幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案提要
2014年学前教育宣传月方案
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户---金龙幼儿园学前教育宣传月活动方案（2014年）一、指导思想:为深入贯彻自治区《教育部办公厅关于开展2014全国学前教育宣传月活动的通知》精神，认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。
根据克拉玛依市、区教育局的有关通知，我园于2014年5月16日启动以“《指南》---让科学育儿知识进入千家万户”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
现结合我园实际，特制定本活动方案。
二、活动主题:《指南》——让科学育儿知识进入千家万户三、活动目的：让教师和家长学习和交流《指南》，帮助教师及家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，特别是引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
四、活动时间:2014年5月15日----6月20日五、领导小组:组长：王春梅副组长：程莉、董玲、李若语、师永红、杨蒂组员：全园教师六、宣传内容:1、广泛宣传《指南》，宣传学前教育发展政策的宣传。
宣传《指南》的目的以及要求，宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
2、多渠道向社会宣传。
通过园报、网络平台等形式开展宣传，以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传《指南》、宣传学前教育法规、规章制度。
3、积极开展园内宣传。
在宣传月期间要组织全园教师集中学习《指南》精神及学前教育相关政策，通过撰写学习笔记、集体交流、骨干教师解读等方式，解读国家学前教育政策，解读《3—6岁儿童学习与发展指南》。
幼儿园学前教育宣传月活动实施方案
幼儿园学前教育宣传月活动实施方案一、活动背景和目的近年来，我国幼儿园学前教育得到了广泛的重视和推进，为了进一步普及和宣传学前教育的重要性，提高全社会对幼儿园学前教育的认识和了解，我幼儿园决定开展幼儿园学前教育宣传月活动。
此次活动的目的是通过一系列的宣传活动，让家长和社会各界更好地了解幼儿园学前教育的优势和价值，引导更多的家庭选择幼儿园学前教育。
二、活动内容和形式1.宣传展览：设置宣传展板和墙报，展示学前教育的内容、特点、效果和成果。
同时，加强家长的沟通与交流，解答他们对学前教育的疑虑和困惑。
2.开展主题讲座：邀请学前教育专家和教育学者，为家长开展学前教育主题讲座。
内容涵盖学前教育的意义、目标、方法和适宜的教育环境等。
3.亲子活动：组织亲子游园活动，让家长和孩子共同参与到游戏和互动中，增进亲子关系。
同时，活动中设置学习角，让家长和孩子能够互动参与。
4.学生表演：安排幼儿园的孩子们进行精彩的舞蹈、歌曲等表演节目，展示他们的学习成果和个人能力。
5.学校开放日：组织幼儿园开放日，邀请社会各界人士和家长参观幼儿园，了解学前教育的教学环境、师资力量和设施设备等。
三、宣传方式和渠道1.媒体宣传：通过报纸、电视、广播等媒体渠道，发布学前教育宣传活动的新闻稿和报道，扩大活动的影响力。
2.社区宣传：在附近社区、商场等地方，设立宣传摊位，向过往的人群发放宣传资料和小礼品，并邀请他们参与活动。
3.幼儿园宣传：在幼儿园周边设置大型的宣传横幅和海报，向过往的人群展示学前教育的宣传内容。
四、活动时间安排1.宣传展览：持续一周时间，每天上午和下午各进行一次展览。
2.主题讲座：每周一至周五晚上举行一次讲座，持续四周。
3.亲子活动：每周六或周日下午进行，持续四周。
4.学生表演：在活动的最后一天进行，展示孩子们的学习成果。
5.学校开放日：在活动的最后一天进行，持续一整天。
五、活动经费活动经费主要通过幼儿园自身资金和相关企业的赞助进行支持。
学前教育宣传月主题活动方案三篇
学前教育宣传月主题活动方案三篇方案一：学前教育宣传月主题活动方案活动主题：共同关注孩子的成长活动目标：提高家长对学前教育的认识和重视程度，增强家庭对孩子成长的引导和支持；增进家长与学前教育机构之间的沟通和合作，促进家园共育；增强孩子们对学前教育的兴趣和参与度，培养他们的自主学习能力。
活动内容：家庭教育讲座：邀请学前教育专家进行家庭教育讲座，解答家长们对学前教育的疑惑，分享育儿经验和教育方法。
亲子互动游戏：组织家长和孩子们参与亲子互动游戏，加强亲子关系，促进家庭和睦。
学前教育展览：学前教育机构开展学前教育展览，展示学前教育的理念、教学内容和教学方法，让家长们更加了解学前教育的重要性。
绘本分享活动：组织孩子们和家长们一起分享绘本，培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。
家庭互动实践活动：组织家庭互动实践活动，如亲子手工制作、亲子烹饪等，增强孩子们的动手能力和合作意识。
活动安排：第一周：家庭教育讲座，时间为晚上7点至9点；第二周：亲子互动游戏，时间为周末上午10点至12点；第三周：学前教育展览，时间为周六下午2点至5点；第四周：绘本分享活动，时间为周日上午9点至11点；第五周：家庭互动实践活动，时间为周六下午3点至5点。
活动宣传：制作宣传海报，张贴在学前教育机构、幼儿园、社区公告栏等地方；利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多家长关注；向学前教育机构、幼儿园、社区组织发送邀请函，邀请他们参与活动。
方案二：学前教育宣传月主题活动方案活动主题：快乐成长，无限可能活动目标：增强孩子们对学前教育的积极参与和兴趣，激发他们的学习潜能；提高家长对学前教育的认识和重视程度，促进家庭对孩子成长的全面支持；加强学前教育机构与家庭的合作，共同推动孩子们的成长和发展。
活动内容：学前教育展示：学前教育机构开展学前教育展示活动，展示学前教育的理念、教学内容和教学成果，让家长们更加了解学前教育的重要性。
亲子运动会：组织家长和孩子们参与亲子运动会，增强亲子关系，培养孩子们的身体素质和团队合作意识。
学前教育宣传月活动实施方案
段家小学2014年学前教育宣传月活动实施方案为了全面落实我园《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和贯彻，纠正学前教育“小学化”倾向，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，我园特制定2014年学前教育宣传月活动实施方案：一、活动主题《3-6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
二、活动时间2014年5月20日至6月20日.三、领导小组：组长：段忠杰副组长：张际良成员：牛志岚、宋广花、左胜红四、活动安排：（一）准备阶段（5月20日——5月26日）成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。
（二）组织实施阶段（5月20日——6月8日）1、召开全体教职工大会，传达《关于开展2014年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。
2、在宣传月活动期间，利用学校LED显示屏、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。
3、通过家校短信联系、致家长的一封信“我和孩子共读书——家教经验交流”活动等方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。
帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性。
5、结合“六一”庆祝活动，举办一场文艺演出，促进孩子们的成长。
6、结合庆“六一”活动，并举办一场幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。
7、组织学习交流。
组织全园教师学习《指南》，并交流学习心得。
（三）总结阶段（6月9日——6月20日）认真总结和交流，将本次宣传月的活动进行文字及图片、影响资料的整理。
幼儿园学前教育宣传月活动方案
幼儿园学前教育宣传月活动方案一、活动目的和意义为了提高社会对学前教育的认识和重视程度，推动学前教育的发展，我园将组织一系列的学前教育宣传月活动。
通过这些活动，旨在宣传学前教育的重要性，让家长及社会各界了解学前教育的特点和价值，为孩子们提供更好的教育环境和机会，培养他们的综合素质和能力。
二、活动内容安排1.开幕式（前期准备）活动地点：幼儿园会议室活动时间：学前教育宣传月开始的首个工作日上午活动流程：1)学前教育宣传月主题宣读；2)园长致辞，介绍学前教育的重要性和我园的办园理念；3)学前教育专家发表主题演讲，分享学前教育的科学方法；4)发放宣传资料。
2.媒体宣传活动时间：学前教育宣传月全程活动内容：1)通过电视、广播、报刊等媒体发布学前教育宣传月活动信息；2)邀请媒体记者参观园所并撰写报道；3)制作宣传海报和宣传册等，张贴在幼儿园门口和公共区域；4)利用社交媒体平台发布学前教育宣传信息，吸引更多关注。
3.家长开放日活动时间：学前教育宣传月第二周六上午活动内容：1)主题讲座：邀请学前教育专家为家长讲解学前教育的意义和特点；2)亲子活动：组织家长与孩子一起参与亲子游戏、亲子阅读等活动；3)走进课堂：邀请家长参观课堂，了解幼儿园的教学内容和方法；4)家长问答：解答家长对于学前教育的疑问和关注。
4.孩子的故事活动时间：学前教育宣传月第三周活动内容：1)征集孩子们的成长故事，选取优秀作品进行展示；2)制作孩子故事宣传册，发放给家长和社区；3)邀请一些孩子和家长代表分享他们的学习和成长经历；4)举办一场班级表演，在表演中展示孩子们的才艺和成果。
5.学前教育专题讲座活动时间：学前教育宣传月最后一周活动内容：1)邀请学前教育专家为教师授课，提高教师的专业技能；2)以授课形式给家长传授教育方法和技巧；3)组织教师参加学前教育研讨会，分享经验和教学心得。
三、活动评估和总结活动结束后，对每个活动进行评估和总结，了解活动的效果和问题。
幼儿学前教育宣传月活动方案
幼儿学前教育宣传月活动方案标题：幼儿学前教育宣传月活动方案引言：在幼儿教育领域，宣传月活动是一种重要的教育推广形式，旨在提高社会对幼儿教育的认识和理解，促进幼儿的健康成长和全面发展。
本文将详细介绍一个幼儿学前教育宣传月活动方案，包括活动背景、目标、主题、组织机构、活动内容、实施步骤、预期效果以及保障措施等。
一、活动背景随着社会的发展和人们对早期教育重视程度的提高，幼儿教育已成为国家教育体系中的重要组成部分。
然而，由于信息的不对称和公众认识的局限，一些错误的观念和做法仍然存在，影响了幼儿的健康成长。
因此，开展学前教育宣传月活动显得尤为必要。
二、活动目标1.提高公众对幼儿教育的认识和理解，促进科学育儿观念的普及。
2.增强家庭、社区和幼儿园之间的合作与交流，共同为幼儿的成长创造良好的环境。
3.展示幼儿教育领域的最新研究成果和实践经验，推动幼儿教育事业的创新发展。
三、活动主题“关爱成长，启迪未来”四、组织机构1.主办单位：当地教育行政部门2.承办单位：各幼儿园3.协办单位：社区、家庭、相关教育机构五、活动内容1.专家讲座：邀请幼儿教育专家就家庭教育、早期教育的重要性等主题进行讲座。
2.教育成果展示：组织幼儿园开放日，展示幼儿教育成果和教学方法。
3.亲子活动：设计一系列亲子互动活动，增进家长与孩子之间的情感交流。
4.宣传片播放：制作宣传片，通过电视、网络等媒体播放，宣传幼儿教育的重要性。
5.教育论坛：举办教育论坛，探讨幼儿教育的热点问题和未来发展趋势。
六、实施步骤1.筹备阶段：成立活动组委会，制定活动方案，确定活动时间和地点。
2.宣传阶段：通过各种媒体渠道宣传活动的目的和内容，提高公众的参与度。
3.活动阶段：按照活动内容和时间表，有序开展各项活动。
4.总结阶段：活动结束后，及时进行总结，收集反馈意见，为今后的活动提供参考。
七、预期效果通过此次活动，预计能够提高公众对幼儿教育的重视程度，促进科学育儿观念的传播，增强家庭、社区和幼儿园之间的合作，为幼儿的健康成长营造良好的社会环境。
2014年学前教育宣传月活动实施方案
2014年学前教育宣传月活动实施方案一、指导思想为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》（基教二厅函[2014]8号）精神，营造全社会共同关心、支持学前教育的浓厚氛围，创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动我县学前教育快速科学快速发展，制订本方案二、活动主题《指南》—让科学育儿知识进入千家万户三、活动时间2014年5月20日至6月20号；平时宣传贯穿幼儿园教育教学活动的全过程。
四、组织领导为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组：组长：副组长：成员：五、活动步骤（一）、动员阶段：5月20日至5月26日为宣传动员阶段，制定宣传活动实施方案，召开全县各乡镇幼教视导员、农村示范园、县直幼儿园、民办幼儿园园长会议，广泛进行宣传动员。
(二)、实施阶段：5月27日至6月13日为宣传实施阶段，各幼儿园根据宣传活动实施方案和本幼儿园实际情况，向全园教职工和广大家长宣传国家和省市县学前教育政策，特别是教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），让《指南》的育儿原则和思想化为幼儿园教职工和全体家长的育儿行为。
各乡镇教育办、幼儿园对本次宣传活动要精心设计，加强督促，确保工作落在实处。
(三)、总结阶段：6月14日至6月20日为活动总结阶段。
在本次活动结束后(6月21日)，县直幼儿园、各乡镇教育办要组织本乡镇各类幼儿园将活动实施情况及活动汇总上报县教育局幼教研修部。
(电子、盖章纸质各一份)六、活动内容1、以《指南》及教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》为重点，宣传科学保教。
2、以《中华人民共和国未成年人保护法》、《河北省人民政府关于大力发展学前教育的若干意见》、《唐山市人民政府关于促进民办教育发展的意见》等政策为重点，宣传学前教育政策、措施。
七、活动方式（一）、多渠道向社会宣传1、集中宣传：于5月27号各乡镇、村幼儿园在乡镇、村的广场、市场等人员密集的地方，组成宣传团进行宣传。
2014年学前教育宣传月活动的实施方案
2014年学前教育宣传月活动的实施方案新市中心小学2014年5月27日新市中心小学开展2014年学前教育宣传月活动的实施方案为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，实施科学保教，宣传正确育儿方法，营造利于幼儿身心健康发展的良好社会氛围。
根据临潼区教育局活动方案要求，结合我校实际，特制订以下实施方案：一、指导思想。
以科学发展观为指导，深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》等一系列文件精神，进一步规范办园行为，提高科学保教水平，宣传科学育儿理念，促进我乡学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升我乡学前教育整体水平。
二、组织机构。
组长：韩经斌副组长：范文宏、惠向陆成员：各幼儿园园长三、活动主题。
贯彻《指南》精神，推广科学育儿。
四、活动时间。
2014年5月20日至6月20日。
五、宣传重点。
（一）宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
大力宣传中、省支持学前教育发展政策、学前教育重大项目及三年行动计划等中、省以及地方发展学前教育的政策措施，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地发展学前教育的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
（二）宣传管理制度，促进规范办园。
重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》、《陕西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则（试行）》等一系列学前教育法规、规章制度及地方的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
（三）宣传科学保教理念、纠正“小学化”倾向。
以开展《指南》实验区、实验园建设为抓手，通过多种形式贯彻落实《指南》精神，促进广大幼儿园教职工在实践中自觉运用《指南》，实施科学保教活动。
学前教育宣传月活动方案三则
学前教育宣传月活动方案三则学前教育是指为3-6岁幼儿提供的教育服务，它不仅有助于幼儿的身体和认知发展，还能培养他们的社交能力和情感体验。
因此，为了让更多家长和大众了解学前教育的重要性，我们决定举办一次学前教育宣传月活动。
下面是我们的三个活动方案：方案一：亲子互动体验日活动内容：在学前教育宣传月的某一天，我们将组织一场亲子互动体验日，让家长和幼儿一同参加。
活动内容包括：1.玩游戏：我们将设置各种游戏项目，如追逐、跳跃、投掷等，让家长和孩子一起玩乐，感受亲子互动的乐趣。
2.制作课堂：我们将提供手工制作工具，让家长和孩子一起动手制作小礼物，以此促进他们的创造力和社交能力。
活动目标：通过亲子互动体验日活动，让更多的家长了解学前教育的意义和实践，让孩子们在愉快的游戏之中培养社会性和情感体验。
方案二：学前教育讲座活动内容：在学前教育宣传月的某个周末，我们将邀请专业的学前教育专家来进行一次大型的学前教育讲座，让家长们深入了解学前教育的相关知识和理念。
活动目标：通过学前教育讲座，让更多的人了解学前教育的核心概念、发展历程和实践方法，引导家长重视对孩子的早期教育和关注学前教育事业的发展。
方案三：书法绘画大赛活动内容：在学前教育宣传月期间，我们将举办一场书法绘画大赛，邀请幼儿园和小学的学生参加。
活动要求：1.参赛者必须为3-6岁的幼儿。
2.参赛作品必须是幼儿园教育和学前教育有关的主题，如“我喜欢上学”、“小朋友们玩得开心”等。
活动目标：通过书法绘画大赛，让孩子们在绘画过程中感受学前教育的魅力和意义，培养他们的艺术才能和审美能力，在精神上得到激励和支持。
以上是我们的三个学前教育宣传月活动方案，我们希望通过这一系列的活动，让更多的人了解学前教育的重要性和实践价值，让我们的孩子能够在良好的教育环境下健康成长。
幼儿园学前教育宣传月活动方案
幼儿园学前教育宣传月活动方案
活动主题：我爱学前教育，快乐成长
活动时间：一个月
活动目标：通过宣传月的活动，增强幼儿园学前教育的认知，提高家长对学前教育的重视，传递健康、快乐、全面发展的教育理念。
活动内容：
1. 主题宣传
- 制作海报、横幅等宣传品，张贴在园区内外醒目位置。
- 在学校微信公众号发布关于学前教育的文章，让家长了解学前教育的重要性。
2. 亲子活动日
- 邀请家长与幼儿一起参与亲子游戏、亲子手工等活动，增进师生家长之间的沟通与合作。
- 设置亲子学习研讨会，邀请专业教育专家分享学前教育的知识和经验。
3. 学科主题日
- 设立不同的主题日，如语言日、数学日、艺术日等，围绕学前教育的各个领域展开丰富多彩的活动。
- 开展有趣的学科类比赛，如语言接龙、拼图比赛等，激发幼儿学科兴趣。
4. 健康生活日
- 进行健康知识普及活动，如讲座、小品表演等，让家长和幼儿了解健康饮食、良好习惯的重要性。
- 组织户外运动，如家长与幼儿一起进行晨练、儿童健身操等活动。
5. 才艺展示日
- 邀请幼儿参与各类才艺展示，如舞蹈、唱歌、书法、绘画等。
- 举办小型才艺比赛，让幼儿展示自己的才艺特长。
6. 结营仪式
- 举办结营仪式，表彰幼儿在宣传月活动中的表现与成长，并向家长展示幼儿在这期间的成果。
活动效果评估：
- 通过问卷调查，了解家长对于幼儿园学前教育的认知和重视程度的变化。
- 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估他们对学前教育的兴趣和理解程度。
备注：以上活动可以根据具体情况进行调整和增减。
幼儿园学前教育宣传月活动方案
幼儿园学前教育宣传月活动方案一、活动目标：1.提高家长对学前教育的认识和关注度，增强家庭对幼儿学习的支持和参与度；2.提升幼儿园的知名度和公众形象，吸引更多家长选择入园；3.增强幼儿们的学习兴趣和主动性，培养他们的社交能力和团队合作精神。
二、活动内容：1.开展家长讲座：邀请专业幼教专家给家长们分享幼儿教育的重要性、学习方法、家庭教育的角色等知识，以提高家长对学前教育的认识和理解。
2.组织亲子活动：安排多种多样的亲子活动，如亲子绘画比赛、亲子运动会等，增强家庭与幼儿园之间的互动和交流，促进家长与孩子之间的情感交流。
3.开设科普展览：组织幼儿参观科普展览，如动物园、博物馆等地，让幼儿通过实地观察和互动体验，激发他们的好奇心和学习兴趣。
4.举办主题活动周：设置丰富多彩的主题活动，如形状周、数字周、感恩周等，每周都有一项特别的活动，让幼儿在游戏中学习，增强他们的学习兴趣和主动性。
三、活动安排：1.第一周：开展家长讲座，邀请专业幼教专家给家长们分享幼儿教育的重要性和家庭教育的角色。
2.第二周：举办亲子活动，如亲子绘画比赛，鼓励家长和孩子一起创作美丽的画作。
3.第三周：组织幼儿参观科普展览，增加他们的科学知识和实地观察能力。
4.第四周：举办形状周活动，通过游戏和手工制作，让幼儿学习不同的形状和触觉体验。
四、活动预期效果：1.增加家长对学前教育的认同和支持，提高家庭对幼儿学习的参与度和积极性。
2.提升幼儿园的知名度和公众形象，吸引更多家长选择入园。
3.培养幼儿们的学习兴趣和主动性，激发他们对知识的好奇心，促进他们的全面发展。
4.推动学前教育的发展和改进，提升幼儿园的教育质量。
五、活动评估：1.进行家长满意度调查，了解他们对活动的认可程度和反馈意见。
2.观察幼儿参与活动的积极性和兴趣程度，评估活动对幼儿的影响。
3.整理专家分享的知识和经验，制作出版教育手册，供家长参考。
XX2014年学前教育宣传月活动实施方案
XX县2014年学前教育宣传月活动实施方案为营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据XX市教育局《关于开展2014年学前教育宣传月活动的通知》（酒政教字…2014‟135号）要求，结合我县实际，特制定本实施方案：一、指导思想坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为统领，深入贯彻国家和省上中长期教育规划纲要，落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》及XX市学前教育文件精神，突出规范办园、科学保教，提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、活动主题快乐生活，健康成长。
三、活动时间2014年5月20日至6月25日。
四、活动目的1、引导教师树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。
学习能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。
2、坚持以人为本，教师强园的发展理念，以全面提高教师队伍整体素质为核心，以加强继续教育，促进教师专业能力提升为重点，完善制度，确保效果，努力打造一支师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍。
3、全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念。
帮助家长树立科学的育儿观，学习正确的育儿方式方法。
4、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
大力宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》、《甘肃省学前教育五年发展规划（2011-2015年)》等政策措施。
5、宣传管理制度，促进规范办园。
重点宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园收费管理暂行办法》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《甘肃省幼儿园教育指导纲要（试行）》《甘肃省幼儿园保教管理指导意见（试行）》《纠正小学化倾向10不准》《幼儿园管理条例》等一系列学前教育法规、规章制度及地方的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案提要
城西幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案城西幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案提要：组织一次全园家长开放日。
利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
一、活动目的：帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。
二、活动主题学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户，了解孩子。
三、活动时间2014年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。
我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。
我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。
多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。
幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、各班出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会（可分班召开）。
重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位，发放《致家长一封信》。
主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。
利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
8、悬挂标语宣传。
五、有关要求：1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
幼儿园全国学前教育宣传月的活动策划方案
幼儿园全国学前教育宣传月的活动策划方案活动概述每年的3月份，是中国幼儿园党员教师、幼儿家长宣传全国学前教育的关键时期，也被称为全国学前教育宣传月。
为了加强幼儿园学前教育的宣传和推广，提高社会对学前教育工作的关注和认知，同时增进家长对幼儿园教育的信任和支持，本活动策划了一系列丰富多彩的宣传活动，让全国的幼儿园及幼儿家长共同参与，积极投入宣传全国学前教育的行动。
活动目标1.加强幼儿园学前教育的知名度和影响力。
2.提高家长对幼儿园学前教育的认知和参与度。
3.增进教师、家长、幼儿之间的良好沟通和互动。
4.营造积极向上的幼儿园学前教育宣传氛围。
活动方案方案一：开展丰富多彩的宣传活动1.每周固定宣传栏目。
在幼儿园门口、幼儿园内部及班级位置，设立专门宣传栏目，展示全国学前教育活动的丰富内容，并通过宣传栏目发布相关的幼儿园教育动态，让家长们及时了解幼儿园的教育资讯以及社会活动等信息。
2.举行艺术表演和亲子互动。
在全国学前教育宣传月期间，幼儿园可以举行各种有益的艺术表演和亲子活动，如盲人按摩、物品识别等，让家长和孩子们了解幼儿园的教育特色和品质，感受到幼儿教育的美好与快乐。
3.举行学校开放日。
在全国学前教育宣传月各种宣传活动的最后一个周末，幼儿园可以举行学校开放日，邀请所有感兴趣的家长和学生来到幼儿园实地感受、考察和了解幼儿园的教育项目、校园环境、师资力量及学生的课程内容等，以此更好地推广幼儿园的教育质量，提高家长对幼儿园教育的参与度和支持度。
方案二：利用各种传媒平台宣传全国学前教育1.利用微信公众号宣传。
利用微信公众号发布有关于全国学前教育宣传月的相关资讯，包括各种特色活动的信息、幼儿园教育项目的介绍、老师的优秀事迹和学生的优秀表现等。
通过微信公众号发布的信息，让更多的人了解幼儿园的教育质量和品牌形象，吸引更多的家长和家庭来考察和报名。
2.利用发传单宣传。
在全市范围内，针对城市重点地区和商场、超市，派发宣传单或城市宣传册，向社会大众宣传幼儿园的教育质量和品牌形象，增强幼儿园在社会上的知名度和影响力。
2014年学前教育宣传月活动实施方案
2014年学前教育宣传月活动实施方案多巴镇小福星幼儿园为深入宣传和贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）相关要求，根据《多巴镇关于开展2014年全国学前教育宣传月实施方案的通知》(多校字〔2012〕34号),要求，结合我园实际，制定本实施方案：一、宣传的主题和目的2014年度学前教育宣传主题为：学习《指南》，了解孩子。
宣传目的：传播正确理念，宣传科学知识，争取社会支持，提升保教水平。
通过宣传活动，引导我幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，将《指南》所蕴涵的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，在全社会树立科学的儿童观、教育观。
二、宣传时间2014年学前教育宣传月为2014年5月20日至6月20日。
三、宣传内容(一) 规范办园，科学保教。
（1）、《3-6岁儿童学习与发展指南》（2）、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（3）、《幼儿园工作规程》（4）、《幼儿园教育指导纲要》（5）、《青海省幼儿园基本办园标准及等级评定办法》（6）、先进的学前教育理念和科学育儿知识，坚持科学保教，规范办园行为。
(二)宣传政策，增强共识。
大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《财政部教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》和《青海省人民政府关于印发青海省发展学前教育实施意见的通知》、《青海省人民政府印发关于实施学前一年教育和中等职业教育资助政策意见的通知》、《青海省人民政府办公厅转发青海省教育厅关于进一步促进学前教育发展意见的通知》等政策措施，增强全社会对加快发展学前教育的认识，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
四、活动领导小组组长：张红英副组长：张亚男、山秀兰成员：幼儿园全体教职工五、活动要求（一）高度重视，精心组织结合实际，研究制定学前教育宣传月实施方案和系列宣传活动安排，并认真组织好实施。
学前教育宣传月活动方案（四篇）
学前教育宣传月活动方案一、活动目的与意义学前教育是儿童成长发展的关键阶段，对儿童的全面发展和未来的学习能力具有重要影响。
为了提高社会对学前教育的认知和重视程度，加强对学前教育的宣传和推广，在____年，我们计划举办学前教育宣传月活动。
该活动旨在推动学前教育的普及化、提高家长对学前教育的认知，提升社会对学前教育的关注度，促进学前教育的发展和进步。
二、活动主题“幼小衔接，成就未来”三、活动内容1. 开幕式：在学前教育宣传月的第一天，举行盛大的开幕仪式，邀请相关部门、学前教育专家和学前教育机构代表出席。
在仪式上，将介绍学前教育的重要性和意义，并展示学前教育的成果和改革成果。
2. 学前教育推广活动：a. 学前教育知识讲座：组织专家团队进行学前教育知识讲座，向家长介绍学前教育的基本概念、特点和教育理念，让家长更加了解学前教育的重要性和必要性。
b. 学前教育开放日：邀请学前教育机构开展学前教育开放日活动，为家长提供机会参观学前教育机构，了解教学环境、师资力量和教学内容，进一步增加家长对学前教育的信任和认可。
c. 学前教育展览：组织学前教育单位和机构展示学前教育的成果和优势，展示学前教育的教学方法、教材和教具，让家长和社会公众更加直观地了解学前教育的具体实施情况。
3. 学前教育宣传活动：a. 学前教育宣传海报：制作学前教育宣传海报，通过校园、社区、商场等地方进行宣传展示，以吸引公众关注和参与。
b. 学前教育微信公众号：建立学前教育微信公众号，定期发布学前教育相关文章和资讯，提供学前教育咨询服务，增加公众对学前教育的关注和了解。
c. 学前教育宣传视频：制作学前教育宣传视频，通过电视、网络等媒介进行播放和传播，让更多人了解学前教育的重要性和意义。
4. 儿童教育活动：a. 儿童游园活动：组织儿童游园活动，让孩子们在游戏中学习，引导他们发展良好的兴趣和习惯。
b. 儿童绘画比赛：组织儿童绘画比赛，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美意识。
2014年学前教育宣传月实施方案
沽源县学前教育宣传月活动实施方案根据《河北省教育厅转发教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国家教育部3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）等一系列文件精神，进一步规范办园行为，提高科学保教水平，宣传科学育儿理念。
二、组织领导成立沽源县教育体育和科学技术局学前教育宣传月活动领导小组，县教育局局长郑建中任组长，副局长魏小玲，李强任副组长，成员由教育股、宣教股、人事股、教研室负责人共同组成。
领导小组下设办公室，办公室设在基础教育股，李海山兼任办公室主任。
三、宣传主题《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
四、宣传时间集中宣传时间：2014年5月26日-6月26日，各幼儿园可根据实际情况延长宣传时间。
五、宣传内容1、以《指南》为重点，宣传科学保教知识。
2、宣传近三年学前教育取得的成果。
3、宣传学前教育政策法规以及措施六、宣传活动的方式1. 面向社会宣传，普及科学保教知识。
各园通过悬挂宣传标语、宣传专栏、新闻媒体、印发简报、宣传单等方式向社会广泛宣传学前教育的政策法规。
2. 面向家长宣传，解决育儿困惑。
各园通过全园家长开放日活动、家长学校、家长会、亲子游戏、致家长一封信等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
县家长学校在六月份向每位家长发放树立正确的教育理念和科学育儿知识的简报。
3. 面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。
一是县教育局组织全县幼儿教师学习《指南》，克服“小学化”倾向培训活动；二是各幼儿园利用“六一”活动契机，开展一次自制玩教具的集中展评活动；三是组织开展一次幼儿园游戏活动观摩活动；四是组织开展一次幼儿园教学能手比赛选拔活动。
七、活动要求1. 高度重视。
各幼儿园要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。
幼儿园开展学前教育宣传月活动方案
幼儿园开展学前教育宣传月活动方案学前教育宣传月是指幼儿园在特定的时间段内，通过丰富多彩的活动形式，向社会和家长宣传学前教育的重要性，提高社会对学前教育的认识和支持程度。
下面是一份幼儿园开展学前教育宣传月活动的方案，希望对您有所帮助。
一、活动宗旨与目标1. 宣传学前教育的重要性，提高社会对学前教育的认知和支持程度。
2. 帮助家长了解学前教育的特点和意义，促进家校合作，共同关注儿童的健康成长。
3. 激发幼儿对学前教育的兴趣，培养他们积极参与学前教育的意识和能力。
二、活动策划与内容1. 主题确定根据幼儿园工作的实际情况，确定本次学前教育宣传月的主题，例如“点亮未来之星，共享快乐成长”。
2. 教师培训在学前教育宣传月前，组织教师进行学前教育知识和技能的培训，提高教师的素质和专业水平，为本次活动的顺利进行提供保障。
3. 学前教育展览在学前教育宣传月期间，设置学前教育展览区，展示幼儿园的教学环境、教育理念、教育成果等，同时展示幼儿参与学前教育的作品和成果，引导家长和社会关注学前教育。
4. 学前教育讲座邀请专业的学前教育专家、心理学家等进行学前教育讲座，解答家长的疑惑，提供学前教育相关的指导和建议。
5. 成果展示活动邀请家长走进幼儿园参观，观摩幼儿在学前教育中的学习成果，例如展示儿童画作、手工制作品、舞蹈表演等，让家长亲身感受到幼儿园的教育质量和教育成果。
6. 家庭亲子活动组织家庭亲子活动，例如亲子游戏、家庭手工制作等，增强家庭教育的意识和参与度，促进家长与幼儿园之间的互动和合作。
7. 社区宣传活动邀请幼儿园的幼儿参加社区宣传活动，例如在社区开展学前教育讲座、学前教育展览等，增强社区居民对学前教育的认知和支持。
8. 媒体宣传通过各种媒体途径，例如报纸、电视、微信公众号等，进行学前教育的宣传报道，增强宣传效果和影响力，引导社会和家长关注学前教育。
三、活动安排与时间表活动安排与时间表根据幼儿园的实际情况和需求灵活调整，以下仅供参考。
幼儿园小叮铛幼儿园2014年春季开展学前教育宣传月活动 (1)
小叮铛幼儿园2014年春季开展学前教育宣传月活动为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全园及家庭中积极宣传有关的学前教育的文件精神，为防止学前教育“小学化”现象，营造全园重视学前教育、关心学前教育的良好氛围，树立正确的办园方向和科学的育儿理念，全力为幼儿营造一个健康成长的良好环境，我园开展了“学前教育宣传月活动”。
一、召开动员大会，成立宣传小组，制定和落实学前教育宣传月活动方案。
二、召开主题班会，明确以“《3—6岁儿童学习与发展指南》——让科学育儿知识进入千家万户”宣传月活动主题，布置了系列活动任务(撰写学习心得等)。
三、在宣传月期间，利用各班家园共育栏、学校宣传栏、班级QQ群、致家长的一封信、现场解答等渠道，发动家长积极参与到活动当中。
四、5月29日晚，紧扣“快乐生活，健康成长”主题，精心设计制定切实可行的庆祝“6·1”儿童节的文艺汇演活动，以展示幼儿才艺的形式开展，得到了广大家长的认可和赞同。
五、各班召开了期末家长会、亲子活动，向家长汇报了学期各项工作和成果，并且宣传科学育儿知识，帮助家长正确认识学前教育的规律。
通过学前教育宣传月的开展，相信能够帮助教师、家长深入理解《指南》和学前教育科学育儿观，提升教师能力，更能加强幼儿园与家长的沟通，实现幼儿园教育与家庭教育的同步发展。
学前教育宣传月——《致家长的一封信》尊敬的家长：您好！2014年5月20日--6月20日是我园的学前教育宣传活动月，主题为“学习《指南》，了解孩子”，我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
一、规范办园行为我园严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关规定，合理设置并有效实施课程，科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。
2014年顶呱呱幼儿园学前教育宣传月活动方案汇总
顶呱呱幼儿园学前教育宣传月活动方案（2014年春季学期）一、指导思想：为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》依据奉新县教育局转发江西省教育厅关于开展学前教育宣传月活动【2014】22号文件通知的要求，认真做好我园学前教育宣传月工作，营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康快乐成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的正常开展，制定本方案。
二、活动目的继续围绕深入贯彻落实《指南》通过开展系列宣传和教育服务活动,向幼儿园教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心,切实营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。
三、活动主题：《指南》——让科学育儿知识进入千家万户四、活动时间2014年5月20日---6月20日五、组织领导成立顶呱呱幼儿园学前教育宣传月领导小组组长：兰芳副组长：刘斌欧阳娟组员：周芸熊辛玲温露霞王苗苗张莎莉六、宣传内容1. 面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。
组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
2. 面向家长宣传，解决育儿困惑。
发动幼儿园、有关教科研机构和专家学者，通过主题活动、家长会、亲子运动会、亲子游戏、社区活动、家长讲座等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
3. 面向社会宣传，增进科学保教共识。
充分运用张贴广告、网络、及手机信息等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。
4、宣传顶呱呱幼儿园学前教育的发展成果。
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幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案提要：组织一次全园家长开放日。
利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
源自物业管理资料
幼儿园2014年学前教育宣传月活动方案
一、活动目的：
帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。
二、活动主题
学习《指南》，了解孩子。
三、活动时间
2014年5月20日至6月20日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。
我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。
我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。
多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。
幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、各班出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会（可分班召开）。
重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位，发放《致家长一封信》。
主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。
利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
8、悬挂标语宣传。
五、有关要求：
1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。
充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。
3、科学规范。
幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。