顾客消费心理
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• 消费需要是消费者的行为动力源泉。
❖ 购买动机
•动 机 人们为满足某种需要而引起进行某种活动的欲 望和意念,是促使一个人去付助于行动的内部 动力。
蒙玛公司在意大利以无积压商品而闻名,
其秘诀之一就是对时装分多段定价。它 规定新时装上市,以3天为一轮,凡一套 时装以定价卖出,每隔一轮按原价削10 %,以此类推,那么到10轮(一个月)之 后,蒙玛公司的时装价就削到了只剩35 %左右的成本价了。这时的时装,蒙玛
卖品活跃商场气氛,增大客流量,带动了整个
商场的销售额上升,这里需要说明的是,应用
此术所选的降价商品,必须是顾客都需要、而 且市场价为人们所熟知的才行。
顾客消费心理历程
❖ 需要的产生
• 需要 当人们意识到缺乏某种东西时会产生一种渴望 的想法,这种客观需求的反应就是需要。
• 需要的分类 按需要对象:精神、物质需要
营业员如何揣摩顾客的心理
最重要的是看(观察)和听(分析) 通过顾客的表情、动作来探测顾客需求 通过介绍一、两件商品,观察顾客的反
应,明确来意。 通过自然的提问来询问 通过打招呼来拉近距离感,然后“潜入
深出”。 ……
购买行为
• 概念: 是消费者个人或家庭为满足自己物质和精神需 要,在某种动机的驱使和支配下而发生的购买 商品的实际活动。
这位印度人回答:这三幅画均出自名画家之手,本来有三 幅的时候,相对价值应该小一些。如今只剩一幅了,已经变成 了绝宝,它已经大大超过了三幅画都在时候的价值。因此,我 告诉你,这幅画800美元我也不卖,你要想买,最低1000美元。
听完后,美国画商一脸苦相,最后只能以1000美元成交。
启示
有时候一的价值是大于三 的,物以稀为贵;然而,把三 变为一最关键的是要有印度人
理过程引起的行为动机。 情绪动机、感情动机、理智动机、惠顾动机。 通常两类动机是交织在一起,其中一类起主导
作用。
具体的购买心理动机 • 求实动机 • 求新、求异动机 • 求美动机 • 求廉、求利动机 • 求名、求优动机 • 求便动机 • 从众动机 • 嗜好动机 • 攀比动机……
❖信息收集 ❖ 购买决策
公司就以成本价售出。因为时装上市还 仅一个月,价格已跌到1/3,谁还不来 买?所以一卖即空。蒙玛公司最后结算,
购买动机的分类 • 一般动机: 生理动机、心理动机
生理动机: 消费者为保持和延续生存的需要所
产生的购买心理动机。 包括:生存性购买动机、享受性购买动机、发 展性购买动机。
心理动机:由消费者的认识、情感、意志等心
美国人心想,少了一幅画,反而还要多卖钱,哪有这种 道理。于是,强忍着怨气还是拒绝,目的是为了少花点钱。
想不到,那位印度人不理他这一套,又怒气冲冲地拿出 一幅画烧了。这回,美国画商可真是大惊失色,只好乞求印 度人不要再烧了,自己太爱这幅画了。接着又问这最后一幅 画多少钱。
想不到印度人张口还是800美元。这时美国画商有点儿急 了:“一幅画怎能比三幅画要价还高?这不是存心戏弄人吗?”
顾客消费心理历程
———让我了解你
【开篇案例】
名画被毁
有位印度人拿着三幅名画,这画恰好被一位美国画商看 中,想收藏为珍品,等待增值后发笔大财。他正想如何买下 这三幅画。
美国画商问印度人:“我想买你的画,多少钱能卖?” 印度人反问道:“你是买三幅,还是只买一幅?” “买三幅多少钱?只买一幅又多少钱?”美国人试探着 问。他盘算着先谈定一幅的价格,然后再说三幅都要,多买 优惠肯定能占便宜。 印度人没有直接回答提问,可美国人却沉不住气:“你 开个价,一幅要多少钱?” 卖画的印度人是位地道的商业精,他很清楚自己这画的 价值,也看出了这位美国人很喜欢古董名画,一旦看中,价 多高他也会买的,他心中很有底儿。
按需要的层次分类(马斯洛的需要论)
• 生理需要 • 安全需要 • 归属需要 • 尊重需要 • 自我实现的需要
该理论全面而客观的分析了人的需求,消费是 人们为了满足需求而实施的一种行为方式。
• 不同的消费主体其需要有着不同。
• 同一个消费主体,因年龄阶段和生活范畴不同, 表现出来的需要都会有所不同。
百度文库
印度人假装漫不经心地样子回答说:“如果你真心诚意 要买,每幅250美元吧!很便宜的!”
美国画商也不是商场庸者,他一美元也不想多花,于是, 两人讨价还价,谈判陷入僵局。
那位印度人灵机一动,计上心来,装作大怒的样子,起 身拿起一幅画就走到门外,二话没说就把画烧了。美国人很 是吃惊,他从没见过这种对手,对于烧掉的一幅画又惋惜又 心痛。于是小心冀翼地问印度人剩下的两幅画卖多少钱,想 不到烧掉一幅画后,印度人要价的口气更强硬了:“两幅画 少了800美元不卖!”
案例1: 北京地铁有家每日商场,每逢节假日都要举办 一元拍卖活动,所有拍卖商品均以1元起价, 报价每次增加5元,直至最后定夺。但这种由 每日商场举办的拍卖活动由于基价定得过低,
最后的成交价就比市场价低得多,因此会给人
们产生一种卖得越多,赔得越多的感觉。岂不
知,该商场用的是招徕定价术,它以低廉的拍
那种“毁画”的勇气。通过该案例的分析可以体会 到“心理学”在营销活动当中的重要作用。
了解顾客消费心理的重要性
• 顾客是我们经济的来源,是我们的衣食父母。 • 顾客与我们是“鱼与水”的关系。 • 我们开商场的目的是为了创造更多的社会效益
及经济效益,而这些是与顾客息息相关的。 • 商场是服务于顾客的,我们只有了解顾客的心
理,体恤他们的需求,才能为他们提供满意的 服务。
象了解你的朋友一样去了解顾客,这样可以为你带来更多的收益。
顾客的含义
• 顾客是那些登门购买的有消费能力或潜 在消费能力的人。
消费
• 消费是人们为满足自身精神或物质需要 而产生的一种行为活动。
• 消费可分为生产消费、生活消费。
• 生活消费主要是指人类为了自身的生存 和发展,在衣、食、住、行等方面的消 费。
• 消费者为了实现满足需求这一特定的目标,作 为决策主题在购买过程中进行的评价、比较、 选择、判断、决定购买等一系列活动。
• 消费决策的内容: 购买原因、目标、方式、地点、时间、频率
• 个案分析 分析一女顾客买鞋的决策内容可能是哪些?
顾客买鞋时的决策内容:
购买目标
购买原因 购买方式 购买地点 购买时间 购买频率
❖ 购买动机
•动 机 人们为满足某种需要而引起进行某种活动的欲 望和意念,是促使一个人去付助于行动的内部 动力。
蒙玛公司在意大利以无积压商品而闻名,
其秘诀之一就是对时装分多段定价。它 规定新时装上市,以3天为一轮,凡一套 时装以定价卖出,每隔一轮按原价削10 %,以此类推,那么到10轮(一个月)之 后,蒙玛公司的时装价就削到了只剩35 %左右的成本价了。这时的时装,蒙玛
卖品活跃商场气氛,增大客流量,带动了整个
商场的销售额上升,这里需要说明的是,应用
此术所选的降价商品,必须是顾客都需要、而 且市场价为人们所熟知的才行。
顾客消费心理历程
❖ 需要的产生
• 需要 当人们意识到缺乏某种东西时会产生一种渴望 的想法,这种客观需求的反应就是需要。
• 需要的分类 按需要对象:精神、物质需要
营业员如何揣摩顾客的心理
最重要的是看(观察)和听(分析) 通过顾客的表情、动作来探测顾客需求 通过介绍一、两件商品,观察顾客的反
应,明确来意。 通过自然的提问来询问 通过打招呼来拉近距离感,然后“潜入
深出”。 ……
购买行为
• 概念: 是消费者个人或家庭为满足自己物质和精神需 要,在某种动机的驱使和支配下而发生的购买 商品的实际活动。
这位印度人回答:这三幅画均出自名画家之手,本来有三 幅的时候,相对价值应该小一些。如今只剩一幅了,已经变成 了绝宝,它已经大大超过了三幅画都在时候的价值。因此,我 告诉你,这幅画800美元我也不卖,你要想买,最低1000美元。
听完后,美国画商一脸苦相,最后只能以1000美元成交。
启示
有时候一的价值是大于三 的,物以稀为贵;然而,把三 变为一最关键的是要有印度人
理过程引起的行为动机。 情绪动机、感情动机、理智动机、惠顾动机。 通常两类动机是交织在一起,其中一类起主导
作用。
具体的购买心理动机 • 求实动机 • 求新、求异动机 • 求美动机 • 求廉、求利动机 • 求名、求优动机 • 求便动机 • 从众动机 • 嗜好动机 • 攀比动机……
❖信息收集 ❖ 购买决策
公司就以成本价售出。因为时装上市还 仅一个月,价格已跌到1/3,谁还不来 买?所以一卖即空。蒙玛公司最后结算,
购买动机的分类 • 一般动机: 生理动机、心理动机
生理动机: 消费者为保持和延续生存的需要所
产生的购买心理动机。 包括:生存性购买动机、享受性购买动机、发 展性购买动机。
心理动机:由消费者的认识、情感、意志等心
美国人心想,少了一幅画,反而还要多卖钱,哪有这种 道理。于是,强忍着怨气还是拒绝,目的是为了少花点钱。
想不到,那位印度人不理他这一套,又怒气冲冲地拿出 一幅画烧了。这回,美国画商可真是大惊失色,只好乞求印 度人不要再烧了,自己太爱这幅画了。接着又问这最后一幅 画多少钱。
想不到印度人张口还是800美元。这时美国画商有点儿急 了:“一幅画怎能比三幅画要价还高?这不是存心戏弄人吗?”
顾客消费心理历程
———让我了解你
【开篇案例】
名画被毁
有位印度人拿着三幅名画,这画恰好被一位美国画商看 中,想收藏为珍品,等待增值后发笔大财。他正想如何买下 这三幅画。
美国画商问印度人:“我想买你的画,多少钱能卖?” 印度人反问道:“你是买三幅,还是只买一幅?” “买三幅多少钱?只买一幅又多少钱?”美国人试探着 问。他盘算着先谈定一幅的价格,然后再说三幅都要,多买 优惠肯定能占便宜。 印度人没有直接回答提问,可美国人却沉不住气:“你 开个价,一幅要多少钱?” 卖画的印度人是位地道的商业精,他很清楚自己这画的 价值,也看出了这位美国人很喜欢古董名画,一旦看中,价 多高他也会买的,他心中很有底儿。
按需要的层次分类(马斯洛的需要论)
• 生理需要 • 安全需要 • 归属需要 • 尊重需要 • 自我实现的需要
该理论全面而客观的分析了人的需求,消费是 人们为了满足需求而实施的一种行为方式。
• 不同的消费主体其需要有着不同。
• 同一个消费主体,因年龄阶段和生活范畴不同, 表现出来的需要都会有所不同。
百度文库
印度人假装漫不经心地样子回答说:“如果你真心诚意 要买,每幅250美元吧!很便宜的!”
美国画商也不是商场庸者,他一美元也不想多花,于是, 两人讨价还价,谈判陷入僵局。
那位印度人灵机一动,计上心来,装作大怒的样子,起 身拿起一幅画就走到门外,二话没说就把画烧了。美国人很 是吃惊,他从没见过这种对手,对于烧掉的一幅画又惋惜又 心痛。于是小心冀翼地问印度人剩下的两幅画卖多少钱,想 不到烧掉一幅画后,印度人要价的口气更强硬了:“两幅画 少了800美元不卖!”
案例1: 北京地铁有家每日商场,每逢节假日都要举办 一元拍卖活动,所有拍卖商品均以1元起价, 报价每次增加5元,直至最后定夺。但这种由 每日商场举办的拍卖活动由于基价定得过低,
最后的成交价就比市场价低得多,因此会给人
们产生一种卖得越多,赔得越多的感觉。岂不
知,该商场用的是招徕定价术,它以低廉的拍
那种“毁画”的勇气。通过该案例的分析可以体会 到“心理学”在营销活动当中的重要作用。
了解顾客消费心理的重要性
• 顾客是我们经济的来源,是我们的衣食父母。 • 顾客与我们是“鱼与水”的关系。 • 我们开商场的目的是为了创造更多的社会效益
及经济效益,而这些是与顾客息息相关的。 • 商场是服务于顾客的,我们只有了解顾客的心
理,体恤他们的需求,才能为他们提供满意的 服务。
象了解你的朋友一样去了解顾客,这样可以为你带来更多的收益。
顾客的含义
• 顾客是那些登门购买的有消费能力或潜 在消费能力的人。
消费
• 消费是人们为满足自身精神或物质需要 而产生的一种行为活动。
• 消费可分为生产消费、生活消费。
• 生活消费主要是指人类为了自身的生存 和发展,在衣、食、住、行等方面的消 费。
• 消费者为了实现满足需求这一特定的目标,作 为决策主题在购买过程中进行的评价、比较、 选择、判断、决定购买等一系列活动。
• 消费决策的内容: 购买原因、目标、方式、地点、时间、频率
• 个案分析 分析一女顾客买鞋的决策内容可能是哪些?
顾客买鞋时的决策内容:
购买目标
购买原因 购买方式 购买地点 购买时间 购买频率