通电螺线管周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似
新田县第九中学九年级物理下册16.2奥斯特的发现教案3新版粤教沪版
《奥斯特的发现》1、将直导线与小磁针平行一起，并将导线架在小磁针的上方。
2、闭合开关，观察小磁针的偏转情况。
3、断开开关，观察小磁针的偏转情况4、改变电流方向，观察小磁针的偏转情况。
问题：1、当直导线通电时产生什么现象闭合开关，小磁针_________________说明_________________问题：2、断电时产生什么现象断开开关，小磁针_________________结合1、2两条说明问题：3、改变电流方向后产生什么现象小磁针_________________说明__________________________结论：通电导体的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这现象叫电流的磁效应。
（这试验叫奥斯特试验）讲述：奥斯特实验的意义：第一次揭示了电现象与磁现象的联系，推动了电磁学的深入研究（二）、通电螺线管的磁场通电直导线周围存在磁场，如果将直导线弯成螺线管，通电后是否也会产生磁场？如果有磁场，与通电直导线的磁场是否相同？（思考：为什么手电筒、普通电线通电时吸引力好像不存在？……如何增强磁场？）1、探究：通电螺线管的磁场（1）、演示实验：观察通电螺线管周围铁屑的分布(引导学生与条形磁体的磁场对比)结论：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
（2）、学生实验：学生用导线在铅笔上练习绕制螺线管，并画出相应的绕线方法学生按照课本活动2（B）的实验步骤进行实验（提醒学生，通电螺线管的极性通过小磁针静止时N极的指向来判断），并用画图的方法把每次螺线管中电流的方向、螺线管两接线柱连接的电源正、负极和螺线管两端的N、S极记录下来学生汇报实验结果，教师在黑板上画出学生汇报的实验结果通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规律排列？铁屑的排列与什么现象一样？铁屑磁化变成“小磁针”，轻敲使铁屑可自由转动，使铁屑在磁场中有规律地排列起来了。
学生实验巩固所学知识学生设计实验培养学生的实验能力培养学生实验通电螺旋管周围铁屑的排列与条形磁铁周围的排设计的能力列很相似,通电螺旋管外部的磁场与条形磁铁周围的磁场很相似。
中考物理电学专题复习(二十五)有关磁感线和磁场问题
中考物理电学专题复习（二十五）有关磁感线和磁场问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于磁感线的说法，正确的是（）A．磁感线分布越密的地方，磁场越弱B．磁体外部的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体的N极C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟D．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向相同2．中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。
”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。
关于地磁场下列说法正确的是（）A．地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合B．地磁场的磁感线是真实存在的C．地磁场的N极在地理的南极附近D．北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极3．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管的左端为N 极B．下方磁感线方向向右C．A 点磁场的方向向右D．小磁针的S 极指向左4．下列关于“磁场和磁感线”的相关知识说法正确的是（）A．磁场是一种看不见、摸不着的物质B．物理学中把小磁针北极所指的方向规定为该点磁场的方向C．磁感线只能表示磁场的方向，不能表示磁场的强弱D．磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极5．下列有关电和磁判断正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．通电螺线管的磁性强弱与匝数有关C．摩擦起电过程创造了电荷D．自由电子定向移动的方向为电流方向6．关于磁场的描述，下列说法正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．放入磁场中的任何物体都要受到磁力的作用C．小磁针N极在任何情况下都指向地理的南极D．规定小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向7．如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A．B．C．D．8．如图所示装置是一个自制的小指南针。
《电与磁》单元测试题及答案解析
《电与磁》单元测试题及答案解析一、填空题（每空2分，共30分）1.南宋民族英雄XXX(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用．2.由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_________,电动机工作时主要将电能转化为_____能。
3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是______________________________。
4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，XXX使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。
请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___。
_____。
电流／A电磁铁吸引大头针的个数／个0.210.450.6210.845l62图9-1图9-25.XXX的奶奶·事已高，动作不便，为方便照顾护士，XXX制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼唤器”。
当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源串连后应接在图9-2中的______两点之间，按钮开关与电源串连后应接在___。
__两点之间。
图9-3图9-46.如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端．则A端是磁场的________极，电源的D接线柱是________极．7.在研究电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象，机就是根据这一原理制成的。
8．如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈中拔出，线圈中会产生感应电流．若将该条形磁铁换成一通管，如图9-5乙所示，把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线出，闭合线圈中________（选填“会”、“不会”）产生感原因____。
人教版九年级物理全册教案：20.2电生磁
【教学内容】电流的磁效应；探究通电螺线管周围的磁场。
【教材分析】电流的磁效应是学习电磁现象的重要根底。
因此，要尽可能让学生认识到电流及其周围的磁场是同时存在而密不可分的。
为了说明这个问题，在做奥斯特实验的时候，要让学生亲手做实验，把小磁针放在直导线附近，通过观察导线通电时和断电时小磁针发生的变化，帮助学生加深对知识的理解，初步认识电与磁之间存在某种关系。
通电螺线管的磁场是本节的重点之一，因此，要让学生自己去探究，用自己的语言表述出通电螺线管的极性与电流方向之间的关系，以培养学生的观察才能、空间想象才能和语言表达才能。
探究完毕后，让学生自己归纳、判断通电螺线管的极性和电流方向的方法，再在师生互相交流的气氛中引导学生得出安培定那么。
【学情分析】学生已研究了简单的磁现象，知道了磁体周围存在磁场以及磁极间的互相作用规律；知道磁场是有方向性的，并且能使放入其中的磁针发生偏转；对条形磁铁的磁场有了一定的感性认识。
【教学重点】认识电流的磁效应，通电螺线管外部磁场分布，通电螺线管极性与电流方向的关系。
【教学难点】探究通电螺线管的磁场极性与电流方向的关系并总结得出简单的判断方法。
【教学目的】1．知识和技能〔1〕认识电流的磁效应，初步理解电和磁之间有某种联络。
〔2〕知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。
〔3〕会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。
2．过程和方法〔1〕观察和体验通电导体与磁体之间的互相作用，初步理解电和磁之间有某种联络。
〔2〕探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。
3．情感、态度与价值观通过奥斯特的图片、事迹介绍，感悟奥斯特擅长发现问题，勇于进展科学探究的精神；通过体验电和磁之间的联络，形成乐于探究自然界奥秘的习惯。
【课程资源】教具准备：电脑平台、实物投影仪、学生电源、螺线管演示器、小铁钉、长直导线一根、干电池3节〔带电池座〕、小磁针4个、导线假设干、多媒体课件、铁屑、纸杯〔内装 9 V 电池、小电磁铁组成的电路〕。
2023年海南省中考物理综合测评试卷附解析
2023年海南省中考物理综合测评试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥。
因此，人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明:（）A．水分子由原子构成; B．水分子的体积变大;C．水分子间有相互作用力; D．水分子在不断运动.2．如图，AB、AC、AD为三个光滑斜面，其中AD为曲面，小球M从A 点分别沿三个面自由滑下，撞击放在B、C、D三点完全相同的物块上，物块在撞击力的作用下移动相同的距离停下，则（）A．小球M对三物块做功一样多B．小球M对B点物块做功多C．小球M对C点物块做功多D．小球M对D点物块做功多3．关于摩擦的说法正确的是........................................................................................... （）A．轴承里加润滑油可以消除摩擦B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦C．鞋底上的花纹是为了防止摩擦D．路面没有摩擦车辆将行驶得更快B4．下图是一些日常生活中所使用的机械或工具，其中属于省力杠杆的是（）5．某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于（）。
A．1002.0mm B．1000mmC．982.0mm D．978.0mm6．学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误．．的是(）A．通电导线周围有磁场B．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C．其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强D．一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流7．如图所示的光学仪器中，使用时主要是利用反射成像的是................................... （）8．物体从凸透镜的5倍焦距处移向透镜的过程中，下列有关成像情况的说法正确的是 ............................................................................................................................ (）A．总能用光屏找到所成的像B．物体到达2倍焦距处时，成正立等大的像C．所成的像逐渐向透镜靠近D．只要物距大于焦距，像与物总是位于透镜的两侧9．彩色电视机光屏上呈现各种颜色，都是由三种本色光混合而成，这三种基本色光是（）A．红、橙、黄B．黄、绿、蓝C．橙、靛、紫D．绿、红、蓝.10．下列现象中属于光的直线传播的应用实例是（）A．有经验的渔民叉鱼时，对着梢低于所看到鱼的位置叉去B．在潜水艇中，用潜望镜观察水面上的景物C．透过不平整的玻璃看窗外变形的景物D．炎热的夏天外出时，用伞挡阳光.11．下雨时,雨点打在房屋的瓦片上发出"嘀嗒"声,这嘀嗒声的声源是（）A．雨点B．空气 C.瓦片D．以上都有可能.二、多选题12．夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大，下列现象反映了水的这一特性的是：（）A．汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质B．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水C．北方冬天暖气供热设备用水做工作物质D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏三、填空题13．如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重184N，动滑轮重6N，桶重10N，绳重和摩擦不计。
专题17 电与磁(解析版)(第2期)
C 红灯和绿灯都亮D红灯和绿灯都不亮
【答案】B。
【解析】容器中水的高低相当于控制电路的开关。
当水位没有到达A时，电磁铁没有磁性，此时衔铁与绿灯的触点接触，绿灯亮；
当水位到达A时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁就会在磁力吸引的作用下与绿灯的触点断开，与红灯的触点接触使红灯所在电路接通，此时绿灯不亮，红灯亮，故选B。
专题17 电与磁（解析版）
（第2期）
一、选择题
1.（2022·湖北宜昌）关于如图所示的实验，下列说法中正确的是（ ）。
A这是模拟法拉第电磁感应实验的场景；
B移走小磁针，电流的磁场消失；
C根据这一现象的原理，制成了电磁铁；
D将导线断开，小磁针N极将指向地磁场的北极
【答案】C。
【解析】A．这是探究通电导体周围存在磁场，即奥斯特实验的场景，故A错误；
【答案】D。
【解析】A．电动机是依据磁场对通电导体有力的作用来工作的，其将电能转化为机械能；电磁感应是指部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象，是发电机的工作原理，其将机械能转化为电能，故A错误；
B．九年级物理课本长约25cm，故B错误；
C．电功是指电流所做的功，单位焦耳（J），根据电功公式 可推导其单位也可以是V·A·s，选项中V·A是应是电功率的单位，故C错误；
C．电饭煲是利用电流的热效应工作的，把电能转化为内能，故C符合题意；
D．电冰箱主要工作部件是压缩机（压缩机实际是一个电动机），正常工作时压缩机主要将电能转化为机械能，故D不符合题意。故选C。
8.（2022·湖南长沙）我国的白鹤滩水电站拥有全球单机容量最大的水轮发电机组。下列四个装置能反映发电机基本原理的是（ ）。
专题38 电磁三大现象(解析版)
专题38 电磁三大现象电磁学在中考中是必考的内容，也是是进一步学习高中知识的基础。
电磁三大现象是中考中常常出现的考题，由于三大现象有很多相似之处，所以是中考最常考的知识点。
中考中占2——5分左右。
一、电流的磁效应：1、奥斯特实验：将一通电直导线平行地置于小磁针正上方，通电时小磁针发生偏转（如图甲），断电时小磁针转回到指南北的方向（如图乙），说明通电直导线周围存在磁场；通电电流方向相反，小磁针偏转方向也会发生改变，说明磁场方向与电流方向有关（如图丙）。
通电导体周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫电流的磁效应。
2、通电直导线周围的磁场、螺线管的磁场（1）通电直导线周围的磁场：特点：直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆。
（2）通电螺线管周围的磁场：①通电螺线管周围存在磁场，螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
②通电螺线管的磁感线方向在螺线管外部是从N极到S极，在螺线管内部是从S极到N极，考点透视迷津点拨与点对点讲练构成闭合曲线。
③螺线管磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，电流越大，匝数越多，磁性越强。
④螺线管N、S极与电流方向有关，电流方向改变，螺线管N、S极跟着改变。
螺线管N、S 极与电流方向之间的关系可以用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
例题1 （2021黑龙江哈尔滨）如图，请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向，用箭头在A点标出磁感线方向，在B点标出电流方向。
【答案】见解析。
【解析】磁针的左端为N极，则是S极靠近螺线管左端，根据磁极间相互作用规律可知，螺线管的左端为N极。
由于磁体外部磁感线是从N极出发回到S极，故A点的磁感线方向是从左向右；根据安培定则，用右手大拇指指向螺线管左端（N极），四指弯曲方向为电流方向，则螺线管中电流是从右端流入、左端流出，故B点电流方向是向下。
如图：。
【点拨】根据安培定则可知，已知电流方向、绕法就可以判断螺线管的N、S极和周围的磁感线的方向、周围小磁针的N、S极指向；反过来，也可以判断。
浙江省杭州市上城区建兰中学八年级下学期期中科学试卷
20222023学年浙江省杭州市上城区建兰中学八年级（下）期中科学试卷一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．（3分）下列四幅图片，属于符号的是（）A．氧元素B．碳原子结构C．I＝欧姆定律表达式D．水中氢氧元素质量比例2．（3分）下列常见元素中，属于金属元素的是（）A．C B．Cu C．Si D．O3．（3分）下列常见的元素及对应的元素符号中，正确的是（）A．钠﹣NA B．铝﹣aL C．硫﹣P D．钙﹣Ca4．（3分）味精增鲜剂谷氨酸（C5H9NO4）中各元素质量分数如图，其中表示氢元素的是（）A．①B．②C．③D．④5．（3分）为了取出某一缝隙中的铁钉，小明想到了以下方案，其中不可行的是（）A．B．C．D．6．（3分）222小萌用三根相同的橡皮筋挂了相同规格的小条形磁铁，当小磁体靠近大磁体时（橡皮筋在弹性范围内，磁铁间不会吸在一起），橡皮筋的伸长量最短的是（）A．甲B．乙C．丙D．都一样7．（3分）每年都有因用火不当而引发火夹，造成重大损失，下列关于灭火与逃生的说法错误的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．实验桌上酒精灯打翻着火，用湿抹布盖灭C．高楼发生火灾，应跳楼逃生D．电器着火，应切断电源再用灭火器灭火8．（3分）核磁共振技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。
而质子数为奇数的原子核具有核磁共振现象，下列元素的原子能产生核磁共振现象的是（）A．B．C．D．9．（3分）如图是磁悬浮玩具，底座和小球均由磁体制成，下列底座和小球的磁极分布情况能实现小球悬浮的是（）A．B．C．D．10．（3分）如图某科学兴趣小组在实验室模拟奥斯特实验，该实验说明了（）A．小磁针在没有磁场时也会转动B．通电导体周围存在磁场C．磁场的转动会产生电流D．磁场方向与电流大小有关11．（3分）小萌想研究通电螺线管的磁场情况，于是先设计了一张电路图（如图所示），其中ab是一根铝棒，以下说法错误的是（）A．通电螺线管周围的磁场分布与条形磁体磁场相似B．闭合开关S，该螺线管的左端是N极C．改变电流方向，螺线管的磁极也会发生变化D．如果ab换成一根铜棒，将大大增加通电螺线管的磁性12．（3分）如图所示的是一种常用的断路器也叫空气开关。
16.3探究电磁铁的磁性
不变的量:__线__圈__匝___数__
现象：
A
a
S
改变的量:__电__流__大__小___
A
a
S
结论：
线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
演示2 现象：
电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
不变的量:__电__流__大__小___
改变的量:__线__圈__匝___数__
A
a
b
S
结论： 电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
铁芯 结论：电磁铁是由插入 的通电螺线管组成的。
探究电磁铁通电时有磁性吗？ 断电时还有磁性吗？
电磁铁通电时产生____磁___性____ , 断电时磁性 _____消__失____, 也就是说它的磁性有无可以由___电__流_____ 来控制。它是利用____电__流__的__磁__效__应___来工作的。
实验结论:
1、电磁铁通电时__有__磁性，断电时磁性__消__失__； 2、线圈匝数一定，通过电磁铁的电流越__大__，电磁 铁的磁性__越__强__； 3、当电流一定时，电磁铁线圈的匝数__越__多_，磁性 越__强__. 4、相同的线圈匝数，电流一定，有铁芯时磁性 强 ， 无铁芯时磁性 弱 。
4、电磁选矿机
讨论：根据电磁铁的原理，解释电磁选矿机的
工作原理。
工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，这
些矿物质在电磁铁吸引下，受到的磁力不同，从而 可以把不同矿物质分开。
小结
1、电磁铁通电时有磁性，断电时无 磁性， 电磁铁的磁性跟 电流大小和 _线_圈__匝__数_有关
2.电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应.
_。
磁性越强
（2）B铁钉的钉尖是_S__极。若让B铁钉再多吸 一些大头针，滑动变阻器的滑片应向___左___端移动。
2023年中考物理复习-专题42电与磁(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一轮
专题42电与磁一、磁现象与磁场：1.磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质；2.磁体：具有磁性的物体；3.磁性材料：能够被磁铁吸引的物质叫磁性材料；（1）一般是铁钴镍及其合金、氧化物；（2）注意：铝、铜不是磁性材料；4.磁极：磁体上磁性最强的部位；（1）任何磁体都有两个磁极：南极（S极）和北极（N极）；（不存在单磁极的磁体，也不存在多个磁极的磁体）（2）磁体具有指向性：①将指向南方的极取名为南极（S极）；②指向北方的极取名为北极（N极）；5.磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（1）吸引：①异名磁极相互吸引；②磁体吸引铁钴镍；（2）排斥：同名磁极相互排斥；6.磁场：（1）定义：任何磁体周围存在一种看不见的特殊物质，称为磁场。
（磁场是真实存在的）（2）基本性质：是对放入其中的磁体产生磁力的作用；（3）方向：磁场不但有强弱，而且有方向；规定：小磁针在磁场中某点静止时，小磁针北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向。
7.磁感线：（1）定义：描述磁场强弱和方向的带箭头的曲线；它是一种假想的曲线，不是真实存在的，是一种模型；（虽然不存在，但也不是凭空想象出来的）；（2）方向：①磁体外部：磁感线的方向是N极到S极；②磁体内部：从S极到N极；③磁感线上某点的磁场方向是该点的切线方向（3）特点：①磁感线越密的地方，磁场越强，越疏的地方，磁场越弱；②任何两条磁感线不能相交。
N N磁场的强弱：A处最强，C处次之，B处最弱8.地磁场：（1）概念：地球周围存在的磁场叫做地磁场；（2）特点：①地磁的南极在地理的北极附近；②地磁的北极在地理的南极附近。
【例题1】关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用【答案】A【解析】解：A、小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向，故A说法正确；B、地球周围存在磁场，可以用磁感线来形象描述地球周围的磁场，磁感线不是真实存在的，故B说法错误；C、地球是一个大磁体，地磁的南北极和地理的南北极不完全重合，故C说法错误；D、铁、钴、镍等金属材料做成的物体靠近磁体时，或受到磁力的作用，故D说法错误；故选：A。
全国各省中考物理真题分类汇编解析《电磁学作图》
2020全国物理中考题分类汇编21—《电磁学作图》1.（2020江苏南通）如图，请用笔画线代替导线将两线插座、电灯和开关分别接入电路。
2.（2020湖北黄石）指南针是中国的四大发明之一，这是我国对人类所作出的巨大贡献，指南针是利用地场指示方向。
如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁铁，请在图中标出地磁场的N、S极，静止小磁针N、S极，用箭头标出P点的地磁场方向。
3.（2020湖北恩施）在探究电磁铁的实验中，用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B.闭合开关，移动滑片后，铁钉A和B都能吸住一些大头针，如图所示。
经实验发现，磁铁磁化大头针时，仍满足异名磁极相吸引的关系，并且B下方大头针下端为N极。
请在图中标出A下方大头针下端的磁极名。
并在电源的两端注明+−极。
4.（2020青海）请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
5.（2020甘肃金昌）一个房间要安装2盏“220V40W”的电灯和一个插座，要求开关S只控制两盏灯且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。
6.（2020江苏无锡）为判断如图所示的家庭电路中白炽灯L1是否短路，将火线上的熔丝断开，用另一只完好的白炽灯L2作为“校验灯”接入电路。
然后闭合总开关，再闭合开关S，即可根据L2的亮暗做出判断。
请在图中补画一根导线，将L2正确接入电路。
7.（2020贵州毕节）将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来，如图所示，闭合开关，最后静止时A端指南、B端指北。
画出螺线管上过导线环绕图示，并在螺线管两端标出N、S极。
8.（2020四川达州）如图所示是一电磁铁和条形磁铁相互作用时的磁场分布，请根据图中静止的小磁针的N、S极标出条形磁铁左端的磁极、电源的正极(电源的正极用“+”表示)和A点磁感应线的方向。
9.（2020江苏扬州）如图，只闭合开关S，风扇M工作；只闭合开关S1，灯泡和风扇M都不工作；同时闭合开关S，S1风扇M和灯泡都工作。
第2节 电生磁(前面是知识点,后面是习题)
第2节电生磁【知识点】一、直线电流的磁场1．奥斯特实验：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现通电直导线周围存在磁场.现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反。
意义：发现了电和磁之间的联系。
2．(1)直线电流的磁场是环绕电流立体分布的，其磁感线是以导线为圆心的同心圆.(2)方向的判断：用右手握住直导线，大拇指指向电流方向，则四指弯曲的方向为磁感线的环绕方向.(3)磁场的方向和电流方向有关，当电流方向改变时，磁场方向也会改变.图1 图2二、通电螺线管的磁场1．通电螺线管周围能产生磁场，并与条形磁铁的磁场很相似。
改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。
图3 图42．通电螺线管与条形磁铁比较相同点：（1）它们都有吸引铁，钴，镍的性质。
（2）悬挂都有指南北的性质。
（3）磁极位置相同，磁感线分布相似，磁极间的相互作用的规律也相同。
不同点：(1)条形磁铁南北极不变，通电螺线管南北极和电流方向有关。
（2）条形磁铁磁性强弱不变，通电螺线管的磁性强弱可变。
3．通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关与电流大小，线圈匝数多少，有无铁芯有关实验表明：电流越大，线圈匝数越多，其磁性越强，插入铁芯（软磁体），磁性大大增强4．应用安培定则判断通电螺线管的磁极（1）已知电流方向，判断磁极方向右手握住螺线管，四指沿电流方向，大拇指指向N极。
（2）已知磁极方向，判断电流方向右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指环绕方向即电流方向。
【例题讲解】例1 如图5所示，正确表示小磁针N极指向的是（ ）思路分析：根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向向上，再根据安培定则判断通电螺线管的N极在左端，然后想象一条通过小磁针的磁感线（外部从N极指向S极，内部从S极指向N极），就可以判断小磁针的指向是否正确。
选A。
例2 闭合开关，一个位于螺线管右侧的小磁针静止后，北极的指向如图6所示，则螺线管的右端是＿＿＿＿极，电源的右端是＿＿＿极。
人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁考点专题训练
人教版2023初中物理九年级物理全册第二十章电与磁考点专题训练单选题1、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（）A．选用铜质弦，电吉他仍能正常工作B．取走磁体，电吉他将不能正常工作C．增加线圈数可以增大线圈中的感应电流D．弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化答案：AA．铜不可以被磁化，则选用铜质弦，电吉他不能正常工作，故A错误，符合题意；B．取走磁体，就没有磁场，振弦不能切割磁感线产生电流，电吉他将不能正常工作，故B正确，不符合题意；C．增加线圈匝数，可增加电磁感应所产生的电压，在电路的总电阻不变时，可以增大线圈中的感应电流，故C正确，不符合题意；D．弦振动过程中，磁场方向不变，弦的运动方向会不断变化，则线圈中的电流方向不断变化，故D正确，不符合题意。
故选A。
2、跳绳也可以“发电”。
用一根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，据动跳绳时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。
则（）A．向任意方向摇绳均可产生电流B．电流方向与绳子运动方向无关C．此过程中机械能转化为电能D．跳绳发电属于电流的磁效应答案：CAB．地球是个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极的地理南极附近，所以磁感线大致南北方向，所以两位同学站在东西方向，摇动铜线跳绳切割磁感线运动，铜线跳绳才能切割磁感线运动，才有电流，电流方向与绳子运动方向有关，故AB不符合题意；C．此过程中要切割磁感线产生电流，是机械能转化为电能，故C符合题意；D．跳绳发电属于电磁感应现象，故D不符合题意。
故选C。
3、电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。
如图所示，这是乘客通过刷身份证进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。
与这一原理相同的是（）A．B．C．D．答案：D由题意知，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，即由磁产生电，有感应电流产生，所以其原理为电磁感应现象；A．由图示可知，该图为奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故A不符合题意；B．由图示可知，有电源，通电导体在磁场中，说明通电导体在磁场中受到力的作用，所以图为电动机的工作原理，故B不符合题意；C．由图示可知，该实验探究的磁极间的相互作用。
通电螺线管与磁场方向
通电螺线管与磁场⽅向
通电螺线管是由通电线圈组成的，通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。
但是，在通电螺线管内部的磁场⽅向是从螺线管的南极指向北极。
通电螺线管对外相当于⼀个条形磁铁。
通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。
通电螺线管中电流的⽅向与螺线管两端极性的关系可以⽤安培定则（也叫右⼿螺旋定则）。
(1)通电直导线中的安培定则：⽤右⼿握住直导线，让⼤拇指指向电流的⽅向，那么四指的指向就是磁感线环绕⽅向；
(2)通电螺线管中的安培定则：⽤右⼿握住螺线管，使四指弯曲与电流⽅向⼀致，那么⼤拇指所指的那⼀端是通电螺线管的N极。
参考⾃百度百科。
2023年山东省潍坊市中考物理真题练习试卷A卷及解析
2023年山东省潍坊市中考物理真题练习试卷A卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是............................................................................................................................. （）A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极2．一同学用导线把一个开关、一盏电灯接到一节干电池上，当开关断开时，电灯亮当开关闭合时，电灯就灭了.下列说法正确的是（）A．电路是正确的，开关起到控制灯的作用B．开头接反了，只要把开关的接线柱上的导线对调一下就可以了C．电源正、负极接反了，只要把接到电源正、负极上的导线对调一下就可以了D．开关与电灯并联，当开关闭合发生了短路，所以电灯灭，这个电路是错误的.3．如图所示的电路，开关闭合后，灯泡L发光，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，若L的阻值不变，则电流表、电压表的读数将.................................................................................. （）A．减小，减小B．减小，增大C．增大，减小D．增大，增大4．如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，开关S1、S2都闭合时，电流表A与电压表V1、V2均有示数。
2023年福建省中考物理模拟测试试卷附解析
2023年福建省中考物理模拟测试试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．随着人们对原子核结构认识的不断深入，核能的开发和利用备受关注，有关核能的理解，正确的是............................................................................................................................. （ ）A ．核能是可再生的清洁能源B ．核能的用途就是研制核武器C ．能源开发就是要利用核能D ．核能是原子核发生变化时放出的能量D2．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 ............................................... （ ）3．小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能．．用惯性知识解释的是 ....... （ ） A ．小华不小心在跑道上摔了一跤B ．在起跑时，都用脚向后用力蹬地C ．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动D ．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到4．有两个完全相同的量筒，一个盛有密度为0.8×103kg/m 3的酒精，另一个盛有等质量的密度为1.8×103kg/m 3的硫酸，则两量筒内液面的高度之比为:（ ）A ．2：3;B ．3：2;C ．4：9;D ．9：4.5．铜的密度为8.9×103 kg ／m 3，这表示（ ）A ．每立方米铜的质量是8.9×103 kgB ．每立方米铜的密度是8.9×103 kg ／m 3C ．每立方米铜的密度是8.9×103 kgD ．每立方米铜的质量是8.9×103 kg ／m 3 6．学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误．．的是 ( ） A ．通电导线周围有磁场B ．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C ．其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强D ．一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流 B C D A 自行车的车把上刻有条汽车轮胎上刻有自行车脚蹬上刻有纹轴承中装有滚7．电阻R1、R2并联接入电路中，消耗的功率之比为4：3，如果将它们串联后接入同一电路中，则消耗的电功率之比................................................................................................... （）A．4：3 B．3：4 C．16：9 D．9：168．小明同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。
2023年河北省中考物理学业水平测试试卷附解析
2023年河北省中考物理学业水平测试试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列现象中属于扩散现象的是（）A．空气流动形成风B．清晨扫地时，可以看到尘埃在空中乱舞C．将墨水滴入水中，可以看到沿途形成一长串墨迹D．将几粒粗盐放入盛有水的杯子中，一段时间后，整杯水都变成了2．用100 N的拉力沿一斜面向上拉重为400 N的物体，刚好可使其沿斜面匀速上滑.如果此斜面的机械效率为80%，则斜面的高与长之比为:（）A．4∶1 ; B．5∶1 ; C．1∶5 ; D．以上都不对.3．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄4．用铜、铁、铝三种不同的物质构成的质量相等的实心球体，体积最大的是：（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）:A. 铁球;B. 铜球 ;C. 铝球;D. 一样大.5．学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误．．的是 ........................... （）A．通电导线周围有磁场B．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C．其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强D．一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流6．小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，连好了如图所示的电路，接通开关后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是（）A．灯泡L2发生了断路B．灯泡L2发生了短路C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小7．如图所示，电源电压为10V，R′的最大电阻值是R的3倍，滑片P在b点时电流表的示数比P在ab中点时减小了0.1A，那么R的值为.................................................................. （）A．3ΩB．9ΩC．15ΩD．25Ω8．下列说法中，正确的是（）A．通过导体的电压是形成电流的原因B．电压是产生电流的必要条件C．导体中有大量自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流通过D．电路中只要有电压，就会有电流.9．下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（）A．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B．在居民楼靠近马路的一面植树造林C．用手捂住耳朵D．禁止在市区燃放烟花爆竹.10．“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的（）A．音调B．音色C．响度D．振幅11．把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，罩中的声音会逐渐变小，直到听不到为止。
2021年中考物理真题全国精选及解析：电与磁专题
2021年中考物理真题全国精选及解析：电与磁1. （2021北京）在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如5所示，其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图5甲所示。
铁屑静止时的分布情况如图5乙所示。
图6中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是【答案】C【解析】解：根据异名磁极相互吸引可知，甲螺线管的左端为S极，右端为N极；通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似；在通电螺线管的外部，磁感线是从N极出来回到S 极的，在螺线管的内部，磁感线是从S极到N极，磁感线是一条封闭的曲线，故C正确故选：C。
2.（2021盘锦）下列有关电与磁的应用，说法正确的是()A. 指南针的工作原理是磁极间的相互作用B. 电铃的工作原理是磁场对电流的作用C. 扬声器的工作原理是电流的磁效应D. 动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象【答案】AD【解析】解：A、指南针的工作原理是磁极间的相互作用，故A正确B、电铃是根据电流的磁效应工作的，故B错误C、扬声器的工作原理通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故C错误D、动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象，故D正确3.（2021乐山）下列所示的实验装置中，能说明磁极间相互作用规律的是【答案】A【解析】磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，A正确；B选项为电流的周围存在磁场；C选项为磁场对电流的作用；D选项为电磁感应。
故选A4.（2021锦州）图甲是一种常见的话简动圈式话简的构造图，图乙所示的四幅图中能够说明其工作原理的是（）【答案】A5. （2021北京）勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流。
小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。
小琴总结的下列结论中正确的是（）A. 导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场B. 改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变C. 闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流D. 指南针在地磁场中静止时，指南针的N极受到地磁场的作用力【答案】AD【解析】解：A、导体中的负电荷在做定向移动时会产生电流，电流的周围存在磁场，故A 正确；B、改变磁场的方向，同时电流的方向改变，则通电导线在磁场中的受力方向不会发生改变，故B错误；C、闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，故C错误；D、指南针在地磁场中静止时指示一定的方向，其原因是指南针的N板受到地磁场的作用力，故D正确。
2023年江苏省中考物理精选试题B卷附解析
2023年江苏省中考物理精选试题B卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．用同种物质做成几个大小不同的球，那么（）。
A．体积大的密度小B．体积大的质量大C．体积大的一定是空心的D．质量大的密度大2．甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声（）A．一次B．二次C．三次D．以上都有可能.3．喝滚烫的茶时，我们可以用嘴向水面吹气，使我们不至于被水烫伤，其主要原因是（）A．向水面吹出的气可以将茶的热量带走B．向水面吹气加快了水的蒸发，而蒸发有致冷作用C．向水面吹出的二氧化碳有致冷作用D．吹出的气体比茶的温度低，与茶混合后使茶的温度变低.4．我们家中的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。
在如图所示的电路中，你认为符合要求的是（）5．如图电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电压表示数明显变大，则................................................................................................................................ (）A．电阻R可能开路B．电阻R可能短路C．灯L可能开路D．灯L亮度可能不变6．如图所示电路，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是......... （）A．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2 AB．当滑片移到中点时，电压表示数为2 VC．电压表示数与电流表示数的比值不变D．电压表的示数减少7．如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（）A．用“土电话”通话、表明固体能够传声B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大此，这是因为金属丝振动得快C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音8．学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误．．的是(）A．通电导线周围有磁场B．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C．其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强D．一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流9．地球是人类生存的家园，它属于太阳系中的........................................................... （）A．恒星B．行星C．卫星D．彗星10．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是:（）A．甲杯 ; B．乙杯;C．丙杯 ; D．原来装水一样多.11．下列关于力的说法正确的是（）A．磁铁间有作用力，说明力可以离开物体而独立存在B．只有接触的物体间才有力的作用C．一个力必定与两个物体相联系D．力可以用天平测量12．小球放在水平桌面上静止．以下叙述中正确的是（）A．因为小球是静止的．所以小球没有惯性B．因为小球受到桌面对它的摩擦力，所以小球不能自动地沿桌面滚动C．小球对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力D．小球所受到的合力为零13．有关误差的正确说法是................................................................................................. （）A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。
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俞松梅
在现代社会,磁体除了能够用于指示方向,还有广 泛的其他用途
人们利用磁体,同明磁极相互排斥,异名磁极相互 吸引的原理开发出了磁悬浮高速列车
电 磁 起 重 机
电磁起重机可以产生强大的磁性，来回搬运物品.
电 磁 起 重 机 的 吸 盘
视频中出现的画面是电磁起重机 吸盘的内部接构，它是 一个巨型的天然磁铁吗?
同学们！ 一寸光阴一寸金，今天的 这堂课你们学到了什么呢？ 让我们一起来总结一下吧！
小结
1．电流周围存在磁场，磁场的方向与电流
的方向有关。(奥斯特实验) 2．通电螺线管对外相当于一个磁体。
电流方向可以改变螺线管的磁极。 3、根据右手螺旋定则(安培定则)确定通电
螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。
由此能说明什 么呢?
通电电流方向 通电时小磁针发 相反，小磁针 生偏转； 偏转方向也相 断电时小磁针转 反． 回到指南北的方 向； ……磁 说明： 说明： ……通电 场方向与电流 导线周围存在磁 方向有关．
场．
通电直导线周 围存在磁场， 但是磁性很弱 啊!
科学家们后来有 了新的发现他们 将直导线绕制成 螺线形的螺线管 通电……
通电螺线管周围的磁场 回想一下条形磁 与条形磁铁周围的磁场 体的磁极我们可以通 相似。那他是不是也象 过小磁针来判定通电 条形磁体一样有两极呢？ 螺线管的磁极 . 怎样分布的呢？
你能动手做一做 吗?
是不是每一 次都要用小 磁针才能判 定螺线管的 磁极呢?
科学家安培发 现人握紧的拳 那多麻烦啊! 头与螺线管是 有没有更好的方法啊 ? 不是有一定关 联呢?
1、将小磁针分别放在螺线管的两 端当闭合开关后发现什么现象？ 小磁针偏转 2、当闭合开关后发现什么现象？ 小磁针回到原来位置 3、改变通过螺线管的电流方向又 发现什么现象？ 小磁针向相反方向偏转
通电螺线管的周围存在磁场。 当电流的方向变化时，通电螺线管的磁场也发生改变。
通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布 相似，因此，其周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。
经过今天的探究你对电和磁有了 新的认识了吗？你还有哪些新的 想法值得我们下堂课继续探究呢？
用右手握 螺线管，让 四指弯向螺 线管中电流 的方向，则 大拇指所指 的那端就是 螺线管的北 极
19世纪丹麦物理学家，第一个 成功的发现电与磁之间的联系
：奥斯特实验
探讨
小磁针偏 小磁针回到 转 1、将直导线水平放在小磁针的上方闭
合开关时发生什么现象？
原来的位置
2、将直导线水平放在小磁针的上方断开开 小磁针向相 关时又发生什么现象？ 反方向偏转 3、如果将电源“+”“-”极对调，即改变 通过导线的电流方向又将发生什么现象？