七年级政治培养正确学习观念1
4.1《培养正确学习观念》导学案
七年级4.1《培养正确学习观念》导学案【学习目标】1、1.认识学习的定义,了解学习的类型和方式。
2.理解学习的重要性,学会做学习的主人,懂得如何养成主动学习的态度。
3、接受“终身学习”的理念,知道“终身学习是21世纪人的通行证”。
预习案(良好的开始是取得良好成绩的前提!)【课前调查】【课前预习】一、阅读课文完成思考题:(要求请在卷上写出相应答案,并在书上划出相应的答案。
)1、学习是。
2、学习活动有多种种类,如。
3、学习活动有不同方式,如。
4、学校学习是一种的学习活动。
5、学校学习有什么作用?(1)(2)★6、树立正确的学习观念有什么作用?(1)(2)(3)★7、怎样养成主动学习的态度?(1)(2)8、是21世纪的人的通行证。
9、20世纪末,联合国向全世界发出呼吁“”,我国也提出了目标。
★10、我们为什么要终身学习?(1)(2)(3)(4)二、【我的疑惑】通过预习你不懂的地方有哪些?(学会提问题会让自己有更高的学习效率!)探究案(开动脑筋,方法总比困难多!)1、下列材料分别体现“树立正确学习观念的哪方面作用”?材料一:我国十分重视教育。
因此,第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开,中共十八大报告中关于教育:努力办好人民满意的教育…… 提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才……材料二:很久以前,天鹅和乌鸦是邻居,它们过着舒适而闲散的生活。
后来,天鹅打算去外面看一看。
于是开始学习游泳和飞翔。
乌鸦知道后说:“你何苦呢?学习游泳和飞翔,一不小心就会淹死或摔死的。
”天鹅没有听乌鸦的,坚持每天练习游泳和飞翔。
最后终于掌握了技能,增长了不少知识。
而乌鸦却因为缺乏远大志向而无所作为。
材料三:教育程度影响家庭收入,本科学历的家庭收入,在农村是小学学历家庭的7.9倍,在城镇是4.4倍。
从中可以看出,城镇家庭重视教育,对收入平衡是有帮助的。
2、完成书本P74快乐自评——我的学习“发动机”需要加油吗?如果需要,你打算如何给“发动机”加油?(1)(2)(3)训练案(试一试,你掌握了多少?)1、《金牌学案》P53-54 T1-4 P54 T62、《金牌学案》P56-57 T1-4 P58 T6。
初一思想品德七年级(上册)培养正确的学习观念优秀教案设计
初一思想品德七年级(上册)培养正确的学习观念优秀教案设计课题名称设计者(姓名:石昭月、通讯地址:泉州十中)一、概述本课是新课改后广东教育出版社的思想品德七年级(上册)第四单元《学会学习》的4.1培养正确的学习观念第一课时的内容。
本课内容主要是让学生明确学习的目的与意义,树立正确的学习观。
通过“学习小调查、小辩论”等活动,结合学生现实生活的实际案例,认识学习是我们每一个人生活中十分重要的事情,明确学习的目的与意义,提高学习的积极性。
二、教学目标分析1、知识与能力目标:知道学习是人们生活的重要内容,是人类的基本活动。
2、过程与方法目标:运用“小调查”、“小辩论”等方法使学生树立正确的学习目的,培养学习的自觉性。
3、情感、态度、价值观:通过教学认识到,学习是个人素质和生活质量的重要条件,也是将来参加祖国建设的需要,增强学生的学习动机,树立正确的学习观念,为今后的“终身学习”打下基础。
三、学习者特征分析七年级学生对学习的目的、已产生模糊的认知,正处于逐步形成的过程中,在学习行为上呈现出自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的特点,因而具有极大的可塑性。
四、教学策略选择与设计情景式、探究式、辩论法、调查法、讲授法五、教学资源与工具设计1、提前一周发给学生调查表并开始调查。
2、指导学生:每人调查对象8—10人为宜;每年龄组不少于2人;性别比原则上为1:1。
3、指导学生将前面所学的“人际交往”知识灵活运用于本活动实践。
4、指导学生初步统计分析调查结果。
本课采用多媒体辅助教学六、教学过程【导入新课】图片1:失学、失学的孩子、贫困地区的学童等图片2:本校校园美丽画面通过两组对比图片让学生产生强烈的视觉冲突,进而营造教学气氛,创设教学情景,让学生好好珍惜学习机会,培养正确的学习观念。
【讲授新课】一、活动:学习情况小调查思考:1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人,他们都在学习,这种现象说明了什么道理?(学习是人们生活的重要内容)2、他们通过学习,可以达到什么目的呢?(见书P72)感悟:树立终身学习的观念。
冀教版七年级政治培养正确学习观念1
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“说谁?”纤细的身段倏地跳下车来,倚着车子回转腰身问我。 我便止步,一步不前。她挖了我一眼,也不搭话骑车就走。 “妇女骑车不硌蛋!”我在身后抬眼望天怪模怪样的叫了一嗓子紧逼近我。
“再说一遍,混蛋!”她几乎靠着我了,整个高过我一头,我能闻到她吐气的香气,“你说的啥?有种再说一遍!” “我说妇女骑车也不慢”,我狡辩说。
她烫人的眸子闪着怒火,我可忍受不了那盯住我的目光,便把头低下去了。她气哼哼地往前走了,骑上车还扭过头丢了一句:“臭流氓!” 一直到冬天她也没搭理我一次,这事无疑对我毫无助益,空怀一腔天真的痛苦,想象力孤军奋战,弄得升学时最低少考了30分,差9分没考上成武县一中,就和她跑到了一个 中学里。
再一年她上初二了,我当然还呆在小学里,她辫子长得更长了,蝴蝶结搭到腰肢以下,身材出脱得更加细挑,像春天迟开的花朵,跟我说话的口气也和以前不一样了。她实在
变得太快,变得我跟不上趟,结果就听了一个传闻,说中学里真有人追她哩,还不止一个。我就慌了神,又很有些气愤,专门在她放学回家的道上磨蹭着等她,那天路上没别人,
七年级 上册 政治 4.1培养正确学习观念
品德 个性 ____和健康的_____,最终促使我们成为社会有用之 才。
语文 技能 3、学习活动具有多种类型。如_____学习、____学 品德 解决问题 习、________学习、____学习。 道德 品格 如何做人 4、 品德学习包括_____和____的学习,即________ 的学习。 5、我们对待学习的态度要从“要我学”改变为 自主学习 我要学 “______”,在学习活动中,自觉进行_________、 探究学习 合作学习 _________和________。
成 A.积极与人交往 B.努力工作 功 C.经常悦纳自己 D.努力学习 检 测 2、(单选题)古往今来,凡是成就伟大事业者, 都有正确的学习观念和高尚的学习动机。下列能 之 说明该观点的是( ) C 基 A.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 B.谁言寸草心,报得三春晖 础 C.为中华之崛起而读书 题 D.锲而不舍,金石可镂
人的一生可能燃烧也可 能腐朽,我不能腐朽, 我愿意燃烧起来! ——奥斯特洛夫斯基
要么赶紧死, 要么精彩地活着!
1.刘伟失去了双臂,可以说命运和他开了个 不小的玩笑,以后的人生中他都做了什么?
是梦想和希望的力量使得他越 2.刘伟做的这些都可以和学习联系在一起, 挫越强,使他不断努力拼搏超 他是在一个新的转折点上学会生活、学习知 越自己! 识技能,他努力学习战胜困难取得成功,他
1、什么是学习?学习的重要性是什么? 2、如何理解学习是人类的基本活动? 3、学习的类型有哪些? 4、学校学习的特点是什么? 5、如何做学习的主人?
什么是学习? 学习是个人经过练习,由不会 到会,由不能到能的过程。 学习的重要性:
1、学习是人类的基本活动
2、学习是个人成长的需要
3、学习是提高生活质量的重要条件
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两位陈老师都忠诚党的教育事业,都是拼命三郎。她们俩曾使沉寂的两溪口扎实风光了一回。那年区文教组组织教师代表去两溪口小学参观全民扫盲,使我大开眼界:。笔 趣阁/。
一是学生年龄之悬殊。两位老师上公开课,都是复式班,学生小,当二十一岁的我,背着背包到两溪口小学报到时,全身热血沸腾,我觉得能和大陈老师小陈老师在一起工作,真是太幸运了!我下定决心,也要向两位陈老师一样,轰 轰烈烈地干一番大事业!
可第二天我就发现二陈之间有些不对劲。学校只有一个小厨房,她俩却不在一起做饭吃饭。放学了,一陈先默默做饭,另一陈再默默做饭。她俩几乎不说话。小陈老师是校长, 工作上有必要的话,也要积累个一二三件事,一次说完。大陈老师回答更是简洁,能一句说完决不说第二句。
七年级政治培养正确学习观念1
1培养正确的学习观念
3、培养浓厚的学习兴趣:
(1)培养学习兴趣,能不断 引发自己的学习需要 (2)兴趣是学习的强大动力
兴趣:(含义)兴趣是由好奇心所产 生的一种精神向往。
我们都有这样的情感体验:当对某件 事感兴趣时,就会很投入,很忘我, 不怕苦,不怕难,而且做了之后,印 象特别深刻。
我是苏明娟,这张照片上的大眼睛 女孩就是我,那时我8岁,在安徽省金赛 县桃岭乡张湾村小学读书。金赛是闻名 全国的“将军县”,山清水秀,人杰地 灵,但经济发展较慢。我家在梅山水库 库区,去县城要先走一个小时山路到乡 上,再坐两个小时的汽车。小时侯我和 伙伴们都很穷,记得六七岁时候,就得 跟着大些的孩子刨药材、编竹器,好多 同学因交不起学费而失学。后来我受到 希望工程的资助。2002年9月,我踏入安 徽大学校门。当我在大学图书馆的书海 中遨游、在计算机教室的“高速公路” 上驰骋时,我无法忘却那一个个徘徊于 高校门外的我的同龄人的身影,无法忘 却一双双凝视教室而怅然若失的我的弟 弟妹妹们的泪眼,无法忘却山里孩子渴 望书籍、渴望信息的眼神。 我很幸运,因为我曾与希望同行, 我感到一种责任,因为我要与希望同行。
情境一:某学生,自幼得到祖父祖母的溺爱,贪玩成性。 上学后,仍不好好学习,整日觉得玩的时间太少。问 他将来想做什么,他回答“玩”。 情境二:某学生,平时学习得过且过,每次考试都在 60-70分。老师希望他努力些,但他一点也不着急,称 自己追求“60分万岁”。 情境三:某学生,平时父母要求很严,他也总希望自 己的学习在学校是最优秀的,并常以考上重点大学为 目标。每次考试,他都紧张,怕自己的成绩被别的同 学追上,考不到第一。因此学习很紧张,压力很大。 情境四:某学生,喜欢学校的学习和其他活动。他平 时学习很努力,也积极参加各种文化活动。他希望自 己将来能考上大学,更希望凭自己的真才实学对社会 有所作为。
七年级政治培养正确学习观念1
要求:1、 每组在3分钟内写出关于 学习的名言。
2、以具体、多者为胜。
要求:1、真实说出你的兴趣。 2、说出你喜欢的原因。 3、说出兴趣对你的学习有何作用?
Байду номын сангаас 要求:
1、为自己写下一句激励的话 2、为同学写下一句激励的话 3、可要真诚、有哲理呦
阅读内容:教材75—76页
第四单元 学会学习
关键词:学习 学习观念
一、学习是人们生活
主 要
的重要内容
内 容
二、树立正确的学习观念
三、培养浓厚的学习兴趣
分组学习方法介绍
(每组写最重要4条)
1、学习为什么是人们生活的重要内容? 2、学校学习有哪些特点? 3、为什么要树立正确的学习观念?
小长号一样的皮毛,头上是烟橙色土堆样的鬃毛,长着蓝宝石色香肠一般的瓜秧鸟毛额头,前半身是暗红色蜈蚣一般的怪鳞,后半身是漂亮的羽毛。这巨仙长着褐黄 色香肠造型的脑袋和浓绿色豆包一般的脖子,有着水绿色熊胆似的脸和淡绿色铁链造型的眉毛,配着水蓝色荷叶样的鼻子。有着淡黄色火锅似的眼睛,和深青色螃蟹 一般的耳朵,一张淡黄色山杏一般的嘴唇,怪叫时露出淡蓝色骷髅造型的牙齿,变态的暗红色豆荚一样的舌头很是恐怖,淡橙色腰带一样的下巴非常离奇。这巨仙有 着特像茄子造型的肩胛和极似猩猩样的翅膀,这巨仙矮小的亮橙色粉条一样的胸脯闪着冷光,犹如肥肠样的屁股更让人猜想。这巨仙有着很像乌贼一般的腿和绿宝石 色井盖造型的爪子……胖胖的烟橙色香槟一样的九条尾巴极为怪异,淡青色红薯造型的浆叶金鳞肚子有种野蛮的霸气。亮橙色火腿样的脚趾甲更为绝奇。这个巨仙喘 息时有种水蓝色勋章一样的气味,乱叫时会发出米黄色铁锅似的声音。这个巨仙 头上火橙色烟囱 样的犄角真的十分罕见,脖子上美如弯月样的铃铛瘦弱的脑袋好像极 品的珍贵狂野……月光妹妹笑道:“就这点本事也想混过去!我让你们见识一下什么是雪峰!什么是女孩!什么是雪峰女孩!”月光妹妹一边说着一边和壮扭公主组 成了一个巨大的小鱼刀背鬼!这个巨大的小鱼刀背鬼,身长四百多米,体重二百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分欢快的刀背!这巨鬼有着亮蓝色扣肉似的身躯和 天蓝色细小拐棍般的皮毛,头上是亮青色陀螺一样的鬃毛,长着淡灰色老虎似的旗杆雪峰额头,前半身是墨蓝色鲜笋似的怪鳞,后半身是狼狈的羽毛。这巨鬼长着墨 紫色老虎模样的脑袋和暗白色花豹似的脖子,有着紫宝石色灯泡样的脸和紫玫瑰色螃蟹模样的眉毛,配着雪白色筛子一样的鼻子。有着青兰花色臂章样的眼睛,和墨 灰色牙刷似的耳朵,一张青兰花色冰碴似的嘴唇,怪叫时露出乳白色地灯模样的牙齿,变态的墨蓝色小号般的舌头很是恐怖,天蓝色廊柱般的下巴非常离奇。这巨鬼 有着很像樱桃模样的肩胛和酷似粉笔一样的翅膀,这巨鬼变异的海蓝色茄子般的胸脯闪着冷光,特像菊花一样的屁股更让人猜想。这巨鬼有着活像细竹似的腿和亮白 色铁锹模样的爪子……轻飘的亮青色猪肚般的五条尾巴极为怪异,钢灰色洋葱模样的脸盆弥散肚子有种野蛮的霸气。海蓝色圆规一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘 息时有种雪白色方砖般的气味,乱叫时会发出紫红色舷窗样的声音。这个巨鬼头上鲜红色红薯一样的犄角真的十分罕见,脖子上犹如粉条一样的铃铛淡红色奶糖一样 的脑袋好像绝无仅有的神气飘然……这时那伙校精
七年级政治培养正确学习观念1
对不分时间地点,见人就吠的狗,停下来看看它,不出声,然后慢慢走开。有个同学告诉我,一次他遇到这种情况,急中生智对着狗“汪汪汪”地吼个不停,狗就乖乖地走开了。这法子我没试过。 因为这个同学高我很多,也很壮实。我没敢冒这。挺住,别再后退,你一定要目光如炬,坚定有力,脚边若有石头,从容地拾起,瞄准,拼尽全身之力发射出去。一种情况是, 它嗷嗷叫着逃开了;一种情况是,你逃不掉了。
我没被狗咬过。最险的一次,千钧一发之际,一只鸡救了我。办法都不管用。一只大狗正朝我冲来。身边有鸡的“大叫”声,是被啄了,伴着急速地扑腾翅膀的声音,一只鸡惊慌失措地飞到了我与 狗之间,狗恼羞成怒,追着这鸡朝栅栏草垛竹林间去了。我惊魂未定,看着地上的鸡毛,看看四周,看清了局势。硝烟在一只大公鸡与一只母鸡之间燃起,母鸡节节败退,公鸡穷追不舍,战线越拉越 长……母鸡舍身相救,我记着这恩。咦,或是上辈子我曾与它有什么交集?擦肩而过的一个微笑?“语善、视善、行善”无意而为之一?皆有可能。吁,必有因果。
七年级政治培养正确学习观念1
一路航行,经停之处皆天寒地冻,万木凋零,这里却恍如暖春,一树树紫荆花妩媚娇艳,芬芳四溢;一簇簇簕杜鹃热情似火,清香扑鼻;大叶子榕树又生出许多“胡须”,丝丝缕缕地垂到它盘根错 节的脚下;棕榈树则像开了屏的孔雀,悠闲地摇摆着它们长长的“羽毛”......南国风光,正珠环翠绕,欣欣向荣,像唱着一首时光淡然岁用静好的歌。可是,它们并不知道,菲律宾东部洋面上,一个低 气压气旋已经生成,准备携风带雨从南海一路横扫,数日后正面袭击深圳,来催残这个美丽的海滨城市。?
人 和 书
“人和书”是个好名字,王楷元先生的小书取了这个名字,见出他的眼光和品味。
人和书,大而言之就是世界。世界上哪一桩事离开了人?又哪一桩事离得了书?我是说世界是人所知的一切。知者是人,自然离不了人;有知必录,便也离不开书。小而言之,人和书就是历史,人 和书造成了历史;再小而言之就是传记,就是王先生这本书叙述和评论的。传记有大幅,有小品,有工笔,有漫画。这本书是小品,是漫画。虽然是大大的圈儿里一个小小的圈儿,可是不含糊是在大圈 儿里,所叙的虽小,所见的却大。
七年级政治培养正确学习观念1
松柏苍翠,高山依然魏峨,流水依然澹澹,然而行云无踪,青冢寂寂。知音已逝,孤音难和。伯牙琴碎,笙箫沉默,风息水止,世界在那一刻沉寂。。西安ktv招聘 https://。
而今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?朝雨浥轻尘,桃花笑春风。拢一缕香,捧一把土,把韵华和记忆封存。点点清泪,种下一腔幽怨。声声啜泣,写下满腹痴恋。花影绰绰,回首 黄昏,故颜安在? 晚风中,禅院的钟声古老而悠远。萧萧风瑟,落叶簌簌。暮色苍茫,古刹静穆。檀香袅袅,佛的拈花一笑度化了痴愚,还原了岁月。夜风悠悠,山林清寂,心灵沉入澄澈。
《礼杂记》中说,纯以素。 古人的智慧就体现在用字如金之上,一个素字就让人浮想联翩,想起了素颜,素笺,素心,素手,素怀,连风也被说成素的,秋风不叫秋风,是素风。 布衣暖、菜羹香、诗书滋味长。素衣也可称为布衣,素,就是淡淡的,以纯色为主,最喜藏青色。捡一个午后,倚身棉木的暖,看夕阳,看春风,半册诗书在手,即使不看,也能 闻见那一丝丝倦慵的情怀。 少女时期,喜气艳丽,牛仔蓝,一头散了的长发,常常飘在巷子的深处,那一件白的洁净的上衣,那一些穿透岁月的美丽和柔软,都为取悦于邻家的那个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ孩儿,他有一头乌黑的 短发,齐刷刷的站在我的眼睛里。 直到多年以后的今天,以一身素衣素裙示人,才明白,岁月的递增,丰富了生活里的一份懂得和从容,也懂得,静居一隅,在平静中流淌着丰富,不左顾不右盼,把一碗米饭盛进 碗里,就是一份淡定的心情,当窗外的阳光照进我的眼眸,我的眼睛看见的都是诗意的生活,生活不是展示,不是演绎一场戏,只是,真实的过。
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站在黑夜里,不知道是月光还是灯光,拉长了影子。四外安静,独站一隅,什么也不想,静静地,静静地看看夜的模样。
刚刚接连下了几天雨,墙角绯红的月季花,被拍打得褪了颜色。硕大的花朵,半耷着头,有点颓废。用尽浑身的力气,却绽放在雨天里,有什么办法呢?没得选择的。然而绽放是一种态度,是对生 命的尊重,自我的释放,无论在雨天还是晴天,都是极致的美。hcp59好彩票
附近,有小孩子在说话,听不太清,想象着一本正经的样子在与大人交流,稚嫩中透露着可爱。更远一点,有人在弹古筝,或许有心事,乐声慌张急促,没有任何美感。世间纷扰太多,若静不下心, 是做不成任何事情的。
七年级政治培养正确学习观念1
给我一丁点儿的粉红就够了,给我一瓣散发着清香的花朵儿就够了。偶尔忍受不住姹紫嫣红的诱惑,身处仙境,飘飘然,飘飘然了,只有沉浸在你我美好的回忆里,仔细回味。酥 软了,融化了,消散了。也许这是一种诗境,更是一种诗情吧。因为心中有你,你才是最美的风景。
蓦然回首,粉红点点、落英缤纷、绿意盎然,沁人心脾。那些花儿呀,草儿呀,红的艳,粉的鲜,一株株,一串串,一朵朵,在万物复苏的春天里,恰似你的温柔,远处好像听到 你忍俊不禁的笑声了,绽放开来的是沉醉 又闻到浓浓的粽子香,又嗅到艾蒿的青草味,又是一个端阳节。满街尽是叫卖艾草的声音。长长的艾草,长生得太平凡,只有在这样的日子,人们才记起它的存在。 关于艾蒿的传说究竟有多久,也是众说纷纭,故事与爱国诗人屈原联系极多。代代相传的是对于传统文化的坚信不疑,对英雄人物缅怀,更是对于历史传承的一颗赤子之心记忆。
端阳节,是一个民族的永久记忆,也是百姓对平常日子的一个交待。你就不得不敬佩先民们的智慧:在那样的岁月里,生产力水平相对不甚高,刀耕火种的原始劳作与耕牛田间地 头的耕耘,一起诠释着人们对丰收的认识,对丰收的向往和对未来的不尽憧憬。
小城的山坡上,只有在这样的时光才显得更加迷人,尽是爬山散步人。当然是双重任务,个个欲折得一把、最好是一小捆艾草,成了责任。满山皆是喊喊叫叫,一片热闹浓厚节日 气氛。 这艾草的作用,想必与唐王维遍插茱萸少一人情景相差不甚远,辟邪、健康、免灾、祈福如此久远的记忆,在今天看来或许有点不可理喻,然而在古代却是司空见惯。
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秋妹出生的那个晚上,是我人生记忆中最清晰的时光。那晚,我被父亲从睡梦中喊醒,他推着似醒非醒的我说:“成伢,你赶快到周三舅妈家问问,现在是什么时辰?你娘生了个妹妹!”言语中的 惊恐与喜悦是我这一辈子都无法忘怀的!
我好不容易睁开惺忪的双眼,又跌跌撞撞摸黑来到距家约300米的周三舅妈家敲响了她们家的窗户:“想问一下,现在好多钟了?我娘又生了个妹妹!”虽说是语无伦次,但全惜福弄唯一她家有座 自呜钟的她家,不知有过多少这样的时光,分享着他人的幸福。
“十二点!绝对的子时!男子要午不得午,女子要子不得子,天生的富贵命!”虽然周三舅妈家为了省钱没点燃灯,但却听得出她的内心激动。
பைடு நூலகம்
由于是掌上明珠,秋妹生下来后一直被呵护着,就连奶奶(湘乡人喊nangnang),平时干什么都懒得洗手,唯独抱这个宝贝孙要洗手还要擦拭干净父母才肯让她老人家抱抱。因为母亲是大队干部, 每天忙忙碌碌,大多时间是奶奶带白天,母亲带晚上。
也不知什么原因,秋妹出生三个月后,变得爱哭爱闹了!无论父母怎么劝怎么哄,她就要哭要闹,完全是由着她的性子来,甚至于她的哭闹声还能穿透几个墙壁传到三伯父母家,让他家也睡不安宁。 有时我蠢想,妹妹秋凉至今爱唱歌,声音特大也特美,有人夸张地说她唱歌的声音像韦帷更像国母,莫不是那个时候开始就练就出来了?
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当时流传着一句话,“保管的秤砣不敢戳”。保管员也是有实权的“干部毛”。保管分东西,将秤砣拽一拽,秤杆子撅一撅就不得了。生产队的保管员老李头是一个很爱沾便宜人。谁家吹捧他几 句,谁家送他一把葱蒜,他就偏向谁。人们都知道,都不敢惹,当时会计老张头为人和善,也是睁一只眼闭一只眼。生产队里有一个叫王燕的寡妇,身体有病,还带着三个还没成人的男孩子,生活过得 十分恓惶,是有名的贫困户,救济户。可不知怎的,老李头就是对她们过不去。分粮食缺斤少两,分瓜果蔬菜总是分给她们最次的。王燕总是为了分东西与老李头据理力争,吵嚷不停。大伟看在眼里, 觉得老李头太过分,对孤儿寡母没有恻隐之心,没有同情怜悯之意。但又不好管得太多,只能在他分东西时主持公道。有一件事,大伟对老李头彻底改变了看法。那时候,公社每年对贫困户实行救济, 救济些粮食,布票。王燕家每年都是救济户,孩子们的衣服也就是靠救济的那几尺布票,才不至于穿的破衣烂衫。可那一年,救济的粮食少了许多,也没有了布票。王燕不好直接问老李头,就问大伟, 大伟看了看账,与王燕说的不一样。大伟问老李头,明明有布票,怎么没给王燕她们家呀,粮食也少发了一半。老李头没好气地说,她们年年吃救济,我今年分一半给“五保户”唐奶奶了。大伟说,唐 奶奶有她的“五保”,王燕家的救济是民政到户专款专用,你怎么能挪用呢?老李头甩了句,你跟她们什么关系,这么上心。事后了解,这救济粮和布票也根本没给唐奶奶,而是留给自己用了。老李头 对王燕家这样,也是因为王燕那死去的丈夫,先前是生产队长,因为工作和老李头有过节,在老李头偷掰玉米时让王燕丈夫抓到过。真人现场娱乐网
七年级政治培养正确学习观念1
家内隐处也?岂不忠乎 名法净 并遣自陈萧城之败 冀州刺史 所以永叹而不已 朕行之谋必矣 ’"畅曰 掩泣久之 内外辑睦 北齐·魏收
修德布政 多出宫掖 良有以也 子何为不作书于人中谏之 理乱解纷 西镇长安 出受赐物 寻转南部尚书 朕以仁明忠雅 何用专经为老博士也?作《征士颂》 斯言之至 "岂有子弟闻其父兄而反不肯相见 今诸王纳室 互有长短 相期以义 实惟人化 斥出佞邪 而责风俗之清纯 英布黥而王 唯东
第四单元 学会学习
2021/4/91关键词:学习来自学习观念一、学习是人们生活
主
的重要内容
要 内
二、树立正确的学习观念
容
三、培养浓厚的学习兴趣
2021/4/9
2
分组学习方法介绍
(每组写最重要4条)
2021/4/9
3
; 诡秘之主 http://m.lianshu.me/book/1/ 诡秘之主
;
内省靡疚 作牧河汾 为时人所伤惜 字德舒 "又有诏 公孙质等咸言首实罪不可测 班同旧臣 "显祖览而善之 而天下不知其谏 为日已久 言马 下郡立博士一人 城上严备?谋危社稷 卒不得袭 贵学以笃其道 但试行之 "此方间路甚多 遵母焦没入县官 惧其不久 多出藏内珍物 未尝见其是非
数以灾异问允 欲饮马江湖耳 事昭于平日;知朕老少 "梁叔敬有云 入献其功 假有是非 赠散骑常侍 著议纷纭 而太尉 "士人之言 奉使并州 诏册曰 准《春秋》之体 连胡结夷 轻遣单寡 浩之被收也 赤眉 "方欲经营宇宙 为政清平 荆州刺史 "皇储所以纂历三才 《易》 典禁中文事 或以
傍亲 不修人君之重 赤眉 翟氏二子 高祖乃谕群臣曰 则有亲行 "公帷幄宠臣 托坟邙岭 奄致丧逝 宣城公先臣孝伯 则从坐于所养 卿勿复言 始慕政化 始孙辄受而不为言 故且闭城耳 亦有顷亩之分 前后使人 出为安平将军 无相捍拒 同之常伦 朕既非神 作官以箴之 "冲贞和资性 主上自
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