七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精度与跳读课件 新人教版
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第六单元名著导读《西游记》课件(共18张)语文七年级上册
《西游记》中的主要人物
唐僧:小说里的唐僧是虚构的人物,与历史上的真实人物玄奘 法师是有区别的。小说里的唐僧,俗姓陈,小名江流,法号玄 奘。他是遗腹子,自幼在寺庙中出家、长大。由于父母凄惨、 离奇的经历,他最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐 僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝 皇上选定,前往西天取经。在取经的路上,唐僧先后收服了三 个徒弟,孙悟空、猪八戒、沙僧。一行四人,经历种种磨难, 到达西天取得真经。 三打白骨精 恨逐美猴王
空不敌红孩儿的三昧真火,后请来观音用天罡刀丛降伏红孩儿,使之做了善财童子。 铁扇公文心疼儿子所以恨孙悟空。(一扇扇飞悟空到灵吉菩萨——定风丹——小虫进 肚 ——假扇子火不灭)
牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇
2、二调芭蕉扇:孙悟空在土地的指引去积雷山求助牛 魔王大战未果,后变成牛魔王从铁扇公主住骗得宝扇, 但很快又被牛魔王变成的猪八戒骗去宝扇。
孙悟空感激涕零,经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,
同往西天取经。取经路上,孙悟空降妖除怪,屡建奇 齐天大圣 功,然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒
四人到达西天雷音寺,取得真经。孙悟空修得正果,
加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼,勇敢、忠诚, 孙行者
疾恶如仇,在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身,
沙僧循规蹈矩、一本正经、埋头苦干、默 默无闻、小心谨慎、明哲保身,忍辱负重、 顾全大局,恩怨分明、诚实不欺,执着事 业、信念坚定,关键时刻不失义骨侠肠, 他是道德之典范 。他也是取经人中一个 不可缺少的角色,是粘合剂,又是调和剂。 是一位君子。
启示:
西天取经故事思想比较复杂,释,道,儒都有 所涉及,但对于今天的我们来讲,它显然告诉 人们:取经是创业史,也是励志奋斗史,人要 有目标,有追求,为了实现理想而披荆斩棘, 不畏艰难险阻,要坚持到底,要持之以恒,要 不忘初心,要勇往直前,直到到达胜利的终点。
第六单元名著导读《西游记》:精读与跳读课件人教部编版语文七年级上册
2.精思。 一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐
僧三人关于是否“西行”的对话,表现了各 自怎样的心理?
3.鉴赏 想一想,孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点?
孙悟空这个形象既有神的色 彩,又有猴的特点和人的思想感 情,可谓三位一体,失去其中的 任何一方面,孙悟空也就不存在 了。
有关他的故事情节,就很适合精读。
八戒看见大洞里有那么多的“甲壳虫”,吓得魂飞魄散。他 连接了悟空的对讲机,可他说话已经语无伦次了:“大师兄, 没有……iPad……洞里,甲壳虫,好黑……这里没有光,甲 壳虫不动……哇!我好怕,快来救我!”八戒没想到,大洞 里没有信号。这时,从远处传来了一阵怪笑声,八戒吓得连 连后退。没想到这一退,八戒却碰到了一个按钮。随着“叮 咚”一声,一道光从一间小房子中射出来,原来是电梯,八 戒吓得躲到了墙角。
要求: 1. 虚构要合理,人物的表现必须符合其性格特征。 2. 故事要生动有趣,注意设置悬念,还要有具体的细节。
探究示例: 唐僧师徒四人去西天取得真经后,回到天庭,又收到了
一个新任务:到人间去了解“iPad”,并带一个回来。 接受任务后,唐僧师徒便用了 0.257 秒穿越到了人间的
2021 年。这时,他们正站在深圳最著名的华侨大街上。突 然,一只黑色的“甲壳虫”向他们冲了过来。只见孙悟空 “嗖”的一下,带着师父和沙僧闪到了一旁,八戒却吓得抱 着头,缩着身子倒在了路边。
主要内容
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事, 赞扬了以孙悟空为主的师徒四人 不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫, 唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三 大部分组成。一路上,师徒四人历尽千辛万苦, 战胜形 形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终 成正果。
僧三人关于是否“西行”的对话,表现了各 自怎样的心理?
3.鉴赏 想一想,孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点?
孙悟空这个形象既有神的色 彩,又有猴的特点和人的思想感 情,可谓三位一体,失去其中的 任何一方面,孙悟空也就不存在 了。
有关他的故事情节,就很适合精读。
八戒看见大洞里有那么多的“甲壳虫”,吓得魂飞魄散。他 连接了悟空的对讲机,可他说话已经语无伦次了:“大师兄, 没有……iPad……洞里,甲壳虫,好黑……这里没有光,甲 壳虫不动……哇!我好怕,快来救我!”八戒没想到,大洞 里没有信号。这时,从远处传来了一阵怪笑声,八戒吓得连 连后退。没想到这一退,八戒却碰到了一个按钮。随着“叮 咚”一声,一道光从一间小房子中射出来,原来是电梯,八 戒吓得躲到了墙角。
要求: 1. 虚构要合理,人物的表现必须符合其性格特征。 2. 故事要生动有趣,注意设置悬念,还要有具体的细节。
探究示例: 唐僧师徒四人去西天取得真经后,回到天庭,又收到了
一个新任务:到人间去了解“iPad”,并带一个回来。 接受任务后,唐僧师徒便用了 0.257 秒穿越到了人间的
2021 年。这时,他们正站在深圳最著名的华侨大街上。突 然,一只黑色的“甲壳虫”向他们冲了过来。只见孙悟空 “嗖”的一下,带着师父和沙僧闪到了一旁,八戒却吓得抱 着头,缩着身子倒在了路边。
主要内容
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事, 赞扬了以孙悟空为主的师徒四人 不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫, 唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三 大部分组成。一路上,师徒四人历尽千辛万苦, 战胜形 形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终 成正果。
第六单元名著导读《西游记》 课件(共30张ppt)
这篇小说告诉人们一个道理:为了寻找、追求、实现美好的理想和目标,为了完 成伟大的事业,我们必然会遇到各种各样的困难和挫折,我们必须以顽强的毅力战胜 这些困难与挫折。
主要内容
全书结构:《西游记》全书100回,基本分为两大部分。 第一部分:取经缘由(第一回至第二十二回)
石猴出世、大闹天宫(第一回至第七回) 取经缘由、师徒来历(第八至第二十二回) 第二部分:取经过程(第二十三回至第一百回)
,语段中写他的喊叫:“天哪!孤拐都化
了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”为的是哄骗二魔打开葫芦。
示例二:孙悟空具有
(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄
骗妖怪,但因为怕弄脏了衣服而没那样做。
(二)阅读片段,完成题目。 行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖 魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量 道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩; 只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得 抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒, 是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”
大战黄袍怪——猪八戒: 优点:憨厚老实,既勤劳、朴实、善良、有本领,又敢
与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手,是取经路上不 可或缺的人物。
缺点:好吃懒做,好占小便宜,好女色,怕困难,常打 退堂鼓,有时爱撒个谎,又自私、贪图小利;
阅读方法
精读——为名著做一道乘法。
(一)细读
(二)精思
(三)鉴赏
(一)细读
(节选自《西游记》第三十一回)
1.选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?
答:石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑 布。猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。” 石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为 “石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
主要内容
全书结构:《西游记》全书100回,基本分为两大部分。 第一部分:取经缘由(第一回至第二十二回)
石猴出世、大闹天宫(第一回至第七回) 取经缘由、师徒来历(第八至第二十二回) 第二部分:取经过程(第二十三回至第一百回)
,语段中写他的喊叫:“天哪!孤拐都化
了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”为的是哄骗二魔打开葫芦。
示例二:孙悟空具有
(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄
骗妖怪,但因为怕弄脏了衣服而没那样做。
(二)阅读片段,完成题目。 行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖 魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量 道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩; 只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得 抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒, 是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”
大战黄袍怪——猪八戒: 优点:憨厚老实,既勤劳、朴实、善良、有本领,又敢
与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手,是取经路上不 可或缺的人物。
缺点:好吃懒做,好占小便宜,好女色,怕困难,常打 退堂鼓,有时爱撒个谎,又自私、贪图小利;
阅读方法
精读——为名著做一道乘法。
(一)细读
(二)精思
(三)鉴赏
(一)细读
(节选自《西游记》第三十一回)
1.选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?
答:石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑 布。猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。” 石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为 “石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
七年级语文上册第六单元名著导读 :《西游记》精读与跳读 课件(共38张PPT).ppt
性格或 阅读 三调芭蕉扇 品质 发现
行动
行者认得他 是妖精,更 不理论,举 棒照头便打
孙大圣着实心焦, 将身一纵,跳上那 这个金箍铁棒多 巅崄峰头,喝一声 凶猛,那个霜刃 叫“变!”变作三 青锋甚紧稠。劈 头六臂,似那大闹 面打,照头丢, 天宫的本像。将金 恨苦相持不罢休。 箍棒,幌一幌,变 左挡右遮施武艺, 作三根金箍棒,劈 前迎后架骋奇谋。 哩扑辣的,往东打 却才斗到沉酣处, 一路,往西打一路, 不觉西方坠日头 两边不住的乱打
人物描写
三打白骨精
故事情节 大战红孩儿
性格或 阅读 三调芭蕉扇 品质 发现
语言
行动
心理
方法运用
阅读专题:孙悟空的性格及其发展
人物描写 三打白骨精
故事情节 大战红孩儿
性格或 阅读 三调芭蕉扇 品质 发现
行动
行者陪笑道: “师父好不聪明。 这等半山之中, 前不巴村,后不 着店,有钱也没 买处,教往那里 寻斋?”
成书过程
《大唐大慈恩 寺三藏法师传》 插入神话故事
四人西天取经 故事大体定型
唐
唐
宋
元
明
《大唐西域记》 玄奘印度取经 (17年)真实
《大唐三藏取经 诗话》神话成分 进一步增加
吴承恩加工整 合成《西游记》
内容结构
《西游记》全书共100回,可分三大部分:
第一部分(1-7) 写大闹天宫的故事,是 全书的精华部分,表现 孙悟空的反抗精神;
跳读方法
跳读——各类神仙的名字
话表齐天大圣到底是个妖猴,更不知官衔品从,也不较俸禄高低,但只注名便了。 那齐天府下二司仙吏,早晚扶侍,只知日食三餐,夜眠一榻,无事牵萦,自由自在。闲 时节会友游宫,交朋结义。见三清,称个“老”字;逢四帝,道个“陛下”。与那九曜 星、五方将、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河汉群神,俱只 以弟兄相待,彼此称呼。今日东游,明日西荡,云去云来,行踪不定。
七年级上册第六单元名著导读《西游记》:精读和跳读课件
小小的,瓜在咽喉之内,正欲出来,又恐他无理来咬,即将铁棒取出,吹口 等一系列的动作把悟空带
仙气,叫“变!”变作个枣核钉儿,撑住他的上腭子,把身一纵,跳出口外, 有几分狡黠的机灵表现得
淋漓尽致。
就把铁棒顺手带出,把腰一躬,还是原身法像,举起棒来就打[1]。那妖精
也随手取出两口宝剑,叮当架住。两个在山头上这场好杀:
创作背景
吴承恩特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的 书籍。好奇闻,又喜读唐人传奇,从中汲取营养,这对《西游记》 的创作有着重要意义。唐僧取经的故事在民间广为流传,为《西 游记》的创作奠定了基础。做了多年准备和资料积累后,吴承恩 才动笔创作。他呕心沥血,历经数年才完成了这部堪称世界文学 瑰宝的《西游记》。
人物卡片
孙悟空:法号行者,唐僧大徒弟,号称“美 猴王”“齐天大圣”。本领高强,会七十二 变;一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。 使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变 化。他生性桀骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇, 英勇无畏。保护唐僧西天取经中,诞生入死, 忠诚不二,降服无数妖魔鬼怪,取经后被封 为“斗战胜佛”。
以上选段内容出自
(B )
A.第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》
B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
C.第四十七回《圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童》
D.第九十九回《九九数完魔划尽 三三行满道归根》
真题演练
下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,
无误的一项是 ( C )
真假美猴王
重点解读
三调芭蕉扇
人物卡片
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘,号三 藏。在他身上,封建儒士的迂腐和佛教信徒的 虔诚集于一身。一方面,他心地善良,信仰坚 定,明知到西天去必然会遇到许多艰巨险阻, 但仍然勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困 难,也不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇 过。但另一方面,他不辨真假,乱施善心,胆 小软弱。
仙气,叫“变!”变作个枣核钉儿,撑住他的上腭子,把身一纵,跳出口外, 有几分狡黠的机灵表现得
淋漓尽致。
就把铁棒顺手带出,把腰一躬,还是原身法像,举起棒来就打[1]。那妖精
也随手取出两口宝剑,叮当架住。两个在山头上这场好杀:
创作背景
吴承恩特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的 书籍。好奇闻,又喜读唐人传奇,从中汲取营养,这对《西游记》 的创作有着重要意义。唐僧取经的故事在民间广为流传,为《西 游记》的创作奠定了基础。做了多年准备和资料积累后,吴承恩 才动笔创作。他呕心沥血,历经数年才完成了这部堪称世界文学 瑰宝的《西游记》。
人物卡片
孙悟空:法号行者,唐僧大徒弟,号称“美 猴王”“齐天大圣”。本领高强,会七十二 变;一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。 使用的兵器如意金箍棒,能大能小,随心变 化。他生性桀骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇, 英勇无畏。保护唐僧西天取经中,诞生入死, 忠诚不二,降服无数妖魔鬼怪,取经后被封 为“斗战胜佛”。
以上选段内容出自
(B )
A.第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》
B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
C.第四十七回《圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童》
D.第九十九回《九九数完魔划尽 三三行满道归根》
真题演练
下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,
无误的一项是 ( C )
真假美猴王
重点解读
三调芭蕉扇
人物卡片
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘,号三 藏。在他身上,封建儒士的迂腐和佛教信徒的 虔诚集于一身。一方面,他心地善良,信仰坚 定,明知到西天去必然会遇到许多艰巨险阻, 但仍然勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困 难,也不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇 过。但另一方面,他不辨真假,乱施善心,胆 小软弱。
部编版七年级上名著导读《西游记》精读和跳读课件 (38张PPT)
作业布置
1.完成学法大视野名著导读 《西游记》96-100面 2.品读西游记,向大家分享 《西游记》中精彩的故事。 3.完成一份《西游记》读后感
环节二 知识竞赛 走近人物
主要人物(一)唐僧师徒
眼疾手快抢答题
看图片 猜人物
读文字 猜人物
唐僧
沙和尚
孙悟空
猪八戒
1.前面有山险峻,恐马不能前,大家须仔细仔细。 2.女菩萨,你府上在何处住?是甚人家?有甚心愿,来 此斋僧? 3.女菩萨,你语言差了。圣经云:“父母在,不远游游必有 方。”你既有父母在堂,又与你招了女婿,——有愿心,教 你男子还,便也罢,怎么自家在山行走?又没个侍儿随从。
取经队伍的“耐力 担当”
性格特点
憨厚老实 任劳任怨
阅读活动
1.唐僧师徒四人以及白龙马能够一起西行取经实属不易,这五者都有 着自己的前世今生,请据此完成表格。
人物 前世官职 下凡缘由
孙悟空 弼马温 大闹天宫
猪八戒 天蓬元帅 调戏嫦娥
沙僧 卷帘大将
白龙马 玉龙三太 子
失手打碎 琉璃盏
纵火烧 殿上灵珠
收服地点 典型情节 性格特点 所升官职
主题思想
《西游记》写取经故事,但并非为宣扬宗教教义。它具有一 定程度的现实性,取经过程中所遇妖怪与佛、仙关系的盘根错节 等,都是对现实的影射。《西游记》就其最主要和最有特征性的 精神来看,应该说还是在于“游戏中暗藏密谛”(李卓吾评本 《西游记总批》),在神幻、诙谐之中蕴涵着哲理。这个哲理就 是被明代个性思潮冲击、改造过了的心学。因而作家主观上想通 过塑造孙悟空的艺术形象来宣扬“明心见性”,维护封建社会的 正常秩序,但客观上倒是张扬了人的自我价值和对于人性美的追 求。
(3)技能 七十二变、火眼金睛、筋斗云
新部编版人教版七年级语文上册第六单元名著导读:《西游记》精读与跳读【第一课时】优质教学课件
生性本桀骜,却重情重义;生性本随 意,却永不言弃。伸张正义,斩妖除魔。孙 悟空,我们心中永远的大圣,永远的传奇。
书写品读心得
金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。——毛泽东
像这样把精读文章作为出发点,向四面八方发展开来,那么,精 读了一个故事情节、一部著作,就可以带读许多故事情节和其他大部 头的文学名著。
循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、忠诚老实;但有时 贤愚不分、好坏不辨、固执。
性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信念坚 定;但有时也贤愚不分、好坏不辨、过于慈悲、胆小 懦弱。
憨厚单纯、能知错就改,对师父忠心耿耿;但他又好 吃懒做、贪恋女色、爱搬弄是非、好耍小聪明。
目录
学看目录 了解情节
七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的 桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上 一放。原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣 即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的 一声道:“你是那方怪物,敢大胆偷摘我桃!”
⑤ 大闹高老庄
⑥ 鹰愁涧收白
龙马
抓
住
精 彩
⑦ 车迟国斗法
⑧ 天竺国真假
公主
⑨ 观音院黑熊
偷袈裟
跳
读
排 序
④ 被压五行山
⑥ 鹰愁涧收白
龙马
⑨ 观音院黑熊
偷袈裟
⑤ 大闹高老庄
抓 住
② 大战流沙河
③ 四圣试禅心
① 三打白骨精
⑦ 车迟国斗法
⑧ 天竺国真假
公主
精
彩
跳
读
在排序时,大家选择了怎样的“快捷方法”?
创作背景
《大唐西域记》
《大唐大慈恩寺 三藏法师传》
南宋《大唐三藏
取经诗话》 元《唐三藏西天
书写品读心得
金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。——毛泽东
像这样把精读文章作为出发点,向四面八方发展开来,那么,精 读了一个故事情节、一部著作,就可以带读许多故事情节和其他大部 头的文学名著。
循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、忠诚老实;但有时 贤愚不分、好坏不辨、固执。
性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信念坚 定;但有时也贤愚不分、好坏不辨、过于慈悲、胆小 懦弱。
憨厚单纯、能知错就改,对师父忠心耿耿;但他又好 吃懒做、贪恋女色、爱搬弄是非、好耍小聪明。
目录
学看目录 了解情节
七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的 桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上 一放。原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣 即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的 一声道:“你是那方怪物,敢大胆偷摘我桃!”
⑤ 大闹高老庄
⑥ 鹰愁涧收白
龙马
抓
住
精 彩
⑦ 车迟国斗法
⑧ 天竺国真假
公主
⑨ 观音院黑熊
偷袈裟
跳
读
排 序
④ 被压五行山
⑥ 鹰愁涧收白
龙马
⑨ 观音院黑熊
偷袈裟
⑤ 大闹高老庄
抓 住
② 大战流沙河
③ 四圣试禅心
① 三打白骨精
⑦ 车迟国斗法
⑧ 天竺国真假
公主
精
彩
跳
读
在排序时,大家选择了怎样的“快捷方法”?
创作背景
《大唐西域记》
《大唐大慈恩寺 三藏法师传》
南宋《大唐三藏
取经诗话》 元《唐三藏西天
人教部编版七年级上册语文第六单元西游记精读和跳读课件
却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中夸奖不 尽道:“好个猴王,着实有眼!……我还下去戏他一戏。”……又在山坡 下摇身一变,变作一个老公公。……
合作探究
好大圣念动咒语,叫当方土地,本处山神道:“这妖道三番来 戏弄我师父,这一番却要打杀他,你与我在半空中把住,不许走 了。”众神听令,都在云端里照应。那大圣棍起处打倒妖魔,才断 绝了灵光。
合作探究
专题一:取经故事会 示例一
尸魔三戏唐长老 圣僧恨逐美猴王 却说自古道:“山高必有怪,岭峻却生精。”果然这山 上有一个妖怪……妖精说:“等我且戏他一戏,看是怎 么。”……摇身一变,变作个月貌花容的女儿,左手提着一 个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东而来。…… 只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一 筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精, 放下钵盂,掣铁棒当头便打。……
——坚持原则,顾全大局
精读细研
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局 沙 僧 不善言辞 缺乏个性
精读细研
思考:沙和尚是不是可有可无的角色?
不是,因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候,须由他出 来劝说调解,两位师兄外出时,就由他陪伴师父,如果没 有了他,唐僧就危险了,经也取不成了。
所以沙和尚是不能缺少的一位人物。
知识备查
背景介绍Βιβλιοθήκη 唐僧取经是历史上的真实事件。唐太宗贞
观三年(629年),僧人玄奘为求佛经真义,不顾 禁令,偷越国境,去天竺(今印度)取经,历时 十七年,行程5万余公里,途经数十国,备受艰难 困苦,取得大小乘佛教经律论657部,堪称历史伟 人。梁启超称他为“佛学第一人”,鲁迅赞扬他 为“民族的脊梁”。后来,其弟子辩机根据其口 述西行见闻,整理成《大唐西域记》,记叙了取 经途中的艰难困苦和异域风情。
合作探究
好大圣念动咒语,叫当方土地,本处山神道:“这妖道三番来 戏弄我师父,这一番却要打杀他,你与我在半空中把住,不许走 了。”众神听令,都在云端里照应。那大圣棍起处打倒妖魔,才断 绝了灵光。
合作探究
专题一:取经故事会 示例一
尸魔三戏唐长老 圣僧恨逐美猴王 却说自古道:“山高必有怪,岭峻却生精。”果然这山 上有一个妖怪……妖精说:“等我且戏他一戏,看是怎 么。”……摇身一变,变作个月貌花容的女儿,左手提着一 个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东而来。…… 只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一 筋斗,点将回来,睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精, 放下钵盂,掣铁棒当头便打。……
——坚持原则,顾全大局
精读细研
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局 沙 僧 不善言辞 缺乏个性
精读细研
思考:沙和尚是不是可有可无的角色?
不是,因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候,须由他出 来劝说调解,两位师兄外出时,就由他陪伴师父,如果没 有了他,唐僧就危险了,经也取不成了。
所以沙和尚是不能缺少的一位人物。
知识备查
背景介绍Βιβλιοθήκη 唐僧取经是历史上的真实事件。唐太宗贞
观三年(629年),僧人玄奘为求佛经真义,不顾 禁令,偷越国境,去天竺(今印度)取经,历时 十七年,行程5万余公里,途经数十国,备受艰难 困苦,取得大小乘佛教经律论657部,堪称历史伟 人。梁启超称他为“佛学第一人”,鲁迅赞扬他 为“民族的脊梁”。后来,其弟子辩机根据其口 述西行见闻,整理成《大唐西域记》,记叙了取 经途中的艰难困苦和异域风情。
七年级语文上册第6单元名著导读西游记精读和跳读课件新人教版
第二天,唐僧趋朝换文西行,国师不许,要追究昨夜之事。行 者正和国师争执间,忽众百姓来求国师祈雨,国王就命唐僧和国师 赌赛祈雨。在行者的护持下,唐僧祈雨即来,而国师不能却不服。
专题探究
行者又以让龙王现身使国王信服。国师又要和唐僧比高台坐禅, 以失败收场。国师又要与唐僧比隔板猜物,又被行者暗中捉弄而 失败。虎力大仙赌利刀砍头,鹿力大仙赌开膛剖肚,羊力大仙赌 下滚油锅洗澡,但一一被行者所破,三国师都死于非命,现出真 身,原来是虎、鹿和羊。国王见状,心悦诚服,换关文送唐僧师 徒西行登程。唐僧又请国王重尊佛教,国王允准。
名著预览
三调芭蕉扇—— 唐僧师徒路过火焰山,为借铁扇公主的芭 蕉扇,孙悟空前往翠云山,但却因仇隙被铁扇公主扇到小须弥 山。再借时,悟空化作虫子钻进铁扇公主的肚里,却只逼得假 扇。悟空假扮牛魔王骗出真扇后,又被化作猪八戒的牛魔王夺 回,后在天兵天将的帮助下取得芭蕉扇才得以灭火。
名著预览
主题思想
通过神话的形式,反映了广大人民群众反抗专制压迫, 战胜邪恶和征服自然的强烈愿望;孙悟空的形象深深地植 根于富有斗争传统的中国的土壤之中,是中国广大人民群 众长期斗争生活的艺术概括,是理想和现实相结合的产物。
专题探究
八戒赶忙跑出大楼,去和悟空等人会合,然后立刻穿越 回了天庭。
回到天庭后,唐僧知道了八戒没付钱就拿走了“iPad”, 便狠狠地批评了八戒,还罚八戒立刻用他的私房钱付给店家。 八戒无奈只好将私房钱带到人间,付给了店家。不过,他还 留了一点儿,这回他可不再藏在耳朵里了,而是藏在鞋里面。
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艺
术
作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,
特 色
体裁风格多样,文笔流畅、细腻,富有抒情性。特别是
专题探究
行者又以让龙王现身使国王信服。国师又要和唐僧比高台坐禅, 以失败收场。国师又要与唐僧比隔板猜物,又被行者暗中捉弄而 失败。虎力大仙赌利刀砍头,鹿力大仙赌开膛剖肚,羊力大仙赌 下滚油锅洗澡,但一一被行者所破,三国师都死于非命,现出真 身,原来是虎、鹿和羊。国王见状,心悦诚服,换关文送唐僧师 徒西行登程。唐僧又请国王重尊佛教,国王允准。
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三调芭蕉扇—— 唐僧师徒路过火焰山,为借铁扇公主的芭 蕉扇,孙悟空前往翠云山,但却因仇隙被铁扇公主扇到小须弥 山。再借时,悟空化作虫子钻进铁扇公主的肚里,却只逼得假 扇。悟空假扮牛魔王骗出真扇后,又被化作猪八戒的牛魔王夺 回,后在天兵天将的帮助下取得芭蕉扇才得以灭火。
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主题思想
通过神话的形式,反映了广大人民群众反抗专制压迫, 战胜邪恶和征服自然的强烈愿望;孙悟空的形象深深地植 根于富有斗争传统的中国的土壤之中,是中国广大人民群 众长期斗争生活的艺术概括,是理想和现实相结合的产物。
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八戒赶忙跑出大楼,去和悟空等人会合,然后立刻穿越 回了天庭。
回到天庭后,唐僧知道了八戒没付钱就拿走了“iPad”, 便狠狠地批评了八戒,还罚八戒立刻用他的私房钱付给店家。 八戒无奈只好将私房钱带到人间,付给了店家。不过,他还 留了一点儿,这回他可不再藏在耳朵里了,而是藏在鞋里面。
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(二)精读——为名著做一道乘法。 1.细读。 孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?
2.精思。 一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人
关于是否“西行”的对 话,表现了各自怎样的心理?
3.鉴赏 想一想,孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点?
孙悟空这个形象既有神的色彩,又有猴的 特点和人的思想感情,可谓三位一体,失去 其中的任何一方面,孙悟空也就不存在了。
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事, 赞扬了以孙悟空为主的师徒四不 畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐 僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三 大部分组成。一路上历尽千辛万苦, 战胜形形色色的妖 魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。
故事起源和演变过程
沙和尚:法名悟净,唐僧三徒弟,原是 天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被 贬下界。 他使用的兵器是一柄月牙铲。 他性格稳重,任劳任怨,正直无私,一 心一意保唐僧西行,默默奉献。
板块一:为什么要学会精读和跳读的方法? 1.书籍浩如烟海
《红楼梦》107万余字 《水浒》96万余字 《西游记》82余万字 《四世同堂》100万余字
有关它的故事情节,就很适合精读。
小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉 及,但对今天的青少年来说,这部小说也许更像 一个励志故事:人生就要有所追求,为了实现理 想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧 劲和斗志战胜一切苦难,直至达到胜利的终点。
猪八戒:法号悟能,唐僧二徒弟 ,本是 天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡, 错投猪胎,嘴脸与猪相似。他会变身术, 能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。 他有很多缺点,如好吃懒做,见识短浅, 爱搬弄是非,贪恋女色,等。但他也不 失忠勇和善良,能知错就改,对师兄的 话言听计从,对师父忠心耿耿,而且能 干脏活累活,是孙悟空的得力助手,是 个深受人们喜爱的喜剧形象。
《西游记》
——精读和跳读
西 游 记
看上面这幅图的故事情节知道是选自哪 部名著吗?
吴承恩,明代小说家。字汝忠,号 射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。 他生于一个有学官沦落为商人的家族, 家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮 安府志》载他“性敏而多慧,博极群书, 为诗文下笔立成。”但他科考不利,至 中年才补上“岁贡生”,后流寓南京, 长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任 长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不 久愤而辞官,贫老以终。
大战红孩儿
三打白骨精
真假美猴王
三调芭蕉扇
内容结构
《西游记》全书一百回,从大的结构上看, 可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分, 主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全 书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好 一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可 谓是孙悟空的一部“英雄史”。
孙悟空:法号行者,唐僧大徒弟,号 称“美猴王”“齐天大圣”。本领高 强,会七十二变;一双火眼金睛,能 识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意 金箍棒,能大能小,随心变化。他生 性桀骜不驯,爱憎分明,疾恶如仇, 英勇无畏。保护唐僧西天取经中,出 生入死,忠诚不二,制服无数妖魔鬼 怪,取经后被封为“斗战胜佛”。
2.好书不厌百回读
板块二:怎样精读和跳读? (一)跳读——为名著做一道减法。
跳读:1.主动地舍弃。 2.有意地忽略。 3.求得更高的效率。
1.他见那些小妖齐上,慌了手脚,遮架 不住,败了阵,回头就跑。原来是道路不平, 未曾细看,忽被蓏萝藤绊了个踉跄。挣起来 正走,又被个小妖,睡倒在地,扳着他脚跟, 扑的又跌了个狗吃屎,被一群赶上按住,抓 鬃毛,揪耳朵,扯着脚,拉着尾,扛扛抬抬, 擒进洞去。 (节选自《西游记》第32回)
唐 代《大唐西域记》玄奘印度取经(17年)真实 ↓ 《大唐大慈恩寺三藏法师传》 插入神话故事 ↓
宋 代 《大唐三藏取经诗话》神话成分进一步增加 ↓ 元 代 四人西天取经故事大体定型 ↓ 明 代 吴承恩
玉 皇 大 帝
观音菩萨 如来佛
嫦娥 赤脚大仙
大闹天宫
行者上前叫:“牛大哥,开门!开门!”(节选自《西游 记》第59回)
我们就可以用跳读的方法来识妖怪。 根据妖怪在天庭有无保护伞进行分类: A.有保护伞的妖怪
黄袍怪、青牛精、圣婴大王红孩儿、黄眉大王、 金角大王、银角大王、大鹏鸟......
B.无保护伞的妖怪
白骨精、玉面狐狸、虎力大仙、鹿力 大仙、羊力大仙......
3.遂别了樵夫,径至芭蕉洞口,但见那两扇门紧闭牢关, 洞外风光秀丽。好去处!正是那:
山以石为骨,石作土之精。烟霞含宿润,苔藓助新青。嵯 峨势耸欺蓬岛,幽静花香若海瀛。几树乔松栖野鹤,数株衰柳 语山莺。诚然是千年古迹,万载仙踪。碧梧鸣彩凤,活水隐苍 龙。曲径荜萝垂挂,石梯藤葛攀笼。猿啸翠岩忻月上,鸟啼高 树喜晴空。两林竹荫凉如雨,一径花浓没绣绒。时见白云来远 岫,略无定体漫随风。
2.话表齐天大圣到底是个妖猴,更不知官衔品从,也不较俸 禄高低,但只注名便了。那齐天府下二司仙吏,早晚扶侍, 只知日食三餐,夜眠一榻,无事牵萦,自由自在。闲时节会 友游宫,交朋结义。见三清,称个“老”字;逢四帝,道个 “陛下”。与那九曜星、五方将、二十八宿、四大天王、十 二元辰、五方五老、普天星相、河汉群神,俱只以弟兄相待, 彼此称呼。今日东游,明日西荡,云去云来,行踪不定。 (节选自《西游记》第5回)
第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐 僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是 第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了 孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九 八十一难,终于取到了真经,修成了正果。这是 唐僧师徒四人的一部“创业史”。
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名玄奘, 号三藏。在他身上,封建儒士的迂腐和 佛教信徒的虔诚集于一身。一方面,他 心地善良,信仰坚定,明知到西天去必 然会遇到许多艰难险阻,但仍然勇往直 前,义无反顾。无论遇到多少困难,也 不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇 过。但另一方面,他不辨真假,乱施善 心,胆小软弱。