育才幼升小(生活常识题)
幼升小常识类试题
幼升小常识类试题
1、在过马路时，小朋友应该走斑马线，红灯停，绿灯走。
家长要在日常生活中多跟幼儿交流常识问题，帮助他们掌握正确的交通安全知识。
2、天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。
把其中
一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。
天平会向未切割的那一端倾斜，因为两端的质量不再相等。
家长可以用实物来给幼儿做示范，帮助他们理解等量关系。
3、___不喜欢穿高跟鞋，也不用梯子就能换灯泡。
这些特点让___与众不同。
家长可以让幼儿观察周围的人，帮助他们
发现人们的不同特点。
4、这列火车一共有6节，所有的轮子都会在开动时一起动。
家长可以引导幼儿观察自行车的轮子运转，帮助他们理解火车轮子的运转原理。
5、___有着超乎寻常的力量，他甚至可以用手指推开汽车，剪开蜘蛛网。
家长可以通过讲故事的方式，帮助幼儿提高表述能力，让他们能够简洁明了地表达自己的想法。
幼升小常识汇总
常识题
四、有一列火车，一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子在动。
（30秒需回答） 考察常识问题。火车的轮子都是一样的，开动的时候会一起动。家长可以引导幼儿观察自行车两个轮子 怎么运转，道理都是一样的，自然在火车上适用，这样幼儿就易于理解了。 五、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什 么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。 考察表述能力。家长可以在市面上选择些故事书，然后读给幼儿听，故事结束后，让幼儿复述，尽量 要求简练明了，练习的多了就会形成表述清晰的习惯了。 六、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 考察常识。家长要让幼儿知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。
自己的作息时间
• 早晨起床迟早
• 上午上课
• 中午午饭
• 下午运动
• 晚上睡觉
看图讲故事
语言模仿
一：今朝礼拜一,我去买百叶 ① 。百叶的价钿一块一角一。 今朝礼拜两,我去买酒酿。酒酿的价钿两 块两角两。 今朝礼拜三,我去买阳伞。阳伞的价钿三块三角三。 今朝礼拜四,我去买螺蛳。螺蛳的价钿 四块四角四。 今朝礼拜五,我去买黄鱼。黄鱼的价钿五块五角五。 今朝礼拜六,我去买落苏 ② 。落苏 的价钿六块六角六。
常识题
七、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
考察想象能力和运算能力。家长可以引导幼儿用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然 了。幼儿以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。 3.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原 来有多少辆？ 原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导幼儿摆出结果。 “为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。通过动操作帮助 幼儿理解。
幼升小常识测试题
幼升小常识测试题鸡和鸭有什么不同小鸡的嘴尖尖,小鸭的嘴扁扁,小鸡的脚分分(分叉)小鸭的脚连连(有蹼),小鸡叫声咯咯,小鸭叫声嘎嘎!“一只猫吃五条鱼要五分钟，五只猫吃五条鱼要几分钟？”严格来讲，这条题目至少有两个答案，即1分钟、5分钟；如果拓展一下，可以有五个答案，即1分钟（五只猫同时开吃）、2分钟（1只猫单吃4只猫同时吃或者2只猫3只猫分两批吃）、3分钟（分三批吃）、4分钟（分四批吃）、5分钟（依次吃）。
桌上有两杯水，小明喝掉了一杯，老师又倒了一杯给他，他喝了一半，老师又给倒满了，后来小明把杯子里的水全部喝完了，问，小明一共喝了几杯水？1、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？2、有一列火车，6节车厢，(画面上每节车厢前后2个轮子），问这列火车在开的有几个轮子。
3、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？4、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人1.两个相同的火车头拉同样重量的货物，其中一个车头拉4节车厢，另一个车头拉1节车厢，问哪个车头的启动速度更快？2.2两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？3.一长方体,切三刀,分成8块.要三种切法.4.一只没有数字的钟(象我们的手表,只有点状或者线状刻度)表明3点,在旁边的镜中看到的是几点?5.一棵树上有10只鸟,猎人开了一枪,打死1只,还剩几只?小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？题目：一个正方形是四个角，问：切了一个角之后还剩几个角（1）切去一个角，得到五个角；（2）切线通过另一个角，则得到四个角；（3）切线通过另外两个角，只剩三个角；（4）如果是弯着切，想多少角就多少角。
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
幼升小能力试题2(2024年) 2024
幼升小能力试题2（2024年）一、语言能力1.听故事理解o故事内容：从前有一只小狐狸，它非常聪明。
一天，小狐狸在森林里遇到了许多动物，其中包括小兔子、小松鼠和小鸟。
小狐狸决定帮助这些动物解决他们遇到的问题。
小兔子因为树上有一个坏蛋，无法摘到苹果；小松鼠的家被风吹走了；小鸟的羽毛受了伤。
小狐狸帮助小兔子摘到了苹果，用树枝修好了小松鼠的家，并给小鸟包扎了伤口。
最后，大家都非常感谢小狐狸，并且成为了好朋友。
o问题：1.小狐狸在森林里遇到了哪些动物？2.小兔子遇到了什么问题？小狐狸是怎么帮助它的？3.小狐狸帮助了哪个动物修复家园？4.小鸟的羽毛有什么问题？小狐狸是如何解决的？5.故事的结局是什么？2.词汇认知o词语选择题：1.选择与“聪明”意思相近的词语：a) 愚蠢 b) 聪慧 c) 笨拙2.选择与“帮助”意思相近的词语：a) 忽视 b) 支援 c) 抵抗o填空题：1.小狐狸帮助小兔子摘到____（词：苹果、橙子、香蕉）。
2.小松鼠的家被____（词：风、雨、雪）吹走了。
3.小狐狸用____（词：树枝、石头、泥土）修好了小松鼠的家。
3.语言表达o请你用简单的句子描述一下你一天中最开心的时刻。
二、数学能力1.数数和计算o题目1：在一篮子里有5个苹果，妈妈又放进去3个苹果，现在篮子里一共有多少个苹果？o题目2：如果你有10块糖，给小朋友分了3块，还剩下多少块糖？o题目3：小猫有7只小猫咪，其中3只在睡觉，4只在玩耍。
请问小猫咪一共有多少只？2.图形认知o问题1：在下列图形中，找出圆形和三角形的数量。
1.（展示含有多个圆形和三角形的图）o问题2：给出一个正方形和一个长方形，让孩子将它们分类并指出每种图形的特征。
3.空间位置o题目1：请根据下图，填空：红色的方块在____（词：上面、下面、左边、右边），绿色的圆形在____（词：上面、下面、左边、右边）。
1.（展示含有不同颜色和形状的图）o题目2：请根据描述画出一个图形：一个长方形的上面有一个小圆形，下面有两个小正方形。
幼儿常识我问你答(幼升小)
幼儿常识我问你答节日篇：1、儿童节是几月几日？2、国庆节是几月几日，它纪念什么？3、端午节是纪念谁的节日，我们一般要吃什么食物？4、吃月饼是在哪个节日里？5、圣诞节是什么意思？6、几月几日是开学的日子？7、你的生日是哪一天？你属什么属相？知道12生肖吗？8、3月12日是植树节，我们为什么要植树呢？9、9月10日是什么节？10、春节我们一般要做什么？地理篇：1、为什么有白天和黑夜呢，地球是怎么转动的？2、一年约有多少天，它分成几个月？3、一个星期有几天？4、一年有几个季节？5、月亮什么时候变成圆形，它是白天出现还是夜晚？6、中国的首都在哪里？7、你家在什么省，什么城市？8、你家小区在什么马路旁边？9、你去美国要坐什么交通工具？10、你怎么坐地铁？生物篇：1、荷花什么季节盛开，冬天什么花盛开？2、蒲公英的毛毛一吹就飞走了，它有什么用途？3、藕是生活在哪里的植物？（土里还是水里？）4、植物会呼吸吗？为什么花要经常浇水？5、夏天，我们最常吃的水果是什么？6、你最喜欢吃什么水果，为什么？7、什么动物黑白两色的，是中国的国宝？8、路上遇到小动物，能不能用手摸一模？9、你知道什么花白天不开，而是在夜晚盛开的？10、为什么要常常洗手？（病菌）生活篇：1、爸爸的爸爸叫什么、妈妈的妈妈叫什么？2、爸爸的电话号码、妈妈的电话号码？3、爸爸工作是? 妈妈的工作是？4、遇到坏人拨打什么电话，生病打什么电话，失火了打什么电话？5、逛商场走丢了该怎么办？6、下雨天，我们出门要准备什么？7、想一想，生活中哪些物品是圆形的？三角形的？正方形的？8、妈妈买了8个苹果，你吃了一个，还剩下几个？爸爸又吃了2个，还剩下几个？9、彩虹是什么颜色的？10、你为什么要上小学呢？。
幼升小生活技能测试题
幼升小生活技能测试题
一、个人生活技能
1. 如何正确使用公共卫生间？
2. 你认为如何保持自己的个人卫生？
3. 请列举一些常见的紧急情况，你认为应该如何应对？
4. 你觉得孩子在家应该具备哪些家务技能？
二、社交技能
1. 请描述你与同学之间的友谊和合作是如何表现的？
2. 你认为如何与父母和老师保持良好的沟通？
3. 请描述一个你遇到困难并寻求帮助的情况，并说明你是如何解决问题的？
4. 你觉得孩子应该怎样处理和解决与他人的不同意见或争端？
三、安全技能
1. 如何在火灾发生时采取正确的逃生行动？
2. 你认为如何保护自己免受陌生人的伤害？
3. 请描述一个你被其他人欺负或威胁的情况，并说明你是如何应对的？
4. 你觉得孩子应该掌握哪些交通安全知识？
四、其他技能
1. 请列举一些你喜欢的运动和艺术活动，并说明你对它们感兴趣的原因。
2. 你觉得孩子应该具备哪些环保意识和行动？
3. 请描述一个你参与社区志愿者活动的经历，并说明你从中学到了什么。
4. 请描述一次你帮助他人解决问题或困难的经历，并说明你是如何帮助他们的。
以上是幼升小生活技能测试题，请根据你的实际经历和观点，简要回答各个问题。
祝你成功！。
幼小衔接常识1000题
幼小衔接常识1000题幼小衔接常识是指从幼儿园阶段到小学入学阶段的过渡期所需掌握的一些基础知识和能力。
这些常识旨在帮助幼儿逐步适应小学学习的要求，并顺利过渡到小学阶段。
下面我将详细介绍1000题的常识内容。
1. 数字与计数- 用数字1-10进行计数。
- 用手指进行单数或双数的计数。
- 用图形或对象进行计数。
2. 数字的大小和顺序- 比较数字的大小。
- 给一组数字进行排序。
- 判断数字的正序和倒序。
3. 加法和减法- 进行数字之间的简单加法和减法。
- 通过使用对象或图形进行可视化的加法和减法运算。
- 使用数字线进行加法和减法的解决。
4. 基本几何形状- 辨认和命名常见的几何形状，如圆形、正方形、三角形和矩形。
- 描绘简单的几何形状。
- 辨认几何形状的属性，如边和角。
5. 排列和图形序列- 辨认和扩展简单的排列和图形序列。
- 识别序列中的规律。
- 使用规律扩展并创建更复杂的序列。
6. 单词识别和理解- 辨认和识别常见的字母和单词。
- 通过听和说来理解和表达单词的意思。
- 识别和使用基本的高频词汇。
7. 音节和拼读- 辨认和分辨单词的音节。
- 使用辅音字母、元音字母和音节进行拼读。
- 识别和运用常见的拼读规则。
8. 句子构造与理解- 构造简单的句子，包括主语、谓语和宾语。
- 理解和解释简单的句子的含义。
- 使用正确的语法和标点符号构造句子。
9. 阅读和理解短文- 读取简单的短文并理解其主要内容。
- 回答与短文相关的问题。
- 识别和理解基本的故事情节。
10. 时间和日历- 辨认和理解钟表上的时间。
- 辨认和使用常见的时间单位（小时、分钟等）。
- 辨认和使用日历上的月份和日期。
11. 量和度量单位- 识别和使用常见的度量单位，如长度、重量、容量等。
- 进行简单的度量单位转换，如厘米到米，升到毫升等。
12. 数据分析- 收集和组织简单的数据。
- 使用简单的图表和图形表示数据。
- 使用数据进行猜测和推断。
13. 方向和空间- 识别和使用基本的方向词，如上、下、左、右等。
幼升小常识练习题
加强孩子的安全教育，避免意外事故。 小朋友，下图各种行为都是危险的，你能说说为什么吗？记住，千万不要做危险的事哦！
在日常生活中，以上行为都有一定的危险性。小朋友平时要了解一些基本的安全常 识，不要做危险的事情。
学习目的
1、 引导孩子了解中国的名川大山。 2、 培养孩子对祖国山河的热爱。 小朋友，你知道中国山河之最吗？
提示：熊、松鼠、青蛙、蛇、刺猬、乌龟和蝙蝠都是要冬眠的动物。
学习目的
1、 引导孩子了解春天的特征。 2、 发展孩子的语言表达能力，引导孩子用较连贯的语言描述春天。 仔细观察下图，说说从哪些地方可以看出春天来了。
儿歌
冰雪融化，春天来到， 成群的燕子在喳喳叫， 春草儿绿，百花儿笑， 小朋友们乐得直叫好。
学习目的
1、 加深孩子对宇宙间星球的认识，激发孩子对宇宙的好奇心和求知欲。 2、 指导孩子用多种方式了解神秘的太空，培养孩子从小热爱科学。
说明
随着火箭技术的 不断发展，人类太空 旅行的美梦逐渐变成 了现实。2003 年 10 月 15 日我国第一次 载人航天飞行获得了 成功。
太阳四周环绕着包括地球在内 的八大行星，这就是太阳系。银河 系中像太阳这种自己会发光的星球 多达 2000 亿个，而在宇宙，像银 河系这样的星系又多得数也数不清。
想像画：宝宝上月球
学习目的
1、 通过操作活动引导孩子观察多种有趣的光学现象。 2、培养孩子观察探究周围事物的兴趣。
你能说出下图中哪些物品使用到了透镜，它们各有什么用途？
小实验：透镜的组合
把两片凸透镜组合在一起， 会看到上下颠倒的像。若是一 片凸透镜和一片凹透镜放在一 起则会得到上下正立的像。
先凹透镜在凸透镜。 正立放大的像。
说明
小学育才面试题目及答案
小学育才面试题目及答案一、选择题1. 请问下列哪一项是正确的行为？A. 乱扔垃圾B. 随地吐痰C. 排队等候D. 破坏公物答案：C2. 以下哪个词语与“勤奋”意思相近？A. 懒惰B. 懈怠C. 勤劳D. 散漫答案：C二、填空题3. 小学生应该养成_______的好习惯。
答案：遵守纪律4. 我们在学校里应该尊重_______。
答案：老师和同学三、判断题5. 如果你看到同学在走廊上奔跑，你应该立刻制止他。
答案：正确6. 考试作弊是可以接受的行为。
答案：错误四、简答题7. 请简述为什么我们要爱护环境。
答案：爱护环境有助于保护地球资源，维持生态平衡，为人类和其他生物提供清洁的空气、水和土壤，是我们每个人的责任。
8. 描述一下你理想中的学校是什么样子的。
答案：我理想中的学校是一个充满爱和尊重的地方，老师和同学之间相互帮助，共同学习，学校环境整洁优美，有丰富的课外活动，鼓励学生全面发展。
五、论述题9. 请谈谈你对“诚实守信”的理解，并举例说明。
答案：诚实守信是指一个人在言行上保持真实和信用，不欺骗他人，遵守承诺。
例如，在学校里，如果答应同学借给他一本书，就应该按时归还，这就是守信的表现。
10. 描述一次你帮助他人的经历，并说明你从中学到的教训。
答案：有一次，我看到一位老奶奶过马路时行动不便，我主动上前帮助她安全过马路。
从中我学到了，帮助他人不仅能给他人带来便利，也能让自己感到快乐和满足，我们应该在生活中多关注他人，尽自己所能去帮助需要帮助的人。
幼升小生活常识类试题大全
幼升小生活常识类试题大全1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?【解析】：考察常识。
家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。
2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?【解析】：考察想象能力和运算能力。
家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。
孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。
3.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。
东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?【解析】：暗差。
原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。
"为什么会一样多";因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。
通过动操作帮助孩子理解。
4、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满;宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?【解析】：考察计算能力。
家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。
5、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来?【解析】：考察常识问题。
家长在平时要多给孩子讲平安常识问题。
小朋友遇到危险，先去找大人寻求帮助，不要自己盲目施救。
6、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出方法把它拿上来吗?【解析】：考察思考能力。
家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想方法，多开动脑筋。
用多种方法解决遇到的问题。
7、铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?【解析】：考察常识问题。
家长可以对孩子多做些平安教育，比方孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办?有人来怎么办?给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。
育才二小入学面试题
育才二小
考试内容（学生采取题库抽题，所以孩子可能做不同的题）
1、数学：30以内的加减法.
2、英语：单词的跟读、记忆
3、口语表达：编一个故事
4、逻辑思维：
（1）四分钟煮3个鸡蛋，煮2个鸡蛋需要几分钟；
（2）哥哥比弟弟大3岁，再过5年哥哥比弟弟大几岁？
5、生活常识：真题：四季开哪些花，写出6种。
6、生活习惯
育才行知小学面试内容
1、孩子要知道自己的出生年月日
2、爸妈是干什么工作的
3、家住哪里
4、一年月哪个季节，每个季节有什么变化，每个季节开什么花
5、用英文自我介绍（我们家不会，老师就说那说几个英文单词，结果搞了16个单词）
6、拿一张打满字的纸，让孩子认
7、出了两道算术题：8+2 12+8
钟家村小学：
有4个项目。
第一个是报数，先是简单报数1.2.3.4...，然后有规律报数。
第二个是拍球，一个小朋友拍一次数个数。
第三个是才艺表演，讲故事，唱歌等等。
第四个是看图讲故事。
2019育才幼升小备考必刷卷
2019育才幼升小备考必刷卷(5)
姓名：年级：分数：
1. 上面一行的三角形都缺少了一部分，请你用线连一连
A B C D
2. 下面哪个小动物既能在陆地上行走，又能在水里游呢？
A B C D
3. 你知道下面的旗帜哪一个是军旗吗？
A B C
4. 哪张照片是从车的右侧拍的？
5. 小狗、小猫、熊猫互赠礼物，你知道他们一共送了几份礼物吗？
A 3份
B 6份
C 9份
6.两个装水一样多的水壶向两个已有水的杯子里倒水。
当杯子水满后，哪个壶里剩下的水多？
A B
7. 请在大图中找到左面的小图，用笔圈出来。
8. 哪一行的规律和其他三行不一样？。
幼升小生活常识：请回答下列问题,我们应该如何保护环境？
幼升小生活常识：请回答下列问题，我们
应该如何保护环境？
1. 了解环境保护的重要性
- 我们应该明白环境保护对我们生活的重要性，保护环境可以帮助我们保持清洁的空气、水源和土壤，为我们和其他物种提供良好的居住环境。
2. 节约用水和用电
- 在日常生活中，我们应该节约用水和用电。
关闭水龙头和电灯时，确保它们不会浪费资源。
同时，在洗澡和洗手时不要使用过多的水，尽量减少电器的使用时间，比如电视、电脑和手机。
3. 分类垃圾，进行回收
- 我们应该将垃圾进行分类，将可回收的废品放入相应的回收桶中。
例如，纸张、塑料和玻璃等可以回收利用的物品应该与其他垃圾分开收集，帮助减少资源的浪费和环境的污染。
4. 减少塑料使用
- 塑料制品对环境造成严重影响。
我们应该尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、餐具和吸管等。
可以选择使用可重复使用的购物袋、餐具和水壶来代替塑料制品，这样可以降低塑料垃圾的产生。
5. 关爱动物和植物
- 我们应该学会关爱动物和植物。
不捕杀野生动物，保护动物的栖息地。
我们可以参与植树活动，保持我们的环境绿化，为野生动植物提供良好的生存条件。
6. 遵守环境法规
- 了解并遵守环境保护的法律法规。
这些法规旨在保护环境，我们应该尊重并遵守这些规定，以确保环境的可持续发展。
7. 宣传和教育他人
- 我们可以利用各种机会宣传环境保护的重要性，并教育他人如何保护环境。
例如，在学校或社区组织环境保护讲座和活动，提高他人的环保意识。
以上是一些保护环境的方法，每个人都可以从小事做起，为环境保护做出贡献。
2019沈阳育才幼升小考前训练题(共8套).docx
2019育才幼升小备考习题(1)(共8套)姓名: 年级: 分数:1.请你选出左手获胜的那幅图。
2.在圈圈内填上数字几才能使天平保持平衡呢?A.4B.5C.6D.73.篮子里有12个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了剩下的2个，还剩下几个？A.3个B.4个C.5个D.6个4.左图的一部分被挡住了，完整的图应该是什么样的？5.这座房子的屋顶坏了，应该用下面哪块砖补上?B.兜子C.书桌6.下面哪个选项在生活中是最大的？8.你能找到右面人物的影子吗?9.下面哪幅图电线杆的影子是正确的？A B C10.图中的物品在生活中谁是最大的？A.衣柜 D.杯子11.试着根据从左侧观察出的效果图，推测不可能的是哪个模型?12.数一数，下面哪个图形含有的三角形的最少?13.小明吃饭用了30分钟，小红吃饭用了35分钟，小丽吃饭用了20分钟，哪个小朋友吃的最快？A.小明B.小红C.小丽14.左边的河边大树倒映在水面上，是后面的哪幅15. 左面积木是由哪些图形组成?16. 左面这些积木能搭成右面的哪住造型？A B C D17. 问号处应该用什么图案代替？18.月月今年6岁，小玲今年3岁，小明今年8岁，再过几年，他们的年龄合起来正好是20?A.3年B. 2年C. 1年 19.西游记中会紧箍咒的是谁？1=1 oooo Q □ □O O O ］。
口no O Oo o □ on20.从上面看这组积木能看到到几个点？A. 8B. 9C. 10D. 11姓名：年级：分数：1.我有一个布娃娃，她头上梳着小辫子，带着一个花朵发卡，身上穿着深色的裙子,你猜猜是哪个？3.下面哪个动物好隹K水以株上岸？A B C85.请你数一数下面共有多少个三角形?A4 B5 C6 D76.3只狗进行赛跑，最后谁的了第一名？7.请根据算式推算出口所代表的数字。
7 - = 2 O - △ = 4 | | - O = 2A. 5B. 9C. 11D. 78.下面哪组立方体上下叠放后最稳。
小学生活常识测试试题
5. √
##三、填空题答案
1. 9
2.家里
3.做眼保健操
4.帮助
5.合理
##四、简答题答案
1.小学生应该对待学习认真、专注，按时完成作业，复习课堂所学知识，积极参加各种学习活动。
2.小学生应该与同学友好相处，互相帮助，共同进步，尊重老师，遵守学校规定。
3.小学生应该保护眼睛，保持正确的坐姿，定期做眼保健操，合理安排学习时间，避免长时间看电子屏幕。
1.小学生应该每天保持______小时的睡眠。
2.小学生应该在______的地方写作业。
3.小学生应该______眼睛，防止近视。
4.小学生应该______同学，共同进步。
5.小学生应该______时间，合理安排学习和生活。
##四、简答题（每题2分，共10分）
1.小学生应该怎样对待学习？
2.小学生应该怎样与同学相处？
1.小学生应该在公共场所怎样对待其他人？
A.大声喧哗
B.礼貌待人
C.随意插队
D.随地乱扔垃圾
2.小学生应该怎样穿着打扮？
A.任何时尚都可以
B.整洁干净
C.越贵越好
D.不需要打扮
3.小学生应该怎样与老师沟通？
A.害怕不敢说话
B.随意批评老师
C.礼貌请教
D.不理不睬
4.小学生应该怎样对待错误？
A.逃避责任
2.学习环境：小学生应该在安静、舒适的环境中学习，以提高学习效率。
3.视力保护：小学生应该注意保护视力，避免长时间看书和电子屏幕，定期做眼保健操。
###四、简答题知识点
1.学习态度：小学生应该培养积极的学习态度，对待学习认真负责。
2.团队合作：小学生应该学会与同学合作，共同完成任务和解决问题。
育才幼升小模拟试题
育才幼升小模拟试题一、简答题1. 什么是幼儿教育？幼儿教育是指对3至6岁的孩子进行系统教育和培养，包括对幼儿身心发展、社会适应、认知能力和良好习惯的培养等方面的教育。
2. 为什么幼儿教育对孩子的成长很重要？幼儿期是孩子人生中发展最快、变化最大的时期，通过幼儿教育可以促进其身心健康发展，培养他们的认知能力、创造力以及社会适应能力，为他们未来的学习和成长奠定基础。
3. 幼儿教育的目标是什么？幼儿教育的目标是培养幼儿的全面发展，包括身心健康、社会适应、情感表达、认知能力、审美能力等多个方面。
通过提供良好的教育环境和教育方法，使幼儿能够快乐学习、积极进取、健康成长。
二、选择题1. 幼儿教育的核心理念是：A. 纸上谈兵B. 生活化教育C. 机械性记忆D. 压力教育2. 幼儿期是指以下哪个年龄段的孩子？A. 1-3岁B. 3-6岁C. 6-9岁D. 9-12岁3. 幼儿认知能力发展的基础是：A. 情商B. 社交能力C. 父母的期望D. 视觉、听觉、触觉等感官经验三、解答题1. 简要描述幼儿教师在幼儿教育中应具备的素质和能力。
幼儿教师应具备以下素质和能力：- 爱心和耐心：能够关爱和照顾每个幼儿，并耐心指导他们的学习和成长。
- 教育专业知识：具备相关的教育理论和幼儿教育的知识，能够根据幼儿的特点和需求进行适当的教学设计和实施。
- 观察和分析能力：能够观察幼儿的表现和行为，并准确分析他们的需要和问题，有针对性地进行教育和帮助。
- 沟通和团队合作能力：能够与幼儿家长、同事和其他教育工作者进行有效的沟通和合作，共同为幼儿提供良好的教育环境和服务。
- 创新和独立思考能力：能够灵活运用教育方法和手段，不断创新教学方式，培养幼儿的创造力和独立思考能力。
2. 请简要说明如何在幼儿教育中培养幼儿的社会适应能力。
在幼儿教育中培养幼儿的社会适应能力可以从以下几个方面着手：- 为幼儿提供良好的社交环境：创造机会让幼儿与其他幼儿互动和合作，培养他们的社交技巧和沟通能力。
幼小衔接练习题认识生活习惯的智力挑战
幼小衔接练习题认识生活习惯的智力挑战生活习惯是人们日常行为的总和，它对个人的成长和发展具有重要的影响。
而培养良好的生活习惯，不仅需要个人的自觉意识，更需要家庭和学校的共同努力。
为了帮助幼小衔接阶段的儿童更好地认识生活习惯，并启发他们形成正确的行为习惯，以下是一些智力挑战练习题，旨在让孩子们通过思考和答题的方式，加深对生活习惯的认识。
挑战一：清晨起床
1. 早上起床后，应该立即打开窗帘吗？
2. 听到闹钟响后，应该立刻起床吗？
3. 刷牙洗脸是在起床之后做还是之前做？
挑战二：健康饮食
1. 早餐是一天中最重要的饭吗？
2. 吃早餐时，应该选择喝牛奶还是果汁？
3. 吃水果应该在饭前吃还是饭后吃？
挑战三：书写作业
1. 做作业时，应该选择拉近距离还是隔远一点？
2. 在写字的时候，应该正确握笔吗？
3. 作业完成后，应该及时整理书包吗？
挑战四：户外运动
1. 参加户外运动时，应该穿戴合适的运动鞋吗？
2. 晨跑和晚跑，哪个时间段更适合？
3. 参加户外运动前，应该进行热身运动吗？
挑战五：整理卧室
1. 睡觉前，床上的被子应该整理好吗？
2. 玩具和书籍应该摆放在床上还是收拾到指定的位置？
3. 床头柜上应该摆放哪些物品？
以上是幼小衔接阶段的生活习惯智力挑战练习题。
通过思考和回答这些问题，孩子们能够更加深入地认识到良好的生活习惯对他们的重要性。
同时，通过与家长和老师的讨论，孩子们能够逐渐形成正确的行为习惯，并将其应用于日常生活中。
希望这些练习题能够帮助孩子们在幼小衔接阶段建立起健康、积极的生活习惯，为未来的成长奠定坚实的基础。
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育才入学时那些考察孩子生活常识的幼升小试题
1、哪些动物的过冬行为是错误的？（2015年育才真题）
A.蛇冬眠
B.大雁北飞
C.兔子增厚皮毛
D.松鼠储存粮食
洋洋老师小常识补充：冬天来了动物们会做些什么呢？
松鼠和野兔不得不垫巢温暖，并找到松塔，榛子，橡子什么食物储备，此外，他们有蜕皮，冬季和夏季有不一样的发型。
蛇是一个集体冬眠的动物，它们相互搂抱，休眠在一起，这样就可以在春天醒来，然后加热提高温度。
冷血的动物，像青蛙，一起可降低亡率。
熊冬眠，因为冬天不容易找到食物，到了秋天，他们吃的喝的，让自己发胖的冬天要靠脂肪来提供营养。
然而，冬眠，他们会醒来。
冬天兔子增厚皮毛保暖，但是，如果皮毛是湿的，兔子会很容易着凉。
冬眠的蝙蝠。
在一个充满锋利的爪子洞穴使用后抱住石头，悬在空中倒挂，一个“悬”是六个月。
当冬眠的刺猬，蜷缩一团，像一个大绒球的距离。
当它在冬眠巢，温度下降到9度。
冬眠的刺猬会偶尔醒来，但不要吃，很快就睡着了。
如果醒来太早刺猬冬眠会被饿。
鸟，到南方过冬，天鹅，平时住在北方，秋冬季飞到南方过冬
因此答案是B
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2、哪些动物在下雨前的表现是错误的？（洋洋老师预测版模拟题）
A.金鱼从鱼缸底部浮到水面上，并大口在吸气
B.燕子高飞
C.蚯蚓上路
D.蚂蚁搬家
洋洋老师小常识补充：下雨之前动物们会做些什么呢？
金鱼浮水
如果家养的金鱼，突然从鱼缸底部浮到水面上，并且貌似大口在吸气。
这说明快下雨了。
理由如下，鱼类需要汲取水中的氧气，而快下雨的时候气压低，水中空气量减少了，鱼类不能忍受，因而上浮。
燕子低飞
燕子低飞是被迫的，因为燕子的重要食物是空中的虫子。
因为快下雨了，虫子的翅膀已经感受到空气的潮湿，飞不高了。
捕食虫子的燕子也不得已低飞了，这是快下雨的明显征兆
鸡不进窝
鸡因为没有汗腺，所以很怕热。
而下雨的之前往往是比较闷热的。
这时候就算你感它们进去，它们也不会动。
要呆在凉快的地方。
特别是在夏天，如果出现这种情况，十有八九要下雷雨了。
蛤蟆出洞
蛤蟆怕干。
因为它们的皮肤很脆。
因此在正常状况下，我们只会看到蛤蟆夜晚活动呱呱叫，假如快下雨了，蛤蟆感觉到空气潮湿，就会出现活动。
老话说“蛤蟆出动，一定下雨”就是这个意思
蚯蚓上路
蚯蚓生活在潮湿的地方，如果蚯蚓都能出来活动了，说明空气已经潮湿到一定程度，风雨在24小时内肯定会降临。
蚂蚁搬家
蚂蚁因为是最接近地面的动物，所以具有感觉下雨的能力。
一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨。
然后把窝从低处搬到高处来。
下雨前的蚂蚁异常忙碌，大家有兴趣可以去观察
因此答案是B
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洋洋老师解析：考察的是孩子的基本常识，动物过冬时的习性有哪些，在生活常识中，会涉及到很多关于动物的生活常识，建议爸爸妈妈们可以带孩子了解一些常见动物的基本习性，以及一些动物在特定场景中的共性。
包括地震前动物的反应，爸爸妈妈都可以在平时的生活中给孩子们积累知识哦！
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3、端午节吃什么？（2015年育才真题）
A.元宵
B.月饼
C.粽子
D.饺子
洋洋老师小常识补充：中国的各种传统节日小朋友们应该吃些什么呢？
正月十五元宵节，吃元宵。
元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，象征着春天的到来，人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜，以示祝贺。
每月十五日必逢满月，叫做“望”。
满月象征着团圆美满，在正月十五人们迎来了一年之中第一个月满之夜，这一天理所当然地被看作是吉日。
农历八月十五中秋节，吃月饼，象征着儿女团团圆圆，中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节。
农历五月初五端午节，吃粽子，还会赛龙舟，系五彩绳，来纪念屈原
春节，吃饺子。
主要是在中国大部分地区主要是北方，包饺子、吃饺子，已经成为度除夕的一个重要活动。
过年，是中国人一年一度最隆重的节日。
为了过好年，就进入了过年的倒计时，张彩灯、贴对联，准备迎接远方的亲人，过个团圆年。
在北方，到了大年三十的晚上，最重要的活动就是全家老小一起包饺子。
因此答案是C
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4、劳动节是几月几日？（洋洋老师预测版模拟题）
A.5月1日
B.6月1日
C.8月1日
D.10月1日
洋洋老师小常识补充：各个月的1日都是什么重要的节日呢？5月1日，劳动节
6月1日，儿童节
8月1日，建军节
10月1日，国庆节
洋洋老师解析：考察的是孩子的基本常识，关于中国的传统节日，可是每一个
中国人都要知道的事情哦，因此要求孩子从小就了解中国的传统节日，节日的传统行为，人们庆祝节日的方式，都需要孩子们去掌握哦哦！爸爸妈妈们一定要在平时的日常生活中，跟孩子们多讲一讲我们的节日传统文化。