知平面求点坐标直角坐标系中的面积专题

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平面直角坐标系中的面积计算专题

平面直角坐标系中的面积计算专题

平面直角坐标系中的面积计算知识点一:已知点的坐标求图形面积类型一:平面直角坐标系中三角形的面积①三角形有一边在坐标轴上例1:平面直角坐标系中,A(4,-4), B(1,0),C(6,0). 求△ABC 的面积. x yO A (4,-4)B (1,0)C (6,0)例2:平面直角坐标系中,A(0,3), B(0,-3),C(2,1). 求△ABC 的面积. x y123–1–2123–1–2–3OCB A②三角形有一边平行于坐标轴例3:平面直角坐标系中,A(-2,3), B(-2,-3),C(2,1). 求△ABC 的面积.xy –1–2–3123–1–2–3123OA (-2,3)B (-2,-3)C (2,1)③三角形没有一边平行于坐标轴变式1.保持A 、C 不动,改变点B 的位置:B (0,-3), 求△ABC 的面积. x y –1–2–3–4123–1–2–31234OA (-2,3)C (2,1)B x y –1–2–3–4123–1–2–31234O A (-2,3)C (2,1)B x y –1–2–3–4123–1–2–31234O A (-2,3)C (2,1)B练习:如图中,A 、B 两点的坐标分别为(2,3)、(4,1),求△ABO 的面积.类型二:平面直角坐标系中不规则多边形的面积例4:平面直角坐标系中,A(-3,-2),B(3,-2),C(1,3),D(-2,1),求四边形ABCD 的面积. xyO A (-3,-2)B (3,-2)C (1,3)D (-2,1)练习:如图,已知四边形ABCD 四个顶点的坐标分别是A (-5,2),B (1,5),C (5,-2),D (-4,-5).求四边形ABCD 的面积.知识点二:已知图形面积求点的坐标例5:(1)▲ABC 的两个顶点分别为A (2,3),B (-2,0),且▲ABC 的面积为9,若点C 在x 轴上,求点C 的坐标.(2)已知A (1,0),B (0,3),点P 在x 轴上,且▲PAB 的面积为6,求点P 的坐标.(3)已知O (0,0),B (3,2),点A 在坐标轴上,且6=∆OAB S ,求A 点的坐标.练习1.如图A (﹣4,0),B (6,0),C (2,4),D (﹣3,2).(1)求四边形ABCD 的面积;(2)在y 轴上找一点P ,使△APB 的面积等于四边形的一半.求P 点坐标.练习2.如图,已知A (﹣2,0),B (4,0),C (2,4),D (0,2)(1)求三角形ABC 的面积;(2)设P 为坐标轴上一点,若S △APC =S △ABC ,求P 点的坐标.练习3.如图,已知三点A (0,1),B (2,0),C (4,3)(1)求三角形ABC 的面积;(2)设点P 在坐标轴上,且三角形ABP 与三角形ABC 的面积相等,求点P 的坐标.。

专题在平面直角坐标系中求图形的面积(四大题型)(原卷版)

专题在平面直角坐标系中求图形的面积(四大题型)(原卷版)
解题技巧提炼
1.上面题主要考查坐标与图形性质,解题的关键是明确题意,画出相应的图形,利用数形结合的思想解答.
2.由于点的位置不明确,因此在解题时要注意分情况讨论.
【变式41】已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴的负半轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为( )
A.(0,﹣4)B.(0,﹣8)C.(﹣4,0)D.(6,0)
(2)直接写出A1,B1,C1三点的坐标;
(3)求△ABC的面积.
【例题3】(2022春•长安区校级月考)如图所示,在平面直角坐标系中,点A(4,0),B(3,4),C(0,2),则四边形ABCO的面积为( )
A.9B.10C.11D.12
解题技巧提炼
1、当四边形的其中有一边在坐标轴上(或与坐标轴平行)时,可以用分割法;
【变式45】(2022秋•渭滨区期末)如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1)、B(2,0)、C(4,3).
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,则△ABC的面积是;
(2)若点D与点C关于y轴对称,则点D的坐标为;
(3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为1,求点P的坐标.
【变式46】(2022•天津模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足|a+1|+(b﹣3)2=0.
【变式24】(2022春•雷州市期末)如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)请写出△ABC各点的坐标;
(2)求出S△ABC.
【变式25】在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A、C的坐标分别为(﹣4,5)、(﹣1,3).
(1)请在如图所示的网格平面内画出平面直角坐标系;

中考数学专题:平面直角坐标系

中考数学专题:平面直角坐标系

中考数学专题:平面直角坐标系教学目标:1.学会在平面直角坐标系中求点的坐标,图形的面积,字母的取值范围。

2.解决平面直角坐标系中的综合问题1. 复习定义:为了用一对实数表示平面内的点,在平面内画两条互相垂直的数轴,组成平面直角坐标系。

水平的数轴叫做x 轴或横轴,铅直的数轴叫做y 轴或纵轴。

⎡⎤⎣⎦数轴平面直角坐标系 ,x x y x y ⎧⎪⎪⎧⎡⎤⎣⎦⎪⎪⎪→→⎨⎨⎪⎪→→⎡⎤⎣⎦⎩⎪⎪⎪⎩b 第一象限第二象限轴位置轴垂直于y 轴且原点重合第三象限第四象限轴平面轴把平面分成六个部分x 轴y 轴⎡⎤⎣⎦点数轴→点平面直角坐标系→点→点的坐标 ⎧⎪→⎨⎪⎩b 已知点确定坐标+-已知坐标确定点点的坐标→点到点的距离[]∍直线()()()[]|a-h||b-m|x y x h y m ⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪=⎧⎪⎪⎪⎨=⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎩轴:P(a,b)到x 轴的距离为|b|坐标轴轴:P(a,b)到y 轴的距离为|a|点p a,b 到的距离为[与坐标轴平行的直线]点p a,b 到的距离为[任意直线]点p a,b 到直线Ax+By+C=0的距离为|Aa+Bb+C|[点]d =任意两点⊃1122121211221221(,0)(,0)||||(0,)(0,)||||P a P a PP a a P b P b PP b b ⎧→=-⎧⎪⎨→=-⎩⎨⎪⎩与在坐标轴上的两点与点到原点的距离:P(a,b)到原点的距离 点的坐标⊃[一点]特殊位置上的点的坐标⊃(,)0[](,)0[][](,)P a b x b P a b a P a b y =⎧⎨=⎩⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎧⎨⎩€€€€€€€€在轴上坐标轴在y 轴上P(a,b)在第一象限a>0,b>0P(a,b)在第二象限a<0,b>0[象限]P(a,b)在第三象限a<0,b<0P(a,b)在第四象限a>0,b<0象限角平分线一三象限角平分线上点P(a,b)a=b 二四象限角平分线上点P(a,b)a=-b 与坐标轴平行的直线在与轴平行的直(,)x h a h P a b k b k⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪==⎧⎪⎨⎪==⎩⎩€€线在与x 轴平行的直线y 点的坐标 →[]对称点的坐标直线(,)[](,)x P a b x P a b ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩轴:关于轴对称点的坐标为(a,-b)坐标轴y 轴:关于y 轴对称点的坐标为(-a,b) ''[](,)(2,)(,)(,2)P a b x h P h a b P a b y m P a m b =⎧⎪-⎪⎨=⎪⎪-⎩与坐标轴平行的直线关于对称的点的坐标为关于对称的点的坐标为 (,)(,)b a b a ⎧⎪⎪⎨⎪⎪-⎩''P(a,b)关于y=x 对称的点坐标为P [角平分线]P(a,b)关于y=-x 对称的点坐标为P[点]'(,)(,)(2,2)P a b x y P x a y b --关于点对称的点坐标为'00(,)P a b ⊃--关于(,)对称的点的坐标为 点的坐标→平移后的点的坐标()()()()()()()()'''',,,,,,,,p a b mp a b m p a b mp a b m p a b mp a m b p a b mp a m b ⎧⎧+⎡⎤⎪⎣⎦⎪⎨-⎪⎡⎤⎪⎣⎦⎪⎩⎨⎧-⎡⎤⎪⎪⎣⎦⎨⎪+⎡⎤⎪⎪⎣⎦⎩⎩u u u u u u r u u u u u u r u u u u u u r u u u u u u r 向上平移点向上上下平移后点的坐标向下平移点向下向左平移点向左左右平移后点的坐标向右平移点向右[对应]平面直角坐标系的点与有序实数对一一对应[点] 平面直角坐标系←⎧⎨⎩定义画法→确定平面内点的位置(点表示出无理数)二.综合题(一)求点的坐标∨点的位置A 、(1)位置,距离直接求点的坐标点的坐标⎧←⎧→→⎪⎨←⎪⎩→⎨←⎧⎪→→⎨⎪←⎩⎩符号点在直角坐标系的位置横坐标实数绝对值点到坐标轴(y 轴)的距离符号点在直角坐标系的位置纵坐标实数绝对值点到坐标轴(x 轴)的距离 例1.已知点p 在第二象限,且到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则点p 的坐标为_______小结:首先确定点p 所在位置(象限)来确定横纵坐标的符号,再确定点到坐标轴距离确定横纵坐标的绝对值→p 点的坐标用所学知识点:1.坐标所在象限位置2.点到直线的距离练习:1.一个点在x 轴上,距离原点2个单位长度,这个点是_____2.点N 在y 轴左侧,且到x 轴,y 轴的距离依次是4,3.则点N 的坐标为_______,ON=_______3.已知点A 在x 轴的下方及y 轴的的右侧,且点A 到x 轴的距离为23,到y 轴的距离为4,则点A 的坐标为_________例2. 已知直线AB 平行于x 轴,且A 点坐标为(-3) 则B 点坐标为_______,条件是_______小结:利用与坐标轴平行直线点的特征直线的判定练习:①已知A(a,3),B(5,b),且AB//x 轴,则a= ,b= .A 点的坐标为 ,B 点的坐标为 。

平面直角坐标系面积专题

平面直角坐标系面积专题

4D
3
A(1,22)
C(4,3)
1
-4 -3 -2 -1O 1 2 3 4 5 6 x -1
-E2E
-3
B(3,F-2)
-4
第三种三角形:
任何一边都不平行于坐标轴的三角形面积求法: 将三角形放在一个规则的图形(梯形)中,利用差法 求面积。
巩固练习:
7、已知:在平面直角坐标系中,点A坐标为(4,
2),点B坐标为(-3,1), 点C坐标为(-2,-3),则三
在平面直角坐标系中点a坐标为50点b坐标为30点c坐标为04则三角形abc的面积为多少
平面直角坐标系面积专题
1. 已知点A(m,-2),点B(3,m-1),且直线AB∥x 轴,则m的值为 -1 。
2. 已知点A(m,-2),点B(3,m-1),且直线AB∥y
轴,则m的值为 3 。
(1). 若AB∥ x 轴, 则A( x1, n ), B( x2, n ) (2). 若AB∥ y轴, 则A( m, y1 ), B( m, y2 )
已知点A(10,5),B(50,5),则直线AB的位置特点是(A )
A.与x轴平行
B.与y轴平行
C.与x轴相交,但不垂直
D.与y轴相交,但不垂直
六:象限角平分线上的点
1.已知点A(2,y ),点B(x ,5 ),点A、B在一、三
象限的角平分线上, 则x =_5___,y =__2__;
2.已知点A(2a+1,2+a)在第二象限的平分线上,试 求A的坐标。 3.已知点M(a+1,3a-5)在两坐标轴夹角的平分线上, 试求M的坐标。 (1). 若点P在第一、三象限角的平分线上,则P( m, m ). (2). 若点P在第二、四象限角的平分线上则P( m, -m ).

平面直角坐标系重难点题型(四大题型)(原卷版)

平面直角坐标系重难点题型(四大题型)(原卷版)

专题05 平面直角坐标系重难点题型(四大题型)【题型1 两点间距离】【题型2 求平面直角坐标系中动点问题的面积】【题型3 平面直角坐标系中规律题探究】【题型4 等腰三角形个数讨论问题】【题型1 两点间距离】1.在平面直角坐标系中,有A(﹣2,a+1),B(a﹣1,4),C(b﹣2,b)三点.(1)当AB∥x轴时,求A、B两点间的距离;(2)当CD⊥x轴于点D,且CD=1时,求点C的坐标.2.已知平面直角坐标系内的三点:A(a﹣1,﹣2),B(﹣3,a+2),C(b﹣6,2b).(1)当直线AB∥x轴时,求A,B两点间的距离;(2)当直线AC⊥x轴,点C在第二、四象限的角平分线上时,求点A和点C 的坐标.3.先阅读一段文字,再回答下列问题:已知在平面内两点坐标P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间距离公式为P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于x轴或垂直于x轴时,两点距离公式可简化成|x1﹣x2|或|y2﹣y1|.(1)已知A(3,5),B(﹣2,﹣1),试求A,B两点的距离;(2)已知A,B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为6,点B的纵坐标为﹣4,试求A,B两点的距离;(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(0,6),B(﹣3,2),C(3,2),找出三角形中相等的边?说明理由.4.先阅读一段文字,再回答下列问题:已知在平面内两点坐标P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间距离公式为:p1p2=,例如:点(3,2)和(4,0)的距离为.同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于x轴或平行于y轴距离公式可简化成:p1p2=|x1﹣x2|或p1p2=|y1﹣y2|.(1)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为2,则A,B两点的距离为;(2)线段AB平行于x轴,且AB=3,若点B的坐标为(2,4),则点A的坐标是;(3)已知A(3,5),B(﹣4,4),A,B两点的距离为;(4)已知△ABC三个顶点坐标为A(3,4),B(0,5),C(﹣1,2),请判断此三角形的形状,并说明理由.5.先阅读下列一段文字,再解答问题:已知在平面内有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间的距离公式为;同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知点A(2,4),B(﹣2,1),则AB=;(2)已知点C,D在平行于y的直线上,点C的纵坐标为3,点D的纵坐标为﹣2,则CD=;(3)已知点M和(1)中的点A有MA∥x轴,且MA=3,则点M的坐标为;(4)已知点P(3,1)和(1)中的点A,B,则线段P A,PB,AB中相等的两条线段是.6.先阅读下列一段文字,再回答后面的问题:已知在平面直角坐标系内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间的距离P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知A(1,3),B(﹣3,﹣5),试求A,B两点间的距离;(2)已知线段MN∥y轴,MN=4,若点M的坐标为(2,﹣1),试求点N 的坐标.7.先阅读下列一段文字,再回答后面的问题.已知在平面内两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),这两点间的距离P1P2=,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知A(2,4),B(﹣3,﹣8),试求A,B两点间的距离;(2)已知A,B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为﹣1,试求A,B两点间的距离.8.阅读材料:两点间的距离公式:如果平面直角坐标系内有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),那么A、B两点的距离AB=,则AB2=(x1﹣x2)2+(y1﹣y2)2.例如:若点A(4,1),B(3,2),则AB=,若点A(a,1),B(3,2),且AB=,则.根据实数章节所学的开方运算即可求出满足条件的a的值.根据上面材料完成下列各题:(1)若点A(﹣2,3),B(1,2),则A、B两点间的距离是.(2)若点A(﹣2,3),点B在x轴上,且A、B两点间的距离是5,求B 点坐标.9.在平面直角坐标系中,有A(﹣2,a+1),B(a﹣1,4),C(b﹣2,b)三点.(1)当点C在y轴上时,求点C的坐标;(2)当AB∥x轴时,求A,B两点间的距离;(3)当CD⊥x轴于点D,且CD=1时,求点C的坐标.10.先阅读下列一段文字,在回答后面的问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离公式,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知A(2,4)、B(﹣3,﹣8),试求A、B两点间的距离;(2)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为﹣1,试求A、B两点间的距离.(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(0,6)、B(﹣3,2)、C(3,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由.【题型2 求平面直角坐标系中动点问题的面积】11.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,则△ABC的面积是;(2)若点D与点C关于原点对称,则点D的坐标为;(3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为4,求点P的坐标.12.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足.(1)填空:a=,b=;(2)若在第三象限内有一点M(﹣2,m),用含m的式子表示△ABM的面积;(3)在(2)条件下,线段BM与y轴相交于C(0,﹣),当时,点P是y轴上的动点,当满足△PBM的面积是△ABM的面积的2倍时,求点P的坐标.13.如图,在平面直角坐标系内,已知点A的坐标为(3,2),点B的坐标为(3,﹣4),点P为直线AB上任意一点(不与A、B重合),点Q是点P 关于x轴的对称点.(1)在方格纸中标出A、B,并求出△ABO的面积;(2)设点P的纵坐标为a,求点Q的坐标;(3)设△OP A和△OPQ的面积相等,且点P在点Q的上方,求出此时P点坐标.14.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足a2+2a+1+|3a+b|=0.(1)填空:a=,b=;(2)若存在一点M(﹣2,m)(m<0),点M到x轴距离,到y轴距离,求△ABM的面积(用含m的式子表示);(3)在(2)条件下,当m=﹣1.5时,在y轴上有一点P,使得△MOP的面积与△ABM的面积相等,请求出点P的坐标.15.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(3,c)三点,其中a、b、c满足关系式:|a﹣2|+(b﹣3)2+=0.(1)求a、b、c的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP 的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在负整数m,使四边形ABOP的面积不小于△AOP面积的两倍?若存在,求出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由.16.如图,已知在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B、C在x轴上,S△ABO =8,OA=OB,BC=10,点P的坐标是(﹣6,a),(1)求△ABC三个顶点A、B、C的坐标;(2)连接P A、PB,并用含字母a的式子表示△P AB的面积(a≠2);(3)在(2)问的条件下,是否存在点P,使△P AB的面积等于△ABC的面积?如果存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.17.如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2),且|a+2|+=0.(1)求a,b的值;(2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使△COM的面积=△ABC的面积,求出点M的坐标;②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使△COM的面积=△ABC的面积恒成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标.18.如图,直线AB与x轴,y轴分别相交于点A(6,0),B(0,8),M是OB上一点,若将△ABM沿AM折叠,则点B恰好落在x轴上的点B'处.求:(1)点B'的坐标;(2)△ABM的面积.19.如图在直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0)C(3,c)三点,若a,b,c满足关系式:|a﹣2|+(b﹣3)2+=0.(1)求a,b,c的值.(2)求四边形AOBC的面积.(3)是否存在点P(x,﹣x),使△AOP的面积为四边形AOBC的面积的两倍?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.20.已知:在平面直角坐标系中,A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)求△ABC的面积;(2)设点P在x轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.21.如图,在平面直角坐标系中,A(2,2),B(﹣1,0),C(3,0)(1)求△ABC面积;(2)在y轴上存在一点D,使得△AOD的面积是△ABC面积的2倍,求出点D的坐标;(3)在平面内有点P(3,m),是否存在m值,使△AOP的面积等于△ABC 面积的2倍?若存在,直接写出m的值;若不存在,请说明理由.22.在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(2,0),B(0,4),C(﹣3,2).(1)如图1,求△ABC的面积.(2)若点P的坐标为(m,0),①请直接写出线段AP的长为(用含m的式子表示);②当S△P AB =2S△ABC时,求m的值.(3)如图2,若AC交y轴于点D,直接写出点D的坐标为.23.如图,在平面直角坐标系中,点A(﹣3b,0)为x轴负半轴上一点,点B (0,4b)为y轴正半轴上一点,其中b满足方程:3(b+1)=6.(1)求点A、B的坐标;(2)点C为y轴负半轴上一点,且△ABC的面积为12,求点C的坐标;(3)在(2)的条件下,在x轴上是否存在点P,使得△PBC的面积等于△ABC的面积的一半?若存在,求出相应的点P的坐标;若不存在,请说明理由.【题型3 平面直角坐标系中规律题探究】24.如图,动点P按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次运动到点(2,0),第3次运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,则第2021次运动到点()A.(2021,1)B.(2021,2)C.(2020,1)D.(2021,0)25.有一组数,按照下列规律排列:1,2,3,6,5,4,7,8,9,10,15,14,13,12,11,16,17,18,19,20,21,……数字5在第三行左数第二个,我们用(3,2)点示5的位置,那点这组成数里的数字100的位置可以表示为()A.(14,9)B.(14,10)C.(14,11)D.(14,12)26.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2).把一条长为2012个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是()A.(1,﹣1)B.(﹣1,1)C.(﹣1,﹣2)D.(1,﹣2)27.如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第一次向上跳动1个单位至P1(1,1),紧接着第二次向左跳动2个单位至点P2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是()A.(﹣24,49)B.(﹣25,50)C.(26,50)D.(26,51)28.如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3m到达A1点,再向正北方向走6m到达A2点,再向正西方向走9m到达A3点,再向正南方向走12m到达A4点,再向正东方向走15m到达A5点.按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,离O点的距离是()A.10m B.12m C.15m D.20m29.如图,将正整数按有图所示规律排列下去,若用有序数对(n,m)表示n 排从左到右第m个数.如(4,3)表示9,则(10,3)表示.30.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(0,1),(0,2),(1,2),(1,3),(0,3),(﹣1,3)…,根据这个规律探索可得,第90个点的坐标为.31.如图所示点A0(0,0),A1(1,2),A2(2,0),A3(3,﹣2),A4(4,0),…根据这个规律,探究可得点A2017坐标是.32.如图所示,一个机器人从O点出发,向正东方向走3m到达A1点,再向正北方向走6m到达A2点,再向正西方向走9m到达A3点,再向正南方向走12m 到达A4点,再向正东方向走15m到达A5点,按如此规律走下去,相对于点O,机器人走到A6时是位置.33.如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(﹣1,1),第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是.【题型4 等腰三角形个数讨论问题】34.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(6,6),点B在坐标轴上,且△OAB是等腰直角三角形,则点B的坐标不可能是()A.(0,6)B.(6,0)C.(12,0)D.(0,﹣6)35.如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为(﹣4,0),(0,3),连接AB,点P在第二象限,以点P,A,B为顶点的等腰直角三角形有个,任意写出其中一个点P坐标为.36.如图,在平面直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3.(1)观察每次变换前后的三角形的变化规律,若将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是,B4的坐标是.(2)若按第(1)题找到的规律将△OAB进行n次变换,得到△OA n B n,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测A n的坐标是,B n的坐标是.(3)若按第(1)题找到的规律将△OAB进行n次变换,得到△OA n B n,则△OA n B n的面积S为37.如图,方格纸中小正方形的边长均为1个单位长度,A、B均为格点.(1)在图中建立直角坐标系,使点A、B的坐标分别为(3,3)和(﹣1,0);(2)在(1)中x轴上是否存在点C,使△ABC为等腰三角形(其中AB为腰)?若存在,请直接写出所有满足条件的点C的坐标.38.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,0),B(2,0).(1)画出等腰三角形ABC(画一个即可);(2)写出(1)中画出的三角形ABC的顶点C的坐标.。

在平面直角坐标系中三角形面积的求法

在平面直角坐标系中三角形面积的求法

在平面直角坐标系中三角形面积的求法在平面直角坐标系中,三角形面积的求法是一种基本的几何计算方法。

本文将介绍两种常用的计算三角形面积的方法:海伦公式和向量法。

一、海伦公式海伦公式是一种通过三角形的三条边长来计算其面积的方法。

假设三角形的三条边长分别为a、b、c,则三角形的面积S可以通过以下公式来计算:S = √(s(s-a)(s-b)(s-c))其中,s为三角形的半周长,可以通过以下公式求得:s = (a + b + c) / 2通过海伦公式,我们可以很方便地计算任意三角形的面积。

下面通过一个具体的例子来演示海伦公式的应用。

例:已知三角形的三个顶点坐标分别为A(1, 1),B(2, 3),C(4, 1),求该三角形的面积。

计算三条边的长度:AB = √((2-1)^2 + (3-1)^2) = √5BC = √((4-2)^2 + (1-3)^2) = 2√2AC = √((4-1)^2 + (1-1)^2) = 3然后,计算半周长s:s = (AB + BC + AC) / 2 = (√5 + 2√2 + 3) / 2代入海伦公式求得三角形的面积:S = √(s(s-AB)(s-BC)(s-AC))将计算得到的数值代入公式,即可得到三角形的面积。

二、向量法向量法是另一种计算三角形面积的常用方法。

我们知道,三角形的面积可以通过任意两边的向量叉乘来计算。

假设三角形的两条边的向量分别为a和b,则三角形的面积S可以通过以下公式来计算:S = 1/2 * |a × b|其中,|a × b|表示向量a和向量b的叉乘的模。

通过向量法,我们可以将三角形的面积转化为向量的计算问题,进而简化计算过程。

下面通过一个具体的例子来演示向量法的应用。

例:已知三角形的三个顶点坐标分别为A(1, 1),B(2, 3),C(4, 1),求该三角形的面积。

计算两条边的向量:AB = (2-1, 3-1) = (1, 2)AC = (4-1, 1-1) = (3, 0)然后,计算向量的叉乘:a ×b = AB × AC = (1 * 0 - 3 * 2) = -6代入向量法公式求得三角形的面积:S = 1/2 * |a × b| = 1/2 * |-6| = 3通过以上计算,我们可以得到三角形的面积为3。

数学北师大版八年级上册第三章:回顾与思考之平面直角坐标系中的三角形面积问题

数学北师大版八年级上册第三章:回顾与思考之平面直角坐标系中的三角形面积问题

第三章:回顾与思考(第三课时)——专题复习:平面直角坐标系中三角形面积问题西安市文景中学安文鹏一、教学目标(1)知识与技能:进一步掌握在平面直角坐标系中已知点的坐标求三角形的面积和已知三角形的面积求点的坐标的方法。

(2)过程与方法通过渗透割补、转化(化复杂为简单、化未知为已知)、数形结合、分类讨论等数学思想,让学生学会学习数学的方法。

(3)情感态度与价值观积累学习经验,培养学生分析归纳能力和思维发散能力,同时培养学生的思维严谨性,提高学生学习数学的兴趣。

二、教学重点解决已知点的坐标求三角形面积和已知三角形的面积求点的坐标问题。

三、教学难点已知三角形的面积求点的坐标问题。

四、教学方法引导探究法五、教学过程(一)诗歌引入著名数学家华罗庚说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微。

数形结合万般好,一旦分离万事休。

”数形结合不仅为我们解题提供思路,也是揭示数学本质的有力工具。

本节课让我们一起利用数形结合的数学思想来专题复习平面直角坐标系中的三角形面积问题(教师板书课题)(二)探究已知点的坐标求面积思考:(1)你能否直接求出问题1、问题2、问题3、问题4中AOB S 的面积? 要求:问题1、问题2学生直接口答;问题3、问题4学生在讲义上独立完成,教师巡视指导并用红笔批改,之后随机选学生讲解,其他学生记录、质疑,教师补讲、点讲)(2)在平面直角坐标系中具备什么样特点的三角形就可以直接求出它的面积? 师生共同归纳:(1) 当三角形两边分别在横轴和纵轴时,可直接计算三角形的面积; (2) 当三角形有一边在横轴上时,则以横轴上的边为底边,其长等于坐标轴上的两个顶点的横坐标差的绝对值,这边上的高等于另一顶点纵坐标的绝对值;(3) 当三角形的一边在纵轴上时,则以坐标轴上的边为底边,其长等于坐标轴上的两个顶点纵坐标差的绝对值,这边上的高,等于另一顶点的横坐标的绝对值;(4) 当三角形的一边和坐标轴平行时,则以和坐标轴平行的线段为底边,这边上的高等于另一顶点的到这个坐标轴的距离。

在平面直角坐标系中,求三角形面积的求法

在平面直角坐标系中,求三角形面积的求法

在平面直角坐标系中,求三角形面积的求法在平面直角坐标系中, 求三角形面积的求法1. 引言在平面直角坐标系中,我们经常需要计算三角形的面积。

三角形的面积是一个基本的几何概念,它用于很多实际应用中,比如计算土地面积、建筑物的面积或者计算图形的面积等。

在这篇文章中,我们将学习在平面直角坐标系中求解三角形面积的几种不同方法。

2. 方法一:行列式法使用行列式法求解三角形的面积是最常见的方法之一。

该方法基于行列式的性质,通过计算三个点的坐标来求解。

在平面直角坐标系中,设三角形的三个顶点分别为A(x1,y1)、B (x2,y2)和C(x3,y3)。

那么,三角形的面积可通过以下公式来计算:S = |(1/2) * (x1 * (y2-y3) + x2 * (y3-y1) + x3 * (y1-y2))|其中,竖线表示计算行列式的值。

3. 方法二:海伦公式海伦公式也是求解三角形面积的另一种常用方法。

该方法是基于三角形的三条边长来计算的。

假设三角形的三边长分别为a、b和c,半周长为s = (a+b+c)/2,那么三角形的面积可以用以下公式计算:S = √(s * (s-a) * (s-b) * (s-c))海伦公式的优点是在不知道三角形顶点坐标的情况下,只需知道边长即可计算三角形面积。

4. 方法三:向量法向量法是一种通过向量的运算来求解三角形面积的方法。

设三角形的两边向量为a和b,则三角形的面积S可以通过如下公式计算:S = (1/2) * |a × b|其中,× 表示向量的叉积。

叉积的结果是一个向量,其模表示平行四边形的面积,所以需要除以2来得到三角形的面积。

5. 总结和回顾在平面直角坐标系中,我们可以使用行列式法、海伦公式和向量法来求解三角形的面积。

根据不同的情况和已知条件,我们可以选择最合适的方法来计算。

行列式法基于三角形的顶点坐标,适用于已知三个顶点坐标的情况;海伦公式基于三角形的边长,适用于只知道边长的情况;向量法适用于已知两条边的向量的情况。

如何求平面直角坐标系中三角形的面积

如何求平面直角坐标系中三角形的面积

如何求平面直角坐标系中三角形的面积在平面直角坐标系中,求解三角形的面积是几何学中的基本问题之一。

下面将介绍两种求解平面直角坐标系中三角形面积的方法。

方法一:行列式法行列式法是一种常用的求解三角形面积的方法。

设三角形的顶点为A(x1, y1),B(x2, y2),C(x3, y3)。

首先将三个顶点的坐标依次排列成行:A(x1, y1) B(x2, y2) C(x3, y3)然后将A点的坐标复制到下方形成两行:A(x1, y1) B(x2, y2) C(x3, y3)A(x1, y1) B(x2, y2) C(x3, y3)接下来按照主对角线往右上方的方向连线,并将相乘的结果写在对应的线上:A(x1, y1) B(x2, y2) C(x3, y3)A(x1, y1) B(x2, y2) C(x3, y3)计算两条斜线上的乘积之和,再减去两条副对角线上的乘积之和,最后除以2即可得到三角形的面积。

行列式法的计算较为繁琐,但是适用于所有类型的三角形。

方法二:海伦公式海伦公式是通过三角形的边长来求解三角形面积的一种方法。

假设三角形的三边长度分别为a、b、c,半周长为p。

首先计算半周长p:p = (a + b + c) / 2然后套用海伦公式进行计算:面积S = √(p * (p - a) * (p - b) * (p - c))海伦公式较为简单,适用于已知三边长度的情况。

根据不同的题目要求和数据提供的形式,可以选择适合的方法进行计算。

总之,无论使用哪种方法,都可以准确求解平面直角坐标系中三角形的面积。

三角形的面积计算在实际生活中有着广泛的应用。

例如,在建筑工程中,需要计算地基的面积以确定施工方案;在地理测量学中,需要求解地理图形的面积和边长,以准确描述地理实体特征。

因此,掌握求解三角形面积的方法是十分重要的。

总结起来,通过行列式法和海伦公式,我们可以准确求解平面直角坐标系中的三角形面积。

无论是使用繁琐的行列式法,还是简便的海伦公式,都能满足求解三角形面积的需求。

专题4.1 平面直角坐标系中图形面积的求法(4大类型)(原卷版)

专题4.1 平面直角坐标系中图形面积的求法(4大类型)(原卷版)

专题4.1 平面直角坐标系中图形面积的求法(4大类型)【典例1】如图,△ABC是由△A1B1C1向右平移2个单位,再向上平移1.5个单位所得.已知A(2,1),B(5,3),C(3,4).(1)直接写出△A1B1C1三个顶点的坐标.(2)求△ABC的面积.【变式1-1】(2022春•五华区期末)在平面直角坐标系中,△ABC经过平移得到三角形△A′B′C′,位置如图所示:(1)分别写出点A、A'的坐标:A,A';(2)若点M(m,n)是△ABC内部一点,则平移后对应点M'的坐标为;(3)求△ABC的面积.【变式1-2】(2022春•宜城市期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,A、B、C三点的坐标分别为(﹣5,4)、(﹣3,0)、(0,2).(1)画出三角形ABC,并求其面积;(2)如图,△A′B′C′是由△ABC经过怎样的平移得到的?(3)已知点P(a,b)为△ABC内的一点,则点P在△A′B′C′内的对应点P′的坐标(,).【典例2】如图,已知在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为A(0,0),B(9,0),C(7,4),D(2,8),求四边形ABCD的面积.【变式2-1】如图,在平面直角坐标系中,图中的网格是由边长相等的小正方形组成,点A、B、C的坐标分别为(﹣5,4),(﹣4,0).(﹣5,﹣3).(1)请写出点D、E、F、G的坐标;(2)求图中阴影部分(多边形ABCDEFG)的面积.【变式2-2】如图,四边形ABCD各顶点的坐标分别是A(0,0),B(8,0),C(6,4),D(3,6),求出四边形ABCD的面积.【典例3】如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),且满足,过C作CB⊥x轴于B.(1)求△ABC的面积.(2)在y轴上是否存在点P,使得△ABC和△ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.(3)若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度数.【变式3-1】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC;(2)在y轴上是否存在一点P,连接P A,PB,使S△P AB =S四边形ABDC?若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.6.平面直角坐标系中,将点A、B先向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位后,分别得到点A′(3,﹣2)、B′(2,﹣4).(1)点A坐标为,点B坐标为,并在图中标出点A、B;(2)若点C的坐标为(2,﹣2),求△ABC的面积;(3)在(2)的条件下,点D为y轴上的点,且使得△ABD面积与△ABC的面积相等,求D点坐标.【变式3-2】在平面直角坐标系中,O为原点,点A(0,2),B(﹣2,0),C (4,0).(Ⅰ)如图①,则三角形ABC的面积为;(Ⅱ)如图②,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D.①求三角形ACD的面积;②点P(m,3)是一动点,若三角形P AO的面积等于三角形CAO的面积.请直接写出点P坐标.【变式3-3】综合与探究:如图1,在平面直角坐标系中,O为原点,点A、B在坐标轴上,其中A(0,a),B(b,0)、C(c,O)满足将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D ,如图2所示.(1)点A 的坐标为 ,点B 的坐标为 ,点C 的坐标为 .(2)写出点D 的坐标,并求出△ACD 的面积;(3)点P (m ,4)是坐标平面内一点,若S △P AD =S △AOC ,请直接写出点P 的坐标.【变式3-4】如图,在直角坐标系中,已知A (0,a ),B (b ,0),C (b ,c )三点,其中a ,b ,c 满足关系式,|a +b ﹣5|+=0,(c ﹣4)2≤0.(1)求a ,b ,c 的值;(2)在直线BC 上是否存在点Q ,使△ABQ 的面积是△ABC 面积的?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如果在第二象限内有一点P (m ,),是否存在点P ,使四边形ABOP 的面积与△ABC 的面积相等?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【变式3-5】如图1,在平面直角坐标系中,点A 、B 的坐标分别为A (a ,0)、B (b ,0),且a 、b 满足,现同时将点A 、B 分别向上平移3个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到点A 、B 的对应点D 、C ,连接AD 、BC 、CD .(1)求a、b的值,并直接写出点A、点B、点C、点D的坐标;(2)如图2,点P是线段DC上的一个动点,连接P A、PB,当点P在线段DC上移动时,△ABP的面积是否变化?若不变,请求出△ABP的面积;若变化,请说明理由;(3)在x轴上是否存在一点M,使△MBD的面积与△ACD的面积相等?若存在,请直接写出点M的坐标,若不存在,请说明理由.【典例4】如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,0)、(4,0),现在把线段AB向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到线段CD,连接AC、BD.(1)请直接写出点C、点D的坐标;(2)在x轴上是否存在一点P,使得△CDP的面积是△BDP面积的2倍?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【变式4-1】已知:如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点坐标分别是A(1,0),B(﹣2,3),C(﹣3,0).(1)线段AC的中点的坐标为,三角形ABC的面积是;(2)若点A、C的位置不变,当点P在y轴上时,且三角形ACP的面积等于三角形ABC的面积的2倍,则P的坐标是;(3)若点B、C的位置不变,当点Q在x轴上时,且三角形BCQ的面积等于三角形ABC的面积的2倍,求点Q的坐标;(4)若点M(m,0)是三角形ABC的AC边上的一点,直接写出三角形ABC 向右平移3个单位,向下平移2个单位后,点M的对应点M1的坐标(用含m 的代数式表示).【变式4-2】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(8,0),C(8,6)三点.(1)求△ABC的面积;(2)如果在第二象限内有一点P(m,1),且四边形ABOP的面积是△ABC 的面积的两倍;求满足条件的P点的坐标.【变式4-3】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(a,0),B(b,0),C(1,3),且(a+5)2+|2b﹣6|=0.(1)直接写出A、B两点坐标;(2)若点M在x轴上运动,且△BCM的面积是△ABC面积的,求点M的坐标;(3)过点C作AB的平行线,交y轴于点D,连接AD.将线段AD沿x轴向右平移至BE,再作EG⊥x轴于G.动点P从D出发,沿DE→EG方向运动,速度为每秒1个单位长度,设运动时间为t秒,当△PBD的面积为9时,求t 的值.【变式4-4】如图,在平面直角坐标系xOy中,A(6,0),B(8,6),将线段OA平移至CB,连接OC,AB,OC∥AB,点D在x轴上运动(不与点O,A 重合),连接CD,BD.(1)直接写出点C的坐标;(2)在点D运动的过程中,是否存在三角形ODC的面积是三角形ADB面积的3倍?如果存在,请求出点D的坐标;如果不存在,请说明理由.【变式4-5】如图在直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0)C(3,c)三点,若a,b,c满足关系式:|a﹣2|+(b﹣3)2+=0.(1)求a,b,c的值.(2)求四边形AOBC的面积.(3)是否存在点P(x,﹣x),使△AOP的面积为四边形AOBC的面积的两倍?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.。

【初一方法归纳专题】平面直角坐标系中图形面积的求法

【初一方法归纳专题】平面直角坐标系中图形面积的求法

【初⼀⽅法归纳专题】平⾯直⾓坐标系中图形⾯积的求法Hello,各位⽼铁周末愉快应部分⽼铁的要求今天分享平⾯直⾓坐标系中⾯积的求法好了话不多说~~上货~~回顾篇——知识链接1.⾯积公式:(1)三⾓形的⾯积:S三⾓形=1/2×底×⾼(2)梯形的⾯积:S梯形=1/2×(上底+下底)×⾼2.两点间的距离:(1)当两点横坐标相同时,两点间的距离为这两点纵坐标差的绝对值(2)当两点纵坐标相同时,两点间的距离为这两点横坐标差的绝对值基础篇——三⾓形⾯积的求法题型1 三⾓形有⼀边在坐标轴上【例1】如图,平⾯直⾓坐标系中,已知三⾓形ABC的三个顶点的坐标分别是A(2,3),B(-4,0),C(4,0),求三⾓形ABC的⾯积.温馨提⽰:【思路及解答】请观看视频【⽅法归纳】当三⾓边有⼀边在坐标轴上时,将此边作为底边,那么⾼便垂直于坐标轴,底和⾼就能通过两点间的距离很快求出.题型2 三⾓形有⼀边与坐标轴平⾏【例2】如图,平⾯直⾓坐标系中,已知三⾓形ABC的三个顶点的坐标分别是A(-1,-4),B(2,0),C(-4,-4),求三⾓形ABC的⾯积.温馨提⽰:【思路及解答】请观看视频【⽅法归纳】当三⾓边有⼀边与坐标轴平⾏时,将此边作为底边,那么⾼便垂直于坐标轴,底和⾼就能通过两点间的距离很快求出.根据图形特殊,我们通常把平⾏于坐标轴的⼀边作为底边.题型3 三⾓形三边均不与坐标轴平⾏【例3】在如图所⽰的正⽅形⽹格中,每个⼩正⽅形的单位长度均为1,三⾓形ABC的三个顶点恰好是正⽅形⽹格的格点.(1)写出图中所⽰各顶点的坐标;(2)求三⾓形ABC的⾯积.温馨提⽰:【思路及解答】请观看视频【⽅法归纳】当三⾓边的三边均不与坐标轴平⾏时:(1)将原三⾓形围在⼀个梯形或长⽅形中,⽤长⽅形或梯形的⾯积,减去长⽅形或梯形边缘的直⾓三⾓形的⾯积,即可求得原三⾓形的⾯积,这种⽅法叫做补形法;(2)若三⾓形内⼀割线长度已知,并且它平⾏于坐标轴,那么可将其作为底边,把原三⾓形拆分为两个三⾓形,则两⾼的长度可得,⾯积即可求得,这种⽅法叫做分割法.以上两种⽅法就是数学⼏何图形运算中常⽤的割补法.例题讲授视频三⾓形⾯积的求法同学们,例题看明⽩了吗?⽅法掌握了吧!快来试试下⾯的变式训练吧!变式训练【变式训练1】如图,在平⾯直⾓坐标系中,三⾓形ABC的顶点坐标分别为A(-3,0),B(0,3),C(0,-1),则三⾓形ABC的⾯积为.答案6【变式训练2】如图,三⾓形ABC三个顶点的坐标分别为A(4,2),B(4,6),C(-1,3),三⾓形ABC的⾯积为.答案10【变式训练3】如图,在平⾯直⾓坐标系中,已知点A(-3,-1),B(1,3),C(2,-3),你能求出三⾓形ABC的⾯积吗?答案提升篇——四边形⾯积的求法【例4】如图,在平⾯直⾓坐标系中,四边形ADCB各顶点的坐标分别是A(-3,4),D(2,3),C(2,0),B(-4,-2),且AB与x轴交点E的坐标为(,0),求这个四边形的⾯积.【变式训练4】在如图所⽰的平⾯直⾓坐标系中,四边形OABC各顶点的坐标分别是O(0,0),A(-4,10),B(-12,8),C(-14,0),求四边形OABC的⾯积.答案总结篇——割补法求⾯积我们将不能直接求解的图形的⾯积转化为可直接求解的⾯积,常⽤的⽅法是“分割”和“补形”.1.利⽤“补形法”求图形的⾯积:2.利⽤“分割法”求图形的⾯积:好记性不如烂笔头快快整理到笔记本上吧!找题⽬练练哦题⽬都给同学们准备好啦!专题⼩练1.已知点A(-2,3),B(4,3),C(-1,-3).(1)在平⾯直⾓坐标系中标出点A,B,C的位置;(2)线段AB的长为_______;(3)点C到x轴的距离为_______,点C到AB的距离为_______;(4)三⾓形ABC的⾯积为_______.2.(1)在平⾯直⾓坐标系中,描出下列3个点:A(﹣1,0),B(3,﹣1),C(4,3);(2)顺次连接A,B,C,组成△ABC,求△ABC的⾯积.。

平面直角坐标系中的面积问题-专题练习

平面直角坐标系中的面积问题-专题练习

y
4 3
B2 (0,2) 2
1
A(2,1)
1 2 图(4) 3 4
O
x
SOAB2 2 2 2
1 2
Y
4 3 2 1
B3 (2,3)
A(2,1)
1 2 3 4
O
X
图(5)
SOAB3 2 2 2
1 2
y
4
B4 (4,4)
3
2 1
A(2,1)
1 2 3 图(6) 4
1 1 1 1 1 3 2 2 2
y
4 3 2 1
B4 (4,4)
方 法 3
E(4,1)
A(2,1)
F(4,0) 1 2 3 图(9) 4
O
x
SOAB4 SOFB4 S梯形AEOF SAEB4
1 1 1 4 4 ( 2 4) 1 2 3 2 2 2 2
y
4 G(0,4) 3 2 1
B4 (4,4)
方 法 4

E(4,1)
A(2,1)
F(4,0) 1 2 3 图(10) 4
x
O
SOAB4 S正方形OFB4G SOB4G S四边形OFB4 A
1 4 4 4 4 6 2 2
y
4 3 2 1
B4 (4,4)
方 法 5
例5
在图(3)中,以OA为边的△OAB的面积为2,试找 出符合条件的且顶点是格点的点C,你能找到几 个这样的点?(在图中现有的网格中找)
y
4 3 2 1
A(2,1)
1 2 图(3) 3 4
O
x
y
4
3 2 1

(完整版)平面直角坐标系中的面积问题

(完整版)平面直角坐标系中的面积问题
平面直角坐标系中的面积问题
陈玲萍
问题1 已知平面直角坐标系中,点A(1,-2), B(-4,-2),C(1,3).
则①线段AB与x轴的位置关系 平行,线段 AB的长度为 5 ; ②线段AC与y轴的位置关系 平行 ,线段 AC的长度为 5 。
平行x轴的直线上的AB两点间的距离为:AB= xA xB 平行y轴的直线上的AC两点间的距离为:AC= yA yC
AD
44 2
8
(2)A(0,5),B(0,3),C(3,1);
如图,过点C做CD⊥AB
∵A(0,5),B(0,3),C(3,1)
∴CD=3,AB=2

SABC
1 ABCD 1 23 3
2
2
小结
平面直角坐标系中,求三角形的面积, 关键在于找到平行x轴或平行y轴的线 段作为规则图形的底和高。
F
∴BE=3,CF=3
∴ SABC SABD SACD
1 AD• BE 1 AD• CF
E
2
2
1 33 1 33
2
2
9
F
E



问题4
在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点 坐标分别为O(0,0),A(5,0),B(3,4), C(0,3),计算这个四边形的面积。
方法总结





问题2
• 求下列三角形的面积: • (1)A(1,4),B(0,0),C(4,0); • (2)A(0,5),B(0,3),C(3,1);
(1)A(1,4),B(0,0),C(4,0); 由图,过点A作AD⊥BC
∵A(1,4),B(0,0),C(4,0)
∴AD=4,BC=4

专题07 一次函数中的面积问题精讲(解析版)

专题07 一次函数中的面积问题精讲(解析版)

专题07 一次函数中的面积问题精讲一、平面直角坐标系中面积的几种求法面积问题是中考的一个重点知识点,考查方式灵活多样,很多题目有创新性,能很好考查学生的灵活运用知识的能力.我们除了要熟知常见图形的面积公式外,在平面直角坐标系中还要懂得以下几种面积的方法: 方法一、割补法割补方法不仅仅只有一种,要灵活使用.方法二、铅垂高、水平宽法=21=2ABC ABC S CD OAS CE OB⨯⨯⨯⨯△△ 二、典型例题选讲题1. 如图1-1所示,把Rt △ABC 放在直角坐标系内,其中∠CAB =90°,BC =5,点A 、B 的坐标分别为(1,0)、(4,0).将△ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线y =2x ﹣6上时,线段BC 扫过的面积为( )图1-1A .4B .8C .16D .12 【答案】C .【解析】如图1-2所示.图1-2设C 点移动到直线y =2x ﹣6上的点为C ’. ∵点A 、B 的坐标分别为(1,0)、(4,0), ∴AB =3.∵∠CAB =90°,BC =5,∴在Rt △ABC 中,由勾股定理得:AC =4. ∴A ′C ′=4.∵点C ′在直线y =2x -6上, ∴2x -6=4,解得 x =5.即OA ′=5, ∴CC ′=5-1=4.∴四边形BB ’C ’C 是平行四边形,面积 =4×4=16. 即线段BC 扫过的面积为16,故答案为:C .题2. 已知一次函数2y x a =+与y x b =-+的图象都经过A (2-,0),且与y 轴分别交于B 、C 两点,则△ABC 的面积为 ( ).A . 4B . 5C . 6D . 7 【答案】C .【解析】因为y =2x +a 与y =-x +b 的图象都经过A (-2,0), 所以0=2×(-2)+a , 解得:a =4, 又因为0=2+b 解得:b =-2y =2x +4、y =-x -2与y 轴分别交于B 、C 两点 ∴B (0.4),C (0,-2),三角形ABC 的面积=2×6÷2=6. 故答案为:C .题3. (河北中考)如图3-1所示,在平面直角坐标系xOy 中,A (0,5),直线x =-5与x 轴交于点D ,直线y =-38x -398与x 轴及直线x =-5分别交于点C ,E .点B ,E 关于x 轴对称,连接AB . (1)求点C ,E 的坐标及直线AB 的解析式; (2)若S =S △CDE +S 四边形ABDO ,求S 的值;(3)在求(2)中S 时,嘉琪有个想法:“将△CDE 沿x 轴翻折到△CDB 的位置,而△CDB 与四边形ABDO 拼接后可看成△AOC ,这样求S 便转化为直接求△AOC 的面积,如此不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现S △AOC ≠S ,请通过计算解释他的想法错在哪里.图3-1【答案】见解析【解析】解:(1)y =-38x -398,令y =0,有0=-38x -398,解得:x =-13,即C (-13,0).令x =-5,则有y =-38×(-5)-398=-3,即E (-5,-3).∵点B ,E 关于x 轴对称, ∵B (-5,3). ∵A (0,5),∵设直线AB 的解析式为y =kx +5, ∵-5k +5=3, ∵k =25,∵直线AB 的解析式为y =25x +5.(2)由(1)知E (-5,-3), ∵DE =3. ∵C (-13,0),∵CD =-5-(-13)=8, ∵S ∵CDE =12CD ·DE =12.由题意知OA =5,OD =5,BD =3, ∵S 四边形ABDO =12(BD +OA )·OD =20,∵S =S ∵CDE +S 四边形ABDO =12+20=32.(3)由(2)知S =32,在∵AOC 中,OA =5,OC =13, ∵S ∵AOC =12OA ·OC =652=32.5,∵S ≠S ∵AOC .理由:由(1)知直线AB 的解析式为y =25x +5,令y =0,则0=25x +5,∵x =-252≠-13,∵点C 不在直线AB 上,即点A ,B ,C 不在同一条直线上, ∵S ∵AOC ≠S .题4. 已知一次函数的图象过点(0,3),且与两坐标轴所围成的三角形面积为3, 则其表达式为( ) A . y =1.5x +3B . y =-1.5x +3C . y =1.5x +3或y =-1.5x +3D . y =1.5x -3或y =-1.5x -3【答案】C .【解析】解:设该一次函数与x 轴的交点坐标为(a ,0), 由题意得:1332a ⨯⨯=, 解得:a =±2, 当a =2时,设直线解析式为y =kx +3,将(2,0)代入,求得k =-1.5; 同理求得,当a =-2时,k =1.5.所以函数解析式为:y =1.5x +3或y =-1.5x +3,故答案为C .题5. 如图5-1所示,已知一次函数y =kx +b 的图象经过A (-2,-1),B (1,3)两点,并且交x 轴于点C ,交y 轴于点D .图5-1(1)求该一次函数的解析式;(2)求∵AOB 的面积. 【答案】见解析.【解析】解:(1)把A (-2,-1),B (1,3)代入y =kx +b ,得:⎩⎪⎨⎪⎧-2k +b =-1,k +b =3. 解得⎩⎨⎧k =43,b =53.∵一次函数的解析式为y =43x +53.(2)把x =0代入y =43x +53,得y =53,∵D 点坐标为(0,53).∵S ∵AOB =S ∵AOD +S ∵BOD =12×53×2+12×53×1=52.题6. 已知,一次函数y kx b =+的图像与正比例函数13y x =交于点A ,并与y 轴交于点(0,4)B -,△AOB 的面积为6,则kb = 【答案】203-或4. 【解析】解:因为一次函数y kx b =+的图像与y 轴交于点(0,4)B -, ∴b =-4,OB =4, 设A 点横坐标为a , 因为△AOB 的面积为6, 所以162a OB ⨯⨯=, 即a =3或-3,点A 的坐标为(3,1)或(-3,-1) 将A 点坐标代入4y kx =-,得: k =53或-1 所以kb = 203-或4. 故答案为:203-或4.题7. 如图7-1所示,点G ,D ,C 在直线a 上,点E ,F ,A ,B 在直线b 上,若a ∥b ,Rt △GEF 从如图所示的位置出发,沿直线b 向右匀速运动,直到EG 与BC 重合.运动过程中△GEF 与矩形ABCD 重合部分的面积(S )随时间(t )变化的图象大致是( )图7-1A B C D【解析】根据题意可得:①F、A重合之前没有重叠面积;②F、A重叠之后,重叠部分面积逐渐增大,且增加的速度越来越快;③△EFG完全进入且F与B重合之前,重叠部分的面积是三角形的面积,不变,④F与B重合之后,重叠部分的面积逐渐减小,减小的速度越来越慢,直至最后重叠部分的面积为0.综上所述,只有B选项图形符合.故答案为:B.题8. 如图8-1所示,已知直线y=2x+3与直线y=-2x-1.(1)求两直线交点C的坐标;(2)求∵ABC的面积.(3)在直线BC上能否找到点P,使得S∵APC=6,若能,请求出点P的坐标,若不能请说明理由。

平面直角坐标系中的面积问题

平面直角坐标系中的面积问题

突破数学压轴题解题策略平面直角坐标系中的面积问题解题策略1【专题攻略】面积问题是初中常考内容,一般应用以下几种方法解决:一是“直接法”,即套用求面积的公式.二是常用“割补法”.割:分割,把图形分割成几部分容易求解的图形,分别求解,然后相加即可.补:补齐,把图形补成一个容易求解的图形,然后再减去补上的那些部分.三是“平行线转化法”,即利用平行线之间的距离处处相等,同底等高模型转化面积来解决.在平面直角坐标系中求面积时,必然会用到线段长度,这里会涉及到利用两点之间的距离公式来求距离.在平面直角坐标系中有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),则AB2=(x 1- x2)2 + (y1– y2)2 .若两点平行于坐标轴,则两点之间的距离可以直接用横或纵坐标的差来求.【复习回顾】:例1如图Δ ABC的三个顶点的坐标分别是A(4,0),B(-2,0),C(2,4),求ΔABC的面积.例2如图2,点C为平面直角坐标系中的任意一点,已知点A (-5,0),点B (3, 0)Δ ABC的面积为12,试说明点C的坐标特点.例3如图Δ ABC三个顶点的坐标分别为A (4,1),B (4,5),C (-1,2),求Δ ABC的面积.y >6 -5 - D4 - 3 - 2 - 1 -x-1 01 2 3 4 5 6 7 -1- -2 - 图4图5例4如图4,在四边形ABCD 中,A 、B 、C 、D 的四个点的坐标分别为(0,2),(1,0),(6,2)(2, 4)求四边形 ABCD 的面积.类型3 三边均不与坐标轴平行例5在图5的直角坐标系中,Δ ABC 的顶点都在网格点上,其中,A 点坐标为 (2,一 1),则Δ ABC 的面积为 ________________________ .y,:4(?1)〆o123 4 1例6如图,已知Δ ABC中,A(4,1),B (4,5),C (-1,2),求Δ ABC的面积.例7如图,以O A为边的ΔOAB的面积为2,试找出符合条件得且顶点是第一象限格点的点C,你能找出几个这样的例8已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3).(1)在坐标系中描出各点,画出ΔABC(2)求ΔABC的面积;(3)设点P在坐标轴上,且ΔABP与ΔABC的面积相等,求点P的坐标.。

专题05平面直角坐标系中求图形面积(解析版)

专题05平面直角坐标系中求图形面积(解析版)

专题05平面直角坐标系中求图形面积类型一、直接用公式求面积例1.如图,在平面直角坐标系中,点()0,4A b 为y 轴正半轴上一点,点()3,0B b 是x 轴正半轴上一点,其中b 满足()316b +=.(1)求点A ,B 的坐标.(2)点C 为x 轴上一点,且ABC 的面积为12,求C 点的坐标.【答案】(1)()0,4A ,()3,0B ;(2)点C 的坐标为()3,0-或()9,0【解析】(1)由()316b +=得1b =,∴()04A ,,()30B ,.(2)设点C 的坐标为()0x ,,则3BC x =-,由1()可知4OA =,∴1432ABC S x =⨯⨯-= 12,解得:9x =或3-.∴点C 的坐标为()30-,或()90,.【变式训练1】在平面直角坐标系中,已知点(),0A a ,(),0B b ,a 、b 满足方程组24a b a b +=-⎧⎨-=-⎩,(1)求A 、B 两点的坐标;(2)C 为y 轴正半轴上一点,且6ABC S = ,请求出C 的坐标.【答案】(1)A (-3,0),B (1,0);(2)C (0,3)【解析】(1)解方程组24a b a b +=-⎧⎨-=-⎩,解得:31a b =-⎧⎨=⎩,∴A (-3,0),B (1,0);(2)由(1)可知:AB =4,∵S △ABC =12AB •OC =6,∴12×4×OC =6,解得OC =3,∴C (0,3).故答案为:(1)A (-3,0),B (1,0);(2)C (0,3)类型二、割补法求面积例1.如图,三角形ABC 的面积等于()A .12B .1122C .13D .1132【答案】D【解析】过点A 作AD x ⊥轴于D ,如图所示:由题意可得,3BO =,3OC =,6AD =,3CD =,∴6OD =,∴ABC BOC ACDBODA S S S S ∆∆∆=--梯形111()222BO AD OD BO OC CD AD=+⋅-⋅⋅-⋅⋅111(36)63336222=+⨯-⨯⨯-⨯⨯54918222=--272=,即272ABC S ∆=,故选:D .【变式训练1】如图,连接AB 、BC 、AC ,则△ABC 的面积是()A .312B .3C .212D .2【答案】C【解析】长方形AGDE 的面积为:3×2=6,AGC 的面积:3×1÷2=1.5,CDB △的面积:2×1÷2=1,ABE △的面积:2×1÷2=1,故ABC 的面积为:6-1.5-1-1=2.5,故答案为:C ;【变式训练2】如图,三角形ABO 中,()2,3A --,()2,1B -,A B O ''' 是ABO 平移之后得到的图形,并且O 的对应点O '的坐标为()5,4.(1)作出ABO 平移之后的图形A B O ''' ,并写出A '、B '两点的坐标分别为A '______,B '_____;(2)()00,P x y 为ABO 中任意一点,则平移后对应点P 的坐标为______.(3)求ABO 的面积;【解析】(1)如图,△A 'B 'O '即为所求,A '、B '两点的坐标分别(3,1),(7,3).故答案为:(3,1),(7,3).(2)点P '的坐标为(x 0+5,y 0+4).故答案为:(x 0+5,y 0+4).(3)S △ABO =3×4-12×2×3-12×1×2-12×4×2=4.【变式训练3】在平面直角坐标系xoy 中,△ABC 的位置如图所示,点A ,B ,C 都在格点上.(1)分别写出下列顶点的坐标:A ________;B ________;(2)请在图中画出△ABC 关于y 轴对称的图形△A ′B ′C ′;(3)计算出△ABC 的面积.【答案】(1)(-1,6),(-2,0);(2)见解析;(3)152【解析】(1)由图知,点A 的坐标为(-1,6),点B 的坐标为(-2,0),故答案为:(-1,6),(-2,0)(2)由图得,点C 的坐标为(-4,3),则点A 、B 、C 关于y 轴的对称点A ′,B ′,C ′坐标分别为(1,6),(2,0),(4,3),依次连接A ′,B ′,C ′,即得△A ′B ′C ′,所得图形如图所示(3)过A 、C 作x 轴的垂线,垂足分别为D 、E则ABC AOD CED ADEC S S S S =-- 梯形111(36)31623222=⨯+⨯-⨯⨯-⨯⨯152=类型三、点的存在性问题例1.如图,在平面直角坐标系中,点B ,C 的坐标分别为(),2a a -、()3,2a a ,其中0a >,点A 为BC 的中点,若4BC =,解决下列问题:(1)BC 所在直线与x 轴的位置关系是;(2)求出a 的值,并写出点A ,C 的坐标;(3)在y 轴上是否存在一点P ,使得三角形PAC 的面积等于5?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)平行;(2)()1,2A ,()3,2C ;(3)存在,P 点坐标为()0,3-或()0,7【解析】(1)∵点B ,C 的坐标分别为(),2a a -、()3,2a a ,∴BC 所在直线与x 轴的位置关系是平行.故答案为:平行.(2)∵4BC =,∴()34a a --=,∴1a =,∴B (-1,2),C (3,2),∵A 为BC 的中点,∴()1,2A .(3)存在点P .设()0,P m ,∵2AC =,∴12252m ⨯⨯-=,∴3m =-或7.∴P 为()0,3-或()0,7.【变式训练1】如图,在直角坐标系中,已知()0,2A ,()3,0B ,()3,4C 三点.(1)求四边形AOBC 的面积;(2)是否存在点()0.5P x x ,,使2ABC AOBC S S = 四边形?若存在,求出点P 的坐标.若不存在,请说明理由.【答案】(1)9;(2)存在,()189P --,或(18,9)【解析】如图,∵34C (,),∴33CD ==.∵()34C ,,30B (,),∴404CB =-=,∴4312DCBO S =⨯=四边形.∵()04D ,,()02A ,,∴422DA =-=,∴11236322DCA S =⨯⨯=⨯= .∵DCA AOBC DCBO S S S =- 四边形四边形,∴1239AOBC S =-=四边形.(2)由(1)得1239AOBC S =-=四边形设存在点()0.5P x x ,,使△AOP 的面积为四边形AOBC 的面积的两倍.∵△AOP 的面积=122x x ⨯⨯=,∴29x =⨯,∴18x =±∴存在点P (18,9)或(-18,-9),使△AOP 的面积为四边形AOBC 的面积的两倍.【变式训练2】如图,A (0,3)是直角坐标系y 轴上一点,动点P 从原点O 出发,沿x 轴正半轴运动,速度为每秒2个单位长度,以P 为直角顶点在第一象限内作等腰Rt △APB .设P 点的运动时间为t 秒.(1)若AB ∥x 轴,求t 的值;(2)如图2,当t =2时,坐标平面内有一点M (不与A 重合)使得以M 、P 、B 为顶点的三角形和△ABP 全等,请直接写出点M 的坐标.【答案】(1)t 的值为1.5;(2)点M 的坐标为(3,7),(8,﹣3),(11,1).【解析】(1)过点B 作BC ⊥x 轴于点C ,如图所示.∵AO⊥x轴,BC⊥x轴,且AB∥x轴,∴四边形ABCO为矩形,∴AO=BC=3,∵△APB为等腰直角三角形,∴AP=BP,∠PAB=∠PBA=45°,∴∠OAP=90°-∠PAB=45°,∴△AOP为等腰直角三角形,∴OA=OP=3,∴t=3÷2=1.5(秒),故t的值为1.5;(2)当t=2时,OP=4,①如图3,若△ABP≌△MBP,则AP=PM,过点M作MD⊥OP于点D,∵∠AOP=∠PDM,∠APO=∠DPM,∴△AOP≌△MDP(AAS),∴OA=DM=3,OP=PD=4,∴M(8,-3);②如图,若△ABP≌△MPB,连接AM,则AP=PB=BM,∠APB=∠MBP=90︒,∴AP∥MB,且AP=MB,∴四边形APBM是平行四边形,y轴于点E,又∠APB=∠MBP=90︒,∴四边形APBM是正方形,∴AP=AM,过点M作ME⊥同理可证△AOP≌△MEA(AAS),∴OA=EM=3,OP=AE=4,∴M(3,7);③如图,若△ABP≌△MPB,则AP=BP=BM,过点M 、B 分别作x 轴的垂线,垂足分别为点F 、G ,过点M 作MH ⊥BF 于点H ,∴四边形FGMH 是矩形,∴MH =FG ,MG =HF ,同理可证△AOP ≌△PFB ≌△BHM (AAS ),∴OA =PF =BH =3,OP =BF =MH =4,∴MG =HF =BF -BH =1,OG =OP +PF +FG =11,∴M (11,1);综合以上可得点M 的坐标为(3,7),(8,-3),(11,1).【变式训练3】在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的位置如图所示,点A 的坐标为()1,0,点D 的坐标为()0,2.延长CB 交x 轴于点1A ,作第1个正方形111A B C C ;延长11C B 交x 轴于点2A ,作第2个正方形2221A B C C ,…,按这样的规律进行下去,第2021个正方形的面积是______.【答案】404235(2⨯【解析】()()1,0,0,2,A D 正方形ABCD ,1,2OA OD ∴==,,AD AB ===190,DAO ADO DAO BAA ∠+∠=︒=∠+∠1,ADO BAA ∴∠=∠190,DOA ABA ∠=∠=︒ 1,AOD A BA ∴ ∽1,AO OD A B AB ∴=15,2AO AB A B OD ∴== 正方形111A B C C,1113222A B A C ∴====⨯同理可得:22232442A B ⎛⎫=+==⨯ ⎪⎝⎭33332A B ⎛⎫= ⎪⎝⎭······20212021202132A B ⎛⎫= ⎪⎝⎭所以第2021个正方形的面积是22021404233=5.22⎡⎛⎫⎛⎫⨯⎢ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎣⎦故答案为:404235.2⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭。

平面直角坐标系推理题

平面直角坐标系推理题

平面直角坐标系推理题题目一:平面直角坐标系中的点给定平面直角坐标系中的点A(3,2)、B(-1,4)和C(5,1)。

求三角形ABC的面积和周长。

题目二:坐标系中点的位置关系已知平面直角坐标系中的点A(3,2)和B(-1,4)。

判断点A是否在点B的上方、下方、左侧、右侧,或者与点B重合。

题目三:平面直角坐标系中的线段长度已知平面直角坐标系中的两个点A(2,5)和B(6,2)。

求线段AB 的长度。

题目四:平面直角坐标系中的平行线已知平面直角坐标系中的点A(2,4)、B(5,6)和P(1,3)。

判断线段AB是否与直线y=2x-1平行。

题目五:平面直角坐标系中的垂直线已知平面直角坐标系中的点A(3,4)、B(0,2)和P(2,6)。

判断线段AB是否与直线y=-2x+7垂直。

题目六:平面直角坐标系中的点的对称已知平面直角坐标系中的点A(4,5)和B(-2,-3)。

求点B关于点A的对称点坐标。

题目七:平面直角坐标系中的点到坐标轴的距离已知平面直角坐标系中的点P(-2,3)。

求点P到x轴和y轴的距离。

题目八:平面直角坐标系中的点在坐标轴上的投影已知平面直角坐标系中的点P(2,-4)。

求点P在x轴和y轴上的投影坐标。

题目九:平面直角坐标系中的点和直线的距离已知平面直角坐标系中的点P(3,4)和直线y=3x-2。

求点P到直线的距离。

题目十:平面直角坐标系中的线段中点坐标已知平面直角坐标系中的点A(3,4)和B(7,2)。

求线段AB的中点的坐标。

题目十一:平面直角坐标系中的线段平分线斜率已知平面直角坐标系中的点A(2,-3)和B(6,1)。

求线段AB的中垂线的斜率。

题目十二:平面直角坐标系中两直线的交点坐标已知平面直角坐标系中的直线y=2x+1和y=3x-4。

求两直线的交点坐标。

题目十三:平面直角坐标系中的直线与坐标轴的交点已知平面直角坐标系中的直线y=4x和x=-1。

求直线与x轴和y轴的交点坐标。

题目十四:平面直角坐标系中的平行四边形面积给定平面直角坐标系中的点A(2,1)、B(4,3)、C(7,2)和D(5,0)。

求平面直角坐标系中三角形的面积

求平面直角坐标系中三角形的面积

求平面直角坐标系中三角形的面积一、一边平行于坐标轴或与坐标轴重合的三角形此类问题的求解,只需确定此边上的高即可.例1 如图1,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为(-4,0),(0,4),(0,-1),求△ABC的面积.分析:根据三个顶点的坐标可以看出三角形ABC的边BC在y轴上,且BC边上的高就是点A的横坐标的绝对值,由此利用三角形的面积公式可直接求解.解:由点B,C的坐标可得BC=5,点A到BC边的距离就是点A到y轴的距离,所以S△ABC=12×BC×AO=12×5×4=10.温馨提示:当两点在平行于x轴的直线上时,两点之间的距离是两点的横坐标的差的绝对值;当两点在平行于y轴的直线上时,两点之间的距离是两点的纵坐标的差的绝对值.二、没有边与坐标轴平行或重合的三角形此类问题的求解一般是要通过转化,使之成为比较规则的图形.例2 如图2,在平面直角坐标系中,已知A(0,4),B(-3,-1),C(3,3),D(0,1),三角形ABC的边BC过点D,求△ABC的面积.分析:通过画图可以发现△ABC的每一条边都不与坐标轴重合,也不与坐标轴平行,因此,以△ABC的任意一边为底边都不容易求△ABC的面积.为了方便求解,可通过补形的方法,使之成为比较规则又易于求解的图形,从而利用相应的图形面积公式求解.解:方法一:将△ABC补成如图3所示的长方形GEFB或梯形BCEG.S△ABC=S长方形GEFB-S△AEC-S△BFC-S△BAG=BG·BF-12AE·EC-12CF·BF-12AG·BG=5×6-12×3×1-12×4×6-12×3×5=30-32-12-152=9.图3 图4方法二:如图4,分割成两个三角形,根据铅垂线与水平线求三角形的面积.S△ABC= S△ABD+ S△ACD=12AD·BE+12AD·CF=12×3×3+12×3×3=92+92=9.牛刀小试:如图5,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(2,0),B(0,4),C(-3,2),求△ABC的面积.图5答案:如图6,过点C作CD⊥x轴于点D,则S△A BC=S梯形O BC D+S△O A B-S△A C D=12×(2+4)×3+12×2×4-12×5×2=8.图6。

平面直角坐标系中的面积

平面直角坐标系中的面积

(建议用时45分钟)基础巩固1.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的面积是()A.2B.4C.8 D.6B解析:由图可知A(0,2),B(-1,0),C(3,0),∴OA=2,BC=3-(-1)=4.∴S△ABC =12BC·OA=12×4×2=4.故选B.2.如图,直角坐标系中四边形的面积是()A.4B.5.5C.4.5 D.5C解析:过A点作x轴的垂线,垂足为E.直角坐标系中四边形的面积为:1×1÷2+1×2÷2+(1+2)×2÷2=0.5+1+3=4.5.故选C.3.如图,平行四边形ABCD的面积为_____________.9 解析:由图可知,平行四边形ABCD 的底为3,高为3,∴ S 平行四边形ABCD =3×3=9.故答案为9.4.如图,在三角形AOB 中,A ,B 两点的坐标分别为(2,4)和(6,2),求三角形AOB 的面积.答案:10解析:如图,过A 作水平线l 交y 轴于点E ,过B 作x 轴的垂线,交直线l 于点C ,交x 轴于点D .则S 矩形ECDO =6×4=24, S Rt △AEO =12×4×2=4, S Rt △ABC =12×2×4=4, S Rt △OBD =12×6×2=6,∴ S △OAB =S 矩形ECDO -S Rt △ABC -S Rt △AEO -S Rt △OBD =10.∴ 三角形AOB 的面积是10.5.如图,将△ABC 沿x 轴正方向平移2个单位长度,再沿y 轴负方向平移1个单位长度得到△EFG .(1)画出△EFG ,并写出△EFG 的三个顶点坐标; (2)求△EFG 的面积.答案:(1)见解析 (2)9解析:(1)图中△EFG 即为所求,E (3,1),F (0,-2),G (5,-3). (2)过点E 作水平线l 1交y 轴于点Q ,过点G 作水平线l 2交y 轴于点R ,过点G 作l 3∥y 轴交l 1于点P .∴ S △EFG =S 矩形PQRG -S △EFQ -S △FRG -S △GPE =4×5-12×3×3-12×5×1-12×2×4=9.能力提升6.如图在平面直角坐标系中,点A ,B ,C 的坐标分别为A (2,3),B (5,0),C (4,1),则△AOC 的面积是( )A.5B.10C.75D.15A解析:过点A作AD垂直于x轴,垂足为D,则D(2,0).过点C作CE 垂直于x轴,垂足为E,则E(4,0).∵O(0,0),A(2,3),C(4,1),B(5,0),∴AD=3,OB=5,CE=1.∴△ABO的面积=12×OB×AD=12×5×3=152,△OCB的面积=12·OB·CE=12×5×1=5 2.∵△AOC的面积=△ABO的面积-△OCB的面积,∴△AOC的面积=15 2-52=5.故选A.7.观察下图,图中每个小正方形的边长均为1,回答下面的问题.(1)写出多边形ABCDEF各个顶点的坐标;(2)线段BC,CE的位置各有什么特点?(3)求多边形ABCDEF的面积.答案:(1)见解析(2)见解析(3)27解析:(1)A(-2,0),B(0,-3),C(3,-3),D(4,0),E(3,3),F(0,3).(2)线段BC 平行于x 轴(或线段BC 垂直于y 轴),线段CE 垂直于x 轴(或线段CE 平行于y 轴).(3)S 多边形ABCDEF =S 三角形ABF +S 矩形BCEF +S 三角形CDE=12×(3+3)×2+3×(3+3)+12×(3+3)×1=6+18+3=27.8.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD 各顶点的坐标分别为A (0,1),B (5,1),C (7,3),D (2,5).(1)填空:四边形ABCD 内(边界点除外)一共有________个整点(即横坐标和纵坐标都是整数的点);(2)求四边形ABCD 的面积. 答案:(1)13 (2)17解析:(2)过点D 作DE ⊥AB 于点E ,过点C 作CF ⊥DE 于点F ,过点B 作BG ⊥CF 于点G ,如图所示.∵ S 四边形ABCD =S 三角形ADE +S 三角形DFC +S 四边形BEFG +S 三角形BCG ,S 三角形ADE =12×2×4=4,S 三角形DFC =12×2×5=5,S四边形BEFG=2×3=6,S三角形=BCG 12×2×2=2,∴S四边形ABCD=4+5+6+2=17.拓展训练9.平面直角坐标系中,O为原点,点A(0,2),B(-2,0),C(4,0).(1)如图1,则△ABC的面积为________.(2)如图2,将点B向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D.①求△ACD的面积;②点P(m,3)是一动点,若△P AO的面积等于△CAO的面积,请直接写出点P 的坐标.答案:(1)6(2)①9②P(-4,3)或(4,3)解析:(2)①∵点B(-2,0)向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点D,∴D(5,4).连接OD.S△ACD=S△AOD+S△COD-S△AOC=12×2×5+12×4×4-12×2×4=9.②∵△P AO的面积等于△CAO的面积,∴12×2×||m=12×2×4.解得m=±4.∴ P (-4,3)或(4,3).10.如图,在平面直角坐标系中,已知两点A (0,10),B (15,0),AC ∥x 轴,点D 是AO 上的一点,点P 以每秒2个单位长度的速度在射线AC 上运动,连接DP ,DB ,设点P 的运动的时间为t 秒.(1)求△OBP 的面积;(2)当S △OAP =12S 四边形OBP A 时,求点P 运动的时间是多少. 答案:(1)75 (2)152 秒解析:(1)∵ AC ∥x 轴,点P 在射线AC 上运动,且A 点纵坐标为10, ∴ y P =10.∵ B (15,0),∴ OB =15.∴ S △OBP =12OB ·y P =12×15×10=75.(2)根据题意可知:四边形OBP A 为直角梯形,OA =10,AP =2t , ∴ S △OAP =12OA ·AP =12×10×2t =10t ,S 梯形OBP A =12(AP +OB )·OA =12×(2t +15)×10=10t +75. ∵ S △OAP =12S 梯形OBP A , ∴ 10t =12(10t +75). 解得t =152.故点P 运动的时间为 152 秒.。

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已知△ABC,A(-7,2),B(-2,2),
△ABC的面积为30,点C为y轴上一点, 求点C的坐标.
例4
已知△ABC,A(-2,2),B(-2,-7),
△ABC的面积为27,点C为x轴上一点, 求点C的坐标.
变式1
已知△ABC,A(2,7),B(2,2),
△ABC的面积为30,点C为x轴上一点, 求点C的坐标.
△ABC的面积为10,点C为y轴上一点, 求点C的坐标.
变式3
已知△ABC,A(2,0),B(7,0),
△ABC的面积为10,点C的横坐标为2, 求点C的坐标.
例2
已知△ABC,A(0,2),B(0,-5),
△ABC的面积为14,点C为x轴上一点, 求点C的坐标.
变式1
已知△ABC,A(0,2),B(0,-5),
平面直角坐标系中的 图形面积问题
专题二 知面积求点
例1
已知△ABC,A(-2,0),B(3,0),
△ABC的面积为10,点C为y轴上一点, 求点C的坐标.
变式1
已知△ABC,A(-2,0),B(3,0),
△ABC的面积为10,点C的横坐标为1, 求点C的坐标.
变式2
已知△ABC,A(2,0),B(7,0),
例5
已知A(0,1),B(2,0),点P为x轴上一 点△APB的面积为4.5,求点P的坐标.
变式1 已知A(0,1),B(2,0),点P为y轴上一 点△APB的面积为4.5,求点P的坐标.
变式2 已知A(0,1),B(2,0),C(4,3)
(1)求△ABC的面积
(2)若点P在坐标轴sABC 上,△ABC的面积
与△APB的面积相等,求点P的坐标.
△ABC的面积为21,点C的纵坐标为-7, 求点C的坐标.
变式2
已知△ABC,A(0,2),AB=7,点B在 y轴上,△ABC的面积为21,点C为坐
标轴上,一点,求点B和点C的坐标.
例3
已知△ABC,A(2,-2),B
变式1
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