四年级综合实践练习
苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)
苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)第一单元浅谈垃圾分类一、单项选择1. 垃圾桶分为多少个颜色?A. 3个B. 4个C. 5个答案: B2. 这些颜色分别代表什么?A. 黄、绿、蓝、红B. 黄、绿、蓝、黑C. 黄、蓝、紫、红答案: A3. 废旧电池应该扔进什么颜色的垃圾桶?A. 黄B. 绿C. 蓝答案: B4. 废旧药品应该怎么处理?A. 扔进垃圾桶B. 放在阳台上晾干C. 上门回收或送到药店答案: C5. 没有黄色垃圾桶怎么办?A. 扔进其他垃圾桶B. 不分类直接扔掉C. 自己买一个黄色垃圾桶答案: A二、填空题1. 家庭日常生活垃圾包括___、______和______。
答案: 餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
2. 垃圾桶要密闭,以防____传播,降低污染。
答案: 病菌。
3. 废电池、过期药品、废旧灯泡等属于______垃圾。
答案: 有害。
4. 可回收的物品包括____、______、______、塑料瓶。
答案: 纸张、金属、玻璃、塑料。
5. 把不需要的纸张倒进打印机废纸箱里跟把污染物扔进其他垃圾桶没有什么区别,属于违反______的行为。
答案: 绿色环保。
第二单元植物繁殖的方式一、单项选择1. 植物的繁殖方式有哪几种?A. 种子繁殖和光合作用B. 茎繁殖和竞争C. 无性繁殖和有性繁殖答案: C2. 细胞分裂是哪种繁殖方式?A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 种子繁殖答案: A3. 树木属于哪种繁殖方式?A. 种子繁殖B. 茎繁殖C. 分根繁殖答案: A4. 下列哪种不是无性繁殖?A. 叶片萌芽B. 茎秧子母质C. 营养器官分裂答案: B5. 同一株植物的花可以自我授粉的现象叫什么?A. 嫁接B. 人工授粉C. 自交花答案: C二、简答题1. 请简述什么是繁殖?答案: 植物繁殖是指由生殖细胞发生和发展出具有与亲本植物相同或相近形态结构和遗传特性的新个体的过程。
2. 请简述种子繁殖的过程。
部编版四年级语文下册期末《综合性学习》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册17.综合性学习时间:40分钟满分:100分一、四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的实践活动,让我们一起跟着体验一番吧!(20分)1.各小组搜集了很多诗歌,装订成诗歌作品集,下面适合作为诗歌集名字的一项是( )A.发明大比拼B.成长足迹C.诗海拾贝2.某小组将搜集到的诗歌按照主题进行归类,下面归类正确的一项是( )A.《白桦》——赞颂母爱B.《绿》——热爱自然C.《繁星(一五九)》——思念家乡3.某小组选择了《在天晴了的时候》进行朗诵展示,朗诵时应选用( )的语气语调。
A.缓慢沉重B.舒缓愉悦C.急促紧张4.王老师让你担任这次班级诗歌朗诵会的主持人,请你写一段开场白吧,相信你一定能点燃大家学习诗歌的热情。
二、根据诗歌的主题和形式,下列诗句中填写在横线上最恰当的一项是( )(10分)跌倒A.鸟,啼鸣了,才有了森林的生机。
B.花,凋谢了,才有了果实的芬芳。
C.太阳,跌倒了,才有了静谧(mì)的夜晚。
D.雾,飘散了,才有了晴朗的天空。
三、观察诗歌的特点,再仿写一小节。
(20分)四、为了激发同学们对诗歌的兴趣,增进亲子感情,四(1)班将于下周五(5月5日)在教室举行“亲子诗歌朗诵会”活动,请你积极参与,完成下面的任务。
(22分)1.把邀请函补充完整。
(6分)邀请函亲爱的家长:您好!为了,本班将于月日在教室举行“”活动,诚邀您的参与。
班2023年月28日2.你打算和父母一起朗诵什么诗歌?你将怎样向父母讲清楚自己的想法?写一写。
(10分)3.朗诵会上有一个即兴朗诵的环节,你抽中了与“诗歌”有关的考题,请读读下面的现代诗歌,再仿写一句。
(6分)小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头五、根据综合性学习活动“轻叩诗歌大门”,完成练习。
(28分)1.在合编小诗集时,典典收集诗歌的方法有、。
(4分)2.右边是典典收集的一首诗——《乡愁》。
请你认真读一读,完成填空。
(24分) (1)这是一首表达情感的小诗。
小学四年级综合实践试卷【含答案】
小学四年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 小明用10分钟完成了15道数学题,那么他平均每道题用时多少分钟?A. 0.5分钟B. 1分钟C. 2分钟D. 10分钟2. 下列哪种水果是热带水果?A. 苹果B. 香蕉C. 西瓜D. 桃子3. 我国传统节日中,哪个节日有吃粽子的习俗?A. 春节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节4. 下列哪种动物属于爬行动物?A. 老虎B. 青蛙C. 蜗牛D. 蛇5. 下列哪个城市被称为“天府之国”?A. 北京B. 成都C. 上海D. 广州二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会游泳。
()2. 人体最大的器官是心脏。
()3. 立春是二十四节气中的第一个节气。
()4. 地球是太阳系中最大的行星。
()5. 长江是我国最长的河流。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国首都是______。
2. 人体最小的单位是______。
3. 地球绕太阳转一圈需要______天。
4. 世界上最高的山峰是______。
5. “三人行,必有我师”出自______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述水的三态变化。
2. 请简述光合作用的过程。
3. 请简述垃圾分类的意义。
4. 请简述我国四大发明。
5. 请简述世界四大文明古国。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。
3. 小红有5元钱,她买了一支铅笔花去了1元,她还剩下多少元钱?4. 一辆汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时,这辆汽车行驶了多少千米?5. 一个等边三角形的边长是10厘米,求这个三角形的周长。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析为什么会有四季变化。
2. 请分析植物为什么需要光合作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀制作一个简单的风筝。
2. 请用泥土制作一个简单的陶罐。
四年级上册综合实践复习
• 引发呼吸道疾病,对妇女儿童造成伤害,引 发心脑血管疾病。
• 吸烟有什么害处?——爷爷又咳嗽了 • 慢性支气管炎,肺气肿。 • 患肺癌危险高10-13倍。 • 心脏病、高血压患者75%有吸烟史。 • 世界无烟日是___月______ 日? 金鱼缸实验P61
尼古丁有毒,危害生命;交友引发肺气肿;一 氧化碳与血红蛋白请合理高于氧气。小鱼缺氧。
我要学当家
1、进门要记得 _拔__钥__匙__、及时__关__门__窗___。
2、睡觉前要记得 _关___煤__气__、__关___水__ 。
3、出门要记得___关___电__源__________。
4、全家旅行提醒爸妈__关___总___电__源____ 。
活动过程: • 课后小调查: • 1、你是怎样合理进行开支的呢?
唐氏墓群
唐氏墓群有从南宋至清朝的古墓群,是粤琼唐氏 始祖唐菽林及历代功名子孙的陵园总占地面积约 343100平方米。
2013年 5月入 选全国 重点文 物保护 单位
广州湾法国公使署
建广州湾法国公使署于清光绪二十九年,混凝土 结构,门窗仿哥特式,建筑面积800平方米,建立 后至1945年,广州湾租借地法国公使署均设于此,
二)为老人们做好事 尊老爱幼是中华民族优良传统。
三、行业的故事
The stories of the career
2、啊,新行业冒出来了!行业资料大拼盘
• 一、谈话揭题 1、随着人们的生活水平提高,有哪些行业消失 了,哪些行业正在消失?为什么?
2、社会为什么会出现行业呢?社会因为进步和发
展,需要不同的行业!
硇洲灯塔
1898年,法国殖民主义者强租广州湾,将原石塔 拆掉,建起这座灯塔。
小学四年级上册综合实践活动作业
小学四年级上册综合实践活动作业1. 活动背景在小学四年级上册的学习中,综合实践活动是学生综合能力培养的重要环节。
通过参与各种实践活动,学生能够巩固所学的知识,培养创造力、动手能力以及团队合作精神。
本文将针对小学四年级上册的综合实践活动作业进行详细介绍。
2. 活动内容小学四年级上册综合实践活动作业包含以下几个方面:2.1 科学实验科学实验是培养学生科学探究精神和实践能力的重要途径之一。
在四年级上册的综合实践活动作业中,学生将进行一系列简单而有趣的科学实验,如水的沸腾点、简单机械、植物的生长等实验。
通过亲自动手进行实验,学生能够观察现象、探究原理,并总结实验结果,从而加深对科学知识的理解和记忆。
2.2 创意手工制作创意手工制作是培养学生动手能力和创造力的重要方式之一。
在综合实践活动作业中,学生将有机会亲自设计和制作各种手工作品,如折纸、剪纸、画画等。
通过动手制作,在实践中培养学生的观察力、想象力和创造力,同时也能够培养他们的耐心和细致的态度。
2.3 体验生活实践体验生活实践是培养学生实际生活能力和团队合作精神的重要途径之一。
在综合实践活动中,学生将有机会参与社区服务、参观学校周边的科研机构、参观工厂等活动。
通过亲身体验,学生能够更加深入地了解社会和生活,培养实践能力和创新精神。
2.4 团队合作项目团队合作项目是培养学生团队协作能力和沟通能力的重要方式之一。
在综合实践活动中,学生将分成小组,共同完成一个团队合作项目,如演出、展览、比赛等。
通过合作,学生可以互相借鉴、共同协作,培养团队精神和积极的沟通能力。
3. 活动评价小学四年级上册综合实践活动作业的评价主要从以下几个方面进行:3.1 实践能力培养综合实践活动作业的目标之一是培养学生的实践能力。
通过亲自参与各种实践活动,学生能够动手实践、观察现象、总结规律,从而培养实际操作能力和科学探究精神。
3.2 创造力和创新精神培养创意手工制作和团队合作项目是培养学生创造力和创新精神的重要途径。
最新四年级上册数学综合实践作业
四年级上册数学综合实践作业班级:我来画一画我们在第三单元认识了角,并学会了量角、画角,你能用学过的这些角组成一些美丽的图形吗?发挥你的想象力来画一画,并量一量你画的角分别都是多少度吧。
相信你会成为小小设计师的。
创业公司股权分配方案前言创业者通常采用两种方式确定公司的股权结构,一是按照股东的出资比例进行分配,二是在股东之间平均分配。
前者容易触发股东贡献和持股比例不匹配的问题,后者则会削弱核心创始人对公司的控制力,影响公司的决策效率。
虽然不少创业者已经意识到股权分配的重要性,亦有意借鉴国外发达创业体制下的股权架构思路,无奈某些想法并不为工商登记机关所接受,且创业之初事务芜杂,创业者在有限的精力下,难免有为权宜计草率分股并希冀后续解决的做法,为公司未来发展埋下隐患,这已被多个创业公司失败教训所明证,在此不赘述。
本文将从我国现有法律规定出发,对创业公司股权分配方案的设计和落地给出七大简明法律实操建议。
一、股权分配的三大原则创业如逆水行舟,只有同行者目的明确、方向一致、公平和激励并存才能成就长远、稳定的关系。
股权分配就是这么一个落实到“人”的过程,它的目的不仅要通过“丑话说在前头”来确立规则,还要明确公司基因和价值观、达成股东间的共识。
鉴于创业公司初期股东和管理层通常是重叠的,暂无须考虑股东与管理层之间的博弈,笔者认为确立股权分配时需要考虑三个因素,分别是:股东于资源层面的贡献、股东于公司治理层面的把控以及公司未来的融资造血空间,当然上述三个因素仍有分解的空间,比如资源就可以按出资、投入时间细化,出资又可以按照是货币、实物、知识产权等对公司的价值进一步细化。
二、选择实缴注册资本比认缴注册资本好虽然2014年3月1日施行的新《公司法》采用认缴注册资本制,即除非法律、行政法规以及国务院决定另有规定外,公司的注册资本不必经验资程序,由全体股东承诺认缴即可,认缴期限由股东自行约定,但是,这不意味着股东可以“只认不缴”,也不是说注册资本越高越好。
【期中专项复习卷】6、语文园地与综合实践(专项训练)2024-2025学年统编版语文四年级上册
四年级语文上册期中专项复习卷(统编版)6、语文园地与综合实践一、根据书写提示把下面这段话抄写在下面的横线上。
(5分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
二、选择题。
(18分)1、“生活中,还有其他使用无线电波的发明吗?”这个问题的提问角度是( )。
(2分)A.课文内容B.课文写法C.联系生活实际2、阅读时,积极提出问题有很多好处,下列叙述有误的一项是( )。
(2 分)A.能让我们的阅读更加主动,保持一种较为专注的阅读状态。
B.能让我们对课文的思考更深入,理解更加全面。
C.能提高我们的书写能力。
D.能提高我们的学习效率。
3、有关批注的说法,不正确的是( )。
(2分)A.批注的方法多种多样。
如,可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单地写写自己的批语。
B.读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。
C.阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。
D.只有在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处,才叫批注。
4、读关于月亮的观察日记,完成练习。
(4分)2024年9月21日星期六晴天渐渐暗了,鸟儿归(①),月亮升起来了。
今晚的月亮是半圆形的,散发出皎洁的光芒。
阵阵秋风送来凉爽,真的是“(②)”。
①下列各项填入日记中①处,最恰当的是哪一项? ( )A. 穴B. 洞C. 巢D. 栏②下列谚语填入日记中②处,最恰当的是哪一项? ( )A. 立了秋,把扇丢。
B. 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
C. 二八月,乱穿衣。
D. 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
5、判断作者是怎样观察的,将序号填在括号里。
(2分)A.细致观察B.连续观察①爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
( )②茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
四年级上册期末综合实践活动试题含答案
四年级《综合实践活动》上册
期末试卷
一、填空题。
(每空2分,共18分)
1、对街头公共设施的分类记录方式有画画、照片、图片__________。
2、各种各样的公共设施随着城市的发展而出现,有的却因为不再适合人们的需要而消失。
3.天气的变化是有预兆的,掌握了它们的变化规律,就等于掌握了大自然的语言。
4.道路上标志牌就是无声的指挥员。
5. 地铁快捷、舒适、方便,是高速的轨道交通。
二、判断题。
(对的打√,错的打x )(每题2分,共12分)
1.攀爬城市雕像是爱护公共设施的表现。
(×)2.渔网是日常生活中的绳结。
(×)
3. 中国结给人们带来了美好的祝福。
(×)
4.小敏喜欢读书,经常去图书馆借书回来,并认真在借来的书上做笔记。
(×)
5.气象部门的海上观测点主要观测高空的大气状况。
(×)
6.城市的交通网就好像人体的血管,时刻给城市输送着养分。
(√)
三、简答题。
(20分)
1.城市的公共设施有哪些?(10分)
答:标志牌、电话亭、候车亭、路灯、休闲广场、绿地、垃圾桶等等。
(写出任一四种即可得分)
2.书的演变过程是什么?(10分)
答:甲骨文、金文、竹木简、帛书、纸、电子书。
四年级综合实践试卷【含答案】
四年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种行为属于合作学习?A. 学生独立完成作业B. 学生在小组内讨论问题C. 学生抄袭他人作业D. 学生在课堂上随意讲话2. 综合实践活动的主要目的是什么?A. 培养学生的兴趣爱好B. 提高学生的实践能力C. 丰富学生的课余生活D. 减轻学生的学习负担3. 以下哪种方法可以帮助学生提高自我管理能力?A. 制定学习计划B. 购买辅导资料C. 参加课外辅导班D. 依赖家长和老师的监督4. 在综合实践活动中,以下哪种行为是不正确的?A. 积极参与活动B. 尊重团队成员C. 拒绝与他人合作D. 遵守活动规则5. 以下哪种说法是正确的?A. 综合实践活动只需要动手操作,不需要动脑思考B. 综合实践活动可以完全替代学科课程C. 综合实践活动有助于培养学生的综合素质D. 综合实践活动只适合学习成绩好的学生参加二、判断题(每题1分,共5分)1. 综合实践活动是培养学生实践能力的重要途径。
()2. 在综合实践活动中,学生可以完全自由发挥,不需要遵守任何规则。
()3. 合作学习是一种有效的学习方式,可以提高学生的学习效果。
()4. 综合实践活动只需要动手操作,不需要动脑思考。
()5. 学生在综合实践活动中应该尊重团队成员,积极参与活动。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 综合实践活动是一种以学生为主体的教育方式,旨在培养学生的实践能力和综合素质。
2. 在综合实践活动中,学生可以通过实践操作来加深对知识的理解和掌握。
3. 合作学习是一种有效的学习方式,可以提高学生的学习效果和团队合作能力。
4. 自我管理能力是学生在综合实践活动中需要培养的重要能力之一。
5. 综合实践活动可以培养学生的创新思维和实践能力,有助于学生的全面发展。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述综合实践活动的主要目的。
2. 请简述合作学习在综合实践活动中的作用。
四年级上册综合实践
二. 被动吸烟的危害
1. 被动吸烟对胎儿的影响
● 妊娠过程中吸烟与流产、死胎、早产、低
出生体重、婴儿期的死亡和疾病有关。 ● 母亲吸烟(主动或被动)可通过胎盘屏障 影响胎儿。
2. 被动吸烟对儿童的影响
● 父母吸烟的儿童呼吸道感染、哮喘等发病率
增加,呼吸功能下降。 ● 父母吸烟的儿童突发婴儿死亡综合症的危险 性大大增加。 ● 童年期受被动吸烟长期作用可影响儿童的智 力和身体发育。 3. 被动吸烟对成人的影响
“一畅两会”消防知识
“一畅”:安全疏散通道畅通, “两会”:会自救逃生, 会扑灭初起火灾。
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小组活动
1.查一查,我国的节水标志含义是什么?
节水标志
“国家节水标志”由水滴、 人手和地球变形而成。绿色 的圆形代表地球,象征节约 用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只 手托起一滴水,手是拼音字 母JS的变形,寓意节水,表 示节水需要公众参与,鼓励 人们从我做起,人人动手节 约每一滴水;手又像一条蜿 蜒的河流,象征滴水汇成江 河。
吸烟对健康的危害
一、主动吸烟的危害 ● 吸烟是引发肺癌、慢性支气管炎和慢性 阻塞性肺部疾病、导致健康损害和早死的 一个主要原因。吸烟也与其它癌症如口腔 癌 、舌癌、喉癌、咽癌、食道癌、胰腺癌、 肾癌存在因果关系。
二手烟的主要危害
1、客满的餐厅里,它造成的污染比堵车的马 路高6倍。 2、由此造成的死亡人数为其他所有污染形式 总共造成的死亡人数的30倍。 3、会造成呼吸困难、咳嗽、感冒和哮喘。 4、使周围环境中充满含有多种有毒物质的空 气。 5、使味觉和嗅觉受到影响。 6、使眼睛发红、流泪和发痒。 7、每年导致3000人死于肺癌。 8、每年造1. 说一说,我们生活中有哪些浪费水、污染水的现象?
叶子的研究(四年级)
综合实践活动:叶子的研究(四年级)
徐州师范学校第一附属小学程琳李芹陈颖
芝麻开门:
叶子和我们的生活息息相关,植物有了叶子才能健康的长大,我们的生活有了绿叶,才更加充满生机。
一棵大树就是一座绿色工厂,片片树叶给我们送清新的空气,让每个人健康、幸福。
叶子的形态更是千奇百怪,你想了解吗,让我们一起去探究吧。
观察在线:
1、你见过这些叶子吗?它们叫什么名字?
2、上面的几种叶子,你对那个最感兴趣,开展小调查,了解一下它有什么作用?
点击问号:
1、叶子为什么会给我们送来清新的空气呢?上上网,查
阅一下书籍吧,把你了解到的记在下面:
2、你生活中的常见的叶子有哪些,他们有什么作用呢?
赶快去调查一下吧。
这样说
把你调查的成果给大家展示一下吧:
名称:
用途:
3、你觉得叶子还可以用来做什么?请你试着制作一张分
巧手作坊:
1、动动手,试试看,能不能用你采集的叶子进行创作,使它们成为一幅幅美丽的图画或其它装饰品。
2、你知道植物标本是怎么样制作的吗?和小伙伴去调查一下,把它的制作过程记下来吧:
把你制作的叶子的标本展示给大家看一看吧:
携手共享:
通过这一活动,令你感触最深的是什么?你最大的收获是什么?和。
人教版四年级上册《综合实践活动》全册教案总览
人教版四年级上册《综合实践活动》全册教案总览第一单元实践活动一:《我是小记者》教学目标- 培养学生的观察力和写作能力- 学会用简单的语言描述事物- 培养学生的合作意识和团队精神教学重点- 学生能够观察并描述周围的事物- 学生能够合作完成小组任务- 学生能够用简单的语言写作教学内容1. 学生观察并描述自己周围的事物,如家、学校、街道等。
2. 学生分组进行小记者活动,采访同学或老师,了解他们的生活和研究情况。
3. 学生根据采访内容,用简单的语言撰写小记者报道。
教学步骤1. 引导学生观察周围环境,提醒他们注意细节。
2. 学生分组进行小记者活动,确定采访对象和采访内容。
3. 学生进行采访,记录采访内容。
4. 学生根据采访内容撰写小记者报道,并展示给其他同学。
5. 学生互相评价报道,提出改进意见。
教学评价- 学生的观察力和描述能力是否提升- 学生是否能够合作完成小组任务- 学生的小记者报道是否简洁准确第二单元实践活动二:《我是小小厨师》教学目标- 培养学生的动手能力和创造力- 学会制作简单的食物- 培养学生的安全意识和团队合作精神教学重点- 学生能够进行简单的食物制作- 学生能够遵守安全规则- 学生能够与他人合作完成任务教学内容1. 学生研究简单的食物制作方法,如水果沙拉、三明治等。
2. 学生分组进行小小厨师活动,制作食物。
3. 学生遵守安全规则,正确使用厨具和食材。
4. 学生与小组成员合作完成食物制作。
5. 学生品尝制作的食物,并分享制作心得。
教学步骤1. 引导学生研究简单的食物制作方法,提醒他们注意食材的选择和处理。
2. 学生分组进行小小厨师活动,确定制作的食物和分工。
3. 学生遵守安全规则,正确使用厨具和食材进行制作。
4. 学生与小组成员合作完成食物制作,互相帮助和交流。
5. 学生品尝制作的食物,并分享制作心得。
教学评价- 学生的食物制作是否符合要求- 学生是否能够遵守安全规则- 学生是否能够与他人合作完成任务第三单元实践活动三:《我是小画家》教学目标- 培养学生的艺术创造力和审美能力- 学会运用简单的绘画技巧表达自己的想法- 培养学生的观察力和耐心教学重点- 学生能够运用简单的绘画技巧进行创作- 学生能够表达自己的想法和感受- 学生能够观察并模仿事物教学内容1. 学生观察周围的事物,如花、树、动物等。
四年级上册综合实践活动试题
四年级上册综合实践活动试题一、多功能工具与手工制作实践活动一:搭建风车实践目标:通过手工制作风车,培养孩子们的动手能力和创造力。
实践步骤:1.准备材料:纸板、剪刀、颜料、色纸、图钉、竹签等。
2.制作风车的框架:在纸板上绘制一个正方形,然后剪下来,并将四个角折叠至正方形中心。
3.制作风车的叶片:在色纸上画出几个形状各异的叶片,并用剪刀将其剪下。
4.将叶片固定在风车框架上:用图钉将叶片固定在风车的四个角上,并确保叶片能够自由旋转。
5.制作风车支架:在纸板上剪下一个三角形,然后将竹签固定在三角形的底部。
6.将风车框架固定在风车支架上:将风车框架的折叠角固定在风车支架上的竹签上。
7.上色:利用颜料和彩色笔,对风车进行上色,使其更加美观。
实践问题:1.你觉得制作风车的难度如何?为什么?2.你觉得风车的叶片形状对旋转速度有影响吗?为什么?二、科学实验探究实践活动二:水的三态变化实践目标:通过实验证明水存在固态、液态和气态三种不同的形态。
实践步骤:1.准备材料:冰块、锅、烧杯、温度计等。
2.实验一:观察冰的变化过程。
–将冰块放入室温的烧杯中。
–观察冰块的变化过程,记录相应的温度变化。
–给出冰变成水的解释。
3.实验二:观察水的沸腾现象。
–将水倒入锅中,加热水直到沸腾。
–观察水的表面,记录相应的温度变化。
–给出水变成水蒸气的解释。
实践问题:1.在实验一中,冰块为什么会融化成水?2.在实验二中,水为什么会沸腾成水蒸气?三、生活环境与保护实践活动三:环境保护小卫士实践目标:培养孩子们的环保意识,了解环境保护的重要性。
实践步骤:1.参观环保知识展览:组织学生参观环保知识展览,了解环境保护的重要性和方法。
2.制作环保标语:让学生们制作环保标语,宣传环境保护的重要性。
3.分组小组讨论:将学生们分成小组,讨论自己身边的环境问题,并提出解决办法。
4.环境保护行动:每个小组选择一个环境问题,进行实际行动,如组织垃圾分类、植树造林等。
小学四年级下册综合实践活动期末试卷
小学四年级下册综合实践活动期末试卷小学四年级下册综合实践活动期末试卷【一】姓名得分一、选择题。
(把正确答案的字母写在括号里)1.查找资料的基本过程正确的是(A)。
A。
明确目标→确定查找资料的途径→选择搜集资料的方法→查找信息资源→记录资料→整理资料B。
确定查找资料的途径→选择搜集资料的方法→明确目标→查找信息资源→记录资料→整理资料C。
确定查找资料的途径→明确目标→选择搜集资料的方法→查找信息资源→记录资料→整理资料2.2010年的清明节是(B)。
A。
6月1日B。
4月5日C。
3月12日D。
5月1日3.农历五月初五是(D)。
A。
春节B。
中秋节C。
元宵节D。
端午节三、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1.我们可以乘坐超载的车辆。
(×)2.我们不能在高压电线下放风筝。
(√)3.中国不是世界上最大的产粮国之一。
(×)4.访问是搜集信息最直接的方法。
(√)5.粮食能给大脑提供足够的葡萄糖,增强记忆力。
(√)6.我们的一日三餐都离不开粮食。
(√)7.所有家庭种植的植物不仅有观赏价值,而且对人们的身体健康有益。
(×)8.因为一次性用品使用方便,价钱便宜,所以我们提倡多使用一次性用品。
(×)9.重阳节不是中国传统节日。
(×)10.清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。
(√)11.寒食是清明节的别称。
(√)12.从2008年开始端午节被国家定为法定节假日。
(×)13.不同时代,不同地区的建筑风格各异,它深深地刻上了时代的烙印,反映了地方的文化。
(√)14.福建南安的“小故宫”指蔡氏古民居。
(√)15.每年的九月初九是中秋节。
(×)小学四年级下册综合实践活动期末试卷【二】姓名得分一、填空。
75分(每个空格3分)1.中国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。
2.一次性物品虽然使用方便,但它不仅浪费了资源,也污染了环境。
部编版四年级上册语文口语交际、综合实践与习作专题练习(附答案)
(1)题目自拟。
(2)抓住特点来写,内容要真实、具体,表达自己的真情实感。
(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
2.[建议]强强是个出了名的小马虎,每天不是忘记带课本,就是忘记带作业。他非常苦恼,于是向细心的红红请教,强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。(2分)
强强:红红,我总是丢三落四,你能帮我想个好办法解决这个问题吗?
红红:
3.[安慰]期中考试前一个月,小文在上楼时不慎摔断了右腿,只能住院治疗。小文既担心腿会落下毛病,又担心学习上会退步,因此每天闷闷不乐……假如你是小文的好朋友,你会如何安慰小文呢?把你的话写下来,可是在学习上很粗心。他这次数学测试没考好,晚上回到家里,爸爸一看试卷,五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说:“阿军,你真是一题不错啊。”(4分)
爸爸的言外之意是:
阿军应该这样回答:“
”
2.[语文实践]本学期我阅读了不少课外书籍,其中我最喜欢的一本是《
》,我喜欢的理由是:
3.示例:诸葛亮他学识渊博,读过很多书,上知天文下晓地理。他神机妙算,足智多谋,在多次战役中,都以智慧取胜。他品德高尚,忠心护主,为了蜀国江山鞠躬尽瘁。
4.(1)示例:各位老师,各位同学,大家好!今天,我们班级举办“讲神话故事”的主题活动。首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾,我们班级所有任课老师!接下来,就让我们一起进入奇幻的神话世界,大家“八仙过海,各显神通”吧!有请第一位同学上台。
(1)我的感受是:
(2)我想对他们的父母说:
师专二附小四年级《综合实践活动》期末试卷(
5.为了不影响学校上课,学校门前禁止鸣笛。
()
6.图书馆内禁止大声喧哗,以免影响他人。
()
7.游戏前要穿上适合运动的衣服鞋子,这样玩起来才舒服。
()8.游戏的活动量不大,因此无需作热身活动。
()
9.林则徐、冰心、陈嘉庚等都是福建的近代名人。
()
10.家乡的交通发生的什么变化,我还太小,等我长大再关心。
()三.简答题
1、请你说一说一次性用品的利与弊?
答:
2、简述零食的危害有哪些?
答:
《综合实践活动》试卷答案
一、填空
1、1;
2、我们的学习用品吃的学问有趣的鸡蛋声音与生活有趣的游戏
3、12 小巷村道拐弯
4、确定访谈对象制定访谈计划与访谈对象预约
5、书包笔橡皮擦
6、主副相辅干稀平衡荤素搭配
7、跳房子滚铁圈跳绳
二、判断
1、×;
2、×;
3、√;
4、×;
5、√;
6、√;
7、√;
8、×;
9、√;10、×;
三、问答题
1、①好处:一次性用品,既卫生又方便。
②坏处:污染环境,浪费资源。
2、①青少年胃容量有限,零食吃多了,尤其在饭前吃零食,特别是甜食,必然影响食欲与进食量;②由于吃零食影响了对正餐的食欲,必然会影响对所需营养素的全面摄取;③零食吃多了会增加胃肠的负担;④零食只是味道鲜美,而营养成分单调,长此下去会导致营养不良;⑤常吃零食,会导致味觉迟钝;
⑥很多零食卫生状况较差,影响身体健康。
四年级上册综合实践活动《衣物的洗涤》
手洗的衣服 洗涤剂种类
及用量 洗涤工具
用水量
手洗衣服的 步骤 备注
肥皂类洗涤剂分类:
硬皂
透 明 皂 抗硬水皂
合成类洗涤剂分类:
合成洗衣粉
液体洗涤剂
小提示:
酶加洗衣粉不宜久放,也不 宜在炎热潮湿的环境中存放,洗 涤小孩衣物、成人内衣以及手洗 时也不宜使用。
1.
2. 洗衣物时注意的事项
第五步:用双手搓洗,洗上衣时一般先洗领口、袖口, 洗裤子时先洗裤腰、裤脚。
第六步:用清水冲洗,直到水中没有泡沫为止,然后 拧干晾晒。
温馨提示:
1.根据自己的衣物多少放入适量的洗衣粉。 2.洗衣时水不要过多,注意水不要溅到身上 或地面上。 3.清水冲洗时,直到水中没有泡沫为止。 4.晾晒时,把衣物展平晾晒。 5.提示学生洗涤剂不要进入眼睛中,注意节 约用水。 6.洗完衣服后,快速整理自己的洗涤工具。
3.千万不要把白色的衣服和其他颜4.无论使用什么种类的洗涤剂,都要用清水多冲洗,直到水
清为止,但也要注意节约用水。
第一步:清水预洗,去除衣物上易溶于水的污垢。 第二步:在盆内放适量的洗衣粉。 第三步:加入温水,将洗衣粉溶化。 第四步:放入浸湿的衣服,浸泡15 ~30分钟。如果洗 带色或印花的衣物时,我们可以放些食盐,以免褪色。
• 畅谈收获,拓展延伸
• 我们这节课上的很愉快,谈谈你有哪些收 获吧?
• 总结:我们这节课和大头儿子一起学习体验 了手洗衣物的过程,感受了洗衣的辛苦。 你们的妈妈除了洗衣服还要做很多家务, 很辛苦,我们一定要养成自己的事情自己 做的好习惯,做个自强自立的好孩子!
.
布置作业:
回家给自己或父母洗一件衣服。 (或用今天学到的知识回家洗洗毛巾,
小学四年级下学期综合实践试卷及答案
小学四年级下学期综合实践试卷及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项短信是正确的格式?- A. 电话号码:,短信内容:你在哪里?- B. 电话号码:133-****5678,短信内容:你在哪里?- C. 电话号码:133.1234.5678,短信内容:你在哪里?- D. 电话号码:1331-2345-678,短信内容:你在哪里?2. 关于自然界循环的说法哪个正确?- A. 太阳每天从东方升起,到西方落下。
- B. 水的蒸发是在寒冷的环境下发生的。
- C. 植物只吸收从土壤中摄取的营养。
- D. 岩石经过长时间的变化会形成火山。
3. 以下哪种图标表示的是垃圾桶?- A.- B.- C.- D.4. 以下哪种运动属于团队合作的运动?- A. 游泳- B. 跆拳道- C. 网球- D. 足球5. 以下哪个职业的工作是为人们提供医疗服务?- A. 导游- B. 教师- C. 律师- D. 医生......(省略部分选择题)二、填空题(每题2分,共20分)1. 圆的直径是________,半径是________。
2. 中国的首都是________。
3. 春天的主要特点是________。
4. 校园周围的环境应该保持________。
5. 走在斑马线上时,应该________。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 什么是环保?为什么环保很重要?2. 请简单介绍一下你所熟悉的昆虫。
3. 描述一下你的家庭成员及他们的职业。
四、作文题(30分)请根据以下提示,写一篇题为《我的梦想》的作文,不少于100字:提示:你对未来的梦想是什么?你为实现这个梦想做了哪些努力?你对梦想的追求会给你带来什么样的快乐和成就感?五、答案一、选择题答案1. C2. D3. C4. D5. D二、填空题答案1. 直径:圆的一条直线穿过圆心的线段;半径:圆心到圆上任意一点的距离。
2. 北京。
3. 春天的主要特点是气温逐渐升高、植物开始发芽、昆虫复活。
四年级综合实践活动期中考查题目设计
四年级综合实践活动期中考查题目设计
学校:设计人:
一、考查项目:知识与能力(50分)
(一)考查内容:
说说传统的中国风筝技艺
(二)评价标准及计分办法:
优(48-50分):步骤条理,叙述准确。
良(45-47分):步骤条理,叙述较准确。
及(42-44分):步骤较条理,叙述较准确。
不及(42-44分):步骤不条理,叙述不准确。
二、考查项目:态度与方法(50分)
(一)考查内容:
我们的班级充满活力和荣耀,有着共同的追求和爱好。
为了增强凝聚力,突出班级特色,让我们来设计一个属于自己的班徽吧。
(二)评价标准及计分办法:
优(48-50分):主题鲜明,简介明了,易识易记,富于美感。
良(45-47分):主题较鲜明,简介明了,易识易记,富于美感。
及(42-44分):主题基本鲜明,简介明了,易识易记。
不及(42-44分):主题不够鲜明、简介明了。
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四年级综合实践练习
班级___________ 姓名___________ 等第__________
一、给下面加粗的字选择正确的意思,写上序号。
可要动脑筋啊!
博:①多,丰富②宽广③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
()
2、我国地大物博,物产丰富。
()
3、叶圣陶老先生知识渊博。
()
浓:①稠②颜色深③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。
()
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。
()
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。
()
二、填空题
1.菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得更________(快\慢)。
2.发生“日食”是由于月亮挡在地球和________之间。
3.作为姓氏的时候,以下字分别念什么?
黑()单()区()
4.《史记》是由_________编写的
三、选择题
1.一公斤铁和一公斤棉花,哪个轻?()
A、一公斤铁
B、一公斤棉花
C、一样重
2.以下哪个国家不属于说英语的国家()
A、澳大利亚
B、加拿大
C、新西兰
D、巴西
3. 下列属于上古八大姓的是?()
A、姬、姜、姚、嬴、姒、妘、妫、姞
B、赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王
4.下列属于描写秋天的诗句为()
A、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
B、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
D、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5.《义勇军进行曲》由()作曲
A、冼星海
B、聂耳
C、李焕之
6. 运动会场地侧面插有彩旗,彩旗顺序是:绿、黄、粉、红、绿、黄、粉、红……你能推算出第34面旗是什么颜色吗?()
A、绿
B、黄
C、粉
D、红
7、下列哪种不属于感觉器官?( )
A 、舌头
B 、眼睛
C 、骨头
D 、鼻子
8.美国火警电话是( )
A 、110
B 、120
C 、119
D 、911
四、判断题
1.蒲公英靠风力传播种子?( )
2.烧水后煮食物时,喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严重。
( )
3.鲸鱼属于哺乳动物。
( )
4.下雨天的时候,同样一段距离。
走比跑淋到的雨更多。
( )
5.发生火灾时,应该立即开窗。
( )
五、简答题
1. 这张车票是从__________到___________。
2. 如果你于上海2015年11月29日7点有会议,是否可以乘坐这班车?是 否
3. 这班车的出发时间为2015年___月29日上午7时。
4. 你的座位位于12车______号和______车02C 号的中间。
5. 除了乘坐高铁外,你还能选用哪些交通方式前往目的地?
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六、请描述左边图片
Shanghai
和谐号
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