识字3 口耳目练习题
张师佳 识字3 《口 耳 目》习题及答案
3 《口耳目》习题
随堂练习
1、我会把这些字读给爸爸妈妈听。
口耳目手足站坐
2、我知道这些字指什么,连一连。
口手目足耳
3、我会说
一()耳朵一()眼睛一()手一()鼻子一()头一()脸
课后作业
一、写出第三课学过的四个生字。
二、写笔顺。
口:共()画
耳:共()画
目:共()画
手:共()画
三、我会读
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
四、谜语天地,猜一猜
1、看时圆,写时方,冬日短,夏日长。
()
2、圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,
各种声音能听见,从小到老不见面。
()
3、一棵树,五个杈,不长叶子,不开花。
能写字来能画画。
()
参考答案
随堂练习
一、略
二、略
三、双双双个个张
课后作业
【基础练习】
一、略
二、略
三、略
四、日耳朵手
(湖南省邵阳县五峰铺镇中心完小张师佳)。
最新部编人教版一年级上册语文《识字3:口耳目 》课课练
识字3 口耳目
1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
)
()金木水火土()天地分上下
()日月照今古()一二三四五
2.看我也会变魔术。
一加一笔,变新字
二加一笔,变新字
一加两笔,变新字
3.看我数得多准确!(连一连。
)
一二三四五
答案:
1.(2)(3)(4)(1)
2.二三上(三)
课外拓展
3.
一二三四五
课后小知识
--------------------------------------------------------
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!。
统编版语文一年级上册3 口耳目 同步练习题(有答案)
3 口耳目基础巩固一、认一认,连一连。
二、描一描,写一写。
口:目:耳:手:三、我们的眼睛、耳朵、嘴巴有什么用?请用彩色笔连起来。
能力提升四、说说笔顺和笔画。
目:共()笔,组词是()手:共()笔,组词是()耳:共()笔,笔顺是()五、根据课文内容口头填空。
1.站如(),坐如(),()如风,卧如()。
2.我的小手能()()()……六、我会猜谜语。
1.有时挂在天边,有时落在树梢。
有时像个圆盘,有时像把镰刀。
()2.上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,猜不着,请你对我瞧一瞧。
()3.画时圆,写时方。
有它暖,没它凉。
()4.兄弟俩,俩兄弟,隔座山,住两边,你看不见我,我看不见你。
()参考答案基础巩固一、认一认,连一连。
二、描一描,写一写。
口:目:耳:手:三、我们的眼睛、耳朵、嘴巴有什么用?请用彩色笔连起来。
能力提升四、说说笔顺和笔画。
目:共(5)笔,组词是(耳目)手:共(4 )笔,组词是(手心)耳:共( 6)笔,笔顺是(双耳)五、根据课文内容口头填空。
1.站如(松),坐如(钟),(行)如风,卧如(弓)。
2.我的小手能(洗脸)(穿衣服)(刷牙)……六、我会猜谜语。
1.有时挂在天边,有时落在树梢。
有时像个圆盘,有时像把镰刀。
(月)2.上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,猜不着,请你对我瞧一瞧。
(目)3.画时圆,写时方。
有它暖,没它凉。
(日)4.兄弟俩,俩兄弟,隔座山,住两边,你看不见我,我看不见你。
(坐)。
部编版一年级上册语文识字3 口耳目课时练习附答案志高
识字3 口耳目原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!令公桃李满天下,何用堂前更种花。
出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!落红不是无情物,化作春泥更护花。
出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
)()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五2.看我也会变魔术。
一加一笔,变新字二加一笔,变新字一加两笔,变新字3.看我数得多准确!(连一连。
)一二三四五答案:1.(2)(3)(4)(1)2.二三上(三)3.一二三四五【素材积累】1、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。
荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢晶的。
它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!2、摘有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。
房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩摘大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声旧出来了,原来是雪摘告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。
对了,还有树。
树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
真好看呀!【素材积累】你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。
摘一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
这个世界不符合所有人的梦想、只是有人学会遗忘,有人却一直坚持。
如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
【精编】(统编版)一年级上册语文识字三 口耳目 同步练习(含答案).doc
识字三口耳目【知识塔】lián yì lián一、连一连。
wò huì fēn lèi chā huā二、我会分类插花。
【聪明屋】bǐ yì bǐ shuō shuo tā mén zhī jiān yǒu shén me bù tóng三、比一比,说说它们之间有什么不同。
【益智园】cāi cai zhè xiē shì shén me dòng wù de yǐng zi xuǎn chū zuì shú xī四、猜猜这些是什么动物的影子,选出最熟悉de yī zhǒng jiè shào gěi dà jiātīng的一种介绍给大家听。
【参考答案】二、三画:口三小四画:日月火五画:目禾四三、略四、略2 《口耳目》同步练习二读成语dú yi dú bǎ xīn xué de shēng zì huà chū lái读一读,把新学的生字画出来。
mù dēng kǒu dāi ěr mù yì xīn目瞪口呆耳目一新wáng yáng bǔ láo shǒu zhū dài tù亡羊补牢守株待兔shuǐ huǒ bù róng rì jī yuè lěi水火不容日积月累mù yǐ chéng zhōu xiōng yǒu chēng zhū木已成舟胸有成竹读拼音,写汉字。
答案木马十只禾苗认一认,连一连认一认,字宝宝该戴哪顶帽子,用直线连起来。
答案:填填、读读、想想读拼音,写汉字。
山羊兔子小鸡水牛火鸡miáo木条竹子大米禾苗草地qī入口目光耳朵六月日期答案木马禾苗十年树木。
一年级上册语文试题--识字3 口耳目 -人教部编版
豪洋双语小学一年级语文上册校本作业主备人:班级姓名识字3 口耳目第一课时一、请你填一填。
1、“口”共()笔,第二笔是()。
2、“目”第一笔是(),共()笔。
二、把下面的字放进田字格里。
口耳手足目三、连一连。
坐站四、把句子补充完整。
手足耳,是人的五件宝。
五、猜谜语上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,猜不着,请你对我瞧一瞧。
()六、猜一猜,这是一个什么字豪洋双语小学一年级语文上册校本作业主备人: 一年级_____班 姓名识字3 口耳目 第二课时一、请q ǐn ɡ你n ǐ看k àn 拼p īn 音y īn 写xi ě出ch ū笔b ǐ画hu à。
sh ù pin à h éng zh é二、连一连。
sh ǒu ěr z ú k ǒu m ù足 口 手 目 耳三、给下列字组词。
口( ) ( ) 耳( ) ( )手( )( )足( ) ( ) 目( )( )四、摆笔顺口__________________共( )画手__________________共( )画足__________________共( )画 耳__________________共( )画五、1.用下列字组词并造句。
站( )_____________________坐( )_____________________五、读一读。
站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
六、我w ǒ是sh ì小xi ǎo 小xi ǎo 书sh ū法f ǎ家ji ā.口 耳 手 足 目。
部编版一年级上册识字3《口耳目》知识点+同步练习
部编版一年级上册识字3《口耳目》知识点+同步练习
《口耳目》知识点
一、我会写
口kǒu(人口、口才)
耳ěr(耳朵、木耳)
目mù(耳目、目光)
手shǒu(小手、手里)
二、我会认
足zú(手足、足下)
站zhàn(站立、站住)
坐zuò(坐下、做好)
三、认识笔画
四、问题解疑
1.人为什么要“站如松,坐如钟”?
因为站如松,含腹挺胸,挺拔直立,显得人很有精神;坐如钟,看起来端庄、稳健。
这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。
2.人为什么要“行如风,卧如弓”?
行如风,体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌;卧如弓,身体充分放松,能够解除疲劳。
五、课后习题
手可以劳动,足可以走路,口可以吃东西、说话,耳朵可以听声音,目可以看东西。
六、推荐阅读
《口耳目》同步练习题
一、看图认一认,连一连。
二、我会填。
1.“目”的笔顺是___________________,共()笔。
2.“耳”的笔顺是___________________,共()笔。
3.“手”的笔顺是___________________,共()笔。
三、选字填空。
①站②坐
()()
四、写出下面的笔画。
(教师帮助读题)
横折()弯钩()撇()横()竖()五、和爸妈一起读儿歌。
参考答案:
一、略
二、1.五
2.六
3.四
三、②①
四、五、略。
部编版一年级上册语文识字3 口耳目课时练习附答案
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出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!落红不是无情物,化作春泥更护花。
出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
)()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五2.看我也会变魔术。
一加一笔,变新字二加一笔,变新字一加两笔,变新字3.看我数得多准确!(连一连。
)一二三四五答案:1.(2)(3)(4)(1)2.二三上(三)3.一二三四五【素材积累】1、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。
荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢晶的。
它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!2、摘有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。
房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩摘大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声旧出来了,原来是雪摘告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。
对了,还有树。
树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
真好看呀!【素材积累】摘美国的科罗拉多州的博尔德景区内有一座平衡石头艺术公园,每天都会吸引很多世界各地的游客前来观赏,人们无不对这里独具特色的石头平衡造型惊叹。
这个公园的帝造者是来自加拿大的迈克尔。
【推荐】(统编版)一年级上册语文识字三 口耳目 同步练习(含答案).doc
识字三口耳目【知识塔】lián yì lián一、连一连。
wò huì fēn lèi chā huā二、我会分类插花。
【聪明屋】bǐ yì bǐ shuō shuo tā mén zhī jiān yǒu shén me bù tóng三、比一比,说说它们之间有什么不同。
【益智园】cāi cai zhè xiē shì shén me dòng wù de yǐng zi xuǎn chū zuì shú xī四、猜猜这些是什么动物的影子,选出最熟悉de yī zhǒng jiè shào gěi dà jiātīng的一种介绍给大家听。
【参考答案】二、三画:口三小四画:日月火五画:目禾四三、略四、略2 《口耳目》同步练习二读成语dú yi dú bǎ xīn xué de shēng zì huà chū lái读一读,把新学的生字画出来。
mù dēng kǒu dāi ěr mù yì xīn目瞪口呆耳目一新wáng yáng bǔ láo shǒu zhū dài tù亡羊补牢守株待兔shuǐ huǒ bù róng rì jī yuè lěi水火不容日积月累mù yǐ chéng zhōu xiōng yǒu chēng zhū木已成舟胸有成竹读读写写读拼音,写汉字。
答案木马十只禾苗认一认,连一连认一认,字宝宝该戴哪顶帽子,用直线连起来。
答案:填填、读读、想想读拼音,写汉字。
我会读山羊兔子小鸡水牛火鸡miáo木条竹子大米禾苗草地qī入口目光耳朵六月日期答案木马禾苗十年树木。
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识字3 口耳目
1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
)
()金木水火土()天地分上下
()日月照今古()一二三四五
2.看我也会变魔术。
一加一笔,变新字
二加一笔,变新字
一加两笔,变新字
3.看我数得多准确!(连一连。
)
一二三四五
答案:
1.(2)(3)(4)(1)
2.二三上(三)
3.
一二三四五
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每日名言
励志名言:
思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。
奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。
”习惯是一个思想与行为的真正领导者。
习惯让我们减少思考的时间,简化了行动的步骤,让我们更有效率;也会让我们封闭,保守,自以为是,墨守成规。
在我们的身上,好习惯与坏习惯并存,而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。