江苏省泰州市姜堰区2015届高三上学期期中考试 物理 Word版试卷及答案
江苏省泰州市姜堰区2015_2016学年高二物理上学期期中试题(选修)
姜堰区2015～2016学年度第一学期期中调研测试高二物理（选修）试题(考试时间：100分钟总分120分)命题、校对：高中物理中心组注意事项：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效.第I卷（选择题共41分）一、单项选择题：本大题共7小题，每小题3分，共计21分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1．关于磁场和磁感应强度，下列说法正确的是A．磁场中某点的磁感应强度可以这样测定：把一段通电导线放在该点时，受到的磁场力F与该导线的长度L、通过的电流I的乘积比值B＝FIL即为磁场中该点的磁感应强度B．通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零C．磁感应强度B＝FIL只是定义式，B的大小取决于场源及磁场中的位置，与F、I、L以及通电导线在磁场中的方向均无关D．磁感线和磁场一样都是客观存在的2．如图所示，A为一水平旋转的橡胶盘，带有大量均匀分布的负电荷，在圆盘正上方水平放置一通电直导线，电流方向如右图．当圆盘高速绕中心轴OO′转动时，通电直导线所受磁场力的方向是A．竖直向上B．竖直向下C．水平向外D．水平向里3．质量和电荷量都相等的带电粒子M和N，以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹分别如图中的两支虚线所示，下列表述正确的是A．M带正电，N带负电B．M的速率大于N的速率C．洛伦磁力对M、N做正功D．M的运行时间大于N的运行时间4．下图所示是一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是图中的5．两只灯泡A 和B 额定电压都是110V ，A 的额定功率为60W ，B 的额定功率为100W ，为了把它们接在220V 电路上都能正常发光，并要电路中消耗的电功率最小，应采用下面的哪种接法？6．电动势为E 、内阻为r 的电源与定值电阻R 1、R 2及滑动变阻器R 连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片由中点滑向a 端时，下列说法正确的是A.电压表和电流表读数都增大B.电压表和电流表读数都减小C.电压表读数增大，电流表读数减小D.电压表读数减小，电流表读数增大7．如图所示的等臂天平可用来测定磁感应强度．天平的右臂下面挂有一个矩形线圈，宽为l ，共N 匝，线圈的下部悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面．当线圈中通有电流I (方向如图)时，天平平衡；当电流反向(大小不变)时，右边再加上质量为m 的砝码后，天平重新平衡．由此可知A ．磁感应强度的方向垂直纸面向外，大小为mg NIl B ．磁感应强度的方向垂直纸面向外，大小为mg2NIlC ．磁感应强度的方向垂直纸面向里，大小为mg NIl D ．磁感应强度的方向垂直纸面向里，大小为mg2NIl二、多项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共计20分.在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
2015-2016年第一学期高三物理期中联考试卷(有答案)
2015-2016年第一学期高三物理期中联考试卷（有答案）201－2016学年第一学期八县（市）一中期中联考高三物理科试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是( )A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起B．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律2 如图所示，滑轮本身的质量和摩擦可忽略不计，滑轮轴安在一根轻木杆B上，一根轻绳A绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，端下面挂一个重物，B与竖直方向夹角，系统保持平衡，若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到滑轮轴的弹力大小变化情况是( )A．只有角θ变小，弹力才变小B．只有角θ变大，弹力才变小．不论角θ变大或变小，弹力都不变D．不论角θ变大或变小，弹力都变大3 近年的冬季，我国南方地区常发生冰雪灾害，持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电，许多街道大树树枝被冰雪压断，给市民生活带极大不便。
下列说法正确的是( )A．在结冰的路面上，车辆轮胎经常缠上防滑链，目的是增大轮胎与地面间最大静摩擦力B．在结冰的路面上，车辆如果保持原的功率行驶而不打滑，那么其最大运行速度不变．在结冰的路面上，为了安全起见，车辆应减速慢行，以减小行驶车辆的惯性D．据测定，某汽车轮胎与普通路面的动摩擦因数为07，而与冰面间的动摩擦因数为01，那么该汽车以相同的速度在普通路面和冰面上行驶，急刹车后滑行的距离之比为7:14 如图所示，一个质量为的物体（可视为质点），由斜面底端的A点以某一初速度冲上倾角为30 0 的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为g，物体沿斜面上升的最大高度为h，在此过程中( ) A．物体克服摩擦力做功B．物体的动能损失了gh．物体的重力势能增加了2ghD．系统机械能损失了gh一只小船在静水中的速度为3／s，它要渡过一条宽为30的河，河水流速为4／s，则这只船( )A．能沿垂直于河岸方向过河B．船头正对河岸渡河的位移最小．能渡过这条河，而且所需时间可以小于10sD．能渡过这条河，渡河的位移最小为406．如图所示，一根跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员(可视为质点)．a站在地面上，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态．当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a的质量与演员b的质量之比为( )A．1∶1 B．2∶1．3∶1 D．4∶17在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点(0，0)开始运动，其沿x轴和轴方向运动的速度－时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2 s内物体做匀加速曲线运动B．后2 s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为．3s末物体坐标为(4，0)D．3s末物体坐标为(3，1)8 如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。
江苏省泰州市姜堰区2015届高三下学期期初联考试题物理Word版含答案
2014 ~ 2015学年度第二学期期初考试高三物理试题(考试时间：100分钟 总分120分)注意事项：1．本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题． 2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上的无效．第Ⅰ卷（选择题 共34分）一、单项选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个．．．．选项符合题意. 1．下列关于物理学思想方法的叙述中错误．．的是 A ．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法 B ．电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法 C ．力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D ．t →0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法 2．关于人造地球卫星，下列说法中正确的是A ．卫星离地球越远，运行周期越小B ．卫星运行的瞬时速度可以大于7.9km/sC ．同一圆轨道上运行的两颗卫星，线速度大小可能不同D ．地球同步卫星可以经过地球两极上空3．如图所示，一只半径为R 的半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，一质量为m 的蚂蚁在离桌面高度45R 时恰能停在碗上.则蚂蚁受到的最大静摩擦力大小为A ．0.6mgB ．0.8mgC ．0.4mgD ．0.75mg4．如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L 、质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F 作用下做匀加速直线运动.绳子上某一点到绳子右端的距离为x ，设该处的张力大小为T ，则能正确描述T 与x 之间的关系的图像是5．如图所示，A1、A2 为两只相同灯泡，A1与一理想二极管D连接，线圈L的直流电阻不计．下列说法正确的是A．闭合开关S后，A1会逐渐变亮B．闭合开关S稳定后，A1、A2亮度相同C．断开S的瞬间，A1会逐渐熄灭D．断开S的瞬间，a点的电势比b点低6．将一段导线绕成图甲所示的闭合电路，并固定在水平面（纸面）内，回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中.回路的圆形区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感应强度B随时间t变化的图像如图乙所示.F表示ab边受到的安培力，以水平向右为正方向，则能正确反映F随时间t变化的图像是二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，有多个．．选项符合题意.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.7．一滑块以初速度v0从固定的足够长斜面底端沿斜面向上滑行，该滑块的“速度-时间”Av vCvDBvab甲ⅠⅡ乙F F8．“水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型.已知绳长为l ，重力加速度为g ，则A ．小球运动到最低点Q 时，处于失重状态B ．小球初速度v 0越大，则在P 、Q 两点绳对小球的拉力差越大 C．当0v >时，小球一定能通过最高点P D．当0v <时，细绳始终处于绷紧状态9．如图甲为理想变压器的示意图，其原、副线圈的匝数比为4:1，电压表和电流表均为理想电表，R t 为阻值随温度升高而变小的热敏电阻，R 1为定值电阻.若发电机向原线圈输入如图乙所示的正弦交流电，则下列说法中正确的是A．输入变压器原线圈的交流电压的表达式为50u t π V B ．t =0.01s 时，发电机的线圈平面与磁场方向垂直 C ．变压器原、副线圈中的电流之比为4:1 D ．R t 温度升高时，电流表的示数变大10．如图所示，真空中ab 、cd 是圆O 的两条直径，在a 、b 两点分别固定电荷量＋Q 和－Q 的点电荷，下列说法中正确的是 A ．c 、d 两点的电场强度相同，电势不同 B ．c 、d 两点的电场强度不同，电势相同 C ． 直径ab 上O 点的电场强度最大，电势为零 D ．一负电荷在c 点的电势能小于它在d 点的电势能第Ⅱ卷（非选择题 共86分）三、简答题：本题大共3小题，共32分. 11．（12分）（1）以下说法中正确的是 ▲ ． A ．系统在吸收热量时内能一定增加B ．悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒，气温越高，运动越剧烈C ．分子间的距离为r 0时，分子间作用力的合力为零，分子势能最小D ．用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，说明此时分子间只存在引力而不存在斥力 （2）①现有按酒精与油酸的体积比为m ∶n 配制好的油酸酒精溶液，用滴管从量筒中取体积为V 的该种溶液，让其自由滴出，全部滴完共N 滴．把一滴这样乙- +b 的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面上展开，稳定后形成单分子油膜的形状如右图所示，已知坐标纸上每个小方格面积为S ．根据以上数据可估算出油酸分子直径为d = ▲ ；②若已知油酸的密度为ρ，阿佛加德罗常数为N A ，油酸的分子直径为d ，则油酸的摩尔质量为 ▲ 。
江苏省泰兴市2015届高三上学期期中调研测试物理Word版及答案
泰兴市2014年秋学期高三期中试题物 理一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1．在力学理论建立的过程中，许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献下列说法中正确的是 （ ）A ．伽利略发现了行星运动的规律B ．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C ．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D ．亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献2．如图所示，在外力作用下某质点运动的v-t 图象为正弦曲线.从图中可以判断（ ） A.在0—t 1时间内，外力做正功B ．在0—t 1时间内，外力的功率逐渐增大C ．在t 2时刻，外力的功率最大D ．在t 2-t 3时间内，外力做的总功为零3．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t 图象。
某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法中正确的是（ ） （ ）A ．在t 1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B ．在0-t 1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C ．在t 1-t 2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D ．在t 3-t 4时间内，虚线反映的是匀变速运动4．如图甲所示，一个物体放在粗糙的水平地面上。
在t =0时刻，物体在水平力F 作用下由静止开始做直线运动。
在0到t 0时间内物体的加速度a 随时间t 的变化规律如图乙所示。
已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。
则 （ ） A ．t 0时刻，力F 等于0B ．在0到t 0时间内，力F 大小恒定C ．在0到t 0时间内，物体的速度逐渐变大D ．在0到t 0时间内，物体的速度逐渐变小5．物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。
对单位进行分析是帮助我们F图甲Oatt 0 图乙检验研究结果是否正确的一种方法。
下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量E C 与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C 为电容器的电容、U 为电容器充电后其两极板间的电压、E 为两极板间的电场强度、d 为两极板间的距离、S 为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位）、k 为静电力常量。
泰州市2015届高三第二次模拟考试物理试卷及答案资料
第5页 共6页 12．选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答，并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑．如都作答，则按A、B两小题评分．) A．(选修模块3-3)(12分) （1）下列说法正确的是 ▲ A．气体扩散现象表明气体分子间存在斥力 B．晶体都具有特定的几何形状 C．液晶具有流动性，光学性质各向异性 D．液体表面层分子间距离比液体内部大，所以液面存在表面张力 （2）气缸内封闭了一定量压强为P=1.0×105pa、体积为V=2.0m3的理想气体，现使气体保持压强不变体积缓慢压缩至V=1.0m3,此过程气体向外界释放了Q=1.2×105J的热量，则压缩过程外界对气体做了 ▲ J的功，气体的内能变化了 ▲ J． （3）如图11，粗细均匀的弯曲玻璃管A、B两端开口，管内有一段水银柱，管内左侧水银面与管口A之间气柱长为lA＝40cm，现将左管竖直插入水银槽中，稳定后管中左侧的水银面相对玻璃管下降了2cm，设被封闭的气体为理想气体，整个过程温度不变，已知大气压强p0＝76cmHg，求：稳定后A端上方 ①气柱的压强；②气柱的长度． B．(选修模块3-4)(12分) （1）下列说法正确的是 ▲ A．在光的双逢干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变宽 B．拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度 C．地球上接受到离地球远去的遥远星球发出的光波长要变长 D．任何惯性参考系中，物理规律都是相同的 （2）如图12所示为一列简谐波在t＝0时刻的图象，已知质点M 的 振动方程为y＝5sin5πt ( cm ) ，此波中质点 M 在t＝ ▲ s时 恰好第 3 次到达 y 轴正方向最大位移处，该波的波速 ▲ m /s . （3）如图13所示，一截面为直角三角形的玻璃棱镜 ABC，∠A = 30°， 一条光线以45°的入射角从 AC 边上的D点射入棱镜，光线垂直 BC 射出．（1）补全光线在棱镜中的光路图；（2）求玻璃的折射率． C. (选修模块3-5)(12分) （1）下列说法正确的是 ▲ A．光电效应说明光具有粒子性 B．γ射线是处于激发态的原子辐射出的 C．放射性元素发生一次β衰变，核电荷数增加1 D．235 92U的半衰期随着环境的不断变化，半衰期可能变短 （2）氢原子的能级如图14所示，原子从能级n＝4向n＝2跃迁所放出的光子，正好使某种金属材料产生光电效应，该金属的逸出功是 ▲ eV.从能级n＝4向n＝1跃迁所放出的光子照射该金属，所产生光电子最大初动能是 ▲ eV． （3）静止的锂核63Li俘获一个速度为8×106 m/s的中子，发生核反应后产生了两个新粒子，其中一个粒子为氦核42He，它的速度大小是3.5×106 m/s，方向与反应前的中子速度方向 B A 图11 图14 A BCD 图13 图12
江苏省泰州市姜堰区2014-2015学年高一物理上学期中新人教版
2014～2015年度第一学期期中试题高一物理〔总分为：100分考试时间：75分钟〕第I卷〔选择题共50分〕一、单项选择题〔此题共10小题，每一小题3分，共30分．在每一小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．〕1.如下说法正确的答案是A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的描述都是一样的C．物体做直线运动时，通过的路程就等于位移的大小D．第4s是指3s末到5s初这段时间2.校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上〔如下列图〕。
关于这样的做法，如下说法正确的答案是A．这样做目的为了使参加比赛的同学位移大小一样B．这样做目的为了使参加比赛的同学路程大小一样C．这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间一样D．这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利3.如下说法正确的答案是A. 伽利略认为物体越重，下落得越快B．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关C．牛顿管实验说明没有空气阻力时，铁块和羽毛下落快慢一样D．石头下落比树叶快，是因为树叶受到空气阻力，而石头没有受到空气阻力4.如下描述的运动中，可能存在的是①速度变化很大，加速度却很小②速度方向为正，加速度方向为负③速度变化的方向为正，加速度方向为负④速度变化越来越快，加速度越来越小[A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④5.如下说法中正确的答案是A ．形状规如此的物体的重心与其几何中心重合B ．两个物体只要接触就会产生弹力C ．重力就是物体对悬挂它的细绳的拉力D ．物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的 6.如下图中，光滑接触面对球或棒的弹力分析正确的答案是7.右图是皮带运输机的示意图，在它把货物匀速地从A 运输到B 〔货物在皮带上不打滑〕的过程中，货物受到的摩擦力是 A ．滑动摩擦力，方向沿皮带向上 B ．滑动摩擦力，方向沿皮带向下 C ．静摩擦力，方向沿皮带向上 D ．静摩擦力，方向沿皮带向下8.如下列图，轻杆AB 和CB 一端固定在墙壁上，另一端连接在一起，∠ABC =θ，在B 点悬挂一重力大小为G 的重物。
2015届江苏名校高三上学期期中考试物理试题word版 含答案
2014-2015学年度江苏名校第一学期期中考试试题高三物理试卷一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分）1．一电视台体育频道讲解棋局的节目中棋盘竖直放置，棋盘由均匀的磁石做成，棋子都可视为能被磁石吸引的小磁体，下列说法中正确的是( )A棋盘对被吸附的棋子共产生了三个力的作用B棋盘面应选取足够光滑的材料C只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能因磁力静止在棋盘上D棋子被吸在棋盘上静止时，棋盘对棋子的作用力比棋子的重力小2．某中学生身高1.7m，在学校运动会上参加跳高比赛，采用背跃式，身体横着越过2.10m 的横杆，获得了冠军．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度（g=10m/s2）（）A．7m/s B．6.5m/s C．5m/s D．3m/s3．如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带。
假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动。
下列说法正确的是()A．太阳对小行星的引力相同B．各小行星绕太阳运动的周期小于一年C．小行星带内侧小行星的向心加速度值大于小行星带外侧小行星的向心加速度值D．小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值4．如图所示，真空中有A、B两个等量异种点电荷，O、M、N是AB连线的垂线上的三个点，且AO＞OB，A带负电荷，B带正电荷，一试探电荷仅受电场力作用，试探电荷从M运动到N的轨迹如图中实线所示．下列判断中正确的是（）A．此试探电荷可能带负电B．此试探电荷一定带正电C．两点电势ΦM小于ΦND．此试探电荷在M处的电势能小于在N处的电势能5．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色．如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G．现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）．则绳中拉力大小变化的情况是（）A.先变小后变大B.先变小后不变C.先变大后不变D.先变大后变小6.如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。
2015江苏省高考物理试卷(word文档版有答案)
2015年全国高考试物理试题（江苏卷）（word版）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意1．一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220V交变电流改为110V，已知变压器原线圈匝数为800，则副线圈匝数为A．200 B．400 C．1600 D．32002．静电现象在自然界中普遍存在，我国早在西汉末年已有对静电现象的记载《春秋纬考异邮》中有玳瑁吸衣若只说，但下列不属于静电现象的是A．梳过头发的塑料梳子吸起纸屑B．带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引C．小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流D．从干燥的地毯走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉3．过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。
“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径为120，该中心恒星与太阳的质量比约为A．110B．1 C．5 D．104．如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度，下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长NM 相等，将它们分别挂在天平的右臂下方，线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态，若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是5．如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s 和2s 。
关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度22/m s 由静止加速到2m/s ，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是A ．关卡2B ．关卡3C ．关卡4D ．关卡5二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但选不全得2分，错选或不答得0分。
6．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示，以竖直向上为a 的正方向，则人对地板的压力A ．t=2s 时最大B ．t=2s 时最小C ．t=8.5s 时最大D ．t=8.5s 时最小7．一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球A ．做直线运动B ．做曲线运动C ．速率先减小后增大，D ．速率先增大后减小8．两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示，c 时两负电荷连线的中点，d 点在正电荷的正上方，c 、d 到正电荷的距离相等，则A ．a 点的电场强度比b 点的大B ．a 点的电势比b 点的高C ．c 点的电场强度比d 点的大D ．c 点的电势比d 点的低9．如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与质量为m 、套在粗糙竖直固定杆A 处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。
江苏省泰州市姜堰区2015-2016学年高一上学期期中物理试卷Word版含解析
2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）1．关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点C．雨点以5m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度D．描述一个物体运动时，参考系可以任意选择2．最近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小3．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是（）A．时间相同，加速度相同 B．时间相同，加速度不同C．时间不同，加速度相同 D．时间不同，加速度不同4．如图所示，跳水运动员站在3m板的前端静止不动时，关于“运动员受到板对他的弹力方向”，下列说法正确的是（）A．斜向左上 B．斜向右上 C．竖直向上 D．竖直向下5．如图所示，一根弹簧其自由端不悬挂重物时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上1个80N重物时，指针正对刻度45，若指针正对刻度35，应挂重物是（）A．40N B．50N C．60N D．70N6．如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有（）A．重力、弹力、上冲力B．重力、弹力、C．重力、弹力、下滑力D．重力、弹力、上冲力、下滑力7．如图所示，在倾角为α的斜面上，一重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对木板（挡板）的压力F1和对斜面的压力F2，的大小分别是（）A．F1=Gsinα；F2=GcosαB．F1=Gcosα；F2=GsinαC．F1=Gtanα； D．；F2=Gtanα8．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知g取10m/s2，曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5 m B．10 m C．20 m D．45 m9．甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动的v﹣t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇，两质点出发点间的距离是（）A．甲在乙之前2 m B．乙在甲之前2 mC．乙在甲之前4 m D．甲在乙之前4 m10．如图所示，一个物体放在水平地面上，在水平方向上共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，其中F1=7N，F2=3N，物体处于静止状态．撤去力F1后，则下列说法正确的是（）A．物体可能受到滑动摩擦力B．物体受到静摩擦力大小为3N，方向向右C．物体受到静摩擦力大小为7N，方向向左D．物体所受合力大小为4N，方向向右二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）11．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．桌面对木块的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块所受的重力与桌面对木块的支持力是两种不同性质的力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡12．如图所示是两个共点力的夹角θ与它们的合力F之间的关系图象，由图可知（）A．两个分力的大小分别是1N和4NB．两个分力的大小分别是2N和3NC．当θ=90°时，F的大小为3ND．当θ=90°时，F的大小约为3.6N13．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=3t+t2（各物理量均采用国际制单位），则该质点（）A．该质点第2s内位移的大小是6mB．任意1s内的速度增量都是1m/sC．该质点的初速度为6m/sD．任意相邻1s内的位移之差都是2m14．物体甲的v﹣t图象和物体乙的x﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为6mB．甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mC．乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mD．乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m三、本题共3小题，共24分，把答案填在横线上或按题目要求作答．15．图中A物体都保持静止，试画出A物体所受弹力的示意图16．（10分）（2015秋•姜堰市期中）如图甲所示为“探究求合力的方法”的实验装置．（1）关于实验中的下列做法正确的是．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中要记录弹簧秤的示数和细绳的方向（2）实验中两个弹簧秤与一个弹簧秤拉橡皮条的效果相同体现在．A．两根弹簧秤的拉力大小之和等于一根弹簧秤拉力大小B．两根弹簧秤的拉力大小之差等于一根弹簧秤拉力大小C．两次都将橡皮条右端结点拉到同一位置D．两次都将橡皮条拉伸相同的长度（3）实验所用的一只弹簧测力计如图乙所示，在用它测力前应对它进行的操作是（4）在测出F1、F2后，在纸上画出了F1、F2的图示，O点是橡皮条的结点，如图丙所示．请在图中作出这两个力的合力F合（保留作图痕迹），由此可得合力的大小约为N．17．（10分）（2015秋•姜堰市期中）在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中（1）目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为的（填“交流”或“直流”）电源，若频率为50Hz，则每隔s打一次点．（2）实验中某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s．①请根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下E点时的瞬时速度，并将速度值记录到下方的表格中（数值保留到小数点后第二位）；位置 B C D E F瞬时速度v（m/s）0.40 0.48 0.56 0.72②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图2的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，由图线可求得小车加速度为m/s2（数值保留到小数点后第二位）．四、本题共4小题，共30分．解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．18．如图所示，工人师傅推动一台重300N的割草机，施加力F的大小为100N，方向斜向下与水平方向成α=37°角（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（1）画出力F的水平和竖直分力示意图．（2）此时，割草机作用在地面上向下的压力是多少？（3）如果工人对割草机施加的作用力与图中反向，力的大小不变，则它作用在地面上向下的压力变为多少？19．如图所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，g=10m/s2，若物体匀速下滑．问：（1）物体受到的摩擦力多大？（2）动摩擦因数是多少？（3）若物体静止不动，它受到的静摩擦力是多大？方向向哪？20．汽车以72km/h 的速度做匀速直线运动，中途刹车后做匀减速直线运动，其加速度的大小为2m/s2，求：（1）汽车刹车后经多长时间停下；（2）刹车后12s内汽车通过的位移；（3）在所给坐标中画出刹车后15s内汽车运动的v﹣t图线．21．航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统．已知飞机在跑道上加速时能产生的最大加速度为5.0m/s2，当飞机的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞．设航空母舰处于静止状态．问：（1）若要求该飞机滑行160m后起飞，弹射系统必须使飞机具有的初速度至少多大？（2）若航空母舰上不装弹射系统，要求该飞机仍能从此舰上正常起飞，问该舰甲板至少应多长？（3）若航空母舰上不装弹射系统，设航空母舰甲板长为160m，为使飞机仍能从此舰上正常起飞，这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行，则这个速度至少多大？2015-2016学年江苏省泰州市姜堰区高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）1．关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点C．雨点以5m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度D．描述一个物体运动时，参考系可以任意选择【考点】平均速度；质点的认识；位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移为初位置到末位置的有向线段，而路程为物体运动轨迹的长度，；当不考虑物体的大小和形状时，可看做质点；瞬时速度为某一时刻或某一位置的速度；参考一的选取可以任意；【解答】解：A、位移是矢量，既有大小，又有方向，而路程是标量，只有大小，没有方向，故A错误；B、研究飞船飞行姿态时，要考虑飞船的形状，故不能看作质点，故B错误；C、雨滴着地时的速度为5m/s，为瞬时速度，故C错误；D、描述一个物体的运动，参考系的选取可以是任意的，故D正确；故选：D【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，路程是标量，位移是矢量，有大小有方向．2．最近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小【考点】加速度．【分析】王强同学把房价类比成速度，房价上涨快慢类比成加速度，根据加速度与速度关系进行分析．【解答】解：房价类比成速度，房价上涨快慢类比成加速度，房价上涨出现减缓趋势，相当于加速度减小，但仍然在上涨，相当于加速度与速度方向相同，速度仍然增大．故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】此题是生活联系实际的加速度决定于物体所受合力和物体的质量，与速度没有直接的关系，加速席减小，速度不一定减小．3．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是（）A．时间相同，加速度相同 B．时间相同，加速度不同C．时间不同，加速度相同 D．时间不同，加速度不同【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．根据h=比较时间．【解答】解：轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．所以加速度相同，都为g．高度相同，根据h=知运动时间相同．故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力，由静止释放仅受重力，做自由落体运动．4．如图所示，跳水运动员站在3m板的前端静止不动时，关于“运动员受到板对他的弹力方向”，下列说法正确的是（）A．斜向左上 B．斜向右上 C．竖直向上 D．竖直向下【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】弹力产生的条件必须是与物体接触，并要发生形变，且弹力方向与接触面垂直．【解答】解：由图可知，运动员站在3m上，跳水板形变方向向下，因弹力方向与接触面垂直，则板对运动员的弹力斜向左上，故A正确，BCD错误；故选：A．【点评】考查弹力的方向，注意与接触面垂直，同时理解板对运动员的作用力与对其弹力的区别．5．如图所示，一根弹簧其自由端不悬挂重物时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上1个80N重物时，指针正对刻度45，若指针正对刻度35，应挂重物是（）A．40N B．50N C．60N D．70N【考点】胡克定律．【分析】由题，弹簧的自由端B未悬挂重物时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时，弹簧的弹力为80N，指针正对时刻45，弹簧伸长为40个刻度；指针正对刻度35时，弹簧伸长30个刻度，根据胡克定律求解此时重物的重力．【解答】解：据题，弹簧的自由端B未悬挂重物时，指针正对刻度5，设弹簧原长为l．当挂上80N重物时，弹簧的弹力为80N，指针正对时刻45，则弹力F1=80N，弹簧伸长为x1=40l0．指针正对刻度35时，弹簧伸长为x2=30l0，根据胡克定律F=kx得：F1：F2=x1：x2代入解得：F2=60N，即所挂重物的重力为60N．故选：C．【点评】本题是胡克定律简单的应用，公式F=kx中x应是弹簧伸长的长度或压缩的长度．基本题．6．如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，受到的力有（）A．重力、弹力、上冲力B．重力、弹力、C．重力、弹力、下滑力D．重力、弹力、上冲力、下滑力【考点】力的合成与分解的运用．【专题】受力分析方法专题．【分析】根据各种力产生的条件和顺序进行受力分析．【解答】解：小球受重力、斜面的支持力，没有上冲力，因为该力没有施力物体，也没有下滑力，下滑力是重力的一个分力．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】对常见的几种力的产生条件进行判断分析．我们进行受力分析的顺序是先分析重力，再是弹力，其次是摩擦力，最后是外力．7．如图所示，在倾角为α的斜面上，一重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对木板（挡板）的压力F1和对斜面的压力F2，的大小分别是（）A．F1=Gsinα；F2=GcosαB．F1=Gcosα；F2=GsinαC．F1=Gtanα； D．；F2=Gtanα【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对小球进行受力分析，此时注意小球受挡板的弹力方向，不是沿斜面向上而是垂直挡板水平向．由平衡条件求斜面和挡板对小球的弹力，再由牛顿第三定律得解．【解答】解：以小球为研究对象，建立坐标系对小球进行受力分析，运用合成法如图：根据平衡条件和三角函数关系知：F N1=Gtanα．F N2=由牛顿第三定律得小球对木板的压力为：F1=F N1=Gtanα，对斜面的压力为：F2=F N2=故选：C【点评】共点力平衡问题的解题一般按如下步骤进行：1、明确研究对象．2、分析研究对象受力，作出受力示意图．3、选择合适的方法，根据平衡条件列方程求解．8．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示．已知g取10m/s2，曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）A．6.5 m B．10 m C．20 m D．45 m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据照片上痕迹的长度，可以知道在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，由于时间极短，可以近似表示A点对应时刻的瞬时速度，最后再利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．【解答】解：由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，曝光时间为s，所以AB段的平均速度的大小为：===20m/s；由于时间极短，故A点对应时刻的瞬时速度近似为20m/s；由自由落体的速度位移的关系式v2=2gh可得，h===20m．故选：C．【点评】由于AB的运动时间很短，我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法．9．甲、乙两质点在一直线上做匀加速直线运动的v﹣t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇，两质点出发点间的距离是（）A．甲在乙之前2 m B．乙在甲之前2 mC．乙在甲之前4 m D．甲在乙之前4 m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解答本题应抓住：速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，即可分别两质点在s内通过的位移，两位移之差等于两质点出发点间的距离．【解答】解：根据速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，得3s内甲的位移为x甲=m=2m，乙的位移为x乙=m=6m．由于3s末两质点在途中相遇，则两质点出发点间的距离是s=x乙﹣x甲=4m，即甲在乙之前4m．故选D【点评】本题一要掌握速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，二是抓住两质点出发点的距离与两位移的关系，即可求解．10．如图所示，一个物体放在水平地面上，在水平方向上共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，其中F1=7N，F2=3N，物体处于静止状态．撤去力F1后，则下列说法正确的是（）A．物体可能受到滑动摩擦力B．物体受到静摩擦力大小为3N，方向向右C．物体受到静摩擦力大小为7N，方向向左D．物体所受合力大小为4N，方向向右【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】对木块受力分析，受到重力、支持力、推力和静摩擦力；静摩擦力随外力的变化而变化，但不能超过最大值．【解答】解：当物体在水平方向受到三个力的作用，即F1=7N、F2=3N和摩擦力的作用时，根据平衡条件可以知道静摩擦力与F2同向，大小为4N，那么最大静摩擦力大于或等于4N；当撤去F1，物体有向左的运动趋势，根据平衡条件，可以知道：静摩擦力向右，大小为3N；故选：B．【点评】本题关键是要明确静摩擦力随外力的变化而变化，可以拟人化的形容为：扶弱抑强（与较小的力同向），尽力而为（不超过最大值）．二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）11．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．桌面对木块的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C．木块所受的重力与桌面对木块的支持力是两种不同性质的力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．【解答】解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同．压力的施力物体是木块．故A错误．B、桌面对木块的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的，而木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力．故B正确．C、桌面对木块的支持力属于弹力，是两种不同性质的力．故C正确．D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡，木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力．故D错误．故选：BC．【点评】本题考查对压力与重力区别的理解．物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不等．12．如图所示是两个共点力的夹角θ与它们的合力F之间的关系图象，由图可知（）A．两个分力的大小分别是1N和4NB．两个分力的大小分别是2N和3NC．当θ=90°时，F的大小为3ND．当θ=90°时，F的大小约为3.6N【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】根据两个力同向时合力为5N，两个力反向时合力为1N，列表达式求解．【解答】解：A、B、设两个力分别为F1、F2，F1＞F2当两个力的夹角为180度时，合力为1N，则F1﹣F2=1N．当两个力的夹角为0度时，合力为5N，则F1+F2=5N解得F1=3N，F2=2N．故A错误，B正确；C、D、当两个力垂直时，合力为：F==N=N≈3.6N，故C错误，D正确；故选：BD．【点评】解决本题的关键知道两个力同向时，合力最大，两个力反向时，合力最小．13．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=3t+t2（各物理量均采用国际制单位），则该质点（）A．该质点第2s内位移的大小是6mB．任意1s内的速度增量都是1m/sC．该质点的初速度为6m/sD．任意相邻1s内的位移之差都是2m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，根据△v=at、△x=aT2得出任意1s内速度增量和位移之差．【解答】解：A、质点在2s内的位移x2=3×2+4m=10m，在1s内的位移x1=3×1+1m=4m，则第2s内的位移x′=10﹣4m=6m，故A正确．B、根据=3t+t2，初速度v0=3m/s，加速度a=2m/s2，则任意1s内的速度增量△v=at=2×1m/s=2m/s，故B错误，C错误．D、任意相邻1s内的位移之差△x=aT2=2×1m=2m，故D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．14．物体甲的v﹣t图象和物体乙的x﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为6mB．甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mC．乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mD．乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移时间图线中，通过初、末位置的坐标变化量来求解位移，在速度时间图线中，速度的符号表示速度的方向，通过图线与时间轴围成的面积求解位移．【解答】解：AB、甲在整个t=4s内，先向负方向做匀减速直线运动，后向正方向做匀加速直线运动，通过的总路程为S=+=6m．图线与时间轴围成的面积表示位移，则总位移为x=﹣=0．故A正确，B错误．CD、根据x﹣t图象的斜率表示速度，可知乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，总位移为△x=3m﹣（﹣3m）=6m，总路程为S=2×3m=6m，故C正确，D错误．故选：AC【点评】解决本题的关键知道速度时间图线、位移时间图线的物理意义，知道图线斜率的含义，掌握在位移时间图线和速度时间图线中求解位移的方法．三、本题共3小题，共24分，把答案填在横线上或按题目要求作答．15．图中A物体都保持静止，试画出A物体所受弹力的示意图【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】弹力产生在接触面上，常见的支持力或压力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体．对于A项，可运用假设法判断两球之间有无弹力．【解答】解：第一个图：A球只受到水平面的弹力，左侧的球对A没有弹力，否则A球将向右运动，第二个图：A球受到两个弹力，与斜面垂直的支持力，及绳子的拉力．第三个图：A物受到上方绳子拉力与下方绳子的拉力．第四个图：垂直于杆的弹力与通过球心的支持力．如图所示：答：如上图所示．【点评】解决本题的关键是掌握支持力或压力的方向特点，知道它们都垂直接触面指向受力物体．16．（10分）（2015秋•姜堰市期中）如图甲所示为“探究求合力的方法”的实验装置．（1）关于实验中的下列做法正确的是CD．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中要记录弹簧秤的示数和细绳的方向（2）实验中两个弹簧秤与一个弹簧秤拉橡皮条的效果相同体现在C．A．两根弹簧秤的拉力大小之和等于一根弹簧秤拉力大小B．两根弹簧秤的拉力大小之差等于一根弹簧秤拉力大小C．两次都将橡皮条右端结点拉到同一位置D．两次都将橡皮条拉伸相同的长度（3）实验所用的一只弹簧测力计如图乙所示，在用它测力前应对它进行的操作是调零（4）在测出F1、F2后，在纸上画出了F1、F2的图示，O点是橡皮条的结点，如图丙所示．请在图中作出这两个力的合力F合（保留作图痕迹），由此可得合力的大小约为 4.60N．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题．【分析】（1）在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细线的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细线的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行，在确定力的方向时，应该使描绘的点之间的距离稍微大些这样可以减小误差．。
江苏省泰州市姜堰区高三物理上学期期中试题(含解析)新人教版
江苏省泰州市姜堰区2015届高三上学期期中考试物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分.每小题只有一个选项符合题意. 1．（3分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以2．如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是（）B3．（3分）（2014•广东高考）如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体（）4．（3分）（2014•盐城一模）如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹．带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b处时的运动方向与受力D5．（3分）如图所示，水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带负电的质点处于静止平衡状态．现将电容器的下极板向上移动到图中虚线所示的位置，则（）C=C=可知，当6．（3分）如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）B二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.7．（4分）我国于2012年10月25日在西昌成功发射第16颗北斗导航卫星，这是二代北斗导航工程的最后一颗卫星．这次发射的北斗导航卫星是一颗地球同步卫星，如图所示，若第16颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点P处点火加速，由椭圆轨道1变成地球同步圆轨道2．下列说法正确的是（）、根据地球的万有引力提供向心力得==a=8．（4分）已知雨滴下落时受到的空气阻力与速度大小成正比，若雨滴从空中由静止下落，下落过程中所受重力保持不变，下落过程中加速度用a 表示，速度用v 表示，下落距离用s 表B9．（4分）一带负电的粒子只在电场力作用下沿x 轴正向运动，其电势能E p 随位移x 变化的关系如图所示，其中0～x 2段是关于直线x=x 1对称的曲线，x 2～x 3段是直线，则下列说法正确的是（ ），结合分析图象斜率E=，，图象切线的斜率等于10．（4分）如图，质量分别为m和2m的两个小球A和B，中间用长为2L的轻杆相连，在杆的中点O处有一固定转动轴，把杆置于水平位置后由静止释放，在B球顺时针摆动到最低位置的过程中（）球摆动到最低位置时的速度大小为，解得：三、实验题（共2小题，共20分.请把答案填在答题卡相应的横线上．）11．（10分）某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验．（1）图乙是实验桌上的一把游标卡尺，该同学应该用游标卡尺 A 部分（填字母序号）测量小车上挡光片的宽度．测量结果如图丙所示，则挡光片的宽度为 1.015 cm；（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是平衡摩擦力；然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放，此位置距光电门距离为l，设挡光片的宽度为d，光电门记录的挡光时间为t，则小车加速度的表达式a= ；（3）实验中多次改变所挂重物的质量，测出对应的加速度a，通过力传感器读出拉力F，则下列图象中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是 B ．a=；）平衡摩擦力；；12．（10分）用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm，点A、C间的距离为s1=8.36cm，点C、E间的距离为s2=9.88cm，g取9.8m/s2，测得重物的质量为1kg．（1）下列做法正确的有AB ．A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直C．实验时，先放手松开纸带，再接通打点计时器电源D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置（2）选取O、C两点为初末位置研究机械能守恒．重物减少的重力势能是 2.68 J，打下C 点时重物的速度是 2.28 m/s．（结果保留三位有效数字）（3）继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离s，以为纵轴、以s为横轴画出的图象，应是图丙中的 C ．（4）实验中，重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，写出一条产生这一现象的原因重物受到空气阻力或纸带与打点计时器之间的摩擦阻力．=2.28m/s，并以为纵轴、以根据四、计算题：本题共5小题，共计66分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位. 13．（12分）2014年10月8日，月全食带来的“红月亮”亮相天空，引起人们对月球的关注．我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时间为t，如图所示．已知月球半径为R，月球表面处重力加速度为g月，引力常量为G．试求：（1）月球的质量M；（2）月球的第一宇宙速度v1；（3）“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h．在月球表面的物体受到的重力等于万有引力根据万有引力提供向心力根据万有引力提供向心力）月球表面处引力等于重力，M=所以月球第一宇宙速度卫星周期）月球的质量为）月球的第一宇宙速度为；）“嫦娥三号”卫星离月球表面高度为14．（12分）如图所示，质量为m的小球沿光滑的水平面冲上一光滑的半圆形轨道，轨道半径为R，小球在轨道最高点对轨道压力等于0.5mg，重力加速度为g，求：（1）小球在最高点的速度大小；（2）小球落地时，距最高点的水平位移大小；（3）小球经过半圆轨道最低点时，对轨道的压力．t=2x=vt=）小球在最高点的速度大小为）小球落地时，距最高点的水平位移大小；15．（13分）2012年11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功．图1为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图．飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止．若航母保持静止，在某次降落中，以飞机着舰为计时起点，飞机的速度随时间变化关系如图2所示．飞机在t1=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，此时速度v1=70m/s；在t2=2.4s时飞机速度v2=10m/s．飞机从t1到t2的运动可看成匀减速直线运动．设飞机受到除阻拦索以外的阻力f大小不变，且f=5.0×104N，“歼15”舰载机的质量m=2.0×104kg．（1）若飞机在t1时刻未钩住阻拦索，仍立即关闭动力系统，仅在阻力f的作用下减速，求飞机继续滑行的距离x（假设甲板足够长）；（2）在t1～t2间的某个时刻，阻拦索夹角α=120°，求此时阻拦索中的弹力T的大小；（3）飞机钩住阻拦索并关闭动力系统后，在甲板上滑行的总距离为82m，求从t2时刻至飞机停止，阻拦索对飞机做的功W．=2Tcos16．（14分）如图所示，离子发生器发射一束质量为m，电荷量为+q的离子，从静止经PQ两板间的加速电压加速后，以初速度v0再从a点沿ab方向进入一匀强电场区域，abcd所围成的正方形区域是该匀强电场的边界，已知正方形的边长为L，匀强电场的方向与ad边平行且由a指向d．（1）求加速电压U0；（2）若离子恰从c点飞离电场，求ac两点间的电势差U ac；（3）若离子从abcd边界上某点飞出时的动能为mv02，求此时匀强电场的场强大小E．可知，离子射出电场时的速度v Eqy=m﹣；；17．（15分）（2011•泗阳县一模）在水平长直的轨道上，有一长度为L的平板车在外力控制下始终保持速度v0做匀速直线运动．某时刻将一质量为m的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ．（1）证明：若滑块最终停在小车上，滑块和车摩擦产生的内能与动摩擦因数μ无关，是一个定值．（2）已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2，滑块质量m=1kg，车长L=2m，车速v0=4m/s，取g=10m/s2，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应该满足什么条件？（3）在（2）的情况下，力F取最小值，要保证滑块不从车上掉下，力F的作用时间应该在什么范围内？）滑块不从左端掉下来，即滑块相对于车的位移不能大于；如果此时力继续作用，滑块将在（与动摩擦因数由④⑤⑥式代入数据解得，物体不从右端滑出，物体在力。
江苏省泰州市姜堰区高三上学期期中考试 物理 Word版含答案.pdf
为g，引力常量为G，求：
（1）地球的质量M；
（2）卫星的向心加速度大小；
（3）地球的第一宇宙速度大小．
16．（15分）如图所示，一固定足够长的粗糙斜面与水平面夹角．一个质量的小物体（可视为质点），在F＝10
N的沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始沿斜面向上运动．已知斜面与物体间的动摩擦因数，取．
于伸直状态，则
A．A在从C至E的过程中，先做匀加速运动，后做匀减速运动
B．A在从C至D的过程中，加速度大小
C．弹簧的最大弹性势能为
D．弹簧的最大弹性势能为
三、实验题（共2小题，共24分.请把答案填在答题卡相应的横线上．）
13.（12分）小叶同学利用图甲装置来探究加速度与力、质量之间的定性关系。
▲ (填“电火花”或“电磁”)打点计时器.
（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.，图丙是小叶同学在正确操作下获得的一条纸带，其中A、B、C、D、
E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s3以及f来表示小车加速度的计算式：a=▲
.根据纸带所提供的数据
，算得小车的加速度a大小为 ▲ m/s2（结果保留两位有效数字）
点，C为最低点，B、D与圆心O等高．球的质量为m，重力加速度为g，则
A．在C处板对球所需施加的力比A处大6mg
B．球在运动过程中机械能守恒
C．球在最低点C的速度最小值为
D．匀速圆周运动的速度越大，板在B处与水平方向倾斜角θ越小
二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得4分，选对但
Байду номын сангаас
②在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡
江苏省泰州中学高三物理上学期期中试题(含解析)
2015-2016学年江苏省泰州中学高三（上）期中物理试卷一、单向选择题（共7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．某中学生身高1.7m，在学校运动会上参加跳高比赛，采用背跃式，身体横着越过2.10m 的横杆，获得了冠军．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度约为（g=10m/s2）（）A．7m/s B．6.5m/s C．5m/s D．3m/s2．如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上．若以地面为零势能面而且不计空气阻力，则以下说法正确的是（）①物体落到海平面时的势能为mgh②重力对物体做的功为mgh③物体在海平面上的动能为mv02+mgh④物体在海平面上的机械能为mv02．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a与c关于MN对称，b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上．以下判断正确的是（）A．b点场强小于d点场强B．b点电势高于d点电势C．试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能D．a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差4．从距地面h高度水平抛出一小球，落地时速度方向与水平方向的夹角为θ．不计空气阻力，重力加速度为g，下列结论中正确的是（）A．小球初速度为•tanθB．小球着地速度大小为C．若小球初速度减为原来一半，则平抛运动的时间变为原来两倍D．若小球初速度减为原来一半，则落地时速度方向与水平方向的夹角变为2θ5．北京时间2012年3月31日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将法国制造的“亚太7号”通信卫星成功送入近地点209km、远地点50419km的预定转移轨道，卫星在此轨道上运行一段时间后再经变轨成为一颗地球同步卫星，同步卫星轨道离地面高度为35860km．下列说法正确的是（）A．卫星在转移轨道运动的周期大于在同步轨道上运行的周期B．卫星在转移轨道运动时，经过近地点时的速率大于它在远地点的速率C．卫星在同步轨道运动时，飞船内的航天员处于超重状态D．卫星在同步轨道运动时的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度6．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色．如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G．现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）．则绳中拉力大小变化的情况是（）A．先变大后不变 B．先变小后不变 C．先变小后变大 D．先变大后变小7．游乐场内的新型滑梯可以简化为如图所示物理模型．一个小朋友从A点开始下滑，滑到C点时速度恰好减为0，整个过程中滑梯保持静止状态．若AB段的动摩擦因数μ1小于BC段的动摩擦因数μ2，则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中（）A．小朋友在AB段的平均速度等于BC段的平均速度B．小朋友在AB段和BC段合外力所做的功相同C．地面对滑梯的摩擦力方向始终水平向左D．地面对滑梯的支持力大小始终等于小朋友和滑梯的总重力大小二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，至少有两个选择正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分8．一质点在XOY平面内运动的轨迹如图所示，下列判断正确的是（）A．质点沿X方向可能做匀速运动B．质点沿Y方向可能做变速运动C．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先加速后减速D．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先减速后加速9．如图所示，内壁光滑的半球形容器固定放置．两个完全相同的小球a、b分别沿容器内壁，在不同的水平面内做匀速圆周运动．下列判断正确的是（）A．a对内壁的压力小于b对内壁的压力B．a的周期小于b的周期C．a的角速度小于b的角速度D．a的向心加速度大小大于b的向心加速度大小10．如图a所示，A，B为某电场中一条直线上的两个点，现将一正点电荷由A点静止释放，仅在电场力作用下运动一段距离到达B点，其电势能E p随位移x的变化关系如图b所示，则该点电荷从A到B的过程中，下列说法正确的是（）A．电场力对电荷先做正功后做负功B．电势一直升高C．电荷所受电场力先减小后增大D．电荷所受电场力先增大后减小11．如图所示，一滑块从底端冲上固定的足够长粗糙斜面，到达某一高度后返回．下列各图分别表示滑块在斜面上运动的位移s、速度v、加速度a、机械能E K随时间变化的图象，可能正确的是（）12．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C 两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上．现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行．已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态．释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面．下列说法正确的是（）A．斜面倾角α=30°B．A获得最大速度为2gC．C刚离开地面时，B的加速度最大D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒三、实验题：本题共2小题，每空2分，共16分13．某同学利用电磁打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律，该同学在实验中得到一条纸带，如图所示，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．s1是1、3两点的距离，s2是2、5两点的距离，s3是4、6两点的距离．（1）实验过程中，下列操作正确的是．A．电磁打点计时器应接在220V交流电源上B．实验时应先松开纸带，然后迅速打开打点计时器C．实验时应先打开打点计时器，然后松开纸带D．纸带应理顺，穿过限位孔并保持竖直（2）点2速度的表达式v2=（3）该同学测得的数据是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（质量为m）从点2运动到点5过程中，动能增加量为m，势能减少量为m．（结果保留两位有效数字，重力加速度g=10m/s2）14．为了测量木块与木板间动摩擦因数μ，某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离．位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t变化规律，如图2所示．（1）根据上述图线，计算0.4s时木块的速度v= m/s，木块加速度a=m/s2；（2）为了测定动摩擦因数μ，还需要测量的量是；（已知当地的重力加速度g）（3）为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度，下列措施可行的是A．A点与传感器距离适当大些B．木板的倾角越大越好C．选择体积较大的空心木块D．传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻．四、计算或论述题，本题共4小题，共63分，把答案填在答题卡上，解答时请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15．（15分）（2010•惠州三模）在游乐场中，有一种大型游戏机叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处，然后由静止释放．为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动1.2s后，开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动，且下落到离地面4m高处时速度刚好减小到零．然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落，将游客送回地面．（取g=10m/s2）求：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度是多大？（2）座椅在匀减速阶段的时间是多少？（3）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍？16．（16分）（2015•乐山一模）一长为L的细线，上端固定，下端拴一质量为m、带电荷量为q的小球，处于如图所示的水平向右的匀强电场中，开始时，将线与小球拉成水平，然后释放小球由静止开始向下摆动，当细线转过60°角时，小球到达B点速度恰好为零．试求：（1）AB两点的电势差U AB；（2）匀强电场的场强大小；（3）小球到达B点时，细线对小球的拉力大小．17．（16分）（2012•宿迁模拟）如图所示，一物体M从A点以某一初速度沿倾角α=37°的粗糙固定斜面向上运动，自顶端B点飞出后，垂直撞到高H=2.25m的竖直墙面上C点，又沿原轨迹返回．已知B、C两点的高度差h=0.45m，物体M与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．试求：（1）物体M沿斜面向上运动时的加速度大小；（2）物体返回后B点时的速度；（3）物体被墙面弹回后，从B点回到A点所需的时间．18．（16分）（2013•蓟县校级模拟）如图，传送带AB总长为l=10m，与一个半径为R=0.4m 的光滑圆轨道BC相切于B点．传送带速度恒为v=6m/s，方向向右．现有一个滑块以一定初速度v0从A点水平冲上传送带，滑块质量为m=10kg，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.1．已知滑块运动到B端时，刚好与传送带共速．求（1）v0；（2）滑块能上升的最大高度h；（3）求滑块第二次在传送带上滑行时，滑块和传送带系统产生的内能．2015-2016学年江苏省泰州中学高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单向选择题（共7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．某中学生身高1.7m，在学校运动会上参加跳高比赛，采用背跃式，身体横着越过2.10m 的横杆，获得了冠军．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度约为（g=10m/s2）（）A．7m/s B．6.5m/s C．5m/s D．3m/s【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】运动员跳高的运动模型为竖直上抛运动，因为是背跃式跳高，所以只要运动员的重心能够达到横杆处，即可认为运动员越过横杆．【解答】解：运动员跳高过程可以看做竖直上抛运动，当重心达到横杆时速度恰好为零，有：运动员重心升高高度：．根据竖直上抛运动得：，故ABD错误，C正确．故选C．【点评】对于生活中的各种实际运动要能正确建立运动模型，然后依据运动规律求解．2．如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上．若以地面为零势能面而且不计空气阻力，则以下说法正确的是（）①物体落到海平面时的势能为mgh②重力对物体做的功为mgh③物体在海平面上的动能为mv02+mgh④物体在海平面上的机械能为mv02．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】机械能守恒定律；功的计算；重力势能．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】整个过程不计空气阻力，只有重力对物体做功，机械能守恒，应用机械能守恒和功能关系可判断各选项的对错．【解答】解：①以地面为零势能面，海平面低于地面h，所以物体在海平面上时的重力势能为﹣mgh，故①错误．②重力做功与路径无关，只与始末位置的高度差有关，抛出点与海平面的高度差为h，并且重力做正功，所以整个过程重力对物体做功为mgh，故②正确．③由动能定理得：mgh=E k2﹣mv02，物体在海平面上的动能为：E k2=mv02+mgh，故③正确．④整个过程机械能守恒，即初末状态的机械能相等，以地面为零势能面，抛出时的机械能为mv02，所以物体在海平面时的机械能也为mv02，故④正确．故选：B．【点评】此题考查重力势能、重力做功、动能定理和机械能守恒，动能定理揭示了外力对物体所做总功与物体动能变化之间的关系，它描述了力在空间的积累效果，力做正功，物体的动能增加，力做负功，动能减少．动能定理解决的问题不受运动形式和受力情况的限制．还有就是重力势能的变化与零势能面的选取无关．3．如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a与c关于MN对称，b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上．以下判断正确的是（）A．b点场强小于d点场强B．b点电势高于d点电势C．试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能D．a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差【考点】电场的叠加；电场强度；电势差．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】据等量异号电荷的电场分布特点可知各点的场强大小，由电场线性质及电场的对称性可知ab及bc两点间的电势差；由电势能的定义可知ac两点电势能的大小．【解答】解：A：在两等量异号电荷连线上，中间点电场强度最小；在两等量异号电荷连线的中垂线上，中间点电场强度最大；所以b点场强小于d点场强，选项A正确；B：MN是一条等势线，与在两等量异号电荷连线上的点相比较，d点的电势要高，所以b点电势低于d点电势，选项B错误；C：因a点的电势高于c点的电势，故试探电荷+q在a点的电势能大于在c点的电势能，选项C错误；D：由对称性可知，a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差，故选项D正确．故选：AD．【点评】该题考查常见电场的电场线分布及等势面的分布，要求我们能熟练掌握并要注意沿电场线的方向电势是降低的，同时注意等量异号电荷形成电场的对称性．4．从距地面h高度水平抛出一小球，落地时速度方向与水平方向的夹角为θ．不计空气阻力，重力加速度为g，下列结论中正确的是（）A．小球初速度为•tanθB．小球着地速度大小为C．若小球初速度减为原来一半，则平抛运动的时间变为原来两倍D．若小球初速度减为原来一半，则落地时速度方向与水平方向的夹角变为2θ【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出落地的竖直分速度，结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度．平抛运动的时间由高度决定，与初速度无关．【解答】解：A、小球在竖直方向上的分速度，根据平行四边形定则知，小球的初速度．故A错误．B、根据平行四边形定则得，小球着地的速度大小v=．故B正确．C、平抛运动的时间由高度决定，与初速度无关，初速度减半，运动时间不变．故C错误．D、根据平行四边形定则知，tan，当初速度减半时，设落地的速度与水平方向的夹角为α，则tan，但是α≠2θ．故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，与初速度无关，结合平行四边形定则进行求解．5．北京时间2012年3月31日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将法国制造的“亚太7号”通信卫星成功送入近地点209km、远地点50419km的预定转移轨道，卫星在此轨道上运行一段时间后再经变轨成为一颗地球同步卫星，同步卫星轨道离地面高度为35860km．下列说法正确的是（）A．卫星在转移轨道运动的周期大于在同步轨道上运行的周期B．卫星在转移轨道运动时，经过近地点时的速率大于它在远地点的速率C．卫星在同步轨道运动时，飞船内的航天员处于超重状态D．卫星在同步轨道运动时的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】根据开普勒行星运动定律由轨道半长轴大小确定周期关系，据能量守恒确定在远地点和近地点的速率大小问题，据同步卫星周期与轨道半径确定向心加速度的大小，根据超失重条件判定是超重还是失重．【解答】解：A、转移轨道的半长轴小于同步卫星的轨道半径，故转移轨道上卫星的周期小于同步卫星的周期，故A错误；B、卫星从远地点向近地点运动时，只有引力做功，卫星的动能增加，故近地点的速率大于远地点的速率，故B正确；C、卫星在同步轨道上运行时，万有引力完全提供卫星圆周运动的向心力，故卫星内的宇航员处于完全失重状态，故C错误；D、同步卫星的周期与地球自转的周期相同，同步卫星的轨道半径远大于地球半径，据a=知，同步卫星的向心加速度远大于静止在赤道上物体的向心加速度，故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键是掌握开普勒行星运动定律，能从能量角度分析卫星的运动速率的大小，知道超失重的条件．本题有一定的综合性．6．在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色．如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G．现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）．则绳中拉力大小变化的情况是（）A．先变大后不变 B．先变小后不变 C．先变小后变大 D．先变大后变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，两绳的夹角增大．滑轮两侧绳子的拉力大小相等，方向关于竖直方向对称．以滑轮为研究对象，根据平衡条件研究绳的拉力变化情况．当轻绳的右端从直杆的最上端移到C点的过程中，根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角不变，由平衡条件判断出绳子的拉力保持不变．【解答】解：当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，设两绳的夹角为2θ．以滑轮为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示．根据平衡条件得2Fcosθ=mg得到绳子的拉力F=所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中，θ增大，cosθ减小，则F变大．当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时，设两绳的夹角为2α．设绳子总长为L，两直杆间的距离为S，由数学知识得到sinα=，L、S不变，则α保持不变．再根据平衡条件可知，两绳的拉力F保持不变．所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变．故选：A．【点评】本题是共点力平衡中动态变化分析问题，关键在于运用几何知识分析α的变化，这在高考中曾经出现过，有一定的难度．7．游乐场内的新型滑梯可以简化为如图所示物理模型．一个小朋友从A点开始下滑，滑到C点时速度恰好减为0，整个过程中滑梯保持静止状态．若AB段的动摩擦因数μ1小于BC段的动摩擦因数μ2，则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中（）A．小朋友在AB段的平均速度等于BC段的平均速度B．小朋友在AB段和BC段合外力所做的功相同C．地面对滑梯的摩擦力方向始终水平向左D．地面对滑梯的支持力大小始终等于小朋友和滑梯的总重力大小【考点】功能关系；功的计算．【分析】由题意可知，小朋友在AB段做匀加速直线运动，加速度沿斜面向下；在BC段做匀减速直线运动，加速度沿斜面向上．以小朋友和滑梯整体为研究对象，将小朋友的加速度分解为水平和竖直两个方向，由牛顿第二定律分析地面对滑梯的摩擦力方向和支持力的大小．【解答】解：A、根据平均速度的公式，设B点的速度为v，则AB段和BC段的平均速度都为，故A正确；B、AB段小朋友加速运动，则mgsinθ＞μ1mgcosθ，BC段小朋友做减速运动，则mgsinθ＜μ2mgcosθ，所以μ1＜μ2．小孩受到的摩擦力不同，则摩擦力做的功不相等，所以在AB 段和BC段合外力所做的功不相同．故B错误；C、小朋友在AB段做匀加速直线运动，将小朋友的加速度a1分解为水平和竖直两个方向，如图1．以小朋友和滑梯整体为研究对象，由于小朋友有水平向左的分加速度，根据牛顿第二定律得知，地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左．同理可知，小朋友在BC段做匀减速直线运动时，地面对滑梯的摩擦力方向水平向右．故C错误．D、以小朋友和滑梯整体为研究对象，小朋友在AB段做匀加速直线运动时，有竖直向下的分加速度，则由牛顿第二定律分析得知地面对滑梯的支持力F N小于小朋友和滑梯的总重力．同理，小朋友在BC段做匀减速直线运动时，地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力．故D错误．故选：A．【点评】本题对加速度不同的两个运用整体法处理，在中学阶段应用得不多，也可以采用隔离法研究．二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，至少有两个选择正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分8．一质点在XOY平面内运动的轨迹如图所示，下列判断正确的是（）A．质点沿X方向可能做匀速运动B．质点沿Y方向可能做变速运动C．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先加速后减速D．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先减速后加速【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】物体做曲线运动，合力大致指向轨迹弯曲的内侧，则加速度大致指向轨迹凹的一侧．根据轨迹弯曲判断加速度的方向．【解答】解：A、物体做曲线运动，合力大致指向轨迹凹的一侧，则加速度大致指向轨迹凹的一侧，由图可知：加速度方向指向弧内，不能沿y轴方向，x轴方向有分加速度，所以x轴方向不可能匀速，y方向可能有分加速度，故质点沿Y方向可能做变速运动．故A错误，B正确．C、物体在x方向先沿正方向运动，后沿负方向运动，最终在x轴方向上的位移为零，所以x方向不能一直加速运动，也不能先加速后减速，只能X方向可能先减速后反向加速，故C 错误，D正确．故选BD【点评】解决本题得关键知道在曲线运动中，合力大致指向轨迹凹的一侧，会根据轨迹弯曲判断加速度的方向．9．如图所示，内壁光滑的半球形容器固定放置．两个完全相同的小球a、b分别沿容器内壁，在不同的水平面内做匀速圆周运动．下列判断正确的是（）A．a对内壁的压力小于b对内壁的压力B．a的周期小于b的周期C．a的角速度小于b的角速度D．a的向心加速度大小大于b的向心加速度大小【考点】向心力；牛顿第二定律．【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．【分析】以任意一球为研究对象，根据牛顿第二定律得出角速度、周期、向心加速度和小球所受支持力的表达式，再比较其大小．【解答】解：A、以任意一球为研究对象，受力情况如图，由图得到轨道对小球的支持力N=，对于两球θa＞θb，所以N a＞N b，故A错误；B、小球受重力mg和内壁的支持力N，由两力合力提供向心力，根据牛顿第二定律得：mgtanθ=mω2r，得：ω=，设球的半径为R，根据几何关系可知，运动半径r=Rsinθ，则ω=，对于两球θa＞θb，则ωa＞ωb，周期T=，所以T a＜T b，故B正确，C错误；D、向心加速度a n=gtanθ，对于两球θa＞θb，则向心加速度a a＞a b．故D正确．故选：BD【点评】分析受力情况，确定小球向心力的来源，再由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析，是常用的方法和思路．。
江苏省泰州市姜堰区2015届高三上学期期中考试 物理 Word版含答案.
2014 ~ 2015年度第一学期高三年级期中考试物理试题(满分:120分考试时间:100分钟一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分. 每小题只有一个选项符合题意.1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是 A .牛顿用实验的方法测出万有引力常量GB .伽利略根据理想斜面实验,提出了力是维持物体运动的原因C .密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡比较准确地测定了电子的电荷量D .哥白尼提出日心说,认为行星以椭圆轨道绕太阳运行2.如图所示,用拇指、食指捏住圆规的一个针脚,另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置,使OA 水平,然后在外端挂上一些不太重的物品,这时针脚A 、B 对手指和手掌均有作用力,对这两个作用力方向的判断,下列各图中大致正确的是3.右图是某物体做直线运动的v-t 图象,由图可知,该物体 A .第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反 B .第3 s 内和第4 s 内的加速度相同 C .第1 s 内和第4s 内的位移大小不等 D .0~2s 内和0~4s 内的平均速度大小相等4.如图所示,实线表示电场线,虚线表示带电粒子运动的轨迹。
带电粒子只受电场力的作用,运动过程中电势能逐渐减小,它运动到b 处时的运动方向与受力方向可能的是5.如图所示,水平放置的平行板电容器与一电池相连,在电容器的两板间有一带负电的质点处于静止状态.现将电容器的下极板向上移动到图中虚线所示的位置,则A .电容器的电容变大,质点向上运动 B .电容器的电容变小,质点向上运动 C .电容器的电容变大,质点向下运动 D .电容器的电容变小,质点向下运动s1-ABCD6.如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。
已知木板的质量是猫的质量的2倍,当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。
江苏省泰州市姜堰区高三物理上学期期中试题新人教版
2013 ~ 2014学年度第一学期期中考试试题高 三 物 理（满分：120分 考试时间：100分钟）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分. 每小题只有一个选项符合题意. 1. 下列说法正确的是A ．牛顿发现万有引力定律并精确测出了引力常量B ．哥白尼提出日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行C ．库仑利用扭秤装置，发现了点电荷间的作用力与电荷间距离的平方成反比D ．亚里士多德提出了力是改变物体运动状态的原因2．民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驶的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标M.假设运动员由A 点沿AB 方向骑马奔驰的速度为v 1，运动员静止时射出的弓箭速度为v 2，直线跑道离固定目标M 的最近距离为d ，要想在最短的时间内射中目标（不计空气阻力和弓箭重力的影响），则运动员放箭处和射箭方向应该为 A ．在B 处射出，箭头指向MB ．在B 处射出，箭头指偏向A 点的方向C ．在AB 间某处射出，箭头指向MD ．在AB 间某处射出，箭头指向垂直于AB 方向3．重为G 的两个完全相同的小球，与水平面间的动摩擦因数均为μ.竖直向上的较小的力F 作用在连接两球轻绳的中点，绳间的夹角 a =600，如图所示.缓慢增大F 到两球刚要运动的过程中，下列说法正确的是 A ．地面对球的支持力变大B ．球刚开始运动时，地面对球没有支持力C ．地面对球的摩擦力变小D ．球刚开始运动时，球受到的摩擦力最大4．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的位移-时间图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的s-t 图象如图所示，在0-15s 的时间内 A ．小车先做加速运动，后做减速运动 B ．小车做曲线运动 C ．小车运动的平均速度为0 D ．小车位移约为8m5．如图所示，质量分别为m A 、m B 的A 、B 两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F 拉A ，使它们沿斜面匀加速上升，A 、B 与斜面的动摩擦因数均为μ，为了增加轻线上的张力，下列几种办法中可行的是 A ．增大B 物的质量 B ．减小B 物的质量A BMC．增大倾角θD．增大动摩擦因数μ二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.6．下列关于机械能守恒的说法中，正确的是A．若只有重力做功，则物体机械能一定守恒B．若物体的机械能守恒，一定是只受重力C．作匀变速运动的物体机械能可能守恒D．物体所受合外力不为零，机械能一定守恒7．如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始上升时刻的加速度为0.5m/s2；当热气球竖直上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动.若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g=10m/s2.关于热气球，下列说法正确的是A．所受浮力大小为4830NB．加速上升过程中所受空气阻力保持不变C．从地面开始上升10s后的速度大小为5m/sD．以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230N8．如图所示，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为L，稳定时绳与水平方向的夹角为θ.当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时（v1<v2），绳中的拉力分别为F l、F2；若剪断细绳时，物体一直匀加速运动到达左端时，所用的时间分别为t l、t2，则下列说法正确的是A．F l<F2 B．F1=F2C．t l=t2 D．t l<t29．如图甲所示，两个点电荷Q1、Q2固定在x轴上距离为L的两点，其中Q1带正电位于原点O，a、b是它们连线延长线上的两点，其中b点与O点相距3L.现有一带正电的粒子q以一定的初速度沿x轴从a点开始经b点向远处运动（粒子只受电场力作用），设粒子经过a，b两点时的速度分别为v a，v b，其速度随坐标x变化的图象如图乙所示，则以下判断正确的是A．Q2带负电且电荷量小于Q1B．b点的场强一定为零C．a点的电势比b点的电势高D．粒子在a点的电势能小于在b点的电势能三、实验题（共2小题，共23分.请把答案填在答题卡相应的横线上．）10．用如图实验装置验证m 1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m 1=80g 、m 2=120g ，则（g 取9.8m/s 2，所有结果均保留三位有效数字）（1）在纸带上打下记数点6时的速度v = ▲ m/s ； （2）在打点0~6过程中系统动能的增量△E K = ▲ J ，系统重力势能的减少量△E P = ▲ J ； （3）若某同学作出221v -h 图像如图（v 、h 分别是纸带上某点对应的速度和上升高度），则当地的实际重力加速度为 ▲ m/s 2．11．图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz 的交流电源，打点的时间间隔用Δt 表示.在小车质量M 未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”. （1）完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：撤去砂和砂桶，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列 ▲ 的点.②按住小车，在左端挂上适当质量的砂和砂桶，在小车中放入砝码.③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m. ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③.⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s 1，s 2，….求出与不同m 相对应的加速度a.⑥以砝码的质量m 为横坐标，a 1为纵坐标，在坐标纸上做出a1-m 关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则a1与m 应成 ▲ 关系（填“线性”或“非线性”）. （2）完成下列填空：①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是 ▲ .②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A 、B 、C 、D 是该同学在纸带上选取的连续四个计数点．．．.该同学用刻度尺测出AC 间的距离为S Ⅰ，测出BD 间的距离为S Ⅱ.a 可用S Ⅰ、S Ⅱ和Δt（打点的时间间隔）表示为a= ▲ .③图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k ，在纵轴上的截距为b ，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为 ▲ ，小车的/(m 2.s -2)/m质量为▲ .四、计算题：本题共5小题，共计66分. 解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤. 只写出最后答案的不能得分. 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.12．(12分)某大型游乐场内，有一种能使人感觉身体超重、失重的大型娱乐设施，该设施用电梯将乘坐有十多人的座舱悬停在几十米的高空处，然后让座舱从高空自由落下（此时座舱受到的阻力极小，可忽略），当落至一定位置时，良好的制动系统开始工作，使座舱落至地面时刚好停止.假设座舱开始下落时的高度为80 m，当下落至离地面20 m时，开始对座舱进行制动，并认为座舱的制动过程是匀减速运动.⑴当座舱从开始下落了20 m时，质量是60 kg的人对座舱的压力为多大？试说明理由.⑵当座舱下落到距离地面10 m位置时，人对座舱的压力与人所受到的重力之比是多少？13．(12分)两颗卫星在同一轨道平面绕地球做匀速圆周运动，地球半径为R，a卫星离地面的高度等于R，b卫星离地面的高度为3R，则：⑴a、b两卫星的周期之比T a:T b是多少？⑵若某时刻两卫星正好同时通过地面同一点的正上方，则a至少经过多少个周期两卫星相距最远？14．(14分)如图，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中AB是长为R的水平直轨道，BCD 是圆心为O、半径为R的3/4圆弧轨道，两轨道相切与B点.在外力作用下，一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时撤除外力.已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点C，重力加速度大小为g.求（1）小球在C点的速度的大小；（2）小球在AB段运动的加速度的大小；（3）小球从D点运动到A点所用的时间.15．(14分)质量为M、长为3L的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环.已知重力加速度为g，不计空气影响.(1)现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲所示，求绳中拉力的大小：(2)若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示.①求此状态下杆的加速度大小a；②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？16．(14分) “电子能量分析器”主要由处于真空中的电子偏转器和探测板组成.偏转器是由两个相互绝缘、半径分别为R A和R B的同心金属半球面A和B构成，A、B为电势值不等的等势面，其过球心的截面如图所示.一束电荷量为e、质量为m的电子以不同的动能从偏转器左端M的正中间小孔垂直入射，进入偏转电场区域，最后到达偏转器右端的探测板N，其中动能为E k0的电子沿等势面C做匀速圆周运动到达N板的正中间.忽略电场的边缘效应. （1）判断半球面A、B的电势高低，并说明理由；（2）求等势面C所在处电场强度E的大小；（3）若半球面A、B和等势面C的电势分别为ϕA、ϕB和ϕC，到达N板左、右边缘处的电子，经过偏转电场后动能如何改变？改变量的大小|ΔE K左|和|ΔE K右|分别为多少？（4）比较|ΔE K左|和|ΔE K右|的大小，并说明理由.2013 ~ 2014年度第一学期期中考试高三物理参考答案一、二选择题：三、实验题：10．（1）1.15m/s （2）0.132J ，0.135J ，（3）9.70m/s2（每空2分）11．（1）①等间距 ⑥线性 （每空2分） （2）①远小于小车和砝码的总质量。
江苏省泰州市姜堰区高三物理上学期期中试题
姜堰区2016～2017学年度第一学期期中调研测试高三物理试题（满分：120分 考试时间：100分钟）一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分. 每小题只有一个选项符合题意. 1．下列说法正确的是A ．汽车驶过拱形桥顶端时，汽车处于超重状态B ．一个灯泡用轻绳悬挂在天花板上，灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C ．一铁块放在桌面上，铁块受向上的弹力，是由于铁块发生了形变D ．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的2．如图所示，光滑斜面的倾角为θ=37°，一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上，细线与斜面间的夹角也为37°，若小球的重力为G ，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，则手对细线的拉力等于 A ．G B ．2GC ．43GD ．54G 3．质量为m 的汽车以恒定的功率P 在平直的公路上行驶，汽车匀速行驶时的速率为v 1，则当汽车的速率为v 2(v 2<v 1)时，汽车的加速度为 A ．Pmv 1B ．Pmv 2C ．2121)(v mv v v p - D ．1212()Pv v m v v -4.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移——时间（x-t ）图象如下图所示，由图象可以看出在0〜4 s 内 A ．甲的平均速度等于乙的平均速度 B.4s 时甲、乙两物体间的距离最大 C.甲、乙两物体始终同向运动 D.甲、乙两物体之间的最大距离为4 m5．某人在某星球上以速度v 0竖直上抛一物体，经t 秒钟后物体落回手中。
已知星球的半径为R ，则从该星球表面发射卫星的最小发射速度为 A ．B ．C ．D ．6．真空中，在x 轴上的原点处和x =6a 处分别固定一个点电荷M 、N ，在x =2a 处由静止释放一个正点电荷P ，假设点电荷P 只受电场力作用沿x 轴方向运动，得到点电荷P 的速度与其在x 轴上的位置关系如图所示，则下列说法正确的是A ．点电荷M 、N 一定都是负电荷B ．点电荷P 的电势能一定是先增大后减小C ．点电荷M 、N 所带电荷量的绝对值之比为2∶1D ．x =4a 处的电场强度一定为零7．如右下图所示，一个小球套在固定的倾斜光滑杆上，一根轻质弹簧的一端悬挂于O 点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内。
高三物理上学期期中-泰州市姜堰区2015届高三上学期期中考试物理试题及答案
江苏省泰州市姜堰区2015届高三上学期期中考试物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分.每小题只有一个选项符合题意. 1．（3分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对2．如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是（）．B．C．D．3．（3分）（2014•广东高考）如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体（）A．第1s内和第3s内的运动方向相反4．（3分）（2014•盐城一模）如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹．带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b处时的运动方向与受力．B．C．D．5．（3分）如图所示，水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带负电的质点处于静止平衡状态．现将电容器的下极板向上移动到图中虚线所示的位置，则（）专题：电容器专题．分析：因电容器与电池相连，故电容器两端的电压保持不变；因距离变化，由C=可知C的变化；由U=Ed可知场强E的变化，由带电粒子的受力可知质点的运动情况．解答：解：因质点处于静止状态，则有Eq=mg，且电场力向上；由C=可知，当d减小时，C增大；因电容器与电池相连，所以两端的电势差不变，因d减小，由E=可知，极板间的场强增大，故电场大小于重力；故质点将向上运动；故选：A．点评：解答本题注意电容器的两种状态，充电后与电源断开则电量不变；而与电源相连，则6．（3分）如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的2倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（）A．B．g sinαC．g sinαD．2gsinα二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.7．（4分）我国于2012年10月25日在西昌成功发射第16颗北斗导航卫星，这是二代北斗导航工程的最后一颗卫星．这次发射的北斗导航卫星是一颗地球同步卫星，如图所示，若第16颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点P处点火加速，由椭圆轨道1变成地球同步圆轨道2．下列说法正确的是（）A．卫星在轨道2运行时的速度大于7.9km/s解答：解：A、根据地球的万有引力提供向心力得=v==，知轨道半径越大，线速度越小，第一宇宙速度的轨道半径为地球的半径，半径最小，则线速度最大．故A错误．B、卫星沿轨道2运动的过程中只受重力作用，处于失重状态．故B正确；C、同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道，所以不可能经过北京的上空，故C错误．D、根据牛顿第二定律得a=，卫星在轨道1上经过P点的加速度等于它在轨道2上经过P点的加速度，故D正确；故选：BD．8．（4分）已知雨滴下落时受到的空气阻力与速度大小成正比，若雨滴从空中由静止下落，下落过程中所受重力保持不变，下落过程中加速度用a表示，速度用v表示，下落距离用s．B．C．D．9．（4分）一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，其电势能E p随位移x变化的关系如图所示，其中0～x2段是关于直线x=x1对称的曲线，x2～x3段是直线，则下列说法正确的是（）A．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电势能与电势的关系：E p=qφ，场强与电势的关系：E=，结合分析图象斜率与场强的关系，即可求得x1处的电场强度；根据能量守恒判断速度的变化；由E p=qφ，分析电势的高低．由牛顿第二定律判断加速度的变化，即可分析粒子的运动性质．根据斜率读出场强的变化，由F=qE，分析电场力的变化，解答：解：A、根据电势能与电势的关系：E p=qφ，场强与电势的关系：E=，得：E=•，由数学知识可知E p﹣x图象切线的斜率等于，x1处切线斜率为零，则x1处电场强度为零，故A正确；B、C、由图看出在0～x1段图象切线的斜率不断减小，由上式知场强减小，粒子所受的电场力减小，加速度减小，做非匀变速运动；x1～x2段图象切线的斜率不断增大，场强增大，粒子所受的电场力增大，做非匀变速运动；x2～x3段斜率不变，场强不变，即电场强度大小和方向均不变，是匀强电场，粒子所受的电场力不变，做匀变速直线运动；故B正确，C错误；D、0与x2处电势能相等，根据E p=qφ可知0与x2处电势φ0、φ2的关系为φ0=φ2，故D正确；故选：ABD．点评：解决本题的关键要分析图象斜率的物理意义，判断电势和场强的变化，再根据力学基10．（4分）如图，质量分别为m和2m的两个小球A和B，中间用长为2L的轻杆相连，在杆的中点O处有一固定转动轴，把杆置于水平位置后由静止释放，在B球顺时针摆动到最低位置的过程中（）A．A、B两球角速度大小始终相等．重力对B球做功的瞬时功率一直增大．B球摆动到最低位置时的速度大小为．杆对B球做正功，B球机械能不守恒守恒，由于轻杆对两球做功，两球各自的机械能均不守恒．解答：解：A、A、B两球共轴转动，角速度大小始终相等，故A正确；B、初位置，B球速度为零，重力的功率为零，最低点，重力方向与速度方向垂直，重力的功率为零，所以重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小，故B错误；C、对于A球和B球组成的系统，只有重力做功，系统机械能守恒，则有：，v A=v B解得：，故C正确．D、杆对B球做负功，B球机械能不守恒，故D错误．故选：AC点评：本题是轻杆连接的问题，要抓住单个物体机械能不守恒，而系统的机械能守恒是关键．三、实验题（共2小题，共20分.请把答案填在答题卡相应的横线上．）11．（10分）某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验．（1）图乙是实验桌上的一把游标卡尺，该同学应该用游标卡尺A部分（填字母序号）测量小车上挡光片的宽度．测量结果如图丙所示，则挡光片的宽度为 1.015cm；（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是平衡摩擦力；然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放，此位置距光电门距离为l，设挡光片的宽度为d，光电门记录的挡光时间为t，则小车加速度的表达式a=；（3）实验中多次改变所挂重物的质量，测出对应的加速度a，通过力传感器读出拉力F，则下列图象中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是B．量，所以a与F成正比．解答：解：（1）测量小车上挡光片的宽度应用A部分，游标卡尺的主尺读数为1cm，游标读数为0.05×3mm=0.15mm=0.015cm，所以最终读数为：1cm+0.015cm=1.015cm；（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是为了平衡摩擦力，数字计时器记录通过光电门的时间，由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度，用该平均速度代替物体的瞬时速度，故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为：v=，根据运动学基本公式得：a=；（3）牵引力通过传感器测出，是准确值，不需要满足小车的质量远远大于重物的质量，所以a与F成正比，故选B．故答案为：（1）A；1.015；（2）平衡摩擦力；；（3）B点评：常用仪器的读数要掌握，这是物理实验的基础．处理实验时一定要找出实验原理，根12．（10分）用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm，点A、C间的距离为s1=8.36cm，点C、E间的距离为s2=9.88cm，g 取9.8m/s2，测得重物的质量为1kg．（1）下列做法正确的有AB．A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直C．实验时，先放手松开纸带，再接通打点计时器电源D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置（2）选取O、C两点为初末位置研究机械能守恒．重物减少的重力势能是 2.68J，打下C点时重物的速度是 2.28m/s．（结果保留三位有效数字）（3）继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离s，以为纵轴、以s为横轴画出的图象，应是图丙中的C．（4）实验中，重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，写出一条产生这一现象的原因重物受到空气阻力或纸带与打点计时器之间的摩擦阻力．为初、末位置，D错误．故选：AB．（2）重物减少的重力势能为：△E p=mgh=mg（s0+s1）=0.1kg×9.8m/s2×（19.00+8.36）×10﹣2m≈0.27Jv c==2.28m/s（3）他继续根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，并以为纵轴、以h为横轴画出的图象，根据可知，应为过原点的直线，C正确、ABD错误．故选：C（4）由于阻力的作用重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，这里的阻力主要来源于重物受到的空气阻力和纸带与打点计时器之间的摩擦阻力．故答案为：（1）AB；（2）2.68（2.67～2.69都算对），2.28；（3）C；（4）重物受到空气阻力或纸带与打点计时器之间的摩擦阻力点评：本题考查了验证机械能守恒定律中的数据处理方法，以及有关误差分析，要学会根据四、计算题：本题共5小题，共计66分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位. 13．（12分）2014年10月8日，月全食带来的“红月亮”亮相天空，引起人们对月球的关注．我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时间为t，如图所示．已知月球半径为R，月球表面处重力加速度为g月，引力常量为G．试求：（1）月球的质量M；（2）月球的第一宇宙速度v1；（3）“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h．专题：万有引力定律的应用专题．分析：在月球表面的物体受到的重力等于万有引力，化简可得月球的质量．根据万有引力提供向心力，可计算出近月卫星的速度，即月球的第一宇宙速度．根据万有引力提供向心力，结合周期和轨道半径的关系，可计算出卫星的高度．解答：解：（1）月球表面处引力等于重力，得M=（2）第一宇宙速度为近月卫星运行速度，由万有引力提供向心力得所以月球第一宇宙速度（3）卫星做圆周运动，由万有引力提供向心力得卫星周期轨道半径r=R+h解得h=答：（1）月球的质量为；（2）月球的第一宇宙速度为；（3）“嫦娥三号”卫星离月球表面高度为．14．（12分）如图所示，质量为m的小球沿光滑的水平面冲上一光滑的半圆形轨道，轨道半径为R，小球在轨道最高点对轨道压力等于0.5mg，重力加速度为g，求：（1）小球在最高点的速度大小；（2）小球落地时，距最高点的水平位移大小；（3）小球经过半圆轨道最低点时，对轨道的压力．压力．解答：解：（1）根据牛顿第三定律，小球到达轨道最高点时受到轨道的支持力等于小球对轨道的压力，则：N1=0.5mg小球在最高点时，有：N1+mg=m解得小球在最高点的速度大小为：v=（2）小球离开轨道平面做平抛运动：h=2R=gt2即平抛运动时间：t=2所以小球落地时与A点的距离：x=vt=（3）小球从轨道最低点到最高点，由动能定理得：﹣2mgR=mv2﹣mv A2小球在最低点时，有：N2﹣mg=m解得N2=6.5mg根据牛顿第三定律，小球对轨道压力大小为6.5mg，方向竖直向下答：（1）小球在最高点的速度大小为（2）小球落地时，距最高点的水平位移大小；（3）小球经过半圆轨道最低点时，对轨道的压力为6.5mg；方向竖直向下．15．（13分）2012年11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功．图1为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图．飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止．若航母保持静止，在某次降落中，以飞机着舰为计时起点，飞机的速度随时间变化关系如图2所示．飞机在t1=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置，此时速度v1=70m/s；在t2=2.4s 时飞机速度v2=10m/s．飞机从t1到t2的运动可看成匀减速直线运动．设飞机受到除阻拦索以外的阻力f大小不变，且f=5.0×104N，“歼15”舰载机的质量m=2.0×104kg．（1）若飞机在t1时刻未钩住阻拦索，仍立即关闭动力系统，仅在阻力f的作用下减速，求飞机继续滑行的距离x（假设甲板足够长）；（2）在t1～t2间的某个时刻，阻拦索夹角α=120°，求此时阻拦索中的弹力T的大小；（3）飞机钩住阻拦索并关闭动力系统后，在甲板上滑行的总距离为82m，求从t2时刻至飞机停止，阻拦索对飞机做的功W．（3）由图象求出飞机的位移，由动能定理求出阻力做的功．解答：解：（1）飞机仅在阻力f的作用下做匀减速直线运动，由动能定理得：﹣fx=0﹣mv12解得：x=980m；（2）由v﹣t图象可知，飞机加速度：a===﹣30m/s2加速度大小为30m/s2对飞机，由牛顿第二定律得：2Tcos+f=ma解得：T=5.5×105N；（3）由图象面积可知，从t1时刻至t2时刻，飞机的位移为s1=80m，从t2时刻至飞机停止，飞机的位移为s2=2m，从t2时刻至飞机停止，由动能定理得：16．（14分）如图所示，离子发生器发射一束质量为m，电荷量为+q的离子，从静止经PQ 两板间的加速电压加速后，以初速度v0再从a点沿ab方向进入一匀强电场区域，abcd所围成的正方形区域是该匀强电场的边界，已知正方形的边长为L，匀强电场的方向与ad边平行且由a指向d．（1）求加速电压U0；（2）若离子恰从c点飞离电场，求ac两点间的电势差U ac；（3）若离子从abcd边界上某点飞出时的动能为mv02，求此时匀强电场的场强大小E．合动能定理列式，最后联立求解即可．解答：解：（1）对直线加速过程，根据动能定理，有：解得：（2）设此时场强大小为E C，则：ab方向，有：L=v0tad方向，有：L=又U ac=EL，解得：U ac=（3）根据E k=m可知，离子射出电场时的速度v=v0，方向与ab所在直线的夹角为45°，即v x=v y，根据x=v x t，v=可得x=2y，则离子应该从bc边上的某点飞出．ab方向，有：L=v0tad方向，有：y=解得：y=根据动能定理，有：Eqy=m﹣解得：E=答：（1）加速电压U0为；（2）ac两点间的电势差U ac为；（3）此时匀强电场的场强大小E为．17．（15分）（2011•泗阳县一模）在水平长直的轨道上，有一长度为L的平板车在外力控制下始终保持速度v0做匀速直线运动．某时刻将一质量为m的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ．（1）证明：若滑块最终停在小车上，滑块和车摩擦产生的内能与动摩擦因数μ无关，是一个定值．（2）已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2，滑块质量m=1kg，车长L=2m，车速v0=4m/s，取g=10m/s2，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应该满足什么条件？（3）在（2）的情况下，力F取最小值，要保证滑块不从车上掉下，力F的作用时间应该在什么范围内？专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）滑块和车摩擦产生的内能等于滑块和车之间摩擦力做的功，该功等于滑动摩擦力×滑块相对于小车的位移；（2）滑块不从左端掉下来，即滑块相对于车的位移不能大于，列式可得；（3）力F取最小值时，滑块刚好不会在最左端滑下，此时滑块与车速度相同，可求得力F作用的最短时间；如果此时力继续作用，滑块将在F作用下以v0向右加速运动，为不从最右端滑出，滑块须加速运动一段时间t后力F停止作用，在阻力作用下再做减速运动，当滑到达最右端时与车同速，此时力F作用的时间最大，最大时间为：t max=t min+t．解答：解：（1）根据牛顿第二定律，滑块相对车滑动时的加速度滑块相对车滑动的时间滑块相对车滑动的距离滑块与车摩擦产生的内能Q=μmgs由上述各式解得（与动摩擦因数μ无关的定值）（2）设恒力F取最小值为F1，滑块加速度为a1，此时滑块恰好到达车的左端，则滑块运动到车左端的时间①由几何关系有②由牛顿定律有F1+μmg=ma1③由①②③式代入数据解得t1=0.5s，F1=6N则恒力F大小应该满足条件是F≥6N（3）力F取最小值，当滑块运动到车左端后，为使滑块恰不从右端滑出，相对车先做匀加速运动（设运动加速度为a2，时间为t2），再做匀减速运动（设运动加速度大小为a3）．到达车右端时，与车达共同速度．则有F1﹣μmg=ma2④μmg=ma3⑤⑥由④⑤⑥式代入数据解得则力F的作用时间t应满足t1≤t≤t1+t2，即0.5s≤t≤1.08s点评：对物体运动的正确判断，物体从端不滑下的前提是车的位移﹣物体的位移小于，物体不从右端滑出，物体在力F作用下加速运动，当撤去F后，物体在滑动摩擦力作用下做减速直线运动，当速度与车相同时，注意车和物体的位移关系．。
高三物理月考试题及答案-江苏姜堰市蒋垛中学2015届高三上学期第一次诊断性考试
2015年江苏省泰州市姜堰市蒋垛中学高考物理一诊试卷一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．1．（3分）（2015•姜堰市校级模拟）关于对力和运动的研究，下列说法错误的是（）A．物体在恒力力作用下可以做曲线运动B．在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法C．做曲线运动的物体，速度一定变化D．伽利略通过理想斜面实验，提出了“力是维持物体运动状态的原因”的观点【考点】：曲线运动；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】：物体做曲线运动条件专题．【分析】：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论，伽利略通过理想斜面实验，指出了力不是维持物体运动状态的原因．【解析】：解：A、物体在恒力作用下可能做曲线运动，如：平抛运动，故A正确；B、在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法，故B正确；C、曲线运动的速度方向每时每刻都发生变化，即速度发生了变化，所以曲线运动一定是变速运动，故C正确；D、伽利略通过理想斜面实验，指出了力不是维持物体运动状态的原因，故D错误；本题选择错误的故选：D【点评】：掌握曲线运动的条件，合外力与速度不一条直线上，知道曲线运动合外力一定不为零，速度方向时刻变化，一定是变速运动．伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．2．（3分）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C． D．【考点】：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】：共点力作用下物体平衡专题．【分析】：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．【解析】：解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==根据平衡条件得：2Ncosα=mg解得：N=则得篮球对球架的压力大小为：N′=N=．故选：C．【点评】：本题关键要通过画出力图，正确运用几何知识求出N与竖直方向的夹角，再根据平衡条件进行求解．3．（3分）（2015•姜堰市校级模拟）甲乙两汽车在一平直公路上从同一地点并排行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙大B．汽车乙的平均速度等于C．速度相等时，甲在乙前面D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【考点】：匀变速直线运动的图像；加速度．【专题】：运动学中的图像专题．【分析】：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成面积代表位移，根据这些知识分析．【解析】：解：A、平均速度等于位移与时间的比值，在v﹣t图象中，图形的面积代表位移的大小，根据图象可知道，甲的位移大于乙的位移，由于时间相同，所以汽车甲的平均速度比乙的大，故A正确；B、由于乙车做变减速运动，平均速度不等于，故B错误；C、速度相等时，乙的位移大于甲的位移，则乙在甲的前面，故C错误．D、因为切线的斜率等于物体的加速度，汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小，故D错误．故选：A．【点评】：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．4．（3分）（2015•姜堰市校级模拟）某同学进行篮球训练，如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙面上，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A．篮球撞墙的速度，第一次较大B．从抛出到撞墙，第一次球在空中运动时间较长C．篮球在空中运动时的加速度，第一次较大D．抛出时的速度，第一次一定比第二次大【考点】：平抛运动．【专题】：平抛运动专题．【分析】：由于两次篮球垂直撞在竖直墙面上，该运动的逆运动为平抛运动，结合平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律分析求解．【解析】：解：A、由于两次篮球垂直撞在竖直墙面上，因为在两次中，篮球被抛出后的运动可以看作是平抛运动的逆反运动．加速度都为g．在竖直方向上：h=，因为h1＞h2，则t1＞t2，因为水平位移相等，根据x=v0t知，撞墙的速度v01＜v02．即第二次撞墙的速度大．故A、C错误，B正确．D、根据平行四边形定则知，抛出时的速度，第一次的水平初速度小，而上升的高度大，则无法比较抛出时的速度大小．故D错误．故选：B．【点评】：本题采用逆向思维，将斜抛运动变为平抛运动处理，知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律．5．（3分）将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲是向上运动的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O是运动的最高点，甲、乙两次的闪光频率相同．重力加速度为g，假设小球所受阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为（）A． mg B．mg C．mg D．mg【考点】：牛顿第二定律；自由落体运动；力的合成与分解的运用．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：闪光频率相同，则小球每经过两个相邻位置的时间间隔是相同的，根据位移公式求出两种情况的加速度之比，根据牛顿第二定律列方程表示出上升和下落的加速度，联立即可求解．【解析】：解：设每块砖的厚度是d，向上运动上运动时：9d﹣3d=aT2①向下运动时：3d﹣d=a′T2②联立①②得：=③根据牛顿第二定律，向上运动时：mg+f=ma④向下运动时：mg﹣f=ma′⑤联立③④⑤得：f=mg；故选：B．【点评】：解决本题的关键是利用匀变速直线运动的推论△x=aT2求出两种情况下的加速度，进而由牛顿第二定律即可求解．二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．（4分）为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行试验，小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落，关于该实验，下列说法中正确的是（）A．两球的质量应相等B．两球应同时落地C．应改变装置的高度，多次实验D．实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动【考点】：研究平抛物体的运动．【专题】：实验题．【分析】：本题图源自课本中的演示实验，通过该装置可以判断两球同时落地，可以验证做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动；【解析】：解：根据装置图可知，两球由相同高度同时运动，A做平抛运动，B做自由落体运动，因此将同时落地，由于两球同时落地，因此说明A、B在竖直方向运动规律是相同的，故根据实验结果可知，平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动，不需要两球质量相等，要多次实验，观察现象，则应改变装置的高度，多次实验，故BC正确．故选：BC．【点评】：本题比较简单，重点考察了平抛运动特点，平抛是高中所学的一种重要运动形式，要重点加强．7．（4分）如图所示，E为电源，其内阻不可忽略，R T为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，L为指示灯泡，C为平行板电容器，G为灵敏电流计．闭合开关S，当环境温度明显升高时，下列说法正确的是（）A． L变亮 B． R T两端电压变大C． C所带的电荷量保持不变 D． G中电流方向由a→b【考点】：闭合电路的欧姆定律；电容．【专题】：恒定电流专题．【分析】：环境温度升高，热敏电阻阻值减小；由闭合电路欧姆定律可知电路中电流及电压的变化；由电容器的充放电知识可知G中电流方向．【解析】：解：A、由图可知，热敏电阻与L串联；当环境温度升高时热敏电阻阻值减小；则电路中电流增大；则灯泡变亮，故A正确；B、因电流变大，则内压及灯泡L两端的电压增大，由E=U内+U外可得，R T两端电压减小，故B错误；C、因电容器并联在电源两端，因内压增大，故路端电压减小，故电容器所带电量减小，故C错误；D、因内压增大，则路端电压减小，则电容器电压减小，则电容器放电，电流流出电容器，故G中电流由a→b，故D正确．故选：AD．【点评】：本题考查闭合电路的欧姆定律，此类问题一般按“整体﹣局部﹣整体”顺序进行分析．8．（4分）中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次实验“火星﹣500”活动，王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在火星上首次留下中国人的足迹，目前正处于从“火星”返回地球途中．假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则下列说法中正确的是（）A．飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点速度大于在Q点的速度B．飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能大于轨道Ⅱ上运动的机械能C．飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度 D．飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道Ⅰ同样半径运动的周期相同【考点】：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】：人造卫星问题．【分析】： 1、根据开普勒第二定律可知，飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点速度大于在Q点的速度．2、飞船从轨道Ⅰ转移到轨道Ⅱ上运动，必须在P点时，点火加速，使其速度增大做离心运动，即机械能增大．3、飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时与飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时有，r 相等，则加速度必定相等．3、根据万有引力提供向心力，得，由此可知虽然r相等，但是由于地球和火星的质量不等，所以周期T不相等．【解析】：解：A、根据开普勒第二定律可知，飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点速度大于在Q点的速度．故A正确．B、飞船在轨道Ⅰ上经过P点时，要点火加速，使其速度增大做离心运动，从而转移到轨道Ⅱ上运动．所以飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能小于轨道Ⅱ上运动的机械能．故B错误．C、飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时与飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时受到的万有引力大小相等，根据牛顿第二定律可知加速度必定相等．故C正确．D、根据周期公式，虽然r相等，但是由于地球和火星的质量不等，所以周期T 不相等．故D错误．故选AC．【点评】：本题要知道飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时与飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时受到的万有引力大小相等，根据牛顿第二定律可知加速度必定相等，与轨道和其它量无关．9．（4分）（2015•姜堰市校级模拟）如图所示，一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M，货物质量为m，货车以速度v向左匀速运动，将货物提升高度h，则（）A．货物向上做匀速运动B．箱中的物体对箱底的压力大于mgC．图示位置时货车拉力的功率大于（M+m）gvcosθD．此过程中货车拉力做的功为（M+m）gh【考点】：运动的合成和分解；力的合成与分解的运用；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】：共点力作用下物体平衡专题．【分析】：由于绳子不可伸长，货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，根据平行四边形定则求解出货箱和货物整体向上运动的速度表达式进行分析即可．【解析】：解：将货车的速度进行正交分解，如图所示：由于绳子不可伸长，货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，故：v1=vcosθ由于θ不断减小，故货箱和货物整体向上做加速运动，加速度向上；A、货箱和货物整体向上做加速运动，故A错误；B、货箱和货物整体向上做加速运动，加速度向上，是超重，故箱中的物体对箱底的压力大于mg，故B正确；C、货箱和货物整体向上做加速运动，故拉力大于（M+m）g，整体的速度为vcosθ，故拉力功率P=Fv＞（M+m）gvcosθ，故C正确；D、此过程中货车拉力做的功等于货箱和货物整体动能的增加量和重力势能的增加量，大于（M+m）gh，故D错误；故选：BC．【点评】：本题关键先推导出货箱和货物整体的速度表达式，确定货箱和货物整体的运动规律，然后结合功率表达式P=Fv和动能定理列式分析，不难．三、简答题（每空3分，共24分）10．（12分）（2015•姜堰市校级模拟）测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定．（1）实验过程中，电火花计时器应接在电压为220 V，频率为50Hz的交流电源上；（2）如图乙为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出，从纸带上测出x1=7.22cm，x2=15.52cm，则木块加速度大小为a= 0.92 m/s2（保留两位有效数字）；（3）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ的表达式为；（4）若实验操作规范，数据处理方法得当，由此算得的动摩擦因数将比真实的动摩擦因数偏大（请填写“偏大”、“偏小”或“相同”）．【考点】：探究影响摩擦力的大小的因素．【专题】：实验题．【分析】：（1）电火花计时器使用220V的交流电源．（2）利用匀变速直线运动的推论：△x=aT2，可计算出打出某点时纸带运动的加速度．（3）对木块、砝码盘和砝码进行受力分析，运用牛顿第二定律求出木块与长木板间动摩擦因数．（4）在实验中纸带与打点计时器之间存在摩擦力，还存在空气阻力，根据牛顿第二定律列式分析误差．【解析】：解：（1）电火花计时器工作的电源为220V的交流电．（2）根据题意可知，木块在水平木板上做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律，利用逐差法有：△x=x2﹣x1=a（△t）2，△t=0.3s解得：a==×10﹣2m/s2=0.92m/s2；（3）对木块、砝码盘和砝码系统，根据牛顿第二定律有：mg﹣μMg=（M+m）a，解得：μ=（4）由于在实验中纸带与打点计时器之间存在摩擦力，还存在空气阻力，将它们设为f，因此实际上系统的加速度为：μ′==﹣＜μ，所以算得的动摩擦因数将比真实的动摩擦因数偏大．故答案为：（1）220；（2）0.92；（3）；（4）偏大【点评】：本题主要考查了利用牛顿第二定律测定木块与长木板之间的动摩擦因数的设计试验问题，属于中档题．11．（12分）图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．（1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是ac ．a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平b．每次小球释放的初始位置可以任意选择c．每次小球应从同一高度由静止释放d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y﹣x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是c ．（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm，y2为45.0cm，A、B两点水平间距△x 为40.0cm，则平抛小球的初速度v0为 2.0 m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度v C为 4.0 m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）．【考点】：研究平抛物体的运动．【专题】：实验题．【分析】：（1）保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．（2）平抛运动竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动；联立求得两个方向间的位移关系可得出正确的图象．（3）根据平抛运动的处理方法，直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动即可求解．【解析】：解：（1）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动，故A 正确；BC、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确；D、用描点法描绘运动轨迹时，应将各点连成平滑的曲线，不能练成折线或者直线，故D错误．故选：AC．（2）物体在竖直方向做自由落体运动，y=gt2；水平方向做匀速直线运动，x=vt；联立可得：y=，因初速度相同，故为常数，故y﹣x2应为正比例关系，故C正确，ABD错误．故选：C．（3）根据平抛运动的处理方法，竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动，所以y1=g…①y2=…②水平方向的速度，即平抛小球的初速度为v0=…③联立①②③代入数据解得：v0=2.0m/s若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的对应速度v C：据公式可得：=2gh，所以v下=2=3.5m/s所以C点的速度为：v c==4.0m/s故答案为：2.0；4.0【点评】：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项，在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解，提高解决问题的能力；灵活应用平抛运动的处理方法是解题的关键．四、论述和计算题：本题共4小题，共计65分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．12．（15分）（2015•姜堰市校级模拟）如图所示，足够长的斜面倾角θ=37°，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/s2，g取10m/s2．求：（1）物体沿斜面上滑的最大距离x；（2）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（3）物体从A点出发需经多少时间才能回到A处．【考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：（1）根据速度位移关系公式列式求解即可；（2）受力分析后，根据牛顿第二定律列式求解即可；（3）先根据速度时间关系公式求解出减速的时间；下滑时，先受力分析后根据牛顿第二定律求解加速度，然后根据位移时间关系公式列式求解下滑的时间；最后得到总时间．【解析】：解：（1）上滑过程，由运动学公式=2ax，得x==9m（2）上滑过程，由牛顿运动定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma解得：μ=0.25（3）上滑过程：t1==1.5s下滑过程，由牛顿运动定律得：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma′解得：a′=4m/s2由运动学公式x=解得：t2==所以运动的总时间t=t1+t2=答：（1）物体沿斜面上滑的最大距离x为9m；（2）物体与斜面间的动摩擦因数μ为0.25；（3）物体从A点出发需经3.6s时间才能回到A处．【点评】：本题是已知上滑时的运动情况确定受力情况，然后根据受力情况确定下滑时的运动情况，求解出加速度是关键．13．（16分）（2015•姜堰市校级模拟）如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点O在传送带的左端，传送带长L=8m，匀速运动的速度v0=5m/s．一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上x P=2m的P点，小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N 点．小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．求：（1）经过多长时间小物块与传送带速度相同；（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；（3）N点的纵坐标．【考点】：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：（1）求解出P到Q过程的加速度，根据v=at小物块与传送带速度相同的时间；（2）根据Q=f•△S求解热量；（3）在N点，重力恰好提供向心力，根据牛顿第二定律列式；对从Q到N过程根据机械能守恒定律列式；最后联立方程得到N点的纵坐标y N．【解析】：解：（1）小物块在传送带上匀加速运动的加速度a=μg=5m/s2小物块与传送带共速时，所用的时间：t===1s（2）运动的位移：x===2.5m＜（L﹣x）=6m故小物块与传送带达到相同速度后以v0=5m/s的速度匀速运动到Q，然后冲上光滑圆弧轨道恰好到达N点；在1s内，物体的位移为2.5m，传送带的位移为5m，故相对滑动的位移为：△x=5﹣2.5=2.5m；小物块在传送带上运动系统产生的热量：Q=f•△x=μmg•△x=0.5×1×10×2.5=12.5J；（3）小物块与传送带达到相同速度后以v0=5m/s的速度匀速运动到Q，然后冲上光滑圆弧轨道恰好到达N点，故有：mg=m由机械能守恒定律得：m=mgy N+m解得：y N=1m答：（1）经过1s时间小物块与传送带速度相同；（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量为12.5J；（3）N点的纵坐标为1m．【点评】：本题关键是明确小滑块的运动情况，然后分段根据牛顿第二定律、动能定理、运动学公式列式分析求解．14．（16分）如图所示，一质量M=3.0kg、足够长的木板B放在光滑的水平面上，其上表面放置质量m=l.0kg的小木块A，A、B均处于静止状态，A与B间的动摩擦因数µ=0.30，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．现给木块A施加一随时间t变化的水平力F=kt（k=2.0N/s），取g=10m/s2．（1）若木板B固定，则经过多少时间木块A开始滑动？（2）若木板B固定，求t2=2.0s时木块A的加速度大小．（3）若木板B不固定，求t3=1.0S时木块A受到的摩擦力大小．【考点】：牛顿第二定律．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：（1）对小物块进行受力分析，根据牛顿第二定律求小物块的加速度；（2）对长木板进行受力分析，根据牛顿第二定律求长木板的加速度；（3）小物块向右加速运动，长木板亦向右加速运动，两者位移差为木板长度时小物块到达木板的右端，根据位移时间关系求解即可【解析】：解：（1）当木板固定时，A开始滑动瞬间，水平力F与最大静摩擦力大小相等，则：F=f=μmg设经过t1时间A开始滑动，则：F=kt1（2）t=2s时，有：F=kt=2×2N=4N有牛顿第二定律有：F﹣μmg=maa=（3）在t=1s时水平外力为：F=kt=2×1N=2n由于此时外力小于最大静摩擦力，两者一定不发生相对滑动，故一起做匀加速运动，以整体为研究对象，有牛顿第二定律可得：F=（m+M）a′对A受力分析为：F﹣f=ma′f=F﹣ma′=2﹣1×0.5N=1.5N答：（1）若木板B固定，则经过1.5s木块A开始滑动（2）若木板B固定，求t2=2.0s时木块A的加速度大小为1m/s2．（3）若木板B不固定，求t3=1.0S时木块A受到的摩擦力大小为1.5N．【点评】：正确的受力分析求出加速度，能根据运动分析知道木块从木板左端到右端位移的关系是解决本题的关键15．（18分）如图所示，空间内存在水平向右的匀强电场，在虚线MN的右侧有垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场，一质量为m、带电荷量为+q的小颗粒自A点由静止开始运动，刚好沿直线运动至光滑绝缘的水平面C点，与水平面碰撞的瞬间小颗粒的竖直分速度立即减为零，而水平分速度不变，小颗粒运动至D处刚好离开水平面，然后沿图示曲线DP轨迹运动，AC与水平面夹角α=30°，重力加速度为g．求：（1）匀强电场的场强E．（2）AD之间的水平距离d．（3）已知小颗粒在轨迹DP上某处的最大速度为v m，该处轨迹的曲率半径是距水平面高度的k倍，则该处的高度为多大？【考点】：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力；带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】：带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】：（1）小球从A运动到C的过程中，受到重力和电场力，两者的合力沿AC方向，作出力的合成图求出E．（2）小球从A运动到C的过程中，受到重力、水平面的支持力、竖直向上的洛伦兹力和水平向右的电场力，做匀加速直线运动．当洛伦兹力等于重力时，小球刚好离开水平面．由此条件求出小球滑到D点的速度，由动能定理求出d．（3）小球离开D点后，受到重力、电场力和洛伦兹力三个力作用．当洛伦兹力与重力和电场力的合力共线时，速度最大．根据牛顿第二定律求出轨迹的曲率半径，再求出高度．【解析】：解：（1）小球受力如图所示：qE=mgcotα解得：E=（2）设小球在D点速度为v D，小球在D点离开水平面的条件是：qv D B=mg 得到v D=由于小球与水平面碰撞的瞬间小颗粒的竖直分速度立即减为零，而水平分速度不变．根据动能定理，得qEd=得d=（3）当速度方向与电场力和重力合力方向垂直时，即当洛伦兹力与重力和电场力的合力共线时，速度最大．则：qv m B﹣=m又R=kh解得：h==。
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2014 ~ 2015年度第一学期高三年级期中考试物理试题（满分：120分 考试时间：100分钟）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分. 每小题只有一个选项符合题意.1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 A ．牛顿用实验的方法测出万有引力常量GB ．伽利略根据理想斜面实验，提出了力是维持物体运动的原因C ．密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡比较准确地测定了电子的电荷量D ．哥白尼提出日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行2．如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA 水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A 、B 对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是3．右图是某物体做直线运动的v-t 图象，由图可知，该物体 A ．第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反 B ．第3 s 内和第4 s 内的加速度相同 C ．第1 s 内和第4s 内的位移大小不等 D ．0~2s 内和0~4s 内的平均速度大小相等4．如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹。
带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b 处时的运动方向与受力方向可能的是5．如图所示，水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带负电的质点处于静止状态．现将电容器的下极板向上移动到图中虚线所示的位置，则 A ．电容器的电容变大，质点向上运动 B ．电容器的电容变小，质点向上运动 C ．电容器的电容变大，质点向下运动 D ．电容器的电容变小，质点向下运动6．如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。
已知木板的质量是猫的质量的2倍，当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。
则此时木板沿斜面下滑的加速度为s1-ABCDA ．αsin 2gB ．αsin gC ．αsin 23gD ．2αsin g二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.7．我国于2012年10月25日在西昌成功发射第16颗北斗导航卫星，这是二代北斗导航工程的最后一颗卫星。
这次发射的北斗导航卫星是一颗地球同步卫星，如图所示，若第16颗北斗导航卫星先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点P 处点火加速，由椭圆轨道1变成地球同步圆轨道2．下列说法正确的是A ．卫星在轨道2运行时的速度大于7.9km/sB ．卫星沿轨道2运动的过程中，卫星中的仪器处于失重状态C ．卫星沿轨道2运动的过程中，有可能经过北京的正上空D ．卫星经过轨道1上的P 点和轨道2上的P 点的加速度大小相等8．已知雨滴下落时受到的空气阻力与速度大小成正比，若雨滴从空中由静止下落，下落过程中所受重力保持不变，下落过程中加速度用a 表示，速度用v 表示，下落距离用s 表示，落地前雨滴已做匀速运动，下列图象中可以定性反映雨滴运动情况的是9．一带负电的粒子只在电场力作用下沿x 轴正向运动，其电势能E p 随位移x 变化的关系如图所示，其中0～x 2段是关于直线x=x 1对称的曲线，x 2～x 3段是直线，则下列说法正确的是A ．x 1处电场强度大小为零B ．x 2～x 3段的电场强度大小方向均不变，为一定值C ．粒子在0～x 2段做匀变速运动，x 2～x 3段做匀速直线运动D ．0与x 2处电势φ0、φ2的关系为φ0=φ210．如图，质量分别为m 和2m 的两个小球A 和B ，中间用长为2L 的轻杆相连，在杆的中点O 处有一固定转动轴，把杆置于水平位置后由静止释放，在B 球顺时针摆动到最低位置的过程中 A ．A 、B 两球角速度大小始终相等 B ．重力对B 球做功的瞬时功率一直增大 C ．B 球摆动到最低位置时的速度大小为gL 32 D ．杆对B 球做正功，B 球机械能不守恒三、实验题（共2小题，共20分.请把答案填在答题卡相应的横线上．）11．（10分）某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验． （1）图乙是实验桌上的一把游标卡尺，该同学应该用游标卡尺____▲___部分（填字母序号）测量小车上挡光片的宽度。
测量结果如图丙所示，则挡光片的宽度为 ▲ cm ；A CB Da st（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是 ▲ ；然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放，此位置距光电门距离为l ，设挡光片的宽度为d ，光电门记录的挡光时间为t ，则小车加速度的表达式a = ▲ ； （3）实验中多次改变所挂重物的质量，测出对应的加速度a ，通过力传感器读出拉力F ，则下列图像中能正确反映小车加速度a 与拉力F 关系的是 ▲ ．12．（10分）用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz ，得到如图乙所示的纸带。
选取纸带上打出的连续五个点A 、B 、C 、D 、E ，测出A 点距起点O 的距离为s 0=19.00cm ，点A 、C 间的距离为s 1=8.36cm ，点C 、E 间的距离为s 2=9.88cm ，g 取9.8m/s 2，测得重物的质量为1kg 。
（）下列做法正确的有 ▲ 。
B ．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直C ．实验时，先放手松开纸带，再接通打点计时器电源D ．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置（2）选取O 、C 两点为初末位置研究机械能守恒。
重物减少的重力势能是 ▲J ，打下C 点时重物的速度是 ▲ m/s 。
（结果保留三位有效数字）（3）继续根据纸带算出各点的速度v ，量出下落距离s ，以22v 为纵轴、以s 为横轴画出的图象，应是图丙中的____▲____。
A B DC甲 乙1 2 3 cm 乙 丙（4）实验中，重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，写出一条产生这一现象的原因▲ 。
四、计算题：本题共5小题，共计66分. 解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤. 只写出最后答案的不能得分. 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.13．（12分）2014年10月8日，月全食带来的“红月亮”亮相天空，引起人们对月球的关注。
我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n 圈所用时间为t ，如图所示。
已知月球半径为R ，月球表面处重力加速度为g 月，引力常量为G ．试求： （1）月球的质量M ； （2）月球的第一宇宙速度v 1；（3）“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h ．14．（12分）如图所示，质量为m 的小球沿光滑的水平面冲上一光滑的半圆形轨道，轨道半径为R ，小球在轨道最高点对轨道压力等于0.5mg ，重力加速度为g ，求： （1）小球在最高点的速度大小；（2）小球落地时，距最高点的水平位移大小； （3）小球经过半圆轨道最低点时，对轨道的压力．15．（13分）2012年11月，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功．图1为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图．飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止．若航母保持静止，在某次降落中，以飞机着舰为计时起点，飞机的速度随时间变化关系如图2所示．飞机在t 1=0.4s 时恰好钩住阻拦索中间位置，此时速度v 1=70m/s ；在t 2=2.4s 时飞机速度v 2=10m/s ．飞机从t 1到t 2的运动可看成匀减速直线运动．设飞机受到除阻拦索以外的阻力f 大小不变，且f=5.0×104N ，“歼15”舰载机的质量m=2.0×104kg ．（1）若飞机在t 1时刻未钩住阻拦索，仍立即关闭动力系统，仅在阻力f 的作用下减速，求飞机继续滑行的距离x （假设甲板足够长）；（2）在t 1 ~ t 2间的某个时刻，阻拦索夹角α=120°，求此时阻拦索中的弹力T 的大小；（3）飞机钩住阻拦索并关闭动力系统后，在甲板上滑行的总距离为82m ，求从t 2时刻至飞机停止，阻丙拦索对飞机做的功W．16．(14分)如图所示，离子发生器发射一束质量为m，电荷量为+q的离子，从静止经PQ两板间的加速电压加速后，以初速度v0从a点沿ab方向进入一匀强电场区域，abcd所围成的正方形是该匀强电场的边界，已知ab长为L，匀强电场的方向与ad边平行且由a指向d．（1）求加速电压U0；（2）若离子恰从c点飞离电场，求ac两点间的电势差Uac；（3）若离子从abcd边界上某点飞出时的动能为mv02，求此时匀强电场的场强大小E．17．（15分）在水平长直的轨道上，有一长度为L 的平板车在外力控制下始终保持速度v 0做匀速直线运动．某时刻将一质量为m 的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ．（1）证明：若滑块最终停在小车上，滑块和车摩擦产生的内能与动摩擦因数μ无关，是一个定值． （2）已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2，滑块质量m=1kg ，车长L=2m ，车速v 0=4m/s ，取g=10m/s 2，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F ，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F 大小应该满足什么条件？（3）在（2）的情况下，力F 取最小值，要保证滑块不从车上掉下，力F 的作用时间应该在什么范围内？2014 ~ 2015年度第一学期高三年级期中考试物理答案一、二选择题：题号 1 2 3 4 5 67 8 9 10 答案CCBDACBDBCABDAC三、实验题：每空2分11．（1）A ，1.015 （2）平衡摩擦力，222lt d （3）B12．（1）AB （2）2.68（2.67~2.69都算对），2.28（3）C （4）重物受到空气阻力或纸带与打点计时器之间的摩擦阻力四、计算题13（1）表面处引力等于重力，月mg RMmG=2 （2分） 得GR g M 2月=（2分）（2）第一宇宙速度为近地卫星运行速度，由万有引力提供向心力得R v m RMmG 212= （2分）所以月球第一宇宙速度R g RGMv 月==1 （2分） （3）卫星做圆周运动，由万有引力提供向心力得r T m r Mm G 22)2(π= （2分）卫星周期ntT = （1分）轨道半径r=R+h解得 R n t R g h -=322224π月 （1分）14（1）根据牛顿第三定律，小球到达轨道最高点时受到轨道的支持力等于小球对轨道的压力，则：N1=0.5mg （1分）小球在最高点时，有：N1+mg=Rv m 2（2分）解得小球在最高点的速度大小为：gR v 23= （1分） （2）小球离开轨道平面做平抛运动：h=2R=221gt （2分） 即平抛运动时间：t=gR2所以小球落地时与A 点的距离：x=vt=R 6 （2分） （3）小球从轨道最低点到最高点，由动能定理得：2221212A mv mv mgR -=- （1分）小球在最低点时，有：N 2-mg=Rvm A 2（1分）解得N 2=6.5mg （1分） 根据牛顿第三定律，小球对轨道压力大小为6.5mg ，方向竖直向下 （1分） 15（1）飞机仅在阻力f 的作用下做匀减速直线运动，2分） 解得：x=980m ； （2分）（2）由v-t 图象可知，飞机加速度：1分） 加速度大小为30m/s 2对飞机，由牛顿第二定律得：2分）解得：T=5.5×105N ； （1分） （3）由图象面积可知，从t 1时刻至t 2时刻，飞机的位移为s 1=80m ， （1分） 从t 2时刻至飞机停止，飞机的位移为s 2=2m ， （1分） 从t 2时刻至飞机停止，由动能定理得：2分） 解得：W=－9×105J ． （1分）16. (1)对直线加速过程，根据动能定理，有:qU 0=20mv 21 (2分) 解得:U 0=qm v 220(1分)(2)设此时场强大小为E ，则:ab 方向，有:L=v 0t (1分)ad 方向，有:L=22221t mqE at = (1分) Uac=EL (1分)解得:Uac=qmv 22 (2分)（3）根据20mv E k =可知，离子射出电场时的速度02v v =，方向与ab 所在直线的夹角为45°，即y x v v =，根据t v x x =，t v y y 2=，可得x=2y ，则离子将从bc 边上的中点飞出，即2Ly =(3分)根据动能定理，有：202021mv mv Eqy -= (2分) 解得: qLmv E 2= (1分)17．解：（1）根据牛顿第二定律，滑块相对车滑动时的加速度a ＝g mmgμμ= (1分)滑块相对车滑动的时间 t ＝av 0(1分) 滑块相对车滑动的距离 gvt v t v x μ222000=-=∆ (1分)滑块与车摩擦产生的内能 Q=x mg ∆μ (1分) 由上述各式解得 Q ＝2021mv (1分) （与动摩擦因数μ无关的定值）（2）设恒力F 取最小值为F 1，滑块加速度为a 1，此时滑块恰好到达车的左端，则滑块运动到车左端的时间 t 1＝1a v ① (1分) 由几何关系有 221010Lt v t v =-② (1分) 由牛顿定律有 F 1+μmg=ma 1 ③ (1分) 由①②③式代入数据解得 t 1=0.5s ，F 1=6N (1分) 则恒力F 大小应该满足条件是 F≥6N (1分)（3）力F 取最小值，当滑块运动到车左端后，为使滑块恰不从右端滑出，相对车先做匀加速运动（设运动加速度为a 2，时间为t 2），再做匀减速运动（设运动加速度大小为a 3）．到达车右端时，与车达共同速度．则有F 1-μmg=ma 2 ④ (1分) μmg=ma 3 ⑤ (1分)L a t a t a =+32212222222 ⑥ (1分) 由④⑤⑥式代入数据解得t 2＝s s 58.033≈ (1分) 则力F 的作用时间t 应满足 t 1≤t≤t 1+t 2，即0.5s≤t≤1.08s (1分)。