2015——2016学年度青岛版五年级数学第一学期期中试卷

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青岛版五年级上册数学期中测试(附答案)

青岛版五年级上册数学期中测试(附答案)

青岛版五年级上册数学期中测试(附答案) 青岛版五年级上册数学期中测试(B卷)考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.在答题卡上填写姓名、班级、考号等信息。

2.答案请填写在答题卡上。

题号得分评卷人一、选择题1.方程4.5x-5.5=8的解是()。

A。

x=0.3 B。

x=0.55 C。

x=3 D。

x=5.52.下列各式中积最小的算式是()。

A。

48×0.23 B。

4.8×0.23 C。

2300×0.0483.已知18.24÷3.2=5.7,那么1.824÷0.32=()。

A。

5.7 B。

57 C。

0.57 D。

5704.等腰三角形有()条对称轴。

A。

2 B。

3 C。

4 D。

1二、填空题5.4.……是()小数,循环节是(),保留两位小数是()。

6.把小数3.9728保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

7.在括号里填上>、<或=0.76×1.02()0.76×1.05 4.87×0.6()48.7×0.060.98×1.02()1.02 0.84×0.84()0.848.6.3×8×1.25=6.3×(8×1.25),这里运用的是乘法的()律。

9.8.76×3.5=0.876×();0.21÷7.5=()÷75.10.如下图:指针从“12”绕点o顺时针旋转()到“3”;指针从“3”绕点o顺时针旋转180°到();指针从“6”绕点o顺时针旋转90°到()。

11.将下列各数按从小到大的顺序排列。

8..8.136 8..8.137 8..12.算式3.7÷4.4的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。

13.用方程表示下面的数量关系。

青岛版五年级数学上册期中试卷(带答案)

青岛版五年级数学上册期中试卷(带答案)

青岛版五年级数学上册期中试卷(带答案)时间:60分钟总分120分一、填空。

(每空1分,共23分)1. 7.8×5表示(),4.6×0.25表示()。

2. 8.7×2.56的积有()小数,0.325×0.8的积有()位小数。

3. 4.248248……是()小数,循环节是(),保留两位小数是()4. 一个两位数,如果用“四舍五入”法把它精确到0.1,它的近似值是7.0,那么这个两位数最大是(),最小是()。

5.比较大小0.58×0.99○ 0.58 0.84○ 0.84÷0.350÷3.35○ 0 6.79÷1○ 6.796、根据28×15=420,直接写出下列算是的结果:2.8×1.5=()、0.28×150=()、0.28×1.5=()、0.028×0.15=()7.军军今年a岁,爸爸的年龄比他的5倍多3岁,爸爸今年()岁8.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

9、王阿姨要将51千克茶叶装盒,每0.23千克装一盒,大约需要()个盒子。

10、商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了5天,还剩()个,如果a=198,m=31,那么还剩()个。

二、选择题(每题2分,共10分。

)1、4.2÷0.8的商是5时,余数是()。

A、2B、0.2C、202、下面0.989898, 3.010010001……, 2.33中,无限小数有()个。

A、1B、2C、33、大于2.1小于2.9的小数有()个A、7B、8C、无数4、0.4998保留二位小数是()A、0.49B、0.50C、0.545、小梅今年a岁,比妈妈小25岁,妈妈去年()岁。

A.25+aB.a-25C.24+a三、判断题(每题2分共12分。

)1.a2=2a ()2.在近似值3,3.0,3.00中大小相等,意义相同。

【精品】青岛版(六年制)五年级数学上册期中测试卷(有答案)

【精品】青岛版(六年制)五年级数学上册期中测试卷(有答案)

2016-2017学年上学期五年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(11分)1.4.45×2.3的积有()位小数。

2.368÷8.8的商保留两位小数是()。

3.x与y的和的3倍,用含有字母的式子表示为()。

4.当x=()时,4x-18的值等于0。

5.正方形有()条对称轴,平行四边形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。

6.排风扇叶片的转动属于()现象,行进中的滑雪板的运动属于()现象。

7.一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是(),最小是()。

二、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)(6分)1.5.33333是循环小数。

()2.2.2÷0.7的商是3,余数是1。

()3.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度也相同。

()4.循环小数都是无限小数,无限小数也都是循环小数。

()5.含有未知数的式子都是方程。

()6.图形在旋转和平移时形状和大小都不发生变化。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(4分)1.a÷b(a、b都不等于0)的商大于1,则a和b比较,a()b。

A.大于B.小于C.等于D.无法比较2.下列形状中对称轴最多的是()。

A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形D.长方形3.在a÷b=c(a、b都不等于0)中,b不变,a扩大到原来的10倍,c()。

A.不变 B.缩小到原来的C.扩大到原来的10倍D.无法确定4.对5.2×101-5.2进行简算,应逆用()。

A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.加法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。

(6分)21.5×0.89○21.554.5÷1.6○54.55.2÷0.2○5.2 5.4÷1○5.4×14.6×15○46×1.5 2.1×0.9○0.9五、计算题。

青岛版五年级上册期中考试数学试卷(附答案)

青岛版五年级上册期中考试数学试卷(附答案)

青岛版五年级上册期中考试数学试卷考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下面各题中,商最大的是( )A.13.72÷0.28 B.1.372÷0.28 C.13.72÷2.82.下列式子中是方程的有()个。

3m-0.8 2y+3=15 18-5x=5.8 5.7m-3.9m>4A.2 B.3 C.43.0.962保留一位小数是().A、0.9 B.1 C、1.04.下面( )的结果大于11.6。

A、 11.6×0.98B、 11. 6÷0.98C、 11.6÷1.985.13.6÷2.6当商是5时,余数是()A、6B、0.6C、0.06D、0.0066.与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。

A.912÷57B.9.12÷57C.9120÷577.下面图形图形不是轴对称图形的是()。

A、长方形B、等腰梯形C、平行四边形D、等边三角形8.下面生活中的实例,不是旋转的是()。

A.电梯的升降 B.螺旋桨的运动C.风车风轮的运动 D.自行车车轮的运动9.一个正方形的周长是64厘米,它的边长是多少?设它的边长是x厘米。

列方程是()A. x2=64 B. 4x=64 C. 2x=64 D. 64÷x=210.在下面的方程中,与方程2x=6的解相同的是()A. x÷3=1 B. 4.2-x=1.5 C. 0.5x+0.3=4.5 D.4x=16二、填空题11.209.9×4.5的积是()位小数,6.32×2.47的积是()位小数。

12.根据2208÷32=69,可以推算出3.2×0.69=(),22.08÷3.2=()13.21.3是()的3倍;()的1.7倍是13.6。

2015-2016学年青岛版五年级(上)期中数学试卷(5)

2015-2016学年青岛版五年级(上)期中数学试卷(5)

2015-2016学年青岛版五年级(上)期中数学试卷(5)一、计算.(共32%)1.(10分)直接写得数1.2×0.3= 0.7×0.5=0.21×0.8= 1.8×0.5=1.3+0.74= 1.25×8=1﹣0.82= 0.25×0.4=1÷0.05= 0.89×1=0.11×0.6= 80×0.05=0÷4.2= 0.24÷0.2=2.1﹣0.05= 5.6÷7=9.8﹣8.9= 4.3+6.7=2.5×7×0.4= 0.77×99+0.77=2.(10分)竖式计算:5.64÷120.8×1.85 (保留两位小数)3.25×0.043.95÷0.27 (精确到十分位)3.(12分)请用简便方法进行计算5.4×10.14.8×12﹣4.8×0.213×40×0.05[33﹣(1.95÷1.95)]÷1.6.二、认真审题,填一填(16分)4.(2分)0.56+0.56+0.56+0.56+0.56=______×______.5.(1分)4.253×0.24的积有______位小数.6.(1分)把3.25的小数点先向右移动三位,再向左移动两位结果是______.7.(2分)6.92÷6.4的商的最高位在______位,商保留两位小数,商要计算到小数部分的第______位.8.(1分)32.5÷12.5=______÷125.9.(3分)在2.333、0.2323…、3.1415926…、6.3939中,______是有限小数,______是无限小数,______是循环小数.10.(2分)根据14×18=252,在下面的横线上填上适当的数.14×1.8=______25.2÷1.8=______.12.(4分)在○里填上>、<或=.6÷0.001○4.6×10006.2÷0.98○6.23×1.8○7.30.935×17○1.7×9.35.15.(1分)在正方形、长方形和等边三角形中,对称轴最多的是______.二、火眼金睛,判一判(对的打√,错的打&#215;)(6分)16.(1分)计算除数是小数的除法时,必须把被除数和除数都转化成整数,才能进行计算.______(判断对错)17.(1分)列竖式计算小数加、减、乘、除这四种运算时,都应把小数点对齐.______.(判断对错)18.(1分)0.28乘一个数的积一定比0.28大.______.(判断对错)19.(1分)(2016春•大庆期中)三角形是轴对称图形.______ (判断对错)20.(1分)(2012秋•泰安期末)1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1______.(判断对错)21.(1分)一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍.______ (判断对错)三、对号入座,选一选(5分)22.(1分)(2012秋•固始县月考)“求6.8的一半是多少?”的正确列式是()A.6.8×0.2 B.6.8÷0.5 C.6.8×0.523.(1分)(2014秋•黔西县期末)下面除法算式中,a表示大于0的数,商最大的算式是()A.a÷1.5 B.a÷0.5 C.a÷0.924.(1分)(2014秋•廊坊校级期中)一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积()A.扩大1000倍B.缩小10倍C.扩大10倍25.(1分)(2013秋•黄冈期末)对6.4×101﹣6.4进行简算,将会运用()A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律26.(1分)如果a×b=3.45,a和b的小数点同时向左移动一位,那么它们的积是()A.3.45 B.0.345 C.0.0345 D.345四、操作题(共8分)27.(3分)如图中平移的请画√,是旋转的请○.28.(5分)按要求画一画:(1)将①先向右平移5格,再向下平移4格.(2)将②绕o点顺时针旋转90°.五、拓展应用(33分)29.(9分)请把表格填写完成.上衣袜子帽子单价 2.5元37元数量3件113双总价80.4元425.5元30.(4分)一艘客轮从甲地开往乙地,平均每小时行驶54.6千米,行驶了2.3小时到达乙地.甲、乙两地相距多少千米?31.(4分)1千克猕猴桃的价格是9.6元,妈妈买了0.84千克.一共花了多少元?32.(2012秋•潍坊校级期中)用边长0.6米的方砖铺54平方米的地面,需要多少块这样的方砖?33.(4分)(2012秋•潍坊校级期中)每套校服用布2.2米,照这样计算,200米布可以做多少套校服?34.(4分)农场新建全部一座温室,面积时280平方米,全部栽西红柿,平均每平方米产5千克西红柿.每千克按照能卖3.40元计算.请提一个两步计算的问题,并解答.35.(4分)(2012秋•芝罘区校级期末)在“迎奥运、创文明城”宣传活动中,文化路小学准备发放500份宣传材料.前4天平均每天发放80份,剩下的在3天内发完.后3天平均每天要发多少份?六、思考题:36.(1分)在下列小数上面点上适当的循环点,使下列式子成立.0.8182>0.8182>0.8182>0.8182>0.8182.37.(2分)找规律填数.6,7,10,15,22,______3,15,35,63,99,______,195.2015-2016学年青岛版五年级(上)期中数学试卷(5)参考答案与试题解析一、计算.(共32%)1.(10分)直接写得数1.2×0.3= 0.7×0.5=0.21×0.8= 1.8×0.5=1.3+0.74= 1.25×8=1﹣0.82= 0.25×0.4=1÷0.05= 0.89×1=0.11×0.6= 80×0.05=0÷4.2= 0.24÷0.2=2.1﹣0.05= 5.6÷7=9.8﹣8.9= 4.3+6.7=2.5×7×0.4= 0.77×99+0.77=【分析】根据小数加减乘除的运算方法,以及小数四则混合运算的运算方法口算即可,注意计算2.5×7×0.4时,应用乘法交换律和乘法结合律;计算0.77×99+0.77时,应用乘法分配律.【解答】解:1.2×0.3=0.36 0.7×0.5=0.350.21×0.8=0.168 1.8×0.5=0.91.3+0.74=2.04 1.25×8=101﹣0.82=0.18 0.25×0.4=0.11÷0.05=20 0.89×1=0.890.11×0.6=0.066 80×0.05=40÷4.2=0 0.24÷0.2=1.22.1﹣0.05=2.05 5.6÷7=0.89.8﹣8.9=0.9 4.3+6.7=112.5×7×0.4=7 0.77×99+0.77=77【点评】此题主要考查了小数加减乘除的运算方法,以及小数四则混合运算的运算方法,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用.2.(10分)竖式计算:5.64÷120.8×1.85 (保留两位小数)3.25×0.043.95÷0.27 (精确到十分位)【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:5.64÷12=0.470.8×1.85=1.483.25×0.04=0.133.95÷0.27≈14.6【点评】考查了小数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.3.(12分)请用简便方法进行计算5.4×10.14.8×12﹣4.8×0.213×40×0.05[33﹣(1.95÷1.95)]÷1.6.【分析】①把10.1写成10+0.1,再根据乘法分配律进行计算;②根据乘法分配律进行计算;③根据乘法结合律计算;④根据四则混合运算的运算顺序计算即可.【解答】解:①5.4×10.1=5.4×(10+0.1)=5.4×10+5.4×0.1=54+0.54=54.54②4.8×12﹣4.8×0.2=4.8×(12﹣0.2)=4.8×11.8=56.64③13×40×0.05=13×(40×0.05)=13×2=26④[33﹣(1.95÷1.95)]÷1.6=[33﹣1]÷1.6=32÷1.6=20【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算.二、认真审题,填一填(16分)4.(2分)0.56+0.56+0.56+0.56+0.56=0.56×5.【分析】本题是5个0.56相加,根据乘法的意义,求几个相同加数的和是多少,用乘法计算.【解答】解:0.56+0.56+0.56+0.56+0.56=0.56×5故答案为:0.56;5.【点评】本题考查的是乘法意义的运用,准确掌握乘法的意义是解答本题的关键.5.(1分)4.253×0.24的积有5位小数.【分析】本题积的末尾没有0,所以根据积中小数的位数等于因数中小数的位数和进行解答即可.【解答】解:4.253有3位小数,0.24有2位小数,所以4.253×0.24的积有3+2=5(位)小数.故答案为:5.【点评】在小数乘小数的计算中,积的小数位数是两个因数小数位数的和,注意积的末尾有0时,需要进行计算,才能准确得出积的小数位数.6.(1分)把3.25的小数点先向右移动三位,再向左移动两位结果是32.5.【分析】把3.25的小数点先向右移动三位,再向左移动两位结果是实际是把把3.25的小数点向右移动一位即扩大10倍是32.5.【解答】解:把3.25的小数点先向右移动三位,再向左移动两位结果是32.5;故答案为:32.5.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.7.(2分)6.92÷6.4的商的最高位在个位,商保留两位小数,商要计算到小数部分的第3位.【分析】根据小数除法的计算法则,先移动除数的小数点使它转化为整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,然后按照除数是整数除法进行计算,要求保留一位小数,除到商是两位小数即可,然后利用“四舍五入法”,求出近似数.【解答】解:6.92÷6.4≈1.08故6.92÷6.4的商的最高位在个位,商保留两位小数,商要计算到小数部分的第3位故答案为:个,3.【点评】此题考查的目的是理解掌握除法的计算法则,以及利用“四舍五入法”,求商的近似数的方法.8.(1分)32.5÷12.5=325÷125.【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【解答】解:根据商不变的性质可知,32.5÷12.5=325÷125.故答案为:325.【点评】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.9.(3分)在2.333、0.2323…、3.1415926…、6.3939中,2.333、6.3939是有限小数,0.2323…、3.1415926…是无限小数,0.2323…是循环小数.【分析】根据小数的分类方法,可得有限小数的小数部分是有限的,无限小数的小数部分是无限的,循环小数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现,据此判断即可.【解答】解:在2.333、0.2323…、3.1415926…、6.3939中,2.333、6.3939是有限小数,0.2323…、3.1415926…是无限小数,0.2323…是循环小数.故答案为:2.333、6.3939;0.2323…、3.1415926…;0.2323….【点评】此题主要考查了小数的分类,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:按照小数部分的情况分类,可得“有限小数”和“无限小数”两种,在无限小数中,又有“无限循环小数”和“无限不循环小数”.10.(2分)根据14×18=252,在下面的横线上填上适当的数.14×1.8=25.225.2÷1.8=14.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.【解答】解:根据14×18=252,14×1.8=25.2;25.2÷1.8=14;故答案为:25.2、14.【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用12.(4分)在○里填上>、<或=.6÷0.001○4.6×10006.2÷0.98○6.23×1.8○7.30.935×17○1.7×9.35.【分析】先求出各个算式的结果,再根据小数大小比较的方法进行比较即可求解,其中第一题根据被除数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数求解;最后一题根据积不变规律求解.【解答】解:因为6÷0.001=60004.6×1000=46006000>4600所以6÷0.001>4.6×1000因为0.98<0,所以6.2÷0.98>6.2因为3×1.8=5.45.4<7.3,所以3×1.8<7.30.935×17=1.7×9.35.故答案为:>;>;<;=.【点评】考查了小数乘除法,小数大小比较,关键是得到各个算式的结果,注意运算规律的灵活应用.15.(1分)在正方形、长方形和等边三角形中,对称轴最多的是正方形.【分析】等边三角形有3条对称轴,即三边上的高所在的直线;正方形有4条对称轴,即过对边中点的直线和两对称线所在的直线;长方形有2条对称轴,即过对边中点的直线.【解答】解:等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,即正方形的对称轴最多.故答案为:正方形.【点评】此题是考查轴对称图形对称轴的条及位置,根据各图形的特征及轴对称图形的意义即可判定.二、火眼金睛,判一判(对的打√,错的打&#215;)(6分)16.(1分)计算除数是小数的除法时,必须把被除数和除数都转化成整数,才能进行计算.×(判断对错)【分析】根据小数除法的运算方法,计算除数是小数的除法时,必须应用商不变的性质,把除数转化成整数,才能进行计算,据此判断即可.【解答】解:因为计算除数是小数的除法时,必须把除数转化成整数,才能进行计算,被除数不一定是整数,例如:计算23.56÷1.2时,把1.2化成整数,把23.56化成235.6,235.6不是整数,所以题中说法不正确.故答案为:×.【点评】此题主要考查了小数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:计算除数是小数的除法时,必须把除数转化成整数,才能进行计算.17.(1分)列竖式计算小数加、减、乘、除这四种运算时,都应把小数点对齐.×.(判断对错)【分析】计算小数加减法时必须把小数点对齐,而计算小数乘除法时,就不一定把小数点对齐了;据此判断为错误.【解答】解:因为在计算小数乘法时,先按照整数乘法的法则算出积,再数因数中一共有几位小数,就从得数的末位起数出几位点上小数点;据此可知计算小数乘法时,小数点不一定对齐;同理计算小数除法时,小数点也不一定对齐;只有计算小数加减法时必须把小数点对齐.故答案为:×.【点评】此题考查在小数四则运算中,小数点的位置问题,切记只有计算小数加减法时才能把小数点对齐.18.(1分)0.28乘一个数的积一定比0.28大.×.(判断对错)【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.【解答】解:0.28乘一个数的积一定比0.28大,说法错误,因为所乘的这个数若小于1,则积小于0.28.故答案为:×.【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法.19.(1分)(2016春•大庆期中)三角形是轴对称图形.×(判断对错)【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断.【解答】解:等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×.【点评】此题主要考查轴对称图形的意义,注意平时基础知识的积累.20.(1分)(2012秋•泰安期末)1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1×.(判断对错)【分析】乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数或减数相乘,再把两个积相加或相减,得数不变.用字母表示:(a+b)c=ac+bc;由此展开验证即可.【解答】解:1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1≠1.25×0.8+1;故答案为:错误.【点评】此题考查了乘法分配律的应用.21.(1分)一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍.√(判断对错)【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍;据此判断.【解答】解:由分析可知:一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍,所以原题说法正确;故答案为:√.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.三、对号入座,选一选(5分)22.(1分)(2012秋•固始县月考)“求6.8的一半是多少?”的正确列式是()A.6.8×0.2 B.6.8÷0.5 C.6.8×0.5【分析】根据一个数乘小数的意义,就是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…用这个数乘十分之几、百分之几、千分之几…一半是十分之五,即0.5.【解答】解:求6.8的一半是多少,按照一个数乘小数的意义列出算式是:6.8×0.5.故选:C.【点评】此题是考查小数乘法的意义.小数乘法的意义由两种情况,一是小数乘整数,与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一是一个数乘小数,其意义就是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…23.(1分)(2014秋•黔西县期末)下面除法算式中,a表示大于0的数,商最大的算式是()A.a÷1.5 B.a÷0.5 C.a÷0.9【分析】由题意,要比较谁的商最大,被除数相同,除数不同,则除数小的就大,由此比较除数的大小即可得解.【解答】解:0.5<0.9<1.5,所以a÷0.5的商最大;故选:B.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.24.(1分)(2014秋•廊坊校级期中)一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积()A.扩大1000倍B.缩小10倍C.扩大10倍【分析】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.【解答】解:根据积的变化规律可知,一个乘法算式中,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积就扩大100÷10=10倍.故选:C.【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.25.(1分)(2013秋•黄冈期末)对6.4×101﹣6.4进行简算,将会运用()A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律【分析】对6.4×101﹣6.4进行简算时,属于乘法分配律的逆运算,a×c﹣b×c=(a﹣b)×c.【解答】解:6.4×101﹣6.4=(101﹣1)×6.4,=100×6.4,=640;是利用了乘法分配律.故选:B.【点评】此题主要考查了乘法分配律,而且是乘法分配律的逆运算.26.(1分)如果a×b=3.45,a和b的小数点同时向左移动一位,那么它们的积是()A.3.45 B.0.345 C.0.0345 D.345【分析】因为a和b的小数点同时向左移动1位,就是将两个因数同时缩小10倍,则根据积的变化规律,两数相乘,一个因数缩小n倍,另一个因数也缩小n倍,那么积就缩小n×n倍.据此解答即可.【解答】解:由题意得:当a和b的小数点同时向左移动1位,积缩小10×10=100倍,即3.45÷100=0.0345故选:C.【点评】此题主要考查积的变化规律.积的变化规律:一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大n倍.一个因数扩大n倍,另一个因数扩大m倍,则积也扩大m×n倍,一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变等.四、操作题(共8分)27.(3分)如图中平移的请画√,是旋转的请○.【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心;据此解答.【解答】解:【点评】此题考查了旋转与平移的理解及运用.28.(5分)按要求画一画:(1)将①先向右平移5格,再向下平移4格.(2)将②绕o点顺时针旋转90°.【分析】(1)根据平移的特征,把图①的各顶点分别向右平移5格,依次连结即可得到向右平移5格后的图形;用同样的方法即可把平移后的图形再向下平移4格.(2)根据旋转的特征,图②绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.【解答】解:(1)将①先向右平移5格(图中红色部分),再向下平移4格(图中绿色部分):(2)将②绕o点顺时针旋转90°(图中蓝色部分):【点评】图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.图形旋转注意四要素:即原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角.五、拓展应用(33分)29.(9分)请把表格填写完成.上衣袜子帽子单价 2.5元37元数量3件113双总价80.4元425.5元【分析】根据单价=总价÷数量,总价=单价×数量,数量=总价÷单价,据此解答即可.【解答】解:80.4÷3=26.8(元),2.5×113=282.5(元),425.5÷37=11.5(顶),故答案为:请把表格填写完成.上衣袜子帽子单价26.8 2.5元37元数量3件113双11.5总价80.4元282.5 425.5元【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.30.(4分)一艘客轮从甲地开往乙地,平均每小时行驶54.6千米,行驶了2.3小时到达乙地.甲、乙两地相距多少千米?【分析】平均每小时行驶54.6千米,行驶了2.3小时到达乙地,用速度54.6千米/时乘上行驶的时间2.3小时,即可求出甲、乙两地相距多少千米.【解答】解:54.6×2.3=125.58(千米)答:甲、乙两地相距125.58千米.【点评】本题考查了基本的数量关系:路程=速度×时间.31.(4分)1千克猕猴桃的价格是9.6元,妈妈买了0.84千克.一共花了多少元?【分析】根据总价=单价×质量,用1千克猕猴桃的价格乘妈妈买的质量,求出一共花了多少元即可.【解答】解:9.6×0.84≈8.06(元)答:一共花了8.06元.【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确单价、总价、质量的关系.32.(2012秋•潍坊校级期中)用边长0.6米的方砖铺54平方米的地面,需要多少块这样的方砖?【分析】要求需要多少块这样的方砖,根据题意,应求出每块方砖的面积,然后用总面积除以每块方砖的面积,解决问题.【解答】解:54÷(0.6×0.6),=54÷0.36,=150(块);答:需要150块这样的方砖.【点评】此题根据关系式:总面积÷每块方砖的面积=需要方砖的块数,解决问题.33.(4分)(2012秋•潍坊校级期中)每套校服用布2.2米,照这样计算,200米布可以做多少套校服?【分析】照这样计算,意思是平均每套校服用布的米数是相同的,根据包含除法的意义,用除法解答.【解答】解:200÷2.2=90(套)…2(米);答:200米布可以做90套校服.【点评】此题考查的目的是掌握有余数的除法应用题的解答方法,明确:余数要比除数小.34.(4分)农场新建全部一座温室,面积时280平方米,全部栽西红柿,平均每平方米产5千克西红柿.每千克按照能卖3.40元计算.请提一个两步计算的问题,并解答.【分析】首先根据题意,提的问题是:农场新建的温室如果全部栽西红柿,一共可以卖多少钱?然后根据乘法的意义,用平均每平方米产西红柿的质量乘温室的面积,求出一共可以产多少千克西红柿;最后根据总价=单价×质量,求出一共可以卖多少钱即可.【解答】解:提的问题是:农场新建的温室如果全部栽西红柿,一共可以卖多少钱?3.40×(5×280)=3.40×1400=4760(元)答:一共可以卖4760元.【点评】此题主要考查了“提问题”应用题,以及单价、总价、质量的关系,要熟练掌握.35.(4分)(2012秋•芝罘区校级期末)在“迎奥运、创文明城”宣传活动中,文化路小学准备发放500份宣传材料.前4天平均每天发放80份,剩下的在3天内发完.后3天平均每天要发多少份?【分析】本题先要求出前4天一共发放多少份,然后用总数减去前4发放的份数,再除以3天就是剩下的平均每天要发放多少份.【解答】解:(500﹣80×4)÷3,=180÷3,=60(份),答:后3天平均每天要发60份.【点评】此题应认真分析题意,然后根据求平均数的方法列式解答即可.六、思考题:36.(1分)在下列小数上面点上适当的循环点,使下列式子成立.0.8182>0.8182>0.8182>0.8182>0.8182.【分析】比较整数和小数的大小时,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…,解答即可.【解答】解:0.81>0.>0.818>0.8>0.8182.【点评】此题考查了学生小数大小比较的方法,小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大.37.(2分)找规律填数.6,7,10,15,22,313,15,35,63,99,143,195.【分析】(1)7﹣6=1,10﹣7=3,15﹣10=5,22﹣15=7,相邻两个数的差是1,3,5,7…依次增加2,先求出22与后一个数的差,再用22加上这个差即可;(2)15﹣3=12,35﹣15=20,63﹣35=28,99﹣63=36,相邻两个数的差是12,20,28,36…依次增加8,先求出99与后一个数的差,再用99加上这个差即可.【解答】解:(1)7+2=922+9=31这组数就是6,7,10,15,22,31;(2)36+8=4499+44=143这组数是3,15,35,63,99,143,195.故答案为:31,143.【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.参与本试卷答题和审题的老师有:奋斗;WX321;duaizh;kd274826;忘忧草;zcb101;yan2336;春暖花开;陆老师;languiren;chenyr;姜运堂;ZGR;齐敬孝;苏卫萍;ycfml12082(排名不分先后)菁优网2016年9月20日。

青岛版五年级上册期中测试数学试卷(附答案)

青岛版五年级上册期中测试数学试卷(附答案)

青岛版五年级上册期中测试数学试卷(三)考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.商大于被除数的算式是()。

A.72.4÷1.8B.57.8÷1C.18.84÷0.62.9.保留两位小数是()。

A.10B.9.99C.10.003.在3.8÷X中,如果X大于0而小于1时,商比3.8( )。

A.大B.小C.相等4.13.6÷2.6当商是5时,余数是()A.6B.0.6C.0.06D.0.0065.如果甲×1.1=乙÷1.1(甲、乙≠0)那么( )。

A.甲=乙B.甲﹥乙C.甲﹤乙6.五年级有学生m人,五年级比六年级少3人,两班共有学生()人。

A.m+3B.2m-3C.2m+3二、填空题7.45厘米﹦(_______)米 28.08千米﹦(________)千米(________)米0.2小时﹦(_______)分钟 5公顷3平方米﹦(_________)公顷8.把0.8缩小到原来的是(___________),把0.32的小数点去掉,这个数就扩大(_________)倍。

9.已知376×15﹦5640,那么3.76×1.5﹦(___________),56.4÷1.5﹦(____________)。

10.0.3增加(________)后,所得的数是它的3倍。

11.在5.91、5.、5.9、5.91212、5.18276……这几个数中,有限小数是(______),无限小数是(_________),循环小数是(_________),最大的数是(_______)。

12.54.8连续减去(______)个5.48后得5.48。

13.在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.985.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×(1-0.01)14.根据已有的结果找出规律,直接写得数。

青岛版五年级数学第一学期期中测试卷

青岛版五年级数学第一学期期中测试卷

2013—2014学年第一学期期中小学五年级数学文化素质综合测评〔60分钟〕亲爱的同学们,你们好!我是“试卷”小博士!如果你老实地和我交谈,你会知道自己的本领到底有多高。

相信自己,快来吧!思考部分:请仔细看,认真想,把你的探索填入括号一、填一填1、将5.83扩大到原来的〔〕倍是5830,〔〕缩小到原来的百分之一是25。

2、5.14242……是〔〕小数。

3、在○里填上“<”“>”获“=”。

6.2×0.8○6.2 1.04×8.51○8.51×0.141×0.99○13.28○3.28÷0.737.9÷0.01○37.9×0.0151.8○51.8×1.24、找规律,填一填。

0.2 0.6 1.8 〔〕16.2 〔〕〔〕;5、一个三位小数,保留两位小数是8.40,这个数最大是〔〕,最小是〔〕。

6、以下图形中是轴对称图形的在下面的括号里画“○”,不是轴对称图形的画“□”。

〔〕〔〕〔〕7.看图填空:〔〕图案是平移得到的。

〔〕图案是旋转得到的。

1 2二、选一选〔正确的在括号里画“√”,错误的画“×”〕。

1、一般情况下,因数中共有几位小数,积中就有几位小数。

〔〕2、求商的近似值,如果保留两位小数,竖式计算时一般除到千分位就可以了。

〔〕3、取近似值时,3.50比3.5精确。

〔〕4、32÷0.25×4=32÷〔0.25×4〕=32 〔〕5、一个因数扩大到它的10倍,另一个因数不变,积也扩大到原来的10倍。

〔〕计算部分:请细心审题,精确计算1、口算。

0.99+1.8= 4.2÷3.5= 1.5×0.4=2.7+4.8= 2×0.05= 0.72÷0.9=6.5-5.6= 2.4÷0.06=7.8+0.3-7.8+0.3=2、竖式计算。

〔精确到百分位〕3.95×1.8≈ 35.72÷0.047=3、能简算的要简算。

青岛版五四制五年级上册数学期中测试卷及含答案

青岛版五四制五年级上册数学期中测试卷及含答案

青岛版五四制五年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、如右图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的()A. B. C. D.2、点A的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C 与B在同一行,那么点C的位置是()A.(5,9)B.(6,7)C.(5,6)3、下面互为倒数的是()。

A. 和B. 和C. 和1D. 和4、有两个相同的长方体礼盒,长8厘米,宽3厘米,高1厘米。

把这两个礼盒用包装纸包起来,至少需要()平方厘米的包装纸。

A.92B.124C.67D.505、小军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为()。

A.(5,3)B.(2,6)C.(5,6)D.(4,3)二、填空题(共8题,共计24分)6、至少需要________厘米的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

7、一个正方体木块,3个面黑色,2个面白色,1个面红色。

将其掷出后,朝上的面有________种可能,出现________色面的可能性最大,________色面朝上的可能性最小。

8、20的是________.16米的是________米.9、比48多的数是________;________的比60少20。

10、甲数是,乙数是甲数的,乙数是________。

11、一个正方体的棱长是4分米,它的表面积是________平方分米,棱长和是________分米.12、________叫做容器的容积。

13、一桶油有24L,用容积为1200mL的瓶子来装,需要________个。

三、判断题(共4题,共计8分)14、口袋里有除颜色外完全相同的12个红球、2个黄球、6个绿球,任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最小。

()15、五(1)班和五(2)班举行拔河比赛,最终的比赛结果有2种可能。

()16、长方体6个面的面积都相等。

()17、正方体有4个面.()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数。

青岛版五年级数学上册期中试卷(含答案)

青岛版五年级数学上册期中试卷(含答案)

青岛版五年级数学上册期中试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、有一个三位数,它的十位上的数字是最小的质数,如果这个三位数能同时被2、3、5整除,这个三位数最大是()。

2、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。

3、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔值()元.4、在一条长1200m的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏。

一共要安装()盏路灯。

5、如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9, 6),那么“20排11号”记作(),(7,10)表示电影院的位置是()排()号.6、在公路的一边种下21棵树(两端都种),每两棵之间距离是4米,这条路长()米,如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯(两端都不装),要装()盏路灯。

7、把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是().8、叔叔买了5斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元.叔叔原有()元.9、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米.10、2.48×0.9的积有()位小数;0.126×1.7的积有()位小数.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、1既不是质数,也不是合数.()2、假分数都比1大。

()。

3、计算混合运算时,要按从左往右的顺序计算.()4、所有的偶数都是合数.()5、面积相等的两个三角形,底和高一定都相等.()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、下面各角不能用一副三角板直接拼出的是()。

A.135°B.105°C.140°D.120°2、要使三位数“56□能被3整除,“□”里最大能填().A.9 B.8 C.73、从一张长10米,宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩下图形的面积是()A.80平方米B.64平方米C.16平方米4、20以内全部质数之和是()A.18 B.77 C.155、五年级数学课本的体积大约是0.23()。

2015-2016学年度青岛版五年级数学上册期中测试题带答案

2015-2016学年度青岛版五年级数学上册期中测试题带答案

2015-2016学年度青岛版五年级数学上册期中测试题带答案2015-2016学年上学期期中测试题五年级数学满分100分,时间:90分钟)一、填空:(每题1分,共19分)1、4.6×0.25表示(1.15)。

2、3.556精确到十分位是(3.56)。

3、2.52×0.36的积有(3)位小数,保留一位小数约是(0.91),精确到千分位约是(0.907)。

4、2.2÷6的商用循环小数表示是(0.36),保留两位小数是(0.37)。

5、9.6÷0.07=(137.14),(137.14)÷748÷0.24=(7.5)÷246.6、把0.505、0.55、0.505、0.55按从小到大的顺序排列起来。

(0.505,0.505,0.55,0.55)7、商店卖出文具盒a个,每个5.6元,一共卖了(5.6a)元。

8、一本故事书XXX看了7天,每天看m页,还剩30页,这本书共有(m×37)页。

9、方程x-15=30的解是(45)。

10、在○里填上“>”“<”或“=”48.5÷16(<)48.5÷324.53.6(>)4.532.4÷0.45(>)32.4÷0.465.6×0.14(<)11.8×2.9(>)57.26÷17.26(<)10.25×3.6(<)1二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共8分)1、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。

(√)2、3.0和3的大小一样,精确度也一样。

(√)3、一个数乘小数,积一定比原来的数小。

(×)4、循环小数一定是无限小数。

(√)5、2.5÷0.8商3余1.(×)6、因为6.3÷7+2x是含有未知数的式子,所以它是方程。

(√)7、3x+12=30和15x-5x=60的解相同。

青岛版六三制五年级数学上册期中测试题及答案一

青岛版六三制五年级数学上册期中测试题及答案一

上学期五年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(11分)1.4.45×2.3的积有()位小数。

2.368÷8.8的商保留两位小数是()。

3.x与y的和的3倍,用含有字母的式子表示为()。

4.当x=()时,4x-18的值等于0。

5.正方形有()条对称轴,平行四边形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。

6.排风扇叶片的转动属于()现象,行进中的滑雪板的运动属于()现象。

7.一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是(),最小是()。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)(6分)1.5.33333是循环小数。

()2.2.2÷0.7的商是3,余数是1。

()3.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度也相同。

()4.循环小数都是无限小数,无限小数也都是循环小数。

()5.含有未知数的式子都是方程。

()6.图形在旋转和平移时形状和大小都不发生变化。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(4分)1.a÷b(a、b都不等于0)的商大于1,则a和b比较,a()b。

A.大于B.小于C.等于D.无法比较2.下列形状中对称轴最多的是()。

A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形D.长方形3.在a÷b=c(a、b都不等于0)中,b不变,a扩大到原来的10倍,c()。

A.不变B.缩小到原来的错误!未找到引用源。

C.扩大到原来的10倍D.无法确定4.对5.2×101-5.2进行简算,应逆用()。

A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.加法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。

(6分)21.5×0.89○21.554.5÷1.6○54.55.2÷0.2○5.2 5.4÷1○5.4×14.6×15○46×1.5 2.1×0.9○0.9五、计算题。

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青岛版五年级上册数学期中测试题制卷人:西南张文武
一、想一想,填一填(22)
1、0.4×8表示(),得();
8×0.4表示(),得()。

2、0.835扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。

3、在计算1.152÷0.36时,被除数和除数的小数点都向()移动()位,都扩大()倍,变成()除以()。

4、7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×()=()。

5、在括号里填上适当的数w W w .x K b 1.c o
0.45小时=()分 3千米450米=()千米。

6、在下面的()填上
3.85×1.02()3.87 0.35×0.99()0.35
3.2÷0.8()3.2 7.14÷1.2()7.14
7.找规律填一填
0.2 0.6 1.8 () 5.4 ( ) ()
二、判断(10)
1、1.8乘0.95的积一定比1.8小()
2、15除以16的商是有限小数。

()
3、正方形是轴对称图形,它有2条对称轴()
4、0.5乘以0.7的积保留一位小数是3.5 ()
5、1除以111的商的小数部分第15位数字是0 ()
三、认真选择(10)
1、大于0.01而小于0.02的小数有()个。

A.0
B. 10
C. 无数个
2、下列算式中的得数与394650÷476的得数相等的是()
A.394.65÷0.476
B.3946.5÷47.6
C. 394.65÷4.76
3、下面各式()的商大于被除数。

A.13.5÷0.3
B. 13.5÷1
C.13.5÷2.7
4、8.6×8.6÷8.6×8.6等于()
A.17.2
B. 73.96
C.1
5、下面叙述正确的是()
A.平移改变图形的形状
B.平移改变图形的大小
C.平移改变图形的位置
四、计算(24)
1、直接写得数(6)
0.25×3=9.1÷1.3=0.56×100
4.5÷0.9=
1÷0.05= 4.2÷0.14= 3.3×0.4= 6.4÷0.08=
0.81÷0.9 5.1÷1.7=
15÷0.15=1×0.845=
2、能用简便方法计算就用简便方法计算(18)
6.9×3.6-4.84÷0.4 4.75+8.4÷(9.2-6.8)
1.2÷【
2.5(4.3-2.7)】 4.5×(0.75-0.356)+9.23
0.88÷0.8+3.2×1.25 5.4+(0.63+0.555÷1.5)
五、动手操作(13)
(1)画出左图的右一半,使它成为一个轴对称图形。

(5分)
(2)将右图(绕点O顺时针旋转90度,再向左平移3格。

(8分)
六、走进生活(21)
1、水果店运来560千克苹果,上午卖出112千克,每千克苹果是2.4元,上午共卖出多少千克?
2、两艘军舰同时从相距688.5千米的两个港口相对开出,一艘军舰每小时行36.5千米,另一艘军舰每小时行40千米,经过几小时两艘军舰相遇?
3、孙老师要用80元买一些文具。

他先花45.6元买了8本相册,准备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔2.5元。

孙老师还可以买几枝钢笔?
4、光明小学4月份买书86本,比3月份买的本数的2倍还多10本,光明小学3月份买书多少本?(用方程解答)(6)。

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