北师大版四年级下册语文期中试题一
北师大版小学四语文下册期中试卷和参考答案
北师大版四年级下册语文期中试卷一.小小书法家,看谁写地既正确又美观.bá shèjiāo zào shū cài zhòu wén yóu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )kǎi kuǎn xiétà yán( )旋 ( )待和( ) 糟( ) 蜿( )二.我会在正确地读音下划横线.1.盲女孩悄.(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄.(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了那那只蝴蝶!2.她地(dí de)确是一个人热爱学习地(dí de)好孩子.三.补充下列词语,并按要求填空.坚韧不()手不()卷围()救赵()惫不堪上面词语中,表示军事战争地词语有:_____________;描写神情地词语有:_______________;出自成语故事地词语有__________________;表示意志坚定,可动摇意思地词语有:__________________.我还能写一个表示意志坚定意思地词语:__________________________.四. 给句子中横线地字选择正确地意思(在括号里填上正确地序号)1.春雨姑娘在绿色地叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡地笋芽儿.()A.没入水中B.重,分量大C.深入,程度深2.国旗护卫队地战士们付出地心血和汗水,鲜为人知. ()A.新地,不陈地B.滋味美好C.有光彩地D.少3.聂耳酷爱音乐. ()A.极,程度深B.残忍到极点4.山路地一侧是深渊,叫人看了头晕. ()A.知识丰富B.深水(潭)5.看书倦了,呷几口清茶,回味甘甜. ()A.美好B.甜,味道好C.甘心,自愿,乐意五.古诗填空.本学期我们学习了几首古诗词,请选择你最喜欢地一首默写下来,别忘了写上作者地名字哟!()___________ __________________ __ ____六.按课文内容填空.战士地形象像纪念碑一样( ),战士地心灵像汉白玉一样( ),战士地胸怀像广场一样( ).七.阅读.从前,有两个饥饿地人得到了一位长者地恩赐:一根鱼竿和一篓(lóu l ǒu)鲜活地鱼.其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳(biāo piāo)了.得到鱼地人原地就用干柴搭起篝(gòugōu)火煮起了鱼,他狼吞虎咽(yàn yān),还没有品出鲜鱼地肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空地鱼篓旁.另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色地海洋时,他浑身地最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽地遗憾撒手人间.又有两个饥饿地人,他们同样得到了长者恩赐地一根鱼竿和一篓鱼.只是他们并没有各奔东西,而是商量共同去找寻大海,每次饿了他俩只煮一条鱼,他们经过遥远地跋涉(bù shè),来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生1.给文章天上一个合适地题目.2.请划掉括号中不正确地读音.3.你比较赞同文中地那个人地做法?请说出你地理由?.4.加入你是文章中地其中一个人,如果再给你和同伴一次地机会,你会怎么做呢?请详细叙述..八.快乐作文.下面两个题目,请任选一题.一.读了以上地阅读短文,你是否对合作有了更深刻地感悟,结合实际写一写.二.在我们地生活中,有很多值得我们敬佩地人,如爸爸.妈妈,叔叔.阿姨,老师.同学……请选择其中一位,用具体地事例写出他(她)令你敬佩原因.要求语句通顺,内容具体,能表现出人物地精神风貌,表达出自己地敬佩之情.题目自己拟定.字数400字左命题意图说明:本试题地考察范围是北师大版小学语文四年级下册1—6单元(期中)内容.试卷满分100分.答题时间90分钟.命题完全按照命题原则出题,重点考核学生对语文学科基础知识地巩固.根据课程目标,面向全体学生,没有出偏题.怪题,亦没有超出课程标准规定地范围.试题量安排地比较科学,其中有大约10%地提高题,用以考察优秀学生地能力.典型试题例说:这里我想多说说第三题和第七题.第三题是一道关于成语地题目,首先要求把成语填完整,再给他们分类.这就要求学生不仅要会写出那些耳熟能详地成语,还要明白他们地意思,这样出题有难度,当然也很有意义!第七题选地文章我自己就很喜欢,其内容也非常适合四年级学生阅读.他们大都是独生子女,在谦让.与人合作方面有些欠缺,这样地文章很将巧妙让学生理解与人合作地重要性.不仅考察学生地知识技能同时也感化了孩子们地心灵!另外,因为是刚开学,我本人对教材还没有整体地把握,在考虑不够周到地地方还望多多指教!试卷参考答案一、跋涉焦躁蔬菜皱纹犹豫凯旋款待和谐糟蹋蜿蜒二.qiāo qiǎo dí de三.拔释魏疲四.C D A B B五.略六.略七.1略2划掉lóu piāo gòu yān bù3略4略八.略评分标准一.15分二.4分三.14分四.10分五.5分六.6分七.16分其中1题3分;2题5分;3题3分;4题5分八.30分。
北师大版四年级语文下册期中试题及答案(完美版)
北师大版四年级语文下册期中试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)zhìhuìjiàn zhùpínɡhénɡkōnɡkuànɡ(___________)(____________)(____________)(____________)mófàn tuījiàn rónɡqiàyīlài(___________)(____________)(____________)(____________)二、比一比,再组词。
(10分)耸(_________)遵(_________)眠(_________)列(_________)聋(__________)蹲(__________)眼(__________)例(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)人声鼎(___)锣(___)喧天(___)(___)欲聋响彻(____)霄低声(___)语窃窃(___)语鸦雀(___)声悄无声(___)(1)形容声音很大:____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话:____________、____________(3)形容一点声音都没有:____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……1、当猫玩得最高兴时,(_______)你怎样叫它,它(_______)不理人氏。
2、要想取得好成绩,(_______)下苦功(_______)。
3、它若是不高兴,(_______)谁说多少好话,它(_______)一声不出。
4、可是它又那么勇猛,不要说见到小虫和老鼠,(_______)遇上蛇(_______)敢斗一斗。
北师大版四年级语文下册期中试卷(附参考答案)
北师大版四年级语文下册期中试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)yán sùxiōng huái zàn tàn qīng xī(___________)(_____________)(___________)(___________)yíhuòzuǒgùyòu pàn xùn chì(___________)(_____________________)(___________)二、比一比,再组词。
(10分)倦()组()杯()错()蜷()租()坏()惜()三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)通情(_____)(_____)事到(_____)(_____)(_____)头(_____)气唉(____)叹(_____)①他口口声声说他一定帮忙,然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人,我们都喜欢和她一起玩。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……不但……而且……虽然……但是……(1)对这位年轻的护士的行为,我的母亲(_____)没有责怪她,(______)还给予鼓励。
(2)(_____)年轻人没有忘记做人的尊严,(____)他的行为得到了杰克逊的赞赏。
(3)这些石钟乳和石笋,(____)不比做什么,(____)很值得观赏。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
(用上关联词合为一句话)________________________________2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
(改为反问句)__________________________________3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
(修改病句)__________________________________4.秋天来了,苹果挂满枝头。
北师大版四年级语文下册期中试卷含参考答案
北师大版四年级语文下册期中试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)xiù juéwú nài cháo xuéyá chǐ(________)(________)(________)(________)shēn qūyǎn hùyòu xiǎo bó dòu(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)驻(______)捐(______)鲍(______)伟(______)拄(______)娟(______)苞(______)苇(______)蛀(______)绢(______)雹(______)纬(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)来(______)去脉(______)飞(_____)舞如(______)添翼笨(______)先飞胆小如(_______)(_______)刀小试写含有反义词的成语:____________ ____________2.写出含“马”字的成语:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)宁可……也不……虽然……但是……不是……就是……不但……而且……如果……就……1. 邱少云(______)牺牲自己,(______)暴露潜伏部队。
2.(______)我做了充分准备,这次试验(______)没有成功。
3.他(______)学习和品德都很好,(______)身体也很好。
4.四合院的房子与房子之间,(______)相互连接,(______)各自分开,有分有合。
5.(______)水再上涨,江堤(______)有危险。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。
(改为把字句)_______________________________2.树苗长成大树。
北师大版四年级语文下册期中试卷及答案(完整)
一
和谐寻觅顺序装饰构造率领描绘倘若
二
拨动逐渐涨潮树梢拔河惭愧嘲笑稍微
三
齐呼唤愤愤精筋力山海楚楚动人彬彬有礼精疲力竭筋疲力尽
四
只要就要不就宁可也如果就
五
为人类造福,没有错。火神不敢违抗宙斯的命令,不得不把普罗米修斯押到高加索山上。盘古就像一根柱子撑在天和地之间。奶奶给我讲过这样一件往事。
六
1.Bbēibèi背包
gòu zào shuàilǐngmiáo huìtǎng ruò
(__________)(__________)(__________)(__________)
二、比一比,再组词。(10分)
拨(_______)渐(_______)潮(_______)梢(_______)
拔(_______)惭(_______)嘲(_______)稍(_______)
又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。
“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1.“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序__,读音是__。还有一个读音是___,用这个音可以组词______。
2.给画“”的段落加标点。
3.文中野兔成绩下降的原因是:____________________________________________;
而引起狐狸多变的原因是_________________________________________________。
4.野兔不愿和狐狸交朋友是因为:_____________________________________。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。
北师大版四年级语文下册期中试卷附答案
北师大版四年级下册语文期中试卷及答案一、基础知识。
(一)小小书法家(看拼音,写汉字)qū fú shuāi jié zhàn lán bēng kùi( ) ( ) ( ) ( )tān lán chōng pèi pú fú sāo rǎo( ) ( ) ( ) ( )(二)我能在括号里填上适当的词语。
()的色彩()的节日()的话()的太阳()的沙漠()的印象()的生活()的观察(三)妙语连珠,并选其中两个词语造句。
良()美()无()于()山()地()()旗()鼓小心()情同()心()如()居()思()。
(四)选词填空。
灵敏敏捷1.猴子身材瘦小,所以动作很()。
2.骆驼的嗅觉很(),所以能帮助人们找到水源。
果断果然武断1.王刚说话很随便,总是()地下结论。
2.船长()地命令儿子跳到水里。
3.天气预报今天有雪,()到黄昏的时候,纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。
(五)我能按要求写句子。
1.用以下关联词造句虽然……但是……。
与其……不如……。
即使……也……。
2.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。
(改为“被字句”)。
3.你难道会把不属于自己的东西据为己有?(改为陈述句)。
4.细雨滋润着禾苗。
(扩句)。
(六)精彩回放室。
1.太阳花地享受阳光,地绽放,朵朵都是那么,。
2.《江畔独步寻花》一诗的作者是代诗人。
两句是直接写花的。
3.学习了《欲速则不达》这篇课文后,你明白了道理。
4.羁鸟恋旧林,。
5.写出描写道路的句子。
二、口语交际。
每个国家都有自己的传统节日,我国也不例外。
选择你所熟悉的一个节日,写写你对其的看法。
三、阅读屋。
贝壳在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳虽小,却非常坚硬和精致。
回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有一圈复杂的图样。
怪不得古时候的人采用。
北师大版小学四年级下册语文期中试卷共7套
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 北师大版小学四年级下册语文期中试卷共7套北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划如果这份试卷是大海,那么你就是搏击风浪的海鸥。
自信地拿起笔,认真答卷,,仔细检查,祝你取得好成绩!一、走进知识乐园,展示你的能力。
1、根据下列拼音写出汉字。
tǔ ruǐ shēn sh shuāi ji chāng shng wān yn ()()()()()juz bǐ cǐ jn g qū f zhn ln ()()()()() 2、在正确的读音后面划愤怒(fn fng)漏掉(lu lu)援助(yuān yun)孪生(lun lin)摩擦(m m)嗖地(sōu shōu)召唤(zhāo zho)压抑(yǎng y)3、选字组词。
躁燥澡噪()水焦()()音干()烦()缤滨宾来()海()()纷()馆湖()二、把下列成语补充完整,并任选一个造句。
经久不()偃旗()鼓衣()褴褛无动于()山崩地()不可抗()颠()是非()生怕死三、根据意思写词语。
1 / 3(1)拿着笔写真实的事。
()(2)把所有的权力都揽到自己身上。
()(3)一点力气都没有了。
形容非常疲劳。
()(4)使用手段,使人认识模糊而做坏事。
() 6、按要求写句子。
(1)动物园里爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
(修改病句)(2)小草低下了头。
(扩句)(3)我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。
(缩句)(4)难道你不认识这双手吗?(改成陈述句)(5)春天到了。
(改为拟人句)_____________________________二、走进积累运用,丰富你的知识。
1、听君一席话,。
2、,恶语伤人六月寒。
3、黄四娘家花满蹊,_________。
最新北师大版四年级语文下册期中测试卷
最新北师大版四年级语文下册期中测试卷一、书写分 (3 分)二、看拼音写词语。
(10 分)j īnɡ qu è ǒu ěr x ún ɡuī d ǎo j ǔ cu ī c ù wéi fàn ()()()()()j ūn y ún mèi lì máo sè dùn kāi shèn zhònɡ qīnɡ xī()()()()()三、组词。
(8 分)辟()尊()笛()代()避()遵()迪()伐()四、选择正确读音。
(在正确的下边画横线 )(4 分)不为人知 (xi ān xi 规ǎ律) (l ǜ l ù n ǜ)薄壳构造 (b áo b ó)兴亡 (x īnɡ x ìnɡ)五、按要求做题。
(12 分 )1、把以下成语增补完好,并选择此中的两个写一段话。
(8 分)()声笑 () ()为()观诗()画()()山()野 ()()吞枣青()欲()2、在原地改正病句。
(2 分)这个地方将要绿化此后,风景就更为优美了。
3、把句子写生动。
(2 分)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
六、按课文内容填空。
(16 分)1、他们到达隆中,只见那边的山冈(),好象 (),冈前几片松林 (),潺潺的溪流 (),()的竹林 (),风景 ()。
2、青的草,绿的芽,各色娇艳的花,都像()靠拢来,形成了()的春季。
3、叫风沙 (),让百鸟载歌载舞。
4、真知不像红艳艳的桃李,()。
5、本学期,我们认识了工作谨小慎微的气象学家(),尊敬人才的 (),正直无私,出以公心的(),清正清廉,拒收礼品的()。
6、千里莺啼绿映红, ()。
七、课内阅读。
(7 分)我见过很多人切苹果,他们对切苹果都不生分,老是循序渐进地按往常的切法,把它们全部两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐蔽着“五角星”!1、绘图。
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2011-2012学年第二学期期中测试卷
四 年 级 语 文
一
一、积累运用(46分)
1、根据汉字的读音或意思组词(4分)
尽(j ìn ) 辰(时间、日子) 给(j ǐ) 信(消息) 2、给加点的字选择正确的读音(用“ ”画出来),并给另一个读音组词(写在括号里)(4分) A 、那忽大忽小的水波,应和.(he he )着田野上拖拉机的鸣响。
( ) B 、那些穿着.(zhu ó zhe )华丽的绅士、妇人,看了木牌上的字都无动于衷。
( ) C 、即使你是小草,我也给.
(j ǐ g ěi )你一定的地位。
( ) D 、指甲会像毛发(f à f ā)一样不断生长。
( ) 3、看拼音写词语,比一比谁写得既正确又好看。
(5分)
4、模拟查字典填空。
(5分) A 、“秉笔直书”中“秉“用部首查字法,先查 部,再查 画;音序是 ,音节是 。
“秉”的意思是 ,这个词语解释为 。
B 、“贫”字用音序查字法,应查大写字母 ,再查音节 ;“贫困”镇南关的“贫”的意思是 ,用“贫”还可以组成 、 、 等词语。
5、根据语音环境在括号里填上带“静”字的词语(不能重复),并选择其中一个词语造句。
(5分)
A 、终于有一天,在黎明的( )中,突然传来了山崩地裂的声响。
B 、一天清晨,太阳花开了,在我们( )的小院里,激起一阵喜悦,一片赞叹。
C 、太阳花伴随着落日的余辉慢慢地合拢了笑脸,( )地睡觉了。
D 、面对肆虐的病魔,你的眼中充满了愤怒和( )。
E 、银粒一般的种子撒下去大半月,竟丝毫没有( )。
6、按要求写一写,填一填。
(9分) (1)选词填空。
束手无策 手忙脚乱 目瞪口呆 目中无人 目不转睛 手舞足蹈
着急之时不能( ),遭遇意外时也不能( )。
高兴起来不必( ),取得成绩怎能( )? (2)选择短语填空(填序号)
有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇定剂, ;宽容是一束阳光, ;宽容是一座桥梁, ……
① 可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③ 可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 (3)默写。
《游园不值》
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
, 。
(4)写一句劝说别人珍惜时间的名言或谚语。
7、按要求完成下面的句子练习,祝你一帆风顺。
(10分)
A 、下面这句话有点小毛病,请你改一改(能用上修改符号更好) 学习委员是一个时时关心身边的每一个人。
B 、用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。
地球的表面大部分被海水覆盖着,地球看起来是蓝色的。
C 、把下面这句话写得更具体些。
我把钱捐给灾区的小朋友。
D 、根据句子的意思写一个疑问句,注意用上提示语和标点符号。
晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况。
E 、太史伯对崔杼说;“我写给你看吧。
“改为第三人称转述句。
8、先用《春潮》一文中得词语填空,再完成后面的练习。
(4分) ( )的奔流 ( )的冰排 ( )的浪花 ( )的春潮 ( )的黎明 ( )的大江
所填的词语中, 、 、表示的是春潮的气势, 表示的是形状, 表示的是颜色。
二、快乐阅读(24分)
(一)、读《三月的桃花水》一课中的片段,体会诗一般的语言,完成练习。
(7分)
三月的桃花水,是春天的明镜。
他看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;他看见垂柳披上了长发,如雾如烟;他看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;他看见村庄上空,很早很早,就升起了炊烟……
1、三月还会看见什么呢?照样子续写一两个分句。
(3分)
2、你喜欢读这两段话吗?为什么?(3分)
3、写一条你最喜欢的春天的农谚与大家共享。
(1分)
(二)想你推荐一篇佳作,相信你读后一定会受到启迪,别忘了完成后面的练习(17分)
我就是我(节选)
亲爱的小读者,如果我问你,你最喜欢什么花,我猜,我一定会得到上千种不同的答案,我想象你们用清脆玲珑的声音急急告诉我:我喜欢小茉莉,因为她洁白芬芳;我喜欢栀子花,因为她淡雅清香;我喜欢玫瑰花,因为她热烈高贵;我喜欢雪莲花,因为她晶莹剔透……是呀,每一朵花都有它的可爱之处,怎能不叫人喜爱!一千个人会有一千种理由去喜欢他心目中的花,这是因为每一种花都是独特
..()的,小茉莉不会羡慕玫瑰的高贵,栀子花也不会去妄想雪莲的冷香。
这些花儿心中晓得,她们自己就是独一无二的。
我们身处在这个偌大的世界里,茫茫人海中,你是谁?告诉这个世界:我就是我——有自己的个性,自己的风格,自己的灵魂和思想。
由于你与众不同,你才能脱颖而出。
“我就是我”,简简单单的四个字,蕴含
..()了太多的道理,它帮助我们拥有“自己”的东西,使我们能坚持自己的路。
当我们在心里悄悄对自己说“我就是我”,心里也自然拥有了对自己的一份信心和肯定,这份信心会使我们不
媚俗,不逢迎,不惧批评,不怕嘲笑
..()。
一棵树有成千上万的叶子,每一片叶子都不尽相同;冬天那漫天飞
舞的雪花,每一片雪花也是别具一格。
亲爱的小读者,在这个世界上,每一朵花,每片树叶都骄傲
..()地做着它自己,让我们也学习做大自然里的花朵和树叶,在这么多的人当中,不再去刻意模仿,也不再随波逐流,我就是我——与众不同,自成风景。
1、请在文中括号里填上加点词语的近义词。
(2分)
2、你能用文中的词来描绘这些花的特点吗?(2分)
茉莉花——栀子花——玫瑰花——雪莲花——
3、请再写出你所喜欢两种花的名字和它的特点。
(4分)
①花名:特点:
②花名:特点:
4、著名哲学家苏格拉底说:“世界上没有两片相同的树叶”你能在文中找出和它照应的语句吗?(书写整洁、美观)(3分)
5、文中几处地方使用了破折号,练习前后文读读想想,这些破折号各起什么作用?(2分)
6、读这篇文章,就像听到了一位慈爱的长者的教导,他告诉我们要怎样生活呢?能说说吗?(3分)
▲你有什么意外收获或问题想和同学们交流吗?请写下来吧!(1分)
三、妙笔生花(30分)
题目:我有一双的手
提示:认真观察自己的一双手,想想它有什么突出的特点及作用,确定本文的写作重点,把题目补充完整;内容要真。