大班科学《聪明的中国人》

学科:科学年级：大班备课人：李娟备课时间：2012、9、29 上课人：上课时间：周次：第6周

科学：聪明的中国人

一、活动目标:

1初步知道中国古代的一些重要发明和现代科技的一些成就。

2.感知中国人的勤劳、聪明，为自己是中国人感到骄傲。

二、活动准备：

1.关于陶器、文房四宝、兵马俑、现代化科技成就等的图片、录像或实物。

2.挂图：四大发明。视频转换仪。

三、活动过程：

1.引入主题

2.介绍中国的四大发明。

（1）教师讲述蔡伦造纸的故事。

师：“今天老师要给你们一个古时候的一个故事（讲故事）

提问：是谁发明了纸？他是怎样发明的？

（2）观看图片，介绍印刷术、火药。

教师小结：我国最早结束人类手抄文字的繁重劳动，发明了印刷术；我国最早使用火药，我国的烟花爆竹样式很多，很美丽。

（3）小实验：指南针。

指导幼儿将缝衣针磁化后放制在水盆里，观察其方向的变化。

教师小结：造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代有名的四大发明。

3.幼儿自由讨论、交流收集的资料。

四、结束部分：

提问：你长大以后，要发明什么东西？用来干什么？

（鼓励幼儿大胆想象，有积极创造的信心）

五、活动反思：