12-04-25高三语文(理)《语言表达准确 鲜明 生动》(课件)
高考复习语言运用准确、鲜明、生动ppt优秀课件
语言表达准确有以下几个方面值得注意： 1．注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外 延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖， 大小合适，轻重合宜。 2．按照词义范围的大小和程度的轻重合理 安排次序，不得颠倒词序。
①我们也有一些同志，天天 讲毛泽东思想，却千方百计 反对、忘记甚至抛弃毛泽东 同志的根本观点、根本方法。 （“反对、忘记甚至抛弃” 是对“毛泽东思想”的态度， 顺序不合理。）
3．善用修辞手法 例如： 拥有诚信，一根小小的火柴，可以 燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的 绿州；拥有诚信，一朵小小的浪花，可 以飞溅起整个海洋。（取譬形象，色彩 鲜明，引人遐思，极为精巧，也极具形 象感和饱满的感情色彩。）
4．巧用名句 例如： 善良是慈母为儿“临行密密 缝”的细腻，善良是严师“蜡炬 成灰泪始干”的执着，善良是挚 友“一片冰心在玉壶”的祝福。 （巧妙嵌入名句，化抽象为形 象。）
语言运用:
准确鲜明生动
一、考点解说： 高考语文考试说明要求“语言表达准确、 鲜明、生动”, 分析考试说明，本考点 主要考查语言表达应用能力，能力层级 为E级。 “语言表达准确、鲜明、生动”一般与 简明、得体结合考查。
二、题型示例： “雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各 句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4 个字）。 （1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪 人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。 答： （2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场， 该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。 答： （3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在 雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之 列。 答：
（2）结合语境，恰当选用双重否定及 反问句式。 例如： 情境：在电视台举办的“市政论坛”上， 居民代表阐明市政封路施工带来的影响。 ①这次施工封路会给居民的出行带来什 么样的影响还很难说，市政府的决定也 可能喻、对偶、对 比修辞手法。 情境：表达自己对“两种人”的态度。 ①把名字刻入石头，想不朽；情愿作野草， 等着地下的火烧……人生有不同的追求，但 结果却往往不同。（态度不够鲜明） ②有的人，把名字刻入石头想“不朽”， 却早就腐烂；有的人，情愿作野草，等着地 下的火烧，却得到永生。（用了对偶、对比 修辞，态度鲜明）
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光 明 中 【参考答案】 学 高 （1）“〇”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。 三 （2）“〇”字睁着圆圆的大眼睛，期盼回到自己的家园。语 文 （3）不要让“〇”字到处漂泊，让它有家可归。 备 课 组
• 例如：请你为下面句子中“美丽”这一抽象概念补 充具体的意象，使其表述具体生动起来。 • 当你克服了自卑，增强自信，你就会有一种无所畏 惧的美丽，一种永不退缩的美丽。 • 本题也属于扩展语句题，强调表述要生动。原句后 两句虽都表现了自信所带来的“美丽”，但只是一 般的概念，“美丽”是抽象而模糊的。修改后的句 子用“枫树”、“梅花”和“真金”的意象来演绎 “无所畏惧”、“永不退缩”就具体可感，有了一 种盎然的诗意。 • 答案：当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一 种秋霜枫独立、冬雪梅独傲的美丽，一种真金百炼 色不回的美丽。
考查形式：
• 这三个知识点，可以单项考查，也可 以综合考查。 • 如将准确、鲜明或鲜明、生动放在一 题中检测，或在一题中涉及准确、鲜 明、生动三个点。 • 题型有选择填空、简析评价、改写修 正、拟句扩句和短文写作五种。
语言表达
生动
考点突破——考点三：生动
（一）考点解读
“生动”就是表达能够充分调 动人们的形象思维，使表达形象 可感。
• 示例：我反对这种现象。（态度鲜明）首先这
种表达不得体，“ 亲”是私密性的称谓，用在 正规严肃的语境中，显得不庄重。其次表达上的 不规范，这种表达的过度简省，对语言的规范性 会造成不良的影响。（理由充分）故对这种表达 方式我表示反对。（简单小结）
三、表达生动题型的解题方法
• 1、形象具体描绘（绘形绘声绘色） • 要使用描绘性的词语和具体形象的写法。
• 描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动 活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场 景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象；即使写议论 文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。具体 形象的表达能给人一种身临其境的感觉，使抽象的东西鲜活起 来。例: • 修改前：夏天的阳光非常强烈，到处都热得厉害，真叫人受不 住了。 • 修改后：天上那层灰气已经散开，不很憋闷，可是阳光也更厉 害了：没有人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中， 屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至 下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜里的焦点，晒 得东西要着了火。
高考语文 考前指导 语言表达准确、鲜明、生动课件
(2)选择富于变化的句式，打破语言的呆板、枯 燥。
【例3】 射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章 做演说就可以不看读者不看听众吗？
[解析] 第三个分句本可写成“写文章做演说也要 看读者看听众”，但作者却用反问句式，形成整散结合、 同中见异的修辞效果(xiàoguǒ)，使语言显得活泼多姿。
第二十二页，共48页。
【例3】 下面是一场题为“我们该不该推广汉服” 的辩论会，请你以反方选手的身份，针对正方观点进行反 驳，要求语言简明，观点明确。
正方观点：汉语是世界上最美的语言，汉服是世界 上最漂亮的服装(fúzhuāng)，作为中国人，要有自己的民 族自豪感。
反方观点：①________________________________
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(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始 了，沙皇还在和别人说话。于是(yúshì)，李斯特停止了演 奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛 下说话，我理应恭听。”
李斯特的言外之意是：____________
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[解析] (1)句中“倒过来试试”强调把时间用在创作 上。
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针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话 补充完整。
回顾近年来，我们发现传统节日中秋，在忙忙碌碌 中，除了一夜之间发现商铺里摆出花样繁多的各色月饼之 外，传统中那“望月”“团圆”的色彩，已被割裂(gēliè)得支 离破碎了。
第二十六页，共48页。
反方：如果传统没有远离我们，那么请问 (qǐngwèn)：月光下中国式的亲情与祝愿，是否离我们已经 越来越远呢？
__________________________________ [答案] (1)贩卖给非洲国家最多军火的人。 (2)出生在非洲的最有实力的球星。
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准确、鲜明、生动
2008年《新课标考纲》对“语言 表达”的要求是“准确、鲜明、生动、 简明、连贯、得体”。这 “准确、鲜 明、生动”是新加的内容。 “准 确”“鲜明”是基础，“生动”是升 华，“简明、连贯、得体”则是承上 启下。新课标高考着重加强对汉语言 文字规范掌握及实际应用能力的考查， 这一考点则是今年命题的热点 ,应该引 起特别关注.
密密的枫竹林里，红嘴玉轻轻地唱歌，紧靠竹 林边的小山塘，蒸腾着一股蓝幽凼的雾……，竹 林那边，桂花正浓……
(《爷爷奶奶的秋山情节》)
这段写景的文字，不仅用具有鲜明节奏感的 叠字写出了景物的特征，而且巧妙地运用含有各 种色彩的词语。如写木楼，作者用“湖蓝湖蓝” 来形容；写“枫牙岭”，作者用“幽蓝幽蓝”来 描绘。虽同是蓝色，但有深浅之别。枫叶是红的， “红嘴玉”的嘴是红的，“山雾”是乳白色的， “雾气”是蓝蓝的，……这些都是明写事物的颜 色。“枫竹林”、“羽毛”、“山塘”、“小 路”、“草丛”、“桂花”等是什么颜色?作者没 有明说，但读者可凭自己的生活经验猜出个八九 不离十，这是暗写事物的色彩。明暗交错，相映 成趣，相得益彰，具有绘画美。
【解析】①与“广大”重复，⑥与后文矛盾，⑧多余了， 应承前省；②⑤删掉后会改变短语结构，而改变文意。
【2008年高考湖北卷】下面是鲁迅小说 《药》中的一段景物描写。请从表达效果的 角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、 连贯，不超过40字。（4分） 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中 间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用 鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左 边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的 丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然闯人家 里祝寿时候的慢头。 点评：
例：坟墓像馒头的比喻， 把贫与富、死与生的尖锐 对立揭示得多么深刻、多 么意味深长啊！
高三语文总复习课件：语言表达准确 鲜明 生动 (共33张PPT)
【答案示例】
这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。ɑ科学技 术是一柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大 相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由 于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会 使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。ɡ我们要加强正确价 值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。
1. 下雨天留客天留我不留 下雨天，留客天，留我不？留！ 下雨，天留客。天留，我不留。
语言表达准确 鲜明 生动
编写 詹爱国 审定 高三语文组
教学目标 1、通过练习，在实践中探索答题思路,提高能力。 2、明确概念，熟悉题型。 3、掌握方法 教学方法：训练——评价——总结——巩固 教学时间 两节课
命题特点
这种唯利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。ɑ为了 眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀 绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。ɡ我们的古人 尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现 代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代 着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。
2010 为主持人写一则开场白
生动、体
4分
饮水思源
，“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”，而是带 有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。“你是 什么”便只是不带情感的判断。纵有情感也不能在 文字本身上见出来。 咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实 际上就是调整思想和情感 所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当， 而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和 的。 直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是 固定的后者是游离的，前者偏于类型后者偏于个性。 落叶、树叶、木叶表意的不同
高考语文语言运用准确 鲜明 生动课件
2、下面是一幅获奖漫画，读后按要求答题。（ 9分）
分面己（ ）内的 1 容话） 。描请 （述用 6 画自
画面上正准备冲向美国大选的总统布什，被一个标 明伊拉克问题的大铁球拖着了后腿，难以起跑。画面 突出了正要起跑的布什，而他的回头动作及视线，又 将读者的注意力引向身后的大铁球，这就将画面的两 大焦点自然地联系到一起。
• 例 1 ：贾岛《题李凝幽居》“闲居少邻并， 草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。” （如在日间，与李关系亲则“推”，关系 疏则“敲”，而当时是半夜里〔连鸟都在 树上的窝里睡着了〕，李凝住的又是幽居， 因此“敲” 门很符合情境。）
• 2、符合心理
• 例 2 ：张籍《秋思》“ 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人 临发又开封。”
1、下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功 能和作用，请你分别写出对这两句话的理解。 （6分） （1）对人民来说，第一是面包，第二是教育。 ——（法国）丹东· 格拉西安（3分） 答： 要强调教育对国民素质的作用。 （2）多办一所学校，就可以少建一座监狱。 ——（法国）雨果（3分） 答： 要强调教育对社会稳定的重要性。
1．表达时，观点和态度要明确而不含 糊；
2．表达时，形象要分明（能抓住事物的 特征，色彩分明，给人以深刻印象）
方法探讨
在表达观点和态度时，应注意：
（1）结合语境，恰当选用词语。
在大是大非的面前，我们更多地应该 使用“坚决反对”、“完全错误”、 “决不能这样”等的词语来表明自己 所持的鲜明的态度。
（2）就文中加横线的两个词语能否互换作出判断 并说明理由。（2分） （ 2 ）不能互换。理由：①“凝聚”与“压缩”、 “承载”与“记录”相互对应；②“压缩”与树木 年轮的特征相符合，“承载”与“书本”、“文字” 的特征相符合。
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【例】公园入口处标语牌： 直言：请勿乱扔果皮纸屑！ 婉言：果皮丢得起,脸皮丢不起！
身份 学衣衫不整，谢绝入内！ 婉言： 嗨，安抚肠胃之前何妨先打理一下您的仪表呢？ ___________________________________ 【例】杨绛谢绝出席自己作品的研讨会： 她说：我只是一滴清水，不是肥皂水，不 能吹泡泡。 我的作品很普通，不劳兴师动众地来研讨。 直言：_____________________________
【例】中央电视台“2008年年度十
大感动中国人物”给陈晓兰的颁奖词： 曾经艰难险阻，她十年不辍， 既然身穿白衣，就要对生命负责。 在这个神圣的岗位上，良心远比 “既然……就”态度鲜明地 技巧重要得多。
表达了她人生价值的选择。
【例】 结合情境，比较下面的句子，说说哪
一个句子表达得更加鲜明，为什么？ 情境：“焦点访谈”节目针对当前所发生的死亡 惨重的矿难进行评论。 ①三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安全 事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的 领导深恶痛绝。我们不得不反思—我们的安全生产 措施到底有没有得到落实？ ②三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安全 事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领 导。我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。
【析】表达鲜明，一是表现出强烈的感情
色彩，二是用词准确，三是运用恰当的句式。 【答】第一段话表达更鲜明。用“震惊” “心痛”“深恶痛绝”“不得不”等词语使得 达更准确，情感更强烈，而反问句的运用， 更加强了语气，使语句的观点更鲜明。而 第二段话则语气平淡得多，震撼人心的效 果弱了些。
【例】上世纪60年代，台湾兰丽化妆公司为推出 祛斑霜新产品，在电视上做了这样一则广告：荧 光屏上显示出七个醒目的大字“只要青春不要 痘”，紧接着一位妙龄少女从人群中走来，用扇 子遮住了面颊，显得十分忧伤，然后一句副标题 说明了含意——“青春是美好的，但恼人的青春 痘却令人十分扫兴，既遮不住又躲不掉”。 广告语要求简洁、鲜明、生动、独特，将所宣传 的对象特点凸现出来。请从广告的形式、内容和 效果等方面，对“只要青春不要痘”这一广告语 的妙处，作简要评析。
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D．有【的解科析学】家语指言出表“达大的气准中确的跟核语试境验有因很其大放关射系性，元跟素词 而污语染的环搭境配，也导有致关癌系症。”A的.“说观法点，”事有实歧根义据，欠不妥知。是谁 的观点。B.漏掉“有的”两字，以偏概全。D.“根 据欠妥”与原文“根据不足”意思不合。答案：C。
2.迷津飞渡
例：结合情境，比较下面句子，说说哪个句子表 达得更加鲜明，为什么？
情境：《焦点访谈》节目针对当前所发生的死亡 惨重的矿难进行评论。
三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安全事 故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的 领导深恶痛绝，我们不得不反思——我们的安全 生产措施到底有没有得到落实？
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
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考 点
语言表达准确、鲜明、生动
阐
——推敲、锤炼语
释
言
“准确”是指运用词语、选择句
式、选择语气等方面完全符合表
概 达的目的。
念 “鲜明”是指色彩（感情色彩、
呈 现
事物的形象色彩）分明，观点 明确而不含糊。
“生动”是指描或表达具体形
象可感。
06江苏高考
典 准确：
型
对象、事理
04安徽高考
课 普通话——人类沟通的桥梁 比 堂 普通话——人类智慧的结晶 喻
练 说好普通话，‘知音’遍华夏双 押
习
关韵 词
让普通话不普通，让平凡人不平凡 语
07四川高考
树叶（感激地）说：（排比） 你用火一般的热情给我以新绿，给人
巩 们以温暖，给大地以光明，世界因你 固 而流光溢彩。 练 阳光（谦逊地）说：（比喻） 习 你是大地的外衣，不单是我，和煦的春
风、绵绵的细雨也为你增添了美丽 。
用形象的文字改写下面的句子，使之 变得具体而生动。
巩 北极光的色彩，形态变幻无常
固
练 如天界魔术师诡谲的表演，北极光一
习
会儿射出幽幽的绿光，一会儿闪着森 森的蓝光；一会儿如帷幕、如彩虹，
一会儿如飘带、如飞箭。
05江苏高考
(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成
巩 春；结穴处临去秋波那一转，令人低
固
回不尽。” 请你将柯灵的话用平易朴实的语言重
练 新表述。
习 关键地方写得生动就满篇生色；
结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。
谢 谢！
考查题型
命
图文转换
题 趋
拟句改写 新闻点评 公益广告
势
高考复习语言表达准确、鲜明、生动优秀课件2
4、根据例子，分析“响当当”一词的双 关义。（3分）
“双关”是文学作品中常见的修辞手法，如唐 代诗人刘禹锡《竹枝词》中的“东边日出西边 雨，道是无晴却有晴”，天晴之“晴”与爱情 之“情”双关。又如现代作家梁实秋的《雅舍 小品· 婚礼》：“从前乡村铁匠是当地尽人皆知 的一个响当当的人物。”在这里，“响当当” 既指 又指 ，真是形象生动，幽默风 趣。
（2）请给漫画拟一个标题。（不要拟成“无 题”）（3分）：
拖后腿（只要突出布什陷进伊拉克战争的泥潭不 能自拔的主题都可以）
3 、请填写下面歇后语的后半部 分。（4分）
（1）巷子里赶猪——直来直去 （2）小葱拌豆腐—— 一清二白 （3）擀面杖吹火—— 一窍不通 （4）周瑜打黄盖—— 一个愿打，
一个愿挨
综合训练
1、下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功 能和作用，请你分别写出对这两句话的理解。 （6分） （1）对人民来说，第一是面包，第二是教育。 ——（法国）丹东· 格拉西安（3分） 答： 要强调教育对国民素质的作用。 （2）多办一所学校，就可以少建一座监狱。 ——（法国）雨果（3分） 答： 要强调教育对社会稳定的重要性。
指铁匠手艺出色（名气大或有声望）；铁 匠的职业、身份及打铁的声音响亮。
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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
高中语文 高考专题复习：语言表达简明、准确、鲜明、生动 (课件34张)
下面文字中画线部分的词语，要么不准确，要么不生动，请将其修改得或准 确或生动。
①真诚 ②心 ③荒芜 ④车轮 ⑤人
04
语言表达鲜明、生动 “3要求”
1．词语选用要恰当
①在选用动词、形容词、副词时，不要使用诸如“可能”“ 大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明自己的态度与 观点。考生要多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等
③④⑤
03
语言表达准确“4注意”
1．注意特定情境 语言在不同的语境中有不同的意思。要做到语言表达准确， 考生就要注意语言运用的特定情境。
2．注意符合事理及对象 语言表达要符合事物发展的规律及人物特定的身份地位。
3．注意表达程度及心理 语言表达时，要根据表达的内容正确选用词语。
4．注意词语运用符合规范 词语的使用要符合现代汉语语法的规范，注意语法成分的相 互搭配。
词语来表明自己所持的鲜明的态度。
②选用富有感情色彩的词语。考生要关注整个语境，根据在表
达时的不同态度与感情来选择褒义词、贬义词。选用感情色彩鲜明的 褒义词、贬义词可以增强语言表达的效果；选用那些感情色彩不鲜明 的中性词，只要结合好语境，同样可以达到增强语言表达效果的目的。
2．句式选择要恰当
在语言表达中，选择恰当的句式，可以准确鲜明地表 达意思。如，可以用肯定的语气来表明观点，还可以选 用双重否定或反问句式来加强语气，使自己表明的观点 更加鲜明而强烈。同时，还应注意整句与散句的使用。 整句的形式整齐，声韵和谐，气势贯通，意义鲜明，适 用于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。
突发公共事件应急能力显著增强
2.巧用替代法——善于概括，ห้องสมุดไป่ตู้用指代
无论是书面表达还是口头表达，都不能只是具体叙 述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合 起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分， 也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。
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易误点4：对联“讲究对仗”及“仄起平收”杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪下联的内容（已被打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，<a name=baidusnap0></a>夕阳</B>亭里，风波两地心伤下联调整为：【答案】两朝冤少保，同岳家父子，夕阳</B>亭里，心伤两地风波 2012年上学期制作 07 湖南长郡卫星远程学校《语言表达准确+鲜明+生动》找主干，理枝叶（发现和消除歧义）分析句间关系（发现和删除重复的语句）把握文段主旨（发现和删除游离中心或话题之外的内容）恰当地运用省略和称代恰当地对某些内容进行概括和合并方法指导【考点回顾】【高效提能】例1： 2011重庆卷下面一段文字有四处重复累赘。
请予删除只填序号。
要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。
为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。
在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：?????????????? 【高效提能】例1： 2011重庆卷下面一段文字有四处重复累赘。
请予删除只填序号。
要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。
为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。
在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：?????????????? 【答案】①④⑤⑦【高效提能】易误点1：重复赘余例1： 2011重庆卷下面一段文字有四处重复累赘。
请予删除只填序号。
要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。
为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。
在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：?????????????? 【答案】①④⑤⑦例2：下列文字中有一句是与段落中心无关，可以删除的，请指出是哪一句？这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。
据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹筒，是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。
汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
例2：下列文字中有一句是与段落中心无关，可以删除的，请指出是哪一句？这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。
据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹筒，是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。
汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
【答案】删掉最后一句话易误点2：远离主旨例2：下列文字中有一句是与段落中心无关，可以删除的，请指出是哪一句？这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。
据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹筒，是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。
汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
【答案】删掉最后一句话用词要精准、妥当；根据不同语体，选用适当的语言；根据不同场合，选择与之相适合的语言；区别说话对象，选用不会让人反感的语言；根据表达目的，选用得体的语言。
方法指导【考点回顾】【高效提能】修改下面一则启事中不够得体的语言。
启事秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。
本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。
请拾者送往×楼×号，本人将适当给予酬谢。
失者×××月×日【参考答案】启事本人不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾者联系×楼×号××，在此致以谢意。
失者×××月×日广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。
把下一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
自a从我省西部b地区发生强烈地震c以来，本市各界d对赈灾e以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾f活动，捐款累计g已逾 100万元之巨h。
我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款I）8万元，昨天又捐款 2万元。
这些钱物j已经转送到了灾区k。
广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。
把下一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
自a从我省西部b地区发生强烈地震c以来，本市各界d对赈灾e以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾f活动，捐款累计g已逾 100万元之巨h。
我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款I）8万元，昨天又捐款 2万元。
这些钱物j已经转送到了灾区k。
【答案】〔e〕〔f〕〔h〕〔i〕易误点2：不分场合广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。
把下一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
自a从我省西部b地区发生强烈地震c以来，本市各界d对赈灾e以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾f活动，捐款累计g已逾 100万元之巨h。
我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款I）8万元，昨天又捐款 2万元。
这些钱物j已经转送到了灾区k。
【答案】〔e〕〔f〕〔h〕〔i〕（2011湖南卷）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
（2011湖南卷）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
【答案】 D 易误点3：谦敬错误（2011湖南卷）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
【答案】 D A. “话题同一”类型 B. “词语照应、暗示”类型 C. 逻辑顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）合理。
D. “语境氛围协调”类型 E. “短语类型一致”类型 F. 顶真式衔接 G. 音节要和谐对联：对仗、平仄方法指导【考点回顾】【高效提能】（2011北京卷）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
①。
是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
②，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。
A. 1古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2远远地就能看出那拱形城门的别具一格B. 1一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2远远地就能望见那别具一格的拱形城门C. 1一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2远远地就能看出那拱形城门的别具一格D. 1古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2远远地就能望见那别具一格的拱形城门【高效提能】（2011北京卷）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
①。
是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
②，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。
A. 1古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2远远地就能看出那拱形城门的别具一格B. 1一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2远远地就能望见那别具一格的拱形城门C. 1一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城2远远地就能看出那拱形城门的别具一格D. 1古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2远远地就能望见那别具一格的拱形城门【答案】D 【高效提能】易误点1：做到“话题同一”或“顶针式衔接”（2011北京卷）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
①。
是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
②，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。
A. 1古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上2。