高中地理2.3 流域综合治理与开发--以田纳西河流域为例 名师公开课省级获奖课件(湘教版必修3)
高中地理中图版必修3《2美国田纳西河流域的治理》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
高中地理中图版必修3第二章区域可持续发展《第二节美国田纳西河流域的治理》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教
案
【省级名师教案】
1教学目标
知识与技能
1、利用图表了解田纳西河的位置,理解田纳西河流域的基本特点和开发背景。
2、理解田纳西河流域的地形、气候、水文特征决定了田纳西河流域综合开发利用的方向,了解田纳西河流域不同阶段的开发的方向与结果,分析流域综合开发的意义。
3、培养阅读分析图表和数据的技能,逐步形成运用基本原理综合评价地理事物的能力。
过程与方法
1、学会从教材、网络等各种媒体获得文字、图表、数据等地理信息资料,分析和理解田纳西河流域开发的背景、方向和意义,使学生通过分析某个特殊案例,掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。
2、通过运用有关知识,去学会分析我国主要的河流长江、黄河、珠江等流域的开发和治理。
情感态度与价值观
培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系,培养对环境、资源负责的观念和行为,还要关心我国的基本地理国情,增强保护生态环境的意识。
拓展视野并养成科学探索的精神,体会科学研究认真的态度、缜密的推理和严谨的表述。
2学情分析
本课的学习对象为高二上学期学生,他们初中已学习过相关的区域地理知识,又经过一年多高中地理学习,学生已具有一定的学习基础和分析问题、解决问题的能力。
他们活力四射、乐于尝试、敢于探索。
在学习交往上“个别化学习”和“协作讨论学习”并存,具有一定的小组交流能力与协同讨论学习能力,能够顺利完成本节课的学习内容
3重点难点
重点:流域开发的基本内容和综合治理的措施,。
地理必修三:流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例(公开课)
要把“消除城市内涝点”作为重要的民生实事来抓。 四是千方百计保供水 加快太湖饮水工程建设,争取早日启动。 五是多管齐下抓节水 要实施最严格水资源管理制度,严守省下达的水资源开发 利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污“三条红 线”。
【活动四】
课后活动:如何实施防洪水、排涝水 1999年,梅雨期间,湖州平均降水量超600 mm,是常年的3倍,遭袭特大洪涝灾害,全市 106个乡镇208.49万人受灾,最严重的南浔、 菱湖两大镇被洪水浸泡达10余天,“黄金水道” 长湖申线断航,直接损失65.77亿元。
自然 地理 条件
自然 环境
洪涝频发
落差大
流量大,汛期是冬季和早春
水能资源 煤、石油 金属矿等
掠夺式开发 经济贫困落后 植被破坏、土地退 化、环境污染
人文 地理 条件
人口激增
【活动二】
根据调查报告,田纳西河流域如何来 发挥优势,克服限制性问题?
资源丰富
洪涝灾害
环境恶化
经济贫困
开发条件 水能 丰富 洪涝 频繁 煤炭 资源 矿产 资源 丘陵 山区
流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例
认识流域
指由分水线所包围的河流集水区。
流域示意图
【活动一】
假如你是国家水利局的一名工作 人员。你的工作是对治理前田纳西河 流域的地理环境做全面考察,然后交 一份报告给国会。
活动要求:从位置、气候、地形、水文、资源等
方面描述田纳西河流域的基本概况。 中纬度,美国东南部 亚热带季风性湿润 气候,降水丰富,集 中在冬季和早春.
开发核心
开发方向
梯级 开发
水电 火电 核电 高耗能 工业 植树造林 改善 航运 防洪
发展旅 游业 灌溉 养殖 发展 农业 改善生态环境
高中地理第二章第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例课件湘教版必修
流域综合治理与开发概述田纳西河流域的概况田纳西河流域的综合治理与开发田纳西河流域治理与开发的经验与启示案例分析
contents
目录
01
流域综合治理与开发概述
流域综合治理与开发是指对某一特定流域内的自然资源、环境、经济和社会条件进行全面规划、管理和改善,以实现该流域的可持续发展。
它涉及多个领域,包括水文、地质、生态、环境、农业、工业和城市发展等,需要政府、企业和公众等多方参与。
制定科学规划
加强法制建设
推进科技创新
加强国际合作
01
02
03
04
在流域综合治理与开发前,需要制定科学、全面的规划,明确目标、任务和措施。
制定相关法律法规,规范流域资源开发和环境管理行为,保障治理与开发的顺利实施。
加强科技创新,推广先进技术和管理经验,提高流域治理与开发的效率和效益。
积极参与国际合作,引进国外先进技术和管理经验,共同推进流域治理与开发事业。
02
田纳西河流域的概况
田纳西河流域位于美国东南部,发源于阿巴拉契亚山脉西坡,流经密西西比河平原,注入俄亥俄河。
地理位置
地形地貌
气候条件
流域内以山地、丘陵为主,地势起伏较大,河谷狭窄。
黄河流域是中国北方最重要的河流之一,拥有丰富的水资源和广阔的流域面积。在综合治理与开发方面,黄河流域采取了多种措施,包括水土保持、水资源开发、水污染治理等。这些措施的实施,不仅提高了流域的生态环境质量,还促进了流域的经济社会发展。
珠江流域是中国南方最重要的河流之一,拥有丰富的水资源和广阔的流域面积。在综合治理与开发方面,珠江流域采取了多种措施,包括水土保持、水资源开发、水污染治理等。这些措施的实施,不仅提高了流域的生态环境质量,还促进了流域的经济社会发展。
湘教版高中地理必修3 2.3公开课课件-《流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例》
出谋划策
材料二:2014年3月27日,浙江“中国蓝”TV曝光了富阳新桐 乡宏升建材有限公司向富春江偷排污水。报道一经播出,引 起了富阳区政府的高度重视,当地多个政府展开联合执法。 根据材料分析,如何实施“治污水”工作? 材料三:
结合图片分析,如何实施富春江流域的基本开发?
俄亥俄河 田纳西河
田纳西河流域示意图
排水不畅
涝
气候: 亚热带湿润气候,降水丰富,主要集中在冬春季节; 频
水文:水量大,且流量季节变化大;
影响航运
资源: 丰富的水能资源和煤炭、石油资源、森林资源;
发
?
人口激增
过度垦殖、 水土流失、 滥发森林 环境破坏
治理与开发
政府部门: 针对田纳西河流域的治理工作,美国政府部门成 立了什么机构?其作用如何?
国会立法建立的独立机构,拥有“立法管理”的 权利,经济上完全独立,行政上不受流域各州政 府人事更替的影响。
根据河流流经地区地势逐级降低的特点,呈阶 梯状分级建筑大坝,实现水力资源的梯级开发。
诗歌欣赏:
河之悦,人之悦
河流的幸福, 在于惊涛拍岸时的汹涌, 在于风平浪静时的安详, 在于纳入大海时的豪迈。
人类的幸福, 在于与自然的和谐相处, 善待河流就是善待自己。 没有健康的流域,就没有健康的人类。
坡地
发展渔业
全面发展
平原
发展温室蔬菜
电厂附近
栽培果树、蔬菜
山地
种植玉米、棉花、大豆
水库
植树造林,发展林业和畜牧业
治理与开发
水利工程 建设 控制 洪灾 植树造林
大坝 船闸 运河
改善 航运 条件
改善 生态环境
煤 水电
炭 资
火电
公开课教案-《流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例》
“流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例”教学设计【教材版本】高中《地理》(湘教版·必修Ⅲ)第二章《区域可持续发展》第三节“流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例”。
【课标解读】课标要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。
本条课程标准的要求可以理解为:通过对某一流域的开发建设、综合治理过程和方法的分析与理解,初步了解研究或规划流域开发建设和综合治理的一般方法和原理。
【教材分析】本节课为案例教学,通过对田纳西河流域开发背景的整理分析,总结归纳该流域治理和开发的限制因素和优势条件,明确田纳西河流域治理的核心,并提出综合治理的措施,从而培养学生对区域地理案例的分析能力,加强区域可持续发展的意识。
田纳西河流域的治理作为流域治理的典型,对我国的大江、大河治理有着非常重要的借鉴意义。
教材侧重开发治理措施的分析讲解,但区域背景材料欠缺,取得成就方面无翔实材料,需要教师补充。
【学情分析】通过对前面区域相关内容的学习,学生已经学会了分析区域特点的基本方法。
但本节内容有很强的知识性,比如,田纳西河流域的自然地理状况及人文地理状况,而高一学生在这些方面的知识储备量还不够,所以,需要教师根据实际需要对教材进行处理,并对其进行简单的阐述,从而提高学生的学习效率。
【教学目标】知识与技能1. 结合书本内容,了解田纳西河流域的背景资料,并归纳出该流域的位置、地形、地形、水文、资源等相关资料,并分析出其中的限制因素与优势条件;2. 了解田纳西河流域综合治理的措施,并能说出该流域治理的核心内容。
过程与方法通过分析田纳西河流域的综合治理与开发,掌握流域综合治理与开发的一般方法,并能够运用于其他流域(如富春江流域)的具体分析。
情感态度与价值观通过案例学习,树立因地制宜的开发观和人与自然和谐共处的人地协调观。
【教学重点】1. 田纳西河流域综合治理与开发的相关措施;2. 学会认识、研究和规划流域开发整治的一般方法和过程。
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梯级开发后,在发电厂附近,利用电厂发电后的余热,发展温
室蔬菜生产等。
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地理
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4.田纳西河流域的综合治理取得了巨大成功,其经验我
国完全照搬使用即可。你认为这种做法行吗? 提示:不可行。田纳西河流域的综合开发的经验值得我们 借鉴,但不是生搬硬套,必须结合流域的实际,因地制宜地综 合开发,才能实现经济效益、社会效益和生态效益的协调统
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2.开发。
地理
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当地丰富的水力资源得以充分利用 梯级开发 (1)能源: ________ 提高了 防洪 标准
高耗能工业, (2)工业: 发展大量的__________ 20 世纪 50 年代以后,
该流域对产业结构进行了优化调整 ________。 (3)农业:因地制宜地选择________ 栽培作物,大力发展林业、畜 牧业和渔业。
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(1)M河流域的地形特征是__________________。
(2)根据N地的气候资料可以判断,该地降水的季节分配特 点是________,这种分配特点对农业发展和河流航运分别有什 么影响? (3)由以上分析,试归纳M河水能丰富的原因。
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(4)下列关于 M 河流域土地资源开发利用的叙述,不正 .. 确 的是( . )
援。
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根据上面材料,结合教材,请分析探究:
美国田纳西河流域遭遇洪水影响,这与当地的气候有密切
的关系,田纳西河流域属于什么气候类型?其自然地理特征对 流域治理、开发有哪些影响?
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【例证1】
地理
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下图为“某国局部地形图”及图中N地的气
候资料,读图,回答下列问题。
图甲
图乙
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起伏大。上游:___________ 山地、丘陵 ;中游:丘陵; 下游:冲积平原
水能、煤炭、________ 石油 资源丰富 亚热带季风性湿润气候。水汽主要来自墨西哥 湾和加勒比海,降水丰富,__________ 冬季和早春多持续 降雨
落差大,流量季节变化大,主汛期是12月到次 年________ 4月中旬
一。
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田纳西河流域开发自然地理条件及其对流域开发 治理的影响
2012 年 5 月 10 日中国天气网讯综合国外
媒体报道:自 4 月下旬以来,美国密西西比 河流域连降暴雨、河水上涨,中西部和南方 8 州受到洪水影响。美国总统奥巴马已宣布 密西西比州、田纳西州和肯塔基州成为灾
区,这意味着这些州将得到联邦政府的救
为骨干的综合性工业基地。 5.生态:(1)___________ 森林覆盖率 已超过60%。 (2) 整个流域已变成一个庞大的、拥有大量旅游设施的优 美风景区。
6.社会效益:人均收入不断提高,已达全美平均水平。
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四、田纳西河流域治理与开发的经验
1.设置专门的开发机构,健全法规,完善管理。 2 .因地制宜地选择 ________ 开发重点 ,形成各具特色的开发模 式。 3.不断加大开发力度 ________。
变化资料为背景,主要考查田纳西河开发的自然、社会经济背
A.利用坡地栽培果树、种植蔬菜 B.在发电厂附近种植玉米、棉花、大豆等作物 C.近年来畜牧业发展迅速 D.森林覆盖率达 60%以上 (5) 图示地区成为该国炼铝和化学等工业密集区的最主 要原因是____________________________。
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本题以田纳西河流域的地形、气温和降水量的
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第三节 流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例
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一、治理前的田纳西河流域
1.源头:田纳西河发源于美国 __________ 阿巴拉契亚山脉的西坡,
是密西西比河支流——俄亥俄河的支流。
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2.自然地理特征。 自然 要素 地形 资源 气候 水文
地理
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特
征
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(4) 环境保护:最初主要是灭蚊防疟、 ________ 、保持水 植树造林
土地复垦 土等方面的工作;后来,又在矿区 ________和城市垃圾处理等 方面作出了很大努力。 (5) 发展旅游业:制定发展旅游业的规划,在山区建立了 ______ 公园 、野生动物管理区和风景区。
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4.提高流域的________ 开放度 。
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1.教材第47页图2-14“美国田纳西河流域位置”
提示: (1) 田纳西河主要流经阿巴拉契山区,密西西比河 平原。 (2) 田纳西河主要靠雨水补给,该流域降水丰富,但季节 变化大,集中于冬季和早春季节。
(3) 治理前,田纳西河由于流经山区,河流落差大以及水
三、今天的田纳西河
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洪水 灾害得到了有效控 1.防洪:水利工程的建设使 ________ 制。 2.航运:全流域组建成了一个常年通航的庞大 ________ 航运网 ,运输量逐年增长。 3.发电:拥有全美最大的水电、火电、核电相结合的电
力系统。
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4.工业:建成了一个以电力工业为龙头、以高耗能工业 __________
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பைடு நூலகம்
3.开发利用中存在的问题。
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二、田纳西河的综合治理与开发 1.治理。
(1)管理:1933年5月,美国建立田纳西河流域管理局。
水资源 综合开发。 (2)核心:________ 防洪 、航运、发电、灌溉、旅游等在内的 (3) 方案: ________ 综合性长期开发方案。
差异,其效益也有所差异。
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3. 田纳西河流域的梯级开发对当地农业发展产生了哪些
影响?
提示:梯级开发大大减轻了洪涝灾害的危害,为种植业、 林业、牧业等提供了水源,促进农业的发展;梯级开发修建的 水库为水产养殖业提供了场所;梯级开发改善了局部小气候, 有利于植被和土壤肥力的恢复,有利于林业、畜牧业的发展;
量不稳定,通航条件较差。
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2.教材第48页图2-15“田纳西河水利资源开发”
提示: (1) 梯级开发具有的优势:根据河流地势逐级降低
的特点,分级建筑大坝,可最大限度地利用水能,并发挥水资 源的综合效益。 (2)水利工程、效益包括: 防洪、灌溉、航运、发电、调水、养殖、旅游等多个方
面。不同的水利工程由于位置、规模及所在地区的自然条件的