初中美术辽海版七年级上册第3课《试验倒着画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中美术辽海版七年级上册第3课《试验倒着画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 了解倒置画是绘画的一周尝试方法,明确练习目的。

2. 做倒画联系,比较与普通绘画的不同之处。

3. 在教学中让学生体验倒置绘画会话练习的乐趣,提高学生的形象思维能力。

2学情分析

对于有些学生来说,画画是一件很难的事情,原因是很多人把绘画像与不像作为评价美术作品的唯一标准,这样很多学生面对绘画就会产生一种危难情绪,甚至因为这样的情绪而不愿意画画了,试着倒着画,是绘画的一种教学尝试,鼓励学生大胆的去画,不拘泥于细节,克服画不像的顾虑,让学生轻松有趣的气氛中达到训练的目的。

3重点难点

教学重点:通过倒着画,提高学生的形象思维和审美情趣。

教学难点:学生在绘画过程中的体会与感受。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】谈话导入

教师活动:

今天我们一起来欣赏一幅作品,这是西班牙着名画家毕加索的一幅作品,也是我非常喜欢的一幅画(放课件)

同学们,发现什么问题没有?

其实老师是故意倒着放的,今天这节课,我们来共同尝试一种新的画法——倒着画(播放课件,展示课题)

学生活动: