黔西一中班主任调查表
班主任到岗情况(教室)检查登记表
第 五 周
班级 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主任
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 缺岗 早 中 晚 备注 早 中 晚 备注 早 中 晚 备注 早 中 晚 备注 早 中 晚 备注 (次)
初一（1） 吕晖生 初一（2） 骆剑虹 初二（1） 张辉秀 初二（2） 吕治元 初三（1） 赵忠 初三（2） 张多浩 高一（1） 马永珍 高一（2） 何成杰 高一（3） 田祥 高一（4） 张国文 高一（5） 张登木 高一（6） 董忠林 高一（7） 王忠文 高一（8） 石光华 高一（9） 徐国治 高一（10） 李万金 高一（11） 侯万玉 高一（12） 王春林 高一（13） 严发银 高一（14） 史顺杰 高二（1） 武世起 高二（2） 王义虎 高二（3） 刘德斌 高二（4） 李大全 高二（5） 苏福德 高二（6） 严兴国 高二（7） 汪忠文 高二（8） 孙兴平 高二（9） 柴万寿 高二（10） 徐志金 高二（11） 王斌彦 高二（12） 苏元德 高二（13） 张永贵 高二（14） 付朝阳 高三（1） 杨军年 高三（2） 张胜生 高三（3） 王平林 高三（4） 曹虎成 高三（5） 刘忠庆 高三（6） 郭兴龙 高三（7） 于光亮 高三（8） 吕申元 高三（9） 朱生光 高三（10） 李万雷 高三（11） 于亮 高三（12） 付学军 高三（13） 李义成 高三（14） 孙晖 高三（15） 徐双泉 高三（16） 陈鹏德 高三（17） 冯雄德 高三（18） 银占邦 高三（19） 赵勃元
一中初中部教师基本信息情况调查表
单位：
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 姓名
毕胜利 卞丽华 卜凡亮 蔡银环 程源秋 丛凤春 丁民 董希敏 董艳 段娜 范传利 盖莹 高大华 高艳红 耿美玲 巩业田 郭晓民 韩彬彬 何志勇 胡雯雯 胡延生 胡志娟 花翠兰 姬广峰 姬广慧 姬雪芬 贾欢欢 兰芳 李爱辉 李波峰 李传宏 李道强 李芳香 李凤华 李会军 李继水 李军磊 李乐年 李墨华 李庆勇 李寿平 李淑华 李沿红 李艳平 李云霞 林树朴
林树赟 刘斌成 刘德祥 刘海霞 刘强 刘淑芳 刘淑娴 刘涛 刘兴健 刘雪莲 刘宜卫 刘震 吕宜民 马东华 马冬梅 马俊清 马凯 马立梅 彭光华 彭忠海 祁俊霞 曲琳 任波海 任明军 尚小贤 石宁 石天滨 司立霞 宋爱国 宋倩 苏国强 苏岩军 苏玉 孙亮 孙新岩 孙岩红 孙兆锋 唐霞 唐玉霞 田建民 王爱国 王爱君 王克芹 王乐芹 王青 王庆芳 王真真 王真真 魏岩 吴爱民 吴海涛
工作单位
在职情况 性别
出生 年月
职称
现任教 学科
开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 病休 部 开发区一中初中 借调开发区 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中部 在岗 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部 开发区一中初中 在岗 部
班主任工作学生问卷调查表
班主任工作学生问卷调查表一、仪表1、班主任的穿着与打扮（ ）A．得体 B．一般 C．应该注意2、班主任的个人卫生习惯（ ）A．很干净、值得学习 B．不伤大雅 C．应该注意二、言行3、班主任的言行（ ）A．很文明、值得学习 B．能够接受 C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（ ）A．高 B．一般 C．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（ ）A．经常 B．偶尔 C．从不6、班主任对待事情的态度（ ）A．积极、乐观 B．不明确 C．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、晚自习课、眼保健操、其它活动等各项事件中的到岗，及管理情况（ ）A．能及时到位，认真管理 B．个别情况下不能到位 C．经常不在8、教室里的卫生（ ）A．每天都很整洁 B．偶尔比较脏乱 C．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（ ）A．公平公正 B．基本公平公正 C．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（ ）A．很好 B．一般 C．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（ ）A．很好 B．一般 C．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（ ）A．以身作则、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．没有作用13、你认为班级的凝聚力（ ）A．很强 B．一般 C．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（ ）A．名列前茅 B．比上不足，比下有余 C．比较落后五、人文关怀15、班主任与同学谈心情况（ ）A．经常 B．偶尔 C．从不16、班主任对学生的关怀（ ）A．经常过问学生生活状况 B．偶尔过问 C．基本不问17、班主任对问题学生的关怀（ ）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们 B．只要求他们不要捣乱C．不尊重，甚至有侮辱的行为18、班主任对外出或请假回家学生的关怀（ ）A．经常关怀、强调安全 B．偶尔说起 C．基本不提19、班主任批评教育学生的情况（ ）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．有时说话较重，会伤同学的自尊心 C．有时有体罚现象20、你觉得班主任关心同学吗（ ）A．很关心 B．比较关心 C．不关心21、班主任对你的个别教育（ ）A．帮助很大 B．有帮助 C．没有帮助22、班主任就某一问题进行全班教育时（ ）A．效果显著 B．有一定的效果 C．没有效果23、你认为班里的学习风气（ ）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重六、家校联系24、班主任和你家长联系的情况（ ）A．经常联系 B．偶尔联系 C．只有学生有问题时联系25、班主任关心我的家庭状况对我学习的影响（ ）A．很关心 B．一般 C．不关心注：共25个项目，每一项目4分，其中A选项4分、B选项3分、C选项2分，总计100分请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！。
班主任工作情况调查表(学生用表) (1)
班主任工作情况调查表（学生用表）你所在院系：管理科学系专业（班级）酒店管理3班班主任姓名：李静1、你对班主任工作的满意程度：（1）（1）十分满意【10分】（2）比较满意【8分】（3）一般【6分】（4）不满意【4分】2、你对班主任的总体评价是：（1）（1）优秀【20分】（2）合格【16分】（3）基本合格【12分】（4）不合格【10分】3、召开主题班会\参加班级活动情况：（1）（1）每次都到场并主持活动【5分】（2）多数都参加【4分】（3）偶尔参加【3分】（4）基本不参加【1分】4、深入同学宿舍，了解同学情况：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】5、同你进行谈心：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】6、深入教室、宿舍等进行学风督导：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】7、当同学学习、生活、心理等方面遇到困难，需要辅导员帮助时，班主任对同学关心的程度：（2）（1）十分关心【5分】（2）比较关心【4分】（3）不关心【2分】8、班主任对班级学风建设重视的程度：（2）（1）重视【5分】（2）比较重视【4分】（3）不重视【2分】9、班主任对同学中出现的不良风气：（1）（1）采取措施、及时批评教育【5分】（2）大事化小，小事化了【4分】（3）不管不问【2分】10、你认为班主任在班级活动、社会实践引导方面？（1）（1）重视【5分】（2）一般【4分】（3）不重视【2分】11、你认为班主任是否坚持原则，做事是否公平、公正？（1）（1）是【5分】（2）一般【4分】（3）否【2分】12、你认为班主任工作认真程度：（1）（1）认真【10分】（2）比较认真【8分】（3）一般【6分】（4）不认真【4分】13、你认为班主任工作是否到位：（1）（1）到位【5分】（2）比较到位【4分】（3）不到位【2分】14、你对班主任工作能力的评价：（1）（1）很强【5分】（2）比较强【4分】（3）一般【3分】（4）较差【1分】15、你认为班主任与同学的关系：（1）（1）融洽【5分】（2）一般【4分】（3）差【2分】合计：98 分。
班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查表
年级班级：________ 班主任：________ 2018年11月2日1、每天班主任的到位情况如何？
□按时到位□偶尔不到□不按时到情况较多
2、班主任经常要求学生穿校服、戴校徽吗？
□经常要求□偶尔要求□不要求
3、《学生德育量化考核》在你们班的执行情况如何？
□好□较好□一般□应付
4、你们班学生参与班级管理的程度如何？
□参与较多□参与一般□参与较少
5、你认为班主任对课间操重视程度如何？
□很重视□一般□较差
6、你们班级文化建设情况如何？
□很好□较好□一般□差
7、班级是否每月召开一次有针对性的主题班会？
□每月召开□很少召开□从未召开
8、你的班主任对学生是否经常进行安全教育？
□经常教育□很少教育□偶尔一次
9、你认为班级学生的养成教育成效如何？
□成效显著□成效一般□成效较差
10、你对班主任工作的综合评价：
□优秀□称职□基本称职□不称职你对学校、年级组、班级工作的建议和意见：
___________________________________________________。
班主任工作问卷调查表
比较多
有时能够
没有联系
5.班主任经常与同学交心谈心吗?
经常
有问题时
一般
没有
6.你认为目前班级的学习气氛如何
浓厚
比较浓厚
一般
较差
7.班主任与同学关系融洽、威信高吗?
好.
比较好
一般
差
8.在你遇到困难时班主任帮助过你吗?
很大帮助
有,作用不大
不知道我的困难
从未帮助过
9.班主任对学校组织的各类活动支持吗?
班主任工作问卷调查表
调查班级:时间:年月日调查者( ):
调查
内容
选项
A等(5分)
B等(4分)
C等(2分)
D等(0分)
1.你对班主任工作满意吗?
非常满意
满意
比较满意
不满意
2.你认为班主任了解你吗?
很了解
比较了解
一般
不太了解
3.你感觉班主任公平吗?
非常公平
比较公平
一般
不太公平
4.班主任经常、及时与家长联系吗?
积极支持
比较积极
不太积极
很冷淡
10.班主任对班级考勤管理严格吗?
非常严格
比较严格
有一定管理
不管
其他需要向学校说明的问题或者对本班班级工作的建议：
说明：请各位同学根据各项目设的分值，按照等级赋予的分数，最后得出总分，便于我们统计时使用。
你评价的班班主任老师最后得分是
班主任问卷调查表
班主任工作学生问卷调查表一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体 B．一般 C．应该注意2、班主任的个人卫生习惯（）A．很干净、值得学习 B．不伤大雅 C．应该注意二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习 B．能够接受 C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高 B．一般 C．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．经常 B．偶尔 C．从不6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观 B．不明确 C．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、自修课、升旗、课间操、课外活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能及时到位，认真管理 B．个别情况下不能到位 C．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁 B．偶尔比较脏乱 C．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正 B．基本公平公正 C．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好 B．一般 C．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好 B．一般 C．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用 B．基本上能做好自己的工作 C．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很强 B．一般 C．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅 B．比上不足，比下有余 C．比较落后五、人文关怀（一）态度15、班主任与同学谈心情况（）A．经常 B．偶尔 C．从不16、班主任对住校生的关怀（）A．经常去宿舍 B．偶尔去 C．基本不去17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．只要求他们不要捣乱C．不尊重，甚至有辱骂的行为（二）能力18、班主任在教育同学的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理 B．有时说话较重，会伤同学的自尊心 C．有时有体罚现象19、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心 B．比较关心 C．不关心20、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大 B．有帮助 C．没有帮助21、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著 B．有一定的效果 C．没有效果22、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重六、家校联系23、班主任和你家长联系的情况或校信通使用情况（）A．经常联系 B．偶尔联系 C．只有家长会联系24、家长会组织的情况（）A．很好 B．效果一般 C．走形式，应付差事注：共24个项目，每一项目4分，其中A选项2分、B选项1分、C选项1分，总计100分请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！。
班主任工作情况调查表
班主任工作情况调查表第一篇：班主任工作情况调查表xx中学班主任工作情况调查（学生部分）班别：20 年月以下1---10小题是从各方面你对班主任一学期工作的评价，是直接打分，其中：涂A代表10分、涂B代表8分、涂C代表6分、涂D代表4分。
1、班主任对工作有强烈的事业心和责任感。
处处以身作则，言传身教；工作热情主动，能认真完成学校、年级布置的各项任务。
2、重视对学生政治思想前途理想的教育。
教育学生热爱祖国、尊重老师、关爱朋友，树立为祖国的强盛而奋斗的理想，逐步使学生有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质。
3、重视良好的班风建设。
能以“严、勤、实、全”为标准建设班风，能针对学生实际，组织形式多样、生动活泼的主题班会（每月至少一次）和其他集体活动，教育效果良好。
4、重视对学生纪律和行为养成的教育。
引导学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，使学生逐步养成良好的行为习惯。
5、重视培养学生智育发展的教育。
教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法；常与科任联系，注意协调各科的作业量，逐步提高学生的学业成绩。
6、班主任工作面向全体学生，对学生关心爱护、一视同仁，对优秀生没有偏爱袒护；对后进生没有冷漠忽视或无原则的迁就。
经常跟学生谈心，交流思想。
7、尊重学生的人格和意见。
耐心教育学生，从不讽刺、挖苦学生，从不体罚和变相体罚学生，使学生身心得到健康发展。
8、关心学生课余生活。
指导学生参加各种有益身心健康的兴趣小组活动和文娱活动，鼓励学生发挥特长；自习课、课余时间常下班接触学生，常深入宿舍了解情况，并能及时处理偶发事件。
9、善于培养班、团干部，提高自理自治能力。
认真做好班级日常管理工作，支持和指导班团干部开展各项工作，班中事事有人管，形成班的坚强领导核心。
10、能通过家访、信访等形式，争取社会、家庭的支持配合，共同教育好学生。
探寻帮助学生进步和抵制不良社会风气影响的良策，如实向家长汇报学生在校情况。
学校班主任工作问卷调查表
学校班主任工作问卷调查表本次调查以无记名方式进行，旨在调查班主任的工作情况，请同学们实事求是的填写。
1、你认为现在你班的自习课纪律怎么样？A、很好B、一般C、差2、你认为现在你班上宿舍纪律怎么样？A、很好B、一般C、差3、你对你们班班干部的工作印象怎么样？A、满意B、一般C、不满意4、班主任在非值班时间是否到学校检查班内情况？A、经常来B、有时来C、从没来过5、班主任对班内学生出勤情况A、不重视B、一般C、很重视6、班主任是否关注卫生工作（宿舍、教室、卫生区、餐厅）？A、很关注B、一般C、不关注7、班主任经常到你们宿舍进行走访吗？A、经常去B、偶尔去C、不去8、本学期你班组织几次有班主任参加的主题班会？A、5次以上B、2---5次C、一次或没有9、班主任是否引导学生养成良好生活习惯？A、经常B、一般C、无10、班主任是否经常进行文明礼貌教育？A、很少教育B、经常教育C、没有11、班主任是否经常进行安全、法治教育？A、经常教育B、很少教育C、没有12、班主任是否开展学习方法指导，引导学生提高学习效率？A、开展得很好B、一般C、不开展13、对有困难、遇到挫折的学生是否经常给以鼓劲，树信心，并给以正确的指导？A、解决的较好B、解决的一般C、不怎么关心14、你认为班主任了解你吗?A、比较了解B、一般C、不太了解15、班主任对班内暴露出来的集中问题：A、及时处理，常抓不懈B、不太在意或轻描淡写C、从不处理16、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？A、不积极B、一般C、很积极17、班主任善于尊重学生、不歧视任何一个学生情况：A、做得很好B、一般C、差18、你认为班主任与班上的同学关系如何？A、很融洽B、一般C、不够融洽19、你班的班主任办事公平、公正情况：A、较好B、一般C、较差20、你对班主任工作的满意度？A、比较满意B、一般C、不满意。
班主任班级管理情况调查表
3、家、校共管注意的问题及技巧
4、如何对待有网瘾的学生
初三级：1、怎样调动每学生的积极性
2、如何开展培优及学困生转化工作
3、考前班主任老师的心理调整与学生心理辅导技巧
此表于周五（4月27日）前交政教处
对你这个班，你最大的困惑是什么？
班主任的工作在学校工作中再强调也不为过。作为班主任，你还需要学校提供哪些服务或帮助？
请从罗列的各年级议题中，选出一个作为班主任交Байду номын сангаас会发言主题。（会后上交）
初一级：1、怎样开展“养习惯，立规矩”教育
2、通过哪些活动来增强班集体的凝聚力
3、如何加强班级的思想建设
初二级：1、怎样养成班级良好的班级学风
班主任班级管理情况调查表
班级
班主任
填表时间
本学期来，你班总体目标是什么？你是如何做的？
本学期来，你班参与学校活动开展怎样？哪些地方比较突出？哪方面还存在不足？原因在哪里？
本学期，你重点培养学生哪些习惯？到目前为止，学生养成情况如何？还有那些问题，下一步该如何去做？
本学期，你在学生心理疏导方面做了哪些工作？收获了什么，又有哪些教训？
中学班主任调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解班主任老师的教育教学情况，提升班主任工作水平，促进师生关系的和谐发展，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁（4）36-40岁（5）41岁以上3. 您担任班主任的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您担任班主任的时间：（1）1年以内（2）1-3年（3）3-5年（4）5年以上二、教育教学工作5. 您认为当前中学教育面临的主要问题有哪些？（可多选）（1）学业压力过大（2）学生心理问题突出（3）家庭教育缺失（4）课程设置不合理（5）师资力量不足（6）其他___________6. 您在班级管理中主要采用哪些方法？（可多选）（1）民主管理法（2）目标管理法（3）情感管理法（4）榜样示范法（5）行为训练法（6）其他___________7. 您认为以下哪些措施有助于提高学生的学业成绩？（可多选）（1）加强课堂纪律（2）提高教学质量（3）注重作业批改（4）开展课后辅导（5）加强家校沟通（6）其他___________8. 您认为以下哪些方法有助于培养学生的良好习惯？（可多选）（1）制定班级规章制度（2）开展主题班会（3）加强学生自我管理（4）树立榜样（5）开展实践活动（6）其他___________三、班级活动与沟通9. 您认为以下哪些班级活动有助于提高学生的综合素质？（可多选）（1）课外阅读活动（2）文艺汇演（3）体育竞赛（4）社会实践（5）志愿服务（6）其他___________10. 您认为以下哪些方式有助于加强师生沟通？（可多选）（2）开设班级微信群（3）举办家长会（4）组织班级团建活动（5）其他___________11. 您认为以下哪些因素对班级氛围有较大影响？（可多选）（1）班主任的领导风格（2）同学之间的相处关系（3）学校的管理制度（4）家庭背景（5）其他___________四、个人成长与反思12. 您认为以下哪些因素有助于您的个人成长？（可多选）（1）参加教育培训（2）阅读教育教学书籍（3）向同事请教（4）反思教学实践（5）参加教学研讨（6）其他___________13. 您认为以下哪些因素对您的教育教学工作有较大挑战？（可多选）（2）家庭背景差异（3）教学资源不足（4）工作压力大（5）其他___________14. 您对未来的教育教学工作有哪些期望？（可多选）（1）提高自身教育教学能力（2）促进学生全面发展（3）构建和谐师生关系（4）提高班级管理效率（5）实现自我价值（6）其他___________再次感谢您在百忙之中填写此问卷！祝您工作顺利，身体健康！。
高中班主任调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解班主任老师在教育教学工作中的实际情况，提升班级管理水平和教学质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化教育环境具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）30岁以下（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您担任班主任的年级：（）高一（）高二（）高三4. 您担任班主任的时间：（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上二、班级管理1. 您认为班级管理中最重要的是什么？（）学生思想品德教育（）学习纪律管理（）班级文化建设（）家校沟通（）其他（请注明）：__________________2. 您认为目前班级管理中存在哪些主要问题？（）学生纪律意识不强（）学习氛围不浓（）学生心理问题突出（）家校沟通不畅（）其他（请注明）：__________________3. 您认为如何提高班级管理效果？（）加强班级文化建设（）优化家校沟通（）加强学生思想品德教育（）加强学生学习纪律管理（）其他（请注明）：__________________三、教育教学1. 您认为目前教育教学工作中最需要改进的是什么？（）教学方法（）教学内容（）教学评价（）课堂管理（）其他（请注明）：__________________2. 您认为如何提高教育教学质量？（）优化教学方法（）丰富教学内容（）改革教学评价（）加强课堂管理（）其他（请注明）：__________________3. 您认为在教育教学过程中，学生最需要哪些方面的指导？（）学习方法（）心理辅导（）人生规划（）社会实践（）其他（请注明）：__________________四、教师发展1. 您认为目前教师培训存在哪些不足？（）培训内容与实际需求脱节（）培训方式单一（）培训时间不足（）培训效果不明显（）其他（请注明）：__________________2. 您认为如何提高教师的专业素养？（）加强教师培训（）鼓励教师参加学术交流（）提供更多的实践机会（）建立教师评价体系（）其他（请注明）：__________________五、其他1. 您认为学校在哪些方面需要改进？（）教学设施（）校园环境（）管理制度（）学生评价（）其他（请注明）：__________________2. 您对本次调查问卷还有什么建议或意见？____________________________________________________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查，您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
班主任创意调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解同学们的学习生活状态，促进班级和谐发展，我们特开展本次创意调查问卷。
您的宝贵意见将为我们提供改进工作的方向。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级是？_______________________二、学习生活状况4. 您认为目前的学习压力如何？（）很大（）较大（）一般（）较小（）没有5. 您每天用于学习的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上6. 您认为自己在哪些科目上需要提高？_______________________7. 您认为目前班级的学习氛围如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差8. 您是否参加过课外辅导班？（）是（）否9. 您认为课外辅导班对您的学习有帮助吗？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有害无益三、心理健康状况10. 您认为自己的心理状况如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差11. 您是否有过焦虑、抑郁等心理问题？（）是（）否12. 如果有心理问题，您会寻求哪些途径解决？（）与老师沟通（）与同学交流（）向家长寻求帮助（）自行调整（）其他四、班级活动与建设13. 您对班级举办的活动感兴趣吗？（）非常感兴趣（）感兴趣（）一般（）不感兴趣（）非常不感兴趣14. 您认为班级活动应该以哪种形式为主？（）知识竞赛（）文艺表演（）户外拓展（）其他15. 您认为班级建设方面需要改进的地方有哪些？_______________________16. 您对班主任工作有什么建议或意见？_______________________感谢您参与本次调查问卷，您的意见对我们非常重要！祝您学习进步，生活愉快！班主任：_______________________日期：_______________________。
班主任内部调查问卷模板
尊敬的班主任：您好！为了更好地了解和改进我们的教育教学工作，提高班级管理水平和教学质量，我们特开展本次内部调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您所在的学校：（）3. 您所在的年级：（）4. 您担任班主任的班级：（）5. 您担任班主任的时间：（）二、班级管理方面1. 您认为目前班级管理的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生纪律问题B. 学生学业成绩问题C. 学生心理健康问题D. 家校沟通问题E. 其他：（）2. 您认为在班级管理中，以下哪些措施最有效？（可多选）A. 加强课堂纪律B. 举办主题班会C. 开展课外活动D. 加强家校沟通E. 其他：（）3. 您认为在班级管理中，以下哪些因素对学生的成长最为关键？（可多选）A. 班主任的言传身教B. 同学间的互助合作C. 家长的支持与配合D. 学校的教育资源E. 其他：（）4. 您认为目前班级管理中存在哪些不足？（）5. 您认为如何改进班级管理工作？（）三、教育教学方面1. 您认为目前班级教学的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生学习兴趣不高B. 学生学习方法不当C. 教学资源不足D. 教学方法单一E. 其他：（）2. 您认为以下哪些教学方法最有效？（可多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他：（）3. 您认为如何提高学生的学习兴趣？（）4. 您认为如何帮助学生改进学习方法？（）5. 您认为目前教学工作中存在哪些不足？（）6. 您认为如何改进教学工作？（）四、个人成长与发展1. 您认为在班主任工作中，以下哪些方面对您的个人成长最为重要？（可多选）A. 教学能力B. 管理能力C. 沟通能力D. 情绪管理能力E. 其他：（）2. 您认为如何提升自己的教育教学能力？（）3. 您认为如何提高自己的班级管理水平？（）4. 您认为如何加强与其他班主任的交流与合作？（）五、其他建议1. 您对学校、年级、教研组等方面的建议有哪些？（）2. 您对班主任工作的建议有哪些？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。
班主任意向调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解您的教学需求和期望，提升班级管理水平，促进学校教育教学质量的持续提高，我们特设计了这份班主任意向调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上3. 您的教龄：（）1-3年（）4-6年（）7-10年（）10年以上4. 您所任教的科目：_________________________5. 您所在年级：_________________________二、班级管理方面6. 您认为目前班级管理中最重要的是什么？（）学生思想品德教育（）学生学习成绩提高（）学生身心健康（）班级纪律维护（）家校沟通7. 您认为目前班级管理中最困难的是什么？（）学生个性差异大（）家长配合度不高（）学校资源有限（）班级活动组织（）自身能力不足8. 您认为如何提高班级管理水平？（）加强自身学习，提高业务能力（）加强与家长的沟通，形成教育合力（）开展丰富多样的班级活动（）加强班级纪律教育（）寻求学校支持9. 您认为以下哪些因素对班级管理有重要影响？（）教师个人魅力（）班级规章制度（）家校合作（）学校领导支持（）学生自身素质三、教学方面10. 您认为目前教学中最重要的是什么？（）传授知识（）培养学生能力（）激发学生学习兴趣（）培养学生良好的学习习惯（）提高学生综合素质11. 您认为目前教学中最困难的是什么？（）学生学习基础薄弱（）学生缺乏学习动力（）教学资源不足（）教学评价体系不完善（）自身教学水平有限12. 您认为如何提高教学质量？（）改进教学方法，提高课堂效率（）关注学生个体差异，因材施教（）加强师生互动，激发学生学习兴趣（）开展教学研究，提高自身教学水平（）加强与其他教师的交流与合作四、职业发展方面13. 您认为以下哪些因素对您的职业发展有重要影响？（）个人能力与素质（）学校发展前景（）社会认可度（）家庭支持（）政策环境14. 您希望在未来几年内实现哪些职业目标？（）晋升为高级教师（）担任班主任（）成为学科带头人（）参与教育教学改革（）提升自身学历五、其他建议15. 您对学校或班级管理还有什么其他建议或意见？感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！您的宝贵意见将为我们改进工作提供有力支持。
我院班主任工作情况调查表
我院班主任工作情况调查表亲爱的同学们：为了解我院班主任工作具体情况，更好地为大家服务，开展了本次关于班主任工作情况的调查。
本问卷实行匿名调查，与您的班级排名无关，对信息充分保密。
请您填写下面问卷，将您真实的想法告诉我们，谢谢合作。
（本问卷全部为单项选择题、正反双面，请在正确答案上画√）1、上学期您宿舍获得文明寝室的次数A、没有B、1次C、2～3次D、每次都是2、上学期您班获得奖学金的人数A、2人B、3～5人C、6～8人D、8人以上被院系表扬的次数 A、没有B、1次C、2～3次D、3次以上获得奖状的数量A、没有 B、1～2张 C、 3～4 张 D、4张以上被院系批评的次数A、没有B、1～3次C、3次以上3、班主任是否能及时准确地传达学校和系里的规定和信息A、及时、准确B、及时但不准确C、不及时但准确D、既不及时也不准确4、班级管理制度来源于A、学生手册B、班主任制定C、班委会制定D、没有5、班主任经常与同学沟通交流A、没有B、有问题时沟通C、经常沟通方式A、电话B、个别面谈C、开班会6、您的班主任的工作态度是A、全心全意、认真负责B、有意愿但行动并不多C、感觉好像没有班主任7、您愿意和您的班主任沟通吗A、很愿意B、愿意C、不太情愿但不得不D、不愿意8、您的班主任对班级出勤率关注A、从不过问B、偶尔过问C、每周过问D、每天过问您班出勤率A、高于90% B、89%-75% C、74%-65% D、64%以下9、您找班主任时A、经常找不到班主任B、找得到班主任，但没时间处理C、班主任有充分时间并及时处理D、班主任直接交给班干部处理10、您的班主任上学期主持班会的次数A、从来没有B、每周一次C、每月一次D、每学期一次11、您的班主任上学期下寝室的次数A、没去过B、一月一次C、一周一次D、每周3次以上12、班主任是否能公平、公正的对待同学A、非常公平B、大多时候能C、偶尔能D、从来就没13、班主任能否做到言行一致以身作则，能否成为学生表率？A、不能B、偶尔言行一致C、基本都能D、完全可以14、班主任对学生是否进行安全教育A、经常教育B、偶尔教育C、从不教育15、班主任能及时处理学生间出现的矛盾吗？A、及时、能处理好B、及时，不能处理好C、不及时但能处理好D、不及时也不能处理好16、班主任是否进行以下教育？专业认识A、是B、偶尔 C、没有专业前景A、是B、偶尔 C、没有专业就业A、是B、偶尔 C、没有17、班主任是否组织学生开展各种课余活动A、经常组织B、偶尔组织C、没有组织过18、您对您班主任的总体评价如何？A、很好B、较好C、一般D、较差E、不合格19、除了我们问卷中提到的问题，您认为作为一个好的班主任还应该做到些什么呢？。
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考 号
亲爱的同学们：
为了解我校班主任工作状态，促进我校德育工作者队伍的建设，更好地为大家的成长、成才服务，德育处特开展本次班主任工作状态调查。
本调查采用不记名方式进行，为你充分保密，请你客观公正、实事求是地填写下面问卷，谢谢你的合作！
说明：请各位同学在你认为符合的A 、B 、C 、D 内任选一项，把答案用2B 铅笔图在答题卡上。
1．你认为现在的班上纪律怎样？
A 、很好
B 、较好
C 、一般
D 、差
2．你认为现在班上学习氛围如何？
A 、浓厚
B 、较好
C 、一般
D 、差
3．你感觉班主任公平吗？
A 、非常公平
B 、比较公平
C 、一般
D 、不太公平
4．班主任经常到班上了解班级情况解决问题吗？
A 、经常
B 、比较多
C 、有时
D 、很少
5．班主任尊重同学们的人格、正确意见吗？
A 、尊重
B 、比较尊重
C 、一般
D 、不太尊重
6．班主任与同学关系融洽、威信高吗？
A 、好
B 、比较好
C 、一般
D 、差
7．班主任对“问题”同学是否有歧视现象？
A 、没有
B 、基本没有
C 、有一些
D 、较普遍
8．你认为班主任是否认真组织主题班会以及主题班会的效果如何？
A 、很好
B 、较好
C 、一般
D 、差
9．班主任对学校组织的各类活动支持吗？
A 、积极支持
B 、比较积极
C 、不太积极
D 、很冷淡
10．学生出现矛盾班主任能及时处理吗？
A 、能够
B 、比较及时
C 、基本能够
D 、不能及时
11．班主任对班级考勤管理严格吗？
A 、非常严格
B 、比较严格
C 、有一定管理
D 、不管
12．你认为你们班的清洁卫生如何？
A 、很好
B 、较好
C 、一般
D 、差
13．你对你的班主任工作的总体评价？
A 、非常满意
B 、满意
C 、比较满意
D 、不满意。