2019-2020年七年级生物下册 第一章 人的由来单元检测题1(含解析)(新版)新人教版
七年级生物下册第一章人由来单元检测题1新版新人教版
2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元检测题1（新版）新人教版一 . 选择题1. 现代类人猿和人类的共同先人是（）A. 长臂猿B. 猕猴C. 猩猩D. 丛林古猿2. 以下不属于人类独有的特点是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达3. 以下陈说中不属于看法的是（）A.“露西”可能采纳直立行走的方式运动B. 亚洲的直立人是从非洲迁移过来的C.“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力D.在东非大裂谷地带发现了很多初期先人类化石4. 丛林古猿在进化成人的过程中，以下哪一项为哪一项进化发展的基础（）A. 直立行走B. 用语言进行沟通C. 能使用简单工具D. 用大脑思虑问题5. 以下各项中，不是促进丛林古猿进化到人类的是（）A. 直立行走B. 用语言沟通C. 制造并使用简单工具D. 集体生活，有职有责6. 胎儿发育所需要的营养获取的主要门路是（）A. 从羊水中获取B. 从卵巢中获取C. 从输卵管中获取D. 经过胎盘从母体获取7. 计划生育工作中，常用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是（）A. 使卵细胞不可以形成 C. 使受精卵不可以进入子宫B. 使卵细胞不可以受精D.使雌性激素不可以分泌8. 睾丸的作用（）A.产生精子B.产生尿液9. 女性生殖系统的主要器官是（A.阴道B.输卵管C.排出精子）C.子宫D.D.输送精子卵巢10. 以下哪一组细胞是生殖细胞（）A.卵细胞和精子B.精子和受精卵C.卵细胞和受精卵D.神经细胞和卵细胞11. 以下器官中拥有储藏和输送精子作用的是（）A. 睾丸B.输精管C.附睾D.精囊腺12. 人体发育的起点是（）A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.胎儿出生13. 人体内达成受精作用的场所是（）A. 阴道B.输卵管C.子宫D.卵巢14.李涛同学在观光生物实验室时，发现了一个相貌有点人形的人的胚胎标本，该标本大概是发育到第几个月底的人体标本（）A.一B.二C.六D.九15.科学家把人的精子和卵细胞一同放入试管中，精子和卵细胞联合成受精卵。
人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》章节测试(含答案)
第一章《人的由来》章节测试一、选择题1.在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（）A.直立行走B.产生语言C.防御敌害D.制造工具2.在从猿到人的进化过程中，下列对解放前肢发挥着至关重要的作用的是（）A.直立行走B.制作工具C.学会用火D.产生语言3.青春期发育的突出特征是（）A.身高、体重迅速增加B.生殖器官的发育和成熟C.神经系统的调节功能大大增加D.心肌收缩力显著增加4.与人类亲缘关系最近的是（）A.长臂猿B.狒狒C.滇金丝猴D.白眉叶猴5.青春期第一次遗精或月经初潮时，正确的做法是（）A.忧虑、苦恼B.一个人悄悄处理C.通过恰当的方式询问老师或家长D.从不良刊物上找办法6.女大十八变，越变越好看，引起这种变化的主要器官是（）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.睾丸7.男性的主要性器官是（）A.精巢B.睾丸C.输精管D.阴茎8.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A.森林古猿B.黑猩猩C.长臂猿D.金丝猴9.在男性生殖系统中能够分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征的是（）A.睾丸B.输精管C.精囊腺D.阴囊10.电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期说法错误的是（）A.男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象B.男女生的内脏器官功能日渐健全C.男生的青春期一般比女生早两年D.在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱11.下列有关青春期特征的描述中不正确的是（）A.出现第二性征B.身体完全发育成熟C.身高和体重迅速增长D.心肺功能明显增强12.“十月怀胎，一朝分娩”，一个新生命就诞生了.在从胚胎形成到婴儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎发育所需要的各种营养是通过下列哪些部位获得的（）①子宫②脐带③卵巢④胎盘.A.①②B.②③C.③④D.②④13.青春期是人体由儿童到成年的过渡时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.以下不属于青春期发育特征的是（）A.身高突增B.神经系统的功能明显增强C.性器官迅速发育D.近视高发14.青春期的你一定感觉到了很多变化，下列不属于青春期显著特点的是（）A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全C.生殖器官开始发育到成熟的阶D.开始迅速发胖15.科学研究表明：我们和现代类人猿有着共同的祖先，这个共同的祖先是（）A.森林古猿B.大猩猩C.黑猩猩D.北京猿人二、综合题16.青春期是人一生中身心发展的重要时期.此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，分析如图并回答有关问题：（1）A图中，曲线甲表示（填“男”或“女”）性身高速度变化曲线.（2）从B图可知，进入青春期后，男性的和女性的卵巢迅速发育；男性和女性在青春期出现外表上的不同变化称为 .17.如图为女性生殖系统示意图，请据图回答下列问题：（1）人的个体发育是从开始的，它是在图中[ ]结构中形成；胚胎发育的场所是图中结构③，（2）图中能产生生殖细胞的器官是结构[ ].（3）进入青春期后，图中结构①分泌的能激发并维持女性的第二性征.18.如图是男女部分性器官的发育趋势，据图回答：（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是很，几乎处于状态.（2）性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期被称为期.（3）性器官发育成熟是人体在该时期发育的最主要特征，且表现为性发育早于性.（4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现为和的迅速增加.参考答案1.答案为：A；2.答案为：B；3.答案为：B；4.答案为：A；5.答案为：C；6.答案为：C；7.答案为：B；8.答案为：A；9.答案为：A；10.答案为：C；11.答案为：B；12.答案为：D；13.答案为：D；14.答案为：D；15.答案为：A；16.答案为：男；睾丸；第二性征；17.答案为：受精卵；②；子宫；①；雌性激素；18.答案为：缓慢；停滞；青春；女；男；身高；体重；。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第1章人的由来单元检测试题一、单选题1．胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．脐带B．胎盘C．胚盘D．输卵管2．男、女性的主要生殖器官分别是（）A．睾丸、卵巢B．睾丸、输卵管C．阴茎、子宫D．阴茎、阴道3．产生卵细胞、形成受精卵分别是（）A．卵巢、子宫B．输卵管、子宫C．输卵管、胎盘D．卵巢、输卵管4．人体内最大的细胞是( )A．精子B．白细胞C．神经细胞D．卵细胞5．下列动物不属于现代类人猿的是（）A．森林古猿B．黑猩猩C．长臂猿D．大猩猩6．人的生命开始于A．精子B．卵细胞 ` C．受精卵D．子宫7．直立人最显著的特征是（）A．两足行走B．制造和使用工具C．会用火和使用更先进的工具D．脑容量与现代人相当，是唯一现成的人种8．下列有关说法错误的是A．绿色开花植物体的构成：细胞→组织→器官→系统→植物体B．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢C．养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿D．反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器9．下列有关健康和急救的认识或做法，你认为正确的是（）A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种疫苗B．心情郁闷时可以和朋友一起吸烟酗酒C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅。
10．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．北京猿人C．古代类人猿D．森林古猿11．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．受精卵植入子宫内膜的过程叫做着床C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外12．“女大十八变，越变越好”，与这变化直接相关的器官是（）A．雌性激素B．子宫C．卵细胞D．卵巢二、填空题13．类人猿和人类的共同祖先是___________ 。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案
（最新）生物七年级下《第一章人的由来》单元检测试题（含答案（最新）生物七年级下《第一章人的由来》单元检测试题（含答案第四单元第1章人单位试题的由来一、选择题(每题3分，共60分)1.提出人类和猿的共同祖先是一种古代猿的观点的学者是（）a.罗伯特·胡克，B.黑尔蒙特，C.达尔文，D.寓言2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是(a.其他动物的入侵b.生活环境发生变化c.为了扩大领地d.为了躲避敌害3.古代猿类向人类进化的最决定性阶段是（）A.古代猿类的树栖生活；B.学习使用和制作工具c.古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走d.产生了语言4.古代人类能够更好地沟通和合作，因为（a）火的使用，B.语言的产生和使用，C.工具的使用，D.直立5.在下面的陈述中，错误是（）a.提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的是达尔文b.古人类化石露西是在非洲发现的，露西生活在300万年前c.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具d.古人类语言的完善是在直立行走之后6.以下哪项基本的人类特征不伴随直立行走（A.后肢生长)1b、骨盆变短变宽C语言产生d.脊柱由弓状变为“s”形7.直立行走使古人类能够()a.将果实从树上摘下来b、保护环境，减少对环境的依赖C.解放前肢，使用工具D.扩大活动范围，促进生存8.1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西，其后又在这一地域发掘出200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。
在科学探究过程中，注意区分事实与观点是十分必要的。
请你根据上述陈述，判断下列说法中，哪一项是观点()a、古人类化石露西是在非洲发现的b.在非洲发现200万～300万年前的古人类化石c、在其他地区还没有发现200万至300万年前的古人化石。
亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩B.猴子C.森林类人猿D.以上都不是10.下列人类与类人猿的关系中，错误的是()a.类人猿与人类都起源于森林古猿b.类人猿与人类的亲缘关系最近二c.类人猿是人类的祖先d、它们分化的主要原因是它们生活在不同的环境条件下11.下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述，不正确的是()① 人类起源于类人猿② 森林猿是指种类繁多的化石猿③ 森林猿最早出现在亚洲、欧洲和非洲的广大地区④ 人类起源于与人类相似的大猩猩⑤ 北京人学会了用火⑥ 林猿、类人猿和北京人都是人类的祖先⑦ 人类和类人猿起源于森林猿a。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第四单元第一章单元检测试卷（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．直立人 C．森林古猿 D．长臂猿2．人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（）A．使用语言 B．直立行走 C．学会用火 D．制造工具3．人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．脑容量增加 B．会使用工具 C．产生了语言 D．能直立行走4．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来D．生物具有遗传和变异的特性5．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的排序正确的是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语音④四肢行走转为双足直立行走。
A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④②③6．男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别是（）A.睾丸、卵巢B.睾丸、子宫C.阴茎、卵巢D.阴茎、子宫7．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．生殖细胞 B．精子 C．卵细胞D．受精卵8．自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）A．不能产生卵细胞 B．不能产生雌性激素C．受精卵无法着床 D．精子与卵细胞不能结合9．下列有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（）A．男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫B．子宫是胎儿生长发育的场所C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D．受精卵是人类个体发育的起点10．“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。
孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A．卵巢 B．胎盘 C．子宫 D．输卵管11．人体内受精卵的形成和胚胎发育的场所是（）A．卵巢和睾丸 B．卵巢、输卵管 C．睾丸和子宫 D．输卵管、子宫12．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫 C．子宫、输卵管 D．子宫、阴道13．胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是（）A．卵巢、子宫 B．子宫、胎盘 C．胎盘、脐带 D．子宫、脐带14．以下选项能正确表示人的生殖过程的先后顺序的是（）A．卵细胞→胚泡→受精卵→胚胎→胎儿B．卵细胞→胚胎→胚泡→受精卵→胎儿C．卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D．受精卵→卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿15．怀孕好比一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒“种子”就是( )A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿16．同学们正处在一生中身心发展的重要时期--青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（）A．神经系统和内脏器官功能增强 B．男生、女生的性器官停止发育C．身高突增，体形开始发生变化 D．男生、女生心理发生明显变化17．关于青春期特征的叙述，错误的是（）A．身高突增，男女体形开始变化 B．男性表现为骨盆变大，喉结突出C．男性出现遗精，女性会来月经 D．神经系统及心脏和肺功能明显增强18．下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（）A．月经期间抵抗力下降注意保暖 B．遗精是不正常的生理现象C．保持乐观向上的心态 D．积极参加体育锻炼19．青春期是我们每个人的黄金时期，此时，我们的身体和心理都会发生显著的变化，下列对青春期的描述错误的是（）A．男、女开始出现第二性征 B．生殖器官的发育已经完成C．身体发育和智力发展的黄金时期 D．愿意与异性接近，并产生朦胧的依恋20．青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过度时期，这一时期，不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。
七年级生物下册第一章人由来单元综合测试题1新人教版
2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元综合测试题（1）新人教版一、选择题（每题 2 分，共 50 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、现代类人猿和人类的共同先人是A．长臂猿 B.北京猿人 C.丛林古猿D类人猿2、以下描绘不属于先人类出现的标记的是A ．直立行走 B. 能制造简单工具 C.使用语言沟通 D.能食用各样食品3、从科学家掌握的化石凭证来看，人类比较可能最早出此刻A．非洲 B ．亚洲C．欧洲D．美洲4、“露西”被认定属于先人类而不是类人猿的主要原由是A. 后肢站立B.直立行走C.能制造简单工具D.能食用各样食品5、研究结果表示，人和类人猿的骨骼在构造上差不多完整同样，内脏构造也特别相像，人和类人猿的胚胎在五个月从前几乎完整同样这些事实说明A. 人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C. 人和类人猿有共同的先人D.现代类人猿未来能够进化成人6、男性的生殖器官中，能分泌雄性激素的是A. 附睾B.输精管C.精囊腺D.睾丸7、以下属于生殖细胞的是①精子②精液③卵细胞④卵巢⑤睾丸A．①②③ B ．①③ C ．④⑤D．②④8、人的胚胎在发育过程中，获取营养的方式是A. 经过卵黄B.经过自己的呼吸系统和消化系统C. 经过泌尿系统D.经过脐带和胎盘从母体获取9、精子和卵细胞联合成受精卵的场所是A. 卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道10、某女性生了一男一女的双胞胎，其原由是A. 二个卵细胞和一个精子受精B.一个卵细胞和二个精子受精C. 一个受精卵分裂成为独立的个体D. 二个卵细胞和二个精子受精11、重生儿的出生会给一个家庭带来巨大的欢喜，那么一个重生命开始于A 卵细胞 B. 受精卵 C.胎儿 D. .婴儿12、胎儿在母体子宫内发育，与母体进行物质互换随和体互换的器官是A．子宫B．输卵管C．胎盘D．毛细血管13、某妇女因患子宫肌瘤，被切除子宫。
人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试试题(含答案)
第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．我如果喜欢班上的某位异性同学（）A．希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习B．永远是我个人的秘密，谁也不能知道C．我能正确处理好，请相信我D．反感谁提及此事2．下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是（）A．青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流B．青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋C．青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．青春期要多吃肯德基、麦当劳等高能量食品，有利于生长发育3．人类和类人猿的共同祖先是：（）A．长臂猿C．森林古猿B．北京猿人D．猩猩4．下列属于青春期不正常心理现象的是A．生活学习处处依赖家长B．强烈的独立意识C．内心世界逐渐复杂D．具有性意识5．下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是()A．睾丸和输精管B．附睾和睾丸C．输精管和附睾D．精囊腺和前列腺6．人类与现代类人猿共同的祖先是()A．猴B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿7．青春期男子的第二性征主要表现在（）A．心脏和肺的功能加强B．大脑兴奋性较强，易接受新事物C．生殖器官开始发育成熟D．长胡须、喉结突出、声调较低8．有原始人捕食毛象的说法，但从未听说过原始人捕食恐龙，原因是（）A．恐龙个体太大又凶猛，原始人对它避而远之B．原始人以果实为食，对恐龙不感兴趣C．恐龙的皮太厚，原始人缺乏有效的武器对付它D．原始人生存的年代，恐龙早已灭绝9．动物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是A、受精卵B、精细胞C、液泡D、体细胞10．你和同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，以下对青春期的描述正确的是（）①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近．A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④11．青春期男子的第二性征主要表现在（）A．长胡须、喉结突出、声调较低B．生殖器官开始发育成熟C．大脑兴奋性较强，易接受新事物D．心脏和肺的功能加强12．精子和卵子结合的部位发生在A．阴道B．子宫C．输卵管D．卵巢13．古人类能更好地交流合作是由于（）A．直立行走B．工具的使用C．使用语言D．火的使用14．下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（）A．输卵管和输精管B．卵巢和睾丸C．子宫和精囊腺D．阴茎和阴道15．下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制16．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A．①——精子C．②——卵巢B．③——受精卵D．④——分娩17．下列关于青春期的表述正确的是（）A．进入青春期，男孩、女孩的生理和心理已经完全发育成熟B．进入青春期，男子长胡须和声调变低，对此起直接作用的是生长激素C．古人所说的“精满自溢”指的是遗精，频繁遗精对身体的健康没有影响D．月经周期的出现，标志着女性具有了生育的能力18．森林古猿进化发展成人类的基础是（）A．用语音交流B．使用简单工具C．用大脑思考D．能直立行走19．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列关于人的生殖和发育过程的叙述不正确的是（）A．与卵细胞结合的精子类型决定胎儿的性别B．受精过程发生的场所是①C．胚胎发育的主要场所是②D．维持人体第二性征的器官主要是睾丸和卵巢20．遗精是因为（）A．性中枢兴奋B．身体虚弱C．精满自溢D．睡裤过松软21．进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第一章人的由来单元检测试题一单选题1. 下列关于人类起源的叙述，正确的是A. 人类是由上帝创造出来的B. 人类是由黑猩猩经过漫长的岁月进化而来的C. 人类是由女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿经过漫长的岁月进化而来的2. 下列陈述不属于观点的是A. “露西”少女可能采取直立行走的运动方式B. “东非人”已经具有制造和使用工具的能力C. 在东非大裂谷一带发现了许多早期的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的3. 第一次提出人猿同祖观点的科学家是A. 达尔文B. 林奈C. 范•海尔蒙特D. 赫胥黎4. 在人类进化的历程中发生的最显著变化是A. 后肢粗壮B. 奔跑飞快C. 脑容量增加D. 群居生活5. 在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化．下列哪项不是青春期发育具有的特点A. 身高和体重突增B. 内脏的功能趋于完善C. 脑开始发育，肺活量增大D. 性发育和性成熟6. 人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是A. 卵巢、子宫B. 脐带、胎盘C. 输卵管、子宫D. 子宫、阴道7. 如下图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A. ①﹣﹣﹣﹣精子B. ②﹣﹣﹣﹣卵巢C. ③﹣﹣﹣﹣受精卵D. ④﹣﹣﹣﹣分娩8. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是A. 卵巢不能产生和排出卵细胞B. 卵巢不能产生雌性激素C. 卵细胞不能在输卵管与精子相遇D. 子宫内壁丧失种植胚胎的能力9. 下列与青春期发育特征不相符的是A. 脑的重量迅速增加B. 长青春痘C. 神经系统功能增强D. 男性长胡须，喉结突出10. 下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是A. 青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C. 胎儿从母体产出的过程叫分娩D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育11. “十月怀胎，一朝分娩”，新生命开始的时刻是A. 精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时B. 受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时C. 受精卵发育成的多细胞胚胎植入子宫内膜时D. 胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时12. 青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期，有关青春期特征叙述错误的是A. 身高突增B. 心、肺等器官的功能明显增强C. 脑重量和颅腔容积迅速增大D. 生殖器官迅速发育二填空题13. 现代类人猿共同的生活方式是_________，共同的生活环境是_______________。
生物：第1章人的由来测试1(人教版七年级下)
第一章人的由来测试（1）一、填空题1．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最密切的是。
2．与人类比较，黑猩猩在方面与人相似。
3．男性的主要性器官是，也是男性的；女性的主要性器官是，也是女性的。
正常情况下，人体卵细胞的受精部位是。
4．胚胎在母体内发育的场所是。
5．人体内最大的细胞是。
二、选择题1．下列关于人类由来的正确叙述是（）A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B.环境的变化使猿进化成人C.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用D.猿适应了生存环境2．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）A.由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别D.环境选择了森林古猿3．关于人类起源的证据，说法正确的是（）A.达尔文的进化论能证明人类的起源B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类的起源4．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同5．人类的祖先由于劳动和最初的社会活动产生了（）A.语言和意识B.粮食和衣物C.生产工具D.货币交流6．下列结构中，能产生精子和分泌性激素的结构是（）A.精囊腺B.前列腺C.睾丸D.附睾7．精子和卵细胞相遇而结合成受精卵的地点是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道8．胚胎在母体子宫里发育，与母体之间进行物质交换和气体交换是通过（）A.输卵管B.子宫C.胎盘D.毛细血管9．人体胚胎形成和发育的大致过程是（）A.卵细胞→胚胎→胎儿B.卵细胞→胎儿→胚胎C.受精卵→胎儿→胚胎D.受精卵→胚胎→胎儿10.人体发育的起点是（）A.婴儿B.胎儿C.卵细胞D.受精卵11．卵细胞受精后，从受精卵分裂开始到出生之前的持续时间叫（）A.胚胎发育B.胚后发育C.胎儿发育D.胚后生长12．青春期发育的突出特征是（）A.第二性征的出现B.身高和体重迅速增长C.性发育和性成熟D.肺活量显著增大13．下列不是青春期生理功能增强的表现的是（）A.脑的结构和功能发育逐渐完善B.心脏功能的不断增强C.心率因不同的身体状态不断调整D.肺活量增加、呼吸功能加强14．关于人体的发育叙述错误的是（）A.人体的发育分不同的阶段B.人体的发育有胚胎发育和胚后发育C.人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行D.人体的发育过程一般在母体外完成15．关于青春期的叙述不合理的是（）A.青春期是人体发育的必然阶段B.青春期是人体由少年到成人发育的一段历程C.青春期的标志是身高和体重有明显变化D.青春期有明显的第二性征的出现。
最新人教课标版七年级生物下册第1章《人的由来》单元检测(附答案)1
生物人教七年级下第四单元第一章人的由来单元检测（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）。
A．使用工具B．两足行走C．使用语言D．大脑发达2．根据“露西”少女的化石特点，下列猜测符合该化石特征的是（）。
A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达3．有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，为了实验效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（）。
A．猕猴B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴4．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准之一？（）A．下肢骨增长B．骨盆变短增宽C．直立行走D．脊柱由弓形变为“S”形5．人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（）。
A．黑猩猩是人类的原始祖先B．人类是由黑猩猩进化而来的C．人类是黑猩猩进化的一个分支D．黑猩猩和人类有着共同的祖先6．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）。
A．卵巢、子宫B．卵巢、输卵管C．子宫、输卵管D．子宫、阴道7．关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（）。
A．人体的生长发育开始于受精卵B．胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质C．身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征D．第二性征是在性激素的作用下出现的8．下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）。
A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C．胎儿从母体产出的过程叫分娩D．用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育9．下列有关人的生殖过程的叙述，错误的是（）。
A．精子和卵细胞在输卵管结合B．胚胎和胎儿的发育在子宫C．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D．胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出10．关于人生长发育的说法，正确的是（）。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第1章人的由来单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩B.猕猴C.森林古猿D.金丝猴2. 俗话说，“女大十八变，越变越好看”，你认为与女生这种变化有直接关系的器官是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.性激素3. 哺乳动物的胚胎通过什么结构从母体获得营养（）A.直接与母体相连的血管B.胎盘C.子宫内的羊水D.胚盘4. 关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿B.身高突增是青春期的一个显著特点C.进入青春期，男生开始长胡须，声调也变低了，对此起直接作用的是雄性激素D.青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期5. 在生殖系统中能产生生殖细胞的器官是（）A.睾丸和附睾B.卵巢和子宫C.输精管和输卵管D.睾丸和卵巢6. 睾丸和卵巢分别是男女生殖系统中最主要的器官，它们的共同点是（）A.排出生殖细胞B.产生生殖细胞分泌性激素C.输送生殖细胞D.分泌性激素，产生尿素7. 古人类相互之间能很好地交流和合作，这是由于（）A.产生了语言B.直立行走C.制造工具D.火的使用8. 青春期是人的“黄金时期”．进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化，下列关于青春期的说法正确的是（）A.男孩往往比女孩更早进入青春期B.身高突增和身体发胖是青春期显著的特点C.女孩的月经和男孩的遗精都是正常现象D.自行处理心理矛盾，绝不打扰他人9. 青春期充满神奇，我们的生理、身体都发生了变化，下列关于青春期的叙述正确的是（）A.身高体重突增，主要是性器官分泌的激素增加B.男生长出了胡须，喉结，女生越变越好看，这是生长激素分泌增加C.进入青春期神经系统开始发育，所以青春期是智力发展的黄金时期D.男子出现遗精，女子出现月经是青春期的突出特征10. 正常情况下，人体胚胎和胎儿发育的场所是（）A.阴道B.子宫C.输卵管D.卵巢11. 受精卵形成的结构是（）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.子宫内膜12. 在生殖过程中，“卵细胞、胚泡、受精卵、胎儿、胚胎”形成的先后顺序是（）A.卵细胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎儿B.卵细胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎儿C.卵细胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎儿D.受精卵、卵细胞、胚泡、胚胎、胎儿13. 直立行走是人区别于猿的重要特征．直立行走的优势不包括（）A.便于使用工具进行狩猎B.便于攀援树枝C.使视野更开阔D.被解放的手臂因经常使用逐渐变得灵巧14. 现存的生活在非洲的类人猿是（）A.长臂猿和猩猩B.猩猩和黑猩猩C.大猩猩和猩猩D.大猩猩和黑猩猩15. 关于人类起源和发展的叙述中，你认为错误的观点是（）A.人类起源于森林古猿B.直立行走，制造工具和产生语言是人类发展的重要过程C.人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强D.“东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具16. 胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A.脐带B.胎盘C.输卵管D.卵巢17. 胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（）左右．A.320天B.300天C.280天D.250天18. 胚胎植入子宫前后，发育所需要的养料分别来自（）A.卵黄和母体B.母体和卵黄C.卵黄和卵黄D.胚盘和母体19. 东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原，这对那里的森林古猿会产生的影响是（）A.不得不下地行走而逐渐进化B.不能适应变化了的环境而灭亡C.迁移到有森林的地方D.由吃树叶变为吃粮食20. 下列关于人的生殖和发育叙述正确的是（）A.精子和卵细胞的结合场所是在阴道B.胎儿与母体之间进行物质交换的结构是脐带C.男性及女性的主要生殖器官是睾丸和子宫D.人体内，能够分泌雌性激素的结构是卵巢21 我国单独二胎政策放开，下列有关生育的叙述中正确的是（）A.高龄妇女若再孕困难可以借助试管婴儿技术提高成功率，这是一种无性生殖方式B.婴儿在母体内已经开始了呼吸运动C.自然的受精作用发生在女性的输卵管里D.男性的输精管结扎后，就无法通过手术等手段恢复生育能力了22. 在人体生殖系统的下列结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是（）A.睾丸和卵巢B.输卵管和子宫C.输卵管和输精管D.附睾和精囊腺23. 在男性和女生的生殖系统中，能形成生殖细胞并产生性激素的器官分别是（）A.睾丸和附睾B.睾丸和子宫C.睾丸和卵巢D.卵巢和子宫24 比较下类数据，亲缘关系最近的一组是（）A.人与黑猩猩B.黑猩猩与猕猴C.黑猩猩与向日葵D.果蝇与向日葵25. 下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A.男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B.在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态C.母体血液不可以进入胎儿体内，但可为其提供氧气和营养物质D.一般情况下男性发育时间比女性早2年26. 关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A.睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素B.胚胎是受精卵发育而成的C.胚胎发育的全过程通过胎盘与母体进行物质交换D.试管婴儿最终在子宫内发育成熟27. 与类人猿比较，人类有许多不同的特点，生物学家把下列哪一项作为人猿分界的重要标准（）A.制造和使用工具B.产生了语言C.直立行走D.大脑特别发达28. 胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A.胎膜B.脐带C.肚脐D.胎盘二、填空题29. 根据女性生殖器官图，回答有关问题：（1）卵细胞是由[________]________产生的，它还能够分泌________．（2）________是新生命的第一个细胞，受精作用是在[________]________中完成的．（3）．受精卵经过细胞分裂发育成________，再经过细胞分裂和细胞分化形成________，胚胎发育的场所是[________]________．（4）母爱是伟大的，在怀孕期间母亲要为胎儿提供所需的营养物质，胎儿是通过________与母体进行营养物质交换．（5）一般来说，经过________周后，出现人的形态，经过________天后，胎儿发育成熟．30 自然界的生命生生不息，是因为生物具有________现象．男性的主要生殖器官是________，能产生________和分泌________．31 卵细胞成熟后从________排出，在________中如果遇到精子就会与其中一个结合形成________，并开始分裂形成________．当移动到子宫内时就植入________，这就是怀孕．在子宫内进一步发育形成________．32. 我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．（1）[________]________产生卵细胞．（2）卵细胞与精子在[________]________中结合形成受精卵．（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[________]________，就好比一粒种子落到了土壤，这是________的开始．（4）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个意味着新生命诞生的过程叫做________．33. 精子和卵细胞结合的场所是________．34. 精子和卵子在子宫里结合成受精卵．________（判断对错）35. 如图为人体胚胎发育示意图，请分析回答：（1）图中[________]________可被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了半透明的液体–________胎儿在发育过程中，每时每刻都通[________]________和[________]________从母体获得营养物质，同时排除产生的废物．（2）胎儿在母体内发育成熟后，就会和________一起从母体的阴道排除，这个过程叫________．36. 据甲（胎儿的形成过程）、乙（女生殖系统）示意图（其中A、B表示细胞，①、②、③表示某种生理过程），回答：（1）甲图中A为________，其染色体组成为________．（2）B来源于乙图中[________]________．在“人类基因组计划”中，需要测定的染色体数是________．（3）新生婴儿的性别主要取决于父方，当甲图过程[]________作用完成后，人的性别就已确定．（4）胎儿的发育场所是乙图中[________]________，通过________与母体进行物质交换．37. 如图是女性生殖系统示意图，请回答下列问题：（1）女性的主要性器官[]________，能够产生________和________．（2）卵细胞与精子在[________]________中结合形成受精卵．（3）受精卵发育的初期，由________提供营养，受精卵不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎．胚胎缓慢移动，最终植入[________]________内壁上．（4）胚胎中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过________和________与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物．38如图是人体生殖、发育示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程，请回答下列问题：（1）产生生殖细胞B的部位是________，该部位还能分泌________激素，对女性的________发育和维持有重要作用．（2）图中细胞C是________，其形成的部位是________．（3）细胞C发育成最初的胚胎后，在________内发育成胎儿，发育时所需的营养物质通过________从母体获得，胎儿产生的废物也通过该结构排入母体，再由母体排出体外．（4）新生命是从图中________的形成开始的．参考答案一、选择题1.【答案】C【解析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．2.【答案】A【解析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要器官．3.【答案】B【解析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．【答案】A【解析】卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．子宫是胚胎、胎儿发育的场所．有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩．5.【答案】D【解析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统．6.【答案】B【解析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统．睾丸和卵巢分别是男女生殖系统中最主要的器官．【答案】A【解析】在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没．8.【答案】C【解析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，解答时可以从青春期青少年的心理变化特点和卫生方面来切入．9.【答案】B【解析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，据此答题．10.【答案】【解析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．11.【答案】B【解析】卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点．12.【答案】B【解析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．13.【答案】B【解析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走–制造和使用工具–大脑进一步发达–语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走使用工具制造工具的基础．【答案】D【解析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，现代类人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．据此解答．15.【答案】D【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．16.【答案】B【解析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，是胎儿与母体进行物质交换的场所．【答案】C【解析】妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．18.【答案】A【解析】胚胎发育初期的营养来自卵黄，以后发育的养料和氧气是通过胎盘这个结构从母体获得．19.【答案】A【解析】本题考查的是人类的起源，人类起源于古猿．据此回答20【答案】D【解析】女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢．21.【答案】C【解析】A、试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称；B、胎儿不能进行呼吸运动，是在出生后进行呼吸运动；C、受精作用在女性的输卵管内进行；D、男性的输精管结扎后，可通过手术恢复生育能力了．22【答案】A【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，据此解答．23.【答案】C【解析】此题考查的是人体的生殖系统以及各部分功能，思考作答．24【答案】A【解析】此题考查的知识点是人类与动物的亲缘关系，解答时可以利用比较法分析人类与动物的细胞色素C的差异方面来切入．25【答案】D【解析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统．26.【答案】C【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．27【答案】C【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走–制造和使用工具–大脑进一步发达–语言的产生．28.【答案】D【解析】本题考查胚胎的发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．二、填空题29.【答案】6,卵巢,雌性激素受精卵,3,输卵管胚泡,胚胎,2,子宫胎盘40,280【解析】女性的生殖系统主要包括6卵巢、3输卵管、2子宫、1阴道等，图中的5是卵细胞，6是受精卵．30【答案】生殖,睾丸,精子,雄性激素【解析】生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官．31.【答案】卵巢,输卵管,受精卵,胚泡,子宫内膜,胚胎【解析】此题考查的是受精卵在母体内发育的过程．32.【答案】2,卵巢3,子宫,怀孕分娩【解析】此题考查人体女性生殖系统的结构和功能、胚胎发育过程，图中1是输卵管，2是卵巢，3是子宫，据此答题．33.【答案】输卵管【解析】此题可以从受精的概念和受精的过程方面来分析解答．34.【答案】×【解析】精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，是新生命的开始．35【答案】1,子宫,羊水,2,胎盘,3,脐带胎盘,分娩21右图所示为子宫及子宫内的胎儿．1子宫；2胎盘；3脐带；4胎儿36【答案】精子,22条+X或22条+Y4,卵巢,24条（或者22条常染色体+X+Y）受精6,子宫,胎盘【解析】（1）图甲中：A是精子、B是卵细胞、①受精过程；②受精卵分裂、分化形成胚胎③胚胎进一步发育．（2）图乙中：④是卵巢、⑤是输卵管、⑥是子宫．37.【答案】卵巢,卵细胞,雌性激素②,输卵管卵黄,①,子宫脐带,胎盘【解析】图中①子宫，②输卵管，③卵巢，卵巢是女性的主要器官，看图结合题意答题．2238.【答案】卵巢,雌性,第二性征受精卵,输卵管子宫,胎盘、脐23。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第一章人的由来单元检测试题一、单选题1. “人类从哪里来？”尽管历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展为此勾勒出日益清晰的轮廓。
下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（）A.人类是由类人猿逐步进化而来的B.森林的大量消失与人类进化无关C.使用火对人类进化的重要意义是御寒D.语言的产生使人类变得越来越强大2. 在森林古猿进化到人的历程中，由于自身形态结构的变化而改变的是（）A.能直立行走B.学会使用并制造工具C.脑容量增加D.产生了语言3. “人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C.能使用工具是人猿分界的标志D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的4. 摘除子宫的妇女，表现的生理现象是（）A.正常排卵，月经失调B.正常排卵，没有月经C.不能排卵，月经失调D.不能排卵，月经正常5. 怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒“种子”是（ )A.受精卵B.胚泡C.胚胎D.胎儿6. 中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A.身高突增B.大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C.开始出现第二性征D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强7. 男孩步入青春期后会出现遗精的现象，下列关于这一现象的说法中，错误的是( )A.精液积存多了，自然排出B.这是一种正常的生理现象C.这跟性器官的发育成熟有关D.这是身体出现了病变的不正常现象8. 下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？（）A.睡梦中有时出现排精的现象B.学习期间常常出现近视C.月经初潮期周期不规律D.月经期间身体出现不适感9. 在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是（）A.直立行走B.产生语言C.防御敌害D.制造工具10. 在下列动物中，不属于类人猿的是（）A.黑猩猩B.大猩猩C.猕猴D.长臂猿11. 科学研究发现，在人类的进化过程中，最先出现的是（）A.直立行走B.产生语言C.使用和制造简单工具D.能够用火12. 人体精子与卵细胞结合的场所是( )A.阴道B.子宫C.输卵管D.卵巢13. 请不要在孕妇身旁吸烟，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，孕妇和胎儿之间联系的”纽带”是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.胎盘14. “十月怀胎，一朝分娩”。
人教版七年级生物下册 第一章《人的由来》测试卷(包含答案)
人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列各项中，促使森林古猿进化到人的行为不包括（）。
A. 陆地上生活，直立行走，手足分工B. 使用并制造简单工具C. 用语言进行交流D. 群体生活2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）。
A. 其他动物的入侵B. 地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害3.与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达4.现在人们普遍认为人类的始祖在（）A. 欧洲B. 亚洲C. 非洲D. 美洲5.关于人类起源的证据，下列说法正确的是（）。
A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源C. 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源6.下列说法错误的是（）。
A. 人类起源于森林古猿，但与古猿没有本质的区别B. 人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C. 经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类D. 长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿7.人体新生命的起点是A. 精子B. 婴儿C. 受精卵D. 卵细胞8.人体胚胎正常发育的主要场所是A. 子宫B. 阴道C. 卵巢D. 输卵管9.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道10.结扎输卵管可以达到避孕的目的，其原理是（）。
A. 使卵细胞不能形成B. 使卵细胞不能受精C. 使受精卵不能进入子宫D. 使性激素不能分泌11.人体的个体发育开始于（）A. 婴儿B. 胚胎C. 卵细胞D. 受精卵12.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A. 生殖细胞B. 精子C. 卵子D. 受精卵13.下列哪组器官具有分泌性激素的作用？（）A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸C. 子宫和精囊腺D. 精囊腺和前列腺14.每种生物无论细胞如何分裂分化都具有恒定数目的染色体。
人教版初中生物七年级下册第一章第1节《人类的起源和发展》检测题含答案
《人类的起源和发展》练习题含答案一、选择题1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.大猩猩B.黑猩猩C.长臂猿D.森林古猿2．有研究表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等事实说明了（）A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的原始祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人3.在东非大裂谷地带，人类学家发现了距今300万年前的化石——“露西”少女。
从骨骼化石来看，她的骨盆小,髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮,这些特点和现代人较相似，你猜测她的运动方式会是（）A.爬行B.臂行C.直立行走D.游泳4.在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A、长臂猿B、猕猴C、黑猩猩D、狒狒5.在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志（）A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加6.下列关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述，不正确的是（）A、祖先不同B、运动方式不同C、制造工具的能力不同D、脑发育程度不同二、填空题7．19世纪著名的进化论的建立者是，他提出人和的共同祖先是同一类古猿。
8.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是三、简答题9．图Ⅰ-1是人类起源与发展的示意图，请回答下列问题：A B C D E F G（1）A→B的生活方式是由以___ ____生活为主转变为_________生活，产生这种变化的原因是_________。
（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着________的方向发展，这样前肢得到解放，人类由使用树枝石块等简单工具向制造复杂的工具发展，并且能够用________，_______也越来越发达，在群体生活中产生了_________，相互间可以更好的交流。
（3）在研究人类起源的过程中，_________是研究人类起源的直接证据。
图Ⅳ-1答案1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.达尔文现代类人猿8.地壳变化，形成东非大裂谷，导致气候变化，森林减数。
七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1．到目前为止，学术界关于人类起源的观点仍不统一，但都一致认为现代类人猿和人类有亲缘关系，那么现代类人猿和人类的祖先是( )A．露西B．森林古猿C．北京猿人D．南方古猿2．下列有关人类起源和发展的叙述错误的是( )A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．古人类化石为研究人类起源问题提供了间接证据C．黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近D．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系3．长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的根本区别，说法错误的是( )A．直立行走B．脑发育的程度C．制造工具的能力D．祖先不同4．曹植的诗“萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！”暗指哥哥曹丕对他的迫害；这首诗也能反映人类对现代类人猿生存环境的破坏。
“萁”“豆”“根”与下列生物对应关系正确的是( )A．森林古猿现代类人猿人类B．人类现代类人猿森林古猿C．现代类人猿森林古猿人类D．人类森林古猿现代类人猿5．根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是( )A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达6．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是( )A．①B．②C．③D．④7．下列关于睾丸的说法正确的是( )A．精子进入和胎儿产出的通道B．输送精子C．产生精子和分泌雄性激素D．输送卵细胞8．“十月怀胎，一朝分娩”。
胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的( )A．[1]和[2] B．[2]和[4]C．[1]和[3] D．[1]和[4]9．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )①睾丸；②卵巢；③输卵管；④子宫；⑤输精管；⑥阴道。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第1章《人的由来》单元检测试题一．选择题（共24小题）1．下列关于人类的起源，叙述正确的是（）A．最早的人类是森林古猿B．森林面积不断减少，再过五千年，黑猩猩也会进化成人类C．“露西”时代的古人类用火烧烤食物D．由于双手和智能的发展，最终由智人进化为现代人2．下列关于类人猿与人类的区别叙述正确的是（）A．运动方式相同B．脑发育程度相同C．制造工具的能力不同D．都有语言文字3．人类学家已经发现，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（）A．人类和类人猿有着共同的原始祖先B．人类是类人猿的祖先C．类人猿是人类的祖先D．人类和类人猿没有什么亲缘关系4．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中，正确的是（）①运动方式不同②祖先不同③制造工具的能力不同④脑发育的程度不同A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④5．科学研究发现，在人类的进化过程中，最先出现和最后出现的分别是（）A．直立行走和使用工具B．直立行走和产生语言C．制造工具和大脑发达D．使用工具和能够用火6．森林古猿进化到人的过程中，起主要作用的是（）A．在陆地上生活B．群体生活C．用语言进行交流D．劳动7．关于人类起源和发展的叙述，不正确的是（）A．“现代类人猿和人类有共同的祖先”的观点，首先由达尔文提出B．人类进化的主要历程是：南方古猿→能人→直立人→智人C．在森林古猿进化到人类的过程中，最为关键的是产生语言D．在人类进化过程中，人的大脑变得越来越发达8．研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．生物具有遗传和变异的特性9．科学家研发了一种治疗人类疾病的新药，并将投入使用，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行试验，选择下列哪一种动物最合适（）A．猕猴B．大叶猴C．恒河猴D．黑猩猩10．睾丸是男性的性腺，表现在（）A．能产生精子B．能产生精子和分泌雄性激素C．储存和输送精子D．分泌黏液11．男性生殖系统中，具有输送生殖细胞功能的器官是（）①卵巢②附睾③输卵管④阴茎⑤输精管⑥阴道A．①②B．③⑤C．②⑤D．④⑥12．子宫的生理作用包括（）①受精的场所②胚胎发育的场所③分泌雌性激素④定期发生月经的地方A．①②③B．①④C．②③D．②④13．子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性（）A．没有生育能力，具女性第二性征B．有生育能力，不具女性第二性征C．有生育能力，具女性第二性征D．没有生育能力，不具女性第二性征14．更年期综合征是困扰中年妇女的严重问题，是妇女绝经前后出现的性激素波动或减少所致的一系列自主神经系统的紊乱，由于雌激素分泌减少，不能刺激子宫内膜生长，导致绝经。
(最新)生物七年级下《第一章 人的由来》单元检测试题(含答案)
第一章人的由来单元测试卷一、单选题1．关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A．人生长发育最快时期是青春期 B．身高突增是青春期的一个显著特点C．胚胎发育的主要场所是子宫内 D．胎儿和母体交换物质的器官是胎盘【答案】A【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，据此答题。
【详解】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。
人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。
此期的特点是，婴儿主要从乳类获得营养，体格生长迅速，一年中身高比出生时增加50%，体重增加两倍，脑发育也很快，A错误；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，B 正确；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
可见胚胎发育的场所是子宫，C正确；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的发育过程、青春期发育的特点及人的受精发育过程。
2．胚胎发育所需要的营养物质主要来自于（）A．母体 B．胎盘 C．卵细胞自身 D．胚胎自身【答案】A试题分析：胚胎发育初期需要的营养物质来自于卵黄，当胚胎种植在母体子宫内膜后，通过胎盘从母体获得源源不断的营养物质，不断发育，直至发育成熟并分娩，所以胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体。
人教版七年级下册生物单元检测卷 第一章 人的由来(含答案)
第一章人的由来单元检测卷（时间60分钟，满分100分）一．选择题（每小题2分，共50分）1．关于人类的起源你认为下列哪种说法是正确的（）A．女娲造人B．上帝造人C．人和其他动物一样是进化来的D．人是由神创造出来的2．下列人类起源的几种观点，有科学道理的一项是（）A．人是由类人猿进化来的B．人类和类人猿有共同的祖先C．人是从外层空间掉下来的D．人是由上帝创造的3．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言B．使用工具C．直立行走D．大脑发达4．下列陈述中，不属于事实的是（）A．北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山B．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合C．有身体缺陷的夫妇，可以指望通过试管婴儿技术生育孩子D．人类的始祖在非洲5．“露西”时代的古人类已经具有的能力是（）A．制造简单的工具B．用火烧烤食物C．使用树枝，石块来获取食物，防御敌害D．制造和使用复杂而精巧的工具6．古猿进化成人，人脑比猿脑发达，造成这种结果的原因是（）A．古猿的手和足得到了发展和改善B．古猿转移到平原上生活C．古猿的直立行走D．古猿进行劳动和集体生活7．人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化（）①形体②使用工具③衣着A．①B．②C．③D．①②③8．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官D．脐带的一部分9．胚胎开始出现人的形态是（）A．7周左右B．8周左右C．9周左右D．6周左右10．人体内最大的细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．成熟的卵细胞D．精子11．成熟卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫12．男性的主要生殖器官是（）A．输精管B．阴茎C．睾丸D．附睾13．胚胎植入子宫前后，发育所需要的养料分别来自（）A．卵黄和胎盘B．胎盘和卵黄C．卵黄和卵黄D．胎盘和胎盘14．关于胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②①③⑤④D．②①④③⑤15．进入青春期，身体迅速长高的重要原因是（）A．性腺分泌的性激素增多B．垂体分泌的生长激素增多C．胰岛分泌的胰岛素增多D．甲状腺分泌的生长激素增多16．摘除子宫的年轻妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常17．在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．青春期C．中年期D．老年期18．下列不是青春期所具有的心理特点是（）A．有强烈的独立意识B．遇到挫折有依赖性C．渴望得到老师和家长的关怀D．思想变得简单，有事情总想对老师和家长说19．青春期对营养的要求是（）A．多吃肉、不吃蔬菜B．多吃蔬菜、少吃肉C．有什么，吃什么D．应当全面合理20．下列关于月经期间的卫生常识，不妥的一项是（）A．要做到心情舒畅，情绪稳定B．月经期间不能进行运动C．要有足够的休息和睡眠D．避免着凉，不吃生冷食物21．青春期是指（）A．身体不再生长的时期B．生殖器官不再发育的时期C．性发育和性成熟的时期D．身体完全发育成熟的时期22．如图表示的生理过程是（）A．精子的形成过程B．卵细胞的形成过程C．卵细胞吞噬精子的过程D．精子与卵细胞结合的受精过程23．一向自称屌男的小江学习忽然蛮拼的，他在日记中写道：“看着女汉子学习成绩那么好，我也是醉了，我一定要和她一样牛，高中考同一所学校。
七年级生物下册 第1章 人的由来单元综合检测卷(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级下册生物试题
第1章人的由来一、选择题（35题，每题2分）1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿2．下面哪种人生活的时代离我们最远（）A．“露西”和她的伙伴B．“东非人”C．“人”D．中国的黄帝和他的部落3．下列说法中，错误的是（）A．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C．古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D．古人类语言的完善是在直立行走之前4．直立行走使古人类能够（）A．将果实从树上摘下来B．保护环境，减小对环境的依赖C．将前肢解放出来，使用工具D．扩大活动X围，利于生存5．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人6．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达7．人体内卵细胞与精子相遇完成受精作用的场所是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道8．胚泡最后植入的位置是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道9．下列属于胚胎发育场所的是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道10．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管 B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官 D．脐带的一部分11．胎儿在母体内生活，氧气是（）A．通过胎儿的呼吸系统获得的 B．直接从母体的血液中获得的C．通过胎盘从母体中获得的D．通过胎儿的消化系统获得的12．胚胎呈现出人形的时期大约是在怀孕后（）A．5周左右B．6周左右C．7周左右D．8周左右13．青春期处在的年龄大约是（）A．7﹣11岁B．9﹣14岁C．10﹣20岁D．9﹣24岁14．下列各项中，除哪项外，都是青春期可能出现的正常生理现象？（）A．睡梦中有时出现排精的现象 B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律 D．行经期间身体出现不适感15．下列不属于青春期生长发育特点的是（）A．身高突增 B．神经调节能力加强C．身体迅速长胖 D．第二性征发育显著16．青春期的心理卫生应做到（）A．正确对待自己出现的身心变化B．培养高尚的情操，树立远某某想C．开展正常的人际交往D．以上都对17．下列关于月经的看法中，错误的是（）A．月经是女性每月一次的在子宫出血现象B．月经是女性倒霉的日子C．月经是女性进入了青春期后才有的现象D．月经中卵巢和子宫内膜有周期性的变化18．青春期是人生中最美好的时期．下列对于青春期的叙述错误的是（）A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期，但神经系统的调节功能不会增强19．初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（）A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动20．在青春期，男孩和女孩的身体发育发生明显变化，下列不属于身体上的变化是（）A．身高突增 B．性器官迅速发育C．心肺功能明显增强 D．内心世界逐渐复杂21．小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血．他体内可能是缺少（）A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A22．牛奶中含有较多的（），可以促进身体的生长，增强体质，所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶．A．蛋白质B．糖类 C．维生素D．脂肪23．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙24．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D25．下列病症，哪一项是缺乏含碘的无机盐引起的（）A．佝偻病B．坏血病C．地方性甲状腺肿D．贫血26．运动会参加长跑项目的同学自己准备了一些补充能量的食物，那种食物最实用？（）A．面包 B．水果 C．牛肉干D．奶油27．有些人一生基本吃素食，却很少患夜盲症，原因是（）A．饮食中含有丰富的维生素AB．粗粮中有丰富的维生素B1C．新鲜的蔬菜水果中含有大量维生素CD．胡萝卜素在体内能转化成维生素A28．重病号病人无法进食，需要通过静脉注射维持生命活动，原理是补充了哪类营养物质？（）A．维生素B．蛋白质C．无机盐D．糖类29．结扎输卵管能够避孕，原因是（）A．使卵细胞不能形成 B．使性激素不能分泌C．使卵细胞不能受精 D．以上都是30．偏远山区小孩容易得鸡胸、X型O型腿，这是因为食物长期缺乏（）A．含钙的或维生素D B．含铁的或维生素DC．含碘的或维生素A D．含锌的或维生素C31．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）A．雌性激素 B．子宫 C．卵巢 D．卵细胞32．怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上，这里的“种子”就是（）A．受精卵B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿33．因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常34．胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（）左右．A．320天B．300天C．280天D．250天35．人的胎儿发育过程中所需要的营养物质主要来自于（）A．母体 B．羊水 C．受精卵D．卵巢二、填空题36．食物中含有的六大类营养物质中是人体内最主要的供给能量的物质；一般是人体内备用的能源物质；主要用于人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新．这三者都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供．夜盲症患者是缺乏造成的．37．在男性生殖系统中，主要性器官是，它能产生和分泌．胚胎发育的场所是．精卵结合的部位在．青春期发育的显著特征是．38．李某经常偏食，结果他的组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏．39．每个同学生命的起点都是，孕育生命的摇篮都是在．新人教版七年级下册《第1章人的由来》2015年单元检测卷（某某省某某市胶南市大场中学）参考答案与试题解析一、选择题（35题，每题2分）1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D正确．故选：D【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．2．下面哪种人生活的时代离我们最远（）A．“露西”和她的伙伴B．“东非人”C．“人”D．中国的黄帝和他的部落【考点】人类的起源和进化．【分析】在研究人类的发展和进化的过程中，化石是比较重要的证据．【解答】解：A、1974年11月，美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德•约翰森等研究人员，来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚．他们在那里的哈达地区，发掘到一具不太完整的古人类化石．并详细分析了她的身体结构（骨骼的形态）特点．约翰森认为，化石的主人是一个年仅20岁的女性，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走．“露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现．被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一，约有320万年历史．B、1959年4月4日，英国著名人类学家和考古学家路易斯•利基和他的妻子在坦桑尼亚发掘出一块人类化石．这个头骨的时代据钾氩法测定为距今175万年前．这块化石最早被定名为“东非人”．C、20世纪20年代，考古学家开始在某某店挖掘，发现了距今约60万年前的一些完整的猿人头盖骨，定名猿人，也叫人头盖骨，后正式名称为“中国猿人种”．D、黄帝（公元前2717年﹣公元前2599年）：古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主．故选：A．【点评】解答此题可借助于查阅相关的资料，来帮助了解这几种人类化石的特点、发现、年代等．3．下列说法中，错误的是（）A．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C．古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D．古人类语言的完善是在直立行走之前【考点】生物学史．【分析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，人类和类人猿的关系最近，是近亲．【解答】解：A、提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文，A正确．B、古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前，B正确．C、古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具，C正确．D、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，古人类语言的完善是在直立行走之后，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类的进化过程．4．直立行走使古人类能够（）A．将果实从树上摘下来B．保护环境，减小对环境的依赖C．将前肢解放出来，使用工具D．扩大活动X围，利于生存【考点】在人类发展和进化中的重大事件．【分析】此题考查的知识点是直立行走的意义．解答时可以从直立行走对古人类的影响敷方面来切入．【解答】解：法国博物学家居维叶说：正是人的直立行走，使头颅免受地球引力妨害，为大脑发育提供了广阔空间，使人的大脑因在各个方向上的自由扩展而比较其它动物的头颅更加接近地球，使得头的面积和脑的面积达到最大比例，使人的大脑具有最智慧的认知结构和思维潜质．正是直立的身体，使人的感官产生最大效用．使人的眼睛能够“高瞻远瞩”，能够随着转动的脖颈自由的巡视四周；使两耳能够听到来自各个方面的声音，与眼睛一起坐到“眼观六路．耳听八方”；使人的触觉能够感受到最滋味的刺激、触摸．暗示和各种难以表达与述说的情感和爱．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走对古人类的意义．5．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题是关于人和类人猿关系的资料分析题，分析作答．【解答】解：人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见C符合题意．故选：C【点评】关键是会分析资料，通过资料中的事实推出人和类人猿有共同的祖先的观点．6．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达【考点】人类的起源和进化．【分析】此题考查的知识点是人类的主要标志．解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来分析．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．其它高等动物有的也会使用简单的工具，如黑猩猩用树枝取食蚂蚁．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础．7．人体内卵细胞与精子相遇完成受精作用的场所是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道【考点】受精过程．【分析】卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点．【解答】解：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．因此人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管．故选：C．【点评】受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的．8．胚泡最后植入的位置是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道【考点】胚胎发育过程．【分析】此题是考查胚胎发育的过程．【解答】解：受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜．胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．故选：A【点评】结合女性生殖系统的结构去熟悉受精卵在母体内发育的过程，便于记忆．9．下列属于胚胎发育场所的是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道【考点】胚胎发育过程．【分析】根据人体生殖和发育的过程分析解答．【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．可见胚胎发育的场所是子宫．故选：A．【点评】人体的生殖和发育是中考考查的重点内容，只要能够熟记人体发育的过程，就可做好解答．10．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管 B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官 D．脐带的一部分【考点】胚胎的发育和营养．【分析】胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．【解答】解：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．故选C【点评】注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．11．胎儿在母体内生活，氧气是（）A．通过胎儿的呼吸系统获得的 B．直接从母体的血液中获得的C．通过胎盘从母体中获得的D．通过胎儿的消化系统获得的【考点】胚胎的发育和营养．【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．故选：C【点评】此题考查了胚胎的发育与营养．12．胚胎呈现出人形的时期大约是在怀孕后（）A．5周左右B．6周左右C．7周左右D．8周左右【考点】胚胎发育过程．【分析】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．【解答】解：当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．故选：D【点评】通常所说的“十月怀胎，一朝分娩”实际不准确．怀孕时间因为280天左右．13．青春期处在的年龄大约是（）A．7﹣11岁B．9﹣14岁C．10﹣20岁D．9﹣24岁【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．【解答】解：根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，称为年龄分期，依次是：婴儿期、婴儿前期、幼儿期、童年期、青春期．其中青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．故选：C．【点评】了解人体发育的过程，做这题的关键是掌握青春期的年龄段．14．下列各项中，除哪项外，都是青春期可能出现的正常生理现象？（）A．睡梦中有时出现排精的现象 B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律 D．行经期间身体出现不适感【考点】青春期的心理变化及其卫生．【分析】此题考查的是青春期心理、生理的变化及其卫生知识．【解答】解：A、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象．精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出．遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象．不符合题意．B、长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧X，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧X和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看某某处的物体．只能看清近处的物体，形成近视，符合题意．C、女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12﹣18周岁．极少数早于10岁或迟于18岁才来月经．在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，不符合题意D、女性在月经期间，由于盆腔充血，有时会出现轻微的腹痛，腰酸等，为正常现象，可以进行适当的运动，但要避免剧烈运动，故不符合题意故选：B【点评】切实做好青春期卫生，保证身心正常发育，能够为一生的健康打下良好的基础．15．下列不属于青春期生长发育特点的是（）A．身高突增 B．神经调节能力加强C．身体迅速长胖 D．第二性征发育显著【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，在身体形态和生理结构都发生很大的变化，要正确对待．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．并出现第二性征．可见身体迅速长胖不属于青春期生长发育特点．故选：C．【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握．16．青春期的心理卫生应做到（）A．正确对待自己出现的身心变化B．培养高尚的情操，树立远某某想C．开展正常的人际交往D．以上都对【考点】青春期的心理变化及其卫生．【分析】此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识，据此答题．【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远某某想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．综上所述可知D选项符合题意．故选：D【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展．17．下列关于月经的看法中，错误的是（）A．月经是女性每月一次的在子宫出血现象B．月经是女性倒霉的日子C．月经是女性进入了青春期后才有的现象D．月经中卵巢和子宫内膜有周期性的变化【考点】青春期的发育特点．【分析】此题考查的是月经的知识，思考作答．【解答】解：月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．其实不光女性人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，卵巢会周期性的排出成熟的卵细胞，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．月经是正常的生理现象，它不是女性最倒霉的日子，要正确对待．可见B符合题意．故选：B【点评】月经的知识在考试中经常出现，注意理解和掌握．18．青春期是人生中最美好的时期．下列对于青春期的叙述错误的是（）A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期，但神经系统的调节功能不会增强【考点】青春期的发育特点．【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流．吸烟和吸毒对人体危害极大，处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品．可见D符合题意．故选：D【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．19．初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（）A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．【解答】解：A、青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确．。
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2019-2020年七年级生物下册第一章人的由来单元检测题1（含解析）（新版）新人教版一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.现代类人猿的生活方式是（）A.同现代人一样，过着陆栖社会生活B.同森林古猿一样，过着以树栖为主的热带丛林生活C.同森林古猿一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活D.同森林古猿一样，过着以洞居为主的热带丛林生活2.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一？（）A.下肢骨增长B.直立行走C.骨盆变短增宽D.脊柱由弓状变为“S”形3.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（）A.其他动物入侵B.地形和气候的变化C.扩大领地D.躲避敌害4.与南方古猿、能人、直立人相比，下列不属于智人独有的特征是（）A.人工取火B.会制造工具C.脑容量已达到现代人的大小D.能完全直立行走5.（2013山东潍坊）下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的6.两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④7.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具8.下列哪项是南方古猿所具有的特征?（）A.直立行走B.会制造工具C.会用火D.会狩猎9.下列有关森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（）A.由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别D.环境影响了森林古猿的进化方向10.下列是人类进化历程的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）①下到地面生活②使用工具③森林大量消失④使用火⑤大脑发达⑥制造工具⑦产生丰富的语言⑧直立行走A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②⑥⑦⑧④⑤③C.③①⑧②⑥④⑤⑦D.③①⑧④②⑥⑤⑦11.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿都有蚓突；人和猿的胚胎在发育初期的前五个月也是完全一样……这些事实说明（）A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的原始祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人12.（2013山东东营）女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件。
下列说法正确的是（）A.卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征B.卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素C.月经在子宫内周期性形成,与卵巢的功能无关D.卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要生殖器官13.（2013山东威海）右图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是①B.受精卵形成的场所是②C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程D.胚胎发育的场所是③14.下列几组器官中，在功能上差别最大的一组是（）A.睾丸和卵巢B.阴茎和阴道C.输卵管和输精管D.子宫和前列腺15.（2013天津）胎儿与母体交换物质的器官是（）A.胎盘B.卵巢C.输卵管D.子宫16.人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合、通过胚胎发育形成新个体的过程。
人的受精过程是指（）A.精子与卵细胞结合B.产生精子和卵细胞的过程C.精子进入输卵管D.受精卵进入子宫17.成年男性两侧输精管被结扎后，在生理上表现为（）A.不产生精子，第二性征改变B.产生精子，第二性征改变C.产生精子，第二性征不变D.不产生精子，第二性征不变18.在青春期,饮食上应注意（）A.多补充脂肪B.多补充维生素C.多补充糖类D.营养全面、合理19.进入青春期后，男性的声音变粗、喉结突出、长胡须，对这些变化起直接作用的是（）A.促性腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.生长激素20.进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋。
这种现象属于（）A.正常的性意识萌动B.不正常的非分想法C.特别丢人的事D.不务正业，误入歧途21.下列关于月经期间的卫生常识的叙述，不妥的一项是（）A.要做到心情舒畅，情绪稳定B.月经期间不能运动C.要有足够的休息和睡眠D.避免着凉，不吃生冷、辛辣刺激的食物22.八年级男生小华今年14岁了，最近他发现自己的身高和体重迅速增长，开始长出胡须，声调变得低沉。
请你判断小华正处在人生的哪个时期？（）A.幼儿期B.儿童期C.青春期D.中年期23.（2013山东东营）八年级一班的班级QQ群上（如下图），同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见，你认为谁的做法不可取？（）A.缥缈B.星星雨C.天边的云D.双节棍24.青春期是人生的黄金时期。
下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正常的是（）A.身高突增B.性器官迅速发育C.失眠多梦，不愿意与他人交流D.男孩出现遗精，女孩出现月经25.下列关于青春期特点的叙述，不正确的是（）A.身高迅速增长B.出现第二性征C.心脏的功能明显增强D.脑细胞的数量迅速增多二、非选择题（本大题共5小题，共50分。
）26.（8分）根据下面材料，回答有关问题。
科学家在对黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿的DNA分子分析的基础上，主张黑猩猩和大猩猩应该和人划分到一个分类属性。
分析结果如下：在上述四种类人猿中，长臂猿与人类DNA分子相差最大，猩猩次之，而黑猩猩与人类DNA分子相差较小，并且小于黑猩猩和大猩猩之间DNA分子的差别。
（1）根据上述材料分析，四种类人猿在进化过程中，与人类分开最早的是哪种？次之是哪种？分开最晚的是哪种？（2）随着人口的不断增长，战争不断爆发，资源被疯狂掠夺，环境污染严重，森林遭到砍伐，使黑猩猩和大猩猩濒临灭绝。
试从“人猿同祖”谈起，我们应当怎样对待猿类？27.（16分）阅读下面有关的图文资料，分析人类进化的过程。
资料1 20世纪50年代以来，在东非大裂谷东边的埃塞俄比亚、肯尼亚和坦桑尼亚，人类学家陆续发现了大量的早期人类化石。
1974年，发现了距今大约300万年前的南方古猿化石——“露西”少女（甲图）。
该化石包括头骨碎片、下颌骨、躯干骨、四肢骨等，占全部骨架的40%。
她的骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些与人相似；但脑容量较小，犬齿较大，臂长大于腿长，这些与猿相似。
1959年发现的距今200万年前的能人头骨化石（乙图），比“露西”的脑容量几乎大出50%，头骨形状更像人，牙齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨。
甲“露西”少女乙能人头骨化石及遗物资料2 研究表明，北京猿人（丙图）生活在50万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为主。
他们的四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同，能和现代人一样直立行走；但他们还表现一些原始的性状，如身材稍矮，体格粗壮，前额低平并向后倾斜，鼻子宽扁、颧骨高突、眉脊粗大，没有明显的下颌。
与早期人类相比，他们的大脑发达，脑容量平均已达1 059 mL，并且能打制不同用途的石器。
另外，在他们居住过的山洞里，还发现了上下数层的灰烬，内有被烧过的木头、各种动物骨骼和石块等。
丙（1）“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似，请你尝试描述她的运动方式。
（2）在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。
你能得出什么结论？（3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？（4）从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。
这对人类的进化会有哪些方面的影响？28.（12分）据下图回答问题。
（1）图中所示的人类进化的历程排序为。
（2）（填序号）是人类的祖先。
（3）②具备（）A.直立行走的能力B.制造和使用简单工具的能力C.制造和使用复杂工具的能力D.使用火的能力E.使用语言的能力（4）由图可见，人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？你认为发生这些变化的原因是什么？（5）与人类有共同祖先的一类生物是，如、、和，它们的数量急剧减少，原因是。
29.（6分）请分析下图，回答下列问题。
（1）从图一中可以了解到男孩进入青春期的年龄在（A.12.5，B.10.5）岁左右，从图中我们可以看出女孩发育（A.早于 B.迟于）男孩。
（2）从图二中我们可以了解到，性器官睾丸从岁到岁处于快速发育阶段；性器官卵巢从岁到岁处于快速发育阶段。
30.（8分）下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：（1）③与④融合的过程叫受精，形成②，此过程发生在①中。
（2）胚胎在里发育，此过程称为妊娠。
（3）因病摘除子宫的妇女，（填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征（填“消失”“不消失”）。
（4）胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是。
第四单元生物圈中的人第一章人的由来参考答案1.B 解析：类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩，它们大都生活在热带和亚热带的森林中，主要分布在赤道附近的非洲各国境内。
它们主要在树上生活，有时也到地面丛林空闲处活动。
2.B 解析：人类的祖先由树上到空旷的地面上生活的过程中，身体结构发生了重大变化，其中最重要的是由四肢行走变成直立行走，这一转变不仅增强了人类祖先的生存能力，也使其身体结构发生了一系列适应性的变化，如身体重心下移、下肢骨骼增长、骨盆变短增宽、脊柱由弓状变成“S”形等。
因此，人的基本结构特征都与两足直立行走有关，这也是人类学家将其作为人与猿分界的最重要的标准之一。
3.B 解析：在古猿向人类进化的过程中，环境的改变影响到古猿生活方式的改变，进而影响到身体结构的变化，使直立行走成为可能。
4.B 解析：从古猿到人类的进化过程中，人类的许多性状是逐步形成的。
人类的祖先从树栖转到地面上生活后，开始两足直立行走，但直到智人才会完全直立行走。
从南方古猿到智人，大脑日益发达，直到智人，脑容量才与现代人的大小相似。
除南方古猿外，能人、直立人和智人都能制造和使用工具，并且制造工具的能力不断提高。
直立人已会使用火，智人则不仅会使用火，还会人工取火。
综上所述，B项不是智人独有的特征。
5.A 解析：人类和类人猿都起源于森林古猿，A项错误；分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据，B项正确；现代人起源于森林古猿，经过南方古猿（开始直立行走）、能人、直立人、智人等阶段，发展为现代人类，C项正确；变异和基因重组为生物进化提供了原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择逐渐形成的，D项正确。
6.D 解析：直立行走使人类祖先身体结构发生了一系列的变化，如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱呈“S”形等。