手语活动策划书
手语协会活动策划书
手语协会活动策划书一、活动背景随着社会的进步和人们对包容和多样性的重视，手语作为一种视觉语言逐渐引起了广泛关注。
为了促进听障群体的沟通和在社会中的融入，我们计划成立一家手语协会，并组织一系列的活动来提高大众对手语的认知和理解。
二、活动目标1. 提高公众对手语的认知和理解：通过举办展览、座谈会和讲座等活动，向公众传播手语的基本知识和文化特点，推广手语的普及。
2. 促进听障群体的自我表达能力：通过举办手语学习班、演讲比赛和表演活动等，提高听障群体的手语能力和自信心。
3. 促进听障群体的社交能力：通过组织社交活动、交流会和聚会等，提供听障群体与社会其他成员交流的平台，增加听障群体的社交圈子和机会。
三、活动内容1. 手语展览：举办手语展览，介绍手语的发展历程、基本手势和交流技巧等内容，让参观者了解手语的魅力和使用方法。
2. 手语座谈会和讲座：邀请手语专家和听障人士分享他们的经验和感受，解答公众关于手语的疑问，推广手语的普及。
3. 手语学习班：面向公众和听障人士开设手语学习班，提供基础和进阶课程，帮助更多的人学习和掌握手语。
4. 手语演讲比赛：举办手语演讲比赛，鼓励听障人士展示自己的手语表达能力，增加听障群体的自信心和社会认同感。
5. 手语表演活动：组织手语独唱、手语戏剧和手语舞蹈等表演活动，展示听障人士对手语的艺术创造力，增强公众对手语的兴趣和理解。
6. 社交活动：组织听障人士和公众之间的社交活动，如聚餐、夏令营和户外活动等，促进听障群体与其他社会成员的交流和互动。
四、活动预算1. 场地租赁费用：预计活动期间需要租赁场地，在市区租赁场地费用为XXX元/天，活动期间预计租赁X天，总费用为XXX元。
2. 物料制作费用：根据活动内容制作手语展览板、宣传海报、手语学习材料等所需物料的成本约为XXX元。
3. 嘉宾费用：根据邀请的嘉宾人数和级别，预计总嘉宾费用为XXX元。
4. 工作人员费用：根据活动规模和持续时间，预计需要雇佣工作人员协助活动的顺利进行，总费用约为XXX元。
手语大赛策划书
手语大赛策划书一、背景。
手语是一种重要的沟通方式，对于听障人士来说，手语是他们与外界交流的主要方式。
为了促进手语文化的传播和发展，我们计划举办一场手语大赛，以鼓励更多的人学习和使用手语，同时也为听障人士提供一个展示自己能力的舞台。
二、活动目的。
1. 促进手语文化的传播和发展，提高人们对手语的认识和重视程度。
2. 为听障人士提供一个展示自己能力的机会，增强他们的自信心和自尊心。
3. 增进社会对听障人士的理解和关爱，打破对他们的歧视和隔膜。
三、活动内容。
1. 手语比赛，分为个人赛和团体赛，参赛者需通过手语表达指定的话题或内容。
2. 手语文化展示，邀请手语专家进行手语文化的讲解和展示，让更多的人了解手语的魅力。
3. 听障人士分享，邀请一些成功的听障人士分享他们的成长经历和学习手语的心得体会。
4. 公益义诊，为听障人士提供免费的听力健康检查和咨询服务。
四、活动时间和地点。
时间，预计在下个月的周末举行。
地点，市民广场或者文化中心。
五、预期效果。
1. 提高社会对手语文化的认识和重视程度，促进手语文化的传播和发展。
2. 增强听障人士的自信心和自尊心，让他们感受到社会的关爱和支持。
3. 打破对听障人士的歧视和隔膜，促进社会的融合和共生。
六、活动组织。
1. 策划组，负责整个活动的策划和组织工作。
2. 宣传组，负责活动的宣传和推广工作，包括海报、宣传册的设计和发放。
3. 赞助组，负责活动赞助的筹集和商务洽谈工作。
4. 志愿者组，负责活动当天的现场服务和协助工作。
七、活动预算。
活动经费主要用于场地租赁、奖品购买、宣传品制作和志愿者酬劳等方面，预计总经费为50000元。
八、合作伙伴。
我们计划邀请当地的手语学校、听障协会和社会公益组织作为活动的合作伙伴，共同推动活动的顺利开展。
以上就是我们对手语大赛的初步策划，希望得到您的支持和关注，让我们一起为手语文化的传播和听障人士的发展贡献一份力量。
手语协会活动策划书范文3篇
手语协会活动策划书范文手语协会活动策划书范文精选3篇（一）[协会名称]活动策划书[活动名称]1. 活动目标:- 促进手语文化传播与推广，提高公众对手语的认知和重视程度；- 增强会员之间的交流与合作，提升协会影响力；- 搭建交流平台，分享手语学习经验和技巧；- 增加会员聚会活动，增进会员互动和情感沟通。
2. 活动时间和地点:- 时间: [具体日期和时间]- 地点: [具体地点]3. 活动内容:- 手语表演和座谈会: 邀请手语专家或知名手语演员进行手语表演，并举办座谈会，讨论手语表演艺术和文化传播的重要性。
- 手语学习分享会: 会员分享在学习和教授手语过程中的经验和技巧，并提供互动交流的机会，提高会员的手语水平。
- 手语短片放映和讨论: 放映一些优秀的手语短片，并组织讨论，分享对手语艺术和手语文化的理解。
- 手语课程体验活动: 邀请手语老师或熟练的手语者进行手语课程体验活动，让大家亲身感受手语学习的乐趣和挑战。
- 会员聚会活动: 安排一些休闲娱乐活动，如手语游戏、手语沙龙等，促进会员间的交流和情感沟通。
4. 活动宣传:- 在协会官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，并不断更新活动进展和重要通知。
- 制作海报和宣传册，张贴在校园内各个公共场所，如教学楼、宿舍等，以及社会上其他相关场所。
- 在校园内外的大型活动中，设置展示摊位，展示手语文化和活动信息。
5. 预算和赞助:- 活动预算: [具体金额]- 赞助合作: 联系相关企业、机构和个人，争取赞助费用、场地使用费、物资及奖品等。
6. 活动筹备:- 组织筹备委员会，明确各成员的责任和任务。
- 制定详细的活动日程安排。
- 确定所需物资、场地和设备，并进行预订和准备。
- 安排志愿者协助活动的执行和现场管理。
7. 活动评估:- 制定活动评估表，通过参与者反馈和观察，评估活动的效果和改进的空间。
- 形成活动总结报告，总结活动经验和教训。
此为手语协会活动策划书范文，可根据实际情况进行修改完善。
如何开展手语活动策划书3篇
如何开展手语活动策划书3篇篇一如何开展手语活动策划书一、活动主题“用手传递温暖，让爱永驻心中”二、活动目的1. 推广手语，让更多人了解和学习手语，提高对手语的认知度。
2. 促进听障人士与健听人士之间的交流和理解，增强社会融合。
3. 提高参与者的手语水平和沟通能力。
4. 丰富社区文化生活，增强社区凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员手语爱好者、志愿者、听障人士及家属等五、活动内容1. 手语知识讲座邀请专业手语老师进行手语知识讲座，介绍手语的历史、特点、语法等，让参与者对手语有更深入的了解。
2. 手语教学设置手语教学环节，由手语老师和志愿者带领参与者学习一些常用的手语词汇和句子，让参与者在实践中掌握手语的基本技能。
3. 手语比赛组织手语比赛，设置不同的比赛项目，如手语翻译、手语歌曲、手语舞蹈等，让参与者在比赛中展示自己的手语水平和才艺。
4. 手语文化展示设置手语文化展示区，展示手语相关的图片、书籍、手工艺品等，让参与者了解手语文化的丰富内涵。
5. 互动游戏设置一些互动游戏，如手语猜词、手语接力等，让参与者在游戏中加深对手语的理解和运用。
6. 交流分享设置交流分享环节，让参与者分享自己学习手语的经验和感受，以及与听障人士交流的心得和体会。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾邀请一些手语爱好者、志愿者、听障人士及家属等作为嘉宾，参与活动并分享自己的经验和感受，增强活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 手语老师费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 互动游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰听障人士的交流。
手语社教学活动策划书3篇
手语社教学活动策划书3篇篇一《手语社教学活动策划书》一、活动背景手语是一种优美的语言，它不仅是聋哑人交流的工具，也是一种文化和艺术。
为了推广手语，让更多的人了解聋哑人，我们计划举办一次手语教学活动。
二、活动目的1. 推广手语，让更多的人了解聋哑人。
2. 提高参与者的手语水平，增强他们与聋哑人的交流能力。
3. 促进社会和谐，增进人与人之间的理解和尊重。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象对手语感兴趣的人士五、活动内容1. 手语基础知识讲解由手语老师讲解手语的基本概念、手势、语法等基础知识，让参与者对手语有初步的了解。
2. 手语歌曲教学选取一首简单的手语歌曲，由手语老师逐句教学，让参与者通过歌曲学习手语。
3. 手语故事表演安排一些简单的手语故事，让参与者分组表演，通过表演提高他们的手语表达能力。
4. 互动交流设置互动环节，让参与者与聋哑人进行交流，增进彼此的了解和友谊。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 手语基础知识讲解：手语老师讲解手语的基本概念、手势、语法等基础知识。
3. 手语歌曲教学：手语老师选取一首简单的手语歌曲，逐句教学。
4. 手语故事表演：参与者分组表演手语故事。
5. 互动交流：设置互动环节，让参与者与聋哑人进行交流。
七、活动预算1. 教学材料费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 聋哑人补贴费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响教学效果。
2. 参与者要尊重聋哑人，不得歧视或嘲笑他们。
3. 活动结束后，参与者要将教学材料归还手语社。
九、活动评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 教学效果评估：通过参与者的手语表达能力测试或实际交流情况，评估教学效果。
3. 社会影响力评估：通过媒体报道、社交媒体反馈等方式，评估活动的社会影响力。
手语策划书
手语策划书一、背景介绍。
手语是一种通过手部动作和手势来进行交流的语言，是聋哑人士的主要交流方式。
随着社会的发展和多元化，对手语的需求也越来越大。
因此，我们计划举办一场手语活动，旨在推广手语文化，增进听者对手语的了解，促进聋哑人士与听者之间的交流。
二、活动内容。
1. 手语表演，邀请聋哑人士和手语专家进行手语表演，展示手语的美妙和独特之处。
2. 手语体验，设置手语体验区，让听者亲身体验手语的魅力，学习基础的手语表达。
3. 手语讲座，邀请手语专家进行手语讲座，介绍手语的历史、发展和重要性，增进听者对手语的了解。
4. 手语互动，组织聋哑人士和听者进行手语交流，促进双方的交流和沟通。
三、活动目的。
1. 推广手语文化，提高听者对手语的认识和了解。
2. 增进聋哑人士与听者之间的交流和理解。
3. 增强社会对聋哑人士的关爱和支持。
四、活动时间和地点。
时间，2022年5月20日（星期六）上午9:00-12:00。
地点，XX市文化广场。
五、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 演员和讲师费用。
3. 宣传和物资费用。
六、合作伙伴。
1. XX聋哑学校。
2. 手语协会。
3. 文化广场管理部门。
七、宣传推广。
1. 社交媒体宣传。
2. 宣传海报和传单。
3. 合作伙伴宣传支持。
八、预期效果。
1. 提升听者对手语的认识和了解。
2. 增进聋哑人士与听者之间的交流和理解。
3. 推广手语文化，促进社会对聋哑人士的关爱和支持。
以上为《手语策划书》的内容，希望得到您的支持和参与，共同推动手语文化的传播和发展。
手语社教学活动策划书3篇
手语社教学活动策划书3篇篇一《手语社教学活动策划书》一、活动背景手语作为一种特殊的语言形式，对于聋哑人群体的沟通和融入社会具有重要意义。
为了推广手语文化，提高同学们对手语的认识和兴趣，我们手语社决定举办教学活动。
二、活动目的1. 让更多同学了解手语，掌握基本的手语知识和技能。
2. 增强同学们对聋哑人群体的理解和关爱。
3. 丰富校园文化生活，营造多元包容的校园氛围。
三、活动主体全体对手语感兴趣的同学四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备教学所需的手语教材、图片、视频等资料。
2. 安排有经验的手语老师或社员担任教学工作。
3. 布置活动场地，确保教学环境舒适、整洁。
4. 提前宣传活动，吸引更多同学参与。
六、活动流程1. 开场介绍：由主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手语基础知识讲解：由老师或社员讲解手语的基本概念、手势动作等。
3. 手语歌曲教学：教同学们一首简单的手语歌曲，通过歌曲加深对手语的理解和记忆。
4. 互动环节：设置一些与手语相关的小游戏或问答，让同学们积极参与，巩固所学知识。
5. 分组练习：将同学们分成小组，进行手语练习和交流。
6. 成果展示：每个小组上台展示所学的手语内容。
七、活动预算1. 教学资料费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
八、注意事项1. 教学过程中要注重互动和趣味性，提高同学们的参与度。
2. 确保教学内容的准确性和规范性。
3. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。
手语社[具体日期]篇二《手语社教学活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，对于特殊群体的关注和关爱日益增加。
手语作为聋哑人群体的主要交流方式，有着重要的意义。
为了推广手语知识，提高同学们对手语的兴趣和了解，我们特举办此次手语社教学活动。
二、活动目的1. 让更多的同学了解手语，掌握基本的手语表达技巧。
2. 增强同学们对聋哑人群体的理解和关爱。
手语社教学活动策划书3篇
手语社教学活动策划书3篇篇一《手语社教学活动策划书》一、活动背景手语是一种优美且灵活的语言，它为聋哑人士提供了一种与他人交流的方式。
手语社作为一个推广手语文化、服务聋哑人群体的社团，一直致力于手语的教学和传播。
为了提高手语社成员的手语水平，增强大家对手语的兴趣和热爱，我们计划举办一次手语教学活动。
二、活动主题“手语，让沟通无障碍”三、活动目的1. 提高手语社成员的手语水平，增强大家对手语的兴趣和热爱。
2. 增进手语社成员之间的交流和合作，提高团队凝聚力。
3. 推广手语文化，让更多的人了解和关注聋哑人群体。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象手语社全体成员七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
手语社社长致辞，欢迎大家参加本次活动。
2. 手语基础知识讲解：由手语社的老师或资深成员为大家讲解手语的基础知识，包括手语的语法、词汇、手势等。
通过图片、视频等多种形式，让大家更加直观地了解手语。
3. 手语歌曲教学：选择一首简单的手语歌曲，由手语社的老师或资深成员为大家进行教学。
大家一起跟着歌曲的节奏，学习手语歌曲的手势和动作。
4. 手语对话练习：将大家分成小组，进行手语对话练习。
每个小组选择一个主题，进行手语对话的练习和展示。
5. 互动游戏：设计一些有趣的手语互动游戏，让大家在游戏中学习和巩固手语知识。
游戏可以包括手语猜词、手语接龙等。
手语社社长对大家的参与和表现表示感谢，并鼓励大家继续学习和推广手语文化。
7. 活动结束：大家一起合影留念，结束本次手语教学活动。
八、活动预算本次活动的预算总计[X]元，具体如下：1. 教学材料费用：[X]元2. 互动游戏奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响其他同学的学习和休息。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《手语社教学活动策划书》一、活动背景手语是一种优美且神秘的语言，它为聋哑人提供了一种与外界交流的方式。
手语社教学活动策划书3篇
手语社教学活动策划书3篇篇一《手语社教学活动策划书》一、活动主题用手语传递爱与理解二、活动目的1. 推广手语知识，提高社员对手语的学习兴趣和技能水平。
2. 促进社员之间的交流与合作，增强社团凝聚力。
3. 为广大师生提供学习手语的平台，增进对听障人群的理解与关爱。
三、活动主体手语社全体成员及感兴趣的师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 手语教学教室2. 校园广场等室外场地六、活动准备1. 邀请专业手语教师进行教学指导，提前沟通教学内容和时间安排。
2. 准备手语教学所需的教材、教具，如手语卡片、视频资料等。
3. 安排活动现场的布置，包括场地布置、音响设备等。
4. 宣传本次活动，通过海报、校园广播等方式让更多人了解活动详情并积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由手语社负责人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手语知识讲解（30 分钟）邀请专业教师进行手语基础知识的讲解，包括手语的基本手势、语法规则等。
3. 手语教学互动（60 分钟）教师进行手语示范教学，社员分组练习，教师巡回指导，鼓励社员之间互相交流学习。
4. 手语表演展示（20 分钟）挑选优秀社员进行手语节目表演，展示学习成果，激发大家的学习热情。
5. 互动游戏环节（30 分钟）设计手语猜词、手语接龙等游戏，增加活动趣味性，促进社员之间的默契和合作。
7. 活动结束，清理场地。
八、活动预算1. 邀请专业教师费用：[X]元2. 教材、教具费用：[X]元3. 场地布置及音响设备费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保教学活动的顺利进行。
2. 提醒社员注意安全，避免在练习过程中受伤。
3. 尊重听障人士的隐私和感受，在与他们交流时要注意方式方法。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
通过本次手语社教学活动策划，希望能够让更多人了解手语、学习手语，用我们的双手传递爱与理解，为构建和谐社会贡献一份力量。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一手语舞大赛策划书一、活动主题“用手语舞动心灵，用旋律传递温暖”二、活动目的本次手语舞大赛旨在通过手语舞蹈的形式，为广大手语爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也希望能够引起社会对听障群体的关注和关爱，促进手语文化的传播和发展。
三、活动主体[具体活动时间]、[具体活动地点]四、活动准备1. 确定活动时间和地点：根据学校或社区的场地资源和参赛队伍的情况，确定合适的比赛时间和地点，并提前通知参赛队伍。
2. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道，宣传本次手语舞大赛的主题、目的、时间、地点等信息，吸引更多的手语爱好者参与。
3. 报名工作：在规定的时间内，接受参赛队伍的报名，并对报名队伍进行资格审查。
4. 邀请评委：邀请专业的手语老师、舞蹈老师或相关领域的专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
6. 组织培训：为参赛队伍提供手语舞培训，帮助他们提高舞蹈技巧和表现力。
7. 准备奖品和证书：根据比赛的奖项设置，准备相应的奖品和证书，以激励参赛队伍的积极性。
8. 宣传报道：邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动的目的、流程和评委，欢迎参赛队伍和观众的到来。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，参赛队伍依次进行手语舞表演，评委根据舞蹈的表现力、技巧、创意等方面进行打分。
3. 互动环节：在比赛间隙，安排手语知识问答或手语小游戏等互动环节，增加观众的参与度和趣味性。
4. 评委点评：评委对参赛队伍的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出比赛的获奖队伍，并颁发奖品和证书。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 宣传推广费用：[宣传推广金额]3. 评委酬金：[评委酬金金额]4. 奖品和证书费用：[奖品和证书金额]5. 培训费用：[培训金额]6. 其他费用：[其他费用金额]七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内完成报名手续，逾期不予受理。
手语策划书(共3篇)
手语策划书（共3篇）手语策划书（共3篇）第1篇：手语策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年爱心手语活动策划策划书安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会年11月14日关于"爱心手语教学活动"的策划一、活动背景：手语是聋哑人打开无声世界大门的钥匙，也是和我们沟通的一种方式。
二、活动主题：大爱无声，沟通无限。
三、活动目的及意义：1.在校园内推广手语,使更多的同学了解手语,学_手语。
2.使对手语感兴趣的同学掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。
3.更能体现校园的文明程度与和谐氛围。
四、活动时间年11月19日中午年11月22日、11月26日、11月29日、12月3日的晚上五、活动地点安徽大学江淮学院史河校区食堂对面篮球场安徽大学江淮学院史河校区主教601教室六、活动负责人倪青蛟七、活动过程：（一）前期准备：1、召开理事会议，商讨活动流程，明确各部门分工。
各部门分工如下：组织策划部:组织策划部负责起草策划书和活动相关申请表交于院团委社团管理部。
宣传部：负责宣传海报张贴、电子屏幕宣传，联系广播站进行宣传，让更多的人了解该活动。
外联部:负责活动前两天通知设管部，并做好活动各项通知。
社团服务部:负责打印手语教学所需资料，准备活动所需的气球等以及活动期间桌子的搬运、教室的卫生。
秘书部：负责收集相关的宣传资料，活动现场的签到，活动当天撰写并及时上交新闻稿和活动总结。
2、手语小组成员根据学_内容，制作课件、视频以及相关资料。
（二）中期实施:活动分为两个部分开展：1、招新活动2.手语教学具体流程如下：1、招新活动：（1）11月19日上午十一点半之前阳光青年志愿者协会理事会成员提前到场布置场地。
（2）中午十一点半进行宣传及招新。
各部门做好相应工作，宣传部做好现场宣传工作，秘书部要仔细认真地做好报名者的登记工作，并发放报名表。
（3）中午十二点四十分左右活动结束，理事会成员打扫场地并整理好报名者资料。
2、手语教学：（1）活动分为四期，时间分别为11月22日、11月26日、11月29日和12月3日的晚上六点半到八点半，前三期手语教学，最后一期手语比赛。
手语协会活动策划书2篇
手语协会活动策划书手语协会活动策划书精选2篇（一）[活动策划书]一、活动主题：手语之约二、活动目的：1. 促进手语的普及和推广，增进对听障人士的理解和尊重；2. 建立一个交流与合作平台，鼓励听障人士和普通人之间的互动和交流；3. 提供机会让听障人士展示自己的才艺和能力，促进他们的自信心和自尊心的建立。
三、活动内容：1. 手语表演赛：邀请专业的手语演员和听障人士参加表演比赛，将手语艺术展示给观众；2. 手语体验活动：设置手语学习角，向观众教授基础的手语表达方式，让参与者亲身体验手语的魅力；3. 座谈交流会：邀请听障人士和普通人就手语的重要性、困难和挑战进行座谈，促进交流和理解；4. 手语歌唱比赛：鼓励参赛者使用手语演唱歌曲，展示他们的音乐才能和手语交融的美感；5. 手语影视展播：播放一些手语相关的电影或纪录片，向观众展示听障人士的日常生活和追求。
四、活动流程：1. 开场：主持人介绍活动的主题和目的，向观众介绍参与活动的嘉宾和演员；2. 手语表演赛：分为初赛和决赛，最终评选出优胜者，并颁发奖项；3. 手语体验活动：观众可以进入手语学习角，与志愿者一起学习和练习手语表达；4. 座谈交流会：设立座谈区域，邀请参与者和嘉宾共同探讨手语的意义和挑战；5. 手语歌唱比赛：参赛者进行现场表演，与观众分享手语与音乐的融合；6. 手语影视展播：在场地设置展播区域，循环播放不同的手语影视作品，让观众更深入了解听障人士的生活；7. 大合唱：在活动的尾声，邀请参与者和演员共同进行一次大合唱，以表达对听障人士的支持和鼓励。
五、活动宣传：1. 制作活动海报和传单，在校园、社区、公共场所进行宣传；2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人关注和参与；3. 邀请媒体进行宣传报道，增加活动的知名度和影响力；4. 邀请相关组织和机构合作宣传，扩大活动的影响范围。
六、活动预算：1. 活动场地租赁费用；2. 演员和嘉宾的酬劳；3. 手语学习材料和道具的购买费用；4. 奖品、证书和纪念品的制作费用；5. 宣传和推广费用；6. 工作人员的费用。
手语培训会策划书3篇
手语培训会策划书3篇篇一《手语培训会策划书》一、活动背景手语是一种重要的沟通方式，它为聋哑人提供了与他人交流的途径。
为了提高大家对手语的认识和理解，促进与聋哑人的交流与融合，我们计划举办一场手语培训会。
二、活动目的1. 增强对手语的了解和认识，提高与聋哑人的沟通能力。
2. 培养参与者对手语的兴趣，推广手语文化。
3. 提供一个交流和学习的平台，促进社区的融合与包容。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象对聋哑人及手语感兴趣的人士五、活动内容1. 手语基础知识讲解由专业手语老师介绍手语的基本概念、语法规则和常用词汇。
2. 手语日常用语教学学习日常生活中的常用手语表达，如问候、感谢、道歉等。
3. 手语歌曲教学通过手语歌曲的学习，加深对手语的理解和记忆。
4. 互动交流与实践参与者分组进行互动练习，模拟实际场景进行手语交流。
5. 经验分享与案例分析邀请聋哑人分享他们的生活经验和故事，增进对聋哑人群体的了解。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 手语基础知识讲解手语老师进行手语基础知识的讲解和演示。
3. 手语日常用语教学学习日常生活中的常用手语表达，进行互动练习。
4. 手语歌曲教学学习手语歌曲，感受手语的魅力。
5. 互动交流与实践分组进行互动练习，模拟实际场景进行手语交流。
6. 经验分享与案例分析邀请聋哑人分享经验和故事，进行案例分析和讨论。
8. 结束活动参与者合影留念，活动结束。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请相关机构和组织协助宣传。
3. 在社区、学校等场所张贴宣传海报。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 手语老师授课费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 活动礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，尊重聋哑人的交流方式。
2. 参与者要积极参与互动练习，提高手语表达能力。
手语协会活动策划书4篇
手语协会活动策划书4篇手语协会活动策划书1一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。
有一群人却常常为大众所忽略。
上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。
身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。
聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。
他们需要帮助，更需要精神上的交往。
爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。
所以打算组织一次“手语讲座”，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。
三、活动目的：让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
四、活动时间：3月23日15：00～17：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位：福大爱心协会面向对象：所有有爱心的青年朋友七、活动内容：在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。
在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。
并组成学习小组，欢迎报名。
八、活动意义：通过这次活动引发大学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强大学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。
策划：福大爱心协会3月9日手语协会活动策划书2一、活动背景手语是打开无声世界大门的钥匙，事走进许多聋哑人朋友的天使。
它是一种优雅、独特的方式，将我们心中所思所想的表达出来。
手语是一门艺术，在手指跳动的舞蹈是多么震撼人心;与聋哑人心灵的交流是多么令人心醉！手语让爱在无声中传递，让爱在指尖升华，让梦在无声中绽放！二、活动目标为了增强同学们对手语的了解和光注无声世界的朋友们，让爱无声地在校园中传递，同时通过活动让更多的同学了解、学习手语，推广手语，并且增强大家对彼此的认识和了解。
青协手语比赛策划书
青协手语比赛策划书青协手语比赛策划书一、比赛简介青年协会手语比赛旨在提倡和推广手语文化，增加对聋哑人群体的关注与理解，促进交流和沟通。
通过比赛形式，展示参赛选手的手语表达能力和创意，为聋哑人士提供展示自己才华的平台。
二、比赛形式1. 分组赛：参赛选手将根据预赛成绩分组，进行小组赛和淘汰赛，每组决出胜出者。
2. 决赛：各组胜出选手进行最终的决赛，评选出本次手语比赛的优胜者。
3. 评分标准：评委将根据手语表达的准确性、流畅度、创意性等因素进行评分，最终分数高者获胜。
三、比赛流程1. 报名：参赛选手需提前报名，提交相关材料并接受初赛选拔。
2. 初赛：初赛将由评委和专业老师进行评选，选拔出各小组的参赛选手。
3. 分组赛：分组赛采取小组循环赛制，积分排名前两名晋级淘汰赛。
4. 决赛：决赛由各组的前两名选手进行角逐，评选出本次比赛的优胜者。
四、奖项设置本次比赛将设立以下奖项：1. 一等奖：奖金xxx元+奖杯一座2. 二等奖：奖金xxx元+奖牌一枚3. 三等奖：奖金xxx元+荣誉证书一份五、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多参赛选手和观众关注。
2. 邀请媒体进行报道宣传，提高比赛的知名度和影响力。
3. 设立宣传海报、宣传册等宣传材料，分发到相关场所，如学校、社区等。
六、安全保障1. 在比赛现场设立急救站，并配备专业急救人员，确保比赛期间的安全。
2. 遵守相关场地的安全规定，保证比赛期间没有安全隐患。
以上为青协手语比赛的初步策划内容，如有不完善之处，还需进一步完善和细化。
祝愿比赛圆满成功！。
手语大赛策划书
手语大赛策划书一、活动背景。
随着社会的进步和多元文化的交流，手语作为一种重要的沟通方式，受到了越来越多人的关注和重视。
为了促进手语文化的传播和交流，我们计划举办一场手语大赛，为广大手语爱好者提供一个展示自己才华的舞台，同时也让更多人了解和关注手语文化。
二、活动目标。
1. 促进手语文化的传播和交流，增进社会对手语的了解和认识。
2. 激发和挖掘手语爱好者的潜力，提升他们的手语表达能力。
3. 打造一个积极向上、多元包容的手语文化交流平台，让更多人参与其中。
三、活动内容。
1. 手语表演比赛，面向各个年龄段的手语爱好者，通过现场表演展示自己的手语技巧和创意，包括个人表演、团体表演等。
2. 手语知识竞赛，邀请专业手语教师和学者组织手语知识竞赛，测试参赛者对手语文化的了解和掌握程度。
3. 手语文化展览，设置手语文化展区，展示手语历史、发展现状、特色文化等内容，让观众全面了解手语文化。
4. 手语交流互动，组织手语教学体验、手语交流沙龙等活动，让观众和参赛者亲身体验手语的魅力，促进交流和互动。
四、活动时间和地点。
时间，预计在年末举办，具体时间待定。
地点，选择一个宽敞、舒适、便于交通的场地，确保参赛者和观众的参与度和舒适度。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体、网络平台、手语社群等渠道进行宣传推广，吸引更多手语爱好者参与。
2. 利用传统媒体、校园宣传、海报、传单等方式进行宣传，扩大活动影响力和知名度。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 奖品和证书制作费用。
3. 宣传推广费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
七、活动评估。
1. 通过观众和参赛者的反馈，对活动进行评估和总结，发现问题并改进。
2. 统计参与人数、社交媒体曝光度等数据，对活动的影响力和效果进行评估。
八、活动效果。
1. 提升手语文化的认知度和影响力，促进手语文化的传播和交流。
2. 激发和挖掘更多手语爱好者的潜力，推动手语教育和培训的发展。
3. 打造一个积极向上、多元包容的手语文化交流平台，促进社会的多元文化交流和融合。
手语协会会员联谊晚会活动策划书 (3)
手语协会会员联谊晚会活动策划书活动名称：手语协会会员联谊晚会活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX街XX号XX大厦一楼大厅活动主题：欢聚手语，传递爱心活动目的：1. 加强手语协会会员之间的交流与沟通，促进会员之间的友谊和团结；2. 提倡手语文化，促进社会对聋哑人群体的了解和尊重；3. 为会员提供一个展示自我的平台，提高手语能力和表演技巧；4. 筹集资金支持手语协会的后续发展和公益活动。
活动内容：1. 开场致辞：由手语协会会长发表欢迎辞，介绍晚会的背景和目的。
2. 手语表演：邀请本地著名手语表演团队进行精彩的演出，展示手语艺术的魅力。
3. 手语互动游戏：安排一系列手语相关的互动游戏，增加会员之间的互动和熟络感。
4. 个人才艺展示：邀请会员展示自己的才艺，可以是手语歌曲演唱、手语舞蹈、手语小品等。
5. 公益义卖：准备一些手工制品和手语相关的纪念品，以义卖的形式，筹集资金支持协会的后续发展和公益活动。
6. 互动交流环节：安排小组讨论、互动问答等环节，让会员之间更多地交流和分享手语学习心得。
7. 颁奖典礼：对表现突出的会员进行表彰，激励会员积极参与协会的活动和发展。
8. 闭幕致辞：由协会副会长致辞，对本次活动的圆满成功表达感谢，并展望未来的发展。
活动宣传：1. 制作活动海报：设计一张醒目的海报，包括活动时间、地点、主题等信息，并公布在手语协会的官方网站、社交媒体平台等渠道；2. 线下宣传：将活动信息张贴在校园、社区等公共场所，并通过横幅、传单等形式进行宣传；3. 线上宣传：通过微博、微信等社交媒体平台，发布活动相关信息，并邀请会员、社会爱心人士分享转发；4. 邀请媒体报道：积极联系当地媒体，争取报道活动，增加活动的知名度和影响力。
活动组织：1. 策划小组：成立活动策划小组，负责活动的方案制定、宣传推广、执行等工作；2. 志愿者招募：招募一批热心的志愿者，负责活动现场的接待、引导、协助等工作；3. 赞助商合作：积极联系本地企业、组织，争取赞助支持，并为优秀会员提供奖品。
手语比赛活动策划书3篇
手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提高社会对手语的关注度，推广手语文化。
2. 为手语爱好者提供一个展示和交流的平台。
3. 增进聋人与健听人之间的沟通与理解。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员手语爱好者、聋人朋友、志愿者等六、活动内容1. 手语比赛（1）比赛形式：个人赛或团体赛（2）比赛项目：手语歌曲、手语故事、手语诗歌等（3）评分标准：手语表达准确性、流畅性、表现力等2. 手语讲座邀请专业手语老师进行手语知识讲座，介绍手语的历史、文化、语法等。
3. 手语互动游戏设置一些有趣的手语互动游戏，让参与者在游戏中学习手语，增进彼此之间的交流。
4. 手语表演邀请聋人朋友或手语爱好者进行手语表演，展示手语的魅力。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手语比赛：按照比赛项目依次进行比赛，评委打分。
3. 手语讲座：手语老师进行手语知识讲座。
4. 手语互动游戏：参与者分组进行手语互动游戏。
5. 手语表演：聋人朋友或手语爱好者进行手语表演。
6. 颁奖环节：颁发比赛奖项和参与奖。
八、活动宣传1. 在社交媒体、手语论坛等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请手语爱好者、聋人朋友、志愿者等帮忙宣传。
3. 在学校、社区、聋人协会等场所张贴宣传海报。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响比赛和讲座的进行。
2. 志愿者要积极配合活动组织方，做好服务工作。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提升学生对手语的兴趣和理解，增强对手语文化的尊重和认同。
2. 提供一个交流和展示手语技能的平台，促进学生之间的互动和合作。
学校手语社团活动计划方案
一、活动背景随着我国残疾人事业的不断发展，社会各界对残障人士的关注度日益提高。
手语作为一种特殊的沟通方式，对于促进残障人士融入社会生活具有重要意义。
为丰富校园文化生活，提高学生的社会责任感，我校拟成立手语社团，开展一系列手语教学和实践活动。
二、活动目标1. 增强学生对残障人士的了解和关爱，培养爱心和同情心。
2. 提高学生手语沟通能力，促进校园和谐氛围。
3. 培养学生的团队协作精神和组织能力。
4. 为残障人士提供交流平台，增进彼此之间的友谊。
三、活动内容1. 手语基础知识培训- 邀请专业手语教师进行系统培训，包括手语基本手势、常用词汇、短语和句子等。
- 定期组织手语角，让学生在实践中学习和提高。
2. 手语歌曲、舞蹈排练- 选择具有代表性的手语歌曲和舞蹈，进行排练和表演。
- 邀请专业老师指导，确保表演质量。
3. 手语电影赏析- 组织观看手语电影，通过观影活动让学生更深入地了解残障人士的生活和需求。
- 观影后进行讨论，分享感受。
4. 手语比赛- 举办校内手语比赛，选拔优秀选手参加市级或省级手语比赛。
- 通过比赛，激发学生的积极性和创造性。
5. 走进社区，服务社会- 定期组织社团成员走进社区，为残障人士提供手语翻译服务。
- 开展手语普及活动，提高社区居民对残障人士的关注。
四、活动时间安排1. 筹备阶段（第1-2周）- 成立手语社团，招募成员。
- 制定详细的活动计划和时间表。
2. 培训阶段（第3-6周）- 进行手语基础知识培训。
- 开展手语角活动。
3. 排练阶段（第7-10周）- 开始手语歌曲、舞蹈排练。
- 定期进行小规模表演。
4. 展示阶段（第11-12周）- 举办手语比赛。
- 组织手语电影赏析和讨论。
5. 社区服务阶段（第13-16周）- 开展走进社区活动。
- 组织手语普及活动。
五、活动组织与保障1. 成立活动筹备小组- 负责活动的策划、组织和协调。
- 确保活动顺利进行。
2. 经费保障- 积极争取学校和社会各界的支持，确保活动经费充足。
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手语活动策划书手语活动策划书1一、活动名称高校生手语竞赛二活动意义丰富校内艺术文化生活，深厚校内文化气氛，提高对心理学的爱好，通过人与人之间的沟通，心情的互动，增进彼此间的了解和友情，迸发出激情的火花，呈现新时代高校生富有激情的风貌，全面的呈现运输管理系同学特有的精神风貌。
三、活动目的通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的沟通，增添大家的团队意识和协作力量，让同学们更深刻的了解有关高校生心理方面的学问，提高同学们对高校生心理方面的重视，优化大家的高校生活。
四、活动时间及地点时间：4 月 6 日晚上7:00 地点：大礼堂五．活动形式在本系各班选举节目进行竞赛，作为院级竞赛的初选，由 20 个节目淘汰 15 个，然后选出 5 个节目推上去进行院级竞赛；六、活动举办单位主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理询问中心承办单位：学院心理协会赞助单位：、合肥旅游网协办单位：运输管理系同学会心理部七、活动参加对象参加对象：运输管理系全体同学邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和同学会干部八、活动流程支配前期：由各参与团队自选歌曲，选演员，报名〔由各班级上报给同学会心理部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。
〕然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。
中期：各团队自主支配排练，汇演前彩排。
〔不得占用上课时间〕同学会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织支配整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期：竞赛后选出五个节目参与院级竞赛。
九、活动详情〔1〕表演内容主动健康，构思新奇，内涵丰富，具有时代感。
〔2〕表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。
(3〕手语表演掌握在 7 分钟左右。
〔5〕会场主持人 1 人待定。
十、赛前预备：1.做好大力的宣扬工作，把全系的同学的主动性都调动起来参加到这个竞赛中。
2.对于上报的全部节目进行筛选，然后由心理部对确定的参与院级竞赛的 5 个节目进行催促排练。
3.确定竞赛场地，对竞赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对心理部成员进行人员安排，确定好各个环节的有序进行。
十一、活动进程〔１〕在xx 年 3 月中旬做好宣扬海报的制作及张贴工作。
〔２〕定期召开部门会议，落实相关状况，包括参赛组报名状况. 〔３〕支配好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员〔４〕竞赛当天，提前 1 个小时到节目现场检查，设备及布置状况，做好充分的预备〔5〕参赛队伍提前 10 分钟到场。
十二、人员安排与活动配置：在确定竞赛日期前两天确定人员安排名单与活动配置十三、宣扬打算1、宣扬贴张贴在食堂门口的宣扬栏上，宣扬贴内容包含手语竞赛意义性，在活动的前期预备工作中完成。
2、在各班级进行活动宣扬十四、竞赛与分标准计分：10.0 分，小数点后计数二位；去掉两个评委的最高分和最低分，下余分数的匀称数为最终得分；评分细则：十五、评分标准:1、手语表现:手语动作精确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式敏捷多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容.3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的心情和意境,能调动现场观众的气氛.4、队形:队形改变自然、流畅.5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装干净。
手语活动策划书2活动背景据统计，全世界共有20xx多万名聋哑人，占世界总人口的1。
7%，与正常人不同的是，他们始终生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。
手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。
灵动的手指精灵，是走进很多和善的聋哑人伴侣的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心愿，同时让人学会简洁，增添协调力量。
在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维力量，活跃全脑，甚至，它还是隐秘沟通的好方法。
在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。
要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的沟通，解决根本问题。
伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在清寂的空间里漂流。
活动目的1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广阔师生供应一个手语学习和沟通的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；2、通过活动，在校内内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的伴侣们；3、通过大家的活动及努力，在社会上产生肯定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间在同学比较空闲的时间，比方双休日、节假日等。
活动地点高校生活动中心或者食堂三楼学术报告厅活动宣扬1、前期宣扬：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣扬海报；2、网络宣扬：在社联网站论坛专版发帖宣扬活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯群组里进行相关的宣扬介绍。
3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。
活动流程一、活动之前的预备工作1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参与。
2、申请场地。
3、购置活动所需的物品〔详见经费预算〕。
二、活动开场阶段1、主持人简洁介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；2、手语表演小虎队的《爱》；3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简洁介绍我国如今手语进展状况；4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造快乐、祥和的气氛。
三、学习及嬉戏互动阶段1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；2、老师教授之中穿插小嬉戏；嬉戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
嬉戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动经费1、矿泉水2、横幅3、宣扬海报4、鲜花5、奖品6、其它费用估计总经费：150元左右活动总结对此次活动所消失的问题准时的做出总结，取长补短，好的方面连续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
策划单位：手语协会网络部策划时间：20xx年10月6日手语活动策划书3一、活动背景在经济进展、社会进步、生活提高的今日，全世界仍旧有XX 多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们始终生活在无声的世界里。
而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种秀丽的身体语言，是无声世界里最悦耳的声音。
手语让我们有机会走进聋哑同学的世界，倾听他们内心的声音。
当我们理所当然地享受着美妙的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法倾听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。
作为当代高校生，我信任我们有自己主动向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗和善的心，但我们是否了解聋哑同学内心的想法？是否想去与他们进行心与心的沟通？是的，作为当代高校生，播撒爱心，我们责无旁贷。
二、活动目的意义手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰高校子供应一个与聋哑同学沟通的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
同时，利用各种宣扬方式，让更多的同学、老师关注无声世界的伴侣们。
也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生肯定的影响，使社会更加关注那些需要关怀的聋哑同学，让他们体会到社会的关心与爱。
其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，，让校内学子深深感受我们手语协会自身内涵。
再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。
本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。
盼望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言规律挨次，习惯有声世界的沟通！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学阅历的老师来我校作专场讲座，为大家具体介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需留意到的各个详情，并帮你把握日常使用频率最高的手语。
三、活动时间：4月11日——30日活动地点：兰州高校榆中校区活动主题：无声世界无尽的爱本次活动月分为三个阶段，前期策划预备，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月11、17和24号进行。
四、活动前期预备：1、制作宣扬海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。
2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小卡片。
3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑同学的一些生活照片。
4、包校车、租音响、相机。
5、网上宣扬，并面对全校〔含手协内部〕招募志愿者35名。
五、活动详细流程：(1) 4月7日——10日宣扬时间。
内容包括：1〕张贴宣扬海报，发放宣扬单，宣扬活动内容，拉出条幅，表达活动主题。
2〕上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。
3〕在校内张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。
4〕招募志愿者35名，与聋哑同学进行心与心的沟通。
5〕进行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰高校子们为聋哑同学捐赠图书，并且可以给聋哑同学制作贺卡，写信件等等。
(2)4月11号协作“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场进行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动沟通，教一些手语日常用语，并作手语嬉戏，调动观众的主动性。
(3)4月17日下午在视野小广场，开展手语普及性嬉戏，并供应相应的嘉奖。
活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式绽开，竞赛内容以手语学问为主。
b，猜词嬉戏。
c，哑剧情景表演大比拼。
〔4〕4月24日，接兰州市盲聋哑学校同学来我校联谊参观详细流程：1〕8点由指定特地人员坐校车动身去兰州市盲聋哑学校接同学〔35名〕和指导老师〔2~3位〕。
与此同时，在天山堂做好接待预备以及相关支配。
2〕10点左右回到学校，根据原定打算，实行一对一的支配，保证人员的平安。
3〕让他们先沟通大约20分钟，大致熟识彼此。
4〕带队到视野小广场进行正式的活动，主要为表演。
由盲聋哑学校同学演出其带来的节目，并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑同学表演节目，最终由手语协会会员献上手语歌曲表演。
5〕带到指定地点〔一食堂〕就餐，然后指定时间地点集合。
6〕开展街头篮球show，跳大绳，踢毽子，袋鼠跳等等活动。
7) 留出自由活动时间，为双方供应一个一对一近距离沟通的'机会，带着聋哑同学在校内内参观、沟通。