焰色反应 (2)ppt课件

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化学课件——焰色反应

化学课件——焰色反应

焰色反应焰色反应是某些金属或它们的挥发性化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应.灼烧金属或它们的挥发性化合物时,原子核外的电子吸收一定的能量,从基态跃迁到具有较高能量的激发态,激发态的电子回到基态时,会以一定波长的光谱线的形式释放出多余的能量,从焰色反应的实验里所看到的特殊焰色,就是光谱谱线的颜色.每种元素的光谱都有一些特征谱线,发出特征的颜色而使火焰着色,根据焰色可以判断某种元素的存在.如焰色洋红色含有锶元素,焰色玉绿色含有铜元素,焰色黄色含有钠元素等.焰色反应钠Na 锂Li 钾K 铷Rb 铯Cs 钙Ca 锶Sr 铜Cu 钡Ba黄紫红浅紫紫紫红砖红色洋红绿黄绿钠———钾———钙———钡———锶———铜———锂———铷黄色—浅紫色—砖红色—黄绿色—洋红色—绿色——紫红色—紫色用石棉绳醮取待测金属离子的甲醇溶液直接点燃进行焰色反应实验,操作简便,现象明显。

1.准备普通石棉绳一根(约50cm)、火柴、金属的盐酸盐或硝酸盐、试剂瓶、50mL小烧杯、剪刀。

2.方法及步骤(1)分别将几种准备进行焰色反应的金属盐酸盐或硝酸盐配成甲醇的饱和溶液于试剂瓶中,备用。

(2)取20mL~30mL需要进行焰色反应的金属盐酸盐或硝酸盐分别置于50mL小烧杯中,把石棉绳的一端浸入约1cm~2cm,取出,用火柴点燃,即可明显地观察到该金属离子的焰色。

3.方法特点(1)该方法的燃料为甲醇,它的火焰颜色很淡,对金属离子焰色的观察干扰小。

(2)石棉是一种耐火材料,实验时,它只是作为燃料载体,本身并不燃烧,因而其实验效果明显好于脱脂棉或滤纸等可燃物作燃料载体。

(3)火焰较高,焰色较纯,燃烧时间较长,便于观察。

4.注意事项(1)试剂瓶中剩余溶液可用石蜡将瓶口封住,防止甲醇挥发,可再用。

(2)观察钾离子焰色时,需透过蓝色钴玻璃,现象更明显。

焰色反应是指某些金属及其化合物在灼烧时使火焰呈现出一定颜色的反应,由于观察火焰颜色的变化,所以怎样制取浅蓝色的背景火焰,以及延长焰色反应的时间是当前该实验改进的两在焦点。

12元素周期律和元素周期表焰色反应-安徽省太和第一中学高中化学必修二教学课件(共11张PPT)

12元素周期律和元素周期表焰色反应-安徽省太和第一中学高中化学必修二教学课件(共11张PPT)

原子结构
操作 ①将 铂丝 (或 光泽无锈的铁丝 )用 盐酸洗净后,在火焰上灼烧 至与原来火焰颜色相同。 ②蘸取试样在火焰上灼烧,观察火焰颜色。观察钾的火焰颜色 时,要透过蓝色钴玻璃。 ③用盐酸洗净铂丝,并在火焰上灼烧至无色,再检验下一个试 样。
原子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ构
总结感悟
(3)注意: ①无论是金属的单质还是化合物,其焰色都相同;
②金属的化合物无论是溶液还是固体,其焰色相同。 ③钾:紫色(透过蓝色钴玻璃观察) (4)结论:焰色反应是元素的性质,是物理变化。 (5)应用: 常用于检验某些金属元素的存在
原子结构
(6)几种常见金属的焰色反应
总结感悟
紫红色 黄色 紫色
砖红色 洋红色 黄绿色 绿色
祝你进步.
秀出优秀的你
化学 · 必修 2
焰色反应
原子结构 节日燃放的五彩缤纷的烟花
现象解读
原子结构
问题探究
2008年北京奥运会燃放的五彩缤纷的烟花,为什么烟花会具有那么 多的颜色呢?
原子结构
问题探究
原子结构
实验探究
原子结构
总结感悟
1、焰色反应:
(1)定义:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会呈现特殊的颜色,这 在化学上叫做焰色反应。 (2)实验步骤: “烧”“蘸”“烧”“洗”

高中化学焰色反应实验课件

高中化学焰色反应实验课件


• •
六· 实验优点
1、操作简捷,现象明显,无须用蓝色钴玻璃 去观察钾的焰色。 2、燃烧时可用酒精灯,也可用其他的火源, 例如:打火机,火柴都可以。 3、实验用品便宜,不用昂贵的铂丝,省去 了蘸洗---灼烧的过程。节省时间,只需两三 分钟即可完成。
七· 实验注意事项
• ·配制溶液时,各盐的水溶液最好是接近 饱和溶液。 • · 盐溶液与无水乙醇的体积比最好在1:1 至1:2之间,特别是钾盐溶液的配制,浓 度不宜过大,否则燃烧时钾盐中所含的钠 的黄色火焰会盖住钾的浅紫色火焰,钾盐 的水溶液与无水乙醇的体积比宜在1:1.5之 间,这样现象才会很明显。
三· 实验装置图
四· 实验药品及仪器
• 小烧杯若干,脱脂棉,坩埚钳,酒精灯, 钡盐,钠盐,钙盐,钾盐,铜盐对应的溶 液,95%无水乙醇
五· 实验操作步骤
1、将酒精灯点燃 2、用坩埚钳夹住脱脂棉蘸烧杯中配好的盐溶 液依次在酒精灯上燃烧,观察到焰色为:钠---黄色、钾----浅紫色、钙----砖进的理由 三.实验装置图 四.实验药品及仪器 五.实验操作步骤 六· 实验优点
七· 实验注意事项
一· 实验原理:
• 金属及其化合物在灼烧时呈现的特殊颜色
二· 实验改进理由:
• “焰色反应”是检验某些元素的一种重要的 实验方法,它简单、可行,现象明显,它新 奇、有趣,每当出现美丽的焰色,学生总是 好奇、惊羡,这极大的调动了学生的学习兴 趣,从而唤起了探求新知的欲望。基于教材 中实验效果不理想,实验器材中铂丝的昂贵, 实验过程繁杂,及时间较长等不足,本人在 教学实践中尝试性地探索改进方案,终于找 到了一种实验现象明显,可操作性强的“焰 色反应”新方法。

焰色反应

焰色反应
金属的焰色反应
张乾
定义
• 很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈 现出特殊的颜色,这在化学上叫做焰色反应。 • 焰色反应的研究对象是什么? • 研究对象:金属或金属化合物 • 反应条件是什么? • 条件: 灼烧
实验:焰色反应 所需仪器
1、酒精灯
2、铂丝棒
焰色反应实验图
2洗2烧1蘸 洗 烧 蘸 烧
(1)原溶液中一定存在的离子是 子是 。 ,一定不存在的离 已便确定
(2) 上述操作 是错误的,应改为加入 离子是否存在。
(3)为了确定 验 。
将沾有待 测物的铂 丝放在火 焰上灼烧, 观察火焰 的颜色。

用稀盐 酸洗涤 用过的 铂丝。
用稀盐 将用稀盐酸 用灼烧 酸浸洗 洗涤过的铂 后的铂 铂丝 丝在火焰上 丝蘸取 灼烧, 直至火 待测物 焰恢复原来 质 颜色为止。
几种金属的焰色:
Li 紫红
Na 黄
K 紫
Ca 砖红
Sr 洋红
Ba 黄绿
Cu 绿
C 离子的性质 D 元素的性质
3、某物质的焰色反应为黄色,则 该物质是( C ) A 钠的单质 C 含钠元素 B D 钠的化合物 含钠离子
4、某溶液中可能含有Na+、 K+、SO42-、CO32-等离子中的 全部或其中的几种.现进行以下的连续操作: ①用洁净的箔丝蘸取无色溶液在无色的火焰上灼烧,火焰 呈黄色; ②向溶液中加入足量的稀H2SO4,无气体放出; ③再加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成。 试填写下列空白:
钠 钾 钠

黄色
紫色
滤去黄光而不影 响紫光观察
黄色
药品:Na2CO3
药品:K2CO3
当在玻璃管口点燃某可燃性气体时,火 焰呈现黄色。能否由此说明该气体的火 焰为黄色?为什么?(制造玻璃的主要 原料之一是纯碱)

人教版高中化学必修一第三章第二节焰色反应课件

人教版高中化学必修一第三章第二节焰色反应课件
焰色反应研究的对象是金属元素,研究的物 质可以是单质也可以是化合物。
焰色反应的实验一般要用一个物体做被灼烧 物质的载体。
并不是所有的金属元素都能发生焰色反应。
03 焰色反应实验演示
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焰色反应
课件
目录
Contents
01 焰色反应的本质 02 焰色反应基本介绍 03 焰色反应实验演示
当基态原01子的焰电色子反吸应的收本能质量后,电子会跃迁
到高能级,变成激发态原子。激发态原子不 稳定,电子又会跃迁回到较低能级,并释放 出能量。不同的原子释放不同的能量,表现 出不同的 。
“焰色反0应2 ”焰不色是反化应学基本变介化绍

焰色反应

焰色反应

e原子核
焰色反应 应用:
1)焰火 2)鉴别某些金属及其化合物
• 洗——将铂丝或者铁丝等用稀盐酸洗净 • 烧——在酒精(喷)灯火焰上灼烧,至与 原火焰颜色相同 • 蘸——蘸取待测样品(固体或者溶液) • 烧——放在火焰上灼烧,观察颜色 注意:实验完毕,要用稀盐酸洗净, 再在火焰灼烧至与原火焰颜色相同。
操作:洗、烧、蘸、烧、洗、烧
焰色反应
☆性质: 1)不是所有元素都有特征焰色。
铂、铁、镍、铬、等金属没有焰色反应。
2)焰色反应是一种物理变化。
3)焰色反应是元素的性质,与元素存 在状态无关。
焰色反应
☆ Na
黄色 ☆ Ca 砖红色
K 紫色 (透过蓝色钴玻璃) Cu Ba 绿色 黄绿色
几种常见元素的焰色:
焰色反应(物理变化)
• 实质:电子的跃迁
高能级 热量 低能级 跃 迁
焰色反应
焰色反应 铂、铁、镍、铬、钨
等金属没有焰色反应
☆定义:很多金属或它们的化合物在
灼烧时都会使火焰呈现出特殊颜色。
与燃烧不同, 灼烧温度较高。 燃烧有新物质的产 生,而灼烧没有。
结论:焰色反应是物理变化。
焰色反应
☆操作步骤:
除杂
氧化物和稀盐酸 生成的氯化物沸 熔沸点高,难被氧化, 点低,易挥发。 没有焰色。

《高一化学焰色反应》课件

《高一化学焰色反应》课件
《高一化学焰色反应》
PPT课件
本PPT课件将介绍化学焰色反应,包括原理解释、实验操作步骤、常见金属
离子的颜色、工业应用意义以及实际用途。
化学焰色反应简介
化学焰色反应是一种通过观察金属离子在高温条件下的发光现象来确定其存在的方法。
原理解释
当金属离子被加热时,其内部电子跃迁到高能级,再由高能级返回低能级时会释放能量并发光。
总结和展望
通过焰色反应,我们可以准确地确定金属离子的存在并了解其特征。未来,
焰色反应技术将在更广泛的领域发挥重要作用。
实验操作步骤
1. 准备试剂和燃烧源;2. 将金属离子置于燃烧源中加热;3. 观察发出的光线颜色。
常见金属离子的颜色

钠离子:黄色

钾离子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ紫色

钙离子:橙红色

铁离子:黄绿色
焰色反应在工业应用中的意义
化工行业
烟火制造
焰火表演
通过焰色反应确定金属离子的
利用金属离子的焰色反应产生
将不同金属离子放入焰火中,
存在,用于分析和检测。
不同颜色的光芒,制作各种绚
通过焰色反应营造出绚丽壮观
丽多彩的烟火。
的视听效果。
焰色反应的实际用途
1
环保领域
利用焰色反应检测空气中的金属污染物,帮助保护环境。
2
医学诊断
发展焰色反应技术用于检测体内金属离子的浓度,辅助疾病诊断。
3
文化遗产保护 ️
应用焰色反应分析文物中的金属成分,保护和修复文化遗产。

焰色反应实验创新设计19页PPT

焰色反应实验创新设计19页PPT
焰色反应实验创新设计
1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
19
பைடு நூலகம்

焰色反应加铝的化合物-PPT课件

焰色反应加铝的化合物-PPT课件

2、除去MgO中的Al2O3 可选用的试剂 ( A) A.NaOH溶液 B.硝酸 C.浓硫酸 D.稀盐酸
练习 将金属钠投入Al2(SO4)3溶液中,下列有 关叙述一定正确的是( D ) A.有气体生成,最后一定有白色沉淀 B. 一定无气体生成 C. 溶液最后澄清且有气体放出 D. 一定有气体生成
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注意:氢氧化铝只能与强酸强碱反应
应用 利用双线桥法表示铝与氢氧化钠反应的 电子转移情况 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 2Al + 6H2O = 2Al(OH)3 + 3H2↑
Al(OH)3+ NaOH = NaAlO2 + 2H2O ①+2×② 2Al + 2NaOH + 6H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑+ 4H2O ① ②
砖红色
黄色
黄绿色
绿色
焰色反应用途 1、鉴别:
鉴别金属或金属离子的存在(在其它 方法可鉴别的情况下,不用焰色反应 来鉴别)
2、制作节日的焰火
练习
1、对钠原子和钠离子不正确叙述是( )
A、它们相差一个电子层 B、它们的化学性质相同
C、钠原子的半径比钠离子的半径大
D、火焰都是黄色
2、焰色反应是:(

A 单质的性质
B 化合物的性质 C 离子的性质 D 元素的性质
二、铝的重要化合物
Al2O3晶体
因含有金属杂质而 呈现不同的颜色
1. 氧化铝 (1)物理性质

3-2-3-焰色反应PPT课件

3-2-3-焰色反应PPT课件
• ⑶K的焰色要通过蓝色钴玻璃片看, 目的是滤去黄色的光。
2021
6
问题
1、在观察钾的火焰颜色时,为什么要隔着蓝色钴玻璃?
2、除金属的化合物外,单质金属能不能有同样的现象?
3、焰色反应每次试验完后,还要进行的操作是? 4、焰色反应属于( 物理 )变化
2021
7
5.用光洁的铂丝蘸取无色溶液,在无 色灯焰上灼烧时观察到黄色火焰,则 下列有关叙述正确的是( )
焰色反应
2021
1
实验:焰色反应
定义
多种金属或它们的化合物 在灼烧时都会使火焰呈现 出特殊的颜色,这在化学 上叫做焰色反应。
所需仪器 1、酒精灯
2、铂丝棒 操作步骤:
酸洗 灼烧 蘸取 观察火焰的颜色
灼烧 酸洗
焰色反应实验图 应用 鉴别金属阳离子,如:Na+、K+
2021
2
几种金属离子焰色反应的颜色
A.只含有Na+ B.一定含Na+,也可含K+ C.既含Na+又含有K+ D.可能含Na+或K+中一种
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Na+
黄色
K+
紫色,透过蓝色钴玻璃观察20213源自几种金属的焰色:Li
Na K
紫红 黄 紫
Ca Sr Ba
Cu
砖红 洋红 黄绿 绿
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4
助记词 钠黄钾紫钙砖红 锶洋红、钡黄绿 铜绿铷紫锂紫红
2021
5
• 焰色反应:
• ⑴焰色反应为物理变化过程。
• ⑵焰色现象与金属元素的存在有关, 与物质组成无关。如:钠元素的焰色 为黄色,包括钠单质以及钠的所有化 合物。

初中化学鲁教九年级下册第九单元 金属 金属焰色反应PPT

初中化学鲁教九年级下册第九单元 金属 金属焰色反应PPT

二、教材实验 课本57页【实验3-6】
仪器:铂丝(无锈铁丝)、酒精灯 药品:稀盐酸、待测溶液
步骤
1、烧
2、蘸 3、烧
把铂丝放在酒精灯上灼 烧(直到与原来的火焰 颜色相同为止)
用铂丝蘸取待测丝
三、改进实验探究
1、将盛有酒精的蒸发皿放在铁三脚上; 2、将氯化钾、氯化钠、氯化钙、氯化钡、氯化铜 配成溶液后放入小喷壶中; 3、点燃酒精,将待测液在火焰上方喷洒。
总结:金属的焰色反应
(无焰色的金属:Mg、Al、Fe、Ni、W、Pt )
作业:完成课后习题
同学们看到烟花,觉得好看吗?
人教版 普通高中课程标准实验教科书 化学必修一 第三章 第二节
第三章第二节 金属的焰色反应
定义:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈 现出特殊颜色的反应。
注意:
A.不是所有金属元素都有焰色反应 (无焰色:Mg、Al、Fe、Ni、W、Pt )
B.焰色反应是金属元素的性质
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8
焰色反应
1
问题:
1、如何鉴别K2CO3溶液和Na2SO4溶液? 2、焰色反应是不是化学反应?
3、什么叫焰色反应?
4、做焰色反应时应如何操作?
5、有何应用?
2
焰色反应 1.概念: 金属或其化合物在灼烧时会使火焰
呈现出特殊的颜色 2、实质: 元素的性质 3.应用:(1)物质的鉴别 (2)节日焰火
4.某些金属或金属离子的焰色反应的颜色。
5
⑴ 点燃酒精灯(最好用煤气灯,火焰颜色较浅)
⑵ 铂丝在酒精灯上灼烧至火焰呈原色

⑶ 铂丝蘸取固体或溶液灼烧,观察。 若是钾元素,应透过蓝色钴玻璃,

滤去遮盖紫色的黄光。 ⑷ 铂丝用稀盐酸洗净,在火焰上灼烧至原色。
(能不能用稀硫酸)
6
观察钾的焰色反应为什么需透过蓝色的钴玻璃?
因为在钾的化合物中往
A、用滤纸擦干净
D
B、有水洗涤多次
C、在酒精灯火焰上烧红为止
D、用稀盐酸洗涤,再灼烧到火焰呈无色为止
2、用光洁的铂丝蘸取某无色溶液,在无色灯焰上灼烧时
观察到黄色火焰,则下列有关叙述正确的是 B
A、只含有Na+
B、一定含Na+ ,也可能含K+
C、既可能含Na+ ,又可能含K+
D、可能含Na+或K+中的一种
3
元素 钾 钠 锂 铷 钙 锶 钡 铜 焰色 紫色 黄色 紫红 紫 砖红 洋红 黄绿 绿
4
焰色反应的说明: 1.焰色反应是物理变化,不是化学变化。
本质是电子的跃迁而产生
2.并非所有金属都有焰色(Pt、Fe、Al、Ni、 Cr、W等就没有)
3.用管口镀水晶的煤气灯,效果要强于酒精灯. (避免Cu 和 Na 的干扰)
往混有一些钠的化合物
(不易分离),在进行焰
色反应时,由于钠元素的
存在(焰色反应呈黄色)
干扰了钾的焰色反应(紫
色)的观察,必须把黄色
的光滤去,由光的互补色
原理可知,黄色与蓝色互
为互补色,用蓝色的钴玻
璃可将黄色的光滤去,即
可清楚地观察到钾的焰色
------紫每次蘸待测液前都要
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