第四单元 第5讲(5.2矩形、菱形、正方形)

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1矩形、菱形、正方形PPT课件(沪科版)

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19.3 矩形、菱形、正方形(2) 矩形的判定
教学目标: 1.掌握矩形的两个判定定理,能根据不同条件,选
取适当的定理进行推理计算; 2.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,渗透类比
思想,体会类比学习和图形判定探究的一般思路. 教学重点:矩形判定的探索、证明和应用. 教学难点: 会选取适当的定理进行推理计算.
证明:∵ AE∥BC, ∴∠1=∠2. A E
∵点D是AC的中点, ∴ DA=DC.
1
∵∠ADE=∠CDF ,
D
∴ △ADE≌△CDF . ∴ DE=DF. ∴四边形AECF是平行四边形. B
2
FC
∵ AE∥BC, EF∥AB, ∴ AB=EF.
∵ AB=AC, ∴ AC=EF. ∴四边形AECF是矩形.
例3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D是AC
的中点,直线AE∥BC,过点D作直线EF∥AB.分
别交AE,BC于点E,F.求证:四边形AECF是矩形.
要证AECF是矩形
要证AECF是□
∠AFC=∠90°,
A
1
E
要证DE=DF
要证BF=CF
要证△ADE≌△CDF BF=AE CF=AE
∠1=∠2 AE∥BC
A
D
O
B
C
2.已知△ABC中,∠ACB=90°,CD是 斜边 AB的中线. 若CD=5cm ,AC=6cm,
则BC= 8 cm.
A
D

C
B
复习引入 1.矩形的定义是什么?
有一个角是直角的平行四边形是矩形. 2.矩形的对角线具有什么性质?
矩形的对角线相等.
3.它的逆命题是什么? 你认为它成立吗?
对角线相等的平行四边形是矩形.

矩形菱形正方形讲义

矩形菱形正方形讲义

特殊平行四边形第一节 矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也说是长方形。

矩形性质⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=为矩形长宽)、(面积公式轴对称图形;既是中心对称图形又是两条对角线相等;四个角为直角;有平行四边形性质;b a ab S矩形判定⎪⎩⎪⎨⎧形;对角线相等的平行四边;三个角为直角的四边形形;有一个直角的平行四边【重点内容】①具有的一切性质; ②内角都是直角; ③对角线相等; ④全等三角形的个数;⑤等腰三角形的个数; ⑥对称轴的条数; ⑦斜边中线定理; ⑧平方等式;⑨两种面积计算方法; ⑩有一个直角的→矩形;⑾有三个直角的四边形→矩形; ⑿对角线相等的→矩形.【典型例题】1、矩形具有而平行四边形不具有的性质为( )A .对角线相等B .对角相等C .对角线互相平分D .对边相等2、(2015春•南京校级月考)下列说法:①矩形是轴对称图形,两条对角线所在的直线是它的对称轴;②两条对角线相等的四边形是矩形;③有两个角相等的平行四边形是矩形;④两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形;⑤两条对角线互相垂直平分的四边形是矩形.其中,正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3、如图,已知矩形ABCD 的两条对角线相交于O ,︒=∠120AOD ,AB=4cm ,求此矩形的面积。

4、如果平行四边形四个内角的平分线能够围成一个四边形,那么这个四边形是矩形.5、(2015•南平)如图,矩形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,BE ⊥AC ,CF ⊥BD ,垂足分别为E ,F . 求证:BE=CF .6、(2015•湘西州)如图,在▱ABCD 中,DE ⊥AB ,BF ⊥CD ,垂足分别为E ,F . (1)求证:△ADE ≌△CBF ;(2)求证:四边形BFDE 为矩形.AOD巩固训练1、平行四边形没有而矩形具有的性质是( ) A 、对角线相等B 、对角线互相垂直C 、对角线互相平分D 、对角相等 2、矩形各内角平分线所围成的四边形是( )A 、矩形B 、平行四边形C 、正方形D 、菱形3、(2015•甘州区校级模拟)在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的是( ) A .测量对角线是否相互平分 B .测量两组对边是否分别相等 C .测量对角线是否相等 D .测量其中三个角是否都为直角4、顺次连结四边形ABCD 各边的中点,得到四边形EFGH ,可使四边形EFGH 为矩形的是( ) A 、CD AB =B 、BD AC =C 、BD AC ⊥D 、AD//BC5、若矩形的对角线长为4cm ,一条边长为2cm ,则此矩形的面积为( )A .83cm 2B .43cm 2C .23cm 2D .8cm26、矩形ABCD 的周长为56,对角线AC ,BD 交于点O ,△ABO 与△BCO 的周长差为4,•则AB 的长是( )A .12B .22C .16D .267、(2015•宁化县模拟)如图,平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,请你添加一个条件 .(只添一个即可),使平行四边形ABCD 是矩形.8、矩形的两条对角线的交角之一是︒60,矩形较短的边与一条对角线长度之和为12cm ,则对角线的长为 ,较短的边的长为 ,较长的边的长为 。

矩形、菱形、正方形的性质及判定(四边形)

矩形、菱形、正方形的性质及判定(四边形)

矩形、菱形、正方形的性质及判定一、知识提要1.矩形定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;性质①矩形的四个角都是直角;②矩形的对角线相等.判定①有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;②对角线相等的平行四边形是矩形;③有三个角是直角的四边形是矩形.2.直角三角形斜边的中线等于斜边长的一半.3.菱形定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.性质①菱形的四条边都相等;②菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.判定①有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形;③四边相等的四边形是菱形.4.菱形的面积等于对角线乘积的一半.5.正方形定义四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形.性质正方形拥有平行四边形、矩形、菱形的所有性质;判定①由一个角是直角的菱形是正方形;②有一组邻边相等的矩形是正方形.二、精讲精练1.矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则边与对角线组成的直角三角形的个数是________.2.(2011浙江)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知∠AOB= 60°,AC=16,则图中长度为8的线段有( ) A.2条B.4条ODC BA60°C .5条D .6条3. 矩形ABCD 中,AB =2BC ,E 为CD 上一点,且AE =AB ,则∠BEC = ___.4. 已知矩形ABCD ,若它的宽扩大2倍,且它的长缩小四分之一,那么新矩形的面积等于原矩形ABCD 面积的__________.5. (2011四川)下列关于矩形的说法中正确的是( )A .对角线相等的四边形是矩形B .对角线互相平分的四边形是矩形C .矩形的对角线互相垂直且平分D .矩形的对角线相等且互相平分6. (2011江苏)在四边形ABCD 中,AB=DC ,AD=BC .请再添加一个条件,使四边形ABCD 是矩形.你添加的条件是_______________(写出一种即可) 7. (2011山东)如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线分别交AC 、AB 于点D 、F ,BE ⊥DF 交DF 的延长线于点E ,已知∠A =30°,BC =2,AF =BF ,则四边形BCDE 的面积是( )A .23B .33C .4D .438. 如图,将□ABCD 的边DC 延长到点E ,使CE =DC ,连接AE ,交BC 于点F .(1)求证:△ABF ≌△ECF(2)若∠AFC =2∠D ,连接AC 、BE .求证:四边形ABEC 是矩形.9. (2011江苏)在菱形ABCD 中,AB=5cm ,则此菱形的周长为( )A. 5cmB. 15cmC. 20cmD. 25cm10. (2011河北)如图,已知菱形ABCD ,其顶点A ,B 在数轴对应的数分别为-4和1,则BC =_______.EFDCBAD CBAHFGE ADBC11. 菱形的一边与两条对角线夹角的差是20°,则菱形的各角的度数为___________.12. (2011重庆)如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,且AC =8,BD =6,过点O 作OH ⊥AB ,垂足为H ,则点O 到边AB 的距离OH =_________.13. 已知菱形周长是24cm ,一个内角为60°,则菱形的面积为______.14. 菱形ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,若S 菱形ABCD =24cm 2,则AE =6cm ,则菱形ABCD的边长为_______.15. (2011山东)已知一个菱形的周长是20cm ,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是( )A .12cm 2B . 24cm 2C . 48cm 2D . 96cm 2 16. 菱形有____条对称轴,对称轴之间具有________的位置关系. 17. 菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A .两组对边分别平行B .两组对边分别相等C .一组邻边相等D .对角线相互平分18. (2011四川)如图,点E 、F 、G 、H 分别是任意四边形ABCD 中AD 、BD 、BC 、CA 的中点,当四边形ABCD 的边至少满足__________条件时,四边形EFGH 是菱形.19. (2011浙江)如图,在□ABCD 中,E 、F 分别为边AB 、CD 的中点,BD 是对角线,过点A 作AG ∥DB 交CB 的延长线于点G . (1)求证:DE ∥BF ;(2)若∠G =90°,求证:四边形DEBF 是菱形.F E B C A D 20. (2011湖州)如图,已知E 、F 分别是□ABCD 的边BC 、AD 上的点,且BE =DF . (1)求证:四边形AECF 是平行四边形;(2)若BC =10, BAC =90,且四边形AECF 是菱形,求BE 的长.21. (2011湖南)下列四边形中,对角线相等且互相垂直平分的是( ) A.平行四边形 B.正方形 C.等腰梯形 D.矩形22. 有一组邻边_______并且有一个角是________的平行四边形,叫做正方形. 23. (2010湖北)已知正方形ABCD ,以CD 为边作等边△CDE ,则∠AED 的度数是 .24. 已知正方形ABCD 中,AC ,BD 交于点O ,OE ⊥BC 于E ,若OE =2,则正方形的面积为____.25. 如图,已知,正方形ABCD 的对角线交于O ,过O 点作OE ⊥OF ,分别交AB 、BC 于E 、F ,若AE =4,CF =3,则EF 等于( )A .7B .5C .4D .326. (2011贵州)如图,点E 是正方形ABCD 内一点,△CDE 是等边三角形,连接EB 、EA ,延长BE 交边AD 于点F . (1)求证: △ADE ≌△BCE ; (2)求∠AFB 的度数.FED CBA FE ODCBA三、测试提高【板块一】菱形的性质1. 若菱形两邻角的比为1:2,周长为24 cm ,则较短对角线的长为_____. 【板块二】菱形的判定2. (2011湖南)如图,小聪在作线段AB 的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A 和B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于C 、D ,则直线CD 即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC 一定是( ) A .矩形B .菱形C .正方形D .等腰梯形 3. (2011湖北)顺次连接四边形ABCD 各边的中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD 一定是( ) A.菱形 B.对角线互相垂直的四边形C.矩形D.对角线相等的四边形【板块三】菱形余矩形的性质4. (2011江苏)菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )A .对角线互相垂直B .对角线相等C .对角线互相平分D .对角互补 【板块四】特殊四边形的判定5. 下列命题中,正确命题是( )A .两条对角线相等的四边形是平行四边形;B .两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形;C .两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形;D .两条对角线平分且相等的四边形是正方形;四、课后作业1. 矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,∠AOB =60°,若BD =10 cm ,则AD =_____.2. 矩形周长为72cm ,一边中点与对边两个端点连线的夹角为直角,此矩形的长边为_______.3. 矩形的边长为10和15,其中一个内角平分线分长边为两部分,这两部分的长度分别为_________.4. 过矩形ABCD 的顶点D ,作对角线AC 的平行线交BA 的延长线于E ,则△DEB 是( ).A . 不等边三角形B . 等腰三角形C . 等边三角形D . 等腰直角三角形BACD5. 矩形ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与边AD ,BC 分别交于E ,F ,则四边形AFCE 是___________.6. 菱形一个内角为120°,平分这个内角的一条对角线长12 cm ,则菱形的周长为_____.7. 若菱形两条对角线长分别为6 cm 和8 cm ,则它的周长是________,面积是_______.8. 菱形的一个角是60°,边长是8 cm ,那么菱形的两条对角线的长分别是_________.9. 已知菱形的一条对角线与边长相等,则菱形的邻角度数分别为_____. 10. 在菱形ABCD 中,AE ⊥BC , AF ⊥CD ,且BE =EC , CF =FD ,则∠AEF 等于_______.11. 如图,小华剪了两条宽为2的纸条,交叉叠放在一起,且它们交角为45°,则它们重叠部分的面积为( ). A.22 B.1 C.332 D.2 12. (2011广东)如图,两条笔直的公路1l 、2l 相交于点O ,村庄C 的村民在公路的旁边建三个加工厂A 、B 、D ,已知AB =BC =CD =DA =5公里,村庄C 到公路1l 的距离为4公里,则村庄C 到公路2l 的距离是( ). A .3公里 B .4公里C .5公里D .6公里13. 正方形的对角线__________且_________,每条对角线平分_____. 14. 如图,AC 是菱形ABCD 的对角线,点E 、F 分别在边AB 、AD 上,且AE =AF . 求证:△ACE ≌△ACF .FE BCDA15. (2011山东)如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 作直线EF ⊥BD ,分别交AD 、BC 于点E 和点F ,求证:四边形BEDF 是菱形.OFEDCBA。

矩形、菱形、正方形PPT教学课件

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“壮词”,即内容、情感、形象、语言 等方面都豪放、壮美的作品。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里 分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君 王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 。
在醉酒之中,我挑亮油灯,端详宝剑,梦醒时,扎在一 起连接的军营都吹响了号角。
小结:
晏殊《浣溪沙》 情感:对岁月的爱惜和对生 命的珍视。
风格:委婉、含蓄。
《破阵子——为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾
辛弃疾(1140—1207),字幼安, 号稼轩,历城(今山东济南)人。 他一生以抗金报国自任,但是他所 提出的抗金建议,均未被采纳,并 遭到主和派的打击,曾长期落职闲 居江西上饶、铅山一带。理想不能 实现,遂将满腔忠愤全寄予词。其 词悲壮雄放,词风慷慨悲壮,有不 可一世之概,抒发爱国精神,而又 题材广泛,风格多样,以豪放为主, 技巧繁复,体备刚柔,千汇万状, 热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚, 与苏轼并称为“苏辛”。 代表了
晏殊(991-1055),字同叔,北宋临川县文港乡,著名词人。
晏殊自幼聪明,七岁能文,被称为“神童”,十 四岁中进士,历任朝廷要职,五十三岁时,任枢密使 加同中书门下平章事,官居宰相位。六十四岁病逝, 宋仁宗亲临丧事,死后赠司空兼侍中,谥号“元献”。
晏殊知人善任,当世名人范仲淹、孔道辅、欧阳 修等人都出其门下,均受其提拔和重用。晏殊善长诗 词尤工小令,他的词,以情致胜。文词典丽,韵味独 特,又不失清新雅淡,含蓄委婉的艺术风格。 有“导 宋词之先路”的美誉。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。 去年这时节的天气、旧亭台依然存在。

矩形、菱形与正方形的性质PPT教学课件

矩形、菱形与正方形的性质PPT教学课件

正方形
平行四边形
矩形

方 菱形

讨论
㈠正方形的边、角、对角线各具 有什么性质?
边:对边平行,4条边都相等.
角:4个角都相等,都等于 对90角°线.:相等、垂直且互相平分, 每一条对角线平分一组对角.
具备什么条件的四边形是正方形?
1、先说明它是平行四边形,再说 明有一组邻边相等,有一个角是直 角。
C
四边形ABCD有哪些特点?
四边形ABCD是中心对称图形,又是轴对称图形;
是平行四边形;
A
有一组邻边相等; 有一个角是直角.
B
O
D
C
正方形定义:
有一组邻边相等并且有一个角是直角的 平行四边形叫做正方形.
思考
⒈怎样用一张矩形的纸片折出一个 正方形?
⒉怎样将一个菱形的木框变成一个 正方形的木框?
矩形 菱形
正方形
如图,BO是等腰直角三角形ABC的 底边AC上的中线,画出△ABC关于 点O对称的图形.
(1)A、B、C的对应点分别是什么?
(2)△ABC可通过怎样的变换得到△ACD?
(3)从对称性看,四边形
A
ABCD是什么图形? 正方形实际是等腰直角三角形 B
O
D
绕其底边上的中点旋转180°
而形成的中心对称图形.
问题之二是破坏严重。到山区旅游的大都是 城里人,他们养花需要山上的腐殖质土,所 以上山时都带上空口袋,上山后就在树下挖 土。许多旅游景点每天接待百人以上,山上 几十年形成的腐殖质土被挖走,大量树根裸 露在外。
挖走表土,树根暴露在外,大大降低了树 木的抗旱抗冻和抗病虫害的能力,这些树 木死亡的可能性很大。
食宿:水、固体废弃物污染

矩形菱形正方形课件

矩形菱形正方形课件
菱形在自然界中的应用
自然界中存在许多菱形的物体,如蜘 蛛网、蜂巢等。这些物体采用菱形结 构,能够提供更好的稳定性和承重能 力。
正方形在生活中的应用
正方形在建筑设计中的应用
建筑物的窗户、门、墙等常常采用正方形 作为基本形状。正方形具有稳定性,能够 承受较大的压力和重量。
正方形在地板设计中的应用
地板的铺设常常采用正方形作为基本单元, 这样可以保证整体的美观性和稳定性。
矩形、菱形、正方形课件
• 矩形、菱形、正方形的异同点 • 矩形、菱形、正方形的判定方法 • 矩形、菱形、正方形在实际生活中的应用 • 练习题与答案
定义与性质
矩形的定义与性质
定义:矩形是一个四边形, 其中相对边相等且相对角 相等。
性质
对角线相等且互相平分。
四个内角都是直角,即90 度。
菱形的定义与性质
THANKS
感谢观看
什么是菱形?请描述其 特征。
什么是正方形?请描述 其特征。
矩形、菱形和正方形有 何异同点?
答案
• 答案1:矩形是一个四边形,其对边相等且平行,四个角都是直角。
• 答案2:菱形是一个四边形,其四边相等,但不一定平行,对角线互相垂直且平分对方。 • 答案3:正方形是一个四边形,其四边相等且平行,四个角都是直角。 • 答案4:矩形、菱形和正方形都是四边形,但它们的特征有所不同。矩形和正方形的对边平行且相等,但菱形的四边相等但不一定平行。此外,正方形的四个角都是直角,而矩形和菱形的角不一定是直角。
05
1. 四边相等且有一个角 是直角的四边形是正方
形。
02
3. 相邻边互相垂直且对 角线相等的四边形是正
方形。
04
矩形、菱形、正方形在实际生活中的 应用

《矩形、菱形、正方形》PPT课件

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由此可以得到:
因为四边形ABCD是矩 形所以AC=BD
∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC= 90°
1.平行四边形是中心对称图形也是轴对称图形.(错 ) 2.矩形是中心对称图形也是轴对称图形.( 对 )
3.矩形具有而平行四边形不一定具有的特征是( B )
(A)对角线互相平分 (B)对角线相等 (C)两组对角相等 (D)两组对边平行且相等
学学过的长方 形.
如图,BO是Rt△ABC的斜边AC上的中线,
画出△ABC关于点O对称的图形。
A
D
这个四边形
O
有什么特点?
B
C
图中Rt △CDA可以看成是Rt △ABC绕点O旋转180°得到.
所得到的四边形ABCD是中心对称图形.
点O是一个角是直角的平行四边形叫做矩形.


A
D
A
D
一个角是直角
B
C

B
C

矩形的性质:
矩形是特殊的平行四边形,它 具备平行四边形的一切性质:
边: 对边平行且相等. 角: 对角相等;邻角互补. 对角线: 对角线互相平分. 对称性: 平行四边形是中心对称图形.
矩形是特殊的平行四边形,它还具有哪 些特殊性质?
如图是一个平行四边形的活动框架,对角线是两根橡
P,BP:PD=1:3,且AC、BD相交于
点O,则∠AOB的度数是_6_0__°___.
O
P
DB
C
c
3.已知:如图,过矩形ABCD的顶点
作CE//BD,交AB的延长线于E。
说明∠CAE=∠CEA.
O
A
B
E
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中考数学第五章四边形第二节矩形、菱形、正方形课件

中考数学第五章四边形第二节矩形、菱形、正方形课件

B.两人都不对
C.甲对,乙不对
D.甲不对,乙
【分析】 根据甲、乙两人的作业,分别判断四边形 ABCD是否为矩形即可.
【自主解答】 由甲同学的作业可知,CD=AB,AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵∠ABC=90°,∴▱ABCD是矩形, ∴甲的作业正确;
由乙同学的作业可知,CM=AM,MD=MB,
6.(2016·聊城)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,
点E是AC的中点,AC=2AB,∠BAC的平分线AD交BC于点D, 作AF∥BC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC. 求证:四边形ADCF是菱形.
考点三 正方形的性质与判定 (5年5考) (2016·临沂)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别
第二节 矩形、菱形、正方形
知识点一 矩形的性质与判定 1.矩形:有一个角是 _直__角__ 的平行四边形叫做矩形.
2.矩形的性质:平行且相等 (1)矩形的对边 ___________;
直角 (2)矩形的四个角都是 _____ ; (3)矩形的对角线 _相__等__ ;
(4)矩形既是中心对称图形,也是轴对称图形,
线平分一组对角;
(3)正方形既是中心对称图形,也是轴对称图形,
有 _4_ 条对称轴.
3.正方形的判定: (1)有一组邻边 _相__等__ 的矩形是正方形; (2)对角线互相 _垂__直__ 的矩形是正方形;
(3)有一个角是 _直__角__ 的菱形是正方形; (4)对角线 _相__等__ 的菱形是正方形.
(3)菱形的两条对角线互相 _垂__直__ ,并且每一条对角 线平分一组对角;
(4)菱形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 _2_ 条对称轴.
3.菱形的判定:

《矩形菱形正方形》课件

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03
正方形
正方形是一种特殊的矩形,四条边相等且四个角都是直角。在建筑中,
正方形常用于基础框架、地板和墙面的构造,因为其具有高度的稳定性
和对称性。
艺术领域的应用
矩形
在绘画和设计领域,矩形是一种 重要的构图元素。艺术家利用矩 形的稳定性和平衡感来构建画面 的框架和布局,以实现更好的视
觉效果。
菱形
菱形在艺术中常被用于创作抽象 图案和几何图形。其独特的形状 和对称性为艺术家提供了丰富的 创意空间,可以创造出独特而富
有美感的作品。
正方形
正方形在艺术中常被用于创作基 础图案和结构。其四条等长的边 和四个直角的特点使得正方形成 为艺术家进行创作和构图的基础
单位。
其他领域的应用
矩形
在包装、印刷、广告等领域,矩形因其易于制作和处理的 特性而被广泛应用。例如,包装盒、海报、标志等的设计 常常采用矩形作为基础形状。
菱形
在时尚和服装设计中,菱形常被用于图案和细节设计,如 领口、袖口、口袋等。其独特的形状和对称性可以为服装 增添时尚感和个性化风格。
02 菱形的基本性质
定义与特性
总结词
菱形的定义、特性及与矩形的区别。
详细描述
菱形是一种四边ห้องสมุดไป่ตู้,其两组对边平行 且等长,但不垂直。菱形具有对称性 ,即其两组对角线互相垂直且平分对 方。与矩形相比,菱形的对角线互相 垂直但不互相平分。
菱形的周长与面积
总结词
菱形的周长和面积计算公式。
详细描述
菱形的周长是其四条边的长度之和,而面积则可以通过其两条对角线的长度来计算。具体公式为:周 长 = 4 × 边长;面积 = (对角线1 × 对角线2) / 2。
菱形的对角线性质

矩形菱形正方形课件

矩形菱形正方形课件
详细描述
正方形是四边形的一种特殊形式,它的四条边长度相等,并且每个角都是直角。由于其特殊的性质,正方形在几 何学中具有重要地位,并且在建筑、艺术等领域有广泛应用。
正方形的角度与边长
总结词
正方形每个角都是直角,即90度。边长相等是正方形的基本性质之一,所有四条边的长度都相等。
详细描述
正方形的角度是其最显著的特征之一,四个角都是直角,即每个角的大小为90度。此外,正方形所有 四条边的长度相等,这也是其基本性质之一。这些性质使得正方形成为一种非常规则和对称的几何图 形。
设计。
平面几何中的应用
01
矩形
在平面几何中,矩形是研究平行线和角度的基础形状之一。通过矩形,
可以推导和证明许多几何定理,如勾股定理和相似三角形定理。
02
菱形
菱形在平面几何中常用于对角线性质的研究。由于菱形的对角线互相垂
直并且平分对方,因此可以推导出许多重要的几何性质和定理。
03
正方形
正方形是矩形和平行四边形的特殊情况,因此在平面几何中具有重要地
菱形
菱形在日常生活中常用于装饰和图案 设计,如织物、旗帜和标志等。由于 其形状独特,可以创造出独特的视觉 效果和艺术感。
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矩形、菱形、正方形课件
• 矩形的基本性 质 • 菱形的基本性 质 • 正方形的基本性 质Biblioteka 01矩形的基本性质
定义与特性
定义
矩形是一个四边形,其中相对的 两边平行且等长,对角线相等。
特性
矩形是轴对称图形,具有两条对 称轴,分别是两条对角线所在的 直线。
矩形的角度与边长
角度
矩形的四个内角都是直角,即每个角 都是90度。
位。正方形的所有边和角都相等,这使得它成为研究对称和等边图形的

矩形,菱形,正方形的判定符号数字语言

矩形,菱形,正方形的判定符号数字语言

矩形,菱形,正方形的判定符号数字语言示例文章篇一:《矩形、菱形、正方形的判定:符号、数字语言》一、矩形的判定1. 有一个角是直角的平行四边形是矩形。

从平行四边形的定义出发,如果一个平行四边形ABCD,其中∠A = 90°,那它就是矩形。

用符号语言表示就是:在平行四边形ABCD中,若∠A = 90°,则四边形ABCD是矩形。

这就好比一个队伍本来是规规矩矩站成平行四边形的形状,突然有一个角变成了直角,那整个队伍的形状就变成了矩形,就像一个长方形的盒子的一个角。

我和我的小伙伴们在讨论这个的时候,小伙伴小明说:“那这个直角就像是一个特殊的标志,只要平行四边形里有了这个标志,它就变身成矩形啦。

”我觉得他说得很有趣呢。

2. 对角线相等的平行四边形是矩形。

假如平行四边形ABCD的对角线AC = BD,那这个平行四边形就是矩形。

用数字和符号语言来表示就是:在平行四边形ABCD中,若AC = BD,则四边形ABCD是矩形。

这就好像两根长度一样的棍子,当它们是平行四边形的对角线的时候,这个平行四边形就变成矩形了。

我跟同桌讨论这个的时候,同桌说:“感觉这两根一样长的对角线就像是一种特殊的密码,只要平行四边形有这个密码,就成矩形了。

”我想了想,还真是这么个道理呢。

3. 有三个角是直角的四边形是矩形。

如果在四边形ABCD中,∠A =∠B =∠C = 90°,那这个四边形就是矩形。

用符号语言写就是:在四边形ABCD中,若∠A =∠B =∠C = 90°,则四边形ABCD是矩形。

这就像是一个四边形的三个角都站得笔直,那第四个角肯定也得站得笔直啦,就像一个房子的三个墙角都是直角,那这个房子的形状肯定就是长方形(矩形)啦。

我跟后面的同学讲这个的时候,他说:“哇,就像三个小伙伴都站得特别端正,那第四个小伙伴也得跟着端正起来。

”二、菱形的判定1. 一组邻边相等的平行四边形是菱形。

对于平行四边形ABCD,如果AB = AD,那这个平行四边形就是菱形。

矩形、菱形、正方形PPT课件 人教版

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考点知识精讲
中考典例精析
举一反三考点训练考点一矩形的定义、性质和判定
1.定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
2.性质:(1)矩形的四个角都是直角; 互相平分且相等 ; (2)矩形的对角线_________________ (3)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有 两条对称轴,它的对称中心是对角线的交点. 3.判定:(1)有 一个角是直角 的平行四边形
(1)(2011·温州)如图,在矩形ABCD中 ,对 角线AC,BD交于点O.已知∠AOB=60°,AC=16,则图
中长度为8的线段有D (
A . 2条 C . 5条
)
B . 4条 D . 6条
(2)(2011·佛山)依次连接菱形的各边中点,得到
的四边形是( A A.矩形 ) B.菱形 C.正方形 D.梯形
90°.
6.如图,在等边三角形ABC中,点D是BC边的中点
,以AD为边作等边三角形ADE. (1)求∠CAE的度数; (2)取AB边的中点F,连接CF、CE,试证明四边形 AFCE是矩形.
答案:(1)30°
矩形
(2)利用定义判定四边形AFCE为
矩形、菱形、正方形
训练时间:60分钟
分值:100分
一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(2011·哈尔滨)如图,在矩形ABCD中,对角 线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=5,则AD的 长是( )
(2)证法一:∵AB=EC,AB∥EC, ∴四边形ABEC是平行四边形. ∴FA=FE,FB=FC. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠ABC=∠D. 又∵∠AFC=2∠D, ∴∠AFC=2∠ABC. ∵∠AFC=∠ABF+∠BAF,∠AFC=2∠D, ∴∠ABF=∠BAF. ∴FA=FB. ∴FA=FE=FB=FC. ∴AE=BC. ∴▱ABEC是矩形.

最新人教版初中九年级下册数学【矩形、菱形、正方形】教学课件

最新人教版初中九年级下册数学【矩形、菱形、正方形】教学课件
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴OD=OC. ∵点O关于直线CD的对称点为E, ∴OD=ED,OC=EC. ∴OD=DE=EC=CO. ∴四边形ODEC为菱形.
初中数学
例1 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, 点O关于直线CD的对称点为E,连接DE,CE. 1 求证:四边形ODEC为菱形; 2 连接OE,若BC= 2 2 ,求OE的长.
1
求证:四边形OCED是矩形;
2
若AD=5,BD=8,计算sin∠DCE的值;
3
在(2)的条件下,求菱形ABCD的面积.
∴(S3)解:1 ∵ACOCB=D3, 24 ABCD 2 ∴AC=6 .
初中数学
例3 如图,P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥BC于E,PF⊥DC于F, 求证:AP=EF.
对角线互相垂直平分, 轴对称图形、 每条对角线平分一组对角 中心对称图形
正方形
对边平行, 四条边 都相等
四个角 都是直角
对角线互相垂直平分且 相等,每条对角线平分
一组对角
轴对称图形、 中心对称图形
初中数学
特殊平行 四边形的 面积计算
平行四边形 矩形 菱形
正方形
平行四边形面积=底×高
矩形面积=长×宽
初中数学
变式1 如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD各边的中点,
(1) 若四边形ABCD是平行四边形,则四边形EFGH为 平行四边形 ;
(2) 若四边形ABCD是矩形,则四边形EFGH为
菱形

对角线相等
初中数学
变式1 如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD各边的中点,
(1)若四边形ABCD是平行四边形,则四边形EFGH为 平行四边形 ;
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(第3题图)
4.(2011四川绵阳)下列关于矩形的说法中正确的是( C ) A.对角线相等的四边形是矩形; B.对角线互相平分的四边形是矩形; C.矩形的对角线相等且互相平分; D.矩形的对角线互相垂直且平分.
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【课堂演练】
5.(2011湖北襄阳)顺次连接四边形ABCD各边的中点 所得四边形是菱形,则四边形ABCD一定是( B )
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16.已知四边形ABCD是边长为4的正方 形,O为正方形对角线的交点,一动点 A D E以每秒1个单位的速度沿射线BC向右 O 运动,同时动点F以相同速度沿射线CD 向上运动,连结OE,OF,EF. E C (1)试确定△OEF的形状,并证明你的结论; B (2)设E,F的运动时间为x秒,△OEF的面积为y,求y与x 的函数关系式. 解:(1)△OEF是等腰直角三角形,证明如下: ∴OF=OE, ∵四边形ABCD为正方形 ∴OD=OC,∠COD=∠BCD=90º ∠DOF=∠COE. ∴∠DOF+∠DOE ∴∠ODC=∠DCO=45º ,∠DCE=90º=∠COE+∠DOE ∴∠ODF=∠OCE=135º 即∠EOF=∠COD=90º ∴△OEF是等腰直角 ∵DF=CE 三角形. ∴△ODF≌△OCE
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【课堂演练】
1.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论 中不正确的是( D ) A.当AB=BC时,它是菱形; B.当AC⊥BD时,它是菱形 C.当∠ABC=90º 时,它是矩形; D.当AC=BD时,它是正方形
A D A D O
B
C 第1题图
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【知识回顾】
8.正方形的性质: 平行 (1)正方形的对边________且四条边都_______; 相等 直角 (2)正方形的四个角都是_______; (3)正方形的对角线 互相垂直平分,相等且平分一组对角 ; (4)正方形的对称性:正方形既是 轴对称图形 • 又 , 是 中心对称图形 .它的对称轴有____条,它的对称 4
B
C E (第2题图)
2.(2012湖南长沙)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知菱形ABCD中,对角线AC与BD 相交于点O, OE∥DC交BC于点E, AD=6cm, 则OE的 长为( C ) A.6cm B.4cm C.3cm D.2cm
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【课堂演练】
3.(2012湖北襄阳)如图,ABCD是正方形,G是BC上 (除端点外)的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,交 AG于点F.下列结论不一定成立的是( D ) A A.△AED≌△BFA D B.DE-BF=EF E C.△BGF∽△DAE F D.DE-BG=FG B G C
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1
D
【典例精析 】
例2 如图,已知点E、F分别是正方形ABCD的边BC、EF 的中点, BF的延长线交AD的延长线于P,AE交BF于G, 连结DG. (1)求证:AE=BF,AE⊥BF; (2)找出图中的等腰三角形,并证明你的结论 D A P (1)证明:∵四边形ABCD是正方形 ∴AB=BC=CD,∠ABC=∠C=90º 1 F ∵E、F分别是BC、EF的中点
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D
Q
C

【课堂演练】
A
(2)四边形MPNQ是菱形, 理由如下: N M 连接MN. Q ∵四边形ABCD是矩形 C D ∴AD=BC, AD∥BC, ∠A=∠ABC=90º ∵M、N分别是AD、BC的中点 1 1 AM AD, BN BC 2 2 ∴AM= BN, AM∥ BN ∴四边形AMNB是平行四边形 ∴MN∥AB ∴∠DMN=∠A=90º ,∠MNB=90º ∵△MAB≌△NDC ∴BM=DN ∵P、Q分别是BM、DN的中点 1 1 ∴MQ=NQ= NP=PM MQ NQ DN , NP PM BM 2 2 ∴四边形MQNP是菱形
第四单元
5.2
图形的认识
第5讲 四边形和多边形
矩形、菱形、正方形
汕头市初中毕业生学业考试备考课题组
【知识回顾】
1.矩形的定义:有一个角是直角 的平行四边形叫做矩形. 2.矩形的性质:(1)矩形的对边 平行且相等 ; (2)矩形的四个角都是 直角 ; (3)矩形的对角线 相等且相互平分 ; (4)矩形的对称性:矩形是 轴 对称图形,对称轴有 两 条, 又是中心 对称图形,其对称中心是 对角线的交点 . 3.矩形的判定:(1)定义; 直角 (2)有三个角是______的四边形是矩形; (3)对角线_______的平行四边形是矩形. 相等 4.菱形的定义: 有一组邻边相等 的平行四边形.
中心是___________. 对角线的交点
9.正方形的判定:
(1)定义;(2)有一个角是______的菱形是正方形 直角 (3)有一组邻边_______的矩形是正方形. 相等.
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【典例精析 】
A
E 3
例1如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5.过 O 对角线AC的中点O作EF⊥AC,交AD于 E,交BC于F,连结AF、CE. 4 2 B (1)求证:四边形AFCE是菱形; F C (2)解:∵四边形AFCE是菱形 (2)求菱形的周长. (1)证明:∵四边形ABCD是矩形∴AF=CF=CE=AE 设AF=CF= x ∴AD∥BC 则BF=BC–CF=5–x ∴∠1=∠2,∠3=∠4. ∵四边形ABCD是矩形 ∵OA=OC ∴∠B=90° ∴△AOE≌△COF. ∴BF2+AB2=AF2 ∴AE=CF ∴(5–x)2+32= x 2 17 ∴四边形AFCE为平行四边形 解得x ∵EF⊥AC 5 17 68 4x ∴四边形AFCE是菱形. 菱形的周长为: 4 5 5
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P
B
【课堂演练】
C
F
15.(2011福建莆田)如图,在△ABC中,D是 E AB的中点,E是CD的中点,过点C作 CF//AB交AE的延长线于点F,连接BF. A B (1)求证:DB=CF; D (2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结 论. (2)解:四边形BDCF是矩形 (1)证明:∵CF//AB 证明:∵DB=CF,DB//CF ∴∠DAE=∠CFE 又∵DE=CE,∠AED=∠FEC ∴四边形BDCF为平行四边形 ∴△ADE≌△FCE ∵AC=BC,AD=DB ∴DA=CF ∴CD⊥AB ∵DA=DB ∴DB=CF ∴四边形BDCF是矩形

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【课堂演练】
14.(2012湖南娄底)如图,在矩形ABCD中,M、N分别 是AD、BC的中点,P、Q分别是BM、DN的中点. B A (1)求证:△MBA≌△NDC; P (2)四边形MPNQ是什么样的特殊四 N M 边形?请说明理由
证明:(1)∵四边形ABCD是矩形 ∴AB=CD, AD=BC, ∠A=∠C=90º ∵M、N分别是AD、BC的中点 1 1 AM AD, CN BC 2 2 ∴AM=CN ∴△MAB≌△NDC(SAS)
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【知识回顾】
5.菱形的性质: (1)菱形的对边 平行 且四条边都 相等 ; (2)菱形的对角线 互相垂直平分 ,并且每条对角线 _______一组对角; 平分 (3)菱形的对角 相等 ; (4)的对称性:菱形是轴对称图形,其对称轴有 两 条,同时 又是中心对称图形,其对称中心是对角线的交点 ; (5)菱形的面积为______ 或 对角线乘积的一半 . 底×高 6.菱形的判定:(1)定义;(2)四条边_______的四边形是 都相等 菱形;(3)对角线 互相垂直的平行四边形是菱形. 7.正方形的定义:有一组邻边相等 且有一个角是直角 的 平行四边形叫做正方形.
B 2G 3
E
C
∴△ABE≌△BCF ∴AE=BF,∠1=∠3 ∵∠2+∠3=∠ABC=90º ∴∠1+∠2=90º ∴∠AGB=90º ∴AE⊥BF
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1 1 BE BC , CF CD ∴BE=CF 2 2


【典例精析 】
例2 如图,已知点E、F分别是正方形ABCD的边BC、EF 的中点, BF的延长线交AD的延长线于P,AE交BF于G, 连结DG. (1)求证:AE=BF,AE⊥BF; (2)找出图中的等腰三角形,并证明你的结论 D A P(2)解:△ADG和△DGP是等腰三角形. 证明如下: 1 ∵四边形ABCD是正方形 F 2G ∴AD=BC,AP∥BC 3 C B ∴∠3=∠P,∠C=∠PDF. E ∵CF=DF,∴△BCF≌△PDF. ∴BC=PD.∴AD=PD. ∵AE⊥BF ∴GD为Rt△AGP的斜边上的中线 ∴DG=AD=PD. ∴△ADG和△DGP是等腰三角形.
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F
(2)设E,F的运动时间为x秒,△OEF的 面积为y,求y与x的函数关系式. A D (2)设OE交于M. O ∵∠COD=90º ,∠ODC=∠DCO=45º ∴OD=OC=CDsin∠DCO 4 sin 45 2 2 ∵△ODF≌△OCE E B C ∴S△ODF= S△OCE 依题意,得DF=CE=x ∴CF= CD+ DF=4 +x ∴S△OEF =S△ODF +S△ODM +S△EMF 1 2 =S△OCE +S△ODM +S△EMF 即y x 2 x 4( x 0) 2 = S△OCD +S△ECF 1 1 1
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