开展2017年学前教育宣传月活动方案
学前教育宣传月活动方案三则
学前教育宣传月活动方案三则学前教育是指为3-6岁幼儿提供的教育服务，它不仅有助于幼儿的身体和认知发展，还能培养他们的社交能力和情感体验。
因此，为了让更多家长和大众了解学前教育的重要性，我们决定举办一次学前教育宣传月活动。
下面是我们的三个活动方案：方案一：亲子互动体验日活动内容：在学前教育宣传月的某一天，我们将组织一场亲子互动体验日，让家长和幼儿一同参加。
活动内容包括：1.玩游戏：我们将设置各种游戏项目，如追逐、跳跃、投掷等，让家长和孩子一起玩乐，感受亲子互动的乐趣。
2.制作课堂：我们将提供手工制作工具，让家长和孩子一起动手制作小礼物，以此促进他们的创造力和社交能力。
活动目标：通过亲子互动体验日活动，让更多的家长了解学前教育的意义和实践，让孩子们在愉快的游戏之中培养社会性和情感体验。
方案二：学前教育讲座活动内容：在学前教育宣传月的某个周末，我们将邀请专业的学前教育专家来进行一次大型的学前教育讲座，让家长们深入了解学前教育的相关知识和理念。
活动目标：通过学前教育讲座，让更多的人了解学前教育的核心概念、发展历程和实践方法，引导家长重视对孩子的早期教育和关注学前教育事业的发展。
方案三：书法绘画大赛活动内容：在学前教育宣传月期间，我们将举办一场书法绘画大赛，邀请幼儿园和小学的学生参加。
活动要求：1.参赛者必须为3-6岁的幼儿。
2.参赛作品必须是幼儿园教育和学前教育有关的主题，如“我喜欢上学”、“小朋友们玩得开心”等。
活动目标：通过书法绘画大赛，让孩子们在绘画过程中感受学前教育的魅力和意义，培养他们的艺术才能和审美能力，在精神上得到激励和支持。
以上是我们的三个学前教育宣传月活动方案，我们希望通过这一系列的活动，让更多的人了解学前教育的重要性和实践价值，让我们的孩子能够在良好的教育环境下健康成长。
学前教育宣传月实施方案
学前教育宣传月实施方案学前教育宣传月实施方案一、活动背景随着社会对学前教育重视程度的不断提高，宣传普及科学育儿知识，提升家长和全社会对学前教育的认识和理解变得尤为重要。
为此，我们特制定本实施方案，旨在通过丰富多彩的活动，深入宣传学前教育政策法规，推广科学保教理念，营造良好的学前教育社会环境。
二、活动目标1.提高公众对学前教育的认识，了解学前教育对儿童终身发展的重要意义。
2.宣传科学保教知识，帮助家长树立正确的育儿观念，掌握科学育儿方法。
3.展示幼儿园教育成果，增进社会对幼儿园保教工作的了解和支持。
4.加强学前教育工作者之间的交流与合作，提升专业水平。
三、活动主题本次活动主题为“科学保教，健康成长”，旨在强调学前教育应以儿童为中心，遵循儿童身心发展规律，实施科学保教，促进儿童健康成长。
四、活动时间学前教育宣传月活动定于每年6月1日至6月30日举行。
五、活动对象本次活动主要面向幼儿园家长、教师和社会各界关心支持学前教育事业的人士。
六、活动内容1.政策法规宣传：通过专家讲座、媒体宣传等形式，解读国家及地方学前教育政策法规，提高政策知晓度。
2.科学保教知识讲座：邀请专家学者开展讲座，普及科学保教知识，如儿童心理发展、营养与健康、安全与急救等。
3.家长学校：组织家长参与育儿经验交流活动，分享教育心得，提升家庭教育水平。
4.幼儿园开放日：定期举办幼儿园开放日活动，邀请家长和社会各界人士参观幼儿园，了解幼儿园教育环境、课程设置和保教活动。
5.社区宣传：通过在社区设置宣传点、发放宣传册等方式，向社区居民宣传科学育儿知识。
6.媒体宣传：利用电视、广播、网络等媒体平台，播放学前教育宣传片，刊登专家文章，扩大宣传覆盖面。
七、实施步骤1.筹备阶段（5月）：成立活动领导小组，制定活动方案，确定活动内容，调配人力物力资源。
2.宣传发动阶段（5月底）：通过各种渠道发布活动信息，动员各方参与。
3.活动实施阶段（6月）：按照活动方案，组织开展各项活动，确保活动有序进行。
实施2017学前教育宣传月宣传方案
坊子区实验小学幼儿园学前教育宣传月活动实施方案为深入宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》、科学实施保育教育，引导和帮助家长树立正确的教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，促进我园教育工作健康持续发展，依据我区2017年学前教育宣传月活动要求，结合我园实际，特制订宣传实施方案。
一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间2017 年5月20日至6月20日。
三、宣传重点1.深入贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念。
2.宣传幼儿园一日活动规范，幼儿园“小学化”倾向的成因及危害，指导教师、家长科学做好幼小衔接。
四、活动安排（一）5月19 日召开全园教职工大会,传达《2017年坊子区学前教育宣传月活动方案》及我园制定的实施方案,明确宣传活动主题,了解宣传的内容形式、安排各时间段的具体宣传工作。
（二）5月22日——5月27日1.全园教师学习幼儿园《纲要》《规程》《指南》。
2.悬挂横幅宣传主题；向家长发放坊子区2017学前教育宣传月家长宣传手册。
3.幼儿园入门东侧《指南》展览板上墙4.向家长发放我园致家长的一封信，现场解答。
（三）5月31日——6月2日协助家委会，开展“六一快乐亲子游”活动（四）6月5日——6月20日1.利用我园微信群、掌通家园平台，进行全方位科学育儿《指南》宣传，各班组织家长学习《指南》。
2.举行家长开放日，让家长更好地了解孩子在幼儿园的游戏、学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
3. 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥和展示幼儿教师先进教育理念，在相互观摩与探讨过程中开拓教师思路，增进教师间相互学习，开展户外游戏评比活动4. 开展“幼小衔接系列活动”，让大班幼儿了解小学，从心理上给与孩子们充分的适应，做好有效衔接落实。
5.组织教师学习《指南》答卷，交流学习心得，家长上交<指南>学习体会。
开展学前教育宣传月活动方案（精选14篇）
开展学前教育宣传月活动方案开展学前教育宣传月活动方案（精选14篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的开展学前教育宣传月活动方案（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开展学前教育宣传月活动方案1为全面提高园长队伍的整体素质，增强园长的国防意识和爱国主义精神，磨练园长的意志品格，培养令行禁止，吃苦耐劳，团结协作，步调一致的工作作风，展示我市幼儿园园长积极向上的精神风貌，为学前教育宣传月活动增光添彩。
经研究，决定组织全市幼儿园园长及骨干教师开展军训活动，现将有关事项通知如下：一、参训人员全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师（每园限报2人）。
二、训练时间安排5月11日上午9：30———11：00下午2：00———4：305月12日上午8：30———11：00下午2：00———4：30三、训练科目军姿定型训练、规范升旗仪式，军歌、队列训练、行进分列式。
四、训练场地待定五、有关要求1、各幼儿园于5月4日下午3点前将参训人员姓名、性别、出生年份、联系方式以电子表格的形式报市教体局成职教办公室。
2、为保证军容整齐，训练中不得戴手套、口罩、墨镜、饰物等影响训练物品，女员工不准化浓妆、长发必须扎起。
3、保证出勤质量，严格遵守纪律，做到应训尽训，如有特殊情况不能参加训练者须由本人出具书面请假报告，报军训工作领导小组批准。
军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训管理。
4、参训人员统一着夏迷彩服装，统一安排中餐，学员军训期间服装、中餐等费用回原单位报销。
六、组织领导为保证军训工作的有序进行，成立军训工作领导小组。
开展学前教育宣传月活动方案2一、活动主题我是幼儿园教师二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、活动目的深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式主题宣传活动，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。
幼儿园开展学前教育宣传月活动方案
幼儿园开展学前教育宣传月活动方案
幼儿园学前教育宣传月活动方案:
随着社会的发展，对幼儿园学前教育的需求越来越大，为了更好地普及学前教育的重要性，我园决定开展学前教育宣传月活动。
本次活动旨在通过多种形式和渠道向家长和社会传递学前教育的理念和意义，促进家庭与学校的良好互动，共同关注幼儿成长。
具体活动安排如下：
1. 举办学前教育讲座：邀请专业的学前教育专家进行讲座，介绍学前教育的重要性和方法，为家长提供有益的知识和指导。
2. 开展学前教育展览：策划学前教育主题展览，展示学前教育的理念、成果和实践经验，吸引家长和社会公众的关注。
3. 举办亲子活动：组织丰富多彩的亲子互动活动，让家长和幼儿一起参与，促进亲子关系，培养孩子的动手能力和创造力。
4. 发放学前教育宣传资料：设计制作学前教育宣传资料，包括手册、海报、宣传册等，向家长和社会宣传学前教育理念和政策。
5. 举办学前教育观摩活动：安排家长参观学校，观摩幼儿园的教学环境和课程内容，了解学前教育的具体实践。
6. 线上推广活动：利用互联网和社交媒体平台，开展学前教育宣传活动，扩大宣传范围，提高社会关注度。
通过以上活动的策划和实施，我们相信可以有效推动学前教育的普及和发展，引导家长和社会重视幼儿的成长和教育，为幼儿园的教育工作提供有力支持。
希望广大家长和社会各界能够积极参与我们的活动，共同关注幼儿园学前教育，为孩子们打下良好的教育基础。
谢谢！
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学前教育宣传月策划方案(5篇)
学前教育宣传月策划方案（5篇）为大家带来的学前教育宣传月策划方案（5篇），希望大家能够喜欢!学前教育宣传月策划方案精选篇1为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔x〕5号福建省教育厅办公室关于开展x年学前教育宣传月活动的通知的要求，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，探索家园合作新途径，提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，特制订学前教育宣传月活动方案。
一、指导思想深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”)等一系列文件精神，进一步探索家园合作新途径，提升我园教师队伍的专业素养和保教服务水平，促进家园合作质量和水平。
二、组织领导成立学前教育宣传月领导小组，洪秀端园长任组长，蔡幼春任副组长，大、中小教研组组长任主要成员。
三、活动主题：给孩子适宜的爱。
四、活动时间：__年5月20日——6月20日五、主要内容及措施(一)学习《指南》，提升教师专业素养1.每班教师一本《指南》解读，通过自学吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的专业素养，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，并落实于日常的家园工作(包括家长会、家园联系等工作)。
2.在宣传月里，安排专人对教师进行一次《指南》解读培训，引领教师更新教育观念，提升专业素养。
(二)通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的.教育理念，推广科学的育儿方法1.举办召开启动仪式，向广大家长宣传“学前教育宣传月”精神，以此引发家长反思教育行为，反馈家庭教育的困惑。
2.通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。
3.面对幼儿园教师和家长，开展以“给孩子适宜的爱”为主题的征文活动。
4.在宣传月里，向全园家长开展一次《指南》背景下的家教专题讲座，树立正确的育儿方法，配合学园做好家园共育工作。
学前教育宣传月策划方案精选篇2根据《深圳市教育局关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》(深教函【20__】357号)要求，决定开展20__年光明新区学前教育宣传月活动，为确保活动效果，结合我区实际，特制定本方案。
2017学前教育宣传月活动方案(正式)
关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知各幼教联盟牵头园及成员幼儿园：根据《省教育厅办公室关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》要求，为做好第六届学前教育宣传月活动，结合全区幼教实情，我局将组织开展2017年学前教育宣传月活动，并进行先进幼儿园评比，现将具体要求通知如下：一、活动主题游戏—点亮快乐童年二、活动时间5月25日—6月25日三、宣传重点通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导全园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充分的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏，快乐游戏，基本消除当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权力，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
四、活动内容及措施1.做好专题宣传。
宣传月期间，区教育局将利用教育局门户网站和微信公众号等平台，推进教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等，宣传各幼儿园宣传月活动情况及典型案例，支持各幼儿园开展宣传活动。
各幼儿园通过社区、标语、网络、海报、家长会、专家讲座等形式开展宣传活动。
2.办好专题讲座。
区教育局将邀请本地幼教专家、高校幼教学者、部分省市示范幼儿园园长为全区的园长、骨干教师进行讲座，深入理解游戏的价值和内涵。
各幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。
3.举办优质课竞赛活动。
组织一次全区幼儿园科学领域（数学）优质课竞赛活动，全区所有幼儿园必须全部参与竞赛活动，通过层层比赛，节节讲评，提升教师专业素质，并择优选拔教师参加全市比赛。
4.开展游戏展评活动。
各幼儿园要通过各种形式，如：区域游戏、亲子游戏、户外游戏、集体游戏等开展有蕴含先进教育理念、具有较大推广价值的游戏活动。
游戏活动要有案例、有游戏过程、有图片或视频、有小结等资料。
五、活动要求1.正确认识，明确意义。
学前教育宣传月活动是提高学前教育工作者素质、规范办园行为、提升保教质量的重要手段，是宣传推广科学保教知识的有效方式。
学前教育宣传月活动方案(5篇)
学前教育宣传月活动方案（5篇）为大家带来的学前教育宣传月活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学前教育宣传月活动方案（精选篇1）为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。
根据泉州市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的要求和安排,结合我校实际，现制定本活动方案如下：一、活动主题：学习《指南》，了解孩子二、活动内容：1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
2、宣传普及学前教育的重要性。
3、宣传科学育儿的知识。
三、活动时间：20__年5月20至6月20日。
四、活动安排及形式：1.准备阶段(5月20日—5月26日)：制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
2.组织实施阶段(5月27日—6月17日)：(1)在宣传月活动期间，利用LED显示屏、并在醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
(2)以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，并通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。
(3) 召开全体家长会，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;(4)组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。
举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。
(5)通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
3. 总结阶段(6月18日——6月20日)：总结宣传月各项工作，并形成总结材料。
五、活动要求：1、统一部署、加强领导。
紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。
并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。
2、广泛发动、深入宣传。
各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
学前教育宣传月主题活动方案5篇
学前教育宣传月主题活动方案5篇学前教育宣传月主题活动方案1为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
根据县教育局《__年学前教育宣传月活动方案》的要求，结合我园实际，特制定本活动方案如下：一、宣传活动目的以深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《县学前教育三年行动计划》的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。
三、宣传活动时间：__年5月20日至6月20日。
四、宣传方式和活动安排(一)准备阶段(5月20日—6月5日)1、召开动员大会，成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长副组长：成员：2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。
3、(二)组织实施阶段(6月5日—6月15日)1、多渠道、多形式开展宣传活动动。
通过悬挂宣传标语、娃娃乐园、宣传栏等形式开展宣传活动。
2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《汉寿县学前教育三年行动计划》等一系列学前教育法规、制度及相关文件，开展学习笔记、学习心得等交流活动。
(三)总结阶段(6月16日至6月20日)在本次活动结束后，及时进行总结，并上报县教育局学前办。
五、活动要求1、统一部署、加强领导。
要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2017年学前宣传月活动方案
五色光幼儿园2017年学前教育宣传月活动方案“游戏——点亮快乐童年”一、活动目的以科学发展观为指导，以《幼儿园工作规程》、《3－6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》为主要宣传内容，针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”趋向、家长“跟不上”的担忧以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，围绕“游戏——点亮快乐童年”主题，充分发挥学前教育专业力量，积极深入地开展学前教育宣传月活动，我园对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容科学规范。
同时，我园高度重视宣传活动的安全工作，采取有效措施确保所有活动在安全的前提下顺利进行。
组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助幼儿园教师、家长认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。
二、活动主题“游戏——点亮快乐童年”三、活动时间2017年5月25日至5月31日：通过展示栏，板报，网站，微信等各种渠道宣传；2017年6月1日至6月2日：“六一”活动家长会宣传四、宣传月领导小组组长：林锦珊副组长：余智良成员：徐伊静、尚洁玉、许曼丹、黄晓敏、蔡凯雪五、宣传内容和方式1，我园将要认真学习贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》文件精神，规范办学行为，树立正确的教育观和儿童观，坚持保育和教育相结合的原则，科学合理安排一日活动。
围绕“游戏——点亮快乐童年”主题，充分发挥学前教育专业力量，积极深入地开展学前教育宣传月活动，我园对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容科学规范。
同时，我园高度重视宣传活动的安全工作，采取有效措施确保所有活动在安全的前提下顺利进行。
组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助幼儿园教师、家长认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。
保证儿童每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动1小时以上。
2、组织我园广大教师开展多种形式的学习交流活动，分享学习《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》的体会和育儿的实践经验，开展科学的保育教育活动；积极开展游戏、区域活动、环境创设评比、开展教育心得随笔征文评比等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实《幼儿园工作规程》、《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》，把游戏融入日常生活，让游戏生活化，生活游戏化，让孩子在玩中学，做中玩，促进幼儿园一日活动更加科学规范。
2017全国学前教育宣传月活动方案「精选篇」
2017全国学前教育宣传月活动方案「精选篇」2017全国学前教育宣传月活动方案「精选篇」在孩子学前教育和小学教育中，最令家长头疼的问题是什么?日前国家统计局中山调查队调查发现，学前教育方面，超5成受访市民认为学前教育费用过高，超七成受访市民支持学前教育纳入义务教育。
以下内容是应届毕业生小编整理的2017全国学前教育宣传月活动方案，希望可以帮到大家!【2017年全国学前教育宣传月活动方案一】一、指导思想认真贯彻市教育局关于开展学前教育宣传月活动的通知精神，以学习实践《3-6岁儿童学习与发展指南》为契机，帮助教师和家长宣传学前教育的法律法规和政策文件，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
二、活动主题《指南》----实施科学保育和教育，建立对幼儿发展的合理期望。
三、组织领导成立幼儿园学前教育宣传月领导小组。
组长：姚俐君，副组长：顾婷婷。
成员：吴逸芬、周彩云四、活动时间第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段。
成立幼儿园宣传领导小组，制定宣传月活动方案。
第二阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月要求，结合我园的实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
第三阶段：6月16日至6月20日为活动总结阶段。
幼儿园将活动开展情况形成书面总结，6月20日前报市教育局学前办。
五、活动内容1、宣传学前教育方针政策。
大力宣传教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》、《江苏省学前教育条例》等有关政策文件及重大项目措施。
宣传加快发展学前教育的重大意义，推广学前教育改革发展的`典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》。
通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，帮助广大家长了解幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念，提高科学育儿能力，为广大幼儿营造健康积极的生活和教育环境。
2017年学前教育宣传月活动实施方案
2017年学前教育宣传月活动实施方案2017年学前教育宣传月活动实施方案学前教育宣传月，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯。
下面是学前教育宣传月活动实施方案，快来围观吧。
2017年学前教育宣传月活动实施方案【篇一】一、指导思想根据《广东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(粤教基办函〔201x〕18号)精神，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为蓝本，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两学段的坡度，使幼儿园教育与小学教育形成无间隙衔接，促进幼儿和谐发展，结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题幼小协同，科学衔接三、活动时间20xx年5月20日至6月20日。
四、活动目标1、通过活动，使大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标、要求、方法、风格等，从而能有意识的使自己的教学方法和管理风格接近小学阶段，为幼儿尽快适应新学段的学习生活打好基础。
2、通过活动，使幼儿顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。
3、通过活动，使家长能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，使家园能更进一步的配合，相互理解和支持，使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。
五、具体措施教师1、做好幼小衔接知识的培训学习，对于一些知识的传授要能与小学衔接。
2、加强教师之间的沟通和联系，要及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题。
幼儿(一)培养幼儿生活自理能力1、逐步调整幼儿的作息时间，培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的学习与生活，早睡早起，使幼儿能够逐步适应小学学习与生活的节奏;同时在集体教育活动中可适当延长时间，适当增加课时。
2、培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜;讲究个人卫生，做到饭前便后洗手，正确使用手帕，保持环境整洁;养成良好的进餐、午睡等生活习惯。
2017学前教育宣传月活动方案
学前教育宣传月活动方案2017学前教育宣传月活动方案为了加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力，开展了学前教育宣传月活动，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的2017学前教育宣传月活动方案，供大家阅读参考。
2017学前教育宣传月活动方案1为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《徐州市教育局关于开展xxxx年全市学前教育宣传月活动的通知》精神，认真做好我区学前教育宣传月工作，营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围，让《指南》精神走进千家万户,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的正常开展，本方案制定如下:一、活动主题给孩子适宜的爱二、活动时间xxxx年5月20日至6月20日三、宣传活动目的各幼儿园继续积极组织学习《指南》内容，突出规范办园、科学保教，科学育儿为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会对学前教育事业的关注和支持，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
通过对《指南》的宣传，继续让科学育儿知识真正深入幼儿园，引导和帮助官大家长反思自己的教育行为，让每个家庭都能给孩子适宜的爱，遵循幼儿园的发展规律，倾听幼儿心声，让《指南》精神走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。
四、宣传内容及形式1、广泛开展社会宣传，各幼儿园通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，增强社会共识。
宣传加快发展学前教育的重大意义，推广学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、深入开展园内宣传。
各幼儿园在宣传月期间要组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
重点宣传《指南》精神，通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
2017年第6个全国学前教育宣传月活动方案
2017年第6个全国学前教育宣传月活动方案2017年第6个全国学前教育宣传月活动方案通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围。
第6个全国学前教育宣传月活动方案【篇一】为开展好20xx年学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
一、活动主题：二、活动时间：20xx年5月20日至6月20日三、组织机构：宁阳幼儿园组长：彭银霜副组长：黄诗芬成员：全体教师四、宣传内容：1、组织各班家长参加“学前教育宣传月活动----家长课堂” 暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。
(5月22日)2、组织全体教职工会议，传达《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学衔接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
同时，组织教职工观看“2012——2015学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。
(5月24日)3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(5月28日)4、通过家园共育栏、电子屏、幼儿园公众号、微门户、QQ群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
同时，把201x 学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。
(5月底)5、开展家长课堂讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭教育的重要性。
学前教育宣传月活动方案2017
3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，公布栏发布“市学前教育宣传月活动方案”及“德积幼儿园学前教育宣传月活动方案”。园门口张贴“学习《指南》，科学育儿”的建议书，向家长发放《指南》宣传册。(下周完成)
4.及时总结，典型推行。在宣传的进程中，各教辅室要及时发觉并总结宣传活动的好体会、好做法及取得的成效，以文本或电子稿等形式进行汇总和推行。请各镇乡(街道)于xxx年6月15日前将镇乡(街道)宣传月活动书面总结发送到教育局信息平台。联系人：徐xx，联系：xx(虚拟短号)。
学前教育宣传月活动方案2017【二】
指南》揭露了3-6岁幼儿学习与进展的大体方向和一样规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每一个年龄段幼儿进展的典型表现，并提出了相应的教育建议。它给咱们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待小孩指明了方向。《指南》的学习尽管持续了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》出台真正让小孩受益，宣传月的活动还必需多方位、多角度、多层次地进行。下面学习依照“张家港市学前教育宣传月活动方案”，我园结合实际情形，制订以下实施方案。
五、有关要求
1.高度重视，精心组织。幼儿园应借这次宣传月的机遇，充分利用社区资源，围绕主题增强宣传力度，精心组织各项活动。
2.丰硕形式，普遍参与。各幼儿园可通过游戏节，游戏日，亲子游戏等多种形式，组织园内的教师和家长的普遍参与，通过宣传活动，帮忙家长和教师形成正确的儿童观和教育观。
3.创新方式，普遍宣传。结合本次宣传月活动，区教育局将制发宣传资料，并通过官方微信“鄞州教育”平台发布和推送相关专题宣传信息，请各幼儿园结合实际，合理利用。各幼儿园要充分发挥各类公共媒体的作用，组织和开展丰硕多彩的宣传活动，专门是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。
幼儿园2017学前教育宣传月活动方案-(1)
幼儿园2017学前教育宣传月活动情况汇报一、活动目的为进一步深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，落实《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2017〕5号)要求，以及市教育局的相关工作要求，促进学前教育事业健康持续发展，形成全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。
在我校开展以“幼小协同科学衔接”为主题的2017年学前教育宣传月活动。
二、活动时间2016年5月20日至6月20日三、活动内容（一）成立宣传月活动领导小组组长：黄传超副组长：王晓静成员：孔素芝黄毛想宋培傅苗苗周玉兰黄倩楠（二）宣传重点深入贯彻落实《指南》，针对为了避免幼小衔接工作的单向衔接、表面衔接的现象，使幼儿园与小学课堂模式的有效衔接，使幼儿园、小学以及家长应该明确地认识到“幼小衔接工作”的重要性，三维一体，共同努力，达成共识，共同探寻存在问题的根源，并充分尊重学习对象的年龄特征，采取相应的方法与措施，互动研讨、交流幼儿园与小学的教学模式、教学策略、教学方法、教学理念的转变，探寻幼小双方有效衔接的最佳结合点，让幼儿园与小学课堂模式和谐衔接，帮助幼儿健康、快乐、自信、自主地适应小学学习生活。
(三)、教师交流，做好幼小衔接1、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；以《指南》为核心，围绕“幼小协同科学衔接”主题，了解幼儿在生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备的相关知识。
共同研讨交流学习，并撰写学习笔记、集体交流稿。
让教师树立正确的教师观、儿童观，将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日的保教工作中。
2、开展幼小衔接活动。
为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，由小学教师与幼儿园教师组织大班孩子各上一节课，了解小学的课堂要求。
（四）面向家长宣传，帮助家长提高科学育儿能力。
根据实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径，剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。
开展2017年学前教育宣传月活动方案
开展2017年学前教育宣传月活动方案开展2017年学前教育宣传月活动方案欢迎来到CN人才公文网，下面是小编给大家整理的开展2017年学前教育宣传月活动方案，供大家阅读参考。
开展2017年学前教育宣传月活动方案1一、活动目的：为贯彻党中央深入开展党的群众路线教育实践活动精神，全面开展《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，让科学育儿知识深入幼儿园，走进千万家，现结合我园实际，围绕“健康、快乐、成长”的主题制定宣传月的活动方案。
二、活动主题科学保教，快乐成长。
三、活动时间xxxx年5月5日至6月10日。
四、宣传内容和方式围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。
我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。
我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的.学习交流活动。
多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。
幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、悬挂标语宣传，出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会(可分班召开)。
重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位，发放《致家长一封信》。
主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。
学前教育宣传月活动实施方案
学前教育宣传月活动实施方案2017年学前教育宣传月活动实施方案【篇一：学前教育宣传月活动方案】为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，提升学前教育质量，根据省、市教育局关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知要求，梨树区教育局根据我区实际情况及特点，制定2017年学前教育宣传月活动实施方案：一、活动目的为促进幼儿身心全面发展，满足幼儿成长需要，与继续深入贯彻落实《指南》相结合，紧紧围绕“游戏----点亮快乐童年”活动主题，通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动，唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注，更加深入扭转当前重知识技能学习，影响幼儿身心健康的“小学化”倾向，传播正确的教育理念和科学的育儿方法，保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展，有效推动学前教育质量稳步提升。
二、活动主题游戏----点亮快乐童年三、活动时间2017年5月20日至6月20日四、主要内容1. 启动仪式。
5月15日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。
视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”，提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视，了解如何利用玩具，设计好的教学活动，以此更好的满足幼儿游戏需求。
2. 面向家长和社会宣传。
树立科学的教育理念，开展丰富多样的主题宣传活动，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
通过悬挂标语、讲座、微信平台等方式宣传以“游戏----点亮快乐童年”为主题的宣传活动;3.认真开展培训。
认真组织各幼儿园园长及教师，充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，为扭转重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利，开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习，组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本培训，;4.召开家长会。
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开展2017年学前教育宣传月活动方案
开展2017年学前教育宣传月活动方案1
一、活动目的：
为贯彻党中央深入开展党的群众路线教育实践活动精神，全面开展《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，让科学育儿知识深入幼儿园，走进千万家，现结合我园实际，围绕“健康、快乐、成长”的主题制定宣传月的活动方案。
二、活动主题
科学保教，快乐成长。
三、活动时间
xxxx年5月5日至6月10日。
四、宣传内容和方式
围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。
我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。
我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。
多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。
幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、悬挂标语宣传，出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会(可分班召开)。
重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位，发放《致家长一封信》。
主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。
利用六一文艺演出活动、团体操展演、母亲节亲子活动、幼儿书画展、毕业典礼等活
动让家长了解幼儿。
8、整理活动资料，做好活动总结。
五、有关要求：
1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。
充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。
3、科学规范。
幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。
六、具体安排
开展2017年学前教育宣传月活动方案2
为认真贯彻落实《关于开展xxxx年泗县学前教育宣传月活动的通知》，确保我园xxxx年学前教育宣传月活动顺利开展，结合我园实际，制定本实施方案。
一、健全组织
按活动要求，我园成立以理事长王素珍为组长的学前教
育宣传月活动领导小组，认真研究制定活动方案，力求活动效果显著、社会效应强
二、活动主题
幼小协同科学衔接。
三、活动时间
xxxx年5月20日至6月20日
四、活动内容
1、抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。
以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化，
2、抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。
组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔2011〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔xxxx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处
3、密切我园、家长、社会之间的联系，多层面、多途径进行活动主题的宣传。
从而提高我园教师的保教能力，提
高家长对正确关爱幼儿的认识，提高社会对《指南》的认识，从而营造儿童健康成长的良好氛围。
4、宣传活动做到社会宣传与园内宣传相结合;点上宣传与面上宣传相结合;活动宣传与资料宣传相结合;教师宣传与家长宣传相结合。
五、活动形式
结合我园自身特点，多种形式，灵活多样的开展宣传月活动，同时，将在活动期间组织“五个一”活动，即：
1、结合六一活动，开展一次主题为“放飞蓓蕾梦”大型庆六一联欢活动，以“关爱、感恩、和谐”为主题，向家长和社会开展学前教育宣传活动。
2、利用园务扩大会议，开展一次全园教师学前教育宣传活动。
组织教师学习《安徽省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。
3、利用各班级开展的半日教学家长观摩活动，组织一次家长观摩指导活动。
剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。
4、结合我园办园特色，在全园范围内开展一次“萌宝”大赛活动。
通过活动，培养幼儿爱读书、爱学习、爱劳动的良好习惯，在家长指导下，做一些有益的家庭亲子活动。
5、结合我园网络宣传特色，在全园范围内开展一次学前教育宣集中宣传。
利用学期末召开各个班级一次家长交流会、专家讲座、“泗县蓓蕾幼儿园”网站、班级微信群等形式，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。
六、活动要求
1、统一部署、加强领导。
为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，我园成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。
应充分利用各种形式开展有组织、有计划的宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。
务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。
通过开展
学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园学前教育工作再上新台阶。