(完整word版)厦门大学进化生物学期末试卷A

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进化生物学期末考试答案

进化生物学期末考试答案

《进化生物学》期末考试(闭卷)试卷B参考答案学院:_____专业:_____学号:____姓名:____一、术语解释(10 小题, 每小题2分,共计20分)1、等位基因:同一基因的不同形式,在同源染色体上占据同一座位的两个基因(如A和a)。

2、二倍体:含有两套完整染色体组的个体。

3、孟德尔居群:占据同一生境包含在同一基因库内的同一物种的所有个体,称为一个居群;居群内遗传物质的传递遵循孟德尔定律,叫孟德尔居群。

4、多态现象:居群内的不同个体在形态、生理、生化、遗传等方面具有两种或多种变异类型,如花色这一性状,可有红色和白色等变异类型。

5、端粒酶: 一种核糖核蛋白(RNP),由RNA和蛋白质两种成分组成,催化端粒DNA的合成,能够在缺少DNA模板的情况下延伸端粒寡核苷酸片段。

端粒中的RNA起到模板的作用,反转录形成互补的DNA 片段,合成末端。

6、生态型:适应于特定环境生活的居群。

生态型是具有进化意义的单位,是居群对一个特定生境的遗传性反应。

7、差别繁殖:就是某些类型比其它类型产生更大比例的后代。

造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素,只要这种差别能够遗传。

8、相对适合度:某一基因型跟其它基因型相比时,能够存活并留下子裔的相对能力。

将每种基因型的存活率除以最高的基因型的存活率,所得的商数就是该基因型的相对适合度。

9、遗传平衡定律: 群体符合以下条件:群体无限大;随机交配,即每一个体与群体中所有其它个体的交配机会是相等的;没有突变;没有任何形式的自然选择,那么,群体中各基因型的比例可从一代到另一代维持不变,这就是遗传平衡定律。

10、进化:居群中基因种类和基因频率的逐代改变。

二、简答题(共6小题, 任选2小题,每小题10分,共计20分)1、简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。

参考答案:(1)减数分裂维持了有性生殖的生物世代传递过程中遗传物质的恒定;(2)减数分裂最重要机制就是,形成配子时非同源染色体随机自由组合(即孟德尔自由组合定律),产生非同源染色体的不同重组,从而产生天文数字的遗传变异。

2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、在G-细菌细胞壁的外膜与细胞膜间有一狭窄空间,称为______,其中含有多种周质蛋白,如______、______和______等。

2、温和噬菌体能以______整合在寄主细胞的染色体上,形成______细胞,该细胞具有______、______、______、______、______等几个特征(填三个特征即可)。

3、TCA循环是指丙酮酸经过一系列的循环式反应而彻底氧化、脱羧、形成______、______和______的过程。

4、微生物培养基中各营养要素的量有一定的比例,从含量最多的______开始,其他成分的次序是______、______、______、______和______。

5、蕈菌从其______、______、______、______和______等方面来考察,证明它是典型的微生物,其大型子实体相当于其他真菌的______。

6、微生物在现代生物分类系统中分别属于______界、______界、______界和______界。

7、生产中,为了长期维持对数生长期可采取______。

8、细菌沥滤又称细菌冶金,主要分三阶段:______,______,______;其中后一步是关键,它由化能自养细菌______来完成的。

9、无论在原核生物还是真核生物中,DNA结合蛋白有几种共同的结构形式:______、______和______,这些形式对于蛋白质准确地与DNA相结合是非常关键的。

10、免疫细胞主要包括______、______、______和______等,它们均来自骨髓多能______。

二、判断题11、放线菌具有菌丝,并以孢子进行繁殖,它属于真核微生物。

()12、从经济的角度和对微生物适用性来看,“C·H·O·N”类均不是多数微生物良好的碳源。

()13、无氧呼吸的最终氢受体只有氧化态无机盐一种类型。

进化生物学期末考试练习题及答案

进化生物学期末考试练习题及答案

一、单选题1、进化生物学是一门______。

A.专业基础课程B.通识类课程C.专业课程D.基础课程正确答案:B2、“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于______。

A.物种不变论B.特创论C.灾变论D.目的论正确答案:D3、在加拉帕戈斯群岛考察期间,对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是______的种间多样性。

A.岛上植物B.加拉帕戈斯雀C.鬣蜥D.加拉帕戈斯巨龟正确答案:B4、对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者______。

A.孟德尔B.马尔萨斯C.赫胥黎D.居维叶正确答案:B5、有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是______。

A.拉马克B.布冯C.华莱士D.赫胥黎正确答案:C6、水流湍急的______构成的地理隔离,是黑猩猩与倭黑猩猩分化的主要原因。

A.底格里斯河B.尼罗河C.亚马逊河D.刚果河正确答案:D7、人类基因组自发突变率的当前最优估计值是______。

A.1.1∗10−10B.1.1∗10−8C.1.1∗10−4D.1.1∗10−6正确答案:B8、设N为群体大小,s为等位基因的选择系数,那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是:______。

A.4Ns < 1B.4Ns > 1C.4Ns = 1D.4Ns =0正确答案:A9、设N为群体大小,s为等位基因的选择系数,如果4Ns = 1,说明______。

A.遗传漂变的作用显著小于自然选择B.遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当C.不说明任何问题D.遗传漂变的作用显著大过自然选择正确答案:B10、当干旱造成食物短缺时,食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。

这样的自然选择属于______。

A.定向选择B.歧化选择C.人工选择D.稳定选择正确答案:A11、对新生儿体重与脑部大小的选择属于______。

A.定向选择B.稳定选择C.人工选择D.歧化选择正确答案:B12、加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明,这些达尔文雀可以根据______标准划分为不同的物种。

2022年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、原生动物是______色、无______,能______运动的单细胞真核生物。

2、用孔雀绿和复红作细菌芽孢染色时,可使菌体呈______色,使芽孢呈______色。

3、紫外线对微生物DNA的损伤,主要产生______,通过______和______等可修复DNA的损伤。

4、为获得微生物的高密度生长,常可采用以下几个措施:① ______,② ______,③______,④ ______等。

5、食用菌一般是指可食用的有大型______的高等真菌,分类上主要属于______,其次为______。

6、大多数DNA动物病毒的核酸在______复制,蛋白质在______合成,病毒粒子的组装在______完成。

7、无菌动物在生理上有几个特点:______,______,______等。

8、实验室常用的有机氮源有______和______等,无机氮源有______和______等。

为节约成本,工厂中常用______等作为有机氮源。

9、微生物在糖酵解生成丙酮酸基础上进行的其他种类的发酵有丁二醇发酵、混合酸发酵、______发酵和______发酵等。

丁二醇发酵的主要产物是______,______发酵的主要产物是乳酸、乙酸、甲酸、乙醇。

10、病毒可诱导动物细胞产生干扰素,而干扰素又可刺激细胞合成______,它被入侵病毒激活后,可降解病毒的______,从而阻止了病毒______的转译和阻止有感染力病毒的合成。

二、判断题11、微生物与其他生物之间的关系只有互利或互害的关系。

()12、用白糖配制培养基能满足微生物对一般微量元素的需要。

()13、无氧呼吸是一类在无氧条件下进行的、产能效率较低的特殊呼吸。

()14、学名表达的方法有双名法和三名法两种,前者是由一个属名和一个种名加词构成,后者则是由一个属名和由两个种名加词组成的复合词构成。

()15、产芽孢细菌的种类很多,尤其是G-细菌更多。

厦门市2019-2020(上)高三生物期末考(试卷及答案)

厦门市2019-2020(上)高三生物期末考(试卷及答案)

厦门市2019 -2020学年度第一学期高三年级质量检测生物试题(满仆100分.考试时间90分钟)注意事项:1•苗题前,考生务鈕先将自己的昱盘、准考返号填骂在答題卡上.并将准考证号条形玛粘贴在答題卡上指定便査。

2.选择题毎小題遶出善案后,用2B憾笔把答题卡上对应题目的尊案标号涂崑,如果需要改动,用挥皮擦干净后”再涂为他答案标号¥所有越目的菩案均住答題卡相应住暨上作答’答在试卷上无竝‘一*选择题(共站题;其申1 -30麵,毎题1分;31 -35题禺题2分洪40分©衽下列各题的四个选项中,只有一个迭项是正确的)L下列览于脂屢的叙述,错误的是A.内质网是脂质合成的“车间" 圧所有生物膜都含有磷脂分子匚脂质分子中氧的含量远爭于糖类 D.胆固醉在人体内参与血液中脂质的运输Z给发生脱水的急性肠炎病人补充水分时,最好给病人注射A.生理盐水B•氨基酸溶液C葡葡糖溶液 D.葡萄糖生理盐水3.4.硫细菌中活在富含硫化氢和硫酸盐的深海熬泉中,通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物°硕细菌A.遗传物质是DMA或RNA 乩可以利用化学能合成有机物C.通过无丝分裂进行细胞增殖D.有氧呼吸的主要场所是线粒体5.下图为高等动物细胞结构示意图,F列相关叙述正确的是A,结构①「的数疑倍增发生于有丝分裂前期B.mKNA和UNA聚合爾穿过结构②的方向柑同C蛋口质经过结构③分拣后送到细胞内或细胞外0结构④中町以转录和翻译岀部分逼白质生输试題第1頁(共10贡)氐下列关于膜蛋白的叙述,错误的是A”线粒体内膜上能催化ATP合成的膜蛋白绘海B.癌细胞表面能引起梅异性免疫的膜蛋白拦抗体G小肠上皮细胞膜上转运葡萄糖的膜蛋白星载体』)•肝细胞膜上识别并结合胰岛素的膜蛋门是受体7.下列关于ATP的叙述•正确的是A.ATP合成时所需的能塑均来自有机物氧化分解释枚的能量B.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系C.ATP 口ADP相互转化的供陡机制垦上物界的共性几剧烈运动时细胞内ATP的分解就明显多于合成谥S.下列关于誨的叙述’错逞的是2側制剂应在低温F保存,垠好柱最适温度F便用B.动物细胞的溶酶体中饰}歯酶*能溶解细圃的细胞壁€■果胶酶町以分僻植物细胞躍中的果胶,从而提高果汁产凰“加舗洗衣粉中的酶不是苴接来自牛物体,丽是经过聽匸程改造后的产品0下图我示殖菜叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中碳元索和氢元素的转移途径'其中①-⑥代表有关生理过程°下列叙述正确的是A.过程①将光能转化为化学能,过程②将化学能转化为热能/过程②*③释放的能疑总和多丁过程④释放的能量C过程③产牛的[H]代表过程⑤产生的[H]代表NADPHD.过程④发生在线粒休基质中'过程⑥发生在叶绿体棊质中10.下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是A.新鲜蔬菜应在零下低温、低轼、湿度适宜环境中裸存B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺轼死广G稻田宦期排水可防止无氧呼吸产生的乳醴对细胞造成毒寓JX温察中夜晚适当降低温度可提高蔬菜的产凰11.下列关于细胞癌变的叙述,错渓的睦九人和动物细胞中的DNA I本来就存在与癌相关的基因B.搐症的发生芹不是单一基因突变的结果,而是一冲累积效应C. 癌细胞的细胞膜表面糖爱白增加,使其容易在怵内分散相转移 山细胞中原帰皐閑和抑癌基例的表达异常可能引眉细胞編変生物试題第2扳(共10頁)12, 哺乳动物红细胞的部分牛命历稈如下图所示,卞列叙述正确的是A. 网织红细胞和成熟红细胞的分化耀度不同 氐造血干细胞与幼红细胞我达的基因完全不同 G 成籍红细胞衰老厉控制其闊亡的基因开始表达1).成熟红细胞存细胞呼吸过程中产生二戦化碳13. 腕豆械数第二次分裂过程申会出现儿中心体复制B.染色休联会 G 同源染色怵分离 D.细胞板瑋咸14. 下列关于哺乳动物细胞分裂的叙述,正确的是A. 冇铉分裂过程中始终存住同源染色体但不存在四分体乩减数第…次分裂结束后细胞的桟BNA 数H 为体细胞的一半C. 减数第二次分裂过程中染色徉數日均为体细胞的一半D+减数分裂和有丝分製不可能发生在同一个器官内15. 一对相对性状的杂交实验中+下列哪种情况会导致片不出现3; 1的性狀分离比九控制相对性状的基因位于X 壤色休上B. 蹩精吋雌越配子随机结合C. 片产生的不同蟄型的雄配子活力不同D. 片不同旱因型个体的存活率相同1&番茄的花色和叶的宽窄分别由一对尊位垄因控制「直隣对莖因中某一对基因纯合时会使 受精卵致死口规用红色窄叶植株自交’片的袤现型及直比例为红色窄叶:红色宽叶:白色 窄叶:白色宽叶=6:2:3H O 下列叙述正确的是A. 这陶对基因位于一对同源染色休上B. 这两对相对性状申显性性狀分别圧红色和覽叶C. 控制叶的宽窄的除因具有显性纯合致死效应D. F,中纯合子所占比例为I"17.下列过程不涉及基因突蛋的是2紫外线照射后获得宵离畫产量更高的青霹菌B. 利用苹因工程技术替换基閑中的特定碱甚C 黄瓜开花阶段用2.4』诱导产生更多雌花D. CFTR 慕因缺失3个碱基导致携性纤维病的发生1艮下列芜于科学方法与技术的叙述,错误的是.细胞器丧失A.孟穗尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的一演繹推理"B.摩尔根运用假说-演绎法证明了控制果蠅白眼的基因在X染色休L C厲噬菌体侵染丈肠杆菌的实验运用了放射性同位索标记法D.分离細胞中的各种細胞器通常采用差速离心法生杨试翅第3頁(淇50页)19.研究发现,粳稻的bZim基因通过与苴他基因相互作用,增强了粳稻对低温的耐受性◎ 与粳稻相比,和I稻的&刃的3基因中有一个脱氧核苗倣不同,导致两种水稱相应蛋H质存在一个氮基酸差异*下列叙述正确的是A frZ/P73基因的一个核昔酸差异是由基因突变导致氐LZIP73蛋白质的氨基酸垦异是基因重组导致C基因的破基序列改变,一定会导致表达的蛋白质活性改变6此实例可说明基因与性状是简单的线性关系20,下列关干人类遗传病的说法,正确的是2不携带致病基丙的个悴不会患遗传病B.遗传病的发病由遗传因素决定,与环境因素无关U21三体综合征是由于21号染色体片段堆加导致的D.貓叫综合征和MMJ型细胞贫血症町以通过比学爪微镜检测2!.下列关于单借休和单倍怵育种的叙述,正确的是A.单倍体柏株的体细胞中只有一个染色体组B.单倍休植株扁度不育的原因是没有同源染色休或联会紊乱C.单倍体育种时,杂合子的花药均需筛选肓再进行离体培养D.单倍休育种后得到的植株一定是纯合子22.下图所示为某种多借休的培育过程,相关叙述正确的是A.个休既是宅物繁殖的慕本单位.也是生物进化的基本单位B-杂解植物细胞内的染色体来自不同物种,细胞中一定不含同源染色体C.国示多倍怵的形成过程中既发生了染色体蔭异,也发生了基因重组D.图示杂种植物的形成说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离23”研究小组对某地金鱼苴种群进行调杏*发现有350株红花(CC)J00株粉红花(O) .250 株白花(X)。

大学生物学期末测试卷及含答案

大学生物学期末测试卷及含答案

大学生物学期末测试卷及含答案大学生物期末测试卷及答案一、选择题(共40分,每小题2分)1. 下列哪个是细胞的基本单位?A. 水分子B. 蛋白质C. DNA分子D. 线粒体2. DNA的全称是什么?A. 脱氧尿素B. 脱氧核糖核酸C. 胆固醇D. 脂肪酸3. 哪个细胞器是负责细胞呼吸的?A. 核糖体B. 线粒体C. 溶酶体D. 水泡4. 哪个阶段是有丝分裂的前期?A. 表皮细胞B. 间期C. 分裂相D. 同源染色体5. 红细胞的主要功能是什么?A. 吞噬病原体B. 运输氧气C. 吸收营养物质D. 分解废物二、判断题(共10分,每小题2分)1. 哺乳动物属于脊椎动物。

A. 对B. 错2. 毛细血管是血液循环系统中最细的血管。

A. 对B. 错3. DNA是双螺旋结构。

A. 对B. 错4. 肝脏是人体最大的内脏器官。

A. 对B. 错5. 细胞膜是由脂质分子构成的。

A. 对B. 错三、简答题(共50分)1. 请简述细胞的三个主要组成部分,并说明其功能。

2. 请简要解释有丝分裂的过程。

3. 请列举出至少两种不同类型的细胞器,并描述其功能。

4. 请解释DNA的结构和功能。

5. 解释哺乳动物的特点,并举例至少一种哺乳动物。

四、应用题(共30分)1. 请分别列举出两种主要的细胞分裂类型,并简述其区别。

2. 请说明血液循环系统的功能和主要器官。

3. 请简述光合作用的过程和意义。

4. 根据已知信息,通过基因型来推断表现型,解释基因型的作用。

5. 在实验室中,使用PCR技术对一段DNA进行扩增,然后使用凝胶电泳进行分离和检测。

请解释PCR技术和凝胶电泳的原理。

答案:一、选择题1. C2. B3. B4. B5. B二、判断题1. A2. A3. A4. A5. A三、简答题(答案略)四、应用题(答案略)。

厦门大学进化生物学期末试卷A

厦门大学进化生物学期末试卷A

.一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化论2、灾变论3、中性突变4、熵5、分子准种6、 硅化木7、基因型频率8、生殖隔离(广义的生殖隔离) 9、简化式进化 10、分子系统树 11、分子钟 12、常规灭绝 13、选择性剪接 14、同功器官 15、生物圈二、选择题(每题1分,共10分)1、拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有 。

A 用进废退 B 一元论 C 多元论 D 动物的内在要求2、活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的__。

A 、熵流B 、熵变C 、熵D 、熵产生3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A 突变说 B 选择说 C 渐进说(经典说) D 适应说4、生物进化过程中,多样性是不断_ _A 减少的B 增加的C 不变的D 灭绝的5、动物下列行为不属于学习行为而属于先天性行为的是__ ___A 趋光性,趋热性,趋化性,趋地性B 鹦鹉学舌厦门大学《进化生物学》课程试卷 _生命_学院 生物科学和生物技术系_2014_年级____专业学年学期:16-17学年第2学期_主考教师:___A 卷(√)B 卷( )B当动物苴接靠近终点受到阻碍时绕道走到终点D猴子骑车6、宏观进化和微观进化的区别是__A、宏观进化和微观进化研究的范围不同B、宏观进化研究的是宏观动植物的进化C、微观进化研究的是微生物的进化D、以上的描述都不对7、下面描述不正确的是__A、进化具有不平衡性B、进化速度不同就是不平衡性的表现之一C、进化速度分为高速和低速两种D、高速进化在人类中非常明显8、澳大利亚有袋类(如袋狼)和其它大陆的真兽类(如狼)形态和生活习性非常类似,它的这种现象称为__A、趋同B、平行C、辐射D、分歧9、重演律的观点的描述正确的是__A、完全正确,没有例外B、所有生物都要重演祖先的发展阶段C、重演律不能够解释很多比如发育的异时性的问题D、重演律已经完全过时10、下列描述哪个是不正确的A、人是动物界的一个自然种B、人有生物属性和社会属性C、腊玛古猿不是人类的祖先D、上面的说法都不对三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生命的基本特征?用熵加以解释。

(完整word)厦门大学进化生物学期末试卷B

(完整word)厦门大学进化生物学期末试卷B

(完整word)厦门大学进化生物学期末试卷B一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化2、神创论3、耗散结构4、古细菌5、五界说6、性选择7、适合度8、生殖隔离(广义的生殖隔离)9、姐妹种 10、生态演替 11、基因家族 12、分子钟 13、趋同进化 14、简化式进化 15、宏观进化二、选择题(每题1分,共10分)1、生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。

A 种内斗争B 遗传与变异的对立统一C 同化与异化作用的对立统一D 生物与环境的统一2、生命活动的基本特征是自我复制、自我调控、自我更新和 。

A 自我抑制B 自我繁殖C 自我突变D 自我利用3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A 突变说B 选择说C 渐进说(经典说)D 适应说4、根据__化石可以断定当时地球的沉积环境。

A 指相化石B 微化石C 标准化石D 大化石5、行为进化的基本环节包括__A 趋性 反射B 本能行为,学习行为厦门大学《进化生物学》课程试卷 _生命_学院 生物科学和生物技术系_2014_年级____专业学年学期:16-17学年第2学期_主考教师:___A 卷()B 卷(√)C悟性行为 D趋性,反射,本能行为,学习行为,悟性行为6、蛔虫的进化属于A、复式进化B、特化式进化C、简化式进化D、以上都不对7、物种形成的三个环节是A、变异,突变,隔离B、变异,重组,选择C、变异,选择,隔离D、选择,重组,隔离8、特化式进化分为几种类型,下面哪个不是A、渐变B、分歧C、趋同D、平行9、从低等生物到高等生物,基因组大小呈现出趋势A、增大B、不变C、减小D、不定10、人类的祖先可能是A、腊玛古猿B、森林古猿C、女娲捏的泥人D、始祖南猿三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生物体化学成分的同一性。

2、为什么说化石好像一部生物历史书?3、举例说明隔离在物种形成中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)1、请从进化过程中新构造的起源、形态结构进化的两方向及进化的总趋势三个方面论述生物形态结构的进化.2、论述并举例说明什么是宏观进化及宏观进化的主要类型。

【最全最给力】进化生物学复习期末考试题(含答案)_大学生考试专用_生物科学专业

【最全最给力】进化生物学复习期末考试题(含答案)_大学生考试专用_生物科学专业

一.选择题1.基因频率与基因型频率关系是:基因频率与基因型频率之间存在一定的数量关系2.物种形成的三个环节是:变异、选择、隔离3.有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成 A 和 B 两个种群。

如果 A 种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而 B 种群的地区没有变化,则种群 A 进化的速率很可能是( D )。

A.比 B 慢B.比 B 快C.与 B 相同D.开始比 B 慢,后来比 B 快4.下面哪个不属于绝灭的类型( B )。

A.常规绝灭B.特殊绝灭C.集群绝灭D.很短时间一个物种的绝灭5. 仙人掌(仙人掌科),仙人笔(菊科)植物形态结果非常类似,以适应相同的环境条件,这种现象称为趋同。

6. 对生物生存制约性小的分子进化速度( C )。

A.慢B.不快不慢C.快D.恒定7. 结构域不但是蛋白质的结构单位和可能的功能单位,而且还是蛋白质的一种( B )。

A.序列B.进化单位C.突变单位D.重组单位8. 列描述哪个是正确的( C )。

A先有人类的生物进化,后有人类的文化进化 B先有人类的文化进化,后有人类的生物进化C.人类的生物进化和文化进化同时存在D.上面描述都不对10.下列符合现代生物进化理论的叙述是( D )。

A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率11.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换,作为原始生命体必然是一个( A )A.开放系统B.封闭系统C.半开放系统D.半封闭系统12.模拟原始地球的条件和大气成分合成氨基酸的科学家是( B )。

A.爱因斯坦B.米勒C.爱迪生D.牛顿13.最新的分子系统学研究揭示整个生物界进化可归为三条主干分支,它们分别代表古细菌、真细菌和( A )。

A.真核生物 B.原核生物 C.原核生物与真核生物 D.藻类14. 自我复制、调控、更新和( C )等是生命活动的基本特征。

进化生物学期末考试题库

进化生物学期末考试题库

进化生物学期末考试题库一、选择题(每题2分,共20分)1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 随机事件2. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说3. 现代综合进化理论中,新物种形成的机制是:A. 基因突变B. 地理隔离C. 人工选择D. 环境适应4. 以下哪种现象不是自然选择的结果?A. 保护色B. 拟态C. 性别二态性D. 物种灭绝5. 以下哪个选项是达尔文的“适者生存”理论的核心?A. 个体的适应性B. 物种的多样性C. 环境的稳定性D. 遗传的稳定性6. 遗传漂变是指:A. 基因频率的随机变化B. 基因突变C. 基因重组D. 基因流7. 以下哪种生物进化模式是正确的?A. 线性进化B. 分支进化C. 循环进化D. 随机进化8. 基因流是指:A. 基因在种群内的传播B. 基因在不同物种间的传播C. 基因在不同地理区域的传播D. 基因在不同时间的传播9. 以下哪个术语描述的是生物体在形态或行为上的相似性?A. 同源B. 异源C. 同功D. 同形10. 以下哪个选项是生物进化的基本原理?A. 物种不变论B. 物种起源C. 物种灭绝D. 物种多样性二、填空题(每空2分,共20分)11. 达尔文的进化理论包括自然选择、________和________。

12. 物种的________是指物种在长时间内保持相对稳定。

13. 物种的________是指物种在地理上被隔离,最终导致新物种的形成。

14. 现代综合进化理论认为,进化的原材料主要来自于________和________。

15. 基因的________是指基因在种群中的频率随时间的变化。

16. 进化生物学中的________指的是生物体在不同环境下的适应性变化。

17. 比较解剖学通过________和________来研究生物的进化关系。

2025届福建省厦门大学附属实验中学高三生物第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届福建省厦门大学附属实验中学高三生物第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届福建省厦门大学附属实验中学高三生物第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料,探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用,实验结果如图所示(同种底物起始量相同,在反应相同时间后测得底物剩余量)。

有关分析错误的是()A.物质1、2分别为蛋白质和淀粉B.图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶C.该实验可证明酶具有专一性和高效性D.该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用2.某种野生型水稻体内B基因突变成b基因,导致编码的多肽链第31位色氨酸替换为亮氨酸,表现为矮化的突变体水稻。

用赤霉素处理这种突变体的幼苗,株高恢复正常。

下列叙述正确的是A.B基因与b基因中的嘌呤和嘧啶的比值不同B.B基因突变成b基因,并不影响其基因组成的完整性C.B基因突变成b基因,自然选择就发生作用D.突变体水稻经赤霉素处理后产生的变异是可以遗传的3.下列关于生物膜模型建立的过程描述,错误的是A.对细胞膜的研究是从结构特点---膜的流动性开始的B.生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法C.小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性D.桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受4.下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片,图中MⅠ代表减数第一次分裂,MⅡ代表减数第二次分裂。

下列叙述正确的是()A.该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作B.该实验可直接用高倍镜进行观察C.可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程D.可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构5.下列关于人体激素的叙述,正确的是()A.胰岛β细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素B.卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动C.在甲状腺激素分泌调节中,腺垂体细胞只能接受下丘脑释放的信号物质D.腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌6.下列有关细胞增殖的叙述,正确的是()A.根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,原因是大多数细胞没有进入细胞周期B.小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为4条C.蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现D.人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期倍增二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某二倍体昆虫性别由X、Y染色体决定,其体色由一对等位基因A、a控制且A基因纯合的个体表现为灰色;眼色则由另一对等位基因B、b控制;两对基因分别位于哪对染色体上未知,但均不位于X、Y同源区段。

厦门生物试题及答案

厦门生物试题及答案

厦门生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位,以下哪项不是细胞的基本组成?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁2. 植物光合作用的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网3. 以下哪个选项不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用4. 遗传物质DNA的主要功能是:A. 储存能量B. 传递遗传信息C. 催化化学反应D. 维持细胞形态5. 以下哪个是生态系统中生产者的角色?A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌6. 人体最大的器官是:A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺7. 以下哪个选项是细胞周期的阶段?A. 间期B. 分裂期C. 凋亡期D. 所有选项都是8. 染色体是遗传物质的载体,通常存在于:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体9. 以下哪个是生物进化的主要驱动力?A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 所有选项都是10. 以下哪个是生物多样性的直接原因?A. 地理隔离B. 生态位分化C. 物种形成D. 所有选项都是二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

2. 植物的光合作用需要_________作为能源。

3. 人类的染色体数量是_________对。

4. 基因是_________的片段。

5. 生态系统中的能量最终来源于_________。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程及其意义。

2. 解释什么是基因突变,并说明它对生物进化的影响。

四、实验题(每题15分,共15分)请设计一个简单的实验来观察植物细胞的分裂过程,并描述实验步骤和预期结果。

五、论述题(15分)论述生态系统中物种多样性的重要性及其对环境变化的适应性。

结束语:本试题旨在考察学生对生物学基础知识的掌握程度以及分析问题和解决问题的能力。

进化生物学期末考试试题及答案

进化生物学期末考试试题及答案

进化生物学1、名词解释生物进化论:是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学人种:指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群标准化石:存续时间相对较短,以致可用其作为所在地质年代标志的物种化石就叫做标准化石信息素:动物用于化学通讯的分泌物叫做信息素双亲行为:双亲为哺乳和保护后代而产生的行为基因延长:是通过基因内部重复等而造成的基因长度增加物种:是由居群组成的生殖单元和其它单元在生殖上市隔离的,在自然界占据一定的生态位表型趋异:是指后裔的平均表型相对其祖先的表型偏离集群灭绝:是指生命史多次发生的大范围、高速率的物种灭绝事件神创论:生物界的所有物种,以及天体和大地,都是由上帝创造出来的2填空题(1)生命的本质特征有生殖、繁殖、新陈代谢、细胞、原生质、应激性、调节、进化趋势(2)核酸、蛋白质起源的三大分支学科:陆相说、海相说、深海相说(3)新基因起源的途径:基因突变、基因重叠、基因重复、基因延长、外显子改组(4)生物个体结构复杂性提高的途径:叠加组合、渐进的适应性进化、旧器官的改造3简述题(1)从猿到人行为特征的变化1、前后肢分工分工与直立行走2、工具的制造和使用(人类是普遍性使用工具和制造工具,而猿个别会使用工具不会制造高级工具)3、食性的进化(人类是杂食、熟食,而猿类是素食、生食)4、繁殖的进化(性行为没有季节的限制,且发生时间更长)5、智力的起源和进化(智力更加发达)6、语言的产生和发展(人类语言比其它语言更加复杂)(2)简述真核细胞内共生起源说合理性表现及不足之处合理性表现:1、在膜形态结构上,线粒体和细菌相似,叶绿体和蓝藻相似。

在化学组成上,内外膜不一致,线粒体外膜和真核细胞的质膜相似,而线粒体内膜则是与原核细胞的质膜相似2、线粒体和叶绿体都是半自主性的细胞膜,它们像细菌一样,一二分裂方式进行繁殖,这些特征具有曾是独立生存的生物性质3、线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白质合成抑制剂的反应性质上与原核生物的相似4、现今的生物中,有些真核细胞存在有内共生现象5、分子进化方面的证据,根据16SrRNA序列比较分析,红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的6、同工酶与代谢途径研究的证据也支持内共生学说不足:假说太粗糙,只注重形态学方面而忽略细胞生理和生化特征,另外内共生假说也不能很好地解释细胞核的起源(3)简述达尔文学说的主要内容1、达尔文认为物种是可变的,所有的物种具有共同的祖先2、生存斗争和自然选择达尔文学说中的一个概念,认为每个生物在生活过程中必须跟自然环境作斗争、跟同一物种的生物作斗争、跟不同物种的生物作斗争。

(word版)厦门市20192020(上)高三生物期末考(试卷及答案),文档

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厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——1厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——4厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——5厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——6厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——7厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——8厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——9厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——10厦门市2021-2021学年度第一学期高三年级质量检测生物试题评分细那么一、选择题〔35题,1~30题,每题1分;31~35题,每题2分,共40分〕题号123456789答案C D A B D B C B C 题号101112131415161718答案D C A D A C D C A 题号192021222324252627答案A D B C D B D C B 题号2829303132333435答案C C B A C D C B二、非选择题〔共60分,其中36~39题为必做题,40、41题为选做题〕36.〔11分〕〔1〕是〔1分〕同一个体的体细胞是由同一个受精卵有丝分裂产生的,细胞中基因组成相同。

〔2分,写出同一受精卵1分,写出有丝分裂1分〕〔答“否〞并且说明“两种形态的叶细胞线粒体中的基因可能不同〞,也可得分。

〕〔2〕光合色素主要吸收红光和蓝紫光〔2分〕单位时间内单位叶面积O2释放量〔CO2吸收量〕〔2分〕〔3〕卵〔1分〕条〔1分〕树冠上部的光照强度较强,下部较弱。

在低光照强度下,与卵形叶相比,条形叶的净光合速率较高〔1分〕;在高光照强度下,与条形叶相比,卵形叶的净光合速率较高〔1分〕。

〔共2分〕37.〔10分〕1〕非特异性和特异性〔1分,写出非特异性即可得分〕2〕抗原〔1分〕〔3〕胸腺〔2分〕二〔2分〕厦门市2021-2021高三(上)期末考试卷——11〔4〕初次接种后,甲组小鼠产生了记忆细胞〔 1分〕;再次接种时,记忆细胞迅速增殖分化,快速产生大量抗体〔 1分〕。

2021年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2021年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2021年厦门大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、细菌的形态主要有______状、______状和______状三种,此外,还有少数______状和______状等。

2、病毒没有细胞构造,其主要成分为______和______两种,故又称“分子生物”。

3、ED途径的一特征反应是将2-酮-3-脱氧-6-磷酸葡萄糖(KDPG)裂解为______和______,因此,其特征酶为______。

4、根据______,微生物可分为光能营养型和化能营养型。

5、细胞骨架是由______、______和______三种蛋白质纤维构成的细胞支架,具有支持、运输和运动等功能。

6、微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来______的同时也带来______。

7、评价化学杀菌剂或治疗剂的药效和毒性的关系时,最重要的三个指标是______、______和______。

8、植物根际微生物对植物有害的方面有______和______等。

9、根据F质粒的不同情况可有______、______、______和______四种菌株。

10、T细胞在识别抗原的同时也识别自身______。

二、判断题11、螺旋状的细菌,如弧菌、螺菌和螺旋体,一般都有鞭毛。

()12、用涂抹法测微生物活菌数时,每个平皿中的菌液加入量是0.1ml。

()13、在青霉素的生产中,为了提高青霉素的产量,让培养基的主要营养物只够维持青霉菌在前40h的生长,而在40h后靠低速连续补加葡萄糖和氮源等,使菌“半饥饿”。

()14、嗜肝DNA病毒和逆转录病毒的基因组复制均存在逆转录过程。

()15、无隔菌丝是多核的单细胞菌体,只有细胞核的分裂,没有细胞数量的增加。

有隔菌丝是多细胞的菌丝,细胞核的分裂伴随有细胞的分裂。

()16、支原体是没有细胞壁的革兰氏阴性细菌,故在《系统手册》中归属于缺壁型门中。

()17、鉴别不同类型细菌的培养基称为选择培养基。

(完整版)厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案

(完整版)厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案

(完整版)厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案一、填空题(每题2分,共50分)1.果蝇具有丰富的外表型态差异,包括______、_____、_____,_______与______。

2.FISH技术的全称是____________________________。

3.细菌转导实验中所用的菌株分别是:____________和_____________ ,用的培养基是__________培养基。

4.转座子引起的插入突变实验中所用的菌株分别是:_________ 和_________。

5.在提基因组DNA时,为保证DNA的完整性应该采取的步骤有,,。

6.DNA凝胶电泳可以以和为凝胶介质,当DNA为> bp时,用作为介质,当DNA为< bp时,用作为介质。

7.抽提DNA纯化时,一般采用抽提,采用体积;沉淀DNA用,体积;洗涤沉淀时用。

8.DNA纯度一般用比值来衡量,当比值在表示DNA很纯,当表示不干净,当表示含过多。

9.衡量DNA得率或浓度时应该用值来进行计算,公式表示为。

10.进行电泳加样时,要将DNA样品与混合,其主要成分为,如要加样10μlDNA要加μl混合。

11.在提取DNA时,酚∕氯仿的作用是,其比例应为,可选择使用酚︰氯仿︰异戊醇,酚的饱和是用,在使用酚时应注意,一般用的酚需要酚,要用瓶子来装。

12.酚是蛋白变性剂,用酚抽提细胞DNA时,具有两方面的作用:(1) (2) 。

13.提质粒DNA时,加入STE的作用是;加入溶液Ⅰ的作用是,现象;加入溶液Ⅱ作用,现象,成分主要为,提供环境;加入溶液Ⅲ作用是,现象,成分主要是,目的是。

14.质粒DNA有以下状态、、、,进行电泳时跑的最快在最前面,其次为、,最后为。

15.实验过程中常用的枪头有以下几种:μl用色枪头,μl用色枪头,μl用 __色枪头。

16.转化时用的感受态细菌需要用处理,转化细菌时需要进行,时间为秒,目的是。

福建省厦门大学附属实验中学2025届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

福建省厦门大学附属实验中学2025届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

福建省厦门大学附属实验中学2025届生物高一第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜2.对染色质和染色体的叙述错误的是A.染色质和染色体都易被碱性染料染成深色B.染色质和染色体的化学成分不同C.染色质和染色体的形态结构不同D.染色质和染色体存在的时期不同3.科研人员在研究某种植物时,从收获的种子开始作鲜重测量,画得如图所示曲线。

下列对曲线变化原因的分析中,不正确的是()A.oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少B.ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质交换量较小C.bc段鲜重增加的原因是有机物增多,种子开始萌发D.c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加4.有关生物膜的流动镶嵌模型叙述,正确的是()A.生物膜的流动镶嵌模型是由桑格和奥特曼提出的B.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层能够运动,蛋白质分子不能运动C.生物膜流动镶嵌模型认为磷脂双分子层和大多数蛋白质分子都能运动D.生物膜的流动镶嵌模型不认同生物膜具有流动性这个观点。

5.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.二者之间时刻进行着气体交换B.二者的内膜面积都明显大于外膜C.二者的生理过程是可逆反应 D.二者的生理过程都消耗水6.下列有关ATP的叙述中,不正确的是()A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能B.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解C.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D.人体剧烈运动中,机体通过神经和体液调节,使细胞产生ATP的速率迅速增加7.检测苹果组织样液中是否含有可溶性还原糖可选择的试剂是()A.苏丹Ⅲ染液B.双缩脲试剂C.斐林试剂 D.稀碘液8.(10分)图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是A.若①是某种大分子的基本组成单位,则①是氨基酸B.若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪C.若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类D.若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸二、非选择题9.(10分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。

2024届福建省厦门市生物高一第一学期期末统考试题含解析

2024届福建省厦门市生物高一第一学期期末统考试题含解析

2024届福建省厦门市生物高一第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.分离叶绿体色素结果显示,叶绿素b位于滤纸的最下端,其主要原因是A.分子量最小B.分子量最大C.在层析液中的溶解度最低D.在层析液中的溶解度最高2.下图表示细菌细胞中的一个反应程序。

在这个程序中,一种氨基酸在酶的作用下产生另一种的氨基酸。

1~6 代表不同的氨基酸,V~Z代表不同的酶。

所有氨基酸对生命活动都是必需的。

原始种的细菌只要培养基中有氨基酸 1 就能生长,而细菌的变异种只有在培养基中有氨基酸1、2、6时才能生长。

变异种中不存在的酶是()A.V、W B.V、Y C.X、Y D.W、Y3.探究酵母菌的呼吸作用类型实验中,某同学将实验材料和用具按下图安装。

下列有关该实验的叙述,正确的是A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2B.甲组进行无氧呼吸,乙组进行有氧呼吸C.甲组中澄清的石灰水变浑浊,乙组不变浑浊D.乙组B瓶中会产生酒精4.对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是A.该细胞器无膜B.该细胞器能固定CO2C.该细胞器能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换5.科学家将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。

无核的一半不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应。

有核的一半照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,还能生长和分裂。

上述实验说明了细胞核A.能够摄取食物B.对维持细胞的生命活动至关重要C.能够直接感受外界刺激并发生反应D.能促进细胞的生长和分裂6.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量。

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一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化论2、灾变论3、中性突变4、熵5、分子准种6、 硅化木7、基因型频率8、生殖隔离(广义的生殖隔离) 9、简化式进化 10、分子系统树 11、分子钟 12、常规灭绝 13、选择性剪接 14、同功器官 15、生物圈二、选择题(每题1分,共10分)1、拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有 。

A 用进废退 B 一元论 C 多元论 D 动物的内在要求2、活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的__。

A 、熵流B 、熵变C 、熵D 、熵产生3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A 突变说 B 选择说 C 渐进说(经典说) D 适应说4、生物进化过程中,多样性是不断_ _A 减少的B 增加的C 不变的D 灭绝的5、动物下列行为不属于学习行为而属于先天性行为的是__ ___A 趋光性,趋热性,趋化性,趋地性B 鹦鹉学舌B 当动物苴接靠近终点受到阻碍时绕道走到终点 D 猴子骑车6、宏观进化和微观进化的区别是_ _A 、宏观进化和微观进化研究的范围不同B 、宏观进化研究的是宏观动植物的进化C 、微观进化研究的是微生物的进化D 、以上的描述都不对7、下面描述不正确的是__A、进化具有不平衡性B、进化速度不同就是不平衡性的表现之一C、进化速度分为高速和低速两种D、高速进化在人类中非常明显8、澳大利亚有袋类(如袋狼)和其它大陆的真兽类(如狼)形态和生活习性非常类似,它的这种现象称为__A、趋同B、平行C、辐射D、分歧9、重演律的观点的描述正确的是__A、完全正确,没有例外B、所有生物都要重演祖先的发展阶段C、重演律不能够解释很多比如发育的异时性的问题D、重演律已经完全过时10、下列描述哪个是不正确的A、人是动物界的一个自然种B、人有生物属性和社会属性C、腊玛古猿不是人类的祖先D、上面的说法都不对三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生命的基本特征?用熵加以解释。

2、为什么说适应具有相对性?3、简述基因功能分化及多功能化产生的主要方式。

四、论述题(每题15分,共30分)1、你认为宏观进化与和微观进化之间是否有关系?并论证你的观点。

2、试述渐变型式与间断平衡型式的异同点。

答案:一、名词解释(每题3分、共45分)1、生物进化论:生物进化论是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。

主要研究对象是生物界的系统发展,也包括某一物种或某一完整的生物类的发展。

2、灾变论:认为地球在不同时期,不同地点发生了巨大的“灾难”,毁灭了当时的动植物,以后由其他地方迁来的新的类型,所以不同地层有不同化石的类型。

(多次创造,每次均不同。

认为生物的改变是突然发生的,是整体地消灭和整体地重新被创造的。

反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。

)3、中性突变:中性突变是指不影响蛋白质功能的突变,也即既无利也无害的突变,如同工突变和同义突变。

4、熵:是用来表示某个体系混乱程度的物理量。

5、分子准种:分子系统也存在着类似物种的系统组合,叫分子准种。

6、硅化木:硅化了的植物次生木质部,原物质成分已被氧化硅交代,是最为常见的木化石类型。

7、基因型频率:是指某种基因型个体在群体中的所占的比率。

8、生殖隔离(广义的生殖隔离):是指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。

生殖隔离机制是指生物防止杂交的生物学上的特性和机理。

9、简化式进化:生物复杂的结构转变为简单结构的进化方式,又称为退化;如寄生、固着生活等10、分子系统树:通过比较现在同一同源分子在不同生物间的差异以及其他信息来推断生物大分子的进化史,以此建立的系统树,称为分子系统树。

11、分子钟:是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间关系的通用曲线。

12、常规灭绝:各类群部分物种在各时期不断发生的新种诞生、旧种消失的现象。

13、选择性剪接:指从一个基因转录出来的RNA前提,通过不同的剪接方式形成不同的成熟mRNA,产生不同的蛋白质。

14、同功器官: 指功能相同而起源不一定相同的器官。

如鸟的翼是爬行动物的前肢演化成的,昆虫的翅是由昆虫的表皮分化形成,但他们的功能都是飞行。

15、生物圈:是地球上最大的生态系统,指地球上的全部生命和一切适合于生物栖息的空间。

二、选择题(每题1分,共10分)1、拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有。

A用进废退 B一元论 C多元论 D动物的内在要求2、活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的__。

A、熵流B、熵变C、熵D、熵产生3、真核细胞起源的途径包括内共生说和__。

A突变说 B选择说 C渐进说(经典说) D适应说4、生物进化过程中,多样性是不断__A减少的 B增加的 C不变的 D灭绝的5、动物下列行为不属于学习行为而属于先天性行为的是__ ___A趋光性,趋热性,趋化性,趋地性 B 鹦鹉学舌B当动物苴接靠近终点受到阻碍时绕道走到终点 D猴子骑车6、宏观进化和微观进化的区别是__A、宏观进化和微观进化研究的范围不同B、宏观进化研究的是宏观动植物的进化C、微观进化研究的是微生物的进化D、以上的描述都不对7、下面描述不正确的是__A、进化具有不平衡性B、进化速度不同就是不平衡性的表现之一C、进化速度分为高速和低速两种D、高速进化在人类中非常明显8、澳大利亚有袋类(如袋狼)和其它大陆的真兽类(如狼)形态和生活习性非常类似,它的这种现象称为__A、趋同B、平行C、辐射D、分歧9、重演律的观点的描述正确的是__A、完全正确,没有例外B、所有生物都要重演祖先的发展阶段C、重演律不能够解释很多比如发育的异时性的问题D、重演律已经完全过时10、下列描述哪个是不正确的A、人是动物界的一个自然种B、人有生物属性和社会属性C、腊玛古猿不是人类的祖先D、上面的说法都不对答:1、A, 2、D, 3、C, 4、B, 5、A, 6、A, 7、C, 8、B, 9、C, 10、D。

三、简答题(每题5分,共15分)1、简述生命的基本特征?用熵加以解释。

答:对于一个正常的生物体而言,与自然界中任何一个自发的过程不同,在其由受精卵发育为个体的过程中有序的程度在逐渐增加;在系统发展过程中也是由简单到复杂,由低等到高等沿着有序程度增加的方向发展。

根本原因在于生物体是一个开放系统,与周围环境在不断地进行物质和能量的交换,即熵处在不断地变动之中,这种变化称为熵变。

从生物物理学角度去看,熵变等于熵流和熵产生之和。

前者为负值,后者为正值。

所以熵变是负值时,说明熵流是负的,并且其绝对值大于熵产生的绝对值,这时生物体的有序性才得以保持或继续增加。

这样我们便可理解新陈代谢的本质是生物体不断从环境吸取负熵用以消除当它活着的2、为什么说适应具有相对性?答:适应]是有条件的、暂时的,所以适应具有相对性。

适应的相对性体现在生物体对环境变化的适应滞后性。

其原因是由于遗传基础的相对稳定性、多效性与环境变化的不定向性和多样性造成的。

3、简述基因功能分化及多功能化产生的主要方式。

1)序列突变(sequence mutation):通过氨基酸序列的改变获得新的功能。

2)重叠基因(overlapping gene ):指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA 序列成为两个或两个以上基因的组成部分。

多发现于病毒和原核生物中。

3)选择性剪接(alternative splicing):从一个基因转录出来的RNA前体,通过不同的剪接方式形成不同的成熟mRNA,产生不同的蛋白质。

人的近25000个蛋白编码基因中约有75%的存在选择性剪接。

4)基因共享(gene sharing):一个基因两用或多用。

基因共享是基因及其产物虽然在进化中没有变化,但却在保持原有功能的情况下,又被用于生命体系的其他方面,也就是说获得了多种功能。

5)改变表达谱(changing expression pattern):通过改变在胚胎发育过程或成体组织器官中表达谱而实现功能的分化或多样性。

四、论述题(每题15分,共30分)1、你认为宏观进化与和微观进化之间是否有关系?并论证你的观点。

答:有关系。

宏观进化又称大进化,是指种和种以的分类群的进化;微观进化又称小进化,是指种内的个体和种群层次上的进化改变。

小进化以现存的生物种群和个体为对象,研究其短时间内的进化改变。

微观进化是进化的基础,多种微观进化汇集的结果即表现为宏观进化。

生物进化的基础是基因和基因型频率的改变。

微观进化正是通过基因频率的变化积累产生的,这种累积的结果即导致种内进化。

一般认为,在基因频率弯化的基础上才有新种的形成。

也就是说,基因频率变化累积的结果形成了物种的进化。

在宏观进化中有渐进式和跃进式进化。

其中渐进式进化是在微观进化的基础上产生的,也就是说生物在长时间的变化发展中经过自然选择,交微小变异积累为显著变异,于是形成发新的物种或亚种。

微观进化是生命体保持其连续性所必需的。

就生命体面对的环境而言,微观进化是多样的,其变化是随机性的、绝对性的;在特定的环境条件下,微观变异因适应性的不同而受到环境的选择,有利变异得到积累,不利变异遭到淘汰,同这种积累而产生的宏观进化必然是对环境的适,因此宏观进化是向着对环境适应的方向,低等到高等,由简单到杂。

2、试述渐变型式与间断平衡型式的异同点。

答:相同点:都是以时间和表型改变量来描述物种进化的宏观进化型式。

不同点:(1)在线系上,渐变型认为新种主要是通过线系进化产生,而间断平衡型式认为新种主要通过线系分支产生,古生物学中的“时间种”是不存在的。

(2)渐变型认为新种的产生是一个缓慢、渐变、匀速的过程,而间断平衡型式认为新种的产生是跳跃式、快速地形成。

(3)渐变型强调进化的连续性和缓慢性,而间断平衡式认为进化是跳跃与停滞相间作用。

(4)渐变型认为适应进化是在自然选择作用下的线系进化,而间断平衡型式认为适应进化只能发生在种形成过程中。

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