儿童入门学习乐器慎选电子琴

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孩子初学乐器需要注意什么

孩子初学乐器需要注意什么现在家庭一般来说都只有一个孩子，因此，家长们非常注意对孩子的各方面能力的培养。

根据教育学家的研究统计，早期教育中学习乐器是非常有利于孩子的智力和情商的培养的。

孩子第一次学乐器应当注意什么呢？专家认为，一般孩子首次学乐器应当从三个方面加以注意：应该选择什么、不适宜选择什么和学习过程要注意什么等。

下面我们就来详细了解下孩子首次学乐器应当注意什么？1、乐器的选择不可忽视就孩子的生理特征和认知特点而言，我们建议最好选择键盘乐器，比如钢琴、电子琴等。

这是因为键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。

而弦乐器音准则很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。

另外，学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。

不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。

视唱练耳的最好工具就是钢琴等键盘乐器。

2、不适宜选择的乐器有人说，小的孩子最好先不要学习乐器，当然声乐课什么的上上倒也没什么还可以培养乐感。

弹钢琴的时候，孩子眼看、耳听，脚踩踏板，手脑并用，对培养儿童的早期协调能力很有帮助。

也有发现，协调性好的孩子将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。

但是为什么不让孩子过早接触呢？一个是因为孩子还不具备掌握乐器的条件，不能操作与乐器，另外就是孩子若是不能通过乐器获得乐趣，儿却不得不这样做的话，只会对乐器产生厌恶，进而导致后来的学习事倍功半。

所以在孩子刚好能够掌握某一乐器的时候给孩子进行启蒙是最佳时机。

3、兴趣永远是第一位的首先，父母要尊重孩子的兴趣。

孩子的学习动机主要于兴趣。

父母不能违背这一规律，把自己的意志强加给孩子，不问孩子是否愿意，强迫他进行学习。

这样做，只会适得其反，不仅不利于学习，甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。

其实，我们让孩子学习这么多的乐器和知识的目的很简单，就是希望孩子们能不输在起跑线上，能够各方面的能力得到提高，相信这会是很多家长们的心声。

钢琴太贵怕孩子半途而废能用电钢琴代替吗

钢琴太贵怕孩子半途而废能用电钢琴代替吗小孩初学钢琴，家长经常会如此困惑：“钢琴太贵，又怕小孩半途而废，是否有一个折中的方法？买台相对廉价的电钢琴在家里练习，成效一样吗？”随着科技的进步和社会的进展，市面上开始显现了越来越能迎合大众需求的产品。

在乐器领域，电钢琴的显现，的确满足了一大波琴童家庭的需求。

但电钢琴确实能代替钢琴吗？二者有哪些不同，又有哪些优劣势呢？家长应该如何为小孩选择？今天的文章或许能够帮到你！电钢琴是一种在某些场合能够代替钢琴的电声乐器。

它具有跟钢琴一样的键盘，相似的音色，然而发声原理完全不同。

钢琴是通过专门复杂的机械装置来触发琴弦振动而产生声响，而电钢琴的键盘相当于通断开关，按下琴键就能触发声响。

▼简单来说，钢琴与电钢琴有以下几个特点关于价格乐器的价格专门多家庭在小孩学音乐之前需要考虑的必要因素，有些家庭并不富裕，然而他们期望小孩也能够学钢琴，因此他们会选择购买电钢琴来代替钢琴；还有一些家长担忧小孩无法坚持学钢琴，怕花了几万买了一架钢琴后，没过多久就当了摆设。

然而假如一开始就想着会舍弃，那依旧先临时不要考虑学钢琴，等家长跟小孩都考虑好了再做打算。

白费了钱是小事，小孩的时刻可不能随便白费；关于专业性尽管电钢琴能够仿照出钢琴的音色，演奏出同样好听的音乐，甚至能够仿照几十种、上百种乐器，但它依旧无法代替钢琴。

钢琴的演奏不仅仅是简单发出声响，它追求的是更加精巧的音乐表现力。

音乐的表现力表达在音色的变化，声音的张力，以及踏板的精确操纵等方面，这些方面电钢琴都只能粗略操纵，完全无法跟钢琴比较；.关于有用性小孩在家练习钢琴的时候，免不了会打搅到邻居，或者家人，专门是在临近考级或者竞赛的时候，小孩的练习时刻会大大增多。

为了幸免打搅到他人，电钢琴能够插耳机练习，而钢琴最多只能踩下弱音踏板，稍稍降低音量。

在专门多音乐类电视节目中，我们通常也能够看到电钢琴的身影，这并不是以为他们不够专业，而是在这种需要连接音响，扩大音量的时候，只有电钢琴才能做到，假如还使用钢琴，那钢琴的声音确信无法听到。

学钢琴为什么不能用电子琴练习？

学钢琴为什么不能用电子琴练习？电子琴和钢琴同是键盘乐器，琴键的排列顺序与对应的音程关系是一致的，最主要的是，它的价格远比钢琴低廉。

而一些家长想让孩子学习钢琴，却又吃不准孩子是否喜欢能否坚持，犹豫是否要在买钢琴上做一笔巨大的“投资”，这时，买电子琴看似是个不错的选择，因为它和钢琴有一定的相似之处，而且同样可以培养孩子对音乐的兴趣。

然而，学钢琴用电子琴练习真的可行吗？我们先来看看弹电子琴与弹钢琴的差别触键方法钢琴是通过物理反应而产生的声音，演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，使它敲击钢丝弦发出声音。

所以钢琴是需要调律师定期调音，来保证音色不变。

触键手感有力，通过手指的力度可以控制音量大小。

电子琴是通过大规模集成电路，配置声音记忆储存器，存放各类乐器的真实声音，并根据演奏者的需要在演奏的时候输出，键盘的手感与钢琴不同。

电子琴相对于钢琴而言，一般琴键较为轻软，故针对手指支撑力的训练会较为薄弱，而这样的触键运用在钢琴上，往往弹出的音色会很“虚”。

再者，弹钢琴时，不同的触键方法会产生不同的音色变化，这点在演奏时可以使作品的表现力更为丰富。

所以电子琴对触键的练习会显单一，并不适用于钢琴。

其实，很多学电子琴转学钢琴的孩子都会重新学习触键。

踏板钢琴家鲁宾斯坦曾说“踏板是钢琴的灵魂”，布索尼也说过“踏板是倾斜在景色上的阳光”。

可见，踏板在钢琴演奏中扮演着一个重要的角色，在教学中也是一个必要的方面。

然而，电子琴没有踏板！这会让表现力大打折扣。

那么有人问了，巴洛克时期的作品通常不用踏板，电子琴可以胜任吗？非也！巴洛克音乐多为复调，演奏起来甚有讲究，其音乐的丰富性也是电子琴无法演奏出的，下文会再提到。

技术训练因为电子琴通常带有伴奏功能，只要弹对了和弦就有固定的伴奏型，所以电子琴的练习曲目通常为主调音乐，故而对右手的训练强度大于左手。

上文提到了巴洛克时期的音乐，巴洛克音乐多为复调音乐，左手需要和右手有均衡的技术训练才能演奏，而这一点，电子琴也是无法做到的。

孩子学习哪种乐器比较适合和有关注意事项

孩子学习哪种乐器比较适合和有关注意事项一、孩子学习哪种乐器比较适合4岁以下的孩子，不建议学习吹奏乐器，因为孩子还小，肺活量比较小。

所以最好不要选择这类乐器;可以学习钢琴或电子琴等西洋乐器。

西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。

这类乐器只要是是双目、双手在操作，有利于培养孩子的协调能力，开发右脑功能。

在选择乐器上尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。

这样可以展示的才能，培养孩子的自信心与自豪感。

孩子学习乐器后又要注意些什么呢?家长要尊重孩子的兴趣，因为孩子对某一乐器产生兴趣，学习起来才更加用心和专注，所以家长不能违背这一规律，把自己的意愿强加给孩子，没有征求孩子的意见，强迫他进行学习，这样做，只会让孩子越来越讨厌学习乐器，适得其反。

掌握好学乐器的年龄。

因为学习乐器需要一定的体力，还有耐性，从孩子的身体发育角度考虑，4～5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，5岁半之后可以学习弦乐器，如小提琴、古筝等，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。

学乐器应该督促，不应强迫。

很多家长都会遇到这样一个问题，孩子买了乐器有新鲜感，但练习几次之后就失去了兴趣。

解决这一问题的有效方法是锁定时间，规定任务，让孩子养成定时学习的习惯，完成任务后要表扬以鼓励孩子。

合理安排孩子的练琴时间。

对于刚开始练习的孩子，一次最好不要超过20分钟，每天多练几次。

孩子练琴时，家长最好能坐在一旁看，耐心指导。

当孩子记不起谱时家长可启发他，但不要代他认谱。

让孩子学习从小学习乐器，不仅能激发孩子的学习兴趣，乐器还能提升孩子的个人修养和气质，所以学习乐器的孩子大多数都有一定的艺术气质，还能开发孩子的智子，所以说学习乐器对孩子来说好处多多。

二、孩子学乐器的有关注意事项1 、家庭经济条件的状况孩子学琴需要买琴，请老师（或是上音乐班），还要买书、买琴谱、音像资料等等。

在孩子学琴的过程中，您也许还会考虑让孩子参加考级、乐器比赛等活动，这也需要花费一定的资金。

浅谈儿童学习乐器的误区

浅谈儿童学习乐器的误区
高番平
【期刊名称】《体育研究与教育》
【年(卷),期】2007(000)0S2
【摘要】电子琴作为一种新兴乐器,以其常规乐器所没有的独特功能,受到少年儿童的青睐。

但因目前电子琴尚无统一型号、功能,又无统一教材教法等诸多原因,儿童初学者不但达不到练功的目的,而且一旦换了别的电子琴便束手无策。

因此,电子琴不宜作为儿童学习音乐的入门乐器,还是钢琴、小提琴等传统常规乐器更为适宜。

【总页数】2页(P117-118)
【作者】高番平
【作者单位】山西师范大学音乐学院;山西临汾041000
【正文语种】中文
【中图分类】J628
【相关文献】
1.《指南》之“难”：解析对《3-6岁儿童学习与发展指南》的几个认识误区：对阶梯标准的4大认识误区 [J],
2.浅谈儿童学习乐器的误区 [J], 高番平
3.儿童学习乐器的意义 [J], 王丽娟
4.儿童学习乐器的误区 [J], 王建新;王峰
5.儿童学习乐器演奏的前期准备 [J], 顾晓鹛
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浅谈儿童学习电子琴

琴童家長以爲使用與鋼琴、手風琴差不多的教材，學了電子琴就可以爲將來學習鋼琴、手風琴打基礎，這純粹是一種誤解。學習了電子琴如果再想學鋼琴或手風琴，除了識譜能起點作用外，觸鍵的感覺幾乎等於零，還得從頭學起。
三、由於電子琴是新興樂器，從目前的情況看，全國真正科班學過電子琴的寥寥無幾。但爲了迎合兒童學習電子琴的潮流，全國城鄉辦起了難以計數的電子琴培訓班。衆多的培訓班進一步掀起了兒童學習電子琴的熱潮，熱潮中又有更多的培訓班辦起來。在衆多的辦班者中，有很大一部分是合格的。這些教師要麽是電子琴方面的專家，要麽是由鋼琴或手風琴改行的。但也有相當多的辦班者是爲了賺錢。更有一些人，本來功底很差，甚至有些拉二胡的、吹管樂的、彈琵琶的，爲了賺錢也辦起了電子琴培訓班。大概由於學電子琴的人太多，饑不擇食的緣故吧，培訓班竟大部分門庭若市。
電子琴有著豐富的音色，可以惟妙惟肖地模仿自然界各種聲音，並且具有自動節奏、自動和絃等常規樂器所沒有的特殊功能，使之成爲舞廳、歌廳及音樂會上很受歡迎的樂器。
由於電子琴的上述特點，對於富有好奇心的孩子們來說，很自然地就對它産生了濃厚的興趣。因此，對於我國目前唯孩子興趣爲準則的衆多兒童家長來說，爲了使孩子能在音樂方面有所進步，紛紛爲自己的孩子購買了電子琴。
二、電子琴沒有定型的教材及教學方法。目前市場上出售的電子琴教材大都是根據鋼琴或手風琴教材改編的，並不十分適合電子琴演奏。因爲電子琴的觸健既不同於鋼琴，又不同於手風琴。鋼琴的鍵子較硬，其聲音的大小，音色的好壞都同演奏者的觸鍵方法有直接關係；手風琴鍵子的軟硬雖然同電子琴差不多，但是手風琴聲音的大小及音色除了演奏者手的控制外還要受風箱的制約。這兩種樂器雖然同電子琴都屬健盤樂器，但前者在觸鍵方面是有很多學問的，每個練習曲都有所側重，都有一定的針對性。某一個練習曲可能是針對手指、手背、手腕、肘、小臂、大臂等某一點而寫的，需要學琴者在練習過程中逐步體會和把握。通過對這些練習曲日複一日的練習，久而久之就有了正確的觸鍵感，也就有了俗話講的"功夫"。而電子琴由於鍵子過軟，而且力度、音色等不在乎手的控制，所以，雖然練習同樣的曲子，起不到應有的作用，達不到練功的目的。

电子琴知识：儿童学习电子琴的一大误区

电子琴知识：儿童学习电子琴的一大误区儿童学习乐器，重在打基础电子琴是新兴的电声乐器，它的型号、功能都不统一。

随着科技事业的高速发展，电子琴还会持续发展变化，很难固定为哪一种模式。

乐器本身不定型，何能打好基础呢?儿童学习电子琴，常常出现这样的现象：一个孩子经过一段学习之后，已能较熟练地操纵自己的琴并能演奏一些乐曲，但是，一旦换了别的琴却显得束手无策。

就是因为不同厂家、不同牌号的电子琴其功能、操作键不统一的缘故，特别是一些孩子学琴时用的琴档次较低，若遇到档次较高的琴几乎无法下手。

电子琴的发展速度较快，更高档的琴会被持续推出，在低档琴上演奏惯了，如何能适合高档琴呢?琴童父母以为孩子学习电子琴能够像学钢琴等乐器那样为将来打基础的想法是不合实际的。

电子琴没有定型的教材及教学方法当前，市场上出售的电子琴教材大都是根据钢琴或手风琴教材改编的，并不十分适合电子琴演奏。

因为电子琴的触健既不同于钢琴，又不同于手风琴。

钢琴的键子较硬，其声音的大小，音色的好坏都同演奏者的触键方法有直接关系;手风琴键子的软硬虽然同电子琴差不多，但是手风琴声音的大小及音色除了演奏者手的控制外还要受风箱的制约。

这两种乐器虽然同电子琴都属健盘乐器，但前者在触键方面是有很多学问的，每个练习曲都有所侧重，都有一定的针对性。

某一个练习曲可能是针对手指、手背、手腕、肘、小臂、大臂等某一点而写的，需要学琴者在练习过程中逐步体会和把握。

通过对这些练习曲日复一日的练习，久而久之就有了准确的触键感，也就有了俗话讲的“功夫”。

而电子琴因为键子过软，而且力度、音色等不在乎手的控制，所以，虽然练习同样的曲子，起不到应有的作用，达不到练功的目的。

浅析电子琴教学中的三个误区

浅析电子琴教学中的三个误区[摘要]:音乐教育,是美育教育的重要组成部分,是进行青少年素质教育必不可少的手段之一。

为了更好地进行音乐教学,近年来,开始把电子琴教学引入课堂,丰富了音乐课的教学内容,提高了课堂的教学质量。

但在实际生活中,从广大琴童的学琴经历来看,部分教师和家长在电子琴教学的认识和方法上还存在以下三方面的误区:(1)学琴的年龄越小越好;(2)学习电子琴不用太注重触键方面的训练;(3)电子琴和钢琴如出一辙。

本文将对以上三个误区浅谈一下自己的见解。

[关键词]:电子琴误区年龄触键钢琴音乐教育,是美育教育的重要组成部分,是进行青少年素质教育必不可少的手段之一。

为了更好地进行音乐教学,近年来,开始把器乐引入课堂,丰富了音乐课的教学内容,提高了课堂的教学质量。

电子琴因其携带方便,具有丰富的表现力,集多种音色、节奏为一体,且演奏方法较容易,长期以来,受到家长和学生的喜爱,成为音乐教育中不可忽视的一部分。

但在实际生活中,从广大琴童的学琴经历来看,部分教师和家长在电子琴教学的认识上还存在一定的误区。

在此,我想以自身的教学体会就以下三个误区浅谈一下自己的想法。

误区一:学琴的年龄越小越好现如今的家长对孩子都寄予很高的期望,望子成龙、望女成凤,他们认为孩子学琴的年龄越早越好,3岁就开始练习键盘乐器,认为这样才能练就扎实的“童子功”,但其违背了一定的键盘教学规律。

从生理学角度讲,1岁～3岁的孩子处在婴儿期,骨骼和肌肉还未发育健全,手指极其稚嫩,指关节在长时间的压力作用下,会影响手指的正常发育,所以这个时期的孩子还不能开始学琴。

从心理学角度讲,4岁左右的孩子对某一事物的持久注意力平均约为5分钟。

因此,对4岁以下的孩子进行教学,我感觉他们坐不住板凳,注意力不集中,交流较吃力。

一般来说,孩子从五六岁开始学习电子琴比较适合。

因为这个年龄段的孩子基本具备了一定的学琴条件,教师可以循序渐进地将孩子引领到音乐的殿堂中。

误区二:学习电子琴不用太注重触键方面的训练电子琴作为电声乐器,与钢琴相比在触键方面是有一定区别的。

浅谈儿童电子琴教学的三个误区

作为一种电声乐器，电子琴和钢琴在触键上是有一定区别的。钢琴的触键完全取决于演奏本身——发声的音量随触键力度的大小而变化。触键力度大则声音响，触键力度小则声音轻，
甚至没有声音。而电子琴通电以后，手触键即会发声，音量等功能开关的设置给儿童学琴带来了很大的方便，同时也在一定程度上掩盖了演奏者本身触目惊心键上的缺陷。因而，在电子琴教学中往往会忽视触键训练。我认为，学琴过程中触键训练是基础，在学琴初期尤其重要。如何让肩、臂、手腕自然放松？如何保持正确的手形？这是我们在实际教学中首先要解决的问题。
诞生于二十世纪的电子琴，以其神奇的表现力和简易的演奏方法让无数的音乐爱好者为之疯狂。很多人认为：电子琴就是微缩的钢琴。在实际生活中，他们把电子琴教学和钢琴教学混为一谈，这种认识是不对的。的确，从外形和演奏方法来看，电子琴和钢琴比较相似，但电子琴有着更为显著的特点。它音色丰富，节奏多样，表现力极强。它不仅仅是微缩的钢琴，
现代家庭对孩子都寄予很高的期望，许多家长都希望在自己的家庭里诞生一个“莫扎特”式的神童。有的家长甚至毫不犹豫把把2、3岁的小孩带进琴房，他们认为孩子学琴年龄越早越好，只有这样才能练就扎实的“童子功”。望子成龙、望女成凤的心愿人皆有之，但学琴亦不能违背一定的教学规律。从生理学角度看，1——3岁的孩子尚处在婴儿期，骨骼和肌肉的发育很不健全，这个年龄阶段的孩子往往手过小、过软。从医学角度上讲，婴儿手指极其稚嫩，指关节在长时间压力作用下，就会影响手指的正常发育。所以特定的生理状态表明：这个时期的孩子还不能开始学琴。从心理学的角度来年，小学生注意的特点是“无意注意占优势，注意力不稳定，不持久，容易被新奇刺激所吸引，”，幼儿则更是如此。实践证明，4岁左右的孩子对某一事物的持久注意力平均约为5分钟。因此对年龄过小的孩子进行教学，我们往往会发现他们坐不住，注意力十分容易分散，双向交流很吃力。一般来说，对5——6岁的孩子开始电子琴启蒙教育比较适合。只有到这个年龄阶段的孩子才具备一定的音准、节奏感和手的条件，循序渐进地启发教育将引领孩子们走入音乐的殿堂。误区之二：电子琴是一种电声乐器，触键训练并不十分重要。

新手小白,钢琴、电钢、电子琴要怎么选择？

新手小白，钢琴、电钢、电子琴要怎么选择？
家长对于培养孩子艺术素养方面可谓煞费苦心，尤其在键盘类乐器的选择上，很多家长会突然被迷了眼，那就是钢琴，电钢琴，电子琴都属键盘类乐器，但是无论是乐器购买费还是培训费都有很大的区别。

今天就为大家区别一下，钢琴，电钢琴和电子琴的不同。

1、立式钢琴
钢琴是很多朋友都梦寐以求的乐器，有88个琴键，音域宽广，在各个音区的表现都可圈可点，美其名曰“乐器之王”。

弹奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。

归根结底是机械发声，手感比较重，力度感鲜明，通过手指触键力度的不同，发出强弱不同层次不同的声音。

2、电子琴
电子琴广义的电子琴包含了合成器，归根结底是由电子线路产生的声音。

传统意义上的电子琴，手感上和钢琴相差很大，琴键是弹簧性质的，本身没有力度感，现在的电子琴所具有的力度功能，是通过触键的速度来控制声音的大小强弱，不过层次不是特别明显。

电子琴61键居多，音域不够宽，音色也不那么逼真。

3、电钢琴
电钢琴也叫数码钢琴。

也是电子乐器，在力度键盘上，采用了全配重，也就是手感上和钢琴相差无几，也是88键。

在音色上，像卡瓦依这些比较著名的电钢琴品牌，会用高端的顶级三角钢琴进行采样，最大程度上模仿了钢琴的音色。

除此之外，键盘是GFC 88键全木制，并且跷跷板的触键结构和三角琴一样，使得触感更好,被运用在卡瓦依高端的型号上。

注意：通过以上分析，大家在给孩子选择乐器的时候要做到长久打算，正确选择。

电子琴启蒙教育

电子琴启蒙教育电子琴是一种非常适合儿童学习的乐器，它不仅外形美观，音色清脆，而且易于学习和操作。

因此，许多家长都希望能够在孩子的音乐启蒙教育中引入电子琴。

那么，如何进行电子琴的启蒙教育呢？本文将从选择乐器、学习方法和家长的角色等方面进行探讨。

首先，选择一款适合孩子的电子琴至关重要。

孩子的手小，所以电子琴的键盘最好是标准尺寸的61键，这样便于孩子的手指灵活操作。

另外，电子琴的音色也要清脆悦耳，这样可以更好地吸引孩子的注意力。

同时，电子琴的外观也要色彩丰富、造型可爱，这样可以增加孩子对学习的兴趣。

因此，在购买电子琴时，家长一定要慎重选择，不要只看价格，而忽视了乐器的质量和适用性。

其次，对于电子琴的学习方法，家长可以选择专业的音乐学校或琴行进行培训，也可以自己在家进行教学。

如果家长具备一定的音乐基础，可以通过一些简单的教材和视频进行教学，引导孩子初步了解琴键的位置和基本的音乐知识。

如果家长自己没有音乐基础，也可以邀请专业的音乐老师上门进行教学，或者带孩子去专业的音乐学校进行学习。

无论是哪种方式，都要注重培养孩子的兴趣，不要强求孩子一开始就学习复杂的乐曲，要从简单的音阶和节奏开始，慢慢培养孩子的音乐感。

最后，家长在孩子学习电子琴的过程中起着非常重要的作用。

家长要给予孩子足够的鼓励和支持，不要强迫孩子学习，要让孩子在轻松愉快的氛围中接触音乐。

家长还可以利用一些音乐游戏和故事来激发孩子学习的兴趣，让孩子在玩中学，在学习中乐。

另外，家长还要定期检查孩子的学习情况，鼓励孩子坚持练习，给予及时的指导和帮助。

综上所述，电子琴的启蒙教育是一个需要家长精心策划和引导的过程。

家长要选择适合孩子的乐器，注重培养孩子的兴趣，给予孩子足够的支持和鼓励，相信在家长的精心呵护下，孩子一定能够在音乐的世界中茁壮成长。

希望本文的内容能够对家长们在孩子的音乐启蒙教育中提供一些帮助和启发。

论现阶段电子琴不适合作为儿童学习音乐的入门乐器

论现阶段电子琴不适合作为儿童学习音乐的入门乐器
闵涌玉;廖明洁
【期刊名称】《南昌高专学报》
【年(卷),期】2005(020)006
【摘要】电子琴作为一种新兴乐器,以其常规乐器所没有的独特功能,受到少年儿童的青睐.但因目前电子琴尚无统一型号、功能,又无统一教材教法等诸多原因,儿童初学者不但达不到练功的目的,而且一旦换了别的电子琴便束手无策.因此,现阶段电子琴不适合作为儿童学习音乐的入门乐器,还是钢琴、小提琴等传统常规乐器更为适宜.
【总页数】2页(P82-83)
【作者】闵涌玉;廖明洁
【作者单位】江西科技师范学院专科部艺术系,江西,南昌,330038;江西科技师范学院专科部艺术系,江西,南昌,330038
【正文语种】中文
【中图分类】J628
【相关文献】
1.双排键电子琴中弦乐器组与管乐器组的基本特点与奏法 [J], 王亚男
2.浅谈如何培养儿童学习电子琴的兴趣 [J], 赵航
3.浅谈电子琴音乐教学的应用和作用——以农村音乐课中的电子琴应用为视角 [J], 陈莉敏
4.浅析儿童学习电子琴的误区 [J], 高翯
5.音乐启蒙和智力开发的首选乐器谈电子琴的八大优势 [J], 吴铭
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少儿乐理：儿童学习电子琴的一大误区

少儿乐理：儿童学习电子琴的一大误区电子琴有着丰富的音色，能够惟妙惟肖地模仿自然界各种声音，并且具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，很多好奇的孩子们很自然地会对它产生兴趣。

很多父母看在眼里，记在心中，为了使孩子能在音乐方面有所进步，纷纷为孩子购买了电子琴。

不过，这实实在在是儿童学习乐器的一大误区。

原因在于以下几个方面：儿童学习乐器，重在打基础电子琴是新兴的电声乐器，它的型号、功能都不统一。

随着科技事业的高速发展，电子琴还会持续发展变化，很难固定为哪一种模式。

就是因为不同厂家、不同牌号的电子琴其功能、操作键不统一的缘故，特别是一些孩子学琴时用的琴档次较低，若遇到档次较高的琴几乎无法下手。

电子琴没有定型的教材及教学方法当前，市场上出售的电子琴教材大都是根据钢琴或手风琴教材改编的，并不十分适合电子琴演奏。

因为电子琴的触健既不同于钢琴，又不同于手风琴。

这两种乐器虽然同电子琴都属健盘乐器，但前者在触键方面是有很多学问的，每个练习曲都有所侧重，都有一定的针对性。

某一个练习曲可能是针对手指、手背、手腕、肘、小臂、大臂等某一点而写的，需要学琴者在练习过程中逐步体会和把握。

通过对这些练习曲日复一日的练习，久而久之就有了准确的触键感，也就有了俗话讲的“功夫”。

而电子琴因为键子过软，而且力度、音色等不在乎手的控制，所以，虽然练习同样的曲子，起不到应有的作用，达不到练功的目的。

简述儿童学习电子琴的误区

作者：王震
作者机构：沈阳音乐学院南校区院长办公室
出版物刊名：音乐生活
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摘要：电子琴有着丰富的音色,可以惟妙惟肖地模仿自然界各种声音,并且具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能,使之成为舞厅、歌厅及音乐会上很受欢迎的乐器。

由于电子琴的上述特点,对于富有好奇心的孩子们来说,很自然地就对它产生了浓厚的兴趣。

因此,对于我国目前唯孩子兴趣为准则的众多儿童家长来说.为了使孩子能在音乐方面有所进步,纷纷为自己的孩子购买了电子琴。

孩子是学钢琴还是电子琴

孩子是学钢琴还是电子琴？最近为了培养玺谕的音乐细胞，在买钢琴还是别的乐器方面犯了愁，咨询了搞音乐钢琴的一位老师，他建议先买个电子琴给孩子培养音乐兴趣。

我觉得这个建议很不错，具体理由不说了，可能最大的问题家长可能都认为买了电子琴就不能学钢琴。

并查了些资料，发现不是这样的。

后附部分专家的论点，我的观点就是，几岁的孩子，就让他去学钢琴，真是个摧残，他有多大的劲？有多大的耐性学？大人你自己坐那练几个小时行吗？更何况是几岁或十几岁正好动年龄的孩子？培养和保护孩子音乐方面的爱好，是做父母最关键的事情。

有次到另外一个同事家，他家就给不到十岁的孩子买了个钢琴，随便聊了几句，他妈就说孩子不爱弹，每周学个小班（周末钢琴辅导班），也没有什么进步。

我也不好说什么，总觉得，这钢琴买的真不值，或没有什么必要，这不是多花钱买琴或请老师的问题，而是为花钱将孩子兴趣抹杀的一种惋惜。

另外，电子琴的选购方面，钢琴老师建议我买雅马哈550或650，但我发现Korg PA500，好像更好点，表现力很强，但网上价格也贵1000左右，需要6000多。

不是做广告，雅马哈大家都很熟悉，korg我还是今天刚刚了解的品牌。

优酷上有个：秦皇岛赵恒，用的就是pa500，弹的感觉很不错的，尤其是最近一段时间的作品。

鼓励他一下，希望在优酷上多上传一些自己的作品。

呵呵。

作品链接：/user_video/id_UMjM2NjQxMTY0.html总的来讲，学钢琴还是学电子琴还是别的什么都不重要，关键是保护好孩子喜爱音乐，探索音乐的那份童心，千万别让孩子觉得这个钢琴或者电子琴是个累赘，排斥并厌恶它。

这样的结果，做父母的，你买这个钢琴或别的乐器，不仅没有任何意义，还起到了负作用。

附1：现在孩子学点东西的"争议"是很大的,看到萱萱爸发的帖子大家可以参考一下.小女已经到了学乐器的年龄了。

到底该学什么，着实让人难以选择，键盘乐器与弦乐器的选择，到钢琴和电子琴的选择。