台北市万华区老松国民小学九十八学年度下学期(精)
九十八学年度下学期(精)
定期評量時間及範圍
第一次評量：4/22-23 範圍：國語 1-7課、統整活動一、二 成語51-75 、字音字形61-114 數學 一-學習廣角一 第二次評量：6/21-22 範圍：國語 8-14課、統整活動三、四 成語76-100 、字音字形115-168 數學 六-學習廣角二
12
最高榮譽獎
18
本學期重要活動一覽表 -6
第十五週 1.國語及數學基本能力檢測。 2.社區打掃。 第十六週 1.五育優良學生評選。 。 2.本學期最後郵政儲金。 第十七週 1.端午節放假一日。(6/16) 2.讀我們的詩，唱我們的歌。(三校聯合音 樂會)
19
本學期重要活動一覽表 -7
第十八週 1.畢業典禮(6/19)。 2.社團活動結束。 3.第二次定期評量(6/21、6/22) 4.校外教學(防災教育館6/28) 第十九週 1.結業式(7/3)。
9
國語科特別要求
字體端正
不用注音：不會的字請查字
典 用完整、優美的句子 確實訂正及簽名：有訂正才 不會再錯
10
數學科成績計算方式
數學習作：10% 藍本：10% 數學補充教材：10% 小考：10% 學習態度：10% 定期測驗：50% 數學請用鉛筆，以方便計算之塗改(考試亦同)
第九週 第一次定期評量(4/22、4/23)。
16
本學期重要活動一覽表 -4
第十週 1.抽查作業。 第十一週 1.母親節美勞作品展(5/3-14)。 2.交通安全有獎徵答。 3.服儀檢查。 4.訂購夏季制服。
17
本學期重要活動一覽表 -5
第十二週 1.大師進校園。(暫定5-15) 2.學生才藝表演。 第十三週 1.換夏季制服。 2.畢業美展。(5/20-6/20) 第十四週 1.學生檔案交件。(5/25)
私立普台国民中小学九十八学年度第二学期
觀察校園內昆蟲的特徵、昆蟲的行為，進而了解昆蟲的生活情形，
體驗與昆蟲的互動，透過記錄資料，舉辦成果展示與發表，培養兒童的溝通表達與發表的能力，並從過程中獲得自我的肯定。
私立普台國民中小學九十八學年度第二學期
四年級田園課程教學進度表
教學版本：自編
3/13親師懇談會
粒粒皆辛苦(1)
介紹紫蘇的特性與栽種方法、種植紫蘇幼苗
05
3/14-3/20
粒粒皆辛苦(2)
播種小白菜種子(1)
06
3/21-3/27
3/25第一次成績評量
粒粒皆辛苦(3)
播種小白菜種子(2)
07
3/28-4/3
學藝競賽週
粒粒皆辛苦(4)
除草、澆水、施肥
08
4/4-4/10
4/5清明節
4/8人際溝通
敦親睦鄰(1)
校外教學
阿薩姆紅茶之旅
09
4/11-4/17
歡迎來作客(1)
觀察小白菜的生長過程
10
4/18-4/24
外語評量週
4/22性別平等教育
歡迎來作客(2)
觀察小白菜上的小昆蟲
配合自然-
校園的昆蟲
11
4/25-5/1
歡迎來作客(3)
填寫觀察紀錄
12
5/2-5/8
5/6母親節感恩活動
三、花花世界
經由老師介紹校園附近常見的春夏野花，讓學生親自探索與觀察後，能認識大花咸豐草、單花蟛蜞菊、車前草、黃鵪菜、山萵苣等五種野花的外型與特色，不但可以增加學生對植物的基本認知，也能培養孩子對自然探索的興趣與真愛生命之美的熱誠和心念。
改編或選編
台北市古亭国小九十八学年度下学期四年级自然科第B回平测解答卷(精)
年班座號：姓名：一、是非題（計二十題，共40分）：（）1.雌性的蜜蜂才會採花蜜。
…….工蜂都是雌性。
（）2.蝴蝶會散播花粉，對果農來說是『益蟲』。
…對菜農來說是『害蟲』。
（×）3.蠶寶寶蛻皮前會吃更多的桑葉。
…….蛻皮後才會吃更多的桑葉。
（×）4.吃過菜葉的紋白蝶幼蟲，身體是淡黃色。
….吃過菜葉的菜蟲身體會呈現綠色。
（）5.蝴蝶從蛹中羽化出來，需要等待翅膀伸展硬化後才能飛翔。
（×）6菜蟲會吐絲結繭，在繭中才化蛹。
….菜蟲會吐絲掛蛹，不會結繭。
（×）7.蟑螂愛在垃圾堆裡鑽動，容易造成傳染病，應該將牠從地球上徹底消滅。
.食物網會失衡。
（）8.蟋蟀小時候和長大後的樣子很相像，被稱為是「若蟲」。
…生長環境同的不完全變態子代。
（）9.蠶寶寶身體兩側的黑點是呼吸用的氣門。
（）10.昆蟲是目前地球上種類及數量最多的動物。
（）11.用塑膠袋可以抓住空氣。
….有空間沒有漏洞的器皿皆可。
（×）12.空氣污染愈嚴重的地區，植物會長得愈好。
….植物也需要新鮮空氣。
（×）13.可以看見煙囪冒煙，所以證明空氣是可以看得見的。
….煙是空氣中的污染物被看見。
（）14.用口吹「點燃」的線香，線香是不會被吹熄滅的。
（）15.空氣比水容易被壓縮。
….水不能被壓縮。
（×）16.氣球火箭證明空氣是具有重量的實驗。
….氣球橇橇板才是證明空氣是具有重量的實驗（）17.杯子傾斜倒放入水中會看到氣泡產生。
（）18.搧扇子會讓空氣流動而產生風。
（）19.長期呼吸污染的空氣會使人生病。
（）20.烤肉時對炭火搧風，可以幫助空氣流動使炭火燒得更旺盛。
二、選擇題（計二十題，共40分）：（1）1.我們應該為昆蟲做些什麼事呢？○1不隨便補捉○2將昆蟲野放○3飼養昆蟲○4以上都對。
（3）2.有頭、胸、腹、翅膀、6隻腳特徵會是下列哪種小動物呢？○1蜘蛛○2蝸牛○3蜜蜂○4蜈蚣。
（1）3.飼養的昆蟲死掉了應該怎樣處理呢？○1埋起來○2丟地上○3扔窗外○4丟垃圾桶。
九十八学年度第二学期
九十八學年度第二學期城鄉安全與防災一、課程編號：544 M3850二、學分數：3三、授課老師：陳亮全四、上課時間：每週五9:10~12:00五、上課地點：工綜313室六、課程目標：2009年8月6日開始侵台的莫拉克颱風造成了619人死亡、76人失蹤以及超出180億元新台幣直接經濟損失的災情，成為1999年集集大地震之後，近十年來最嚴重重創台灣的一次災害。
而且不只是災情慘重，其之所以會造成如此災情的原因，乃本次颱風雖只屬中度颱風，但侵台短短約4天（發布海上、陸上颱風警報期間）降下的最高總雨量達到破記錄的3,000釐米，佔年間總雨量的最高比例突破75%。
加上這些降雨都集中在很短的數小時內，以致於引發了廣大地區的嚴重淹水，以及埋沒整個村落的大規模山崩、土石流，進而造成道路、橋樑與電力、電訊等基幹維生系統嚴重破損、中斷，中南部多條重要河流全被深厚的砂石所淤塞，大量漂流木也衝擊到橋樑、堤防，甚至癱瘓了沿岸港口的機能，近年來多處積極開發的國家風景區，也都面目全非，形成了未曾有的複合型災害。
而災後被迫離開家園的成千上萬災民之緊急安置、收容，或是之後更為困難的災區重建工作等嚴峻挑戰了現行的災害防救體系，甚至政府整體的施政作為。
不僅是莫拉克颱風及其引發的88水災，若進一步檢視，近十數年來台灣連續不斷遭受大規模颱風、豪雨、地震等各種災害的侵襲，諸如1996年7月的賀伯颱風引發了大規模土石流，造成南投縣神木村、豐丘等多處嚴重的人員傷亡與財產損失；1997年8月的溫妮颱風引發台北縣汐止鎮林肯大郡大片擋土墻滑落，衝撞了周遭數棟的公寓大樓，形成台灣最嚴重的坡地社區災情；1999年9月則發生台灣社會近代化以來，或是說近七十年來最大規模（M7.3）的強烈地震，不但造成約2,500名民眾死亡、失蹤，近萬名民眾輕重傷，也導致約九萬戶（單元）的住宅受損，甚至全部倒塌，以及數百億新台幣財物損失的大災害。
而在此之後災害並未停止，隔（2000）年10月象神颱風襲台，不但同樣造成淹水與坡地災害，而且導致新加坡航空客機在風雨中撞擊爆炸、巴拿馬籍貨輪在大浪中沉沒等，總計有90多人死亡或失蹤。
台北县土城市清水国民小学九十八学年度第二学期第一次定期考(精)
肉圓 (4) 泡菜。
15. ( )家鄉居民比較不會因為什麼原因而移居外
地？ˉ(1) 工作ˉ(3) 結婚 (4) 求學。
16. ( )由許多相連或相近的住戶所組成的單位叫什
麼？ (1) 鄉 (2) 里 (3) 鄰ˉ(4) 村。
17. ( )我們對於不同的文化，應該採取什麼樣的態
度？ (1) 尊重和包容 (2) 大驚小怪 (3) 拒絕接受ˉ(4) 輕視嘲笑。
18. ( )爸爸想搭火車回家探親，需要查詢火車班次及
乘車時間，他可以參考什麼？ (1) 手錶ˉ(2)電表ˉ(3) 水表ˉ(4) 時刻表。
19. ( )發生消費爭議時，我們可以撥打哪個專線求
助，保障自身的權益？ (1) 1950 (2) 110 (3) 113 (4) 119
三、填空題(一題2分，共4分)
(1) 玲玲想要24小時之內限時將信從土城寄到給住在高雄的奶奶，信件要投到( )色的郵筒裡。
(2)錢幣的演進中有： ○
1紙幣、硬幣○2貝殼○3銅錢或金子 請從早期到現代，寫出正確的順序。
( ) 四、連連看(一題1分，共10分)
下列各場所或設施的功能，請將正確的敘述連起來。
1. 巡守隊 ●
2. 公園 ●
3. 銀行 ●
4. 電力公司 ●
5. 醫院 ●
6. 美術館 ●
7. 鄉鎮市公所●
8. 社區聯誼 ●
9. 捷運站 ●
10. 電信公司 ●
五、簡答題(共4分)
◎購買物品時，我們應該要注意哪些事情？請寫出2項。
1. 2.
寫完後要再檢查喔!
●。
台北县 国民中小学 98 学年度 二 学期 四 年级 综合活动 领域
臺北縣國民中小學98 學年度二學期四年級綜合活動領域課程計畫設計者：一、本領域每週學習節數3節二、本學期學習目標：﹙以條列式文字敘述﹚1.了解社區鄰近機構的功能。
2.學習蒐集與彙整資料的方法。
3.學習規畫訪問活動。
4.藉由參觀活動，深入了解社會資源的重要性。
5.妥善運用社會資源來處理日常生活需要與問題。
6.能了解社會服務的內涵和重要。
7.能規畫班級的社會服務工作。
8.能積極參與社區服務工作並注意安全。
9.能與人分享社區服務的心得。
10.辨識人為造成的危險行為或事件。
11.在人為疏忽的危險情境裡，做好自我保護。
12.了解家庭暴力的意義和成因。
13.知道在家庭暴力的危險中，如何尋求協助，保護自己和他人。
14.學習在單獨一人的危險情境中，做好自我保護。
15.在受到他人控制的危險情境時與脫離控制後，如何做好自我保護。
16.積極參與危險情境劇的演出。
17.透過防身方法、技巧的學習，培養自我保護的概念和方法。
18.比較與說出兩性在家庭中所扮演的不同角色。
19.了解性別對人的影響。
20.探索男、女生兩性在進行活動與對事情處理方式的差異。
21.同理異性的感受，接納他人的想法。
22.認識社會上的各行各業。
1三、本學期課程架構：主題一社區與我主題二珍惜生命主題三夢想起飛社區小志工社區播報員生命變奏曲護我行動今日主角明日之星天才小記者社區萬事通社區服務大家一起來我是社區小志工意外的事件家庭的衝突脫身大進擊自保停看聽愛的任務最佳拍檔我們都很特別我的未來不是夢2325。
台北市大龙国小九十八学年度第二学期(精)
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
說明：1.本班招收16人 2.以舊生為優先錄取，再以報名先後順序臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期課外社團錄取名單社團名稱：圍棋進階班（2）
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
課外社團錄取名單社團名稱：漫畫〈1〉
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
課外社團錄取名單社團名稱：漫畫〈2〉
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期課外社團錄取名單社團名稱：羽球
課外社團錄取名單社團名稱：街舞—中階班
說明：
街舞—中階班，連續上學期之課程，故無法招收新生本校招生簡章已註明臺北市大龍國小九十八學年度第二學
期
課外社團錄取名單社團名稱：街舞—高階
說明：街舞—高階班，連續上學期之課程，故無法招收新生本校招生簡章已註明
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
課外社團錄取名單社團名稱：街舞—初階
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
課外社團錄取名單社團名稱：長笛—進階
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
課外社團錄取名單社團名稱：小提琴進階
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
課外社團錄取名單社團名稱：直排輪—進階班
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
說明：以舊生優先錄取，再以報名先後順序臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期
臺北市大龍國小九十八學年度第二學期課外社團錄取名單社團名稱：扯鈴。
九十八学年度第二学期全校共选.
國民小學教學實習D、三乙選(郭明堂)
‧國民小學教學實習E、四甲選(許朝信)
‧國民小學教學實習F、四甲選(李雅婷)
‧國民小學教學實習G、四乙選(蔡寬信)
‧國民小學教學實習H、四乙選(楊智穎)
第2、3、4節
‧學習策略研究、碩一選(陳美玉)
‧教育論文評鑑、碩一選(王瑞賢)
‧教育心理學B、教一乙必(顏素霞)
‧多變量分析(五電D)、碩一選(陳正昌)
‧質化研究、碩一選(高敬文)
‧測驗理論與編製、數研所選(陳新豐)
第7-8節
‧多元智能課程與教學、二課選(湯維玲)
‧行政法、二行選(邱涵永)
‧比較教育、教三選(王慧蘭)
第89節
‧服務教育Aㄧ甲必(王儷靜、李雅婷、)
‧服務教育Aㄧ甲必(陳正昌、陳新豐)
九十八學年度第二學期全校共選、教育學院與專門課程排課課程時間表
星
期
一
二
三
四
五
第一節8:00~8:50
第1-2節
‧多元文化教育、教三選(陳枝烈)
第2、3、4節
‧教育心理學A、教一甲必(顏素霞)
教學模式與設計、二課必(湯維玲)
‧文化研究導論、二文必(王瑞賢)
‧教育心理學研究、碩一必(陳新豐)
第3-4節
‧學校決策原理、四行選(舒緒緯)
第7-8節
‧國民小學自然與生活科技教材教法、院共(吳淑珍)
‧健康與體育、院共(簡建如)
第六節14:30~15:20
第七節15:40~16:30
第八節16:40~17:30
98.11.20製
星
期
一
二
三
四
五
台北县土城国民小学九十八学年度下学期第一次定期成绩评量试题(精)
一、是非題：每題2分、共30分( )1.彩虹有紅、橙、黃、綠、藍、紫等多種顏色的光。
()2.天空中必須要有陽光與小水滴才有可能產生彩虹。
( )3.在裝水的透明盒子中放入白色珍珠板，可以清楚觀察光照入水中的行進路徑。
( )4.陽光下，三稜鏡轉到適當角度，光線經三稜鏡後會折射產生類似彩虹的色光。
()5.十字花科的植物是紋白蝶幼蟲主要的食物，例如桑葉。
( )6.製作色光的三稜鏡和裝水透明盒的使用目的，都是為了使光穿過不同的物質，產生折射形成色散現象。
( )7.昆蟲的特徵是有三對腳，並且三對腳都長在胸部。
()8.野外觀察發現蜂巢時，先用石頭破壞蜂巢，以免其他的同學遭到蜜蜂叮咬。
( )9.無論觀察的昆蟲是否有毒，觀察時盡量不用手直接接觸昆蟲。
( )10.紋白蝶的幼蟲也會結繭來保護蛹。
( )11.剛孵出來的幼蠶黑黑小小的，很像螞蟻，所以又稱為「蟻蠶」。
( )12.可以拿油菜的葉子飼養紋白蝶的幼蟲。
( )13.飼養蠶寶寶時，避免將飼養箱放置在陽光直接照射的地方。
()14.因為昆蟲會啃食菜葉，所以要多灑一些農藥才能除去昆蟲。
( )15.昆蟲是世界上數量最多的動物，所以隨意破壞環境對昆蟲的數量不會有影響。
二、選擇題：每題2分、共30分( )1.在下列何種情況下比較容易看見彩虹？(①艷陽高照的太陽下②雨過天晴的天空中③雷雨交加的晚上④下大雨的清晨)。
()2.在陽光下利用噴水器製造彩虹時，噴水器應該朝哪個方向噴水霧？(①面對陽光的方向②背對陽光的方向③一律朝東方噴水④任何一個方向都可以)。
()3.太陽和彩虹兩者位置之間有什麼關係？(①在觀察者的同一側②在觀察者的不同側③不一定④無法判斷)。
( )4.早上七點天空出現一道彩虹，請問此時彩虹出現在哪一個方向？(①東方②西方③南方④北方)。
( )5.透過下列哪種物品可以知道陽光是由多種顏色的光所組成的？(①反光鏡②平面鏡③三稜鏡④白紙)。
( )6.在陽光下使用三稜鏡製造類似彩虹的色光時，要使光落在哪裡才會看得比較清楚？(①明亮的地板上②地上的小水窪③地板上的陰暗處④操場的草坪上)。
台北市士林区富安国小九十八学年度下学期【健康与体育】领域 .
2
口語評量
操作評量
觀察檢核
行為檢核
態度評量
兩性教育
四
生活高手
三、健康寶貝
FuF-知道出生、成長、老化及死亡是一種生命的過程。
FuF-3-1-1表現四肢及身體大肌肉為主的身體動作。
FuF-4-1-1藉口語或肢體動作表達在活動中細心體察各種身體的感覺。
FuF-7-1-1了解規律運動可以促進健康，且為健康促進的最重要策略。
態度評量
兩性教育、家政教育、生涯發展教育
十二
快樂日子
七、我們都是好朋友
FuF-3-1-1表現四肢及身體大肌肉為主的身體動作。
FuF-4-1-1藉口語或肢體動作表達在活動中細心體察各種身體的感覺。
※-4我和你打招呼
◎設計不同打招呼的方式，讓學童認識身體部位。
※-5歡樂唱和跳
◎歌曲教唱「我的朋友在哪裡」，學習打節奏。
FuF-1-1-1-知道出生、成長、老化及死亡是一種生命的過程
FuF-5-1-5說明並演練預防運動傷害的方法
FuF-7-1-1了解規律運動可以促進健康，且為健康促進的最重要策略。
※-3. 生病了
◎從身體不舒服的症狀去體會身體的變化，並比較健康和生病時感受。
※-4 生病看醫生
◎ 讓學童了解生病了要去看醫生，不可亂服成藥。
兩性教育
1-1-1 知道出生、成長、老化及死亡是一種生命的過程。
※-1.認識健康中心
◎認識健康中心的各種設備和功能。
※- 2. 健康中心的使用
◎認識學校健康中心的功能和角色。
◎學童能從日常生活中去體會健康中心和自身關係，並會正確的使用健康中心。
2
口語評量
台北市万华区老松国民小学九十六学年度多语文学艺竞赛.
臺北市萬華區老松國民小學九十六學年度多語文學藝競賽競賽評判標準：（一）演說: （一）演說：1、 語音（聲韻、語詞、語調2、 內容（思想、結構、詞彙3、 儀態（儀容、態度、表情4、時間：超過或不足時，每半分鐘扣總平均分數一分，未足半分鐘，以半分鐘計 占百分之五十。
占百分之四十。
占百分之十。
2、結構與修辭：占百分之四十。
3、書法與標點：占百分之十2、整潔與美觀：占百分之四十。
3、正確與迅速：錯別字或漏字每字扣五分，未及寫完者，每少寫一字扣三分 （五）字音字形：1、 一律書寫標準字體，每字0 •五分，塗改一律不予計分2、 分數相同時，以正確美觀為標準，予以評定。
（六）歌唱:1、 技巧與風格（發音及聲調2、 內容（思想、結構、詞彙3、 儀態（儀容、態度、表情、低年級組:、中年級組:）:占百分之四十五 ）:占百分之四十五（二）朗讀:1、 語音（語音、語詞、聲調 ）2、 氣勢（句讀、語調、文氣 ）3、 儀態（儀容、態度、表情 ）（三） 作文：1、內容與思想：占百分之五十 （四）寫字:1、筆勢與功力：占百分之六十）:占百分之四十五 ）:占百分之四十五三、高年級組:臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽一年級報名表◎ 本表請於各班公佈及留存備忘，參賽者妥為準備。
謝謝!臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽一年級報名表備註：本報名表請於96年11月6日（星期二）之前或97年4月10日前擲交至教務處教學組謝謝！（每人最多不得超過兩項）臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽二年級報名表◎ 本表請於各班公佈及留存備忘，參賽者妥為準備。
謝謝!臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽二年級報名表備註：本報名表請於96年11月6日（星期二）之前或97年4月10日前擲交至教務處教學組謝謝!（每人最多不得超過兩項）臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽三年級報名表◎ 本表請於各班公佈及留存備忘，參賽者妥為準備。
謝謝!臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽三年級報名表備註：本報名表請於96年11月6日（星期二）之前或97年4月10日前擲交至教務處教學組謝謝！（每人最多不得超過兩項）臺北市老松國民小學九十六學年度多語文競賽四年級報名表◎ 本表請於各班公佈及留存備忘，參賽者妥為準備。
雅加达台湾学校九十八学年度第二学期小学部二年级国语科教学计画
小臉留下來；（3）照樣造句：太陽高高的照著大地；
紙筆評量
（4）句子練習：哇！山上到了！
(考試簿及小考考卷成績)
3/29 | 4/2
第五課 來玩球
教學目標
字形檢核
1. 能用不同方式來玩球。
(生字簿、字詞習寫、
2. 能學習用詩歌的寫作形式描寫活動的情形。
國語習作、圈詞簿成績)
3. 能正確使用動詞及學會本課語詞和句子結構並應用
教學重點
口語評量
1. 從課本情境圖中，能說出「爬山」、「汗水」、「大樹」、
(課堂上意見發表)
「拍照」、「笑臉」等語詞。
仿作評量
2. 從聆聽課文中，知道爬山的過程和爬山沿路的風
(童詩寫作練習)
光。
觀察評量
3. 從課文內容中，引導學生爬山的過程。
態度評量
4. 練習（1）生字造詞；（2）照樣寫短語：把快樂的 (上課態度及作業訂正情形)
3. 從課文內容中，引導學生說出植物生長所需的要素。
紙筆評量
4. 練習（1）生字造詞；（2）短語練習：一些泥土、綠 (考試簿及小考考卷成績)
綠的豆苗；（3）照樣造句：我們在花盆裡，放了一
些泥土、我們細心照顧他。
教學目標
聲調檢核
語文天地二
1. 能觀察字形間的關係。 2. 能分辨各組形近字的異同。
(內容朗讀) 口語評量
畫上美麗的圖畫；（3）照樣造句：老師教我們做卡
片、我做了一張感謝卡。
教學目標
字形檢核
語文天地三 第十課 貪心的狗
1. 能知道水中倒影有時看起來會比實物大的錯覺。 2. 能知道以順敘法敘寫故事的表達方法。 3. 能知道被動語句的呈現方法。 4. 能正確使用單位量詞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
3/19
＊教育部策略聯盟北二區輔導員精進教學工作坊-教科書轉化（台北市、金門縣、澎湖縣、馬祖縣）3/18、3/19
＊園遊會第二次籌備會議
教務處
訓導處
13：30-16：30
校史室
大辦公室
生活課程
5
3/26
＊教育部中央輔導團生活課程中區輔導會議分區座談會-萬華區（教案分享）
9
4/23
畢業典禮第一次籌備會議
訓導處
12：40
校史室
五年級學年代表、六年級全體教師、六年級音樂老師
10
4/30
＊性別平等教育推行委員會議
輔導室
13：40
校史室
性別平等教育委員
11
5/7
12
5/14
課程發展委員會-確認任課師資需求
教務處
13：40
校史室
課發會委員
13
5/21
14
5/28
教育部策略聯盟北二區輔導員精進教學工作坊-教科書轉化（台北市、金門縣、澎湖縣、馬祖縣）
教務處
13：30-16：30
校史室
生活課程
畢業典禮第二次籌備會議
訓導處
12：40
校史室
五年級學年代表、六年級全體教師、六年級音樂老師
15
6/4
課程發展委員會-確認教科書版本
教務處
13：40
校史室
課發會委員
16
6/11
＊擴大行政會議
總務處
13:30~
校史室
主任.組長.學年主任.科任代表.教師會長.幼稚園園長、家長會會長
週次
日期
活動內容
主辦單位
時間
地點
參加成員
1
2/26
＊課程發展委員會-課程計畫審閱
教務處
13：40
校史室
課發會委員
2
3/5
資訊設備採購會議
＊中輟鑑安輔會議
教務處
輔導室
13：40
14: 40
校史室
資訊小組成員
中輟鑑安輔委員
3
3/12
＊課程發展委員會-教育111研討
教務處
13：40
14: 40
視聽教室
＊課發會委員
教務處
時間：13：30
地點：福星國小
5
3/24
校務評鑑經驗分享--（古亭國小邱豐盛校長）
教務處
時間：13：30
地點：視聽教室
6
3/31
資訊研習—電子白板的操作運用
教務處
時間：13：30
地點：視聽教室
7
4/7
課程發展經驗分享（永安國小許銘欽退休校長）
教務處
時間：13：30
地點：視聽教室
8
4/14
教師中心委辦減壓列車研習-身體的密碼~身心靈放輕鬆(九歌劇團教育活動總監─黃翠華老師)
輔導室
時間：13：30
地點：一樓體操教室
9
4/21
群組學校研習--命題與審題-語文與數學命題與審題（國語實小施雅倫老師）
教務處
時間：13：30
地點：西門國小
10
4/28
CPR教學研習
訓導處
時間：13：30
地點：視聽教室
11
5/5
教師文康活動-腳踏車大稻埕之旅
訓導處
時間：13：30
地點：依規劃辦理
12
17
6/18
學校日籌備會
期末特教推行委員會議（特殊生編班會議）
輔導室
13：40
14: 30
校史室
籌備會代表
18
6/25
＊課程發展委員會-課程計畫說明與檢討
教務處
13：40
校史室
課發會委員
教務處/教師會
時間：13：30
地點：視聽教室
16
6/9
教師期末聯誼活動
教師會
時間：13：30
地點：活動地點
17
6/16
端午節
18
6/23
教師自主專業發展期末成果發表會-
教務處
時間：13：30
地點：視聽教室
19
6/30
學年課程會議暨領域會議
教務處
時間：1：30
地點：各地點
臺北市萬華區老松國民小學九十八學年度下學期【週五】活動期
教師週三進修研習表
週次
日期
活動內容
承辦
處室
備註
1
2/24
開學準備及級務處理
園遊會第一次籌備會議
教務處
訓導處
時間：13：30
地點：各班教室、校史室
2
3/3
學年課程會議暨領域會議
教務處
時間：13：40
地點：各教室
3
3/10
學校日補休
輔導室
4
3/17
群組學校研習--從悅讀電影開啟生命智慧：電影融入教學（忠孝國小陳建榮老師）
＊
教務處
13：30-16：30
校史室
生活課程
6
4/02
＊課程發展委員會-教育111研討
教務處
13：40
視聽教室
課發會委員
7
4/9
教育部中央輔導團生活課程北區輔導會議4/8、4/9
教務處
13：30-16：30
校史室
生活課程
8
4/16
＊擴大行政會議
總務處
13:30~
校史室
主任.組長.學年主任.科任代表.教師會長.幼稚園園長、家長會會長
5/12
性別平等教材設計與融入課程研習
輔導室
時間：13：30
地點：視聽教室
13
5/19
群組學校研習--繪本在數學教學上的運用（國北教育大學—鍾靜教授）
教務處
時間：13：30
地點：多功能階梯教室
14
5/26
教師職務選填/學年會議
教務處
時間：13：30/15：00
地點：視聽教室/各分組教室
15
6/2
教科書評選/教師會會員大會/