新员工培训流程图及工作标准
新员工入职流程及要求
新员工入职工作流程一、目标:1、将新员工顺利导入联想公司文化氛围之中。
员工被录用初期通常是最重要的时期,正是在这个时期员工形成了工作态度、工作习惯,并为将来的工作效率打下基础。
2、向新员工介绍其工作内容、工作环境及联想的模式与制度,使其在消除对新环境的陌生感的同时,也能正确认识工作的本质,避免被负面信息同化,尽快进入工作角色。
3、在试用期内对新员工工作的跟进与评估,为转正提供依据。
二、流程图:三、办理入职手续1、通知新员工报到时应提交:1寸白底彩照4张(背面写上身份证号和姓名)、身份证原件及复印件(正反两面)、实名工商银行卡复印件。
(一) 新员工进入公司前:填写《应聘登记表》,督导进行面试。
由业代进行评议签署录用决定。
(二):入职前培训 公司封闭式培训一天 培训内容:公司简介、各项制度、 产品知识、企业发展历程、企业文化与理念等其它。
(三)标准化 在中街兴隆办理临促证章进行为期四天的销售实习,增强对联想的品牌认识及感受联想驻店员的销售激情。
(四)店面实习 到各自将上岗的优秀店面进行为期两天的工作流程及操作实习。
(五)转正评估 (六)办理入职兴隆办理入职须知: 1、着装要求——黑裤子、黑皮鞋、白色或黑色打底衫。
2、仪容仪表——男:不得留胡须及留长发,不能留长指甲。
女:长发束起,不得浓妆艳抹,不能留长指甲,不能留染色指甲。
3、入职资料——2张红底一寸照片,身份证原件及复印件一张,毕业证原件及复印件一张,健康证原件及复印件一张,及一元手续费。
4、入职流程——除大型活动每周二和周五办理入职,入职人员必须在11点前带齐资料到店办理临促手续,下午2点培训。
5、临促要求——店面实习时间为早10:00到晚5:00,在店面实习要遵守商场制度,违反纪律罚款自负。
2、填写《员工个人信息采集表》及《厦门市基本医疗保险异地工作、居住人员情况申请表》,最终签署《劳动合同》。
四、入职跟踪1、新员工实习期间,相应区域督导应对其进行跟踪培训(可指派专属驻店员进行培训指导),督导每天要对实习员工进行电话回访抽查。
培训管理流程图
任务1 培训管理一、工作程序1、培训需求分析2、设计与策划3、培训实施4、培训的考核5、评估培训效果活动1:培训需求分析(1)组织的需求:考虑组织的使命、愿景、整体战略,以及这些因素对培训的影响;公司的培训历史、文化、规和价值观、变革的程序,以及抗拒变革的那些因素;岗位说明书的要求;了解组织部对于培训的看法和评价。
(2)员工的需求:采用面谈/问卷调查/观察或者小组讨论等方式了解员工的培训需求(3)考虑行业动态变化的需求(4)与中高层管理者反复沟通,分析工作现状,提炼、确认培训需求。
问题:•培训需求分析的核心是对参加培训者现有知识和技能以及通过培训可达到的知识和技能之间的差距进行确认,对于提高性的需求分析及胜任能力为目的的需求分析很难衡量;产生的原因:没有详细的岗位说明书解决办法:在部门职责的基础上分解细化岗位职责,员工绩效能够得到考量活动2:设计与策划(1)分析和确定培训工作开展的有利条件和制约条件(2)确定培训工作的总体要求、目标和任务(3)编制培训规划和培训计划(4)根据培训对象的不同确定培训的时间、地点、课程、方式、费用、频率及培训实施者;ⅰ.课程设计:具有针对性ⅱ.培训方式: 多样性,包括讲授、案例分析、角色扮演、研讨、户外拓展训练、军训、头脑风暴、录像辅助教学、发书ⅲ.培训实施者:培训的实施者一定要将部门负责人纳入进来。
任何忽视一线经理的培训作用的培训方案都是不完整的,且将难以实施。
ⅳ.培训师的选择:培训师的素质、行业口碑问题:•部门负责人不够重视解决办法:与部门负责人沟通,签订绩效改进协议,同时将部门负责人纳入培训实施者活动3:培训实施根据《培训方案/计划》落实培训。
为了确保培训的有效实施,以中高层培训为样本,制定培训管理实施细则,保留、管理所有培训记录以证明培训的实施的证据,以成为将来分析培训体系的资料。
问题:•培训各个环节的监控和调节解决办法:对培训运行过程的各环节(培训时间、培训容、培训方法、培训教师、培训教材等)进行监控和调节,将设计和策划的成果转化为培训行为。
岗前培训计划流程
岗前培训计划流程第一阶段:入职前准备(1周)第一天:公司介绍和规章制度学习- 上午:新员工入职手续办理,领取工作证和员工手册- 下午:公司介绍,岗位职责和规章制度学习第二天:了解团队、部门和公司文化- 上午:团队介绍和团队建设活动- 下午:了解部门和公司文化,提供个性化指导第三天:技能培训- 上午:软件系统使用培训- 下午:企业文化培训第四天:岗位职能培训- 上午:对岗位职能要求进行培训- 下午:针对特殊技能的培训第五天:模拟培训- 上午:模拟岗位工作流程- 下午:模拟客户沟通和应对突发事件第六天:学习总结和考核- 上午:对前几天培训知识进行总结复习- 下午:进行入职岗前考核第七天:入职前准备- 上午:安排新员工工作岗位- 下午:确定入职日期和时间,做好工作准备第二阶段:入职初期培训(1个月)第一周:熟悉公司和团队- 入职第一天安排专人引导并介绍部门成员- 了解岗位所需的日常工作流程和规范第二周:对业务和客户熟悉- 熟悉公司主要业务和客户需求- 深入了解公司产品和服务特点第三周:学习专业知识和技能- 深入学习相关专业知识和技能- 提供针对性的专业培训第四周:实操培训和提升- 与带教老师一起学习实操技能- 参与相关项目组工作,提升工作经验第三阶段:入职后综合能力提升(3个月)第一季度:渐进式提升- 由部门主管和带教老师指导,并渐进式提升工作任务- 定期进行工作总结和个人发展规划第二季度:参与项目和活动- 参与公司内外部项目或活动,提升工作经验和个人综合能力- 提出对公司业务和管理的建议第三季度:能力输出和培养- 培养管理能力和团队领导能力- 参与新员工的培训和指导第四阶段:入职后发展和晋升(长期)企业将定期组织不同层次的岗位培训,并根据实际情况提供晋升机会- 定期进行绩效考核并提供晋升机会- 提供内部岗位轮岗和岗位升迁机会总结:以上是公司的岗前培训计划流程,希望可以帮助新员工尽快适应公司环境和工作职责,提升工作能力和综合素质,实现个人发展和公司发展的双赢。
员工培训管理规定(附流程图)
职工培训管理规定1. 目的:标准公司培训管理,建立完善的培训体系,培养适用职工和人才,有方案有目的地提高全体职工的综合素质与专业技能,使职工队伍适应公司正常生产工作和开展的需要。
2. 适用范围:适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。
3. 原那么:3.1企业培训必须适应公司正常生产工作和开展的需要。
3.2职工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为根底。
4. 职责:4.1行政人力部职责4.1.1制定、修订公司培训制度。
4.1.2在培训需求调查的根底上,汇总各部门意见和建议,结合企业年度经营战略,审议编制公司年度培训方案并报总经理批准;进行年度培训方案的分解实施。
4.1.3 拟定培训方案费用并对费用使用情况实施合理控制。
4.1.4检查、评估各部门培训的实施情况,并建立职工培训档案。
4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。
4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。
4.2 各部门职责4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。
4.2.2 配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹方案下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。
4.2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案。
4.3 各部门培训管理员职责:4.3.1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。
4.3.2 根据季度、年度培训需求调查、分析,编制月度培训方案。
4.3.3依据企业培训方案,组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作,收集汇总和上交相关材料〔培训教材、记录、试卷、月度培训总结〕。
4.4 企业兼职内训师职责4.4.1根据企业和本部门工作特点和培训需求,在自身专业和能力范围内,依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题,研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案,逐步构建和充实企业内部培训教材库。
4.4.1依据行政人力部的安排,开展企业内训工作,充实企业培训资源,提高企业内训的针对性和实效性。
培训流程模板
培训流程模板一、培训前准备阶段。
在进行培训之前,首先需要确定培训的目标和内容。
这包括确定培训的主题、培训的对象、培训的时间和地点等。
在确定这些基本信息之后,需要编制培训计划,明确培训的具体内容和安排。
二、培训准备阶段。
在培训开始之前,需要进行相关的准备工作。
这包括准备培训所需的教材、PPT、视频资料等。
同时,还需要准备好培训的场地和设备,确保培训进行顺利。
三、培训实施阶段。
1. 开场白。
培训开始时,需要进行开场白,介绍培训的主题和目的,以及培训的流程安排。
同时,还可以对培训对象进行简单的介绍,拉近和培训对象的距离。
2. 知识讲解。
在培训的过程中,需要进行知识的讲解。
这包括对相关知识点的详细讲解,以及案例分析、互动讨论等形式,使培训对象能够更好地理解和掌握知识。
3. 实例演练。
在知识讲解之后,可以进行实例演练。
通过实际操作和练习,培训对象可以更好地将所学知识运用到实际工作中,加深对知识的理解和掌握。
4. 互动交流。
在培训的过程中,需要进行互动交流。
这包括提问、回答问题、小组讨论等形式,促进培训对象之间的交流和学习,增强学习效果。
5. 总结反馈。
在培训结束时,需要进行总结反馈。
对培训的内容进行总结,强调重点和要点,同时收集培训对象的反馈意见,为今后的培训提供参考。
四、培训结束阶段。
在培训结束后,需要进行相关的总结和归档工作。
这包括对培训过程进行总结,整理培训资料,归档相关文件等工作,为今后的培训工作提供支持。
以上就是一个完整的培训流程模板,希望能对您的培训工作有所帮助。
如果您有任何疑问或建议,欢迎随时与我们联系。
祝您的培训工作顺利成功!。
新员工培训及考核流程图
产品研发事业 部
新员工
职能管理事业部
运营支撑事业部 市场运营事业部
输出
考题 公司系统产品使用 培训 部门报到(发放产 品学习资料) 部门报到(发放产 品学习资料) 产品培训计划
新员工入职
公司公用制度培训
入职培训
确认培训信息 (安排考题)
完成
负责人拟定 产品培训计划(或 按默认培训计划)
负责人拟定 产认表
第3日考核 产品考核标准 考核 判断 判断
七日考核
有 通过 判断 备案存档
有
成绩单
未通过
对产品培训计划审 核(拟定考核标 准)
无
15 日培训
产品功能模块培训 辅导 (安排考题)
无
培训确认表
考核
产品考核 (考题)
培训确认表 负责人建议
30 日考核
判断
备案存档 未通过下次补考一次
45 日考核
人力资源参与
产品考核(打分) (产品介绍+产品 模块介绍+提问)
成绩单 部门负责人参与
综合考评
结束
综合考评
完成
通过 进入部门专业培训 判断 未通过 人力资源处理
培训工作流程图(最终版)
2024/1/25
8
确定课程大纲
01
02
03
04
分析培训需求
根据培训目标、受众群体和实 际需求,分析并确定课程大纲
的主题和内容。
制定课程目标
明确课程的学习目标和培训成 果,确保课程大纲与培训目标
保持一致。
梳理课程内容
按照课程目标,梳理并细化课 程内容,形成初步的课程大纲
。
征求专家意见
邀请行业专家或资深从业者对 课程大纲进行评审和修改,确 保内容的准确性和实用性。
明确要传授的知识、技能或态度,以及培训后应达到的效果 。
设定具体、可衡量的培训目标
将培训目的转化为可量化、可评估的目标,以便后续评估培 训效果。
4
分析受众需求
2024/1/25
了解受众背景
收集受众的基本信息,如年龄、 性别、职业、教育水平等,以便 更好地满足他们的需求。
识别受众需求
通过问卷调查、访谈、观察等方 式,了解受众在知识、技能或态 度方面的需求和期望。
整理和分析
对收集到的学员意见和建议进行整理和分析 ,提炼出有价值的信息。
20
分析培训效果数据
数据整理
对收集到的培训效果数据进行整理,包括考试成 绩、实操表现、问卷调查结果等。
数据分析
运用统计分析方法,对整理后的数据进行深入分 析,找出培训效果的优势和不足。
结果呈现
将分析结果以图表、报告等形式呈现出来,便于 理解和比较。
2024/1/25
9
编写教材与教案
编写教材
根据课程大纲,编写相应的教 材和参考资料,包括理论知识
、案例分析、实践操作等。
2024/1/25
制定教学计划
新员工入职培训流程图
新员工入职培训流程图文档说明(2024年标准版)(以下内容下载后可以自行编辑修改删除)新员工入职培训流程图使用说明新员工入职培训是企业人力资源管理中的重要环节,旨在帮助新员工快速融入企业文化,了解岗位职责,提升专业技能。
以下是对《新员工入职培训流程图》的详细使用说明,旨在通过全面的流程解析,确保培训工作的顺利进行。
入职培训启动阶段:入司手续办理:新员工首先需完成入职报到手续,包括但不限于签订劳动合同、填写个人信息表等。
发放培训引导表:人力资源部向新员工发放《员工入职培训引导表》,明确培训流程、时间安排及注意事项。
培训方案制定:根据新员工的职位和部门规模,人力资源部制定详细的培训方案,并准备相关培训资料。
通用培训阶段:集中培训:通用培训采用集中授课形式,内容涵盖企业文化、规章制度、职业素养等方面,通过授课、板书和电教化手段进行教学。
培训签到:新员工在《培训签到表》上签名确认参加培训,确保培训参与度。
培训考核:培训结束后,进行闭卷或开卷考试,以检验新员工对培训内容的掌握程度。
考核不合格者需重新参加培训,两次不合格者将被辞退。
专业培训阶段:部门接收:通用培训合格后,新员工被分配到具体部门,由部门负责人进行入职引导和专业技能培训。
培训方案制定:各部门根据岗位需求,制定新员工部门培训方案,明确培训内容、目标及考核标准。
实践培训:技术部门尤其注重实践操作,通过模拟演练、项目参与等方式,提升新员工的专业技能。
培训记录:各部门需按《入职培训记录表》做好培训记录,包括培训时间、内容、参与人员及考核结果等。
正式上岗阶段:审核上岗:专业培训考核合格后,新员工需经人力资源部审核确认,方可正式上岗。
对于直接部门的重要岗位,还需发放上岗证以资证明。
持续跟踪:新员工正式上岗后,人力资源部及所在部门需持续关注其工作表现,提供必要的支持和指导,确保其顺利融入团队并发挥最大效能。
流程优化与反馈:培训效果评估:定期对入职培训效果进行评估,收集新员工及培训师的反馈意见,不断优化培训内容和方式。
1_培训工作流程图与操作规范标准
1、范围2、培训整体框架介绍2.1培训流程总图解.2.2培训总体流程图. 2.3培训总流程说明.3、培训流程操作说明3.1培训需求调查分析3.2年度培训计划制定3.3培训组织实施.....3.4培训评估改进.....‘4、附件 ............ .1 ............... .1 ...............2 ................ .3 ...............3 ...............3 ............... .4 ................6 .................7 .................培训工作流程与操作规范1范围本标准规定了培训工作的流程;本标准适用于公司内部开发,外聘咨询的所有培训,包括公司年度性的总计划和分计划。
2培训整体框架介绍2.1培训流程总图解2.2培训总体流程图存档、保管、二次开发2.3培训总流程说明■-—-3培训流程操作说明 3.1培训需求调查分析 3.1.1人力资源部在每年年底向各部门培训专员发放〈员工个人培训需求调查表》(附件1);各部门培训专员将员工的个人培训需求总结形成各部门个人需求总结 ,发送给各部门负责人; 3.1.2 人力资源部向各部门领导发放〈管理人员培训需求调查表》(附件2); 3.1.3由各部门负责人根据本部门的实际业务工作需要,结合对员工职业发展的规划和员工的培训需求,针对部门内不同项目、不同职能和不同岗位,向人力资源部提交本部门各类培 训需求。
3.1.4人力资源部根据各部门负责人反馈整理 ,配合各部门确定〈部门年度培训计划》,并以季度为单位在过程督促执行,培训专员在每季度末将本季度培训执行情况总结表交人力资源 部汇总归档。
3.2年度培训计划制定 3.2.1 建议书和必要性确认3.2.1.1人力资源部根据员工个人及管理人员需求进行分析总结,结合管理层访谈,以培训项目为单位,编写 公司年度培训计划建议书》提交董事会; 3.2.1.2 董事会对公司〈年度培训计划建议书》进行审核,提出修改意见,确认。
新员工入职培训流程图
新员工入职培训流程目录第一章新员工培训目的第二章新员工培训程序第三章新员工培训体系第四章新员工培训容第五章新员工培训反馈与考核第六章新员工培训教材第七章新员工培训课程第八章新员工培训所需填写表格表格1 新员工部门培训要点表格2 新员工岗位培训计划表表格3 新员工岗位培训总结表表格4 新员工岗位培训反馈表一表格5 新员工岗位培训反馈表二表格6 新员工培训课程流转单第一章:新员工培训目的1、让新员工了解公司发展进程、员工手册相关规定、企业文化等,使其更快适应公司;2、为新员工正确讲解岗位信息及岗位发展规划,鼓励新员工的士气;3、为新员工培训岗位的相关通用知识,使新员工的能力、知识和技能得到提升,快速适应岗位的需要;4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望;5、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工消除紧并体会到归属感;6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
第二章:新员工培训体系:1、新员工入职培训体系:(1)社招人员的培训一般为每 1 个月进行一次,每次 8 学时,尽量安排在业余时间。
(2)应届毕业生的新员工培训在上岗前进行,课程则较为全面和深入,培训时间安排在工作日,一般为一周左右。
(3)每一位新入职的员工,在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之,除特殊情况外,都必须接受新员工培训。
学员必须按时参加培训,严格遵守培训规,并填写《部培训反馈意见表》。
2、新员工导师培训体系:(1)此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。
导师由部门经理或项目负责人分配指定,并提前确认。
(2)新员工导师必须具备以下条件:A、必须是技术和业务骨干,有较丰富的本岗位工作经验且具备优秀的业绩。
B、具有较深厚的专业理论知识,有较强的语言表达能力和培训能力。
C、熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引,高度认同企业文化。
(3)导师必须履行的职责有:A、员工思想、文化教育。
B、专业技能训练。
C、试用期指导,并顺利帮助新员工通过试用期。
新进员工质量意识培训流程图
新进员工质量意识培训流程一、大家好!二、自我介绍:我是品管部的,名字叫XX。
我来主要是对质量意识方面跟大家进行一些讲解和交流。
下面有一签到单,请大家填一下。
三、公司产品质量重要性说明:相信大家已经知道,我们公司是冰箱和洗衣机相关的塑料配件。
塑料件是冰箱洗衣机一种质量要求比较高的产品,因为它的质量直接影响着人们的使用和安全。
?四、检验流程:五、对品质的一些认识:? 品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。
检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由操作员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。
? 品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。
它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。
就产品来说,对现场操作员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。
但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,操作员应该是可以掌握和控制的。
即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。
每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,操作员比检验员还有经验,还要懂得多。
品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。
? 99%良品率意味着公司品质水平已经很高了错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。
任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。
如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。
那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。
通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。
顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。
试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗?? 这一点小问题,没关系的错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。
员工培训流程
员工培训流程员工培训是企业提升员工综合素质和工作能力的重要手段,也是保持企业竞争力的关键环节。
一个完善的员工培训流程能够有效提高员工的工作效率和质量,提升企业整体绩效。
下面将介绍一套较为完整的员工培训流程,希望能够对企业的培训工作有所帮助。
1. 培训需求分析。
首先,企业需要进行员工培训需求分析,了解员工的实际工作情况和需求,明确培训的目标和内容。
可以通过员工调研、绩效考核、岗位能力模型等方式进行需求分析,确保培训内容贴合员工的实际需求,达到事半功倍的效果。
2. 制定培训计划。
在明确了培训需求之后,企业需要制定具体的培训计划,包括培训时间、地点、内容、方式等。
培训计划要根据员工的工作岗位和职业发展阶段进行细化,针对不同群体制定不同的培训方案,确保培训的针对性和有效性。
3. 培训资源准备。
准备好培训所需的各种资源,包括培训讲师、培训材料、培训场地等。
培训讲师要具备丰富的实战经验和教学经验,能够与员工进行有效的互动和交流。
培训材料要简洁清晰,能够帮助员工快速掌握培训内容。
4. 培训实施。
按照培训计划进行培训实施,确保培训内容的全面性和系统性。
培训过程中,要注重培训效果的评估和反馈,及时调整培训方式和内容,确保培训的实效性和针对性。
5. 培训跟进。
培训结束后,企业需要对培训效果进行跟进和评估,了解员工的培训收获和实际应用情况。
可以通过考核、反馈调查等方式进行培训效果的评估,及时发现问题并进行改进。
6. 培训总结。
最后,对员工培训过程进行总结,包括培训效果、培训收获、培训成本等方面进行全面的总结和分析。
总结的目的是为了进一步完善企业的培训流程,提高培训的效果和质量。
通过以上的员工培训流程,可以帮助企业建立起一套完善的培训体系,提高员工的工作能力和素质,为企业的发展提供有力支持。
希望企业能够重视员工培训工作,不断优化培训流程,提升员工的整体素质和竞争力。
员工培训计划流程图
员工培训计划流程图员工培训计划流程图
1. 确定培训需求
- 与部门经理和员工进行访谈,了解培训需求和目标 - 分析员工绩效评估和反馈,确定培训重点
2. 制定培训计划
- 确定培训目标和内容
- 设计培训课程和教材
- 确定培训时间和地点
3. 确定培训方式
- 决定培训形式,如内部培训、外部培训或在线培训 - 确定培训师资,选择内部讲师或外部专家
4. 安排培训日程
- 发布培训通知,包括培训时间、地点和内容
- 确定参训人员名单并发送邀请函
5. 实施培训
- 提供培训课程和教材
- 进行培训活动,包括讲座、案例分析、小组讨论等 - 监督培训过程,确保培训质量
6. 评估培训效果
- 进行培训后评估,收集参训人员反馈
- 分析培训效果,评估培训成果
- 根据评估结果,调整培训计划和方法
7. 跟进培训成果
- 提供后续支持和辅导,帮助员工应用所学知识和技能
- 进行培训效果跟踪,评估培训成果的实际应用情况
- 持续监测员工绩效,识别进一步培训需求
8. 更新培训计划
- 基于培训评估和员工需求,更新培训计划
- 根据公司战略和业务发展,调整培训重点和内容
通过以上流程,人力资源行政专家可以有效地规划、实施和评估员工培训计划,提升员工技能和绩效,促进组织发展。
新员工入职培训流程图
1.流程信息控制表
流程名称
新员工入职培训管理流程
流程编号
流程主管部门
人力资源部
编制人
审核人
批准人
审核日期
批准日期
2.流程文档信息
流程适用范围
本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作。
流程工作目标
本流程明确了新员工入职培训工作的步骤,为做好新员工入职培训工作起到指导作用。
流程参与部门
人力资源部
新员工入职培训成绩单
3.流程图
公司主管领导、人力资源部、公司办公室、相关单位
流程参考制度
员工培训管理制度
步骤序号
流程步骤说明
责任部门
相关文档或表单
1
新员工入职后,人力资源部根据公司年度培训计划及有关管理制度和实际需要,制定新入职员工培训方案,经部长审核后,报送公司主管领导。
公司主管领导
人力资源部
新员工入职培训方案
2
公司主管领导审批后,人力资源部依据培训方案,联系相关单位,在相关单位配合下,确定培训讲师,准备培训教材,协同公司办公室确定培训场地,通知新员工参加培训并发放学习用具、教材等相关物品。
人力资源部
相关单位
培训讲师名单
3
在培训正式开始前,人力资源部组织培训动员大会,公司主管领导参加大会并进行培训动员。
公司主管领导
人力资源部
4
根据培训课程表安排,人力资源部组织讲师开始授课,培训需求。
人力资源部
培训课程表
5
培训结束后,人力资源部组织新员工参加考试,将成绩录入成绩单并公布成绩,通过考试的新员工进入试用期阶段,没有通过考试的新员工需再次培训。人力资源部将培训相关资料整理保存。
公司新人培训流程
公司新人培训流程公司新人培训是每个企业都非常重要的一环,它直接关系到新员工的适应和成长速度,也关系到企业的发展和稳定。
因此,建立一套科学、完善的新人培训流程是至关重要的。
下面,我们将为大家介绍公司新人培训流程的具体内容和步骤。
首先,新人入职后,公司将安排专门的员工负责接待工作。
接待员工将向新员工介绍公司的基本情况、企业文化、员工手册等相关信息,让新员工对公司有一个初步的了解。
接下来,公司将安排新员工进行岗位培训。
岗位培训是非常重要的一环,它将直接影响到新员工的工作效率和工作质量。
在岗位培训中,公司将安排有经验的员工或培训专家为新员工进行系统的岗位技能培训,让新员工掌握岗位所需的技能和知识。
除了岗位技能培训,公司还将安排新员工进行相关的业务知识培训。
这部分培训内容将涉及到公司的业务范围、产品知识、市场情况等方面的知识。
通过这部分培训,新员工将更加全面地了解公司的业务,为将来的工作打下坚实的基础。
在培训的最后阶段,公司将安排新员工进行岗位实习。
通过实习,新员工将有机会将之前学到的知识和技能应用到实际工作中,同时也能更加深入地了解公司的运作模式和工作流程。
除了以上的培训步骤,公司还将安排新员工进行相关的文化培训。
这部分培训内容将涉及到企业文化、价值观、团队精神等方面的内容。
通过这部分培训,新员工将更加融入企业文化,增强凝聚力和归属感。
最后,公司将进行新员工的考核和评估。
通过考核和评估,公司将对新员工的培训效果进行全面的评估,为新员工的未来发展提供指导和帮助。
总的来说,公司新人培训流程是一个系统、全面的过程,它将为新员工的成长和发展提供有力的支持。
公司将不断完善和优化培训流程,以确保新员工能够快速融入公司,为公司的发展贡献自己的力量。
新员工入职培训流程展示板
备注 remarks 无 without
2.建立员工培训档案 Set up an employee training files
2.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 3.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 4.行政人力资源部主 行政人力资源部主 导,各部门协助 Administrative hr department Led,Each section , to assist 5. 行政人力资源部 Administrative hr department
Terminate employment
10. 转正录用 Becomes employed
8.各部门 各部门 each department 9.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 10.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department
备注 remarks 无 without
2.建立员工培训档案 Set up an employee training files
2.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 3.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 4.行政人力资源部主 行政人力资源部主 导,各部门协助 Administrative hr department Led,Each section , to assist 5. 行政人力资源部 Administrative hr department
Terminate employment
员工职工工人培训管理规定(附规程图)
精心整理培训管理规定1. 目的:规范公司培训管理,建立完善的培训体系,培养适用员工和人才,有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能,使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。
2. 适用范围:适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。
3. 原则:3.1企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要。
3.2员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。
4. 职责:4.1行政人力部职责4.1.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。
4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。
4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。
4.2 各部门职责4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。
4.2.24.2.34.34.3.14.3.24.44.4.25.5.15.1.25.25.2.2①自学与②③④5.2.3三车间:喷雾干燥、提取浓缩、程控四车间:合成、分离、精冻、亚穿设备部:机修质量部:化验供应部:药材库仓管5.2.4 转岗培训5.2.5 外训①根据培训需求,需聘请外部讲师在公司内组织培训的,提交培训方案报行政人力部审核,总经理审批后方可执行。
②根据工作需要员工申请外部培训的,需填写《培训申请表》(附件8),由员工提出申请,部门负责人签批(部门负责人需要在申请表上注明是否有回司内训要求和内训范围,是否有训后提交工作建议和改进素材要求)后报行政人力部审核(培训主管在与培训申请部门沟通详细了解外训目的、内容后,注明培训管理部门意见后报行政人力部经理审核),总经理审批后方可执行。
③外训人员返回后,应第一时间将有关资料,包括教材、考试成绩、结业证书、《个人培训反馈表》(附件13)等交行政人力部存档,将其培训成绩记录于个人培训记录表。
培训小结需阐明本次培训内容和培训心得。
外训人员如有回司内训要求的,应在一个月内组织相关内训。
如有提交工作建议和改进素材要求的,外训人员应在一个月内结合实际工作和培训收获提出明确改进意见和建议,供所在部门改进工作、改善管理需要。
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3、安排师傅带徒弟的学习模式。
重点
1、依据冈位技能需求安排师傅带徒弟;
2、严格考核,保证培训的效率和实用性。
标准
正式
录用
D11
程序
1、人力资源部正式办理转正录用手续。
重点
工资调整,并按文件拆分。
标准
按公司标准进行工资核算
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人力资源新员工培训管理流程图
单位名称
人力资源部
流程名称
新员工培训管理流程
层次
概要
新员工培训管理
质量部
生产部
技术部
人力资源部
用人部门
C
A
B
D
E
公司名称
密级
秘密
编制部门
人力资源部
签发人
签发日期
新员工培训管理工作标准
任务
名称
节
占
八、、
工作程序、重点及标准
时限
相关资料
培训注
意事项
2、考核不通过,不能进入下一环节学习。
标准
公司制
度与文
化
D3
程序
培训公司制度和企业文化,树立追日价值观和融入追日。
重点
1、详细介绍公司的特色文化和涉及员工的制度规定。
2、考核不通过,不能进入下一环节学习。
标准
二次线
实习
B4
程序
有针对性的学习产品知识,抓住重点产品。
重点
1抓住重点产品重点学习,善于对比总结。
4、考核不通过继续在欠缺岗位进行学习;
5、考核通过安排到部门继续岗位学习;
6、安排到岗位之前,人力资源部要把员工的简历、实习
跟踪表和考核材料等发给相应的主管,并由主管确定是否
继续学习。
重点
1、考核的评估的严格性;
2、与部门主管的沟通和资料的传递。
标准
岗位
培训
E10
程序
1、依据岗位的需求和员工在公司产品知识等的学习,继续深化学习,以适应岗位的工作;
D2
程序
1、主要交代针对岗位应知应会的内容;
2、对产品知识学习提供一个结构性的类别学习大纲;
3、公司实习和车间实习应注意的问题,包括安全、而异。
重点
提供结构性的学习大纲。
标准
一次线
实习
B3
程序
有针对性的学习产品知识,抓住重点产品。
重点
1、抓住重点产品重点学习,善于对比总结。
2、考核不通过,不能进入下一环节。
标准
总调
实习
B6
程序
1在公司教学平台学习,掌握整个总调的流程和方法。
重点
1掌握总调流程和方法;
2、考核不通过,不能进入下一环节。
标准
职业
生涯
D6
程序
了解自身在公司的职业规划和发展前景。
质检
实习
A7
程序
1熟悉相关器件知识,掌握质检的流程和方法。
重点
1器件知识及质检的方法;
2、考核不通过,不能进入下一环节学习。
标准
安全牛
产
D4
程序
建立车间实习安全意识,安全实习注意事项等。
重点
确保员工实习安全。
标准
机加
实习
B5
程序
学习产品的框架结构设计。
重点
重视现场安全。
标准
质量环
境体系
D5
程序
1了解公司的质量环境管理体系;
2、学习涉及本职岗位的程序文件和作业文件。
重点
1掌握本职岗位涉及的作业文件和程序文件。
2、熟悉客户现场;
3、考核不通过不能进入下一环节。
标准
培训
考评
D9
程序
1对整个实习过程和学习情况进行评估;
2、实习结束总结评估米用实习演讲答辩的形式,并由专
家提问评估,答辩专家2/3的人员通过,则实习通过,否
则根据专家的意见继续安排相关薄弱环节学习,直到评估
通过;
3、侧重产品知识的掌握程序和对员工特性的评估(包括能力、性格、纪律性等);
2、考核不通过不能进入下一环节。
标准
产品知
识
D7
程序
1人力资源部对产品进行分类和知识对比;
2、人力资源部邀请其它部门进行产品技术知识的培训。
重点
1掌握的类别、特性、和相关技术知识;
2、考核不通过不能进入下一环节。
标准
调试
实习
C8
程序
1与客服中心员工一起出去调试,了解客户现场和产品调试方法。
重点
1掌握产品调试方法;