初一英语上册知识点精讲精练
人教版初中英语七年级上册Unit5基础知识精讲精练
Do you have a soccer ball?一、学习重点:【句型】1.Let‘s play baseball2.There is a book on the desk.3.Do you have a watch?4.I don‘t have a ping-pong ball.【用语】1. Do you have a TV? Yes, I do. /No, I don‘t.2. Do they have computer? Yes, they do. / No, they don‘t。
3. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesn‘t.4. Does Chi young have a baseball? Yes, he does. / No, he doesn‘t.5. Let‘s play soccer.6. I don‘t have a soccer ball.7. Well, Let‘s play volleyball.8. That sounds good.【语法】一般现在时中的 do (does)1. 构成否定句。
当一个句子由"主语+行为动词+(宾语)"结构组成时,要想把这个句子变成否定句,常常在行为动词的前面加上don't或doesn't。
主语是第一人称、第二人称或复数时,用don't,主语是第三人称单数时,用doesn't。
例如:Xiao Wang doesn't clean the window.小王没有清洗窗户。
We don't study French.我们不学法语。
2.构成一般疑问句。
如果一个英语句子的结构是"主语+实义动词+宾语",要把这样的句子变为一般疑问句,我们常在主语的前面加上do或does,句子的谓语动词用动词原形,并把句子的句号改为问号。
2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)
七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. unit单元 2. section 部分;地区 3. conversation 谈话;交谈动词:1. greet 招呼;问候 2. start 开始;着手 3. spell 用字母拼;拼写代词:1. everyone 每人;所有人感叹词:1. oh 哦;啊缩略词:1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词:1. each (adj/pron)每个;各自2. other (pron)另外的人(或物)(adj)另外的;其他的(二) 词汇变形小结:1. greet (v. 招呼;问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼;拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始;着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关:starter unit 过渡单元each other 互相;彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗?Let’s do sth. 咱们做某事吧。
thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点:英语中一共有26 个英文字母,其中包括 5 个元音字母(Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu )和21个辅音字母。
2.大写字母的基本用法:(1)句子的开头;Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。
七年级英语上册unit8countriesaroundtheworld词句精讲精练
Unit 8 Countries around the world词句精讲精练词汇精讲1. have a goodbye partyhave在此为及物动词,意为“举行,举办”,相当于hold。
have a goodbye party意为“举行告别晚会”。
例如:have a birthday party举办生日聚会 have a meeting开会have a basketball match举行篮球比赛【拓展】have与不同的名词结合表达不同的意思:have a talk谈话have a good time玩得开心,过得愉快have English lessons上英语课have a glass of water喝一杯水have a try试一试have a look (at)看一看have a rest休息have a headache头痛have breakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭have a meal吃饭2. inviteinvite是及物动词,意为“邀请”,常用于下列结构:1) invite sb. 邀请某人例如:Do you invite the friends in Beijing? 你邀请北京的朋友了吗?2) invite sb. to some place邀请某人去某地例如:Why don’t you invite them to our school? 为什么不邀请他们来我们学校?3) invite sb. to dinner邀请某人吃饭例如:Li Lin often invites me to dinner. 李林经常邀请我吃饭。
4) invite sb. to do sth. 邀请某人做某事例如:We invited our parents to come to our party. 我们邀请我们的父母来参加聚会。
3. elseelse意为“另外的,其他的”,无比较级,常用在who; whose; what等疑问代词及when; where等疑问副词之后;也放在some; any;no与body; thing; where等构成的词之后。
英语人教版七年级上Starter units1-3 词句精讲精练
精心整理Starterunits1-3词句精讲精练词汇精讲1.hello&hi般不用hello和hi,以免对其显得不尊重。
此时要根据具体的场合选择不同的正式的问候语。
例如:Goodmorning,MissWang.早上好,王老师。
(4)在初次介绍朋友时,人们还是愿意使用比较正式的问候语。
例如:Howdoyoudo?你好。
Nicetomeetyou.很高兴见到你。
2.thanks“Thanks.”相当于“Thankyou.”,在英美等国家是使用频率最高的礼貌用语。
当别人帮助、关心、问候、祝福我们时,应使用fine常用来指“身体健康”,“天气晴朗”等。
例如:I’mfine,thankyou.我很好,谢谢。
It’safinedaytoday.今天天气很好。
OK主要用于口语中,表示征求别人意见时,意为“好吗?可以吗?”;而用于回答时则表示“好吧,可以”。
一般不用于正式文体中。
两个字母都要大写。
例如:-CanyouhelpmewithmyEnglish?你能帮我学英语吗?-OK!好的。
?5.a/an名词前面表特指。
指说话双方都知道的人或事,还可以指前面提到过的人或事。
”Givethebooktome.把那本书递给我。
Myfatherboughtmeapen.Thepenisred.我爸爸给我买了一支钢笔。
那支钢笔是红色的。
7.andand意为“和”,是并列连词,用来连接两个对等关系的单词、短语或句子。
例如:fatherandson父与子warandpeace战争与和平CD是computerdisc的缩写,表示“激光唱片”。
BBC是BritishBroadcastingCorporation的缩写,表示“英国广播公司”。
其他常见的缩写还有:CCTV中国中央电视台WTO世界贸易组织USA美利坚合众国CCP中国共产党P停车场;停车位UN联合国10.orange(1)orange意为“桔子”时是可数名词,它的复数形式是oranges。
人教版初中英语七年级上册Unit4基础知识精讲精练
Where’s my schoolbag?一、学习重点:【句型】1、Where is…?……在哪?2、It‘s under / on / in….它在……3、Is it under / on / in…?它在……吗?4、Yes, it is. No, it isn‘t.是的。
不,不是不在。
5、Are my books on the chair? 我的书在椅子上吗?【口语】1、Where‘s my schoolbag? It‘s under the bed.我的书包在哪儿?2、Are my books on the chair? 我的书在椅子上吗?3、No, they‘re not.不,他们不在。
4、I don‘t know.我不知道。
【语法】1、where 引导的特殊疑问句。
2、介词on,in, under的用法。
二、难点讲评:1.Where’s my schoolbag? 我的书包在哪?Where are my books?(P.19)释:这是由疑问词where引导的特殊问句,询问“某人或某物在哪里?”,其结构是:“Where +be+主语?”,主语可以是人或物,be要与后面的主语保持一致。
英语中通常:特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句语序。
主语是第三人称单数,谓语动词be用is;主语不是第三人称单数,谓语动词be用are。
回答形式为It‘s….或They‘re…. 例如:Where‘s the schoolbag? It‘s on the sofa.Where are my books? They‘re in my schoolbag.2.They’re on the sofa.它们在沙发上。
(P.19)释:①they是人称代词主格,“他们,她们,它们”,这里是“它们”,用来代替事物的复数形式。
例如:These are my brothers.They are students.(they指代brothers)I have two books.They are interesting.(they指代books)②on,介词,“在……上面”,强调一物在另一物的表面上(两物接触)。
人教版初中英语七年级上册Unit2基础知识精讲精练
This is my sister.一、学习重点:【短语】1、in the first photo在第一张照片中2、in my family 在我的家庭里3、the name of………的名字4、a photo of…一张……的照片【句型】1、Is this your pencil? Yes, it is. No, it isn‘t.这是你的铅笔吗?是的,不,不是。
2、Is that your schoolbag? Yes, it is. No, it isn‘t.那是你的书包吗?是的,是。
不,不是。
3、What‘ this/that in English? 这(那)用英语怎么表示?4、How do you spell…? 你怎样拼……?【口语】1、“Is this your/his/her等物主代词+ 名词?”2、“Is that/your/his/her等物主代词+ 名词?”3、当我们知道某物是谁的东西的时候,常用答语为:肯定回答:“Yes,it is.”“It‘s my/his/her等物主代词+ 名词。
”是的,它是。
它是我的/她的/她的……。
当我们不知道某物是谁的东西的时候,你就可以说:Sorry, I don‘t know.【语法】1、指示代词:this,that ,these,those2、What引导的特殊疑问句及其简单回答3、句型:How do you spell pencil?指示代词:this,that ,these,those【教材典句】1.…this is my sister Kate,……这是我的姐姐(妹妹)凯特。
2.That’s my family.那是我的家庭。
3.These are my brothers.这些事我的兄弟们。
4.Those are my parents.那是我的父母。
以上四个句子中,分别含有this,that,these,those,它们叫指示代词。
最新人教版七年级英语上册单元语法精讲精练全套带答案
最新人教版七年级英语上册单元语法精讲精练全套Unit 1单元语法小专题(Grammar Focus)语法精讲一、人称代词主格人称代词作主语,宾格人称代词作动词或介词的宾语。
例如:He is Eric.他是埃里克。
(he 是主格,作主语)I don't know them.我不认识他们。
(them 是宾格,作动词know 的宾语)二、形容词性物主代词1.形容词性物主代词表示所属关系,有人称和数的变化,详见下表:2.形容词性物主代词的特点及用法:(1)形容词性物主代词具有形容词的特点,不能单独使用,只能修饰名词作定语,位于名词之前。
例如: our country 我们的国家 my pen 我的钢笔 his phone number 他的电话号码 her first name 她的名字 (2)有时,在形容词性物主代词与名词之间还可以有形容词作修饰语,但不能使用冠词(a ,an ,the)或指示代词(this ,that ,these ,those)。
例如: 【误】That is his a jacket./That is a his jacket. 【正】That is his jacket.那是他的夹克。
(3)形容词性物主代词和形容词一起修饰名词时,其顺序为:形容词性物主代词+形容词+名词。
例如:【误】It is white her ruler. 【正】It is her white ruler.它是她的白色直尺。
【误】Is this English his book? 【正】Is this his English book ?这是他的英语书吗? 【注意】 汉语中的“我妈妈”“他姐姐”等表达,虽然代词用的是“我”“他”,但要表达的意思仍是“我的”“他的”,所以在翻译成英语时,一定要用形容词性物主代词而不能用人称代词。
例如:我妹妹很漂亮。
【误】I sister is very nice.【正】My sister is very nice.语法精练Ⅰ.根据句意及提示填写单词。
2023年中考备考英语学科总复习外研版:(精讲精练)七年级上册Module 1-4
2023年中考备考英语学科总复习—外研版七年级上册Module1-4考点一:Good.Hello,what about you?很好。
你好,你呢?【考点精讲】What/How about…?句型What about...?=How about...?意为“……怎么样?”,about为介词,后面跟名词、代词或动名词。
常见用法如下:►用于提出建议。
如:What/How about sth.?某事/物怎么样?What/How about doing sth.?做某事怎么样?常用肯定答语:Good idea./Sounds great/good./OK./All right.常用否定答语:Sorry,I.../Sorry,but.../I'm afraid.../I'd love/like to,but...►用于询问对方的情况或看法。
如:I like watching Readers.What about you?我喜欢看《朗读者》。
你呢?考点二:Who are the boy and the girl in front of Paul?保罗前面的男孩和女孩是谁?【考点精讲】辨析in front of,in the front of与in front图示用法in front of表示位置“在……(外部)的前面”。
……考点三:Gao Yan's in front of Daming and between Zhao Feng and Li Min.高燕在大明前面,赵峰和李敏之间。
考点四:Too much chocolate isn't good for you.吃太多巧克力对你不好。
【考点精讲】辨析too much,too many与much too辨析含义及用法示例too much 太多的,中心词是much,后接不可数名词。
too much work太多的工作too many 太多的,中心词是many,后接可数名词复数。
人教版英语七年级上册 Unit 3 单元知识精讲及练习
Unit3本单元的主题是the things in the classroom需要掌握的重点是1.如何询问物品的主人 2.物主代词mine/yours/his/hers 3.be动词的一般疑问句及其简单回答语言知识目标:1) 能掌握下列词汇: pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary, his, hers, mine, yours, teacher, excuse me, You're welcome.2) 能掌握以下句型:①—Excuse me. Is this/that…? —Yes, it is. / No, it isn’t.②—Excuse me. Are these/those…? —Yes, they are. / No, they aren't.③What about …?3) 能初运用名词性物主代词mine, yours, his, hers;理解名词性物主代词和形容词性物主代词在用法上的区别。
一、词形变化1.box --dictionary --library -- watch –2.These are happy ________(family).3.My father has two nice ______(watch).4.My uncle and aunt are _________(teach).5.Here are some nice pencil _____(box).6.Here are some ______ (photo) of her family.7.--Are ____(that) your jacket?--Yes, they are.一、词汇(一)英汉互译your dictionary_______________his backpack________________my ruler ____________一块橡皮___________________我的铅笔盒__________________他的卷笔刀_________________她的书_______________在校图书馆________________以什么号码给某人打电话________________in the school library_________________________ ask … for….______________________________Call me at….._________________ E-mail me @..._______________ 一张身份证___________失物招领处________________ 一套钥匙________________劳驾;请原谅________________ 向某人要某物________________ 谢谢你的帮助________________ 学生证_________________电子游戏一串钥匙______________(二)根据句意及汉意写出下列单词(1)“Is this your ID card ?”“Yes, _________.”(2)“Is that her ring”“No , It _________.”(3)How _______you spell watch?(4)What's your phone number ? ________890-5827.(5 ) I lost a set of ___________ (钥匙)二、句型(一)试翻译下列句子1.这是一本书.___________________________________2.那是你的尺子吗?_______________________________是的,它是.______ , ___________________3.这是她的字典吗? ______________________________不,它不是.这是我的字典.________ , _______. It's ________________.4.请打电话给Mike 号码是280-6312_____________________________________(二)完成下列各题1. 我丢了一串钥匙。
人教版英语七年级上册UnitMyname’sGina词句精讲精练
Unit 1 My name’s Gina.词句精讲精炼词汇精讲1. it’sit’s=it is 意为“它是”。
it是代词,意为“它”,表示第三人称单数。
拓展:it is, it’s, its的辨析it is意为“它是”。
it’s 是it is 的缩写形式。
例如:It is a book.= It’s a book. 它是一本书。
its意为“它的”,后面需接名词,不能单独使用。
例如:I have a dog. Its eyes are blue.我有一只狗。
它的眼睛是蓝色的。
2. namename 作名词时意为“名字”,是可数名词,其复数形式为names。
例如:Her name is Lily. 她的名字叫Lily。
拓展:name 作动词时,意为“取名,命名”。
例如:They name the baby Tony. 他们为婴儿取名托尼。
3. firstfirst 作序数词时,意为:“第一(的)”。
表示顺序,前面要加定冠词the,或者形容词性物主代词his等;其相对的词为last(最后的)。
例如:the first student 第一个学生my first class 我的第一节课拓展:first 作名词,意为:“第一个人或事”。
例如:I’m the first to arrive here. 我是第一个到这的人。
first 作副词,意为:“最早,首先”。
例如:First, I’d like to show you around my school. 首先,我想带你参观一下我的学校。
4. telephonetelephone 可以缩写为phone,作名词,意为“电话”;作动词,意为“给……打电话”。
例如:telephone book 电话号码本(名词)I often telephone my friends. 我经常给我的朋友打电话。
(动词)5. numbernumber 名词,“数,数字”。
外研版七年级英语上册语法精讲精练
外研版七年级英语上册语法精讲精练be动词用法be动词:am,is are否定式:am not,is not=isn’t,are not=aren’t口诀:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it);单数is复数areE.g.I am a boy.You are a student.He is a boy.She is a girl.It is a cat.单数名词用is,复数名词全用are。
(主语个数是一个时,谓语用单数is,主语个数为两个或两个以上,谓语用复数are.)be动词用法及练习一、选择题1.Suzhou_____famous for gardens.A.are B.is C.am2.The lovely cat_____on the bed.It's on the floor.A.is B.are C.aren't D.isn't 3.—Who_____you?—I_____Millie.Amy_____my good friend.A.am;is;are B.are;am;is C.is;am;is D.are;is;are4.This_____my sister and those_____my parents.A.is,is B.are,are C.is,are D.are,is 5.—Good morning!My name_____Jack.—Good nominal!I_____Gina.A.is;is B.am;is C.is;am D.am;am6.A set of keys_____on the desk.A.be B.is C.are D.am 7._____Bob and Gina free next week?—Sorry,I don't know.A.Is B.Are C.Does D.Do 8.My shoes______old.This pair of shoes______nice.A.is;is B.are;are C.are;is D.is;are 9.The glasses on the chair_____mine.Whose_____this pair of glasses?A.are;are B.is;is C.are;is D.is;are 10.This set of keys_____mine.And another two sets_____Tom's.A.are,are B.is,are C.is,is11.—Excuse me._____your brother thirteen years old?—No,_____.A.Are;I'm not B.Is;she isn'tC.Is;he isn't D.Am;you aren't12.—Are you Tom?—Yes,_____.A.I'm B.you are C.I am13.—Hello!I_____Grace.—Hi!My name_____Tim.A.am;is B.am;am C.is;am14.—Is her name Kate?—_____A.Yes,she is.B.No,she isn't.C.No,it isn't.15.—Are you sally?—_____.A.Yes,I am B.Yes,it is C.No,I am D.Yes,I'm 16.—Hello!My name_____Wang Ping.—Hi!I_____Lin Li.A.is;is B.are;am C.is;am D.is;are 17.—_____you Helen?—No,my name_____Jane.A.Are;is B.Is;are C.Are;are D.Is;is 18.—_____your aunt?—No,she's my grandma.She looks very young(年轻的).A.Is he B.Are those C.Is she19.My trousers_____blue.This pair of black trousers_____not mine.A.is;is B.are;are C.is;are D.are;is 20.—Where_____my keys,Mom?—I see a set of keys on the sofa._____it yours?A.is;Is B.are;Are C.is;Are D.are;Is 21.Tommy and I good friends.A.am B.is C.are D./ 22."I"the third word of sentence"On Saturday,I went to my grandparents'home".A.is,the B.am,the C.is,a D.am,a 23.—Is the little boy under the tree your brother?—No,.A.he is B.it is C.he isn't D.it isn't 24.Her parents_____teachers.Both of them work hard.A.am B.is C.be D.are25.Her parents_____teachers.Both of them work hard.A.am B.is C.be D.are26.I_____Bob.What_____this in English?A.am;am B.is;is C.am;is27.It's seven o'clock(7点钟).She_____late.A.is B.does C.do D.are28.Some bread_____on the table and five eggs are on it,too.A.is B.are C.am29.These shoes_____very nice.How much_____this pair of black shoes?A.are;are B.are;is C.is;are D.is;is30.—How_____you?—_____fine.Thank you.A.is;I am B.are;I'm C.are;I is D.are;I are 31.—Is your cup on the table?—_____.And your cup is,too.A.Yes,it is B.Yes,they areC.No,it isn't D.No,they aren't32.—Hello!_____the blue jackets L?—No,the yellow jacket over there_____L.A.Are;are B.Are;is C.Is;is33.Bob and Peter_____my good friends.A.be B.am C.is D.are 34.—Is she Maria?—_____,she_____.A.No;aren't B.Yes;isn't C.No;are D.Yes;is 35.I_____Wendy.My jacket_____nice.A.am;am B.am;is C.is;is D.is;am 36.My parents_____in my school now.A.am B.is C.are37.—Hi,I_____Bob.—Hi!My name_____Grace.A.is;are B.am;is C.is;am D.am;am 38.—Hello!Are you Mary?—_____.I'm Alice.A.Yes,I am B.No,I'm not C.Yes,it is D.No,it isn't 39.The set of keys_____on the desk(书桌).A.is B.are C.am D.be 40.I_____Cindy.My telephone_____nice.A.am;am B.am;is C.is;is二、填空题41.The lions are very scary.(变成一般疑问句)the very scary?42.He is my friend.(改为否定句)He my friend.43.This is my backpack.(改为否定句)This my backpack.44.My mother is a teacher.(改为一般疑问句并作肯定回答)your mother a teacher?Yes,is.45.They are my parents.(改为一般疑问句)they parents?46.The books are in my schoolbag.(改为一般疑问句)the books in schoolbag?47.The books are in my schoolbag.(改为一般疑问句)the books in schoolbag?48.—Is ler your teacher?(写出否定回答)—No,.49.The crayons are mine.(改为一般疑问句)50.—Is your birthday in March?(作肯定回答)—Yes,.答案一、选择题1.【答案】B【解析】句意:苏州以园林闻名。
仁爱版七年级英语上册Unit4HavingFun词汇精讲精练含答案
Unit 4 Having Fun词汇精讲精练词汇精讲1. shopshop可用作动词,意为“购物”,也可用go shopping“去购物”或do some shopping。
【拓展】go swimming去游泳 go skating去滑冰 go fishing去钓鱼 go boating去划船do some reading阅读 do some washing洗涮 do some cooking做饭do some swimming游泳 do some speaking多说 do some listening多听2. trytry是动词,意为“尝试”,其后接名词或动名词。
try on意为“试穿”。
例如:I tried the pen. 我试过那支钢笔。
Try on the shoes, please. 请试穿一下这双鞋。
3. just(1)just可以作副词,意思是“正好,恰好”;也可以表示“刚才,刚刚”,常用于肯定句。
例如:That’s just what I wanted. 那正是我所要的。
I’m just out of hospital. 我刚刚出院。
(2)just 还可以作形容词,意为“公正的,正义的,公平的”。
例如:This was a just decision, so everyone accepted it.这是一个公平的决定,所以大家接受它。
4. mean(1)mean作及物动词,表示“意思是……;打算,意味着”,后接名词,动词不定式短语或从句。
例如:The red light means “Stop”. 红灯表示停止。
I mean to go shopping. 我的意思是去购物。
The sign means that the road is blocked. 这个标志表示此路不通。
(2)mean的名词形式是“meaning”,表示“意思、涵义”。
例如:What’s the meaning of the word?这个单词的是什么意思?(3)What do / did you mean by...? 该句型的意思是“你……是什么意思?” 例如:What do you mean by acting like this? 你这样做是什么意思?5. save(1)save 动词,在本单元意为“拯救,救助”,后接名词或者代词作宾语。
人教版初中英语七年级上册Unit6基础知识精讲精练
Do you like bananas?一.学习重点:【句型】1、Do you like…? Yes, I do. No, I don‘t.你喜欢……?是的,我喜欢。
不,我不喜欢。
2、Do they like…?Yes, they do. No, they don‘t.他们喜欢…?是的,他们喜欢. 不,他们不喜欢。
3.Does he / she like…?Yes, he / she does. No, he / she doesn‘t.他/她喜欢…?是的,他/她喜欢。
不,他/她不喜欢。
4.He likes ice-cream.他喜欢冰激凌。
5.He doesn’t like vegetables.他不喜欢蔬菜。
【口语】1、Do you like hamburgers?你喜欢汉堡包吗?Yes, I do. No, I don‘t.是的,我喜欢。
/ 不,我不喜欢。
2、I like ….我喜欢……。
3、I don’t like …….我不喜欢……。
【语法】可数名词与不可数名词[教材典句]1.Do you like salad?你喜欢沙拉吗?2.Does she like tomatoes?她喜欢西红柿吗?3.We like rice.我们喜欢米饭。
以上三句都涉及了名词的用法:salad既可做可数名词,又可作不可数名词;tomatoes为tomato的复数形式;rice为不可数名词。
[语法全解]从名词所表示的事物的性质来看,名词分为可数名词和不可数名词两类。
可数名词有复数形式,不可数名词一般没有复数形式。
一、可数名词:可数名词是可以计数的,它们可分为单数和复数两种形式。
指单个人或事物时,用单数形式,如:a pencil一支铅笔;指两个或多个人或事物时,用复数形式,如:two pencils两支铅笔。
名词复数的变化规则:1.一般在词尾加“s”.如:book—books bag—bags2.以s.x,sh,ch结尾的名词,一般在词尾加“es”.如:class—classes watch—watches3.以“元音字母+y”结尾的名词,在词尾加“s”.:如:boy—boys4.以“辅音字母+y”结尾的名词,先将y变成i,再加“es”.如:strawberry—strawberries family—families5.以f或fe结尾的名词,将f或fe变为v,再加“es”.如:knife(小刀)—knives wife—wives6.一些以字母o结尾的名词变为复数时,有的加“es”,有的加“s”。
七年级英语上册Unit5FamilyandHome词句精讲精练
Unit 5 Family and Home词句精讲精练词汇精讲1. the Smith familythe Smith family也可表达为the Smiths“史密斯一家〞。
在英语中,“the+姓氏+family〞表示“……一家人〞或“……夫妇两人〞,相当于“the+姓氏的复数形式〞;作主语时,谓语动词用复数形式。
例如:The Green family are very friendly.=The Greens are very friendly.格林一家很友善。
2.have no brothers or sistersno此处作形容词,意为“没有〞,修饰名词brothers和sisters,相当于not any。
no修饰可数名词单数时,相当于not a/an;no修饰不可数名词或可数名词复数时,相当于not any。
常在句型转换等题型中考查“no+名词〞与“not+a/an/any〞的同义句改写。
例如:I have no brother.=I don’t have a brother. 我没有兄弟。
There is no water in the cup.=There isn’t any water in the cup. 杯子里没有水。
3. talk to sb. about sth.“同某人谈论某事〞。
例如:The teacher is talking about to Lucy about her study. 老师正在同Lucy谈论她的学习情况。
Don’t talk to me about English. 不要和我谈论英语。
【拓展】〔1〕talk with sb.“同谋人交谈〞。
例如:My teacher is talking with/to my mother.我的老师正在和我妈妈谈话。
〔2〕talk about sth.“谈论某事〞。
例如:They are talking about their school. 他们正在讨论他们的学校。
人教版新目标初中英语七年级上册StarterUnit1基础知识精讲精练
人教版初中英语七年级上册Starter Unit 1 (A)Good morning!Period 1 Section A 1a—3(P.1—2)学会使用问候语“Good morning! Hello! Hi!”问候他人,并能听说读写字母Aa---Hh。
看SB P.1 1a图画认识8位外国小朋友:4个男孩:Bob Dale Frank Eric4个女孩:Helen Alice Cindy Grace EXERCISES:根据汉语,写出英文名字:海伦鲍勃辛迪戴尔爱丽丝弗兰克埃里克格蕾丝其中,女孩名字是男孩名字是这8个名字依据首字母,按照字母表顺序依次排列是用英文格式写出你家人的名字看SB P.1 1a图画①学习图画场景中出现的问候语(打招呼用语);②根据图画场景,在括号里填写人名和答语,补全对话;③将所有问候语翻译成汉语。
Bob: Good morning, Helen! ( :)Helen: Hi. Bob. ( :)Cindy: Good morning, Alice. ( :)Alice: Good morning, Cindy! ( :)Dale: Hello, Frank. ( :)Dale: Hello, Eric. ( :)Eric: Good morning, Dale. ( :)思考:你所知道的在英语中见面打招呼的方式都有哪些?请列出来:EXERCISES:1.完成下列对话 2.写出下列问候语的答语,并英译汉。
A:Hello, Frank! (1)Good morning!()B: ,Dale! (2)—Hi! ()A: ,Frank! (3)—Hello! ()B:Good morning, Dale!思考:早饭后,上学路上,你和一位同学见面打招呼,你说,他(她)应该说。
写出这组对话是:3.把单词与汉语连线。
4.单词填空good 嗨go_d mo_ning h_llo h_ morning 好的,令人满意的 5.写出正确单词hi 早晨,上午doog___llohe____normgin___ kranF___ hello 早上好 6.写出下列正确的句子good morning 喂1)morning hello Alice good _________________2)Helen am I hello _________________________7.写出答句1) A: Hi! Good morning! B: _________________________.2) A: Hello! I am Frank. B :____________( Ben).1.“Good morning”是早上或上午见面时的问候语,意思是“早上好”或“上午好”。
人教版七年级上册英语Unit4知识点梳理及语法讲义(学生版)
七年级上册英语Unit 4知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. 桌子 2. 床 3. 书架;书柜4. 沙发5. 椅子6. 书桌7. 房间8. 帽子9. 头10. 收音机11. 时钟12. 磁带;录音带13. 播放机14. 模型15. 飞机动词:1. 来;来到 2. 认为;想;思考 3. 知道;了解代词:1. 他(她、它)们的 2. 我们的介词:1. 在……上 2. 在……下副词:1. 在哪里;到哪里 2. 处处;到处;各个地方3. 总是连词:1. 但是形容词:1. 整洁的;井井有条的感叹词:1. 是的;对(二) 词汇变形小结:1. they (人称代词主格:他/她/它们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词:他/她/它们的) — (名词性物主代词:他/她/它们的)2. tidy (adj. 整洁的) — (反义词:不整洁的)3. radio (n. 收音机) — (复数)4. we(人称代词主格:我们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词:我们的) — (名词性物主代词:我们的)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Look! Those are four (bed) in my house.rry and I are Bill’s daughters, so Bill is(we) father.3.Those old CD( player) are very nice.4.Susan and Emma thank(they) teacher for helping them find the keys.5.Tina (e) to the gym and plays sports.6.These (room) are too small.7.Look! Your model plane (be) on the sofa.8.The Chinese book is (he).9.Look at my (mother) room. It’s very clean.10.These are (they) baseballs.(三) 短语攻关:快点儿磁带播放机飞机模型在沙发上在某人的书包里在某人的床下面在某人的头上讲桌铅笔盒电脑游戏知识点梳理1. Where are my books? 我的书在哪里?【用法详解】“Where+be动词+主语?”该句型为where引导的特殊疑问句,用来询问“某人或某物在哪里?”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
unit 1词汇:1. my(pron). “我的”形容词性物主代词还有his,her,your,their.2.由name构成的短语first name( 名字)=given name, last name (姓氏)=family name .3.“电话号码”的表达方式:telephone number = phone number4. 本单元出现的缩写有:I’m = I am what’s = what is it’s =it is5. answer n. “回答;答案”(也可做动词“回答”,如answer the questions)句式:(1). What +be动词(am,is,are) +your(his/her) name? What’s your name?What’s his name? What’s her name?(2). 自我介绍时常用语:My name’s Jenny.I’m Gina.(3).表达第一次和某人见面的高兴之情:Nice to meet you!回答用:Nice to meet you,too!(4). 询问别人的电话号码:What’s your(你的)/her(她的)/his (他的)/their(他们的、她们的)telephone number? (5). 询问别人的姓氏常用语:What’s her family name?(你姓什么?)Unit 2词汇:1. pencil case 文具盒pencil sharpener 铅笔刀pen钢笔eraser橡皮擦ruler尺子backpack 双肩背包dictionary 字典2.指示代词:this 这个that 那个3. in English 用英语 4. ID card 身份证5. computer game 电子游戏6. lost and found 失物招领7. excuse me 打扰了8. call sb. 给某人打电话9. a set of 一套;一副句式:1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语—Is this/that your pencil?—Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil.2. 询问某物用英语怎么说What’s this in English?3. How do you spell sth.? How do you spell it?4. What’s +sth?询问某物是什么—What’s this?—It’s a watch.5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539.练习:1) What’s this? It’s V.A. aB.anC.theD.\2) Good night.A. Good evening.B.See you.C.All right.3) ---------- a lot .A. ThankB.ThanksC.Thanks youD.Thanks for4) How is your father? He is -------.A good B.nice C.OK5)What’s his(one) name? I don’t know. But I know his last name.6)Is this ------eraser? No.It’s -------.A. his hisB. his hersC. her hers7)Is that her pencil? Yes,------is.A. itB. thatC.She8)------- you spell it? Yes.P-E-N pen.A. HowB.CanC.\9)Please call our school ------4516324.A. withB.\C.atD.on10)Is that your car in the ----(lose) and ----(find) case?11)Tell me the key ------the question.A. toB. ofC.about12)There -----(be) a set of -----(key) on the table.13)This kind of books ------(sell) well.We like it.14)Could you please help me with my English? .A. With pleasure.B.That’s very nice of you.C.It’s my pleasure. Unit 3词汇:1.称呼类词汇:sister 姐;妹mother妈妈father爸爸brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父;外祖父aunt姑母;伯母;婶母uncle叔;伯;舅;姨夫son 儿子cousin表(堂)兄弟(姐妹)daughter女儿本单元出现的缩写:that’s = that is(那是)he’s = he is who’s=who is Who’re=who are(是谁)3. 本单元出现的指示代词:this(这个) these 这些that(那个) those(那些)thanks for 为……而感谢句式:1. This/That/These+ be动词(am,is,are)+ sb’s(某人的) …This is his sister.That is my brother.These are his brother.2. be动词+代词+…?eg:(1)Is this your sister? (2)Is she your sister? 3. Thanks for …eg:Thanks for the photo of your family.(谢谢你的全家福。
)4. Here +be 动词+… (这是……)eg:Here is my family photo.(这是我的全家福)Unit 4词汇:1.本单元出现的家具类词汇:table桌子bed床bookcase书橱,书柜sofa沙发chair椅子drawer抽屉2.表位置的介词短语:under the table在桌子下面on the sofa在沙发上in the backpack在双肩背包里under the bed在床下面on the chair在椅子上on the dresser在梳妆台上on the table在桌子上in the drawer在抽屉里on the floor在地板上3.math book数学书4.alarm clock闹钟puter game电脑游戏6.video tape录像带7.take sth. to sb.把某物带给某人take these things to your sister把这些东西带给你姐姐8.ID card身份证9.bring sth. to some place把某物到给某地bring some things to school把一些物品带到学校10.pencil case铅笔盒11.in the bedroom在卧室12.in the kitchen在厨房句式:1.询问地点——Where + be动词+ sth. 答语——It is/They are + 表位置的介词短语—Where’s my backpack?—It’s under the table.—Where are your books?—They’re on the chair.2.询问某物是否在某地的句型及答语—Is the baseball on the sofa?—No,it isn’t. It’s under the chair.—Are they on the bed?—No,they’re not.3.祈使句——Please do sth. Please take these things to your sister…4.can引导的一般疑问句Can you bring some things to school?5.倒装句——Here + be动词+ 主语Here is my pen.Here are some apples.1)_______(this) are my parents.2)_______(that) are his friends.3)Is this his father? No,_______ isn’t.A.itB.thisC.he4)Is his mother your friend? Yes,________is.A.heB.sheC.you5)Thanks _________your interesting book.A.forB. very muchC.a lot6)There _______ a photo of my friends.7)My parents are _________teachers.A.bothB.allC.eachUnit 5词汇:1.球类名词小结soccer ball英式足球ping-pong ball乒乓球tennis网球volleyball排球basketball篮球2.“球拍”的表达tennis racket网球拍ping-pong bat乒乓球拍3.play + 名词结构的短语play sports参加体育运动play computer games玩电脑游戏4.“play + 球类名词”结构的短语play ping-pong ball打乒乓球play tennis 打网球play soccer踢足球play volleyball打排球5.sports club运动俱乐部6.first name名last name=family name姓7.watch TV看电视on TV在电视上,通过电视8.常用的描述某物或某事的形容词:interesting有趣的fun有趣的relaxing轻松的boring无聊的difficult困难的9.have a great sports collection有大量的体育收藏品10.every day每天句式:1.Do引导的一般疑问句—Do you have a TV?—Yes,I do. / No,I don’t.—Does he have a tennis racket?—Yes,he does. / No,he doesn’t.2.祈使句——Let’s do sth.Let’s play ping-pong.3.主系表结构——主语+ 系动词+ 形容词That sounds good.1)_______his parents _______(have) a ping-pang ball?-----Yes,________________.2) _________our English teacher ______(have) a basketball?-------No,_________________.3) My friend ____________(看电视) every day.4) ______(他弟弟)______(有)many__________(sport)_________(club).5)You ___________( not ,have) ______(sport) every day.6)She ___________( not,watch TV) in the evening. She _________(study) English every day.7)Let’s_________(play) volleyball with ______(she).She ________(play) every day.8)Let your sisiter _______(play) the computer game.9)We _________(have) a __________(sport)_____________(collect).It_________(be)__________(interest).10)My parent __________(not like)__________(play)________(sport).Because it’s _____________(bore)11._________(他们)___________(not play) sports every day._____(they) only _____(watch)_____(they)____(in\on\with\by)TV.12.-------_______(let)______(he)_____(play)_______(the\a\an\\) baseball. --------_________(sound) good.Unit 6词汇:1.水果banana香蕉orange橙子strawberry草莓pear梨apple苹果2.蔬菜tomato西红柿carrot胡萝卜broccoli花椰菜3.食品hamburger汉堡包French fries薯条ice cream冰淇淋salad沙拉chicken鸡肉egg鸡蛋4.countable nouns可数名词uncountable nouns不可数名词5.running star赛跑明星6.lots of = a lot of非常多,很多(后面既可跟可数名词复数,也可跟不可数名词)7.healthy food健康食品8. have sth. for breakfast/lunch/dinner/dessert早餐/中餐/晚餐/甜点吃……句式:1.询问某人是否喜欢某物的句型及答语—Do/Does sb. like sth.?—Yes,sb. do/does. —No,sb. don’t/doesn’t.—Do you like salad?—Yes,I do./ No,I don’t.—Does he like pears?—Yes,he does. / No,he doesn’t.2.祈使句——Let’s do sth.Let’s have ice cream.3.一般现在时的肯定句及否定句I like oranges. I don’t like bananas.They like salad. They don’t like broccoli.She likes bananas. She doesn’t like ice cream.Unit 7词汇:1. how much (价钱)多少2. seven dollars七美元one/a dollar 一美元3.a pair of socks 一双袜子two pairs of socks 两双袜子4. “颜色+名词”结构的短语有:red sweater 红毛衣blue skirt 蓝裙子black pants 黑裤子5. 由help构成的短语:help sb. with sth. 帮助某人某事help sb. (to) do sth帮助某人做某事6. want sth. 想买某物want a sweater 想买一件毛衣7. what color 什么颜色8. at Huaxing’s=at Huaxing Clothes Store 在华兴服装店9. come and buy your clothes 来买你的衣服10.“like+名词”喜欢某物like sweaters 喜欢毛衣11.at a very good price 以非常优惠的价格12.bags for sports 运动包13. T-shirts in red=red T-shirts 红T恤衫14. socks for only¥5 each 每双袜子五元15. afford our prices负担得起我们的价格16. for yourself 亲自17. come to some place 来某个地方18. buy sth. from some place从某地买某buy skirt from Huaxing Clothes Store 从华兴服装店买裙子19. sell sth. to sb. = sell sb. sth.把某物卖给某sell the bike to him = sell him the bike 卖给他自行车20. have a look 看一看;看一眼have a look at = look at 看21. on sale 廉价销售for sale 等待出售备考句式:1. How much + be动词+…?询问某物价钱How much is this T-shirt?= What’s the price of the T-shirt? How much are these socks?2. It is /They are +数字+ 币种单位。