五字处世之道

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中华文明的五个突出特性论文800字

中华文明的五个突出特性论文800字

中华文明的五个突出特性论文800字中华文明的五个突出特性论文800字【篇1】中华文明是中国传统文化的重要组成部分,具有五个突出特性。

以下是中华文明的五个突出特性的论文:一、中华文明具有悠久的历史中华文明是世界上最古老的文明之一,拥有着长达数千年的历史。

从夏朝的建立到现在,中华文明经历了许多个朝代的更迭和演变,形成了丰富多彩的文化遗产。

这种悠久的历史使得中华文明在文化、艺术、科技等方面都拥有深厚的底蕴和独特的贡献。

二、中华文明具有深厚的文化底蕴中华文明具有深厚的文化底蕴,是中国传统文化的重要组成部分。

中华文化的精髓在于“和合”,强调人与人之间的和谐、人与自然之间的和谐以及个人内心的和谐。

这种文化理念深深地影响了中国人的思想方式和行为准则,形成了独特的文化传统和价值观。

三、中华文明具有多元的民族特色中国是一个多民族的国家,中华文明具有多元的民族特色。

在漫长的历史进程中,各个民族逐渐形成了自己独特的语言、文字、艺术、风俗习惯等文化元素,这些元素相互交融、相互影响,形成了丰富多彩的中华文化。

这种多元的民族特色使得中华文明更加丰富和多彩,也促进了不同民族之间的交流和理解。

四、中华文明具有独特的艺术传统中华文明具有独特的艺术传统,其中包括绘画、书法、音乐、戏曲等多种形式。

这些艺术形式在表现形式和内涵上都具有鲜明的中国特色,反映了中国人民对于美好生活的追求和向往。

例如,中国画注重意境和气韵生动,书法则强调笔墨纸砚之间的和谐,音乐则以古琴、二胡等乐器为主要表现形式。

这些独特的艺术传统不仅丰富了世界文化的多样性,也为中国文化的传承和发展提供了重要的支撑。

五、中华文明具有开放包容的特性中华文明具有开放包容的特性,这也是中华文明能够持续发展的重要原因之一。

在历史上,中华文明与其他文明交流互鉴,吸收了大量外来文化元素,同时也将自身的文化传播到其他地区。

这种开放包容的态度使得中华文明在保持自身特色的同时不断得到新的发展动力和创新元素,成为世界上最具有活力和生命力的文明之一。

南北大侠杜心五的“十字歌”

南北大侠杜心五的“十字歌”
切不 可 从 奢侈 胡 乱 开 销
据 朱老提 供的唱本 ,特整理 关于
“ 修身处世 一段 .以飨 读者 。 太呼 声有钱人清醒 头脑
存天理讲 良心仁慈厚道
他对 诗词歌 赋联的造诣很深 。除 了那些 优美的许联留世外 .笔者 从他 的关 门弟 子朱允廉 ( 绰号朱
七) 的口中得知一个 鲜为人知 的
北怒斗 目酋土 肥腭 之后 .弃官不 [
知足者常处乐安闻逍遥
不 良擎心不宁敝门惊蔬
做 .隐居豇 湖.在家乡慧利的澧
水河畔饭 甑山 “ 斗米观 闭 门休
安 奉份守 家业 节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ勤劳
虽不 富井术口吃 穿不焦
练 .用半年 时间创 作 了十字歌 。
令弟 了朱允廉抄写 . f 遂广为流传 。 b惜 后 因战事频 繁 .抄 本遗 失. T 但朱允廉已铭记予脑海 ,笔者根
维普资讯
南北大侠| I IL五日 I
‘ ‘ 十字歌
丈/柯
世人都 知南北大侠杜心五武
功 盏 世.对 他 的 文才却 了 解不 深 ,其实 杜心五 足个 文武垒 才.
,夕

富与贵霄与鞋 托分低高 l I
圆以农为根本生活必要 无杠业 无杜食兄在眉梢 庄稼人治 掌计勤俭 奇妙
务枉者勤耕 种争分抢 秒 .
赍 羹色好嬉 蛾桶在名梢
抢季节不失时丰牧稳靠
仓廪裘粮蜮丰防止早涝 无饥馏无争践平惠息盗
办工业求创新诚心制连
存仁 叉行好事 自有 明朝
永保持 高气度 不惧 寒潮 世 闸上 有—批 富豪阔佬
私 生活讲排抽 相互比高
览 套帷 完 躅税 设 法骗 交
名 剐实艺术精争夺名超

诸子百家思想要点整理复习提纲

诸子百家思想要点整理复习提纲

诸子百家思想要点整理复习提纲一、孔子及其思想孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。

中国著名的大思想家、大教育家、政治家,儒家学派的创始人。

1.德政思想用德和礼来治理国家,即“德治”“礼治”。

德治就是主张以道德去感化教育人;所谓“礼治”,即遵守严格的等级制度,君臣、父子、贵贱、尊卑都有严格的区别。

2.礼治思想(1)“礼”是社会道德规范,用来调和人与人之间的矛盾,与法律互补。

(2)在孔子心目中,西周是理想完美的社会,其政治偶像是制定周礼的周公。

周礼的核心内容是“各安其分”,强调君君、臣臣、父父、子子的等级制度和血缘关系的宗法制度。

但孔子所处的时代,虽然周天子还在,可是王权不再,周朝那套礼乐制度早已毁坏,君不君,臣不臣,社会秩序不再像西周一样井然有序。

面对礼崩乐坏的现状,孔子一心想通过“复礼”来重建社会,即以礼治国。

(3)“礼教思想”是孔子“德政思想”的重要内容,孔子“德”的核心是“仁”,那么如何实现“仁”呢?那就要通过“复礼”。

如果一个人能够按“礼”行事,那就达到了“仁”。

可见“礼”和“仁”是表里关系。

(4)我们经常把“礼”和“乐”并称,其实,“乐”即音乐,是表达人们思想情感的一种形式,在西周,它是“礼”的一部分,什么场合用什么音乐,什么人用什么音乐都是有规定的。

如西周规定天子奏乐舞蹈用“八佾”,诸侯用“六佾”即此。

3.“仁”的内涵“仁”是孔子思想核心,是一种道德境界,其核心是“爱”。

具体表现在两方面:忠和恕。

仁:爱忠:为人尽心竭力,真心为他人,希望自已好,也希望他人好。

(“已欲立而立人,己欲达而达人”)恕:待人宽厚,设身处地为他人想,将心比心,以已推人,自己不想受到恶待,就不要恶待他人。

(己所不欲,勿施于人)4.处世哲学(1)中庸之道“中庸”指恰到好处、不走极端。

“中庸”是孔子倡导的处世原则,强调为人处事应遵循“适度原则”“和谐原则”“合礼原则”。

孔子的“中庸”决不是和稀泥,不是做好好先生。

(2)和而不同君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。

各姓氏家训家规内容

各姓氏家训家规内容

各姓氏家训家规内容家训家规内容(按姓氏笔画为序)1、卜氏堂号:西河堂世长势短,宜忘势而处世;人多仁少,须择仁以交人。

2、马氏堂号:铜柱堂一敬奉祖先;二孝顺父母;三友爱兄弟;四协和宗族;五敦睦邻里;六立身谨厚;七居家勤俭;八严教子孙;九读书明德;十忠厚戚朋;十一慎重言语;十二讲求公德。

3、方氏堂号:河南堂崇文尚武耕读传家天下第一件好事还是读书;世上几百年旧家莫非积德。

4、王氏堂号:三槐堂经商则注重诚信,方能成大事;为官则忧国忧民,方为黎民所称颂。

作官理应体察民情,勤于政务,廉洁奉公,务实进取,善待下属,抚慰百姓,方不失为好官。

人生在世,气节为先。

身处逆境,不能弃其志;人生得意,不能易其节。

端正思想:树立高尚情操,奋发进取,有所作为,不因虚度年华而悔恨。

热爱祖国:奉公守法,履行义务,维护团结。

尊敬祖宗:了解祖宗懿范与艰苦创业之宝贵精神遗产,饮水思源,弘扬先祖光荣传统。

讲道德:讲礼貌、讲谦让、讲公正,乐善好施,尊老爱幼,敬贤尚士,和邻睦族。

重学习:立大志,明事理,奋发图强,艰苦创业。

勤致富:俭持家,务正业,造福子孙。

宜宽让:凡事宽厚为怀,处事光明磊落,待人以仁不诡。

正名节:尊卑长幼,人所当知。

恭顺和睦,不可逞凶斗殴,污伤大义。

正心术:人之心术,赋性本善。

凡人幼之时,须教以礼貌,训以义方,勿至心术变坏,以误终身。

正品行:人生于世,品行为先。

所以人贵志诚,不可欺诈,守信义,不可奸险。

谨言词:嘲语伤人,痛如刀割,大则倾家丧身,小则坏名节义。

其害非轻,不可不慎。

6、丘氏堂号:河南堂做事总要想前想后,顾看局面,毫无败着,方可做去。

凡事未计其成,先计其败,必将败局反复周祥。

算到成固幸事,败亦不至无可收拾乃佳,推之行政用兵皆然。

凡人正派,则无论做何等事都好;如不正派,则无论做何等事都不好。

七十二行,皆可成家立业,只要人品行端,心术正耳。

凡人做事,务要先求其自家本分,所谓厚道也。

凡人家必须有忠孝节义,为贤为圣的人,方为大发。

弟子规原文(5篇)

弟子规原文(5篇)

弟子规原文(5篇)弟子规原文1弟子规原文总叙弟子规,圣人训。

首孝悌,次谨信。

泛爱众,而亲仁。

有余力,则学文。

入则孝父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。

冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。

出必告,反必面,居有常,业无变。

事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。

物虽小,勿私藏,若私藏,亲心伤。

亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。

身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。

亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。

谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。

亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。

丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝。

丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。

出则悌兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯。

或饮食,或坐走,长者先,幼者后。

长呼人,即代叫,人不在,己即到。

称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能。

路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。

骑下马,乘下车,过犹待,百步余。

长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐尊长前,声要低,低不闻,却非宜。

进必趋,退必迟,问起对,视勿移。

事诸父,如事父,事诸兄,如事兄。

谨朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。

晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。

冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。

对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。

年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。

步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。

勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。

缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱。

执虚器,如执盈,入虚室,如有人。

事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。

斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。

将入门,问孰存,将上堂,声必扬。

人问谁,对以名,吾与我,不分明。

用人物,须明求,倘不问,即为偷。

借人物,及时还,后有急,借不难。

信凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。

话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。

奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。

见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。

事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。

古人说书者,如也,如其志,如其学,如其才,总之,如其人而已该怎样理解?

古人说书者,如也,如其志,如其学,如其才,总之,如其人而已该怎样理解?

古⼈说书者,如也,如其志,如其学,如其才,总之,如其⼈⽽已该怎样理解?⼈品是中国古代对⽂⼈⼠⼤夫个⼈品德的重要评价⼿段,其在官员⾝上体现出“官品”,在书家⾝上体现出“书品”,在诗⼈⾝上体现出“诗品”。

官品、书品、诗品都是⼈品的代名词。

在中国书法批评史上,“书如其⼈”常作为评价书家与其书法艺术的评判标准。

后⼈对前⼈的评价,常以书品论⼈品,或以⼈品论书品。

历史上有不少书法家如颜真卿、柳公权、苏轼等都是“书如其⼈”的典型代表。

⼀、历代关于“书如其⼈”的审美观“书如其⼈”的评价反映出书法家书品与⼈品的统⼀。

“书如其⼈”的说法最早出⾃西汉扬雄:“故⾔,⼼声也;书,⼼画也。

声画形,君⼦⼩⼈见矣。

”后世认为这种提法指出书法是内⼼世界的轨迹,是书家德⾏、品性的反映。

⾃魏晋以来,书法评论家将书法作品视为书家的⼈格化产物,对书法的欣赏、品鉴,常与书家本⼈的品⾏紧密联系在⼀起。

纵观历代对“书如其⼈”审美观的说法,主要有以下⼏个⽅⾯:书法即⼼法:⼼与笔、⼼与字之间的关系唐代柳公权在回答唐穆宗关于⽤笔之法的提问时,说道:“⽤笔在⼼,⼼正则笔正。

”柳公权⼀⽅⾯从书法的⾓度说明⼼中端正,⽤笔就会端正,另⼀⽅⾯暗⽰穆宗,⼼存正⽓,朝政之事才会公平端正。

唐代张怀瓘说:“⽂则数⾔乃成其意,书则⼀字已见其⼼,可谓简易之道。

”说明书为⼼画,⼀字见⼼。

明代项穆认为⼼、⼈、笔、书四者间的关系是:“⼼为⼈之帅,⼼正则⼈正。

笔为书之充,笔正则书正矣。

……故欲正其书,先正其笔,欲正其笔者,先正其⼼。

”“故⼼之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,⽴之为节操,宣之为⽂章,运之为字迹。

”说明⼼正则笔正、笔正则字正,书法即⼼法,“⼼”是书法的主宰者。

本⽴⽽道⽣:修养与书法之间的关系唐代孙过庭在《书谱》中提到书家的修养问题,他认为:“君⼦⽴⾝,务修其本。

扬雄谓诗赋⼩道,壮夫不为,况复溺思毫厘,沦精翰墨者也。

”强调了君⼦⽴⾝之本在于德⾏,德⾏是翰墨之基。

千字文第四部分内容

千字文第四部分内容

千字文第四部分内容第一章:千字文概述在中国古代教育中,千字文是一部广为流传的识字教材。

它由韩愈所作,共分为八部分。

本文将着重介绍千字文的第四部分。

第二章:第四部分内容简介千字文的第四部分共有37个字,这些字主要涉及到人类的日常行为和处世原则。

它们以简明的语言表达了深刻的道理,是古代教育中的重要组成部分。

第三章:第四部分内容详解1. 君子不器在这个字中,“君子”被用来形容一个有德行和修养的人。

而”不器”则表示他不把自己当成一个器具,即他不自命不凡,而是虚怀若谷,对待他人包容开放。

这是一个强调谦逊和宽容的原则。

2. 材茂行洁这个字中的”材”指的是才能和能力,“茂”表示旺盛和蓬勃发展,“行洁”则指的是品行纯洁。

这个字强调一个人除了要有才能之外,还要保持良好的品德和行为操守。

3. 洞达因果“洞达”表示看清事情的原因和结果,“因果”则指的是行为的因果关系。

这个字告诫人们要学会看清事物的本质和行为的后果,从而认识到自己的责任和义务。

4. 世人闻见这个字中的”世人”指的是众人,“闻见”则表示听到和见到。

这个字表达了一个人的行为和言辞会受到他人的评判和影响,因此要以真诚和善良来对待他人。

5. 乐在其中“乐”表示快乐和满足,“其中”则指的是在其中的境地。

这个字告诫人们应该在自己所处的环境中保持开心和满足,而不是因为追求别的而忽视眼前的幸福。

第四章:第四部分内容的意义千字文的第四部分通过简洁明了的文字,传达了关于人际关系、道德和处世之道的重要原则。

这些原则仍然具有普遍的意义,对于现代人来说同样适用。

例如,君子不器的原则提醒我们要保持谦虚和宽容,材茂行洁的原则告诫我们要追求才德兼备,洞达因果的原则让我们认识到行为的后果和责任,世人闻见的原则提示我们要以善良和真诚来对待他人,乐在其中的原则教会我们要珍惜眼前的幸福。

第五章:总结千字文第四部分是一部关于人类行为和处世原则的重要教材。

它通过简洁明了的文字,传达了深刻且普遍适用的道理。

中华优秀传统家训,治家教子绝大智慧

中华优秀传统家训,治家教子绝大智慧

中华优秀传统家训,治家教子绝大智慧在源远流长的中华传统文明中,家训作为圣贤教子的基本方法之一,在治家教子中,不但发挥了极其重要的作用,而且在传承与丰富中华传统文化中,起到了不可或缺的作用。

中华优秀传统家训,无一不贯穿着中华传统文化的主线与精髓。

其核心理念与价值取向达到了和谐的完美统一,因而可以成为我们当代家庭教育的切入点和主旋律。

传统家训的核心理念,就是教育子孙后代如何为人处世,如何治家教子,如何做一个贤妻良母,如何做一个真正的正人君子!如何做一个事业有成的正人君子?如何做一个事业成功的正人君子呢?首先必须进行严格自身修养。

修身的道德标准就是仁、义、礼、智、信。

只有达到了这个标准,那么在为人处世的行为习惯上,就能做到温、良、恭、俭、让。

具备了良好的道德修养和良好的行为习惯,那么在协调社会关系和人际关系时,就能够做到得心应手、游刃有余,何愁安身立命之难呢?进德修业的完美,才能真正达到和体现报国为民、达人达己、成人成物的人生价值取向。

传统文化的核心理念与价值取向还可以用“内圣外王”来进行概括。

何为“内圣外王”之道呢?现在的说法是“内方外圆”。

所谓内圣,就是内在素质、自身修养“诚意、正心、修身”,这是做人之本;所谓外王,就是外在言行、处世之道“齐家、治国、平天下”,就是人生的价值取向。

优秀的传统家训,浓缩了古人的人生智慧,特别是体现了治家教子的绝大智慧。

无论社会如何变化,但人生哲学、治家教子的绝大智慧是不会改变的。

目前很多家庭悲剧的产生和社会的不良风气,实乃是家庭教育的败笔。

东坡先生曾经诗云:“人之寿夭在元气,国之长短在风俗。

”并非危言耸听。

针对目前状况,先要消灭已经飞进来的蚊蝇,并安上名牌纱窗,以绝后患。

而最好的方法、最好的杀虫剂和最好的纱窗,莫过于我们的中华传统文化。

“蒙以养正,圣功也”。

一、周公远见,当代家长应思之《尚书》中,记载了周公为训诫侄子成王而发表的一篇诰辞,《无逸》诰辞。

文中为告诫成王,特意列举百姓之子的例子:“看看那些百姓们吧,做父母的辛勤耕种与收割,但他们的儿子却不知道父母的辛苦与艰难,于是就贪图安逸享乐,久而久之,他们就不再遵守法度,甚至会轻慢无礼的呵斥父母。

素书原文及解释

素书原文及解释

素书原始夫道、德、仁、义、礼五者,一体也。

道者,人之所蹈,使万物不知其所由。

德者,人之所得,使万物各得其所欲。

仁者,人之所亲,有慈慧悲天悯人,以遂其生计。

义者,人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。

礼者,人之所履,夙兴夜寐,以成人伦之序。

夫欲为人之本,不行无一焉。

圣人君子,明于盛衰之道,通乎成败之数,审乎治乱之势,达乎去就之理。

故潜居抱道以待其时。

若时至而行,则能极人臣之位;得机而动,则能成旷世之功。

如其不遇,没身而已。

是以其道足高,而名重于后辈。

译文:道、德、仁、义、礼五者,本为一体,不行分别。

道,是一种自然规律,人人都在依据著自然规律,自己却意识不到这一点,自然界万事万物亦是这样。

德、即是获取,依德而行,可使一己的欲求获取满足,自然界万事万物也是这样。

仁、是人所独具的仁爱、爱人的心理,人能关怀、怜悯人,各种和善的梦想和行动就会产生。

义、是人所认为切合某种道德观点的行为,人们依据义的原则奖善惩恶,以成立功业。

礼、是规定社会行为的法例,规范仪式的总称。

人人一定依据礼的规范,脚踏实地,夙兴夜寐,依据君臣、父子、夫妇、兄弟等人伦关系所摆列的次序行事。

这五个条目是做人的根本,缺一不行的。

英明能干的人物,道德崇高的君子,都能看清国家兴隆、虚弱、生死的道理,精通事业成败的规律,理解社会政治修明与纷杂的局势,懂得隐退仕进的原则。

所以,当条件不适合之时,都能默守正道,甘于隐伏,等候机遇的到来。

一旦机遇到来而有所行动,常能立功立业位极人臣。

假如所遇非时,也可是是淡泊以终而已。

也就所以,像这样的人物常能建立极为崇敬的模范,名重于后代呵!正道德足以怀远,信足以一异,义足以得众,才足以鉴古,明足以照下,这人之俊也。

行足认为仪表,智足以决嫌疑,信能够使遵约,廉能够使分财,这人之豪也。

守职而不废,处义而不回,见嫌而不苟免,见利而不苟得,这人之杰也。

译文道德崇高,则可使远方之人前来归顺。

诚实不欺,能够一致不一样的建议。

道理充足能够获取手下民众的拥护。

[处世之道]处世之道5篇

[处世之道]处世之道5篇

[处世之道]处世之道5篇处世之道篇一:论语心得读后感论语心得读后感快乐的生活,到底怎样才算快乐?又怎样才能快乐的生活呢?《论语心得》对此有所诠释。

《论语心得》是一本根据于丹在《百家讲坛》中的演讲所写的书,它主要讲了于丹从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观,从独特的个性视角出发来解读《论语》。

在读了《论语心得》之后,我知道了《论语》的真谛:如何才能过上我们心灵所需的那种快乐生活。

要过上快乐的日子,就必须做一个有意义的人。

于丹在《论语心得》中讲到:一个有意义的人,要做到精神富足、心理健康、积极生活、与他人和睦相处,爱岗敬业、安于本职、献于社会。

同时,我们还要“修身”:外在能力完善,懂得变通,与时俱进,内在心灵完美富足。

这是孔子对理想生活的总结,也被后人奉为理想的指南。

要做到这些主要是要有一颗淡泊宁静、与世无争的心。

可我们从一出生就开始与别人竞争,少时就已争得个鱼死网破,能保持一颗纯净的心就已不易,更何况要有世外高人般的淡泊呢?不过,只要一个人有心,每天修生养性,在不久的将来,他就会成为一个真君子!于丹教授将《论语》所给予她的感悟告诉了我们,我知道了:只有以淡泊的胸襟,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,将自己的生命融入到自然状态中,才能寻找内心的那份宁静,也才能如孔子所说:快乐的生活!处世之道篇二:读后感900字品味人生修身养性——《论语》心得皎皎明月,虫鸣叠叠,秋风入窗,夜长无眠。

一个人,一盏灯,一杯淡茗,一丝愁绪。

当翻开《论语》,所有一切都已化为沉淀,畅游书海,仿佛诵读之声环绕耳边。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则等。

(一) 天地人之道孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回,他曾经夸奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

为人处事的哲理与感悟

为人处事的哲理与感悟

为人处事的哲理与感悟——献给所有的年轻人让咱们真正的做一次心灵的升华1、【培育自己胆识的6招】一、不要常常利用缺乏自信的语句二、不要常常反悔,轻易推翻已经决定的事3、在世人争执不休时,不要没有主见4、整体气氛低落时,你要乐观阳光五、事情不顺利时,歇口气,从头寻觅冲破口,就结束也要干净利落六、做任何事情都要用心,因为有人在看着你。

2、【人生禅语】一、踮起脚尖的人是站不久的,跨大步的人是走不远的二、老老实实,是展现自我的最好方式3、人对任何事情,都很容易形成习惯,尤其周围的人都那样做时,更是如此。

4、人人都在追求富贵,但只要大家能看清自己因此失去的许多东西,他们应该就会把用于获取财富的经历,用来挣脱财富的束缚。

3、【心态决定你人生】一、再烦:也别忘记微笑二、再急:也要注意语气3、再苦:也别忘记坚持4、再累:也要爱自己五、低调做人你会一次比一次稳健六、高调做事你会一次比一次优秀7、成功的时候不要忘记过去八、失败的时候不要忘记还有未来。

4、【成立人脉的15个提示】一、学会换位思考二、学会适应环境3、学会大方4、嘴要甜五、有礼貌六、言多必失八、学会感恩九、遵守时间10、信守许诺1一、学会忍耐1二、有一颗平常心13、学会赞扬他人14、待上以敬,待下以宽1五、常常检讨自己。

5、【处世之道】可以忍受贫困,不能背叛人格;可以追求财富,不能浪费无度;可以发表歧见,不能挑拨是非;可以不做善人,不能为非作恶;可以不做君子,不能去做小人;可以容忍邋遢,不能容忍颓废;可以没有学位,不能没有品味;可以风流倜傥,不能纵欲无度;可以不懂感激,不能不懂感恩。

6、【值得品读以下的情感语录】一、不要为旧的感伤浪费新的眼泪二、和英俊男人握握手,和深刻男人谈谈心,和成功男人多交流,和普通男人过日子3、美丽让男人停下,只会让男人留下。

4、不是生活决定何种品味,而是品味决定何种生活五、维持青春的秘诀,是有一颗“不安分”的心。

7、【人生箴言】一、不要狠狠把门“砰”的关上,因为很有可能你还要回来二、有舞台就演好角色,没舞台就静静的做观众3、不要成天抱怨生活欠了你什么,实际上生活不知道你是谁4、把弯路走之势伶俐的,因为找到了捷径;把直路走完是豁达,因为可以多看了几道风光五、让他人快乐是慈悲,让自己快乐是智慧。

百家讲坛赵玉平语录

百家讲坛赵玉平语录

百家讲坛赵玉平语录篇一:百家讲坛赵玉平语录之一百家讲坛赵玉平语录之一1、没有英雄干不成事,英雄太多容易出事!2、企业可以有闲事,但是不能有闲人。

生命在于运动,管理在于折腾。

3、人生是需要战斗的,但不是每一场仗都要打。

每一场仗都打,那不是战斗是找死。

4、当领导,要亲贤臣,治小人。

能用君子是人品,会用小人是水平。

5、大处看天下,小处看人。

6、企业不是用最好的人,而是要用最合适的人。

7、没有科学扶助的权力是盲目的权力;没有权力支持的科学是孤独的科学。

8、管理者要超越个人的力量极限去完成单个人无法完成的使命,这需要勇气与雄心;同时,管理又是要通过他人去完成目标的,这需要谦逊与包容。

9、每一种文化都蕴涵着对管理的理解。

中国人喜欢梅花,梅花有四贵:贵浓不贵淡,这是热情之美;贵老不贵嫩,这是成熟之美;贵斜不贵正,这是自由之美;贵疏不贵密,这是简约之美。

想没想过做梅一样的管理者。

10、做大事情要分阶段进行,很多时候本来是想一鼓作气,结果往往是一鼓岔气。

11、事不逼不成,马不打不快,千里马也需要有马鞭,保持适度的压力是有利于成功的。

12、每天五分钟自虐叫锻炼,每天五小时锻炼叫自虐。

13、常识要和大家一致,否则就难以被群体接纳;技能则要尽量和别人不同,否则就难以脱颖而出。

14、十样会不如三样好,三样好不如一样绝。

15、有名气的人做事,那真是一呼百应;没名气的人做事,那只能是百呼一应。

就一个应声,还是一声“呸!”16、生活上知足常乐,事业上精益求精。

做不到前者,引发贪得无厌;做不到后者,导致一事无成。

17、思想就像刀,越磨越锋利;思想就像石头,只有碰撞才能产生火花。

18、管理的本质是通过别人完成任务。

19、在平常群体中关注出众的人,在出众的群体中关注平常的人。

20、私下提意见叫补台,当众提意见叫拆台。

21、种下梧桐树,引来凤凰鸟;生出小帅哥,引来穆桂英。

佘太君为什么功劳那么大,因为人家给大宋生出了那么多具备吸引力的帅哥嘛。

小学五年级上册语文第五单元作文

小学五年级上册语文第五单元作文

小学五年级上册语文第五单元作文春暖花开,五月的清新空气里,小小的花漾开得如此灿烂动人。

五年级的我,早早地走进了新一学年的语文课堂。

一位慈祥的老师把她的甘甜带到了教室里,令每个孩子都受到了感染。

老师开始讲解新一学期第五单元的教学内容。

她充满激情地向我们介绍,第五单元要求我们学习“处世之道”,其中包括古人的智慧言论,如孟子的“宽以待人,仁义之道”,《庄子》的“道无近而可近”等。

我听得兴致勃勃,有一种好奇的渴望像一波波海浪滔滔而来,涌向我的大脑,让我投入到学习的海洋里。

老师又带我们走进第五单元,要求我们分析其中某一句话,让我们发挥自己的想象力,用属于自己的眼睛去看这句话,试图从侧面窥见它所隐藏的智慧。

老师还要求我们动脑筋,把这句话放张画面,并且从自身经历出发,用自己的文字表达出来。

回到家里,我很快就发现,这句话更加困难了我。

我困惑了,不知道怎么下笔。

失望中,我发现了妈妈的智慧,她告诉我,可以从不同的角度来看待这句话,就像是破碎的镜子,每块就是一种视角。

于是我构建起不同的视角,把它们拼凑起来,慢慢的,它们组成了一幅优美的画面,我脑海中浮现出一个个别具一格的故事,让我把它们一一写出来。

从那时起,我再也没有半点怯场了,当面对新的写作任务,我都可以把它们拆分开来,然后把它们拼凑成一幅灿烂的画面,这让我对学习语文更加的热情,更加的兴奋。

第五单元的写作任务给了我许多收获,它让我学会了用不同的视角把一句话看得更深,更完整,更全面,用自己的文字呈现出它的细节,使它看起来就像一幅完美的画一样,我站在自己的角度上去看待这个世界,学会怎样与这个世界相处,这些都是我最珍贵的收获。

在今后的学习生活里,我会用所学过的知识去认真面对每一个任务,把它变得更加完美,用自己的文字让一句话更加的生动有趣,从而达到熟练的掌握,这是我第五单元的学习经历,它将陪伴我度过一个又一个珍贵的学期。

家风家训小故事精选5篇

家风家训小故事精选5篇

家风家训小故事精选5篇家风,是一个家庭或家族的传统风尚,家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。

下面小编给大家介绍关于家风家训小故事,方便大家学习。

家风家训小故事1七月的普洱,炎炎夏日中附带着丝丝的细雨,而我却沉浸在《历代名人家风家训的故事》一书中,看着书中一个个耳熟能详的名字,在读书时代早已认识,却仅仅认识其本人及其优秀事迹,但对各位名人的成长经历及其对后辈的教育也知之甚少,但通过阅读《历代名人家风家训的故事》一书,我从中看到了司马去的大孝之道在立身,看到了苏洵三兄弟的团结共患难,看到了司马光告诫子孙贪婪多欲身必败,看到了曾老的居官不以钱为本等等,其中包含了为人之道、做官之道、求学之道及处世之道四个大道理,但其中我受到的启发不仅仅于其中,生活中先做人后做事,作为一名基层项目管理员,需要协调各方参建单位工作,对内对外都必须合理安排,提前策划,为人、为管理员、处事必须学会,必须严于律己,善于学习。

首先,为人之道,作为一名基层项目管理员,在项目的日常管理中,必须学会为人。

“夫圣贤之书,教人诚孝,慎言检迹,立身扬名,亦已备矣”这段话出自《颜氏家训》,大意是古来圣贤书,教人诚实孝顺,谨言,经常检讨自己的行为,立足于养成良好的家风,修身齐家。

在日常的项目管理中,细小琐碎的事情繁杂,这就要求我们要养成良好的生活习惯,经常反省自己的行为,而且项目管理必须严格执行公司的规章制度,不能有一丝一毫的松懈,在对外交流中要慎言,把握好语言的尺度。

在苏洵的:兄弟团结共患难一文中,更是要我们学会团结,项目参建单位众多,配合难度颇高,因此需要我们紧密团结,各方配合才能完成项目的建设工作,尤其是室外施工,土建管道,绿化、智能化及市政配套,并不是单独一个单位就能完成的,如果不能通力合作,每一家单位各做各的,那最后将会造成无休止的返工,费时费力,这就体现了合作团结的重要性,而我们甲方现场管理员,正是作为合作团结的桥梁出现的,链接各单位完成此工程项目,可想而知,我们首先要明白团结的重要性,才能做好项目的管理工作。

曾国藩名言

曾国藩名言

凡遇事须安祥和缓以处之,若一慌忙,便恐有错。

盖天下何事不从忙中错了。

故从容安祥,为处事第一法。

气为心害,养心当先制气。

能庇人便是大人,受人庇便是小人。

倚富者贫,倚贵者贱,倚强者弱,倚巧者拙。

倚仁义不贫不贱不弱不拙。

吾不知所谓善,但使人感者即善也。

吾不知所谓恶,但使人恨者即恶也。

薄福者必刻薄,刻薄则福益薄矣。

厚福者必宽厚,宽厚则福亦厚矣。

闻人之善而疑,闻人之恶而信,其人生平必有恶而无善。

故不知世间复有作善之人也,若夫造作全傅会以诬善良,鬼神必殛之。

名节至大,不可妄交非类。

处有事当无事,处大事当如小事。

处事贵熟思缓处,熟思则得其情,缓处则得其当。

术字亦有不可少处,但必不得已而后用。

专意利人而用,谓之圣贤。

可不必用而用,专意利己而用,谓之奸雄。

阴,小人者。

阳,君子也。

进君子而退小人,燮理之能事毕矣。

人有求于我,如不能应,当直告以故。

切莫含糊,致误乃事。

有必不可行之事,不必妄自轻营。

有必不可劝之人,不必多费唇舌。

吾不如者,吾不与处,累我者也。

与我齐者,吾不与处,无益我者也。

惟贤者,必与贤于己者处,贤者之可得与处也,礼之。

主贤世治,则贤者在上。

主不肖世乱,则贤者在下。

·善自是士人常事,今乃邀身后福报,若市道,吾实耻之。

·任事者当置身利害之外,建言者当设身利害之中。

·人有过喜谈之,存一恕心者少。

己有过恶,闻之漫无悔心者多。

若以恕己之心恕人,是谓大公,以责人之心责己,是谓大勇。

·人之处于患难,只有一个处置。

尽人谋之后,却须泰然处之。

——曾国藩名句·处事速不如思,便不如当,用意不如平心。

·非望之福,祸必继之。

急当恐惧修省,多行善事,若一骄则不可救矣。

·人遇逆境,无可奈何,而安之若命,是见识超群。

然君子用以力学,借困衡为砥砺,不但顺受而已。

·恭而无礼,遇君子固所深恶,即小人亦未尝不非笑之,枉自卑诌耳。

·遇诡诈人变幻百端,不可测度,吾一以至诚待之,彼术自穷。

2023年德能勤绩廉总结-通用5篇

2023年德能勤绩廉总结-通用5篇

2023年德能勤绩廉总结-通用5篇2023年德能勤绩廉总结第一篇(3325)字现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,在思想上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力经过不断学习、不断积累,本人具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。

在工作期间,我做到思想,讲到做到,善于发现问题,并圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展勤勉敬业是对一名医生起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

认真遵守各项规章制度,努力提高工作质量,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。

我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。

平时工作中任劳任怨,扎实细致。

牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。

在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励。

《素书》全文 译文

《素书》全文  译文

素书译文义礼为道、德、仁、、五者,本一体,不可分离。

种规规识这 道,是一自然律,人人都在遵循著自然律,自己却意不到一点,自然界万获满事万物亦是如此。

德、即是得,依德而行,可使一己的欲求得到足,自然界万事万物也独爱关种动是如此。

仁、是人所具的仁慈、人的心理,人能心、同情人,各善良的愿望和行会产义认为种观为们义则奖惩恶就生。

、是人所符合某道德念的行,人根据的原善,以建立功。

、是定社行的法,范式的。

人人必遵循的范,兢兢,业礼规会为则规仪总称须礼规业业兴伦关顺这个条夙夜寐,按照君臣、父子、夫妻、兄弟等人系所排列的序行事。

五目是做人的贤尚清国兴根本,缺一不可的。

明能干的人物,品德高的君子,都能看家盛、衰弱、存亡的道理,通事成的律,明白社政治修明的形,得退仕的原。

因晓业败规会与纷乱势懂隐进则当条时隐时来时来此,件不适宜之,都能默守正道,甘于伏,等待机的到。

一旦机到而有所行,常能建功立位人臣。

如果所遇非,也不是淡泊以而已。

也就因此,像动业极时过终这样树极为的人物常能立崇高的典范,名重于后世呵!尚则远来归顺诚实统见品德高,可使方之人前。

不欺,可以一不同的意。

道理充分可以得到部下群的戴。

才杰出,可以借史。

明睿智可以知而容。

的人,可以众拥识鉴历聪众众这样称为为为谋决难问题时他人中之俊。

行端正,可以人表率。

足智多,可以解疑。

天无信,四失诚这序,人无信,行止不立。

如果能忠守信,是立身成名之本。

君子寡言,言而有信,一言议议约讲约洁财义这样定,再不肯改、失。

是故究信用,可以守而无悔。

廉公正,且疏仗。

的称为见尽职废义人,可以他人中之豪。

嫌而不苟免,克守,而无所弛;恪守信,而不稍加变义顾当头懂这样称为改;受到嫌疑,而能居而不反;利字,得不悖理苟得。

的人,可以人中之杰。

杜不良的嗜好,禁止非分的欲望,可以免除各累;抑制不合理的行,少邪绝这样种牵为减恶径这样过谢绝扰这样污远乱的行,可以避免失;酒色侵,可以不受玷;回避嫌疑,离惑这样错误学习细种问题这样识为可以不出。

粤语五字箴言

粤语五字箴言

粤语五字箴言(原创实用版)目录1.粤语五字箴言的概述2.粤语五字箴言的起源和发展3.粤语五字箴言的特点和形式4.粤语五字箴言的传播与影响5.粤语五字箴言的现代价值正文一、粤语五字箴言的概述粤语五字箴言,是指在广东话中流传的一种特殊的谚语或格言,一般为五个字组成,简短明了,富有哲理,深入人心。

这些五字箴言涵盖了生活、道德、人生价值等各个方面,反映了广东人民的智慧和生活哲学。

二、粤语五字箴言的起源和发展粤语五字箴言的起源可以追溯到古代,受到中原文化的影响,早期的粤语五字箴言多源于古代的诗词、名言和格言。

在广东地区,由于地方文化的独特性,这些箴言逐渐形成了独特的地方特色,并在民间广泛流传。

随着时代的发展,粤语五字箴言的内容和形式也在不断变化。

现代的粤语五字箴言,既有传统的谚语,也有新创的流行语,成为了广东人民日常生活中不可或缺的一部分。

三、粤语五字箴言的特点和形式粤语五字箴言最大的特点就是简短明了,五个字的形式,既易于记忆,又富有哲理。

这些箴言,或揭示生活真理,或教人处世之道,或寓意人生价值,形式多样,内容丰富。

在形式上,粤语五字箴言灵活多样,既有严谨的诗句,也有活泼的口语,既有严肃的教诲,也有轻松的幽默,体现了广东人民独特的语言艺术。

四、粤语五字箴言的传播与影响粤语五字箴言在广东地区广泛流传,不仅在民间口耳相传,也在各种媒体上广泛传播。

无论是电视、广播,还是报纸、网络,都可以看到、听到这些简洁明了的箴言。

这些箴言不仅在广东地区有影响,随着粤语在全国范围内的传播,粤语五字箴言也逐渐在全国各地流传开来,成为一种独特的文化现象。

五、粤语五字箴言的现代价值虽然粤语五字箴言起源于古代,但其蕴含的智慧和哲理,却具有跨越时代的价值。

在现代社会,这些箴言依然可以给我们的生活带来指导,教我们如何处世,如何看待人生,如何理解世界。

道德经老子中围绕写一篇800字作文作文

道德经老子中围绕写一篇800字作文作文

道德经老子中围绕写一篇800字作文作文标题:《道德经的智慧之光——老子思想的现代启示》在浩渺的历史长河中,有一部闪耀着永恒光芒的哲学巨著——《道德经》,它是春秋时期伟大的哲学家老子的智慧结晶。

这部五千言的经典,以其深邃的哲理、独特的视角和广阔的人文关怀,为我们构建了一幅关于宇宙观、人生观与社会伦理的理想蓝图。

老子在《道德经》中提出的“道法自然”理念,强调世间万物应遵循自然规律,不强求,不妄为,这不仅是一种人与自然和谐共生的生态观,更是对个体生命和社会秩序深刻理解后的处世之道。

在现代社会,面对环境破坏、资源过度开发等问题时,老子的这一观点无疑具有极强的现实指导意义,警示我们要尊重自然、顺应自然,实现可持续发展。

同时,《道德经》的核心——“无为而治”,并非消极避世,而是倡导以顺应事物内在发展规律的方式来达到治理的目的。

在现代社会管理与个人修身齐家中,老子的这一智慧提醒我们,领导者应学会放下过度干预,激发个体潜能,以实现社会的和谐稳定;而每一个个体也应学会淡泊名利,静心内省,从而达到内心的平静与人格的完善。

再者,老子提出的“上善若水”、“柔弱胜刚强”的观念,生动揭示了包容与谦逊的力量。

在当前全球化、多元化背景下,这一理念对于处理人际关系、国与国之间的交流互动同样有着深远的影响,它提示我们在竞争中要学会退让,在冲突中寻求和谐,在喧嚣中保持宁静,以柔克刚,以包容涵养大同。

综上所述,老子在《道德经》中的深邃思想犹如一盏明灯,穿越时空,照亮我们的前行之路。

无论是对于个人修身养性,还是国家社会治理,甚至是全球环境保护等方面,老子的智慧都提供了宝贵的思想资源和实践指引。

让我们秉持《道德经》的理念,用道的精神去体悟生活,用德的行为去塑造社会,共同书写人类文明新篇章。

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