第一课病毒

第一课病毒1、动物、植物、病毒、细菌、真菌共同组成生物大军。

2、由病毒感染引起的疾病有哪些？腮腺炎、水痘、麻疹、流感、狂犬病等。

3、如何预防由病毒感染引起的疾病？（1）接种疫苗（2）加强消毒4、病毒是一类什么样的生物？病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。

它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不在表现任何生命活动迹象。

5、病毒的特点？病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。

6、病毒可以分为三类：动物病毒，如乙肝病毒；植物病毒，如番茄花叶病毒；细菌病毒，如大肠杆菌噬菌体。

7、判断○1病毒能够独立生存。

（）○2预防病毒感染可以先注射疫苗。

（）○3病毒感染会引起传染病，所以病毒对人类都是有害的。

（）第二课细菌1、在土壤、空气、水以及动植物的身体内外，都可以找到细菌，它们无处不在。

2、细菌按其基本形态分为：球菌、杆菌、螺旋菌。

3、细菌的特点？细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。

4、细菌与人类的关系？A、可以用于食品加工B、可以用于生物制药C、可以使人患病D、可以提供燃料E、可以增加土壤肥力。

5、细菌对于自然界中（二氧化碳）等物质的循环起着重要作用。

6、判断○1细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。

（）○2细菌的繁殖速度很慢。

（）○3细菌会促使动物植物遗体不断地腐烂、分解，最终消失掉。

（）○4夏天，鲜肉容易腐烂变质，这是由腐生细菌引起的。

（）○5细菌能使人致病，因此，细菌对于人类有百害无一利。

（）7、选择○1下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）A、腐生细菌B、致病菌C、病毒○2下列有关细菌的说法中正确的是（）A、细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害。

B、细菌中，少数种类有害，多数种类对人类来说是有益的。

C、腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的。

○3下列细菌中对人类有害的是（）A、甲烷菌B、乳酸菌C、软腐病细菌○4细菌的繁殖速度很快，在适宜的环境下，分裂一次只需（）A、2~3分钟B、2~3小时C、20~30分钟○5下列不是单细胞生物个体的是（）A、草履虫B、病毒C、细菌第三课馒头发霉了1、食物在（潮湿）、（高温）的环境中容易发霉。

2、真军事既不属于（动物）又不属于（植物）的一类生物。

3、真菌的种类很多，如：霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌。

4、判断霉菌都是对人体有害的真菌。

（）○2温度越高越有利于霉菌的繁殖。

（）○3将馒头放入冰箱就不会霉变。

（）○4真菌对人类有利也有弊，我们应该合理地利用它们。

（）○5衣物上的“毛”、灵芝、蘑菇都是真菌。

（）第四课食用菌1、蘑菇是依靠地下部分的（菌丝）吸收土壤中的水分和（）进行腐生生活的。

2、识别有毒蘑菇的方法很多，如(看颜色)(看形状)(看分泌物)(闻气味).3、（）（）（）（）（）（）（）（）都属于食用菌。

4、蘑菇生活在（）（）的环境中。

5、蘑菇结构图（）（）（）（）（）（）。

6、判断○1蘑菇是一种真菌。

（）○2蘑菇颜色越鲜艳，味道越鲜美。

（）○3雨后的清晨更容易采到蘑菇。

（）○4无毒蘑菇的分泌物通常清亮如水（个别为白色）。

（）○5味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。

（）7、选择○1蘑菇是一类个体比较大的（）A、细菌B、霉菌C、真菌○2在蘑菇的组成结构中，生有孢子的结构是（）A、菌盖B、菌柄C、菌褶第五课蜡烛的变化1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是（形态发生了变化）；像蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会产生（新的物质）。

2、根据物体的变化方式进行分类A、捏橡皮泥B、弯折铁丝C、鸡蛋在醋中产生气泡D、划着火柴E、打碎玻璃F、纸燃烧G、糖融化H、布制成衣服I、折叠纸玩具K铁生锈3、判断A、蜡烛燃烧，仅仅是形态发生了变化，不会产生新的物质。

（）B、木块燃烧后，不仅形态发生了变化，同时产生新的物质。

（）C、泥塑或面塑，只是改变了泥后面的形态，没有产生新的物质。

（）D、物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。

（）E、干燥的麦粒被煮熟后，形态不会发生变化。

（）4、选择○1下列没有产生新物质的是（）A、纸燃烧B、植物光合作用C、面塑○2下列变化中，只有物质形态发生变化的是（）A、铁生锈B、制作成纸杯C、水泥做成地砖○3下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（）A、金属热胀冷缩B、煤炭燃烧C、纸折叠第六课食盐和水泥1、可逆变化物体变化根据能否恢复原状可分为不可逆变化2、食盐、白糖等物质溶解于水中之后，可以通过蒸发水分，使其恢复到原状，这类变化叫做（可逆变化）3、玻璃等物质破碎后，通过一定的方式可以（恢复到原来的样子）。

水泥等物质在发生变化后，（不能恢复到原来的样子）。

4、水泥和水搅拌在一起，凝固后，水泥再也不能恢复到原来的样子，水泥的这种变化叫做（不可逆变化）5、判断A、把食盐放在水中，食盐在水中溶解了，看不见了。

（）B、在一定的温度下，谁在三种状态之间的变化是可逆的。

（）C、蜡烛燃烧后，不能再恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。

（）6、实验：探究食盐变化的实验器材：食盐、水、火柴、小勺、三脚架、石棉网、酒精灯、蒸发皿、烧杯、玻璃棒实验步骤：1、向杯中倒入水，把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，观察现象。

2、把食盐水倒入蒸发皿中，放在三脚架上，点燃酒精灯，给食盐水加热，观察现象。

实验现象：1、把食盐放在水中，用玻璃棒搅拌，食盐在水中溶解了，看不到了。

2、点燃酒精灯，给食盐水进行加热，蒸发皿内可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒。

实验结论：通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状。

第七课铁生锈1、铁生锈属于产生新物质的变化。

2、通过学习我们知道铁在（有水）、（有空气）、（有酸碱盐）的环境中容易生锈。

3、生活中很多方法多可以防锈，人们常用的方法有（抹油）、（涂油漆）4、判断A、铁放时间长了就会生锈。

（）B、水是容易使铁生锈的物质之一。

（）C、铁锈是一种棕红色的物质。

（）D、铁用盐水浸泡之后就不会生锈。

（）实验一：实验二：5、生活中防止铁生锈的例子？○1给轴承涂油○2脸盆加瓷○3车圈镀铬○4铅笔盒涂油漆第八课牛奶的变化1、牛奶中含有的主要成分是（水）。

2、判断A、牛奶的营养很丰富，早上起床后不用吃饭，只要喝杯牛奶就可以了。

（）B、牛奶不宜和酸的东西一块吃。

（）C、牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态的变化，又产生了新物质。

（）D、牛奶煮的时间越长越好。

（）E、牛奶中含有淀粉等多种营养成分。

（）F、和牛奶相比，酸奶中的营养更有利于人体吸收。

（）3、生活小常识A、不要喝生奶，喝鲜奶要加热消毒，以防止病从口入。

B、有人习惯空腹喝牛奶，这是不科学的。

因为空腹吃东西，肠蠕动快，牛奶中的营养物质尚来不及消化、吸收，就排到大肠，无形中造成浪费。

最好喝牛奶前先吃点东西或边吃食物边饮用。

第九课静止和运动1、我们所说的物体的运动，是指这一个物体相对于另一个物体来说，它的（位置）发生了变化。

2、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先选定一个物体作（标准），这个被选定的物体叫（参照物）。

3、从宏观上讲，自然界一切物体每时每刻都在（运动），绝对（静止）的物体是不存在的。

因此说，（运动）是绝对的，（静止）是相对的。

4、若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是（运动）的，如物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是（静止）的。

5、坐在向前进的船上，你会看到岸上的柳树向（后）运动，这是以（船）参照物。

6、正在行驶的车内，以（大路）为参照物，（车内的人）在运动，以（汽车）为参照物，（车内的人）静止的。

7、选择○1下列有关参照物的说法正确的是（）A、运动的物体不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、研究某一物体的运动，必须选定参照物○2第一次世界大战时，一法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一只子弹。

下面的观点正确的是（）A、子弹是静止在空中的B、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动的很慢。

C、子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机差不多。

D、这件事情根本不可能发生。

○3两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，一船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感觉乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物是（）A、甲船B、乙船C、一定的运动D、都有可能8、解释下列现象○1下降的电梯上的人看到墙向上运动。

答：下降电梯上的人，以正在下降的电梯为参照物，则墙是向上运动的。

○2物体的运动是宇宙中最普遍的现象。

飞舞的蝴蝶、奔驰的骏马、家住在绿茵场上的足球健儿，它们都在运动。

请你思考：平时认为不动的房屋、公寓、树木、桥梁、山岭等，它们是否也在运动？答：选择不同的物体为参照物，它们的运动状态就不同。

○3坐在行驶的火车上，我是静止的，路边的树也是静止的，为什么感觉却是我在前进，树在飞快地后退呢？答：以前进的火车为参照物，则坐车人相对于火车来说是静止的，路边的树是飞快的后退。

第10课距离和时间1、在相同的时间内，走过的距离长，速度（快），走过的距离短，速度（慢）。

2、运动员从相同的起点、在同一时间起跑，（用的时间少的）速度快。

3、当物体保持一定的速度沿直线运动时，时间越长，经过的距离越（长），时间越短，经过的距离越（短）。

4、如果从家到学校，以10分钟走1000米的速度共走了5分钟，则从家到学校的距离大约是（）。

5、选择○1骑自行车的速度约为（），汽车的速度约为（），飞机的速度约为（），子弹的初速度约为（）。

A、20千米/小时B、1000千米/小时C、110千米/小时D、3000千米/小时○2一个物体的运动与静止是（）A、确定的B、相对的6、科学与生活○1同是百米运动员，我们怎样比较谁跑的快？答案一：从相同的起点、在同一时间起跑，看相同的时间内谁跑的距离远。

答案二：从相同的起点、在同一时间起跑，看谁先跑到终点。

○2物体在进行匀速直线运动时，距离和时间之间的关系怎样？答：当物体保持一定的速度沿直线运动时，时间越长，经过的距离越长，时间越短，经过的距离越短。

第11课改变物体的运动状态1、静止的物体有保持原来（静止）状态的性质。

当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来（运动）。

物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为（惯性）。

2、所有的物体都具有（惯性）。

3、选择○1下列关于关系的说法正确的是（）A、静止的物体没有惯性，运动的物体具有惯性。

B、不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。

C、静止或运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了D、任何物体不论在什么情况下都有惯性。

○2子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞，是因为（）。