手卫生规范培训宣讲培训课件
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《手卫生知识培训》PPT课件
新生 儿科
•2014年手卫生依从性调查
82
80
78
76.1
76
74
72
70
68
66
64
62
60
第一季度
67.8 第二季度
73.6 第三季度
79.9 第四季度
手卫生反馈单
患者授权
•不洗手 •别碰我
•2020/11/18
13 •13
14
•您知道医务人员在什么情况 下应做手卫生呢？
•2020/11/18
引流袋。
20 •20
21
5个手卫生时机 5 Moments for Hand Hygiene
•时机4：接触患者后
•当你离开患者床边时及接触过患者及其周边环 境后，请清洁你的双手！
•场景：医务人员接触患者的身体（完整 的皮肤）然后接触床头柜或再接触患者周 围环境之外的物品的时候
22 •22
2020年11月18日9时51分
手卫生知识培训
主要内容
一、手卫生的重要性 二、手卫生的定义 三、手卫生设施 四、手卫生考核方法 五、手卫生时机及场景 六、手卫生操作流程
手卫生的重要性
手卫生是降低医院 最简单、最有效、最方便、最
经济 的措施
医务人员手卫生规范
• 2009年4月，国家卫生部2009年颁
布了我国首个《医务人员手卫
生规范》，对医务人员该如何 “认真洗手”作出详细规定，希
2020年11月18日9时51分
36
手卫生知识
• 5、什么情况下必须先用流动水冲净双手，然后再使用手消毒剂消毒双手？ • A手被感染性物质污染时 • B处理传染病病人污染物之后 • C直接为传染病病人进行检查、治疗、护理时
2024版《手卫生》ppt课件
提供手部消毒服务，减 少细菌和病毒传播。
提醒公众注意手卫生， 并告知正确洗手方法。
合理配置手卫生设施原则和方法
根据场所人流量和实际需求进行配置
设施布局合理
人流量大的场所应增加设施数量，以满足公 众需求。
设施应设置在显眼且易于到达的位置，方便 公众使用。
符合卫生标准
设施应定期清洗消毒，保持清洁卫生。
加强合作与联动
与相关部门、社区、学校等加强合作， 共同推进公共场所手卫生设施的改善 和提升。
05
医务人员手卫生规范与操作 指南
医务人员手污染现状及危害分析
手污染现状
医务人员在日常工作中频繁接触患者和医疗环境，手部细菌污染严重，成为医院感 染的重要传播途径。
危害分析
手部污染不仅可能导致患者之间的交叉感染，还可能引发医务人员自身感染，严重 影响医疗质量和患者安全。
督促整改。
教育与培训
加强医务人员手卫生宣传教育，提 高手卫生意识和技能水平，营造全 员参与手卫生管理的良好氛围。
创新与优化
探索新的手卫生管理模式和技术手 段，如智能感应洗手装置、无接触 式干手设备等，提高手卫生效率和 便捷性。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
手卫生定义及重要性
强调手卫生在预防医院感染中的关键作用，以及正确的洗手方法和时 机。
手卫生设施与用品
介绍医院内手卫生设施的配置标准，包括洗手池、干手设备、手消毒 剂等，并讲解各类用品的正确使用方法。
手卫生规范与操作流程
详细阐述医护人员在不同场景下的手卫生规范，如接触患者前后、进 行无菌操作前等，以及正确的洗手和消毒流程。
质之一。
手卫生规范普及化
为保障医疗安全和患者健康，未来 医院对手卫生的监管将更加严格， 建立完善的监督机制和奖惩制度。
手卫生培训课件ppt完整版
六步洗手法详解
第一步
掌心相对，手指并拢相互摩擦。此 步骤可以去除双手表面的污垢和细 菌。
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦，交换 进行。此步骤可以对，双手交叉沿指缝相互摩 擦。此步骤可以进一步清洁指缝和 指关节。
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换 进行。此步骤可以针对大拇指进行重 点清洁。
确保双手已经过彻底清洁 和消毒，穿戴好无菌手套 ，遵循无菌操作规范。
无菌操作后
及时更换手套，并再次进 行手消毒，确保无菌状态 不受破坏。
注意事项
避免触碰非无菌区域或物 品，减少污染风险；定期 检查手套完整性，及时更 换破损手套。
其他特殊情况处理策略
接触污染物后
立即用流动水和皂液清洗双手，或使用速干手消毒剂进行手消毒 ，去除污染物。
手卫生的意义
手卫生是预防和控制医院感染，保障患者和医护人员安全最重要、最简单、最有效、最经济的措施。
常见手部污染来源
外源性污染
医源性污染
由于手部皮肤直接接触外界，容易受 到各种污染物的侵袭。包括细菌、病 毒、真菌、寄生虫卵等微生物，以及 化学物质和放射性物质等。
医护人员在医疗过程中接触患者和医 疗器械，手部容易受到污染。如果不 注意手卫生，就可能将病原体传播给 其他患者或自己。
烘干机干燥
使用烘干机对消毒后的双手或物 品进行烘干，效率高、时间短， 但需注意烘干机的清洁和维护，
避免二次污染。
无菌纸巾擦拭
使用无菌纸巾对消毒后的双手或 物品进行擦拭，方便快捷，但需
确保纸巾的无菌状态。
实际操作演示
演示消毒剂的正确使用方法
01
包括消毒剂的配制、使用范围、作用时间等。
演示干燥方法的正确操作
《手卫生知识培训》PPT课件
目的
保持手部清洁，减少细菌、病毒等病原体的传播，降低医院感染发生率。
日常生活中手卫生意义
01
02
03
预防疾病
通过正确的手卫生行为， 可以有效减少因接触传播 而导致的疾病，如感冒、 腹泻等。
保障食品安全
在食品制作和处理过程中， 良好的手卫生习惯可以防 止细菌污染食物，保障食 品安全。
维护个人形象
清洁的双手给人留下良好 的印象，也是个人文明素 养的体现。
THANKS
感谢观看
《手卫生知识培训》ppt课 件
目 录
• 手卫生基本概念与重要性 • 手部微生物与污染途径 • 正确洗手方法与步骤 • 消毒剂使用指南及注意事项 • 手套佩戴与更换策略 • 监测评估与持续改进计划
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及目的
定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，是指医务人员用肥皂或者 皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
避免与易燃、易爆物品混合存放，以 免发生火灾或爆炸事故。
儿童、孕妇及过敏体质者应避免接触 或使用消毒剂。
05 手套佩戴与更换 策略
手套类型选择依据
手套材质
01
根据手套的材质，如乳胶、丁腈、聚氯乙烯等，选择适合的手
套类型。
手套厚度
02
根据操作的风险程度和需要的手部灵活性，选择合适厚度的手
套。
手套尺寸
医疗保健领域手卫生要求
严格执行手卫生规范
医务人员在进行诊疗、护理等操作前， 必须按照手卫生规范进行洗手或手消 毒。
加强手卫生培训
医疗机构应定期对医务人员进行手卫 生知识和技能的培训，提高手卫生的 依从性和正确性。
保持手部清洁，减少细菌、病毒等病原体的传播，降低医院感染发生率。
日常生活中手卫生意义
01
02
03
预防疾病
通过正确的手卫生行为， 可以有效减少因接触传播 而导致的疾病，如感冒、 腹泻等。
保障食品安全
在食品制作和处理过程中， 良好的手卫生习惯可以防 止细菌污染食物，保障食 品安全。
维护个人形象
清洁的双手给人留下良好 的印象，也是个人文明素 养的体现。
THANKS
感谢观看
《手卫生知识培训》ppt课 件
目 录
• 手卫生基本概念与重要性 • 手部微生物与污染途径 • 正确洗手方法与步骤 • 消毒剂使用指南及注意事项 • 手套佩戴与更换策略 • 监测评估与持续改进计划
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及目的
定义
手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，是指医务人员用肥皂或者 皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
避免与易燃、易爆物品混合存放，以 免发生火灾或爆炸事故。
儿童、孕妇及过敏体质者应避免接触 或使用消毒剂。
05 手套佩戴与更换 策略
手套类型选择依据
手套材质
01
根据手套的材质，如乳胶、丁腈、聚氯乙烯等，选择适合的手
套类型。
手套厚度
02
根据操作的风险程度和需要的手部灵活性，选择合适厚度的手
套。
手套尺寸
医疗保健领域手卫生要求
严格执行手卫生规范
医务人员在进行诊疗、护理等操作前， 必须按照手卫生规范进行洗手或手消 毒。
加强手卫生培训
医疗机构应定期对医务人员进行手卫 生知识和技能的培训，提高手卫生的 依从性和正确性。
手卫生培训课件
手卫生培训课件手卫生是保护个人健康和预防疾病传播的关键一环。
为提高公众对于手卫生的认知和培养正确的手卫生习惯，特推出手卫生培训课件。
本课件将详细介绍什么是手卫生，为什么手卫生如此重要，以及如何正确执行手卫生步骤。
1. 手卫生概述手卫生是指通过正确的手部清洁程序，包括水和肥皂，或者使用洗手液和洗手剂，以及适时使用消毒剂，来降低病原体在双手上的数量，从而减少疾病传播的机会。
2. 为什么手卫生重要- 疾病传播：人手是最容易接触和传播病原体的部位，经常接触无菌和微生物的物体。
不正确的手卫生容易导致病原体的传播，引发传染性疾病，如感冒、流感、肠道疾病等。
- 健康保护：良好的手卫生习惯可减少自身感染疾病的风险，保护自己和家人的健康。
- 社会责任：正确的手卫生不仅是个人健康的保护，也是社会减少疾病传播的重要措施，对于弱势群体的健康尤为重要。
3. 手卫生步骤- 准备：打开水龙头，调节水温到舒适温度，湿润双手。
- 涂抹肥皂：取适量肥皂或洗手液，涂抹双手的掌心、背部、手指和指甲间。
- 揉搓：将双手掌心相互揉搓，用手指交叉揉搓手掌、手背，同时留意指甲缝隙和手腕。
- 冲洗：将双手置于水流下让水冲洗双手，确保肥皂、洗手液和污染物被充分冲洗掉。
- 干燥：使用干净的纸巾或空气吹干双手，或者使用专用的烘干器。
- 使用消毒剂（选用）：适时使用酒精消毒剂，涂抹双手并揉搓，直至干燥。
4. 手卫生注意事项- 频率：在特殊场合或特定情况下，例如接触到污物后、患病时或疫情期间，需要增加手卫生的次数。
- 时间：正确的手卫生步骤应持续20秒以上。
- 生理周期：手卫生应遵循个人生理周期，例如用餐前后、擤鼻涕、咳嗽打喷嚏后，上厕所后等。
- 注意事项：避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以防止病原体通过手部传播入体内。
同时，要定期修剪指甲，避免病菌滋生。
通过本手卫生培训课件的学习，相信大家对于手卫生的重要性和正确的手卫生步骤有了更深刻的认知。
请大家一起落实良好的手卫生习惯，保护自己和他人的健康！。
手卫生培训-专题医学知识宣讲培训课件
手卫生培训 专题医学知识宣讲
33
术语和定义
（三）什么是卫生手消毒？
卫生手消毒：医务人员用速干手消毒 剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程
手卫生培训 专题医学知识宣讲
本次课重点
34
术语和定义
（四）什么是外科手消毒？ 本次课重点
外科手消毒：外科手术前医务人员用肥皂 （皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂 清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌 的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗 菌活性。
消毒
手卫生培训 专题医学知识宣讲
42
戴手套的指征
• 接触可能为无菌组织时必须戴无菌手套 • 接触粘膜组织或破损皮肤时须戴消毒手套 • 在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时，应戴普通
手套或消毒手套 • 处理被污染的设备时需戴清洁手套
脱手套后必须洗手
手卫生培训 专题医学知识宣讲
44
戴手套的指征
手卫生培训 专题医学知识宣讲
13
二
医务人员手卫生规范
类
患 者
2009年4月，国
家卫生部颁布了我 国首个《医务人
安
员手卫生规范》，
全
对医务人员该如何
目 标
“认真洗手”作出
详细规定，希望以
此控制高发的院
内交叉感染。
手卫生培训 专题医学知识宣讲
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西安交大事件
➢ 医务人员未规范洗手
➢ 部分医务人员的手、物表、奶瓶、奶嘴、 暖箱注水口检测有金黄色葡萄球菌、肺炎 克雷伯菌的明显污染
• 接触可能为无菌组织时必须戴无菌手套 • 接触粘膜组织或破损皮肤时须戴消毒手套 • 在可能接触病人潮湿部位或没有破损的皮肤时，应戴普通
手套或消毒手套 • 处理被污染的设备时需戴清洁手套
手卫生规范培训培训课件
用肥皂洗手可以将腹泻致死率减半、急 性呼吸道感染致死率减少三分之一，也就是 说，良好的洗手习惯每年可以挽救百万儿童 生命，比任何疫苗或医疗干预都有用。
• 世界卫生组织（WHO）于2005年倡议设立“国
际洗手日”，目的:就是让人们高度重视用
肥皂洗手这个简单的卫生习惯问题，引导
全社会更加关注儿童这一重点人群。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。00:45:1100:45:1100:4510/23/2020 12:45:11 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2300:45:1100:45Oc t-2023- Oct-20
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。00:45:1100:45:1100:45Fri day, October 23, 2020
养成良好卫生习惯，从正确洗手做起
外科洗手与手消毒方法
应遵循以下原则： 洗手
• 先洗手，后消毒。
消毒
• 不同患者手术之间、手套破损或手被污染 时，应重新进行外科洗手与手消毒。
• 外科手消毒时间：2-6min
洗手与卫生手消毒方法
本次课重点
应遵循以下原则：
• 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的 污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
我们还能不洗手就接触病人吗？？！还对洗手 无动于衷吗？
大部分确实是用白大褂 的背部擦干的！！！
白大褂是首选 甩手运动第二
×
√
×(共用毛巾)
√
手卫生设施存在的问题
• 洗手水龙头太少 • 使用手触式水龙头 • 使用固体肥皂 • 很少配备抗菌皂液 • 没有一次性擦手纸
什么是洗手依从性？
• 洗手依从性是指医务人员能够按照洗 手（手消毒）指证坚持必要的洗手次 数，并且洗手的步骤、时间和范围都 符合规定
• 世界卫生组织（WHO）于2005年倡议设立“国
际洗手日”，目的:就是让人们高度重视用
肥皂洗手这个简单的卫生习惯问题，引导
全社会更加关注儿童这一重点人群。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。00:45:1100:45:1100:4510/23/2020 12:45:11 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2300:45:1100:45Oc t-2023- Oct-20
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。00:45:1100:45:1100:45Fri day, October 23, 2020
养成良好卫生习惯，从正确洗手做起
外科洗手与手消毒方法
应遵循以下原则： 洗手
• 先洗手，后消毒。
消毒
• 不同患者手术之间、手套破损或手被污染 时，应重新进行外科洗手与手消毒。
• 外科手消毒时间：2-6min
洗手与卫生手消毒方法
本次课重点
应遵循以下原则：
• 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的 污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
我们还能不洗手就接触病人吗？？！还对洗手 无动于衷吗？
大部分确实是用白大褂 的背部擦干的！！！
白大褂是首选 甩手运动第二
×
√
×(共用毛巾)
√
手卫生设施存在的问题
• 洗手水龙头太少 • 使用手触式水龙头 • 使用固体肥皂 • 很少配备抗菌皂液 • 没有一次性擦手纸
什么是洗手依从性？
• 洗手依从性是指医务人员能够按照洗 手（手消毒）指证坚持必要的洗手次 数，并且洗手的步骤、时间和范围都 符合规定