部编版语文二年级上册排列顺序专项练习

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小学语文部编版二年级上册1~8单元经典必考题专项练习

班级考号姓名总分一、填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。

6 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7 到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二、组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润房屋河堤庄稼土壤田地机器四、选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。

早晨起床，我会自己（）。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。

五、造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...班级考号姓名总分一、量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。

一（）军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二、填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。

（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。

（）（）活化石，（）开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺，___________________。

树无根不长，____________________。

_____皆图画，_______不文章。

一畦春韭绿，______________________________。

________________________，诗书继世长。

三、说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：班级考号姓名总分一、排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。

2020年部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项强化练习及答案

2020年部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项强化练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写词语。

hǒng shuìbìyǎn xiān hòu gùshifāchūxiào liǎn chén zhòng chuāng wài2. 看拼音，写词语。

chàng gēgǎn kuài shuǐqìhěn qīnghún shēn láo lèi páng biān chái huǒ3. 看拼音，写汉字。

gōng zǎi jímáng zháo jíxīn jíyǎo yádīng yǎo dìyīgōng jīgōng gong gōng yuán4. 看拼音写汉字。

zhírìrén lèi jiān nán ɡōnɡjiànnónɡlǜkàn wànɡzhāi huātāo qián5. 读拼音，写词语。

cǎi sèměi mèng sēn lín lāshǒujiéshùpíng guǒyìbān jīng líng笔画集训6. 我会按要求填空。

1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

部编版二年级语文上册专项理解阅读练习(15篇)

部编版二年级语文上册专项理解阅读练习（15篇）一、阅读短文，完成练习。

小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。

拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说：“春天真好！”1．“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（）A．蝴蝶和花朵一起跳舞B．蝴蝶在花朵间飞来飞去C．蝴蝶教花朵跳舞2．想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“√”标出来。

①鸟儿的欢乐，花儿的微笑。

（）②小青蛙在荷叶上睡觉。

（）③稻穗垂下了头。

（）④高粱涨红了脸。

（）⑤黄叶在风中飘落。

（）⑥小草弯着腰向朋友们问好。

（）3．大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为（）A．春天真好B．小溪很懂事C．浪花娃娃很快乐二、课外阅读。

蚂蚁小船长小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，不是独木船……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船向小鱼问好，鱼儿们吐着水泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。

小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事———多迷人，多惊险哟！小鱼也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说———多神气，多令人向往！小蚂蚁又划着小船向对岸摇去。

他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定会去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空往下坠。

小蚂蚁看见了，_______。

萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位（）的船长，他划着小船在清清的水面上自由自在地荡悠。

1．根据短文内容填一填。

______的溪流 ____的大蝴蝶 ____的水面 _____地划来划去2．短文一共有_________个自然段。

新人教版部编版二年级上册语文教材课后练习题参考答案

1小蝌蚪找妈妈乡教材P4'案多习答1. 略，2. 小蝌蚪开始是长看大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴过r )L 天，先是衣出了两条后腿，然后过了儿天，又长出了两条前腿。

过了儿天，尾巴变短了，他们已经玲成青虹了后来不知什么时候，小青蚌的尾巴已经不见了,图片的顺序是第■行从左到右是］—2—3,第二行是从右到左的顺序4-5-池塘里的小蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。

他们将乌龟误认为自己的妈妈，经历了 •翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的蚂妈，他们也从蝌蚪变成了青蛙。

3. 示例:我披上衣服就去上学了。

弟弟鼓着眼睛，好像很生气。

军军衣服没扣好，露出了肚皮.，小张甩着手臂，大踏步向前走去。

4. 提示：读准字音，并且记清字形。

2我是什么乡教材P71.朗读略“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪2.天上的雨点落在我的脸l.c看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪洁白的雪花飘落在屋顶h3 .提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵'3植物妈妈有办法归习.答教材PIO题案I .略.2.介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这-：种会传播种子的植物蒲公英靠风传播;苍耳靠刺挂在动物的皮& I •.传播种子;豌豆靠自身传播，在太阳暴晒卜裂升•，然后种子蹦看跳看商开。

3.小例：（1）①靠水来传播椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包右海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。

②靠小鸟或其他动物来传播。

樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃避肚子，由「消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

（2）①柳树妈妈淮备了降落余，把它送绐白己的姓姓。

只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘若风纷纷出发-②凤仙花妈妈更有办法，她.计果实晒在.太阳底下。

啪的一声,果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈，识字1场景歌务回■答1.略，2.方块座。

【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。

（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。

（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。

（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。

（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。

（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。

（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。

2021年部编人教版二年级上册语文理解阅读专项考点练习及答案

2021年部编人教版二年级上册语文理解阅读专项考点练习及答案一、阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一，向前一，到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披2．把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦②蹬③跳3．读一读第③自然，回答问题。

①这段话一共有________句。

②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。

二、读短文，做练习。

等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天“沙沙”地下着小雨。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。

我等到了妈妈，真高兴。

但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1．这篇短文共有（_____）个自然段。

2．把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。

3．下列说法正确的一项是（）A．文中的大“蘑菇”指的是雨伞。

B．“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。

C．文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。

三、阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

部编版二年级语文上册理解阅读专项试卷及答案

部编版二年级语文上册理解阅读专项试卷及答案一、阅读短文，完成下面的练习。

小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

1．短文共有（__________）句话。

2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。

3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛（_______）的腿（______）的尾巴（______）的小耳朵（________）的眼睛（_____）的胡子4．按短文内容填空。

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

二、阅读课外短文，完成文后的题目。

小河领路强强随“少年探险队”到大山里探险。

他去追一只小兔子，越追离同学们越远。

强强迷路了。

他站在那里［辫辨］别方向。

可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没太阳给他做向[异导]；这时，乌云卷过来覆盖（fùgài）了天空，找不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。

“哗啦啦！”“咦！是条小河。

”强强听到流水声，就急忙奔过去。

部编版语文二年级上册语文园地二练习卷含答案

部编版语文二年级上册语文园地二练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、连线题1．连一连，并选择恰当的句子填空。

己所不欲不能成方圆与朋友交言而有信不以规矩勿施于人1.壮壮和淘淘约好星期天上午九点去图书馆看书，可是壮壮等到九点半也没见到淘淘的身影，我想用“ ”来劝淘淘。

2.大扫除的时候，苹苹嫌擦瓷砖又脏又累，于是她让依依去干。

我想对苹苹说：。

2．连一连，读一读。

与朋友交勿施于人不以规矩言而有信己所不欲不能成方圆二、填空题3．写出下列生字的部首。

狐( )紫( )葡( )酸( )4．数数下面的字除去部首还有几画。

葡：（九）画狸：( )画笨：( )画架：( )画5．查字典，填空。

6．我会查字典。

三、排序题7．怎样查字典？请将下面的歌诀按顺序排排。

( )快快看，快快翻，翻到正文找到它。

( )定部首，数几笔，部首目录找到它。

( )部首外，数笔画，检字表里找到它。

四、现代文阅读阅读短文，完成练习。

十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

8．连一连。

三月菊花六月桂花八月荷花四月牡丹九月桃花9．“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。

“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。

10．正月是农历____月，冬月是农历____月，腊月是农历____月。

阅读下面的小诗，回答问题。

年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香。

对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮。

年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌。

11．这首小诗描写的节日是（）。

（填序号）A．元宵节B．春节12．这首小诗中描写了哪些习俗？请选出来上“√”①放鞭炮（）①贴对联（）①划龙舟（）①挂灯笼（）①贴年画（）①吃水饺（）13．过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。

部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案

部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

nónɡ mánɡ（） xīn kǔ（） guò nián（）ài dài（）2.用“√”给划线字选择正确的读音。

蝴（hú fú）蝶飞，麦苗绿，桑（sānɡ shānɡ）叶肥（féi huí）。

3.照样子，写词语。

笑盈盈蝴蝶飞青蛙蚂蚁4.比一比，再组词。

季（）肥（）吹（）归（）李（）吧（）歌（）扫（）5.根据提示分类。

①拍球②播种③高兴④施肥⑤伤心⑥采桑⑦打球⑧打谷⑨跑步⑩兴奋⑪跳远⑫生气农事：运动：心情：6.阅读课文片段，完成练习。

夏季里，,采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，。

秋季里，稻上场（chánɡchǎnɡ），谷像黄金粒粒香。

虽，心里喜洋洋。

（1）按原文填空，并用“√”给划线字选择正确的读音。

（2）选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“”画出来。

（3）“采桑养蚕又插秧”这句话中，“”字写出了农民十分忙碌。

（4）在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。

①这句话写出了稻谷的颜色和味道。

（）②稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。

（）③每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。

（）二、同步阅读。

十二月子字歌正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子，三月清明下种子，四月芒种栽秧子，五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，七月中旬春谷子，八月十五杀鸭子，九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，冬月天寒杀蝗子，腊月除夕吃饺子。

1.按时间顺序将农事活动排一排：。

（填序号）①杀蝗子②下种子③春谷子④栽秧子⑤扬谷子2.读一读，连一连。

正月十五吃饺子二月惊蛰杀鸭子五月端阳喂丸子八月十五汤圆子腊月除夕包粽子3.根据儿歌填一填。

农历六月是季，天气很，所以人们要；农历十月是季，天气很，所以人们要。

4.正月十五是节，八月十五是节。

部编版小学二年级上册专项训练习题50道：语言表达(含答案)

部编版小学二年级语文上册专项训练习题50道：语言表达（含答案）1.在横线上填上恰当的词（1）________天空飘着________气球。

（2）________葫芦藤上开出________小花。

2.给下面的句子填上合适的词语，使句子更生动。

（1）________的池塘开满________的荷花。

（2）________的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵________的小花。

3.照样子，用划线的词语写句子。

①茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

②老师一边说，一边带着大家继续往前走。

③我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

④叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？4.读下面的句子，照样子写句子。

例（1）：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

老师带同学们去公园春游，大家________，处处欢声笑语，开心极了。

例（2）：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

________ 5.我会按要求写句子。

（1）日月潭吸引中外游客风光秀丽的许许多多的了（连词成句）（2）官员们一边看一边议论。

（用划线的词写句子）（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（照样子把下面的句子补充完整）下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、________、________、________，大家笑着；闹着，开心极了。

（4）它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

（照样子写句子）________好像________。

6.我会照样子用划线的词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

（2）弯弯的月亮好像一只小船。

（写比喻句）________好像________。

7.仿写句子。

（1）例：大象的身子像一堵墙。

________像________（2）例：家里有许多电器，有冰箱、有彩电、有洗衣机等。

部编版二年级语文上册课内阅读专项附答案

部编版二年级语文上册课内阅读专项一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1.这段话一共有句。

2. 选择题（1）小蝌蚪的妈妈是( )。

A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

A.地豆B.雪C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

大鱼鸭子乌龟大白鹅.4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用线画下来。

二、阅读《我是什么》，回答问题。

我会变。

太阳一晒，我就变成（气汽）。

（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。

有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫“雨”。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。

到了冬天，我又变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？1．短文共有____ 段话，第2自然段有____句。

2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。

3.太阳一晒，我会变成________、________。

遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。

4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。

5.我会从短文中找出以下词语的反义词。

部编版二年级上册语文句子专项水平练习及答案

部编版二年级上册语文句子专项水平练习及答案一、照样子，写句子。

例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。

1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。

________________________________4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。

________________________________二、照样子，写一写。

例1：天空下起了小雨。

天空下起了小雨，（蒙蒙的）小雨。

1．葫芦藤上开出了小花。

_______________________，一朵（________）小花。

2．我家门前有一条小河。

_______________________，一条（________）小河。

例2：乌龟爬到了山脚下。

乌龟爬哇爬，爬到了山脚下。

1．小鸭子游到了池塘里。

_________________________，__________________________。

2．我在家里找到了那支笔。

_________________________，__________________________。

三、照样子，写一写。

例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这点困难怕什么？________________例：梧桐树叶像．手掌。

_________像_________例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

________________________四、按要求写句子。

1．春天像．个害羞的小姑娘。

（用加点的词语造句）______________________________________________________________ 2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)

部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）ɡuǒ rán（） nián suì（）2.选一选与音节对应的字。

A.量B.称C.曹D.砍E.重F.柱G.止chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。

（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。

（）A.刚刚，表现了曹冲胆子大。

B.只有，突出了曹冲年纪小。

造句：（2）曹操听了直摇头。

（）A.不停地。

B.直线。

造句：5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。

（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。

（）（2）把大船当作大秤，不用造秤。

（）（3）不用赶走大象。

（）二、同步阅读。

曹冲斗鸡曹操得到一只名贵的山鸡。

那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。

但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。

曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。

别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。

曹操十分扫兴。

曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。

”曹操很惊讶，就问有什么办法。

曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。

曹操立刻令人照办。

那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。

曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。

1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。

2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。

（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。

（）（2）形容轻快地跳起舞来。

（）3.曹操着急是因为。

二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案) (1)

01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。

（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。

（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

（）我有一张鸡年的邮票。

（）鸡腹，密布着许多海港和名城。

（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。

05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

部编版二年级上册语文理解阅读专项考点练习及答案

部编版二年级上册语文理解阅读专项考点练习及答案一、阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披2．把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦②蹬③跳3．读一读第③自然，回答问题。

①这段话一共有________句。

②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。

二、快乐阅读。

灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。

他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。

两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（d ā）窝。

等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。

灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。

下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。

天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。

灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

1．根据短文内容填空。

文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“________”。

2．根据短文内容填空。

文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。

3．你喜欢灰角鹿吗？为什么？______________________________________三、课内阅读。

寒号鸟（节选）冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

部编版小学二年级上册专项训练习题50道：语言表达(含答案)

部编版小学二年级语文上册专项练习习题50道:语言表达〔含答案〕1.在横线上填上恰当的词（1）天空飘着气球O（2）葫芦藤上开出小花.2.给下面的句子填上适宜的词语,使句子更生动.〔1〕的池塘开满的荷花.〔2〕的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花.3.照样子,用划线的词语写句子.①茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.②老师一边说,j带着大家继续往前走.③我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁.④叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.这么小的洞还用补？4.读下面的句子,照样子写句子.例〔1〕：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.老师带同学们去公园春游,大家,处处欢声笑语,开心极了.例〔2〕：它好似从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上.5.我会按要求写句子.〔1〕日月潭吸引中外游客风光秀丽的许许多多的了〔连词成句〕〔2〕官员们一边看一边议论.〔用划线的词写句子〕〔3〕葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.〔照样子把下面的句子补充完整〕下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、、、, 大家笑着；闹着,开心极了. 〔4〕它好似从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上.〔照样子写句子〕好似o6.我会照样子用划线的词语写句子.〔1〕官员们一边看一边议论.边___________ 边O〔2〕弯弯的月亮灯锲一只小船.〔写比喻句〕好似o7.仿写句子.〔1〕例：大象的身子像一堵墙.________ 像________〔2〕例：家里有许多电器,有冰箱、直彩电、有洗衣机等.我的家乡出产水果,有、有、有等.〔3〕例：老师一边走路,一边听音乐._边,_边O8.写一写动物们的本领.鹦鹉会学人说话,萤火虫会,青蛙会,小狗o9.仿写句子.〔1〕例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来北京啊！我o〔2〕例:我们班的劳动委员是李小青.李小青是我们班的劳动委员.10.按要求完成句子练习.〔1〕例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁.〔用划线的词语写句子〕,有时候,有时候o〔2〕例:爸爸二边刮胡子,一边逗露西玩.〔用划线的词语写句子〕_边, 一边O〔3〕例:大象到底有多重呢?〔用划线的词语写句子〕至IJ底?〔4〕从下面选择一种事物,写一个比喻句.云朵椅子雪花圆圆的月亮〔5〕选择至少两个词语,写一写某处的景物.著名风景秀丽百闻不如一见11.读一读,再用下划线的词语写句子.〔1〕例：睡梦中的妈妈真美丽.真o〔2〕例：大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子.老师真漂亮,眉毛像_________ ,眼睛像_________ o〔3〕例：我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁.,有时候,有时候o12.读一读,排顺序你知道怎么制作葡萄干吗？聪明的小朋友,给下面的句子排排序吧. 000 0 0把成串的葡萄挂在架子上.把成熟的葡萄摘下来.利用流动的热空气,让葡萄的水分蒸发掉.葡萄就成了葡萄干.运到阴房去.13.把下面的字词连成句子.〔1〕美丽的湖中央小岛有个〔2〕懒洋洋地楼梯上小花狗趴在〔3〕乌龟他们游一只在水里看见14.你知道葡萄干是怎样做成的吗？〔按顺序给句子标上序号〕〔〕运到阴房里去.〔〕葡萄就成了葡萄干.〔〕把成串的葡萄挂在架子上.〔〕把成熟的葡萄摘下来.〔〕利用流动的热空气,让葡萄的水分蒸发掉.15.照样子写句子.〔1〕例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.那不是一座会变的桥吗？〔2〕例：蓝天上飘着白云.高高的蓝天上飘着几朵白云.黄叶落下来.16.按要求写句子最大的是日月潭我国台湾省一个湖〔连词成句〕官员们一边看一边议论.〔用画线的词语说句话〕好地方是一个葡萄沟真呀〔连词成句〕17.照样子,用划线的词语写句子.①那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上.②以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩.③我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁.18.照样子,把句子补充完整.〔1〕例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上.真像o〔2〕例:官员们一边看一边议论._ 边__________ 边O〔3〕例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.下课了,同学们在操场上活动,,处处欢声笑语,热闹极了.19.按要求完成句子练习.〔1〕日子过去了难道还能回来吗？〔给句子换一种说法,意思不变〕〔2〕太阳娃娃一边在天上跑,一边吹身边的白云.〔照样子,用划线词语写句子〕〔3〕把下面的句子补充完整.①听到这个消息,姐姐快乐得o②的孩子们在操场上玩耍.20.照样子,写一写.〔1〕弟弟的鞋像鸟窝.天上的云朵像o〔2〕葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.果园里的果子成熟了,有苹果、鸭梨、柿子、葡萄,,o21.你到李子欣家借书,可是她不在家,请给她写一张留言条,说明情况.22.按要求写句子.①官员们一边看一边议论.〔用划线的词语写句子〕②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈.〔改为〃被〃字句〕③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈.原句：植物妈妈的方法难道不好吗？〔照样子,写句子〕23.按要求完成句子练习.〔1〕大象有多重呢？大象到底有多重呢?〔用划线词语仿写句子〕〔2〕细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.的河水地绕着村子流淌.〔3〕下面是一座词语迷宫,请将里面的词语用线连成一句话.〔路线不能重复〕先连一连,再把这句话正确的排序选出来.〔〕①飘着②朵朵③白云④天上⑤仰望⑥抬头⑦蓝蓝的⑧只见⑨小宁A⑨⑥⑤⑧⑦④①②③ B.⑨⑥⑧⑦⑤④①②③24.我会改写句子.〔1〕例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.自己的书包还要妈妈拿？〔2〕例：大象又高又大,身子解一堵墙.像o〔3〕例：小蜜蜂在花丛中飞.小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈〔虎o〕. 路边的小花开了.25.照样子,写句子.〔1〕雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云.屋后有一片菜地,〔2〕葫芦藤上长满了叶子.细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子.森林里生活着许多动物.〔3〕叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.天不过井口那么大,还用飞那么远吗？26.我会照样子,写句子.〔1〕例：银杏的叶子像把小扇子.〔2〕例：我们一边走路,一边唱歌.〔3〕例：天气太热了,我热得直冒汗.最喜欢的礼物到了,我开心得o〔4〕例：有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕.天不过井口那么大,还用飞那么远吗？27 .我会按要求写句子.〔1〕例：青青的柳条像长长的辫子.像 o〔2〕例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.这么干净的地还用扫？〔3〕例：无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了.〔用划线词语造句〕无论……还是……〔4〕例：爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩.〔用划线词语造句〕一边……一边……28 .电影票,你会读吗？小朋友们,你们己经学会了如何看“车票〃,那么电影票,也是我们生活中经常会用到的一种票,你能读懂吗？请仔细读读这张电影票,完成以下题目. 10G00Oppg454415 2W000 000454片为育年马克思〔数字〕浙江宁波市万 ।出影犍邺州唐现场快栗第3吧.〔1〕这张票可以看哪一部电影？〔〕A.?青年马克思?B.?奇异博士?〔2〕买这张电影票需要花元.〔3〕可以在〃宁波影都〃使用这张电影票吗？〔〕A.能B.不能〔4〕能不能在2021年5月17日使用这张电影票看电影？〔〕A.能B.不能〔5〕看电影时的位置是排座.29.我会照样子,写句子.〔1〕例：狐狸溜走了.狐狸悄悄地溜走了.天空飘着气球.〔2〕例：雾把一切都藏了起来.一切都被雾藏了起来.洪水把田地淹没了.〔3〕例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记.这么近的路,还用坐车？〔4〕湖水像一面镜子.〔用下划线的字写一句话〕像o30.照样子,写句子.〔1〕人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好似铺上了鲜红的地毯.好似--- -------〔2〕葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.公园里的菊花开了,,千姿〔zl〕百态〔匕i〕,美丽极了.31.我能照样子,写句子.〔1〕例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治.自己的事情还要妈妈做？〔2〕傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水._边, 一边 O〔3〕雾把大海藏起来了.大海被雾藏起来了.小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈.32.我能读短文,答复以下问题.小虾吃食〔〕最后,小虾觉得没有危险了才用两个钳〔qi如〕子捧〔peng〕着吃起来它吃得香极啦〔〕接着,再碰一下,再退.〔〕小虾吃食物特别小心.〔〕它先用钳〔q陷n〕子碰一下食物,然后赶紧向后退开.〔1〕短文的四句话排排队,在括号里标上序号.〔2〕在文中横线上加上适宜的标点符号.33.我会照样子,写句子.〔1〕例：爸爸一边刮胡子,一边看电视.一边, 一边O〔2〕例：青青的柳〔liu〕条像长长的辫〔bian〕子.像o〔3〕例：雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云.树上开出了一朵花,.〔4〕例：天不过井口那么大,还用飞那么远？天不过井口那么大,不用飞那么远.叶子上的虫还用治？34.照样子写句子.〔1〕例：雪孩子变成了一朵白云.f雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云.我背着一个书包,一个的书包.〔2〕例：细长的葫芦藤上长满了绿叶,长出了几朵雪白的小花.树林里飞着鸟儿.35.看图写话.〔提示：图上有谁？他们在哪里？发生了什么事情？最后怎么样了？请发挥想象写一写〕36.请根据情境,将以下对话补充完整.〔情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物.〕我："" 明明：〃我也非常喜欢小猫.那你觉得它有趣在哪儿呢？〃我：〃〃明明：〃你说得对,小猫确实是这么有趣的.谢谢你的分享.〃我」〃37.我会照样子,用划线的字写句子.〔1〕例：这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名.〔2〕例：有时候我很温和,有时候我却很暴躁.〔3〕例：老师一边说,一边拿着笔在纸上写.________ _边 ________ ,一边___________38.照样子,把以下句子补充完整.①冬天,雪花从天上飘下来.飘O②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着.甩O③他今天到底来不来呢？至IJ底?39.句子花园.〔1〕官员们一边看一边议论.〔用划线词写句子〕〔2〕王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈.〔改为“被〃字句〕〔3〕例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈.〔照样子写句子〕①植物妈妈的方法难道不好吗？②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？40.说〃长〃道〃短〃提示：其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待〃长〃与〃短〃呢？4L乌鸦嘴里的肉被狐狸骗走以后,乌鸦心里很懊悔.有一天他们又在树林里相遇了.……42.按要求写句子.〔1〕用“已经〃写一句话.〔2〕把以下词语整理成一句连贯的话,并加上标点.①喜欢她故事听太了②秋游去你什么想到地方〔3〕在横线上填上适宜的词语使句子更具体.①夕阳把留在了天边.②我在的校园里读书.43.照样子,写句子.①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁.②爸爸二边刮胡子,一边逗露西玩.③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑.④葡萄沟真是个好地方.44.照样子,写句子.①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁.②小明一边看电视,一边唱歌.③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑.45.这学期马上就要过去了,春节即将来临.你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写.46.按要求写句子.①雾是个又淘气又顽皮的孩子.〔仿写句子〕②他一边喊,一边向小白兔家奔去.〔用划线词写句子〕③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了.〔改为〃被〃字句〕④这点困难算什么,我们能被吓倒吗？〔换种说法,句意不变〕⑤我该把谁藏起来呢？〔写一个问句〕⑥爸爸变成了大力士.〔谁的爸爸？什么样的大力士？〕〔根据提示扩写句子〕________47.照样子,写句子.例：风妈妈有个风娃娃.风妈妈有个可爱的风娃娃.①狐狸朝森林深处走去.②风筝挂在树枝上.48.句子练习.①连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理②加词扩句：蓝天上飘着白云.③仿写比喻句：〃仙桃石〃像从天上飞下来的一个大桃子.④仿写拟人句：高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰.⑤改变词序,句意不变：忽然,一颗流星划过天空.49.照样子用划线词语写句子.①官员们一边看一边议论.②平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舜. _________50.句子练习.〔1〕把句子说具体.①的柳条随着风儿O②的海面上行驶着O〔2〕树上的鸟儿在叫.〔改写为拟人句〕〔3〕加标点.①快看多漂亮的花儿呀②妈妈你怎么还不休息啊答案解析局部一、语言表达1.【答案】〔1〕高高的；五颜六色的〔2〕细长的；雪白的2.【答案】〔1〕清澈；粉红〔2〕细长；雪白3.【答案】①孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾.②他一边唱歌,一边跳舞.③有时候光线很好,有时候光线很暗、这就是生活.④这么小的洞不用补.4.【答案】有的赏花、有的拍照、有的做游戏、有的唱歌 ;柳树的枝条就好似无数根绿色的丝带一样.5.【答案】〔1〕风光秀丽的日月潭吸引了许许多多的中外游客.〔2〕妈妈、做家务、听新闻〔3〕在跑步；丢沙包；踢足球〔4〕它；站在悬崖上迎接游客参观黄山6.【答案】〔1〕妈妈；做饭；听音乐〔2〕松鼠的尾巴；一把小伞7.【答案】〔1〕松鼠的尾巴；一把伞〔2〕苹果；桃子；梨〔3〕妈妈；做饭；听音乐8•【答案】发光；吃害虫；会看家9.【答案】〔1〕真美丽；爱北京〔2〕我们的英语老师是刘老师.刘老师是我们的英语老师.10.【答案】〔1〕天上的云千变万化；像一朵朵花；像一只只飞鸟〔2〕爷爷；看报纸；喝茶〔3〕天上的星星；有多少颗呢〔4〕雪花就像一个高雅的舞者,从天空缓缓落下.〔5〕著名的黄山风景区景色秀丽神奇,吸引了许许多多的游客.11.【答案】〔1〕公园里的花朵；美丽〔2〕柳叶；星星〔3〕弟弟可淘气了；去玩水；逗猫12.【答案】3145213.【答案】〔1〕湖中央有个美丽的小岛.〔2〕小花狗懒洋洋地趴在楼梯上.〔3〕他们看见一只乌龟在水里游.14.【答案】2531415.【答案】〔1〕那是一座会变得桥〔2〕秋天的黄叶纷纷落下来了16.【答案】日月潭是我国台湾省最大的一个湖.我一边看书一边写字.葡萄沟真是个好地方啊！17.【答案】①你看那冰雕,真像琼楼玉宇,晶莹瑰丽.②爷爷一边看试卷一边表扬我.③月亮有时候像圆盘,有时候像镰刀.18.【答案】〔1〕天上的星星；眼睛一样一闪一闪的〔2〕我；唱歌；跳舞〔3〕有打球的、跳绳的、跑步的、做游戏的19.【答案】〔1〕日子过去了不能回来.〔2〕妈妈一边听音乐,一边做饭.〔3〕跳了起来；活泼可爱；宽阔的20.【答案】〔1〕一团团雪白的棉花〔2〕多种多样；丰富极了21.【答案】李子欣：今天我到你家借书,可你没在家.我和阿姨商量了一下,阿姨让我先把?米小圈上学记?拿走看一看.你需要时,就告诉我一声,我马上把书给你送回来.XXX月X日22.【答案】①妈妈一边织毛衣,一边看电视.②敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈.③植物妈妈得方法很好.23.【答案】〔1〕海水有多深呢？海水到底有多深呢？〔2〕清清；静静〔3〕A24.【答案】〔1〕自己的书包不要妈妈拿.〔2〕湖水；一面镜子〔3〕路边的小花笑红了脸.或：路边的小花在点头.25.【答案】〔1〕一片绿油油的菜地〔2〕茂密的森林里生活着许多可爱的动物.〔3〕天不过井口那么大,不用飞那么远.26.【答案】〔1〕平静的湖面像一面镜子.〔2〕妈妈一边看电视,一边吃东西.〔3〕直拍手.〔4〕天不过井口那么大,不用飞那么远.27.【答案】〔1〕红红的枫叶；熊熊燃烧的火焰〔2〕这么干净的地不用扫.〔3〕无论是地面,还是桌椅,同学们都清扫得一尘不染. 〔4〕晓彤一边听音乐,一边欣赏落日.28.【答案】〔1〕A〔2〕30〔3〕B（4） B（5）2； 1129.【答案】〔1〕天空悠悠地飘着气球.〔2〕田地被洪水淹没了.〔3〕这么近的路,不用坐车.〔4〕太阳；红红的火球30.【答案】〔1〕红红的太阳,好似一个大火球.〔2〕有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的三五成群31.【答案】〔1〕自己的事情不要妈妈做.〔2〕妈妈；做饭；听音乐〔3〕鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈.32.【答案】〔1〕 4312（2）, o !33.【答案】〔1〕妈妈；看电视；织毛衣〔2〕洁白的云朵；蓬松的棉花糖〔3〕—朵美丽的花〔4〕叶子上的虫；不用治34.【答案】〔1〕很重很重〔2〕茂密的；数不清的35.【答案】略36.【答案】在所有动物中我最喜欢小猫了.；小猫毛茸茸的外表很可爱,还会捉老鼠.；不用客气！37.【答案】〔1〕今天的天气非常好.〔2〕我有时候看书,有时候帮妈妈做家务.〔3〕我；唱歌；跳舞38.【答案】秋天,树叶从树上；下来；妹妹；着长长的辫子；这道题你；会不会做呢39.【答案】〔1〕爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩.〔2〕敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈.〔3〕①植物妈妈的方法很好.②日月潭是台湾省最大的一个湖.40.【答案】在实际生活中,在与人相处时,应该做到全面看人,知道每个人都有自己的长处和短处.同时,要虚心学习别人的长处,来弥补自己的缺乏.41.【答案】略42.【答案】〔1〕我已经长大了,能够自己穿衣服了.〔2〕她太喜欢听故事了.；你想到什么地方去秋游？〔3〕晚霞；遥远的；美丽；认真地43.【答案】我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥.；我一边跑步一边听音乐.；下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏.；我的家乡真是个美丽的地方！44.【答案】我有时候早上去锻炼,有时候又黄昏去锻炼.；我一边跑步一边听音乐.；下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏.45.【答案】略46.【答案】妈妈买的苹果又香又甜.;我一边唱歌一边跳舞.;百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了.;这点困难算什么,我们不能被吓倒.;今天轮到谁做值日呢？;小明的爸爸变成了力大无比的大力士.47.【答案】狐狸朝茂密的森林深处慢慢地走去.;美丽的风筝挂在高高的树枝上.48.【答案】狼怎么会跟小羊讲道理呢？;广阔的蓝天上飘着朵朵白云.;天上的白云像甜甜的棉花糖.;小鸟在枝头快乐地歌唱！;一颗流星忽然划过天空.49.【答案】我一边跑步一边听音乐.；操场上很多同学,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在长跑,有的在跳远.50.【答案】〔1〕长长；摇摆不停；宽阔；一艘艘帆船〔2〕树上的鸟儿在歌唱.（3）, ； ! ; , ; ?。

二年级语文句子排列顺序专项练习(含答案),提分

二年级语文句子排列顺序专项练习（含答案），提分必备二年级语文句子排列顺序专项练习1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、（）一天，小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

（）熊以为他是个死人，就走开了。

（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。

（）熊伸长鼻子闻他的脸。

（）他等熊走开了，连忙爬起来。

5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）原来，海水的味道又苦又涩。

6、（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：“哦，我是要办大事业的。

”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜这里的风景多么美丽（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。

”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

部编版语文二年级上册排列顺序专项练习

部编版语文二年级上册排列顺序专项练习语文排列句子练习练习排列句子一〔〕五名运发动像五颗出膛的子弹向前冲去。

〔〕过了一会儿，我们班的王海落在后面了。

〔〕在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。

〔〕这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！〞〔〕“砰〞的一声，发令枪响了.二〔〕同学们向她投去敬仰的目光。

〔〕啊！那时四年级的红，她冒着大雨把国旗降了下来。

〔〕这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

〔〕第二天，她受到了教师的表扬。

〔〕一天，老天爷一直阴着脸。

〔〕红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

〔〕下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。

那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按以下方法进展。

一、按事情开展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往表达了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情开展的顺序来排列。

〔〕他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

〔〕他看见地上有一团白白的东西。

〔〕突然，他看见有几个小同学在清扫操场，争做好事。

〔〕下课了，良在操场上玩。

〔〕他连忙回头，不好意思地拾起刚刚看到的那一团白纸。

〔〕想着，他就假设无其事地走开了。

〔〕走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，表达了良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。

在排列时，我们可按事情开展的顺序排列排列为二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进展排列句子。

例如，〔〕华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

〔〕20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

〔〕他14岁开场自学数学，每天坚持自学10小时，从不连续。