育才幼升小生活常识题
幼升小常识类试题
幼升小常识类试题
1、在过马路时，小朋友应该走斑马线，红灯停，绿灯走。
家长要在日常生活中多跟幼儿交流常识问题，帮助他们掌握正确的交通安全知识。
2、天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。
把其中
一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。
天平会向未切割的那一端倾斜，因为两端的质量不再相等。
家长可以用实物来给幼儿做示范，帮助他们理解等量关系。
3、___不喜欢穿高跟鞋，也不用梯子就能换灯泡。
这些特点让___与众不同。
家长可以让幼儿观察周围的人，帮助他们
发现人们的不同特点。
4、这列火车一共有6节，所有的轮子都会在开动时一起动。
家长可以引导幼儿观察自行车的轮子运转，帮助他们理解火车轮子的运转原理。
5、___有着超乎寻常的力量，他甚至可以用手指推开汽车，剪开蜘蛛网。
家长可以通过讲故事的方式，帮助幼儿提高表述能力，让他们能够简洁明了地表达自己的想法。
幼升小常识测试题
幼升小常识测试题鸡和鸭有什么不同小鸡的嘴尖尖,小鸭的嘴扁扁,小鸡的脚分分(分叉)小鸭的脚连连(有蹼),小鸡叫声咯咯,小鸭叫声嘎嘎!“一只猫吃五条鱼要五分钟，五只猫吃五条鱼要几分钟？”严格来讲，这条题目至少有两个答案，即1分钟、5分钟；如果拓展一下，可以有五个答案，即1分钟（五只猫同时开吃）、2分钟（1只猫单吃4只猫同时吃或者2只猫3只猫分两批吃）、3分钟（分三批吃）、4分钟（分四批吃）、5分钟（依次吃）。
桌上有两杯水，小明喝掉了一杯，老师又倒了一杯给他，他喝了一半，老师又给倒满了，后来小明把杯子里的水全部喝完了，问，小明一共喝了几杯水？1、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？2、有一列火车，6节车厢，(画面上每节车厢前后2个轮子），问这列火车在开的有几个轮子。
3、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？4、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人1.两个相同的火车头拉同样重量的货物，其中一个车头拉4节车厢，另一个车头拉1节车厢，问哪个车头的启动速度更快？2.2两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？3.一长方体,切三刀,分成8块.要三种切法.4.一只没有数字的钟(象我们的手表,只有点状或者线状刻度)表明3点,在旁边的镜中看到的是几点?5.一棵树上有10只鸟,猎人开了一枪,打死1只,还剩几只?小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？题目：一个正方形是四个角，问：切了一个角之后还剩几个角（1）切去一个角，得到五个角；（2）切线通过另一个角，则得到四个角；（3）切线通过另外两个角，只剩三个角；（4）如果是弯着切，想多少角就多少角。
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
幼升小能力试题2(2024年) 2024
幼升小能力试题2（2024年）一、语言能力1.听故事理解o故事内容：从前有一只小狐狸，它非常聪明。
一天，小狐狸在森林里遇到了许多动物，其中包括小兔子、小松鼠和小鸟。
小狐狸决定帮助这些动物解决他们遇到的问题。
小兔子因为树上有一个坏蛋，无法摘到苹果；小松鼠的家被风吹走了；小鸟的羽毛受了伤。
小狐狸帮助小兔子摘到了苹果，用树枝修好了小松鼠的家，并给小鸟包扎了伤口。
最后，大家都非常感谢小狐狸，并且成为了好朋友。
o问题：1.小狐狸在森林里遇到了哪些动物？2.小兔子遇到了什么问题？小狐狸是怎么帮助它的？3.小狐狸帮助了哪个动物修复家园？4.小鸟的羽毛有什么问题？小狐狸是如何解决的？5.故事的结局是什么？2.词汇认知o词语选择题：1.选择与“聪明”意思相近的词语：a) 愚蠢 b) 聪慧 c) 笨拙2.选择与“帮助”意思相近的词语：a) 忽视 b) 支援 c) 抵抗o填空题：1.小狐狸帮助小兔子摘到____（词：苹果、橙子、香蕉）。
2.小松鼠的家被____（词：风、雨、雪）吹走了。
3.小狐狸用____（词：树枝、石头、泥土）修好了小松鼠的家。
3.语言表达o请你用简单的句子描述一下你一天中最开心的时刻。
二、数学能力1.数数和计算o题目1：在一篮子里有5个苹果，妈妈又放进去3个苹果，现在篮子里一共有多少个苹果？o题目2：如果你有10块糖，给小朋友分了3块，还剩下多少块糖？o题目3：小猫有7只小猫咪，其中3只在睡觉，4只在玩耍。
请问小猫咪一共有多少只？2.图形认知o问题1：在下列图形中，找出圆形和三角形的数量。
1.（展示含有多个圆形和三角形的图）o问题2：给出一个正方形和一个长方形，让孩子将它们分类并指出每种图形的特征。
3.空间位置o题目1：请根据下图，填空：红色的方块在____（词：上面、下面、左边、右边），绿色的圆形在____（词：上面、下面、左边、右边）。
1.（展示含有不同颜色和形状的图）o题目2：请根据描述画出一个图形：一个长方形的上面有一个小圆形，下面有两个小正方形。
幼儿常识我问你答(幼升小)
幼儿常识我问你答节日篇：1、儿童节是几月几日？2、国庆节是几月几日，它纪念什么？3、端午节是纪念谁的节日，我们一般要吃什么食物？4、吃月饼是在哪个节日里？5、圣诞节是什么意思？6、几月几日是开学的日子？7、你的生日是哪一天？你属什么属相？知道12生肖吗？8、3月12日是植树节，我们为什么要植树呢？9、9月10日是什么节？10、春节我们一般要做什么？地理篇：1、为什么有白天和黑夜呢，地球是怎么转动的？2、一年约有多少天，它分成几个月？3、一个星期有几天？4、一年有几个季节？5、月亮什么时候变成圆形，它是白天出现还是夜晚？6、中国的首都在哪里？7、你家在什么省，什么城市？8、你家小区在什么马路旁边？9、你去美国要坐什么交通工具？10、你怎么坐地铁？生物篇：1、荷花什么季节盛开，冬天什么花盛开？2、蒲公英的毛毛一吹就飞走了，它有什么用途？3、藕是生活在哪里的植物？（土里还是水里？）4、植物会呼吸吗？为什么花要经常浇水？5、夏天，我们最常吃的水果是什么？6、你最喜欢吃什么水果，为什么？7、什么动物黑白两色的，是中国的国宝？8、路上遇到小动物，能不能用手摸一模？9、你知道什么花白天不开，而是在夜晚盛开的？10、为什么要常常洗手？（病菌）生活篇：1、爸爸的爸爸叫什么、妈妈的妈妈叫什么？2、爸爸的电话号码、妈妈的电话号码？3、爸爸工作是? 妈妈的工作是？4、遇到坏人拨打什么电话，生病打什么电话，失火了打什么电话？5、逛商场走丢了该怎么办？6、下雨天，我们出门要准备什么？7、想一想，生活中哪些物品是圆形的？三角形的？正方形的？8、妈妈买了8个苹果，你吃了一个，还剩下几个？爸爸又吃了2个，还剩下几个？9、彩虹是什么颜色的？10、你为什么要上小学呢？。
幼升小生活技能测试题
幼升小生活技能测试题
一、个人生活技能
1. 如何正确使用公共卫生间？
2. 你认为如何保持自己的个人卫生？
3. 请列举一些常见的紧急情况，你认为应该如何应对？
4. 你觉得孩子在家应该具备哪些家务技能？
二、社交技能
1. 请描述你与同学之间的友谊和合作是如何表现的？
2. 你认为如何与父母和老师保持良好的沟通？
3. 请描述一个你遇到困难并寻求帮助的情况，并说明你是如何解决问题的？
4. 你觉得孩子应该怎样处理和解决与他人的不同意见或争端？
三、安全技能
1. 如何在火灾发生时采取正确的逃生行动？
2. 你认为如何保护自己免受陌生人的伤害？
3. 请描述一个你被其他人欺负或威胁的情况，并说明你是如何应对的？
4. 你觉得孩子应该掌握哪些交通安全知识？
四、其他技能
1. 请列举一些你喜欢的运动和艺术活动，并说明你对它们感兴趣的原因。
2. 你觉得孩子应该具备哪些环保意识和行动？
3. 请描述一个你参与社区志愿者活动的经历，并说明你从中学到了什么。
4. 请描述一次你帮助他人解决问题或困难的经历，并说明你是如何帮助他们的。
以上是幼升小生活技能测试题，请根据你的实际经历和观点，简要回答各个问题。
祝你成功！。
育才幼升小模拟试题
育才幼升小模拟试题一、简答题1. 什么是幼儿教育？幼儿教育是指对3至6岁的孩子进行系统教育和培养，包括对幼儿身心发展、社会适应、认知能力和良好习惯的培养等方面的教育。
2. 为什么幼儿教育对孩子的成长很重要？幼儿期是孩子人生中发展最快、变化最大的时期，通过幼儿教育可以促进其身心健康发展，培养他们的认知能力、创造力以及社会适应能力，为他们未来的学习和成长奠定基础。
3. 幼儿教育的目标是什么？幼儿教育的目标是培养幼儿的全面发展，包括身心健康、社会适应、情感表达、认知能力、审美能力等多个方面。
通过提供良好的教育环境和教育方法，使幼儿能够快乐学习、积极进取、健康成长。
二、选择题1. 幼儿教育的核心理念是：A. 纸上谈兵B. 生活化教育C. 机械性记忆D. 压力教育2. 幼儿期是指以下哪个年龄段的孩子？A. 1-3岁B. 3-6岁C. 6-9岁D. 9-12岁3. 幼儿认知能力发展的基础是：A. 情商B. 社交能力C. 父母的期望D. 视觉、听觉、触觉等感官经验三、解答题1. 简要描述幼儿教师在幼儿教育中应具备的素质和能力。
幼儿教师应具备以下素质和能力：- 爱心和耐心：能够关爱和照顾每个幼儿，并耐心指导他们的学习和成长。
- 教育专业知识：具备相关的教育理论和幼儿教育的知识，能够根据幼儿的特点和需求进行适当的教学设计和实施。
- 观察和分析能力：能够观察幼儿的表现和行为，并准确分析他们的需要和问题，有针对性地进行教育和帮助。
- 沟通和团队合作能力：能够与幼儿家长、同事和其他教育工作者进行有效的沟通和合作，共同为幼儿提供良好的教育环境和服务。
- 创新和独立思考能力：能够灵活运用教育方法和手段，不断创新教学方式，培养幼儿的创造力和独立思考能力。
2. 请简要说明如何在幼儿教育中培养幼儿的社会适应能力。
在幼儿教育中培养幼儿的社会适应能力可以从以下几个方面着手：- 为幼儿提供良好的社交环境：创造机会让幼儿与其他幼儿互动和合作，培养他们的社交技巧和沟通能力。
幼升小必备常识题
幼升小必备常识题一、基本认知1. 什么是三角形？请举例说明生活中有哪些物品是三角形形状。
2. 哪些数字是奇数？哪些数字是偶数？请举例说明。
3. 请问什么是面积？如何计算一个物体的面积？请举例说明。
4. 什么是正方形？请举例说明生活中有哪些物品是正方形形状。
5. 什么是立方体？请举例说明生活中有哪些物品是立方体形状。
二、常用节假日1. 请说出我国的传统节日有哪些，并简单描述其中两个节日的起源和习俗。
2. 请说出我国的法定假期有哪些，并简单描述其中两个假期的由来和意义。
3. 请说出国际上一些重要的节日有哪些，并简单描述其中两个节日的由来和意义。
4. 请描述一下你最喜欢的节日，并说明原因。
三、属相1. 请说出我国的十二生肖分别是什么，并简单描述每个生肖的由来和寓意。
2. 请说出你的属相是什么，并简单描述这个属相的特质和优点。
四、时间1. 请描述一下你的一天是如何度过的，包括早上、中午、晚上分别做了哪些事情。
2. 请描述一下你最喜欢的时段是什么，并说明原因。
3. 请解释一下什么是时间管理，并举例说明如何在日常生活中进行时间管理。
五、月份1. 请说出一年中有哪些月份是大月，哪些月份是小月，并分别写出它们的天数。
2. 请描述一下你最喜欢的月份是什么，并说明原因。
3. 请解释一下四季分别是什么时候，并举例说明每个季节的特色和习俗。
4. 请解释一下什么是闰年和平年，并举例说明如何判断一个年份是闰年还是平年。
六、季节特点1. 请描述一下你所在地区的夏季、秋季、冬季和春季分别有什么特点，并举例说明每个季节的特色活动或食物。
幼升小必备常识题
幼升小必备常识题1. 通过把“数字丢失”的游戏，帮助孩子学会数字排序和逻辑思维。
游戏规则：先在一块纸上写出一个从1到10的数字序列，然后隐藏其中的某个数字。
让孩子观察序列，并找出丢失的数字。
思维启发：这个游戏可以培养孩子的观察力、注意力和逻辑思维能力。
孩子需要仔细观察数字的顺序和规律，并根据已知数字推理出丢失的数字。
逐渐增加数字的难度，可以帮助孩子提高排序和逻辑思维的能力。
2. 如何正确使用铅笔和橡皮擦铅笔使用技巧： - 握笔正确：将铅笔夹在中指和食指之间，拇指用于稳固。
-声音轻柔：用力过大会导致铅芯易折断，而用力过小则无法书写清晰。
- 均匀磨损：使用铅笔需不断转动，使铅芯均匀磨损，避免笔尖倾斜造成书写困难。
橡皮擦使用技巧： - 清洁橡皮擦：定期清洗橡皮擦可去除灰尘，保持其使用效果。
- 轻柔擦除：使用橡皮擦时，用轻柔的方式擦拭，避免纸张受损。
- 避免多次擦写：多次使用橡皮擦擦写同一位置可能造成纸张损坏。
3. 常见水果的特征和区别1.苹果：–外表：圆形，有红、黄、绿等颜色，表面光滑。
–特征：甜脆可口，含有丰富的维生素C和膳食纤维。
–区别：红苹果通常酸甜可口，黄苹果更加甜蜜，绿苹果更酸爽。
2.香蕉：–外表：弯曲的长形水果，黄色外皮。
–特征：口感柔软、香甜，富含维生素B6、膳食纤维和矿物质。
–区别：黄色香蕉成熟可食用，绿色香蕉尚未成熟，具有浓郁的青香味。
3.橙子：–外表：球形水果，橙色外皮。
–特征：汁多，酸甜可口，富含维生素C和膳食纤维。
–区别：橙子通常有甜橙和酸橙之分，甜橙的果肉更多汁，而酸橙更酸涩。
通过了解不同水果的特征和区别，孩子们可以学习如何辨别水果、正确选择和品尝水果。
4. 健康的饮食习惯•多吃蔬菜水果：蔬菜水果富含维生素、矿物质和膳食纤维，有助于促进健康成长。
•适量摄入蛋白质：鱼肉、禽蛋、豆类等是良好的蛋白质来源，有助于身体发育和维持正常机能。
•控制糖和盐的摄入量：过多摄入糖和盐会对健康造成不良影响，需适当控制。
小学新生入学智力测试题：生活常识
小学新生入学智力测试题：生活常识
小学新生入学智力测试题（生活常识）
1. 礼仪常识：
（1）当别人出门时，你应当说什么？
最常见的应答当然是祝别人旅途愉快，例如：“祝你旅途愉快！”。
在
日常生活中，还有诸如“再见”、“早点休息”、“好好休息”等对别人出门
时的拜别。
（2）当我们去别人家里做客时，会有哪些礼节？
在去别人家里做客时，一般需要遵守以下几点礼节：首先，见到别人
家的人，要保持文明礼貌，微笑友好并问候，并尽量回答下去；其次，尽量准时到达；再者，要遵守家里的纪律，不要去搞乱他人的家；最后，在回程的时候，一定要把随行的礼物带回家。
2. 家务常识：
（1）拖地的正确方法是什么？
正确拖地的方法是：首先抹去地面上的除尘，然后用清水冲洗地面表面，彻底将尘土洗掉；再将拖把浸入清水中，使拖把充分吸收水分；
然后将地面干净，将拖把轻轻拖在地面上，拖把顶部应该始终保持离
地面2-3厘米的距离；最后，从左向右拖把，把一次拖把彻底拖到右边。
（2）洗衣的正确步骤是什么？
洗衣的正确步骤如下：首先，按照衣服标签把衣服按颜色分组；其次，将买回的衣服先放入冷水浸泡，然后换洗涤剂；然后将洗涤剂加入洗
衣机，将衣服放入洗衣机，根据衣服毛重和所洗衣物质地选择洗涤程序；洗衣完毕后，要使用有洗衣粉或柔顺剂把衣服温和洗净；再将洗
好的衣服卸入滤水池中，并用干净的刷子轻轻揉搓；最后，把洗好的
衣服滤干，晾干或烘干后可以穿着或收藏。
3. 简单计算：
（1）5+7=?
答案：5+7=12
（2）20÷2=?
答案：20÷2=10。
幼小衔接常识1000题
幼小衔接常识1000题幼小衔接常识是指从幼儿园阶段到小学入学阶段的过渡期所需掌握的一些基础知识和能力。
这些常识旨在帮助幼儿逐步适应小学学习的要求，并顺利过渡到小学阶段。
下面我将详细介绍1000题的常识内容。
1. 数字与计数- 用数字1-10进行计数。
- 用手指进行单数或双数的计数。
- 用图形或对象进行计数。
2. 数字的大小和顺序- 比较数字的大小。
- 给一组数字进行排序。
- 判断数字的正序和倒序。
3. 加法和减法- 进行数字之间的简单加法和减法。
- 通过使用对象或图形进行可视化的加法和减法运算。
- 使用数字线进行加法和减法的解决。
4. 基本几何形状- 辨认和命名常见的几何形状，如圆形、正方形、三角形和矩形。
- 描绘简单的几何形状。
- 辨认几何形状的属性，如边和角。
5. 排列和图形序列- 辨认和扩展简单的排列和图形序列。
- 识别序列中的规律。
- 使用规律扩展并创建更复杂的序列。
6. 单词识别和理解- 辨认和识别常见的字母和单词。
- 通过听和说来理解和表达单词的意思。
- 识别和使用基本的高频词汇。
7. 音节和拼读- 辨认和分辨单词的音节。
- 使用辅音字母、元音字母和音节进行拼读。
- 识别和运用常见的拼读规则。
8. 句子构造与理解- 构造简单的句子，包括主语、谓语和宾语。
- 理解和解释简单的句子的含义。
- 使用正确的语法和标点符号构造句子。
9. 阅读和理解短文- 读取简单的短文并理解其主要内容。
- 回答与短文相关的问题。
- 识别和理解基本的故事情节。
10. 时间和日历- 辨认和理解钟表上的时间。
- 辨认和使用常见的时间单位（小时、分钟等）。
- 辨认和使用日历上的月份和日期。
11. 量和度量单位- 识别和使用常见的度量单位，如长度、重量、容量等。
- 进行简单的度量单位转换，如厘米到米，升到毫升等。
12. 数据分析- 收集和组织简单的数据。
- 使用简单的图表和图形表示数据。
- 使用数据进行猜测和推断。
13. 方向和空间- 识别和使用基本的方向词，如上、下、左、右等。
幼小衔接百科知识题库
幼小衔接百科知识题库幼小衔接百科知识题库题目及答案如下：
1. 题目：请问“岁寒三友”指的是哪三种植物？
答案：松、梅、竹。
2. 题目：中国的植树节是每年的几月几日？
答案：3月12日。
3. 题目：盲人阅读使用的是哪种文字？
答案：盲文。
4. 题目：乒乓球被誉为什么？
答案：我国的“国球”。
5. 题目：冰淇淋是哪国发明的？
答案：中国。
6. 题目：中国的四大发明有哪些？
答案：指南针、造纸术、火药、印刷术。
7. 题目：世界上最高的山峰是什么？
答案：珠穆朗玛峰。
8. 题目：《西游记》中唐僧的三个徒弟分别是谁？答案：孙悟空、猪八戒、沙僧。
9. 题目：世界地球日是哪一天？
答案：4月22日。
10. 题目：中国的四大名著有哪些？
答案：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
幼小衔接练习题认识生活习惯的智力挑战
幼小衔接练习题认识生活习惯的智力挑战生活习惯是人们日常行为的总和，它对个人的成长和发展具有重要的影响。
而培养良好的生活习惯，不仅需要个人的自觉意识，更需要家庭和学校的共同努力。
为了帮助幼小衔接阶段的儿童更好地认识生活习惯，并启发他们形成正确的行为习惯，以下是一些智力挑战练习题，旨在让孩子们通过思考和答题的方式，加深对生活习惯的认识。
挑战一：清晨起床
1. 早上起床后，应该立即打开窗帘吗？
2. 听到闹钟响后，应该立刻起床吗？
3. 刷牙洗脸是在起床之后做还是之前做？
挑战二：健康饮食
1. 早餐是一天中最重要的饭吗？
2. 吃早餐时，应该选择喝牛奶还是果汁？
3. 吃水果应该在饭前吃还是饭后吃？
挑战三：书写作业
1. 做作业时，应该选择拉近距离还是隔远一点？
2. 在写字的时候，应该正确握笔吗？
3. 作业完成后，应该及时整理书包吗？
挑战四：户外运动
1. 参加户外运动时，应该穿戴合适的运动鞋吗？
2. 晨跑和晚跑，哪个时间段更适合？
3. 参加户外运动前，应该进行热身运动吗？
挑战五：整理卧室
1. 睡觉前，床上的被子应该整理好吗？
2. 玩具和书籍应该摆放在床上还是收拾到指定的位置？
3. 床头柜上应该摆放哪些物品？
以上是幼小衔接阶段的生活习惯智力挑战练习题。
通过思考和回答这些问题，孩子们能够更加深入地认识到良好的生活习惯对他们的重要性。
同时，通过与家长和老师的讨论，孩子们能够逐渐形成正确的行为习惯，并将其应用于日常生活中。
希望这些练习题能够帮助孩子们在幼小衔接阶段建立起健康、积极的生活习惯，为未来的成长奠定坚实的基础。
最常见的6类幼升小考题
1、学习习惯类孩子在教室静坐十分钟，观察孩子能不能静下心来。
带孩子去图书馆阅读，观察孩子的看书习惯。
给孩子讲故事，让孩子复述情节并回答问题，考察孩子的记忆力、专注力、语言组织能力等。
2、家庭教育类设计亲子小游戏，让孩子家长一起玩，看孩子和家长在互动中的表现。
对家长摸底，如填写调查问卷，设置如“周末和节假日，家长应该带孩子做些什么”“家长一年平均的读书量是多少”“每周有几天父母会和孩子共进晚餐”等问3、常识问答类要求孩子说自己的名字，并回答出自己的家庭住址，报出家里的电话号码。
有家长称这是“基础题”。
观察不同容器里的水，判断哪个水多、哪个水少，主要考查孩子的生活经验。
辨别地图、建筑、动物和水果、蔬菜的特征等。
4、健康协调类主要考查孩子身体健康状况以及肢体协调性等，设计跳远、走路、拍皮球、筷子夹玻璃弹珠等活动。
有的学校会安排如测视力等健康测试。
5、行为习惯类一般以隐性考察居多，关注孩子心理特征和行为习惯。
面谈开始前，学校给每个孩子都发了一颗糖，告诉他们面谈时不能吃，见到爸爸妈妈以后才可以吃掉。
进校门后，孩子有没有哭闹，会不会主动问老师好，坐过的椅子会不会放正，散落的东西会不会收拾好……这些细节有时也是老师观察的重点。
部分住宿制学校会通过孩子在整个报名过程中的综合表现，考察孩子是否有住校学习的心理准备以及生活统筹能力。
6、生活自理能力类一些可住宿的小学，特别关注孩子的基本生活自理能力，是否会自己穿衣、叠被等。
当年红极一时的“系鞋带”难题：现场将孩子的鞋带解散，让他们重新系上。
有学校将小内衣、袜子和被子零散地摆在桌上，让孩子现场整理。
不一定要叠整齐，更看重有没有整理的意识。
在一个教室里同时安排多个游戏，让孩子排队参与，有些孩子，见机行事，哪边队伍人少，就先往哪边站；也有些孩子东排排西站站，不能专注地完成一项任务。
从中体现孩子的观察、处事能力。
幼升小生活常识：请回答下列问题,我们应该如何保护环境？
幼升小生活常识：请回答下列问题，我们
应该如何保护环境？
1. 了解环境保护的重要性
- 我们应该明白环境保护对我们生活的重要性，保护环境可以帮助我们保持清洁的空气、水源和土壤，为我们和其他物种提供良好的居住环境。
2. 节约用水和用电
- 在日常生活中，我们应该节约用水和用电。
关闭水龙头和电灯时，确保它们不会浪费资源。
同时，在洗澡和洗手时不要使用过多的水，尽量减少电器的使用时间，比如电视、电脑和手机。
3. 分类垃圾，进行回收
- 我们应该将垃圾进行分类，将可回收的废品放入相应的回收桶中。
例如，纸张、塑料和玻璃等可以回收利用的物品应该与其他垃圾分开收集，帮助减少资源的浪费和环境的污染。
4. 减少塑料使用
- 塑料制品对环境造成严重影响。
我们应该尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、餐具和吸管等。
可以选择使用可重复使用的购物袋、餐具和水壶来代替塑料制品，这样可以降低塑料垃圾的产生。
5. 关爱动物和植物
- 我们应该学会关爱动物和植物。
不捕杀野生动物，保护动物的栖息地。
我们可以参与植树活动，保持我们的环境绿化，为野生动植物提供良好的生存条件。
6. 遵守环境法规
- 了解并遵守环境保护的法律法规。
这些法规旨在保护环境，我们应该尊重并遵守这些规定，以确保环境的可持续发展。
7. 宣传和教育他人
- 我们可以利用各种机会宣传环境保护的重要性，并教育他人如何保护环境。
例如，在学校或社区组织环境保护讲座和活动，提高他人的环保意识。
以上是一些保护环境的方法，每个人都可以从小事做起，为环境保护做出贡献。
幼升小生活常识类试题大全
幼升小生活常识类试题大全1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?【解析】：考察常识。
家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。
2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?【解析】：考察想象能力和运算能力。
家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。
孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。
3.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。
东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?【解析】：暗差。
原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。
"为什么会一样多";因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。
通过动操作帮助孩子理解。
4、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满;宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?【解析】：考察计算能力。
家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。
5、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来?【解析】：考察常识问题。
家长在平时要多给孩子讲平安常识问题。
小朋友遇到危险，先去找大人寻求帮助，不要自己盲目施救。
6、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出方法把它拿上来吗?【解析】：考察思考能力。
家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想方法，多开动脑筋。
用多种方法解决遇到的问题。
7、铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?【解析】：考察常识问题。
家长可以对孩子多做些平安教育，比方孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办?有人来怎么办?给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。
幼小衔接百科常识题
1、以下哪种动物是哺乳动物？
A. 鲨鱼
B. 蛇
C. 大熊猫
D. 鳄鱼
（答案：C）
2、我们常吃的西红柿属于哪种类型的蔬菜？
A. 叶菜类
B. 根茎类
C. 茄果类
D. 豆类
（答案：C）
3、下列哪个行星离太阳最近？
A. 金星
B. 地球
C. 火星
D. 水星
（答案：D）
4、人体中最大的器官是什么？
A. 大脑
B. 心脏
C. 肺
D. 皮肤
（答案：D）
5、下列哪种物质在常温下是气态？
A. 水
B. 铁
C. 氧气
D. 盐
（答案：C）
6、下列哪种动物是变温动物？
A. 狗
B. 猫
C. 蛇
D. 兔子
（答案：C）
7、世界上海拔最高的山峰是哪一座？
A. 乔戈里峰
B. 洛子峰
C. 珠穆朗玛峰
D. 马卡鲁峰
（答案：C）
8、下列哪一项是光合作用的主要产物？
A. 氮气
B. 氧气
C. 二氧化碳
D. 氢气
（答案：B）。
育才小学试题及答案
育才小学试题及答案一、选择题1. 下面哪个选项的含义与其他选项不同？A）好玩的 B）有趣的 C）有意思的 D）有乐趣的答案：B）有趣的2. 下面哪个选项不是五大洲之一？A）非洲 B）亚洲 C）南美洲 D）澳洲答案：D）澳洲3. “长江”是下列哪个国家的河流？A）日本 B）中国 C）加拿大 D）巴西答案：B）中国4. 下面哪个选项是蔬菜的名称？A）苹果 B）西瓜 C）胡萝卜 D）橙子答案：C）胡萝卜5. 下面哪个选项是动物的歌名？A）蜜蜂 B）夜猫子 C）蝴蝶 D）向日葵答案：C）蝴蝶二、填空题1. 请写出以下数字的中文读音：127答案：一百二十七2. 请写出以下数字的罗马数字：18答案：XVIII3. 请写出以下成语的后一半：无处安放答案：是儿女4. 请填写下面一句童谣的空缺部分：鹅，鹅，______，曲项向天______。
答案：曲项向天看，白毛浮绿水三、解答题1. 请简要说明地球自转和公转的概念。
答案：地球自转是指地球绕自身中心轴进行旋转的运动，它使得一天中的白天和黑夜交替出现。
地球公转是指地球绕太阳运行的运动，它完成一周大约需要365天。
2. 请写出以下文字的意思：爱(Ai)答案：爱(Ai)是一种充满亲情、友情或者爱情的情感表达，具有喜爱、关怀和尊重的含义。
四、判断题判断以下说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
1. 太阳是地球的卫星。
答案：×（太阳是地球的恒星）2. 春天的天气比冬天热。
答案：√3. 北京是中国的首都。
答案：√4. 蚕是由蝴蝶变来的。
答案：×（蚕是由蚕蛹变来的）五、问答题1. 请列举三种乐器的名称。
答案：钢琴、小提琴、吉他。
2. 请问孔子是中国哪个历史时期的思想家？答案：春秋时期。
六、编程题请用Python编写一个程序，输入一个整数，判断该数是奇数还是偶数，并输出结果。
答案：```pythonnum = int(input("请输入一个整数："))if num % 2 == 0:print("该数是偶数。
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育才入学时那些考察孩子生活常识的幼升小试题
1、哪些动物的过冬行为是错误的？（2015年育才真题）
A.蛇冬眠
B.大雁北飞
C.兔子增厚皮毛
D.松鼠储存粮食
洋洋老师小常识补充：冬天来了动物们会做些什么呢？
松鼠和野兔不得不垫巢温暖，并找到松塔，榛子，橡子什么食物储备，此外，他们有蜕皮，冬季和夏季有不一样的发型。
蛇是一个集体冬眠的动物，它们相互搂抱，休眠在一起，这样就可以在春天醒来，然后加热提高温度。
冷血的动物，像青蛙，一起可降低亡率。
熊冬眠，因为冬天不容易找到食物，到了秋天，他们吃的喝的，让自己发胖的冬天要靠脂肪来提供营养。
然而，冬眠，他们会醒来。
冬天兔子增厚皮毛保暖，但是，如果皮毛是湿的，兔子会很容易着凉。
冬眠的蝙蝠。
在一个充满锋利的爪子洞穴使用后抱住石头，悬在空中倒挂，一个“悬”是六个月。
当冬眠的刺猬，蜷缩一团，像一个大绒球的距离。
当它在冬眠巢，温度下降到9度。
冬眠的刺猬会偶尔醒来，但不要吃，很快就睡着了。
如果醒来太早刺猬冬眠会被饿。
鸟，到南方过冬，天鹅，平时住在北方，秋冬季飞到南方过冬
因此答案是B
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2、哪些动物在下雨前的表现是错误的？（洋洋老师预测版模拟题）
A.金鱼从鱼缸底部浮到水面上，并大口在吸气
B.燕子高飞
C.蚯蚓上路
D.蚂蚁搬家
洋洋老师小常识补充：下雨之前动物们会做些什么呢？
金鱼浮水
如果家养的金鱼，突然从鱼缸底部浮到水面上，并且貌似大口在吸气。
这说明快下雨了。
理由如下，鱼类需要汲取水中的氧气，而快下雨的时候气压低，水中空气量减少了，鱼类不能忍受，因而上浮。
燕子低飞
燕子低飞是被迫的，因为燕子的重要食物是空中的虫子。
因为快下雨了，虫子的翅膀已经感受到空气的潮湿，飞不高了。
捕食虫子的燕子也不得已低飞了，这是快下雨的明显征兆
鸡不进窝
鸡因为没有汗腺，所以很怕热。
而下雨的之前往往是比较闷热的。
这时候就算你感它们进去，它们也不会动。
要呆在凉快的地方。
特别是在夏天，如果出现这种情况，十有八九要下雷雨了。
蛤蟆出洞
蛤蟆怕干。
因为它们的皮肤很脆。
因此在正常状况下，我们只会看到蛤蟆夜晚活动呱呱叫，假如快下雨了，蛤蟆感觉到空气潮湿，就会出现活动。
老话说“蛤蟆出动，一定下雨”就是这个意思
蚯蚓上路
蚯蚓生活在潮湿的地方，如果蚯蚓都能出来活动了，说明空气已经潮湿到一定程度，风雨在24小时内肯定会降临。
蚂蚁搬家
蚂蚁因为是最接近地面的动物，所以具有感觉下雨的能力。
一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨。
然后把窝从低处搬到高处来。
下雨前的蚂蚁异常忙碌，大家有兴趣可以去观察
因此答案是B
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洋洋老师解析：考察的是孩子的基本常识，动物过冬时的习性有哪些，在生活常识中，会涉及到很多关于动物的生活常识，建议爸爸妈妈们可以带孩子了解一
些常见动物的基本习性，以及一些动物在特定场景中的共性。
包括地震前动物的反应，爸爸妈妈都可以在平时的生活中给孩子们积累知识哦！
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3、端午节吃什么？（2015年育才真题）
A.元宵
B.月饼
C.粽子
D.饺子
洋洋老师小常识补充：中国的各种传统节日小朋友们应该吃些什么呢？
正月十五元宵节，吃元宵。
元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，象征着春天的到来，人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜，以示祝贺。
每月十五日必逢满月，叫做“望”。
满月象征着团圆美满，在正月十五人们迎来了一年之中第一个月满之夜，这一天理所当然地被看作是吉日。
农历八月十五中秋节，吃月饼，象征着儿女团团圆圆，中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节。
农历五月初五端午节，吃粽子，还会赛龙舟，系五彩绳，来纪念屈原
春节，吃饺子。
主要是在中国大部分地区主要是北方，包饺子、吃饺子，已经成为度除夕的一个重要活动。
过年，是中国人一年一度最隆重的节日。
为了过好年，就进入了过年的倒计时，张彩灯、贴对联，准备迎接远方的亲人，过个团圆年。
在北方，到了大年三十的晚上，最重要的活动就是全家老小一起包饺子。
因此答案是C
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4、劳动节是几月几日？（洋洋老师预测版模拟题）
A.5月1日
B.6月1日
C.8月1日
D.10月1日
洋洋老师小常识补充：各个月的1日都是什么重要的节日呢？5月1日，劳动节
6月1日，儿童节
8月1日，建军节
10月1日，国庆节
洋洋老师解析：考察的是孩子的基本常识，关于中国的传统节日，可是每一个
中国人都要知道的事情哦，因此要求孩子从小就了解中国的传统节日，节日的传统行为，人们庆祝节日的方式，都需要孩子们去掌握哦哦！爸爸妈妈们一定要在平时的日常生活中，跟孩子们多讲一讲我们的节日传统文化。