二次根式的加减法
二次根式的运算知识讲解
二次根式的运算（基础）知识讲解【学习目标】1、理解并掌握二次根式的加减法法则，会合并同类二次根式，进行简单的二次根式加减运算；2、掌握二次根式的乘除法法则与化简二次根式的常用方法，熟练进行二次根式的乘除运算；3、会利用运算律与运算法则进行二次根式的混合运算.【要点梳理】要点一、二次根式的加减二次根式的加减实质就是合并同类二次根式，即先把各个二次根式化成最简二次根式，再把其中的同类二次根式进行合并.对于没有合并的二次根式，仍要写到结果中.要点诠释：（1）在进行二次根式的加减运算时，整式加减运算中的交换律、结合律及去括号、添括号法则仍然适用.（2）二次根式加减运算的步骤：1)将每个二次根式都化简成为最简二次根式；2)判断哪些二次根式是同类二次根式，把同类的二次根式结合为一组；要点二、二次根式的乘法及积的算术平方根1.乘法法则：（a≥0，b≥0）,即两个二次根式相乘，根指数不变，只把被开方数相乘.要点诠释：(1).在运用二次根式的乘法法则进行运算时，一定要注意：公式中a、b都必须是非负数；(在本章中，如果没有特别说明，所有字母都表示非负数).(2).该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算：≥0，≥0，…..≥0）.(3).若二次根式相乘的结果能写成的形式，则应化简，如.2.积的算术平方根:（a≥0，b≥0）,即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.要点诠释：(1)在这个性质中，a、b可以是数，也可以是代数式，无论是数，还是代数式，都必须满足a≥0，b≥0,才能用此式进行计算或化简，如果不满足这个条件，等式右边就没有意义，等式也就不能成立了；(2)二次根式的化简关键是将被开方数分解因数，把含有形式的a移到根号外面.要点三、二次根式的除法及商的算术平方根1.除法法则：（a≥0，b>0）,即两个二次根式相除，根指数不变，把被开方数相除.。
要点诠释：(1)在进行二次根式的除法运算时，对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意，a≥0，b>0，因为b在分母上，故b 不能为0.(2)运用二次根式的除法法则，可将分母中的根号去掉，二次根式的运算结果要尽量化简，最后结果中分母不能带根号.2.商的算术平方根的性质:（a≥0，b>0），即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.要点诠释：运用此性质也可以进行二次根式的化简，运用时仍要注意符号问题.要点四、二次根式的混合运算二次根式的混合运算是对二次根式的乘除及加减运算法则的综合运用.要点诠释：(1)二次根式的混合运算顺序与实数中的运算顺序一样，先乘方，后乘除，最后算加减，有括号要先算括号里面的；(2)在实数运算与整式运算中的运算律与乘法公式在二次根式的运算中仍然适用；(3)二次根式混合运算的结果要写成最简形式.【典型例题】类型一、二次根式的加减运算1.计算： (1).+ (2).311932a a a a a+- 【答案与解析】(1)+=2232(23)252+=+=【总结升华】一定要注意二次根式的加减要做到先化简，再合并.举一反三：【变式】计算:11(1)()527232π--++-- 【答案】011(1)()527232π--++--类型二、二次根式的乘除法2．(1)×； (2)×； (3)； (4)；【答案与解析】(1)×=；(2)×==；(3)===2；(4)==×2=2.【总结升华】直接利用计算即可．举一反三【变式】各式是否正确，不正确的请予以改正： (1).； (2).×=4××=4×=4=8.【答案】(1).不正确．改正：=＝×=2×3=6；(2).不正确． 改正：×=×===＝4.3.算：（1）)4323(4819-÷- （2）21521)74181(2133÷-⨯ 【答案与解析】（1）214=(9)()3483-⨯-⨯原式=6136=1; （2）原式=171123282711⎛⎫⨯-⨯⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭=34-.【总结升华】掌握乘除运算的法则，并能灵活运用. 类型三、二次根式的混合运算4.下列各式计算正确的是（ ） A.+=B. 4﹣3=1 C. 2×3=6D.÷=3【答案】D. 【解析】解：A.，无法计算，故此选项错误， B.4﹣3=，故此选项错误，C.2×3=6×3=18，故此选项错误，D.=，此选项正确，故选D．【总结升华】此题主要考查了二次根式的混合运算，熟练掌握二次根式基本运算是解题关键．5、计算：已知6+==ba，则,625-52ab=_______,a b+=________.【答案】1；10.【解析】225+26526,5(26)1==-∴=-=，a b ab【总结升华】数学运算包含着很多技巧性的东西，技巧运用得好计算就很简便而且准确.举一反三：【变式】已知x=1﹣，y=1+，则x2+y2﹣xy﹣2x﹣2y的值为．【答案与解析】解：∵x=1﹣，y=1+，∴x2+y2﹣xy﹣2x﹣2y=（x+y）2﹣2（x+y）+1﹣3xy﹣1=（x+y﹣1）2﹣3xy﹣1=1﹣3×（1﹣）（1+）﹣1=1+3﹣1=3．。
二次根式的化简与运算法则
二次根式的化简与运算法则二次根式是数学中的一种特殊表达形式，通常以√来表示。
在实际应用中，我们经常会遇到需要对二次根式进行化简和运算的情况。
本文将介绍二次根式的化简方法以及运算法则。
一、二次根式的化简方法对于二次根式，我们希望将其化简为最简形式，即分子与分母互质的形式。
1. 化简含有平方数的二次根式当二次根式的被开方数是平方数时，可以直接提取出该平方数的因子。
例如√36，由于36是6的平方，即36 = 6^2，因此√36 = 6。
2. 有理化分母当二次根式出现在分母中时，我们可以通过有理化分母的方法将其转化为最简形式。
有理化分母的基本思想是将分母中的二次根式去除，实现分母为有理数的形式。
例如，对于分母为√a的二次根式，我们可以将其有理化分母得到如下形式：1/√a = (√a) / a二、二次根式的运算法则在进行二次根式的运算时，我们需要根据运算法则进行相应的操作。
1. 二次根式的加减法对于二次根式的加减法，要求根号下的被开方数相同，即二次根式相同。
例如√a + √a = 2√a2. 二次根式的乘法对于二次根式的乘法，我们直接将根号下的被开方数相乘，并转化为最简形式。
例如√a * √b = √(ab)3. 二次根式的除法对于二次根式的除法，我们可以借助有理化分母的方法进行转化，然后进行乘法运算。
例如√a / √b = (√a * √b) / (√b * √b) = √(a/b)三、综合运用下面通过几个例题来综合运用二次根式的化简与运算法则：例题1：化简√(108)。
解：首先，将108分解成最简的平方数的乘积，即108 = 4 * 27 = 4* 3^3。
然后，根据化简含有平方数的二次根式的方法，√(108) = √(4 * 3^3) = √4 * √(3^3) = 2 * 3√3 = 6√3。
例题2：进行二次根式的加法运算：√(8) + √(18)。
解：首先，化简每个二次根式√(8) = √(4 * 2) = 2√2，√(18) = √(9 * 2) = 3√2。
二次根式的加减法
概念
例子
异类二次根式是指根指数或被开方数不同 的二次根式。
$\sqrt{4}$ 和 $\sqrt{9}$ 是异类二次根式 。
减法运算
加法运算
两个异类二次根式相减，先进行化简，再 进行减法运算。
两个异类二次根式相加，先将它们化成最 简二次根式，再进行加法运算。
运算结果化为最简二次根式
概念
最简二次根式是指被开方数不含分母，被开方数不含能开得尽方的因数或因式 。
乘法运算
$\sqrt{a} \times \sqrt{b}$在$ab \geq 0$ 时成立。
减法运算
$\sqrt{a} - \sqrt{b}$在a=b或ab=0时成立 。
除法运算
$\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}$在$ab \geq 0$ 且$a \neq 0$时成立。
二次根式的加减法
总结词
掌握含加减法的二次根式混合运算法则，能 够准确进行运算。
详细描述
含加减法的二次根式混合运算涉及到根式和 整式的加减法，运算顺序是先乘方，再乘除 ，最后加减。在运算中，需要注意各项均需 乘以平方数，根式外的数要移到根号内，相
加减时根式部分不变。
复杂二次根式混合运算的步骤和技巧
总结词
掌握复杂二次根式混合运算的步骤和技巧，能够准确 快速地进行运算。
02
同类二次根式的加减法
概念
同类二次根式是指根指数相同且被开 方数相同的二次根式。
例子
$\sqrt{4}$ 和 $\sqrt{9}$ 是同类二 次根式。
减法运算
两个同类二次根式相减，直接进行减 法运算。
加法运算
两个同类二次根式相加，先将它们化 成最简二次根式，再进行加法运算。
二次根式的化简与运算规律归纳
二次根式的化简与运算规律归纳二次根式是指具有平方根符号的数学表达式，常见形式为√a。
在数学中，化简和运算是我们经常需要进行的操作，对于二次根式也不例外。
本文将就二次根式的化简和运算规律进行归纳，并给出相应的例子加以说明。
一、二次根式的化简规律1. 同底数的二次根式可以进行简化。
当两个二次根式的底数相同时，可将它们合并为一个二次根式，并将系数相加。
例如：√2 + √2 = 2√22. 二次根式的乘积与商可以进行简化。
当两个二次根式相乘时，可以将它们的底数相乘并将系数相乘。
例如：√3 × √5 = √15当两个二次根式相除时，可以将它们的底数相除并将系数相除。
例如：√6 ÷ √2 = √33. 二次根式的分子和分母可以进行有理化。
对于分子或分母含有二次根式的分式，可以通过乘以一个适当的二次根式，使分子或分母的二次根式被消去。
例如：(4√2)/(√3) = (4√2) × (√3)/(√3) = 4√6/3二、二次根式的运算规律1. 二次根式的加减法规律当两个二次根式的底数和指数都相同时，可直接对其系数进行加减运算。
例如：3√2 + 2√2 = 5√2当两个二次根式的底数相同但指数不同时，不能直接进行运算，需要将它们化为相同指数的形式后再进行计算。
例如：√2 + √8 = √2 + 2√2 = 3√22. 二次根式的乘法规律当两个二次根式相乘时，可以将它们的底数相乘并将系数相乘，指数保持不变。
例如：√2 × √3 = √(2 × 3) = √63. 二次根式的除法规律当两个二次根式相除时，可以将它们的底数相除并将系数相除，指数保持不变。
例如：√6 ÷ √2 = √(6 ÷ 2) = √3三、二次根式的实际应用二次根式在实际生活和学习中有着广泛的应用。
例如，在几何学中，二次根式被用于计算圆的周长和面积，以及三角形的斜边长度等。
此外，在物理学和工程学中，二次根式也常用于计算物体的速度、加速度、电流等。
二次根式的加法与减法课件
（3）3 3-2 2+ 3- 2 4 3-3 2
作业
❖ 习题9.2的1（3）（4）、2题
拓展提升
❖把二次根式 23-a与 8 分别化成最简二次根式后, 被开方式相同.
❖(1)如果a是正整数,那么符合条件的a有哪些? ❖(2)如果a是整数,那么符合条件的a有多少个?最大
值是什么?有没有最小值？
(3) 2 3
先化为最简二次根式， 把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数, 根号及根号内部都不变。
你有什么发现？
归纳总结
二次根式加减法法则：
目标2.通过具体题目的运算，得到二次根式 的加法与减法的运算步骤及注意问题.
m a n a =（m n) a
二次根式相加减，应先把各个二次根式化为最简二次根式， 然后把其中的同类二次根式分别合并（. 不是同类二次根式的不能合并）.
2、4 2- 2=43 2 3、2+ 3= 5
× （ ）为结果的系数； × 2、指数和被开方式都不变；
（ ）3、不是同类二次根式的不能合并；
× 4、3 2- 1 2=2 51 22 （ ）4、系数是带分数的要化为假分数，若
× 2
22
是一个二次根式与一个多项式的积,则
5、a 5+b 5=（aa++bb）5 5 （ ）多项式加括号.
2.字母和字母的指数有何变化？ 不改变
3.不是同类项的能否合并？
不能合并
温故知新
目标1. 类比“合并同类项”的知识， 推导二次根式的加法与减法运算法则。
2、化简下列二次根式
化成最简二次根式后，
8 __2__2__; 12 _2__3__; 被开方式相同的二次根
18 ___3 _2___; 27 _3_3___; 式
二次根式的加减运算
二次根式的加减运算
二次根式的加减运算是指两个二次根式进行加法或减法运算。
要
进行二次根式的加减运算，需满足被开方数相同，且根号内的数也相同。
即若两个二次根式为√a和√b，则可进行加减运算的前提是a＝b。
具体操作时，对于加法运算，将两个二次根式的系数相加，并保
持根号内的数不变。
例如：√a + √a = 2√a。
对于减法运算，将两个二次根式的系数相减，并保持根号内的数
不变。
例如：√a - √a = 0。
需要注意的是，除非被开方数相同，否则两个二次根式不能进行
加减运算。
二次根式的加减
2
（3）10 2 + (3 8 − 7 2) =9_______；
4 3−6 2
（4）5 12 − 3 8 + 2 27 = __________.
随堂训练
8.若最简根式
2+1
3 − 2 与 3 可以合并，求 的值.
2 + 1 = 2,
解：积为（2+3） 2=5 2（2 ）.
2 2+3 2= （2+3） 2
也可由分配律得出：
2 2+3 2= （2+3） 2= 5 2.
新课导入
议一议
问题2：如果两个正方形的面积分别是18和8，那么大正
方形的边长比小正方形的边长大多少？
此问题需要计算 18 − 8，但由于 18， 8不是最简二次根式，先把它们
上面提到的3 2与2 2， 18与 8都是同类二次根式.
同类二次根式可以像同类项那样进行合并.
知识讲解
思考： 观察新课导入两个问题的计算过程，你能总结出二次根式
加减计算的过程吗？
二次根式的加减
一般地，二次根式相加减，先把各个二次根式分别化成最简二次根
式，然后再将同类二次根式分别合并.有括号时，要先去括号.
1
1
＝ 48 − 4
−3
+ 4 0.5
8
3
＝2 11 − 3 11 − 11 2
2
3
2
＝4 3 − 4 ×
−3×
+4×
4
3
2
＝ − 11 − 11 2.
＝4 3 − 2 − 3 + 2 2
＝3 3 + 2.
随堂训练
二次根式加减法
8 18 2 2 3 2 2 3 2 5 2
由 2 1.5 可知 5 2 7.5 ，即两个正方形的边长的和小于木板的 2 2 长，因此可以用这块木材按要求截出两个面积 8dm 和 18dm 的 正方形木板。 分析上面 8 18 的过程，可以看到，把 8 和 18 化成最简二 次根式 2 2 和 3 2 后，由于被开方数相同（都是2），可以利用分 配律将2 2 和 3 2 进行合并。
１．最简二次根式的概念； ２．同类二次根式的概念；
３．进行二次根式加减法的步骤
复习整式的加减运算 计算：
(1)2a 5a
(2)3a^2 ab 4a^2b
(3) 5 * x^2 x (2 * x x^2)
．
小结：整式的加减法，实质上就是去括号和合并同类项的 运算
．
情景引入
由上面的问题可知：二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简 二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并。
一
最简二次根式
定义：满足下列两个条件的二次根式，叫做最简
二次根式．
（1）被开方数的因数是整数，因式是整式； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．
辨析训练一
判断下列各式是否为最简二次根式？
三
二次根式的加减法：
二次根式加减法的法则： 二次根式相加减,先把各个二次 根式化成最简二次式,再把同类二次 根式进行合并，合并方法为系数相 加减，根式不变．（可对比整式的 加减法则）
例题讲解
例1 计算：
（1 ） （ 12
20） +（ 3- 5） 20） +（ 3- 5）
.
解： （ 12
2 3 2 5+ 3- 5
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二次根式的除法法则
a a (a 0,b 0) bb
积的算术平方根的性质
ab a b(a 0,b 0)
商的算术平方根的性质
a a (a 0,b 0) bb
48
75
6a 2
0.5
a
48 16 3 16 3 4 3
12
48
18
50
23 43 32 52
1
1
22
32 42
45
1 3
35 23
2
3
注意：判断一组式子是否为同类二次根式，只需看
化为最简二次根式后的被开方数是否相同，与最简二 次根式前面的因式和符号无关．
(1)说出 2 5 的三个同类二次根式;
(2)试举出一组同类二次根式.
(3)下列各式中哪些是同类二次根式?
4 6 10
10 7 3
2 2 4
2 3 2 3
彗眼识真: 下列计算哪些正确，哪些不正确？
⑴ 3 2 5 （不正确）
⑵ a b a b （不正确） ⑶ a b a b （不正确）
⑷ a a b a (a b) a （正确）
⑸ 1 3a 1 2a a a 0（不正确）
以下问题你能用同样的方法计算吗？
(1)3 3 2 3 (2)3 a 2 a
(1)3 3 2 3 (2)3 a 2 a
几个二次根式化成最简二次根式后， 如果被开方数相同，这几个二次根式就 叫做同类二次根式.
3 32 2
2
4 8 18 12
例题解析
例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式?
3
8
(2)( 32 0.5 2 1 ) ( 1
3
8
75)
1.同类二次根式的定义?
2.二次根式加减运算的步骤? 3.如何合并同类二次根式?
合并同类二次根式与合并同类项类似.
3
2
2.在下列各组根式中，是同类二次根式的
是（ B ）
A . 2 , 12
B. 2, 1
2
C. 4ab , ab2 D. a 1, a 1
3. 与 12 是同类二次根式的是( D )
A. 32 B. 24 C. 125 D. 6 1
27
4.如果最简二次根式 2 mn2 与 m n
是同类二次根式,求m、n 的值.
练习
5.计算:
15 2 8 7 18
2 8 4 12
2
(3) 1 45 (5 1 5)
3
5
4 2 9x 6 x 2x 1
3
4
x
例3 计算： （1）( 2 1)( 2 1) ； （2）( a 2b)( a 2b) ．
练习: 计算：
(1) 24 1 2 2 1 6,
2
如： 1或 0.2 ()
分子分母可约分 2 如：a 2 ()
2a
判断下列各式中哪些是最简二次根式， 哪些不是？为什么？
(1) 3a2b (2) 1.5ab (3) x2 y2 (4) a b
练习：把下列二次根式化为最简二次根式。
(1) 24
(2) 2 5
(3) 125a3
(4) 3 2
(5) 1 8
(6) 3 3 5
(7) 0.4
18b2 (8)
a
(9) 3 (10) 1
24
2 1
(11) 3 2 5
(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两5__x__吨
(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两
列火车共运多少？_(__2_x___+__3_y__)_吨__
4
二次根式加减运算的步骤: (1)把各个二次根式化成最简二次根式
(2)把各个同类二次根式合并. 注意:不是同类二次根式的二次根式
(如 2与 3 )不能合并
练习 1.判断:下列计算是否正确?为什么?
1 2 3 5 ;22 2 2 2 ;
3 8 18 4 9 2 3 5
2
1、下列计算正确吗?
2 , 75 , 1 , 1 , 3 , 2 8ab3 ,6b a ,3 2
50 27 3
2b
例1: 计算 3 2 32 23 3
解：原式 (3 2 2 2) ( 3 3 3)
22 3
例2 : 计算 (1) 50 32 (2) 27 12 45 (3) 25 x 16 x 9x
75 25 3 25 3 5 3
6a 2 6a 2 6a 2 a 6a 2a 6 2a
a
a
aa
a
0.5 1 1 1 2 2 2 2 22 2
最简二次根式的两个条件：
（1）被开方数不含分母； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；
分母含有二次根式
如：2 () 3
被开方数含有小数或分数