最新2020年医学心理学完整题库158题(含答案)
最新版精选2020医学心理学完整版考核题库158题(含参考答案)

2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.二级2.指导、合作3.病人角色4.角色行为阙如,角色行为冲突,角色行为减退5.一级6.医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
7.“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
8.系统家庭治疗过程中的原则是______,______,和______。
9.精神分析理论的代表人物是______,______和______。
10.常见的性偏好障碍有那些、、、:11.癔症常见的类型有:和两大类型。
12.昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
13.医患交往的形式有___、___。
14.病人的心理需要可以归纳为四个方面,分别是___、___、___、___。
15.拒绝执行医嘱,部分地执行医嘱,诊疗过程中擅自停止执行医嘱16.技术水平的交往,非技术水平的交住,病人的依从性。
17.焦虑,退化,主观感觉异常18.关于精神分析理论的某些最新进展有____________和__________________。
19.神经衰弱的临床表现、和20.行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。
21.医患交往水平主要包括___、___、___。
二、解答题22.23.①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因,属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
24.积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害25.心理理功能的损害三、单选题26.观察法,会谈法,心理测验27.环境幽雅、清洁、安静、舒适2增进医患关系3选用方法的针对性4充分鼓励患者发挥主动性、积极性的原则5近期目标与远期目标相结合的原则6科学性与施治相结合的原则7心理治疗与药物治疗相结合的原则在开始评定前,先由工作人员把总的评定方法和要求向被检查者交待清楚,待他完全明白后,做出独立的、不受任何人影响的自我评定,对于文化程度低的自评者或有其他特殊情况者,可由工作人员逐条念给他听,并且以中性的不带任何暗示和偏向的方式,把问题的本意告诉他,评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.一级皮层区2.癔症常见的类型有:和两大类型。
3.奖励法,系统脱敏疗法,理满疗法,行为塑造法4.森田疗法5.常见的病人角色异常有___、___、___和___等。
6.根据求医行为的决定权是谁,可把求医行为分为三种类型,即___、___、___。
7.病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题,0分)8.影响社会认知主要因素有什么?9.缺如,强化,消退,恐俱10.拒绝执行医嘱,部分地执行医嘱,诊疗过程中擅自停止执行医嘱11.语言形式的交住口非语言形式的交住12.精神分析疗法的主要技术有______、______和______等。
13.与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
14.催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
二、解答题15.人格是指一个人在其素质基砂上,在社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征。
人格决定了个体的行为方式、生活方式和习惯倾向,影晌个体对心理社会应教源的认知评价、情绪的产生和生理反应性。
人格既可以作为疾病的丰特异性因素,在不同疾病中均起作用,也可以成为某种疾病产生的重要条件。
16.)按事件的强度分类:应教性生活事件、日常生活困找17.影晌应教反应强度的因素主要有:(I)认知评价:同一类应教源,可因个体对事物的认知评价、体验和观念的不同而存在很大的差异,并表现出不同的情绪反应和生理反应。
v极的认知评价能够适度提高皮层的唤醒水平,调动狈极的情绪反应,使个体注意力集中,即将思维,调整需要和动机。
面消极的认知评价,财可使个体过度唤起而焦虑、教动或抑郁,妨碍个体进行正确的利断和对即将应对的迭择。
(2)人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力,也决定个体对应教源的反应方式和强度。
内向型性格的人在应教状态下多表现为冷静、沉默或压抑;而外向型性格的人财多表现为愤怒、病苦或高兴。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.森田疗法2.“同性恋”这一病名是由提出。
3.森田疗法的治疗要点是______和______。
4.有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用,这是______强化物。
5.暗示6.一级7.医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。
8.疾病行为9.被认识和接纳的需要,被关心和尊重的需要,获取信息的需要,安全感和早日康复的需要10.观察法基本内容包括:______\______\____\_______11.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。
12.常见的神经症有:、、、、和13.个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是_______,________,_______.14.心理分析治疗的方法有______、______、______和______。
15.认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来,即把刺激与反应之间的体验,思维过程回复出来,并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。
16.认知疗法,行为疗法,精神分析二、解答题17.影晌应教反应强度的因素主要有:(I)认知评价:同一类应教源,可因个体对事物的认知评价、体验和观念的不同而存在很大的差异,并表现出不同的情绪反应和生理反应。
v极的认知评价能够适度提高皮层的唤醒水平,调动狈极的情绪反应,使个体注意力集中,即将思维,调整需要和动机。
面消极的认知评价,财可使个体过度唤起而焦虑、教动或抑郁,妨碍个体进行正确的利断和对即将应对的迭择。
(2)人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力,也决定个体对应教源的反应方式和强度。
内向型性格的人在应教状态下多表现为冷静、沉默或压抑;而外向型性格的人财多表现为愤怒、病苦或高兴。
(3)社会支持:来自于家庭、亲友、同事及社会各方面的社会支持,可以有效地降低或缓解应教的强度,使个体能够平稳度过应教,摆胶困境。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.当前医学正处于从____模式向____模式转变阶段。
2.癔症常见的类型有:和两大类型。
3.常见的人格障碍有:、、、和4.森田疗法的核心思想是____________。
(选三个回答即可)5.认知偏差主要有___,___。
6.病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题,0分)7.晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____8.拒绝执行医嘱,部分地执行医嘱,诊疗过程中擅自停止执行医嘱9.主动-被动型医愚关系,指导-合作型医患关系,共同参与型医患关系10.观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。
11.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。
12.精神分析疗法的主要技术有______、______和______等。
13.心理分析治疗的方法有______、______、______和______。
14.与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
15.催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
二、解答题16.。
文化性应激源17.18.①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因,属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
19.积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害三、单选题20.E量表,N量表,P量表,L量表。
简答题21.简述对临床心理评估者的职业要求。
22.简述神经症的基本特征。
V.问答题23.简述韦氏智力测验的测验内容及功能24.心理评估的目标:(一)诊断是心理评估的首要目标。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.癔症常见的类型有:和两大类型。
2.恐怖症常见的临床类型主要有、、:3.“同性恋”这一病名是由提出。
4.精神动力理论把人的心理活动分为三个层次,分别是______,______和______。
5.有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用,这是______强化物。
6.二级7.病人的意态行为特征是什么?8.心理学将焦虑细分为_____,_____,_____。
9.常见病人心理问题有___、___、___、疑虑心理、易冲动和愤怒、孤独感重、失助感和自恋、期待。
10.疾病行为11.被认识和接纳的需要,被关心和尊重的需要,获取信息的需要,安全感和早日康复的需要12.观察法基本内容包括:______\______\____\_______13.心理分析治疗的方法有______、______、______和______。
二、解答题14.影晌应教反应强度的因素主要有:(I)认知评价:同一类应教源,可因个体对事物的认知评价、体验和观念的不同而存在很大的差异,并表现出不同的情绪反应和生理反应。
v极的认知评价能够适度提高皮层的唤醒水平,调动狈极的情绪反应,使个体注意力集中,即将思维,调整需要和动机。
面消极的认知评价,财可使个体过度唤起而焦虑、教动或抑郁,妨碍个体进行正确的利断和对即将应对的迭择。
(2)人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力,也决定个体对应教源的反应方式和强度。
内向型性格的人在应教状态下多表现为冷静、沉默或压抑;而外向型性格的人财多表现为愤怒、病苦或高兴。
(3)社会支持:来自于家庭、亲友、同事及社会各方面的社会支持,可以有效地降低或缓解应教的强度,使个体能够平稳度过应教,摆胶困境。
(4)应对能力:恰当评估应教事件和自己的应对能力,并能合理运用心理防御机制,能较好地适应和应对应爹源.过高或过低估计自己的应对能力,都可以使应滋的强度增加。
三、单选题15.治疗强迫性神经症最好的疗法是()A.放松疗法;B.森田疗法;C.厌恶疗法;D.认知疗法;E.催眠疗法16.简述神经症的基本特征。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.癔症常见的类型有:和两大类型。
2.钱、关注、赞许、地位等属于_____强化物。
3.“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
4.真诚,深入理解,无条件权极对待5.森田疗法6.病人的基本条件_____、_____和_____。
7.病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题8.有求医行为,受社会认可,有特定文化背景认同9.期待性焦虑、分离性焦虑和阉割性焦虑10.晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____11.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法12.认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.13.观察法基本内容包括:______\______\____\_______14.与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
15.内省二、解答题16.1)按事件的内容分类:工作方面、家庭方面、个人方面、经济方面17.)心理生物理论。
心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程,因而,不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。
18.生物性应激源2.物质性应激源。
3.心理性应激源4.社会性应激源19.第一类属于行动上的,即行为反应,包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的,即自我防御反应,它是对自己或自己的应对效果重新作出解释,以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
20.。
文化性应激源21.)按事件的属性分类:客观事件、主观事件22.①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因,属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
23.积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.躯体性应激源,生理性应激源,社会性应激源2.“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
3.昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
4.病人的意态行为特征是什么?5.被动求医行为6.心理学将焦虑细分为_____,_____,_____。
7.观察法基本内容包括:______\______\____\_______8.人格障碍由_,_,起因。
9.认知疗法,行为疗法,精神分析10.顺其自然,为所当为11.RET是______的简称,它的指导治疗过程的基本原则是______二、解答题12.初级评价无反应次级评价有效应数无利害关系有利害关系13.1)按来源分:生物性应激源、物质性应激源、心理性应激源、社会性应激源、文化性应激源2)按性质分:正性应激源、负性应激源3)按强度分:灾难性应激源、微应应激源4)按所引起的反应分:增强性应激源、降低性应激源、保持不变的应激源14.不同点:应对和心理防御机制的根本区别在于:应对属于意识层面,心理防御机制属于潜意识层面。
心理防御机制(defensemechanism)是精神分析理论的极念,当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时,个体会出现焦虑反应,此时潜意识的心理防御机制吐起到减轻焦虑的作用.应对(coping)是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施.共同贞:存在着内部联系:两者都是心理的自我保护措施。
15.在某些心因性疾病中,某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中,生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用,疾病的发生发展,在一定程度上受到它的影晌,消除它,疾病可望得到部分缓解,因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中,生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力,起着有限的辅助作用,消除它,疾病照样发生.16.社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1.“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
2.被动求医行为3.根据求医行为的决定权是谁,可把求医行为分为三种类型,即___、___、___。
4.常见的病人角色异常有___、___、___和___等。
5.贝克6.假设,中立,循环7.医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
8.精神动力理论把人的心理活动分为三个层次,分别是______,______和______。
9.常见的性偏好障碍有那些、、、:10.文化性11.躯体性应激源,生理性应激源,社会性应激源12.临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法13.语言形式的交住口非语言形式的交住14.关于精神分析理论的某些最新进展有____________和__________________。
15.脑16.释梦、自由联想、移情分析、阻抗分析二、解答题17.社会支持:当某人遇到应教或不幸事件时,家庭、亲友、同事及社会各方面的关心、支持和理解可以有效地降低或缓解应教的强度,平稳的度过应激,摆胶困境.18.第一类属于行动上的,即行为反应,包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的,即自我防御反应,它是对自己或自己的应对效果重新作出解释,以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
19.积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害三、单选题20.按照心理咨询对象的数里来划分,心理咨询可分为()和()两种方式。
21.事件记录又称事件样本,是记录在一次观察期间,目标行为和事件的发主率。
常与时间间隔记录联合使用。
22.不属支持性心哩方法的是EA.解释与指导B.鼓励与安慰C.保证与支特D.暴露疗法E.教育与疏导23.心理治疗的整个过程可分为BA.治疗期和治疗后期两阶段;B.开始、中间和巩固结束期C.治疗期和巩固期两助段;D.治疗前、中和后期三阶段E.治疗期和随访期两阶段24.恋物症患者几乎全部为(),起病于()期A.男性成年:B.女性青春C.男性儿童:D.女性成年;E.男性青春25.下列说法是对露阴癖的解释的是()A.高度性兴奋时偶然联想与异性某种物品想结合而强化;B.社会学习的结果;C.少年一次窥视女人裸浴时引起性冲动,经过一次强化便形成了不良行为条件发射D.后天习得的一种条件反射性不良行为;E.与童年错误学习有关I多选题26.癔症临床表现有()A.没有可证实的器质性病变基础;B.常见于青年期和更年期;C.起病常受心理社会因素影响;D.以解离症状和转换症状为主的精神障碍;E.患者用强迫性的行为来缓解内心的紧张27.躯体化,强迫症状,人际关系敏感,抑郁,焦虑,敌对,恐怖,偏执,精神病性和其他任选五个填入其中即算正确28.对会谈没有帮助的非言语反应有(〕A.嘴紧闭B.中庸的语速C.用相近的声调说话;D.闭眼E.表情生动I判断题29.心理治疗的目的有()BA.消除主要症状,建立健康行为B.增强其心理整合能力和应对环境能力C.完善人格D.增强心身健康水平E.以上都包括30.心身疾病通常不包括的疾病为A.高血压B.冠心病C.肺结核D.糖尿病E.消化性溃疡31.现代医学认为,心身是统一的、相互影晌的.其主要论点如下:(1)心理活动对生理活动的影晌心理活动产生于脑,可通过脑直接影响神经系统、内分泌系统、免疫系统来调节任一器官的活动。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]
一、填空题
1.常见的性偏好障碍有那些、、、:
2.精神分析理论认为人的人格形成要经过五个时期,分别是______,______,______,______和______。
3.自我心理学与自我一适应镇型,客体联系理论和人际关系摸型.
4.医生劝告病人“你应该参加一些晨间锻炼”这种医患关系属于___。
5.病人常见的心理问题有哪些?
6.病人角色
7.被动求医行为
8.晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____
9.认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.
10.拒绝执行医嘱,部分地执行医嘱,诊疗过程中擅自停止执行医嘱
11.焦虑,退化,主观感觉异常
12.观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。
13.1.医学心理学是研究与的相互关系,研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。
14.行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。
15.森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
二、解答题
16.)按事件的影晌分类:正性生活事件、负性生活事件
17.除了生物遗传物质的质和量之外,人格还受到环境因素的影晌。
一个成熟的
人格是在一定的社会环境影晌下,通过实践活动逐新形成和发展起来的。
这
种经历在人生的前30年中田显作用于人格.
(1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明,人格中盗
传部分的贡献约占30写-50%。
说明先天物质对人格形成的重要,这部分
包括早期学者们所定义的气质和现今仍然被关注的智力。
然而思维模式,尤
其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。
其次,神经系统的特性不同,
高级神经活动的类型不同,内分泌系统分泌教素的水平不同,也会使人们人
格的形成和发展显示出不同的特点。
此外,人的体态、体后和吝貌,也是影
晌人格形成和发展的生物因素.例如有些人因容貌出众而自负,有些人因先
天不足而自卑。
但是,生物因素只为人格的形成和发展提供了一种可能性,
不能决定宪整人格的发展。
(2)环境因素环境因素对人格发展的影晌占到50%-70%,主要指社会
环境,如家庭、学校和社会文化环境等.
18.第一类属于行动上的,即行为反应,包括针对自身的行为币应和针对应衡源
的行为反应。
第二类属于认识上的,即自我防御反应,它是对自己或自己的
应对效果重新作出解释,以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助
形式的。
19.①应教源,它们有着破坏有机体平衡的倾向性,可以是生物的、心理的、社
会的和文化的;②中介因素,起调节应教源影晌的作用,认知评价在其中起
着关健作用;③应教的体验本身,是应教源同中介因素交互作用的结果;④
有机体9力应对应激源;⑤个体对应教源作出的反应,表现为生理的、心理
的和行为的适应和不适应。
三、单选题
20.下列疗法中,除()外,均属操作性行为治疗D
A.奖励法
B.惩罚法
C.生物反馈法
D.行为塑造法
21.请论述心理咨询的依赖性原则如何建立
V.问答题(共5题,0分)
22.决定评估内容,确定评估目标,迭择测量参照标准,收集评估资料,判断与决策,交流评沽信息
23.起病常与心理社会因素有关2、愚者人格特征常构成其发病基础3、没有任何可证实的器质性病理改变 4.意识的心理冲突(自相矛盾、为难自己、无力自拔)5.病人有相当自知。