教职工仪容仪表规范要求

学校教师着装及仪表规范

教师着装及仪表规范
教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。

教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。

为此，就教师上班着装及仪容仪表规范如下：
一、着装规范
教师服装以西装、工装、大方得体的休闲装，传统服装，民族服装为宜。

（一）着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。

不得过于花哨、另类。

（二）不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。

（三）不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

（四）穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

（五）衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。

（六）男教师上班不得着无袖背心、短裤。

（七）周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。

二、仪容仪表
（一）化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。

（二）不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。

（三）不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。

（四）不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。

（五）体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。

教师仪表形象规章制度

教师仪表形象规章制度一、服装规定1. 教师须着正装上班，男教师应穿西服、衬衫、领带，女教师应穿职业套装或裙装，不得穿着休闲服装上班。

2. 教师须保持服装整洁，不得穿着有污渍、破损或过于花哨的衣服。

3. 教师应根据不同的场合选择不同的服装，如会议时应着正装，课堂上可着便装但要求整洁。

4. 教师不得穿着露背、露腿、过于暴露的服装。

5. 教师应搭配适当的配饰，但不可过于繁琐或夸张。

二、发型及化妆规定1. 教师的发型应保持整洁，不得太过随意或太过张扬。

2. 教师的头发颜色应自然，不可染发成过于夸张的颜色。

3. 女教师可适当化淡妆，但不可浓妆艳抹，男教师应保持面部整洁。

4. 教师不得戴夸张的首饰或化妆过于浓重。

三、体态仪态规定1. 教师应保持优雅端庄的体态，不可嬉笑打闹或过于轻佻。

2. 教师在教学时应保持正坐、端坐，不可懒散倚靠在讲台上。

3. 教师走路要保持整齐划一，不可摇摆或走路时玩手机等行为。

4. 教师的声音应洪亮清晰，不可沉闷或低沉，控制音量适中。

五、个人卫生规定1. 教师每天应保持个人卫生，包括刷牙漱口、洗脸洗手等日常卫生习惯。

2. 教师应保持衣着整洁，每天更换内衣内裤、保持皮肤清洁无异味。

3. 教师不得在校园内吸烟喝酒，禁止吃口香糖或携带香烟等行为。

六、言行举止规定1. 教师在与学生交流时，应保持礼貌用语，不可使用粗话或语言暴力。

2. 教师不得在公共场合大声喧哗或争吵，保持温和礼貌的言行。

3. 教师应当以身作则，不可有煽动不良行为或言论。

以上规章制度除了关乎个人形象外，更重要的是影响到学校整体形象及教学氛围。

教师仪表形象的重要性不言而喻，只有每一位教师都能严格遵守规定，注重自身形象的提升，才能向学生们树立良好的榜样。

希望全体教师能意识到仪表形象的重要性，将其作为提高教学水平、增强自身魅力的重要途径，共同努力，共同进步。

最终实现学校的教学目标，培养更多优秀的学生。

教师仪容仪表

教师应尊重其他教师的感受和意见，避免引起不必要的冲突和矛盾
教师仪容仪表应尊重学生的感受和意见，避免引起学生的不适或反感
教师应尊重家长的感受和意见，避免引起家长的不满和
投诉
教师应尊重社会的感受和意见，避免引起社会的负面评
价和影响
教师应保持自然、真实的仪容仪表，避免过度修饰和伪装。
教师应注重服饰搭配，选择适合自己身份和场合的服装，避免过于暴露或过于随意。
发型适宜：发型整洁，符合教师身份
妆容适度：妆容自然，不浓妆艳抹
举止文明：举止文明，体现教师风范
男士：西装、领带、皮鞋女士：套装、高跟鞋、首饰颜色：以深色为主，避免过于鲜艳款式：简洁大方，避免过于暴露妆容：淡雅自然，避免浓妆艳抹发型：整洁利落，避免过于夸张
教师着装应符合职业特点，体现教师形象教师着装应整洁、大方、得体，避免过于暴露或过于随意教师着装应符合季节特点，避免过于厚重或过于单薄教师着装应符合场合特点，避免过于正式或过于休闲
教师应选择简洁、大方的配饰，避免过于夸张或花哨的饰品教师应根据场合和身份选择合适的配饰，如上课、开会、参加活动等教师应注重配饰与服装的搭配，如颜色、款式、材质等教师应注重配饰与个人气质的搭配，如性格、气质、形象等
站姿：挺胸抬头，保持自然，不弯腰驼背坐姿：端正，不翘二郎腿，不抖腿走姿：自然，不拖沓，不摇晃手势：自然，不夸张，不频繁
保持头发整洁，避免油腻和头皮屑
保持面部清洁，避免油光和痘痘
保持口腔卫生，避免口臭和牙垢
保持手部卫生，避免指甲过长和污垢
教师着装应符合职业特点，体现教师形象服装款式简洁大方，色彩搭配和谐服装面料舒适透气，穿着舒适服装配饰适当，不夸张，不张扬

教师的仪表礼仪建议_个人礼仪_

教师的仪表礼仪建议学为人师，行为世范，教师是学生的好榜样，所以教师的仪表礼仪要比别人更注重、更得体。

下面是小编整理的教师的仪表礼仪建议，欢迎阅读。

教师仪表礼仪建议1.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。

不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲;不将头发染成怪异颜色;2.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健;3.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份;4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人;约束自己，自律自重;5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜;参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间;6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份;在使用网络语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责;7.进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好;自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”;教师的仪表礼仪建议8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动;多用敬语“请”字和尊敬手势;目光关注每一个学生;不讽刺挖苦学生。

9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。

不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

10.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。

11.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

12.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

13.家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。

切忌“登门告状”。

14.升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。

15.会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。

附：教师禁言禁行(一)禁言1.“你真笨!没见过像你这么笨的学生。

教师仪容仪表着装规范

教师仪容仪表着装规范篇一：教师着装及仪表规范教师着装及仪表规范教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。

教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。

位次，就教师上班着装及仪容仪表规范如下：一、着装教师服装以西装、工装、大方得体的休闲装，传统服装，民族服装为宜。

1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。

不得过于花哨、另类。

2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。

3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。

6.男教师上班不得着无袖背心、短裤。

7.周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。

二、仪容仪表1.化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。

2.不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。

3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。

4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。

5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。

篇二：教师着装及仪表规范教师着装及仪表规范仪容仪表是师德建设的外在表现，是社会交往中体现一个人的德、才、体、貌等各种素质的综合表现或独特风貌。

教师是学生的榜样，教师的仪容仪表对学生具有示范性。

因此，现对教师上班着装及仪容仪表做出如下规定：一、着装：教师服装以西装、大方得体的休闲服、传统服装、民族服装为宜，具体要求：1、女性：⑴着装以整洁美观、庄重大方、协调高雅为原则，不提倡穿过于花俏、另类服装。

⑵不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍。

⑶不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。

⑷穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

⑸衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。

教师仪容仪表及言谈举止规范

教师仪容仪表及言谈举止规范教师仪容仪表及言谈举止规范教师仪容仪表及言谈举止规范1一、教师的仪容仪表：1、发型发式：发型自然大方,不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。

2、面部修饰：工作期间不浓装艳抹，作过多修饰,不佩带转移学生注意力的饰物。

3、着装：上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不穿奇装异服，男老师不得穿短裤、拖鞋、背心;女教师夏季不穿吊带裙、露背装，不穿过透的服装，不穿超短裙，不穿露膝短裤，不穿背心进校园。

二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。

2、与学生交谈时要坦然亲切。

3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。

4、没有特殊情况，不得坐着上课。

5、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。

6、不得在教室内抽烟。

7、上课不得接打电话。

8、不得提前下课。

明确两个观点：1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。

为自己负责、为学生负责、为社会负责。

从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。

教师仪容仪表及言谈举止规范21.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热情的标志。

仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。

仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。

2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。

校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。

3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值班老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

教师礼仪仪容仪表的规范要求

教师礼仪仪容仪表的规范要求教师礼仪仪容仪表规范要求教师是社会的一支重要力量，他们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。

作为教师，理应注重维护教师的形象，树立良好的职业道德和责任感。

教师礼仪仪容仪表规范是教师职业生涯中必须遵守的准则，下面将详细介绍教师礼仪仪容仪表规范要求。

一、仪容仪表要求1.穿着整洁：教师的着装应当整洁、得体、端庄，不应过于暴露或过于浮夸。

对于男教师，应穿着干净整齐的正装，搭配得体的领带和鞋子；女教师应穿着得体的套装或连衣裙，不宜佩戴过多的饰品，妆容轻淡。

2.仪态端庄：教师应保持仪态端庄，举止得体。

在教学过程中，教师应站立或坐立端正，保持双脚平行，不宜乱动或趴在课桌上；坐姿应端庄，不宜趴在讲台上；走路时应保持直立，不应缓慢或匆忙。

教师的动作应轻柔流畅，不应过于夸张或嘈杂。

3.用语文明：教师言语应文明得体，不应使用低俗或粗鄙的语言。

在与学生交流时，应用亲切的语气传授知识，尽量避免批评或贬低学生。

在与同事交流时，应尊重对方的意见和思想，不应冲动或咄咄逼人。

4.面带微笑：教师应面带微笑，给学生和同事以和善、亲切的印象。

微笑是一种积极的情感表达，能够促进和谐的人际关系，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。

二、仪表礼仪要求1.尊重他人：教师应尊重学生和同事，不应随意挖苦、嘲笑或伤害他人的自尊心。

对于学生，教师应平等对待，不应歧视或偏袒学生；对于同事，教师应相互尊重，多一些谅解和包容。

尊重他人是维护教育环境和谐、稳定的前提。

2.注重卫生：教师应注重个人卫生，保持清洁整洁的状态。

教师在教学时要洗净双手，指甲要修剪干净，不应带有异味或过多的化妆品。

教师在上课之前要及时刷牙漱口，注意口气清新。

3.维持距离：教师应跟学生和同事保持一定的距离感。

过于亲密的关系会导致教师的权威性和专业性受到质疑。

教师要善于保持适当的距离，既能保持良好的师生关系，又能确保个人尊严和职业形象。

4.遵守公共秩序：作为一名教师，应当遵守公共秩序，不得违法乱纪，从事无关的活动。

教职工仪容仪表规范要求

教职工仪容仪表规范要求
教职员工应遵守学校着装规范,仪表得体,衣着整洁,端正大方,整洁美观,体现出稳重、干练、为人师表的教师形象：
1、发式：头发整洁,发型大方,不染彩发.男教师头发不过耳,不理光头除特殊原因外,女教
师发式端庄大方,不留奇异发型,不披头散发.上课期间不得裹头巾、戴帽子.
2、面容：精神饱满,保持清洁.女教师化淡妆,不浓妆艳抹,不得戴耳环；男教师不留胡须,
装扮淡雅得体,能给人以良好印象.
3、手：不留长指甲,保持清洁,除手表、结婚戒指外,不戴其它饰物.
4、衣服：男教师不得穿无袖衫、背心；女教师不得穿无袖装、低胸衫、吊带和过于紧身的
衣服.
5、裤装：女教师不得穿超短裙、低腰裤、短裤,男教师不得穿短裤进校园.
6、鞋：不得穿拖鞋、凉拖鞋、光脚穿鞋上班.
7、教职工穿着服装颜色、款式应与工作环境相协调,教职工要注意讲究个人及环境卫生,保
持整洁美观.在重要场合或特殊活动时,按要求着装.
8、教职工着装不整或不符要求者,学校应对其提出批评,并限期改正.拒不改正者应按照教
师职业道德规范要求予以严肃处理,并扣出其适当师德考核分.。

教职工着装及仪容仪表管理规定

教职工着装及仪容仪表管理规定1、在校职工的着装及仪容仪表要求所有在校教职工工作期间必须按照规定统一着工作装。

工装应经常换洗，不得出现掉扣、错扣、脱线、破损、污损现象。

在校教职工要保持良好的精神面貌，注意仪容仪表，穿着整洁、大方、得体。

1.1 男教职员工仪容仪表标准：在校期间，男教职员工头发需梳理整齐，前不过眉，旁不过耳，后不盖衣领。

不可染色彩夸张、鲜艳的头发，不可剃光头，不可佩带夸张饰品。

着装标准：春夏季上身应穿着学校统一发放的短袖POLO衫或者长袖棒球服，下身配深色裤子。

不得穿背心、大短裤、拖鞋、凉鞋、运动鞋。

秋冬季应着学校统一发放冲锋衣，深色裤子。

1.2 女教职员工仪容仪表标准：在校期间，女教职员工不可染色彩夸张、鲜艳的头发。

发型力求简洁、明朗、大方。

上班期间忌浓妆艳抹，忌喷洒过浓香水，忌佩戴夸张、珠光宝气的饰品。

不可涂色彩艳丽的指甲，忌在指甲上贴钻。

着装标准：春夏季上身应穿着学校统一发放的短袖POLO衫或者长袖棒球服，下身配深色裤子或裙子。

秋冬季应着学校统一发放冲锋衣，深色裤子。

入校女教职员工一律不得穿奇装异服，不得穿吊带装、细带裙、低胸装、露背装、露脐装、无袖装、超短裙及短裤（裙长不短于膝盖以上5cm），不穿过透或过薄的服装，不穿高于8cm以上的细跟鞋、拖鞋、运动鞋。

2、工装的定制及发放管理2.1、试用期员工、临时用工、兼职人员、劳务人员学校不予发放工装，并遵守学校教职工着装及仪容仪表规定。

2.2、七天试岗期后，员工需到人行部填写《工装定制申请表》（见附表1），由人行部进行采购，学校将按季节为试用期满员工发放应季工装。

2.3、员工不得擅自改变工作装样式；员工对学校配发的工装有清洗、修补和保管的责任；未到换发期，工装丢失或破损不能穿着时，需填写《工装定制申请表》报至行政部进行再次购买，费用自理。

3、工装的扣款标准领取新工装后因个人原因提出离职者，因工作能力有限或违反学校制度、损害学校利益被学校提出解除劳动合同者，将在工资结算时扣除相应的工装费用（工装归个人所有），扣除费用详见下表：（服装价格随市场行情变化，如有调整另行通知）4、处罚措施本管理办法自即日起执行，人行部不定期对员工的日常着装及仪容仪表进行监督检查，违反以上规定者，第一次警告，第二次罚款50元/项（仪容仪表记作一项，着装标准记作一项），如同一教职工在一个月内违反规定3次或3次以上，连同部门主任，每人每次追加缴纳罚款100元，并通报批评。

教师仪容仪表

教师仪容仪表
教师仪容仪表是指教师在工作中的仪表端正、举止得体的形象表现。

以下是一些教师应遵守的仪容仪表准则：
1. 穿着整洁得体：教师应穿着干净整洁、得体合适的服装。

避免穿着过于潮流或暴露的衣物，要注意衣着的色彩搭配，避免过于花哨或过于鲜艳的颜色。

2. 仪表端正：教师应重视自己的着装和仪容，保持整洁、清爽的形象，注意头发的整齐、面部的清洁和妆容的适度。

要保持自己的身体健康，保持良好的体态和姿势。

3. 注意言谈举止：教师在言谈中要注意措辞得体、文明礼貌，避免使用粗俗、恶言恶语的措辞。

平时要注意自己的举止，保持谦虚、和蔼可亲的态度，以示教师的师者风范。

4. 保持良好的仪容习惯：教师要保持规律的作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的饮食习惯。

要注意个人卫生，保持身体清洁和口腔健康。

5. 重视个人形象：教师要注意自己在社交媒体上的形象塑造，避免发布不当的照片或信息。

要注意自己在公共场合的形象表现，保持一个积极、正面的形象。

这些都是教师应当遵守的仪容仪表准则，通过良好的仪容仪表表现，可以提升教师的专业形象和个人魅力，对教师的工作和学生的学习起到积极的影响。

教师仪容仪表规范要求

教师仪容仪表规范要求教师仪容仪表规范要求教师礼仪是对数师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师增强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。

教师的仪容仪表很重要，接下来小编向大家介绍教师有哪些仪容仪表的规定。

1．仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：教师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热情的标志。

内容要求：男士不留长发，女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。

仪态要求：立姿要挺拔、自然走姿要从容、自信；坐姿要端庄、文雅。

2．进出校门礼仪进出校门时，用点头做笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。

校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。

3．课间礼仪（1）在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值勤老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校园行走，精神料数，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

（2）在校园遇到同事或来宾，应主动做笑地问候、致意。

接受学生问候时要回礼示意。

（3）行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。

4．教师课堂礼仪（1）进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。

（2）上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。

上课铃响，师生互相问侯。

（3）教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。

多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚；认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。

仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。

学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。

（4）下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。

5．办公室礼仪（1）教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说＂请您先挂电话”。

三中教职工仪表礼仪规范细则范文(三篇)

三中教职工仪表礼仪规范细则范文第一章总则为了提高三中教职工的仪表礼仪素养，营造文明、文雅的工作环境，形成良好的职业形象，特制定本规范细则。

第二章仪表规范第一条仪容仪表要素1.身体干净整洁，不存在脏污、倦容、皱折等不良感。

2.发型整齐，不乱发、乱发卷等不符合形象的发型。

3.面部光洁，不得有污垢、汗毛、痘痘等影响形象的问题。

4.服装整齐，不可过于另类、夸张，与工作职务相符合。

5.鞋袜完好，无旧穿、损破、污渍或异味的情况。

第二条仪态规范1.站立时以直立姿势为主，保持身体挺拔，不翘胸、乱摆手或摇晃腿。

2.坐姿端庄、舒适，不乱扭、弓背、叉腿，要保持整洁的脚底露出。

3.行走时保持稳健的步伐，不走太快、太慢或摇摆、摆荡。

4.姿势优雅，不盘腿、趴桌子、趴着睡觉等形象不佳的做法。

5.动作精准、大方，避免小动作、烦躁的表情或手势。

6.目光不游离，保持专注和自信的目光。

第三章仪容仪表具体规范1.男士发型：将头发修剪整齐，长度控制在合适范围内，不得遮挡眼睛或耳朵。

2.女士发型：发型可根据个人喜好选择，但需保持整洁，不过于夸张。

第二条面部1.男女同仁：保持面部肌肤的干净，避免长时间面部暴露于阳光下，防止晒伤或红肿。

2.女士妆容：不使用过于浓重的化妆品，自然淡妆即可。

不得使用过多的亮粉或闪粉，以免影响形象。

第三条服装1.男士服装：工作时间正式场合，需穿着整洁的西装，衬衫要干净整齐，不得卷袖、固定领口等。

2.女士服装：工作时间正式场合，服饰要稳重得体，不可穿着太过暴露、花哨的衣物。

第四条鞋袜1.男士鞋袜：需穿着干净整洁的皮鞋，袜子颜色与裤子或鞋子相配，袜子要保持整洁。

2.女士鞋袜：可以选择适合的高跟鞋，颜色与裤子或裙子相配，可以选择适当的袜子。

第四章仪态规范1.保持直立的姿势，不低头弓背或曲腰驼背。

2.站立时双手自然下垂，保持手指间距自然、肩膀放松。

第二条坐姿1.坐姿以稳定而舒适为原则，不可扭动身体、叉腿或趴在桌子上。

2.保持身体挺直，脚平放于地面上，可适当交叉。

中小学教师着装及仪表规范

教师着装及仪表规范
教师应该为人师表、行为世范，教师的着装及仪表是师德建设的外在表现，教师的着装要适合职业特点，起到教育、示范作用。

现根据教师着装礼仪要求，对教师上班着装及仪容仪表做如下规定：
一、着装
1、着装以整洁朴素、典雅美观、端庄大方为原则，不提倡穿过于花俏、过分怪异、过于艳丽的服装。

2、女教师不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙以及穿过于短小、开衩过高的旗袍。

男教师提倡穿正装，不穿短裤、七分裤。

3、不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装。

4、穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

5、衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味、无过多褶皱。

二、仪容仪表
1、化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹（包括浓烈的香水）。

2、不染发（黑色除外）、不烫发；男教师不留长发（发不遮耳）、不理光头、不蓄胡须；不留夸张、怪异的发型。

3、不留长指甲，不染指甲（含脚指甲，本色除外）。

4、男教师不佩戴项链、手链、戒指等；女教师不佩戴过于张扬的项链、手链、手镯、耳环等。

5、体育教学活动，体育教师不得穿裙子、不得穿皮鞋。

倡导
穿运动服、运动鞋或平跟鞋。

教师的着装仪表要求是教师职业道德规范的重要内容，希望各位教师遵照执行。

教师的仪容仪表标准

教师的仪容仪表标准（1）发型发式：教师要常理发，发型自然大方，男教师应注意休整边幅，女教师严禁染发,不做流行夸张的发型（2）面部修饰1）、工作期间不准浓装艳抹，做过多修饰。

2）、不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只，手机如果有坠子的不要把坠子露在外面。

不要将自己打扮成一棵"圣诞树"）3）、校园内不戴有色镜，不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油（3）课堂着装1）、上衣要有领有袖，或两者必有其一2）、夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下，颜色要严肃3）、不穿黑皮裙（黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。

站街女郎用来标示身份的）4）、老师不穿小一号衣服（紧身衣）（4）鞋不穿超过5cm 的细高跟鞋，上课时不得穿拖鞋。

（注意：体育老师可以穿运动装。

上课时穿运动鞋，不穿皮鞋）（5）不引领服装新潮流说明：在别人流行穿长裙时，不要比别人长；而别人流行穿短裙时，也不要比别人短，尤其不要抢先把最流行的服饰搬到办公室、教室炫耀。

（脖子短：穿U领或者V领的服装，不穿高领衫；体胖：应穿深颜色、竖纹衣服；体瘦：应穿色彩明亮度高的浅色服装）教师的言谈举止应注意哪些问题？（1）走路走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。

没有特殊情况不要跑，上楼梯，要一步一个台阶。

（2）课前上课前，教师要把备课夹放在右腋下走向教室，到达教室门口，要在门旁立正站立，等候上课。

（3）课堂站姿1）、抬头、双目向前平视，面带微笑。

2）、躯干挺直，身体重心在两腿中间，没有特殊情况，不得坐着上课。

3）、不良的站姿：·缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂注意：双手扶桌，重心在讲桌上；用脚蹭地面，脚尖不断点地；不要身体挡住板书（理科教师注意）。

特别提示：星期一升国旗时，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；致辞时严禁走动。

教师仪容仪表及言谈举止规范-个人礼仪

教师仪容仪表及言谈举止规范-个人礼仪老师仪容仪表及言谈举止标准-个人礼仪11.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：老师服饰要求干净、文静、大方、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：老师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热忱的标记。

仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸大的发色。

仪态要求：立姿要挺立、自然;走姿要沉着、自信;坐姿要端庄、文静。

2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤老师、校警和学生问候。

校内内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。

3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值班教师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校内行走，精神饱满，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

(2)在校内遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。

承受学生问候时要回礼示意。

(3)行走在校内中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做典范，一起维护校内的公共卫生。

4.老师课堂礼仪(1)进教室前，老师应备好课、打算好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。

(2)上课铃响前两分钟，老师沉着走进教室，指导学生做好上课打算。

上课铃响，师生相互问候。

(3)教学过程中，老师用平凡话教学，写标准字。

多用敬语“请”字和敬重手势，不羞辱学生人格，不挖苦挖苦学生，不对学生体罚或变相体罚;谨慎、耐性地倾听学生发言，适时点拨引导。

仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，幸免不雅举止。

学生练习时，老师谨慎耐性地巡回辅导，关注每一个学生。

(4)下课时，老师切忌拖堂，与学生礼貌道别，保持开心的心境。

5.办公室礼仪(1)老师接打电话要运用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。

不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。

老师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。

学校教职员工着装仪容与仪表行为规范

学校教职员工着装仪容与仪表行为规范第一节：引言在学校中，教职员工一直被视为学校形象的重要代表。

合适的着装仪容和得体的仪表行为对于传递积极、正面的形象至关重要。

本文将探讨学校教职员工着装仪容与仪表行为规范的重要性以及如何培养和维护这些规范。

第二节：着装仪容规范1. 教职员工应穿着整洁、得体的服装，避免过于随意或暴露的装扮。

2. 应遵循学校规定的着装要求，如穿着校徽，不穿短裤和拖鞋等。

3. 对于特定场合，如重要会议或校庆等，教职员工应着正式服装，以展现专业形象。

第三节：仪表行为规范1. 教职员工应注意自己的言行举止，尽量保持谦和而礼貌的态度。

2. 在和学生、家长或同事沟通时，应注意用语规范，避免粗俗话语或歧视言论。

3. 教职员工应积极参与学校活动，展现团队合作精神和积极的工作态度。

第四节：重要性和影响1. 教职员工的着装和仪表行为直接影响学生、家长和社会公众对学校的印象。

2. 合适的着装和仪表行为能够为学校树立专业、信任和价值观的形象，有助于树立良好的学习和社交氛围。

第五节：培养和维护着装仪容与仪表行为规范的方法1. 学校应定期组织培训和讲座，教授基本的着装和仪表行为知识，增强教职员工的形象意识。

2. 学校可以制定明确的着装和仪表行为规范，并向教职员工进行宣传和指导。

3. 学校领导应树立榜样，积极营造重视着装和仪表行为的文化氛围。

第六节：文化差异和尊重1. 学校应尊重不同文化背景的教职员工，同时也应注意对于着装和仪表行为规范的基本要求。

2. 学校可以提供多样化的着装选择，以满足不同教职员工的信仰和文化需求。

第七节：初级教育中的重要性1. 初级教育是学生形成基本习惯和价值观的关键阶段，教职员工的着装和仪表行为对学生影响深远。

2. 通过树立良好的榜样和引导学生正确的观念，可以培养他们正确认识着装和仪表行为的重要性。

第八节：中高级教育中的重要性1. 在中高级教育阶段，学生开始进一步了解和感知社会，教职员工的着装和仪表行为在塑造学生的职业意识和形象认同方面起到关键作用。

教师仪容仪表礼仪规范

教师仪容仪表礼仪规范为规范教师仪容仪表，树立教师良好形象，特制订在职教师仪容仪表礼仪规范，具体内容如下。

一、发型规范头发整洁，发型美观大方，不染艳发，不做流行夸张发型，上课期间不裹围巾、戴帽子。

男教师不留长发，不理光头（特殊原因除外）。

女教师发型以美观大方为宜。

二、仪容规范校园内不戴有色眼镜，不留长指甲。

男教师要经常修面剃须。

女教师妆容以淡雅自然为宜，工作期间不化浓妆，不涂抹艳丽的指甲油。

三、着装规范穿戴要符合教师职业特色，不穿奇装异服，手指、手腕佩戴的饰品要简单、大方，不要过多过繁、稀奇古怪。

男教师不穿拖鞋、背心、短裤、半截裤，不佩戴手串、手珠，不佩戴耳饰。

女教师不穿鞋拖，不穿超短裙、超短裤、紧身衣，夏天不穿吊带、露背装、露脐装，不穿薄、露、透的衣服。

四、仪态规范时刻注意教师仪态形象，举止行为要规范美观，得体适度，- 1 -充满自信。

站立时要挺胸抬头，不卑不亢。

坐下时要举止优雅，不偏不倚。

行走时要脚步稳健，不急不躁。

五、上课规范课前准备要充分，书写正确规范，使用文明用语。

不在课堂上发牢骚，不发表不当言论。

讲课时不坐不靠，仪态优雅。

不旷课、拖堂，珍惜课堂每一分钟，不做与教学无关事情。

要尊重爱护学生，以关爱、平等之心对待每一名学生。

六、办公规范言谈举止要有分寸，不大声喧哗，保持办公环境安静。

工作期间不空岗、串岗，离岗。

严禁酒后进校园。

保持办公室等公共场所清洁卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，禁止在校内吸烟。

要勤俭节约，不损坏公共财物、不浪费水、电及办公用品。

七、交往规范与同事交往要顾全大局、以礼相待，不搬弄是非，不散布谣言，与家长交往要举止文明、不索要礼品，不接受宴请。

与学生交往要以身作则、师生平等，微笑回应学生问候，与学生谈心要注意方式方法，选择合适的时间与地点。

与社会交往要有礼有度、为人师表，倡导健康的生活方式，自觉遵守社会公德，拒绝参加各种非法组织、活动，不得从事校外有偿补课、经商等第二职业活动，切实维护教育形象。

三中教职工仪表礼仪规范细则范本（3篇）

三中教职工仪表礼仪规范细则范本第一章总则为提升三中教职工仪表礼仪水平，树立良好的形象，根据教育部门相关规定和学校实际情况，特制定本规范细则。

本细则适用于三中所有教职工，严格执行。

第二章仪容仪表1. 教职工应保持整洁、干净的仪容仪表，呈现好的形象给学生和社会。

2.男教职工应梳理整齐的发型，保持头发干净，避免长发遮挡额头和眼睛。

女教职工可根据个人喜好梳理发型，但应注重整洁，避免太过张扬。

3. 教职工应保持面容清洁，请注意清洗面部、修剪指甲等细节。

4. 男教职工应剃须整齐，保持面部干净，女教职工应控制面部化妆品使用，避免过度。

5. 教职工应穿着整洁、得体的服装，遵循学校的着装要求。

男教职工应穿着干净整洁的衬衫、西裤和合适的鞋子，女教职工应穿着得体的裙子、裤装或套装。

6. 教职工应注意不穿着暴露、过于紧身或违反道德规范的衣物。

第三章礼仪规范1. 教职工应以礼貌、友善的态度对待学生、同事和家长，言语文明，举止得体。

2. 教职工应保持良好的工作礼仪，按时到岗，不迟到、早退、旷工或请假未按规定手续办理。

3. 教职工应端正工作态度，认真履行教育教学任务，不敷衍塞责，不违反学校的纪律规定。

4. 教职工应遵守学校规定，不擅自私下接受学生或家长礼物或红包，不接受任何形式的请客吃饭。

5. 教职工在学校食堂用餐时应保持良好的饮食礼仪，不大声喧哗，不乱扔垃圾，自觉排队等候。

6. 教职工在学校会议或活动中应保持秩序，按照规定的座次就座，不随意迟到或提前离开。

7. 教职工应尊重学校领导和同事，不批评、抱怨或诋毁他人。

8. 教职工应遵守学校安全规定，不擅自携带危险物品进入校园，注意个人行为对学生安全的影响。

第四章专业素养1. 教职工应保持良好的教育专业素养，不断提升教学水平。

2. 教职工应按时参加学校组织的专业培训和研讨活动，积极学习新的教育理念和教学方法。

3. 教职工在教学中应注重学生个性发展，尊重学生差异，不歧视或虐待学生。

教师着装及仪表规范

教师着装及仪表规范
教师仪容仪表规范是师德建设的重要内容，是社会交往中体现教师德、才、体、貌等素质的基本表征。

教师是学生的榜样，仪容仪表对学生有着潜移默化的示范作用。

下面就教师上班着装及仪容仪表规范如下：
一、着装
1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。

不得过于花哨、另类。

2.不穿超短裙（膝盖以上）、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。

3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

4.穿鞋以低、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

5.衣服要勤换、勤洗、勤熨，保持整洁、无异味，无过多褶皱。

6.男教师上班不得着无袖背心、西装短裤。

7.周一升国旗仪式着正装（西装、工装)。

二、仪容仪表
1.化妆要素、淡、雅，不浓妆艳抹，不喷洒气味浓烈的香水。

2.不过度染发（黑色除外），不留夸张、怪异发式，男教师不留长发。

3.不蓄长指甲，不染指甲（包括脚趾甲）。

4.不佩戴过于夸张的饰物（头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等）。

5.体育、形体教师上课着运动装、运动鞋，不穿皮鞋。