高中历史提纲1

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高中历史必修一知识点提纲

高中历史必修一知识点提纲

高中历史必修一知识点提纲高中历史必修一世界史知识点提纲第一单元中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制(1)概念:分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。

即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”(2)目的:巩固统治。

(3)分封对象:同姓亲族是分封的主体,还分封功臣、姻亲、殷商降族。

(4)作用:①周人的势力范围扩大;②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治;③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。

2、宗法制(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)内容:周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。

嫡长子为大宗,其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。

大宗与小宗的关系是相对的。

如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗。

(3)作用:①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。

②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”密切的结合在一起。

二、列举从汉到明清政治制度演变的史实1、汉武帝集权:西汉的中、外朝制度; 东汉“虽置三公,事归台阁”皇帝总揽大权2、唐朝三省六部制:(1)结构:①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部(2)作用:提高了办事效率;相权一分为三,有利于加强皇权。

3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)(1)措施:①收精兵:原则是统兵权与调兵权分离,三衙(统兵)、枢密院(调兵)。

②削实权:在中央把相权一分为三(实行二府三司制,设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央,州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官。

人教版必修上历史提纲

人教版必修上历史提纲

人教版必修上历史提纲第一章春秋战国时期的政治变革
1.春秋时期的政治制度
2.战国时期的政治格局
3.儒家学说的兴起和影响
第二章秦汉时期的政治制度演变
1.秦朝的政治制度
2.汉朝的政治制度
3.汉武帝的改革和对外扩张
第三章魏晋南北朝时期的政治文化
1.魏晋时期的政治制度
2.佛教在中国的传播与影响
3.士族文化的兴起和发展
第四章唐宋时期的政治制度和文化繁荣
1.唐朝的政治制度和经济繁荣
2.宋朝的政治制度和科技进步
3.唐宋诗词和绘画的繁荣
第五章元明清时期的政治制度和文化变迁
1.元朝的政治制度和文化特点
2.明朝的政治制度和文化成就
3.清朝的政治制度和文化特点。

高一世界史的知识点提纲

高一世界史的知识点提纲

高一世界史的知识点提纲一、人类的起源和文明的发展1. 人类起源的探索- 人类起源的理论和证据- 旧石器时代和新石器时代的人类文明2. 文明的诞生与发展- 农业革命对文明的影响- 早期文明的兴起和特点二、古代文明与帝国的崛起1. 古埃及文明- 尼罗河流域的地理环境与影响- 法老王和金字塔的建造- 古埃及的宗教和社会制度2. 古希腊文明- 希腊城邦的兴起和特点- 希腊神话和希腊哲学的影响- 亚历山大大帝的征服和帝国的建立3. 古罗马文明- 罗马城市和罗马法的建设- 罗马共和国和帝国的崛起- 罗马帝国的衰落和分裂三、中世纪的变革与发展1. 拜占庭帝国与伊斯兰文明- 拜占庭帝国与东罗马帝国的兴起- 伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的兴起 - 伊斯兰文明的贡献与传播2. 封建主义社会和欧洲文艺复兴- 封建制度的形成与发展- 社会等级和封建领主的权力- 文艺复兴运动对欧洲的影响和意义 3. 十字军东征与农奴制的终结- 十字军东征的原因和影响- 农奴制的运动和结束- 封建制度的解体和城市化的兴起四、近代世界的开端1. 大航海时代的启示- 16世纪欧洲的探险与殖民- 大航海时代的动力和推动因素- 欧洲与新大陆的相互关系2. 文化变革与科学革命- 文艺复兴对欧洲文化的影响- 科学革命的兴起与发展- 哥白尼和伽利略的贡献与影响3. 启蒙运动与近代国家的崛起- 启蒙思想的兴起与发展- 近代国家的崛起和绝对王权的限制 - 法国大革命与欧洲的变革五、工业化和帝国主义的时代1. 工业革命的影响与传播- 工业革命的原因和背景- 工业革命对社会和经济的影响- 工业革命的传播与全球化2. 帝国主义的兴起与扩张- 19世纪欧洲列强的竞争与争夺- 殖民主义的理论和实践- 帝国主义对殖民地的影响和反抗六、世界两次大战与国际秩序的建立1. 第一次世界大战的爆发与影响- 19世纪末强国冲突的导火索- 第一次世界大战的战争进程和结果 - 世界格局的重塑和国际秩序的建立 2. 第二次世界大战的全球范围与影响 - 纳粹德国和法西斯主义的崛起- 第二次世界大战的战争进程和结果 - 冷战的开端和国际关系的重塑七、当代世界的变革与挑战1. 冷战与一极世界的形成- 美国和苏联的对立与竞争- 冷战时期的国际关系和冲突- 一极世界的形成和维持2. 全球化时代的挑战与机遇- 经济全球化进程和特点- 文化全球化的影响和问题- 全球化带来的发展和不平等的挑战总结:通过对高一世界史的知识点提纲的概括,我们可以了解人类文明的起源与发展,古代文明的兴起与衰落,中世纪的变革与发展,近代世界的开端,工业化和帝国主义的时代以及世界两次大战和当代世界的挑战。

高一必修一历史背诵提纲

高一必修一历史背诵提纲

高一必修一历史背诵提纲一、历史的定义和意义1. 历史是指人类社会发展过程中所发生的事件和人物的记录。

2. 历史的意义在于让人们了解过去,从中吸取教训,推动社会进步。

二、人类社会的起源和发展1. 人类起源于非洲,经过漫长的进化和迁徙,逐渐分布到世界各地。

2. 旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代是人类社会发展的重要阶段。

三、古代文明的兴起与发展1. 早期文明的兴起:埃及文明、美索不达米亚文明、印度河文明和黄河文明等。

2. 古代文明的发展:古希腊文明、古罗马文明、古印度文明和古中国文明等。

四、古代帝国的兴衰1. 古代帝国的兴起:古埃及帝国、古波斯帝国、亚历山大大帝的帝国和秦帝国等。

2. 古代帝国的衰落:罗马帝国的分裂和灭亡、东罗马帝国的衰落和西欧封建制度的兴起等。

五、现代世界的形成1. 文艺复兴和大航海时代:欧洲文化的复兴和探险家的大航海。

2. 工业革命和资本主义的兴起:机器工业的出现和资本主义经济体制的建立。

六、近代历史的重大事件1. 法国大革命:推翻君主专制制度,倡导民主和平等。

2. 世界两次大战:第一次世界大战和第二次世界大战的爆发和影响。

七、当代世界的发展与挑战1. 冷战与两极格局:美国和苏联在冷战期间的对抗。

2. 全球化与经济发展:全球化的趋势和经济发展的挑战。

八、历史与现实的联系与启示1. 历史教育的重要性:通过学习历史,了解过去,指导未来。

2. 历史的警示与启示:从历史中吸取教训,避免重蹈覆辙。

历史背诵提纲结束。

以上是高一必修一历史背诵提纲的内容概述,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握历史知识。

历史是人类社会发展的重要组成部分,通过学习历史,我们可以更好地认识自己的文化传统和社会背景,同时也可以从中汲取智慧和经验,指导我们的行动和选择。

历史背诵提纲涵盖了人类社会的起源和发展、古代文明的兴起与发展、古代帝国的兴衰、现代世界的形成、近代历史的重大事件、当代世界的发展与挑战等内容,希望同学们能够通过背诵和学习这些内容,更好地理解和把握历史的发展脉络,提升自己的历史素养。

高一历史必修一复习提纲(共9篇)

高一历史必修一复习提纲(共9篇)

高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲(一): 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是:夏朝B夏朝的政治制度是:凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点:带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度:内服与外服制度内服指:王畿,使商王直接统治的地区.外服指:附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点(1)通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.(2)通过神化王权,强化商王的盟主地位(3)但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国(本节重点知识)1、西周建立:A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城:镐京(今陕西西安)2、分封制(重点掌握)A、目的:核心目的:巩固周王室;具体目的:一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理;三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象:同姓亲族;异姓封国:功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是:同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民;诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职;受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响:①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系:继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度(重点掌握)A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲(二): 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲(三): 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲:一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲(四): 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究(高一分册)内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲(五): 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示:{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2.集合的表示方法:列举法与描述法.注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.3、交集与并集的性质:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作: CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.(3)性质:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.注意:2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意:求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法(请参考必修4三角函数)常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用:1、直观的看出函数的性质;2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4.快去了解区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.5.什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f:A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明:函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的;②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的;③对于映射f:A→B来说,则应满足:(Ⅰ)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;(Ⅲ)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点:1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据;2 解析法:必须注明函数的定义域;3 图象法:描点法作图要注意:确定函数的定义域;化简函数的解析式;观察函数的特征;4 列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征.注意啊:解析法:便于算出函数值.列表法:便于查出函数值.图象法:便于量出函数值补充一:分段函数(参见课本P24-25)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.(1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.补充二:复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7.函数单调性(1).增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲(六): 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2.基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。

高一必修一历史背诵提纲

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高一必修一历史背诵提纲导语:历史是一面镜子,可以让我们了解过去,指导未来。

高一必修一历史背诵内容丰富而重要,通过深入学习这些内容,我们可以更好地理解人类的发展历程,感受历史的沧桑和伟大。

以下是我对高一必修一历史背诵内容的一些总结和感悟。

一、人类社会的起源与发展1.人类起源:人类的起源可以追溯到约200万年前的非洲大草原。

最早的人类是猿人,通过演化逐渐发展成智人。

2.人类社会的形成:人类社会的形成是从原始社会逐渐发展而来的。

原始社会以狩猎采集为主,人们生活在小规模的部落中。

3.农业革命:农业革命是人类社会发展的重要里程碑。

人类掌握农业技术后,开始进行农耕生产,逐渐形成了农业社会。

4.城市文明的兴起:城市文明的兴起标志着人类社会进入了文明社会阶段。

城市的出现带动了经济、政治、文化的繁荣。

二、古代文明的兴衰1.古埃及文明:古埃及文明是世界上最早的文明之一,以尼罗河流域为中心。

古埃及的发展受尼罗河的滋润,建立了强大的国家机构和宗教体系。

2.古希腊文明:古希腊文明是古代欧洲文明的重要代表,以城邦制度和民主政治而闻名。

古希腊的哲学、文学、艺术对后世产生了深远影响。

3.古罗马帝国:古罗马帝国是古代欧洲最伟大的帝国之一,统一了地中海沿岸的大部分地区。

罗马帝国的法律制度和行政机构对后世产生了巨大影响。

4.古印度文明:古印度文明是世界上最古老且最丰富多样的文明之一,受印度河流域的影响。

古印度的宗教、哲学、数学等方面取得了重要成就。

三、中国古代文明的崛起1.夏商周时期:夏商周是中国古代文明发展的重要阶段。

夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝,商朝是中国历史上第一个有真实史料记载的王朝,周朝是中国历史上最长的朝代,奠定了封建社会的基础。

2.秦汉时期:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,秦始皇统一文字、度量衡等,对中国历史产生了深远影响。

汉朝是中国历史上最强盛的朝代,开创了封建王朝的传统。

3.唐宋元明清时期:唐朝是中国历史上最伟大的封建王朝之一,开创了中国的盛世。

高中历史必修一复习提纲

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高中历史专题一、古代中国的政治制度第一课夏、商、周时期的早期政治制度特点1、早期国家出现在距今五千年前的黄河和长江流域,其原因是农耕经济的发展,其标志是金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城市的出现和礼制的初步形成。

2、黄帝时期确定了初步的政治管理秩序。

3、禹死后,其子启继承了禹的地位,政治权力由传贤变为传子,家天下的制度从此开始。

宗族关系从此成为基本的政治关系。

4、殷商的统治有哪些特点?1)丰富的甲骨文资料:反映了当时社会的信仰系统、制度文化和经济生活。

2)统治者拥有空前集中的财富,奴隶常被用作祭祀的人牲。

3)族权和政权密切结合。

商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族是政治实体。

4)神权和王权密切结合。

一切政治事务都通过占卜进行决策。

5、如何理解西周分封制(封建亲戚,以藩屏周)?性质:奴隶社会的政治制度目的:根本目的是巩固西周奴隶制国家政权统治。

分封对象:周王把土地和人民授于姬姓王族、功臣、先代贵族。

诸侯的权利义务:义务:服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等。

权利:在封地内享有世袭统治权。

分封体系:天子-诸侯-卿大夫-士,士以下不再分封。

作用:①稳定政局,镇抚各族,巩固统治,拓展疆域,使西周强盛。

②周王形成了天下共主的地位。

遭到破坏:春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯势力的增强,诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,从而使周天子的权威逐渐消弱,致使分封制名存实亡;战国时期,分封制逐步被县制取代。

(根源:生产力发展)6、宗法制:根本目的:巩固分封的统治秩序,保证王权稳定;直接目的:解决贵族间权力、土地和财产的争夺的矛盾。

核心是嫡长子继承制,嫡长子为大宗,拥有继承权。

分大、小宗,小宗必须服从大宗。

7、分封制与宗法制关系:两者之间互为表里,宗法制是分封制的基础,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的。

第二课走向“大一统”的秦汉政治2、:①灭六国。

历史必修一复习提纲(精简_重点归纳)

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高中历史必修Ⅰ复习纲要■第一单元中国古代的政治制度●了解宗法制、分封制的基本内容1、西周的分封制:目的:为了进行有效的统治;分封的对象:王族、功臣、先代贵族;诸侯的权利和义务:①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用(影响):加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。

2、西周的宗法制:特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。

在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)作用(影响):保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

1、公元前221年,中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成(1)●皇帝制度的创立:①皇帝独尊②皇权至上(核心,是中国封建专制制度的重要特征)③皇位世袭(2)较为完备的中央官制:●中央:丞相(协助皇帝处理全国政务)、御史大夫(下达诏令、监察事务)、太尉(全国军务)(3)郡县制的推行:郡:最高一级地方行政机构。

郡的最高行政长官郡守;县:郡的下级行政机构。

县的长官:县令或县长,主要任务是治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。

3、●了解中国古代中央集权制度的形成及影响(1)秦朝这套从中央到地方的统治机构,确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,标志着专制主义中央集权制度的确立。

奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。

(2)有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。

(3)秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。

(4)强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。

1、了解汉朝郡国并行制汉初:在地方这继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,郡国并行制(汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力)。

郡设守,后称太守,王国设丞相,分别作为郡和王国的最高行政长官。

高中历史(必修一)预习提纲

高中历史(必修一)预习提纲
中央集权的发展
西汉 原因 措施
内容
推恩令 影响 设刺史制度 加削 强弱 中地 央方 集权 权利
唐:藩镇割据 北宋:分权(财、政、军) 元:行省制度 西汉:汉承秦制,内外朝制度 君主专制的演进 魏晋:三省体制 隋唐:三省六部制 北宋:二府三司 元:中书省 汉:察举制 选官制度变化 魏:九品中正制 隋唐——清:科举制
加削 强弱 皇相 权权
中 央 集 权 强 化
第四课 明清君主专制的加强
关 系 ?
第二课 秦朝中央集权制度的形成
原因
ห้องสมุดไป่ตู้
秦 朝 中 央 集 权 制 度 的 形 成
背景 (秦朝统一)
过程 意义 由来 皇帝制度 特点 影响 内容 中央官制 特点 影响 发展过程 郡县制 目的 内容 影响 异 同
内容
分封制
第三课 从汉至元政治制度的演变
从 汉 至 元 政 治 制 度 的 演 变
高中历史(必修一)
预习提纲
第一单元 古代中国的政治制度
第一课 夏商西周的政治制度 第二课 秦朝中央集权制度的形成 第三课 从汉至元政治制度的演变
第四课 明清君主专制的加强
第一课 夏、商、西周的政治制度
夏 、 商 、 西 周 的 政 治 制 度
王位世袭的概念、方式、特点 从禅让到王位世袭 中央、地方行政体制 目的 等级森严的分封制 对象 内容 权利、义务 影响(积极、消极) 概念 目的 核心/原则 血缘维系的宗法制 内容 作用

高中历史必修1第一单元默写提纲

高中历史必修1第一单元默写提纲

第一单元古代中国的政治制度基础知识默写一.夏商西周的政治制度1.约公元前2070年,正式建立了我国第一个王朝----夏;从开始王位世袭制取代禅让制;商朝王位有时,有时;王位在一家一姓中传承,逐渐形成局面。

商朝中央设,管理政务;地方封和,臣服于商朝,定期向商王,并奉命征伐。

2.周王把王畿以外的广大地区和,分别授予、功臣和的后代,建立诸侯国。

诸侯要尽、随从作战、和朝觐述职等义务。

诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分封,可以设置官员、建立、征派等。

极影响:加强了周天子对的统治;开发了地区,扩大了统治;使西周成为延续百年的强国。

消极:诸侯在自己的领地内享有,诸侯国力日益壮大,西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。

3.为加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在、财产及继承上的矛盾。

西周实行与分封制互为表里的具有政治性质的制。

其最大特点和核心内容是实行嫡长子继承制。

大宗和小宗是相对的;是天下的大宗,也是上的最高领袖。

宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;有利于统治集团内部的稳定和团结。

二.秦朝中央集权制度的建立1.西周末年,王室衰微,西部少数民族来犯,周幽王被杀,西周灭亡。

公元_______,周平王东迁_______,史称_______。

春秋时,周天子大权旁落,宗法制、____________遭到破坏。

各诸侯国为了控制更多的____________和人民,相互间进行战争。

诸侯国为了富国强兵,开始对本国进行改革,力图通过_______来统一天下。

秦国经过_______ ,政治、经济、军事实力日益增强,先后灭掉了_______、_______、_______、_______、_______、_______六国。

公元______年,秦王_____完成了统一,定都______。

2.中央官制:初并天下后,秦王认为自己德高三皇、功过五帝,以“皇帝”定作自己的尊号,自称“_________”。

同时秦王总揽一切大权,中央和地方的主要官员,由_________任免。

高中历史必修一复习提纲(图表格式)

高中历史必修一复习提纲(图表格式)
中央集权制度的作用:
(1)积极作用:①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整。②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的发展。③在统一的环境下,有利于各民族的融合,有利于各地区的经济、文化交流。
(2)消极作用:①皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。②在思想上表现为独尊一家,箝制了思想。③在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。
②辛亥革命
(民主思想传播、兴中会、华兴会、光复会、同盟会、三民主义、武昌起义、中华民国、《中华民国临时约法》)
马克思主义的诞生
1,条件:①社会条件:1825年经济危机②理论条件:空想社会主义的诞生③阶级条件:欧洲三大工人运动的兴起(法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人运动)
.2标志:《共产党宣言》发表(1848年)
内容①第一次完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。②阐明了社会发展的客观规律,断言资本主义将被社会主义所取代。③进一步揭示了无产阶级的历史使命,即就是通过阶级斗争,用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。
《共产党宣言》的意义:标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃的开展起来。
外朝—执行
尚书台—中枢
汉初:郡、国二制并行
汉武帝:分十三州,设刺史
东汉末:州郡县三级
三国两晋
魏晋南北朝(220—589年)
三省体制逐步形成
尚书省
三省81—907年
三省合作,互相牵制和监督,是中国古代政治制度重大创造
三省:
中书省—决策机构
门下省—审议机构
尚书省—执行机构(下设吏、户、兵、刑、工六部)

高中历史必修一第一单元第一课提纲

高中历史必修一第一单元第一课提纲

商政治制度特点⑴、王位世袭制(家天下 ) 。

⑵、具有浓厚的神权色彩。

⑶、初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。

㈠、分封制1、分封制的目的:巩固西周统治2、分封制的对象:王族、功臣、古代帝王的后代3、分封制的内容:⑴、周王-封土地和人口给诸侯;3、分封制的内容:⑵、诸侯-服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职4、分封制的作用:⑴、加强了周天子对全国的统治。

分封制的作用:⑵、开发边远地区,扩大统治区域。

分封制的作用:⑶、形成了等级森严的“天子-诸侯-卿大夫-士”的贵族阶层(特点)封制的作用:⑷、传播了周文化,为华夏民族的形成奠定了文化基础。

5、分封制的局限:诸侯有很大的独立性,随着诸侯势力的日益壮大,严重威胁王权并导致分封制的瓦解。

㈡、宗法制1、宗法制的目的:为巩固分封制所形成的统治秩序,解决贵族之间在土地、财产和权力继承上的矛盾。

2、宗法制的核心内容:嫡长子继承制3、宗法制的特点:⑴宗法制的最大特点——以嫡长子继承制为核心:①嫡长子继承,其余子分封。

②构成了“王臣公,公臣大夫,大夫臣士”的等级制度。

在宗法分封制下,大宗与小宗的关系不仅是家庭等级关系,也是政治隶属关系。

宗法分封制把“家”与“国”密切结合起来。

③天子、诸侯、卿大夫、士构成统治阶级,士以下的平民和奴隶是被统治阶级。

⑵嫡长子与分封下去的众子有双重关系——在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系⑶宗法制在政治方面表现为分封制,进行层层分封,形成森严等级。

总结 (1) 嫡长子继承制为核心;(2) 大宗小宗有相对性;(3) 血缘纽带和政治关系相结合;(4)森严的等级制; (5) 层层分封。

4、宗法制的作用:⑴、有利于凝聚宗族,防止内部纷争,有利于统治集团的内部团结。

⑵、保证贵族在政治上的垄断和特权地位。

⑶、强化王权,家国一体,维护统治。

5、分封制与宗法制的关系:⑴、互为表里,相辅相成;⑵、“分封制”是“宗法制”在政治上的表现(分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的);⑶、“宗”是“分封制”的内核和纽带,维护贵族统治集团内部的稳定与团结。

高三历史重要知识点提纲

高三历史重要知识点提纲

高三历史重要知识点提纲一、太平天国运动1. 太平天国的兴起- 天地会与拜上帝教的合并- 洪秀全的理念与宗教背景2. 太平天国的政治与军事活动- 推翻清朝统治的宣言- 太平天国军的组织与战术- 太平天国军对清朝统治的威胁3. 太平天国运动的失败- 外援与清朝的反击- 太平天国内部的分裂与内讧二、戊戌变法1. 戊戌变法的背景- 清朝政治腐败与社会动荡- 对外侵略与国家危机2. 变法派的理念与措施- 赵炳鑫与康有为的改革思想- 设立新政府与改革方案的提出- 经济、教育及军事改革的推行3. 反对派与变法失败- 保守派的反弹与政变- 康有为的自废职位与废除改革三、五四运动1. 五四运动的起因与背景- 刘永福被迫签订《凡尔赛条约》 - 对日本帝国主义的不满与抵制- 中国知识分子的觉醒与变革2. 运动的主要内容与影响- 清华学生游行抗议与爱国主义情操 - 新文化运动与思想解放- 五四运动对中国社会与政治的影响3. 五四运动的启示与意义- 爱国主义与民族精神的觉醒- 提升女性地位与性别平等的呼声 - 推动中国近代化与现代化的进程四、中国共产党的建立1. 中国共产党的前身与背景- 五四运动与马克思主义的传播- 中国社会主义思想的兴起2. 党组织的成立与发展- 中国共产党一、二、三次代表大会 - 中共的组织原则与党员培养3. 党在中国革命中的作用- 党员的秘密抵抗与革命行动- 在工农运动中的领导与组织- 党对国共合作与土地改革的贡献五、抗日战争1. 日本侵略的背景与原因- 九一八事变与日本对中国的侵略- 日本对中国的经济控制与霸权政策2. 抗日战争的爆发与全面抗战的开始- 盘古会议与中共的抗日主张- 温州会议与西安事变的影响3. 抗日战争的进行与胜利- 渡江战役与淞沪抗战的胜利- 八路军与新四军的抗日战斗- 中国军民的抗战精神与牺牲精神总结:高三历史重要知识点提纲主要包括太平天国运动、戊戌变法、五四运动、中国共产党的建立以及抗日战争。

统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》复习提纲

统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》复习提纲

统编版(2019)高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》复习提纲第1单元政治制度一、古代中国政治制度的演变历程及特点1.演变(1)经历了禅让制(原始社会后期)→王位世袭制(夏商时期)→分封制和宗法制(周)→君主专制和中央集权制度(秦汉至明清时期)的演变历程。

(2)君主专制和中央集权制度是古代中国政治制度的核心,战国、秦汉时期开始形成,经过历朝发展完善,到明清时期达到顶峰,在中国社会延续了两千多年。

2.特点(1)经过两千多年的发展过程,源流分明,沿革脉络清晰,具有继承发展的特点。

(2)以皇权为中心,鼓吹“君权神授”,严格的尊卑等级,确保君主专制权力的独断性。

(3)人治高于法治。

其实质是权治、官治的独裁专制统治。

(4)完备性、周密性和成熟性。

从中央到地方设置完备的政治结构,建立起从中央到地方严密的统治网络。

(5)宗法关系残余严重影响古代政治制度的建设,父权观念渗入国家政治制度中。

(6)政治制度发展演变的过程中,儒家经典是君主专制制度的理论基础,是历代制定政治制度与政策的依据。

二、17、18世纪中西政治体制不同趋向及原因中国西方趋向君主专制空前强化代议制确立、发展原因经济自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢,地主阶级维护其利益需要资本主义发展较快,资产阶级力量日益壮大,资产阶级为发展资本主义经济的需要政治中国地域辽阔,专制统治有利于国家统一西欧各国地小人少;为了缓和矛盾,巩固统治思想传统儒家思想占统治地位,忠君思想、八股取士束缚人们的头脑文艺复兴、启蒙运动解放了人们的思想,人文思潮使人们追求自由、平等、民主历史传承大陆文明,专制日久海洋文明,古希腊、罗马文化影响三、中国古代改革内容的特点(以商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法为例)1.从政治角度看,商鞅变法与北魏孝文帝改革都涉及政治制度的变革。

商鞅变法更侧重于制度的重建,其实质是加强中央集权;而北魏孝文帝改革侧重于接受汉族先进政治制度。

王安石变法很少涉及政治制度变革,这是时代背景决定的。

高中历史必修一(1-3单元)复习提纲

高中历史必修一(1-3单元)复习提纲

高中历史必修1知识点复习(政治文明史)第一单元中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制(1)概念:分封制又叫,周王将和分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。

即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。

(2)目的:巩固。

(3)分封对象:是分封的主体,还分封;(4)作用:①的势力范围扩大;②确立了周王的地位,巩固了统治;③分封制使西周贵族集团形成了“”的等级序列。

2、宗法制(1)目的:巩固制形成的统治秩序,解决之间的矛盾。

(2)内容:周王、诸侯还是卿大夫、士都实行制度(宗法制的核心)。

嫡长子为宗,其他嫡长子的兄弟(次子、庶子)为宗。

大宗与小宗的关系是。

如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗。

(3)作用:①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级能够享受“”的特权。

②有利于凝聚,防止,强化王权,“国”和“”密切的结合在一起。

3、中国早期政治制度的特点:以关系为纽带,带有浓厚的部族色彩。

4、选官制度:制(世官制)选官标准:二、中国古代中央集权制度的形成及其影响。

1、中央集权制度的基本特征:2、中央集权制度内容:(1)制度:①皇权②皇位③皇帝(2)中央官制—制:三公指(辅佐皇帝处理全国)、(掌管律令、图籍,并负责百官)、(协助皇帝管理)(3)地方官制—废分封,置(郡守和县令由直接任免,实现对地方政权直接有效的控制。

)3、影响:彻底打破了传统的,奠定了中国古代大一统的基础,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响。

4、选官制度:制选官标准:三、列举从汉到明清政治制度演变的史实1、西汉(1)汉武帝集权:中央:①建立地方:①设置—代表中央监察地方。

②实行—解决了诸侯国问题。

(2)选官制度:含义:各每年向国家推荐人才;消极:容易,荐举人和被荐举人形成小集团。

2、隋唐(1)中央机构:制结构:①三省——省(起草)、尚书省(负责)、门下省(封驳)②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。

高三历史知识点大纲

高三历史知识点大纲

高三历史知识点大纲一、中国古代史知识点1. 三皇五帝时期2. 夏、商、西周时期3. 东周时期4. 春秋战国时期5. 秦朝统一中国6. 西汉、东汉时期7. 三国时期8. 隋朝、唐朝时期9. 五代十国时期10. 北宋、南宋时期11. 辽、金、元时期12. 明朝时期13. 清朝时期二、世界古代史知识点1. 亚述帝国、巴比伦帝国2. 波斯帝国3. 希腊城邦时期4. 古罗马帝国5. 犹太人的历史6. 印度古代历史7. 帝国时代(阿肯色、犹太、阿拉伯)8. 古埃及文明三、马克思主义基本原理和中国共产党的基本理论1. 马克思主义的基本原理2. 中国共产党的历史沿革和组织结构3. 中国共产党的指导思想四、世界现代史和中国现代史知识点1. 第一次世界大战2. 第二次世界大战3. 东亚和太平洋地区的战争4. 中国近代史的重要事件5. 世界主要国家的现代历史五、中国近现代文化知识点1. 中国古代文化的基本特征2. 中国近代文化运动的兴起和发展3. 中国现代文化的主要流派和代表人物4. 中国传统文化对现代社会的影响六、世界近现代文化知识点1. 西方近现代文化的特点2. 西方近现代文化的主要流派和代表人物3. 西方现代文化对全球文化的影响七、世界历史地理知识点1. 世界的地理特点和地理环境对人类的影响2. 世界主要国家和地区的地理特点八、历史思维方法和历史研究方法1. 历史思维方法的基本原则和要求2. 历史研究方法的基本过程和步骤以上是高三历史知识点大纲的主要内容,可以作为学习历史的参考,希望对你有所帮助。

历史是一门重要的学科,通过学习历史,我们可以更好地了解人类社会的演变和世界各国的发展历程,也可以培养我们的历史思维能力和研究方法,为我们的未来发展打下坚实的基础。

高中历史必修一复习提纲及知识总结

高中历史必修一复习提纲及知识总结

高中历史必修一复习提纲及知识总结高一历史复习提纲古代中国的政治制度夏商周的政治制度了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

1、西周的分封制:目的:为了进行有效的统治;分封的对象:王族、功臣、先代贵族;诸侯的权利和义务:①服从周天子的命令;②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用(影响):加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。

2、西周的宗法制:特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。

在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。

作用(影响):保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

3、中国早期政治制度的特点①神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。

②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。

秦朝中央集权制度的形成知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

郡县制和皇帝制度的建立①郡县制的建立:春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。

秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。

②郡县制的内容及特点:“郡”是直属于中央的地方行政设置,设郡守、郡尉、监御史等职官;“县”隶属于“郡”,郡县长官一概由皇帝调动任命,不得世袭。

郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。

③郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

高中历史必修一复习提纲重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

高中历史必修一复习提纲

高中历史必修一复习提纲

高中历史必修一复习提纲
I.国家性质篇
1.国家的定义
a.国家的定义:国家是以领土、民族、政权、政府等组成,具有独立
主权的政治实体
b.国家的性质:
(1)政治实体:具有独立主权;
(2)民族实体:同属一个国家的居民具有共同的民族意识和思想;
(3)领土实体:具有统一的领土,表现在国家拥有明确的主权领土;
(4)经济实体:具有自立的经济体系,即必须独立开展社会经济活动;
(5)文化实体:民族有其自身的文化,文化积淀随着时间发展,成为
民族文化特质。

2.国家的发展
a.国家发展的演变过程:
(1)部落阶段:由部落演变而来,部落活动范围有限,缺少国家制度;
(2)封建制度阶段:由部落阶段过渡而来,封建社会出现了催生国家
的制度;
(3)帝国形式阶段:国家和帝国形式较为接近,但国家具有更高的社
会形态;
(4)民族国家阶段:发展的最高阶段,国家由多民族组成,政治权力按照民族的概念来统治。

b.国家发展的基本条件:
(1)民族归属感:人类最基本的政治行为就是属于一些民族,具有明确的民族认同感,形成民族共同体;
(2)共同经济利益:必须有统一的经济利益,以确保国家经济社会的发展;。

北京四中高中历史会考复习提纲(1)

北京四中高中历史会考复习提纲(1)

高中历史会考复习提纲[必修一]一、中国古代史(中央集权制度的加强)(一)分封制(1)内容:把王畿以外的土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。

(2)作用:加强对地方的统治,开发边远地区,扩大统治区域。

有利于西周政治稳定。

(3)破坏:各诸侯王享有很大的独立性,周朝末年,王室衰微。

(二)汉武帝加强中央集权的措施和作用(1)背景:汉初,郡国并行制威胁中央集权(2)措施:推恩令(3)作用:王国越分越小,中央集权加强(三)隋唐时期的“藩镇割据”成因:唐朝设立节度使,享有较大自主权,导致藩镇割据,“安史之乱”……(四)北宋加强中央集权措施:兵权、各地精兵收归中央;派文官担任地方长官;设通判监督;经费上缴。

后果:虽大大加强中央集权,但削弱了各地实力,埋下了积贫积弱的祸根。

(五)元朝的“行省制度”(六)君主专制制度加强对中国社会发展的影响:我国统一多民族国家得到巩固和发展。

二、世界古代史(一)古代希腊民主“黄金时期”(1)伯利克里:雅典民主政治发展到顶峰,雅典民主政治的顶峰(2)效果:五百人议事会职能扩大,陪审法庭成为最高司法与监察机关(3)意义:近现代西方政治制度的最初基础,雅典在精神文化领域取得辉煌成就(4)性质:成年男性公民当家作主的政治制度,有局限性三、世界近代史(一)资产阶级民主政治的确立1、英国(1)君主立宪制的确立:1689年《权利法案》(2)意义:君主立宪制确立了资产阶级代议制,有利于促进资产阶级民主,避免独裁统治。

(3)特点:议会权力至上,君主统而不治2.美国(1)1787年宪法:A、联邦制(联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权;各州在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权――中央集权和地方分权结合,有利于美国资本主义的发展)B、三权分立:国家权力分为立法(国会)、司法(最高法院)、行政(总统)三部分,三者独立平等,互相制约,防止专制出现,体现三权分立的原则,分权与制衡的原则四、中国近代史(一)鸦片战争(1840-1842)1839年林则徐虎门销烟→1840鸦片战争报复→1842鸦片战争结果:中国战败→中英《南京条约》→影响:灾难;主权领土遭破坏;独立自主国家开始沦为半殖民地半封建国家南京条约:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商;关税中英商定(二)甲午中日战争(1894-1895)丰岛海战(中日开战)→结果:中国战败,北洋覆没→1895《中日马关条约》→列强争相瓜分中国→半殖民地化程度加深《马关》内容:割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本,两亿两白银,开放口岸,日本设厂权,免收内地税《马关》影响:领土、主权破坏;赔款加重人民负担;列强势力深入内地;外资设厂,拓展资本输出途径,阻碍资本主义发展(三)五四运动(1)背景(导火线):1919年巴黎和会,中国外交失败(废除帝国主义在华特权,取消二十一条,收回德国在山东的主权)(2)过程:1919.5.4,北京大学学生游行示威(外争国权,内惩国贼;废除二十一条;拒绝在合约上签字)惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥;1919.6.5,上海工人罢工,中国工人阶级登上政治舞台(3)初步胜利:释放被捕学生;罢免曹、陆、章;拒签和约(4)历史意义:A、五四运动是彻底的群众性反帝反封建的革命运动,是中国新民主主义开端B、青年学生是先锋C、工人阶级是主力军D、知识分子把马克思主义传播到工人中去(四)国共合作与北伐战争(1)第一次国共合作后(1924国民党一大),国民革命运动开始(2)1926,北伐战争开始,目的是消灭北洋军阀(吴佩孚、孙传芳、张作霖)(3)1927年七一五政变(与汪精卫决裂),国民大革命失败(五)土地革命(1)1927年8月7日,中共在汉口召开八七会议,确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的方针(2)1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻长沙受阻随后改去农村创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地(3)毛泽东探索适合中国国情的道路——农村包围城市,最后夺取政权的道路。

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高中历史提纲中国早期政治制度的特点:1。

西周分封制内容:(分封对象)周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地,成为各领一方的诸侯。

(诸侯的权利和义务)诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

目的:巩固西周的统治(奴隶制国家政权)影响:A起初起到了一定的作用;B但后来出现了诸侯的争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解实质:按血缘关系分配政治权力的政治制度特点:嫡长子继承制(正妻的大儿子继承大宗位置)作用:形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级制度3。

.中国早期政治制度的特点:神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高决策集团尚未形成权力的高度集中。

二走向“大一统”的秦汉政治1。

郡县制:春秋战国时期出现了郡、县这种新的地方行政管理制度;秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制,郡是直属于中央的地方行政设置,郡设郡守、郡尉、监御史等职官,分别执掌行政、军事、监察职责。

县隶属于郡。

郡县长官都由中央(皇帝)任免。

2。

郡县制与分封制的最主要的区别在于:郡县长官一概由天子任免,不得世袭。

作用:加强了中央对地方的控制。

3。

秦朝中央官制的基本结构:实行三公九卿制,丞相(百官之首)、御史大夫(监察)和太尉(军事)是中央的最高官职,诸卿分掌政府的具体职能部门。

4。

秦朝中央官制的特点:分工明确,互相牵制,最后集权于皇帝。

5。

秦创皇帝制:皇权至上、专制主义政体的演进与强化1。

中国古代封建社会的政治特点:君主专制主义中央集权。

具有终身制、世袭制、君王主权、个人独裁特点2。

演化进程皇权与相权秦始皇汉武帝隋唐宋明清,创皇帝制外朝三省六部制增设参知政事(副宰相)废丞相军机处,丞相权力大内朝三省长官都是丞相权分六部,削弱丞相的外朝权力分散丞相权力分割相权内阁形成皇权达到顶峰,地方建制秦东汉唐朝宋元朝明朝清,郡县制州、郡、县道、州、县路、州、县行省制度废行省设三司省、道、府、县,选官制度先秦两汉魏晋南北朝隋唐至明清,世官制察举制九品中正制科举制4。

监察体制秦:御史大夫两汉:设刺史(地方)5。

明朝废丞相设内阁反映了明朝皇权的不断加强6。

.清朝设军机处最初的目的是为了用兵西北,后辅助皇帝处理政务。

军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝的旨意办事,因而军政大权进一步集中到皇帝手里。

所以说军机处的设立标志着君主的权力空前加强。

7。

从秦到明朝,皇权不断加强,相权不断削弱;中央权力不断加强,地方权力不断削弱。

第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治一、希腊文明的摇篮1.独特的自然地理环境:a.地中海东部、欧、亚、非三洲要冲b.三面环海,山与海阴隔,海岸曲折,良港众多c.地中海式气候,温和宜人2.地理环境对希腊的影响:a.不利于粮食生产,适宜葡萄和橄榄的生长,b.为维持生计,发展对外贸易和海外殖民活动 c.有助于希腊民主政治的建立二、充满活力的城市国家城邦建立:公元前8世纪左右城邦特点:小国寡民独立自主(共和政体)公民:父母祖籍均属本邦、有一定财产、能自备武装服兵役、成年男性公民三.雅典民主政治的确立1.原因:平民与贵族反复斗争的结果。

2.背景:(1)在雅典国家形成之初,城邦里的4个部落各自为政,贵族垄断了一切大权;(2)公元前6世纪初,工商业的发展造就了雅典新兴的工商业的阶层;(3)工商业者们不满贵族专权,要求发展城邦民主政治,促进工商业的繁荣。

3.过程:(1)梭伦改革(目的:缓和社会矛盾)①内容:a、经济上:颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促进工商业发展的措施。

b、政治上:按财产多寡,将雅典自由民分为四个等级;由4个部落各选100人组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构;设立最高法院——陪审法庭,以受理公民投诉。

②评价:a、历史局限性:既不迁就贵族,也不偏袒平民,第四等级不享有基本参政权利,这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾。

b、历史进步性:在一定程度上改革了贵族专权的局面,为雅典民主政治奠定了基础。

(2)克里斯提尼改革①内容:a、以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落;b、建立“五百人会议”,代表原来的“四百人会议”:c、设立“十将军委员会”,每部落各选一名;d、制定陶片放逐法。

②评价:a、以新的行政选区制度,打破了部落贵族势力对政权的控制(雅典国家最终形成)。

b、雅典所有公民都有机会参与国家政治事务(标志着雅典民主政治的确立)(3)雅典民主的“黄金时代”(伯里克利时代雅典民主的顶峰)A民主政治的表现:(1)各级官职,除十将军外,向所有公民开放,并都以抽签方式产生;(2)“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”拥有最充分的权力。

①公民大会成为事实上的国家最高权力机构,每个公民在会上都有发言权和表决权;②五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力。

(3)为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务,国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。

B民主政治的特点:民主政体。

具有选举制、任期制、人民主权、集体领导特点。

四.雅典民主政治的得与失(对雅典民主政治的评价)1.历史进步性(得)开启了西方民主政治的先河,为近现代西方民主政治制度奠定了最初的基础2.历史局限性(失)(1)就其民主范围而言,雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的,众多妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。

(2)就其性质而言,仅是建立在奴隶制基础上的一种少数人的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。

第6课罗马法的起源与发展罗马法构成: ①按结构划分:公民法万民法; ②按形式划分:习惯法成文法1.从习惯法到成文法(1)公民法:概念:从公元前509年到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法,它是专门适用于罗马公民的法律,也是早期罗马法的主要内容。

特点:注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通,内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。

(2)第一部成文法:《十二铜表法》①背景:从罗马建城到共和国建立之初,罗马主要依靠祖辈传承下来的习惯法来调整社会关系贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众,广大平民对此强烈不满,他们极力要求制定成文法来保护自身的权益,迫于平民的压力,元老院成立立法委员会,制定成文法。

②颁布:公元前499年,立法委员会颁布③评价:是古罗马第一部有章可循的成文法,审判、量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,从一定程度上维护了平民的利益,是罗马法的起点;但也保留了一些比较野蛮的习惯法。

2.万民法(1)背景:在由共和国到帝国的过程中,罗马社会发生了很大变化,随着不断对外扩张,罗马人广泛与外界接触,各种新的社会矛盾日益显现;对于罗马当权者来说,需要部分承认被征服地区的其他民族的利益,给那些没有罗马公权的外邦人以必要的司法保护;原来了公民法已经不太适应新的形势了,罗马政府遂设外事裁判官来处理外邦人之间及罗马与外邦人之间的诉讼案件,在长期的司法实践中,形成了万民法体系。

(2)产生:大概产生于共和国到帝国过渡过程中。

(3)特点:适用于罗马境内各族人民(一切自由民);不触动原有公民体系的前提下,万民法借鉴了外邦人的法规;突破了公民法的局限,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。

(4)意义:公元前30年,罗马帝国建立,在帝国时期,万民法的作用逐渐显现出来,针对国内各地区和不同民族间的实际差别,万民法以广泛的适用性和实用性,较好的理顺了各种错综复杂的利益关系,从而巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。

3.维系统治影响后世(罗马法的意义)(1)对当时的罗马而言:为国家权力提供了法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。

(2)对后世而言:罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间、地域和民族的永恒价值;是近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立一“光荣革命”(英国代议制产生背景)英国资产阶级革命的过程:1640—1688 “光荣革命”。

标志着英国资产阶级革命胜利结束。

二.限制王权的法案(英国资产阶级代议制发展过程:确立)1.法案:《权利法案》的主要内容以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。

2.结果:实际权力逐渐转移到了议会手中,确立了议会权力高于王权,国王“统而不治”的地位,司法权独立于王权的原则,从而奠定了君主立宪制的基础。

三.责任内阁制的形成(英国资产阶级代议制发展过程:发展)1、英国责任内阁制的特点议会下院多数党领袖任首相并组建内阁,首相有控制内阁决定的发言权;一切内阁成员必须在大政方针上保持一致,要与首相共进退;内阁必须得到下院议员的支持,一旦内阁受到下院的反对(即议会通过对政府的不信任案),首相就要辞职以向议会谢罪,或解散议会而提前大选,由新选出的下院决定内阁的去留2.英国资产阶级议会政党制度逐渐形成第8课美国联邦政府的建立一独立之初的严峻形势1.政治上,中央没有国家元首,邦联只是一种松散的联盟;地方各州保持重大的财政、军事、税收权。

2.经济上,国内各州关卡林立,阻碍商品流通;对外邦联政府无法保护本国商人利益,没有统一关税。

社会动荡,农民起义不断(谢司起义)3.思想上,法国孟德斯鸠的《论法的精神》中“三权分立”学说的影响二、1787年宪法的颁布1.1787年美国联邦宪法体现的原则1)联邦制原则。

宪法规定了一个强有力的联邦政府(一个最高行政长官总统);一个全国性的议会,掌管统一的联邦财政;一个权力,在各州司法体系上的联邦司法体系。

同时,宪法让各州保留了较大的自主权。

2)分权制衡原则。

将立法、行政、司法的权力分别授予参众两院、总统、最高法院三个部门,它们之间互不统属又互相制约,有效地防止了专制主义的出现。

两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分。

3)民主原则。

总统和议会议员都由民选产生,消除了世袭制和终身制。

2.依照三权分立原则构建的中央政府:总统(最高行政权) 国会(最高立法权)最高法院(最高司法权)3、对1787年美国联邦宪法的评价A、重要进步意义:1)世界上第一部成文宪法,保障了资产阶级政治经济利益。

2)“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现,一定程度上保护了民主。

3)在一定程度上调和了矛盾,为美国长期稳定和发展打下坚实基础。

4)中央集权与地方分权相结合,有利于调动地方的积极性和创造性。

B。

局限性:1)没有废除南方的奴隶制度,打上了种族歧视的烙印2)妇女、黑人和印第安人没有选举权。

三、两党制的形成的发展1.时间:19世纪20年代末至30年代初产生,19世纪中期形成2.党派:民主党(驴),共和党(象)的“驴象之争”构成四年一次的总统选举。

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