油脂-人教版高中化学选修5学案

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人教版高中化学选修5第4章第1节《油脂》word导学案

人教版高中化学选修5第4章第1节《油脂》word导学案

人教版高中化学选修5第4章第1节《油脂》word导学案第一节油脂(第2课时)课前预习学案一、预习目标明白得油脂的化学性质,常识性介绍肥皂、合成洗涤剂与人体健康等知识二、预习内容1.从“油脂的结构”特点分析它可能具有的化学性质?2.若油脂的烃基中含有不饱和成分,我们如何验证?(并设计实验)3.如何将“油”变成“脂肪”?4、利用互联网查询“工业制肥皂流程”三、提出疑问同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑问,请把它填在下面的表格中课内探究学案一、学习目标学习重难点:油脂的化学性质,油脂的皂化反应及工业制取肥皂的工艺过程二、学习过程[探究实验]设计“检验烃基是否饱和”的实验。

[合作交流]1、油脂所具有的化学性质。

(举例说明)2、工业制肥皂流程三、反思总结油脂的要紧化学性质(1)水解反应定义:。

如:皂化反应:定义:如:(2)油脂的氧化举例:(3) 氢化反应(加成反应、硬化反应)四、当堂检测1.下列反应属于皂化反应的是()A.乙酸乙酯在碱性条件下水解B.硬脂酸甘油酯在酸性条件下水解C.软脂酸甘油酯在碱性条件下水解D.油酸甘油酯在酸性条件下水解2.下列有关油脂的叙述错误的是()A.植物油能使溴水褪色B.皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解过程C.硬水使肥皂的去污能力减弱是因为发生了沉淀反应D.油脂的水解反应称皂化反应3.差不多能够判定油脂皂化反应差不多完成的现象是()A.反应液使红色石蕊变蓝色B.反应液使蓝色石蕊变红色C.反应后静置,反应液分为两层D.反应后静置,反应液不分层4.油脂皂化后的混合物分离,能够采纳的方法是()A.萃取B.蒸馏C.分液D.盐析5.下列属于油脂的用途的是:①人类的营养物质;②制取肥皂;③制取甘油;④制备高级脂肪酸;⑤制备汽油()A.①②③B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④6.下列反应中,液体植物油不能发生的有()A.加成反应B.氧化反应C.水解反应D.消去反应7.下列叙述中错误的是()A.油脂的水解又叫油脂的皂化B.油脂兼有酯类和烯烃的性质C.油脂的氢化又叫油脂的硬化D.油脂属于混合物五、课后练习与提高1.22.5g 某油脂皂化时需要3g NaOH ,则该油脂的相对分子质量为()A.450 B.600 C.900 D.3002、下列关于油脂的说法错误的是()A.从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂B.用热的纯碱溶液区别植物油和矿物油C.硬水使肥皂的去污能力减弱w.w.w.k.s.5.u.c.o.mD.生产盐酸和人造脂肪必须用H2作原料3.某天然油脂10g需1.8gNaOH才能完全皂化,又知对该油脂1000g进行催化加氢时,消耗12gH2才能完全硬化。

(整理)高中化学选修五第四章第一节《油脂》

(整理)高中化学选修五第四章第一节《油脂》

新人教版高中化学选修五第四章第一节《油脂》精品教案【学习目标】1. 知识与技能:了解油脂的概念、用途及物理性质;掌握油脂的结构和化学性质。

2. 过程与方法:用“结构决定性质”思想指导学习;观察现象认识实验本质,使感性认识上升到理性认识。

培养实验探究能力;知识迁移能力;分析推理能力。

3. 情感态度与价值观:体验化学与生活的紧密联系,激发学习化学兴趣。

发挥主观能动性;养成严谨治学的品质。

【学习重点】油脂的概念、结构;油脂的化学性质及皂化反应。

【学习难点】油脂的结构、油脂的皂化反应及化学方程式的书写【学习过程】[阅读思考] P72 “章引言”人体所必需的六大营养素是什么?这六大类物质中,能为人体提供能量的物质有哪些?[思考与交流]请结合生活中的一些现象谈谈你对油脂的认识,简述油脂的物理性质。

家里做汤放的油为什么浮在水面上?衣服上的油渍为什么用水洗不掉,而用汽油可洗干净?倾倒植物油时,液体流速为什么较慢?[复习回顾]:1.写出甘油(丙三醇)的结构简式。

2.写出油酸(C17H33COOH)与甘油发生酯化反应的化学反应方程式。

油脂的概念:一、油脂的组成和结构【探究1】油脂的结构通式阅读教材P74“油脂的组成和结构’’[思考与交流](1)R1、R2、R3代表的意义是什么?(2)什么是单甘油酯?什么是混甘油酯?(3)组成油脂的常见的高级脂肪酸有哪些?【小结】[跟踪练习] 下列关于油脂的叙述中,错误的是( )A、油脂属于酯类B、混甘油脂不一定是混合物C、油脂都不能使溴水褪色D、油脂和煤油、柴油不是同类物质二、化学性质[思考与交流]结合“油脂的结构”特征分析,推测它可能具有什么化学性质?设计实验探究你的结论。

[探究2]: 请结合乙酸乙酯的水解,探究油脂能否水解?(试剂--步骤--现象--结论)(先思考,后小组交流讨论)(2)油脂的水解联想与思考:参照乙酸乙酯的水解,写出硬脂酸甘油酯在酸性和碱性条件下水解的化学反应方程式,并注明反应条件。

油脂-人教版选修5有机化学基础教案

油脂-人教版选修5有机化学基础教案

油脂-人教版选修5 有机化学基础教案一、概述油脂是动植物体内的一种重要物质,它们包含大量的脂肪酸、甘油和其他生物分子。

在食品工业、制造业、农业等领域中都有广泛的应用。

本教案主要介绍油脂的化学结构、制备方法、性质以及相关应用。

二、油脂的化学结构油脂是由三个脂肪酸与一个甘油分子通过酯键结合而成的化合物。

脂肪酸通常是长链的,具有一个羧基和一个烷基。

甘油则是一个三价醇,与三个脂肪酸分别形成酯键。

因为甘油有三个羟基,所以一个甘油分子可以与三个脂肪酸分子结合形成甘油三酯。

不同的脂肪酸和甘油的结合方式和数量会导致不同种类的油脂。

三、油脂的制备方法制备油脂的主要方法包括物理压榨、浸出提取和化学合成等。

1.物理压榨物理压榨是利用机械力将油脂从植物种子或动物脂肪中压榨出来的方法。

这种方法简单、成本低、不需要化学剂,但不能完全取出油脂,并且所得的油脂不能满足特殊应用的需求。

2.浸出提取浸出提取是利用有机溶剂将油脂从植物种子或动物脂肪中提取出来的方法。

这种方法可以提高油脂的产量和纯度,但由于使用有机溶剂,环境污染和生产成本会增加。

3.化学合成化学合成是将化学物质转化为油脂的方法,主要用于生产特殊功能的油脂,如人工黄油和合成油。

这种方法需要大量的化学反应和能源支持,成本和环境影响都比较大。

四、油脂的性质油脂一般是不溶于水的,可以溶于有机溶剂。

它们具有不同的熔点、凝固点和氧化稳定性,在不同的温度和储存条件下会发生变化。

油脂的性质也受其成分和制备方法的影响。

五、油脂的应用油脂在食品工业、制造业、化妆品和医药等领域中都有广泛的应用。

食品中的油脂可以用作食用油、淀粉糖浆、黄油和人造奶油等。

工业中的油脂可用作润滑油、皮革软化剂、纺织剂、香料和染料等。

此外,油脂还可以用作化妆品中的成分或者制药工业中的药物外部基础。

六、学生活动让学生通过观察食品标签研究它们的油脂成份。

可以让同学们自己购买,或者教师带来几种不同油脂成份的食物在课堂中分析。

高中化学选修5导学案-油脂

高中化学选修5导学案-油脂

第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂【明确学习目标】1. 掌握油脂的概念、组成和结构特点;油脂的主要化学性质--皂化、水解。

2. 了解肥皂去污原理和合成洗涤剂的应用。

课前预习案【知识回顾】酯是和生成的具有基()的有机物,特征化学性质是在酸性条件下的水解,碱性条件下的水解。

【新课预习】阅读教材P60---63,思考下列问题1.油脂和酯的区别和关系,单甘油酯、混甘油酯和混合物的区别;2.油和脂肪的区别,皂化和水解反应的区别,植物油和矿物油的区别;3.肥皂的制取、去污原理和合成洗涤剂的去污的区别。

【预习中的疑难问题】课堂探究案一、【合作探究1】油脂的概念、分类、结构特点和物理性质若R、R′、R″相同,称为__________。

若R、R′、R″不相同,称为__________。

天然油脂大多数都是__________且是由不同的混甘油酯分子组成的,固定熔沸点。

3.脂肪酸的饱和程度对油脂熔点的影响组成油脂的脂肪酸的饱和程度对油脂的熔点影响很大。

(1)油:植物油为含较多不饱和脂肪酸成分的甘油酯,常温下呈____态。

(2)脂肪:动物油为含较多饱和脂肪酸成分的甘油酯,常温下呈____态。

3.物理性质:油脂的密度比水____,____溶于水,易溶于汽油、氯仿等有机溶剂。

天然油脂是物,没有固定的熔沸点。

二、【合作探究2】油脂的化学性质(1)油脂的水解①人体内在酶的催化作用生成高级脂肪酸和甘油作为人体营养物质被吸收。

②酸性条件下,油脂水解生成__________和______。

③硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的化学方程式:_______________________________________________________________。

油脂在碱性条件下的水解反应又叫做_____反应。

工业上常用来制取______;____________是肥皂的有效成分;钠肥皂,钾肥皂。

(2)油脂的氢化(又叫油脂的)油酸甘油酯的氢化反应为______________________________________。

选修5 4.1油脂学案

选修5  4.1油脂学案

选修5 第四章生命中的有机化学物质第一节油脂预习案※明确学习目标※知识与技能:1.了解油脂的概念,理解油脂的组成和结构。

2.理解油脂的化学性质。

3.引导学生结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的用途。

过程与方法:通过设计实验、探索实验、阅读材料等方法,让学生在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力和理解能力。

联系生活、生产实际问题培养学生对知识的迁移能力和推理能力情感与价值观:根在科学探究过程中,通过比较分析,不断地揭示问题和解决问题,让学生从问题中获得新知识,激发学生强烈的求知欲,同时开发学生的智力,通过对肥皂制取的探究,认识化学对日常生活的重要意义学习重点:油脂的概念、结构、化学性质学习难点:皂化反应※课前学法指导※1.依据预习案通读教材第74-78页,有疑惑的用红笔做好疑难标记。

了解油脂的性质。

2.复习已经学过的相关有机化学的知识;3.通过预习课本完成预习案,限时15分钟。

【复习回顾】写出乙酸乙酯水解的方程式【教材助读】一、油脂1.油脂的定义:2.油脂是和的统称。

在常温下呈液态,如:植物油。

在常温下呈固态,如:动物油。

3.自然界中的油脂主要成分是由脱水形成的脂。

甘油又名:结构简式:常见的高级脂肪酸有:饱和脂肪酸:如:分子式:不饱和脂肪酸:如:分子式:分子式:分子式:4.油脂的结构通式:。

在结构式中,R1,R2,R3相同的称为,不相同的称为。

天然油脂大多数为。

【思考】油脂是不是高分子化合物?混甘油酯是混合物吗?5.油脂的物理性质:密度比水,难溶于,易溶于;粘度,有油腻感;纯净的油脂是、、,但一般油脂因溶有维生素和色素等而有颜色和气味。

6.油脂的化学性质:油脂是重要的供能物质。

“油”所含“烃基”的饱和度低,则其熔点,常温下呈液态。

“脂肪”所含“烃基”的饱和度高,则其熔点,常温下呈固态。

所以,可以采用“加氢”的方法,把饱和度低的烃其变成饱和度高的烃基,从而将“油”变“脂肪”。

人教版选修5 化学:4.1 油脂 学案

人教版选修5 化学:4.1 油脂  学案

油脂【学习目标】1.掌握油脂的组成、结构、在人体中的代谢及其功能。

2.了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用自己已学的知识探讨如何更好的保存油脂。

3.分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。

4.通过了解油和脂肪的区别,油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,体验化学与生活的紧密联系,激发学习化学的兴趣,发挥主观能动性;养成严谨治学的品质。

【学习重难点】油脂的结构和在人体内的功能;油脂的组成和结构。

【学习准备】洁净的试管、烧杯、铁架台、石棉网、AgNO3溶液(2%)、稀氨水(2%)、葡萄糖溶液(10%)、淀粉、碘水、H2SO4溶液(20%)、NaOH溶液(10%)。

【学习过程】一、油脂的组成和结构问题:什么是油脂?油脂是。

1.油脂的结构:问题:从结构上油脂属于哪一类的有机物?能否发生水解反应,水解的产物将是什么?油脂是高级脂肪酸与甘油所生成的酯,称为,即油脂属于类,与用来做燃料的汽油、柴油不是同一类化合物;汽油、柴油属于。

R 1、R2、R3可以相同,也可以不同。

当R1、R2、R3相同为,R1、R2、R3不同为,天然油脂大多数为。

思考:天然的油脂的水解产物可以有种?油脂分子烃基里所含有的不饱和键越多,其熔点越。

问题:豆油、花生油等植物油与猪油、牛油、羊油等动物油哪种的分子中的双键会更多?饱和的硬脂酸或软脂酸生成的甘油酯熔点较,呈态,即动物油脂通常呈态;而由不饱和的油酸生成的甘油酯熔点较低,呈态,即植物油通常呈态。

植物油( 键较多)——熔点 ,常温下为 态。

动物油( 键少或者没有)——熔点 ,常温下为 态。

讨论从结构上分析,请你预测花生油可能有什么样的化学性质?能发生什么类型的化学反应。

从性质上讲植物油和动物油哪种性质更加稳定?应当如何保存油脂?为什么?实践活动 课后到超市或商店调查油脂的成分表和抗氧化剂的成分。

二、油脂在人体内的消化和功能1. 油脂的消化过程:油脂消化过程主要是 的水解过程。

人教版高中化学选修5教案(导学案及答案):第4章第1节 油脂(第2课时)教案

人教版高中化学选修5教案(导学案及答案):第4章第1节 油脂(第2课时)教案

第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂(第2课时)一、教材分析本节内容是人教版高中化学选修5中的《油脂》。

糖类、油脂、蛋白质是生命的基础有机化学物质,是人体需要的主要营养素,也是重要的工业原料。

本节课学习的油脂与人们生命、生活息息相关,对本部分内容的学习可以提高学生的科学素养,丰富生活常识,将所学知识运用到生活中解释一些现象,让学生体会到化学就在我们身边,从而加深对化学这门学科的学习兴趣。

二、教学目标1、知识目标理解油脂的化学性质,常识性介绍肥皂、合成洗涤剂与人体健康等知识2、能力目标通过联系生活、生产实际问题培养学生对知识的迁移能力和推理能力3、情感、态度和价值观目标通过对肥皂制取的探究,认识化学对日常生活的重要意义三、教学重点难点重点油脂的化学性质难点油脂的皂化反应及工业制取肥皂的工艺过程四、学情分析本节内容是在学习了醇、酸、酯等很多有机物知识的基础上进行的,由于学生已经系统学习了有机化学基础,学生对烃的衍生物中各种官能团的结构、性质和反应已经有了一定的认识和理解。

学习过程中既对前面所学习的知识复习和巩固,加深认识和理解,同时有助于对新知识的掌握。

同时,由于本部分学习的油脂与人们生命、生活息息相关,可以激发学生学习的兴趣,从而可以更好地提高学习效率。

五、教学方法实验探究幻灯片六、课前准备1、学生:课前预习导学案、课内探究导学案、教材2、教师:幻灯片、食用油3、教学环境的设计与布置:课前打开实验室门窗通风,植物油若干、两人一组七、课时安排1课时八、教学过程憎水基亲水基学与问] 1.用肥皂洗衣服应该用热水还是用冷水?用热水好。

由于硬脂酸钠易与硬水中Ca2+、Mg2+反应生成不溶性的硬脂酸钙[( C H COO)Mg],而使肥皂的消耗量增多,泡沫量减少。

[投影][投影]九、板书设计2、化学性质(1)水解反应在酸性或碱性条件下,油脂可水解生成相应的酸和甘油。

如:皂化反应:油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应。

人教版化学选修五第四章--第一节--油脂学案

人教版化学选修五第四章--第一节--油脂学案

第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂(第一课时)课前预习学习目标1.了解油脂的概念、用途及物理性质。

理解油脂的组成和结构2.理解油脂的结构、油脂的氢化及皂化反应等概念。

3.掌握油脂的结构和化学性质。

自主预习1.人体需要的六大营养元素为。

天然油脂都是(填纯净物或混合物),所以没有固定的。

2.油脂的概念为,结构简式可以表示为。

油脂中含较多不饱和脂肪酸成分的甘油酯,常温下,一般成态,通常称之为,含较多饱和脂肪酸成分的甘油酯,常温下,一般成态,通常称之为。

3.组成油脂的常见高级脂肪酸有:饱和脂肪酸:________(十六酸)___________ 、 _________(十八酸)______________ 不饱和脂肪酸:___________(9—十八碳烯酸)___________、________(9、12—十八碳二烯酸)___________4.油脂不溶于__________比水轻(密度在0.9~0.95g/cm3之间),易溶于____________预习检测1、下列关于油脂的叙述中不正确的是()A、油脂是混合物,没有固定的熔点B、油脂是酯的一种C、油脂都不易溶于水,易溶于汽油、苯、酒精等有机溶剂D、油脂是高分子化合物2、下列不属于油脂的是:()A.花生油B.润滑油C.石蜡D.菜油课内探究探究活动一、油脂的结构阅读教材P74“油脂的组成和结构【思考交流】(1)R1、R2、R3代表的意义是什么?(2)什么是单甘油酯?什么是混甘油酯?(3)油脂的分类?【归纳整理】一、油脂的组成和结构2.油脂的分类(1)按常温下的状态分油(常温下呈液态,如植物油脂)油脂脂肪(常温下呈固态,如动物油脂)(2)按油脂分子中烃基(R表示)是否相同分单甘油酯(R1R2R3相同)混甘油酯(R1R2R3不相同)【说明】R可以是饱和的烃基也可以是不饱和的烃基。

【学以致用】1.下列关于油脂的叙述中,错误的是( )A、油脂属于酯类B、混甘油脂不一定是混合物C、油脂是多种高级脂肪酸的甘油酯。

人教版高中化学选修5-4.1《油脂》参考教案

人教版高中化学选修5-4.1《油脂》参考教案
情感
态度
价值观
在科学探究过程中,通过比较分析,不断地揭示问题和解决问题,让学生从问题中获得新知识,激发学生强烈的求知欲,同时开发学生的智力。
重点
油脂的概念
难点
油脂的结构









第一节油脂(fats and oils)
一油脂的组成和结构
1、油脂定义:由高级脂肪酸和甘油形成的酯叫油脂
2、油脂的组成和结构
[小结]因天然油脂是混合物,因而没有固定的熔点、沸点。组成油脂的高级脂肪酸的饱和程度,对油脂的熔点影响很大。一般地,由饱和的高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸)形成的甘油酯熔点较高,在室温下呈液态,由于各类油脂中所含的饱和烃基和不饱和烃基的相对含量不同而具有不同的熔点。饱和烃基越多,油脂的熔点越高,不饱和烃基越多,油脂的熔点越低。
[问]什么是油脂,油脂定义中的要点是什么?
[讲]油脂是多种高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸、油酸、亚油酸等)跟甘油形成的酯。属于酯类化合物。常温下呈液态的油脂叫做油,呈固态的油脂叫做脂肪,也就是说油脂是油和脂肪的统称。
[板书]1、油脂定义:由高级脂肪酸和甘油形成的酯叫油脂
[投影]说明脂和酯的区别
形成酯的醇
教案
课题:第四章第一节油脂(1)
授课班级
课时




知识

技能
1、了解油脂的概念
2、理解油脂的组成和结构
3、引导学生结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的物理性质及用途
过程

方法
通过设计实验、探索实验、阅读材料等方法,让学生在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力和理解能力。

高中化学 第四章 第一节 油脂学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5化学学案

高中化学 第四章 第一节 油脂学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5化学学案

第一节油脂[学习目标定位] 1.知道油脂的概念、组成和结构特点。

2.掌握油脂的主要化学性质,会书写油脂皂化、水解的化学方程式。

1.营养素是食物中能够被人体消化吸收和利用的各种成分。

人体需要的营养素主要有:蛋白质、脂类、糖类、无机盐、维生素和水等六类,统称为六大营养素。

每日摄取的主要食物及其提供的主要营养成分:有机物面食蔬菜肉类油类蛋类主要成分糖类维生素、无机盐蛋白质脂类蛋白质油脂广泛分布在各种植物种子、动物的组织和器官中,特别是油料作物的种子和动物皮下的脂肪组织,油脂含量丰富。

常温下,植物油呈液态,称为油,动物油呈固态,称为脂肪,两者合称为油脂。

3.完成下列实验,观察实验现象,推测油脂的物理性质:实验操作实验现象实验结论(1)向盛有2 mL水的试管中滴入1滴豆油,振荡油和水迅速分层且豆油漂浮在水面上油脂不溶于水,且油脂的密度比水小(2)向盛有2 mL汽油的试管中滴入1滴豆油,振荡液体不分层油脂易溶于有机溶剂(3)分别向两支平放的试管口滴2滴豆油和水,将试管慢慢竖直豆油滴落的慢油脂的粘度比水大探究点一油脂的组成和结构1.自然界中的油脂是多种物质的混合物,其主要成分是一分子甘油()与三分子高级脂肪酸脱水形成的酯,称为甘油三酯。

其结构可以表示为,(1)结构式中,R1、R2、R3为同一种烃基的油脂称为简单甘油酯;R1、R2、R3为不同种烃基的油脂称为混合甘油酯。

天然油脂大多数都是混合甘油酯。

(2)酯和油脂的区别酯是由酸(有机羧酸或无机含氧酸)与醇相互作用失去水分子形成的一类化合物的总称。

而油脂仅指高级脂肪酸与甘油所生成的酯,因而它是酯中特殊的一类物质。

2.组成油脂的高级脂肪酸种类较多,但多数是含有16~18个碳原子的直链高级脂肪酸。

常见的有:(1)饱和脂肪酸:如硬脂酸,结构简式为C17H35COOH;软脂酸,结构简式为C15H31COOH。

(2)不饱和脂肪酸:如油酸,结构简式为C17H33COOH;亚油酸,结构简式为C17H31COOH。

高中化学选修5油脂学案

高中化学选修5油脂学案

高二化学导学案 使用时间:2014.3.14 编制人: 王鹏 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 教师评价: _【课题】 第四章 生命中的基础有机化学物质 第1节 油脂【学习目标】1. 扎实掌握油脂的组成、分类和结构,能根据结构特点研究油脂的性质。

2. 小组合作探究油脂的化学性质,通过研究肥皂的去污原理深化“结构决定性质”的思想。

3.体会油脂在实际生产生活中的作用,形成正确的认识。

【使用说明与学法指导】1.先通读教材第74-78页,进行知识梳理:掌握油脂的组成、结构特点及性质。

独立思考, 用15分钟完成预习案部分,找出学习过程中的疑问写在我的疑问栏内。

2. 限时15分钟,A 、B 层同学规范完成探究案所有内容,C 层同学规范完成探究案课题除尝试体验外所有内容,用红色笔做好疑难标记,准备课堂讨论。

预 习 案一、知识衔接1. 在上一章我们学习了乙酸乙酯是如何怎样制备的,请用化学方程式表示该反应。

再根据此反应原理试写出足量油酸(C 17H 33COOH )和甘油在浓硫酸作用下发生反应的化学方程式。

2. 乙酸乙酯有哪些化学性质?请用化学方程式表示。

3. 乙烯中存在碳碳双键,能发生加成反应,写出它与氢气反应的化学方程式。

二、教材助读1.油脂是怎样分类的?2. 油脂有哪些物理性质?【预习自测】(双选)下列关于油、脂和酯的比较中,正确的是( ) A .油是不饱和高级脂肪酸的简单甘油酯,是纯净物 B .脂是高级脂肪酸的混合甘油酯C .油和脂是由于含饱和烃基和不饱和烃基的相对含量不同引起熔点的不同而进行区分的D .脂是含饱和烃基较多的高级脂肪酸甘油酯,脂属于酯类 【我的疑问】对预习案的内容,你有什么疑问?探 究 案课题一 油脂的化学性质以油酸甘油酯为例,根据其中的官能团,预测一下,油脂可能具有哪些性质? 尝试设计实验验证你的预测。

【尝试体验】1.区别植物油和矿物油的正确方法是( ) A .加酸性高锰酸钾溶液,振荡 B .加NaOH 溶液,煮沸 C .加新制Cu(OH)2悬浊液,煮沸 D .加溴,振荡学案装订线课题二肥皂的制取与应用问题1. 如何由油脂制取肥皂?试写出制备原理和简单流程。

(完整版)人教版化学选修5《油脂》导学案

(完整版)人教版化学选修5《油脂》导学案
D.把硬脂酸溶于汽油,向溶液中加入石蕊试液,溶液变红
3、分类
根据状态不同,常温下呈液态的油脂称为,呈固态的油脂称为
根据羧酸中烃基种类不同,烃基相同的,称为;烃基不相同的,称为
4、常见高级脂肪酸
名称
饱和脂肪酸
不饱和脂肪酸
软脂酸
硬脂酸
油酸
亚油酸
结构简式
5、油脂的性质
(1)物理性质
密度:比水
溶解性:溶于水,溶于等有机溶剂。
天然油脂都是,所以恒定的熔点、沸点。
写出油脂在碱性条件下水解的化学方程式_______________________________________。
B油脂的氢化(油脂的硬化)
不饱和高级脂肪酸甘油酯,在一定条件下能够加氢还原为饱和高级脂肪酸甘油酯,这个过程称为“”或“”,得到的产物称为“”或“”
写出油酸甘油酯转变为硬脂酸甘油酯的化学反应方程式:
D.食物油属于高分子化合物,石蜡油属于小分子化合物
5.下列物质既能使高锰酸钾酸性溶液褪色,又能使溴水褪色的是()
A.乙酸乙酯B.油酸C.乙酸D.植物油
6.要证明硬脂酸具有酸性,正确的实验方法是()
A.把硬脂酸加热熔化,加入金属钠,产生气泡B.把纯碱加入硬脂酸并微热,产生泡沫
C.将稀烧碱溶液加入硬脂酸,并滴入几滴酚酞试剂,微热,红色变浅,甚至无色
A.反应液使红色石蕊试纸变蓝色B.反应液使红色石蕊试纸变红色
C.反应后静置,反应液分为两层D.反应后静置,反应液不分层
4.食物油和石蜡油虽然都被称作“油”,但从化学组成和分子结构来看,它们是完全不同的。下列说法正确的是()
A.食物油属于纯净物,石蜡油属于混合物B.食物油属于酯类,石蜡油属于烃类
C.食物油属于有机物,石蜡油属于无机

2018学年第二学期高二化学人教版选修5第四章 第一节《油脂》学案

2018学年第二学期高二化学人教版选修5第四章 第一节《油脂》学案

选修5第四章第一节《油脂》班级:姓名:学号:Ⅰ学习目标及重难点:Ⅱ学习内容及过程记录:【课堂活动部分——新知﹒探究】任务一:油脂的组成和结构(1)R1、R2、R3可以代表饱和烃基或不饱和烃基。

(2)如果R1、R2、R3相同,这样的油脂称为;如果R1、R2、R3不相同,称为。

(3)天然油脂大都为,且动、植物体内的油脂大都为多种混甘油酯的混合物,固定熔、沸点。

任务二:油脂的物理性质【实验探究】1.(1)取一支试管,注入2毫升水。

(2)向(1)中滴入几滴食用油,振动试管,静置,观察现象。

现象:结论:(1);(2)。

2.用汽油擦洗布片上的油渍,观察现象。

现象:结论:。

【思考】1.从“油脂的结构特征”分析它可能具有的化学性质?2.若油脂的烃基中含有不饱和成分,我们如何验证?(并设计实验)3.如何将“油”变成“脂肪”?【设计实验】设计“检验烃基是否饱和”的实验。

(1)取一支试管,放入3mL溴水或碘水。

(2)向(1)中滴入1mL食用油,振荡并观察现象。

现象:结论:。

任务三:油脂的化学性质1.油脂的氢化(加成反应),写出有关化学方程式:。

2.水解反应(1)酸性水解,写出有关化学方程式:。

(2)碱性水解(皂化反应),写出有关化学方程式:。

皂化反应——油脂在条件下的水解反应叫做皂化反应。

任务四:油脂的用途1、油脂是人类的主要食物之一2、油脂是重要的化工原料任务五:1、制作肥皂的过程2、“肥皂”的去污原理3、“肥皂”与“合成洗涤剂”的比较4、“合成洗涤剂”的优点、缺点及发展方向【课堂总结】【课堂评价部分——训练﹒拓展】()1.下列关于油脂的叙述不正确的是A.油脂属于酯类B.油脂是混合物C.油脂不能使溴水褪色D.油脂是高级脂肪酸的甘油脂()2.下列物质属于油脂的是A.煤油B.润滑油C.凡士林D.牛油()3.下列物质不是同系物的有A.油酸和硬脂酸B.乙酸和硬脂酸C.乙酸和丁酸D.油酸和丙烯酸()4.基本可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是A.反应液使红色石蕊变蓝色B.反应液使蓝色石蕊变红色C.反应后静置,反应液分为两层D.反应后静置,反应液不分层()5.60g 某油脂皂化时需要4g NaOH ,则该油脂的相对分子质量为A.450 B.600 C.900 D.300( )6.下列叙述错误的是A.油脂有一定的溶沸点B.油脂是混合物C.油脂一般兼有酯类和烯烃的一些性质D.油和脂互为同系物( )7.下列物质中,难溶于水且密度大于水的是A.乙酸乙酯B.硝基苯C.丙酸D.油脂( )8.下列关于牛油的叙述中不正确的是A.牛油属于酯类B.牛油没有固定的熔沸点C.牛油是高级脂肪酸的甘油酯D.牛油是纯净物( )9.下列反应属于皂化反应的是A.乙酸乙酯在碱性条件下水解B.硬脂酸甘油酯在酸性条件下水解C.软脂酸甘油酯在碱性条件下水解D.油酸甘油酯在酸性条件下水解( )10.下列属于油脂的用途的是①人类的营养物质②制取肥皂③制取甘油④制备高级脂肪酸⑤制备汽油A.①②③B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④ ( )11.把油转化为脂肪的过程叫油脂的硬化,其目的是A.脂肪比油更受人欢迎B.脂肪比油稳定,不易变质、易贮运C.生活中脂肪消耗量大D.转变成制肥皂、脂肪酸、人造奶油的原料( )12.下列反应中,液体植物油不能发生的有A.加成反应B.氧化反应C.水解反应D.消去反应13.写出下列反应的化学方程式:(1)软脂酸甘油酯在酸性条件下发生水解反应;(2)硬脂酸甘油酯在碱性条件下发生水解反应;(3)油酸甘油酯通过氢化反应转变为硬脂酸甘油酯的反应。

4.1油脂学案(人教版选修5)

4.1油脂学案(人教版选修5)

4.1 油脂教案(人教版选修5)[课标展现 ] 1.认识油脂的构成和构造特色,以及油脂在体内的转变过程。

2.认识脂肪在人体内的功能。

一、油脂的成分1.油脂的构成和构造油脂的主要成分是____________________ ,叫做甘油三酯。

构造能够表示为___,构造式中, R1、R2、R3代表高级脂肪酸的__________或 ______________。

假如 R1、R2、R3同样,这样的油脂称为________________ ;假如 R1、R2、 R3不同样,就称为_____。

天然油脂大多数都是 ____________ 。

2.油脂的状态形成油脂的脂肪酸的饱和程度,对油脂的熔点有侧重要的影响。

由饱和的_____或______生成的甘油酯熔点较高,在室温下呈______________;而由不饱和的_____生成的甘油酯熔点较低,在室温下呈 ________________ 。

动物油如牛油和羊油,主假如由饱和脂肪酸的甘油酯构成。

常温下动物油往常呈____________而植物油往常呈________。

二、油脂在体内发生了什么变化1.油脂在人体内的变化过程高级在人体中,油脂主要在小肠中被消化汲取,消化过程本质上是在酶的催化作用下,脂肪酸甘油酯发生水解,生成________________ 和 ________________ :2.脂肪酸在人体内的功能(1)供应人体 ________。

脂肪是供应 ________的重要物质, 1 g 脂肪在体内氧化时放出约39.3 kJ 的热量,远高于糖类和蛋白质。

在正常状况下,每人每日需进食 50~ 60 g 脂肪,约占日需总热量的 20%~ 25%。

(2)脂肪酸储藏在脂肪细胞中,相当于“ ________的”储藏。

一般成年人体内储藏的脂肪约占体重的 10%~ 20%。

当人在劳动或运动时大批耗费能量,体内的脂肪发生氧化反响,放出能量来知足机体的需要。

但假如饮食中摄取脂肪过多,就会造成肥胖。

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第一节 油脂[核心素养发展目标] 1.宏观辨识与微观探析: 能根据油脂分子中含有的官能团理解油脂的氢化反应和水解反应,会辨识酯的水解与油脂水解的差异。

2.科学态度与社会责任:了解油脂在保温、供能、促进营养成分的吸收方面的作用,也要知道过量摄入油脂对人体健康造成的不良影响,科学合理地搭配饮食。

一、油脂的结构和分类 1.概念油脂是由高级脂肪酸和甘油生成的酯,属于酯类化合物。

2.结构(1)结构简式:(2)官能团:酯基,有的在其烃基中可能含有碳碳不饱和键。

3.分类油脂⎩⎨⎧按状态分⎩⎪⎨⎪⎧ 油:常温下呈液态(植物油)脂肪:常温下呈固态(动物油)按高级脂肪酸的种类分⎩⎪⎨⎪⎧简单甘油酯:R 、R ′、R ″相同混合甘油酯:R 、R ′、R ″不同4.常见高级脂肪酸酯和油脂的区别(1)酯是由酸(有机羧酸或无机含氧酸)与醇相互作用失去水分子形成的一类化合物的总称。

而油脂仅指高级脂肪酸与甘油所生成的酯,因而它是酯中特殊的一类物质。

(2)天然油脂大多数是混合甘油酯,都是混合物,无固定的熔点、沸点,而一般酯类是纯净物,有固定的熔、沸点等。

例1下列说法正确的是()A.花生油是纯净物,油脂是油和脂肪的总称B.不含杂质的油脂是纯净物C.动物脂肪和矿物油都属于油脂D.同种简单甘油酯可组成纯净物,同种混合甘油酯也可组成纯净物答案 D【考点】油脂的结构和分类【题点】油脂的相关概念辨析例2下列“油”中属于酯类的是()①豆油②汽油③牛油④甘油⑤重油A.①③B.②④⑤C.①③④D.③⑤答案 A解析豆油、牛油是油脂,属于酯类;甘油属于醇;汽油、重油是多种烃的混合物。

【考点】油脂的结构和分类【题点】油脂与酯的区别与联系相关链接全面认识油脂的含义(1)从日常生活中认识油脂我们日常食用的猪油、牛油、羊油等动物脂肪,还有花生油、芝麻油、豆油等植物油,都是油酯。

油酯主要存在于动物的脂肪和某些植物的种子、果实中。

(2)从物质的状态上认识油脂常温下,植物油脂通常呈液态,称为油;动物油脂通常呈固态,称为脂肪,脂肪和油统称为油脂。

(3)从物质类型上认识油脂从化学成分上讲油脂都是高级脂肪酸与甘油形成的酯,所以油脂属于酯类化合物。

(4)从相对分子质量认识油脂油脂的相对分子质量一般比较大,有几百甚至上千,但油脂不属于高分子化合物。

二、油脂的性质1.物理性质(1)密度:比水小。

(2)溶解性:难溶于水,易溶于有机溶剂。

(3)熔沸点:天然油脂都是混合物,没有固定的熔、沸点。

2.化学性质(1)水解反应①硬脂酸甘油酯在酸性条件下水解反应的化学方程式为:3C17H35COOH+。

+3H2O H+△②硬脂酸甘油酯在NaOH溶液中水解的化学方程式为:。

油脂在碱性溶液中的水解反应又称为皂化反应,工业上常用来制取肥皂。

高级脂肪酸钠是肥皂的有效成分。

(2)油脂的氢化油酸甘油酯与氢气发生加成反应的化学方程式为:,这一过程又称为油脂的氢化,也可称为油脂的硬化。

这样制得的油脂叫人造脂肪,通常又称为硬化油。

(1)油脂属于酯类,在酸、碱或酶等催化剂作用下能发生水解反应,其碱性条件下水解程度比酸性条件下水解程度大。

(2)由于某些油脂中含碳碳不饱和键,除可以催化加氢外,还可以与其他物质发生加成反应或氧化反应。

例3从植物的果实里提取低级酯宜采用的方法是()A.加氢氧化钠溶液溶解后分液B.加水溶解后分液C.加酸溶液后蒸馏D.加有机溶剂溶解后分馏答案 D解析在碱性或酸性溶液中酯会水解,无法提取到酯,所以A、C项不能采用;酯易溶于有机溶剂,而在水中不溶,故排除B项,选D。

【考点】油脂的性质及应用【题点】油脂的物理性质例4食品店出售的冰激凌是硬化油,它是以多种植物油为原料制得的,此过程中发生的反应类型是()A.水解反应B.加聚反应C.加成反应D.取代反应答案 C解析植物油分子结构中含有能与H2发生加成反应。

【考点】油脂的性质及应用【题点】油脂的氢化例5某物质的结构为关于该物质的叙述正确的是()A.一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯B.1 mol该油脂一定条件下可与3 mol H2发生加成反应C.与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分D.与其互为同分异构体且完全水解后产物相同的油脂有三种答案 C解析硬脂酸为C17H35COOH,软脂酸为C15H31COOH,根据油脂的分子结构可知一个油脂分子中含1个和3个(酯基)。

该油脂分子中的高级脂肪酸是混酸,和H2加成时得不到硬脂酸甘油酯;1 mol该油脂一定条件下只能与1 mol H2发生加成反应;酯基在NaOH溶液中水解,得到肥皂的主要成分——高级脂肪酸钠;与该物质互为同分异构体,完全水解后产物相同的油脂均为高级脂肪酸在甘油上的取代位置不同而形成的异构体有两种:【考点】油脂的性质及应用【题点】油脂的水解反应 思维启迪能根据有机物分子中含有的官能团,结合典型有机物的性质进行分析判断,从而得到正确的结论,促进“宏观辨识与微观探析”化学学科素养的发展。

相关链接(1)脂肪、油、矿物油三者的比较特别提醒 ①植物油与裂化汽油均含碳碳双键,能使溴水和KMnO 4酸性溶液褪色。

②区别油脂(酯)与矿物油的一般方法是加含酚酞的NaOH 溶液,加热,红色变浅,最后不分层的为油脂(酯),否则为矿物油(烃)。

(2)肥皂的制取: ①生产流程②盐析工业上利用油脂在碱性条件下的水解生成高级脂肪酸钠盐(肥皂的主要成分),反应完毕后加食盐进行盐析,因为氯化钠能降低高级脂肪酸钠的溶解度,使混合液分成上下两层,上层为高级脂肪酸钠盐,下层为甘油和食盐水的混合液。

1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)天然油脂都是混合物,没有固定的熔、沸点()(2)油脂里饱和烃基的相对含量越大,油脂的熔点越高()(3)天然油脂都是高分子化合物()(4)植物油、动物脂肪和矿物油都是油脂()(5)天然油脂大多是由简单甘油酯分子组成的()(6)所有的油脂在酸性条件下或碱性条件下都能发生水解反应()(7)能发生氢化反应的油脂都能使酸性高锰酸钾溶液褪色()答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√(7)√2.下列关于油脂的结构的说法正确的是()A.油脂是高级脂肪酸与甘油生成的酯B.若R1、R2、R3都是饱和烃基,称为简单甘油酯C.若R1、R2、R3都是不饱和烃基,称为混合甘油酯D.某油脂分子中,含有三种排列顺序相同的不同烃基,则由该分子所形成的油脂为混合物答案 A解析油脂是高级脂肪酸跟甘油生成的酯。

在油脂的结构中,R1、R2、R3可以相同,也可以不同,若R1、R2、R3都相同,称为简单甘油酯,若R1、R2、R3不相同为混合甘油酯,此时R1、R2、R3既可能是饱和烃基,也可能是不饱和烃基。

【考点】油脂的结构和分类【题点】油脂的相关概念辨析3.下列关于油脂的叙述不正确的是()A.油脂在一定条件下能发生皂化反应B.油脂属于酯类C.油脂无固定的熔、沸点D.油脂都不能使溴水褪色答案 D解析油脂在碱性条件下的水解称为皂化反应,故A正确;油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯,油脂属于酯,故B正确;油脂属于混合物,无固定的熔、沸点,故C正确;油脂中油是不饱和高级脂肪酸与甘油形成的酯,分子中含有不饱和键,具有不饱和烃的性质,所以油可以与溴发生加成反应,使溴水褪色,而脂肪是饱和高级脂肪酸与甘油形成的酯,分子中不含不饱和键,不能使溴水褪色,故D错误。

【考点】油脂的性质及应用【题点】油脂的化学性质4.(2018·北京四中高二下学期期末)生活中常用烧碱来清洗抽油烟机上的油渍(主要成分是油脂),下列说法不正确的是()A.油脂属于天然高分子化合物B.热的烧碱溶液去油渍效果更好C.清洗时,油脂在碱性条件下发生水解反应D.油脂碱性条件下发生水解反应,又称为皂化反应答案 A解析油脂是高级脂肪酸甘油酯,相对分子质量较小,不属于高分子化合物,A错误;油脂在碱性条件下水解,水解吸热,所以热的烧碱溶液可以促进油脂水解,去油渍效果更好,B 正确;清洗时,油脂在碱性条件下发生水解反应,C正确;油脂碱性条件下发生水解反应,又称为皂化反应,D正确。

【考点】油脂的性质及应用【题点】油脂的皂化反应5.下列属于油脂的用途的是()①人类的营养物质②制取肥皂③制取甘油④制备高级脂肪酸⑤制备汽油A.①②③B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④答案 D【考点】油脂的性质及应用【题点】油脂的用途6.食用的花生油中含有油酸,油酸是一种不饱和脂肪酸,对人体健康有益,其分子结构简式为下列说法中不正确的是()A.油酸的分子式为C18H34O2B.油酸可与NaOH溶液发生中和反应C.1 mol油酸可与2 mol氢气发生加成反应D.1 mol甘油可与3 mol油酸发生酯化反应答案 C解析 1 mol油酸分子中含有1 mol碳碳双键,只能与1 mol氢气发生加成反应。

【考点】油脂的结构与分类【题点】高级脂肪酸及其性质题组一油脂的结构和分类1.下列关于油脂的叙述中不正确的是()A.天然油脂没有固定的熔点和沸点,所以天然油脂是混合物B.C17H33COOH和C17H31COOH与甘油形成的酯属于油脂C.油脂和石油不属于同类物质D.油都是由不饱和高级脂肪酸甘油酯组成的,脂肪都是由饱和高级脂肪酸甘油酯组成的答案 D解析天然油脂都是混合物,没有固定的熔、沸点;油脂是由高级脂肪酸和甘油形成的酯,所以由C17H33COOH和C17H31COOH与甘油形成的酯属于油脂;油脂属于酯类,而石油的主要成分是烃类,它们属于不同类别的物质;油和脂肪都是既含有不饱和高级脂肪酸甘油酯又含有饱和高级脂肪酸甘油酯的物质,只是在油中不饱和高级脂肪酸甘油酯的含量较高。

【考点】油脂的结构与分类【题点】油脂的相关概念辨析2.(2018·北京朝阳区月考)下列有机物中,属于油脂的是()答案 C解析油脂的结构可表示为其中R、R′、R″都是高级脂肪酸的烃基,且必须含有结构,故只有选项C符合题意。

【考点】油脂的结构与分类【题点】油脂的结构式的识别与判断3.“脑黄金(DHA)”可谓是家喻户晓,其实脑黄金就是从深海鱼油中提取出的不饱和程度很高的脂肪酸,它的分子中有6个碳碳双键,称为二十六碳六烯酸,则其甘油酯的结构简式为()A.(C25H51COO)3C3H5B.(C25H39COO)3C3H5C.(C26H41COO)3C3H5D.(C26H47COO)3C3H5答案 B解析因为饱和一元酸的通式为C n H2n O2,故含26个碳的饱和一元酸的分子式为C26H52O2;分子中含6个碳碳双键,则少12个H原子,故其分子式为C26H40O2,结构简式为C25H39COOH。

【考点】油脂的结构与分类【题点】油脂结构式的识别与判断4.下列各组物质,既不是同系物又不是同分异构体的是()A.软脂酸甘油酯与硬脂酸甘油酯B.甲酸甲酯和乙酸C.苯甲醇和对甲基苯酚D.油酸甘油酯和乙酸甘油酯答案 D解析根据同分异构体及同系物的定义可推知A项中两者属同系物;B项中两者属同分异构体;C项中两者属同分异构体;只有D项,油酸甘油酯中含有双键,与乙酸甘油酯既不是同系物,又不是同分异构体,符合题意。

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