行政职业能力测试答题技巧：可能性推理题选项辨析
行测考试中可能性推理解题技巧
行测考试中可能性推理解题技巧公务员考试行测中逻辑判断是一个考生普遍觉得较难但又非常容易提高的题型。
逻辑判断又可以划分为两大知识体系——必然性推理和可能性推理。
必然性推理的题目涉及命题的矛盾、推出等多种规则，考生在初期学习的时候常感觉要记忆的知识点又多又难以理解，但如果在理解的基础上再加以一定程度的练习，就会有很大的提高，到那时候必然性推理的题目自然也就难不倒各位考生了。
反倒是可能性推理尤其是削弱型和加强型题目的解题技巧，值得在这里跟大家分享一下，因为这部分题目看起来都不是太难，但重在考查大家的逻辑思维，考生很容易被题目表象迷惑或陷入自己的思维中无法自拔，最终做出错误的选择。
所以针对这一普遍存在的问题，通过对可能性推理中削弱型和加强型题目做思路梳理，帮助考生认清题型并提高正确率。
第一，读懂题干读懂题干信息对于削弱和加强型题目是非常重要的，因为无论是削弱还是加强题干的观点和结论，我们首先都需要清晰无误地了解题干想要表达的观点是什么，才能有针对性地进行选择。
否则就会容易选择无关选项，就选项本身而言虽然看似很有道理，但如果跟题干论证无关的话，就不能进行削弱和加强，这也是考生最容易犯的错误。
所以考生在拿到题目时要善于捕捉关键信息，剔除一些无用信息或者简化一些复杂语句，快速有效地提炼出文段的核心观点以及论证方式，这样才能做到心中有数、有的放矢。
第二，看清问法当明白了题干信息后再关注题目的问法，是削弱型还是加强型题目。
这一步看似简单，但有很多考生却经常在这方面出问题，所以一定要细心审题。
一般如“最能削弱、质疑、反驳”等问法自然是削弱型题目，“最能加强、支持”是加强型题目。
而“需要补充的前提、隐含的假设、必需作出的假设”其实也是让我们弥补漏洞，对论证结构进行补充，所以仍然算作加强型题目。
还有一类如“不能质疑、除了哪项都能质疑”，意思并非一定是加强型题目，而是指在四个选项中有三项都能够削弱题干论证，不管是强是弱都可以，但有一项是不能对题干进行削弱的，有可能是加强，也有可能是无关选项。
行测逻辑判断技巧：可能性推理之评价型
行测逻辑判断技巧：可能性推理之评价型1500字逻辑判断是行政职业能力测验（简称行测）中的一道常见题型。
评价型的逻辑判断题主要考察考生对一种情境或者假设的合理评价能力。
在解答这类题目时，考生需要根据所给出的信息进行逻辑推理，判断所提供的结论是否合理。
下面将介绍一些可能性推理的技巧，帮助考生更好地解答评价型的逻辑判断题。
首先，了解题目的要求和条件。
在解答评价型的逻辑判断题时，首先要仔细阅读题目，理解题目要求和所给信息。
通常情况下，题目会给出一种情境或者假设，要求考生根据所给信息判断结论是否合理。
在阅读题目时，要注意理清问题的关键点和主要内容，明确什么是前提、什么是结论，这样有助于考生更好地进行推理。
其次，分析并总结所给信息。
在解答评价型的逻辑判断题时，考生需要根据所给信息进行逻辑推理，判断结论的合理性。
因此，考生应该对所给信息进行分析并进行总结。
可以通过列出表格、绘制图表或者做出逻辑链等方式来清晰地整理所给信息，解决信息过多或者复杂的问题。
接下来，对可能性进行推理。
评价型的逻辑判断题主要考察考生对情境或者假设的合理评价能力。
因此，在解答这类题目时，考生可以通过推理可能性的方式来评价给出的结论。
具体而言，可以通过列举反例或者具体举例的方式来判断结论的合理性。
列举反例即从给出结论的反方向进行推理，找出与结论相反的情况，若存在这种情况，则结论不合理；具体举例即从给出结论的正方向进行推理，找出与结论相符的情况，若存在这种情况，则结论合理。
通过列举反例或者具体举例的方式，可以帮助考生更好地进行可能性推理，评价给出的结论。
最后，进行答题思考。
在进行可能性推理之后，考生需要根据推理结果进行答题思考。
根据推理结果，可以得出结论是否合理的判断。
如果找到了与结论相反的情况，或者找到了与结论相符的情况，则可以判断结论是否合理。
需要注意的是，可能性推理并不能得出确定性的结论，只能根据可能性来评价结论的合理性。
因此，在进行答题思考时，要考虑可能性的大小、情境的特殊性等因素，综合考虑才能得出较为准确的结论。
行政职业能力测试技巧：可能性推理问法和题干分析
/liaoning/ 行政职业能力测试技巧：可能性推理问法和题干分析欢迎关注辽宁中公事业单位考试网，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。
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可能性推理作为我们考试的重点题型在各类考试中基本都会涉及到，可能性推理题目涉及的主要是削弱、加强、解释、评价、结论型五种，当中削弱和加强是考试的重点。
如何辨别可能性推理的题型?可能性推理考察的题目我们已经介绍过了，但如何辨别可能性推理的题型呢，我们可以从题目的问法入手。
削弱型题目一般的问法是下列哪一项最能够削弱、质疑、反驳上述论断。
加强型题目的问法是下列哪一项最能够加强、支持上述论断。
解释型题目的问法是下列哪一个能够解释上述论断或者哪一项最不能解释上述论断。
评价型题目问法分为两类：一类是哪一项与上述论断逻辑形式、逻辑错误、推理形式最为相似或最为不相似;另外一类是上述论断有什么漏斗、问题，哪一个能够让上述论断更合理。
结论型题目的一班问法就是下列哪一个选项能够由文段推出、得到。
每种题型问法都不相同，我们同学们在读题干之前先要看看题目的问法，每种题型解题方法都不同，所以步看问法。
题干重点是什么?通过问法发现题目是削弱和加强型题目之后，针对削弱和加强型题目，重点看结论。
大多数题目都是论据和结论组成的，我们要将题干的论据和结论找到，一般结论会有一些明显的提示，比如：总而言之、因此、认为、据此可知，这一类的说法就是告诉我们从文段能够得到什么结论，题干往往就是结论最重要，很多题目看结论就可以得到答案。
所以结论要重点阅读。
我们看结论的目的也是为了弄清作者写文段的目的和这个文段讨论的话题是什么，很多和文段话题不一致的选项就可以当成无关选项，题目很简单就可以很快找到答案了。
下一步我们看一下论据，论据一般是得到结论时依据的材料，我们读完论据之后看他和结论的联系题干中是否有说明，怎么判断是否说明他们之间的联系，可以通过观察论据讨论的话题是否和结论一致，如果不一致，题中还没有解释他们之间的联系的，往往选项中就会针对这个联系进行设置。
行测判断推理：透析可能性推理之类比推理
行测判断推理：透析可能性推理之类比推理任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由小编为你精心准备了“行测判断推理：透析可能性推理之类比推理”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测判断推理：透析可能性推理之类比推理在公考行测中逻辑判断是一个必考考点，而且相对来说难度也很大。
分为必然性和可能性，必然性更多的是侧重推理规则的应用，而可能性更侧重分析。
很多同学在初期做题目的过程中可能性这个版块错误率更高，总是对题干的分析把握和选项的定位与实际上有偏差。
究其原因还是对题干和选项的分析不够透彻，对于特殊模型的削弱加强方式把握不准。
今天就以类比推理这个模型为切入点，为大家揭开可能性推理的神秘面纱。
根据可能性里前提和结论推理过程的不同形式以及历年考题的实际状况，我们给大家在讲义上列举一些常见的模型，类比推理也不例外。
首先学习类比推理就得明白类比的定义：通过列举两个事物的一些共同属性，发现一个事物有某特性，结论推测另一个事物也具有该特性。
举个例子来理解，例如：当你长辈拿你和别人家小孩做比较的时候，往往会这么说，你看看你和隔壁家小孩，你俩年纪一样大，学校一样，家庭条件一样，人家现在考上公务员了，你也应该这样呀!这个例子中你的长辈发现你和隔壁家小孩有年纪一样，学校一样，家庭条件一样的共有属性，还发现隔壁家小孩考上了这个特性，结论是你也应该考上。
这就是生活中典型的类比。
当然含义是让大家深刻理解的，为了让大家更好的判断，我们给大家归纳出了一个模型：AB两个事物有共有属性a、b、c等，且A有特性d，结论推测B 也有d。
符合这样模型的就是一个类比推理，类比本质上还是可能性，我们核心讨论的还是加强和削弱，下面就通过一个例题来探讨下如何进行：例：小王和小李去考公务员，他们报的班一样，复习的资料一样，小王考上了，所以小李也考上了。
削弱：1.小王小李复习时间长短不一样;2.他们学习能力不一样;3.他们岗位的竞争比例不一样;......(找不同：找到两者间的不同因素)加强：1.小王小李的复习时间长短一样;2.他们学习能力一样;3.他们岗位的竞争比一样......(找相同：找到两者的相同因素)思路点拨：当然也许题干中有时会出现多个选项都是在找不同或者相同，换言之都是在削弱和加强。
行政职业能力测试答题技巧：巧解资料分析统计图表题
行政职业能力测试答题技巧：巧解可能性推理题【导语】在事业单位行测考试中，逻辑判断题中的可能性推理是考查内容之一，中公事业单位考试网为考生带来行政职业能力测试答题技巧：巧解可能性推理题。
更多信息请查看安徽事业单位招聘公告技巧一：巧寻论证关系寻找论证关系是我们在解答可能性推理题目时需要掌握的最重要方法，想要准确解答这类题目，必须要分清题干的论据、论点和论证关系，这是解题的前提。
所有可能性推理题目都可以运用这种方法，特别是削弱、加强论证或者前提假设类的题目。
准确区分论点和论据的技巧：找“结论”、找联结词和特征词。
(1)找“结论”。
当题干出现“结论”或者类似的表述时，之后的语句即为论点，之前的则为论据或无关信息。
(2)找联结词。
一般来说，“所以”、“那么”、“显然”、“简而言之”等联结词之后的语句是论点，“因此”、“由此可见”这样的联结词之后是论点，之前是论据，而在“因为”、“假如”、“由于”、“既然”等联结词之后的语句是论据。
(3)找特征词。
如“宣称”、“认为”、“说明”、“建议”、“推测”等表示断定的词之后的语句一般来说是论点，如“理由是”、“根据是”、“例如”等表述之后的语句一般是论据。
技巧二：建立论证联系论证成立所隐含的一个假设是论据的讨论对象与论点的讨论对象是有本质联系的，这就是所谓的“搭桥”。
当发现题干论据与论点之间存在的明显跳跃时，就可以采用搭桥法寻找题干论证成立的隐含假设。
搭桥法适用于前提型题目和加强型题目。
【例题】国企职工下岗，农民工进城，造成了很高的失业率，并对社会的稳定构成很大威胁。
因此，我们必须加大经济发展的规模，加快经济发展的速度。
以下哪一项对题干中的论证提供了最强有力的支持?A、只有加大经济发展的规模，加快经济发展的速度，才能创造更多的就业机会。
B、经济发展的规模和速度与社会就业率之间存在某种关联。
C、如果一个人失业，就会对他本人及其家人的生活造成影响。
D、失业的人容易心情烦躁，感情压抑，做出越轨行为。
行测考试中可能性推理解题技巧
行测考试中可能性推理解题技巧从近几年公务员考试真题来看，逻辑推理题一直都是判断推理部分考查的重点和难点。
就具体题型而言，重点考查可能性推理题目。
根据提问方式的不同，将可能性推理题分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种。
在解可能性推理题时，无论哪种题型，都要在熟悉论证关系的基础上进行论证分析。
这就要求考生首先要能准确地区分论点、论据、论证方式三要素。
同时，由于考试时间有限，掌握一定的阅读技巧，不但可以大大提高考生的解题速度，对提高解题的准确性也有很大的帮助。
一、快速读题在公务员考试中，一个逻辑判断题往往由题干、提问和选项这三个部分组成。
考生可以通过以下几个技巧做到快速读题：题干部分又分为论据和结论，那么对于一道题，我们首先需要分清哪部分是论据，而结论又是什么。
例：在一项实验中，让80名焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务，同时在她们头上放置电极，观察大脑活动。
结果表明，焦虑程度高的女性完成任务时脑活动更复杂，更容易出错，实验者由此得出结论：女性焦虑影响完成任务的质量。
以下哪项如果为真，最能反驳上述结论?A.焦虑程度高的女性与其他女性相比在实验前对任务不熟悉B.女性焦虑时，大脑会受到各种思绪的干扰而无法专注C.女性焦虑容易引起强迫症、广泛性焦虑等心理问题D.有研究显示，焦虑和大脑反映错误率是正相关的在这道题目中我们不难发现结论是“女性焦虑影响完成任务的质量。
”因为有个冒号，所以我们在做题时也要注意，发现“因此”、“所以”、“结论是”这样的字眼的时候，往往后面的内容就是结论了，那么前面的部分就是得出这个结论所用的论据。
二、注意提问方式提问方式可以帮助考生了解题目所属的题型，是削弱型、加强型、前提型还是评价型。
此外，考生应注意提问中的关键词，是选择可以削弱(加强、推出等)的还是选择不能削弱(加强、推出等)的，从而能够选出真正符合要求的选项。
削弱型：以下哪项最能削弱/反驳/质疑上述结论/观点?加强型：以下哪项最能支持/加强，或者问以下哪项最有力地支持了上述结论/观点?前提型：要使上述结论成立，则需要假设的前提是?评价型：以下选项中和上述论证结构相似的是?/所犯逻辑错误相似的是?结论型：能推出下列哪项?三、结合理论内容例如在此题中，结论是：女性焦虑影响完成任务的质量。
职业能力测试答题技巧：可能性推理的答题原则(一)
很多考生在事业单位行测考试中对可能性推理题比较犯难，如何来应对可能性推理题呢?下面我们就来为大家介绍几个择优原则，希望可以在以后的行测考试中帮助到大家。
一、从近原则
所谓从近原则就是如果题干让我们选择最能削弱或最能加强的选项，而所给的四个选项至少有两个是可以削弱的，优先选择与题干关系最近的选项。
【例题】
为了粮食安全，某国家近一年来连续四次下调粮食出口退税率，以抑制粮食出口。
但是，该国粮食出口仍然在不断增加，在国际市场上有很强的竞争力。
以上所述如果为真，最能支持这一情况的是：
A.国际市场上粮食处于供不应求的状态
B.该国粮食的质量在国际市场上享有很高的声誉
C.该国粮食的价格在下调退税率后仍然比其他国家低
D.该国粮食的产量仍然在不断增加
答案：C
二、从重原则
考生在答题时要有重点和针对性。
可能性推理，题干一般是通过一定的论证得出结论。
要对这个论证进行削弱或加强，则必然要找到这个论证的重点，针对这个论证的重点进行削弱或加强，就是最具有针对性的。
那么这样的选项也就是最优选项。
【例题】
据调查，某地90%以上的有过迷路经历的司机都没有安装车载卫星导航系统，这表明车载卫星导航系统能有效防止司机迷路。
根据题干，以下选项最能削弱题干结论的是：
A.很多老司机没有安装车载卫星导航系统，没有迷路
B.车载卫星导航系统的使用效果不理想，对防止迷路没有多大作用
C.目前当地只有不足10%的汽车安装了车载卫星导航系统
D.安装了车子卫星导航系统的司机，90%以上经常使用。
答案：C。
行测备考：可能性推理破题注意事项
行测备考：可能性推理破题考前须知行测备考：可能性推理破题考前须知可能性推理是指前提对结论提供局部的支持，做题的时候，需要明确找到题干中的逻辑主线，即前提到结论的思维论证过程。
在论证过程中有破绽，可以从论据、论证关系、结论来分析^p 破绽。
当需要加强题干的时候，问法比方说支持、加强等，找到一些其他的论据来支持题干或者稳固论据和结论间关系，使题干论证更加充分，当需要削弱时，问法多样，比方说反驳、削弱等，找到题干中的破绽或者去题干结论相矛盾的阐述或者切断题干中论据与结论之间的论证关系。
逻辑主线是可能性推理比拟宏观的解题方法，有一些题型特征比拟明显的题干，根据特征的不同被细分为多种论证模型，在做题的时候，不管是要找加强项还是削弱项，都会有更多的切入点。
比方说论证模型当中的其中一个枚举归纳，其含义是在某类对象中，局部对象具有某种属性，推测该类对象都具有这种属性，即从局部推知整体的思维过程，在做题的时候，需要找到局部这个样本，看其是否可以代表整体，可以从一下三个方面来加强或削弱：样本代表性、样本容量、未被调查对象。
比方下面一题：1.有专家认为，全球经济正缓慢复苏。
其主要证据是：美国的经济表现超出预期，在就业和住房方面都有不错的表现；欧洲央行启动了融资运作方案，用比拟低的利率贷款，为更多的企业以及中小企业进展融资；全球整个大宗商品市场树立了足够的信心。
因此，这都是非常好的迹象。
假如以下各项为真，最有可能成为上述论证前提的是：A.专家先前对美国经济表示不乐观B.欧洲央行原有利率较高，银根紧C.非欧美国家的经济状况保持稳定D.全球大宗商品交易缺乏信心支持【答案】C。
首先，明确问题是找题干推理的前提，也就是说支持题干的推理，其次是理清题干的逻辑主线：美国经济表现好和欧洲启动了融资方案，全球大宗商品有了信心→全球经济缓慢复苏。
最后通读选项之后，我们发现C项是说非欧美国家经济比拟稳定，是从未被调查对象情况一样的角度对题干进展了加强。
行测可能性推理技巧：选项力度比较
行测可能性推理技巧：选项力度比较任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由小编为你精心准备了“行测可能性推理技巧：选项力度比较”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测可能性推理技巧：选项力度比较在公务员考试行测中，可能性推理是在整个逻辑推理中重点考察的一个题型。
我们大多数的考生在做这类题型时，总是会纠结于个别选项。
好多人也会经常会有这样的情况出现，可以很容易排除两个错误选项，但是剩下的两个选项总是会有些纠结，不知道要选择哪个选项。
最后放手一搏，还总是选择错误的选项。
今天和大家一起来分享可能性推理选项中的力度比较，帮助大家来尽快的锁定答案。
直接>间接所谓直接的选项简单的来说是不需要我们脑补很多的选项，直接就能建立题干中论据和结论的联系的选项，而间接的选项则不能直接建立题干中论据与结论的联系，需要我们脑补很多之后，我们才能建立论据和结论的联系的选项。
如果遇到这样的选项我们通常意义会去选择直接的选项。
例题：近来西方舆论界存在一种观点认为中国经济高速发展，近来西方舆论界存在一种观点认为中国经济高速发展，除污染了地球环境外，还造成了国际上石油等能源价格的暴涨。
以下最能反驳西方舆论界的观点的是A.石油输出国组织的石油产量近年不断下降B.去年中国经济依然高速发展，但是国际上石油等能源价格比往年低C.西方发达国家的生产生活方式造成了国际上石油等能源价格的暴涨D.汽车业的高速发展以及汽车的普及造成了国际上石油等能源价格的暴涨【解析】B。
题干给出了一个关于西方舆论的观点：中国经济高速发展造成了国际石油价格的暴涨。
A项指出是有产量近年不断下降，说明能源价格暴涨可能是另有他因，能够反驳题干观点，保留。
B项指出去年中国经济高速发展，但国际能源价格比去年低，说明国际能源价格暴涨的原因不是中国境界的高速发展直接反驳了题干观点，力度比A强。
C项指出西方发达国家的生产生活方式造成价格的暴涨，能反驳但是力度不如B项。
行测技巧：可能性推理题解题技巧
行测技巧：可能性推理题解题技巧行测技巧：可能性推理题解题技巧可能性推理题目是行测判断推理中的重要考察内容，大局部同学很容易可以判断出来可能性推理的选项是加强型还是削弱型，但是在强度的比拟上却很容易犯迷糊，分不清哪个是最能加强或最能削弱的选项。
其实，只要大家纯熟掌握力度比拟的五条原那么，问题就可以迎刃而解。
今天大家来理解一下两种常见的力度比拟，让大家更快、更准确的解决可能性推理问题。
一、直接》间接第一个比拟的角度就是“直接》间接”，意思就是与题干结论的话题相关性越强，加强或削弱的力度就越大。
我们来看一道例题：【例1】9月初大学入学报到时，有多家手机运营商到某大学校园进展产品销售宣传，有好几家运营商推出了免费套餐效劳。
但是其中一家运营商推出了价格优惠的套餐，同时其业务员向学生宣传说：其他运营商所谓的“免费”套餐是通过出售消费者的身份信息来获得运营费用的。
以下哪项假如为真，最能质疑该业务员的宣传?(1)有法律明确规定，手机运营商不得出售消费者的身份信息(2)免费套餐运营商是通过广告来获得运营费用的【答案】(2)。
题干结论为“其他运营商所谓的'免费'套餐是通过出售消费者的身份信息来获得运营费用的”，讨论的是运营收入的问题，(1)是法律规定不能出售消费者身份信息，以此来质疑结论中出售信息的可行性，(2)那么是点出了运营收入的来是广告，两个选项均能削弱题干推理。
但是(2)和结论讨论的是同一话题，更直接，力度更强，故我们选(2)。
需要注意的是，这道题的(1)非常具有干扰性，很多同学会主观上认为法律规定具有很强的约束力，但是法律规定也是有些违法会违背的，所以(1)并不能等同于“运营商不会出售消费者信息”，故对结论的削弱力度较弱。
二、综合》单一“综合”指的是从多个角度削弱或加强，“单一”指的是从一个角度来削弱或加强。
这一力度比拟简单来说就是选项越全面越好。
假设上一道例题增加一个选项，变为：【例1】今年年初的时候，挪动率先投用使用了5G，专家预测，今年年末，挪动会盈利。
可能性推理快速解题技巧
可能性推理快速解题技巧下面是店铺整理的公务员行测考试判断推理可能性推理快速解题技巧，希望可以对大家的公务员行测考试备考有所帮助。
可能性推理快速解题技巧：一、速度原文，快速找到结论与论据可能性推理最为核心的点即为它的论据与结论，如果能够把握住这两个部分，一道可能性推理的题你就完成了一半。
可是，可能性推理的题干一般都特别长，如何能在最短的时间内找到结论与论据，又不被迷惑，成为了关键。
对此，我们要对可能性推理的出题特点有个大致的了解。
1.结论与论据有一些常见的引出标志词论据作为论证依据，一般情况下都是一些事实依据，所以文章中一些客观的事实多数时候都是论据，而常见的能够引出这些论据的标志词即为一些实验，原因等。
而结论是基于客观事实得出的一些个人看法，因此多数情况都是主观观点，而能够引出主观观点的标志词就比较明显。
例如，“因此”，“所以”表示总结;“认为”表示某人的观点等。
2.论据常出现在结尾，偶尔出现在开头结论作为总结性观点，一般情况下都出现在结尾，由论据自然引出。
但也有一些题是直接在开头开门见山地摆出结论，然后在辅以事实进行论证。
所以拿到可能性推理，我们要尤其关注开头语结论，把握结论。
【例】研究人员在正常的海水和包含两倍二氧化碳浓度的海水中分别培育了某种鱼苗，鱼苗长大后被放入一个迷宫。
每当遇到障碍物时，在正常海水中孵化的鱼都会选择正确的方向避开。
然而那些在高二氧化碳浓度下孵化的鱼却会随机地选则左转或向右转，这样，这种鱼遇到天敌时生存机会减少。
因此，研究人员认为在高二氧化碳环境中孵化的鱼，生存的能力将会减弱。
【例】有专家认为，全球经济正缓慢复苏。
其主要证据是，美国的经济表现超出预期，在就业和住房方面都有不错的表现;欧洲央行启动了融资运作计划，用比较低的利率贷款，为更多的企业以及中小企业进行融资;全球整个大宗商品市场树立了足够的信心。
因此，这都是非常好的迹象。
3.题干常使用转折结构可能性推理的题干一般较长，很多时候超过200字，相当于一个片段阅读。
行测可能性推理题做题6大技巧
行测可能性推理题做题6大技巧行测可能性推理题做题6大技巧导语：公务员考试判断推理主要考查应考者逻辑判断能力的一种测验方式，它是人的智力的核心成分，它的强弱往往在一定程度上反映一个人对事物本质及事物之间联系的认知能力的高低。
判断推理能力涉及对图形、定义、词语概念等的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断的能力。
公务员担负的行政管理工作所面临的事物间的关系和矛盾时纷纷复杂，要处理好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。
1、诉诸权威中国人有一个普遍的心里就是信奉权威，认为权威说的就是正确的，因此出题人也抓住了我们这种盲目的心里，而这类选项的特征就是把立场放在权威上，如：某某权威机构、某某知名人士、某某著名企业赞成或反对等等。
但真理有时候是掌握在少数人手里的，权威说的不一定都是准确的，如我们常看天气预报，但是天气预报播报的天气有时候就是不准的。
因此大家在答题过程中要对这类表述敏感。
2、诉诸大众中国人的第二个心里特征就是从众心理，大多数人认为对的事情我们就认为一定是对的，或者大多数人反对的事情，我们也没有原则的反对。
比如今年流行红色，很多人不论皮肤黑白，都去买红色的衣服穿，觉得流行，觉得漂亮，实际上却比一定适合她。
出题人也很好的把握了我们这层心里特性，在选项设置上和我们进行心里战术。
因此看到“大多数人支持或反对”等等，各位考生又要敏感了，这类选项可能又是需要你排除的。
3、诉诸无知这一类选项特征是把立场放在“无知”或放在“不确定”上，因此，当考生看到“暂不能证明”、“尚未发现”、“不知道”等表述的时候，我们又要敏感，可能性推理以削弱和加强题为主，通过一个“无知选项”起不到任何削弱或加强的作用，何况“未发现”、“未证实”不代表没有发生，因此这类选项一般可以直接排除。
4、偷换概念这类选项特征是把题干中的A概念偷换成了选项中的B概念。
这种错误选项的特征其实非常明显，但是对于一些没有学习过的考生来说可能没有形成系统的意识，因此识别起来会比较吃力。
职业能力测试答题技巧：行测考试中的可能性推理
行测考试逻辑判断部分的可能性推理，即前提对结论提供的不是必然的支持，只是可能的支持，可能性推理查找方式的核心在于要找到论证当中的漏洞。
接下来我们就来一起通过下面的方法来解决可能性推理试题。
从已知“事实”中得“结论”，当我们看到一个事实或者一个现象的时候，通过这个现象运用自己的思维得出一个结论。
【例题】为了估计当前人们对管理基本知识掌握的水平，《管理者》杂志在读者中开展了一次管理知识有奖问答。
答卷评分后发现，60﹪的参加者对于管理基本知识掌握的水平很高，30﹪左右的参加者也表现除了一定的水平。
《管理者》杂志因此得出结论，目前群众对于管理基本知识的掌握还是不错的。
此题中，前部分为现象或说事实，最后一句是结论，即已知一个事实得到一个结论，是第一种“已知事实得结论”的论证模式。
二、已知“事实”找“原因”
已知“事实”找“原因”是已知事实来找另一个。
它是已知一个事实，再推出一个可能存在的事实。
【例题】在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文陶片。
对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
此题是“已知事实找原因”的论证模式，题干前部分为事实，专家解释的内容为原因。
职业能力测试答题技巧：可能性推理的答题原则(二)
上一次我们为大家介绍了几个择优原则来解决行测考试中的可能性推理难题，下面我们接着为大家介绍剩下的几种择优原则。
希望大家在面临可能性推理难题时可以灵活运用这些原则，相应地选择出最佳选项。
一、从全原则
从全原则指的是如果题目的四个选项都能削弱或加强，则优先选择涉及题干信息最全的选项。
如果一个选项与题干的关系比较近，而且涉及的信息也比较全，那么这个选项就是比较好的选项。
【例题】
近些年来，西方舆论界流行一种论调，认为来自中国的巨大需求造成了石油、粮食、钢铁等原材料价格暴涨。
如果以下哪项陈述为真，能够对上述论点提出最大的质疑?
A.由于农业技术特别是杂交水稻的推广，中国已经极大地提高了农作物产量
B.今年7～9月间，来自中国的需求仍在增长，但国际市场的石油价格重挫近三分之一
C.美国的大投资家囤积居奇，大量购买石油产品和石油期货
D.随着印度经济的发展，其国人对粮食产品的需求日渐增加
答案：B
二、从弱原则
从弱原则针对的是结论型题目。
根据从弱原则，我们做结论型题目的时候，可以倾向于选择那种描述较弱的选项，排除那种描述较绝对的、强硬的选项。
【例题】
成功与失败，只有一步之隔。
我国著名作家柳青曾说过“人生这条路，最关键是在于这一步”，许多人明明跑了99步，结果因为面临困难而却步，事后才发现原来他距离成功只差一步。
下列选项中，与这段文字文意相符的是：
A.99步比最后一步的作用小
B.成功与否，是由那一步决定的
C.在关键时候坚持，就有可能成功
D.成功与失败之间，只有一步的距离答案：C。
公务员考试行测技巧—可能性推理之评价型题目解题技巧
公务员考试行测技巧—可能性推理之评价型题目解题技巧一、相似结构型题目中的问法形式为：下列最能说明上述推理不成立的是?相似的是?类似的是?问法提示我们，我们要关注的是题干的推理结构、论证方式，换句话说，题干本身正确与否并不重要。
因此我们的做题方法就是寻找四个选项中哪一个与的论证结构是最为类似的。
我们称这种题目为“相似结构型”。
考点一：简单的对于题干进行梳理，可以借助标概念的形式进行论证结构的分析。
(注意：量项——“所有”与“有些”的变化;联项——“是”与“不是”的变化)例1. 有些歌星不是电影明星，因此，有些电影明星不是歌星。
A B B A下列最能说明上述推理不成立的是( )A. 有的会议不是机密会议，因此，有的机密会议不是会议A B B AB. 有些律师不是大学教授，因此，有些大学教授不一定是律师A B B AC. 所有和尚都是秃头的，因此，所有秃头的都是和尚D. 所有宗教都不是科学，因此，所有科学都不是宗教【参考解析】在这道题目中，题干的量项是“有些”，联项是“不是”，根据量项和联项的变化，排除C、D选项;其次，B选项的“不一定”与题干也不相符，所以也可以排除。
通过关注联项、量项、标注概念，A选项与题干相符。
考点二：借助题干的逻辑结构(如：假言命题、联言命题、选言命题)进行考查例2：某公司规定，只有在本公司连续工作20年以上或者具有突出业绩的职工，才能享受公司发放的特殊津贴，小张虽然在该公司工作了3年，但现在却享受公司发放的特殊津贴，因此他一定是作出了突出的业绩。
下例选项的推理方式与上述题干最为类似的是( )A.要想取得好成绩，既要勤奋学习，又要方法得当。
虽然勤奋，但成绩不太好，看来他的学习方法不当B.一个罪犯要实施犯罪，必须既有作案动机，又有作案时间。
在某案中A嫌疑人有作案动机，但却无作案时间，因此，A嫌疑人不是该案的作案者C.如果既经营无方又铺张浪费，那么一个企业必将严重亏损。
大鹏公司虽经营无方，但并没出现严重亏损，这说明它至少没有铺张浪费D.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力是维持一个国家社会稳定必不可少的条件。
最新行测可能性推理审题技巧
行测可能性推理审题技巧>行测可能性推理审题技巧在近几年行测考试中，可能性推理一向是考查重点，主要考查题型就是削弱、加强型。
但是，在做题过程中经常会碰到一些让我们左右为难的选项，其实，这在一定程度上是由于我们没有梳理清楚题干的论证主线。
我们需要明确整个题目所讨论的话题，然后才能有的放矢，对症下药，找到真正能加强或者削弱的选项。
下面以一道题为例，带大家具体分析一下。
例.一项最新研究发现，世界上的绿海龟越来越“雌性化”。
专家估计，到 2100 年，约有93%的新生绿海龟为雌性。
研究表明，决定绿海龟性别的主要因素是绿海龟孵化时周围沙子的温度。
如果沙子的温度在28到30度之间，孵化出来的绿海龟雌雄比例差不多；如果温度高出这个范围，那孵化出来的绿海龟大多数是雌性，相反，则大多数为雄性。
以下哪项如果为真，最能支持上述论断：A.温室效应将导致全球气候变暖问题日趋严重B.绿海龟是一种由孵化时温度决定性别的动物C.绿海龟终将无法正常繁殖最后在地球上灭绝D.温度的持续升高使绿海龟孵化的死亡率增加【答案】A。
解析：这道题是围绕新生海龟未来的性别谈论的，题干的结论是专家的一个预测：到2100年，约有93%的绿海龟为雌性。
那么专家是如何得到这个结论的呢：论据是研究发现，绿海龟孵化时沙子的温度会决定绿海龟的性别，如果温度在28到30度之间，孵化出来的绿海龟雌雄比例差不多；如果温度高出这个范围，那孵化出来的绿海龟大多数是雌性。
题干问哪个是支持项，我们需要找一个选项证明结论成立的可能性会上升。
A选项说明，全球的气候变暖问题日趋严重，温度也会逐渐升高，说明孵化时性别受到温度影响的绿海龟会逐渐增多，所以A选项可以加强；B选项描述了温度和绿海龟之间的关系，说明绿海龟孵化性别确实受温度决定，但是我们的题干已经提到了这个内容，B选项是在复述题干内容，无法加强；C选项提的是绿海龟在未来的生存繁衍问题，和题干讨论的性别问题不是同一个话题，属于无关项；D选项谈论的是温度和绿海龟死亡率之间的关系，与题干讨论的性别问题无关，无法加强。
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行政职业能力测试答题技巧：可能性推理题选项辨析
一、选项考察
可能性推理是指题干给出了论据得出论点，考察考生加强题干论证或者削弱题干论证的题干。
对广大考生而言，能分析出题干的论据、论点，但在四个选项的辨析过程中，却对于无关项考察往往无从下手，对于自己常识背景熟悉的材料就会做，而对于一些自己陌生的材料，比如生物学知识、物理学知识等等专业性较强的就无法辨析。
而无关项的考察，在命题之初却是常见的选项设置，一般每道题考官都会设置一到两个无关项。
所以，在考试中，对无关项的辨析是一种必备的能力，而不能出现大家“熟悉就会，陌生就不会”的情况。
二、无关项辨析
其实，无关项这个名称简单直白，简单的说就是和题干的论证无关，也就是和题干中我们所找到的论据、论点无关的选项。
相对而言，和题干论证有关，换言之就是和题干描述的论据事实相关联，和题干论证得出的主观观点相关联，这才是能加强或者能削弱的选项。
【例题】在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui,一种变体的龙文)陶片。
对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?
A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
【解析】B。
题干中专家的观点是“由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中”，B选项直接质疑了专家的观点，强度最大。
其他选项均属无关项。
A选项“在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物”，之所以是无关项，因为它讨论了另外一个事物，西汉时期的文物。
也就是说，如果要使之有关，我们必须加入历史基本常识，春秋时期和西汉朝代相邻。
但是即使满足这个要求，它也不能对是否是雨水冲刷的原因进行质疑推翻，所以说这种出现其他事物，即把其他事物拿来进行类比的选项，对于题干的质疑力度不强;同时，考试试卷上明确要求了注意“正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出”也就是说也不需带入历史知识。
所以A选项是无关项。
C选项“并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事”。
这句话的意思是说夔纹陶片不仅先秦时期可以有，唐代也会书写，也会制作。
考试试卷上明确要求了“每
题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的”，眼下之意，题干给出的客观事实论据，是不容推翻，不容质疑的。
而C选项质疑了题干的先秦陶片的真伪性，这类选项质疑了题干的客观事实，不符合做题要求，是一种无关项。
再来看D选项，“唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬”，这句话意在说明可能造成这个现象的原因是随葬下去的，但是D选项给出的说法叫“喜爱的物品”，这和题干的“夔纹陶片”描述有差异，我们必须假定喜爱的物品就是夔纹陶片，这是选项才和题干相关。
再次向大家强调下逻辑判断的做题要求“正确的答案不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出”。
所以此类需要加入推论才使之与题干相关的选项也是一种无关项。
总结来看，无关项包括：1、加入历史知识推论，2、其他事物不当类比，3、质疑题干客观事实，4、需要加入推论。
从正确选项中大家可以看出，足以加强或者削弱的选项一定是和题干论据、论点紧密相关的选项。
这一基本原则和做题要点希望大家在备考过程大量练习，熟练运用。