《安全系统工程第三版(徐志胜版)》课后问题详解

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安全系统工程简答题重点

安全系统工程简答题重点

实用文档1、安全系统工程定义:是指采用系统工程方法,识别、分析、评价系统中的危险性,根据其结果调整工艺、设备、操作、管理、生产周期和投资等因素,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最好的状态。

3. 系统安全分析是安全系统工程的核心内容。

2、安全系统工程的内容:是专门研究如何用系统工程的原理和方法确保实现系统安全功能的科学技术。

其主要技术手段有系统安全分析、系统安全评价和安全决策与事故控制。

3、安全系统工程的方法论:安全系统工程的方法是依据安全学理论,在总结过去经验型安全方法的基础上日渐丰富和成熟的。

概括起来可以归纳为如下五个方面:1.从系统整体出发的研究方法2.本质安全方法3.人机匹配法4.安全经济方法5. 系统安全管理方法4、安全系统工程的研究对象:安全系统工程作为一门科学技术,有它本身的研究对象。

任何一个生产系统都包括三个部分, 即从事生产活动的操作人员和管理人员,生产必需的机器设备、厂房等物质条件,以及生产活动所处的环境。

这三个部分构成一个“人-机-环境”系统,每一部分就是该系统的一个子系统,称为人子系统、机器子系统和环境子系统。

5、安全系统工程的任务:识别危险源2.、分析、预测危险源有触发因素作用而引发事故类型及后果3.设计和选用安全措施方案、进行安全决策4.安全措施和对策的实施5.对措施效果作出总体评价6.不断改进、以求最佳效果、使系统达到最佳的安全状态、实用文档6、安全系统工程的一般步骤1.收集资料,掌握情况2.建立系统模型3.危险源识别与方案比较4.最优化决策5.决策计划的执行与检查7、系统工程的三维结构:按时间顺序分为七个阶段,又把每个阶段按解决问题的逻辑关系分为七个步骤,同时考虑完成各个阶段和步骤所需要的专业知识,组成依个空间结构,即时间维,逻辑维和知识维8、系统分析的要素:系统分析的要素有目标、方案费用效果、模型和评价基准1.目标是为了达到一定的目的而对系统对象设计所期望的结果和方向,是目的的具体化,是系统分析的出发点。

《安全系统工程第三版》课后答案

《安全系统工程第三版》课后答案

PHA 工作的典型格式表
地区(单元): 图号: 小组成员: 危险/意外事故
事故名称
阶段 危险发生的阶 段,如生产、试 验、运输、维修、 运行等
会议日期:
原因
危险等级
产生危害的原因危对害人员及设备的
对策 消除、减少或控制危险的措施
3、什么就是故障类型与影响分析?试采用“乘积评点法”对起重机防止过卷装置与钢丝绳 两组系统进行 FMECA 分析。
与危险因素增加有效的安全措施,最后使系统的安全性达到安全目标所需求的水平。
第二章 课后习题解答
1、安全检查表的优点有哪些?其适用范围如何? 答:(1)优点: ① 系统化、科学化,为事故树的绘制与分析,做好准备 ② 容易得出正确的评估结果 ③ 充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度) ④ 按照原因事件的重要/顺序排列,有问有答,通俗易懂 ⑤ 易于分清责任。还可以提出对改进措施的要求,并进行检验 ⑥ 符合我国现阶段的实际情况,为安全预测与决策提供坚实的基础
《安全系统工程第三版》课后答案
第一章 课后习题解答
1、关于安全的定义很多,请思考什么就是安全? 答:安全就是指免遭不可接受危险的伤害。它就是一种使伤害或损害的风险限制处于可
以接受的水平的状态。
2、系统、安全系统、安全系统工程的定义就是什么?请辨析三者间的区别与联系。 答:系统就是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整
体。 安全系统就是以人为中心,由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分
组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全生产为目的的有机整体,它就是生产系统的一个重要 组成部分。
安全系统工程就是指应用系统工程的基本原理与方法,辨识、分析、评价、排除与控制 系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期与资金等因素进行分析评价与综合处理,使 系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

《安全系统工程》系统安全分析概述-课后习题

《安全系统工程》系统安全分析概述-课后习题

系统安全分析概述
课后习题
一、选择题
1. (多选)定性分析方法包括。

A.安全检查表分析
B.预先危险性分析
C.故障类型及影响分析
D.安全管理分析
2.(多选)定量分析方法包括。

A.事件树分析 B.系统可靠性分析
C. 系统安全分析
D.事故树分析和原因-后果分析
3.(多选)系统安全分析方法按逻辑思维方法分类属于演绎法的有。

A. 事故树分析 B.系统可靠性分析
C. 原因-后果分析 D.鱼刺图分析
二、填空题
1.定量分析是指对影响、、或人身安全的全部因素,进行非数学方法的研究或分析。

2.安全系统工程的核心内容是。

3.系统安全评价的基础是。

4.系统安全分析方法按逻辑思维方法可将系统安全分析方法分为和两大类。

三、简答题
1.如何来理解定性分析?
2.系统安全分析是从安全角度出发对系统中的危险源进行辨识与分析,主要分析哪些方面?
1。

安全系统工程课后题答案

安全系统工程课后题答案

第一章部分习题答案1.名词解释风险——是用危险概率及危险严重度表示的可能损失;是对认识主体可能发生灾害的后果的定量描述,是一定时期产生灾害事件的概率与有害事件危及势的乘积。

(危及势是系统功能残缺或丧失后造成的损害的总和。

)风险度——是衡量危险性的指标,也叫风险率。

系统——系统就是由相互作用和相互依赖得若干组成部分结合成得具有特定功能的有机整体。

系统工程——系统工程是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。

可靠性——是指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。

可靠度——是衡量系统可靠性的标准,它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。

安全——是指在系统使用的周期内,应用科学管理和安全系统工程原理,鉴别危险性并使风险减少到最小限度,从而使系统在操作效率、耗费时间和投资范围内,达到最佳安全的状态;是一个相对的状态概念,是认识主体在某一限度内受到损伤和威胁的状态。

安全系统——在一个工程系统运行、维修以致废弃时都需要有各种手段(包括设施和措施)保证系统的上述工作得以安全进行,这些设施和措施的总和便构成系统中的安全分系统,也可简称安全系统。

第二章部分习题答案1.系统安全分析的含义、目的和任务是什么?系统安全分析含义:是从安全角度对系统中的危险因素进行分析系统安全分析目的:是为了保证系统安全运行,查明系统中的危险因素,以便采取相应措施消除系统故障或事故。

系统安全分析内容:(1)对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互关系进行调查和分析。

(2)对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查和分析。

(3)对能够利用适当的设备、规程、工艺或材料控制或根除某种特殊危险因素的措施进行分析。

(4)对可能出现的危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查和分析。

(5)对不能根除的危险因素失去或减少控制可能出现的后果进行调查和分析。

安全系统工程概述讲义第一、二、三章

安全系统工程概述讲义第一、二、三章
事后处理的; • 从总体上看,尚处于单学科研究的局部认
知阶段。
3、现代安全科学技术的发展
• 二次世界大战后,特别是二十世纪六十年代后, 新技术革命时期的出现,推动了各产业特别是知 识产业的迅猛发展 ;
• 系统工程、信息论、控制论的理论和方法与计算 机技术的结合并应用于规划、设计、组织和管理 的产业全过程,使生产规模更加大型化、机械化、 连续化和自动化,并最终导致了其复杂化 ;
• 总之,安全问题过程。
二、安全科学的发展历程
• 原始阶段 • 近代安全科学 • 现代安全科学
1、安全科学发展的原始阶段
• 人类历史的早期,人们对安全的需求只体 现为求生、保健的本能。有了狩猎、畜牧、 农耕、矿产等活动后,为了防止野兽、环 境、生产工具的危害,人们不得不注意自 我保护,研究和掌握一定的安全技术,这 只能算是安全科学的原始阶段。
五、安全科学与技术研究的本质问题
• 安全科学就是要研究技术应用中各种可能 出现的危险所产生的问题;
• 安全科学与技术反映了作为系统要素的人、 机、物、环境及其关系协调发展与适应的 问题;
• 安全科学与技术的另一个本质问题就是要 研究产业安全中安全与安全性大小的问题。
安全科学与技术的目的
• 安全科学的最终目的,是将应用现代技术 所产生的任何损害后果(Damaging Effects) 控制在绝对的最低限度内,或将其保持在 可容许的限度内。

引论
3/5/2021
危险物品管理
一、安全问题的提出
• 安全存在于人类活动的各个领域;
• 产业安全问题,总是伴随着某项产业的开始、发 展而提出并逐步实现的;
• 安全是人类的基本需要之一。按照美国心理学家
马斯洛(Maslow)的五层次需要论(温饱、安全、 爱、尊重、自我实现 ),除了人的基本生理

《安全系统工程第三版(徐志胜版)》课后答案

《安全系统工程第三版(徐志胜版)》课后答案

第一章课后习题解答1、关于安全的定义很多,请思考什么是安全?答:安全是指免遭不可接受危险的伤害。

它是一种使伤害或损害的风险限制处于可以接受的水平的状态。

2、系统、安全系统、安全系统工程的定义是什么?请辨析三者间的区别和联系。

答:系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

安全系统是以人为中心,由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全生产为目的的有机整体,它是生产系统的一个重要组成部分。

安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

区别与联系:系统涵盖的范畴比安全系统广,安全系统是系统的一部分,它又由多个子系统组成。

而安全系统工程是进行安全系统分析的技术手段,它通过应用系统工程的原理和方法对安全系统进行分析和控制,使得系统安全性达到最佳状态。

3、安全系统工程是以安全科学和系统科学为基础理论的综合性学科,请问你认为安全系统工程的应遵循的基本观点有哪些。

答:全局的观点、总体最优化的观点、实践性的观点、综合性的观点、定性和定量相结合的观点4、安全系统工程的基本方法是什么?答:从系统整体出发的研究方法、本质安全方法、人—机匹配法、安全经济方法、系统安全管理方法5、请简述安全系统工程的主要研究内容。

答:系统安全分析:充分认识系统的危险性系统安全评价:理解系统中的潜在危险和薄弱环节,最终确定系统的安全状况。

安全决策与控制:根据评价结果,对照已经确定的安全目标,对系统进行调整,对薄弱环节和危险因素增加有效的安全措施,最后使系统的安全性达到安全目标所需求的水平。

第二章课后习题解答1、安全检查表的优点有哪些?其适用范围如何?答:(1)优点:①系统化、科学化,为事故树的绘制和分析,做好准备②容易得出正确的评估结果③充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度)④按照原因事件的重要/顺序排列,有问有答,通俗易懂⑤易于分清责任。

安全系统工程课程教学大纲

安全系统工程课程教学大纲

一、课程简介《安全系统工程》是针对安全工程本科专业开设的一门必修专业基础课程。

本课程是将系统工程的理论和方法与数、理、化、机、电等学科基础知识综合应用于现代安全管理和安全技术中,把技术学科和管理学科有机结合在一起,并把它们联系起来以解决错综复杂的安全课题。

安全系统工程的主要任务是采用系统工程的原理和方法,识别系统在设计、施工、运行及管理全过程中的危险性,并进行定性和定量的分析、评价和预测,提出系统危险的预防和控制对策,预防伤亡事故和经济损失发生。

二、课程目标1.本课程的教学目标课程目标1:掌握系统安全分析方法等安全基础知识,并具有能运用相应的方法识别复杂安全工程问题特征的能力。

(支撑毕业要求1-5)课程目标2:理解安全决策方法,并能通过分析文献,认识到解决复杂安全工程问题有多种方案可选择,并能优选解决方案。

(支撑毕业要求2-3)课程目标3:能够根据系统安全分析方法调研需求,进行团队合作,使用文献检索等现代化工具,撰写系统安全分析方法调研报告,能够清晰的进行陈述发言表达自己的调研结果,与他人进行沟通和交流。

(支撑毕业要求9-2)2.课程目标与毕业要求指标点对应关系三、基本要求本课程系统介绍了系统安全分析、系统安全评价、系统安全预测、系统安全决策等,而且与系统危险源辨识和安全评价密切联系,具有很强的实用性。

教学过程中要注意与先修课程基础知识的联系。

掌握安全系统工程的基本概念;掌握安全系统工程的基本内容;掌握系统安全思想的组成内容。

理解危险源辨识的有关概念;了解危险源辨识的主要方法及内容,危险源的分类。

理解系统安全分析方法的选择;掌握系统安全分析方法的基本概念、程序和适用范围。

了解安全评价的原理和原则;掌握安全评价方法的选择和安全评价程序。

了解预测的种类及基本原理;掌握安全预测方法在实际工程中的应用。

了解安全决策在安全管理中的重要作用;掌握安全决策、决策的类型、安全决策的分类、安全决策分析的任务与基本程序、潜在问题分析;安全决策常用方法的基本原理和使用方法。

2020年智慧树知道网课《安全系统工程》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《安全系统工程》课后章节测试满分答案

第一章测试1【判断题】(0.8分)事故一定会造成人员伤亡和财产损失。

A.对B.错2【判断题】(0.8分)人、物、环境因素是造成事故的直接原因,管理是事故的间接原因,但却是本质原因。

A.对B.错3【判断题】(0.8分)相比于传统安全,系统安全对付事故的办法可称为问题发现型。

A.错B.对4【判断题】(0.8分)安全系统工程的主要内容是系统安全分析、系统安全评价和危险危险控制。

A.错B.对5【判断题】(0.8分)系统危险控制措施包括预防事故发生的措施和控制事故损失扩大的措施两类。

A.对B.错6【多选题】(0.8分)对安全的认识大体可分为两类,即()。

A.全面安全观B.局部安全观C.绝对安全观D.本质安全观E.相对安全观7【判断题】(0.8分)安全的接受水平是与社会发展、技术进步、人类整体知识素质水平的提高、经济的强弱密切相关的。

A.错B.对8【单选题】(0.8分)下面关于安全与危险的关系说法的是()。

A.危险无处不在、无时不有,危险未超过人们允许的限度就是安全的B.没有危险就谈不上安全,安全工作的前提是存在危险C.安全本身就是一种未超过允许限度的危险D.安全和危险都是绝对的9【判断题】(0.8分)系统是由若干部分随机组合而成的整体。

A.错B.对10【判断题】(0.8分)安全系统工程的基本任务就是要解决安全与危险这对矛盾,促使矛盾向安全方面转化。

A.对B.错第二章测试1【判断题】(0.8分)海因里希事故因果连锁理论指出,事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态。

A.错B.对2【判断题】(0.8分)重大危险源属于第二类危险源。

A.对B.错3【判断题】(0.8分)故障一般是指元件、子系统、系统在规定的运行时间、条件内,达不到设计规定的功能。

A.对B.错4【判断题】(0.8分)平均故障修复时间是指产品发生了故障后经修理或更换零件仍能正常工作,在其两次相邻故障间的平均工作时间。

A.错B.对5【判断题】(0.8分)归纳分析是从原因推论结果的方法,即从故障或失误出发探讨可能导致的事故或系统故障,然后再确定危险源。

《安全系统工程》系统安全决策-课后习题

《安全系统工程》系统安全决策-课后习题

系统安全决策课后习题一、选择题1、“管理就是决策”,现代安全管理主要就是解决问题。

A.安全生产B.安全管理C.安全决策D.安全责任2、(多选)确定型决策问题一般应具备条件。

A.存在着决策者希望达到的一个明确目标(收益大或损失小);B.存在多个明确的自然状态;C.存在着可供决策者选择的两个或两个以上的抉择方案;D.不同的决策方案在确定的状态下的损益值(损失或收益)可以计算出来。

3、为了保证新建、改建、扩建的工程项目能安全的投入生产,对工程项目设计进行安全论证、审核与安全评价方面的决策称为。

A.系统安全管理决策B.工程项目建设的安全决策C.企业安全决策D.事故处理决策4、(多选)安全决策分析的基本程序包括。

A.确定目标B.制定决策方案C.潜在问题或后果分析D.实施与反馈5、以下方法中不属于安全决策方法的是。

A.ABC分析法B.评分法C.决策树法D.鱼刺图分析法6、ABC分析法按百分比把所有因素划分为A、B、C三个级别,其中累计百分比为A级,是“关键的少数”,即因素,是管理的重点。

A.0-60%, 次要B.0-80%, 主要C.80-90%,次要D.90-100%,主要7.(多选)评分法包括内容。

A.评分标准B.评分方法C.评价指标体系D.加权系数E.计算总分8.决策树结构中“ ”表示,“◯”表示,“∆”表示。

A.方案节点、决策点、结果节点B.方案节点、结果节点、决策点C.决策点、方案节点、结果节点D.决策点、结果节点、方案节点二、填空题1.决策的分类方法很多,一般决策问题根据决策系统的与原理可分为确定型决策和非确定型决策。

2.导致事故发生的直接原因是设备的不安全状态、、。

3.人、机、环境是分析的对象和决策的依据,技术、、,是防止事故的保障。

4.风险型决策问题一般习惯采用以作为决策的标准,具体分析方法有和两种。

5.评价指标一般包括、、,三方面内容。

三、简答题1.请简述什么是安全决策?2.风险型决策问题通常要具备哪几个条件?3.请简述决策树分析法的优点。

《安全系统工程(第三版)》教学大纲

《安全系统工程(第三版)》教学大纲

《安全系统工程》课程教学大纲一、课程基本情况课程中文名称:安全系统工程课程英文名称:System safety engineering课程编码:课程类别:专业基础课课程性质:必修课总学时:40学分:2.5授课对象:大学本科适用专业:安全工程专业前导课程:概率论与数理统计、系统论、信息论、控制论二、教学目的安全系统工程是在数、理、化、机、电等学科知识的基础上开设的一门技术基础课。

它将基础知识与专业知识综合应用,把技术学科和管理学科有机结合在一起,并把它们联系起来以解决错综复杂的安全课题。

安全系统工程的任务是采用系统工程的方法,识别、分析、评价系统中的危险性,并据此调整设备、工艺、环境、材料等安全技术问题和改善安全管理,解决生产、使用、贮存和运输环节中的安全问题,预防伤亡事故和经济损失发生。

三、教学基本要求第一章概论1.1系统论简介1.2系统工程简介1.3系统分析的基本内涵1.4安全系统及安全系统工程➢基本要求:了解安全系统工程的发展史,传统安全的缺陷;掌握安全系统工程的主要内容;了解安全系统工程的研究目的、作用和意义;掌握安全科学的基本概念。

➢重点与难点:安全系统工程的内容和作用。

第二章系统安全定性分析2.1安全检查表2.2预先危险性分析2.3故障类型及影响分析2.4危险性与可操作性究2.5鱼刺图法2.6作业危害分析➢基本要求:了解系统安全分析方法的定性和定量分类,掌握安全检查表、预先危险分析、故障类型及影响分析、危险与可操作性研究等典型的定性系统安全分析方法,理解各方法的原理和适用范围,并具有一定的理论联系实际和运用以上方法开展系统安全分析的实践能力。

➢重点与难点:危险性识别的方法和危险性等级的确定;学会将安全检查表与能量分析方法相结合,并了解安全规程和法律法规;可修复系统(产品)和不可修复系统(产品)的故障概率及寿命;系统划分和逻辑分析;可操作性指标确定。

第三章系统安全分析3.1事件树分析3.2 事故树分析➢基本要求:了解事件树分析和事故树分析的基本原理,掌握事件树编制并学会运用其进行系统定性和定量分析,重点掌握事故树的编制及其运用,包括:最小径集、最小割集、结构重要度的计算和分析,顶上事件发生概率的计算和分析。

安全系统工程 第三版(徐志胜)(机械工业出版社)

安全系统工程  第三版(徐志胜)(机械工业出版社)

(B)超温报警仪报警,(C)操作工发现 (D)操作者恢
提醒操作工超温
超温
复冷却剂流量

(B1)报警仪失效, (C1)操作工未 (D1)操作者采
第一章课后习题解答

1、关于安全的定义很多,请思考什么是安全?

答:安全是指免遭不可接受危险的伤害。它是一种使伤害或损害的风险限制处于可以接受的水平的状态。

2、系统、安全系统、安全系统工程的定义是什么?请辨析三者间的区别和联系。

答:系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
带来危险。

环境的方面来说,在操作员状态很好和机器可靠性很高的前提下,操作时有无自然的灾害出现,比如地震,暴风等,或者周围存在
可能随时导致事故发生的危险品,给作业带来威胁。

6、某废气洗涤系统如图2-13所示,废气中主要危险有害气体包括: HCL气体、CO气体。洗涤流程如下:为了稀释废气中CO气体和
工艺单元,由引导词进行引导,形成偏差,分析偏差可能产生的原因、可能导致的后果,进而提出安全措施建议。对于其他工艺单元,
亦可采用类似方法进行分析,直至对该生产系统的所有部分都分析完毕,并对结果进行整理和记录。

5、在JHA分析中,通常把正常的工作分解为若千步骤,对每一步骤的危害进行辨识,本章列出了辨识清单的部分内容,在此基础上,
方面,对检查内容的列举过程即为危险辨识的过程。

该方法适用范围较广,分析精度相对较低,且检查表的质量受编制人员的知识水平和经验影响,生产中
安全检查表需要在实践中不断修改完善。
● 2、使用预先危险分析法应注意哪些问题?预先危险分析一般以表格形式列出,请编制PHA的典型格式表。

《安全系统工程第三版(徐志胜版)》课后问题详解

《安全系统工程第三版(徐志胜版)》课后问题详解

第一章课后习题解答1、关于安全的定义很多,请思考什么是安全?答:安全是指免遭不可接受危险的伤害。

它是一种使伤害或损害的风险限制处于可以接受的水平的状态。

2、系统、安全系统、安全系统工程的定义是什么?请辨析三者间的区别和联系。

答:系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

安全系统是以人为中心,由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全生产为目的的有机整体,它是生产系统的一个重要组成部分。

安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

区别与联系:系统涵盖的范畴比安全系统广,安全系统是系统的一部分,它又由多个子系统组成。

而安全系统工程是进行安全系统分析的技术手段,它通过应用系统工程的原理和方法对安全系统进行分析和控制,使得系统安全性达到最佳状态。

3、安全系统工程是以安全科学和系统科学为基础理论的综合性学科,请问你认为安全系统工程的应遵循的基本观点有哪些。

答:全局的观点、总体最优化的观点、实践性的观点、综合性的观点、定性和定量相结合的观点4、安全系统工程的基本方法是什么?答:从系统整体出发的研究方法、本质安全方法、人—机匹配法、安全经济方法、系统安全管理方法5、请简述安全系统工程的主要研究内容。

答:系统安全分析:充分认识系统的危险性系统安全评价:理解系统中的潜在危险和薄弱环节,最终确定系统的安全状况。

安全决策与控制:根据评价结果,对照已经确定的安全目标,对系统进行调整,对薄弱环节和危险因素增加有效的安全措施,最后使系统的安全性达到安全目标所需求的水平。

第二章课后习题解答1、安全检查表的优点有哪些?其适用范围如何?答:(1)优点:①系统化、科学化,为事故树的绘制和分析,做好准备②容易得出正确的评估结果③充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度)④按照原因事件的重要/顺序排列,有问有答,通俗易懂⑤易于分清责任。

《安全系统工程》安全系统工程基础-课后习题

《安全系统工程》安全系统工程基础-课后习题

安全系统工程基础课后习题一、选择题1.下列对动态性解释正确的是。

A.系统中的各个元素、子系统都是不变的B.系统中的各个元素随时间改变,子系统不变C.系统中的只有子系统随时间改变,各个元素不变D.系统中的各个元素、子系统都是随着时间的改变而不断改变的2.下列不属于系统工程原理的是。

A.系统原理B.反馈原理C.弹性原理D.开放原理3.系统有序性主要表现在系统空间结构的和系统发展的时间顺序性。

A.层次性B.管理性C.影响性D.功能性4.Q值检验法是在迪克森在年专为分析化学中少量观测次数而提出的一种简易判据式。

A.1955B.1951C.1978D.19665.下列不属于系统的基本特征的是。

A.整体性B.封闭性C.有序性D.相关性6.系统工程是以为研究对象,以达到总体最佳效果为目的,而采取组织、管理、技术等多方面的最新科学成就和知识的一门综合性的一门科学技术。

A.个体B.空间C.系统D.整体7.下列选项不包含在工程逻辑的是。

A.关系代数B.数学函数C.物理逻辑D.决策研究8.系统工程的目的是。

A.整体性和系统化观点B.多种方法运用的观点C.问题导向及反馈控制观点D.总体最优平衡或最佳效果观点二、填空题1.安全系统工程是从出发,应用系统工程的原理和方法不断优化统总体安全性能的一门综合性技术科学。

2.系统工程应用的原理包括系统原理、弹性原理封闭原理、能级原理、动力原理、激励原理。

3.系统的思想和方法在安全生产中的具体应用,形成了学科。

4.系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分成的具有特定功能的。

三、简答题1.什么是系统安全工程?2.简述介绍系统工程常用的办法。

3.什么是系统,系统具有哪些基本属性?。

安全系统工程 课件 教学作者 徐志胜 第二章系统安全分析

安全系统工程 课件 教学作者 徐志胜 第二章系统安全分析

可以半定量
8)只能对已经存在的对象评价(?) 设计阶段的预先评价
2018/4/6 8
2.1.2
安全检查表的编制
1.编制安全检查表主要依据 (1)有关标准、规程、规范及规定。
(2)事故案例和行业经验。
(3)通过系统分析,确定的危险部位及防范措施,都是安全检查表的 内容。 (4)有关研究成果。
检查项目 检查内容 检查要求 是否符合 检查人
图2-1 安全检查表编制程序框图
安全检查表
2018/4/6
10
4.编制安全检查表应注意的问题 1.应组织技术人员、管理人员、操作人员和安技人员深入现场共同编制; 2.检查项目应齐全、具体、明确,应规定检查方法,并有合格标准; 3.各类检查表都有其适用对象,各有侧重,是不宜通用的; 4.危险性部位应详细检查; 5.应将安全系统工程中的事故树分析、事件树分析、预先危险性分析和 可操作性研究等方法结合进行;
意见
消防电梯井、机房之间采用耐火极限不小于25小时防火墙隔开
结论:
安全疏散内容
意见
楼梯间、防烟前室的门为乙级防火门、朝疏散方向开,闭门器完好 安全出口、疏散楼梯的宽度及数量,疏散走道的宽度及距离 有不少于两座楼梯通向屋面,通向屋顶的门朝屋面方向开
消防电梯的速度、通讯设施 消防电梯在首层有消防队专用操作按钮,井底有排水设施
2018/4/6 30
一般说来,能量失控情况可分为两种模式:物理模式和化学模式。
1.物理模式 物理能可分为势能和动能两种形式。主要表现为:(1)物理爆炸 (2)锅炉爆炸(3)机械失控(4)电气失控(5)其他物理能量失控 2.化学模式 主要表现为:(1)直接火灾(2)间接火灾(3)自动反应 3. 有害因素 很多化学物质如氰化物、氯气、光气、氨、一氧化碳 等有害物质,都会对人体造成急性或慢性的毒害

《安全系统工程》伤亡事故统计分析的原理及方法-课后习题

《安全系统工程》伤亡事故统计分析的原理及方法-课后习题

伤亡事故统计分析的原理及方法课后习题一、选择题1. 综合分析法是将大量的事故资料进行总结分类,将汇总整理的资料及有关数值形成书面分析材料或填入统计表或绘制统计图,使大量的零星资料系统化、、科学化,从各种变化的影响中找出事故发生的规律性。A.简单化B.条理化C.透明化D.数理化2.某企业员工在对生产设备进行检修调整时,将安全设备意外调整错误,造成了安全设备失效,从而造成了重大安全事故的发生。依据我国国家标准《企业职工伤亡事故分类》(GB6441—1986)对人的不安全行为分类中,该事故造成的原因属于。A.造成安全设备失效B.使用不安全设备C.操作错误、忽视安全、忽视警告D.不安全装束3.(多选)事故统计图表分析法中事故趋势图的横坐标是时间,可根据所需统计的时间间隔来确定,纵坐标可以是以下各项指标。A.工伤事故规模的指标B.工伤事故普遍程度的指标C.事故严重程度的指标D.事故成因的指标4.重大事故率计算公式: 。A.(伤害人数/实际总工时)×10 6B.(死亡人数/实际产量)×10 6C.(重大事故起数/事故总起数)×100%D. (特大事故起数/事故总起数)×100%5.在伤亡事故统计中,以下说法正确的是。A.样本容量越小,随机波动越不明显,统计结果的可靠性越差。B.应尽量延长观测期间、扩大统计范围。C.统计范围越小,则统计结果的随机波动性越小。D.样本容量越小,随机波动越强烈,统计结果的可靠性越高。6.(多选)数理统计分析法是伤亡事故统计分析的重要分析方法之一,它表示事故的发生具有其偶然性,数理统计分析法包括。A.事故发生次数概率的预测B.伤亡事故控制图C.事故分布图D.事故的回归分析7. 下列事故统计指标属于绝对指标的是。A.千人死亡率B.千人重伤率C.死亡人数D.十万人死亡率8.(多选)我国事故统计的分类项目,除事故类别、人的不安全行为和物的不安全状态外,还有受伤部位、受伤性质、和五项。A.起因物B.致害物C.接触物D.伤害方式二、填空题1.伤亡事故发生规律分析其中包含、两个统计。2.通过伤亡事故的综合分析,可以了解一个企业、部门在某一时期的安全状况,掌握伤亡事故发生、发展的规律和趋势,探求伤亡事故发生的原因和有关的影响因素,从而为有效地采取提供依据,为宏观事故预测及安全决策提供依据。3. 是指一定时期内,平均每千名从业人员中因伤亡事故而死亡的人数。4.在应用统计分析的方法研究伤亡事故发生规律或利用伤亡事故统计指标评价企业的安全状况时,为了获得可靠的统计结果,应该设法增加样容量。可以从、两个方面采取措施。三、简答题1.伤亡事故统计分析的方法有哪些?2.伤亡事故统计分析的意义?3.常用的事故统计图表分析法有哪些?试举例3-5种?。

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第一章课后习题解答1、关于安全的定义很多,请思考什么是安全?答:安全是指免遭不可接受危险的伤害。

它是一种使伤害或损害的风险限制处于可以接受的水平的状态。

2、系统、安全系统、安全系统工程的定义是什么?请辨析三者间的区别和联系。

答:系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

安全系统是以人为中心,由安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等几部分组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全生产为目的的有机整体,它是生产系统的一个重要组成部分。

安全系统工程是指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。

区别与联系:系统涵盖的畴比安全系统广,安全系统是系统的一部分,它又由多个子系统组成。

而安全系统工程是进行安全系统分析的技术手段,它通过应用系统工程的原理和方法对安全系统进行分析和控制,使得系统安全性达到最佳状态。

3、安全系统工程是以安全科学和系统科学为基础理论的综合性学科,请问你认为安全系统工程的应遵循的基本观点有哪些。

答:全局的观点、总体最优化的观点、实践性的观点、综合性的观点、定性和定量相结合的观点4、安全系统工程的基本方法是什么?答:从系统整体出发的研究方法、本质安全方法、人—机匹配法、安全经济方法、系统安全管理方法5、请简述安全系统工程的主要研究容。

答:系统安全分析:充分认识系统的危险性系统安全评价:理解系统中的潜在危险和薄弱环节,最终确定系统的安全状况。

安全决策与控制:根据评价结果,对照已经确定的安全目标,对系统进行调整,对薄弱环节和危险因素增加有效的安全措施,最后使系统的安全性达到安全目标所需求的水平。

第二章课后习题解答1、安全检查表的优点有哪些?其适用围如何?答:(1)优点:①系统化、科学化,为事故树的绘制和分析,做好准备②容易得出正确的评估结果③充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度(或重要程度)④按照原因事件的重要/顺序排列,有问有答,通俗易懂⑤易于分清责任。

还可以提出对改进措施的要求,并进行检验⑥符合我国现阶段的实际情况,为安全预测和决策提供坚实的基础(2)适用围:安全检查表适用于对系统生命周期的各个阶段进行安全分析,适用围涉及生产、工艺、规程、管理等多方面,对检查容的列举过程即为危险辨识的过程。

该方法适用围较广,分析精度相对较低,且检查表的质量受编制人员的知识水平和经验影响,生产中安全检查表需要在实践中不断修改完善。

2、使用预先危险分析法应注意哪些问题?预先危险分析一般以表格形式列出,请编制PHA 的典型格式表。

答:① 采取设计人员、操作人员和安技干部三结合的形式进行预先危险性分析;② 对系统进行分解,按系统、子系统、系统元一步一步地进行。

突出重点,防止漏项; ③ 采用迭代和抽象方法进行试析,准确分析出危险因素。

同时注意突出主要危险因素分析;④ 在可能条件下,最好事先准备一个检查表,指出查找危险性的围。

PHA 工作的典型格式表 地区(单元):会议日期: 图号: 小组成员:危险/意外事故 阶 段 原 因 危险等级 对 策事故名称 危险发生的阶段,如生产、试验、运输、维修、运行等产生危害的原因 对人员及设备的危害消除、减少或控制危险的措施3、什么是故障类型与影响分析?试采用“乘积评点法”对起重机防止过卷装置和钢丝绳两组系统进行FMECA 分析。

答:故障类型及影响分析(Failure Modes and Effects Aanlysis ,简称FMEA),是安全系统工程中重要分析方法之一。

它采取系统分割的概念,根据实际需要把系统分割成子系统,或进一步分割成元件。

然后对系统的各个组成部分进行逐个分析,寻求各组成部分中可能发生的故障、故障因素以及可能出现的事故,可能造成的人员伤亡的事故后果,查明各种故障类型对整个系统的影响,并提出防止或消除事故的措施。

4、HAZOP 分析的适用条件如何?试用HAZOP 法对图2-8的反应器及产品输出单元进行分析。

产品C答:适用条件是,HAZOP 分析必须由不同专业人员分组完成。

按照HAZOP 分析法,首先根据工厂生产工艺划分工艺单元如下:①物料A 存储输送单元,即从盛有物料A 的供料罐到反应器之间的管道,包括泵A;②物料B 存储输送单元,即从盛有物料B 的供料罐到反应器之间的管道,包括泵B;③反应器及产品输出单元,即反应器及相应物料或产品输出管道。

此处对上述①工艺单元进行HAZOP 分析,见表2-26。

对关键工艺单元,由引导词进行引导,形成偏差,分析偏差可能产生的原因、可能导致的后果,进而提出安全措施建议。

对于其他工艺单元,亦可采用类似方法进行分析,直至对该生产系统的所有部分都分析完毕,并对结果进行整理和记录。

5、在JHA 分析中,通常把正常的工作分解为若干步骤,对每一步骤的危害进行辨识,本章列出了辨识清单的部分容,在此基础上,你是否有新的分类方法对辨识容进行归类?答:作业危险分析,可从三个角度对便是容进行分类,人---机体----环境。

人的方面主要是,操作员本身的身体素质和心理条件,是否先前有疾病或者心脏病等,操作员操作过程中是否严格按规进行作业,是否存在懒惰和侥幸心理。

机体的方面来说,主要是机器、设备的可靠性,在操作过程中是否有机器部件和小零件脱落等,还有就是机器的高温和高有压可能带来危险。

环境的方面来说,在操作员状态很好和机器可靠性很高的前提下,操作时有无自然的灾害出现,比如地震,暴风等,或者周围存在可能随时导致事故发生的危险品,给作业带来威胁。

6、某废气洗涤系统如图2-13所示,废气中主要危险有害气体包括:HCL 气体、CO 气体。

洗涤流程如下:为了稀释废气中CO 气体和HCL 气体的浓度,在洗涤废气之前先向废气入一定量的氮气,然后再进行洗涤。

首先NaOH 溶液反应器,会吸收混气中的HCL 气体,HCL 气体处理完后,会进入到第二个CO 处理的氧化反应器,在这里会供应氧气进来,跟CO 起反应燃烧,然后产生CO2排放到大气。

(1)简要说明以下安全评价方法:安全检查表法、预先危险性分析、故障类型及影响分析、危险和可操作性研究及故障树分析方法各自主要适用的评价对象。

(2)进行分析。

答:(1)安全检查表:整个系统潜在的危险因素进行评价;预先危险性分析是一种定性分析,对系统存在的危险性类型、来源、出现条件、导致事故的后果进行分析评价;故障类型及影响分析采用的是系统分割的方式,把系统分割成子系统,再分割成元件,所以其评价对氧气象是子系统元件;危险和可操作性研究是以引导词为引导,对工艺过程的状态参数进行评价分析,适用有不同专业人员;故障树分析法,是一种定性定量的分析方法,评价对象是各个系统,采用逻辑关系将事故因果关系有方向的表示,并计算出事故的概率。

(2)我觉得采用危险性与可操作性分析的方法,该方法的引导词是氮气流量,氮气流速和氮气的量可改变管道的压力以及CO的浓度,影响NAOH吸收HCL的效率,若导致废气中的HCL没被有效吸收,废气的HCL气体排出大气,污染环境;氮气的量若过多,因氮气的密度比氧气小,漂浮在上层,累积过多,影响CO和氧气的反应,进而导致反应停止进行。

第三章课后习题解答1、补充【例3-11】的详细计算过程。

T=A1A2A3=(A4+A5)(X7+X8)(X9+X10+X11)=[(X1+X2)+C1(X3+X4+X5+X6)](X7+X8)(X9+X10+X11)=(X1+X2+C1X3+C1X4+C1X5+C1X6)(X7+X8)(X9+X10+X11)2、石棉瓦是一种大量应用在简易房屋、临时工棚的屋面结构上的轻型建筑材料。

它的优点是页面大、重量轻、使用方便、价格便宜、施工速度快、经济效益好,缺点是强度差、质地脆,受压易破碎,故在搭建或检修施工中踏在石棉瓦上极易发生坠落伤亡事故。

当踏破石棉瓦坠落,且高空作业、地面状况不好时,则导致坠落伤亡事故。

事故是由于安全带不起作用和脚踏石棉瓦所造成的。

而未用安全带、安全带损坏、因移位安全带取下、支撑物损坏等是造成安全带不起作用的原因;而脚踏石棉瓦发生坠落由以下几个因素引起:脚下滑动踏空、身体不适或突然生病、身体失去平衡、椽条强度不够、桥板倾翻、未铺桥板、桥板铺得不合理。

(1)画出事故树,求最小割集,并画出事故树等效图。

(2)画出成功树,求最小径集,并画出成功树等效图。

(3)结构重要度分析。

(4)求顶上事件的概率。

基本事件的概率值见表表3-6基本事件的概率值代号名称q i代号名称q iX1未用安全带0.15 X7身体失去平衡0.005 X2安全带损坏0.0001 X8椽条强度不够5×10-5 X3因移动而取下0.25 X9桥板倾翻1×10-4 X4支撑物损坏0.001 X10未铺桥板0.001 X5脚下滑动踏空0.005 X11桥板铺得不合理0.001 X6身体不适或突然发病1×10-5X12高度、地面状况0.3 答:(1)事故树:T=M1X12M2=(X1+X2+X3+X4)X12(X5+X6+X7+X8+X9+X10+X11)事故树的最小割集:{X1,X12,X5}、{X2,X12,X5}、{X3,X12,X5}、{X4,X12,X5}、{X1,X12,X6}、{X2,X12,X6}、{X3,X12,X6}、{X4,X12,X6}、{X1,X12,X7}、{X2,X12,X6}、{X3,X12,X6}、{X4,X12,X6}、{X1,X12,X7}、{X2,X12,X7}、{X3,X12,X7}、{X4,X12,X7}、{X1,X12,X8}、{X2,X12,X8}、{X3,X12,X8}、{X4,X12,X8}、{X1,X12,X9}、{X2,X12,X9}、{X3,X12,X9}、{X4,X12,X9}、{X1,X12,X10}、{X2,X12,X10}、{X3,X12,X10}、{X4,X12,X10}、{X1,X12,X11}、{X2,X12,X11}、{X3,X12,X11}、{X4,X12,X11}。

(2)成功树:最小径集为{X12}、{X1,X2,X3,X4}、{X5,X6,X7,X8,X9,X10,X11}等效图:(3)结构重要度排序:I(12)>I(1)=I(2)=I(3)=I(4)>I(5)=I(6)=I(7)=I(8)=I(9) =I(10)=I(11)(4)Ig(1)=Ig(2)=Ig(3)=Ig(4)=q12q5+q12q6+q12q7+q12q8+q12q9+q12q10+q12q11Ig(5)=Ig(6)=Ig(7)=Ig(8)=Ig(9)=Ig(10)=Ig(11)=q1q12+q2q12+q3q12+q4q123、某反应器系统如图所示。

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