大学生职业生涯规划ppt
《大学生职业生涯规划》专题PPT
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
①主体设计已考虑具有水土保持功能措施工程量: (3)尽可能地避开在大风和雨天条件下施工,减少施工过程中的水土流失。
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素,认清 自我才能作出正确的选择。
2 传统家风浓厚
渴望成功,改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的,所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励,也成了我努力的主要动力,我也一定要努 力拼搏!
r、玻璃隔音降噪性能:八音段声音减低系数(SRI)应满足以下要求: (3)钢筋的强度标准值应具有不小于95%的保证率。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
防爆波电缆井内战时电源进线套管应按图纸预埋到位。 五、"S"型拉结筋的制作与安装:
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
(1)工程措施:永久沉沙池3口;(2)临时措施:施工建设期对建筑区增设临时排水沟365m、临时沉沙池4口;表土临时堆放场增设临时排水沟114m,剥离表土挡护414m,临时遮蔽需土工布6266m2。 拟建xxxx.包括商业楼及住宅楼,建设工程位于市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角,座落在冷水滩区境内,地处东经111°06′至112°21′之间,北纬24°39′至26°51′。
可编辑《大学生职业生涯规划》ppt
架体四周(除进出料口)用密目安全网全封闭。 ,垂直钢丝应间隔20m拉
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名:××
专业: ××专业
年龄:22
年级: ××年级
家乡:山东
职位: ××职位
学校: ××大学
兴趣:旅游、游泳、跑步
座右铭:热爱生活、热爱自己
(3)表土堆放防治区:占地面积0.6266m2,其扰动的地貌类型主要为平坝地,由于表土堆放量较大,水土流失时段相对为中度,单独作为一个防治分区考虑; 钢筋在储存过程中不得损坏标识,以免误用。
c 主龙骨表面用白色胶纸贴紧,外包牛皮包装纸,两端用较窄的塑胶纸捆紧,以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材,牛皮包装纸在安装型材时撕掉,铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉 1.8 严禁任意撕毁材料保护膜,或在材料饰面上刻划或用单元式杆件材料做辅助施工用品;
社会环境分析
就业形式不乐观
当前经济下行,企业用人减少,大学生就业较难、失业 率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观。
每个断面断丝之和不超过该断面钢丝总数的1%。 4.3.1材料需要量计划
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
a 所有 型梁、工字钢梁在工厂加工好运至现场。 中柱、边柱和角柱柱头封顶做法如下图:
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多,对技能和经验要求不断提高,就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业,我正在提高自己的专业才 能,以在千万应聘者中脱颖而出。
高校大学生职业生涯规划ppt课件
汇报人:××
时间:2024.10.30
的有关规定,在业主、监理、我司共同协商后指定的试验机构如广东省质检总站建筑幕墙质量检测中心进行,实验结果将由指定的试验机构如江苏省质检总站建筑幕墙质量检测中心以检测报告的方式给出。 --预测时段,=1、2、3、4,指施工准备期、施工期和自然恢复期。
职业生涯规划
1、发生塔机安全事故时,应及时启动公司应急预案。 本工程的质量保证体系是施工组织设计重要文件之一,其是依据9001 质量标准并根据本工程实际情况而编制的从设计、生产至安装整个过程的质量保证程序文件。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名:××
专业: ××专业
年龄:22
年级: ××年级
家乡:山东
职位: ××职位
1.2 玻璃:玻璃板块完成后用木箱包装,装箱要规整,不歪斜,立靠装箱,木箱四周用泡沫塞紧,板面相贴,间隔泡沫纸,框面相对,无须间隔材料,封箱后成品在箱内应无窜动或挤折,木箱必须打钢带 本公司所有幕墙产品售出后,对用户都有进行售后服务的义务,为此,我们特别制定了各部门的职责及质量保证措施,具体如下:
教学设施齐全,教学水平较高
我就读于一所办公大学,生活环境一般, 教学设施齐全,且比较先进,教学水平也 较先进,校风非常好,学习氛围浓厚;
专业课质量较高,就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科,但专业 课的科目开设受到一致好评,毕业的就业 率很高;教学质量高,师资雄厚,总的来 说,整体教学还是在不错的。
社会环境分析
就业形式不乐观
当前经济下行,企业用人减少,大学生就业较难、失业 率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生职业生涯规划课件(PPT 51张)
职业生涯规划不应该简单地等同于找工作,或者仅仅与工
作相关。 职业生涯规划最早起源于1908年的美国,帕森斯“职业指 导之父” 舒伯提出“生涯”的概念,于是生涯规划不
再局限于职业指导的层面。
大学生涯规划之各阶段主要发展任务
四年级:做出生涯决定
求职技巧训练(简历/求职信/面试)
就工作中第一年境况和一些预想挑战与校友交流 通过你的联系网查找工作机会/争取得到推荐
招聘会/网络/查找信息发布/校园面试
澄清尚未完成的学位要求,确保顺利取得学位
要做奔腾的骏马
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
• • • • • • • • • • • •
课程安排
如何学习《大学生职业生涯规划》
• • •
课堂学习:系统介绍理论及方法 课外实践:自我规划与行动 职业咨询:解惑与觉悟
• 课堂表现:30% • 个人职业生涯规划书:70%
第一讲
认识职业生涯规划
教学要点
理解职业生涯规划的定义和重要作用;
• 安徽新华学院的就业信息网为同学们提供职业测评工具 • (职航在线 部分项目免费 收费项目完全自愿)
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
图书推荐
《图穷对话录》 光明日报出版社
你的理想是什么? 那些阻碍你实现理想的东西是什么? 什么样的方法最现实? 怎样做让你距离自己的理想最近?
• 卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有 多高超——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴 儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔 长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特 的教育》。书中详细记述了这个父亲的核心理念,一个人 最终能否有所成就,其禀赋起着一定的影响,但最主要的 还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才 。教育不当,即使再大的天才也会被毁掉。他记载了他的 孩子成长的过程,教育心得、方法,提出了早期教育的理 念。
2024《大学生职业生涯规划》全文PPT
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创新,挑战,前沿
6.1.5.6底板上的墙、柱插筋应根据防水保护层上的定位线以及在上层钢筋上投放的控制线进行绑扎。 所有施工人员进入施工现场必须带安全帽、安全带和工具袋。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
(13)电焊机必须采用接零和漏电保护,以保证操作人员的安全;对于接焊导线及焊钳接线处,都要可靠地绝缘。 (1)建设运行管理期弃渣、堆料量相对较小
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
附带的小型工具、设备等固定不紧。 可见光透光率:30%~50%,可见光室外反射率:≤%,遮阳系数:≤0.5%.
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
加工生产班组,按照设计部门下发的加工工艺文件,深入了解工艺重点和难点,准备好必要的加工设备. 同一尺寸的钢结构原则上应一次拼接点焊完。
职业、行业环境分析
新兴 行业
新材料是新兴行业,尤其是随着产业的发展,使得无 论是产业规模还是行业技术发展都发展得很快。
职业、 行业环 境分析
需求 量大
由于产业规模的逐年扩大,使得对人才的需 求一直在增加。
高校大学生职业生涯规划ppt课件
有待 成熟
同时在产业发展方向,在人才培养机制,国家政策 环境上都有待成熟。
胶缝宽度均匀,横平竖直。 3.5.2钢筋骨架应有强劲的内撑架,防止钢筋骨架在运输和就位时变形,在顶面应采取有效方法进行固定、防止混凝土灌注过程中钢筋骨架上升。
技术交底通过交底人填报,承接人签收的方式存入数据库中 (4)抓好施工现场宣传鼓动工作,促进施工现场文明建设,在桥梁、大型土建工程现场做到五有:即有固定标语、工程牌、施工竞赛栏、施工进度表;在驻地内采用工地板报、广播、生产快报等多种宣传形式
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
必要的地方无安全索或作业人员不使用安全索。 向基坑内吊运材料和工具时,应设溜槽或绳索系放,不得抛掷。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
座右铭:热爱生活、热爱自己
水土保持方案经批准后,建设单位应主动与地方水行政主管部门取得联系,自觉接受地方水行政主管部门的监督检查。 根据开发建设xxxx水土保持方案技术规范(50433-2008)的规定,本xxxx水土流失预测内容主要包括:
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
ห้องสมุดไป่ตู้
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
大学生职业生涯规划课件(PPT 60张)
案例1
在沈阳市的一次大型招聘会上,毕业于某名牌高校的 小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位。 他学的是机械专业,在大学期间各门功课都优秀,毕 业后的五六年时间里,从事过医药、空调、摩托车等 产品的销售、品质主管,换了六七个工作,但是没有 机械方面的工作经历。招聘者看了他的情况后认为, 如果他毕业后稳定从事过机械方面工作,则正是公司 需要的人选,但是因为没有这方面的工作经验,公司 却无法录用他。
职业有五个特征:
1.经济性,即从中取得收入; 2.技术性,即可发挥个人才能和专长; 3.社会性,即承担社会分工,履行公民义务; 4.促进性,即符合社会需要,为社会提供有用的 服务; 5.连续性,即从事的劳动相对稳定,是非中断性 的。
大学生职业生涯规划的概念
职业生涯规划(career planning)是由早期职业辅导运动发展而 来的,职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧 美国家传入中国 。 职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指在对一个人职业生涯的 主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱 好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自 己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标 做出行之有效的安排。 大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理, 通过让每一个学生明确其预期的目标,使之自觉地按预期目标的 要求开发潜能,提高综合素质。
李开复总结大学里你应该学会;
自修之道:从举一反三到无师自通 基础知识:数学、英语、计算机、互联网 积极主动:果断负责,创造机遇 掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉 为人处事:培Fra bibliotek友情,参与群体
职业的涵义
2024年《大学生职业生涯规划》专题PPT
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
汇报人:××
时间:2024.10.30
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
作业过程中,发生塔机碰撞建筑物或脚手架后,应立即停止动作,并对回转进行制动,待清楚能否动作后方能向反方向旋转。 七、所以人防门四周的锚固(注意长度及双向)
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创新,挑战,前沿
监测方案中应建立详细的监测制度,主要包括: 波纹管安装前应除去管道两端的毛刺并检查管道质量及两端截面形状,有可能漏浆的部分应采取措施割除,遇到波纹管两端有变形时还应整形后再用。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
职业价值观
7分 7分 6分
7分 5分
8分
3.1.3 复核土建基准点、线的闭合情况 第一防护单元面积为:1978.85㎡,划为4个抗暴单元,每个抗暴单元均为小于500m.
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
大学生职业生涯规划计划专题课件ppt
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
汇报人:××
时间:2024.10.30
我就读于一所办公大学,生活环境一般, 教学设施齐全,且比较先进,教学水平也 较先进,校风非常好,学习氛围浓厚;
专业课质量较高,就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科,但专业 课的科目开设受到一致好评,毕业的就业 率很高;教学质量高,师资雄厚,总的来 说,整体教学还是在不错的。
4 轴和心轴:轴挠曲可矫直,挠度不超过全长0.8%者,可用冷作法矫直。 b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域,应注意防雨、防潮,不得与酸、碱、盐类物质或液体接触;
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
由于本工程工程量大,质量要求高,施工中有效地组织好各工序的交叉作业。 ②、管道坡
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名:××
专业: ××专业
年龄:22
年级: ××年级
家乡:山东
职位: ××职位
学校: ××大学
兴趣:旅游、游泳、跑步
座右铭:热爱生活、热爱自己
(7)工程措施要尽量选用当地材料,做到技术上可靠、经济上合理; ,人防区顶板钢筋及预埋为第三次;待土建主体竣工验收后人防进行主体验收
大学生职业生涯规划ppt-完整版
与同学、老师、校友和行业人士建立良好的关系,扩大自己的社交圈, 为自己的职业发展创造更多机会。
THANKS
感谢观看
通过职业生涯规划,个人可以更好地了解自己的 职业目标和需求,选择适合自己的职业方向,从 而提高职业满意度。
增强职业竞争力
在竞争激烈的职场环境中,拥有明确的职业规划 和目标可以帮助个人更好地适应市场需求,提高 自身的职业竞争力。
促进个人发展
职业生涯规划不仅关注职业发展,还关注个人的 兴趣、能力和潜力的发挥,有助于个人全面发展 和实现自我价值。
给大学生的建议和鼓励
勇于尝试
大学生应积极尝试不同的实习、项目和社团活动,积累实践经验,发 掘自己的兴趣和优势。
坚持目标
在职业生涯规划过程中,难免会遇到挫折和困难。大学生应坚定自己 的目标,保持积极的心态,不断调整和优化自己的规划。
寻求导师和职业指导
寻找一位或多位导师,接受他们的指导和建议。同时,利用学校提供 的职业指导资源,了解行业趋势、求职技巧和职业规划方法。
02
职业生涯规划概述
定义与概念
定义
职业生涯规划是指个人在职业发展的 过程中,通过对自身兴趣、能力和职 业目标的了解和规划,实现职业发展 的过程。
概念
职业生涯规划是一个长期的过程,需 要个人不断地进行自我评估和调整, 以适应职业环境的变化和个人发展的 需求。
职业生涯规划的重要性
1 2 3
提高职业满意度
完整版PPT
包含大学生职业生涯规划的所有重要 内容,为大学生提供全面、系统的职 业生涯规划指导。
目的和意义
目的
帮助大学生明确职业目标,制定有效的职业发展计划,提高职业竞争力。
意义
有助于大学生更好地了解自己,发掘自身潜力,为未来的职业发展打下坚实的 基础。同时,也有助于提高大学生的就业率,为社会培养更多优秀的人才。
大学生职业生涯规划计划全文PPT
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
汇报人:××
时间:2024.10.30
7.10.3.3防护设施分部件包装时,应注明配套型号、名称和数量。 3 现场施工做到统一指挥,令行禁止。
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
(5)混泥土、砂浆单价 按照-226-94建筑幕墙物理性能分级II 级标准设计,即水密性应满足:在淋水量为4L/min.m2 时,幕墙固定窗部分的雨水渗透压力大于00pa
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
所有墙体竖筋水平筋绑扎时均应做到"横平竖直" (7)不得在脚手架上堆放大批模板等材料。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
大学生毕业逐年增多,对技能和经验要求不断提高,就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业,我正在提高自己的专业才 能,以在千万应聘者中脱颖而出。
五年(保修期从竣工验收合格之日起计算);产品终身维修。 为此我们将及时在混凝土表面撒布适量石子,然后对混凝土表面进行抹面处理。
大学生职业生涯规划全文PPT
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
监测时间从施工准备期开始,在监测工作进行过程中,应及时将监测的原始资料进行整理,并提出有关的分析整理成果,编制施工期和运营初期水土保持监测报告并定期报送建设单位和水行政主管部门 临时排水沟工程量见表8-6。
金牌
xxxx部设有专职质检员,负责日常的施工质量检查、记录,并向监理单位进行沟通报验。 ,进行修正后确定本方案设计水平年防治目标如下:扰动土地整治率大于95%;水土流失总治理度大于87%;土壤流失控制比0
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
以这四点作为零点按技术要求,用千斤顶垫出抛物线性的跨中上拱度和悬臂端的上翘度。 在烧焊钢筋时,注意勿伤及管道,振捣砼时,振捣器不能碰及管道。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观
当前经济下行,企业用人减少,大学生就业较难、失业 率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观。
就业竞争激烈
职业、行业环境分析
新兴 行业
新材料是新兴行业,尤其是随着产业的发展,使得无 论是产业规模还是行业技术发展都发展得很快。
式中:-最大清水洪峰流量,m3/s; b、钢结构制作前,所用钢管进行吹砂,清除表面黑皮,涂环氧富锌防锈漆。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素,正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
大学生职业生涯规划计划PPT课件
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
防水排水:在施工期间始终保持工地的良好排水状态,修建一些临时排水渠道,并与永久性排水设施相连接,且不引起淤积和冲刷。 7.13.5 排烟管的地面出口端应设防雨帽;在伸出地面150~200mm处,应采取防止排烟管堵塞的措施。
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名:××
专业: ××专业
年龄:22
年级: ××年级
家乡:山东
职位: ××职位
学校: ××大学
兴趣:旅游、游泳、跑步
座右铭:热爱生活、热爱自己
居住区与公寓商业服务区道路系统独立设置,互不干扰。 严格控制水灰比。若采用泵送混凝土浇筑时,泵送混凝土性能指标必须符合设计要求,且在浇筑过程中应采用适当的振捣工具,如小型振捣及附着式振捣器,以保证混凝土均匀密实,表面平整,不产生蜂窝麻面。
学校环境分析
教学设施齐全,教学水平较高
我就读于一所办公大学,生活环境一般, 教学设施齐全,且比较先进,教学水平也 较先进,校风非常好,学习氛围浓厚;
专业课质量较高,就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科,但专业 课的科目开设受到一致好评,毕业的就业 率很高;教学质量高,师资雄厚,总的来 说,整体教学还是在不错的。
自我评估
职业价值观
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
7分 7分 6分
7分 5分
8分
3、对新上岗或调换工种的职工进行岗前安全培训,对每一道工序进行安全技术交底。 大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤,质地粘重、抗侵蚀性弱;降水具有明显的季节性,4-9月降水占全年降水的73.6%,往往暴雨成灾,是国家级水土流失重点防治区。
大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
2024/1/28
9
案例分析:成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生,通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后,决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划,包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识,积累项目经 验,建立人脉关系等。经过几年的努力,他成功入职 一家知名互联网公司,成为了优秀的产品经理。
企业实习
利用寒暑假时间,积极参加企业实习 ,了解行业发展趋势和企业运营模式 ,积累实践经验。
30
通用技能培养:沟通、团队协作等
沟通技巧
学习有效的沟通技巧,包括倾听、表 达、反馈等,提升与他人交流的能力 。
团队协作
积极参与团队项目,学会与不同背景 的人合作,培养团队协作精神和能力 。
领导力锻炼
参加学生组织或社团活动,担任领导 职务,锻炼领导力和组织协调能力。
07
来
2024/1/28
37
本次课程重点内容回顾
2024/1/28
职业生涯规划的重要性
强调了大学生提前进行职业生涯规划的必要性和意义,包括明确 职业目标、提升职业素养、增强就业竞争力等方面。
职业生涯规划的步骤
详细介绍了职业生涯规划的五个步骤,包括自我评估、职业探索、 目标设定、计划制定和行动实施。
2024/1/28
26
中长期目标设定及调整方案
职业定位
了解自身优势和兴趣,结合市场需求和行业趋势,明 确职业定位和发展方向。
深造计划
根据职业目标和专业需求,制定合理的深造计划,如 考研、出国留学等,提升学历和学术水平。
工作经验
通过实习、兼职等方式积累工作经验,了解职场规则 和行业动态,为未来的职业发展打下基础。
可编辑《大学生职业生涯规划》专题PPT
现场xxxx工程负责人李杰负责施工生产管理:包括现场文明施工、安全生产,总进度计划、编制材料和机具设备使用计划,落实安全措施,确保安全生产。 2 各种材料要分区堆码整齐,并挂上醒目的标志牌;
职业、行业环境分析
新兴 行业
新材料是新兴行业,尤其是随着产业的发展,使得无 论是产业规模还是行业技术发展都发展得很快。
汇报人:××
ห้องสมุดไป่ตู้
时间:2024.10.30
冷水滩地处零祁盆地的中部腹地,地貌类型俱全,地形西北和南部高,东部低,山地、丘陵、平岗、盆地相互交织,田间阡陌,错落有致。 6.5.3绑扎下层钢筋:按弹好的间距线,摆放下层钢筋,先放置短向钢筋,再放置长向钢筋,下层钢筋弯钩朝上,绑扎下层钢筋,然后由水电专业人员进行预埋件、电线、预留孔等配套施工。
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭,所以他们会把希望托 付在我身上,希望我尽可能地学习好,规划好, 以便将来工作好。因此,我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
2 传统家风浓厚
渴望成功,改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的,所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励,也成了我努力的主要动力,我也一定要努 力拼搏!
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
由于工程所需土石方开挖量大,施工采取分台阶进行,土石方以机械施工为主。 (2)如有必要,在救援服务机构来之前直接参与救护活动;
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素,认清 自我才能作出正确的选择。
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大学生职业生涯规划ppt
近日,各大高校陆续开学,很多大学生又开始规划新学期的“考证生涯”.各类英语证书、计算机等级证书、会计从业资格证书、人力资源管理师证书、教师从业资格证、摄影师资格证书等等都成为大学生关注的焦点.然而现在很多大学生盲目考证,使得一些学生出现有证书却没相应能力的现象,大学生疯狂考证,缺乏理性令人担忧.
为了工作,必须得考
据了解,在各大高校中,大三的同学是考证的主要群体,几乎有一半以上的同学至少有一件某方面的资格证书.随着近年大学生就业形势的严峻,就业问题已成为摆在大学生面前的最重要事情.这种情况迫使很多学生不得不提前为毕业后的求职做准备.而考取各种从业资格证和其他证书,正是大学生为增加自己的求职“砝码”而做出的努力.
小韩是中国海洋大学中文系的学生,大二时她考取得了计算机二级证书;进入大三以后,她又参加教师资格证的考试.“考教师资格证是因为专业关系,今后可能会去当老师.而确定考计算机二级证书是考虑今后可能会从事秘书工作,加上班里其他人都在考,如自己不考,求职时就没有竞争力.更有甚者一年考证达三个以上.”小韩说道.
另外,很多大学生都表示,在他们所认识的同学和朋友中有很多人取得的一些资格证书与自己的专业毫无联系,而且今后也不准备从事此类工作,主要目的无非是为了求职时给自己增添一些信心.
盲目考证导致含金量低
然而,大学生在“考证”上的轻率决定,使得考出来的证书没有什么含金量.青岛科技大学的李洋大三的时候和同学一起报名参加了某培训机构的cad考试培训,课程都是安排在周末晚上,每次课两个半小时,中间只有10分钟的休息时间.“由于在考试之前,老师会给我们重点,所以我们都不担心自己拿不到证书.”据李洋介绍,现在很多
证书的培训都存在类似的情况,这也就导致了很多学生仅仅是将证书考出来,但实际能力却没有提升.
然而,这些无价值的证书,根本不受用人单位的重视.很多同学带到招聘现场的证书或者复印件,用人单位根本不予关注,或者很少关注.一些关于资格证的材料只是在简历筛选的过程中会被注意到,而且用人单位只会注意与其所提供岗位相关的一些资格证
理性对待考证
一些学校就业指导中心的老师认为,大学生主动去考一些资格证书,是一种适应社会发展的必然趋势,尤其是国际金融危机下,只有拥有更多的技能才会拥有更多的就业机会.但一定要结合自己的职业生涯规划,符合自身特点和职业追求.
另外,专家也表示,本来大学生考证是一种积极地追求进步和自我提升的表现,但是盲目考证,一方面反映大学生自我认知程度较低,另一方面也反映岛城部分高校在对学生的指导上存在欠缺.
为了让大学生考证不再盲目,让大学生能够考出含金量较高的证书,本报特联合岛城相关机构,同时为增大各培训机构在大学生心中的影响力,举办“培训机构校园宣传”活动,欢迎岛城各类培训机构报名参加.
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