扬州大学
扬州大学各校区学院专业分布情况表
扬州大学本科专业设置一览表之答禄夫天创作
扬州大学现设有27个学院,分别为文学院、社会发展学院、马克思主义学院、法学院、教育科学学院(师范学院)、新闻与传媒学院、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、能源与动力工程学院、环境科学与工程学院、农学院、园艺与植物呵护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、生物科学与技术学院、医学院、商学院、旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)、艺术学院和公有民办的广陵学院。共设104个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大学科门类。
扬州大学奖学金、优秀毕业生评比办法
附件1:
扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法(试行)
第一条为扎实推进素质教育,激励学生全面发展,培养适应社会需求、具有可持续发展能力的合格人才,现依据《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,特制订本办法。
第二条本办法适用于我校全日制在籍本科生,研究生、成教生可参照执行。
第三条学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内容,具体要求如下:
(一)思想道德素质
基本要求:努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉践行科学发展观,坚定社会主义、爱国主义、集体主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵守公民道德规范,遵守宪法、法律、法规,遵守学校规章制度,具有良好的道德品质和行为习惯。
测评内容(测评点):1、自觉参加政治理论学习和集体活动,测评学年内各类政治学习活动、集体活动没有无故缺席记录;2、自觉遵守公民基本道德规范、《扬州大学学生日常行为规范(试行)》,养成良好的行为习惯,测评学年内无不良记录;3、自觉遵守社会道德规范,倡导文明风尚,测评学年内参加志愿服务、公益劳动或感恩活动不少于2次;4、遵纪守法,测评学年内无违法及严重违纪记录。
(二)科学文化素质
基本要求:刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识、专业知识和专业技能,完善知识结构。
测评内容(测评点):1、测评学年内的必修课程无须重修(特殊情况除外);2、测评学年内至少参加1次(项)文化知识竞赛或学科竞赛(专业技能比赛)活动;3、测评学年内人文社科类专业学生至少参加自然科学类学术活动2次,自然科学类专业学生至少参加人文社科类学术活动2次(含讲座、报告会、论坛或观看电教片、科普宣教片、讲坛活动等)。
扬州大学 校标 校训 校风 教风 学风
扬州大学
校标校训校风教风学风校歌
表述及内涵释义
?
校训:坚苦自立
校风:求是求实求新求精
教风:厚德抱朴弘道树人
学风:学之以恒行之以德
?
?
校标图示
1、从整体看,标志是一棵郁郁葱葱的参天大树。十年树木,百年树人,标志首先从外形上突出了扬州大学的学校性质,也表达了百年扬大如一棵参天大树,枝繁叶茂、硕果累累。
2、从内部结构看,标志内部由一个地球、一只展翅的仙鹤组成。仙鹤是扬州的典型吉祥物,此时,周围的树冠可视为祥云,与仙鹤组成了“鹤舞九天”的生动画面,表达了扬州大学面向世界、面向未来、面向现代化的豪迈气概。
3、标志的外轮廓,既是树冠又是片片祥云,同时象征一座知识高峰,通向高峰的路崎岖曲折,需要扬大人不畏艰难险阻,战胜前进道路上的一个又一个困难,向上攀登。
4、从标志的构成元素看,仙鹤隐含英文字母Y,大树的主干是英文字母U 的体现,Y U分别是Yangzhou University的字首,组成扬州大学的英文缩写。
5、标志浑然一体,和谐生动,以自然绿?(释义另附)呈现,易于识别、易于记忆、易于传达。该标志自扬州大学合并办校以来,一直沿用,具有认知方面的公众基础。
6、标志的基本色是自然绿(自然绿02号),辅助色为中国红(中国红02号)。绿色象征着“生命、青春、和平、安详、新鲜、希望、成长、发展”,自然绿则在其基础上增添了“深远、稳重、沉着、睿智”。将自然绿定为基本色,既与学校的百年历史文化天然契合,又与学校所在地扬州——园林城市、生态城市、最佳人居城市完美融合,具有一定的独特性和地域性。在着力构建和谐社会,推进科学发展的今天,绿色更象征着百年名校青春焕发,以蓬勃的朝气和昂扬的精神状态,奋力推进“两个转变”,努力建设高水平大学。中国红则具有“平安、喜庆、尊贵、和谐、团圆、成功、兴旺、浪漫、热烈”的象征意味,寓示着学校深厚的历史积淀与现代创新理念交相辉映。学校视觉识别系统一般应用基本色自然绿02,特殊情况下可以使用辅助色中国红02。
扬州大学 校标 校训 校风 教风 学风
扬州大学
校标校训校风教风学风校歌
表述及内涵释义
?
校训:坚苦自立
校风:求是求实求新求精
教风:厚德抱朴弘道树人
学风:学之以恒行之以德
?
?
校标图示
1、从整体看,标志是一棵郁郁葱葱的参天大树。十年树木,百年树人,标志首先从外形上突出了扬州大学的学校性质,也表达了百年扬大如一棵参天大树,枝繁叶茂、硕果累累。
2、从内部结构看,标志内部由一个地球、一只展翅的仙鹤组成。仙鹤是扬州的典型吉祥物,此时,周围的树冠可视为祥云,与仙鹤组成了“鹤舞九天”的生动画面,表达了扬州大学面向世界、面向未来、面向现代化的豪迈气概。
3、标志的外轮廓,既是树冠又是片片祥云,同时象征一座知识高峰,通向高峰的路崎岖曲折,需要扬大人不畏艰难险阻,战胜前进道路上的一个又一个困难,向上攀登。
4、从标志的构成元素看,仙鹤隐含英文字母Y,大树的主干是英文字母U 的体现,Y U分别是Yangzhou University的字首,组成扬州大学的英文缩写。
5、标志浑然一体,和谐生动,以自然绿?(释义另附)呈现,易于识别、易于记忆、易于传达。该标志自扬州大学合并办校以来,一直沿用,具有认知方面的公众基础。
6、标志的基本色是自然绿(自然绿02号),辅助色为中国红(中国红02号)。绿色象征着“生命、青春、和平、安详、新鲜、希望、成长、发展”,自然绿则在其基础上增添了“深远、稳重、沉着、睿智”。将自然绿定为基本色,既与学校的百年历史文化天然契合,又与学校所在地扬州——园林城市、生态城市、最佳人居城市完美融合,具有一定的独特性和地域性。在着力构建和谐社会,推进科学发展的今天,绿色更象征着百年名校青春焕发,以蓬勃的朝气和昂扬的精神状态,奋力推进“两个转变”,努力建设高水平大学。中国红则具有“平安、喜庆、尊贵、和谐、团圆、成功、兴旺、浪漫、热烈”的象征意味,寓示着学校深厚的历史积淀与现代创新理念交相辉映。学校视觉识别系统一般应用基本色自然绿02,特殊情况下可以使用辅助色中国红02。
扬州大学开题报告
实验原理:基于科学理论或实践经验
实验结果:预期的实验结果及分析
实验步骤:详细描述实验过程
实验结论:总结实验结果并得出结论
预期研究目标: 明确研究目的、 意义和价值
预期研究成果: 提出具体的研究 成果、创新点和 贡献
预期研究方法: 说明研究方法、 技术路线和实验 设计
预期研究进度: 制定详细的研究 计划和时间表
预期目标与成果:明确 研究的目标和预期成果, 包括学术价值、应用前 景和社会效益等方面
研究计划与时间安排: 详细阐述研究计划和 时间安排,包括研究 内容、进度安排和人 员分工等方面
研究目标、内容、 方法及预期成果
具体研究步骤和 时间安排
实验设计、数据 收集与分析计划
风险评估与应对 策略
2023年9月-10月:文献 综述与现状分析
第三阶段: 实验设计和 数据收集
第四阶段: 数据分析与 结果展示
第五阶段: 论文撰写和 修改完善
第六阶段: 研究成果汇 报和总结
列出所有引用的 文献,包括书籍、 期刊文章、报纸 文章等
按照引用顺序进 行排列
文献的格式要符 合学术规范
标注参考文献的 来源和出处
附录A:相关 数据表格
附录C:原始 数据
预期目标:通过研究,解决现有技术中的问题,提高生产效率和质量。 研究成果:提出新的技术方案,开发出具有自主知识产权的产品。 成果形式:论文、专利、软件著作权等。 推广应用:将研究成果应用于实际生产中,提高生产效率和质量。
扬州大学是一本还是二本
扬州大学是一本还是二本
高考后一部分同学考上扬州大学,那么扬州大学是一本还是二本呢。以下是由编辑为大家整理的“扬州大学是一本还是二本”,仅供参考,欢迎大家阅读。
扬州大学是一本还是二本
扬州大学是一本。扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,江苏省属重点综合性大学,江苏省综合改革试点高校。
学校简介
扬州大学(Yangzhou University),简称“扬大”,坐落于中国历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校,江苏省属重点综合性大学,江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,江苏省综合改革试点高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟成员,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校;是中国率先进行合并办学的高校,被誉为中国高校改革的一面旗帜。
拓展阅读:本科好就业的专业有哪些
师范类专业
师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。如果想要稳定工作,可以参考师范专业。
江苏扬州大学校园环境和宿舍怎么样.doc
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样
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扬州大学好不好?学校的院校有哪些,主要专业有哪些?高考将至,高考结束后大家都会忙活报考志愿选大学选专业的时候了。先为各位考生准备了扬州大学的相关资料情况,希望对大家有所参考作用。
扬州大学坐落于长江、古运河之滨的历史文化名城——江苏省扬州市,是江苏省属重点综合性大学,是中国率先进行合并办学的高校,也被誉为中国高校改革的一面旗帜。办学历史最早可以追溯到1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇创建的通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)。1992年5月19日经国家教委批准,由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程学校、江苏商业专科学校联合组建扬州大学。
扬州大学是一所综合性多学科协调发展的大学。1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校;2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估;学校具有招收外国留学生(包括接受政府奖学金外国留学生)和招收港、澳、台学生的资格。
学校占地面积4091亩,校舍建筑面积117万多平方米;7个校区位于市区中部,首尾相连;学校拥有普通全日制本科生33000多人,各类博、硕士研究生9000多人,成人学历教育学生11000多人;学校固定资产总值27.2亿元,教学科研仪器设备总值8.8亿元。
院系设置专业设置
学院名称专业名称扬州大学文学院汉语言文学、汉语国际教育、秘书扬州大学社会发展学院历史学(师范)、档案学、社会工作、哲学扬州大学马克思主义学院思想政治教育(师范)扬州大学艺术学院美术学、音乐学、艺术设计、服装设计与工程、音乐表演
扬州大学各校区学院专业分布情况表
扬州大学本科专业设置一览表
扬州大学现设有27个学院,分别为文学院、社会发展学院、马克思主义学院、法学院、教育科学学院(师范学院)、新闻与传媒学院、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、能源与动力工程学院、环境科学与工程学院、农学院、园艺与植物保护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、生物科学与技术学院、医学院、商学院、旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)、艺术学院和公有民办的广陵学院。共设104个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大学科门类。
2023年扬州大学排名最新排名
2023年扬州大学排名最新排名
1、扬州大学历年排名情况
扬州大学省内排名第12名,排在扬州大学前后的是南京工业大学和江苏大学。
江苏省大学排名
学校名称
学校类型
1
南京大学
综合
2
东南大学
综合
3
南京农业大学
农林
4
河海大学
理工
5
南京师范大学
师范
6
南京理工大学
理工
7
苏州大学
综合
8
南京航空航天大学理工
9
中国矿业大学
理工
10
江南大学
综合
11
南京工业大学
理工
12
扬州大学
综合
13
江苏大学
综合
14
中国药科大学
医药
15
南京邮电大学
理工
16
南京医科大学
医药
17
南京林业大学
农林
18
南京信息工程大学理工
19
江苏师范大学师范
20
南京中医药大学医药
21
南通大学
综合
22
南京财经大学财经
23
江苏科技大学理工
24
常州大学
理工
25
南京审计大学财经
26
理工
27
苏州科技大学理工
28
徐州医科大学医药
29
盐城师范学院师范
30
江苏理工学院理工
31
淮阴师范学院师范
32
盐城工学院理工
33
理工
34
金陵科技学院综合
35
徐州工程学院理工
36
南京晓庄学院师范
37
常熟理工学院综合
38
常州工学院理工
39
淮阴工学院理工
40
江苏第二师范学院
师范
41
泰州学院
综合
42
南京特殊教育师范学院
师范
2、扬州大学在江苏省内排名情况
扬州大学,简称扬大。学校坐落于长江、古运河之滨的中国历史文化名城——江苏省扬州市,是江苏省属重点综合性大学,是中国率先进行合并办学的高校,也被誉为中国高校改革的一面旗帜。办学历史最早可以追溯到1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇创建的.通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)。1992年5月19日经国家教委批准,由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校联合组建扬州大学。
2022年扬州大学属于什么档次
2022年扬州⼤学属于什么档次
扬州⼤学坐落于国家⾸批历史⽂化名城扬州,是江苏省⼈民政府和教育部共建⾼校、江苏省属重点综合性⼤学、江苏⾼⽔平⼤学全国百强省属⾼校建设计划⽀持⾼校,全国⾸批博⼠、硕⼠学位授予单位,全国率先进⾏合并办学的⾼校。
扬州⼤学属于什么档次
扬州⼤学学科门类齐全。设有29个⼆级学院和1个独⽴学院,124个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、⽂学、历史学、理学、⼯学、农学、医学、管理学、艺术学等12⼤学科门类。全校普通全⽇制本科⽣26500多⼈,各类博、硕⼠研究⽣13300多⼈。现有⼀级学科博⼠学位授权点21个,⼀级学科硕⼠学位授权点50个,博⼠专业学位类别3个,硕⼠专业学位类别27个,博⼠后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,省“⼗三五”⼀级学科重点学科6个,省⼀级学科重点(培育)学科3个。
扬州⼤学建有国家级⼀流本科专业建设点18个,国家级特⾊专业6个,省级⼀流本科专业建设点18个,江苏⾼校品牌专业6个,国家级⼈才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究⽣⼯作站9个,教育部卓越⼈才培养项⽬8个。
扬州⼤学研究机构
研究机构
序号名称
1扬州⼤学汽车电⼦信息技术研究中⼼
2扬州⼤学应⽤光⼦技术研究所
3扬州⼤学⼩麦研究中⼼
4扬州⼤学⾮编码RNA研究中⼼
5扬州⼤学⼼⾎管病研究所
6扬州⼤学表观遗传学及表观基因组学研究所
7扬州⼤学⽣物医学与组织⼯程研究所
8扬州⼤学农业⽔⼟环境与⽣态研究所
9扬州⼤学中国—苏丹现代农业技术联合研究与交流中⼼
10扬州⼤学数字⾝份⼯程技术研究中⼼
江苏经费最多的10所大学扬州大学进入前10名
江苏经费最多的10所大学扬州大学进入前10名
对于一所高校来说,经费越多,可以投入的资金越多,可以进行的项目越多,师生得到发展的机会也就越多。江苏作为我国经济实力很强的省份,本身又有教育的历史传统,所以在高校投入方面也是非常大的。下面让我们来看看江苏省经费最多的10所大学吧:
1、东南大学:985双一流高校,有双重的投入,经费高达119.03亿元,是江苏唯一超过百亿经费的高校。东南大学在工科方面实力比较突出,尤其是土木工程专业。
2、南京大学:985双一流高校,经费达到93.47亿元。虽然南京大学实力比东南大学强,但是经费却与东南大学有较大的差距,可能跟南京大学的优势学科有关。南京大学更偏重于文科和理科,在工科方面不如东南大学,就像北大没有清华的经费多一样。
3、南京航天航空大学:211双一流高校,经费为72.57亿元。南航的优势主要在与航天相关的专业,如力学、控制科学与工程、航空宇航科学与工程等专业。
4、南京理工大学:211双一流高校,经费67.40亿元。南理的优势主要在于军事方面的工科专业,这与它的前身中国人民解放军军事工程学院分建而成有关。
5、河海大学:211双一流高校,经费50.49亿元。河海大学的优势主要集中在水利方面,其水利工程学科在全国首屈一指。
6、江南大学:211双一流高校,经费44.96亿元。江南大学在食品工业方面在全国排名第一位。
7、中国矿业大学:211双一流高校,经费43.62亿元。看名字就知道,中国矿业大学的优势学科是矿业工程、安全科学与工程等与矿业相关的专业。
8、苏州大学:211双一流高校,经费38.1亿元。苏州大学没有太突出的学科,但是综合实力来说还是比较强的。
扬州大学简介
玲
人 享受政府特殊津贴 9 人 ,国 7 扬 州大学是 江苏省属重点综合性 大学, 程院院士 1 , 省级有 突出贡献中青年专家 2 人 , 9 博、 19 92年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州 家级、 10多人 。作为全 国首批博士、 工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科 学 硕士生导师 10 校 、江苏商业专科学校等 6所高校合并组 建 硕士学位授 予单位 ,学校现有博士后科研流
而成。扬州大学的办学历 史最早可以追溯到 动站 7 个, 博士点 3 个、 4 硕士点 15 博 、 3 个, 硕士专业学位 l 种 ;拥有国家级重点学科 2 0 10 92年由近代著名实业家、教育 家张謇先生
培 个 创建的通 州师范学校和通海农学堂 ( 后成为 个,国家重点 ( 育)学科 1 ,部、省级 重点学科 8个 ,部、省级重点 ( 建设 )实验 南通学院的一部分 ) 。 校 园占地面积 40 多亩, 30 校舍建筑面积 室 l 个,部省工程技术研究中心、公共技术 2 服务中心、 省级研究院 l 个。学校 目 0 前承担 12多 万平方米 ;8个校 区位 于 市 区中部 ,首 2
盖哲学、经 济学、法学、教育学、文学、历 为 2 0 年中国十大科技进展头条新闻,3 02 项 史学、理学、工学、农 学、医学、管理 学等 成果荣获国家科技 进步二等奖。
十一大学科 门类。学校建有 6个 国家级特 色 合并办学 1 0多年来,学校走过 了一条
【扬州大学排名】扬州大学特色专业-扬州大学录取分数线
【扬州大学排名】扬州大学特色专业-扬州大学录取分数线扬州大学是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。扬州大学的办学历史最早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)。原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的。参与合并的其他4所高校也均有50年以上的独立办学历史。扬州大学办学规模较大,学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生33900人,各类博、硕士研究生6200人,成人学历教育学生16000人。现设有文学院、社会发展学院、法学院、教育科学学院(师范学院)、新闻与传媒学院、外国语学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑科学与工程学院、水利科学与工程学院、能源与动力工程学院、环境科学与工程学院、农学院、园艺与植物保护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、生物科学与技术学院、医学院、经济学院、管理学院、旅游烹饪学院(食品科学与工程学院)、艺术学院和公有民办的广陵学院等27个学院,98个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大学科门类。学校建有4个国家级特色专业,拥有1个国家级教学团队,25个省品牌特色专业,1个国家级实验教学示范中心,15个中央与地方共建实验室,1个专业的人才培养创新模式被列入国家级实验区,8个省级基础课实验教学示范中心,拥有7门国家精品课程。学校师资结构合理,综合实力较强。全校现有教职工4100余人,其中专任教师2050人,具有副高以上职称的1100多人,中国工程院院士1人,享受政府特殊津贴97人,国家级、省级有突出贡献中青年专家29人,博、硕士生导师1100多人。作为全国首批博士、硕士学位授予单位,学校现有博士后流动站5个、博士点32个、硕士点133个、博士专业学位1种、硕士专业学位6种;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,部、省级重点学科8个,部、省级重点(建设)实验室12个,部、省工程技术研究中心、公共技术服务中心、省级研究院7个,科学研究机构81个,教学实验中心37个。学校目前承担各级各类科研项目900
2023扬州大学排名多少位最新全国排行榜
2023扬州大学排名多少位_最新全国排行
榜
扬州大学排名第几多少位全国2023
扬州大学在全国大学排名中,位居67位,强于全国排名68位的华南农业大学,第69
位的陕西师范大学。低于第66位的哈尔滨工程大学。
全国排名大学名称综合评分省市
65燕山大学53.313河北
66哈尔滨工程大学53.17黑龙江
67扬州大学52.975江苏
68华南农业大学52.935广东
69陕西师范大学52.686陕西
扬州大学在江苏的大学排名中,位居第11位,强于排名第12位的东北林业大学,第
13位的黑龙江大学。
省市排名大学名称综合评分类型
9江南大学54.786综合
10中国矿业大学53.453理工
11扬州大学52.975综合
12江苏大学52.635综合
13南京工业大学47.578理工
扬州大学在综合类大学排名中,位居第22位,强于排名第23位的西北大学,第24位
的江苏大学。低于排名第21的宁波大学。
类型排名大学名称综合评分省市
20江南大学54.786江苏
21西北大学53.879陕西
22扬州大学52.975江苏
23江苏大学52.635江苏
24宁波大学52.02浙江
扬州大学历年排名
扬州大学2022年全国排名第69位
扬州大学2021年全国排名第68位
扬州大学2020年全国排名第75位
扬州大学2019年全国排名第76位
扬州大学2018年全国排名第79位
扬州大学怎么样
1.扬州大学风景优美,背靠荷花池公园,距离市中心较近,设施较新,师资力量强大,教学水平高,学习氛围好,食堂有空调
2.扬州大学师资力量中等,教学水平偏低;学习氛围良好;食堂很赞,最好吃的当然是文汇路校区食堂了;生活节奏不紧不慢,就像扬州的景色一样,小桥流水,悠然自得。配套设施扬子津校区最齐全。
扬州大学
扬州大学截至2023年3月,全校现有教职员工6000多人,其中专任教师2900多人,医护人员2200多人,具 有高级职称教师1500多人,博、硕士生导师3500多人,自主培养的中国工程院院士2人、外籍院士3人,国家级 重大人才工程A类入选者(含青年)10人、B类入选者9人,教育部国家重大人才工程项目入选者4人,“杰出青 年科学基金”获得者7人,“优秀青年科学基金”获得者5人,全国高校黄大年式教师团队2个,国家级教学名师1 人 , “ 百 千 万 人 才 工 程 ” 国 家 级 人 选 1 3 人 , 教 育 部 “ 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 ” 入 选 者 11 人 , “ 创 新 人 才 推 进 计 划”中青年科技创新领军人才5人,文化名家暨“四个一批”人才1人。国家级教学团队3个。
扬 州 大 学 授 牌 暨 奠 基 典 礼 在 农 学 院 礼 堂 隆 重 举 行 1 9 9 3 年 11 月 1 6 日 , 学 校 隆 重 举 行 授 暨 奠 典 礼 。
苏办〔1995〕28号文件转发《关于加快扬州大学建设的补充意1994年、1995年,江苏省委、省政府先后下 发通知,加快扬州大学建设步伐。
1928年,农科大学与同为张謇创办的纺织大学、医科大学合并,改为私立南通大学农科(南通学院农科)。 农科作为南通学院的首系,其师资实力尤为雄厚,教学实验设施也比较先进。
扬州大学介绍ppt课件
详细请见扬州大学学生手册校史扬州大学是江苏省属重点综合性大学是全国率先进行合并办学的高校1992年由扬州师范学院江苏农学院扬州工学院扬州医学院江苏水利工程专科学校江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成
新生见面学习会
制作:导生组
1
导生祝福
• 新学期新气象,新起点。告别高中生涯, 进入大学这座象牙塔。祝你们有欣欣向荣 的学业,心心相惜的友情。天天都有美丽 心情。
和出入教室,上课发言应举手,不得以任何方式扰乱课堂秩序;课堂上应将 手机等通讯设备的铃声关闭,不接听手机,避免影响老师授课和他人听课。 • 遵守考试纪律。 按规定时间携带有效证件到指定地点、在指定位置参加考试; 服从监考老师的管理,按要求摆放书包、资料等;考试期间应保持考场安静, 认真答卷,不得左顾右盼,未经允许不得借用他人文具;严禁考试作弊行为。 • 充分利用课堂及课外的学习时间,认真预习、学习、复习。 • 认真安排自修,在教室、图书馆自修时应保持安静。 • 积极参加课堂实验、社会实践和教育实习。 • 说好普通话,使用规范字,师范生应积极参加师范生技能培训和考核 • 自觉遵守学校校园管理的有关规章制度,积极配合管理,不得顶撞、威胁、 刁难学校管理人员,不得妨碍学校管理人员的正常工作。 • 、 与老师、年长者交往时应主动问候、礼让先行。 • 男女同学交往以“自尊、自重、自爱”为原则,以道德为基础,以国家法律、 校纪校规为准绳。男女交往文明、有度,行为端庄、举止大方。禁止男女同 学在校园内行走时揽腰挽臂,禁止在校园内依偎搂抱,禁止在教室、图书馆、 餐厅、草坪等公共场合亲昵作态。
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扬州大学
学院代码及名称联系人联系电话电子邮箱所在校区邮编
007外国语学院叶蓉87971006radio@扬子津校区225127学术型硕士研究生招生学科目录(拟招人数:28人)
学科代码、名称研究方向考试科目代码及名称主要参考书目
040102课程与教学论06外语①101思想政治理论②
244二外(法语)或245
二外(日语)或246二
外(德语)
③661教育学专业基础
综合
复试科目:0701语言学
基础知识
244二外(法语):《法语》(1-3
册)马晓宏等编,外语教学与研究
出版社,1992年。
245二外(日语):《新版中日交
流标准日本语(初级)》(上、下册),
人民教育出版社,2005年;《新版
中日交流标准日本语(中级)》(上
册),人民教育出版社,2008年。
246二外(德语):《大学德语》
(第三版)(1-4册)张书良主编,
高等教育出版社。
661教育学专业基础综合:《教育学
基础》全国十二所重点师范大学联
合主编,教育科学出版社,2008年
版;《中国教育史》孙培青主编,
华东师范大学出版社,2009年版;
《外国教育史教程》吴式颖主编,
人民教育出版社,1999年版;《教
育心理学》陈琦等主编,高等教育
出版社,2011年版。
0701语言学基础知识:《新编简明
英语语言学教程》戴炜栋编,上海
外语教育出版社,2002年(或《语
言学教程》胡壮麟编,北京大学出
版社,2006年;《英语语言学纲要》
丁言仁、郝克编,上海外语教育出
版社,2001年。
050201英语语言文学01英语语言学与应
用语言学
02英美文学与文化
03翻译理论与实践
04商务英语研究
①101思想政治理论②
244二外(法语)或245
二外(日语)或246二
外(德语)
③624英语翻译与写作
④818基础英语
复试科目:0702学科综
合知识(含英美文学史、
语言学基础知识等)
244二外(法语):《法语》(1-3
册)马晓宏等编,外语教学与研究
出版社,1992年。
245二外(日语):《新版中日交
流标准日本语(初级)》(上、下册),
人民教育出版社,2005年;《新版
中日交流标准日本语(中级)》(上
册),人民教育出版社,2008年。
246二外(德语):《大学德语》
(第三版)(1-4册)张书良主编,
高等教育出版社。
624英语翻译与写作:不指定参考书目。
818基础英语:《新编英语语法教程》张振邦主编,上海外语教育出版社,2004年(第四版)或2008
年(第五版);《高级英语》(修订版)(1-2册)张汉熙主编,外语教学与研究出版社,1995年。0702学科综合知识(含英美文学史、语言学基础知识等):《新编简明英语语言学教程》戴炜栋编,上海外语教育出版社,2002年(或《语言学教程》胡壮麟编,北京大学出版社,2006年;《英语语言学纲要》丁言仁、郝克编,上海外语教育出版社,2001年);《英国文学简史》(新增订本)刘炳善编著,河南人民出版社,2007年;《美国文学简史》(第三版)常耀信著,南开大学出版社,2008年。
050211外国语言学及应用语言学01外汉对比与翻译
研究
02翻译学
03计算语言学(计
算机辅助外语教
学、计算机辅助翻
译)
①101思想政治理论②
244二外(法语)或245
二外(日语)或246二
外(德语)
③624英语翻译与写作
④818基础英语
复试科目:0703学科综
合知识(含语言学基础
知识、汉语语言应用等)
244二外(法语):《法语》(1-3
册)马晓宏等编,外语教学与研究
出版社,1992年。
245二外(日语):《新版中日交
流标准日本语(初级)》(上、下册),
人民教育出版社,2005年;《新版
中日交流标准日本语(中级)》(上
册),人民教育出版社,2008年。
246二外(德语):《大学德语》
(第三版)(1-4册)张书良主编,
高等教育出版社。
624英语翻译与写作:不指定参考
书目。
818基础英语:《新编英语语法教
程》张振邦主编,上海外语教育出
版社,2004年(第四版)或2008
年(第五版);《高级英语》(修
订版)(1-2册)张汉熙主编,外
语教学与研究出版社,1995年。
0703学科综合知识(含语言学基础
知识、汉语语言应用等):《新编
简明英语语言学教程》戴炜栋编,上海外语教育出版社,2002年(或《语言学教程》胡壮麟编,北京大学出版社,2006年;《英语语言学纲要》丁言仁、郝克编,上海外语教育出版社,2001年)。“汉语语言应用”部分不指定具体参考书。
050203法语语言文学01法国当代文学
02法语语言学与翻
译研究
①101思想政治理论②
241英语
③625法语翻译与写作
④819基础法语
复试科目:0704法语语
言学
625法语翻译与写作:不指定参考
书目。
819 基础法语:《法语修辞方法》
赵颂贤著,南京大学出版社,1999
年。
0704法语语言文学:《当代法国翻
译理论》许钧等编著,南京大学出
版社,1998年。
050205日语语言文学01日语语言学与应
用语言学
02日汉双语对比与
翻译研究
①101思想政治理论②
241英语
③626日语翻译与写作
④820基础日语
复试科目:0705日语语
言学
626日语翻译与写作:不指定参考
书目。
820 基础日语:《新编日语》(1-4
册)周平主编,上海外语教育出版
社,1993年。
0705日语语言文学:《日本语言》
徐一平编著,高等教育出版社,1999
年。
050210亚非语言文学01现代朝鲜语(韩
语)教育研究
02朝鲜语(韩语)
语言学与翻译研究
①101思想政治理论②
241英语
③627韩国语翻译与写
作
④821基础韩国语
复试科目:0706现代朝
鲜语
627 韩国语翻译与写作:国内出版
的韩国语专业教材,出版社不限;
《朝鲜语基础语法》宣德武编著,
商务印书馆,1994年;《标准韩国
语语法》高永根著,韩国塔山出版
社,1993年;《朝汉翻译教程》张
敏主编,北京大学出版社,1992年;
《韩中翻译教程》柳英禄主编,延
边大学出版社,2002年;《语言学
概论》廉光虎编,延边大学出版社,
2000年。
821基础韩国语:《韩中翻译教程》
柳英禄主编,延边大学出版社,2002
年;《汉语言概论》廉光虎编,延
边大学出版社,2000年。
0706现代朝鲜语:国内出版的韩国
语专业教材,出版社不限;《朝鲜
语基础语法》宣德武编著,商务印
书馆,1994年;《朝汉翻译教程》