人物通讯-人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、

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0020《基础写作》2013年作业答案

0020 《基础写作》作业与答案一、名词解释1、思路――就是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的轨迹。

作者的思路是他对客观事物的观察、理解、认识过程的反映。

2、过渡――指段落与段落之间或层次与层次之间连接、承接的形式与手段。

3、语体――指语言在不同体裁的文章中长期形成的体式特征。

4、人物通讯――人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

5、小说――小说是文学体裁四分法中的一大样式。

它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

二、问答题1、段落和层次有什么关系？层次是文章结构环节中的重要一环。

层次又称“逻辑段”、“部分”、“意义段”等。

段落叫自然段。

段落和层次既有区别又有联系。

层次是文章中表现思想内容的基本单位，而段落是文章中表达完整意思的最小单位；层次着眼于整篇文章内容先后次序的划分，而段落着眼于在表现某个相对完整的意思时的间歇、停顿、强调或转折。

多数情况下，段落小于层次，几个段落表达思想内容上的一个层次；有时段落正好与层次的划分相一致，段落等于层次；个别情况下，段落大于层次，如篇段合一式的段落就是如此。

2、结合具体例文说说中心与主题在记叙类和议论类文体的独特内涵和表现形态。

在记叙类文章中表现为对生活的看法和情感的抒发，通过人物事件间接呈现出来，在议论类文章中表现为思想观点和态度主张，通常要在文中直接说明。

3、通讯与消息相比较，它们有哪些不同之处？时效上：消息要求及时，通讯可以延缓。

内容上：消息要求概括简略，通讯要求具体详尽地报道。

结构上:消息程式上较强，通讯没有固定程式。

表达上：消息主要叙述，通讯则同时采用多种手法4、写作中为什么要使用文中的小标题？请结合教材上的例文进行说明。

小标题是对下面一段话的概括，起画龙点睛的作用。

使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容和写作意图，在阅读全文后留下更为深刻的印象。

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库（共287 题）一、填空题: （56 题）1、狭义的新闻指（消息）。

2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。

3、没有（事实）就没有新闻。

4、（真实）是新闻的生命。

5、（言之无物）是写新闻的大忌。

6、新闻写作的原则是（用事实说话）。

7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。

8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。

9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）；10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。

12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。

13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。

14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。

15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。

16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。

17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）；18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。

19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。

20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题闻事实中挖掘、提炼出来）。

21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。

22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。

23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。

24、动态新闻（叙述）为主.25 通讯重于（叙述、描写）;26 述评新闻兼有（新闻和评论）两种作用。

27、新闻和消息的结构一般由（导语、正文、结尾和标题）组成。

28、新闻通常有金字塔（倒金字塔、倒正混合结构）三种结构形式。

29、倒金字塔结构的特点是（把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面30、金字塔结构的特点是（将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段）。

31、倒金字塔结构的开头部分称（导语）。

32、倒、正混合结构的特点是（有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾）。

浅谈人物通讯写作

浅谈人物通讯写作作者：杜妍佳来源：《记者摇篮》2018年第07期【摘要】人物通讯是以人物为报道对象，反映人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

【关键词】人物通讯报道为什么通讯中的先进人物的事迹和精神对人们有着如此强烈的鼓舞教育作用呢？因为先进人物和广大读者生活在同一社会环境里，都是现实生活中的真实的人，他们做出的真实的事，有着极强的可信性、可比性。

有些先进人物的思想、精神，不仅陶冶和净化着本国的人民的灵魂，还超越国界、超越时空，净化着他国人们的心灵。

他们的思想和精神成了人类共同的财富。

通讯的任务是表彰先进、树立榜样，而榜样的力量是无穷的。

怎样写好人物通讯？新闻写作的基本原则、要求和方法，应该是通讯写作的重要依据，但是，通讯写作，尤其人物通讯写作还有它本身的要求和规律，人物通讯写作中应把握的要领是：一、选择典型，识别典型人物通讯以写人为主。

一篇人物通訊的写作准备包括两个方面：一是深入、细致的采访，为写作准备素材；一是选择典型和识别典型。

采访是选择和识别典型的印证过程，而选择和识别典型则是写作的首要一环。

并不是生活中的每一个人都可以成为通讯报道对象，因此选择和识别典型就尤为重要了。

对于典型宣传来说，与时俱进就是紧跟时代，党倡导什么就写什么，社会需要什么就报道什么。

与时代同行，这是党的新闻工作者的使命与责任。

例如：吴吉昌这个典型人物的选择，《人民日报》1978年3月14日的人物通讯《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》。

开始认为吴吉昌是运用辩证法种棉花、尊重科学、全心全意工作的典型。

后来，经过进一步的认识和分析，认为吴吉昌在艰难的日子里，牢记周总理的嘱托，刻苦钻研棉花落桃问题，奋斗十几年，终于闯出一条棉花增产的心路，表现出一种为了建设社会主义“啥也别想挡住俺”的顽强革命精神。

这样，对典型的认识提高了一步，这个人物典型的思想意义得到了升华。

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库（共287题）一、填空题:（56题）1、狭义的新闻指（消息）。

2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。

3、没有（事实）就没有新闻。

4、（真实）是新闻的生命。

5、（言之无物）是写新闻的大忌。

6、新闻写作的原则是（用事实说话）。

7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。

8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。

9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）；10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。

12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。

13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。

14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。

15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。

16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。

17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）；18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。

19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。

20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。

21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。

22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。

23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。

24、动态新闻(叙述 )为主.25通讯重于(叙述、描写 );26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。

27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。

28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。

29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面)。

30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。

31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。

32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。

什么是人物通讯

人物通讯通讯有许许多多名目，如：特写、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、记者来信、新闻小故事等等。

人物通讯作为其中最主要的一种新闻体载尤其引人注目。

人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯人物通讯是报刊、广播、电视上最为常见的通讯形式之一，是一种重要的应用文体，也是实用文写作学科研究的重要文体之一。

它以人物的新近行动为新闻，重在表现人物的品质、性格和精神面貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。

写人之所以重要，就因为人是有思想的。

采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。

光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。

人物通讯有两个方面，可以称为“两条线”，一条是“过程线”，一条是“思想线”。

“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程，它是事物的表面现象；“思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题—中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物的本质意义。

有的记者在采写人物的先进事迹时，常常被事情的过程牵着鼻子走，摆脱不了“过程线”的圈绕，多半是将好思想、好品德、好人好事平铺直叙地照实写出来，没有把这些材料提高一步来认识，只是罗列现象、堆砌材料、就事论事，这就很难表现出人物的精神世界来。

著名记者郭梅尼说得好：“中国有句古话：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

报道先进人物，借用这句话来说：事例不在多，有‘神’则灵。

这里说的‘神’是指先进人物的精神面貌、先进思想。

”人物通讯中的人物当然要具有新闻性。

从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，大致上有这样几种类型：第一种，各行各业的英雄模范人物。

如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。

略论人物通讯写作特点

《略论人物通讯写作特点》摘要：因此，笔者结合自己多年来的学习体会和采写感悟，在本文中浅谈人物通讯的写作技巧，本文主要是从一下几个方面来写的，首先主要分析了人物通讯的写作特点，并且以《冰点》为例，分析了人物通讯的写作技巧，而且分析了任长霞人物报道成功的经验，在写作过程中，笔者利用事实举例的方法论证了自己的观点，将人物通讯的写作技巧分析的比较到位，并且在文章最后给出了当今人物通讯的发展方向，希望能够给从事新闻工作的人们提供一定的帮助，......................... 6 （一）主题鲜明，具有时代特色 .......................... 7 （二）人物形象丰富，贴近生活 .......................... 7 四、，............................. 8 结语 .................................................... 9 参考文献 ................................................ 10 致谢 (11)摘要如何写好人物通讯，是每一个新闻工作者都关心的问题。

因此，笔者结合自己多年来的学习体会和采写感悟，在本文中浅谈人物通讯的写作技巧，本文主要是从一下几个方面来写的，首先主要分析了人物通讯的写作特点，并且以《冰点》为例，分析了人物通讯的写作技巧，而且分析了任长霞人物报道成功的经验，在写作过程中，笔者利用事实举例的方法论证了自己的观点，将人物通讯的写作技巧分析的比较到位，并且在文章最后给出了当今人物通讯的发展方向，希望能够给从事新闻工作的人们提供一定的帮助。

关键词人物通讯；写作技巧；《冰点》；任长霞AbstractKey words目录前言 .................................................... 1 一人物通讯报道的特点 .................................... 2 （一）鲜明的时代精神 ............................... 2 （二）突出细节的生活真实 ........................... 2 （三）在矛盾冲突中表现人物 ......................... 3 (四）运用多种多样的表现手段 .......................... 4 二人物通讯的写作技巧以《冰点》为例 ................... 4 （一）选取独特的视角 ..................................5 （二）突出人物形象的真实性与丰富性 .................... 5 （三）鲜明的主题意识与人文观念 ........................ 6 三任长霞人物通讯写作的成功经验 ......................... 6 （一）主题鲜明，具有时代特色 .......................... 7 （二）人物形象丰富，贴近生活 .......................... 7 四、当代人物通讯的变化发展 ............................. 8 结语 .................................................... 9 参考文献 ................................................ 10 致谢 (11)前言人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯，在新闻记录历史的进程中，人物报道作为新闻报道中最常见、最重要的内容之一，意义和作用重大。

【通讯写作】《人物通讯》写作

《人物通讯》写作一.人物通讯的基本概念人物通讯是以通讯的形式报道新闻人物的事迹、行为和思想等一种新闻报道体裁。

它主要以描述人物事迹、刻画人物性格、反映人物精神为主，重在写人。

人是自然界的主体，是社会生活最活跃的因素。

新闻在反映社会现实的时候，不可避免地要对人物进行描写、刻画、表现，而人物通讯在完成这些要求的时候，是具有独特优势的，它最能吸引人、打动人、影响人。

在我国的通讯家庭中，人物通讯占了相当大的比重，它对弘扬社会向上风气，反映时代精神起到了积极作用。

二、人物通讯的报道对象人物通讯的报道对象可以是一个人，如《县委书记的榜样—焦裕禄》，反映的就是焦裕禄一个人事迹；《领导干部的楷模---孔繁森》，反映的就是援藏干部孔繁森的先进事迹，；也可以是一个群体，如《谁是最可爱的人》，反映的就是中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英雄事迹。

可以是社会涌现的先进人物、英雄模范人物，如焦裕禄、雷锋、李素丽、牛玉儒等，这类报道往往能影响绝大多数的人，甚至会影响到几代人，对社会精神文明建设起到很大的促进作用；也可以是反映反面人物，如胡长清、成克杰等，这类报道同样可以起到警示社会、维护法制、规范人们行为的作用。

近些年来，人物通讯的报道对象开始出现向平民化人物涉及的走向。

这些平民化人物并不是因为他们的事迹而进入人物通讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被作为报道对象。

三、人物通讯的基本要求1.要具有强烈的时代精神综观我国人物通讯的发展轨迹，我们可以看到，以表彰先进人物为主的通讯，几十年来长盛不衰。

从延安时期开始，党的机关报《解放日报》就十分重视人物通讯这种报道形式，经常通过宣传军队和群众中的英雄模范人物来鼓舞抗日军民的斗志。

在建国以后的历史进程中，人物通讯持久活跃在报纸版面上。

王进喜、向秀丽、孟泰、吴吉昌、邱少云、雷锋、欧阳海、张华、李四光、陈景润、蒋筑英、罗健夫、焦裕禄、孔繁森、李素丽、徐虎、梁世奎、许振超、任长霞、常香玉等这些先进人物，已经成为我们每个时代的光辉特征。

如何写人物通讯稿

如何写人物通讯稿【篇一：人物通讯怎么写】通讯有许许多多名目，如：特写、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、记者来信、新闻小故事等等。

人物通讯作为其中最主要的一种新闻体载尤其引人注目。

写人之所以重要，就因为人是有思想的。

采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。

光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。

人物通讯有两个方面，可以称为“两条线”，一条是“过程线”，一条是“思想线”。

著名记者郭梅尼说得好：“中国有句古话：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

报道先进人物，借用这句话来说：事例不在多，有‘神’则灵。

这里说的‘神’是指先进人物的精神面貌、先进思想和人物行为。

” 编辑本段类型人物通讯中的人物当然要具有新闻性。

从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，大致上有这样几种类型：第一种，各行各业的英雄模范人物。

如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。

人人物专访稿采写技巧及范文

人物通讯的采写技巧——以校团委百名优秀校友采写为例1、人物通讯的定义人物通讯是以新闻人物为报道对象的通讯类型。

它着重报道一个或几个人物的思想、言行和事迹。

要求：把人物放在突出的地位，从人物的一个侧面或某些片断入手，比较详细地描述人物的事迹，揭示人物的思想，展现人物的精神风貌和个性。

2、内容选取a、抓住人物身上“亮点”：最闪光的性格；最能体现时代气息的特征。

以此写出人物的个性和特色，但不要千篇一律，把校友都写成一个模型。

b、选择最能再现人物思想风貌的事实。

写人物通讯要绘写人物的精神世界，揭示人格的力量，要通过有说服力的事实来再现人物的思想风貌。

事实要为展现人物思想风貌服务，而不能只把注意力集中在人物的经历和事件发展过程上，忽略对人物思想、信念等方面的挖掘，不能停留在好人好事记录的表层现象上。

c、选择最能展现人物内心世界的细节。

通讯不是依靠抽象空洞的说教和赞美，而是通过富有人情味的人物的言语和行动来征服读者的。

有时你费劲心思堆积了一些形容词诸如“孜孜不倦、发奋图强、勇于创新”等来赞美人物，不如人物一句质朴的语言或一个细小的动作更传神。

d、综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式表明作者的倾向，表现作者明显的感情色彩，但不能违背新闻真实性原则。

人物专访是一种新闻通讯，而不是文学作品，所以它必须遵循“真实”的原则。

即一切以事实为依据，用事实说话，而不要用自己的主观判断替代事实的描述。

3、采写过程（1）前期准备a、采访前先广泛搜集采访对象的资料（书面材料，网络资源，走访校友的老师、同学、亲朋、同事等），熟悉和研究采访对象的个性特点、习惯爱好、专业特长等基本情况。

有可能的话和采访对象一起工作生活一段时间，深入了解采访对象，把人物写活。

b、拟订采访提纲。

C、配备纸、笔、相机、录音笔或MP3等采访工具。

（2）进行采访采访可通过面谈、电话、网络等方式完成。

a、与采访对象联系预约采访时间地点。

b、创造合适的采访机会。

2021年[人物通讯基础知识] 人物通讯怎么写

一、通讯的涵义通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁。

西方传媒中的“新闻专稿”(又称特稿)，即“比消息更详尽的新闻”，近似于我国的通讯。

二、通讯与消息有几点区别：1.从容量上看，通讯容量大、事实详细，一般篇幅长;消息容量相对小些，事实概括，一般篇幅短。

2.从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。

3.从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。

4.从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。

从报道时效上看，通讯不如消息快。

三、通讯的类型1.访问记由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索来结构和组织材料。

写作时有问有答，现场感较强，而且可以穿插各种背景材料，使通讯有一定深度。

2.专访访问记的一种，是就特定的问题、特定的对象进行的专门的访问，内容集中。

专访以人物、现场和记者为三要素，突出“专”、“访”二字。

专访涉及面一般不宜太宽，不应贪大求全。

3.新闻小故事或称新闻故事、小故事。

其要求一是“小”，二是有“故事”，三是以小寓大。

通常反映一人一事，表现一个片断，内容单一，篇幅短小、线索简单，不求写繁多人物，不必横生庞杂枝节，但求精悍、生动。

4.特写将生活中某个特定的画面予以放大，集中突出地描绘事件和人物的某些片断、细节和部分，给人以深刻的印象和强烈的感染。

5.大特写是抓住社会热点中的事件、人物或现象，对新闻事实作全方位、多侧面的报道，用优美的文笔、新颖的题饰、突出的照片吸引读者的一种报道形式。

也有人认为它是深度报道的一种形式。

6.集纳把表现一个主题的而又相对独立的小故事或片断事实组合起来，“集纳”而成为一篇。

集纳中的事实，可以是发生在同一时间的，也可是不同时间的;可以是发生在同一单位、一条战线，也可以不是。

7.侧记从一个侧面反映新闻事件或新闻人物的通讯。

取材自由，不求反映事件全貌、全过程，但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。

写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。

新闻写作人物通讯范文人物通讯作文

新闻写作人物通讯范文人物通讯作文采访烈日下的环卫工人今年夏天太热了，在炎炎烈日的炙烤下，街上来来往往的行人们汗流满面。

可是，街道上清洁工、交通警察等很多人都还在工作，为了我们有一个美好的家园，他们坚守在烈日下的工作岗位上。

今天，我走上街头随机采访了一位环卫工人。

采访地点：东大街与向阳街交叉口(根据自己的情况修改）采访时间：xx年7月4日采访对象：东大街上的一位环卫工人李凤荣(根据自己的情况修改）记者：###（写你自己的名字）今天，我在路边采访了一位环卫工人，她叫李凤荣。

因为是第一次走上街头随机采访，我特地列了一个采访题纲。

按照题纲，我提问，阿姨回答。

下面是我的访谈录。

问：阿姨您好，我是创新街小学的雪儿。

我想采访您，这是我的暑假社会实践活动。

答：好呀，你问吧。

问：阿姨您叫什么名字？您今年多大了？您从事环卫工作多长时间了？答：我叫李凤荣，今年51岁了，当环卫工人已经3年多了。

问：您每天工作多长时间？答：每天凌晨4：30开始扫地，5：00回家吃饭，7：00现出来保洁，一直干到中午12：00回家吃饭，13：00再出来保洁，晚上19：00以后就可以下班回家了。

问：您当环卫工人最大的感受是什么？答：很累，但看到街道被自己打扫干净了，很开心。

问：您什么时候感到最快乐？答：为大家创造一个干净的家园，自己看着也舒服。

我把保洁当事儿干，好好干事。

问：您什么时间感到最累？答：检查的时候和下雪的时候。

下雪的时候，又是扫又是铲又是推又是运，有时要忙一个礼拜才能把积雪清扫干净。

问：打扫卫生时要注意什么？答：眼睛要尖，不能放过一片纸。

问：除了打扫卫生，在工作时还要注意什么？答：如果有人问路，我还要担当向导的工作。

如果我不知道的话，就让他去问别人；如果我知道，我就详细地告诉他。

（笑，把警察的工作也做了。

）最可笑的一次是，有人站在邮政大厦旁边问我：“邮政大厦在哪里？”采访的过程中，老弟阿福买了两瓶水送给了阿姨和另一位环卫工人，我们想在酷暑中给他们送去一丝清凉，让他们解解渴。

人物通讯人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想言行

人物通讯-人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、人物通讯。

人物通讯是以人物为报道对象。

反映一个人或几个人的思想。

言行。

事迹。

在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料。

着重以人物的精神面貌来感染。

教育读者的一种通讯。

中文名,人物通讯。

简介,特定人物的一种新闻体裁。

名目,侧记。

札记。

人物通讯巡礼。

速写。

含义,最为常见的通讯形式之一。

简介。

人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁。

通讯有许许多多名目。

如：特写。

专访。

侧记。

札记。

巡礼。

速写。

集纳。

散记。

记者来信。

新闻小故事等等。

能生动而细致地报道新人。

新事。

新风尚。

新经验的新闻文体。

人物通讯作为其中最主要的一种新闻体载尤其引人注目。

但通讯的时效期不及消息。

含义。

人物通讯是报刊。

广播。

电视上最为常见的通讯形式之一。

是一种重要的应用文体。

也是实用文写作学科研究的重要文体之一。

它以人物的新近行动为新闻。

重在表现人物的品质。

性格和精神面貌。

通过个别显示一般。

通过平凡突出伟大。

达到揭示时代特征。

感染并且教育读者的目的。

写人之所以重要。

就因为人是有思想的。

采写人物通讯就是为了通过人的思想。

人的精神面貌去教育人。

感染人。

光写事迹。

不写思想。

人物是平面的；写了思想。

人才有了灵魂。

生命。

才能有感染他人的力量。

人物通讯有两个方面。

可以称为“两条线”。

一条是“过程线”。

一条是“思想线”。

“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程。

它是事物的表面现象；“思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题—中心思想。

它贯穿于人物的典型事迹中。

反映着事物的本质意义。

有的记者在采写人物的先进事迹时。

常常被事情的过程牵着鼻子走。

摆脱不了“过程线”的圈绕。

多半是将好思想。

好品德。

好人好事平铺直叙地照实写出来。

没有把这些材料提高一步来认识。

只是罗列现象。

堆砌材料。

就事论事。

这就很难表现出人物的精神世界来。

著名记者郭梅尼说得好：“中国有句古话：山不在高。

有仙则名；水不在深。

有龙则灵。

集体人物通讯范文人物通讯写例文

集体人物通讯范文人物通讯写例文人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

? 要写好人物通讯，一般要注意如下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。

人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。

人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。

使之写得形神兼备，以“形”传“神”。

(2) 抓细节，抓特点。

人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。

因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。

另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。

(3)写先进人物要处理好的两个关系：一是先进人物和党的领导的关系。

党的领导和共产主义思想哺育，是我们时代先进人物成长的根本条件。

二是先进人物与广大群众的关系，广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。

一篇人物通讯胡华顺：振兴瑶乡教育事业的热心人——唐玉文、唐国梁在大伙看来，富川瑶族自治县高级中学校长胡华顺可不是一个简单的人：既被富川县委、政府评为优秀科技人才，又被贺州市人民政府评为优秀教育工作者，还被 ___评为全国民族团结先进模范个人！他忠诚于党的教育事业，为政清廉努力工作，培养青年骨干教师资助家庭贫困学生，成绩显著贡献极大，被全校师生及广大干部群众誉为“振兴瑶乡教育事业的热心人”。

志在瑶乡，教书育人。

立志振兴瑶乡教育事业、为党为民教书育人的胡华顺，1982年毕业于广西师大物理系，本来可以留城高就的，但他谢绝了师友们的热情挽留，放弃留城的机会毅然回到地处边远山区的故乡，在富川高中教书育人，刻苦钻研埋头苦干，诚恳踏实任劳任怨，一干就是24年。

这24年来，胡华顺敬岗爱校，关怀资助贫困学生，一时被人传为佳话。

贫困学生邓春丽，父亲病逝家里负债累累，她被迫辍学到广东打工还债糊口。

人物通讯的写作探析

该作品用朴实无华的语言为读者展现了在抗击非典型肺炎的战场上广大医务工作者高扬白求恩精神的旗帜无私无畏冲锋在前用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章把风险留给自己把安全留给病人这是无数医务工作者的崇高精神境界
人物通讯的写作探析
人物通讯是报道先进人物、新闻人物为主，报道的目的是反映他们的先进事迹，展示人物的崇高品质，为社会树立榜样。人物通讯就是以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。
作为新一代新闻工作者，我们有责任有义务用自己手中的笔写出更具时代特色、更有鲜明时代特征的代表人物。我们同时也希望、呼唤社会上有更多的如雷锋、焦裕禄式人物的涌现。
通辽日报社李欣然
人物通讯通常用三种方式交叉写作来完成。即：陈述、描写和被采访对象之间的言语。写人物通讯要使读者在读这篇人物通讯时感觉这个人物就鲜活的站在读者的面前，不要使文章很陈闷。例如《王建国：贩水果，日子越过越甘甜》中写道：生活就像一枚苹果。红得诱人，绿得青涩，咬下了一口，味道是什么？……卖了30年水果的王建国说：“有酸，有苦、还有点甜。”……2009年年夜饭，王建国举起酒杯，看看团团围坐的家人，百感交集：“今年，咱再好好干一年！明年，给咱儿子娶媳妇，买新楼！”主人公的这些言语和描写使主人公的个性更鲜明，所要表达的主题突出。人物通讯不能像一般政治性强的报道，站在高处，采用一二三的模式来列举其先进事迹，如果这样就很难引起读者的阅读兴趣，也会损害报道人物的形象。
在采写人物通讯时，常常会遇到这样的情况，就是总想把自己所有采访到的东西都装进文章里，舍不得放弃一点东西，结果文章是越写越长，可完成文章写作之后却发现没有什么鲜明的东西。这就要求作者要着力抓取人物身上最闪光的东西，做到有所舍，有所取。要写出人物的个性。即为什么要写这个人？一个人一生做很多事情，而决定一个人的人生走向的事并不是很多，在采访中不能一盘端。例如，我们在写作中把这个人物的很多业绩都写了出来，采访到了很多的故事，但找不到这些故事和这个人的个性有何关系。这不是在表现个性，而是在罗列事迹。因此，要突出人物的某个侧面。抓住这个人物的底色展开写。2009年8月10日通辽日报五版刊登的由该报记者周静采写的《王建国：贩水果，日子越过越甘甜》中写道：“擦干眼泪，王建国认了。带着满嘴大泡，跑贷款，集资，准备东山再起。1994年，王建国做生意的第一个15年，转机来了。通辽市最大的蔬菜水果批发基地——白音太来市场建成并投入运营。市里各零散水果商纷纷进驻，王建国也在市里租了一间50平方米的库房……这一回，王建国翻身了。当年在乳品厂附近小市场，一年能赚一两万，到这能赚五六万。债务三年还清，生意越来越火。白音太来市场，成了王建国东山再起的宝地。房子不多，一个月能赶上以前一年。”

(16B班)校园新闻人物通讯采写-第六章

校园人物通讯的采访与写作
向活跃在校园新闻一线的记者朋友们致意诚挚的问候吗？大家平常写新闻吗？
大家爱好新闻这个行业吗？
人物通讯的采访与写作技巧

宣传校园的先进人物和身边的好人好事，是学校新闻宣传工作的一项重要内容.。任何一所高校，都会在贯彻党的路线、方针、政策，深化教育改革和教书育人的过程中涌现出大量的先进典型和好人好事。及时地发现并组织采写这些人与事，就成为高校新闻宣传系统弘扬时代主旋律中一篇恢宏的乐章。
有一名校报记者奉命去采访一位校办企业的厂长。
这位厂长是全校有名的“倔老头”。当记者很有礼貌地说明来意之后，“倔老头”果然名不虚传： “我没嘛，你走吧。”尔后，他又打他的电话，忙自己的事情去了，把记者晾在了一边。记者面对意料之中的场面，没有惊慌，而是顺手拿起办公桌上的一块巧克力模板询问销路情况。不想，倔老头立刻来了精神，转过身来迫不及待地让这位记者帮他们推销产品。记者从这里打开突破口，和他交谈了如何扩大产品知名度的问题。为了进一步搞清这位倔老头厂长没白没黑为企业命运操劳的具体事例，这位记者便开始了看似轻松实则“设套”的“拉家常”。从“倔老头”老伴的不易，说到了他儿子的年龄、工作，从而挖掘出这位公而忘私的厂长在儿子患胸膜炎发高烧的情况下，也没有离开工作岗位一步，以及其爱人“坐月子”也没吃上一口丈夫做的饭这样两个生动感人的故事情节。

三是对采访对象应提哪些相关的问题，也就是说该问甲的，不要去问乙，有关“人物”工作中的表现，不能去问他的妻子、儿女；同样，“人物” 在家里的情况，你也不会从他的同事口中得知。四是要学会巧妙地给被采访者“刹车”、“转舵”。这是因为有的采访者说不到要害总是跑题，如果任其说下去势必影响采访效果。采访者遇到这种情况，一定要注意不能带出不耐烦的表情，要礼貌地换一个话题来为对方“转舵”。尤其几个人的调查会，更不能信马由缰，要尽可能地利用有限的时间，挖掘出更多有价值的材料。

新闻写作教程练习题——名词解释

14、事件通讯——事件通讯是以写事为主的通讯。它主要记述事件的发生、发展、结果，交代来龙去脉，介绍具体情况，点明它的典型意义，以体现时代的新气象、新变化。其特点是：(1)以记事为主，事件的本质、特点决定着通讯的主题。(2)事件通讯虽然写事，但它不孤立地写事。因此，事件通讯必然牵涉到与事件有关的人物，事件与人物是血肉相连的。但在事件通讯中人物本身的特点不是通讯反映的重点，他们只是为表现中心事件服务的。
13、综合新闻——凡是环绕一个主题或一个总体的问题，综合反映一个时期内发生在一个部门、一条战线、一个市、一个省、几个地区，几个城市或全国带有普遍性的同类型的各种事实的动态或问题的报道，称之为综合消息。它可以是环绕某一主题对同类事实动态的综合，也可以是环绕某个方面对同类问题及其事实的综合。综合消息，既要有总体情况的概括，又要有各种典型的个体材料的叙述，能使读者从全面而又重点突出的事实报道中，获得完整的印象和认识，深刻领会新闻的主题。
3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。
2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。
8、通讯——通讯是报纸、电台和通讯社常用的新闻报道形式之一，它是一种比消息更为详尽、更为灵活和形象地报道典型人物、事件、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。通讯所作的报道必须真实，用事实说话，准确地再现特定人物、事物、景物形象以反映现实生活。通讯也有时效要求。它的时效性虽不象消息那样强，有时可以宽松一点，但总的说，还是要快、要新。（通讯总的要求是：事实的典型性、思想性和写作、文采达到高度的统一。）它所描述的人物、事物、景物等，都应具用某种新闻价值。

人物通讯

人物通讯成员顾丽娜颜玉姣朱彬人物通讯定义――人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

一??背景材料孙忠帝，41岁，网名“行者”，现就职于镇江金东纸业集团，中华散文家学会会员，镇江作家协会会员，自己创办了镇江市春语培训中心，同时担任金山网及部分报纸的编外记者。

长期资助贫困学生，由于为杨现云（安徽人，随打工父母来到镇江，由于没有学校收留，在某地苏果超市门口卖毛巾补贴家用，后被镇江好心人发现，将其困境发到网上，受到许多人的关注及资助）辅导功课，其好人好事浮出水面。

类型人物通讯中的人物当然要具有新闻性。

从实际报道的情况看，这些能够进入通讯中充当主角的人，大致上有这样几种类型：第一种，各行各业的英雄模范人物。

第二种，人们普遍关心的社会名流。

第三种，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。

这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。

第四种，某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。

小小的房子大大的梦想―行者：“我的爱一直在路上”二十平米<a name=baidusnap0></a>不</B>到的客厅里，紧紧地排着九张桌子，再加上黑板、电视、空调的堆积，整个客厅看上去特别拥挤，但是，就是在这样一个桌子之间相隔仅半米的客厅里，“行者”培育出了一个又一个作文小能手，他没有万金让身边所有穷苦的孩子快乐生活，他没有权位让所有辍学的孩子重归校园，然而他有着满腹的学识、满腔的热情以及一颗善良的心，他就是孙忠帝，就是这平凡中的唯一。

（描写、悬念）行善事者，手有余香（小标题）劣质的塑料耳环，花花绿绿的衣服，即使在镇江这样的小城市里，这样的装扮也被看做是俗不</B>可耐，然而，他们眼里看到的却不</B>是这些，而是她手里的安徒生童话，她面前摊子上的毛巾，她就是在镇江网友帮助下，重新走回学堂的杨现云。

《新闻写作理论》复习试题填空题

全国广播电视编辑记者资格考试-《新闻写作理论》复习试题填空题: 1、狭义的新闻指消息，广义的新闻包括消息、通讯、述评及其所属品种。

2、没有事实就没有新闻，真实是新闻的生命。

3、言之无物是写新闻的大忌。

4、新闻写作的原则是用事实说话，新闻写作的要求是真、短、快、活、强。

5、新闻的快应以新闻的新鲜和真实的事实为前提。

6、新闻报道要快的表现是一及时、二适时。

7、新闻的思想性是指一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪。

8、新闻写作要求强的意思是思想性强、政策性强、针对性强。

9、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是陆定一。

10、新闻六要素是何时、何地、何人、何事、何因、何果。

11、新闻的要素说的是构成新闻不可缺少的事实材料。

12、新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种，从作用分为对比性、说明性、注释性等三种。

13、背景材料可用于新闻的导语、正文、结尾等三个不同部分。

14 、新闻的主题应从新闻事实挖掘中来。

15、提炼新闻主题应注意两点：一是一条新闻一个主题，二是新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来。

16、选择最佳角度是表现新闻主题的好办法。

17、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意错开角度。

18、新闻语言的特点是具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂。

19、动态新闻及其它新闻以叙述为主，通讯重于叙述、描写，述评新闻兼有新闻和评论两种作用。

20、新闻和消息的结构一般由导语、正文、结尾和标题组成。

21、新闻通常有金字塔、倒金字塔、倒正混合结构等三种结构形式。

22、倒金字塔结构的特点是把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面。

23、金字塔结构的特点是将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段。

24、倒金字塔结构的开头部分称导语。

25、倒、正混合结构的特点是有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾。

26、新闻导语的“导”字有开始、启发、引导三个涵义。

27、新闻正文是导语之后的展开部分，对新闻事实作充分的具体的报道和说明。

五大类实用类文本知识概要

五大类实用类文本知识概要一、传记(一)传记的含义传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。

根据不同的分类标准，传记可分为不同的类别。

从叙述人称看，传记可分为自传和他传，前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。

根据篇幅的长短，传记可分为大传和小传。

从创作方法看，传记可分为史学性传记和文学性传记。

从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有一类传记则记叙与评论各半，叫评传。

评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。

它由传主、本事、作者的思考与评析三要素构成。

“传中有评，评中有传，评传结合”是其特点。

“传要真实，评要中的”是评传写作的基本要求。

(二)传记的特征胡适对传记的写作原则和要求：一是应该做到“纪实传真”。

二是要有“写生传神的手笔”。

1．真实性传记是用来记叙人物生平事迹的文章，真实性是传记的第一特征。

我们所说的传记，叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等。

写传记不允许任意虚构。

2．生动性传记又不同于一般的枯燥的历史记录，除了真实记录外，还必须有感人的力量。

传记是写人的，有人的生命、经历、情感在内；而一旦通过作者的选择、剪辑、组接，就倾注了爱憎的情感，需要用艺术的色彩加以表现，以达到传神的目的。

根据课标的要求，阅读传记，要理清作品陈述的基本事实，区分出作者评论的成分，分析作者评论与基本事实之间的关系，能对作者所持的观点提出自己的看法。

(三)传记的表现手法1．选材的处理——详略得当传记的选材是与主题密切相关的。

对中心有用的，与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻描淡写，甚至一笔带过。

即详写读者陌生的符合主题、突出人物性格的，略写读者熟悉的不符合主题的内容。

2．人物描写方法传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表现手法比较接近于小说。

它往往是通过对传主的肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写、侧面描写(间接描写)等来突出表现传主的人物形象和精神世界，使人物形象血肉丰满，栩栩如生，增强文章的感染力。