2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读《兰亭集序》,完成后面各题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次.。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

学科#@网是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊.,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以.之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由.,若合一契,未尝不临.文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.引以为流觞曲水,列坐其次.次:旁边B.虽趣舍万殊.,静躁不同殊:不同C.每览昔人兴感之由.由:原因D.未尝不临.文嗟悼临:诵读2.下列句中加点的“以”字,与“犹不能不以之兴怀”中的“以”字意义相同的一项是()A.以.刀劈狼首B.臣乃得有以.报太子C.孙膑以.此名显天下D.皆以.美于徐公3.下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.在中国文化史上,《兰亭集序》在文学和书法方面都占有重要地位。

其文在思想、语言上具有独特价值,其帖也是书法艺术中的瑰宝。

B.丝竹管弦,是中国的传统乐器,故有时人们用“丝竹管弦”代指音乐,如课文中的“虽无丝竹管弦之盛”一句。

C.“齐彭殇为妄作”中的“彭”即彭祖。

相传彭祖高寿,在中国文化里,彭祖也就成了长寿的代名词。

D.“流觞曲水”是古代文人中盛行的一种高雅的游艺项目,后成为一种独特的文人文化。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

张士逊,字顺之,阴城人。

淳化中举进士..,为射洪令。

转运使檄移..士逊治都,民遮马首不得去,因听还射洪。

安抚使至梓州,问属吏能否,知州张雍曰:“射洪令,笫一也。

”改襄阳令,为秘书省著作佐郎、知邵武县,以宽厚得民。

前治射洪,以旱,祷雨白崖山陆使君祠,寻大雨,士逊立廷中,须雨足乃去,至是,邵武旱,祷欧阳太守庙,庙去城过一舍..,士逊彻盖,雨沾足始归。

迁侍御史,徙河北,河侵棣州,诏徙州阳信,议者患粮多,不可迁。

士逊视濒河数州方艰食,即计余以贷贫者,期来岁输阳信,公私利之。

曹汭狱事起,宦者罗崇勋、江德明方用事,因谮利用①,帝疑之,问执政,众顾望未有对者,士逊徐曰:“此独不肖子为之,利用大臣,宜不知状。

”太后怒,将罢士逊。

明道初,复入相,明年,进门下侍郎、昭文馆大学士、监修国史,是岁旱蝗士逊请如汉故事册免不许及帝自损尊号逊又请降官一等以答天变帝慰勉之。

宝元初,士逊与辅臣奏事,帝从容曰:“朕昨放宫人,不独闵幽闭,亦省浮费也。

近复有献孪女者,朕却而弗受。

”士逊曰:“此盛德事也。

”帝曰:“君子小人各有党乎?”士逊曰:“有之,第公私不同尔。

”士逊累上章请老,乃拜太傅,封邓国公致仕..。

尝请买城南官园,帝以赐士逊,就第凡十年,卒,年八十六。

(节选自《宋史·张士逊传》,有删节) 【注】利用,指曹利用,曹汭是其侄子。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答/天变帝慰勉之B.是岁旱蝗/士逊请如汉/故事册免不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之C.是岁旱蝗/士逊请如汉/故事册免不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答/天变帝慰勉之D.是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之解析:选D。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)阅读下面的文言文,完成小题。

张淳,字希古,桐城人。

隆庆二年进士..。

授永康知县。

吏民素多奸黠,违告罢七令。

淳至,日夜阅案牍。

讼者数千人,剖决如流,吏民大骇服,讼浸减。

凡赴控者,淳即示审期,两造①如期至,片晷分析无留滞。

乡民裹饭一包即可毕讼,因呼为“张一包”,谓其敏断如包拯也。

巨盗卢十八剽库金,十余年不获,御史..以属淳。

淳刻期三月必得盜,而请御史月下数十檄。

及檄累下,淳阳笑曰:“盗遁久矣,安从捕。

”寝不行。

吏某妇与十八通,吏颇为耳目,闻淳言以告十八,十八意自安。

淳乃令他役诈告吏负金,系吏狱。

密召吏责以通盗死罪,复教之请以妇代系,而己出营貲以偿。

十八闻,亟往视妇,因醉而擒之。

及报御史,仅两月耳。

民有睚眦嫌,辄以人命讼。

淳验无实即坐之,自是无诬讼者。

永人贫,生女多不举。

淳劝诚备至,贫无力者,捐俸量给,全活无数。

久之,以治行第一赴召去永,甫就车..,顾其下曰:“某盗已来,去此数里,可为我缚来。

”如言迹之,盗正濯足于河,系至,盗服辜。

永人骇其事,谓有神告。

淳曰:“此盗捕之急则遁,今闻吾去乃归耳,以理卜,何神之有?”擢礼部..主事,历郎中,谢病去。

起建宁知府,进浙江副使。

时浙江有召募兵,抚按议散之,兵皆汹汹。

淳曰是骄悍者留则有用汰则叵测不若汰其老弱而留其壮勇则留者不思乱汰者不能乱矣”从之,事遂定。

官终陕西布政。

(选自《明史·列传第一百六十九》)【注】①两造:诉论的双方。

1.下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是()A.淳曰/是骄悍者留/则有用汰/则叵测/不若汰其老弱/而留其壮勇/则留者不思乱/汰者不能乱矣/B.淳曰/是骄悍者/留则有用/汰则叵测/不若汰其老弱/而留其壮勇/则留者不思乱/汰者不能乱矣/C.淳曰/是骄悍者留/则有用/汰则叵测/不若汰其老弱/而留其壮/勇则留者/不思乱/汰者不能乱矣/D.淳曰/是骄悍者/留则有用汰/则叵测/不若汰其老弱/而留其壮/勇则留者/不思乱/汰者不能乱矣/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.参加殿试取中后统称为进士。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)宇文贵字永贵,其先昌黎大棘人也。

父莫豆干,以贵著勋,追赠柱国大将军、安平郡公。

少从师受学,尝辍书叹曰:“男儿当提剑汗马以取公侯,何能如先生为博士..也!”正光末,破六汗拔陵①围夏州,刺史源子雍婴城固守,以贵为统军。

前后数十战,军中咸服其勇。

后送子雍还,贼帅薛崇礼等处处屯聚,出兵邀截,贵每奋击,辄破之。

除.武骑常侍。

又从子雍讨葛荣,军败奔邺,为荣所围。

贼屡来攻,贵每缒而出战,贼莫敢当其锋,然凶徒实繁,围久不解。

贵乃于地道潜出,北见尔朱荣,陈贼兵势,荣深纳之。

因从荣擒葛荣于滏口,加别将。

贵率乡兵从尔朱荣焚河桥,力战有功。

加征虏将军,封革融县侯,邑一千户。

除郢州刺史。

师还。

魏文帝在天游园,以金卮置侯②上,命公卿射中者,即以赐之。

贵一发而中。

帝笑曰:“由基③之妙,正当尔耳。

”进开府仪同三司。

魏废帝二年,授大都督、兴西盖等六州诸军事、兴州刺史。

先是兴州氐反,自贵至州,人情稍定,贵表请于梁州置屯田,数州丰足。

三年,诏贵代尉迟迥镇蜀。

时隆州人开府李光赐反于盐亭,与其党等攻围隆州。

州人李祏聚众反张遁举兵应之贵乃令击祏及遁势蹙遂降执送京师除都督益潼等八州诸军事、益州刺史,加授小司徒。

先是蜀人多劫盗,贵乃召任侠杰健者,署为游军二十四部,令其督捕,由是颇息。

孝闵帝践阼..,进位柱国,拜御正中大夫。

武成初,与贺兰祥讨吐谷浑。

军还,进封许国公,邑万户。

贵好音乐,耽弈棋,留连不倦。

然好施爱士,时人颇以此称之。

保定之末,使突厥迎皇后。

天和二年,还至张掖,薨.。

赠太傅,谥曰穆。

(选自《周书·列传第十一》,有删改) [注] ①破六汗拔陵:北魏孝明帝时期六镇之乱的领导人。

②侯:箭靶。

③由基:即养由基,春秋时著名神射手。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.州人李祏聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击祏/及遁势蹙遂降/执送京师/B.州人李祏聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击祏及遁/势蹙遂降/执送京师/C.州人李祏聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击祏及遁/势蹙遂降/执送京师/D.州人李祏聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击祏/及遁势蹙遂降/执送京师/解析:选C 根据上下文语境推断,李祏是自己聚众谋反,不是反张遁,所以在“反”和“张遁”中间要断开,由此排除B项和D项;因为李祏和张遁都是谋反的人,所以宇文贵命令攻打的应是李祏和张遁,“祏”和“及遁”中间不可断开,由此排除A项。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)苗授,字授之,潞州人。

父京,庆历中,以死守麟州抗元昊者也。

少从胡翼之学,补国.子生..,以荫.至供备库副使。

王韶取镇洮,授为先锋,破香子城拔河府羌虽败气尚锐辄围香子以迎归师韶遣将田琼救之琼死乃简骑五百属授授奋击败之。

休士二日,羌.复要于架麻平,注矢如雨,众惧,授令曰:“第进毋恐!毡牌数百且至。

”行前者传呼,羌惊乱。

力战数十,斩首四千级。

又破之于牛精谷,取珂诺城,尽得河湟地。

知德顺军,三迁西上阁门使。

鬼章寇河州,诏授往,一战克撒宗,论功第一,加四方馆使、荣州刺史。

从燕达取银川,降木征,加引进使、果州团练使。

召使契丹,神宗劳之曰:“曩香子之役,非汝以寡击众,几败吾事。

”以为秦凤副总管,徙熙河,复知河州。

副李宪讨生羌于露骨山,斩首万级,获其大酋冷鸡朴,羌族十万七千帐内附,威震洮西。

拜龙神卫四厢都指挥使,徙知雄州、熙州。

元丰西讨,授出古渭取定西,荡禹臧花麻诸族,降户五万。

城兰州,遇贼数万于女遮谷,登山逆战,败退伏垒中,半夜遁去。

授逾天都山,焚南牟,屯没烟,凡师行百日,转斗千里,始入塞。

授遇事持议不苟合。

初在德顺,或议城篯南,授曰:“地阻大河,粮道不济,非万全计也。

”役即止。

师征灵武,诏令援高遵裕,即条上进退利害甚切。

历进步军副都指挥使、威武军节度观察留后。

元祐四年,提举上清太平宫,复使殿前。

薨,年六十七,赠开府仪同三司,谥.曰庄敏。

(节选自《宋史·苗授传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.破香子城/拔河府/羌虽败/气尚锐/辄围香子以迎归师/韶遣将田琼救之/琼死/乃简骑五百属授/授奋击败之B.破香子城/拔河府/羌虽败气/尚锐/辄围香子/以迎归师韶/遣将田琼救之/琼死乃简骑五百属授/授奋击败之C.破香子/城拔河府/羌虽败气尚锐/辄围香子/以迎归师韶/遣将田琼救之/琼死乃简/骑五百属授/授奋击败之D.破香子/城拔河府/羌虽败/气尚锐/辄围香子以迎归师/韶遣将田琼救之/琼死/乃简骑五百属授/授奋击败之2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.国子生,亦称国学生,指在国子监肄业的学生,一般为官员子弟。

高三语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)(时间:40分钟分值:38分)阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)黄师雍,字子敬,福州人。

宝庆二年,举进士。

诏为楚州官属。

出盗贼白刃之冲,不畏不慑。

李全反状已露,师雍密结都统时青图之,谋泄,全杀青,师雍不为动,全亦不加害。

秩满,朝议褒异,师雍耻出史弥远门,不往见之。

调婺州教授,学政..一以吕祖谦为法。

李宗勉、赵必愿、赵汝谈皆荐之。

师雍慕徐侨有清望,欲谒之,会其有召命,师雍曰:“今不可往也。

”侨闻而贤之,至阙,以其学最闻,宗勉在政.府,力言于丞相乔行简,行简已许以朝除。

师雍以书见行简,劝其归老,行简不悦,宗勉之请遂格。

知遂之龙溪,转运使王伯大上其邑最。

行简罢,宗勉与史嵩之入相,召师雍审察,将至而宗勉卒。

嵩之延师雍,密示相亲意,师雍不领。

嵩之独相,权势浸盛,上下惧祸,未有发其奸者。

博士刘应起首疏论嵩之,帝感悟,思逐嵩之。

师雍拜监察御史,首疏削金渊秩,迭外居住。

嵩之终丧..,师雍上疏论列,帝即其日诏勒令致仕。

刘克庄封还诏书乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事遂得观文殿学士致仕师雍遂劾克庄临事失身犯义免所居官从之师雍与丞相郑清之故同舍,然以劾刘用行、魏岘皆清之亲故,清之不乐。

清之犹冀师雍少贬,师雍曰:“吾欲为全人。

”终不屈。

数月,坦卒劾师雍及高斯得俱罢。

久之,以直宝文阁奉祠,陈垓又嗾同列寝之。

清之卒,起师雍为左.史,既而迁礼部侍郎,命下而卒于江西官舍。

师雍简淡寡欲,靖厚有守,言若不出口,而于邪正之辨甚明,视外物轻甚,故博采公论,当官而行,爱护名节,无愧师友云。

(节选自《宋史·黄师雍传》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身犯义/免所居官/从之/B.刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身/犯义免所/居官从之/C.刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身犯义/免所居官/从之/D.刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克庄临事失身/犯义免所/居官从之/答案 A解析可以从动词谓语的角度分析,找到语句的主语、宾语、状语等,以此判断语句的停顿点。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成1—4小题。

何承矩字正则。

幼为棣州衙内指挥使,从继筠讨刘崇,擒其将胡澄以献,论功授闲厩副使。

太平兴国五年,知河南府。

时调丁男百十辈转送上供纲,承矩以为横役,奏罢其事。

徙知潭州,疏为政之害民者数十事上之,悉被容纳。

凡六年,囹圄屡空,诏嘉奖之。

米信知沧州,以其不习吏事,命承矩知节度副使,实专郡治。

时契丹挠边,承矩上疏曰:“若于顺安寨西开易河蒲口,导水东注于海,资其陂泽,筑堤贮水为屯田,可以遏敌骑之奔轶。

其无田处,亦望选兵戍之,简其精锐,去其冗缪。

”太宗嘉纳之。

属霖雨为灾,典者多议其非便。

承矩引援汉、唐屯田故事,以折众论。

乃以承矩为制置河北缘边屯田使,俾董其役。

淳化四年,擢知雄州。

契丹精骑数千夜袭城下,伐鼓纵火,以逼楼堞。

承矩整兵出拒,迟明,列阵酣战久之,斩馘甚众,契丹遁去。

秩满,召还,拜引进使。

州民百余谒阙贡马,乞借留承矩,赐金.紫.,诏许再任。

真宗嗣位,以事有缓急,难于匀济,命承矩为四路都转运使,要切之务,俾同规画。

丁内艰,时以边兵稍息,农政未修,起复授置缘边安抚使,且诏边民诱其复业。

承矩曰:“契丹闻之,必谓诱其部属也。

”乃易诏文为水旱流民之意。

王钦若时知枢密援汉虫达周仲居改诏请罪承矩帝曰承矩任边有功当优假之第诏自今朝旨未便者奏禀进止景德元年,入朝,进领英州团练使。

时议防秋北鄙,承矩犹屡表请行,上以其老闵之,不许。

三年卒,年六十一。

特赠相州观察使,赙钱五十万,绢五百匹,中使护葬。

(选自《宋史·列传三十四》,有删减)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今/朝旨未便者/奏禀进止/B.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/C.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/D.王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今/朝旨未便者/奏禀进止/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“太平兴国”是皇帝的年号。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)2

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

(29分)林栗字黄中,登绍兴十二年进士..第。

孝宗即位,迁屯田员外郎、皇子恭王府直讲。

孝宗惩创绍兴权臣之弊,躬揽权纲,不以责任臣下,栗言:“不使大臣持之,则王侯、贵戚得而持之矣。

”孝宗称善。

改知夔州,夔属郡曰施州,施民谭汝翼者,与知思州田汝弼交恶,会汝弼卒,汝翼帅兵二千人伐其丧。

汝弼之子祖周深入报复,兵交于三州之境,施、黔大震。

事闻,孝宗亲札赐栗及成都制置使陈岘曰:“谭氏乃夔路豪族,又且首为衅端,如尚不悛,未免加兵,除其元恶。

”汝翼调集家丁及役八寨义军,列陈于沱河桥与官军战,溃,汝翼遁去,俘其徒四十有三人,栗取其巨恶者九人诛之。

既而汝翼入都诉栗受田氏金,诏以汝翼属吏,省札下夔州。

栗亲书奏状缴还并辨其事上大怒寻坐栗身为帅臣擅格上命镌职罢归既而理寺追究事白贷汝翼死幽置绍兴府居顷之,诏栗累更事任,清介有闻。

除秘阁修撰,进.集英殿修撰、知隆兴府。

召对便殿,奏乞仿唐制置补阙、拾遗左右各一员,不以纠弹为责。

从之。

除兵部侍郎。

朱熹以江西提刑召为兵部郎官,熹既入国门,未就职。

栗与熹相见,论《易》与《西铭》不合。

至是,栗遣吏部趣之,熹以脚疾请告。

栗遂论:“熹本无学术,徒窃张载、程颐之绪余,为浮诞宗主,谓之道学,妄自推尊。

望将熹停罢,姑令循省,以为事君无礼者之戒。

”上谓其言过当,而大臣畏栗之强,莫敢深论。

太常博士叶适独上封事..辩之曰:“考栗之辞,始末参验,无一实者。

其中‘谓之道学’一语,无实最甚。

”于是侍御史胡晋臣劾栗,罢之,出知泉州,又改明州。

奉祠以卒,谥简肃..。

(节选自《宋史·林栗传》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.栗亲书奏状缴还/并辨其事/上大怒/寻坐栗身为帅臣/擅格上命/镌职罢归/既而理寺追究/事白/贷汝翼死/幽置绍兴府/B.栗亲书奏状缴还/并辨其事上/大怒/寻坐栗身为帅臣/擅格上命/镌职罢归/既而理寺追究/事白/贷汝翼死/幽置绍兴府/C.栗亲书奏状缴还/并辨其事/上大怒/寻坐栗身为帅臣/擅格上命/镌职罢归/既而理寺追究/事白贷/汝翼死/幽置绍兴府/D.栗亲书奏状缴还/并辨其事上/大怒/寻坐栗身为帅臣/擅格上命/镌职罢归/既而理寺追究/事白贷/汝翼死/幽置绍兴府/解析:选A 回答本题,先注重把握语句中的动词、形容词谓语,再从谓语的角度分析主语、宾语等,然后判断停顿点。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

送徐无党南归序欧阳修草木鸟兽之为物,众人之为人,其为生虽异,而为死则同,一归于腐坏澌尽泯灭而已。

而众人之中,有圣贤者,固亦生且死于其间,而独异于草木鸟兽众人者,虽死而不朽,逾远而弥存也。

其所以为圣贤者,修之于身,施之于事,见之于言,是三者所以能不朽而存也。

修于身者,无所不获;施于事者,有得有不得焉;其见于言者,则又有能有不能也。

施于事矣,不见于言可也。

自《诗》《书》《史记》所传,其人岂必皆能言之士哉?修于身矣,而不施于事,不见于言,亦可也。

孔子弟子,有能政事者矣,有能言语者矣,若颜回者,在陋巷,曲肱饥卧而已,其群居则默然终日如愚人,然自当时群弟子皆推尊之,以为不敢望而及,而后世更百千岁,亦未有能及之者。

其不朽而存者,固不待施于事,况于言乎?予读班固《艺文志》,唐《四库书目》,见其所列,自三代、秦、汉以来,著书之士,多者至百余篇,少者犹三四十篇,其人不可胜数,而散亡磨灭,百不一二存焉。

予窃悲其人,文章丽矣,言语工矣,无异草木荣华之飘风,鸟兽好音之过耳也!方其用心与力之劳,亦何异众人之汲汲营营【注】?而忽焉以死者,虽有迟有速,而卒与三者同归于泯灭。

夫言之不可恃也盖如此。

今之学者,莫不慕古圣贤之不朽,而勤一世以尽心于文字间者,皆可悲也!东阳徐生,少从予学为文章,稍稍见称于人。

既去,而与群士试于礼部,得高第,由是知名。

其文辞日进,如水涌而山出,予欲摧其盛气而勉其思也,故于其归,告以是言。

然予固亦喜为文辞者,亦因以自警焉。

(选自《欧阳修文》,有删节) 【注】汲汲营营:形容人急切求取名利的样子。

1.对下列画线词的解释,不正确的一项是()A.逾远而弥存也逾:越发B.自《诗》《书》《史记》所传传:传播C.而后世更百千岁更:经历D.然予固亦喜为文辞者固:本来2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作者先指出“草木”“鸟兽”“众人”三者都无法逃避归于灭亡的自然规律,然后从“众人”引出“虽死而不朽”的“圣贤”。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)阅读下面的文言文,完成1~4题。

(19分)范纯粹①字德孺,以荫.迁至赞善大夫。

元丰中,为陕西转运判官。

时五路出师伐西夏,高遵裕出环庆,刘昌祚出泾原。

遵裕怒昌祚后期欲按诛之昌祚忧恚病卧其麾下皆愤焉纯粹恐两军不协致生他变劝遵裕往问昌祚疾其难遂解神宗责诸将无功,谋欲再举。

纯粹奏:“关陕事力单竭,公私大困,若复加骚动,根本可忧。

异时言者必职臣是咎,臣不忍默默以贻后悔。

”神宗纳之,进为副使。

吴居厚为京东转运使,数献羡赋..。

神宗将以徐州大钱二十万缗.助陕西,纯粹语其僚曰:“吾部虽急,忍复取此膏血之余?”即奏:“本路得钱诚为利,自徐至边,劳费甚矣。

”恳辞弗受。

哲宗立,居厚败,命纯粹以直龙图阁往代之,尽革其苛政。

时苏轼自登州召还,纯粹与轼同建募役之议,轼谓纯粹讲此事尤为精详。

时与夏议分疆界,纯粹请弃所取夏地,曰:“争地未弃,则边隙无时可除。

如河东之葭芦、吴堡,深在夏境,于汉界地利形势,略无所益。

而兰、会之地,耗蠹尤深,不可不弃。

”所言皆略施行。

纯粹又言:“今宜修明战守救援之法。

”朝廷是之。

及夏侵泾原,纯粹遣将曲珍救之,曰:“本道首建应援牵制之策,臣子之义,忘躯徇国,无谓邻路被寇,非我职也。

”珍即日疾驰三百里,破之于曲律,捣横山,夏众遁去。

元祐中,召为户部侍郎。

徽宗立,加龙图阁直学士,改知永兴军.。

卒,年七十余。

纯粹沉毅有干略,才应时须,尝论卖官之滥,以为:“国法固许进纳取官,然未尝听其理选。

夫天下士大夫服勤至于垂死,不沾世恩,其富民猾商,捐钱千万,则可任三子,切为朝廷惜之。

”疏上,不听。

凡论事剀切类此。

(《宋史·列传第七十三》) 【注】①范纯粹,北宋名臣范仲淹的四子。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.遵裕怒昌祚/后期欲按诛之/昌祚忧恚/病卧其麾下/皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵裕往问昌祚疾/其难遂解/B.遵裕怒昌祚后期/欲按诛之/昌祚忧恚病卧/其麾下皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵裕往问昌祚疾/其难遂解/C.遵裕怒昌祚/后期欲按诛之/昌祚忧恚病卧/其麾下皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵裕往问昌祚疾/其难遂解/D.遵裕怒昌祚后期/欲按诛之/昌祚忧恚/病卧其麾下/皆愤焉/纯粹恐两军不协/致生他变/劝遵裕往问昌祚疾/其难遂解/解析:选B。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)

2019届二轮复习  文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)

2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)阅读下面的两段文言文,完成后面小题。

选文(一)三十五年,除.道,道九原抵云阳,堑山堙谷,直通之。

于是始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰,武王都镐,丰镐之间,帝王之都也。

乃营作朝宫渭南上林苑中。

先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。

周驰为阁道,自殿下直抵南山。

表.南山之颠以为阙。

为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室①也。

阿房宫未成;成,欲更择令名名之。

作宫阿房,故天下谓之阿房宫。

隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫,或作丽山。

发北山石旘,乃写.蜀、荆地材皆至。

关中计宫三百,关外四百余。

卢生说始皇曰:“臣等求芝奇药仙者常弗遇类物有害之者方中人主时为微行以辟恶鬼恶鬼辟真人至。

人主所居而人臣知之,则害于神。

真人者,入水不濡,入火不爇,陵云气,与天地久长。

今上治天下,未能恬淡。

愿上所居宫毋令人知,然后不死之药殆可得也。

”于是始皇曰:“吾慕真人,自谓‘真人’,不称‘朕’。

”乃令咸阳之旁二百里内宫观二百七十复道甬道相连,帷帐钟鼓美人充之,各案署不移徙。

行所幸,有言其处者,罪死。

始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑觽,弗善也。

中人或告丞相,丞相后损车骑。

始皇怒曰:“此中人泄吾语。

”案问莫服。

当是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。

听事,髃臣受决事,悉于咸阳宫。

(选自《史记·秦始皇本纪》)注:①天极、阁道、营室皆为星宿名。

选文(二)妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。

朝歌夜弦,为秦宫人。

明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。

雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。

一肌一容,尽态极妍,缦.立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。

燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。

一旦不能有,输来其间。

鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成下列小题。

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.。

”客喜而笑,洗盏更.酌。

肴核既尽,杯盘狼籍。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(节选自苏轼《赤壁赋》)于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。

江流有声,断岸千尺。

山高月小,水落石出。

曾日月之几何,而江山不可复识矣!予乃摄衣而上,履巉岩,披.蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫,盖二客不能从焉。

划然长啸,草木震动;山鸣谷应,风起水涌。

予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。

反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半四顾寂寥适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。

须臾客去,予亦就睡。

梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。

“呜乎!噫嘻!我知之矣。

畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊寤。

开户视之,不见其处。

(节选自苏轼《后赤壁赋》) 1.下列对句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.而吾与子之所共适.享有B.洗盏更.酌重新C.履巉岩,披.蒙茸拨开D.掠予舟而西.也向西2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也B.时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤横江/东来翅如车轮/玄裳缟衣戛然/长鸣掠予舟而西也C.时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也D.时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来/翅如车轮玄裳缟衣/戛然长鸣掠予舟而西也3.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的一项是()A.《赤壁赋》中“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下,紧扣上文的“水”与“月”,以答客的方式,展开了富有哲理的议论。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)17

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文段,完成后面题。

沛公军霸上,未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中..,使子婴为相,珍宝尽有之.。

”项羽大怒曰:“旦日飨.士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。

范增说项羽曰:“沛公居山东..时,贪于财货,好美姬.。

今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。

急击勿失!”楚左尹项伯者,项羽季父也,素善.留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。

(选自《史记·项羽本纪》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.珍宝尽有之.之:无实义B.旦日飨.士卒飨:犒劳C.贪于财货,好美姬.姬:帝王之妾D.素善.留侯张良善:友善,交好2.下列特殊句式不同类的一项是()A.此天子气也B.刘备,天下枭雄C.楚左尹项伯者,项羽季父也D.私见张良,具告以事3.下列有关文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是()A.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上起传说中的黄帝,下讫汉武帝太初四年共3000多年的历史。

B.《史记》被毛泽东誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,说明它不但在中国史学上有重要地位,而且有很高的文学价值。

C.文段中的“关中”,指函谷关(在今河南灵宝东北)以西,今陕西一代。

D.文段中的“山东”,古今异义,在这里指崤山以东,也就是函谷关以东地区。

二、阅读下列文言文段,完成小题。

舞阳侯樊哙者,沛人也。

以屠狗为事,与高祖俱隐。

初从高祖起丰,攻下沛。

高祖为沛公,以哙为舍人。

从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。

……项羽在戏下,欲攻沛公。

沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。

项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1~4题。

虞玩之字茂瑶,会稽余姚人也。

玩之少闲刀笔..,泛涉书史。

仕宋为乌程令。

路太后外亲朱仁弥犯罪,玩之依法录治。

元徽中,为尚书右丞。

齐高帝参政,与玩之书曰:“张华为度支尚书,事不徒然。

今漕藏有阙,吾贤居右丞,已觉金粟可积也。

”玩之上表陈府库钱帛器械役力所悬转多兴用渐广虑不支岁月朝议优报之高帝镇东府朝廷致敬玩之为少府,犹蹑屐造席。

高帝取屐亲视之,讹黑斜锐,蒵断以芒接之。

问曰:“卿此已几载?”玩之曰:“初释褐拜征北行佐买之,着已三十年,贫士竟不办易。

”高帝咨嗟,因赐以新履。

玩之不受,帝问其故,答曰:“今日之赐,恩华俱重,但著簪弊席,复不可遗,所以不敢当。

”帝善之,拜骠骑议参军。

霸府初开,宾客辐凑,高帝留意简接。

玩之与乐安任遐俱以应对有席上之美,齐名见遇。

玩之迁黄门郎。

先时,宋世人籍..欺巧,及高帝即位,敕玩之与骁骑将军傅坚意检定之。

建元二年,诏朝臣曰:“黄籍人之大纲,国之政端。

自顷氓俗巧伪,乃至窃注爵位..,盗易年月,增损三状,贸袭万端。

或户存而文书已绝,或人在而反托死叛,停私而云隶役,身强而称六疾。

此皆政之巨蠹,教之深疵。

若约之以刑,则人伪已远;若绥之以德,则胜残未易。

诸贤并深明政体,各献嘉谋。

”玩之表言便宜,多见采纳。

于是朝廷乃别置校籍官,置令史,限人一日得数巧,以防懈怠。

玩之以久宦衰疾,上表告退,许之。

玩之于人物好臧否,宋末,王俭举员外郎孔魁使魏,玩之言论不相饶。

至是,玩之东归,俭不出送,朝廷无祖饯..者。

(节选自《南史·虞玩之传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.玩之上表陈/府库钱帛/器械役力/所悬转多兴/用渐广虑/不支岁月/朝议优报之高帝/镇东府/朝廷致敬/B.玩之上表陈/府库钱帛/器械役力/所悬转多兴/用渐广虑不支岁月/朝议优报之/高帝镇东府/朝廷致敬/C.玩之上表/陈府库钱帛/器械役力/所悬转多/兴用渐广/虑不支岁月/朝议优报之/高帝镇东府/朝廷致敬/D.玩之上表/陈府库钱帛/器械役力所悬转/多兴用渐广/虑不支岁月/朝议优报之高帝/镇东府/朝廷致敬/解析句中“陈”后面的内容是“上表”的目的,陈述各种开支费用越来越大,且“玩之上表”主谓完整,所以“上表”与“陈”之间要断开,可排除A、B。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成第1~5题。

贺进士王参元失火书[唐]柳宗元得杨八书,知足下遇火灾,家无余储。

仆始闻而骇,中而疑,终乃.大喜。

盖将吊.而更以贺也。

道远言略,犹未能究知其状,若果荡焉泯焉而悉无有,乃吾所以尤贺者也。

足下勤奉养,乐朝夕,惟恬安无事是望也。

今乃有焚炀赫烈之虞.,以震骇左右,而脂膏滫瀡之具①,或以不给,吾是以始而骇也。

凡人之言皆曰,盈虚倚伏②,去来之不可常。

或将大有为也,乃始厄困震悸,于是有水火之孽,有群小之愠。

劳苦变动,而后能光明,古之人皆然。

斯道辽阔诞漫,虽圣人不能以是必信,是故中而疑也。

以足下读古人书,为文章,其为多能若是,而进不能出群士之上,以取显贵者,盖无他焉。

京城人多言足下家有积货,士之好廉名者.,皆畏忌,不敢道足下之善,独自得之心,而不能出诸口。

以公道之难明,而世之多嫌也。

一出口,则嗤嗤者以为得重赂。

仆自贞元十五年,见足下之文章,蓄之者盖六七年未尝言。

是仆私一身而负公道久矣,非特负足下也。

及为御史尚书郎,自以幸为天子近臣,得奋其舌,思以发明足下之郁塞。

然时称道于行列..,犹有顾视而窃笑者。

仆良恨修己之不亮,素誉之不立,而为世嫌之所加,常与孟几道言而痛之。

乃今幸为天火之所涤荡,凡众之疑虑,举为灰埃。

黔其庐,赭其垣,以示其无有。

而足下之才能,乃可以显白而不污,其实出矣。

是祝融、回禄③之相吾子也。

则仆与几道十年之相知,不若.兹火一夕之为足下誉也。

宥而彰之使夫蓄于心者咸得开其喙发策决科者授子而不栗虽欲如向之蓄缩受侮其可得乎?于兹吾有望于.子,是以终乃大喜也。

古者列国有灾,同位者皆相吊。

许不吊灾④,君子恶之。

今吾之所陈若是,有以异乎古,故将吊而更以贺也。

颜、曾之养,其为乐也大矣,又何阙焉?:泛指食物。

②盈虚倚伏:出自《老子》“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

”意为祸是福依托之所,福又是祸隐藏之所,祸福可以互相转化。

③祝融、回禄:都是传说中的火神名。

2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)24

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成下列小题。

三槐堂铭并序苏轼天可必乎?贤者不必贵,仁者不必寿。

天不可必乎?仁者必有后。

二者将安取衷.哉?吾闻之申包胥曰:“人定者胜天,天定亦能胜人。

”世之论天者,皆不待其定而.求之,故以天为茫茫。

善者以怠,恶者以肆。

盗跖之寿,孔、颜之厄,此皆天之.未定者也。

松柏生于山林,其始也,困于蓬蒿,厄于牛羊,而其终也,贯四时、阅千岁而不改者,其天定也。

善恶之报,至于子孙,则其定也久矣。

吾以所见所闻考之,而其可必也审矣。

国之将兴,必有世德之臣,厚施而不食其报,然后其子孙能与守文太平之主,共天下之福。

故兵部侍郎晋国王公,显于汉、周之际,历事太祖、太宗,文武忠孝,天下望以为相,而公卒以直道不容于时。

盖尝手植三槐于庭,曰:“吾子孙必有为三公者。

”已而其子魏国文正公①,相真宗皇帝于景德、祥符之间,朝廷清明天下无事之时,享其福禄荣名者十有八年。

今夫寓物于人,明日而取之,有得有否。

而晋公修德于身,责报于.天,取必于数十年之后,如持左契,交手相付,吾是以知天之果可必也。

吾不及见魏公,而见其子懿敏公。

以直谏事.仁宗皇帝,出入侍从将帅三十余年,位不满其德。

天将复兴王氏也欤?何其子孙之多贤也。

世有以.晋公②比李栖筠者,其雄才直气,真不相上下。

而栖筠之子吉甫,其孙德裕,功名富贵,略与王氏等。

而忠恕仁厚,不及魏公父子。

由此观之,王氏之福盖未艾.也。

懿敏公之子巩与吾游,好德而文,以世其家,吾以是录之。

铭曰:“呜呼休哉!魏公之业,与槐俱萌;封植之勤,必世乃成。

既相真宗,四方砥平。

归视其家,槐阴满庭。

吾侪小人,朝不及夕。

相.时射利,皇恤厥德?庶几侥幸,不种而获。

不有君子,其何能国?王城之东,晋公所庐。

郁郁三槐,惟德之符。

呜呼休哉!”(注)①魏国文正公:指王旦,封魏国公,谥文正。

②晋(国)公,王佑。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.二者将安取衷.哉衷:中心B.以直谏事.仁宗皇帝事:侍奉C.王氏之福盖未艾.也艾:停止D.相.时射利,皇恤厥德相:察看2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.皆不待其定而.求之德不厚而.望国之治B.此皆天之.未定者也哀斯墓之.徒有其石也C.责报于.天以勇气闻于.诸侯D.世有以.晋公比李栖筠者处涸辙以.犹欢3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业(全国卷用) (2)

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

马理,字伯循,三原人。

同里.尚书王恕家居,讲学著书。

理从之游,得其指授。

杨一清督学政,见理与吕柟、康海文,大奇之,曰:“康生之文章,马生、吕生之经学,皆天下士也。

”登乡荐,入国学..,与柟及林虑马卿,榆次寇天叙,安阳崔铣、张士隆,同县秦伟,日切劘于学,名震都下。

高丽使者慕之,录其文以去。

连遭艰..,不预试。

安南使者至,问主事黄清曰:“关中马理先生安在,何不仕也?”其为外裔所重如此。

正德九年举进士。

一清为吏部尚书,即擢理稽勋主事。

调文选,请告归。

起考功主事,偕郎中张衍瑞等谏南巡。

诏跪阙门,予杖夺俸。

未几,复告归。

教授生徒,从游者众。

嘉靖初,起稽勋员外郎,与郎中余宽等伏阙争大礼。

下诏狱,再予杖夺俸。

屡迁考功郎中故户部郎中庄绎者正德时首导刘瑾核天下库藏瑾败落职至是奏辨求复当路者属理理力持不可寝其事五年大计外吏,大学士贾咏、吏部尚书廖纪以私憾欲去广东副使魏校、河南副使萧鸣凤、陕西副使唐龙。

理力争曰:“三人督学政,名著天下,必欲去三人,请先去理。

”乃止。

明年大计京官,黜张璁、桂萼党吏部郎中彭泽,璁、萼竟取旨留之。

理擢南京通政参议,请急去。

居三年,起光禄卿,未几告归。

阅十年,复起南京光禄卿,寻引年致仕。

三十四年,陕西地震,理与妻皆死。

理学行纯笃,居丧取古礼及司马光《书仪》、朱熹《家礼》折衷用之,为关中学者所宗。

穆宗立,赠.右副都御史。

天启初,追谥忠宪。

(选自《明史·列传第一百七十》,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾/核天下库藏/瑾败落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/B.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾核天下库藏/瑾败/落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/C.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾核天下库藏/瑾败落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/D.屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾/核天下库藏/瑾败/落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/[解析]“正德时首导刘瑾核天下库藏”不应断开,“正德时首导刘瑾核天下库藏”的意思是“正德年间首先引导刘瑾核查天下库藏”,句子的主语是“庄绎”,谓语是“导”,“刘瑾”既是“导”的宾语,也是“核天下库藏”的主语,如果在“刘瑾”一词后断开,就会使“核天下库藏”的主语变成“庄绎”,这显然不符合文意。

高三语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)(22)

高三语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)(22)

2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、阅读下面的文言文,完成问题。

上安州裴长史①书李白白闻天不言而.四时行,地不语而百物生。

白人焉,非天地也,安得不言而知乎?敢剖心析肝,论举身之事,便当谈笔,以.明其心。

而粗陈其大纲,一快愤懑,惟君侯察焉。

白本家金陵,世为右姓。

少长江汉,五岁诵六甲,十岁观百家。

常横经籍书,制作不倦,迄于今三十春矣。

以为大丈夫必有四方之志。

乃杖剑去国,辞亲远游。

南穷苍梧,东涉溟海。

见乡人相如大夸云梦之事,云楚有七泽,遂来观焉。

而许相公②家见.招,妻以孙女,便憩于此,至移三霜焉。

曩昔东游维扬,不逾一年,散金三十馀万,有落魄公子,悉皆济之。

此则是白之轻财好施也。

又昔与蜀中友人吴指南同游于楚,指南死于洞庭之上,白禫③服恸哭,若丧天伦。

炎月伏尸,泣尽而继之以血。

行路间者,悉皆伤心。

猛虎前临,坚守不动。

遂权殡于湖侧,便之.金陵。

数年来观,筋骨尚在。

白雪泣持.刃,躬申洗削。

裹骨徒步,负之而趋。

寝兴携持,无辍身手。

遂丐贷营葬于鄂城之东。

故乡路遥,魂魄无主,礼以迁窆④,式昭朋情。

此则是白存交重义也。

又昔与逸人东严子隐于岷山之阳,白巢居数年,不迹城市。

养奇禽千计。

呼皆就掌取食,了无惊猜。

广汉太守闻而异之,诣庐亲睹,因举二以有道,并不起。

此白养高忘机,不屈之迹也。

又前礼部尚书苏公出为益州长史,白于路中投刺⑤,待以布衣之礼。

因谓群寮曰:“此子天才英丽,下笔不休。

若广之以学,可与相如比肩也”。

四海明识,具知此谈。

前此郡督马公,朝野豪彦;一见尽礼,许为奇才。

因谓长史李京之曰:“诸人之文,犹山无烟霞,春无草树。

李白之文,清雄奔放,名章俊语,络绎间起,光明洞澈,句句动人。

”若苏、马二公愚人也,复何足尽陈?倘贤贤也,白有可尚。

白窃慕高义,已经十年。

云山间.之,造谒无路。

今也运会,得趋末尘,承颜接辞,八九度矣。

常欲一雪心迹,崎岖未便。

何图.谤詈忽生,众口攒毁,将欲投杼下客,震于严威。

然.自明无辜,何忧悔吝!孔子曰:“畏天命,畏大人,畏圣人之言。

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2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

张闿,字敬绪,丹阳人,吴辅吴将军昭之曾孙也。

少孤,有志操。

太常薛兼进之于元帝,言闿才干贞固,当今之良器。

即引为安东参军,甚加礼遇。

转丞相从事中郎,以母忧去职。

既葬,帝强起之,闿固辞疾笃。

优命敦逼,遂起视事..。

及帝为晋王,拜给事黄门侍郎,领本郡大中正。

以佐翼勋,赐爵丹阳县侯,迁侍中。

帝践阼..,出补晋陵内史,在郡甚有威惠。

帝下诏曰:“夫二千石之任,当勉励其德,绥齐所莅,使宽而不纵,严而不苛,其于勤功督察便国利人抑强扶弱使无杂滥真太守之任也若声过其实古人所不取功乎异端为政之甚害盖所贵者本也。

”闿遵而行之。

时所部四县并以旱失田,闿乃立曲阿新丰塘,溉田八百余顷,每岁丰稔。

葛洪为其颂。

计用二十一万一千四百二十功,以擅兴造免官。

后公卿并为之言曰:“张闿兴陂溉田,可谓益国,而反被黜,使臣下难复为善。

”帝感悟,乃下诏曰:“丹阳侯闿昔以劳役部人免官,虽从吏议,犹未掩其忠节之志也,仓廪国之大本,宜得其才,今以闿为大司农...。

”闿陈黜免始尔,不宜便居九列。

疏奏,不许,然后就职。

帝晏驾..,以闿为大匠卿,营建平陵,事毕,迁尚书。

苏峻之役,闿与王导俱入宫侍卫。

峻使闿持节权督东军,王导潜与闿谋,密宣太后诏于三吴,令速起义军。

陶侃等至,假闿节,行征虏将军,与振威将军陶回共督丹阳义军。

闿到晋陵,使内史刘耽尽以一部谷,并遣吴郡度支运四部谷,以给车骑将军郗鉴。

又与吴郡内史蔡谟、前吴兴内史虞潭、会稽内史王舒等招集义兵,以讨峻。

峻平,以尚书加散骑常侍,赐爵宜阳伯。

迁廷尉,以疾解职,拜金紫光禄大夫。

寻卒,时年六十四,子混嗣。

(节选自《晋书·张闿传》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.其于勤功督察/便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取/功乎异端/为政之甚害/B.其于勤功/督察便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取/功乎异端/为政之甚害/C.其于勤功/督察便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取功乎/异端/为政之甚害/D.其于勤功督察/便国利人/抑强扶弱/使无杂滥/真太守之任也/若声过其实/古人所不取功乎/异端/为政之甚害/解析:选A。

“督察”与“勤功”连用,表明二千石官员的职责,“便国利人”是阐述其作用,所以不能在“勤功督察”中间断开;断开后,“督察”与“便国利人”连接,语意也不通顺,排除B、C两项,“古人所不取”连接“若声过其实”意思已经完整,若连上“功乎”,语意不通;“功乎”中的“乎”相当于“于”的意义,与“异端”连接,意思明确,没有歧义。

排除D项。

故选A。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.视事,指就职治事。

旧时指官吏到职办公,后来也经常用来指官员的任职。

B.践阼,古代庙寝堂前两阶,主阶称阼阶,天子祭祀升阼阶,后用践阼指皇帝祭祀祖宗。

C.大司农,官职名,始置于汉,掌钱谷之事,为九卿之一。

由魏至明,历代相沿,或称司农。

D.晏驾,本义是车驾晚出,汉以前用以讳称帝王死亡,而汉以后则讳称驾崩。

解析:选B。

B项“践阼指皇帝祭祀祖宗”解说不正确,“践阼”指的是“皇帝登基”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.张闿深受皇帝器重,多有升迁。

张闿被召来担任安东参军,皇帝对他礼遇有加,后转任丞相从事中郎,即便是丁忧期间皇帝还以优厚的任命来敦促他就职。

B.张闿勤政爱民,却被免官。

张闿出任晋陵内史期间,所属四县都因为干旱歉收,他就带领百姓新建水塘来灌溉田地,却因此而被以擅自兴造的罪名免官。

C.张闿有操守,不贪图官位。

张闿被免官后,因为皇帝突然感到后悔,就改任他为大司农,他上书陈述自己刚刚被罢黜,不适合马上就任位列九卿的职务。

D.张闿有机谋,平乱建奇功。

苏峻作乱,张闿利用苏峻给他的权力,组织义军、筹备粮食,后与他们一起讨伐苏峻;平定叛乱之后,他被赐予宜阳伯的爵位。

解析:选C。

C项“因为皇帝突然感到后悔”分析不正确。

皇帝任命他为大司农的原因是公卿为他进言申辩,皇帝醒悟并认为他有忠节之志。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)太常薛兼进之于元帝,言闿才干贞固,当今之良器。

译文:(2)张闿兴陂溉田,可谓益国,而反被黜,使臣下难复为善。

(5分)译文:解析:这两句话的翻译,第一句要注意判断句句式和“进”“贞固”“良器”等词的含义;第二句注意被动句和关键实词“陂”“益”“黜”“复”的含义。

答案:(1)太常薛兼向元帝推荐他,说张闿有才干而且坚守正道,是当今的良才。

(2)张闿兴建水塘来灌溉农田,可以说是对国家有益,反而被罢免官职,这使得臣下难以再做善事。

【参考译文】张闿,字敬绪,是丹阳人,他是吴国辅吴将军张昭的曾孙。

张闿从小丧父,有志向节操。

太常薛兼向元帝推荐他,说张闿有才干而且坚守正道,是当今的良才。

(元帝)就征召他来担任安东参军,对他礼遇有加。

后又转任丞相从事中郎,因为服母丧而离开职位。

安葬了母亲之后,元帝要他不服母丧而继续任职,张闿以病重为由坚决推辞。

(元帝)以优厚的任命敦促逼迫张闿,他只得去赴任。

在皇帝还是晋王的时候,张闿就被授予给事黄门侍郎职位,并兼任本郡大中正,因张闿辅佐有功,还被赐予丹阳县侯的爵位,升任侍中。

皇帝即位后,张闿出任晋陵内史,在郡中很有威望,皇帝下诏书说:“两千石官员的职责,应当勉励自己的德行,安抚整顿自己所管辖的百姓,做到宽容而不放纵,严厉而不苛刻,尽心尽力于职务督察,利国利民,抑制豪强扶助弱小,力求不出现差错和混乱,这是太守的职责。

如果言过其实,这是古人不提倡的。

以异端末事为务,是为政的大害,为政最可贵的在于本。

”张闿遵命执行。

当时所属的四县都因为干旱歉收,张闿就新建曲阿新丰塘,能灌溉田地800多顷,每年都丰收。

葛洪为他作颂。

虽然一共只用了二十一万一千四百二十工时,却因为擅自兴造水塘而被免除官职。

后来公卿一起为他进言:“张闿兴建水塘来灌溉农田,可以说是对国家有益,反而被罢免官职,这使得臣下难以再做善事。

”皇帝感悟,就下诏宣布:“丹阳侯张闿之前因为驱使所属百姓劳役而被免官,虽听从了官员们的意见对他进行了裁处,还是不能否认他的忠节之志。

粮食是国家的大本,应该由合适的人来管理,现在任命张闿担任大司农。

”张闿上书陈述自己刚刚被罢黜,不适合马上就任九卿之职。

疏议上奏,皇帝不许可,他只好上任。

皇帝去世,朝廷任命张闿为大匠卿,主管营建建平陵,完工后,升任尚书。

苏峻之乱时,张闿与王导一起入宫侍奉守卫。

苏峻派张闿拿着符节暂时督管东军。

王导暗中与张闿密谋,在三吴地区密宣太后诏令,命令他们迅速发起义军。

陶侃等到来,借助张闿的符节,行征虏将军令,与振威将军陶回共同督管丹阳义军。

张闿到晋陵,让内史刘耽把一个地区的粮食都运出,并派吴郡度支运出四个地区的粮食,用来供给车骑将军郗鉴。

又与吴郡内史蔡谟、前吴兴内史虞潭、会稽内史王舒等招集义军,一起来讨伐苏峻。

平定了苏峻之乱,张闿以尚书身份加授散骑常侍,还被赐予宜阳伯的爵位。

张闿升任廷尉,因为患病被解去职务,被授予金紫光禄大夫。

不久后去世,享年64岁。

他的儿子张混继承了他的爵位。

二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

彭鹏,字奋斯,福建莆田人。

幼慧,有与其父仇,欲杀鹏,走匿得免。

顺治十七年,举乡试..。

耿精忠叛,迫就伪职,鹏阳狂示疾,椎齿出血,坚拒不从。

事平,谒选,康熙二十三年,授三河知县。

三河当冲要,旗、民杂居,号难治。

鹏拊循惩劝,不畏强御。

有妄称御前放鹰者,至县索饩牵,鹏察其诈,絷而鞭之。

治狱,摘发如神。

邻县有疑狱,檄鹏往鞫,辄白其冤。

二十七年,圣祖巡畿甸召问鹏居官及拒精忠伪命状赐帑金三百谕曰知尔清正不受民钱以此养尔廉胜民间数万多矣!三十三年,疏劾顺天乡试中式举人李仙湄闱墨删改过多,杨文铎文谬妄,给事中马士芳磨勘①通贿。

下九卿等察议,以鹏奏涉虚,因摘疏语有“臣言如妄,请劈臣头,半悬国门,半悬顺天府学”,以为狂妄不敬,应夺官。

命鹏回奏,鹏疏言:“会议诸臣,徇试官徐倬、彭殿元欺饰,反以臣为妄,乞赐罪斥。

”上不问,而予倬、殿元休致..。

是年,顺天学政侍郎李光地丁内忧...,上命在任守制,光地乞假九月。

鹏劾光地贪恋禄位,不请终制,应将光地解任,留京守制,上从之。

会廷臣集议,鹏追论杨文铎文谬妄,与廷臣忿争,事闻,命解职,以原品效力江南河工。

三十六年,召授刑科给事中。

三十七年,出为贵州按察使。

广东因借兵饷,改额赋征银为征米,较估报时值浮多,户部..屡饬追完。

鹏至官,是年岁稔米价低,以米计银少七万三千有奇,疏请令经管各官扣追存库,并议嗣后额赋仍依原则征银,采购兵米;其按年应追完之银,实因丰歉不同,米价无定,乞免重追。

诏允行。

鹏视事勤敏,遇墨吏纠劾无少徇。

岁旱,步祷日中,诣狱虑囚,开仓平粜,旋得雨。

民大称颂。

四十三年,卒官,年六十八,上深悼惜,称其勤劳,赐祭葬。

寻祀广东名宦。

(摘编自《清史稿·彭鹏传》)【注】①磨勘:唐内外文武官员考课,由本司及本州府长官按规定考核其功过行能,分九等写入考状,由吏部与各道观察使复验,任期满后,根据考绩结果升降。

为防止申报不实与升降不当,须经吏部和各道观察使予以复验。

磨勘之名始于此时。

宋置审官院主持官员考课升迁,并确定磨勘名称。

清沿用此法。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.圣祖巡畿甸/召问鹏居官及拒精忠伪命状/赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔廉/胜民问数万多矣B.圣祖巡畿甸/召问鹏居官及拒精忠伪命/状赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔/廉胜民间数万多矣C.圣祖巡畿甸/召问/鹏居官及拒精忠伪命状/赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔/廉胜民间数万多矣D.圣祖巡畿甸/召问/鹏居官及拒精忠伪命/状赐帑金三百/谕曰/知尔清正不受民钱/以此养尔廉/胜民间数万多矣解析:选A。

原文标点:圣祖巡畿甸,召问鹏居官及拒精忠伪命状,赐帑金三百。

谕曰:“知尔清正不受民钱,以此养尔廉,胜民间数万多矣!”2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A.“乡试”是中国古代科举考试之一,一般在八月举行,故又称“秋闱”,因放榜之日桂花飘香,又称“桂榜”。

凡中试者均可参加次年在京师举行的会试。

B.“休致”指官吏年老辞官,后泛指辞官,“致仕”、“悬车”、“乞骸骨”亦有此意。

原品休致指享有原来官职的品级而告老退休。

C.“丁内忧”指遭父母丧事。

源于汉代,父母死去,官员必须停职守孝,不准为官,如国家因特殊原因强招丁忧的人为官,叫作“夺情”。

D.“户部”是尚书省下属的六部之一,长官为尚书,副职称侍郎。

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