高三数学一轮复习 第9章 第1课时 随机事件的概率课时训练 文 新人教版
2021届高考数学一轮复习第九章概率与统计第1讲随机事件的概率课件
1.从甲、乙等 5 名学生中随机选出 2 人,则甲被选中的概
率为( B )
A.15
B.25
C.285
D.295
2.(2019 年全国Ⅲ)两位男同学和两位女同学随机排成一列,
则两位女同学相邻的概率是( D )
A.16
B.14
C.13
D.12
解析:两位男同学和两位女同学排成一列,∵男生和女生 人数相等,两位女生相邻与不相邻的排法种数相同,∴两位女 生相邻与不相邻的概率均是12.故选 D.
解:①由于口袋内只装有黑、白两种颜色的球,故“取出 的球是红球”不可能发生,因此,它是不可能事件,其概率为 0.
②由已知,从口袋内取出 1 个球,可能是白球也可能是黑
球,故“取出的球是黑球”是随机事件,它的概率为38. ③由于口袋内装的是黑、白两种颜色的球,故取出 1 个球
不是黑球,就是白球.因此,“取出的球是白球或是黑球”是必 然事件,它的概率是 1.
立事件
P(A∪B) =P(A)+ P(B)=1
4.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1. (2)必然事件的概率 P(E)=____1____. (3)不可能事件的概率 P(F)=____0____. (4)互斥事件概率的加法公式: ①若事件 A 与事件 B 互斥,则 P(A∪B)=P(A)+P(B); ②若事件 B 与事件 A 互为对立事件,则 P(A)=1-P(B). (5)对立事件的概率:P( A )=__1_-__P_(_A_)__.
3.(2018 年新课标Ⅲ)若某群体中的成员只用现金支付的概
率为 0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为 0.15,则不
用现金支付的概率为( B )
A.0.3
2022-2023学年高三年级新高考数学一轮复习专题-随机事件的概率及其计算(含答案)
随机事件的概率及其计算学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.衡阳市在创建“全国卫生文明城市”活动中,大力加强垃圾分类投放宣传.某居民小区设有“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“其它垃圾”三种不同的垃圾桶.一天,居民小贤提着上述分好类的垃圾各一袋,随机每桶投一袋,则恰好有一袋垃圾投对的概率为()A. B. C. D.2.北京时间2021年10月16日0时23分,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,受到国际舆论的高度关注.为弘扬航天精神、普及航天知识、激发全校学生为国争光的荣誉感和责任感,某校决定举行以“传航天精神、铸飞天梦想”为主题的知识竞赛活动.现有A,B两队报名参加,A,B两队均由两名高一学生和两名高二学生组成.比赛共进行三轮,每轮比赛两队都随机挑选两名成员参加答题,若每位成员被选中的机会均等,则第三轮比赛中被两队选中的四位学生不全来自同一个年级的概率是A. B. C. D.3.梅森素数是指形如2 p-1的素数,其中p也是素数(质数),如27-1=127是梅森素数,211-1=23×89不是梅森素数.长期以来,数学家们在寻找梅森素数的同时,不断提出一些关于梅森素数分布的猜测,1992年中国学者周海中提出一个关于梅森素数分布的猜想,并首次给出其分布的精确表达式,被数学界命名为“周氏猜测”.已知在不超过20的素数中随机抽取2个,则至少含有1个梅森素数的概率为()A. B. C. D.4.甲、乙、丙三人是某商场的安保人员,根据值班需要甲连续工作2天后休息一天、乙连续工作3天后休息一天,丙连续工作4天后休息一天,已知3月31日这一天三人均休息,则4月份三人在同一天工作的概率为()A. B. C. D.5.下列命题中正确的是()A. 事件A发生的概率P(A)等于事件A发生的频率f n(A)B. 一个质地均匀的骰子掷一次得到3点的概率是,说明这个骰子掷6次一定会出现一次3点C. 掷两枚质地均匀的硬币,事件A为“第一枚正面朝上,第二枚反面朝上”,事件B为“两枚都是正面朝上”,则P(A)=2P(B)D. 对于两个事件A、B,若P(A∪B)=P(A)+P(B),则事件A与事件B互斥6.已知a∈{0,1,2},b∈{-1,1,3,5},则函数f(x)=ax2-2bx在区间(1,+∞)上为增函数的概率是( )A. B. C. D.7.袋子中有9个材质与大小都相同的小球,其中6个白球,3个红球.每次从袋子中随机摸出1个球且不放回,则两次都摸到白球的概率是( )A. B. C. D.8.从幂函数y=x,y=x2,y=x3,,y=x-1中任意选取2个函数,其中一个函数是奇函数、另一个函数是增函数的概率等于( )A. B. C. D.二、多选题(本大题共3小题,共15.0分。
高考一轮复习第9章计数原理概率随机变量及其分布第4讲随机事件的概率
第四讲 随机事件的概率知识梳理·双基自测 知识梳理知识点一 随机事件和确定事件(1)在条件S 下,__必然要发生__的事件,叫做相对于条件S 的必然事件,简称必然事件. (2)在条件S 下,__不可能发生__的事件,叫做相对于条件S 的不可能事件,简称不可能事件. (3)必然事件和不可能事件统称为相对于条件S 的确定事件,简称确定事件.(4)在条件S 下,__可能发生也可能不发生__的事件,叫做相对于条件S 的随机事件,简称随机事件. 知识点二 概率与频率(1)概率与频率的概念:在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的__频数__,称事件A 出现的比例f n (A)=n An为事件A 出现的__频率__.(2)概率与频率的关系:对于给定的随机事件A ,由于事件A 发生的频率f n (A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用__频率f n (A)__来估计概率P(A).知识点三 互斥事件与对立事件 事件的关系与运算 定义符号表示 包含 关系 若事件A__发生__,则事件B__一定发生__,这时称事件B 包含事件A(或称事件A 包含于事件B) __B ⊇A__ __(或A ⊆B)__ 相等 关系 若B ⊇A ,且__A ⊇B__,则称事件A 与事件B 相等 __A =B__ 并事件 (和事件) 若某事件发生__当且仅当事件A 发生或事件B 发生__,则称此事件为事件A 与事件B 的并事件(或和事件) __A ∪B__ __(或A +B)__ 交事件 (积事件) 若某事件发生__当且仅当事件A 发生且事件B 发生__,则称此事件为事件A 与事件B 的交事件(或积事件) __A∩B __ __(或AB)__ 互斥 事件 若A∩B 为__不可能__事件,则称事件A 与事件B 互斥 __A∩B=∅__ 对立 事件 若A∩B 为__不可能__事件,A ∪B 为__必然事件__,则称事件A 与事件B 互为对立事件__A∩B=∅,__ __且A ∪B =Ω__重要结论概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:__0≤P(A)≤1__. (2)必然事件的概率:P(A)=__1__. (3)不可能事件的概率:P(A)=__0__.(4)概率的加法公式:若事件A 与事件B 互斥,则P(A ∪B)=__P(A)+P(B)__.(5)对立事件的概率:若事件A 与事件B 互为对立事件,则A ∪B 为必然事件.P(A ∪B)=__1__,P(A)=__1-P(B)__.双基自测题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)事件发生的频率与概率是相同的.( × ) (2)在大量重复试验中,概率是频率的稳定值.( √ ) (3)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.( × )(4)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能的.( × )(5)对立事件肯定是互斥事件、互斥事件不一定是对立事件.( √ ) 题组二 走进教材2.(P 121T4)一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的对立事件是( D ) A .至多有一次中靶 B .两次都中靶 C .只有一次中靶D .两次都不中靶[解析] “至少有一次中靶”的对立事件是“两次都不中靶”.故选D . 3.(P 133T4)同时掷两个骰子,向上点数不相同的概率为__56__.[解析] 掷两个骰子一次,向上的点数共6×6=36(种)可能的结果,其中点数相同的结果共有6种,所以点数不相同的概率P =1-636=56.题组三 走向高考4.(2018·课标全国卷Ⅲ)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( B )A .0.3B .0.4C .0.6D .0.7[解析] 设事件A 为“不用现金支付”,事件B 为“既用现金支付也用非现金支付”,事件C 为“只用现金支付”,则P(A)=1-P(B)-P(C)=1-0.15-0.45=0.4故选B .5.(2020·新课标Ⅰ)设O 为正方形ABCD 的中心,在O ,A ,B ,C ,D 中任取3点,则取到的3点共线的概率为( A )A .15B .25C .12D .45[解析] O ,A ,B ,C ,D 中任取3点,共有 C 35=10种,即OAB ,OAC ,OAD ,OBC ,OBD ,OCD ,ABC ,ABD ,ACD ,BCD 十种, 其中共线为A ,O ,C 和B ,O ,D 两种, 故取到的3点共线的概率为P =210=15,故选A .考点突破·互动探究考点一 随机事件的关系——自主练透例1 (1)(2020·辽宁六校协作体期中)从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( C )A .“至少有1个白球”和“都是红球”B .“至少有2个白球”和“至多有1个红球”C .“恰有1个白球”和“恰有2个白球”D .“至多有1个白球”和“都是红球”(2)(2021·中山模拟)从1,2,3,4,5这5个数中任取两个数,其中: ①恰有一个是偶数和恰有一个是奇数; ②至少有一个是奇数和两个都是奇数; ③至少有一个是奇数和两个都是偶数; ④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数. 上述事件中,是对立事件的是( C ) A .① B .②④ C .③D .①③(3)设条件甲:“事件A 与事件B 是对立事件”,结论乙:“概率满足P(A)+P(B)=1”,则甲是乙的( A )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] (1)对于选项A ,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,不符合题意;对于选项B ,“至少有2个白球”表示取出2个球都是白色的,而“至多有1个红球”表示取出的球1个红球1个白球,或者2个都是白球,二者不是互斥事件,不符合题意;对于选项C ,“恰有1个白球”表示取出2个球1个红球1个白球,与“恰有2个白球”是互斥而不对立的两个事件,符合题意;对于选项D ,“至多有1个白球”表示取出的2个球1个红球1个白球,或者2个都是红球,与“都是红球”不是互斥事件,不符合题意.故选C .(2)从1,2,3,4,5这5个数中任取两个数有3种情况:一奇一偶,2个奇数,2个偶数.其中“至少有一个是奇数”包含一奇一偶或2个奇数这两种情况,它与两个都是偶数是对立事件.又①中的事件可以同时发生,不是对立事件,故选C .(3)若事件A 与事件B 是对立事件,则A ∪B 为必然事件,再由概率的加法公式得P(A)+P(B)=1;投掷一枚硬币3次,满足P(A)+P(B)=1,但A ,B 不一定是对立事件,如:事件A :“至少出现一次正面”,事件B :“出现3次正面”,则P(A)=78,P(B)=18,满足P(A)+P(B)=1,但A ,B 不是对立事件,故甲是乙的充分不必要条件.名师点拨(1)准确把握互斥事件与对立事件的概念:①互斥事件是不可能同时发生的事件,但也可以同时不发生;②对立事件是特殊的互斥事件,特殊在对立的两个事件不可能都不发生,既有且仅有一个发生.(2)判别互斥事件、对立事件一般用定义判断,不可能同时发生的两个事件为互斥事件;两个事件,若有且仅有一个发生,则这两个事件为对立事件,对立事件一定是互斥事件.〔变式训练1〕(2021·宁夏检测)抽查10件产品,设事件A 为“至少有2件次品”,则事件A 的对立事件为( B ) A .至多有2件次品 B .至多有1件次品 C .至多有2件正品D .至少有2件正品[解析] ∵“至少有n 个”的反面是“至多有n -1个”,又∵事件A“至少有2件次品”,∴事件A 的对立事件为“至多有1件次品”.考点二 随机事件的概率——多维探究 角度1 频率与概率例2 (2018·北京高考)电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表: 电影类型 第一类 第二类 第三类 第四类 第五类 第六类 电影部数 140 50 300 200 800 510 好评率0.40.20.150.250.20.1(1)从电影公司收集的电影中随机选取1部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率; (2)随机选取1部电影,估计这部电影没有获得好评的概率;(3)电影公司为增加投资回报,拟改变投资策略,这将导致不同类型电影的好评率发生变化.假设表格中只有两类电影的好评率数据发生变化.那么哪类电影的好评率增加0.1,哪类电影的好评率减少0.1,使得获得好评的电影总部数与样本中的电影总部数的比值达到最大?(只需写出结论)[解析] (1)由题意知,样本中电影的总部数是140+50+300+200+800+510=2 000, 第四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25=50. 故所求概率为502 000=0.025.(2)由题意知,样本中获得好评的电影部数是140×0.4+50×0.2+300×0.15+200×0.25+800×0.2+510×0.1 =56+10+45+50+160+51 =372.故所求概率估计为1-3722 000=0.814.(3)增加第五类电影的好评率,减少第二类电影的好评率. 角度2 统计与概率例3 (2021·云南名校适应性月考)下边茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是( A )甲 乙 9 8 8 3 3 7 2 1 09● 9A .45B .25C .910D .710[解析] 记其中被污损的数字为x ,由题知甲的5次综合测评的平均成绩是15×(80×2+90×3+8+9+2+1+0)=90,乙的5次综合测评的平均成绩是15×(80×3+90×2+3+3+7+x +9)=442+x 5, 令90>442+x 5,解得x <8,即x 的取值可以是0~7,因此甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是810=45.故选A .名师点拨概率和频率的关系概率可看成频率在理论上的稳定值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,它是频率的科学抽象,当试验次数越来越多时频率向概率靠近,只要次数足够多,所得频率就近似地当作随机事件的概率.〔变式训练2〕(1)(2021·黑龙江大庆质检)某公司欲派甲、乙、丙3人到A ,B 两个城市出差,每人只去1个城市,且每个城市必须有人去,则A 城市恰好只有甲去的概率为( B )A .15B .16C .13D .14(2)(2021·吉林模拟)某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.②估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;③如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大?[解析] (1)总的派法有:(甲、乙A),(丙B);(甲、乙B),(丙A);(甲、丙A),(乙B);(甲、丙B),(乙A);(乙、丙A),(甲B);(乙、丙B),(甲A),共6种(或C 23A 22=6(种)),A 城市恰好只有甲去有一种,故所求概率P =16.(2)①从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,所以顾客同时购买乙和丙的概率可以估计为2001 000=0.2.②从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品,所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率可以估计为100+2001 000=0.3.③与①同理.可得:顾客同时购买甲和乙的概率可以估计为2001 000=0.2,顾客同时购买甲和丙的概率可以估计为100+200+3001 000=0.6,顾客同时购买甲和丁的概率可以估计为1001 000=0.1.所以,如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买丙的可能性最大. 考点三 互斥事件、对立事件的概率——师生共研例4 (1)某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A 、B 、C .求:①P(A),P(B),P(C); ②1张奖券的中奖概率;③1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.(2)(2021·河南新乡模拟)从5个同类产品(其中3个正品,2个次品)中,任意抽取2个,下列事件发生概率为910的是( C )A .2个都是正品B .恰有1个是正品C .至少有1个正品D .至多有1个正品[解析] (1)①P(A)=11 000,P(B)=101 000=1100,P(C)=501 000=120.②因为事件A ,B ,C 两两互斥,所以P(A ∪B ∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=11 000+1100+120=611 000.故1张奖券的中奖概率为611 000.③P(A ∪B )=1-P(A +B)=1-⎝⎛⎭⎪⎫11 000+1100=9891 000.故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891 000.(2)从5个产品中任取2个的取法有C 25=10种,其中2个都是正品的取法有C 23=3种,故2个都是正品的概率P 1=310;其对立事件是“至多有1个正品”,概率为P 2=1-P 1=1-310=710.恰有1个正品的取法有C 13·C 12=6种,故恰有1个正品的概率P 3=610=35.至少有1个正品的概率P 4=P 1+P 3=310+610=910.名师点拨求复杂的互斥事件的概率的两种方法(1)直接求解法,将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和,运用互斥事件的概率求和公式计算.(2)间接求法,先求此事件的对立事件的概率,再用公式P(A)=1-P(A),即运用逆向思维(正难则反).特别是“至多”“至少”型题目,用间接求法就显得较简便.〔变式训练3〕(1)(2020·西安二模)2021年某省新高考将实行“3+1+2”模式,即语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课模式.某同学已选了物理,记事件A:“他选择政治和地理”,事件B:“他选择化学和地理”,则事件A与事件B( A )A.是互斥事件,不是对立事件B.是对立事件,不是互斥事件C.既是互斥事件,也是对立事件D.既不是互斥事件也不是对立事件(2)根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3.则该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的一种的概率为__0.8__;该地1位车主甲、乙两种保险都不购买的概率为__0.2__.[解析](1)2021年某省新高考将实行“3 +1+2”模式,即语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课模式.某同学已选了物理,记事件A:“他选择政治和地理”,事件B:“他选择化学和地理”,则事件A与事件B不能同时发生,但能同时不发生,故事件A和B是互斥事件,但不是对立事件,故A正确.故选A.(2)记A表示事件:该车主购买甲种保险;B表示事件:该车主购买乙种保险但不购买甲种保险;C表示事件:该车主至少购买甲、乙两种保险中的一种;D表示事件:该车主甲、乙两种保险都不购买.①由题意得P(A)=0.5,P(B)=0.3,又C=A∪B,所以P(C)=P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.5+0.3=0.8.②因为D与C是对立事件,所以P(D)=1-P(C)=1-0.8=0.2.名师讲坛·素养提升用正难则反的思想求对立事件的概率例5 (1)(2020·浙江湖州期末,改编)现有5个不同编号的小球,其中黑色球2个,白色球2个,红色球1个,若将其随机排成一列,则相同颜色的球都不相邻的概率是__45__.(2)(2021·洛阳模拟)经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候的人数及相应的概率如下:排队人数0 1 2 3 4 5人及5人以上概率0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04求:(1)至多2人排队等候的概率是多少?(2)至少3人排队等候的概率是多少?[解析](1)“相同颜色的球不都相邻”的对立事件为“相同颜色的球都相邻”,记为事件A.因5个不同编号的小球排列有A55=120种排法,“相同颜色的球都相邻”的排法有A22A22A33=24种排法,∴所求概率P=|-P(A)|=1-24120=45.(2)记“无人排队等候”为事件A,“1人排队等候”为事件B,“2人排队等候”为事件C,“3人排队等候”为事件D,“4人排队等候”为事件E,“5人及5人以上排队等候”为事件F,则事件A,B,C,D,E,F互斥.①记“至多2人排队等候”为事件G,则G=A∪B∪C,所以P(G)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56.②解法一:记“至少3人排队等候”为事件H,则H=D∪E∪F,所以P(H)=P(D∪E∪F)=P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.1+0.04=0.44.解法二:记“至少3人排队等候”为事件H,则其对立事件为事件G,所以P(H)=1-P(G)=0.44.名师点拨“正难则反”的思想是一种常见的数学思想,如反证法、补集的思想都是“正难则反”思想的体现.在解决问题时,如果从问题的正面入手比较复杂或不易解决,那么尝试采用“正难则反”思想往往会起到事半功倍的效果,大大降低题目的难度.在求对立事件的概率时,经常应用“正难则反”的思想,即若事件A与事件B互为对立事件,在求P(A)或P(B)时,利用公式P(A)=1-P(B)先求容易的一个,再求另一个.〔变式训练4〕某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.一次购物量1至4件5至8件9至12件13至16件17件及以上顾客数(人) x 30 25 y 10结算时间(分钟/人)1 1.52 2.5 3(1)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率)[解析](1)由已知得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y= 20.该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为1×15+1.5×30+2×25+2.5×20+3×10100=1.9(分钟).(2)记A为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A1,A2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率得P(A1)=20100=1 5,P(A2)=10100=110.P(A)=1-P(A1)-P(A2)=1-15-110=710.故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为710.。
高考数学一轮总复习 第9章 概率 第一节 随机事件的概率课件 文 新人教A版
[典例引领] (2015·陕西高考)随机抽取一个年份,对西安市该年 4 月份的天 气情况进行统计,结果如下:
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 天气 晴 雨 阴 阴 阴 雨 阴 晴 晴 晴
日期 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 天气 阴 晴 晴 晴 晴 晴 阴 雨 阴 阴
2.互斥事件和对立事件
事件
定义
在一个随机试验中,我 互斥 们把一次试验下不能同__ 事件 时__发__生__的两个事件A与B
称作互斥事件
性质
P(A∪B)=_P_(_A_)_+__P_(B__) ,
(事件A,B是互斥事件); P(A1∪A2∪…∪An)= _P_(A__1)_+__P_(_A_2_)_+__…__+__P_(A__n_) (事件A1,A2,…,An任意 两个互斥)
在一个随机试验中,两 对立 个试验不会同___时_发生, 事件 并且一定有__一___个_发生的
事件A和 A 称为对立事件
P( A )=1-P(A)
[小题体验] 1.(教材习题改编)如果从不包括大小王的 52 张扑克牌中
随机抽取一张,那么取到红心的概率是14,取到方块的 概率是14,则取到黑色牌的概率是________. 答案:12
解析
3.在 5 张电话卡中,有 3 张移动卡和 2 张联通卡,从中任取 2
张,若事件“2 张全是移动卡”的概率是130,那么概率是170
的事件是
()
A.至多有一张移动卡
B.恰有一张移动卡
C.都不是移动卡
D.至少有一张移动卡
解析:至多有一张移动卡包含“一张移动卡,一张联通
卡”、“两张全是联通卡”两个事件,它是“2 张全是移
高三数学一轮复习 第九章 概率(3课时)讲解与练习 文
第一节随机事件的概率[备考方向要明了]考什么怎么考1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率意义以及频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式. 1.随机事件的概率是高考的必考内容,主要考查互斥事件的概率公式以及对立事件的求法为主,其中对立事件的概率是“正难则反”思想的具体应用,在高考中常考查.2.多以选择和填空的形式考查,有时也渗透在解答题中,属容易题,如2012江苏T6等.[归纳·知识整合]1.事件的分类2.频率和概率(1)在相同的条件S 下重复n 次实验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n A n为事件A 出现的频率.(2)对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率f n (A )稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率,简称为A 的概率.[探究] 1.概率和频率有什么区别和联系?提示:频率随着试验次数的变化而变化,概率却是一个常数,它是频率的科学抽象.当试验次数越来越大时,频率也越来越向概率接近,只要次数足够多,所得频率就近似地看作随机事件的概率.3.事件的关系与运算定义符号表示包含关系 如果事件A 发生,则事件B 一定发生,这时称事件B 包含事件A (或称事件A 包含于事件B )B ⊇A (或A ⊆B ) 相等关系 若B ⊇A 且A ⊇B ,那么称事件A 与事件B 相等A =B 并事件(和事件) 若某事件发生当且仅当事件A 发生或事件B 发生,称此事件为事件A 与事件B 的并事件(或和事件)A ∪B (或A +B )交事件(积事件) 若某事件发生当且仅当事件A 发生且事件B 发生,则称此事件为事件A 与事件B 的交事件(或积事件) A ∩B (或AB ) 互斥事件 若A ∩B 为不可能事件,那么事件A 与事件B 互斥 A ∩B =∅ 对立事件若A ∩B 为不可能事件,A ∪B 为必然事件,那么称事件A 与事件B 互为对立事件A ∩B =∅且A∪B =U[探究] 2.互斥事件和对立事件有什么区别和联系?提示:互斥事件和对立事件都是针对两个事件而言的.在一次试验中,两个互斥事件有可能都不发生,也可能有一个发生;而对立事件则是必有一个发生,但不能同时发生.所以两个事件互斥但未必对立;反之两个事件对立则它们一定互斥.4.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:[0,1].(2)必然事件的概率P(E)=1.(3)不可能事件的概率P(F)=0.(4)概率的加法公式如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B).若事件A与B互为对立事件,则A∪B为必然事件.P(A∪B)=1,P(A)=1-P(B).[自测·牛刀小试]1.甲:A1、A2是互斥事件;乙:A1、A2是对立事件.那么( )A.甲是乙的充分但不必要条件B.甲是乙的必要但不充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件解析:选B 对立事件一定互斥,互斥事件不一定对立.2.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A.至少有1个白球,都是白球B.至少有1个白球,至少有1个红球C.恰有1个白球,恰有2个白球D.至少有1个白球,都是红球解析:选C A、B中的事件可同时发生,不是互斥事件,D为对立事件.3.从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于160 cm的概率为0.2,该同学的身高在[160,175]的概率为0.5,那么该同学的身高超过175 cm的概率为( ) A.0.2 B.0.3C.0.7 D.0.8解析:选B 由对立事件的概率可求该同学的身高超过175 cm的概率为 1-0.2-0.5=0.3.4.某城市2012年的空气质量状况如下表所示:污染指数T 3060100110130140概率P1101613730215130其中污染指数T ≤50时,空气质量为优;50<T ≤100时,空气质量为良;100<T ≤150时,空气质量为轻微污染.该城市2012年空气质量达到良或优的概率为( )A.35B.1180C.119D.56解析:选A 由表知空气质量为优的概率为110,空气质量为良的概率为16+13=36=12.故空气质量为优或良的概率为110+12=35. 5.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,则乙不输的概率是________.解析:“乙不输”包含“两人和棋”和“乙获胜”这两个事件,并且这两个事件是互斥的,故“乙不输”的概率为12+13=56. 答案:56随机事件间的关系[例1] 从装有5只红球,5只白球的袋中任意取出3只球,判断下列每对事件是否为互斥事件,是否为对立事件.(1)“取出2只红球和1只白球”与“取出1只红球和2只白球”;(2)“取出2只红球和1只白球”与“取出3只红球”;(3)“取出3只红球”与“取出3只球中至少有1只白球”;(4)“取出3只红球”与“取出3只球中至少有1只红球”.[自主解答] 任取3只球,共有以下4种可能结果:“3只红球”,“2只红球1只白球”,“1只红球2只白球”,“3只白球”.(1)“取出2只红球和1只白球”与“取出1只红球和2只白球”不可能同时发生,是互斥事件,但有可能两个都不发生,故不是对立事件.(2)“取出2只红球1只白球”,与“取出3只红球”不可能同时发生,是互斥事件,可能同时不发生,故不是对立事件.(3)“取出3只红球”与“取出3只球中至少有一只白球”不可能同时发生,故互斥.其中必有一个发生,故对立.(4)“取出3只红球”与“取出3只球中至少有1只红球”可能同时发生,故不是互斥事件,也不可能是对立事件.———————————————————理解互斥事件与对立事件应注意的问题(1)对互斥事件要把握住不能同时发生,而对于对立事件除不可能同时发生外,其并事件应为必然事件,这可类比集合进行理解;(2)具体应用时,可把试验结果写出来,看所求事件包含哪几个试验结果,从而判断所给事件的关系.1.判断下列每对事件是否为互斥事件?是否为对立事件?从一副桥牌(52张)中,任取1张,(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为3的倍数”与“抽出的牌点数大于10”.解:(1)是互斥事件但不是对立事件.因为“抽出红桃”与“抽出黑桃”在仅取一张时不可能同时发生,因而是互斥的.同时,不能保证其中必有一个发生,因为还可能抽出“方块”或“梅花”,因此两者不对立.(2)是互斥事件又是对立事件.因为两者不可同时发生,但其中必有一个发生.(3)不是互斥事件,更不是对立事件.因为“抽出的牌点数为3的倍数”与“抽出的牌点数大于10”这两个事件有可能同时发生,如抽得12.随机事件的频率与概率[例2] 某射击运动员进行双向飞碟射击训练,各次训练的成绩如下表:射击次数100120150100150160150击中飞碟数819512382119127121 击中飞碟的频率(1)将各次击中飞碟的频率填入表中;(2)这个运动员击中飞碟的概率约为多少?[自主解答] 利用频率公式依次计算出击中飞碟的频率.(1)射中次数100,击中飞碟数是81,故击中飞碟的频率是81100=0.81,同理可求得下面的频率依次是0.792,0.82,0.82,0.793,0.794,0.807;(2)击中飞碟的频率稳定在0.81,故这个运动员击中飞碟的概率约为0.81.———————————————————概率和频率的关系概率可看成频率在理论上的稳定值,它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,它是频率的科学抽象,当试验次数越来越多时频率向概率靠近,只要次数足够多,所得频率就近似地当作随机事件的概率.2.某篮球运动员在同一条件下进行投篮练习,如下表所示: (1)计算表中进球的频率并填表;(2)这位运动员投篮一次,进球的概率约是多少?投篮次数n 8 10 15 20 30 40 50 进球次数m 6 8 12 17 25 32 38 进球频率m n解:(1)频率是在试验中事件发生的次数与试验次数的比值,由此得进球频率依次是68,810,1215,1720,2530,3240,3850,即表中依次填入0.75,0.8,0.8,0.85,0.83,0.8,0.76. (2)由(1)知进球频率稳定在0.8,所以这位运动员投篮一次,进球时概率约是0.8.互斥事件、对立事件的概率[例3] 某战士射击一次,问:(1)若中靶的概率为0.95,则不中靶的概率为多少?(2)若命中10环的概率是0.27,命中9环的概率为0.21,命中8环的概率为0.24,则至少命中8环的概率为多少?不够9环的概率为多少?[自主解答] (1)记中靶为事件A,不中靶为事件A,根据对立事件的概率性质,有P(A)=1-P(A)=1-0.95=0.05.故不中靶的概率为0.05.(2)记命中10环为事件B,命中9环为事件C,命中8环为事件D,至少8环为事件E,不够9环为事件F.由B、C、D互斥,E=B∪C∪D,F=B∪C,根据概率的基本性质,有P(E)=P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.27+0.21+0.24=0.72;P(F)=P(B∪C)=1-P(B∪C)=1-(0.27+0.21)=0.52.所以至少8环的概率为0.72,不够9环的概率为0.52.———————————————————求复杂的互斥事件的概率的一般方法(1)直接法:将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率求和,运用互斥事件的概率求和公式计算.(2)间接法:先求此事件的对立事件的概率,再用公式P(A)=1-P(A),即运用逆向思维,特别是“至少”“至多”型题目,用间接法就显得较简便.3.某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A 、B 、C ,求:(1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.解:(1)P (A )=11 000,P (B )=101 000=1100,P (C )=501 000=120.故事件A ,B ,C 的概率分别为11 000,1100,120. (2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A ∪B ∪C .∵A 、B 、C 两两互斥,∴P (M )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )= 1+10+501 000=611 000.故1张奖券的中奖概率为611 000. (3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,∴P (N )=1-P (A ∪B )=1-⎝⎛⎭⎪⎫11 000+1100=9891 000.故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891 000.1个难点——对频率和概率的理解(1)依据定义求一个随机事件的概率的基本方法是通过大量的重复试验,用事件发生的频率近似地作为它的概率,但是,某一事件的概率是一个常数,而频率随着试验次数的变化而变化.(2)概率意义下的“可能性”是大量随机事件现象的客观规律,与我们日常所说的“可能”“估计”是不同的.也就是说,单独一次结果的不确定性与积累结果的有规律性,才是概率意义下的“可能性”,事件A的概率是事件A的本质属性.1个重点——对互斥事件与对立事件的理解(1)对于互斥事件要抓住如下特征进行理解:①互斥事件研究的是两个事件之间的关系;②所研究的两个事件是在一次试验中涉及的;③两个事件互斥是从试验的结果中不能同时出现来确定的.(2)对立事件是互斥事件的一种特殊情况,是指在一次试验中有且只有一个发生的两个事件,集合A的对立事件记作A.从集合的角度来看,事件A所含的结果的集合正是全集U 中由事件A所含结果组成的集合的补集,即A∪A=U,A∩A=∅.对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件.易误警示——误判事件间的关系导致概率计算失误[典例] (2013·临沂模拟)抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1、2、3、4、5、6),事件A 表示“朝上一面的数是奇数”,事件B 表示“朝上一面的数不超过3”,则P (A ∪B )=________.[解析] 事件A ∪B 可以分成事件C 为“朝上一面的数为1、2、3”与事件D 为“朝上一面的数为5”这两件事,则事件C 和事件D 互斥,故P (A ∪B )=P (C ∪D )=P (C )+P (D )=36+16=46=23. [答案] 23[易误辨析]1.因未分清事件A 、B 的关系,误以为事件A 、B 是互斥事件,从而造成概率计算错误; 2.因不能把所求事件转化为几个互斥事件,思维受阻,从而得不到正确答案. 3.求解随机事件的概率问题时还有如下错误:解决互斥与对立事件问题时,由于对事件的互斥与对立关系不清楚,不能准确判断互斥与对立事件的关系而致错.[变式训练]某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙均属于次品,若生产中出现乙级品的概率为0.03,出现丙级品的概率为0.01,则对成品抽查一件,恰好得正品的概率为( )A .0.99B .0.98C .0.97D .0.96解析:选D 记事件A={甲级品},B={乙级品},C={丙级品}.事件A、B、C彼此互斥,且A与B∪C是对立事件.所以P(A)=1-P(B∪C)=1-P(B)-P(C)=1-0.03-0.01=0.96.一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.给出以下结论:①互斥事件一定对立.②对立事件一定互斥.③互斥事件不一定对立.④事件A与B的和事件的概率一定大于事件A的概率.⑤事件A与B互斥,则有P(A)=1-P(B).其中正确命题的个数为( )A.0个B.1个C.2个D.3个解析:选C 对立必互斥,互斥不一定对立,所以②③正确,①错;又当A∪B=A时,P(A∪B)=P(A),所以④错;只有A与B为对立事件时,才有P(A)=1-P(B),所以⑤错.2.将一枚骰子向上抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现的点数为偶数,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则( ) A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件解析:选D A∩B={出现点数2},事件A,B不互斥更不对立;B∩C=∅,B∪C为全集,故事件B,C是对立事件,故选D.3.(2013·惠州模拟)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是( )A.45B.35C.25D.15解析:选D 从{1,2,3,4,5}中选取一个数a有5种取法,从{1,2,3}中选取一个数b有3种取法.所以选取两个数a,b共有5×3=15个基本事件.满足b>a的基本事件共有3个.因此b>a的概率P=315=15.4.从16个同类产品(其中有14个正品,2个次品)中任意抽取3个,下列事件中概率为1的是( )A.三个都是正品B.三个都是次品C.三个中至少有一个是正品D.三个中至少有一个是次品解析:选C 16个同类产品中,只有2件次品,抽取三件产品,A是随机事件,B是不可能事件,C是必然事件,D是随机事件,又必然事件的概率为1.5.某种饮料每箱装6听,其中有4听合格,2听不合格,现质检人员从中随机抽取2听进行检测,则检测出至少有一听不合格饮料的概率是( )A.115B.35C.815D.1415解析:选B 记4听合格的饮料分别为A1、A2、A3、A4,2听不合格的饮料分别为B1、B2,则从中随机抽取2听有(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,A3),(A2,A4),(A2,B1),(A2,B2),(A3,A4),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15种不同取法,而至少有一听不合格饮料有(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共9种,故所求概率为P=915=35.6.甲、乙二人玩数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b∈{1,2,3},若|a-b|≤1,则称甲、乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A.13B.59C.23D.79解析:选D 甲想一数字有3种结果,乙猜一数字有3种结果,基本事件总数为3×3=9.设“甲、乙心有灵犀”为事件A ,则A 的对立事件B 为“|a -b |>1”,又|a -b |=2包含2个基本事件,所以P (B )=29,所以P (A )=1-29=79.二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)7.人在打靶中连续射击2次,事件“至少有1次中靶”的对立事件是________________. 解析:“至少有1次中靶”包括两种情况:①有1次中靶;②有2次中靶.其对立事件为“2次都不中靶”.答案:2次都不中靶8.甲、乙两颗卫星同时监测台风,在同一时刻,甲、乙两颗卫星准确预报台风的概率分别为0.8和0.75,则在同一时刻至少有一颗卫星预报准确的概率为________.解析:P =1-0.2×0.25=0.95. 答案:0.959.盒子里共有大小相同的3只白球,1只黑球.若从中随机摸出两只球,则它们颜色不同的概率是________.解析:设3只白球为A ,B ,C,1只黑球为d ,则从中随机摸出两只球的情形有:AB ,AC ,Ad ,BC ,Bd ,Cd 共6种,其中两只球颜色不同的有3种,故所求概率为12.答案:12三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)10.由经验得知,在人民商场付款处排队等候付款的人数及其概率如下:排队人数 0 1 2 3 4 5人以上 概率0.10.160.30.30.10.04求:(1)至多2人排队的概率; (2)至少2人排队的概率.解:记“没有人排队”为事件A ,“1人排队”为事件B ,“2人排队”为事件C ,A ,B ,C 彼此互斥.(1)记“至少2人排队”为事件E ,则P (E )=P (A +B +C )=P (A )+P (B )+P (C )=0.1+0.16+0.3=0.56.(2)记“至少2人排队”为事件D .“少于2人排队”为事件A +B ,那么事件D 与事件A +B 是对立事件,则P (D )=1-P (A +B )=1-[P (A )+P (B )]=1-(0.1+0.16)=0.74.11.已知向量a =(x ,y ),b =(1,-2),从6张大小相同、分别标有号码1,2,3,4,5,6的卡片中,有放回地抽取两张,x ,y 分别表示第一次,第二次抽取的卡片上的号码.(1)求满足a ·b =-1的概率; (2)求满足a ·b >0的概率.解:(1)设(x ,y )表示一个基本事件,则两次抽取卡片的所有基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),…,(6,5),(6,6),共36个.用A 表示事件“a ·b =-1”,即x -2y =-1,则A 包含的基本事件有(1,1),(3,2),(5,3),共3个,P (A )=336=112.(2)a ·b >0,即x -2y >0,在(1)中的36个基本事件中,满足x -2y >0的事件有(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(5,2),(6,2)共6个,所以所求概率P =636=16.12.某次会议有6名代表参加,A ,B 两名代表来自甲单位,C ,D 两名代表来自乙单位,E ,F 两名代表来自丙单位,现随机选出两名代表发言,问:(1)代表A 被选中的概率是多少?(2)选出的两名代表“恰有1名来自乙单位或2名都来自丙单位”的概率是多少? 解:(1)从这6名代表中随机选出2名,共有15种不同的选法,分别为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ).其中代表A 被选中的选法有(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F )共5种,则代表A 被选中的概率为515=13.(2)法一:随机选出的2名代表“恰有1名来自乙单位或2名都来自丙单位”的结果有9种,分别是(A ,C ),(A ,D ),(B ,C ),(B ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ).则“恰有1名来自乙单位或2名都来自丙单位”这一事件的概率为915=35.法二:随机选出的2名代表“恰有1名来自乙单位”的结果有8种,概率为815;随机选出的2名代表“都来自丙单位”的结果有1种,概率为115.则“恰有1名来自乙单位或2名都来自丙单位”这一事件的概率为815+115=35.1.有两个质地均匀、大小相同的正四面体玩具,每个玩具的各面上分别写有数字1,2,3,4.把两个玩具各抛掷一次,斜向上的面所有数字之和能被5整除的概率为( )A.116B.14C.38D.12解析:选B “斜向上的所有数字之和能被5整除”等价于:两个底面数字之和能被5整除,而两底数所有的情况有4×4=16(种),而两底数和为5包括(1,4),(4,1),(2,3),(3,2)共4种情况,所以P =416=14. 2.抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件A 为出现奇数点,事件B 为出现2点,已知P (A )=12,P (B )=16,则出现奇数点或2点的概率为________.解析:因为事件A 与事件B 是互斥事件,所以P (A ∪B )=P (A )+P (B )=12+16=23.答案:233.一只袋子中装有7个红玻璃球,3个绿玻璃球,从中无放回地任意抽取两次,每次只取一个,取得两个红球的概率为715,取得两个绿球的概率为115,则取得两个同颜色的球的概率为________;至少取得一个红球的概率为________.解析:(1)由于“取得两个红球”与“取得两个绿球”是互斥事件,取得两个同色球,只需两互斥事件有一个发生.因而取得两个同色球的概率为P =715+115=815.(2)由于事件A “至少取得一个红球”与事件B “取得两个绿球”是对立事件.则至少取得一个红球的概率P (A )=1-P (B )=1415.答案:815 1415第二节 古典概型[备考方向要明了]考 什 么怎 么 考1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会计算一些随机事件所含的基本事件及事件发生的概率.近几年高考对本节内容的考查,既有小题又有解答题,难度中档,如2012年安徽T10,山东T18,天津T15等.[归纳·知识整合]1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.[探究] 1.在一次试验中,其基本事件的发生一定是等可能的吗?提示:不一定.如试验一粒种子是否发芽,其发芽和不发芽的可能性是不相等的. 2.古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. (1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; (2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等. [探究] 2.如何判断一个试验是否为古典概型?提示:关键看这个实验是否具有古典概型的两个特征:有限性和等可能性. 3.古典概型的概率公式P (A )=A 包含的基本事件的个数基本事件的总数[自测·牛刀小试]1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率为( ) A.12 B.13 C.23D .1解析:选C 基本事件总数为(甲,乙),(甲,丙),(乙,丙)共3种.甲被选中共2种,所以甲被选中的概率为23.2.某国际科研合作项目由两个美国人,一个法国人和一个中国人共同开发完成,现从中随机选出两个人作为成果发布人,在选出的两人中有中国人的概率为( )A.14B.13C.12D .1解析:选C 用列举法可知,共6个基本事件,有中国人的基本事件有3个. 3.5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,从这5张卡片中随机抽取2张,则取出2张卡片上数字之和为奇数的概率为( )A.35B.25C.34D.23解析:选A 由题意得基本事件共有10种,2张卡片之和为奇数须一奇一偶,共有6种,故所求概率为610=35.4.若以连续掷两次骰子分别得到的点数m ,n 作为点P 的横、纵坐标,则点P 在直线x+y =5的下方的概率为________.解析:点P 在直线x +y =5下方的情况有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)六种可能,故P =66×6=16.答案:165.在集合A ={2,3}中随机取一个元素m ,在集合B ={1,2,3}中随机取一个元素n ,得到点P (m ,n ),则点P 在圆x 2+y 2=9内部的概率为________.解析:点P (m ,n )共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)6种情况,只有(2,1),(2,2),这两种情况满足在圆x 2+y 2=9内部,所以所求概率为26=13.答案:13简单古典概型的求法[例1] 编号分别为A 1,A 2,…,A 16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下:运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834 运动员编号A9A10A11A12A13A14A15A16得分1726253322123138(1)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格:区间[10,20)[20,30)[30,40]人数(2)从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,①用运动员编号列出所有可能的抽取结果;②求这2人得分之和大于50的概率.[自主解答] (1)4,6,6.(2)①得分在区间[20,30)内的运动员编号为A3,A4,A5,A10,A11,A13,从中随机抽取2人,所有可能的抽取结果有:{A3,A4},{A3,A5},{A3,A10},{A3,A11},{A3,A13},{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A4,A13},{A5,A10},{A5,A11},{A5,A13},{A10,A11},{A10,A13},{A11,A13}共15种.②“从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,这2人得分之和大于50”(记为事件B)的所有可能结果有:{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A5,A10},{A10,A11}共5种.所以P(B)=515=13.本例条件不变,从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,求这2人得分之和小于50的概率.解:得分之和小于50的所有可能结果有:{A3,A4},{A3,A5},{A3,A10},{A3,A11},{A3,A13},{A5,A13},{A10,A13},{A11,A13}.故这2人得分之和小于50的概率为P=815.———————————————————应用古典概型求概率的步骤(1)仔细阅读题目,分析试验包含的基本事件的特点;(2)设出所求事件A;(3)分别列举事件A包含的基本事件,求出总事件数n和所求事件A包含的基本事件数m;(4)利用公式求出事件A的概率.1.从某小组的2名女生和3名男生中任选2人去参加一项公益活动.(1)求所选2人中恰有一名男生的概率;(2)求所选2人中至少有一名女生的概率.解:设2名女生为a 1,a 2,3名男生为b 1,b 2,b 3,从中选出2人的基本事件有:(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(b 1,b 2),(b 1,b 3),(b 2,b 3)共10种.(1)设“所选2人中恰有一名男生”的事件为A ,则A 包含的事件有:(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3)共6种,则P (A )=610=35,故所选2人中恰有一名男生的概率为35.(2)设“所选2人中至少有一名女生”的事件为B ,则B 包含的事件有:(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3)共7种,则P (B )=710,故所选2人中至少有一名女生的概率为710.较复杂的古典概型的概率[例2] 甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女. (1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(2)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.[自主解答] (1)甲校两名男教师分别用A 、B 表示,女教师用C 表示;乙校男教师用D 表示,两名女教师分别用E 、F 表示.从甲校和乙校报名的教师中各任选1名的所有可能的结果为:(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F )共9种.从中选出两名教师性别相同的结果有(A ,D ),(B ,D ),(C ,E ),(C ,F )共4种. 选出的两名教师性别相同的概率为P =49.(2)从甲校和乙校报名的教师中任选2名的所有可能的结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D,F),(E,F)共15种.从中选出两名教师来自同一学校的结果有(A,B),(A,C),(B,C),(D,E),(D,F),(E,F)共6种,选出的两名教师来自同一学校的概率为P=615=25.———————————————————计算较复杂的古典概型的概率时应注意的两点(1)解题的关键点是理解题目的实际含义,把实际问题转化为概率模型;(2)必要时将所求事件转化为彼此互斥的事件的和,或先求其对立事件的概率,进而利用互斥事件的概率加法公式或对立事件的概率公式求解.2.(2012·新课标全国卷)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:枝,n ∈N )的函数解析式;(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:日需求量n 14 15 16 17 18 19 20 频 数10201616151310①假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;②若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率.解:(1)当日需求量n ≥17时,利润y =85. 当日需求量n <17时,利润y =10n -85. 所以y 关于n 的函数解析式为y =⎩⎪⎨⎪⎧10n -85,n <17,85,n ≥17 (n ∈N ).(2)①这100天中有10天的日利润为55元,20天的日利润为65元,16天的日利润为75元,54天的日利润为85元,所以这100天的日利润的平均数为1100×(55×10+65×20+75×16+85×54)=76.4. ②利润不低于75元当且仅当日需求量不少于16枝,故当天的利润不少于75元的概率为p =0.16+0.16+0.15+0.13+0.1=0.7.。
高考数学一轮复习 第九章 概率 第一节 随机事件的概率课时作业
第一节 随机事件的概率课时作业 A 组——基础对点练1.(2018·昆明市检测)AQI(Air Quality Index ,空气质量指数)是报告每日空气质量的参数,描述了空气清洁或污染的程度.AQI 共分六级,从一级优(0~50),二级良(51~100),三级轻度污染(101~150),四级中度污染(151~200),直至五级重度污染(201~300),六级严重污染(大于300).如图是昆明市2017年4月份随机抽取10天的AQI 茎叶图,利用该样本估计昆明市2018年4月份空气质量优的天数为( ) A .3 B .4 C .12D .21解析:从茎叶图知10天中有4天空气质量为优,所以空气质量为优的频率为410=25,所以估计昆明市2018年4月份空气质量为优的天数为30×25=12,故选C.答案:C2.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:A .0.35B .0.45C .0.55D .0.65解析:数据落在[10,40)的频率为2+3+420=920=0.45,故选B.答案:B3.在第3、6、16路公共汽车的一个停靠站(假定这个车站只能停靠一辆公共汽车),有一位乘客需在5分钟之内乘上公共汽车赶到厂里,他可乘3路或6路公共汽车到厂里,已知3路车和6路车在5分钟之内到此车站的概率分别为0.20和0.60,则该乘客在5分钟内能乘上所需要的车的概率为( ) A .0.20 B .0.60 C .0.80D .0.12解析:“能乘上所需要的车”记为事件A ,则3路或6路车有一辆路过即事件发生,故P (A )=0.20+0.60=0.80. 答案:C4.若A ,B 为互斥事件,P (A )=0.4,P (A ∪B )=0.7,则P (B )=________.解析:∵A ,B 为互斥事件,∴P (A ∪B )=P (A )+P (B ),∴P (B )=P (A ∪B )-P (A )=0.7-0.4=0.3. 答案:0.35.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品.若生产中出现乙级品的概率为0.03,丙级品的概率为0.01,则对成品抽查一件抽得正品的概率为________.解析:记“生产中出现甲级品、乙级品、丙级品”分别为事件A ,B ,C .则A ,B ,C 彼此互斥,由题意可得P (B )=0.03,P (C )=0.01,所以P (A )=1-P (B +C )=1-P (B )-P (C )=1-0.03-0.01=0.96. 答案:0.966.在一次满分为160分的数学考试中,某班40名学生的考试成绩分布如下:解析:由成绩分布表知120分及以上的人数为12,所以所求概率为1240=0.3.答案:0.37.某班选派5人,参加学校举行的数学竞赛,获奖的人数及其概率如下:(1)(2)若获奖人数最多4人的概率为0.96,最少3人的概率为0.44,求y 、z 的值. 解析:记事件“在竞赛中,有k 人获奖”为A k (k ∈N ,k ≤5),则事件A k 彼此互斥. (1)∵获奖人数不超过2人的概率为0.56. ∴P (A 0)+P (A 1)+P (A 2)=0.1+0.16+x =0.56. 解得x =0.3.(2)由获奖人数最多4人的概率为0.96,得P (A 5)=1-0.96=0.04,即z =0.04. 由获奖人数最少3人的概率为0.44,得P (A 3)+P (A 4)+P (A 5)=0.44,即y +0.2+0.04=0.44.解得y =0.2.8.某校在高三抽取了500名学生,记录了他们选修A 、B 、C 三门课的情况,如下表:(1) (2)若某高三学生已选修A 门课,则该学生同时选修B 、C 中哪门课的可能性大? 解析:(1)由频率估计概率得所求概率P =120+70+150500=0.68.(2)若某学生已选修A 门课,则该学生同时选修B 门课的概率为P (B )=70+50120+70+50+50=1229, 选修C 门课的概率为P (C )=120+50120+70+50+50=1729,因为1229<1729,所以该学生同时选修C 门课的可能性大.B 组——能力提升练1.(2018·济宁模拟)有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下: [11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9 [23.5,27.5) 18 [27.5,31.5) 11 [31.5,35.5) 12 [35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3根据样本的频率分布估计,数据落在[27.5,43.5)的概率约是( ) A.16 B .13 C.12D .23解析:[27.5,43.5)的频数为11+12+7+3=33,概率3366=12.答案:C2.(2018·福州市质检)在检测一批相同规格共500 kg 航空用耐热垫片的品质时,随机抽取了280片,检测到有5片非优质品,则这批航空用耐热垫片中非优质品约为( ) A .2.8 kg B .8.9 kg C .10 kgD .28 kg解析:由题意,可知抽到非优质品的概率为5280,所以这批航空用耐热垫片中非优质品约为500×5280=12514≈8.9 kg,故选B.答案:B3.现有一枚质地均匀且表面分别标有1、2、3、4、5、6的正方体骰子,将这枚骰子先后抛掷两次,这两次出现的点数之和大于点数之积的概率为( ) A.13 B.12 C.23 D.1136解析:将这枚骰子先后抛掷两次的基本事件总数为6×6=36(个),这两次出现的点数之和大于点数之积包含的基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),共11个,∴这两次出现的点数之和大于点数之积的概率为P =1136.故选D. 答案:D4.抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1、2、3、4、5、6),事件A 表示“朝上一面的数是奇数”,事件B 表示“朝上一面的数不超过2”,则P (A +B )=________. 解析:将事件A +B 分为:事件C “朝上一面的数为1、2”与事件D “朝上一面的数为3、5”. 则C 、D 互斥,则P (C )=13,P (D )=13,∴P (A +B )=P (C +D )=P (C )+P (D )=23.答案:235.若采用随机模拟的方法估计某运动员射击击中目标的概率.先由计算器给出0到9之间取整数的随机数,指定0,1,2,3表示没有击中目标,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组如下的随机数:7527 0293 7140 9857 0347 4373 8636 6947 1417 4698 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 7610 4281根据以上数据估计该运动员射击4次至少击中3次的概率为________.解析:根据数据得该运动员射击4次至少击中3次的数据分别为7527 9857 8636 6947 4698 8045 9597 7424,所以该运动员射击4次至少击中3次的概率为820=0.4.答案:0.46.假设甲乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等,为了解他们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取100个进行测试,结果统计如下:(1)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;(2)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是甲品牌的概率. 解析:(1)甲品牌产品寿命小于200小时的频率为5+20100=14,用频率估计概率,所以甲品牌产品寿命小于200小时的概率为14.(2)根据抽样结果,寿命大于200小时的产品共有75+70=145(个),其中甲品牌产品是75个,所以在样本中,寿命大于200小时的产品是甲品牌的频率是75145=1529,用频率估计概率,所以已使用了200小时的该产品是甲品牌的概率为1529.7.某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:(1)(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000元的概率.解析:(1)设A 表示事件“赔付金额为3 000元”,B 表示事件“赔付金额为4 000元”,以频率估计概率得P (A )=1501 000=0.15,P (B )=1201 000=0.12. 由于投保金额为2 800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是3 000元和4 000元,所以其概率为P (A )+P (B )=0.15+0.12=0.27.(2)设C 表示事件“投保车辆中新司机获赔4 000元”,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.1×1 000=100辆,而赔付金额为4 000元的车辆中,车主为新司机的有0.2×120=24辆,所以样本车辆中新司机车主获赔金额为4 000元的频率为24100=0.24,由频率估计概率得P (C )=0.24.。
新高考一轮复习人教版 随机事件、古典概型 作业
专题十一 概率与统计11.1 随机事件、古典概型基础篇 固本夯基考点一 随机事件的概率1.(2022届江苏百校联考,6)一次劳动实践活动中,某同学不慎将两件次品混入三件正品中,它们形状、大小完全相同,该同学采用技术手段进行检测,恰好三次检测出两件次品的概率为( ) A.15B.14C.25D.310答案 D2.(2019课标Ⅰ理,6,5分)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是( )A.516 B.1132 C.2132 D.1116答案 A3.(2018课标Ⅱ理,8,5分)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 ( ) A.112 B.114 C.115 D.118答案 C4.(2021广东韶关一模,5)假设某射手每次射击命中率相同,且每次射击之间相互没有影响.若在两次射击中至多命中一次的概率是1625,则该射手每次射击的命中率为( ) A.925 B.25 C.35 D.34答案 C5.(2020广州番禺检测,10)中国古代“五行”学说认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,并认为:“金生水、水生木、木生火、火生土、土生金”.从五种不同属性的物质中随机抽取2种,则抽到的两种物质不相生的概率为( ) A.15 B.14 C.13 D.12答案 D6.(多选)(2022届河北张家口宣化一中考试,11)甲、乙两人进行围棋比赛,共比赛2n(n ∈N *)局,且每局甲获胜的概率和乙获胜的概率均为12,如果某人获胜的局数多于另一人,则此人赢得比赛.记甲赢得比赛的概率为P(n),则( ) A.P(2)=18B.P(3)=1132C.P(n)=12(1−C 2nn 22n )D.P(n)的最大值为14答案 BC7.(2022届广东茂名五校联考,16)田忌赛马的故事出自司马迁的《史记》.齐王,田忌分别有上、中、下等马各一匹.赛马规则:一场比赛需要比赛三局,每匹马都要参赛,且只能参赛一局.最后以获胜局数多者为胜.记齐王、田忌的马匹分别为A 1,A 2,A 3和B 1,B 2,B 3.每局比赛之间都是相互独立的,而且不会出现平局.用P A i B j (i,j ∈{1,2,3})表示马匹A i 与B j 比赛时齐王获胜的概率,若P A 1B 1=0.8,P A 1B 2=0.9,P A 1B 3=0.95,P A 2B 1=0.1,P A 2B 2=0.6,P A 2B 3=0.9,P A 3B 1=0.09,P A 3B 2=0.1,P A 3B 3=0.6,则一场比赛共有 种不同的比赛方案;在所有的方案中,有一种方案田忌获胜的概率最大,此概率为 . 答案 6;0.8198.(2022届河北唐山十一中9月月考,17)甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛,约定赛制如下:累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束.经抽签,甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为12. (1)求甲连胜四场的概率;(2)求需要进行第五场比赛的概率; (3)求丙最终获胜的概率. 解析 (1)甲连胜四场的概率为116.(2)根据赛制,至少需要进行四场比赛,至多需要进行五场比赛. 比赛四场结束,共有三种情况: 甲连胜四场的概率为116;乙连胜四场的概率为116;丙上场后连胜三场的概率为18.所以需要进行第五场比赛的概率为1-116-116-18=34. (3)丙最终获胜,有两种情况:比赛四场结束且丙最终获胜的概率为18;比赛五场结束且丙最终获胜,则从第二场开始的四场比赛按照丙的胜、负、轮空结果有三种情况:胜胜负胜,胜负轮空胜,负轮空胜胜,概率分别为116,18,18. 因此丙最终获胜的概率为18+116+18+18=716. 考点二 古典概型1.(2022届广东省级联测,6)十进制的算筹计数法是中国数学史上一个伟大的创造,算筹实际上是一根根同长短的小木棍.下图是利用算筹表示数字1~9的一种方法.例如:3可表示为“”,26可表示为“”,现用6根算筹表示不含0的无重复数字的三位数,算筹不能剩余,则这个三位数能被3整除的概率为( )A.14B.16C.512D.724答案 A2.(2021全国甲理,10,5分)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( ) A.13B.25C.23D.45答案 C3.(2020课标Ⅰ文,4,5分)设O 为正方形ABCD 的中心,在O,A,B,C,D 中任取3点,则取到的3点共线的概率为( )A.15B.25C.12D.45答案 A4.(2021广东汕头一模,8)在新的高考改革方案中规定:每位考生的高考成绩是按照3(语文、数学、英语)+2(物理、历史)选1+4(化学、生物、地理、政治)选2的模式设置的,则在选考的科目中甲、乙两位同学恰有两科相同的概率为( ) A.14B.13C.512D.12答案 C5.(2017天津文,3,5分)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( ) A.45B.35C.25D.15答案 C6.(2022届河北邢台入学考试,14)小华、小明、小李、小章去A,B,C 三个工厂参加社会实践,要求每个工厂都有人去,且这四人都在这三个工厂实践,则小华和小李都没去B 工厂的概率是 . 答案718 7.(2020江苏,4,5分)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是 . 答案198.(2018上海,9,5分)有编号互不相同的五个砝码,其中5克、3克、1克砝码各一个,2克砝码两个,从中随机选取三个,则这三个砝码的总质量为9克的概率是 (结果用最简分数表示). 答案15综合篇 知能转换考法一 古典概型概率的求法1.(2021湖南岳阳一模,5)“华东五市游”作为中国一条精品旅游路线,一直受到广大旅游爱好者的欢迎.现有4名高三学生准备2021年高考后到“华东五市”中的上海市、南京市、苏州市、杭州市四个地方旅游,假设每名同学均从这四个地方中任意选取一个去旅游,则恰有一个地方未被选中的概率为( ) A.716 B.916 C.2764 D.81256答案 B2. (2021湖南长郡十五校第二次联考,4)十二生肖作为中国民俗文化的代表,是中国传统文化的精髓,很多人把生肖作为春节的吉祥物,以此来表达对新年的祝福.某课外兴趣小组制作了一个正十二面体模型(如图),并在十二个面上分别雕刻了十二生肖的图案,作为春节的吉祥物.2021年春节前,兴趣小组的2个成员将模型随机抛出,希望能抛出牛的图案朝上(即牛的图案在最上面),2人各抛一次,则恰好出现一次牛的图案朝上的概率为( )A.112 B.143144 C.1172 D.23144答案 C3.(2019课标Ⅱ文,4,5分)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为( ) A.23B.35C.25D.15答案 B4.(2019课标Ⅲ文,3,5分)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( ) A.16B.14C.13D.12答案 D5.(2022届河北邢台9月联考,16)从3名男生、2名女生中选出2人参加数学竞赛,则选出的这2人性别不一样的概率为 . 答案35 6.(2022届江苏第一次月考,14)一只口袋内装有4个白球,5个黑球,若将球不放回地随机一个一个摸出来,则第4次摸出的是白球的概率为 . 答案497.(2018江苏,6,5分)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为 . 答案3108.(2021辽宁百校联盟调研,14)某中学为了解学生学习物理的情况,抽取了100名物理成绩在60~90分(满分为100分)之间的学生进行调查,将这100名学生的物理成绩分成了六段:[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90],绘成频率分布直方图,如图所示.从成绩在[70,80)的学生中任意抽取2人,则成绩在[75,80)的学生中恰好有一人的概率为 .答案2449考法二 求复杂的互斥事件的概率1.(2018课标Ⅲ文,5,5分)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( ) A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7 答案 B2.(2021沈阳期末,5)已知某药店只有A,B,C 三种不同品牌的N95口罩,甲、乙两人到这个药店各购买一种品牌的N95口罩,若甲,乙买A 品牌口罩的概率分别为0.2,0.3,买B 品牌口罩的概率分别为0.5,0.4,则甲,乙两人买相同品牌的N95口罩的概率为( ) A.0.7 B.0.65 C.0.35 D.0.26 答案 C3.(2020湖南衡阳一模)我国古代有着辉煌的数学研究成果,《周髀算经》《九章算术》《海岛算经》《孙子算经》《缉古算经》等10部专著是了解我国古代数学的重要文献,这10部专著中5部产生于魏晋南北朝时期,某中学拟从这10部专著中选择2部作为“数学文化”课外阅读教材,则所选2部专著中至少有一部是魏晋南北朝时期专著的概率为( ) A.79B.29C.49D.59答案 A4.(多选)(2022届江苏新高考第一次月考,10)从甲袋中摸出一个红球的概率是13,从乙袋中摸出一个红球的概率是12,从两袋各摸出一个球,下列结论正确的是( ) A.2个球都是红球的概率为16B.2个球中恰有1个红球的概率为12C.至少有1个红球的概率为56D.2个球不都是红球的概率为13 答案 AB创新篇 守正出奇创新 生活中的概率问题1.(2021湖南衡阳联考,3)衡阳市在创建“全国卫生文明城市”活动中,大力加强垃圾分类投放宣传.某居民小区设有“厨余垃圾”“可回收垃圾”“其他垃圾”三种不同的垃圾桶,一天,居民小贤提着上述分好类的垃圾各一袋,随机每桶投一袋,则恰好有一袋垃圾投对的概率为( ) A.19B.16C.13D.12答案 D2.(2022届山东济宁第一中学开学考试,13)为庆祝建党100周年,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,增进全体党员干部职工对党史知识的了解,某单位组织开展党史知识竞赛活动,共有50道党史题,其中35道单选题、10道多选题和5道判断题,其中小王每道单选题答对的概率为0.8,多选题答对的概率为0.7,判断题答对的概率为0.9,则他随机抽取一道题,答对的概率为 . 答案 0.793.(2021重庆二模,14)已知某信号传送网络由信号源甲和三个基站乙、丙、丁共同构成,每次信号源甲等可能地向三个基站中的一个发送信号,乙基站接收到的每条信号等可能地传送给丙基站和丁基站中的一个,丙基站接收到的每条信号只会传送给丁基站,丁基站只接收信号.对于信号源甲发出的一条信号,丙基站能接收到的概率为 . 答案12 4.(2022届江苏百校联考,19)冬奥会的全称是冬季奥林匹克运动会,是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届.第24届冬奥会将于2022年在中国北京和张家口举行,为了弘扬奥林匹克精神,增强学生的冬奥会知识,某市多所中小学学校开展了模拟冬奥会各项比赛的活动.为了了解学生在越野滑轮和旱地冰壶两项中的参与情况,在全市中小学学校中随机抽取了10所学校,10所学校的参与人数如下:(1)现从这10所学校中随机选取2所学校进行调查,求选出的2所学校参与旱地冰壶人数在30人以下的概率;(2)某校聘请了一名越野滑轮教练,对高山滑降、转弯、八字登坡滑行这3个动作进行技术指导.规定:这3个动作中至少有2个动作达到“优”,总考核记为“优”.在指导前,该校甲同学3个动作中每个动作达到“优”的概率为0.1.在指导后的考核中,甲同学总考核成绩为“优”.能否认为甲同学在指导后总考核达到“优”的概率发生了变化?请说明理由.解析 (1)记“选出的2所学校参与旱地冰壶人数在30人以下”为事件A,参与旱地冰壶人数在30人以下的学校共6所,所以P(A)=C 62C 102=13.因此选出的2所学校参与旱地冰壶人数在30人以下的概率为13.(2)答案不唯一.答案示例1:可以认为甲同学在指导后总考核为“优”的概率发生了变化.理由如下:指导前,甲同学总考核为“优”的概率为C 32·0.12·0.9+C 33·0.13=0.028.指导前,甲同学总考核为“优”的概率非常小,所以有理由认为指导后总考核达到“优”的概率发生了变化.答案示例2:无法确定.理由如下:指导前,甲同学总考核为“优”的概率为C 32·0.12·0.9+C 33·0.13=0.028.虽然概率非常小,但是也可能发生,所以无法确定指导后总考核达到“优”的概率发生了变化.。
人教A版高中数学 高三一轮文 第九章 9-1随机事件的概率教案 精品
§9.1 随机事件的概率1.随机事件和确定事件(1)在一定条件下,必然会发生的事件叫做必然事件. (2)在一定条件下,肯定不会发生的事件叫做不可能事件. (3)必然事件与不可能事件统称为确定事件.(4)在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件叫做随机事件. (5)确定事件和随机事件统称为事件,一般用大写字母A ,B ,C …表示. 2.概率和频率(1)在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n An 为事件A 出现的频率.(2)对于给定的随机事件A ,在相同条件下,随着试验次数的增加,事件A 发生的频率会在某个常数附近摆动并趋于稳定,我们可以用这个常数来刻画随机事件A 发生的可能性大小,并把这个常数称为随机事件A 的概率,记作P (A ). 3.互斥事件与对立事件(1)如果事件A 、B 互斥,那么事件A +B 发生的概率,等于事件A 、B 分别发生的概率的和,即P (A +B )=P (A )+P (B ).(2)如果两个互斥事件必有一个发生.那么称这两个事件为对立事件,事件A 的对立事件记为A .4.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围:0≤P (A )≤1. (2)必然事件的概率P (E )=1. (3)不可能事件的概率P (F )=0. (4)概率的加法公式如果事件A 与事件B 互斥,则P (A +B )=P (A )+P (B ). (5)对立事件的概率若事件A 与事件B 互为对立事件,则P (A )=1-P (B ). [知识拓展]互斥事件与对立事件的区别与联系互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件. 【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)事件发生频率与概率是相同的.( × ) (2)随机事件和随机试验是一回事.( × )(3)在大量重复试验中,概率是频率的稳定值.( √ ) (4)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.( × )(5)对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件.( √ ) (6)“方程x 2+2x +8=0有两个实根”是不可能事件.( √ )1.下列事件中,随机事件为________,必然事件为________.(填序号)①冬去春来 ②某班一次数学测试,及格率低于75% ③体育彩票某期的特等奖号码 ④三角形内角和为360° ⑤骑车到十字路口遇到交警 答案 ②③⑤ ①2.袋中装有3个白球,4个黑球,从中任取3个球,则 ①恰有1个白球和全是白球 ; ②至少有1个白球和全是黑球; ③至少有1个白球和至少有2个白球; ④至少有1个白球和至少有1个黑球. 在上述事件中,是对立事件的为________. 答案 ②解析 至少有1个白球和全是黑球不同时发生,而且两者定有一个发生. 故②中两事件互为对立事件.3.给出下列三个命题,其中正确的命题有________个.①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件是次品;②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此正面出现的概率是37;③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率. 答案 0解析 ①错,不一定是10件次品;②错,37是频率而非概率;③错,频率不等于概率,这是两个不同的概念.4.某射手的一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别为0.2、0.3、0.1,则此射手在一次射击中不超过8环的概率为________. 答案 0.5解析 依题意知,此射手在一次射击中不超过8环的概率为1-(0.2+0.3)=0.5.题型一 随机事件的关系例1 某城市有甲、乙两种报纸供居民们订阅,记事件A 为“只订甲报纸”,事件B 为“至少订一种报纸”,事件C 为“至多订一种报纸”,事件D 为“不订甲报纸”,事件E 为“一种报纸也不订”.判断下列每对事件是不是互斥事件;如果是,再判断它们是不是对立事件. (1)A 与C ;(2)B 与E ;(3)B 与C ;(4)C 与E .解 (1)由于事件C “至多订一种报纸”中有可能“只订甲报纸”,即事件A 与事件C 有可能同时发生,故A 与C 不是互斥事件.(2)事件B “至少订一种报纸”与事件E “一种报纸也不订”是不可能同时发生的,故B 与E 是互斥事件.由于事件B 不发生可导致事件E 一定发生,且事件E 不发生会导致事件B 一定发生,故B 与E 还是对立事件.(3)事件B “至少订一种报纸”中有这些可能:“只订甲报纸”、“只订乙报纸”、“订甲、乙两种报纸”,事件C “至多订一种报纸”中有这些可能:“一种报纸也不订”、“只订甲报纸”、“只订乙报纸”,由于这两个事件可能同时发生,故B 与C 不是互斥事件. (4)由(3)的分析,事件E “一种报纸也不订”是事件C 的一种可能,即事件C 与事件E 有可能同时发生,故C 与E 不是互斥事件.思维升华 对互斥事件要把握住不能同时发生,而对于对立事件除不能同时发生外,其并事件应为必然事件.这些也可类比集合进行理解,具体应用时,可把所有试验结果写出来,看所求事件包含哪几个试验结果,从而判定所给事件的关系.从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取一张,判断下列给出的每对事件,互斥事件为________,对立事件为________. ①“抽出红桃”与“抽出黑桃”; ②“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;③“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”. 答案 ①② ②解①是互斥事件.理由是:从40张扑克牌中任意抽取1张,“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的,所以是互斥事件.②是互斥事件,且是对立事件.理由是:从40张扑克牌中,任意抽取1张,“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”两个事件不可能同时发生,但其中必有一个发生,所以它们既是互斥事件,又是对立事件.③不是互斥事件.理由是:从40张扑克牌中任意抽取1张,“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”这两个事件可能同时发生,如抽得点数为10.因此,二者不是互斥事件,当然也不可能是对立事件.题型二随机事件的频率与概率例2某企业生产的乒乓球被奥运会指定为乒乓球比赛专用球,目前有关部门对某批产品进行了抽样检测,检查结果如下表所示:(1)(2)从这批乒乓球产品中任取一个,质量检查为优等品的概率是多少?(结果保留到小数点后三位)解(1)依据公式f=mn,计算出表中乒乓球优等品的频率依次是0.900,0.920,0.970,0.940,0.954,0.951.(2)由(1)知,抽取的球数n不同,计算得到的频率值不同,但随着抽取球数的增多,频率在常数0.950的附近摆动,所以质量检查为优等品的概率约为0.950.思维升华频率是个不确定的数,在一定程度上频率可以反映事件发生的可能性大小,但无法从根本上刻画事件发生的可能性大小.但从大量重复试验中发现,随着试验次数的增多,事件发生的频率就会稳定于某一固定的值,该值就是概率.某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y(单位:万千瓦时)与该河上游在六月份的降雨量X(单位:毫米)有关.据统计,当X=70时,Y=460;X每增加10,Y增加 5.已知近20年X的值为140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200,140,110,160,220,140,160.(1)完成如下的频率分布表:近20年六月份降雨量频率分布表(2)求今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率. 解 (1)在所给数据中,降雨量为110毫米的有3个,为160毫米的有7个,为200毫米的有3个.故近20年六月份降雨量频率分布表为(2)由已知可得Y =X2+425,故P (“发电量低于490万千瓦时或超过530万千瓦时”) =P (Y <490或Y >530)=P (X <130或X >210) =P (X =70)+P (X =110)+P (X =220) =120+320+220=310. 故今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率为310.题型三 互斥事件、对立事件的概率例3 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A 、B 、C ,求: (1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率. 思维点拨 事件A 、B 、C 两两互斥. 解 (1)P (A )=11 000,P (B )=101 000=1100,P (C )=501 000=120.故事件A ,B ,C 的概率分别为11 000,1100,120. (2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A +B +C .∵A 、B 、C 两两互斥,∴P (M )=P (A +B +C )=P (A )+P (B )+P (C )=1+10+501 000=611 000.故1张奖券的中奖概率为611 000. (3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,∴P (N )=1-P (A +B )=1-⎝⎛⎭⎫11 000+1100=9891 000. 故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891 000.思维升华 求复杂的互斥事件的概率一般有两种方法:一是直接求解法,将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和;二是间接法,先求该事件的对立事件的概率,再由P (A )=1-P (A )求解.当题目涉及“至多”“至少”型问题,多考虑间接法.国家射击队的队员为在射击世锦赛上取得优异成绩,正在加紧备战,经过近期训练,某队员射击一次命中7~10环的概率如下表所示:(1)射中9环或10环的概率; (2)命中不足8环的概率.解 记事件“射击一次,命中k 环”为A k (k ∈N ,k ≤10),则事件A k 彼此互斥.(1)记“射击一次,射中9环或10环”为事件A ,那么当A 9,A 10之一发生时,事件A 发生,由互斥事件的加法公式得P (A )=P (A 9)+P (A 10)=0.28+0.32=0.60.(2)设“射击一次,至少命中8环”的事件为B ,则B 表示事件“射击一次,命中不足8环”. 又B =A 8∪A 9∪A 10,由互斥事件概率的加法公式得 P (B )=P (A 8)+P (A 9)+P (A 10) =0.18+0.28+0.32=0.78.故P (B )=1-P (B )=1-0.78=0.22.因此,射击一次,命中不足8环的概率为0.22.用正难则反思想求互斥事件的概率典例:(14分)某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.(1)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过...2分钟的概率.(将频率视为概率)思维点拨若某一事件包含的基本事件多,而它的对立事件包含的基本事件少,则可用“正难则反”思想求解.规范解答解(1)由已知得25+y+10=55,x+30=45,所以x=15,y=20.[3分]该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为1×15+1.5×30+2×25+2.5×20+3×10100=1.9(分钟).[7分](2)记A为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A1,A2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率得P(A1)=20100=15,P(A2)=10100=110.[10分]P(A)=1-P(A1)-P(A2)=1-15-110=710.[12分]故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为710.[14分]温馨提醒(1)要准确理解题意,善于从图表信息中提炼数据关系,明确数字特征含义.(2)正确判定事件间的关系,善于将所求事件转化为互斥事件的和或对立事件,切忌盲目代入概率加法公式.易错提示(1)对统计表的信息不理解,错求x,y难以用样本平均数估计总体.(2)不能正确地把事件A转化为几个互斥事件的和或对立事件,导致计算错误.方法与技巧1.对于给定的随机事件A,由于事件A发生的频率f n(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A),因此可以用频率f n(A)来估计概率P(A).2.从集合角度理解互斥事件和对立事件从集合的角度看,几个事件彼此互斥,是指由各个事件所含的结果组成的集合彼此的交集为空集,事件A的对立事件A所含的结果组成的集合,是全集中由事件A所含的结果组成的集合的补集.失误与防范1.正确认识互斥事件与对立事件的关系:对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.2.需准确理解题意,特别留心“至多……”“至少……”“不少于……”等语句的含义.A组专项基础训练(时间:40分钟)1.一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是________.①至多有一次中靶;②两次都中靶;③只有一次中靶;④两次都不中靶.答案④解析射击两次的结果有:一次中靶;二次中靶;两次都不中靶,故至少一次中靶的互斥事件是两次都不中靶.2.下列命题:①将一枚硬币抛两次,设事件M:“两次出现正面”,事件N:“只有一次出现反面”,则事件M与N互为对立事件;②若事件A与B互为对立事件,则事件A与B 为互斥事件;③若事件A与B为互斥事件,则事件A与B互为对立事件;④若事件A与B 互为对立事件,则事件A+B为必然事件,其中,真命题是________.答案②④解析对①一枚硬币抛两次,共出现{正,正},{正,反},{反,正},{反,反}四种结果,则事件M与N是互斥事件,但不是对立事件,故①错;对②对立事件首先是互斥事件,故②正确;对③互斥事件不一定是对立事件,如①中两个事件,故③错;对④事件A、B为对立事件,则这一次试验中A、B一定有一个要发生,故④正确.3.从6个男生2个女生中任选3人,则下列事件中必然事件是________.①3个都是男生;②至少有1个男生;③3个都是女生;④至少有1个女生.答案②解析因为只有2名女生,所以选出的3人中至少有一个男生.4.在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是310,那么概率是710的事件是________.①至多有一张移动卡; ②恰有一张移动卡; ③都不是移动卡; ④至少有一张移动卡.答案 ①解析 至多有一张移动卡包含“一张移动卡,一张联通卡”“两张全是联通卡”两个事件,它是“2张全是移动卡”的对立事件.5.在200件产品中,有192件一级品,8件二级品,则下列事件: ①在这200件产品中任意选出9件,全部是一级品; ②在这200件产品中任意选出9件,全部是二级品; ③在这200件产品中任意选出9件,不全是二级品.其中________是必然事件;________是不可能事件;________是随机事件. 答案 ③ ② ①6.甲、乙二人玩数字游戏,先由甲任想一数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b ,且a ,b ∈{1,2,3},若|a -b |≤1,则称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为______. 答案 79解析 甲想一数字有3种结果,乙猜一数字有3种结果,基本事件总数为3×3=9. 设甲、乙“心有灵犀”为事件A ,则A 的对立事件B 为“|a -b |>1”,即|a -b |=2包含2个基本事件, ∴P (B )=29,∴P (A )=1-29=79.7.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率为0.42,摸出白球的概率为0.28,若红球有21个,则黑球有________个. 答案 15解析 1-0.42-0.28=0.30,21÷0.42=50, 50×0.30=15.8.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431257393027556488730113537989据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为________.答案0.25解析20组随机数中表示三次投篮恰好有两次命中的是191,271,932,812,393,其频率为520=0.25,以此估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为0.25.9.黄种人群中各种血型的人所占的百分比如下表所示:AB 型血的人,其他不同血型的人不能互相输血.小明是B型血,若小明因病需要输血,问:(1)任找一个人,其血可以输给小明的概率是多少?(2)任找一个人,其血不能输给小明的概率是多少?解(1)对任一人,其血型为A,B,AB,O型血的事件分别记为A′,B′,C′,D′,它们是互斥的.由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.因为B,O型血可以输给B型血的人,故“可以输给B型血的人”为事件B′+D′.根据互斥事件的加法公式,有P(B′+D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64.(2)方法一由于A,AB型血不能输给B型血的人,故“不能输给B型血的人”为事件A′+C′,且P(A′+C′)=P(A′)+P(C′)=0.28+0.08=0.36.方法二因为事件“其血可以输给B型血的人”与事件“其血不能输给B型血的人”是对立事件,故由对立事件的概率公式,有P(A′+C′)=P(B′+D′)=1-P(B′+D′)=1-0.64=0.36.10.对一批衬衣进行抽样检查,结果如表:(1)(2)记“任取一件衬衣是次品”为事件A,求P(A);(3)为了保证买到次品的顾客能够及时更换,销售1 000件衬衣,至少需进货多少件?解(1)次品率依次为0,0.02,0.06,0.054,0.045,0.05,0.05.(2)由(1)知,出现次品的频率mn在0.05附近摆动,故P (A )=0.05. (3)设进衬衣x 件, 则x (1-0.05)≥1 000, 解得x ≥1 053, 故至少需进货1 053件.B 组 专项能力提升 (时间:25分钟)1.一个人掷骰子(均匀正方体形状的骰子)游戏,在他连续掷5次都掷出奇数点朝上的情况下,掷第6次奇数点朝上的概率是________. 答案 12解析 无论哪一次掷骰子都有6种情况. 其中有3种奇数点朝上,另外3种偶数点朝上. 故掷第6次奇数点朝上的概率是12.2.设事件A ,B ,已知P (A )=15,P (B )=13,P (A +B )=815,则A ,B 之间的关系一定为________.①两个任意事件 ②互斥事件 ③非互斥事件④对立事件答案 ②解析 因为P (A )+P (B )=15+13=815=P (A +B ),所以A ,B 之间的关系一定为互斥事件.3.一只袋子中装有7个红玻璃球,3个绿玻璃球,从中无放回地任意抽取两次,每次只取一个,取得两个红球的概率为715,取得两个绿球的概率为115,则取得两个同颜色的球的概率为________;至少取得一个红球的概率为______. 答案815 1415解析 (1)由于“取得两个红球”与“取得两个绿球”是互斥事件,取得两个同色球,只需两互斥事件有一个发生即可,因而取得两个同色球的概率为P =715+115=815.(2)由于事件A “至少取得一个红球”与事件B “取得两个绿球”是对立事件,则至少取得一个红球的概率为P (A )=1-P (B )=1-115=1415.4.某学校成立了数学、英语、音乐3个课外兴趣小组,3个小组分别有39、32、33个成员,一些成员参加了不止一个小组,具体情况如图所示.现随机选取一个成员,他属于至少2个小组的概率是________,他属于不超过2个小组的概率是________. 答案 35 1315解析 “至少2个小组”包含“2个小组”和“3个小组”两种情况,故他属于至少2个小组的概率为P =11+10+7+86+7+8+8+10+10+11=35.“不超过2个小组”包含“1个小组”和“2个小组”,其对立事件是“3个小组”. 故他属于不超过2个小组的概率是 P =1-86+7+8+8+10+10+11=1315.5.如图所示茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为________. 答案 45解析 记其中被污损的数字为x ,依题意得甲的五次综合测评的平均成绩是15(80×2+90×3+8+9+2+1+0)=90,乙的五次综合测评的平均成绩是15(80×3+90×2+3+3+7+x +9)=15(442+x ),令90>15(442+x ),解得x <8,所以x 的可能取值是0~7,因此甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为810=45.6.如图,A 地到火车站共有两条路径L 1和L 2,现随机抽取100位从A 地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:(1)..(2)分别求通过路径L 1和L 2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解(1)由已知共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人),∴用频率估计相应的概率为0.44.(2)选择L1的有60人,选择L2的有40人,故由调查结果得频率为(3)设121212L1和L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1.同理,P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,∵P(B1)<P(B2),∴乙应选择L2.。
近年届高考数学一轮复习第九章统计、统计案例课堂达标52随机事件的概率文新人教版(2021年整理)
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课堂达标(五十二)随机事件的概率[A基础巩固练]1.若在同等条件下进行n次重复试验得到某个事件A发生的频率f(n),则随着n的逐渐增加,有()A.f(n)与某个常数相等B.f(n)与某个常数的差逐渐减小C.f(n)与某个常数差的绝对值逐渐减小D.f(n)在某个常数附近摆动并趋于稳定[解析]随着n的增大,频率f(n)会在概率附近摆动并趋于稳定,这也是频率与概率的关系.[答案]D2.掷一个骰子的试验,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则这次试验中,事件A∪错误!发生的概率为()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误![解析]由于事件总数为6,故P(A)=错误!=错误!。
P(B)=错误!=错误!,从而P(B)=1-P(B)=1-错误!=错误!,且A与错误!互斥,故P(A+错误!)=P(A)+P(错误!)=错误!+错误!=错误!。
故选C.[答案]C3.从装有红球和绿球的口袋内任取2球(已知口袋中的红球、绿球数都大于2),那么互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个是红球,至少有一个是绿球B.恰有一个红球,恰有两个绿球C.至少有一个红球,都是红球D.至少有一个红球,都是绿球[解析]选项A、C中两事件可以同时发生,故不是互斥事件;选项B 中两事件不可能同时发生,因此是互斥的,但两事件不对立;选项D中的两事件是对立事件.[答案]B4.下列四个命题:①对立事件一定是互斥事件;②若A,B为两个事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B);③若事件A,B,C两两互斥,则P(A)+P(B)+P(C)=1;④若事件A,B满足P(A)+P(B)=1,则A,B是对立事件.其中错误命题的个数是()A.0 B.1C.2 D.3[解析]①正确;②公式成立的条件是A,B互斥,故错误;③A∪B∪C 不一定为全部事件,故错误;④A,B不一定为互斥事件,故错误.[答案]D5.(2018·襄阳模拟)有一个游戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,每人一个方向.事件“甲向南”与事件“乙向南"是( )A.互斥但非对立事件B.对立事件C.相互独立事件D.以上都不对[解析]由于每人一个方向,故“甲向南”意味着“乙向南”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选A.[答案]A6.从3个红球、2个白球中随机取出2个球,则取出的2个球不全是红球的概率是()A。
高考数学一轮总复习第九章概率9_1随机事件的概率文新人教A版
考点三|互斥事件、对立事件的概率 (方法突破) 【例3】 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券 为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等 奖、一等奖、二等奖的事件分别为A,B,C. (1)求P(A),P(B),P(C); (2)1张奖券的中奖概率; (3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.
解析:(1)由已知得25+y+10=55,x+30=45, 所以x=15,y=20. 该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体, 所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为一个容量为100的简单随机样本, 顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为 1×15+1.5×30+2× 10205+2.5×20+3×10=1.9(分钟).
解析:当取出的两个球中一黄一白时,B与C都发生,②不正确;当取出的两个球 中恰有一个白球时,事件C与E都发生,③不正确;显然A与D是对立事件,①正 确;C∪E不一定为必然事件,P(C∪E)≤1,④不正确;P(B)=45,P(C)=35,⑤不 正确. 答案:①
考点二|随机事件的频率与概率 (思维突破)
(1)频数、频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次 试验中事件A出现的 次数nA 为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)=
nA n 为事件A出现的频率.
(2)概率:对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率
fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作 P(A) ,称为事件A的概率.
总计有25种情况,满足条件的有10种.
所以所求概率为1205=25.
(2)由题图可知,参加本次竞赛的人数为4+6+8+7+5+2=32;90分以上的人数
2014届高三数学一轮复习 (基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)9.4随机事件的概率课件 新人教A版
在相同的条件下,大量重复进行同一试验时,随机
事件A发生的频率会在某个常数附近摆动,即随机事件A 发生的频率具有 稳定性 .这时,我们把这个 常数 叫作 随机事件A的概率,记作P(A),有 0 ≤P(A)≤ .1
二、互斥事件和对立事件
事件 互斥 事件 定义 一个随机试验中,我 们把一次试验中不能 同时发生 的两个事 件 A 与 B 称作互斥事 件. 在一个随机试验中, 两个试验不会 同时 发生,并且一定 有一个 发生的事件 A 和 A 称为对立事件. 概率公式 P(A+B)= P(A)+P(B) ,(事件 A,B 是互斥事件); P(A1+A2+„+An)= P(A1)+P(A2)+…+P(An) (事 件 A1, 2, A „, n 任意两个互斥) A
3.(2012· 长春模拟)黄种人群中各种血型的人所占的比如下
表所示:
血型 该血型的人所占比/% A 28 B 29 AB 8 O 35
已知同种血型的人可以输血,O型血可以输给任一种 血型的人,任何人的血都可以输给AB型血的人,其他 不同血型的人不能互相输血.小明是B型血,若小明 因病需要输血,问: (1)任找一个人,其血可以输给小明的概率是多少?
=460;X每增加10,Y增加5.已知近20年X的值为:
140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200,
140,110,160,220,140,160.
(1)完成如下的频率分布表: 近20年六月份降雨量频率分布表
降雨量 频率
70
110
140
对立事件的概率
[例3]
一盒中装有大小和质地均相同的12个小球,
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【高考领航】2016高三数学一轮复习第9章第1课时随机事件的
概率课时训练文新人教版
A级基础演练
1.一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( )
A.至多有一次中靶B.两次都中靶
C.只有一次中靶D.两次都不中靶
解析:选 D.“至少有一次中靶”包含“中靶一次”,“中靶两次”,其对立事件为“两次都不中”.
2.某射手的一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别为0.2、0.3、0.1,则此射手在一次射击中不超过8环的概率为( )
A.0.5 B.0.3
C.0.6 D.0.9
解析:选A.不超过8环的概率为1-0.2-0.3=0.5.
3.下列命题:①将一枚硬币抛两次,设事件M:“两次出现正面”,事件N:“只有一次出现反面”,则事件M与N互为对立事件.②若事件A与B互为对立事件,则事件A与B为互斥事件.③若事件A与B为互斥事件,则事件A与B互为对立事件.④若事件A与B互为对立事件,则事件A∪B为必然事件.其中,真命题是( )
A.①②④B.②④
C.③④D.①②
解析:选 B.对①,将一枚硬币抛两次,共出现{正,正},{正,反},{反,正},{反,反}四种结果,则事件M与N是互斥事件,但不是对立事件,故①错.对②,对立事件首先是互斥事件,故②正确.对③,互斥事件不一定是对立事件,如①中两个事件,故③错.对④,事件A、B为对立事件,则在一次试验中A、B一定有一个要发生,故④正确.
4.从3个红球、2个白球中随机取出2个球,则取出的2个球不全是红球的概率是( )
A.1
10
B.
3
10
C.7
10
D.
3
5
解析:选C.“取出的2个球全是红球”记为事件A,则P(A)=3
10
.因为“取出的2个球不全
是红球”为事件A的对立事件,所以其概率为P(A)=1-P(A)=1-3
10=
7 10
.
5.设集合A=B={1,2,3,4,5,6},分别从集合A和B中随机取数x和y,确定平面上的一个
点P (x ,y ),我们记“点P (x ,y )满足条件x 2+y 2
≤16”为事件C ,则C 的概率为( ) A.2
9 B.112
C.1
6
D.12
解析:选A.分别从集合A 和B 中随机取数x 和y ,得到(x ,y )的可能结果有36种情况,满足x 2
+y 2
≤16的(x ,y )有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)这8种情况,故所求概率为P (C )=836=2
9
,故选A.
6.一个袋子中有红球5个,黑球4个,现从中任取5个球,则至少有1个红球的概率为__________.
解析:“从中任取5个球,至少有1个红球”是必然事件,必然事件发生的概率为1. 答案:1
7.(2015·潍坊模拟)连续2次抛掷一枚骰子(六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),记“两次向上的数字之和等于m ”为事件A ,则P (A )最大时,m =__________.
解析:m 可能取到的值有2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,对应的基本事件个数依次为1,2,3,4,5,6,5,4,3,2,1,∴两次向上的数字之和等于7对应的事件发生的概率最大. 答案:7
8.某城市2014年的空间质量状况如下表所示:
其中污染指数T ≤150时,空气质量为轻微污染,则该城市2014年空气质量达到良或优的概率为__________. 解析:由题意可知2014年空气质量达到良或优的概率为P =110+16+13=3
5.
答案:35
9.袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率是13,黑球或黄球的概率是512,绿球或黄球的概率也是5
12.求从中任取一球,得到黑球、黄球和绿球的概率分别是多少?
解析:从袋中任取一球,记事件“得到红球”“得到黑球”“得到黄球”“得到绿球”分别为A ,B ,C ,D ,则事件A ,B ,C ,D 彼此互斥,所以有P (B +C )=P (B )+P (C )=
5
12
,P (D +C )
=P (D )+P (C )=512.P (B +C +D )=P (B )+P (C )+P (D )=1-P (A )=1-13=2
3,
解得P (B )=14,P (C )=16,P (D )=1
4
.
故从中任取一球,得到黑球、黄球和绿球的概率分别是14,16,1
4
.
B 级 能力突破
1.(2015·赤峰模拟)先后抛掷一枚硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是( ) A.1
8 B.38 C.5
8
D.78
解析:选D.至少一次正面朝上的对立事件的概率为18,故P =1-18=7
8
.
2.设集合A ={1,2},B ={1,2,3},分别从集合A 和B 中随机取一个数a 和b ,确定平面上的一个点P (a ,b ),记“点P (a ,b )落在直线x +y =n 上”为事件C n (2≤n ≤5,n ∈N ),若事件C n 的概率最大,则n 的所有可能值为( ) A .3 B .4 C .2和5
D .3和4
解析:选D.P (a ,b )的个数为6个.
落在直线x +y =2上的概率P (C 2)=16,若在直线x +y =3上的概率P (C 3)=2
6
,落在直线x +
y =4上的概率P (C 4)=26,落在直线x +y =5上的概率P (C 5)=16
.
3.甲、乙两人喊拳,每人可以用手出0,5,10三个数字,每人则可喊0,5,10,15,20五个数字,当两人所出数字之和等于某人所喊数字时喊该数字者获胜,若甲喊10,乙喊15时,则( )
A .甲胜的概率大
B .乙胜的概率大
C .甲、乙胜的概率一样大
D .不能确定谁获胜的概率大
解析:选A.甲、乙两人喊拳,每人用手出0,5,10三个数字,有(0,0),(0,5),(0,10),(5,0),(5,5),(5,10),(10,0),(10,5),(10,10),共9种情况.若甲喊10,则有(0,10),(5,5),(10,0),共3种情况获胜,所以甲胜的概率为1
3;乙喊15时,有(5,10),(10,5),共2种情
况获胜,所以乙胜的概率为2
9
.所以甲胜的概率大.
4.中国乒乓球队中的甲、乙两名队员参加奥运会乒乓球女子单打比赛,甲夺得冠军的概率为37,乙夺得冠军的概率为1
4,那么中国队夺得女子乒乓球单打冠军的概率为__________. 解析:由于事件“中国队夺得女子乒乓球单打冠军”包括事件“甲夺得冠军”和“乙夺得冠军”,但这两个事件不可能同时发生,即彼此互斥,所以可按互斥事件概率的加法公式进行计算,即中国队夺得女子乒乓球单打冠军的概率为37+14=1928.
答案:1928
5.口袋内装有一些大小相同的红球、黄球、白球,从中摸出一个球,摸出红球或白球的概率为0.65,摸出黄球或白球的概率是0.6,那么摸出白球的概率是__________.
解析:设摸出红球、白球、黄球的事件分别为A 、B 、C ,由条件知P (A ∪B )=P (A )+P (B )=0.65,
P (B ∪C )=P (B )+P (C )=0.6,
又P (A ∪B )=1-P (C ),∴P (C )=0.35, ∴P (B )=0.25. 答案:0.25
6.某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A 、B 、C ,求: (1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;
(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率. 解析:(1)P (A )=11 000,P (B )=101 000=1100
,
P (C )=
50 1 000=120
. 故事件A ,B ,C 的概率分别为
11 000,1100,120
. (2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A ∪B ∪C ,
∵A 、B 、C 两两互斥,
∴P (M )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C ) =1+10+501 000=611 000
.
故1张奖券的中奖概率为
61
1 000
. (3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件, ∴P (N )=1-P (A ∪B )=1-⎝
⎛⎭⎪
⎫11 000+1100=9891 000
.
故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为989
1 000
.。