自来水厂安全培训教材

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自来水公司净水厂安全生产培训1教学内容

自来水公司净水厂安全生产培训(1)一、相关事故1、二氧化氯方面哈尔滨凯乐“8.5”爆炸事故2011年8月5日8时5分，哈尔滨凯乐化学制品厂发生爆炸，死亡3人，受伤1人。

事故直接原因：在分装操作过程中，亚氯酸钠固体遇到明火或其它点火源引起着火和燃爆，引起库内存放的桶装亚氯酸钠爆燃。

事故间接原因：未将亚氯酸钠贮存在阴凉干燥处，远离火源、热源处，与酸、还原性等物质混贮。

2、火灾、爆炸、电气方面⑴火灾河南东都商厦“12.25”火灾2000年12月25日21时35分（圣诞狂欢夜），河南省洛阳市东都商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤，直接财产损失275万元。

事故原因：经营期间违章动火作业所致。

⑵爆炸中石油辽阳石化“2·23”聚乙烯装置爆炸2002年2月23日7:20时，中石油辽阳石化分公司聚乙烯装置发生爆炸事故，造成8人死亡、1人重伤和18人轻伤。

事故直接原因：聚乙烯系统运行不正常，造成压力升高，瞬间喷出大量的气体乙烯，又被引风机吸入沸腾床干燥器内，与聚乙烯粉末、热空气形成的混合物达到爆炸极限，被聚乙烯粉末沸腾过程中产生的静电火花引爆，发生了爆炸。

事故间接原因：工程施工管理混乱，工艺、生产管理不严肃，劳动纪律松散，员工责任心不强，用工管理不严，技术培训有差距。

⑶电气汕头光大银行大厦工地“12.21”触电1997年12月21日，汕头建安公司承建的光大银行大厦施工工地，操作工陈某带电检修潜水泵触电身亡。

事故直接原因：陈某违章作业，不懂用电安全知识。

3、特殊天气（雨季、雷雨期、高温期、冬季）方面交通事故2018年1月4日3时30分许，齐某驾驶渝牌小型轿车由西向东行驶至G30连霍高速947KM+500M 处，与因雪天前方缓慢行驶的王某驾驶的晋牌重型半挂车右后角相撞，造成驾驶员齐某受伤、两车、护栏受损的交通事故。

事故直接原因：齐某雪天驾驶车辆，雪天路滑，未确保安全行车。

4、有限空间作业方面2017年6月25日9时，广西平果县新安镇汤那村黄胎屯一村民下到自家储水池拆除水池顶部模板时被困，晕倒于水池内，随后8名群众闻讯赶来，先后下到水池内救援，8人都晕倒在水池内，经抢救无效相继死亡。

自来水厂技术培训

第三章沉淀
一、沉淀概述沉淀指水中杂质依靠重力作用从水中分离出来使浑水变清的过程。分为： 1、自然沉淀：源水中不投加混凝剂的沉淀。 2、混凝沉淀：源水加药混凝形成矾花后的沉淀。二、沉淀的类型常用的沉淀池有平流沉淀池和斜管（板）沉淀池两种。 1、平流沉淀池：颗粒在水平水流中运动中下沉。分为:进水区、沉淀区、出水区、存泥区。 2、斜管沉淀池：颗粒在水流倾斜运动中下沉。分为：配水区、斜管区、清水区、积泥区。三、沉淀池的结构沉淀池的主要作用是：让矾花即水中悬浮杂质从水中分离沉淀下来并排除这些沉淀物，为后面过滤起到辅助作用。四、沉淀池设计负荷供水厂斜管沉淀池设计表面负荷q=8m3/m2.h，采用三角堰集水。
Ⅴ类主要适用于农业水区及一般景观要求水域。（四）水体污染源主要包括细菌与微生物污染、有机物污染、油污染、富营养化污染等。（五）地面水水源卫生防护特级保护区：取水点20米范围内一级保护区：取水点周围半径100米水域二级保护区：取水点上游1000米至下游100米。
二、生活饮用水水质标准生活饮用水按照国家《生活饮用水卫生标准》GB5749-2006执行。该标准于2006年12月29日发布，2007年07月01日实施。三、制水生产工艺 1、处理方法（1）常规处理方法包括混凝、沉淀、过滤、消毒等。（2）、特殊处理方法包括除铁、软化、除藻、除臭、除味等。 2、一般供水厂制水工艺流程源水取水泵（投混凝剂、前加氯）混凝沉淀过滤（后加氯消毒）清水池送水泵房城市管网 3、达州市天和给排水有限公司供水厂生产工艺流程图（如下）
1、地面水源：河水、江水、水库水等 2、地下水源：泉水、井水等（二）、源水中杂质 1、杂质来源（1）自然因素：尘埃、微生物、泥沙、垃圾（2）人为污染：工业污染、农业污染、生活污染 2、水中杂质分类

自来水厂培训

净水工艺流程
适用条件
3 原水→混凝→气浮→过滤→消经常浊度较低，短时间不超过
毒
100NTU
4 原水→(调蓄预沉或自然沉淀或高浊度水二级沉淀（澄清）工
混凝预沉) →混凝沉淀或澄清艺，含砂量大、沙峰持续时间
→过滤→消毒
较长的原水处理
5 原水→混凝→沉淀/气浮→过滤经常浊度较低。采用气浮澄清；
→消毒
常用的混凝剂：铝盐：聚合氯化铝PAC、硫酸铝铁盐：三氯化铁、硫酸亚铁、聚合铁
常用的助凝剂：聚丙烯酰胺PAM、骨胶、活化硅酸
水厂各构筑物运行、维护及安全操作规程 ——混凝池
影响混凝效果的主要因素：
絮凝情况：混合效果、矾花状态影响因素：在絮凝剂的使用过程中有些常常达不到预期的最佳效果，也就说没有最大的发挥絮凝的作用，其原因主要包括以下几点： 1、温度的影响：水温升高絮凝效果则会提高，在低温条件下，必须增加絮凝剂用量。另一方面，水温过高，形成的絮凝体细小，污泥含水率增大，难以处理。所以，水温过高或过低对絮凝均不利。一般水温条件宜控制在20-30℃。水温怎么控制？ 2、水体PH值的影响：聚丙烯酰胺，阳离子型适用于酸性和中性的环境中使用，阴离子型适用于在中性和碱性的环境中使用，非离子型适用于从强酸性到碱性的环境中使用。
过滤及反冲洗过程
➢ 当虹吸上升管内的水位逐渐上升，在到达虹吸辅助管以前 (即过滤阶段)，上升管中被水排挤的空气受到压缩，从虹吸下降管的下端穿过水封进入大气。当虹吸上升管中的水位超过虹吸辅助管的上端管口时(此时的H称“终期允许水头损失” 一般采用1.5～2.0m)，水便从虹吸辅助管中流下，当急速的水流经过抽气管与虹吸辅助管连接处的水射器时，就把抽气管中的空气带走，使它产生负压，同时把虹吸下降管上端的空气抽走，也使虹吸管造成负压，由于在虹吸辅助管上口入流处因产生旋涡，也夹带了一部分气体，更加速了虹吸管中真空度的增加。虹吸管上升管中的水位继续上升，同时虹吸管下降管中的水位也在上升，当虹吸上升管和下降管中两股水柱汇合后，虹吸即形成，水流便冲出管口流入排水井，冲洗就开始了。

自来水公司净水厂安全生产培训3教学内容

自来水公司净水厂安全生产培训(3)㈥、化验安全知识1、定义化学品：指各种化学单质、化合物及混合物，包括天然的以及合成的。

危险化学品：指具有易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。

包括爆炸品，压缩气体，液化气体，易燃液体，易燃固体，自然物品，遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，有毒品，腐蚀品等。

危险物品：指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等，能够危及人身安全和财产安全的物品。

中毒：生产性毒物侵入人体的主要途径呼吸道、消化道、皮肤洗液：分为酸性洗液（重铬酸钠或重铬酸钾的硫酸溶液）、碱性洗液（氢氧化钠-乙醇溶液）和中性洗液（常用洗涤剂），酸性洗液放于玻璃缸内，碱性洗液放于塑料桶内2、分类⑴、常用危险化学品分类（GB13690-1992）01爆炸品02压缩气体和液化气体03易燃液体04易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品05氧化剂和有机过氧化物06有毒品07放射性物品08腐蚀品⑵、化验室危险性分类01火灾爆炸：易燃易爆物品、高压气体各类（气体钢瓶）、低温液化气体、减压系统（真空干燥、蒸馏等）处理不当、操作失灵，遇高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防火要求，极易发生火灾爆炸02中毒：分析试验中有些有机溶剂易燃易爆易挥发，而且有毒，有些试验中化学反应也产生有毒气体，极易引起中毒（氮氧化物、SO2、SiF4、H2S、Cl、Br2等）03化学灼伤、烫伤：分析试验中用到腐蚀类刺激性药品（强酸、强碱、浓氨水、浓过氧化氢、氢氟酸、溴水、冰醋酸等）和高温设备（进行加热、灼热等）违规操作，极易化学灼伤、烫伤04触电：分析实验离不开电气设备，应防止触电事故，也防止由于非防爆电器产生电火花引起爆炸事故05机械伤害：分析实验中用到玻璃器皿，还要进行割断玻璃管、打孔胶塞，连接玻璃管胶管等操作，极易造成皮肤、手指等的创伤、割伤等06放射性：从事放射性物质分析及从事X光衍射分析的人员很可能会受到放射性物质及X射线的伤害3、预防⑴、防止燃烧和爆炸01挥发性有机液体试剂或样品应存放在通风良好处：放入冰箱必须密封，不得漏气；易燃试剂（乙醚、二硫化碳、苯、汽油、石油醚等），远离热源（煤气灯、电炉、其它热源）02易挥发试剂瓶开启时，尤其在环境温度较高时，应先用水冷却，切不可把瓶口对着自己、他人、设备等，以免气液冲出03易挥发易燃性有机溶剂需要加热排出时，应在水浴内或密封的电热板上缓慢加热，严禁用火焰或一般电炉直接加热，也不准在烘箱中烘烤04身上或手上沾有易燃物，应立即清洗，不得靠近明火，以防着火，尤其是沾有氧化剂滴液的衣服，稍加热即可着火05严禁把氧化剂和可燃物在一起研磨，不准对人进行，不得在纸上称过氧化钠（Na2O2）06进行易发生爆炸的实验时，如用过氧化钠（Na2O2）熔融，用HClO4进行湿法氧化时，要加强安全措施，使用防护挡板，戴防护眼镜或防护面罩07爆炸性物品（高氯酸、高氯酸盐、过氧化氢、高压气体等）应放在低温处保管，不得与其它易燃物放在一起；移动时或起用时，不得激烈震动；高压气体出口不准对着人、设备等08分析中，加热处理的溶液隔绝CO2（空气中的CO2）情况下冷却，冷却时不能把容器塞紧，以防冷却时爆炸，可在瓶塞上装碱石灰管09在蒸馏可燃性物质时，首先应将水充入冷凝器内，并确信水流已固定时，再开启加热按钮（不能用明火加热），接收器最好至于沙土浴中，在蒸馏过程中，时刻注视仪器和冷凝器的工作情况，确保其工作正常，蒸馏器如需补充液体，应先关火，冷却后再进行10高温物体（如灼热的坩埚、瓷舟、燃烧管等），要放在不能起火的安全地方（如石棉板上），远离易燃易爆等物品11使用煤气设备，要经常检查管道是否漏气，如有气味应立即停止使用，关闭开关，及时通风换气，及时维修12室内无人禁止使用煤气灯13点燃的煤气灯附近禁止放置易燃品⑵、防止中毒01严禁在实验室进餐，实验室的一切器皿不得做食具使用；使用毒物工作后，离开实验室必须仔细洗手、漱口02一切配好的试剂都要有标签，剧毒试剂（含已配制的溶液）都要放在专用柜中，双人、双锁保管，并建立严格的使用登记制度，剧毒物质洒落时，应立即全部收拾起来，并把落过毒物的地方洗净03严禁试剂入口，用移液管吸取任何试剂溶液都必须用洗耳球操作，严禁用嘴吸，如须用鼻鉴别试剂时，应将试剂瓶口远离鼻子，用手轻轻煽动，稍闻气味即可，严禁鼻子接近瓶口04使用易挥发有毒试剂或反应中产生有毒气体的实验（如氮氧化物、氯、溴、硫化氢、氢氰酸、氟化氢、四氟化硅等），必须在通风柜中进行05取有毒气体试样时，必须站在上风头，采用球胆、塑料袋取样时，要事先进行试漏，用完后要放在室外排空放净06接触有毒物质时，要戴上完好的塑料或橡胶手套，防止有毒物质以气体或液体的形式被皮肤吸收，如有接触，立即用大量清水冲洗，然后用肥皂水冲洗，要避免用有机溶剂清洗，防止吸收加速⑶、防止化学灼伤、烫伤01高温和氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤，应注意躲避，尤其防止溅入眼中02使用强酸强碱要在通风柜中操作，并采取必要防护措施，尤其注意保护眼睛03使用有腐蚀的样品时，要戴口罩、手套，不得在烘箱内烘烤，移取腐蚀性溶液时用橡皮球操作04配制浓酸、浓碱时必须佩戴防护眼镜、橡皮手套，配制浓酸时应先加水后加酸，操作时仔细缓慢，移动盛有沸腾水或溶液的烧杯时，必须用烧杯夹操作05浓硫酸做加热浴操作时，眼睛要离开一定距离，火焰不能超过石棉网的石棉芯，搅拌时要小心均匀，某些在浓硫酸介质中进行的检定反应（如靛蓝检测硝酸银），及加入浓硫酸混匀时，用玻璃棒搅拌，切记以震摇代替搅拌，以免外溅伤人06装有腐蚀性液体的大容器严禁背扛搬运⑷防止触电01不用潮湿的手接触电器02电源严禁裸露，绝缘处置及时完好03所有电器的金属外壳都应保护接地04实验前，先连接好电路再接通电源，试验结束后，先切断电源再拆线路05安装、修理电器时，先切断电源06不能用试电笔测试高压，使用高压电源应有专门的防护措施07如有触电，应迅速切断电源再施救08使用的保险丝与允许的用电量相符09电线的安全通量大于用电功率10如室内有易燃易爆气体（氢气、煤气等），应避免产生电火花，要小心避免继电器工作和开关电闸时产生电火花，电器接触点（插头等）接触不良时，及时修理、更换11电线起火时，立即切断电源，用砂或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火12线路各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路13电线、电器严防水淋湿或浸在导电液体中14雷雨天，化验取样、检测等操作注意防雷15安全电流工频为10mA直流50mA，安全电压（GB390-83）6、12、24、36、42五个等级，超过安全电流或超过电压24V时，必须采取其他防止直接接触带电体的保护措施⑸防止机械伤害01切割玻璃时，须佩戴防护眼镜、手套，如玻璃仪器损坏同时发生割伤，应先将伤口的玻璃屑取出，伤口周围用酒精消毒并就医处理02采用碱性洗液时，玻璃仪器的磨口件应拆开后才能放入洗液内，以免磨口被碱性液腐蚀而粘合，玻璃仪器放入碱液前要用丙酮和水预洗03在压碎或研磨苛性碱或其他危险物质时，注意防范小碎块或其他危险物质碎片溅散04装配或拆卸仪器时，要防备玻璃管和其它部位的损坏，以免伤人05切割玻璃管（棒）及塞子钻孔时，要遵守安全操作⑹防止放射性1、定义放射性是指元素从不稳定的原子核自发地放出射线（如α射线、β射线、γ射线等）而衰变形成稳定的元素而停止放射（衰变产物）的现象，分为天然放射性和人工放射性放射性物质是那些能自然的向外辐射能量，发出射线的物质，放射性物质放出的射线主要有α射线、β射线、γ射线、正电子、质子、中子、中微子等其他粒子2、来源01核武器试验的沉降物02核燃料循环的“三废”排放03医疗照射引起的放射性污染04其它各方面来源的放射性污染（一是工业、医疗、军队、核舰艇，或研究用的放射源因失控而造成污染，二是一般居民消费用品，包括含有天然或人工放射性核素的产品虽对环境造成的污染很低，但也值得研究）3、危害01放射性物质不仅在其所在的局部起作用，而且对整个机体也有影响，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止02放射性物质可以导致中枢神经系统、神经-内分泌系统及血液系统的破坏，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止03可使血管通透性改变，导致出血以及并发感染，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止04大剂量的放射性物质发挥作用时可迅速地引起病理变化05在小剂量的作用下，这些变化就显得缓慢，并伴有长短不一的潜伏期，如在400rad的照射下，受照射的人有5%死亡，若照射650rad，则人100%死亡；照射剂量在150rad 以下，死亡率为零，但并非无损害作用，往往需经20年以后，一些症状才会表现出来06放射性也能损伤遗传物质，主要在于引起基因突变和染色体畸变，使一代甚至几代受害4、预防01做好放射性物质的射线监测（个人剂量监测和工作场所监测）02个人剂量监测是辐射防护评价和辐射健康评价的基础。

自来水公司安全培训-58页

如：汽油的最小点火能为0.2毫焦。
（2）可燃物质和助燃物质达到一定的数量和浓度
氧含量通常应在14%以上，易燃气体如甲烷在空气中的浓度至少应在 1.4%以上，方可持续燃烧。
防火防爆安全技术
一、爆炸的概念

爆炸是指一种极为迅速的物理或化学的能量释放过
程，在此过程中，系统的内在势能转变为机械功及
光和热的辐射等。爆炸的一个最重要的特征是爆
炸点周围介质中发生急剧的压力突变，而这种压力
突跃变化是产生爆炸破坏作用的直接原因。
防火防爆安全技术
二、爆炸的分类

按爆炸形成的原因可分为两类
物理爆炸。气瓶爆炸

化学爆炸。氯化反应
第三节
防火防爆安全技术
二、点火源的控制 1、明火 2、摩擦与撞击 3、高热物及高温表面 4、自燃发热
5、电气、静电火花
乡镇供水有限公司安全培训
学什么?
内容提纲
一、相关事故二、危险因素辨识三、液氯使用安全技术要求四、火灾、爆炸安全知识、电气安全技术五、中毒预防措施
内容提纲
六、职业安全卫生七、重大危险源管理
八、导致事故多发的员工心理
九、预案演练
一、相关事故
1979年9月，某电化厂液氯钢瓶发生严重爆炸事故，造成59人死亡，779人严重氯气中毒
二、电流对人体的危害
电流通过人体是具有伤害作用的，其伤害的程度与下列因有关：
1、电流的大小：电流越大，致命的危险越大。将人体对电流的反应分为：直流(DC) 交流(AC) 感知电流 2mA 0.5mA 摆脱电流 50mA 10mA 最大忍受电流 80mA 30mA 致命电流 300mA以上 50mA 2、电流持续时间：电流通过时间越长，危险性越大。 3、电流通过的途径：电流通过心脏、肺部和中枢神经系统时危险性最大。 4、电流的种类：100HZ的交流对人体具有伤害作用。 5、人体的状况：人体电阻、性别差异、年龄、健康状况。

自来水公司安全培训PPT

对培训师的授课效果进行评价，包括教学内容、教学方法、课堂氛围等方面。
安全事故发生率评估
安全事故记录
对自来水公司发生的安全事故进行记录，包括事故类型、发生时间、地点、人员伤亡和财产损失等情况。
事故原因分析
对安全事故进行分析，找出事故发生的原因，评估安全培训在实际操作中的效果和作用。
安全培训计划与实施
提高工作效率
安全培训有助于提高员工的安全意识和技能水平，从而提高工作效率和产品质量。
提升企业形象
良好的安全培训和安全管理有助于提升企业的形象和声誉，增强客户和合作伙伴的信任。
安全培训内容
02
安全生产法律法规
1 2 3
安全生产法律法规体系
介绍我国安全生产法律法规体系构成，包括国家法律、行政法规、部门规章和地方法规等。
案例二
事件概述
某自来水公司遭遇了一次突发的水质问题，公司迅速启动应急预案，成功解决了问题。
应对措施
该公司及时排查问题原因，加强水质监测，同时启动多部门协同作战，确保问题得到妥善解决。
案例分析
该案例表明，企业应建立健全的应急预案体系，提高应对突发事件的能力。在面对危机时，应保持冷静、果断行动，确保公
自来水公司安全培训
contents
目录
• 安全培训的重要性 • 安全培训内容 • 安全培训方式 • 安全培训效果评估 • 安全培训计划与实施 • 安全培训案例分析
安全培训的重要性
01
提高员工安全意识
01
02
03
定期开展安全培训
通过定期的安全培训，使员工了解安全操作规程和安全知识，提高员工的安全意识。
02
培训内容
线上培训的内容通常包括安全规章制度、安全操作规程、应急救援措施等，同时还包括一些与网络平台相关的特殊安全知识和技能。

供水安全生产教育培训课件

供水安全生产教育培训课件供水安全生产教育培训课件一、引言欢迎各位参加供水安全生产教育培训课程！本课程旨在提高供水行业从业人员的安全意识和应急处理能力，确保供水过程的安全性和可靠性。

通过学习本课程，您将了解供水安全的重要性、安全管理的基本原则和应急处理的方法。

希望您能认真学习，将所学知识应用到实际工作中，共同促进供水行业的安全发展。

二、供水安全的重要性1. 保障人民群众的饮用水安全供水是人民群众生活中不可或缺的一部分，饮用水的安全性直接关系到人们的健康。

供水行业从业人员应当时刻牢记自己的职责，保证供水过程中水质的安全性。

2. 保障供水系统的正常运行供水系统是一个复杂的工程系统，不同的环节相互关联，任何一个环节出现问题都可能影响整个系统的正常运行。

供水行业从业人员应具备严谨的工作态度，确保供水系统的安全稳定运行。

三、供水安全管理原则1. 安全为先，预防为主供水行业从业人员要时刻保持安全意识，将安全工作放在首位，通过制定预防措施和安全规范，防患于未然，避免安全事故的发生。

2. 严格执行安全操作规程供水行业从业人员要熟悉并执行供水安全操作规程，确保操作规范、合理和有效。

在操作过程中注意细节，防止疏忽犯错。

3. 加强安全培训和技能提升供水行业从业人员应不断提高自身的安全意识和应急处理能力，不断学习新知识，提高技术水平。

只有不断学习和实践，才能适应行业发展的需求。

四、供水安全应急处理方法1.火灾应急处理- 发现火灾时，首先要保持冷静，迅速向上级报告，并采取措施防止火势蔓延。

- 根据火情的具体情况，选择适当的灭火器材进行灭火。

- 疏散人员时要保持秩序，并注意避免人员伤亡。

2.水源中毒应急处理- 发现水源中毒的迹象，要立即切断供水，通知相关部门进行调查处理。

- 疏散可能受到影响的人员，并提供紧急救治。

- 加强水源监测和管理，确保水质安全。

3.供水设备故障应急处理- 发现供水设备故障，要及时通知维修人员进行处理，并采取紧急措施保证供水的持续性。

自来水公司安全培训教材ppt课件

大量泄漏，造成京沪高速公路交通中断。
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2012年9月15日，正定县城石家庄铝厂宿舍院内一人疏通污水井时被井内有毒气体熏晕，同伴急忙施救也中毒；另一人赶到后不听劝阻坚持下井救人也中毒，最终造成了两死一伤的惨剧。
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2008年6月29日安徽省淮北市相山区南黎路，个体农民工组织的污水管网清淤施工中，1名工人发生中毒窒息，先后6人下井施救，再次发中毒窒息，共造成7人死亡。
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有限空间作业危险性
1、中毒危害：有限空间容易积聚高浓度有害物质，有害物质可以是原来就存在于有限空间的也可以是作业过程中逐渐积聚的；
2、缺氧危害：空气中氧浓度过低会引起缺氧；
3、燃爆危害：空气中存在易燃、易爆物质，浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧；
4、其他危害：其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、电击等；
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健康危害：
[皮肤接触]: 脱去污染的衣着，立即用水冲洗至少15分
钟。若有灼伤，按酸灼伤处理。
[眼睛接触]: 立即提起眼皮，用流动清水或生理盐水冲
洗至少15分钟。
[吸入]: 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。
呼吸困难时给输氧。给予2～4%碳酸氢钠溶液雾化吸入。
就医。
[食入]: 立即就医
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有限作业空间安全管理职责：一、作业人员职责： 1、严格按照《安全审批表》上签署的任务、地点、时间作业； 2、作业前应检查作业场所安全措施是否符合要求； 3、按规定穿戴劳动防护服装、防护器具和使用工具。熟悉应急预案，掌握报警联络方式。

自来水公司安全培训教材演示文稿

5、受限空间照明、通信不畅，给正常作业和应急救援带来困难。
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有限作业空间安全管理职责：一、作业负责人职责： 1、应了解整个作业过程中存在的危险危害因素； 2、确认作业环境、作业程序、防护设施、作业人员符合要求后，近观权批准作业； 3、及时掌握作业过程中可能发生的条件变化，当有限空间作业条件不符合安全要求时，终止作业。
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氯气安全规程GB11984-2008
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四、有限密闭空间作业安全要求 15
有限空间是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。
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有限作业空间分类：一是密闭设备，如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔（釜）、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等；二是地下有限空间，如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池（井）、沼气池、化粪池、下水道等；三是地上有限空间，如储藏室、酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。
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二、危险因素识别
可燃气体
有毒气体
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三、液氯使用安全技术要求 8
液氯化学名称液态氯，为黄绿色液体，沸点 -34.6℃，熔点-103 ℃，在常压下即汽化成气体，吸入人体能严重中毒，有剧烈刺激作用和腐蚀性，在日光下与其它易燃气体混合时发生燃烧和爆炸，氯是很活泼的物质，可以和大多元素（或化合物）起反应。
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健康危害：
对眼、呼吸系统粘膜有刺激作用。可引起迷走神经兴奋、反射性心跳骤停。急性中毒：轻度者出现粘膜刺激症状：眼红、流泪、咳嗽，肺部无特殊所见；中度者出现支气管炎和支气管肺炎表现，病人胸痛，头痛、恶心、较重干咳、呼吸及脉搏增快，可有轻度紫绀等；重度者出现肺水肿，可发生昏迷和休克。有时发生喉头痉挛和水肿。造成窒息。还可引起反射性呼吸抑制，发生呼吸骤停死亡。慢性中毒：长期低浓度接触，可引起慢性支气管炎、支气管哮喘和肺水肿；可引起职业性痤疮及牙齿酸蚀症。

水厂安全培训

现场作业安全检查与隐患排查
定期检查
定期对现场作业环境、设备设施等进行安全检查，确保其符合安全要求。
隐患排查
鼓励员工积极参与隐患排查，发现潜在的安全隐患，及时进行整改。
整改落实
对检查和排查中发现的问题和隐患，制定整改措施并督促落实，确保问题得到彻底解决。
05 应急管理与救援措施
应急预案制定与演练实施
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事故原因分析
通过现场勘查、询问相关人员等方式，深入分析事故发生的直接和间接
原因。
03
责任追究
根据事故调查结果，对相关责任人进行责任追究，确保责任明确、处理
公正。
事故处理及整改措施落实
处理措施
针对事故原因，制定相应的处理措施，如设备修复、流程优化等。
整改方案
根据事故调查结果，制定详细的整改方案，明确整改目标、措施和时间节点。
应急物资储备
根据水厂实际情况，储备必要的应急物资，如防护服、救生器材、灭火器等。
物资调配使用
在紧急情况下，根据现场需求，及时调配应急物资，确保救援工作顺利进行。
物资更新与补充
定期检查应急物资的完好性和有效期，及时更新和补充物资，确保在关键时刻能够发挥作用。
06 事故报告、调查与处理改进
操作培训
对操作人员进行专业培训，确保其掌握正确的操作方法和安全技能。
交接班制度
建立交接班制度，确保设备设施的安全运行和操作责任的明确。
设备设施维护保养计划
保养周期
根据设备设施的使用频率、运行状况等因素，制定合理的保养周
期。
保养内容
包括设备设施的清洁、润滑、检查、调整等保养内容，确保设备设施的正常运行和延长使用寿命

自来水公司安全培训教材

自来水公司安全培训教材第一章：引言自来水公司是一个重要的基础设施，为人们提供清洁安全的饮用水和生活用水。

然而，自来水公司的运营涉及一定的危险性，必须严格遵守安全规范和操作规程。

本教材旨在向自来水公司员工提供必要的安全培训，确保他们了解并且能正确应对潜在的安全风险。

第二章：安全意识培养1. 安全意识的重要性安全意识是预防事故的基本要素，每位员工都应该认识到安全对于个人和公司的重要性。

2. 员工责任与安全员工应充分了解自己在工作中的责任和义务，并时刻保持对工作环境和操作的安全性负责。

第三章：常见安全风险和防范措施1. 水质检测与控制水质是自来水公司的核心，正确的检测与控制是确保水质安全的关键。

员工应了解常见水质问题及其处理方法。

2. 高空作业安全部分岗位需要进行高空作业，员工在进行工作前应接受专业培训，并且严格按照安全规范操作。

3. 设备维护与保养自来水公司的设备对于保证运营的可靠性至关重要。

员工应了解设备的维护保养措施，并按照规定进行操作。

4. 应急处置在突发事件或事故发生时，员工应迅速反应并采取适当的处置措施，以最大程度地减少损失。

第四章：安全管理流程1. 安全计划与评估自来水公司应制定有效的安全计划和评估机制，并不断改进。

2. 安全培训与考核公司需定期对员工进行安全培训和知识考核，确保员工具备正确的安全知识和操作技能。

3. 事故报告与分析事故的报告和分析有助于公司了解事故原因，并采取措施防止类似事故再次发生。

第五章：员工安全宣传教育活动1. 安全宣传活动公司应定期组织安全宣传活动，提高员工对安全知识和操作规程的认识。

2. 安全培训讲座邀请专业人士进行安全培训讲座，增加员工对安全问题的理解。

第六章：总结与展望自来水公司作为提供基础服务的企业，安全是其运营的核心要素。

通过对员工进行全面的安全培训，能够提高员工的安全意识和应对风险的能力，确保公司运营的稳定和用户的安全。

希望本教材能够为自来水公司的安全培训工作提供参考，从而更好地保障员工和用户的利益和安全。

自来水公司净水厂安全生产培训3

自来水公司净水厂安全生产培训3第一篇：自来水公司净水厂安全生产培训3自来水公司净水厂安全生产培训(3)㈥、化验安全知识1、定义化学品：指各种化学单质、化合物及混合物，包括天然的以及合成的。

危险化学品：指具有易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。

包括爆炸品，压缩气体，液化气体，易燃液体，易燃固体，自然物品，遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，有毒品，腐蚀品等。

危险物品：指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等，能够危及人身安全和财产安全的物品。

中毒：生产性毒物侵入人体的主要途径呼吸道、消化道、皮肤洗液：分为酸性洗液（重铬酸钠或重铬酸钾的硫酸溶液）、碱性洗液（氢氧化钠-乙醇溶液）和中性洗液（常用洗涤剂），酸性洗液放于玻璃缸内，碱性洗液放于塑料桶内2、分类⑴、常用危险化学品分类（GB13690-1992）01爆炸品02压缩气体和液化气体 03易燃液体04易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品05氧化剂和有机过氧化物 06有毒品 07放射性物品 08腐蚀品⑵、化验室危险性分类01火灾爆炸：易燃易爆物品、高压气体各类（气体钢瓶）、低温液化气体、减压系统（真空干燥、蒸馏等）处理不当、操作失灵，遇高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防火要求，极易发生火灾爆炸02中毒：分析试验中有些有机溶剂易燃易爆易挥发，而且有毒，有些试验中化学反应也产生有毒气体，极易引起中毒（氮氧化物、SO2、SiF4、H2S、Cl、Br2等）03化学灼伤、烫伤：分析试验中用到腐蚀类刺激性药品（强酸、强碱、浓氨水、浓过氧化氢、氢氟酸、溴水、冰醋酸等）和高温设备（进行加热、灼热等）违规操作，极易化学灼伤、烫伤04触电：分析实验离不开电气设备，应防止触电事故，也防止由于非防爆电器产生电火花引起爆炸事故 05机械伤害：分析实验中用到玻璃器皿，还要进行割断玻璃管、打孔胶塞，连接玻璃管胶管等操作，极易造成皮肤、手指等的创伤、割伤等06放射性：从事放射性物质分析及从事X光衍射分析的人员很可能会受到放射性物质及X射线的伤害3、预防⑴、防止燃烧和爆炸01挥发性有机液体试剂或样品应存放在通风良好处：放入冰箱必须密封，不得漏气；易燃试剂（乙醚、二硫化碳、苯、汽油、石油醚等），远离热源（煤气灯、电炉、其它热源）02易挥发试剂瓶开启时，尤其在环境温度较高时，应先用水冷却，切不可把瓶口对着自己、他人、设备等，以免气液冲出03易挥发易燃性有机溶剂需要加热排出时，应在水浴内或密封的电热板上缓慢加热，严禁用火焰或一般电炉直接加热，也不准在烘箱中烘烤04身上或手上沾有易燃物，应立即清洗，不得靠近明火，以防着火，尤其是沾有氧化剂滴液的衣服，稍加热即可着火05严禁把氧化剂和可燃物在一起研磨，不准对人进行，不得在纸上称过氧化钠（Na2O2）06进行易发生爆炸的实验时，如用过氧化钠（Na2O2）熔融，用HClO4进行湿法氧化时，要加强安全措施，使用防护挡板，戴防护眼镜或防护面罩07爆炸性物品（高氯酸、高氯酸盐、过氧化氢、高压气体等）应放在低温处保管，不得与其它易燃物放在一起；移动时或起用时，不得激烈震动；高压气体出口不准对着人、设备等08分析中，加热处理的溶液隔绝CO2（空气中的CO2）情况下冷却，冷却时不能把容器塞紧，以防冷却时爆炸，可在瓶塞上装碱石灰管09在蒸馏可燃性物质时，首先应将水充入冷凝器内，并确信水流已固定时，再开启加热按钮（不能用明火加热），接收器最好至于沙土浴中，在蒸馏过程中，时刻注视仪器和冷凝器的工作情况，确保其工作正常，蒸馏器如需补充液体，应先关火，冷却后再进行10高温物体（如灼热的坩埚、瓷舟、燃烧管等），要放在不能起火的安全地方（如石棉板上），远离易燃易爆等物品11使用煤气设备，要经常检查管道是否漏气，如有气味应立即停止使用，关闭开关，及时通风换气，及时维修12室内无人禁止使用煤气灯13点燃的煤气灯附近禁止放置易燃品⑵、防止中毒01严禁在实验室进餐，实验室的一切器皿不得做食具使用；使用毒物工作后，离开实验室必须仔细洗手、漱口02一切配好的试剂都要有标签，剧毒试剂（含已配制的溶液）都要放在专用柜中，双人、双锁保管，并建立严格的使用登记制度，剧毒物质洒落时，应立即全部收拾起来，并把落过毒物的地方洗净03严禁试剂入口，用移液管吸取任何试剂溶液都必须用洗耳球操作，严禁用嘴吸，如须用鼻鉴别试剂时，应将试剂瓶口远离鼻子，用手轻轻煽动，稍闻气味即可，严禁鼻子接近瓶口04使用易挥发有毒试剂或反应中产生有毒气体的实验（如氮氧化物、氯、溴、硫化氢、氢氰酸、氟化氢、四氟化硅等），必须在通风柜中进行05取有毒气体试样时，必须站在上风头，采用球胆、塑料袋取样时，要事先进行试漏，用完后要放在室外排空放净06接触有毒物质时，要戴上完好的塑料或橡胶手套，防止有毒物质以气体或液体的形式被皮肤吸收，如有接触，立即用大量清水冲洗，然后用肥皂水冲洗，要避免用有机溶剂清洗，防止吸收加速⑶、防止化学灼伤、烫伤01高温和氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤，应注意躲避，尤其防止溅入眼中02使用强酸强碱要在通风柜中操作，并采取必要防护措施，尤其注意保护眼睛03使用有腐蚀的样品时，要戴口罩、手套，不得在烘箱内烘烤，移取腐蚀性溶液时用橡皮球操作04配制浓酸、浓碱时必须佩戴防护眼镜、橡皮手套，配制浓酸时应先加水后加酸，操作时仔细缓慢，移动盛有沸腾水或溶液的烧杯时，必须用烧杯夹操作05浓硫酸做加热浴操作时，眼睛要离开一定距离，火焰不能超过石棉网的石棉芯，搅拌时要小心均匀，某些在浓硫酸介质中进行的检定反应（如靛蓝检测硝酸银），及加入浓硫酸混匀时，用玻璃棒搅拌，切记以震摇代替搅拌，以免外溅伤人06装有腐蚀性液体的大容器严禁背扛搬运⑷防止触电01不用潮湿的手接触电器02电源严禁裸露，绝缘处置及时完好03所有电器的金属外壳都应保护接地04实验前，先连接好电路再接通电源，试验结束后，先切断电源再拆线路05安装、修理电器时，先切断电源06不能用试电笔测试高压，使用高压电源应有专门的防护措施07如有触电，应迅速切断电源再施救08使用的保险丝与允许的用电量相符 09电线的安全通量大于用电功率10如室内有易燃易爆气体（氢气、煤气等），应避免产生电火花，要小心避免继电器工作和开关电闸时产生电火花，电器接触点（插头等）接触不良时，及时修理、更换11电线起火时，立即切断电源，用砂或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火12线路各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路13电线、电器严防水淋湿或浸在导电液体中14雷雨天，化验取样、检测等操作注意防雷15安全电流工频为10mA直流50mA，安全电压（GB390-83）6、12、24、36、42五个等级，超过安全电流或超过电压24V时，必须采取其他防止直接接触带电体的保护措施⑸防止机械伤害01切割玻璃时，须佩戴防护眼镜、手套，如玻璃仪器损坏同时发生割伤，应先将伤口的玻璃屑取出，伤口周围用酒精消毒并就医处理02采用碱性洗液时，玻璃仪器的磨口件应拆开后才能放入洗液内，以免磨口被碱性液腐蚀而粘合，玻璃仪器放入碱液前要用丙酮和水预洗03在压碎或研磨苛性碱或其他危险物质时，注意防范小碎块或其他危险物质碎片溅散04装配或拆卸仪器时，要防备玻璃管和其它部位的损坏，以免伤人05切割玻璃管（棒）及塞子钻孔时，要遵守安全操作⑹防止放射性1、定义放射性是指元素从不稳定的原子核自发地放出射线（如α射线、β射线、γ射线等）而衰变形成稳定的元素而停止放射（衰变产物）的现象，分为天然放射性和人工放射性放射性物质是那些能自然的向外辐射能量，发出射线的物质，放射性物质放出的射线主要有α射线、β射线、γ射线、正电子、质子、中子、中微子等其他粒子2、来源01核武器试验的沉降物 02核燃料循环的“三废”排放 03医疗照射引起的放射性污染04其它各方面来源的放射性污染（一是工业、医疗、军队、核舰艇，或研究用的放射源因失控而造成污染，二是一般居民消费用品，包括含有天然或人工放射性核素的产品虽对环境造成的污染很低，但也值得研究）3、危害01放射性物质不仅在其所在的局部起作用，而且对整个机体也有影响，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止02放射性物质可以导致中枢神经系统、神经-内分泌系统及血液系统的破坏，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止03可使血管通透性改变，导致出血以及并发感染，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止04大剂量的放射性物质发挥作用时可迅速地引起病理变化05在小剂量的作用下，这些变化就显得缓慢，并伴有长短不一的潜伏期，如在400rad的照射下，受照射的人有5%死亡，若照射650rad，则人100%死亡；照射剂量在150rad以下，死亡率为零，但并非无损害作用，往往需经20年以后，一些症状才会表现出来06放射性也能损伤遗传物质，主要在于引起基因突变和染色体畸变，使一代甚至几代受害4、预防01做好放射性物质的射线监测（个人剂量监测和工作场所监测）02个人剂量监测是辐射防护评价和辐射健康评价的基础。

自来水公司净水厂安全生产培训1教学内容

事故直接原因：在分装操作过程中，亚氯酸钠固体遇到明火或其它点火源引起着火和燃爆，引起库内存放的桶装亚氯酸钠爆燃。

事故间接原因：未将亚氯酸钠贮存在阴凉干燥处，远离火源、热源处，与酸、还原性等物质混贮。

事故原因：经营期间违章动火作业所致。

⑵爆炸中石油辽阳石化“2·23”聚乙烯装置爆炸2002年2月23日7:20时，中石油辽阳石化分公司聚乙烯装置发生爆炸事故，造成8人死亡、1人重伤和18人轻伤。

事故间接原因：工程施工管理混乱，工艺、生产管理不严肃，劳动纪律松散，员工责任心不强，用工管理不严，技术培训有差距。

⑶电气汕头光大银行大厦工地“12.21”触电1997年12月21日，汕头建安公司承建的光大银行大厦施工工地，操作工陈某带电检修潜水泵触电身亡。

事故直接原因：陈某违章作业，不懂用电安全知识。

事故直接原因：齐某雪天驾驶车辆，雪天路滑，未确保安全行车。

自来水公司净水厂安全生产培训3

自来水公司净水厂安全生产培训(3)㈥、化验安全知识1、定义化学品：指各种化学单质、化合物及混合物，包括天然的以及合成的。

危险化学品：指具有易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品。

包括爆炸品，压缩气体，液化气体，易燃液体，易燃固体，自然物品，遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，有毒品，腐蚀品等。

危险物品：指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等，能够危及人身安全和财产安全的物品。

中毒：生产性毒物侵入人体的主要途径呼吸道、消化道、皮肤洗液：分为酸性洗液（重铬酸钠或重铬酸钾的硫酸溶液）、碱性洗液（氢氧化钠-乙醇溶液）和中性洗液（常用洗涤剂），酸性洗液放于玻璃缸内，碱性洗液放于塑料桶内2、分类⑴、常用危险化学品分类（GB13690-1992）01爆炸品02压缩气体和液化气体03易燃液体04易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品05氧化剂和有机过氧化物06有毒品07放射性物品08腐蚀品⑵、化验室危险性分类01火灾爆炸：易燃易爆物品、高压气体各类（气体钢瓶）、低温液化气体、减压系统（真空干燥、蒸馏等）处理不当、操作失灵，遇高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防火要求，极易发生火灾爆炸02中毒：分析试验中有些有机溶剂易燃易爆易挥发，而且有毒，有些试验中化学反应也产生有毒气体，极易引起中毒（氮氧化物、SO2、SiF4、H2S、Cl、Br2等）03化学灼伤、烫伤：分析试验中用到腐蚀类刺激性药品（强酸、强碱、浓氨水、浓过氧化氢、氢氟酸、溴水、冰醋酸等）和高温设备（进行加热、灼热等）违规操作，极易化学灼伤、烫伤04触电：分析实验离不开电气设备，应防止触电事故，也防止由于非防爆电器产生电火花引起爆炸事故05机械伤害：分析实验中用到玻璃器皿，还要进行割断玻璃管、打孔胶塞，连接玻璃管胶管等操作，极易造成皮肤、手指等的创伤、割伤等06放射性：从事放射性物质分析及从事X光衍射分析的人员很可能会受到放射性物质及X射线的伤害3、预防⑴、防止燃烧和爆炸01挥发性有机液体试剂或样品应存放在通风良好处：放入冰箱必须密封，不得漏气；易燃试剂（乙醚、二硫化碳、苯、汽油、石油醚等），远离热源（煤气灯、电炉、其它热源）02易挥发试剂瓶开启时，尤其在环境温度较高时，应先用水冷却，切不可把瓶口对着自己、他人、设备等，以免气液冲出03易挥发易燃性有机溶剂需要加热排出时，应在水浴内或密封的电热板上缓慢加热，严禁用火焰或一般电炉直接加热，也不准在烘箱中烘烤04身上或手上沾有易燃物，应立即清洗，不得靠近明火，以防着火，尤其是沾有氧化剂滴液的衣服，稍加热即可着火05严禁把氧化剂和可燃物在一起研磨，不准对人进行，不得在纸上称过氧化钠（Na2O2）06进行易发生爆炸的实验时，如用过氧化钠（Na2O2）熔融，用HClO4进行湿法氧化时，要加强安全措施，使用防护挡板，戴防护眼镜或防护面罩07爆炸性物品（高氯酸、高氯酸盐、过氧化氢、高压气体等）应放在低温处保管，不得与其它易燃物放在一起；移动时或起用时，不得激烈震动；高压气体出口不准对着人、设备等08分析中，加热处理的溶液隔绝CO2（空气中的CO2）情况下冷却，冷却时不能把容器塞紧，以防冷却时爆炸，可在瓶塞上装碱石灰管09在蒸馏可燃性物质时，首先应将水充入冷凝器内，并确信水流已固定时，再开启加热按钮（不能用明火加热），接收器最好至于沙土浴中，在蒸馏过程中，时刻注视仪器和冷凝器的工作情况，确保其工作正常，蒸馏器如需补充液体，应先关火，冷却后再进行10高温物体（如灼热的坩埚、瓷舟、燃烧管等），要放在不能起火的安全地方（如石棉板上），远离易燃易爆等物品11使用煤气设备，要经常检查管道是否漏气，如有气味应立即停止使用，关闭开关，及时通风换气，及时维修12室内无人禁止使用煤气灯13点燃的煤气灯附近禁止放置易燃品⑵、防止中毒01严禁在实验室进餐，实验室的一切器皿不得做食具使用；使用毒物工作后，离开实验室必须仔细洗手、漱口02一切配好的试剂都要有标签，剧毒试剂（含已配制的溶液）都要放在专用柜中，双人、双锁保管，并建立严格的使用登记制度，剧毒物质洒落时，应立即全部收拾起来，并把落过毒物的地方洗净03严禁试剂入口，用移液管吸取任何试剂溶液都必须用洗耳球操作，严禁用嘴吸，如须用鼻鉴别试剂时，应将试剂瓶口远离鼻子，用手轻轻煽动，稍闻气味即可，严禁鼻子接近瓶口04使用易挥发有毒试剂或反应中产生有毒气体的实验（如氮氧化物、氯、溴、硫化氢、氢氰酸、氟化氢、四氟化硅等），必须在通风柜中进行05取有毒气体试样时，必须站在上风头，采用球胆、塑料袋取样时，要事先进行试漏，用完后要放在室外排空放净06接触有毒物质时，要戴上完好的塑料或橡胶手套，防止有毒物质以气体或液体的形式被皮肤吸收，如有接触，立即用大量清水冲洗，然后用肥皂水冲洗，要避免用有机溶剂清洗，防止吸收加速⑶、防止化学灼伤、烫伤01高温和氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤，应注意躲避，尤其防止溅02使用强酸强碱要在通风柜中操作，并采取必要防护措施，尤其注意保护眼睛03使用有腐蚀的样品时，要戴口罩、手套，不得在烘箱内烘烤，移取腐蚀性溶液时用橡皮球操作04配制浓酸、浓碱时必须佩戴防护眼镜、橡皮手套，配制浓酸时应先加水后加酸，操作时仔细缓慢，移动盛有沸腾水或溶液的烧杯时，必须用烧杯夹操作05浓硫酸做加热浴操作时，眼睛要离开一定距离，火焰不能超过石棉网的石棉芯，搅拌时要小心均匀，某些在浓硫酸介质中进行的检定反应（如靛蓝检测硝酸银），及加入浓硫酸混匀时，用玻璃棒搅拌，切记以震摇代替搅拌，以免外溅伤人06装有腐蚀性液体的大容器严禁背扛搬运⑷防止触电01不用潮湿的手接触电器02电源严禁裸露，绝缘处置及时完好03所有电器的金属外壳都应保护接地04实验前，先连接好电路再接通电源，试验结束后，先切断电源再拆线路05安装、修理电器时，先切断电源06不能用试电笔测试高压，使用高压电源应有专门的防07如有触电，应迅速切断电源再施救08使用的保险丝与允许的用电量相符09电线的安全通量大于用电功率10如室内有易燃易爆气体（氢气、煤气等），应避免产生电火花，要小心避免继电器工作和开关电闸时产生电火花，电器接触点（插头等）接触不良时，及时修理、更换11电线起火时，立即切断电源，用砂或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火12线路各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路13电线、电器严防水淋湿或浸在导电液体中14雷雨天，化验取样、检测等操作注意防雷15安全电流工频为10mA直流50mA，安全电压（GB390-83）6、12、24、36、42五个等级，超过安全电流或超过电压24V时，必须采取其他防止直接接触带电体的保护措施⑸防止机械伤害01切割玻璃时，须佩戴防护眼镜、手套，如玻璃仪器损坏同时发生割伤，应先将伤口的玻璃屑取出，伤口周围用酒精消毒并就医处理02采用碱性洗液时，玻璃仪器的磨口件应拆开后才能放入洗液内，以免磨口被碱性液腐蚀而粘合，玻璃仪器放入碱液前要用丙酮和水预洗03在压碎或研磨苛性碱或其他危险物质时，注意防范小碎块或其他危险物质碎片溅散04装配或拆卸仪器时，要防备玻璃管和其它部位的损坏，以免伤人05切割玻璃管（棒）及塞子钻孔时，要遵守安全操作⑹防止放射性1、定义放射性是指元素从不稳定的原子核自发地放出射线（如α射线、β射线、γ射线等）而衰变形成稳定的元素而停止放射（衰变产物）的现象，分为天然放射性和人工放射性放射性物质是那些能自然的向外辐射能量，发出射线的物质，放射性物质放出的射线主要有α射线、β射线、γ射线、正电子、质子、中子、中微子等其他粒子2、来源01核武器试验的沉降物02核燃料循环的“三废”排放03医疗照射引起的放射性污染04其它各方面来源的放射性污染（一是工业、医疗、军队、核舰艇，或研究用的放射源因失控而造成污染，二是一般居民消费用品，包括含有天然或人工放射性核素的产品虽对环境造成的污染很低，但也值得研究）3、危害01放射性物质不仅在其所在的局部起作用，而且对整个机体也有影响，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止02放射性物质可以导致中枢神经系统、神经-内分泌系统及血液系统的破坏，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止03可使血管通透性改变，导致出血以及并发感染，严重的破坏了机体的生活功能而使生命活动停止04大剂量的放射性物质发挥作用时可迅速地引起病理变化05在小剂量的作用下，这些变化就显得缓慢，并伴有长短不一的潜伏期，如在400rad的照射下，受照射的人有5%死亡，若照射650rad，则人100%死亡；照射剂量在150rad 以下，死亡率为零，但并非无损害作用，往往需经20年以后，一些症状才会表现出来06放射性也能损伤遗传物质，主要在于引起基因突变和染色体畸变，使一代甚至几代受害4、预防01做好放射性物质的射线监测（个人剂量监测和工作场所监测）02个人剂量监测是辐射防护评价和辐射健康评价的基础。

自来水公司安全培训

v 危害因素辨识、风险评价的步骤
划分作业活动
划分风险等级
识别危害因素确定风险
确定风险是否可接受
制定风险控制措施计划评审措施计划的适宜性
识别方法
“5×5” 危害事件识别方法
5（上、下、前、后、侧）× 5（人、机、料、环、法）从5个方向，每个方向分别考虑5个要素。
上：地头面部的以部上分、地面以上悬空不接触下：脚下、工作平面以下区域前：操作过程正前方区域后：操作过程后方区域侧：合作配合作业、交叉作业等
内容提纲
一、相关事故二、危险因素辨识三、液氯使用安全技术要求四、火灾、爆炸安全知识、电气安全技术五、中毒预防措施
内容提纲
六、职业安全卫生七、重大危险源管理八、导致事故多发的员工心理九、预案演练
一、相关事故
1979年9月，某电化厂液氯钢瓶发生严重爆炸事故，造成59人死亡，779人严重氯气中毒
3、电流通过的途径：电流通过心脏、肺部和中枢神经系统时危险性最大。
4、电流的种类：100HZ的交流对人体具有伤害作用。
5、人体的状况：人体电阻、性别差异、年龄、健康状况。
2、检修电气设备的安全措施
1.停电 2.验电 3.放电 4.设置临时接地线 5.设置遮拦 6.悬挂安全标志牌
三、使触电者脱离电源的方法
Text
泡沫灭火器消防车
第四节电气安全技术
一、触电事故
触电事故是由电流形式的能量造成的事故（直接或者间接）。 • 电击----电流直接作用于人体造成的伤害 • 电伤----电流转换成其他形式的能量（热能、化学能、机械能等）作用于人体时，所造成的伤害，如电弧烧伤、烫伤）。
二、电流对人体的危害