刑释解教人员安置帮教工作档案
刑释解教人员安置帮教工作档案
刑释解教人员安置帮教工作档案刑释解教人员：档案号：立档日期：保管期限：司法所(安帮工作站)年度安帮档案目录一、身份证或户口簿复印件二、刑释解教证明书(复印件)三、刑释解教人员基本情况登记表四、刑释解教人员遵纪守法保证书五、刑释解教人员帮教责任书六、谈话帮教鉴定表七、年度帮教鉴定表八、解除帮教鉴定表刑释解教人员基本情况登记表遵纪守法保证书本人决心洗心革面，重新做人，做一个遵纪守法的中华人民共和国公民，为此特向安置帮教工作站作出如下保证：一、遵纪守法，服从安置帮教工作站的管理；二、接受帮教，积极参加安置帮教工作站组织的帮教活动；三、热爱劳动，努力工作，勤劳致富；四、主动报告，每季度向安置帮教工作站报告一次自己的思想情况，迁居或者长期外出前报告安置帮教工作站。
保证人：(签字)担保人：(签字)年月日刑释解教人员帮教责任书一、被帮教人的基本情况二、帮教人的职责1、帮思想。
开展经常性的谈心教育，及时掌握被帮教人思想动态，促进其思想转化。
2、帮守法。
催促被帮教人认真履行《遵纪守法保证书》，加强自律，遵纪守法。
３、帮就业。
引导扶持被帮教人安置就业，勤劳致富。
４、帮生活。
引导被帮教人树立生活信心，对其生活上存在的困难及时提供帮助。
５、加强管理。
负责对离开原籍地居住或务工的被帮教人落实跟踪帮教管理措施，必要时向有关部门及时反映被帮教人情况。
乡(镇)安帮工作站负责人：帮教人(签字)：、、年月日谈话帮教情况记录年度帮教鉴定表刑释解教人员解除帮教鉴定表。
关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法(试行)的通知
关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）的通知皖安帮办[2008]2号各市、县（市、区）综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室，各乡镇（街道）安置帮教工作站：现将《安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真执行。
二○○八年六月四日附件：一、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案目录二、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案表式（试用）三、安置帮教档案说明抄送：中央综治办、中央安帮办，省委政法委、省综治委，省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组成员单位安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）第一条为科学建立刑释解教人员安置帮教工作档案，加强安置帮教工作档案管理，维护安置帮教工作档案真实性、完整性、安全性和可识别性，充分发挥安置帮教工作档案服务功能，根据《中华人民共和国档案法》、国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》及有关文件精神，结合工作实际，制定本规定。
第二条安置帮教档案工作是安置帮教业务工作的重要组成部分。
各级安置帮教办公室、各乡镇（街道）安置帮教工作站（司法所）、村（社居）委会、安置帮教协会、过渡性安置基地与安置实体、企业事业单位安置帮教工作部门等应树立科学建档、严格管理、规范使用、服务发展观念，高度重视并认真做好安置帮教档案建立管理工作。
第三条安置帮教工作档案是指安置帮教工作机构在履行职能活动过程中形成的全部工作情况记录，按照载体分为纸质档案、电子档案、实物档案，包括文字材料、报表、照片、图书资料、音像制品、证书奖品等。
在建立文字纸质档案的同时，应尽可能建立电子档案。
第四条各安置帮教工作管理机构和工作机构应结合工作实际，不断探索、丰富安置帮教工作档案内容，完善安置帮教工作档案管理制度。
第五条安置帮教工作档案应按照年度、类别，遵循一人一卷、一卷一号原则建立和归档。
安置帮教协会、安置基地、安置实体、创业典型、重要会议与重大业务活动等应建立专门档案。
刑释人员安置帮教情况登记表 刑释解教人员安置帮教工作计划三篇
刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划三篇按照科学发展观的要求，进一步完善工作机制，深化工作措施，坚持帮教科学化、安置社会化、管理信息化、工作规范化的工作思路，突出重点，积极探索切实可行的帮教安置工作措施，努力预防和减少重新犯罪，为辖区经济发展创造稳定的社会环境。
以下是分享的刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划,希望能帮助到大家!刑释人员安置帮教情况登记表刑释解教人员安置帮教工作计划19月9日，集宁区刑释解教人员安置帮教工作领导小组联席会议在区司法局召开。
集宁区安置帮教工作领导小组12个成员单位、乡镇、街道办事处分管领导以及派出所、司法所所长参加了此次会议。
会议由集宁区司法局局长、集宁区安置帮教工作领导小组副组长王志强同志主持;政府办主任、区安置帮教工作领导小组副组长郜文钢同志传达内蒙古司法厅关于转发《司法部关于充分发挥司法行政职能作用进一步加强刑满释放人员安置帮教工作的意见》的文件精神;区政府副区长、集宁区安置帮教工作领导小组组长白雁同志作了重要讲话。
白雁同志指出，安置帮教领导小组各成员单位要站在维护社会稳定大局、实现国家长治久安的高度，充分认识做好刑满释放和解除社矫人员安置帮教工作的特殊性和重要性，履职尽责、相互配合，要切实加强对这项工作的领导，要将这项工作列入本部门重要议事日程，作为一项长期的任务来抓，做到年初有计划，工作有检查，年终有总结，尽最大可能地化消极因素为积极因素;司法行政机关要对监狱、看守所发出的《刑满释放人员通知书》进行全面系统核查，把好人员信息登记造册关。
公安机关要在收到司法所《刑满释放人员衔接单》后细致排查，对有重新犯罪倾向的刑释解教人员，要实行重点管控。
确保全区政治安全和社会稳定，为全区经济社会高质量发展保驾护航。
近年来，集宁区司法局积极开展刑满释放人员安置帮教各项工作，按照上级司法部门的要求，司法局牵头，重新调整了由12个相关成员单位组成的安置帮教工作领导小组;在乡镇、街道成立了10个安置帮教办公室、村(居)成立107个安帮工作小组;截至目前，我区现有安置帮教人员440名，其中解除社区矫正转入370名，刑释解教人员70名。
刑释解教人员安置帮教工作总结
刑释解教人员安置帮教工作总结一、工作背景和目标刑释解教人员安置帮教工作是我所负责的一项重要工作，其目标是帮助刑释解教人员顺利融入社会，减少再犯率，促进社会和谐稳定。
在过去一年的工作中，我秉持着以人为本、综合施策的原则，努力开展相关工作，取得了一定的成绩和经验。
二、工作内容与方法1. 全面摸底调查：首先，我们对刑释解教人员进行全面的摸底调查，了解其基本情况、家庭背景、教育水平、职业技能等，并与其建立联系，为后续工作提供数据支持。
2. 心理辅导帮教：针对刑释解教人员的心理问题，我们组织专业心理师进行心理辅导，帮助他们解决内心的焦虑和压力，增强自信心，树立积极的人生态度。
3. 职业培训：我们与当地职业培训机构合作，为刑释解教人员提供相关培训，提升其职业技能，增加就业竞争力，为他们实现就业提供有力支持。
4. 就业推荐：我们积极联系企事业单位，寻找就业机会，并将刑释解教人员的信息递交给用人单位，争取为其提供工作岗位。
5. 创业支持：对于希望创业的刑释解教人员，我们提供创业支持服务，帮助他们制定切实可行的创业计划，提供财务援助和相关资源支持，促进他们实现创业梦想。
6. 社会支持：我们积极组织刑释解教人员参与社会公益活动，增加其与社会的互动，为他们树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感和归属感。
三、工作收获和成效1. 就业率提升：通过我们的努力，去年刑释解教人员的就业率较前一年有了明显的提升，其中有一大部分人在我们的帮助下成功找到了稳定的工作岗位。
2. 创业成功案例：我们积极支持有创业意愿的刑释解教人员，取得了一些创业成功的案例。
这些人通过我们的帮助，成功开展了自己的创业项目，并实现了经济的独立。
3. 社会认同感增强：通过参与社会公益活动，刑释解教人员逐渐融入社会，得到了社会认可和尊重，增强了自身的社会归属感和认同感。
4. 提升社会安全稳定：刑释解教人员的成功安置和融入社会，能够减少再犯率，提升社会的安全稳定，为社会发展做出积极贡献。
刑释解教人员安置帮教工作汇报材料
刑释解教人员安置帮教工作汇报材料刑释解教人员安置帮教工作汇报材料如下文刑释解教人员安置帮教工作汇报材料多年来，**镇刑释解教人员的安置帮教工作按照上级部门的统一部署，遵循市委提出的”监所内必访、出监所必接”的总体要求，充分整合社会资源，扎实推进安置帮教的各项工作，取得了一定的成效，接下来就将相关工作向在座各位领导做一个简单汇报：一、融入”耐心”，在”访”上下功在全面实现镇安置帮教工作各个环节的无缝衔接工作中，我们坚持从每一个细节出发，积极整合社会资源，在狱内必访、出监必接等环节上下足功夫，先后多次到各监所，对在监服刑人进行回归社会前的就业指导和心理辅导，由司法所组织开展以”四个一”为主题的提前帮教活动，即组织一次现场沟通交流、介绍一下社区新貌、带去一份亲人的嘱托、送上一份爱心礼物，真正做到”暖其心、正其身”，为出监帮教提前做好准备。
今年以来，我们赴**监狱必访了16名对象，今年上半年必访了8名，送去生活必需品以及书籍等，让服刑人员了解社会的变化、发展，鼓舞他们重新回归社会的信心和期望。
今年6月我们对**监狱2名**籍服刑人员开展了调查排摸，采用上门家访的形式，对2名对象的家庭状况、社会关系、社区表现等做了全面了解，为下半年度的狱内必访工作更好地开展打下基础。
二、融入”关心”，在”必接”上下功夫随着2008年北京奥运会以及上海世博会两个国际性重要活动的举办，**镇不断完善社区和监所的衔接工作，规范开展全区刑释解教人员”出监所内必接”工作。
去年6月，司法所组织矫正专职干部、社工和帮教志愿者前往**监狱对服刑人员王某进行了”出监所必接”。
2007年，王某因非法持有毒品罪被判有期徒刑5年，随着释放日期的临近，无一技之长又无任何经济来源的王某心情非常烦躁，思想情绪很不稳定。
接王某出监所后，与他做了面对面的交流，鼓励他树立信心，用积极的心态面对今后的人生。
当了解到他出狱后面临的生活困难时，专职干部和社工表示会给予关注，社工教育王某不能依赖他人的帮助，要自食其力，靠自己的劳动来努力改变窘境。
安置帮教对象档案
年月日
委托帮教函
[ ]年号
省市县（市、区）司法所（安置帮教工作站）：
兹有帮教对象，（男、女），生于年月日，身份证号，原籍，住所，因被（判刑、劳教），于年月日（刑满释放、期满解教），由我所按（一般、重点）对象实行帮教，其帮教表现（较好、一般、较差）。现因于年月日到省市县（市、区）单位务工，暂住。根据中央综治委有关文件要求，现委托你所对其进行衔接帮教，并将回执寄给我所。
（监狱章）
年月日
解除劳动教养人员通知书
（）字第号
（自治区、直辖市）县（市、区）公安局：
你县（市、区）乡（镇、街道）村（社区、居委会）组（路号宿舍、大院、新村、小区幢室）于年月日因被劳动教养管理委员会决定劳动教养年月。于年月日起在劳动教养，将于年月日解除劳动教养。教养期间，其表现好（较好、一般、差）。曾受过表扬次，记功次，减少劳动教养期限月天；警告次，记过次，延长劳动教养期限月天。解教后，建议作为一般（重点）人员帮教。请接此通知后，做好帮教工作准备。
户籍联系人电话。
住所我所联系人电话
现务工单位特此回告。
现住址
联系电话
相关联系单位
相关联系人
相关联系电话
填写人
填写人省市县（市、区）司法所（章）
日期年月日年月日
转移帮教函
[ ]年号
省市县（市、区）司法所（安置帮教工作站）：
兹有帮教对象，（男、女），生于年月日，身份证号，原籍，住所，因被（判刑、劳教）年月，于年月日（刑满释放、期满解教），由我所按（一般、重点）对象实行帮教，其帮教表现（较好、一般、较差）。现因于年月日经省市县（市、区）派出所办理户口迁出手续，将户口迁入省市县（市、区）乡镇（街道），暂住。现将其帮教工作关系转移你所，请予对其衔接帮教，并将回执寄给我所。
刑释解教人员安置帮教工作的程序(整理)
刑释解教人员安置帮教工作的程序（一）衔接1、各级安置帮教组织、司法行政机关要主动与有关监狱、看守所和劳教所加强联系，掌握本地籍服刑、劳教人员基本情况，为安置帮教作好预测。
2、市、区安帮办（司法局）接到监狱、看守所、劳教所释放、解教人员通知后，以书面形式逐级通知镇、街道安帮站、刑释解教人员原工作单位、居（村）委会及其家庭。
3、镇、街道安帮站（司法所）对回归的刑释解教人员要认真做好接收接待工作，如实登记造册。
（二）安置1、原来有工作单位的，由原工作单位负责安置。
2、原工作单位有限制条件（如政法机关、行政机关、执纪执政党政机关）和原无工作单位的刑释解教人员由安置帮教组织引导和扶持就业。
3、有一技之长的鼓励其自谋职业。
4、既无工作单位，又无技术特长或无家可归的，积极创办过渡性经济实体进行临时安置。
5、丧失劳动能力又无法确定赡养、抚养人和无基本生活来源保障符合低保条件的，协调民政部门给予办理最低生活保障或给予临时救助。
（三）帮教镇、街道办事处与村（居）委会要签订帮教责任书，落实帮教责任人。
对外出务工和自谋职业的刑释解教人员，要落实帮教联系和形式，定期帮教。
（四）管理1、市安帮办（司法局）掌握全市四个区刑释解教人员的回归人数、安置、帮教人数、重新犯罪人数、脱管人数，以及落实刑释解教人员安置帮教各项政策的情况，实行统计报表的数字管理。
2、区安帮办（司法局）既要掌握本辖区内刑释解教人员的回归、安置、帮教、重犯、脱管人数，以及落实刑释解教人员各项政策的情况，登记造册，还要将监狱、看守所、劳教所寄送的释放和解教通知书，分别建立刑释解教人员人头档案，进行档案管理，实现电脑管理规范化。
3、区安帮办、镇（街道）安帮站要建立健全报到登记、档案管理、例会、检查考核奖励、协调配合等相关制度。
4、镇、街道安帮站（司法所）做好刑释解教人员回归报到登记工作，建立回归人员基本情况登记簿和外出务工等流动人员造册登记工作，建立工作台账和个人档案，实行建簿建档的管理。
【司法工作总结】司法局刑释解教人员安置帮教工作总结范文
【关键字】司法工作总结司法局刑释解教人员安置帮教工作总结范文我区安置帮教工作按照“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、职责法制化”的要求，采取分工协作、齐抓共管等有力措施，以管控有违法犯罪倾向人员为重点，不断创新帮教机制，进一步加强衔接、帮教、安置工作，有力推动了安置帮教工作的深入开展，为维护社会稳定作出了积极的贡献。
现将我区XX年安置帮教工作开展情况总结一、组织健全，落实责任，帮教安置工作基础扎实我们始终围绕区委、区政府“构建和谐社会，促进经济发展”的工作思路，把做好刑释解教人员安置帮教，预防和减少重新违法犯罪作为维护社会稳定、抓好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。
从基础工作入手，一是落实机构。
成立刑释解教人员安置帮教工作领导小组，郭玫任组长，杜红斌任副组长，领导小组下设办公室，由司法局基层科负责日常工作；全区办事处、乡均相应成立了安置帮教工作领导小组，下设工作站，并在各社区、村成立了帮教小组，形成了横向贯通、纵向联合的三级帮教安置工作网络，落实了专兼职工作人员。
全区共建立帮教安置工作机构\\\\个，专兼职帮教人员\\\\\\余人，奠定了坚实的帮教安置工作基础。
二是落实责任。
把安置帮教工作列入年度工作的考核内容，通过层层签订目标管理责任书，促进安置帮教各项内容、措施落实，形成良好的安置帮教工作机制。
二、落实制度，做好衔接，确保刑释解教人员不脱管不漏管领导小组办公室充分发挥组织、领导、协调、督促的作用，重点抓好衔接登记、工作例会、档案管理、信息反馈制度的落实，有效地促进了帮教安置工作。
一是坚持衔接登记制度。
区安置帮教办公室收到《刑满释放人员通知书》和《解除劳教人员通知书》后，及时登记并下发给各街道工作站，由他们在一周内通知刑释解教人员家属，并积极协调有关部门解决帮教安置工作中的具体问题。
二是坚持排查制度。
每年对所有帮教对象进行摸底和调查，对回归的人员建立“一人一档”工作台帐，分类列入、统一管理，做到了底数清、情况明。
刑释解教人员安置帮教工作总结
刑释解教人员安置帮教工作总结今年以来，在市委、市政府的正确领导下，在省综治委安置帮教工作领导小组的精心指导下，我市刑释解教人员安置帮教工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化”的工作思路，通过进一步构建和完善分工协作、加强齐抓共管等有力措施，使安置帮教工作水平得到了较大提高，为维护社会稳定、构建“和谐平安抚州”作出了积极的贡献。
截止11月底，我市今年共有刑释解教人员713名，其中刑释512人，解教201人，帮教率达到98%，就业安置率达到90%,重新犯罪率控制在3%以下。
现将我市安置帮教工作总结如下：一、统一思想，提高认识，建立健全安置帮教工作机制做好刑释解教人员安置帮教工作，对进一步加强社会治安综合防控体系建设，预防和减少重新违法犯罪，化消极因素为积极因素，维护社会政治稳定具有十分重要的意义。
长期以来，我市各级党委和政府都高度重视安置帮教工作，做到了：一是将安置帮教工作作为维护基层社会稳定的一项重要内容，纳入社会治安综合治理领导责任制，摆上议事日程，做到了与其他工作一样年初同步部署，半年开展检查，平时进行抽查,年底统一考核。
二是加大基层安置帮教工作组织机构建设力度，在及时调整市、县（区）安置帮教工作领导小组办公室的基础上，在乡、镇街道成立了158个安置帮教工作接待站，村、居委会按帮教对象成立了安置帮教小组，建立健全了横向贯通、纵向联合的市、县（区）、乡（镇、街道）、村（居）安置帮教工作网络，并落实了专职人员，在领导、组织、人员上抓落实，确保了帮教工作的顺利开展。
三是加强了各项制度的落实力度，市、县（区）两级安置帮教工作领导小组办公室都能充分发挥组织、领导、协调的作用，重点抓衔接登记、例会、档案、统计、信息、奖惩制度的落实，各县（区）、乡镇都能结合自身实际，有特色地落实各种制度，实行了“必访制度”、“一人一档案”、“一帮一结对”等管理制度，如xx县和xx区还先后制作《安置帮教工作领导包干、责任到人运作机制》板块，张贴上墙，使管理责任一目了然，有效地促进了安置帮教工作向规范化发展。
刑释解教人员安置帮教工作责任书(样本)
荣县刑释解教人员安置帮教工作小组办公室刑释解教人员安置帮教工作责任书刑满释放、解除劳动教养人员安置帮教工作是社会治安综合治理的重要内容，为维护社会稳定，创建和谐社会，预防和减少重新犯罪，县刑释解教人员安置帮教工作小组与各乡镇签订如下工作目标责任：一、健全安帮网络。
乡镇设立由分管政法工作的领导挂帅，司法所、派出所、民政、文化、共青团、妇联等部门参加的安置帮教工作站，做到有牌子、有章子、有办公场所、有一名专职人员，社区、村（居）委会设立安置帮教工作小组。
二、完善安帮机制。
一是登记制度。
刑释解教人员报到登记，办理有关安置帮教手续；二是谈心制度。
帮教责任人与刑释解教人员每季度进行一次面对面的谈话，掌握其思想情况、家庭状况和实际生活情况，针对具体情况进行帮助教育，巩固改造成果；三是排查制度。
每个季度对刑释解教人员的生产、生活和管理情况进行一次全面排查，特别是重点对象的排查，并将排查情况上报县安帮办；四是例会制度。
乡镇安帮站每季度要召开专题会议，听取帮教责任人的工作汇报，分析形势，查找问题，研究对策；五是档案管理制度。
刑释解教人员安置帮教档案必须做到一人一档，且档案资料要齐全、规范。
六是信息汇报制度。
要及时上报各类报表，收集典型案例，发现异常情况立即报告相关部门。
三、开展帮教活动。
深入开展以司法所、派出所、民政办、妇联、老党员或老干部、刑释解人员亲属参加的“多帮一”活动，做到活动有方案、有总结，及时上报活动开展情况，创新安帮方式，推介安帮经验。
四、落实经费保障。
乡镇要将安置帮教工作经费列入同级财政预算，并得到落实，做到专款专用。
五、抓好基地建设。
以乡镇为单位逐步建立刑释解教人员过渡性安置基地（实体），过渡性安置解决当年刑释解教人员。
六、控制重新犯罪。
切实加强刑释解教人员安置帮教工作，预防和减少重新违法犯罪，做到年度内无重新违法犯罪发生。
七、刑释解教人员安置帮教工作纳入全县社会治安综合治理考核内容，实行责任追究制。
安置帮教知识
安置帮教知识刑满释放、解除劳教（简称刑释解教）人员安置帮教工作，是司法行政基层工作的一项新业务。
它是在各级党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑释解教人员进行非强制性的引导、扶助、教育和管理的一项重要工作。
主要包括：对服刑、劳教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；向刑释解教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况，移交有关档案、材料；引导、扶助刑释解教人员就业或解决生活出路问题；对有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员进行帮助教育，落实预防重新违法犯罪措施等。
通过安置帮教工作，力争使大多数刑释解教人员增强改过自新的信念和能力，在就业、上学和社会救济等方面不受歧视，实现生活有着落，就业有门路，预防和减少重新违法犯罪，维护社会稳定。
1、安置帮教工作的对象安置帮教工作的主要对象是刑满释放或解除劳动教养三年之内，没有生活出路和有重新犯罪倾向的人员。
没有生活出路的人员通常指无劳动能力，无生活来源，无法定赡养人、扶养义务人的三无人员。
有重新犯罪倾向的人员通常指没有改造好的人员、暴力犯罪、恶习较深、屡教不改人员。
2、安置帮教工作机构和人员安置帮教工作机构是由社会治安综合治理委员会牵头成立，由司法、公安、劳动和社会保障、民政、工商、妇联、共青团等部门联合组成的社会机构。
3、安置帮教工作职责指导协调相关部门、社会各界及基层安置帮教组织共同做好刑释解教人员回归社会后的劳动就业和接茬帮教工作。
4、安置帮教工作的发展史国内：1954年，中央人民政府政务院通过《中华人民共和国劳动改造条例》的同时，专门颁布了《劳动改造罪犯刑满释放及安置就业暂行处理办法》。
因为国民经济刚刚起步，就业门路有限，因此对刑释解教人员主要采取“多留少放”的政策。
60年代初期，政治经济形势有了很大好转，社会秩序稳定，留放政策适时调整为“四留四不留”，即改造不好的留，无家无业的留，家在边境、口岸、沿海线上的留，放出后有危险本人不想回的留。
改造好的不留，家在农村、大中城市、郊区不留，家中需要本人的或本人要求坚决的不留，老弱病残的不留。
刑释解教人员安置帮教工作的调研报告
刑释解教人员安置帮教工作的调研报告刑释解教人员安置帮教工作的调研报告刑释解教人员安置帮教工作的调研报告对刑释解教人员的安置帮教工作是在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对特定对象进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。
刑释解教人员由于曾遭受重大挫折，离开监管场所即面临来自社会偏见、家庭接纳乃至生存等方面的一系列现实问题，压力较大，大多心理较为脆弱，往往对社会怀有不满甚至敌视报复心态。
近年来，各类群体性事件的骨干多为刑释解教人员，刑释解教人员制造的恶性案件也屡屡见诸媒体。
这个特殊群体是威胁社会稳定、平安和谐社会建设的重大因素。
加强和改善对此类特殊人群的社会管理，使之尽快顺利再社会化，适应社会、融入社会，尽力降低其重新违法犯罪率，最大限度地化消极因素为积极因素，是社会管理创新、化解社会矛盾、构建和谐社会的一项重要工作。
一、存在的主要问题当前，我国社会主义经济建设和民主政治建设正处在飞速发展时期，社会的管理体制、组织结构、利益分配方式等都在发生着深刻的变化，必然会对刑释解教人员安置帮教工作产生不同程度的影响。
因此，原有的组织和管理手段已跟不上形势，难以适应市场经济发展的需要，刑释解教人员安置帮教工作出现一些新的困难和新的问题是难以避免。
当前，刑释解教人员安置帮教工作存在的突出困难和问题主要表现在以下几个方面。
（一）基层党委政府和相关部门思想认识不足，政策执行不力，安置帮教工作缺乏坚实的组织基础和有效的工作机制。
一是由于安置帮教工作是一项预防性、基础性工作，不象平息事件、破获案件那样能取得立竿见影的成效，部分基层党委政府和相关部门＂重打轻防＂思想较为突出，不能站在全局、政治的高度来认识刑释解教人员安置帮教工作的重要性，对安置帮教工作在化解矛盾、关注民生、预防犯罪、平安和谐社会创建等方面的重大意义缺乏必要的认识，有的甚至不知道什么是安置帮教工作，对党和国家的相关政策不了解，更缺乏认同，因而对安置帮教工作大多不理解、不支持，缺乏必要的责任感和紧迫感，对这项工作的长期性和艰巨性也认识不足。
安 置 帮 教
安置帮教刑释解教人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除社区矫正人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。
中文名安置帮教解释刑释解教人员安置帮教工作对象满释放5年以内的人员主要任务帮教对象进行管理和监督安置帮教定义刑释解教人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。
安置帮教对象安置帮教工作对象是指刑满释放5年以内和解除社区矫正3年以内的人员。
安置帮教工作制度安置帮教工作制度：（一）人员接受制度收到《刑满释放人员通知书》或《解除劳动教养人员通知书》后应及时登记，7天内通知家人及亲属到监狱或劳教所接回。
刑释解教人员回归后，7天内上门家访，了解刑释解教人员基本情况，发现问题，及时帮助解决，减少脱管、失控现象发生。
（二）请示报告制度帮教安置组织要建立请示报告制度，加强组织观念，对工作中出现的重大问题应及时逐级上报，不得隐瞒不报，紧急情况要边处置边报告。
上级部门对请示的问题要及时研究，尽快予以批复。
（三）建档统计制度司法部门对帮教安置对象要逐人建档。
帮教安置对象的犯罪情况、改造表现、家庭成员、社会关系、接受教育、考核鉴定等情况要记入档案。
帮教安置组织要建立起帮教安置工作情况统计报表制度。
统计报表和统计数据分析，要保证真实、准确，不得拒报、错报、漏报、虚报和瞒报。
（四）培训工作制度帮教安置组织要建立帮教安置工作者的学习培训制度，采取多种形式对专业帮教安置工作者和社会志愿者进行业务培训，确保帮教安置工作的质量。
（五）信息报送制度帮教安置组织要加强信息与报送工作，坚持客观性和实效性的原则，收集、整理本地区帮教安置工作的经验、做法、重要活动及典型案例等各种帮教安置工作信息，及时逐级上报。
（六）监督检查制度司法行政机关、公安机关的帮教安置执行工作受人民检察院的监督。
安徽省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法
安徽省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室关于印发安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）的通知各市、县（市、区）综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室，各乡镇（街道）安置帮教工作站：现将《安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真执行。
二○○八年六月四日附件：一、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案目录二、安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案表式（试用）三、安置帮教档案说明抄送：中央综治办、中央安帮办，省委政法委、省综治委，省综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组成员单位安徽省刑释解教人员安置帮教工作档案管理办法（试行）第一条为科学建立刑释解教人员安置帮教工作档案，加强安置帮教工作档案管理，维护安置帮教工作档案真实性、完整性、安全性和可识别性，充分发挥安置帮教工作档案服务功能，根据《中华人民共和国档案法》、国家档案局《电子公文归档管理暂行办法》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》及有关文件精神，结合工作实际，制定本规定。
第二条安置帮教档案工作是安置帮教业务工作的重要组成部分。
各级安置帮教办公室、各乡镇（街道）安置帮教工作站（司法所）、村（社居）委会、安置帮教协会、过渡性安置基地与安置实体、企业事业单位安置帮教工作部门等应树立科学建档、严格管理、规范使用、服务发展观念，高度重视并认真做好安置帮教档案建立管理工作。
第三条安置帮教工作档案是指安置帮教工作机构在履行职能活动过程中形成的全部工作情况记录，按照载体分为纸质档案、电子档案、实物档案，包括文字材料、报表、照片、图书资料、音像制品、证书奖品等。
在建立文字纸质档案的同时，应尽可能建立电子档案。
第四条各安置帮教工作管理机构和工作机构应结合工作实际，不断探索、丰富安置帮教工作档案内容，完善安置帮教工作档案管理制度。
第五条安置帮教工作档案应按照年度、类别，遵循一人一卷、一卷一号原则建立和归档。
刑释解教人员安置帮教工作总结_助教工作总结
刑释解教人员安置帮教工作总结_助教工作总结在帮助教育人员安置方面，我积极参与了安置计划的制定和执行工作。
在安置计划的制定过程中，我通过调研、收集资料等方式，对教育人员的背景、技能和就业意愿进行了详细了解，然后结合社会资源和市场需求，制定了切实可行的安置方案。
在安置计划的执行过程中，我与相关部门和企业保持密切合作，协调企业提供就业机会，并为教育人员提供求职培训和就业指导。
通过这些工作，我成功地帮助了大量教育人员找到了合适的就业岗位，帮助他们融入社会、重建自信。
在教育培训方面，我针对教育人员的需求，组织了一系列的职业技能培训和心理辅导活动。
在职业技能培训方面，我根据市场需求和教育人员的特长，组织了一些就业热点行业的培训课程，如电子商务、餐饮管理等。
在培训过程中，我注重实际操作和实用技能的培养，通过案例分析和实际操作训练，提高了教育人员的职业素质和就业能力。
在心理辅导方面，我组织了一些心理咨询和心理辅导活动，帮助教育人员解决心理障碍和困扰，促进他们的情绪稳定和精神健康。
在社区融入方面，我积极组织了一些社区活动，营造了一个积极向上、互帮互助的社区氛围。
我组织了一些文体活动和志愿者活动，并邀请社区居民和教育人员一起参与，增进了他们之间的相互了解和友谊。
通过这些社区活动，我促使教育人员尽快融入社会，建立了一些社会关系，并提高了他们的社会交往能力和自我认同感。
我在与相关部门和企业的合作中，注重团队合作和信息共享。
我与相关部门保持了密切的沟通和协调，及时交流工作中的问题和需求，并寻求解决方案。
我与企业保持了良好的合作关系，及时了解就业市场的动态和需求，为教育人员提供及时准确的就业信息和机会。
通过这些合作，我成功地推动了教育人员的安置工作，取得了较好的工作成效。
我的工作重点是帮助教育人员实现就业和社会融入，在安置计划制定和执行、教育培训、社区融入和与相关部门、企业的合作方面取得了一定成效。
在未来的工作中，我将进一步提高自身的专业素养和工作能力，为教育人员的安置工作做出更大的贡献。
刑释解教人员安置帮教工作考核制度
刑释解教人员安置帮教
工作考核制度
一、对本辖区刑释解教人员每月进行一次帮教工作。
二、对刑释人员排查摸底、登记、减少刑释解教人员的托管漏控。
三、及时与社区民警协调配合，积极做好衔接管理工作，健全帮教档案。
四、对帮教对象进行档案管理，随时掌握帮教对象的去向。
五、确保帮教工作落实到位，刑释解教人员重新犯罪率在1%以下。
六、宣传党和政府对人员安置帮教优惠政策，积极创建安置就业实体。
使刑释解教人员获得岗位和落实社会保障。
七、如有刑释解教重新犯罪，责任人当年不得参加综合评比及不得上报评先评优。
刑释解教人员安置帮教工作档案
安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案（试行）目录一、安置帮教工作台帐（1）安置帮教机构（领导小组、办公室、工作站）名册（2）村、社居、企业事业单位安置帮教机构与工作人员名册（３）安置帮教志愿者名册（４）安置帮教协会会员名册（５）培训中心、安置基地、安置实体名册（６）创业典型名册（７）安置帮教对象名册（８）安置基地、安置实体、培训中心登记表二、安置帮教对象档案（1）封面（2）目录（3）安置帮教通知书（监所填寄的《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》、《帮教通知书》或县（市、区）司法局（安置帮教办公室）寄发的《刑释解教人员安置帮教通知书》）；（4）监所填寄的《罪犯出监（所）鉴定表》《劳教人员出所鉴定表》；（5）转移帮教函及回执（6）委托帮教函及回执（7）安置帮教协议书（８）安置帮教责任书（９）《教育改造矫正情况登记表》（１０）《安置帮教对象基本情况登记表》（１１）《安置帮教工作记录表》（１２）《访谈笔录》（1３）《解除安置帮教申请表》（1４）《解除安置帮教通知书》及存根安置帮教工作台帐、安置帮教对象档案（试行）表式编号安置帮教对象档案（封面）姓名户籍住所帮教期限年月日至年月日立卷人立卷日期年月日保管期限单位安徽省安置帮教办公室印制刑满释放人员通知书（）字第号省（自治区、直辖市）县（市、区）司法局（安置帮教工作办公室）：你县（市、区）乡（镇、街道）村（社区、居委会）组（路号宿舍、大院、新村、小区幢室）于年月日因犯—罪由人民法院判处。
于年月—日起在监狱服刑，将于年月日刑满释放。
服刑期间，其表现好（较好、一般、差）。
曾受过表扬次，记功次，评为积极分子次，减刑次—年月；警告次，记过次，禁闭次，加刑次—年月。
释放后，建议作为一般（重点）人员帮教。
本人曾获得证书，掌握技术。
请接此通知后，做好帮教工作准备。
（监狱章）年月日刑满释放人员通知书（）字第号省（自治区、直辖市）县（市、区）司法局（安置帮教工作办公室）：你县（市、区）乡（镇、街道）村（社区、居委会）组（路号宿舍、大院、新村、小区幢室）于年月日因犯罪由人民法院判处。
刑释解教人员安置帮教工作职责
刑释解教人员安顿帮教工作职责一、刑释解教人员安顿帮教工作领导小组职责1.抓好刑满释放人员, 解除劳教人员的安顿帮教工作。
2.对刑满释放、解除劳教人员进行思想教育和就业技能培训。
3.制定安顿帮教制度, 贯彻对刑释解教人员做好造册登记建档工作和衔接帮教管理工作, 组织开展多种形式的帮教, 对有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员进行重点管理和帮教, 做到不漏管、不失控、防止重新违法犯罪。
4.解决刑释解教人员就业, 解决生活出路等问题。
二、刑释解教人员安顿帮教办公室职责1.贯彻贯彻领导小组的各项决定, 研究提出安顿帮教工作计划、阶段性工作方案和措施。
2.调查研究刑释解教人员安顿帮教工作的有关情况, 为领导小组当好参谋助手。
3.指导、督促、检查全县刑释解教人员安顿帮教工作, 负责具体协调领导小组及成员单位的工作, 开展就业指导和技能培训, 做好就业服务, 发明就业条件。
4.及时拟定刑释解教人员的帮教对象, 建立帮教网络, 了解思想动态和其表现情况, 帮助其解决生产生活中的困难。
5.做好刑释解教人员来信、来访接待工作, 按照属地管理原则督促相关部门妥善解决好刑释解教人员反映的问题。
6.负责草拟和编号刑释解教人员安顿帮教工作小组文献, 简报等材料。
7、承办工作领导小组交办的其他事项。
刑释解教人员安顿帮教工作制度一、衔接工作制度1、安顿帮教办公室收到《刑满释放人员告知书》和《解除劳动教养人员告知书》后, 应当在一周内告知刑释解教人员原户籍所在地乡镇司法所（安顿帮教工作站）。
2、中心司法所接到告知后, 应当在三日内告知刑释解教人员所在村安顿帮教小组及刑释解教人员家属, 并动员家属尽也许亲自将刑释解教人员接回, 必要时安顿帮教工作人员可与家属随同前往。
3、中心司法所在刑释解教人员“回归”后五日内, 应具体掌握其服刑在教期间的情况, 记录在案, 并与村、组填表归档、签订安顿帮教工作责任书。
4、协助和督促刑释解教人员在一周内到原户籍所在地办理入户手续。
村安置帮教工作总结
村安置帮教工作总结万安村上半年安置帮教工作总结半年来，我村刑释解教人员安置帮教工作，认真贯彻落实上级各项工作部署，积极履行职能，不断健全组织网络，完善工作机制，强化工作措施，提升工作水平，为预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，构建和谐社会，促进我村发展做出了新的贡献，现就我村上半年度的安置帮教工作总结如下：一、具体做法、加强衔接工作，严防刑释解教人员漏管失控1、我村在接到《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》、《出监鉴定表》后，做到了：及时核实登记，建立档案，一人一档一卷，明确帮教责任人，签订责任书，落实责任制，切实做到“帮教人员、帮教对象、帮教措施”三落实。
2、坚持每月一对照、一督查，以杜绝漏登、漏帮、脱帮现象的发生，做到了“六清”，即住址清、犯罪性质清、释放时间清、思想动态清、社会关系清、家庭情况清；3、对去向不明人员的流动人员、人户分离外出务工的刑释解教人员，均通过以签订责任制，明确责任人的形式，通过走亲访友、通讯联系等方式进行查找，一旦确定，及时跟踪帮教；对无家可归、无亲可投、无业可就的“三无”人员，实行包村到人，重点安置，联合帮教。
通过采取以上措施，我村上半年刑释解教人员全部登记建档，落实了帮教措施，并妥善进行了安置，基本做到了组织网络健全、人员衔接规范、帮教责任落实，切实做到了刑释解教人员不脱帮、不漏帮，不脱管、不漏管。
、继续完善定期谈话制度坚持每季1次定期与其谈话，重点帮教对象要每月谈话1至2次。
通过与帮教对象定期谈话和帮教，达到准确掌握帮教对象的家庭情况、思想动态、回归社会后遇到的具体困难等预期目的，以有利于有针对性地落实帮教措施。
、加大安置工作力度，做好刑释解教人员就业安置和生活保障工作促进刑释解教人员就业是安置帮教工作的关键，也是难点。
目前，随着市场经济的深入发展，就业市场竞争激烈，对人才素质的要求也逐渐提高，这就使得刑释解教人员在就业竞争中，处于不利的地位。
然而，刑释解教人员是特殊的社会群体，也是弱势群体，为维护社会的稳定，构建和谐社会，需要对刑释解教人员给予更多的扶持。
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刑释解教人员安置帮教工作档案
刑释解教人员姓名：
档案号：
立档日期：
保管期限：
司法所(安帮工作站)
年度
安帮档案目录
一、身份证或户口簿复印件
二、刑释解教证明书(复印件)
三、刑释解教人员基本情况登记表
四、刑释解教人员遵纪守法保证书
五、刑释解教人员帮教责任书
六、谈话帮教鉴定表
七、年度帮教鉴定表
八、解除帮教鉴定表
刑释解教人员基本情况登记表
遵纪守法保证书
本人决心洗心革面，重新做人，做一个遵纪守法的中华人民共和国公民，为此特向安置帮教工作站作出如下保证：
一、遵纪守法，服从安置帮教工作站的管理；
二、接受帮教，积极参加安置帮教工作站组织的帮教活动；
三、热爱劳动，努力工作，勤劳致富；
四、主动报告，每季度向安置帮教工作站报告一次自己的思想情况，迁居或者长期外出前报告安置帮教工作站。
保证人： (签字)
担保人： (签字)
年月日
刑释解教人员帮教责任书
一、被帮教人的基本情况
二、帮教人的职责
1、帮思想。
开展经常性的谈心教育，及时掌握被帮教人思想动态，促进其思想转化。
2、帮守法。
督促被帮教人认真履行《遵纪守法保证书》，加强自律，遵纪守法。
３、帮就业。
引导扶持被帮教人安置就业，勤劳致富。
４、帮生活。
引导被帮教人树立生活信心，对其生活上存在的困难及时提供帮助。
５、加强管理。
负责对离开原籍地居住或务工的被帮教人落实跟踪帮教管理措施，必要时向有关部门及时反映被帮教人情况。
乡(镇)安帮工作站
负责人：
帮教人(签字)：、、
年月日
谈话帮教情况记录
年度帮教鉴定表
刑释解教人员解除帮教鉴定表。