《开国大典》练习题
【六年级语文试题】人教版《开国大典》练习题及答案
人教版《开国大典》练习题及答案人教版《开国大典》练习题及答案未知人教版《开国大典》练习题及答案人教版《开国大典》练习题及答案一、看拼音写词语二、选字填空檐、瞻（）仰（）檐钮、纽（）扣电（）爆、暴（）发（）动佛、拂飘（）仿（）效、郊率（）（）区防、妨（）碍（）守三、选择合适的词语填空。
汇集聚集1、几个人（）拢，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（）了从四面八方的群众队伍。
诞生出生3、小明于1989年6月（）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（）了。
肃立站立5、三十万人一起脱帽（），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他（）在那儿，一动不动。
四、读第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（）乐队奏国歌。
（）升国旗，鸣礼炮。
（）毛泽东主席出现在主席台上。
（）林伯渠书长宣布典礼开始。
（）毛主席宣读中央人民政府告。
（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
五、阅读短，回答问题。
小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。
然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天到的信息报告给人们。
不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。
那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。
你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。
狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。
多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
1、写出第四小段的段意。
2、写出开头与结尾照应的句子。
3、短赞扬小草（）。
邓政委的棉衣1947年8月，大别上已经是寒霜季节。
六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)
六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题（含答案）一、基础训练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．槐．树（huái）阑珊．（shān）颓垣．（huán）奄．奄一息（yǎn）B．疙．瘩（gē）赊．欠（shē）褡．裢（dā）熙．熙攘攘（xī）C．掸．子（tǎn）觅．取（mì）惰．性（duò）神聊．海吹（liáo）D．勾勒．（lè）金銮．殿（luán）伫．立（zù）金碧辉煌．（huáng）2．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A．周恩来拿着电报兴冲冲地走入，叫声“主席”推开门。
B．这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。
C．一块顶天立地的标语牌，大书“毛主席万岁”，几乎有三层楼那么高。
D．旁边的几张桌子上人们有吃有喝，十分热闹，有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。
3．读下列句子，选出对句子分析有误的一项（）①主席台设在天安门城楼上。
城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。
靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。
B．句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。
C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。
D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。
4．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）A．豪．迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。
B．全神贯．注贯：连贯，穿通。
C．瞻．仰瞻：往上或往前看。
D．开．国大典开：扩大，发展。
5．根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（）党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。
A．置①放，搁．摆：～于桌上。
②设立。
装设：装～电话。
《开国大典》习题
《开国大典》习题一、基础题。
1.1949年（）月第一届中国人民政治协商会议在（）召开，会议决定成立中华人民共和国，会议选举（）为中央人民政府主席，会议决定把（）改为北京，作为中华人民共和国的（），《》代定为国歌，（）是我国的国旗。
2.每年的（）月（）是中华人民共和国国庆节，全国各族人民和世界各地的（）都举行各种形式的庆祝活动，祝福祖国（），（）。
二、综合题。
1.中华人民共和国的国歌是（）。
A. 义勇军进行曲B.在太行山上C.开路先锋2.中华人民共和国的第一任主席是（），现任主席是（）。
A.邓小平B.习近平C.毛泽东三、提高题。
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）1. 1949年10月1日下午3时中华人民共和国开国大典在北京天安门举行，举国上下为什么如此激动？1.中华人民共和国的成立，标志着一百多年来殖民主义、帝国主义同封建统治者勾结起来奴役中国人民的历史和内外战乱频仍、国家四分五裂的历史从此结束。
中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
人民企盼已久的独立、统一的新民主主义的新中国，终于诞生了。
中国从此由半殖民地半封建社会开始进入新民主主义社会，并向社会主义社会过渡。
2.学习了本课内容后你有什么感想？生活来之不易，珍惜幸福生活，奋发图强，为国家建设做出贡献；热爱祖国、维护祖国荣誉和利益。
参考答案一、基础题。
1.9月北平毛泽东北平首都义勇军进行曲五星红旗2.10 1 华人华侨繁荣富强国泰民安二、综合题。
1.A2.C B三、提高题。
1.中华人民共和国的成立，标志着一百多年来殖民主义、帝国主义同封建统治者勾结起来奴役中国人民的历史和内外战乱频仍、国家四分五裂的历史从此结束。
中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。
人民企盼已久的独立、统一的新民主主义的新中国，终于诞生了。
中国从此由半殖民地半封建社会开始进入新民主主义社会，并向社会主义社会过渡。
2.生活来之不易，珍惜幸福生活，奋发图强，为国家建设做出贡献；热爱祖国、维护祖国荣誉和利益。
部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习(部分有解析)
部编版六年级上册 7 开国大典同步练习一、选择题1．开．国大典。
给加点的字选择正确的解释（）A．打开B．写C．开办D．创造理解句中词语的含义。
2．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
”句中的“直奔”能表达（）A．人们强烈的感情。
B．人们走的速度快。
C．人们参加开国大典的急切心情。
3．“三十万人的目光一齐投向主席台。
”句中的“一齐”说明了（）A．人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。
B．人们的自觉性很高。
C．会场的严肃性。
4．“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
”这句话中的“光明”实际上指（）A．灯笼火把照亮了北京城。
B．新中国成立，使全国永远摆脱了黑暗统治，获得了光明。
5．国庆佳节，同学自创一副对联，请为他补全对联，最佳．．的一项是（）上联：祖国山______水秀下联：中华人杰地______A．川灵B．川广C．清广D．清灵6．“三十万人的目光一齐投向主席台。
”句中的“一齐”说明了()A．人们对领袖的热爱，对新中国的热爱B．人们的自觉性很高7．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）A．丁字形的广场汇集．．了从四面八方来的群众队伍。
B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔．．会场。
C．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰．．这鲜红的国旗。
D．正是这战斗的声音，曾经鼓励．．中国人民为新中国的诞生而奋斗。
二、填空题8．根据课文《开国大典》的内容填空。
(1)．______年______月______日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼。
毛泽东主席宣布：“__________________！”(2)．课文按照________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①_________；①升国旗；①_________；①_________；①群众游行。
(3)．中华人民共和国的国歌是《______________》，国旗是_________。
部编版语文小学六年级上册7《开国大典》同步练习试题(含答案)共5套
统编版六年级语文上册一课一练7.开国大典一、看拼音，写词语。
jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà（）( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
悦（）栏（）距（）阅（）拦（）拒（）织（）坦（）爆（）帜（）担（）瀑（）三、选词填空。
渐渐慢慢徐徐1.太阳出来了，晨雾( )地散去。
2.我扶着老奶奶，( )地走过人行横道线。
3.清风( )吹来，我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立4.少先队员( )在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。
5.人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。
6.广场上( )着一根22米高的电动旗杆。
四、词语的理解与运用。
“瞻仰”是指________地看，请用表示“看”的词语填空。
张老师走进教室，向四周( )了一遍，听组长汇报作业( )的情况后，开始上课，他先让我们快速( )了一遍课文，接着让我们( )了与课文相关的一段视频，帮助我们理解课文。
五、给加点的字选择正确的解释。
举:A提出; B选，选举; C全; D.往上托，往上仲。
(1)中华人民共和国成立了，举．国欢腾。
（）(2)中华人民共和国的每一位公民都有选举．权。
（）(3)我知道上课时想发言先举．手的纪律。
（）(4)举．例子可使问题更容易理解。
（）扎:A.刺;B.钻(进去);C驻扎(5)明明不小心被钉子扎．了手。
（）(6)我们安营扎．赛，开发北大荒。
六、阅读课内文段，完成练习。
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
接着是炮兵一个师、野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。
接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。
《开国大典》练习题(附答案)
《开国大典》课课练基础训练一、用“\”画去括号中不正确的读音。
首都（dōu dū）飘拂（fú fó）差不多（chā chà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）乘车（chén chénɡ）二、比一比，再组词。
┌协（）┌瞻（）┌佛（）┌择（）└胁（）└檐（）└拂（）└泽（）┌钮（）┌徐（）└纽（）└涂（）三、选词填空。
宣读宣布宣告1．这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
陆续连续继续4．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。
5．一万支礼花（）射入天空。
6．阅兵式结束了，群众游行（）进行。
四、根据词意写词语。
1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。
（）2．恭敬而庄严地站着。
（）3．比喻力量强，声势大。
（）4．恭敬地看。
（）五、把下列意思相近的词用线连起来。
徐徐汇合安静雄壮举汇集缓缓雄伟肃静擎六、缩句。
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
综合应用七、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1．用“”画出这段文字的中心句。
2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。
3．用“[ ]”标出文中的一个比喻句，这个句子把和比作和。
人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习
人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习一、填空题1.找出括号中不正确的读音。
首都（dōu dū）________ 飘拂（fú fó）________ 差不多（chāchà）________ 直奔（bēn bèn）________ 电钮（liǔniǔ）________ 乘车（chén chéng）________ 2.按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在横线上。
________升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
________两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
________丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
________1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
________毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
________主席台设在天安门城楼上。
________接着升国旗。
________接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
3.比一比组词语。
杆________ 防________ 拂________ 场________竿________ 仿________ 佛________ 扬________4.按课文《开国大典》内容填空。
这________的宣告，这________的声音，使全场三十万人一齐________起来。
这________的宣告，这________的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心一齐________起来。
5.根据意思写词语。
①随着风飘扬。
________②推开高山，翻倒大海。
形容气势猛，力量强。
________③怀着敬意观看。
________④首长通过一定仪式检验视察部队或群众队伍。
人教版语文六年级上册《开国大典》练习题
六年级第一学期语文26 开国大典一、用“\”画去括号中不正确的读音。
首都（dōu dū）飘拂（fúfó）差不多（chāchà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔniǔ）乘车（chén chénɡ）二、看拼音，写词语jiǎn yuèzhān yǎnɡqízhìxiéshānɡpiāo fúzhǎo zéhuìjídàn shēnɡɡāo cháo diǎn lǐ三、照样子，换偏旁组字，再分别组词。
例：协(政协)——胁(威胁) 檐( )——( )( ) 钮( )——( )( ) 仰( )——( )( ) 四、按要求写词语1．写近义词。
汇集—( ) 次序—( ) 鼓舞—( ) 陆续—( ) 率领—( ) 隐藏—( ) 2．写反义词。
肃静—( ) 热烈—( ) 整齐—( ) 光明一( ) 空洞—( ) 隐藏—( ) 五、选词填空宣告宣布宣传宣读1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。
3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。
陆续连续继续1．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。
2、一万支礼花（）射入天空。
3、阅兵式结束了，群众游行（）进行。
六、查字典，按要求填空“开”按音序查字法应先查音序，再查音节，在字典中“开”的解释有：①扩大，发展；②发动，操纵；③举行；④起始。
“开”在“开会”中的意思是，在“开国大典”中的意思是。
七、缩句。
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
八、修改病句。
（用修改符号在原句上修改）1．参加开国大典的有工人、农民、市民、学生、女人等各种各样的人。
2019部编小学语文六年级上册《开国大典》练习题(附答案)
2019部编小学语文六年级上册《开国大典》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
huì jí bào fā gǔ wǔ sù jìng qí zhì（）（）（）（）（）jiǎn yuè xióng wěi shuǐ qú lóng zhòng yù dìng （）（）（）（）（）二、比较组词。
盏（）暴（）择（）织（）但（）宣（）盆（）爆（）泽（）帜（）坦（）渲（）三、选词填空。
A.宣读B.宣布C.宣告1.毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”2.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
3.这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
A.陆续B.连续C.继续4.步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。
5.一万支礼花（）射入天空。
6.阅兵式结束了，群众游行（）进行。
四、根据课文内容填空。
1.本文记叙了____________________________________的盛况，表达了___________________________________，展现了______________ _______________________________________________。
课文按照______________________的顺序叙述。
先讲______________________ _______________；然后讲典礼的主体部分──________________、___________、_______；接着讲_______________；最后讲______________________。
2.课文写阅兵式部分（11一13自然段），课文在写这些场面时，运用了_____________________________的方法。
2020年10月15日《开国大典》练习题 (答案)
2020年10月15日《开国大典》练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。
qízhìhuìjíbào fā看着天空中飞机上飘扬的（旗帜），广场上（汇集）的人们（爆发）出雷鸣般的掌声。
二、读句子，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。
1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔．（bēn bèn√）会场。
2.他用强．（qiáng√qiǎng）有力的语调（diào√tiáo）向全世界发出新中国的声音。
3.在他的率．（shuài√lǜ）领下，生产效率．（shuài lǜ√）大大提高了。
三、下列词语中，没有错别字的一组是（D）。
A.政府喧告制服坦克排山倒海B.雄伟外滨汇集肃静迎风招展C.预定距离高朝次序五颜六色D.语调检阅就位瞻仰四面八方四、根据句子意思，用“宣”分别组成合适的词语，填入括号内。
1.这庄严的（宣告），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2.答卷之前，监考员严肃地（宣布）了考试纪律。
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣读）中央人民政府的公告。
五、请判断下面的句子哪个是点的描写，哪个是面的描写，写在括号里。
1.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
（点的描写）2.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（面的描写）六、写出7个与“说”有关的词语，再用两个写一句话。
（谈论）（交谈）（争论）（批评）（婉言谢绝）（交头接耳）（窃窃私语）经过一番交谈，我们有一种相见恨晚的感觉，她邀请我去她家做客，但因为行程原因，我婉言谢绝了。
七、下面词语搭配不完全正确的一项是（D）。
A.热切的愿望改善生活开辟荒地B.热烈的掌声改正错误建立友谊C.热闹的市场改变面貌提高质量D.热情的接待改进技术优秀商品八、按要求改写句子。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
五年级语文上册《26.开国大典》练习题
26开国大典基础过关一、读拼音，写词语。
1．在文艺wěi yuán( )的xié zhù( )下，王悦同学在毕业diǎn lǐ( )上yǎn zòu( )了自己创作的曲子。
2．在草原上qí mǎ( )奔驰的时候，春风chuī fú( )着我的头发，我真想高歌一曲。
二、辨字组词。
钮( ) 拂( )泽( )扭( ) 佛( )译( )妞( ) 沸( ) 择( )三、选择合适的词语填空。
汇集聚拢1．几个人( )，站成一个圆圈。
2．丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
跟我学：“宣告”则用于宣告判决、宣告破产、宣告死亡等；“宣读”用于宣读起诉书、宣读证人证言、宣读鉴定结论、宣读勘验笔录等；“宣布”用于宣布开庭、宣布法庭纪律等。
宣告宣布宣传宣读3．毛主席( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”4．毛主席在一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。
5．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。
四、根据意思写词语。
1．有一种典礼，是在庆祝建国的时候举行，叫( )。
2．有一种站，是恭敬、庄严地立着，叫( )。
3．有一种讨论，是经过众人共同商量达成一致的意见，叫( )。
4．有一种强大的力量和声势，可以把高山推开，把大海翻过来，叫( )。
五、缩句。
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
_______________________________________________2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音_______________________________________________ 3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
_______________________________________________ 探究应用六、根据课文内容填空。
小学五年级上册语文《开国大典》练习题
小学五年级上册语文《开国大典》练习题篇一一.写出文章的构造提纲。
第一段（第1至4节）：1.（第5至7节）：其次段（第5至10节）：2.（第8至9节）：3.（第10节）：1.（第11节）：第三段（第11至13节）：2.（第12节）：3.（第13节）：第四段（第14节）：第五段（第15节）：二.读第一自然段，填空。
这个自然段写了开国大典的（）、（）、（）。
三.读二、三自然段，在右侧画出会场示意图。
四.说说下面句子中加横线词语表达了人们怎样的思想感情。
1.郊区农夫是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
2.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的高兴和感动。
3.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。
光明布满了整个北京城。
五.总结本课在写作方面值得学习的地方。
六.阅读同学习作，回答下列问题。
野炊青岛市唐山路小学六年级一班高玉瑶今日中午，“青岛市校外劳动基地”的教师要组织我们唐山路小学的学生在基地小山坡上进行野炊活动，我们都很快乐。
劳动基地的教师给我们讲了野炊的步骤及如何留意安全，又给我们分了小组，我们便行动起来（简单地讲出时间地点人物及搞什么活动）。
我和我班的孙浩、宋吉钰、吕思贝还有三年级的四个小同学是一组。
我和孙浩吕思贝两个男生负责垒锅灶。
我们找来了好多砖，但谁也不知该怎样垒，瞎忙活了一阵没个结果，最终还是在班主任教师的指导下，我们垒起了一个东、西、北三面有砖头，南面留灶口的灶台。
宋吉钰和三年级的四个同学负责捡柴草。
他们一会就捡来了一些引火草和干柴。
号声响了起来，我们去基地餐厅领来了锅、铲子、盘子、碗等用品以及菜、肉、鸡蛋等材料（讲野炊的预备工作）。
一切预备就绪后，我们便开头做菜了。
蔬菜和肉等都是基地餐厅给我们切好的，我们拿来炒就可以了。
我们又分了一下工：我当厨师负责炒菜，孙浩负责生火，宋吉钰和吕思贝两人带着三年级的四个小同学负责掰柴禾递盘子等帮助工作。
孙浩划着火柴把引火草点着，再在引火草上放上干柴。
开国大典六年级上册练习题
开国大典六年级上册练习题第一部分：选择题1. 下面哪个国家的开国大典被称为“十一大典”？A. 中国B. 美国C. 英国D. 俄罗斯2. “开国大典”是指国家的何种重要仪式？A. 国庆日B. 建国日C. 国际会议D. 皇家婚礼3. 中国的开国大典是在哪一年举行的？A. 1949年B. 1954年C. 1976年D. 1989年4. “开国大典”是庆祝国家的什么事件？A. 建国B. 上台C. 战胜敌人D. 购买领土5. 在中国的开国大典上，哪位领导人宣布了国家的成立？A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 江泽民第二部分：填空题请根据题目要求填写正确的答案。
6. 中国的开国大典是在______年举行的。
7. “开国”指的是一个国家的______过程。
8. 在开国大典上，国家领导人会发表重要的______。
第三部分：简答题9. 解释“开国大典”的含义和重要性。
开国大典是指一个国家建立后举行的庆祝仪式。
它标志着一个国家的独立和主权，并宣示该国家进入独立国家的行列。
开国大典的重要性在于激励国民爱国热情，团结为国家的繁荣和发展付出努力。
10. 简述中国的开国大典。
中国的开国大典是在1949年10月1日举行的。
毛泽东主席在北京天安门广场上宣布中华人民共和国的成立，并进行了盛大的阅兵仪式。
这个仪式象征着中国从封建时代走向新中国，标志着中国取得了国家独立和解放。
结语：通过这些练习题的完成，我们可以更加了解开国大典的含义、重要性和中国的开国大典的具体情况。
希望大家能够通过学习和了解，更加热爱自己的国家，为国家发展贡献自己的力量。
《开国大典》精练练习题(附答案)
开国大典精练练习题(附答案)题目一问题：开国大典是指中国共产党在什么时候举行的一次庄严盛大的仪式？选项：A. 1949年9月21日B. 1950年10月1日C. 1949年10月1日D. 1950年12月22日答案： C. 1949年10月1日题目二问题：开国大典在哪个城市举行？A. 北京B. 上海C. 延安D. 重庆答案： A. 北京题目三问题：开国大典共有多少人参加？选项：A. 约800人B. 约1000人C. 约1200人D. 约1500人答案： A. 约800人问题：在开国大典上，哪位领导人代表中国共产党发表重要讲话？选项：A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 刘少奇答案： B. 毛泽东题目五问题：开国大典标志着什么重大事件的发生？选项：A. 形成了中华人民共和国B. 建立了中国共产党C. 结束了国共内战D. 举行了第一次全国人民代表大会答案： A. 形成了中华人民共和国题目六问题：开国大典是中国共产党在中国历史上的哪次重要事件？选项：A. 第一次B. 第二次C. 第三次D. 第四次答案： C. 第三次题目七问题：开国大典上，哪位领导人宣读了《中华人民共和国宪法》？A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 刘少奇答案： C. 周恩来题目八问题：开国大典的举行标志着什么制度的建立？选项：A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案： A. 社会主义制度问题：开国大典上所用的国旗是哪一面旗？选项：A. 中华人民共和国国旗B. 五星红旗C. 星星红旗D. 金星红旗答案： B. 五星红旗题目十问题：开国大典的举行标志着中国政治的什么转折点？选项：A. 中国人民解放战争的胜利B. 北京解放C. 三大改造的完成D. 新中国的建立答案： D. 新中国的建立本文共收录了十道关于《开国大典》的精练练习题，每道题都有四个选项供选择。
题目中的答案已在题目后给出。
通过这些题目的练习，读者可以加深对于《开国大典》这一历史事件的认识和理解。
部编版六年级语文上册7《开国大典》练习题
7.开国大典一、读拼音，写词语。
1. yuèbīnɡ( )式上，当tǎn kè( )、飞机等lónɡlónɡ( )地穿过天安门广场时，人群中bào fā( )出一阵热烈的掌声。
2.白玉lán ɡān( )旁，yìzhǎn( )灯照着穿着zhìfú( )的士兵。
他正激动地向政委zhènɡwěi ( )huìbào( )工作。
二、比一比，再组词。
栏（）宾（）帜（）拦（）滨（）职（）距（）坦（）躲（）矩（）但（）射（）三、词语理解与运用。
1.“瞻仰”指________地看，如“瞻仰_______ ”。
请用表示“看”的词语填空。
李老师走进教室，( )四周，大概( )了我们的作业后，才开始上课。
她先让我们快速( )一遍课文，接着又让我们( )了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。
2.“排山倒海”，形容__________________。
我们可以说排山倒海的_______、排山倒海的_______。
四、在横线上填合适的内容，把句子变成比喻句。
1. 每一声炮响后，全场就响起一阵__________掌声。
2. 天安门广场已经成了__________，红旗翻动，像_____________。
一、整体感知，梳理“大典”流程1. 根据课文内容，给下面的句子排序。
( )升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
( )傍晚的时候，群众游行开始。
晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。
( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
( )毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
( )接着，升国旗。
( )接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
( )乐队奏起国歌，毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
2. 课文按照__________________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①____________②升国旗③____________④____________⑤群众游行二、品读细节，感受“大典”场面1. 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
开国大典练习题
开国大典练习题开国大典练习题1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场隆重举行了开国大典。
这是中国历史上具有重要意义的一天，标志着中国从此进入了新的历史时期。
下面是一些关于开国大典的练习题，希望能够帮助读者更好地了解这一历史事件。
一、选择题1. 开国大典的举办地点是：A. 北京故宫B. 北京天安门广场C. 北京颐和园D. 北京长城2. 开国大典的举办时间是：A. 1947年10月1日B. 1948年10月1日C. 1949年10月1日D. 1950年10月1日3. 开国大典是庆祝什么事件的重要仪式？A. 中国共产党成立B. 中国人民解放军成立C. 中华人民共和国成立D. 中国国民党被推翻4. 开国大典上，毛泽东宣布了中国的新称号是：A. 中华民国B. 中华人民共和国C. 中央人民政府D. 中国共产党5. 开国大典上，毛泽东发表了一篇重要的演讲，其中提出了“中国人民站起来了”的口号。
这句口号的含义是：A. 中国人民摆脱了帝国主义的压迫B. 中国人民取得了独立和自由C. 中国人民将自己的命运掌握在自己手中D. 中国人民将建设一个社会主义国家二、问答题1. 开国大典的意义是什么？开国大典标志着中国共产党领导的人民革命取得了胜利，中华人民共和国正式成立。
这是中国历史上的一个重要节点，也是中国从此进入社会主义时代的开始。
2. 开国大典的举办地点为何选择在天安门广场？天安门广场作为中国的国家象征和政治中心，具有重要的历史和象征意义。
选择在天安门广场举行开国大典，既是对中国传统文化的延续，也是对新中国成立的庄严宣告。
3. 开国大典上，毛泽东发表的演讲有哪些主要内容？毛泽东在开国大典上发表了《中华人民共和国中央人民政府宣言》。
演讲中，他宣布中华人民共和国的成立，提出了“中国人民站起来了”的口号，强调中国人民将掌握自己的命运，实现国家的独立、自由和富强。
4. 开国大典对中国历史和世界历史有什么重要影响？开国大典标志着中国革命的胜利，为中国历史注入了新的活力。
《开国大典》练习题(附答案)
《开国大典》课课练基础训练一、用“ ”画去括号中不正确的读音。
首都（ d ōu d ū） 飘拂（ f úf ó） 差不多（ ch āch à） 直奔（ b ēn b èn ） 电钮（ li ǔni ǔ）乘车（ ch én ch én ɡ）二、比一比，再组词。
┌协（ ） ┌瞻（ ） ┌佛（ ） ┌择（ ） └胁（）└檐（）└拂（）└泽（）┌钮（ ） ┌徐（ ）└纽（）└涂（）宣告），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
陆续连续继续4．步兵、炮兵、骑兵（ ）不断地经过主席台。
5．一万支礼花（）射入天空。
6．阅兵式结束了，群众游行（）进行。
四、根据词意写词语。
1．一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。
（ ） 2．恭敬而庄严地站着。
（ ）3．比喻力量强，声势大。
（ ） 4．恭敬地看。
（）五、把下列意思相近的词用线连起来。
徐徐汇合安静雄壮举汇集 缓缓 雄伟 肃静 擎六、缩句。
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音三、选词填空。
宣读 宣布1．这庄严的（3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
综合应用七、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1．用“”画出这段文字的中心句。
2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。
《开国大典》习题精选
《开国大典》习题精选一、看拼音写词语二、选字填空檐、瞻( )仰( )檐钮、纽( )扣电( )爆、暴( )发( ) 动佛、拂飘( ) 仿( )效、郊率( ) ( )区防、妨( )碍( )守三、选择合适的词语填空。
聚拢集合1、几个人( )拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
产生出生3、小明于1989年6月( )了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国( )了。
肃立站立5、三十万人一起脱帽( )，一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他( )在那儿，一动不动。
四、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
( )乐队奏国歌。
( )升国旗，鸣礼炮。
( )毛泽东主席显现在主席台上。
( )林伯渠秘书长宣布典礼开始。
( )毛主席宣读中央人民政府公告。
( )毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
五、阅读短文，回答问题。
小草专门多人爱花，因为花朵鲜艳多彩;许多人爱柳，因为柳树优美多姿。
然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。
不信你瞧，冰雪刚刚融解，大地还未脱尽冬装，这时你假如用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，差不多钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地相伴着春天的脚步来到人间。
再过些生活，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。
那绿油油、软绵绵的草地，可供小孩们游乐，供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。
你别看它的身躯是那样脆弱，而生命力却是惊人的。
狂风暴雨别想摧残它;洪水洪涝不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺拔身躯，开始了新的生长。
多么可爱的小草!我要高声颂扬它，颂扬它不畏艰巨坚强向上的品质，颂扬它无私奉献的精神。
1、写出第四小段的段意。
2、写出开头与结尾照管的句子。
3、短文颂扬小草( )。
邓政委的棉衣1947年8月，大别山上差不多是寒霜季节。
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一、看拼音写词语
二、选字填空
檐、瞻（）仰（）檐
钮、纽（）扣电（）
爆、暴（）发（）动
佛、拂飘（）仿（）
效、郊率（）（）区
防、妨（）碍（）守
三、选择合适的词语填空。
汇集聚集
1、几个人（）拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生
3、小明于1989年6月（）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（）了。
肃立站立
5、三十万人一起脱帽（），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他（）在那儿，一动不动。
四、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（）乐队奏国歌。
（）升国旗，鸣礼炮。
（）毛泽东主席出现在主席台上。
（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（）毛主席宣读中央人民政府公告。
（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
五、阅读短文，回答问题。
小草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。
然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。
不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。
那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。
你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。
狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。
多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
1、写出第四小段的段意。
2、写出开头与结尾照应的句子。
3、短文赞扬小草（）。
邓政委的棉衣
1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。
由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平
政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。
战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。
他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。
”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。
副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。
”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。
”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
【练习】
1．给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）战士们心疼地说……（）
A．疼痛B．关切、喜爱
（2）邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
（）
A．做B．变成C．被
2．结合句子的意思解释带点的词。
（1）邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。
单薄：
（2）小万的年龄小，身体又单薄。
单薄：
3．总结本文记叙的顺序。
先写：__________________________________________；
再写：__________________________________________；
最后写：_________________________________________。
答案：
一、典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖徐徐上升
二、瞻仰、房檐、纽扣、电钮、飘拂、仿佛、效率、郊区、妨碍、防守。
三、
1、几个人（聚集）拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（汇集）了从四面八方来的群众队伍。
3、小明于1989年6月（出生）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（诞生）了。
5、三十万人一起脱帽（肃立），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他（站立）在那儿，一动不动。
四、3 5 1 2 6 4
五、
1、你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。
2、开头：我却爱那平凡的小草。
结尾：多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
3、不畏艰难，顽强向上的品质和无私奉献的精神。
【答案】
1．（1）B；（2）C
2．（1）衣服很薄；（2）瘦小
3．先写：寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣。
再写：邓小平政委不同意穿新棉衣。
最后写：邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿。
4．第一段（第1—2自然段）；第二段（第3自然段。