2017浙江中考第一轮复习社会考点27-新文化运动和五四运动
新文化运动和五四运动.课件
提倡民主，反对专制； 提倡科学，反对愚昧； 提倡新文学，反对旧文学； 提倡新道德，反对旧道德。
新文化运动的两个阶段
五四运动前，以宣传西方的民主和 科学思想为中心。
五四运动后，以宣传马克思主义为 中心
儒学的产生和发展
1、春秋产生，创始人是孔子，代表人物有孟 子和荀子，核心思想是“仁”。 2、秦朝时，焚书坑儒，儒学受打击。 3、西汉时，“罢黜百家，独尊儒术”，儒学 成为我国封建社会的正统思想。
填写下表：新文化运动（P99—100）
时间
1915年
新 口号与 文 刊物 化 运 代表人物 动”
陈独秀、李大钊、 鲁迅、胡适
猛烈批判（打倒孔家店）
新文化运动宣传了西方民主和科学的思想， 意义 成为中国近代史上一次空前的思想解放运动
新文化运动的口号
民主——democracy ——德先生
财富，把中国变为他们的殖民地，不愿意中国 强大起来。
② 中国近代政治腐败，闭关锁国，国家 贫困落后。
• 25、①请你说一说，当时中国面临什么样 的危机？你能猜出熊和狮子分别代表哪国 吗？
答：当时中国面临被帝国主义瓜分的危机。 熊：代表俄国；狮子：代表英国
②当时中国的资产阶级，为了摆脱这种局面， 进行了种种探索。你能举出两个吗？这些探索的 结果怎样？你认为只有什么样的道路才能救中国？
答：资产阶级维新派进行戊戌变法，资产阶 级革命派进行了辛亥革命，结果都以失败告终。
这就说明只有社会主义才能救中国（走俄国 人的路）
旧民主主义革命
新民主主义革命
1840
1919
1949年
中国的民主革命
旧民主主义革命:虎门销烟、太平天 车、戊戌变法、辛亥革命等。 新民主主义革命：五四运动、南昌 起义、抗日战争，解放战争等。
近代史：新文化运动和五四运动
二是指资产阶级民主制度。
二、新文化运动与解放的潮流
3、新文化运动的基本内容
（3）提倡新道德，反对旧道德 陈独秀认为旧道德的本质是为封 建政治服务，因此他指出：“主张尊 孔，势必立君，主张立君， 势必复辟” 更有甚者提出：“打到孔家店”
二、新文化运动与解放的潮流
3、新文化运动的基本内容
（4）提倡新文学，反对旧文学（用白话文代替文 言文）
胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，揭开 了文学改良的序幕。并提出了文学改良的八项主张： “须言之有物”；“不摹仿古人”；“须讲求文法”； “不作无病之呻吟”；“务去烂调套语”；“不用典”； “不讲对仗”；“不避俗字俗语”。 鲁迅的《狂人日记》是第一篇白话小说。他把封建 内容与白话文形式右击地结合起来，成为新闻学的典范。
1、五四运动表现了反帝反封建的彻底性。 2、五四运动是一次真正的群众运动。 3、五四运动促进了 马克思主义的传 播及其与工人运 动的结合。
因为五四运动具备了上述的历史特点，它就成了中国革命的新 阶段即新民主主义革命的开端。
对“彻底性”的理解：
一是“彻底性”不是指完成了反帝反封建的任务，而 是指斗争的坚决性、不妥协性。毛泽东指出：“在于它
一、北洋军阀的统治
（一）袁世凯的统治1912.3---1916.6 （二）北洋军阀的分裂及割据统治
再次陷入军阀割据的原因（P96）：
1、由于中国主要是地方性的农业经济而 没 有形成统一的资本主义市场经济； 2、由于帝国主义国家在中国采取划分势 力
中国的出路是什么？ 范围的分裂剥削政策。
二、新文化运动与解放的潮流
二、新文化运动与解放的潮流
4、反封建思想解放运动
1、新文化运动的历史意义：
（1）使资产阶级民主主义的思想深入人心， （2）使人们敢于冲破封建思想的束缚，进行独立思考，追求 真理。传播了西方的思想文化，使中西文化进一步交融 汇合。 （3）新文化运动是一次前所未有的思想解放和启蒙运动，为 马克思主义在中国的传播开辟了道路。促进了马克思主 义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了 条件。新文化运动从内容到形式的深刻变化，是旧民主 主义革命向新民主主义革命转变的重要标志之一。
社会考点31了解新文化运动与五四运动的概况及其影响
结果 取得初步胜利：释放 罢免中国拒无绝产阶级
成为运动的主 性质：彻底地反帝反封建的革命运动 力，从此登上
政治的舞台
新民主主义革命的崛起
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜利 初步 原因
释放 罢免 拒绝 没有完成反帝反封建的任务 没有改变山东的状况 提出的口号没有完全实现
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
后出现了六次较大的运动，代表着历史的
开展方向。勾画出这一历史时期的主要脉 络，形成这一时期的主旋律。
太平天国运动〔1851年—1864年〕
反封建反侵略的农民革命战争
洋务运动19世纪60—90年8年 资产阶级政治改进运动
义和团运动1899年秋 – 1901年9月7日 农民反帝爱国运动，阻止了帝国主义列强瓜分 中国野心，促进了中国广阔人民群众的觉醒。
罢五市四，精从神学生为先锋到工人阶级为主力，
说明了什么？
根据上述内容，请归纳五四运动的历
团结 进步 史意义。 显示了中华民族的进一步觉醒，是 中国革命史上具有划时代意义的事件。
爱国 科学 标志着无产阶级登上了政治舞台，拉开
了中国新民主主义革命的序幕。
比较项 目
新文化运动
五四运动
参与者
进步的知识分子、学生
〖以史为鉴〗这段屈辱的历史给中华民族带来了深重的灾难，也给今天中华民 族的伟大复兴提供了…… 〔5〕请续写这段话。〔友情提示：可从历史经验教训方面展开〕〔2分〕
19世纪,中华民族面临着怎样的严重危机?
面对中华民族这样严重的民族危机,中国 人民做了哪些努力?
农民阶级 地主阶级
太平天国运动 洋务运动
地主、农民阶级 不能救中国！
根本原因：民族矛盾和阶级矛盾日益加剧
新文化运动和五四运动
文化背景
——民主共和观念与尊孔复古严重对立
（二）新文化运动的兴起
主要内容
提倡民主与科学，反对专制与迷信（是新文
化运动的基本内容） 提倡新道德，反对旧道德。 提倡新文学，反对旧文学。
上海《新青年》编辑部
陈独秀
1915年，陈独秀在上海创 办的《青年杂志》创刊号。
第二卷第一号改名为《新青年》
1915年,陈独秀在《新青年》创刊号中发表 《敬告青年》一文，倡导民主和科学的思 想。揭开了新文化运动的序幕。
“自主的而非奴隶的”； “进步的而非保守的”； “进取的而非退隐的”； “世界的而非锁国的”； “实利的而非虚文的”； “科学的而非想象的”。
青年兴则社会兴，青年亡则国家亡！
材料: “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血。…我们现在认定只有这两位先生， 可以救治政治上、道德上、学术上、思想上一切 的黑暗。” ---陈独秀 德先生即Democracy 赛先生即Science
第一，在帝国主义时代，资本主义制度内在的矛盾已 经比较充分地暴露出来。（第一次世界大战以极端 形式的进一步暴露。例：梁启超《欧游心影录》） 第二，中国人学习西方一再碰壁，给中国人民极大的 刺激，从而对资本主义方案产生了更大的怀疑 。
“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。 很奇怪，为什么先生老是侵略学生呢？中国人向 西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实 现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运 动都失败了。国家的情况一天天变坏，环境迫使 人们活不下去，怀疑产生了、增长了、发展 了。”“这种痛苦的经历，对中国的先进分子来 说是一件好事，旧的路走不通了，就会寻找新的 出路。”
陆宗舆：币制局 总裁，订《二十 一条》时任驻日 公使
历史考点：新文化运动、五四运动
中国历史与文化
第13考点： 13考点： 考点 新文化运动的口号、主要代表人物。 一. 新文化运动的口号、主要代表人物。 五四运动的时间、口号和历史意义。 二.五四运动的时间、口号和历史意义。
要求:<宝典>P72 要求:<宝典>P72 :<宝典
一、新文化运动的口号、主要代表人物(P99) 新文化运动的口号、
五四精神
课堂练习
运动 名称 时间 地点 中心 口号 代表 性质 历史意义
新文 化运 动
1915
民主 科学
陈独秀、 思想 陈独秀、 李大钊、 李大钊、 解放 胡适、 胡适、 运动 鲁迅 反帝反 封建爱 国运动
中国工人 阶级从此 登上了政 治舞台， 拉开了中 国新民主 主义革命 的序幕。 的序幕。
五四 运动
二、五四运动
1、导火线： 导火线： 过程： 2、过程： 阶段 时间 中心 主力 内容 巴黎和会上中国外交的失败。 巴黎和会上中国外交的失败。 第二阶段
6月初以后 上海 工人
第一阶段
5月4日—6月初 北京 学生
三罢” “誓死力争，还我青岛”“外 “三罢”斗争：学生罢 誓死力争，还课、工人罢工、商人罢 争国权，内惩国贼” 争国权，内惩国贼” 市
中华民族是如何一步步觉醒的： 中华民族是如何一步步觉醒的：
结合课本中的实例， 结合课本中的实例，说明五四新文化运动如何显示了 中华民族的进一步觉醒的？ 中华民族的进一步觉醒的？
辛亥革命、洋务运动等都是对制度层面的 辛亥革命、洋务运动等都是对制度层面的 等都是对制度 则是对精神 一种改良；五四运动、新文化运动则是对 一种改良；五四运动、新文化运动则是对精神 层面的反思。从制度到精神， 层面的反思。从制度到精神，表明了中华民族 的进一步觉醒。 的进一步觉醒。 请概括五四运动的精神并说说你的理解。 请概括五四运动的精神并说说你的理解。
考点27、28 辛亥革命、新文化运动和五四运动
（5）清政府也曾试图改革，实行“新政”和立宪，但都未触 及腐朽的制度本身。
2．辛亥革命的重要事件和人物
时间 1911年10月—1912年2月
领导阶级
资产阶级革命派
代表人物：孙中山
政党
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党， 国民党的前身
民族、民权、民生的“三民主义”学说 一次伟大的资产阶级民主革命
标志
武昌起义
时间、地点：1911年10月10日，武昌
辛 亥 革 命
成果
结果
占领武昌，光复武汉三镇， 概况： 成立湖北军政府 时间、地点： 1912年1月1日，南京 中华民国成立 临时大总统： 孙中山 颁布《中华民国临时约法》 清朝覆亡 1912年3月，袁世凯在北京就任中华 民国临时大总统，窃取革命果实。
2．新文化运动和“五四”运动比较。
新文化运动 “五四”运动 具有西方自由、平等、具有初步共产主义思想的知识分 参与者 博爱等思想的进步知 子、青年学生，工人阶级从此登 识分子、学生 上了政治舞台 封建专制制度，旧道 斗争对象 帝国主义，北洋军阀政府 德，旧文学 斗争形式 性质 创办报刊，进行宣传， 创办报刊，进行宣传，游行示威 改革文学 思想解放运动 反帝爱国运动 比较点
目的
主张
都希望中国富强起来，挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度； ②都主张在中国发展资本主义
领导阶级
相 同 点 影响 结果
中国资产阶级
促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促 进了民族觉醒；表现爱国主义的民族精神 由于民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动群 众，最终失败，没有改变半殖民地半封建社会的性 质 ①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通，要立足国情，走适合 中国国情的道路
考点26-27简述辛亥革命的重要事件和人物,概括辛亥革命的历史意义
讨论：有人说辛亥革命失败了，有人说辛亥革 命胜利了。你怎样认为？
革命成果被篡夺 失败
中国人民依然生活苦难 之中 中国社会性质没有改变 清王朝被推翻 成功 资产阶级共和国建立 颁布了中国历史上第一部具 有资产阶级共和国宪法性质 的《临时约法》 人民获得了一些民主权利 开创了完 全意义上 的近代民 族民主革 命 没有完成 反帝反封 建的任务
辛亥革命的性质和意义
辛亥革命是一次资产阶级民主革命运动
意义 ：20世纪初期中国的第一次历史巨变，推翻 了清王朝的统治，结束了统治中国 两千多年的君主专制政体，建立了亚洲 第一个共和制国家。 ：极大推动了中华民族的思想解放，使民主 共和观念深入人心，打开了中国进步潮流 的闸门，为中华民族进步探索了道路。
近五十年来，中国人渐渐知道自 己的不足了„„第一期，先从器物上 感觉不足„„第二期，是从制度上感 觉不足„„第三期，便是从文化根本 上感觉不足„„ ——梁启超1923年《五十年中国进化 概论》
材料一：
辛亥革命后，百姓的 门户前仍然贴着这种 对联说明了什么？
1.辛亥革命后，多数中国人……，君主专制 思想根深蒂固地影响着多数中国人。
中 心： 北京
2、过程
①前期（第一阶段）
参加者： 学生 方 式： 集会、示威游行 主要事件 火烧赵家楼 级成为运动 ： 的主力，从 中 心： 上海
中国无产阶
此登上政治 ②后期（第二阶段） 参加者： 工人、商人、学生 的舞台。
方 式： 罢工、罢市、罢课
3、结果---初步胜利
①北洋政府迫于压力释放被捕学生；
1.发起标志：
1915年 陈独秀 《青年杂志》 上海
2.旗帜、口号：
（德先生）
（赛先生）
3.代表人物：
新文化和五四运动
——
四、五四运动： 新民主主义革命的开端
（一）、五四运动爆发的历 史背景 1、国内背景：
2、国际背景：
1、国内背景：
1）根本原因——北洋军阀黑暗统治导致 阶级矛盾日益加深 2）阶级基础——民族工业发展促进 工人队伍迅速壮大 3）思想基础——新文化运动推动 人民思想解放
2、国际背景：
1）日、美加紧侵华—反帝情绪高涨 2）十月革命胜利——新的革命道路 3）巴黎和会中国外交失败—导火线
资产阶级改良运动失败，迫使中国的先进分 子不得不重新寻求新的思想，寻找一条新的 改革道路。 俄国十月革命的胜利新建立的社会主义国家 反对帝国主义，废除了对中国的不平等条约， 与巴黎和会上帝国列强的行径形成鲜明对比， 推动了马克思主义能在中国的传播。（推荐 影片《我的1919》） 中国与十月革命前的俄国国情的极大相似性， 使得中国先进知识分子相信马克思主义在中 国行得通。
中国的出路是什么？
袁世凯窃取辛亥革命的果实后，统治中国的主 要是北洋军阀控制的政府。军阀政府为了支付 庞大的军费，军阀政府不惜以出卖国家权力为 代价大量举借外债，并采取强售公债、强迫借 款、滥发纸币，尤其是增加赋税等办法，对各 阶层人民进行直接的掳夺。 军阀的专制统治和割据、纷争乃至混战，给人 们带来无穷灾难，使经济遭到极大破坏。
公司不卖日货 五 四 纪 念 章
上海学生总罢课
二、五四运动的经过
时间：5月4日—6月3日 中心：北京 第一阶段 主力：青年学生 概况：游行、口号、罢课 时间：6月3号以后 中心：上海
第二阶段
主力：工人阶级
概况：三罢斗争
结果：初步胜利
初步胜利的表 现：
（1）释放被 捕学生 （2）罢免三 个卖国贼 （3）中国代 表拒绝在 和约上签字
考点25、26、27 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动
2.旗帜、口号：
（德先生）
（赛先生）
3.代表人物：
①提倡民主，反对专制。 提倡科学，反对愚昧。
③提倡新文学， 反对旧文学
②提倡新 道德，批 判 旧道德
《狂人日 记》
发起者， 提出民主、 科学主张
首倡 白话 文
宣传马克 思主义
新文化运动的影响
五四运动
中国参战时英法等国 曾许诺：战争胜利后 国际上将以大国待遇 中国。取消德国在华 权益。从1840年鸦片 战争屈辱历史开始， 国人从此看到了希望， 中国前途一片光 明· · · · · · （因此一战胜利后国 人如此高兴，对未来 充满期望）源自共同启示新文化运动
1.辛亥革命后，多数中国人的精神面貌并没有 根本改变，君主专制思想根深蒂固地影响着多 数中国人。
2.袁世凯为复辟帝制，掀起尊孔复古逆流。 3.西方自由、平等、博爱等思想观念已深 深影响一批进步的中国知识分子。他们认 识到中国需要一场思想解放运动。
1.发起标志：
1915年 陈独秀 《青年杂志》 上海
四、中华民国临时政府
戊戌变法。 ▲标志着中国民族资产阶级开始登上政治舞台：
标志着中国工人阶级开始登上政治舞台： 五四运动。 ▲戊戌变法在中国近代化过程中，有何地位（作用）？
开启了中国政治制度领域近代化的步伐。
1．中华民国临时政府的性质：中国第一个共和制政府。 《中华民国临时约法》不同于后来袁世凯颁布的《中华民 国约法》。 2．实现“平均地权”的事件：土地改革（1952年完成）。 3．辛亥革命留下的精神财富。 （1）以振兴中华为己任的爱国主义精神。 （2）敢为人先、坚持不懈、百折不挠、自强不息的进取 和斗争精神。 （3）天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 （4）开拓创新，顺应时代潮流，与时俱进，不断追求民 主进步的精神。
考点27简述新文化运动和五四运动的过程
比较旧民主主义革命和新民主主义革命
近代
性质
任务
领导 阶级
指导 思想
结果
前途
比较新民主主义革命和旧民主主义革命的异同。 旧民主主 资 三 资产 反帝 资产 资 义革命 产 民 阶级 反封 阶级 本 阶 主 (1840-建 民主 共和 主 级 义 革命 国 义 1919)
材 料 二
袁世凯在天坛祭天
袁世凯到孔庙举 材 料 行祭孔大典，要求 三 各地学校恢探索
学习西方 先进技术
洋务运动 戊戌变法 学习西方 政治制度 辛亥革命
学习西方 思想文化
五四运动
下面这张图片反映哪一事件？
是原始资料吗？
油画《五四运动》 作者：周令钊 155×236厘米 1951年创作 现收藏于中国国家博物馆
商人 五四期间，一理发店门前贴出布告：“国 罢市 事如此，无心整容，请诸君不必光顾。”
二、五四运动结果怎样？
1.释放被捕学生
2.罢免 曹陆章
“外争主权，内除国贼”
3.拒绝和约签字
初步 胜利
思考：为什么不能 说是彻底的胜利？
——半殖半封社 会性质未变
三、如何理解五四运动历史意义？
1.是一场彻底地反帝爱国运动， 是中国新民主主义革命的开始， 中国工人阶级开始登上了政治舞台。
一、新文化运动代表人物
新文化运动 发起者
陈独秀
新文化运动代表人物
1916—1927年 任北大校长
蔡元培
浙江绍兴人
“思想自由 兼容并包”
——北大形成新文化运动阵营
新文化运动代表人物
宣传社会主义
胡适
提出文学革命
鲁迅
新文化运动和五四运动
• 结果 • 性质及意义
想一想：学习小组讨论
联系当时中国国情，结合欧洲文艺复兴：
1、新文化倡导者举起“民主”和“科学” 大旗的目的各是提倡用白话文
代替文言文？
3、比较2004年9月衢州市举行了首届 “国际孔子文化节”和书本P99页图7-24袁世
4、结果：释放了……罢免了……拒签…… 5、性质：是一次彻底的反帝反封建的爱国运
动
6、意义：工人阶级开始登上政治舞台：促进
练一练：分析漫画，回答问题：
1、这幅漫画反映了发生在中国现代史上 的什么事件？这一事件对中国历史有何
影响？ 2、这三只拳头分别代表当时社会哪三个
阶层人物？你从中得到哪些启示？
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（二）李大钊：河北乐亭人。1913年赴日本
留学。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次 年为反对日本灭亡中国的“二十一条”，以留日 学生总会名义发出《警告全国父老》通电，号召 国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月 回国，在北京创办《晨钟报》；后又任《甲寅日 刊》编辑，推动新文化运动的发展。 1918年受俄
原名周树人，浙江绍兴人。1918 年，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国 现代文学史上第一篇白话小说《狂人日 记》，奠定了新文学运动的基石。在他 从文的30年间，共有“述著29种，250 余万言”，为我们留下了珍贵的文化遗 产
（四）胡适：（1891-1962）安徽 绩溪人。现代学者，历史学、文学家， 哲学家。早年留学美国，1917年回国， 任北京大学教授，加入《新青年》编辑 部，撰文反对封建主义，宣传个性自由、 民主和科学，积极提倡“文学改良”和 白话文学，成为当时新文化运动的重要 人物。1938年被任命为中国驻美国大使。 1946年任北京大学校长，1949年去美 国，后去台湾。1962年，因突发心脏病 去世。
新文化运动和五四运动的异同与联系
新文化运动和五四运动的异同与联系新文化运动和五四运动的异同与联系目录前言 (1)一、新文化运动 (1)(一) 历史背景 (1)(二)新文化运动的兴起 (1)(三)五四以前新文化运动的局限 (2)二、五四运动 (2)三、新文化运动与五四运动的异同 (3)四、新文化运动与五四运动的联系 (3)参考文献 (4)新文化运动和五四运动的内在联系长期以来，人们常把新文化运动同五四运动并为一谈, 统称为“五四新文化运动”，因此形成一个错觉: 似乎先有五四运动而后才有新文化运动,甚至认为这两个运动是同一个革命运动。
其实新文化运动与五四运动是两个历史背景、性质、内容、历史意义都不同的运动。
因此统称为“五四新文化运动”易误导大众，实际上新文化运动和五四运动有区别，也有很强的内在联系。
一、新文化运动近代以来，为了挽救国家的危亡，中国的先进分子向西方国家寻找真理，决心发动一场新的启蒙运动，以启发理智，使人们从封建思想的束缚中解放出来，这个运动后来被称为新文化运动。
（一）历史背景1. 经济方面，中国资本主义在一战期间进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好地发展资本主义；2. 政治方面，辛亥革命失败后，列强支持袁世凯称帝，加紧侵略中国，中国先进知识分子为改变这种局面寻找新的出路；3. 思想文化方面，随着新式学堂的建立和留学风气日盛，西方启蒙思想进一步被介绍到中国，而且辛亥革命使民主共和的思想深入人心，袁世凯的尊孔复古的逆流为民主知识分子所不容，这也是新文化运动爆发的直接原因。
（二）新文化运动的兴起1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第二卷第1号改名为《新青年》），标志着新文化运动的开始。
在《青年杂志》首篇文章陈独秀就向青年提出六条希望和要求，鼓励青年追求科学和民主，举起了新文化运动反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学的两面旗帜。
1917年，作为北大校长的蔡元培聘请陈独秀为北京大学文科学长，《新青年》编辑部也迁到北京。
高中历史(一轮复习)最易错考点系列考点6 五四运动 含解析
五四运动★★★○○○五四运动对中国的思想、社会和政治的发展影响深远;五四运动中形成的社会民族意识，推动了民族独立和平等的发展;五四运动进一步推动了民主思想的传播。
1．背景（1)政治基础：北洋军阀的专制统治促使国内阶级矛盾日益加深(根本原因）。
(2）阶级基础：一战期间，民族工业得到迅速发展，工人阶级队伍迅速壮大，工人运动发展.（3)思想基础：俄国十月革命胜利为中国人民指出了解放道路，一批先进分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。
（4)导火线：巴黎和会上中国外交失败。
一战期间，日本加紧侵略中国。
1919年初，一战的战胜国在巴黎召开和平会议。
作为战胜国的中国政府向和会提出：废除帝国主义在中国的一切特权，取消“二十一条”，收回德国在山东的特权。
但和会拒绝中国的正义要求，并无理决定将德国在山东的特权转交给日本.巴黎和会打破了中国对列强的幻想。
二、五四运动的特点(1)革命性:近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。
(2)群众性:学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。
（3)爱国性：维护山东和青岛主权，反对帝国主义的侵略。
(4)成功性：运动斗争的目标基本实现。
三、五四运动的影响1．五四运动对中国现代化的影响（1)新式知识精英群体走上中国社会舞台。
通过新文化运动和五四运动，新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大的力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。
(2)近代民族国家意识逐渐觉醒.巴黎和会上列强对于日本侵略中国的要求予以满足的做法使接受近代民族国家意识的知识群体终于忍无可忍,最终以火山爆发的方式表现出来。
这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用.(3)对现代化的探索不断深入.五四运动从根本上说是一场思想文化运动,其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。
五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙,无论是提倡社会风俗变革，还是主张个性自由,都触及了西学东渐下的中国文化改造命题.2．五四运动对中国社会变革的影响（1）它是一场反帝反封建的爱国政治运动，沉重打击了以北洋军阀为代表的本国封建势力和外国侵略势力,推动了中国近代民主革命的发展。
考点28.了解新文化运动和五四运动概况
阅读以下材料：
材料一：现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一 切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外 交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中 国的领土破坏，中国就亡了！ ——北京学界全体宣言 材料二：“学生一日不放，本店一日不开。” “国家将亡，无心营业。” 回答： （1）根据材料一回答五四运动爆发的导火线是什么？ （2）材料二中的对联说明五四运动得到了哪一阶层人民 的支持？ （3）结合所学知识回答，五四运动取得了哪些成果？ （4）五四精神指的是什么？我们应该怎样发扬五四精神？
《新青年》 《新纪元》
白话文
《狂人日记》
德先生：是指英文democracy，意 为民主。就是每个人“各有自主 提倡民主 之权”，“脱离到奴隶之羁绊， 反对专制 以完其自主自由之人格”。
赛先生：是指英文 science ，意 提倡科学 为科学，即“以科学说明真理， 反对愚昧 事事求诸证实”。 陈独秀说过：“我们现在认定， 只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上的一 切黑暗。” “两位先生”指的是什么？
反对对象 性 质
斗争形式
进步的知 封建专制 思想解放 创办报刊进 识分子、 制度，旧 运动 行宣传、改 文学，旧 学生 革文学 道德
具有共产主 五四 义思想的知 帝国主义 反帝反 运动 识分子、学 封建北洋 封建爱 生、工人阶 军阀政府 国运动 级、商人等
创办报刊进 行宣传，游 行示威（罢 课、罢工、 罢市）
2010年中考考点复习（上） 鹰山wangmaojin思品历社资源
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1）巴黎和会上中国外交的失败。 （2）商人（城市小资产阶级）。 （3）释放被捕学生、免去卖国贼的职务、拒绝在巴黎和约 上签字。 （4）“五四精神”：爱国、民主、科学、和平、自由、追 求真理等（写出两点给1分）。怎样发扬五四精神：热爱 祖国、热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党，关心 国家的前途和命运；热爱科学，刻苦学习、勤于思考，勇 于探究，努力掌握科学文化知识；遵守学习纪律，遵守公 共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。（言之有理，即 可给分）
提干大纲之基本常识考点：五四运动与新文化运动
提干大纲之基本常识考点：五四运动与新文化运动五四运动：1.五四运动的社会经济基础——中国资本主义的进一步发展。
根本原因——中国人民与封建军阀之间的矛盾激化。
2.五四运动中心转移到上海后，发展为全国性的群众爱国运动，这充分说明了它具有(比辛亥革命)广泛的群众基础。
其原因——中国人民民族意识觉醒。
3.最能体现五四运动口号的——“外争国权，内除国贼”4.五四运动取得初步胜利的主要原因——工人阶级的斗争5.性质——工人、学生等反帝反封建的革命运动。
“彻底性”表现——不达目的、誓不罢休的精神;根本原因——工人的斗争。
士兵提干，张为臻博客。
6.新、旧民主主义革命的相同点：(1)社会性质：半殖民地半封建社会;(2)革命性质：反帝反封建的资产阶级民主革命;(3)革命主力：人民群众;(4)主要矛盾：民族矛盾、阶级矛盾;(5)不同点：由资本主义领导、由无产主义领导;(6)指导思想：三民主义、马克思主义;(7)工作方法(同盟军)：孤军奋战、工农联盟;(8)革命前途：资本主义、社会主义;(9)结果：失败、成功(世界革命范畴：世界资产阶级革命一部分、世界无产阶级革命一部分)。
新文化运动：1.新文化运动与戊戌变法、辛亥革命一致之处——反封建;“新”主要是在对封建思想进行了较为彻底的批判。
2.性质：资产阶级思想文化运动。
第三次思想解放运动。
(第一次思想解放运动是维新派与顽固派的论战;第二次思想解放运动是革命派与保竽派的论战)兴起的根本原因是资本主义经济的进一步发展。
（准维教育军队考试网）直接原因是反对袁世凯推行复古尊孔逆流。
3.新文化运动矛头直指儒家传统道德，是因为儒家思想是维护封建统治的理论基础。
4.陈独秀提倡的文学革命与胡适最大的不同点是主张从文学的内容进行革命。
5.蔡元培主张“思想自由”目的是使新思想能在北大传播;“兼容并包”目的是鼓励新思想去占领封建文化的阵地。
6.新文化运动是实行资产阶级民主政治、反对北洋军阀统治在思想文化上的反映。
2017浙江中考第一轮复习社会考点27-新文化运动和五四运动(共14张)
结果 取得初步胜利
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【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
★五四运动(Wǔ-Sì Yùndòng)的结果---初步胜 利北洋政府迫于压力释放被捕学生；
罢免曹汝霖等人的职务； 拒绝在巴帝反封建的爱国运动
(全国性的广泛的群众爱国运动)
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续。因为辛亥革命之后多数 中国人的精神面貌并没有根本改变，所以深受西方自由、平等思想观念影响 的一批进步的中国知识分子开展了新文化运动。
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【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
【2015金华】梁启超认为“天下之理，不外因果”。
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【考点27】简述新文化运动和五四运动(Wǔ-Sì Yùndòng)的过程，说明五四运动(Wǔ-Sì
●北大为什么能够成为Y新ùnd文òng)化的意运义动(b的) 活动基地？
①北京大学是当时进步知识分子云集之地。
②蔡元培担任校长后，锐意改革，以“思想自由”“兼容并包”为办
学理念，提倡“学术思想自由”。
鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存(jiù wáng tú cún)、富国强兵的发展道路。
中国 这些探索都是向西方学习，
近代 是从器物层面到制度层面再到思想层面的深入，
化探 索的
都对中国的发展起到一定作用。
特点
【九上P65】
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【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明(shuōmíng)五四运动的意义(b)
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【考点27】简述(jiǎn shù)新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
五四运动与新文化运动知识点总结
五四运动与新文化运动知识点总结五四运动和新文化运动是中国现代史上具有里程碑意义的两次重要运动。
本文将对五四运动和新文化运动的背景、特点和影响进行总结，以便读者全面了解并深入理解这两次重要历史事件。
一、五四运动五四运动始于1919年的北京。
当时，中国人民愤懑于巴黎和会上中国的利益未被尊重，对《凡尔赛和约》的一切不满沸腾而出。
五四运动的背景有以下几点：1.帝国主义的侵略中国一度受到列强的侵略，帝国主义在中国掠夺资源，剥夺权益，人们深感屈辱感。
2.旧文化的束缚封建文化的压抑导致封建道德观束缚人的思想，制约人们对于新思想的接受。
3.爱国主义的觉醒近代以来，中国遭受了种种屈辱，人们开始涌起了强烈的爱国之情，渴望振兴中华民族。
五四运动有几个重要的特点：1.学生运动五四运动以学生为主力军，他们是这场运动的先锋，挺身而出，表达对帝国主义的抗议和愤怒。
2.爱国主义与民主自由思潮五四运动呼唤爱国和民主自由的声音。
爱国主义的觉醒带动了一场反对帝国主义及封建主义的浪潮。
3.全国性运动五四运动迅速蔓延到全国，掀起了狂澜壮阔的爱国运动高潮。
五四运动对中国产生了深远的影响：1.驱动了新文化运动五四运动激起了人们对传统文化的反思和批判，推动了新文化运动的兴起。
2.推动了科学和民主思想的传播五四运动加速了科学和民主思想的传播，人们开始重视科学知识和民主制度。
3.培养了一批优秀的文化人才五四运动培养了一批杰出的科学家、作家和社会活动家，他们为中国文化的繁荣做出了重要贡献。
二、新文化运动新文化运动始于五四运动后的1920年代，以反对传统文化观念为主线，倡导科学、民主和新文化价值观念。
其背景有以下几个方面：1.五四运动的影响五四运动对于新文化运动起到了催化剂的作用，激发了人们对于传统文化观念的思考和批判。
2.近代科学知识的传入随着近代科学知识的传入，人们开始质疑传统文化的合理性，并积极寻求科学和现代思想的指导。
新文化运动有几个重要的特点：1.反对封建文化观念新文化运动呼吁彻底反对陈腐的封建文化观念和封建道德，推崇科学、民主和人权。
2017考研政治史纲考点：新文化运动和五四运动
相关推荐：新东⽅校推荐： 新⽂化运动开端新⽂化运动是从1915年9⽉陈独秀在上海创办《青年》杂志（后改名《新青年》）开始的。
《新青年》杂志和北京⼤学成了新⽂化运动的主要阵地。
基本⼝号民主和科学基本内容提倡民主和科学，反对****和迷信；提倡个性解放，反对封建礼教；提倡新⽂学，反对旧⽂学，实⾏⽂学⾰命。
意义新⽂化运动是中国历⼀次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。
但是“五四”以前新⽂化运动也有局限性。
【模拟题】 新⽂化运动是从1915年9⽉在上海创办《青年》杂志(后改名《新青年》)开始的，创⽴者是( )A.李⼤钊B.陈独秀C.蔡元培D.⽑泽东 【答案】B 【解析】新⽂化运动是从1915年9⽉陈独秀在上海创办《青年》杂志(后改名《新青年》)开始的。
1917年1⽉，爱国民主主义者、教育家蔡元培出任北京⼤学校长。
他聘陈独秀为北⼤⽂科学长。
《新青年》编辑部也随之迁⾄北京。
1918年1⽉，《新青年》由陈独秀个⼈主编的刊物改为同仁刊物。
李⼤钊、鲁迅、胡适等参加编辑并成为主要撰稿⼈。
《新青年》杂志和北京⼤学成了新⽂化运动的主要阵地。
新⽂化运动提出的基本⼝号是民主和科学，即德先⽣(Democracy)和赛先⽣(Science)。
五四运动导⽕线巴黎和会上中国外交的失败特点第⼀，“五四运动”表现了反帝反封建的彻底性。
第⼆，“五四运动”是⼀次真正的群众运动。
第三，“五四运动”促进了马克思主义在中国的传播及其与中国⼯⼈运动的结合。
第四，“五四运动”发⽣在俄国⼗⽉⾰命之后，发⽣在⽆产阶级社会主义⾰命的新时代。
“五四运动”具备了上述新的历史特点，成为了中国⾰命的新阶段即新民主主义⾰命阶段的开端。
【模拟题】 1919年5⽉爆发的五四运动，是中国近代⼀个划时代的事件。
五四运动是在新的社会历史条件下发⽣的，它具有以⾟亥⾰命为代表的旧民主主义⾰命所不具备的⼀些特点，这些特点主要有( ) A.“五四运动”表现了反帝反封建的彻底性 B.“五四运动”是⼀次真正的群众运动 C.“五四运动”促进了马克思主义在中国的传播及其与中国⼯⼈运动的结合 D.“五四运动”发⽣在俄国⼗⽉⾰命之后，发⽣在⽆产阶级社会主义⾰命的新时代 【答案】ABCD 【解析】五四运动具备了上述新的历史特点，成为了中国⾰命的新阶段即新民主主义⾰命阶段的开端。
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5月 4日 青年 －6月初 北京 学生
第二阶段 时间 中心 主力
严惩 卖国贼
结 果
6月初起 上海 工人 阶级
取得初步胜利
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
★五四运动的结果---初步胜利
北洋政府迫于压力释放被捕学生； 罢免曹汝霖等人的职务； 拒绝在巴黎和约上签字。
★五四运动的性质：
五四运动是中 国革命史上具 有划时代意义 的事件 显示中华民族 的进一步觉醒
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
划时代意义
1840
旧民主主义革命
新民主主义革命
鸦片战争
五四运动
1919
新中国成立
1949
半殖民地半封建社会
“20世纪中国第一次历史巨变的补课，同时也是第二次历史巨变的起点”
声势浩大的彻底的反帝反封建的爱国运动 (全国性的广泛的群众爱国运动)
★五四运动的意义：
①五四运动是一场声势浩大的彻底的反帝 反封建爱国运动，是中国新民主主义革命 的开始，中国的工人阶级开始以独立的姿 态登上政治舞台。 ②经过五四运动的洗礼，人们的思想获得 了极大的解放，开始用新的眼光看中国、 看世界。【五四运动也是思想革命】 ③促进了马克思主义的传播，为中国共产 党的成立准备了条件。
[自强求富]
戊戌变法
制度 文化
学习西方 政治制度 学习西方 思想文化
资产阶级
维新派 [君主立宪]
革命派 辛亥革命 政治革命
[民主共和]
新文化运动
思想革命
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
一、新文化运动的过程
封建思想根深蒂固 新文化运动的背景 ①辛亥革命后，多数中国人的精神面貌并没有根本的改变。 ②深受西方自由、平等、博爱等思想观念影响的进步知识分子，痛感 共和制度不能真正得到巩固，中国社会状况依然混乱，是因为中国缺 少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，人们缺少民主和科学 的觉悟。
“打倒孔家店” (1)提倡民主和科学，反对专制和愚昧 认为儒家学说是民主和科学的大敌，并向儒家学说猛烈开火； 认为科学与民主同等重要，必须用科学来启迪民智。 胡适 (2)提倡新文学，反对旧文学 系统地提出了文学革命的主张；首先倡导白话文 陈独秀 主张白话文取代文言文；号召建设新文学 创作白话小说，以辛辣的笔锋揭穿了几千年来专制统治的真面目 (3)提倡新道德，反对旧道德 鲁迅《狂人日记》 对旧道德、旧礼制批判最为猛烈 ★ (后期)积极宣传马克思主义
材料一：“师夷长技以自强” 材料二：“变者，天下之公理也。” 材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。” 材料四：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少 血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我 们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、 思想上一切黑暗。” 请回答： ①上述材料反映了哪四个政治派别的主张？ ②请举出政治派别的代表人物各一位。 ③综合上述材料，反映出中国人在学习西方问题上有何以来，未见真民意、真民权，有之， 自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是（ ） A.公车上书 B.新文化运动 C.五四运动 D.一二·九运动
C
【2015丽水】【风华正茂 立志报国】1919年5月开始，爆发了全国性 的学生群众反帝爱国运动。年仅15岁的邓小平与同学一起参加抵制日 货、声讨卖国贼的活动。 （1）“全国性的学生群众反帝爱国运动”指的是什么历史事件？它对 中国历史发展有何推动作用？（3分） 五四运动； 五四运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动；中国工人阶级 开始以独立的姿态登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开始，使 人们的思想获得了极大的解放。
中国民族资产阶级开始登上政治舞台—— 戊戌变法 中国工人阶级开始登上政治舞台—— 五四运动
进一步觉醒
洋务运动、维新变法、辛亥革命等，这些运动是器物、制度层 面的一种改良；五四新文化运动则是对精神层面的反思。从器物、 制度到精神，表明了中华民族的进一步觉醒。
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
●北大为什么能够成为新文化运动的活动基地？
①北京大学是当时进步知识分子云集之地。 ②蔡元培担任校长后，锐意改革，以“思想自由”“兼容并包”为 办学理念，提倡“学术思想自由”。 ③《新青年》杂志由上海迁往北京，在北京大学形成了一个以《新 青年》编辑部为核心的新文化阵营。 首倡民主科学：_____
●新文化运动的主要内容
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
【2016宁波】口号与主张蕴涵着时代的特征。下列中国近代史上的 口号或主张提出的先后顺序是（ ） ①自强、求富 ②民主共和 ③抗日救亡 ④民主、科学 A.①②④③ B.①③②④ C.②③④① D.④①②③
A
【2015嘉兴】 材料三：他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。杰出 代表陈独秀、胡适等于1915～1917年先后归国，燃起了一场思想革 命……青年学生受到感召，公开探讨国家和社会的重要问题……这 种酝酿，在1919年引发了一场大规模的全国性运动。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （3）结合所学知识，说明材料三所述的“思想革命”对中国社会发 展的影响。（4分）
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
材料三：陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事…… 德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两 位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 材料四：1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化 运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。 （3）从材料三到材料四，新文化运动宣传内容有何变化？（ 2分）新 民主主义革命时期，中国人民对材料四中思想的探索取得哪些重大成 果？（2分）
基础训练
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
材料一：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪 后来人。” 1)材料一歌颂的先行者是指谁？根据材料，指出其被誉为“革命先行者” 的主要功绩。 孙中山。 功绩：他领导辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了 统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家；极 大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步的闸门，为中华民族进 步探索了道路。 材料二：……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新 国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。（1915年）受到 西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革 命有时被描述为“中国的文艺复兴”。——摘自徐中约《中国近代史》 2)材料二中所指20世纪初的新知识分子是怎样来“唤醒国家及人民”？ 为什么称之为“中国的文艺复兴”？ 陈独秀等新知识分子高举民主、科学的大旗，发起了新文化运动。 因为它学习西方的民主、科学思想，是一次空前的思想解放运动。 3)有学者指出，材料二中的“思想革命”是材料一中的“首义”在思想 文化领域的继续。你认为其理由是什么？ 新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续。因为辛亥革命之后 多数中国人的精神面貌并没有根本改变，所以深受西方自由、平等思想 观念影响的一批进步的中国知识分子开展了新文化运动。
开始标志 口 号 宣传阵地 活动基地 代表人物
主要内容
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
民主、科学(德先生、赛先生)
《新青年》
北京大学【新文化阵营】 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培
提倡民主和科学，反对专制和愚昧； 提倡新文学，反对旧文学；提倡新道德，反对旧道德。
性
质
空前的思想解放运动
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
●新文化运动的意义(略)
李大钊
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存、富国 强兵的发展道路。 中国 这些探索都是向西方学习， 近代 是从器物层面到制度层面再到思想层面的深入， 化探 索的 都对中国的发展起到一定作用。
特点
【九上P65】
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
二、五四运动的过程和意义
导火线(直接原因)—— 巴黎和会中国外交的失败
开始标志—— 1919年5月4日北京学生示威游行 第一阶段 时 间 中心 先锋 口 号 外争国权，内惩国贼 废除二十一条 誓死力争，还我青岛 斗争形式 工人罢工 学生罢课 商人罢市 要 求
前期宣传民主和科学，后期宣传马克思主义。（2分） ①成立中国共产党；②开辟农村包围城市、武装夺取政权的 革命道路；③成立中华人民共和国。（2分）
思想革命广泛而深刻地影响了整个社会。使人们（特别是 青年学生）的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看 世界；近代中国走上了新民主主义革命的道路，中国革命的历 程开始了新的篇章。
【备注：2015年考点中仍有新文化运动的意义】
【考点27】简述新文化运动和五四运动的过程，说明五四运动的意义(b)
【2016丽水】一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅 读材料，回答问题。 （10分） 材料一：假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小 小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救 国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝…… 材料二：同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直 入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表， 制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古 老的帝国，忽然变为民国了。 ——摘编自《中国近代史》 （1）根据材料一简析戊戌变法的背景。（2分）戊戌变法对当时人们的 思想产生了什么积极影响？（1分） 背景：甲午战争中国战败；中国面临被列强瓜分的危机。（ 2分） 影响：掀起近代中国第一个思想解放潮流，对中国人民的觉醒和进步 起了显著的作用。（1分） （2）材料二反映了哪一历史事件？（1分）你怎样理解“帝国”变为 “民国”？（2分） 辛亥革命。（1分） ①推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度； ②建立了亚洲第一个共和制国家；③极大地推动了中华民族的思想解 放，打开中国进步潮流的闸门，为中华民族的进步探索了道路。 (2分)