高中数学《2.1.2 类比推理》评估训练 新人教a版选修12

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高中数学新课标人教A版选修1-2《2.1.2 类比推理》课件

高中数学新课标人教A版选修1-2《2.1.2 类比推理》课件

想一想:类比推理的结论一定正确吗?
提示 类比推理是从人们已经掌握了的事物的特征,推测正在被 研究中的事物的特征,所以类比推理的结果具有猜测性,不一定 可靠.
2.合情推理
(1)定义
归纳推理和类比推理都是根据已有事实,经过 观察 、 分析 、 比较、联想 ,再进行归纳、 类比 ,然后提出 猜想 的推理,我 们把它们统称为合情推理. (2)合情推理的过程
③类比的结果是猜测性的,不一定正确.但它却具有发现的功
能. (3)类比推理的适用前提 ①运用类比推理的前提是两类对象在某些性质上有相似性或一致 性,关键是把这些相似性或一致性确切地表述出来,再由一类对 象具有的特性去推断另一类对象也可能具有此类特性. ②运用类比推理常常先要寻找合适的类比对象.
2.归纳推理与类比推理的区别与联系 区别:归纳推理是由特殊到一般的推理;类比推理是由个别到 个别的推理或是由一般到一般的推理.
【例2】 如图所示,在△ABC中,射影定理可 表示为a=b·cos C+c·cos B,其中a,b,c分
别为角A,B,C的对边,类比上述定理,写出
对空间四面体性质的猜想. [思路探索]
解 如右图所示,在四面体PABC中,设S1,S2,
S3,S分别表示△PAB,△PBC,△PCA,△ ABC的面积,α,β,γ依次表示面PAB, 面PBC,面PCA与底面ABC所成二面角的大小. 我们猜想射影定理类比推理到三维空间 ,其表现形式应为 S =
联系:在前提为真时,归纳推理与类比推理的结论都可真可
假.
题型一 类比推理在数列中的应用
【例1】 已知数列a1、a2,…,a30,其中a1、a2,…,a10是首项为1, a20,a21,…,a30是公差为d2的等差数列(d≠0).

人教A选修2-211-12学年高二数学:2.1.1.2类比推理课件(人教A版选修2-2)

人教A选修2-211-12学年高二数学:2.1.1.2类比推理课件(人教A版选修2-2)

的连线垂直于弦
圆心的连线垂直于截面
与圆心距离相等的两弦相 等;
与圆心距离不等的两弦不 等,距圆心较近的弦较长
与球心距离相等的两截面 圆是等圆;
与球心距离不等的两截面 圆不等,距球心较近的截 面圆较大
圆的切线垂直于经过切点 的半径;
经过圆心且垂直于切线的 直线必经过切点
球的切面垂直于经过切点 的半径;
[解析] 圆与球在它们的生成、形状、定 义等方面都具有相似的属性.据此,在圆 与球的相关元素之间可以建立如下的对应 关系:


截面圆,
直径 ↔ 大圆,
周长 ↔ 表面积,
பைடு நூலகம்
圆面积 ↔ 球体积,
等等.于是,根据圆的性质,可以猜测球 的性质如下表所示:
圆的性质
球的性质
圆心与弦(不是直径)的中点 球心与截面圆(不是大圆)的
类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物 之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的 性质去推测另一类事物的性质,得出一个 明确的命题猜想.
在Rt△ABC中,若∠C=90°,则cos2A+ cos2B=1,则在立体几何中,给出四面体性 质的猜想.
[解析] 如图,在Rt△ABC中,
cos2A+cos2B=bc2+ac2=a2+c2 b2=1. 于是把结论类比到四面体 P-A′B′C′中,我们猜 想,三棱锥 P-A′B′C′中,若三个侧面 PA′B′, PB′C′,PC′A′两两互相垂直,且分别与底面所成的 角为 α,β,γ,则 cos2α+cos2β+cos2γ=1.
理解类比推理概念,能利用类比推理的方 法进行简单的推理,体会并认识合情推理 在数学发现中的作用.
本节重点:类比推理. 本节难点:类比推理的特点及应用.

高中数学 第二章 推理与证明 2.1.2 类比推理说课稿 新人教A版选修2-2(2021年最新整理)

高中数学 第二章 推理与证明 2.1.2 类比推理说课稿 新人教A版选修2-2(2021年最新整理)

高中数学第二章推理与证明2.1.2 类比推理说课稿新人教A版选修2-2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学第二章推理与证明2.1.2 类比推理说课稿新人教A版选修2-2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2.1.2类比推理一、教材分析(1)课题内容课题内容是《类比推理》,出自普通高中新课程标准实验教科书人教A版高中数学选修2—2.(2)地位和作用本节课是《推理与证明》的起始内容。

《推理与证明》是数学的一种基本思维过程,也是人们在学习和生活中经常使用的一种思维方式.贯穿于高中数学的整个知识体系,同时也对后续知识的学习起到引领作用。

合情推理有助于发现新的规律和事实,是重要的数学思想方法之一。

(3)重点,难点重点:了解类比推理的含义,作用,掌握类比推理的步骤,体会类比推理的思想。

难点:类比推理步骤中的如何发现几个事实的共性,如何由个别事实总结,类比出其他事实的命题。

一、学情分析(1)在进行本节课的教学时,学生已经有大量的运用类比推理生活实例和数学实例,这些内容是学生理解类比推理的重要基础,因此教学时应充分注意这一教学条件,引导学生多进行类比与概括。

(2)数学史上有一些著名的猜想是运用类比推理的典范,教学这一内容时应充分利用这一条件,不仅可让学生体会类比推理的过程,感受类比推理能猜测和发现一些新结论,探索和提供解决一些问题的思路和方向的作用,还可利用著名猜想让学生体会数学的人文价值,激发学生学习数学的兴趣和探索真理的欲望。

高中数学2.1.1合情推理(1)(含解析)新人教A版选修12

高中数学2.1.1合情推理(1)(含解析)新人教A版选修12

高中数学2.1.1合情推理(1)(含解析)新人教A 版选修12知识点一 数列中的归纳推理1.数列2,5,11,20,x,47中的x 等于( ) A .28 B .32 C .33 D .27 答案 B解析 由前几个数字可归纳出此列数字为:2,5,11,20,32,47,∴答案为B.2.观察下列各等式:22-4+66-4=2,55-4+33-4=2,77-4+11-4=2,1010-4+-2-2-4=2,依照以上各式成立的规律,得到一般性的等式为( )A.nn -4+8-n8-n -4=2 B.n +1n +1-4+n +1+5n +1-4=2C.nn -4+n +4n +4-4=2 D.n +1n +1-4+n +5n +5-4=2答案 A解析 观察发现:每个等式的右边均为2,左边是两个分数相加,分子之和等于8,分母中被减数与分子相同,减数都是4,因此只有A 正确.知识点二 几何中的归纳推理3.如图所示,着色的三角形的个数依次构成数列{a n }的前4项,则这个数列的一个通项公式为( )A .a n =3n -1 B .a n =3nC .a n =3n-2nD .a n =3n -1+2n -3答案 A解析 ∵a 1=1,a 2=3,a 3=9,a 4=27,猜想a n =3n -1.4.如图所示,图1是棱长为1的小正方体,图2、图3是由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,自上而下分别叫第1层,第2层,…,第n 层,第n 层的小正方体的个数记为S n .解答下列问题:(1)按照要求填表:n 1 2 3 4 … S n136…(2)S 10=答案 (1)10 (2)55解析 S 1=1,S 2=3=1+2,S 3=6=1+2+3, 推测S 4=1+2+3+4=10,…S 10=1+2+3+…+10=55.知识点三 归纳推理的应用5.在平面内观察:凸四边形有2条对角线,凸五边形有5条对角线,凸六边形有9条对角线,…,由此猜想凸n 边形有几条对角线?解 因为凸四边形有2条对角线,凸五边形有5条对角线,比凸四边形多3条;凸六边形有9条对角线,比凸五边形多4条,…,于是猜想凸n 边形的对角线条数比凸(n -1)边形多(n -2)条对角线,由此凸n 边形的对角线条数为2+3+4+5+…+(n -2),由等差数列求和公式可得12n (n -3)(n ≥4,n ∈N *).所以凸n 边形的对角线条数为12n (n -3)(n ≥4,n ∈N *).易错点 归纳过程找不到规律而致错6.在法国巴黎举行的第52届世乒赛期间,某商场橱窗里用同样的乒乓球堆成若干堆“正三棱锥”形的展品,其中第1堆只有一层,就一个球;第2,3,4,…堆最底层(第一层)分别按图所示方式固定摆放,从第二层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第n 堆第n 层就放一个乒乓球,以f (n )表示n 堆的乒乓球总数,则f (3)=________;f (n )=________(答案用含n 的代数式表示).易错分析 在图形推理问题中,一般思路为:(1)从图形的数量关系入手,找到数值变化与序号之间的关系.(2)从图形的结构变化规律入手,找到图形的结构发生一次变化后,与上一次进行比较,看数值发生了怎样的变化.答案 10n n +1n +26解析 观察图形可知:f (1)=1,f (2)=4,f (3)=10,f (4)=20,…,故下一堆的个数是上一堆个数加上下一堆第一层的个数,即f (2)=f (1)+3;f (3)=f (2)+6;f (4)=f (3)+10;…;f (n )=f (n -1)+n n +12.将以上(n -1)个式子相加可得f (n )=f (1)+3+6+10+…+n n +12=12[(12+22+…+n 2)+(1+2+3+…+n )] =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤16n n +12n +1+n n +12=n n +1n +26.一、选择题1.下列关于归纳推理的说法错误的是( ) A .归纳推理是由一般到一般的推理过程 B .归纳推理是一种由特殊到一般的推理过程 C .归纳推理得出的结论不一定正确 D .归纳推理具有由具体到抽象的认识功能 答案 A解析 由归纳推理的定义与特征可知选项A 错误,选项B ,C ,D 均正确,故选A. 2.定义A *B ,B *C ,C *D ,D *B 依次对应下列4个图形:那么下列4个图形中,可以表示A*D,A*C的分别是( )A.1,2 B.1,3 C.2,4 D.1,4答案 C解析由①②③④可归纳得出:符号“*”表示图形的叠加,字母A代表竖线,字母B 代表大矩形,字母C代表横线,字母D代表小矩形,∴A*D是图2,A*C是图4.3.观察下列式子:1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,…,根据以上式子可以猜想:1+122+132+…+120172<( )A.40312017B.40322017C.40332017D.40342017答案 C解析观察可以发现,第n(n≥2)个不等式左端有n+1项,分子为1,分母依次为12,22,32,…,(n+1)2;右端分母为n+1,分子成等差数列,首项为3,公差为2,因此第n个不等式为1+122+132+…+1n+12<2n+1n+1,所以当n=2016时不等式为:1+122+132+…+120172<40332017.4.已知整数对的序列为(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,则第57个数对是( )A.(2,10) B.(10,2) C.(3,5) D.(5,3)答案 A解析由题意,发现所给数对有如下规律:(1,1)的和为2,共1个;(1,2),(2,1)的和为3,共2个;(1,3),(2,2),(3,1)的和为4,共3个;(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)的和为5,共4个;(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)的和为6,共5个.由此可知,当数对中两个数字之和为n时,有n-1个数对.易知第57个数对中两数之和为12,且是两数之和为12的数对中的第2个数对,故为(2,10).二、填空题5.观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=(1+2+3+4)2,…根据上述规律,第四个等式为__________.答案 13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2解析 13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,…, 所以13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2.6.设{a n }是首项为1的正数项数列,且(n +1)a 2n +1-na 2n +a n +1a n =0(n ∈N *),经归纳猜想可得这个数列的通项公式为__________.答案 a n =1n(n ∈N *)解析 由首项为1,得a 1=1;由n =1时,由2a 22-1+a 2=0,得a 2=12;当n =2时,由3a 23-2⎝ ⎛⎭⎪⎫122+12a 3=0,即6a 23+a 3-1=0,解得a 3=13;…归纳猜想该数列的通项公式为a n =1n(n ∈N *).7.观察分析表中的数据:答案 F +V -E =2解析 三棱柱中5+6-9=2;五棱锥中6+6-10=2;立方体中6+8-12=2,由此归纳可得F +V -E =2.三、解答题8.已知在数列{a n }中,a 1=12,a n +1=3a na n +3.(1)求a 2,a 3,a 4,a 5的值; (2)猜想a n .解 (1)a 2=3a 1a 1+3=3×1212+3=37,同理a 3=3a 2a 2+3=38,a 4=39,a 5=310. (2)由a 2=32+5,a 3=33+5,a 4=34+5,a 5=35+5,可猜想a n =3n +5.9.如图所示为m 行m +1列的士兵方阵(m ∈N *,m ≥2).(1)写出一个数列,用它表示当m分别是2,3,4,5,…时,方阵中士兵的人数;(2)若把(1)中的数列记为{a n},归纳该数列的通项公式;(3)求a10,并说明a10表示的实际意义;(4)已知a n=9900,问a n是数列第几项?解(1)当m=2时,表示一个2行3列的士兵方阵,共有6人,依次可以得到当m=3,4,5,…时的士兵人数分别为12,20,30,….故所求数列为6,12,20,30,….(2)因为a1=2×3,a2=3×4,a3=4×5,…,所以猜想a n=(n+1)·(n+2),n∈N*.(3)a10=11×12=132.a10表示11行12列的士兵方阵的人数为132.(4)令(n+1)(n+2)=9900,所以n=98,即a n是数列的第98项,此时方阵为99行100列.。

高中数学人教A版【精品习题】选修1-2同步练习:2.1.2 演绎推理 Word含解析

高中数学人教A版【精品习题】选修1-2同步练习:2.1.2 演绎推理 Word含解析

2.1.2 演绎推理
一、基础过关
1.下列表述正确的是( )
①归纳推理是由部分到整体的推理;
②归纳推理是由一般到一般的推理;
③演绎推理是由一般到特殊的推理;
④类比推理是由特殊到一般的推理;
⑤类比推理是由特殊到特殊的推理.
A.①②③ B.②③④
C.②④⑤ D.①③⑤
2.下列说法不正确的是( ) A.在演绎推理中,只要前提和推理形式正确,结论必定正确
B.赋值法是演绎推理
C.三段论推理的一个前提是肯定判断,结论为否定判断,则另一前提是否定判断
D.归纳推理的结论都不可靠
3.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数.以上推理( ) A.结论正确B.大前提不正确
C.小前提不正确D.全不正确
4.“∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD的对角线相等.”以上推理的大前提是( ) A.正方形都是对角线相等的四边形
B.矩形都是对角线相等的四边形
C.等腰梯形都是对角线相等的四边形
1
D.矩形都是对边平行且相等的四边形
5.给出演绎推理的“三段论”:
直线平行于平面,则平行于平面内所有的直线;(大前提)
已知直线b∥平面α,直线a⊂平面α;(小前提)
则直线b∥直线a.(结论)
那么这个推理是( ) A.大前提错误B.小前提错误
C.推理形式错误D.非以上错误
1。

人教A版高中数学选修1-2:2.1.2演绎推理.docx

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2.1.2 演绎推理一、选择题1.下列表述正确的是( )①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③ B.②③④ C.②④⑤D.①③⑤2.下列说法不正确的是( )A.演绎推理是由一般到特殊的推理 B.赋值法是演绎推理C.若三段论的一个前提是肯定判断,结论为否定判断,则另一前提是否定判断D.归纳推理的结论都不可靠3.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin (x2+1)是奇函数.以上推理( )A.结论正确B.大前提不正确 C.小前提不正确 D.全不正确4.“∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD的对角线相等.”以上推理的大前提是( )A.正方形都是对角线相等的四边形 B.矩形都是对角线相等的四边形C.等腰梯形都是对角线相等的四边形 D.矩形都是对边平行且相等的四边形5.给出演绎推理的“三段论”:直线平行于平面,则平行于平面内所有的直线;(大前提)已知直线b∥平面α,直线a⊂平面α;(小前提)则直线b∥直线a.(结论)那么这个推理是( )A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误6.下列几种推理过程是演绎推理的是( )A .5和22可以比较大小B .由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质C .东升高中高二年级有15个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班都超过50人D .预测股票走势图二、填空题7.由“(a 2+a +1)x >3,得x >3a 2+a +1”的推理过程中,其大前提是__________ . 8.设c b a ,,成等比数列,而y x ,分别为b a ,和c b ,的等差中项,则=+yc x a . 三、解答题9.用演绎推理证明函数f (x )=|sin x |是周期函数.10.S 为△ABC 所在平面外一点,SA ⊥平面ABC ,平面SAB ⊥平面SBC .求证:AB ⊥BC .2.1.2 1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.a>0,b>c⇒ab>ac 8.29.证明大前提:若函数y=f(x)对于定义域内的任意一个x值满足f(x+T)=f(x)(T为非零常数),则它为周期函数,T为它的一个周期.小前提:f(x+π)=|sin(x+π)|=|sin x|=f(x).结论:函数f(x)=|sin x|是周期函数.10.证明如图,作AE⊥SB于E.∵平面SAB⊥平面SBC,∴AE⊥平面SBC,∴AE⊥BC.又∵SA⊥平面ABC,∴SA⊥BC.∵SA∩AE=A,SA⊂平面SAB,AE⊂平面SAB,∴BC⊥平面SAB.∵AB⊂平面SAB.∴AB⊥BC.。

高中数学人教a版选修2-22.1.2类比推理【练习】(学生版).docx

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高中数学学习材料鼎尚图文*整理制作选修2-2 2.1.2类比推理一、选择题1.下列说法正确的是( )A .由合情推理得出的结论一定是正确的B .合情推理必须有前提有结论C .合情推理不能猜想D .合情推理得出的结论无法判定正误2.下面几种推理是合情推理的是( )①由圆的性质类比出球的有关性质②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180° ③教室内有一把椅子坏了,则该教室内的所有椅子都坏了④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得出凸多边形的内角和是(n -2)·180°A .①②B .①③④C .①②④D .②④3.三角形的面积为S =12(a +b +c )·r ,a 、b 、c 为三角形的边长,r 为三角形内切圆的半径,利用类比推理,可以得到四面体的体积为( )A .V =13(S 1+S 2+S 3+S 4)r ,(S 1、S 2、S 3、S 4分别为四面体四个面的面积,r 为四面体内切球的半径) B .V =13Sh C .V =13abc D .V =13(ab +bc +ac )h (h 为四面体的高) 4.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列哪些性质,你认为比较恰当的是( )①各棱长相等,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等②各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角都相等③各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等A .①B .①②C .①②③D .③5.类比三角形中的性质:(1)两边之和大于第三边(2)中位线长等于底边的一半(3)三内角平分线交于一点可得四面体的对应性质:(1)任意三个面的面积之和大于第四个面的面积(2)过四面体的交于同一顶点的三条棱的中点的平面面积等于第四个面面积的14(3)四面体的六个二面角的平分面交于一点其中类比推理方法正确的有( )A .(1)B .(1)(2)(3)C .(1)(2)D .都不对6.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”;③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a ·p =x ·p ⇒a =x ”;⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”;⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·c b ·c =a b”. 以上式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4二、填空题11.设f (x )=12x +2,利用课本中推导等差数列前n 项和公式的方法,可求得f (-5)+f (-4)+…+f (0)+…+f (5)+f (6)的值为________.12.六个面都是平行四边形的四棱柱称为平行六面体.如图甲,在平行四边形ABD 中,有AC 2+BD 2=2(AB 2+AD 2),那么在图乙中所示的平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AC 21+BD 21+CA 21+DB 21等于________.13.在以原点为圆心,半径为r 的圆上有一点P (x 0,y 0),则过此点的圆的切线方程为x 0x +y 0y =r 2,而在椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)中,当离心率e 趋近于0时,短半轴b 就趋近于长半轴a ,此时椭圆就趋近于圆.类比圆的面积公式,在椭圆中,S 椭=________.类比过圆上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程,则过椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)上一点P (x 1,y 1)的椭圆的切线方程为________.14.在等差数列{a n }中,若a 10=0,则有等式a 1+a 2+…+a n =a 1+a 2+…+a 19-n (n <19,n ∈N *)成立,类比上述性质,相应地:在等比数列{b n }中,若b 9=1,则有等式__________成立.。

(新课标)高中数学《2.1.2 类比推理》导学案2 新人教a版选修1-2

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§2.1 合情推理与演绎推理(练习)1. 能利用归纳推理与类比推理进行一些简单的推理;2. 掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单的推理;3. 体会合情推理和演绎推理的区别与联系.2840 复习1:归纳推理是由 到 的推理.类比推理是由 到 的推理. 合情推理的结论 . 复习2:演绎推理是由 到 的推理.演绎推理的结论 .二、新课导学※ 典型例题例1 观察(1)(2)000000tan10tan 20tan 20tan 60tan 60tan101;++=000000tan5tan10tan10tan 75tan 75tan51++=由以上两式成立,推广到一般结论,写出你的推论.变式:已知:23150sin 90sin 30sin 222=++ 23125sin 65sin 5sin 222=++ 通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题,并给出的证明.例 2 在Rt ABC ∆中,若90C ∠=︒,则22cos cos 1A B +=,则在立体几何中,给出四面体性质的猜想.变式:已知等差数列{}n a 的公差为d ,前n 项和为n S ,有如下性质:(1)()n m a a n m d =+-,(2)若*,(,,,)m n p q m n p q N +=+∈,则m n p q a a a a +=+,类比上述性质,在等比数列{}n b 中,写出类似的性质.※ 动手试试练1.若数列{}n a 的通项公式)()1(12+∈+=N n n a n ,记)1()1)(1()(21n a a a n f -⋅⋅⋅--=,试通过计算)3(),2(),1(f f f 的值,推测出.________________)(=n f练2. 若三角形内切圆半径为r ,三边长为a,b,c ,则三角形的面积1()2S r a b c =++,根据类比思想,若四面体内切球半径为R ,四个面的面积为1234,,,S S S S ,则四面体的体积V = .三、总结提升※ 学习小结1. 合情推理⎧⎨⎩归纳推理:由特殊到一般类比推理:由特殊到特殊;结论不一定正确. 2. 演绎推理:由一般到特殊.前提和推理形式正确结论一定正确.※ 知识拓展有金盒、银盒、铝盒各一个,只有一个盒子里有肖像,金盒上写有命题p :肖像在这个盒子里,银盒子上写有命题q :肖像不在这个盒子里,铝盒子上写有命题r :肖像不在金盒里,这三个命题有且只有一个是真命题,问肖像在哪个盒子里?为什么?※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 由数列1,10,100,1000,,猜想该数列的第n 项可能是( ).A.10nB.110n -C.110n +D.11n2.下面四个在平面内成立的结论①平行于同一直线的两直线平行②一条直线如果与两条平行线中的一条垂直,则必与另一条相交③垂直于同一直线的两直线平行④一条直线如果与两条平行线中的一条相交,则必与另一条相交在空间中也成立的为( ).A.①②B. ③④C. ②④D.①③3.用演绎推理证明函数3y x =是增函数时的大前提是( ).A.增函数的定义B.函数3y x =满足增函数的定义C.若12x x <,则12()()f x f x <D.若12x x <, 则12()()f x f x >4.在数列{}n a 中,已知112,31n n n a a a a +==+*()n N ∈,试归纳推理出n a = . 5. 设平面内有n条直线(3)n ≥,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点.若用()f n 表示这n条直线交点的个数,则(4)f = ;当n>4时,()f n = (用含n 的数学表达式表示).1. 证明函数2()4f x x x =-+在[2,)+∞上是减函数.2. 数列{}n a 满足2n n S n a =-,先计算数列的前4项,再归纳猜想n a .。

(新课程)高中数学《2.1.1合情推理》评估训练新人教A版选修2-2

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03第二章推理与证明2. 1合情推理与演绎推理2. 1.1 合情推理UUOYEGUlF AIM KVJNLl AN ■・・■■・“* 活页规范训练双基达标限时20分钟1•下面使用类比推理恰当的是().A. “若a • 3= b • 3,贝U a= b” 类推出“若a • 0= b • 0,贝U a= b”B. "(a+ b)c= ac+ be” 类推出“(a • b)c= ac • be”a+ b a bC. ---------------------------------------------------- “(a+ b)c= ac+ be” 类推出“ =-+-(。

工0)”c c cD. “(ab)n= a n b n”类推出“(a+ b)n= a n+ b n”解析由实数运算的知识易得C项正确.答案C2 .根据给出的数塔猜测123 456 X 9+ 7等于().1 X 9+ 2= 1112X 9+ 3= 111123X 9+ 4= 1 1111 234 X 9+ 5= 11 11112 345 X 9+ 6= 111 111A. 1 111 110B. 1 111 111C. 1 111 112D. 1 111 113解析由数塔猜测应是各位都是1的七位数,即1 111 111.答案B3.下图为一串白黑相间排列的珠子,按这种规律往下排起来,那么第36颗珠子应是什么颜色( ).03 A.白色C.白色可能性大D.黑色可能性大B .黑色解析 由图知:三白二黑周而复始相继排列,36-5= 7余1. •••第36颗珠子的颜色为白 色. 答案 A两式相减得: 1 1 an= 2 an+ a :所以a2-2=-2,又因为a2>0,所以a2= 2-1.1a 3 — =— 2 2,又因为 a 3>0,所以 a 3= ,3 — 2. a 3a 4 — —= — 2 ‘ 3,又因为 a 4>0,所以 a 4= 2 — 3. a 4将上面4个式子写成统一的形式:4 .设 f (x )2xx + 2 ,X l = 1 ,X n = f (X n - 1)( n A 2),则 X 2,X 3,X 4 分别为 ___________ .猜想X n= _______ 2 2 1 2解析 X 2 = f (X 1)=订2 = 3,X 3= f (X 2)= 2 =-X 4= f (X 3)1 2+ 22 2—,• X n = . 5 n +12 2 2 23,4,5 n + 15 .观察下列各式9- 1 = 8,16 — 4 = 12,25 — 9= 16,36 — 16= 20,…. 这些等式反映了自然数间的某种规律,设n 表示自然数,用关于n 的等式表示为解析 由已知四个式子可分析规律: (n + 2)2— n 2= 4n + 4. 答案(n + 2)2— n 2= 4n + 4 116.已知正项数列{a n }满足S = a n +,求出a 1, a>, a 3, a 4,并推测2aa n .解 a 1= S = 2 a 1 +1 ,2 a 1又因为a 1>0,所以a 1 = 1.1$= 2 1 an +a , 1 1S —1 = 2 an —1 +即an -a =-1a n — 1 + a —8 =飞:1—,0, a 2= '2 — .'1, a 3=、;;3 —<2, a 4=\4 —」3,由此可以归纳出 a n =「n —\;n — 1.( n € N+)综合提高限时25分钟7 .下列推理正确的是( ).A. 把 a (b + c )与 log a (x + y )类比,则有:log a( x + y ) = log a x + log a yB. 把 a ( b + c )与 sin( x + y )类比,则有:sin(x + y ) = sin x + sin yC. 把(ab )n 与(a + b )n 类比,则有:(x + y )n = x n + y nD. 把(a + b ) + c 与(xy ) z 类比,则有:(xy ) z = x ( yz )解析 A 错误,因为 log a x + log a y = log a xy (x >0, y >0) ;B 错误,因为 sin( x + y ) = sin x cos y + cosx sin y ;对于 C ,则有(x + y ) n = C x n + C >x n —1 • y + •••+ C> • x n —r • y r + •••+ C ^y n ; D正确,为加乘法的结合律,故选 D.答案 D 8.设 0< 0 <2,已知 a 1 = 2cos 0 , a n +1= :2 + a n ,猜想 a n =eB . 2cos答案 B9 .把1、3、6、10、15、21、…这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一 个正三角形(如图)e A. 2cosC. 2cos e 2n +TeD. 2 sin解析法一 T a 1 = 2cos 0 ,猜想 a n = 2cos 2~r .法二验n = 1时,排除A C D,故选B.试求第七个三角形数是 __________ • 解析 观察知第 n 个三角形数为 1 + 2 + 3 +…+ n =n叮1••当 n = 7时,答案 28 10.平面内正三角形有很多性质,如三条边相等,类似地写出空间中正四面体的两个性质.性质① __________________________________________________________ ; 性质② ______________________________________________________________ 答案六条棱长相等四个面都全等11 .在公比为4的等比数列{b n }中,若T n 是数列{b n }的前n 项积,则有也成等比 I 10 I 20 I 30 数列,且公比为4100;类比上述结论,相应地在公差为 3的等差数列{a n }中,若S 是{a n }的前n 项和.(1) 写出相应的结论,判断该结论是否正确?并加以证明; (2)写出该结论一个更为一般的情形(不必证明).解 (1)数列S 20- S 10, S 30 - S 20, S 40 - S 0也是等数数列,且公差为300.该结论是正确的.(证明略) (2)对于? k € N*,都有数列Sk -S, S 3k - Sk , Sk -S 3k 是等差数列,且公差为k 2d .12.(创新拓展)如图,在长方形 ABC 曲,对角线AC 与两邻边所成的角分别为 a 、3,则COS 2 a + COS 2 3 = 1,则在立体几何中,给出类比猜想.贝U cOS 2 a + cOS 2 3 + cOS 2 丫 = 1.7X 7+ 1228.在长方形ABCD L2 2a2 b 2cos a+cos 3=c + c2 , .2 a + b 2-c2c=1. c于是类比到长方体中,猜想其体对角线与共顶点的三条棱所成的角分别为a 、 3、 Y ,证明如下: 2 2 2COS a + COS 卩+ COSY =m+ n2+ g2=1.。

高中数学人教A版选修1-2同步练习2.1.2演绎推理练习 Word版含解析

高中数学人教A版选修1-2同步练习2.1.2演绎推理练习 Word版含解析

.演绎推理.结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理..通过具体实例,了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异..演绎推理.从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理..演绎推理的一般模式——“三段论”,包括:()大前提——已知的一般原理;()小前提——所研究的特殊情况;()结论——根据一般原理,对特殊情况作出的判断..推理:“①矩形是平行四边形;②三角形不是平行四边形;③所以三角形不是矩形.”中的小前提是().①.②.③.①②解析:此推理的小前提是“三角形不是平行四边形”.故选..“∵四边形是矩形,∴四边形的对角线相等.”补充以上推理的大前提是() .正方形都是对角线相等的四边形.矩形都是对角线相等的四边形.等腰梯形都是对角线相等的四边形.矩形都是对边平行且相等的四边形解析:易知此推理的大前提是矩形都是对角线相等的四边形.故选..命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是().使用了归纳推理.使用了类比推理.使用了“三段式”,但大前提错误.使用了“三段式”,但小前提错误解析:此推理使用了“三段式”,但小前提错误.故选..在△中,>,是边上的高,求证:∠>∠.①证明:在△中,∵⊥,>;②∴>;③∴∠>∠.则在上面证明过程中错误的是③(只填序号).解析:,不在同一个三角形中,③错误.“三段论”的表示形式)()符号表示.大前提:是.小前提:是.结论:是.()集合表示.若集合的所有元素都具有性质,集合是集合的一个子集,那么中所有元素也具有性质.由此可见,应用“三段论”解决问题时,首先应该明确什么是大前提和小前提.有时为了叙述简洁,如果大前提或小前提是显然的,那么可以省略.(二)合情推理与演绎推理的区别与联系区别:从推理形式和推理所得的结论上讲,二者有差异.。

人教新课标版数学高二人教A选修1-2试题 2.1.2合情推理

人教新课标版数学高二人教A选修1-2试题 2.1.2合情推理

双基限时练(四)1.下列说法中正确的是( ) A .合情推理就是正确的推理 B .合情推理就是归纳推理C .归纳推理是从一般到特殊的推理过程D .类比推理是从特殊到特殊的推理过程 答案 D2.下列推理正确的是( )A .把a (b +c )与lg(x +y )类比,则lg(x +y )=lg x +lg yB .把a (b +c )与sin(x +y )类比,则sin(x +y )=sin x +sin yC .把a (b +c )与a x +y 类比,则a x +y =a x +a yD .把a (b +c )与a ·(b +c )类比,则a ·(b +c )=a ·b +a ·c 解析 由向量的运算性质知,a ·(b +c )=a ·b +a ·c 正确. 答案 D3.立体几何中与平面几何中的三角形做类比对象的是( ) A .三棱柱 B .三棱台C .三棱锥D .正方体 答案 C4.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推出正四面体的下列性质,你认为比较恰当的是( )①各棱长相等,同一顶点上的任意两条棱的夹角都相等; ②各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角都相等; ③各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任意两条棱的夹角都相等. A .① B .③ C .①② D .①②③答案 D5.三角形的面积为S =12(a +b +c )·r ,a ,b ,c 为三角形的边长,r 为三角形内切圆的半径,利用类比推理可以得出四面体的体积为( )A .V =13abcB .V =13ShC .V =13(S 1+S 2+S 3+S 4)·r (S 1,S 2,S 3,S 4分别为四面体的四个面的面积,r 为四面体内切球的半径)D .V =13(ab +bc +ac )·h (h 为四面体的高)解析 平面几何与立体几何的类比,类比的知识点有:面积与体积,边长与面积,圆与球.因此,应选C.答案 C6.在平面直角坐标系内,方程x a +yb =1表示在x ,y 轴上的截距分别为a ,b 的直线,拓展到空间,在x ,y ,z 轴上的截距分别为a ,b ,c (abc ≠0)的方程为( )A.x a +y b +z c =1B.x ab +y bc +zac =1 C.xy ab +yz bc +zx ca =1 D .ax +by +cz =1 答案 A7.圆的面积S =πr 2,周长c =2πr ,两者满足c =S ′(r ),类比此关系写出球的公式的一个结论是:________.解析 圆的面积、周长分别与球的体积和表面积类比可得,球的体积V =43πR 3,表面积S =4πR 2,满足S =V ′(R ).答案 V 球=43πR 3,S 球=4πR 2,满足S =V ′(R )8.等差数列{a n }中,有2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,且n ∈N *),类比以上结论,在等比数列{b n }中类似的结论是________.答案 b 2n =b n -1·b n +1(n ≥2,且n ∈N *) 9.坐标平面上P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),则线段P 1P 2的中点P 的坐标为(x 1+x 22,y 1+y 22).类比以上结论,若△ABC 中,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3),则△ABC 重心G 的坐标为________.答案 (x 1+x 2+x 33,y 1+y 1+y 33)10.找出圆与球的相似之处,并用圆的性质类比球的有关性质.完成下表中的空白.(2)与球心的距离相等的两个截面圆的面积相等 (3)球的表面积S =4πr 2 (4)球的体积V =43πr 311.在圆x 2+y 2=r 2中,AB 为直径,C 为圆上异于AB 的任意一点,则有k AC ·k BC =-1,你能用类比的方法得出椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)中有什么样的结论?解 设A (x 0,y 0)为椭圆上的任意一点,则A 点关于中心的对称点B 的坐标为(-x 0,-y 0),点P (x ,y )为椭圆上异于A ,B 两点的任意一点,则k AP ·k BP =y -y 0x -x 0·y +y 0x +x 0=y 2-y 20x 2-x 20.由于A ,B ,P 三点都在椭圆上.所以⎩⎨⎧x 2a 2+y 2b 2=1,x 20a 2+y20b 2=1,两式相减有x 2-x 20a 2+y 2-y 20b2=0,所以y 2-y 20x 2-x 20=-b 2a 2,即k AP ·k BP =-b 2a 2.故椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)中过中心的一条弦的两个端点A ,B ,P 为椭圆上异于A ,B的任意一点,则有k AP ·k BP =-b 2a2.12.在△ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于D ,求证:1AD 2=1AB 2+1AC 2.在四面体A -BCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由.图1解 如图1所示,在Rt △ABC 中,由射影定理得AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=BC ·DC ,∴1AD 2=1BD ·DC=BC 2BC ·BD ·DC ·BC =BC 2AB 2·AC 2. 又∵BC 2=AB 2+AC 2, ∴1AD 2=AB 2+AC 2AB 2·AC 2=1AB 2+1AC 2. 猜想:类比AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,猜想在四面体A -BCD 中,AB ,AC ,AD 两两垂直,AE ⊥平面BCD 于E ,则1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD2.图2如图2,连接BE 交CD 于F ,连接AF . ∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,∴AB ⊥平面ACD . ∵AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF .在Rt △ABF 中,AE ⊥BF , ∴1AE 2=1AB 2+1AF2. 在Rt △ACD 中,AF ⊥CD , ∴1AF 2=1AC 2+1AD 2. ∴1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD 2.。

人教A版高二数学选修2-2:1.2类比推理 课件 (共19张PPT)

人教A版高二数学选修2-2:1.2类比推理 课件 (共19张PPT)

圆的性质
球的性质
球的表面积 S = 4πR 2 球的体积 V = πR 3 3 球心与不过球心的截面(圆面) 的圆心的连线垂直于截面
与球心距离相等的两截面面积相等 与球心距离不相等的两截面面积 不相等,距球心较近的面积较大
4
圆的面积 S =πR 2 圆心与弦(非直径)中点的连线 垂直于弦
与圆心距离相等的两弦相等 与圆心距离不相等的两弦不相 等,距圆心较近的弦较长
以点(x0,y0)为圆心, r为半径的 以点(x0,y0,z0)为球心, r为半 圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2 = r2 径的球的方程为 (x-x0)2+(y-y0)2+(z-z0)2 = r2
议 3、进行类比推理的步骤:
(1)找出两类对象之间可以确切表述的相似特征; (2)用一类对象的已知特征去猜测另一类对象的特征, 从而得出一个猜想; (3)检验这个猜想.
所以A类事物具有P

3、归纳推理的步骤:
实验观察
大胆猜想
检验猜想
思 情景引入:
1、据说春秋时代鲁国的公输班(后人称 鲁班,被认为是木匠业的祖师)一次去林 中砍树时被一株齿形的茅草割破了手,这 桩倒霉事却使他发明了锯子.
鲁班的思路是这样的: 茅草是齿形的; 茅草能割破手. 我需要一种能割断木头的工具; 它也可以是齿形的.
思考:平面几何中的哪一类图形可以作为四面体的类比对象
构成几何体的元素数目:三角形 平面图形(二维) 点
四面体
立体图形(三维) 点或线
线
平面直角坐标系
线或面
空间直角坐标系

合作探究
A
探究一:类比平面内直角三角形的勾股定 理,试给出空间中四面体性质的猜想.

(新课程)高中数学2.1.1合情推理评估训练 新人教A版选修1-2

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第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理第1课时 归纳推理双基达标限时20分钟1.已知a 1=3,a 2=6,且a n +2=a n +1-a n ,则a 33为( ).A .3B .-3C .6D .-6解析 a 3=3,a 4=-3,a 5=-6,a 6=-3,a 7=3,a 8=6,…,故{a n }是以6个项为周期循环出现的数列,a 33=a 3=3. 答案 A2.已知f 1(x )=cos x ,f 2(x )=f ′1(x ),f 3(x )=f 2′(x ),f 4(x )=f ′3(x ),…,f n (x )=f n -1′(x ),则f 2 007(x )等于( ).A .sin xB .-sin xC .cos xD .-cos x解析 由已知,有f 1(x )=cos x ,f 2(x )=-sin x , f 3(x )=-cos x , f 4(x )=sin x , f 5(x )=cos x ,…可以归纳出:f 4n (x )=sin x , f 4n +1(x )=cos x , f 4n +2(x )=-sin x , f 4n +3(x )=-cos x (n ∈N +),∴f 2 007(x )=f 3(x )=-cos x . 答案 D3.如果数列{a n }的前n 项和S n =32a n -3,那这个数列的通项公式是( ).A .a n =2(n 2+n +1) B .a n =3·2nC .a n =3n +1D .a n =2·3n解析 当n =1时,a 1=32a 1-3,∴a 1=6,由S n =32a n -3,当n ≥2时,S n -1=32a n -1-3,∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=32a n -32a n -1,∴a n =3a n -1.∴a 1=6,a 2=3×6,a 3=32×6. 猜想:a n =6·3n -1=2·3n.答案 D 4.设f (x )=2xx +2,x 1=1,x n =f (x n -1)(n ≥2),则x 2,x 3,x 4分别为________.猜想x n =________. 解析 x 2=f (x 1)=21+2=23,x 3=f (x 2)=12=24x 4=f (x 3)=2×1212+2=25,∴x n =2n +1.答案 23,24,25 2n +15.观察下列各式9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,….这些等式反映了自然数间的某种规律,设n 表示自然数,用关于n 的等式表示为________.解析 由已知四个式子可分析规律: (n +2)2-n 2=4n +4. 答案 (n +2)2-n 2=4n +4 6.对于函数f (x )=x -1x +1,设f 2(x )=f [f (x )],f 3(x )=f [f 2(x )],…,f n +1(x )=f [f n (x )](n ∈N *,且n ≥2),(1)写出f 2(x ),f 3(x ),f 4(x ),f 5(x )的表达式; (2)根据(1)的结论,请你猜想并写出f 4n -1(x )的表达式.解 (1)∵f (x )=1-2x +1∴f 2(x )=1-2fx +1=1-x +1x =-1x, f 3(x )=1+x1-x,f 4(x )=x , f 5(x )=f (x )…,故f n (x )是以4为周期.(2)f 4n -1(x )=f 3(x )=1+x1-x.综合提高限时25分钟7.设0<θ<π2,已知a 1=2cos θ,a n +1=2+a n ,猜想a n =( ).A .2cos θ2nB .2cos θ2n -1C .2cos θ2n +1D .2 sin θ2n解析 法一 ∵a 1=2cos θ,a 2=2+2cos θ=21+cos θ2=2cos θ2, a 3=2+a 2=21+cosθ22=2cos θ4,…, 猜想a n =2cos θ2.法二 验n =1时,排除A 、C 、D ,故选B. 答案 B8.根据给出的数塔猜测123 456×9+7等于( ).1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1 111 1 234×9+5=11 111 12 345×9+6=111 111……A .1 111 110B .1 111 111C .1 111 112D .1 111 113解析 由数塔猜测应是各位都是1的七位数,即1111111. 答案 B9.把1、3、6、10、15、21、…这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图)试求第七个三角形数是________.解析 观察知第n 个三角形数为1+2+3+…+n =n n +2,∴当n =7时,+2=28.答案 2810.(2010·浙江)在如下数表中,已知每行、每列中的数都成等差数列,解析 由题中数表知:第n 行中的项分别为n,2n,3n ,…,组成一等差数列,所以第n 行第n +1列的数是:n 2+n . 答案 n 2+n11.若数列{a n }的通项公式a n =1n +12,记f (n )=(1-a 1)·(1-a 2)…(1-a n ),试通过计算f (1),f (2),f (3)的值,推测出f (n )的值. 解 f (1)=1-a 1=1-14=34,f (2)=(1-a 1)(1-a 2)=f (1)·⎝⎛⎭⎪⎫1-19=34·89=23=46, f (3)=(1-a 1)(1-a 2)(1-a 3)=f (2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-116=23·1516=58.由此猜想:f(n)=n+2n+.12.(创新拓展)观察下表:12,34,5,6,78,9,10,11,12,13,14,15,……问:(1)此表第n行的最后一个数是多少?(2)此表第n行的各个数之和是多少?(3)2 010是第几行的第几个数?解(1)∵第n+1行的第一个数是2n,∴第n行的最后一个数是2n-1.(2)2n-1+(2n-1+1)+(2n-1+2)+…+(2n-1)=n-1+2n-n-12=3×22n-3-2n-2为所求.(3)∵210=1 024,211=2 048,1 024<2 010<2 048,∴2 010在第11行,该行第1个数是210=1 024.由2 010-1 024+1=987,知2 010是第11行的第987个数.。

人教A版数学选修1-2同步练习:2.1 2.1.2 演绎推理 测评案达标反馈

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1.由下列三句话①正方形的四个内角相等;②矩形的四个内角相等;③正方形是矩形.写一个“三段论”形式的推理,则大前提、小前提和结论分别为( )A .②①③B .③①②C .①②③D .②③①答案:D2.下列四种推理是演绎推理的是( )①已知两条直线平行同旁内角互补,如果α和β是两条平行直线被第三条直线截得的同旁内角,那么α+β=180°;②由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质;③数列{a n }中,由a n =2n -1(n ∈N *)推出a 10=19;④由数列1,0,1,0,…,推测出通项公式a n =12+(-1)n +1·12(n ∈N *). A .①② B.①③C .②③D .③④解析:选B.①③是由一般到特殊的推理,是演绎推理;②是由特殊(平面三角形的性质)到特殊(空间四面体的性质)的推理,是类比推理; ④是由数列前几项猜测通项公式a n ,是由个别到一般的推理,是归纳推理. 故①③是演绎推理.3.证明函数f (x )=x 3+x 在R 上是增函数,并指出证明过程中运用的“三段论”. 证明:已知函数f (x ),对于任意x 1,x 2∈D ,若x 1<x 2,均有f (x 1)<f (x 2),则f (x )在区间D 上是增函数.(大前提)任取x 1,x 2∈(-∞,+∞),且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=(x 31+x 1)-(x 32+x 2)=x 31-x 32+(x 1-x 2)=(x 1-x 2)·(x 21+x 22+x 1x 2+1)=(x 1-x 2)⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫x 1+12x 22+34x 22+1. 因为x 1<x 2,所以x 1-x 2<0.又因为⎝⎛⎭⎫x 1+12x 22+34x 22+1>0, 所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),(小前提)所以函数f (x )=x 3+x 在R 上是增函数.(结论)由Ruize收集整理。

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第2课时 类比推理
双基达标
限时20分钟
1.下面使用类比推理恰当的是
( ).
A .“若a ·3=b ·3,则a =b ”类推出“若a ·0=b ·0,则a =b ”
B .“(a +b )c =ac +bc ”类推出“(a ·b )c =ac ·bc ”
C .“(a +b )c =ac +bc ”类推出“
a +
b
c =a c +b
c
(c ≠0)” D .“(ab )n
=a n b n
”类推出“(a +b )n
=a n
+b n
” 解析 由实数运算的知识易得C 项正确. 答案 C
2.下面几种推理是类比推理的是
( ).
A .因为三角形的内角和是180°×(3-2),四边形的内角和是180°×(4-2),…,所以n 边形的内角和是180°×(n -2)
B .由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质
C .某校高二年级有20个班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员
D .4能被2整除,6能被2整除,8能被2整除,所以偶数能被2整除 答案 B
3.三角形的面积为S =1
2(a +b +c )r ,a 、b 、c 为三角形的边长,r 为三角形内切圆的半径,
利用类比推理可以得出四面体的体积为
( ).
A .V =13abc
B .V =13
Sh
C .V =1
3(S 1+S 2+S 3+S 4)r ,(S 1、S 2、S 3、S 4为四个面的面积,r 为内切球的半径)
D .V =1
3
(ab +bc +ac )h ,(h 为四面体的高)
解析 △ABC 的内心为O ,连结OA 、OB 、OC ,将△ABC 分割为三个小三角形,这三个小三角形的高都是r ,底边长分别为a 、b 、c ;类比:设四面体A ­BCD 的内切球球心为O ,
连接OA 、OB 、OC 、OD ,将四面体分割为四个以O 为顶点,以原来面为底面的四面体,高都为r ,所以有V =1
3(S 1+S 2+S 3+S 4)r .
答案 C
4.平面内正三角形有很多性质,如三条边相等,类似地写出空间中正四面体的两个性质.
性质①____________________________________________________; 性质②_______________________________________________________. 答案 六条棱长相等 四个面都全等 5.若数列{a n }(n ∈N *
)是等差数列,则有数列b n =
a 1+a 2+a 3+…+a n n
(n ∈N *
)也是等差数列.类
比上述性质,相应地有,若数列{c n }(n ∈N *
)是等比数列,且c n >0,则数列d n =________(n ∈N *
)也是等比数列.
解析 由等差、等比数列的性质易知,等差数列、等比数列在运算上具有相似性.等差与等比类比是和与积、倍与乘方、商与开方的类比.由此猜想d n =n
c 1c 2c 3…c n . 答案
n
c 1c 2c 3…c n
6.如图,在长方形ABCD 中,对角线AC 与两邻边所成的角分别为α、β,则cos 2
α+cos 2
β=1,则在立体几何中,给出类比猜想.
解 在长方形ABCD 中,cos 2
α+cos 2
β=⎝ ⎛⎭⎪⎫a c 2+⎝ ⎛⎭
⎪⎫b c 2=a 2+b 2c =c
2
c =1.
于是类比到长方体中,猜想其体对角线与共顶点的三条棱所成的角分别为α、β、γ,
则cos 2
α+cos 2
β+cos 2
γ=1.
证明如下:cos 2
α+cos 2
β+cos 2
γ=⎝ ⎛⎭⎪⎫m l 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫n l 2+⎝ ⎛⎭
⎪⎫g l 2=
m 2+n 2+g 2l 2=l 2
l 2=1.
综合提高
限时25分钟
7.下列推理正确的是
( ).
A .把a (b +c )与log a (x +y )类比,则有:log a (x +y )=log a x +log a y
B .把a (b +c )与sin(x +y )类比,则有:sin(x +y )=sin x +sin y
C .把(ab )n
与(a +b )n
类比,则有:(x +y )n
=x n
+y n
D .把(a +b )+c 与(xy )z 类比,则有:(xy )z =x (yz )
解析 A 错误,因为log a x +log a y =log a xy (x >0,y >0);B 错误,因为sin(x +y )=sin x cos
y +cos x sin y ;对于C ,则有(x +y )n =C 0n x n +C 1n x
n -1·y +…+C r n ·x n -r ·y r +…+C n n y n ;D 正确,为加乘法的结合律,故选D. 答案 D
8.已知{b n }为等比数列,b 5=2,则b 1·b 2·b 3·b 4·b 5·b 6·b 7·b 8·b 9=29
.若{a n }为等差数列,a 5=2,则{a n }的类似结论为
( ).
A .a 1a 2a 3…a 9=29
B .a 1+a 2+a 3+…+a 9=29
C .a 1a 2a 3…a 9=2×9
D .a 1+a 2+a 3+…+a 9=2×9 答案 D
9.已知等差数列{a n }中,有a 11+a 12+…+a 2010

a 1+a 2+…+a 30
30
,则在等比数列{b n }中,会有
类似的结论________.
解析 由等比数列的性质可知,b 1b 30=b 2b 29=…=b 11b 20, ∴10
b 11b 12…b 20=
30
b 1b 2…b 30.
答案 10
b 11b 12…b 20=30
b 1b 2…b 30
10.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 4,S 8—S 4,S 12—S 8,S 16-S 12成等差数列.类比以上结论有:设等比数列{b n }的前n 项积为T n ,则T 4,________,________,T 16
T 12
成等比数列.
解析 等差数列类比于等比数列时,和类比于积,减法类比于除法,可得类比结论为:设等比数列{b n }的前n 项积为T n ,则T 4,T 8T 4,T 12T 8,T 16
T 12
成等比数列. 答案
T 8T 4 T 12T 8
11.在公比为4的等比数列{b n }中,若T n 是数列{b n }的前n 项积,则有
T 20T 10,T 30T 20,T 40
T 30
也成等比数列,且公比为4100
;类比上述结论,相应地在公差为3的等差数列{a n }中,若S n 是{a n }
的前n 项和.
(1)写出相应的结论,判断该结论是否正确?并加以证明; (2)写出该结论一个更为一般的情形(不必证明).
解 (1)数列 S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30也是等差数列,且公差为300. 该结论是正确的.(证明略) (2)对于k ∈N *
,都有
数列S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,S 4k -S 3k 是等差数列,且公差为k 2
d .
12.(创新拓展)如图(1),在三角形ABC 中,AB ⊥AC ,若AD ⊥BC ,则AB 2
=BD ·BC ;若类比该命题,如图(2),三棱锥A ­BCD 中,AD ⊥平面ABC ,若A 点在三角形BCD 所在平面内的射影为M ,则可以得到什么命题?命题是否是真命题并加以证明.
解 命题是:三棱锥A ­BCD 中,AD ⊥平面ABC ,若A 点在三角形BCD 所在平面内的射影为M ,则有S 2
△ABC =S △BCM ·S △BCD 是一个真命题. 证明如下:
在图(2)中,连结DM ,并延长交BC 于E ,连结AE ,则有DE ⊥BC . 因为AD ⊥平面ABC ,所以AD ⊥AE . 又AM ⊥DE ,所以AE 2
=EM ·ED .
于是S 2
△ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎫12BC ·AE 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12BC ·EM ·⎝ ⎛⎭
⎪⎫12BC ·ED =S △BCM ·S △BCD .。

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