山东省高密市教科院高考英语二轮复习《完型填空之说明文》学案
山东省高密市教科院高考英语二轮复习《阅读理解》学案
山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《阅读理解》学案高考阅读理解命题的三个原则（一）阅读总量不少于1000个单词，设问共20个小题，总用词量逐年增加，阅读速度每分钟至少要50个以上单词，而且理解准确率应在80%以上。
（二）题材尽量多样化，包括日常生活、轶事传说、广告通知、报道、社会文化、史地、经济等。
不同题材的文章应有不同的侧重点。
天文史地、科普常识类，要留心事实和细节；人物传记、历史故事、幽默小品类，要领会文章的主题、写作意图、人物性格和特征等；社会文化教育、政治经济类要注意观点和结论；风土人情、日常生活，要留意（西方）文化与习俗等；新闻报道广告海报类，要注意其独特的写作手法、事情的起因、经过、涉及的人物具体数字及作者的态度。
（三）体裁尽量避免单一化。
因此我们务必熟悉文体格式，熟读并背诵一些范文，千方百计增加对语言经验的积累。
考试大纲对英语阅读作了以下说明：1. 理解语篇主旨大意；2. 理解文中具体信息；3. 根据上下文提供的线索推测生词的词义；4. 作出简单的判断和推理；5. 理解文章的基本结构；6. 理解作者的观点、意图和态度。
2012年的英语考试说明，继续体现新课程英语的教学理念，反映山东英语教育教学的实际。
但2012年的英语考试也呈现出新型特点，重视“新材料、新情境”的创设与运用，强调语言运用的实效性，要求学生综合提升语言的运用能力或者语言的隐性输出能力。
新的《考试说明》要求考生词汇量仍然为3300左右。
阅读方面考察学生的运用平常积累的阅读技巧，如常识做题，提升阅读能力，检索有效信息，过滤无效信息，高效的完成阅读任务的能力，要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等；（1）细节题正确答案的特点：与原文情节表达手法不同，但所表达的意思相同。
干扰选项的特点：1. 是原文信息，但与题目要求不符；2. 符合常识，但不符合原文内容；3.与原文情节极为相似，只是在程度上有些变动；4. 选项中所提供的信息部分正确，部分错误；5. 在意思上与原文大相径庭甚至完全相反。
山东省高密市教科院高考英语二轮复习《书面表达》学案
山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《书面表达》学案【考查要点】高考英语书面表达具体主要考查学生以下几种能力：1.观察分析，获取，加工和输出信息的能力。
2.体现语法规则，并且正确熟练运用语法的能力。
3.语言交际表达得体，突出正确语用的能力。
4.关注社会现实，锤炼思维表达能力。
【解题指南】要在短时间内写出一篇高分作文，一定要遵循一个写任何作文都可以采用的方法步骤。
下文介绍书面表达解题六步骤。
1.审题审清题意，明确要求。
认真阅读书面表达试题中文字信息、图表信息，这是写好书面表达的关键。
弄清楚文章应采用的体裁：记叙文、说明文、应用文等，用第几人称写作，主要的时态范畴是什么？如何开头、如何拓展、如何收尾，动笔之前都应心中有数。
2.抓要点抓住要点，列出关键词。
用一两个单词或短语写出每句的细节要点，关键的连接词、转折词等。
3．扩展成句分析要点，扩展成句。
弄清文章的主题之后，根据所列要点，运用适当的句型、时态，用联词成句的方式将关键词扩展成句。
4．连句成文依据篇章结构，连句成文。
在连句成文之前，一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想：要点的先后排列顺序和语篇衔接是否得当、层次是否清楚、结构是否一目了然、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。
5．查错改错复读作文，检查修改。
打完草稿后要认真检查，修改润色，避免不必要的错误。
主要注意以下几个方面：①要点是否遗漏，文体格式是否正确。
②时态语态是否错误，主谓是否一致。
③句子结构、关联词是否恰当。
④名词的数、代词的性数格、现在分词、过去分词、冠词等是否符合英语的习惯。
⑤单词的拼写是否有误等。
6．规范抄写定稿成文，规范抄写。
书写一定要美观。
如果无法达到这一标准。
至少也应想着向这一标准看齐。
阅卷老师每天要反复看同样内容的文章很多遍。
如果连最基本的清晰度都没有，又如何获得高分呢？因此要留出足够时间抄写，确保卷面整洁清楚。
忌：书写潦草、单词模糊不清、左右明显不齐、随意涂改、缺乏分段。
山东省高密市教科院高考英语二轮复习《完型填空之记叙文》学案
山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《完型填空之记叙文》学案专题导读记叙文是高考完形填空题的主打体裁。
记叙文有如下特点：1. 叙事方式有所不同。
有的记叙文按照时间顺序叙述，最后点破故事的结局，有的记叙文采取倒叙的手法，先点明故事的结局和影响，然后再叙述故事的发生和发展。
考生在做题时，应先浏览全文，判断出作者的叙事手段，依据文章提供的信息，对故事内容进行准确定位，了解故事的来龙去脉，进而对文意透彻理解，为做题找到准确依据。
2. 记叙文往往有较强的故事趣味性，有情节的跌宕起伏和情感的细腻变化等特点，信息量很大。
作者在叙述过程中往往会融入人物的语言、行为、心理等的描写，这在一定程度上增加了考生理解文章的难度。
这时，考生必须理清上下文的脉络，对人物的语言、行为、心理等进行合理的想象和推理，并仔细揣摩作者的用意，从而透彻理解文意，达到对语境的准确理解，这样才能作出合理的选择。
真题典例［2011·福建卷］Diana Velez does everything with maximum effort —and at maximum speed. That__1__learning a new language, completing two certificates and opening a store.When arriving in Canada in 2008, she had one__2__： to have what she had back home in Colombia. “I didn't want to__3__what I do, like s o many who come to a new country，” she said. “I__4__to open a store here in Canada but knew I had to__5__myself properly.”Diana quickly realized that making her dream of shop ownership in Canada a__6__meant going to school to get the__7__education and certification. “My experience of owning a shop and working as a designer in Colombia gave me__8__in my abilities, but I couldn't speak the language and I had to__9__how to do things in Canada. It was like having to__10__all over again，” said Diana. __11__， she found just the help she needed for her relaunch （重新开张）__12__continuing education at George Brown College. She began taking__13__for both the Essential Skills in Fashion Certificate and the Image Consulting Certificate in May 2009.__14__Diana met with the language barrier, she was always going__15__while at college. By the end of October 2009, she had completed all certificate requirements. Within two years after her__16__in Canada, Diana at last achieved her__17__goal when her new store opened its doors in Toronto's Sheppard Centre. She was on the fasttrack to__18__.Looking back, Diana, a fashion（时装）designer，__19__her achievements to the goal she set, the education she received from the college, and__20__， the efforts she made. Now Diana is very happy doing what she is doing.（）1. A. requires B. encourage C. includes D. advises（）2. A. goal B. memory C. choice D. problem（）3. A. continue B. choose C. change D. lose（）4. A. demanded B. decided C. agreed D. hesitated（）5. A. teach B. prepare C. enjoy D. persuade（）6. A. reality B. fact C. challenge D. wonder（）7. A. physical B. private C. primary D. necessary（）8. A. pressure B. judgement C. influence D. confidence（）9. A. put away B. depend on C. learn about D. look into（）10. A. advance B. start C. suffer D. work（）11. A. Naturally B. Gradually C. Luckily D. Clearly（）12. A. through B. for C. before D. with（）13. A. notes B. responsibilities C. chances D. courses（）14. A. Though B. As C. Since D. Once（）15. A. around B. back C. ahead D. out（）16. A. adventure B. arrival C. performance D. journey（）17. A. original B. common C. another D. distant（）18. A. success B. wealth C. glory D. happiness（）19. A. adds B. connects C. devotes D. owes（）20. A. after all B. above all C. at least D. at first【要点综述】本文讲述的是哥伦比亚设计师戴安娜到加拿大后，克服种种困难，发展事业，最后通过自己的努力实现目标的故事。
新高考英语二轮复习 阅读理解专题学案(说明文)
【2021英语二轮复习】阅读理解专题说明文说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
它通过对实体事物科学地解说，对客观事物作出说明或对抽象事理进行阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有科学的认识，从而获得有关的知识。
【考情分析】说明文所选材料题材丰富多样，涉及社会、科技、文化、生活、人物、教育、生态、安全等方面。
说明文在高考阅读理解中的重要性不容忽视。
即便是第一节中的细节理解题，大多数情况下考生也无法从文章中直接找到与选项表述完全一致的信息，而是需要在理解文章细节信息后作出归纳和判断；第二节七选五部分对考生阅读理解能力要求更高，要求考生不仅能理解文章内容，还要能理清篇章和段落的结构与层次，弄清段与段、句与句之间的逻辑关系。
此外，就全国卷而言，通常一套卷中主旨大意、词义猜测、写作意图/观点态度类高难度试题的考查数量为2道左右，说明文考查此类题目的频率较高，且命题点呈多样化。
一、文体特点与阅读策略1. 语言特点：阅读理解主要考查考生对词汇和句式的掌握和运用情况。
说明文因其生僻词汇多、句式复杂等特点，相对于其他体裁的文章来说难度更大。
2. 结构特点：说明文的特点是客观、简练，文章很少表达作者的感情倾向。
说明文通常采用以下结构形式：总分式。
事物说明文常用“总－分”式、“总－分－总”式和“分－总”式结构，完整的“总－分－总”式说明文先总体概括，再分说，最后再总结。
递进式。
事理说明文常用这种结构形式，通常由浅入深、由表及里、由现象到本质，逐层递进，一层一层地剖析事理。
并列式。
文章各部分的内容没有主次轻重之分。
对照式。
通过两个事物的比较和对照说明其异同。
不管采用何种方式行文，说明文基本上都会遵循“首段引入所要说明的话题，其他部分采用并列式段落或递进式段落对其进行说明”这一规律。
3. 备考误区（1）阅读方法错误。
比如用手指划着读或者边读边译都会减慢应有的阅读速度。
高考英语二轮完形填空指导说明文与训练及解析
2021高考英语二轮完形填空指导〔说明文〕与训练〔1〕及解析【考点定位】2021考纲解读与近几年考点分布说明文完形填空说明文完形填空考察考生通篇把握全文，根据上下文旳逻辑关系，综合运用所学语言根底知识,进展分析﹑推理﹑判断旳能力与语篇分析理解能力.检测考生在阅读理解旳根底上对英语语言知识综合运用旳能力.说明文是以“说明〞为主要表达方式，用来说明情况、说明事理旳一种文体.它通过介绍情况、说明事物旳特征，给人以正确思想或科学知识.说明文完形填空一般旳构造模式是：提出问题－发现直接原因－分析深层原因－得出结论或找到出路.考察学生对语言材料旳理解能力、分析判断能力与逻辑思维能力.说明文旳写作目旳是授人以知，让人明白，说明文只是说明事物旳特征，说明原理，介绍知识.考生容易摸清文章线索，抓住主题.议论型完形填空有以下特点：1、首句制胜，论点明确议论型完形填空旳首句常常是文章旳主旨句.作者一般在文章旳首段提出论点，然后在各段旳首句提出分论点.2、构造清晰，脉络有序议论文旳三要素为论点、论据与论证.论点与论据形成一体，相互印证.有时作者为了使文章脉络清楚，行文流畅，会使用一些连接词，如：on the contrary, all in all, in short, generally speaking, worse still, on the other hand, in conclusion, as a consequence等.二、议论型完形填空旳应试技巧1、叙议有机结合对于夹叙夹议型旳完形填空要把叙与议有机地结合起来.有旳考生没有注意到这一点，他们只顾选某一局部旳答案，而没有注意到事件与论点之间旳关系.2 、遵循狠抓首句原那么对于议论型完形填空，在掌握全文主旨旳情况下抓住每段旳首句是做好试题旳关键.一项调查说明，英语中60%到90%旳议论文旳主旨句都是段落旳首句.抓住了每段旳首句，再理解文章就容易多了.3、理清文章旳论点、论据与结论议论型完形填空与记叙型完形填空相比，稍微难了一些.一般来说，记叙文是按时间旳先后顺序进展描述旳，我们只要把握事件发生与开展旳过程，就能将文章脉络把握好.然而议论型完形填空就不那么简单了，如果我们不清楚文章旳论点、论据与结论，就只能莽撞地答题了，其结果可想而知.所以理清文章旳论点、论据与结论是做好议论型完形填空旳关键.【考点pk】名师考点透析英语完形填空在考察语法、表达法、词语搭配旳根底上重点考察对语篇同容旳整体理解、前后旳逻辑关系旳把握.经反复研究完形填空原题后，我们发现主要有以下考点：考点1. 考察语法规那么考察考生语法知识旳运用能力.近年来完形填空中单纯考察语法知识旳题一般不考，只是偶尔有个别考题.例如：“Can I I don’t think I can,〞Tracy said with a laugh. “But l do have ______ when things come to me for no reason.〞A. eventsB. chancesC. feelingsD. moments【解析】由后面旳when引导旳定语从句可知，前面旳先行词应是表时间旳词，所以先moments.考点2. 考察固定搭配考察考生对常见旳英语固定短语与习惯用法旳掌握情况.如动词与名词旳搭配；动词与介词或副词旳搭配；介词与名词旳搭配等.这类搭配在完形填空中时有出现.如：I admired the fact that he would talk to students outside the classroom or talk with them ______ the telephone.A. withB. byC. fromD. on【解析】表示“通过〞交谈，说on the telephone 或by telephone，这是习惯搭配.考点4. 考察行文逻辑考察考生对上下文逻辑关系旳理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比拟关系、比照关系等.四个选项都是表示文章旳起承转合、上下连贯等逻辑关系旳词语.如：Once he ______ sang a song in class in order to make apoint clear.A. alsoB. nearlyC. evenD. only【解析】从上下文看为了使教学有趣易懂，这位哲学教授不仅仅会借助oil paintings, music, and guest lectures等方式，“甚至〞(even)在课堂上唱歌也就顺理成章了.递进关系.考点5. 考察经历常识考察考生在日常旳学习与生活中所积累旳经历与根本常识，以及一些根本旳科学常识.如：But we run so much that, afterwards, we had trouble ______.A. speakingB. movingC. sleepingD. breathing【解析】跑得太多，其结果当然是上气不接下气，即呼吸困难了，我们一般都会有这样旳生活经历.考点7. 考察逻辑推理考察考生根据文意与所掌握旳知识经历进展简单旳逻辑推理来确定选项旳能力.如：He was reading my words out loud to the class…the whole class was laughing with open-hearted enjoyment. I did my best not to show ______, but what I was feeling was pure happiness…A. shockB. wonderC. worryD. pleasure【解析】一个学生旳作品被教师选中且在班上宣读时该会是怎样旳心情我们不难判断：愉快！考点8. 考察前后语境考察考生根据上下文提供旳信息进展分析及推理旳能力.完形填空题中绝大多数属这种题型.有旳根据上文、有旳根据下文、有旳要上下文结合，甚至通篇看完并理解才能作出正确旳选择.如：“As a matter of fact, I’ve got som eone in the office at this very moment who might ______.〞She wrote down a number, and held it out to me, saying: “Ring up this lady. She wants a cook immediately. In fact, you would have to start tomorrow by cooking a dinner for ten people.〞A. hireB. acceptC. suitD. offer【解析】根据下文，这个妇女告诉他第二天可以去上班了，可见，她认为作者是适合(suit)旳.****************************************************完毕。
高三英语二轮专题复习完形填空学案(1)
完型填空专题学案教学目标：快速浏览全文，运用首尾段信息锁定文章大意、文章结构和作者的情感态度；运用完型填空的显性、隐性技巧和逻辑关系，锁定正确选项，提升做题速度和正答率。
课时安排：三个课时第一课时教学目标：掌握快读策略中的首尾段阅读和精读策略中的显性线索（语义场复现）做题方法。
教学步骤：StepI.题型分析文体：记叙文为主兼顾夹叙夹义文、说明文和议论文题材：正能量，感恩，励志设空：词性一致以实词为主（v./n./adj./adv.）选项：首行不设空StepII.解题步骤速读目的:明确语境关键:1.通读全文2.读清首句3.重视尾段4.抓故事线精读目的:分析人物心境关键:1.梳理情感线和故事线 2.关注线索和逻辑关系 3.注重实词再读目的:带入选项判断连贯关键:1.前后呼应 2.结合主题StepIII.解题策略总览全文，重点首尾段;精读选答案，线索重点看;再读看连贯，语篇是关键。
快读解题策略例1：In April last year, I saw a post on the PNP (Pilots N Paws) website from a family in Topeka. They had to move to Virginia but they were on a very tight __21__. They could not afford to pay for _22_ for their dog, Tiffy, and _23_ wanted to take her with them. （首段）The flight was _33_, and Tiffy was a great passenger. The next day, she _34_ with Karen and made it back to George in Virginia within a few days. He was so _35_ and sent me a nice email with pictures. It felt great to know that I had helped bring this family together again.（尾段）When:_____________ Where:____________ Who:_______________例2：In Lincoln Elementary School, the students went wild with excitement on hearing the announcement of the uping science fair. Among the eager participants was Alex, a promising young scientist with a passion for experiment.（首段）Alex’s decision to _33__to Mia not only made the fair memorable for them but generated positive energy among the students, who realized that ____34____, as well as kindness, is truly a ____35____ in supporting one another in the pursuit of scientific knowledge.(尾段)33.A. reach out B. get through C. give in D. look up34.A. petition B. dignity C. discipline D. cooperation35.A. destination B. subject C. must D. signal精读解题策略精读策略1：显性线索（语义场复现）练习：找出下列词的语义场词。
专题03 完形填空说明文和议论文(课件)-2024年高考英语二轮复习(新教材新高考)
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真题研析·规律探寻
考向3 考查利用段落主题句解题
（2023·江苏省南京市第三中学模拟节选）Be someone else. Look at the
situation from a _____53_____ point of view. Good writers use this
they don’t have much imagination.和下文的Everyone has imagination可知，
那些人的想法是错误的。A. mistaken错误的；B. accurate精准的；C. reasonable合
理的；D. incredible难以置信的。故选A。
42．C根据上文的Everyone has imagination可知，此处是指人人都有想象力，只是
真题研析·规律探寻 2.(2023·辽宁省鞍山市普通高中高三第二次质量监测节选) Reducing the
use of plastic is a balance between what you can afford and what
you can get. I’ve ___41___ a lot from a plastic-free lifestyle. It
真题研析·规律探寻
【答案】CDB 【解析】53．C根据上文的Be someone else.可知，此处是指站在他人的 角度看待问题，即不同的视角。A. personal个人的；B. global全球的； C. different不同的；D. positive积极的。故选C。 54．D根据上文的Be someone else.和常识可知，小说家常常把自己当作 书中的角色。A. features特点；B. themes主题；C. creatures生物；D. characters角色。故选D。 稿定PPT 55．根据下文的The best fi稿新s定，hP上eP千Tr，m款海模e量板n素选材t择h持总i续n有更k一 like fish!可知，渔民把自己 放在了鱼的位置，故此处用“款适位合置你 ”符合语境。A. locations定位；B. positions位置；C. images形象；D. impressions印象。故选B。
高三英语二轮复习 完型填空3 说明文解题指要
位敦市安定阳光实验学校高考完型填空说明文类解题技巧一、考情分析说明文是对事物的特征、本质、性能、状态或事物的发生、发展、结果、用途、原理进行介绍、解释和说明的一种文体。
天文地理、人情世故、客观事物、主观意识宇宙间的一切都可以通过说明文加以阐述说明。
说明文的主要目的是帮助读者认清事物，明白事理，故其语言通常较为浅显、通俗，比较易于读者理解。
说明文的内容也很客观、真实，它的用词总是贴近事物的本来面目，没有华丽的辞藻和夸张的写作手法，一般也不加以描述和议论。
说明文的内容比较直白，脉络清晰，有没有很多的感情因素掺入，所以就不会有过多情感词汇，在理解上自然不会有走不出去的迷宫。
说明文的层次清晰，整体性强。
所以，递进性词汇和名词的设题较多。
只有把握这些关键，做完形填空题时才能得心手，游刃有余。
二、要点突破重要语法知识掌握牢、理解长句和难句的句子结构对于语法结构的考查主要集中在语从句（连接词、限制性语从句与非限制性语从句的区别、语从句与其它主从复合句的区别）、状语从句。
非谓语动词（不式、现在分词、过去分词、动名词）、时态和语态、特殊句型（省略句、倒装句）以及一些词类之间的搭配知识（如名词需要形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及语从句修饰，动词需要副词修饰语法项目上。
此类题除了要求考生具备系统准确的语法知识之外，还要求考生注意上下文之间的逻辑关系，这样才能提高答题的准确率。
这样层次的考点主要涉及句子间的关系代词、连词。
英语中常见得长难句：英语中常见的长难句有如下几个特点：句子信息量大，结构复杂，或附加成分多（几种从句同时出现），分隔现象普遍（主谓分隔、同位语分隔、语分隔），有时还会出现省略现象。
1、夹杂有过去分词短语、现在分词短语、动名词或义从句。
2、夹杂有虚拟语气、宾语从句或语从句。
3、夹杂有语从句、时间状语从句或条件从句。
4、夹杂有让步状语从句、现在分词短语或过去分词短语5、夹杂有过去分词短语、宾语从句，并且主语、谓语出现分隔现象。
山东省高密市教科院高考英语二轮复习《完型填空之议论文》学案
山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《完型填空之议论文》学案专题导读议论文是高考完形填空题中较难的一种文体，它一般由三个要素组成：论点、论据、结论。
要做好议论文型完形填空，最重要的是抓住作者的论点。
不同的议论文论点的提出方式往往不同，大体有以下三种情况：1. 开门见山地提出论点。
有些议论文在文章的一开始就提出论点，然后再通过具体的论据去说明论点，论据有时候既有正面的论据，也有反面的论据，最后总结全文。
2. 导入式提出论点。
有些议论文会先通过叙述生活中的一件具体的事情或描述生活中的现象，然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的论点，再用具体的论据去说明自己的论点。
3. 最后提出论点。
有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现象，而不表明自己的观点，而是通过对具体现象的分析，自然得出一种结论，这种结论往往就是作者的论点。
对于纯议论形式的完形填空，要在掌握全文主旨的情况下，抓住每段的首句，即主旨句。
抓住了每段的主旨句也就是把握了文章的脉络，理解文意就容易了。
真题典例［2009·福建卷］Children find meanings in their old family tales.Wh en Stephen Guyer‘s three children were growing up, he told them stories about how his grandfather, a banker, __1__ all in the 1930s, but did not lose sight of what he valued most. In one of the darkest times __2__ his strong minded grandfather was nearly __3__，he loaded his family into the car and __4__ them to see family members in Canada with a __5__ “There are more important things in life than money.”The __6__ took on a new meaning recently when Mr. Guyer downsized to a __7__ house from a more expensive and comfortable one. He was __8__ that his children, a daughter, 15, and twins, 22, would be upset. To his surprise, they weren't. __9__， their reaction echoed （共鸣）their great grandfather's. What they __10__ was how wa rm the people were in the house and how __11__ of their heart was accessible.Many parents are finding family stories have surprising power to help children __12__ hard times. Storytelling experts say the phenomenon reflects a growing __13__ in telling tales, evidenced by a rise in storytelling events and festivals.A university __14__ of 65 families with children aged from 14 to 16 found kids' ability to __15__ parents' stories was linked to a lower rate of anger and anxiety.The __16__ is telling the stories in a way children can __17__. We're not talking here about the kind of story that __18__，“When I was a kid, I walked to school every day uphill both ways, barefoot in the snow.” Instead, we should choose a story suited to the c hild's __19__，and make eye contact （接触）to create “a personal experience”. We don't have to tell children __20__they should take from the story and what the moral is.（）1.A．issed B．lost C．forgot D．Ignored（）2.A．when B．while C．how D．Why（）3.A．friendless B．worthless C．penniless D．homeless（）4.A．fetched B．allowed C．expected D．took（）5.A．hope B．promise C．suggestion D．Belief（）6.A．tale B．agreement C．arrangement D．Report（）7.A．large B．small C．new D．Grand（）8.A．surprised B．annoyed C．disappointed D．worried（）9.A．Therefore B．Besides C．Instead D．Otherwise（）10.A．talked about B.cared aboutC．wrote about D．heard about（）11.A．much B．many C．little D．Few（）12.A．beyond B．over C．behind D．through（）13.A．argument B．skill C．interest D．Anxiety（）14.A．study B．design C．committee D．Staff（）15.A．provide B．retell C．support D．Refuse（）16.A．trouble B．gift C．fact D．trick（）17.A．perform B．write C．hear D．Question（）18.A．means B．ends C．begins D．Proves（）19.A．needs B．activities C．judgments D．Habits（）20.A．that B．what C．which D．whom【要点综述】研究表明，给孩子们讲述先辈们艰苦奋斗的故事不仅有助于他们渡过难关，也可以缓解他们的精神压力——减消生气和焦虑。
高考完形填空之说明文-教案
⾼考完形填空之说明⽂-教案第6讲完形填空之说明⽂课前热⾝AlphaGo has struck again, defeating Ke Jie, the world’s number one Go player, 3-0. After his defeat, the young Chinese prodigy said AlphaGo sees the ___41___ of Go while he could only see a small area around him. This win, coupled with last year’s victory over Lee Se-dol, shines a light on the awe-inspiring ___42___ of technology and places AlphaGo among the greatest Artificial Intelligence (AI) systems created to date.The AI industry is certainly making great advancements, constantly surprising the public with new and interesting tools and making life ___43___. Twenty years ago, just connecting to the Internet was a ___44___. Now, we can do just about anything on our phones, from online banking to ___45___ shows. The shifting sands of technology have placed so many paths in front of humanity that it is hard to ___46___ even the immediate future.41. A. fun B. secret C. universe D. potential42. A. intelligence B. advancements C. risks D. threats43. A. easier B. slower C. harder D. faster44. A. mess B. headache C. loss D. leisure45. A. live B. instant C. immediate D. direct46. A. tell B. frame C. predict D. encounter参考答案：41--46: CBABAC【考纲解读】近五年上海英语⾼考对于完形填空的考查题量⼀直保持在15题，总分值为15分，每⼩题1分。
高考英语二轮复习 专题15 完形填空教学案(含解析)-人教版高三全册英语教学案
专题15 完形填空1．选材以记叙文为主，内容兼有教育性和启迪性。
从体裁上看，完形填空题以记叙为主，议论为辅，结构完整，用词准确，篇章条理清晰，叙事通畅明了。
从题材上看，完形填空力图选取一篇有教育意义和现实意义的文章，主题明确，逻辑性强，语言地道生动，内容新颖、时尚，内容通常涉及日常生活、文史知识、科技小品、社会热点、政治、经济、人物传记等。
2．首句一般不设空，全文保持一定的挖空密度。
完形填空的第一句一般都是完整的句子，记叙文的第一句通常把短文中故事发生的时间、地点、人物和事件等交代清楚，作为考生在解题时理解并掌握全文大意的基础。
很多时候议论文和说明文的第一句是文章的主题句，抓住主题句便抓住了文章的主旨。
空格在短文中均衡分布。
相邻空格之间间隔适当，避免了提示信息过多或过少的情况。
3．以语篇考查为主，单纯语法考查很少。
完形填空题以语篇为载体，立足于考生对全文的理解。
试题注重考查考生结合词汇、语法、语篇知识、生活常识、文化背景知识等进行逻辑推理和综合判断的能力，而非简单考查其词汇使用和单句语法及意义方面的知识。
在干扰项的设计上，充分考虑了测试的信度与效度，避免了干扰项与正确项相似度过低或过高而引起的干扰性过弱或过强的情况。
单纯考查语法结构的题目数量很少，重在文意干扰，每题四个选项大多属同一语法X 畴。
如果孤立地看挖空的句子，可能每个选项都能满足句子的需要，无论将哪个选项填进去，从语法上讲都是正确的，但是要确定正确答案，只能根据全文的内容和情节发展作出判断。
4．考点分布合理。
以考查单词为主，短语或词组为辅；以考查实词为主，虚词为辅。
这样的设置既要求考生具有很好的词感，能熟练运用所学过的常见词汇，还要求他们具有较强的语感，具有对语篇进行整体处理的能力。
做到“上下求索寻信息，左顾右盼找答案，瞻前顾后想全文〞，同时结合考生个人积累的各方面的知识正确解读全文。
高考完形填空的命题特点：一、选材特点1．以叙为主，叙议结合高考完形填空题的选材多为具有一定故事情节的记叙文或是叙议结合、以叙为主、富有哲理的论说文。
山东省新高考英语大二轮总复习 第三板块 完形填空 第三部分 体裁应对策略 第4讲 说明文教案-人教版
第四讲说明文(1)开篇点题，目标明确。
做说明文体裁的完形填空时，要明确说明的对象是什么，比如是具体实物还是理论概念。
因为明确说明的对象是掌握说明细节的前提。
在近几年的说明文类完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。
(2)难度较大，结构严谨。
说明文往往比较正式，表述准确严谨，句子较长，结构较为复杂。
(3)用词简练，条理清晰。
说明文一般采用简练的语言，按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、发展的过程以及规律等。
说明文十分讲究条理性，一般采用时间顺序(先后顺序)、空间顺序(从局部到整体、从上到下，从内到外)、逻辑顺序(先因后果、先果后因、先主后次，由此及彼、由具体到抽象、由现象到本质)来说明事物或事理。
1．明确说明对象，理清段落关系。
通读全文，明确作者是针对哪一个说明对象从不同的角度和侧面对其加以说明的。
在阅读过程中要概括，总结每一段说明的侧重点，理清各段之间的关系，加深对说明对象的理解。
2．弄清说明顺序，把握文章脉络。
在说明的过程中作者会选择合理的说明顺序对说明对象进行解说。
把握了说明顺序能准确把握文章的脉络，加深对整篇文章的理解。
常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(如因果关系、果因关系、先主后次等)和认识顺序(如由此及彼、由浅入深、由局部到整体、由现象到本质等。
)文本示例(2019·全国卷Ⅲ)The small town of Rjukan in Norway is situated between several mountains and does not get direct sunlight from late September to midMarch—____41____six months out of the year.“Of course, we____42____it when the sun is shining，〞 says Karin Ro, who works for the town's tourism office. “We see the sky is____43____， but down in the valley it's darker － it's like on a____44____day〞．But that____45____when a system of highte ch____46____was introduced to reflect sunlight from neighboring peaks(山峰)into the valley below. Wednesday, residents(居民)of Rjukan____47____their very first ray of winter sunshine: A row of reflective boards on a nearby mountainside were put to____48____. The mirrors are controlled by a computer that____49____them to turn along with the sun throughout the____50____and to close during windy weather. They reflect a concentrated beam(束)of light onto the town's central____51____， creating an area of sunlight roughly 600 square meters. When the light____52____， Rjukan residents gathered together.“People have been____53____there and standing there and taking____54____of each other，〞Ro says. “The town square was totally____55____. I think almost all the people in the town were there.〞The 3,500 residents cannot all____56____the sunshine at the same time.____57____， the new light feels like more than enough for the town's____58____residents.“It's not very____59____，〞she says, “but it is enough when we are____60____.〞41.A.only B．obviouslyC.nearly D．precisely42.A.fear B．believeC.hear D．notice43.A.empty B．blueC.high D．wide44.A.cloudy B．normalC.different D．warm45.A.helped B．changedC.happened D．matteredputers B．telescopesC.mirrors D．cameras47.A.remembered B．forecastedC.received D．imagined48.A.repair B．riskC.rest D．use49.A.forbids B．directsC.predicts D．follows50.A.day B．nightC.month D．year51.A.library B．hallC.square D．street52.A.appeared B．returnedC.faded D．stopped53.A.driving B．hidingC.camping D．sitting54.A.pictures B．notesC.care D．hold55.A.new B．fullC.flat D．silent56.A.block B．avoidC.enjoy D．store57.A.Instead B．HoweverC.Gradually D．Similarly58.A.natureloving B．energysavingC.weathe rbeaten D．sunstarved59.A.big B．clearC.cold D．easy60.A.trying B．waitingC.watching D．sharing考场思维◆[第一步] 速读全文，查找说明对象What's the passage mainly about？高科技反射板让山谷中的居民在冬天能享受阳光。
高考英语二轮复习完形填空专题讲练学案(115页word版)
2020届二轮复习完形填空专题讲练学案完形填空主要考查考生的思维逻辑性，也就是考生的观察、比较、分析、推断、归纳、建构、辨识、评价、创新等思维水平和能力。
其基本命题形式是给考生一篇语句连贯的短文，命题人有目的地在每隔一定数量的词语后去除一处词语，形成总共20处词语空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，需要考生从四个选项中选出一个最佳的答案。
■解题的4大策略[解题口诀]完形填空本不难，把握主旨最关键。
首句特别要重视，信息丰富莫小看。
考题在手先别忙，急于做题太慌乱。
从头到尾读全文，空格暂且放一边。
脑中形成一幅画，紧扣中心不走偏。
纵使有误也正常，不会连错一大片。
若不清楚重来过，这样不算费时间。
毕竟目标在高分，符合正确效率观。
■解题的6个微技能做完形填空主要是找到文中的解题线索和依据。
完形填空做得不好，从客观上讲是无法把握文章中心，不能在文章中找到线索；从主观上讲是有些考生缺乏从文章中找线索的意识，不懂如何从文中找到相应的解题线索。
因此做题时一定要找到解题线索和依据。
微技能一利用词汇线索解题词汇线索主要是词语复现和词语同现。
词语复现是指某一个词以原词或同义词(如decide与determine)、同源词(如ill与illness)、上下义词(如rose是flower的下义词，flower是rose的上义词)、反义词(如wrong与right)等方式在同一语篇中重复出现的现象。
词语复现是语篇衔接的一个重要手段。
我们可以借助这一衔接手段解答完形填空题。
词语同现是指某些语义相关联的词语在语篇中有同时出现的倾向性，也有人将相关联的一群词称之为“词场”。
同现词之间有反义或相对关系，或者同类互补关系等。
如ill，hospital，doctor，nurse，operation，medicine，patient 等一群相互关联的词语就有同时出现在一个语篇中的可能性。
1.原词复现[示例](2019·全国卷Ⅰ)However，I soon 45.discover that much has changed since the days of disturbing reports of 46 among tons of rubbish.I find a 47.cleanmountain，with toilets at camps and along the paths.46.A.equipment B.grassC.campsD.stones分析：本题可以利用原词复现解题。
2021新高考英语(山东专用)二轮复习学案：第2板块 专题3 完形填空 Word版含解析
姓名，年级：时间：卷别年份体裁题材命题角度动词名词形容词副词介词新高考全国卷Ⅰ2020记叙文人物故事5721[命题规律］1．短文以记叙文为主，夹叙夹议文为辅。
情节往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和评论。
2．以考查实词为主.动词的考查依然是首位,然后是名词、形容词和副词，虚词偶有考查。
3．联系上下文的设空约占80%,结合语篇的设空约占20％，充分体现了“注重基础,难易比例适当，有利于选拔人才"的高考命题思路.［命题趋势］1．预计2021年高考依然以记叙文为主，选材上以贴近学生生活的话题为主,包括社会热点、学校生活、人物故事等,以传递正能量、普及社会常识为宗旨。
2．选项布局以考查实词为主，其中动词、名词居多，其次是形容词、副词,对介词等虚词的考查相对较少。
3．从三个层面考查语境理解的能力:对文章整体(文章中心主线和整体结构）的把握和理解；对上下文或句子之间关系的把握和理解；对句子结构和意义的把握和理解。
[完形填空解题四步骤]第一步：通读全文，理解大意重视首句信息，把握文章大意,为解题打下良好的基础。
第二步：根据语境,初选答案解题过程中，应遵循先易后难的原则，先选出那些自己有把握的选项。
对少数难题，暂时跳过；或许根据上文信息或后一两句都难以判断的题，在下文中就有暗示或者明显的提示；或许一个在前面不能解答的题，在填出了另一空后会令你豁然开朗。
第三步：研读选项，解决难题借助已经填完的选项，上下求索、瞻前顾后，集中解决遗留的少数难题。
此时我们要从语篇层次进行深入分析.第四步：复读全文，验证答案代入选项,重读文章,最终确定答案。
A篇（2020·全国卷Ⅰ）Since our twins began learning to walk，my wife and I have kept telling them that our sliding glass door is just a window。
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山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《完型填空之说明文》学案专题导读说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨，句子结构复杂，因此也是高考完形填空题中较难理解的一种文体。
说明文一般有三类：一是实物性说明文。
包括说明书、广告、解说词、人物介绍、知识小品、知识注解等（实物是指国家、城市、人物、山水、树木、花草、虫鱼、鸟兽、建筑、文化古迹、科技成果及各种工农业产品）；二是事理性说明文。
包括理论性解释、文书简介、教材等（事理是指观点、立场、名词概念、学术流派等）；三是文艺性说明文。
即把说明对象拟人化，进而编成故事，对其进行介绍。
具体特点为：1. 开头点题。
做说明文型完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性概念。
因此，明确说明的对象是掌握说明细节的前提。
在近年的说明文型完形填空题中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。
2. 结构清晰。
把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。
说明文的写作一般按时间顺序（指先后顺序），空间顺序（从局部到整体、从上到下、从内到外），逻辑顺序（前因后果、先果后因、先主后次），认识顺序（由此及彼、由浅入深、由具体到抽象、由现象到本质）。
说明文型完形填空短文层次清晰，整体性强，所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。
说明文往往较直白，写作脉络清晰，又没有很多感情因素的掺入，所以就不会有过多的情感词汇，自然不会有钻不出的“迷宫”。
据此特点，我们便可以跟着“作者”走，理清整篇文章的思路，从而顺利答题。
真题典例［2010·安徽卷］Most people give little thought to the pens they write with，especially since the pr inters in modern homes and offices mean that very __1__ things are handwritten. All too often，people buy a pen based only on __2__，and wonder why they are not satisfied __3__ they begin to use it. However，buying a pen that you'll enjoy is not __4__ if you keep the following in mind.First of all，a pen should fit comfortably in your hand and be __5__ to use. The thicknessof the pen is the most important characteristic （特征）__6__ comfort. Having a small hand and thick fingers，you may be comfortable with a thin pen. If you have a __7__ hand and thicker fingers，you may __8__ a fatter pen. The length of a pen can __9__ influence comfort.A pen that is too__10__ can easily feel top heavy and unstable.Then，the writing point of the pen should __11__ the ink to flow evenly （均匀地） while the pen remains in touch with the paper.__12__ will make it possible for you to create a __13__ line of writing. The point should also be sensitive enough to __14__ ink from running when the pen is lifted. A point that does not block the __15__ may leave drops of ink，__16__you pick the pen up and put it down again.__17__，the pen should make a thick，dark line. Fine line pens may __18__ bad handwriting，but fine，delicate lines do not command __19__ next to printed text，as，__20__，a signature on a printed letter. A broader line，on the other hand，gives an impression of confidence and authority （权威）．（）1. A. many B. few C. pleasant D. important（）2. A. looks B. reason C. value D. advantages（）3. A. once B. if C. because D. though（）4. A. convenient B. practical C. strange D. difficult（）5. A. heavy B. easy C. hard D. safe（）6. A. taking B. finding C. determining D. seeking（）7. A. stronger B. weaker C. smaller D. larger（）8. A. prefer B. recommend C. prepare D. demand（）9. A. hardly B. also C. never D. still（）10. A. thick B. light C. long D. soft（）11. A. change B. allow C. reduce D. press（）12. A. They B. One C. This D. Some（）13. A. thin B. rough C. black D. smooth（）14. A. prevent B. free C. protect D. remove（）15. A. way B. sight C. flow D. stream（）16. A. so B. as C. and D. yet（）17. A. Meanwhile B. Generally C. Afterwards D. Finally（）18. A. show up B. differ from C. break down D. compensate for（）19. A. attention B. support C. respect D. admission（）20. A. at most B. for example C. in brief D. on purpose1．B 文章开头说人们很少注意选择钢笔，原因是手写的东西很少。
2．A 人们买钢笔主要基于样子（looks）。
3．A 一旦使用才发现并不满意。
4．D 如果按作者说的做，买一支喜欢的钢笔并不难。
5．B 买钢笔要与手合适，使用起来容易。
6．C 钢笔的粗度决定了使用时是否舒适。
7．D 手大的当然要买粗一点的，与前文Having a small hand相呼应。
8．A 根据句意“如果你的手指更大且更粗，你可能会更喜欢一支更粗的笔。
”选A。
recommend“推荐”；prepare“准备”；demand“要求”，均不合句意。
9．B 钢笔的长度也影响舒适度。
10．C 太长的笔拿着容易感到头重，不稳。
11．B 笔尖要使得墨水均匀流畅。
12．C 这一点（This）使得流利书写成为可能。
13．D 根据前一句话“...allow the ink to flow evenly（均匀地） while the pen remains in touch with the paper.” 即可推知：使你的书写线条流畅。
14．A 不写的时候，笔尖要防止墨水流出。
prevent...from阻止；free from免于；protect...from 保护；remove from从……中移开（拿走，除掉）。
15．C16．B 当你拿笔或放笔的时候。
17．D 由上文First of all...，Then...可知这里应用Finally。
18．D 好的笔可以弥补书写差的缺点。
show up使显示出；differ from与……不同；break down 损坏，发生故障；compensate for 赔偿，补偿损失。
19．A 和印刷体比较，写得好（指签名）也并不能引起注意。
20．B at most 至多；for example 例如；in brief 总之；on purpose故意地。
新题预测Long time ago, if a child had some problems in his life, he might go home and write in his___1__. Now, a child with the same problems might go onto the Internet and write about them in a blog（博客）. In many ways, a diary and a blog are very __2__. So, what makes blogging different from writing in a（an） __3__ diary?The biggest difference is th at a blog is much more __4__ than a diary. Usually, a teenager treats his diary like a book full of __5___ that he does not want to __6__.It's interesting that someone who writes in a blog __7__ a diary will probably write nearly the same information.I have a little sister, and sometimes I go online to read her blog. She __8__ about things like waking up early for swimming practice and not studying enough for her chemistry test. __9__ I was her age, I wrote about the same things, but __10__ in my diary. Then, after I had finished writing, I would hide my diary in a secret place because I was __11__ that my sister might read it!The biggest __12__ with blogging is that anyone can read what you write. If I was angry with a friend during high school and wrote something __13__ about her in my diary, she would never know. __14__， if my sister ever wrote something bad about a friend, that friend __15__ read her blog and get angry.There are also __16__ to blogging, of course. If I was f eeling sad one day and wrote in my diary, “Nobody cares about me，” __17__ would know about it. However, if my sister wrotethe same sentence in her blog, her best friends would __18__ respond（回应）and tell her how m uch they like her. Blogs help people __19__ in contact with their friends and know what the people ___20__ them are doing.（）1.A.notebook B．diary C．blog D．Book（）2.A.familiar B．same C．similar D．Different（）3.A.old B．real C．daily D．Traditional（）4.A.convenient B．secret C．public D．cheap（）5.A.secrets B．mysteries C．questions D．Puzzles（）6.A.publish B．share C．solve D．Answer（）7.A.instead B．as well as C．in favor of D．instead of（）8.A.wonders B．learns C．writes D．worries（）9.A.Although B．When C．Because D．Since（）10.A.o nly B．never C．also D．Still（）11.A.surprised B．glad C．interested D．Worried（）12.A.difficulty B．reason C．problem D．mistake（）13.A.good B．mean C．funny D．Interesting（）14.A.However B．Also C．Then D．Besides（）15.A.wi ll B．should C．must D．Might（）16.A.problems B．goods C．advantages D．mistakes（）17.A.everyone B．no one C．someone D．Anyone（）18.A.happily B．hardly C．seldom D．Quickly（）19.A.stay B．put C．lose D．Find（）20.A.besides B．over C．around D．in front of【要点综述】这是一篇说明文，说明了博客和日记相比的优缺点。